在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

初中競選班長發(fā)言稿分鐘篇一

首先,，我有信心當好班長,，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力,，其次,，我有管理班級的能力，敢于負責(zé)，如果我能夠當上班長,，那么我一定會任勞任怨,，嚴于律己，管理好班級,，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我只當過半年的班長,，但我對我們這個集體已經(jīng)非常了解,。

我們xx班是一個優(yōu)秀的集體。在上學(xué)期期末考試中,，我們班就奪得了xx這個學(xué)科的.年級第一名,，這就說明，我們是有能力的,，我們并不是學(xué)不好,。

那么在其他學(xué)科上，只要我們肯努力,，同樣可以奪冠,。從期末考試的成績來看，我們大家的弱項是xx和xx,，因此,，在清楚了我們的缺點以后，我們就要取長補短,，補缺補差,，及時去背去記，做到課前認真預(yù)習(xí),，上課認真聽課,，課后認真復(fù)習(xí)。

在我的管理期間,，我將會督促大家學(xué)習(xí),，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來,，使每個班委揚長避短,，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢,，而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃,；然后嚴格按計劃行事,，獎罰分明,。

為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績：讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”，一個學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)幫助一個學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),。另外我會組織大家開展一些活動,，豐富同學(xué)們的課余生活。

班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，能向老師提出同學(xué)們的合理建議,，向同學(xué)們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù),，為老師分憂,。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的,，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色,，我們的班級一定能更上一層樓！謝謝大家,。

初中競選班長發(fā)言稿分鐘篇二

發(fā)言稿,。

要怎么說呢?下面是小編為大家搜集了關(guān)于初中競選班長發(fā)言稿，供大家參考借鑒,。

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我能站在講臺上參加我們班的班長競選,。我感到非常自豪,，也非常緊張,。

其實,，當班長是我夢寐以求的夢想,。因為我平時不愛講話,，而且也比較膽小,。特別是在課堂上,，平時不大舉手,，而且會大聲音也比較小。

假如我當上了班長,。我會變得大膽些,，上課積極舉手。

假如我當上了班長,。如果同學(xué)遇到不會做的題目,，我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽,、書法比賽,、跑步比賽……我還會再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里,，這樣，同學(xué)們就可以提高學(xué)習(xí)成績,。我還會將一些成績好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué),，到時候他們的成績也會提高了。

如果我當上了班長,。我一定會把以前的缺點改掉,，而且還會更加努力學(xué)習(xí)，爭取成績名列前茅,。

請老師,、同學(xué)們支持我，請投我一票,，謝謝大家!

尊敬的老師：

親愛的同學(xué)：

你們好!古人云,，不想當將軍的士兵不是好士兵。所以人不能老滿足于平庸的生活,，一刻都不可以,，所以說我決定今天參加這個競選，打算用我自己的力量為大家盡一份力,，讓大家有一個更好的五年級生活,，所以我站在了這里，接受大家的檢閱與考評,，我有信心,，我不會讓大家失望的。希望大家能夠支持我,，鼓勵我,。

我當班長的第一條：如果同學(xué)有困難我一定幫助。

第二條：如果同學(xué)有題不會,，我會仔細教他,，知道他會為止。

第三條：我會幫大家服務(wù),。

為什么我要競選班長呢?因為我想為班級,、大家多出一份力。

我競選班長打算是：我會為班級出力,，我要為大家服務(wù),，當老師的好幫手。

俗話說的好：“群龍不能無首啊!如果士兵團沒有將軍那不就亂套了嗎?同樣的一個道理,，如果班級里沒有班長,，那不就玩瘋了嗎?所以請大家投我一票。

我今天的演講雖然是毛遂自薦,，但卻不是王婆賣瓜自賣自夸,。我只是想向各位展示一個真實的我,。我相信，我一定能勝任班長的工作,，請大家相信我,。

祝各位老師身體健康，萬事如意!

祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步,，早日成才!

謝謝!

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫xx，淄博淄川人,，今天我競選的職位是班長,，自九月份入學(xué)以來，我加入了學(xué)生會外聯(lián)部,，為咱們系的迎新生晚會拉到了明旺眼鏡店和三才照相館兩個贊助,。還和一兄弟組成的奔跑組合積極參加了這次晚會，演唱了著名歌手黃征的成名曲——奔跑,。我當班長只有一個目的,，就是要為同學(xué)們干實事。

假如我當上了班長,，我每天都會第一個來班里開門,，不會讓勤奮的同學(xué)們多等一分鐘。

如果我當選,，首先要做的就是向輔導(dǎo)員詳細了解近期的工作安排，再和我們班的日程表相結(jié)合,，把最準確可靠的信息傳達給同學(xué)們,。

再如紀律方面，我會努力配合好副班長的工作,，積極和每一個同學(xué)溝通,，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量。讓我們的班級富有凝聚力,，使集體意識貫徹到每一個人,。我會積極帶領(lǐng)大家為班級爭奪更多榮譽，使我們班更具戰(zhàn)斗力,。為同學(xué)們營造一個最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

假如我當選為班長，我會以身作則,，嚴于律己,，在班里起到表率作用;我會敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當權(quán)益;我將以同學(xué)的利益無小事為宗旨,，以不變應(yīng)萬變,。

不論成功如何,，我始終都會以我的人生。

格言,。

激勵自己——看成敗,，人生豪邁，大不了從頭再來!

我和咱系的主席以及各個部長都很熟,，同學(xué)們以后有什么事可以找我,，能辦到的我都會盡力去做。

最后只有一句話,，希望大家給我一次機會,，我會還大家十分滿意，謝謝,。

老師,、同學(xué)們我的演講結(jié)束了，歡迎大家踴躍提問,。

初中競選班長發(fā)言稿分鐘篇三

老師同學(xué)們大家好,，很榮幸能與大家在這個公平公正公開的平臺上競選我們的班長一職！

我曾經(jīng)在小學(xué)里,，所有的職務(wù)我都擔任過,，而且有著三年當班長的經(jīng)驗。

如果我是班長,，我會監(jiān)督大家,。及時把老師的意見帶給同學(xué)們，積極的向老師反映同學(xué)們的情況,，做好老師的小助手,。

如果我是班長，我會牢記：子曰：“道之以政,，齊之以刑,，民免而無恥；道之以行,，齊之以禮,，有恥且格?！边@句話,。意思是，用刑法來讓人們遵守規(guī)則,，人們雖然不會違反,，但心中會不服氣，不愿意這樣,；用禮節(jié)來約束,，心平氣和的告訴人們,，跟他們講道理。人們不但不會違反,，而且會心甘情愿地去做,。所以，我絕對不會因為某些同學(xué)犯了錯誤而打罵他,，羞辱他,，而是會告訴他，為什么不能這樣做,，幫助他改正自己的錯誤,。這樣，我們班就不會有那些因為自己不服氣,，而辱罵同學(xué)的人了,！

如果我是班長，我一定不會居高臨下,，以公報私,。我最恨那些因為自己受老師青睞或是班干部而有恃無恐，胡作非為的人,。我認為,，做班長是一件光榮的事情，而以公報私,，就對不起“班長”這個稱號,。班長乃一班之長，但絕不能因為是“長”,，而沒有道理的統(tǒng)領(lǐng)其他人,。做班長就是要為班級做奉獻。其實班長只是一個普通的學(xué)生,，最多只是一個免費為別的同學(xué)做奉獻的`人。如果班長有私心,，用班長這個職位為自己謀取利益,，那他就沒有資格當班長！如果我是班長,，我一定不會像這樣,！

如果我是班長，我一定會做到以身作則,，不違反學(xué)校的規(guī)定,，努力為班級贏得班分，絕不為班級減分,。只有這樣,，別的班才會服氣,！

如果我是班長，不論是什么事,，我都一定會起到模范帶頭作用,。

“生于憂患，而死于安樂也,?！敝挥薪?jīng)過困難重重，才能在這個社會中立足,。而且,，正因為有了這些坎坷，我才能更為順利的努力,。沒有日曬雨淋,，怎么會有屬于自己的風(fēng)雨彩虹；沒有狂風(fēng)暴雨,，又怎么會有專屬自己的精彩人生,。

如果我是班長，我會向地上的小草一樣,，任它霧雨雷電風(fēng)和雪,，我自巋然不動。

如果我是班長,，我會像梅花一樣,，在寒風(fēng)刺骨的冬季，孤寒傲雪,，綻放曼妙花姿,。

就算這次落選了，我也不會氣妥,，因為我相信——是金子,，不管在哪都會發(fā)光！生命不息,，奮斗不止,；所以，我堅持,，我勝利,！

以上就是我的演講內(nèi)容，請大家支持我,，投給我你們寶貴的一票,，謝謝大家！

初中競選班長發(fā)言稿分鐘篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:,。

大家好!

班長,，顧名思義，就是一班之長,。這次我就要競選班長一職,。因為我很樂意為同學(xué)服務(wù)，認認真真的管理好這個班級,。

媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)我說：“班級是社會的縮影,。如果說社會是需要關(guān)心和愛護的，那沒對班級的關(guān)愛就是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任!班長就是負責(zé)督促同學(xué)履行這項責(zé)任的人,?！?/p>

拿破侖有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵,。而我不是那個不想當將軍的士兵!

我不僅熱愛學(xué)習(xí),，自信活潑，而且各科成績優(yōu)異,。我相信我一定能擔當起這個重任!我堅信我能做到!

假如我當選班長,，我一定能履行責(zé)任。我要做老師的好幫手,，做同學(xué)心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個班級,。讓同學(xué)上課專心聽講，積極發(fā)言,，遵守紀律,，下課盡情玩耍。我要幫助差同學(xué),，給他們指導(dǎo),、復(fù)習(xí)、補習(xí),。我還要以身作則,，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣,、好的做法,、好的學(xué)習(xí)方式，傳授該同學(xué)們,。帶動大家齊步走,，做老師眼中的好學(xué)生,，做父母心中的好孩子,，做同學(xué)心中的好伙伴!

如果這次我可以當選，我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜,、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓六年級一班成為“市優(yōu)秀班集體!”

毛澤東說過一句話：“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當選,，我也不會氣餒,。我會繼續(xù)努力向上，爭取當上班長!

初中競選班長發(fā)言稿分鐘篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

我是八年九班的xxx,。

與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶,，成為一個真正的為同學(xué)服務(wù),，同學(xué)們真正愛它的團體，同時我也想鍛煉一下自己的能力,，給自己一個展示能力的舞臺,。

做個榜樣；同時我也會更好地管理班級,，使其成為年級中的強者,。

和全體同學(xué)的共同努力。所以,，我真誠地希望老師和同學(xué)們能夠相信我,，支持我，給我這次展示能力的機會,。

我一定會把班務(wù)工作搞得十分出色,，讓我們的班級躋身全校先進班級的名單，步入新的輝煌,！謝謝大家,。

初中競選班長發(fā)言稿分鐘篇六

你們好！

金菊含笑,、秋風(fēng)送爽,，在這個券的季節(jié)，我從群力小學(xué)進入了我夢寐以求的實驗中學(xué),，開始了我的初中生活,。

今天，我走上講臺的目的就是要參與競選我們七年十六班的班長,，憑著我的勇氣和才干,，我相信我會當選的。

我天生性格開朗,，為人善良,、樂于助人、善于溝通；我愛好廣泛,，擅長籃球,、足球、田競,，書法是我的特長,，另外我對電腦也都有著很大的愛好。

我這樣夸夸其談,，并非是向大家炫耀,，只是我認為當代中學(xué)生需要全面發(fā)展，未來社會需要的是更多的復(fù)合性多功能的人才,，而這些條件也是當班長的必要條件,，同時我也把這些當作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富,，它給予我經(jīng)驗,、力量，可以讓我一生受益,，為我今天的競選平添了一份自信,。

我認為，班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，是老師的得力助手,。不過，我得先從自我做起,，嚴格要求自己,，起表率作用；其次,，我會在任何時候,、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急,，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益,。班長作為一個班集體的帶頭人物,，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。請老師和同學(xué)們給我這樣一個機會,。

我知道,，一個孤軍奮戰(zhàn)的人無法托起一個組織的重擔；我相信,，只有一個團結(jié)的集體才能為一片園林注入無窮的生機與美麗,！無論我是否當選,，我都會與大家一起，共建我們的班級,，共創(chuàng)我們七年十六班美好的明天！

謝謝大家??！

初中競選班長發(fā)言稿分鐘篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好,！

我叫xx,。我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年,。我愛好下棋,，也喜歡在書海中遨游。今天我要來競選我們?nèi)嗟陌嚅L,。

既然是花,，我就要開放；既然是樹,，我就要長成棟梁,；既然是石頭，我就要去鋪路,；既然是班干部,，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力,。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下,，我能勝任這項工作。正因為這種從內(nèi)心滲透出來的力量,，當我走向這個講臺的時候,，感到信心百倍。

雖然我已經(jīng)無數(shù)次站在講臺上演講,，參加競選,，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上，而這一次競選的就是班長,，此時此刻我的心情十分激動,，也很緊張。我認為,，班長不只是個稱號,，不只是個光環(huán)，它還是一種責(zé)任,，是與同學(xué)們息息相關(guān)的,。所以,，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名,，我會為同學(xué)們和老師們服務(wù),，做一切我能做到的事。

班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，是老師的得力助手,。我會盡力為老師分憂！我首先得從自我做起,，嚴格要求自己,，各方面起表率帶頭作用；其次,，我會在任何時候,、任何情況下，都想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急,，熱心為同學(xué)們服務(wù)！班長作為一個班集體的帶頭人物,，我有能力處理好班級的各種事務(wù),！

假如我成功競選上班長，我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好這項工作,，爭當老師的小助手。我要帶領(lǐng)大家創(chuàng)造出一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓大家做出自己的貢獻,，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個人都應(yīng)該為這個班集體多奉獻,，這個班級體的進步是大家共同努力的結(jié)果,。不過，假如我落選了,，說明我還有許多缺點,，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取,，同時也以一位班干部的要求約束自己,。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華,，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”,。我得到同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。班集體的進步,，才是大家共同的目標,。

希望同學(xué)們能信任我,，投我一票，給我一次鍛煉的機會,！我會經(jīng)得住考驗的,，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色,！

謝謝大家！

初中競選班長發(fā)言稿分鐘篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是一個性格開朗的女孩子,。我的'愛好有很多：如,，跳舞，畫畫,，樂于助人等等,。我是一個“三心二意”的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不認真,，不專心,，隨隨便便的意思?！叭摹敝福哼M取之心,，平和之心，寬容之心,；“二意”是指：創(chuàng)意和詩意,。

而且，我還會給學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)提高才成績,。如：聽寫生字,，讀英語等等。

如果有困難,，我也會幫助你們,，擦玻璃？玻璃太高,，我會主動幫助你們擦,；桌子壞了，我會主動幫助你們修理,；我還會往教室里放一個柜子,，里面裝滿了書，讓同學(xué)們增長課外知識,。哦,！我們的圖書柜還有一個好聽的名字：小小圖書館,。為了別讓同學(xué)們把書放錯位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的書,。而且,，這一定不夠！我在想了一條諺語：你有你的家我有,，書有書的家,，別把圖書放錯家。

假如我當選了,，我會團結(jié)其它班干部,，同心協(xié)力搞好班級管理，維護班級榮譽,，開展豐富多彩的活動,。

如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面,，我決不氣餒,，繼續(xù)努力，下次再來競選,。

我非常希望大家投我一票,，讓我有機會為同學(xué)們服務(wù)。誠懇地謝謝大家,！

初中競選班長發(fā)言稿分鐘篇九

老師,、同學(xué)們：大家好！

今天,，我站在這里和各位高手,，精英一起競選班長一職的目的只有一個：一切為了大家！在眾多競選班長的人選當中,，我也許不是最好的,，但我相信，只要我努力我一定能做得比他們更好,！

我堅信,，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干,，憑著我與大家同舟共進的深厚友情,，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

雖然,，在小學(xué)時我蟬聯(lián)了幾屆的大隊委員,，但我仍一身干凈，沒有“官相官態(tài)”,，“官腔官氣”,；少的是畏首畏尾的私慮,，多的是敢作敢為的闖勁。

如果我成為班長,，我絕不會讓"長"字成為虛名,。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議,，向同學(xué)們傳達老師的苦衷,。我保證做到在任何時候，任何情況下,，都首先是“想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,，我一定明辨是非,，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益,。既然是花,，我就要開放,；既然是樹，我就要成為棟梁,；既然是班長,，我就要做一名出色的領(lǐng)航員！

如果我是班長,，我一定會是一個最民主的班長,，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算,。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決,。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”,，對我進行彈劾,。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,，我更不會像xx一樣死賴不走,。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反,，我認為一個班長“無功就是過”,。如果有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,，我會立即引咎辭職,。

如果我當上了班長,，我一定會做好自己的工作的，我將以“奉獻校園,，服務(wù)同學(xué)”為宗旨,，真正做到為同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私,。好了燦爛的話我就不多說了,，因為我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情,，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花,。。我想如果我當選的話,，一定會言必行,，行必果的。,。評委的眼睛是雪亮的,，請各位評委投給我一張信任的票，給我一個施展才華的機會,！

初中競選班長發(fā)言稿分鐘篇十

我叫xxx,，來自初三（14）班，今年15歲,，性格活潑,、開朗、積極樂觀,。

我是女生部的成員,。女生部是為廣大女生的共同利益而創(chuàng)立的，是一個為女生服務(wù)的部門,。當初我懷著滿腔熱情加入了女生部,，至今還不到半年，而在這短短的時間里,，我能夠當上負責(zé)人,，并且能夠參加部長的競選，這足以說明我的工作能力和對工作的態(tài)度,。

今天站在這里演講的目的很明確：是為了進入學(xué)生會主席團,，鍛煉自己服務(wù)大家，大家知道共產(chǎn)黨是先進生產(chǎn)力,、先進文化發(fā)展方向,，最廣大人民根本利益的代表，那么學(xué)生會是先進學(xué)習(xí)主體代表，是先進思想文化代表,，是最廣大學(xué)生根本利益的代表,。它鍛煉了我們，使我們成為更全面的人才,。而這也是我參加學(xué)生會的理由之一,，我希望能夠在這種長期的活動中，不斷的提高自己的素質(zhì),，鍛煉自己的能力,。

我們學(xué)過一篇課文——《我若為王》，而現(xiàn)在,，我所想的是“我若為學(xué)生會副主席團成員”,。

我若為學(xué)生會副主席，我會注意自己的`形象,，我會不斷的提高自己的綜合素質(zhì),，加強自身的修養(yǎng)，我會多開展一些有益的活動,，豐富我們的課外生活,，培養(yǎng)同學(xué)們的實踐能力。ノ胰粑學(xué)生會副主席,，我會和其他成員搞好關(guān)系,，團結(jié)其他同學(xué)。我會關(guān)心和維護學(xué)生正當?shù)臋?quán)益,，及時地反映學(xué)生提出的意見,、建議和要求,，充分發(fā)揮紐帶作用,。

我若為學(xué)生會副主席，我會團結(jié)學(xué)校各個部門,，協(xié)調(diào)各部門發(fā)展,，特別狠抓衛(wèi)生部，使學(xué)校的環(huán)境更加優(yōu)美,，讓同學(xué)們在更舒適的環(huán)境里生活,、學(xué)習(xí)。

我若為學(xué)生會副主席,，我會用我的行動證明我的能力,，我會把學(xué)生會管理的更好。凡事都要靠熱心來達成,，我相信我的熱心,，更相信我的能力。沒有試，沒有爭,，怎么就知道自己不行,？試試就能行，爭爭就能贏,。

謝謝大家,！

同學(xué)們，我此刻要做的事情,，比我以往所做的任何事情都要偉大,；我此刻所思考的問題，比我以往思考的所有問題都更加貼近我的心靈,。

我就站在這里——我沒有別的選擇,，唯有以飽滿的精神，滿腔的熱情,，百倍的信心,，全心全意投入學(xué)生會工作！希望大家投我一票,。

初中競選班長發(fā)言稿分鐘篇十一

老師,、同學(xué)們（敬禮）：

大家好！

我,，叫李佳驊,，今天我競選的目標是班長，此時此刻我更多的是激動,，而不是緊張,。

班長這個職位是許多同學(xué)向往的，但我認為它不只是個光榮的稱號,、一個光環(huán),，它背后是更實質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學(xué)認為我不能勝任班長這個職務(wù),。我認為我是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當好班長,。

第一,，我尊敬老師、團結(jié)伙伴,、樂于幫助同學(xué),、積極向上、活潑開朗,，的女孩,。我關(guān)心班級,，熱愛班級，以班級的榮譽為已任,。

第二,，我熱愛學(xué)習(xí)，上課認真聽老師講課,，大膽舉手發(fā)言,，及時完成老師布置的課堂作業(yè)，獨立完成老師布置的家庭作業(yè),。除了在梅花村小學(xué)里認真學(xué)好語文,、數(shù)學(xué)、英語,、美術(shù),、體育等各項本領(lǐng)，還充分利用課余的時間參加鋼琴,、英語,、美術(shù)、合唱,、跳舞,、語言藝術(shù)、文學(xué),、奧數(shù)等各種興趣培訓(xùn)班,。

第三，我關(guān)心國家大事（神七飛天,、嫦娥奔月）,、看書、旅游,，開拓自己的視野,，我認為看得多懂得多。

第四,，我積極參加學(xué)校組織的活動,。今年還參加了學(xué)校組織的舞蹈表演,。

如果我競選上了班長,，將組織同學(xué)們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力,，將與同學(xué)們探討提高數(shù)學(xué)成績的方法,。我將更加嚴格地要求自己，當好老師的得力助手,，帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí),、一起進步,，讓咱們的二年二班更加優(yōu)秀！

如果我沒有競選上班長,，我將繼續(xù)自我完善,，東山再起，早晚我都要當上班長,，為大家服務(wù),。我有這個自信！

一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志,，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,，需要班長的責(zé)任讓班級進步。我自信,、我樂觀,、我開朗、我努力,，同學(xué)們,，現(xiàn)在你們還認為我不能勝任嗎？同學(xué)們,，有句話是這樣說的：“不想當將軍的士兵不是好士兵”,，請擦亮你們的眼睛，把你們的偏見拋掉,，請給我投公正的一票吧,！

謝謝大家！

初中競選班長發(fā)言稿分鐘篇十二

今天我競選的是我們的班長,。我一直監(jiān)視位置在小學(xué)里,，我認為這是我的優(yōu)勢以及基金會，我參加這個活動只有一個：所有服務(wù)學(xué)生的目的,。我相信在同學(xué)們的幫助下,，我能勝任這項工作，是因為這個驅(qū)動,，當我走到講臺上,，我感到信心一百倍。

拿破侖有句名言：“他不想當將軍的士兵不是好士兵”,。監(jiān)控類的,，我相信，超過一個標題,，不僅是個光環(huán),，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與學(xué)生密切相關(guān),。所以,，如果我當選,，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

監(jiān)視器應(yīng)該安裝在教師和學(xué)生之間的一座橋梁,，是老師的得力助手,。但是首先我必須從自我做起，嚴格要求自己,，帶頭作用,；其次，我會在任何時候,，在任何情況下,，初中生競選班長發(fā)言稿可以把學(xué)生的思想，嚴重的焦慮的學(xué)生,，堅持原則,，敢于積極尋求學(xué)生合法權(quán)益。監(jiān)控類作為類的帶頭人物,，我有能力處理各種類事務(wù),。

監(jiān)控中心的類作為類的應(yīng)該有一個大局，我認為我是合格的,。首先,，我有能力處理各種類事務(wù)。因為我認為我有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，這一優(yōu)勢,，我保證做的類將任命一位同事的'積極性被調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短,，相互促進相互補充,，形成一個拳頭。第二,，我有能力處理各種事務(wù)類,。因為我有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，這一優(yōu)勢,，我保證我將做一個同事的積極性被調(diào)動起來,，每個類的成員互相督促，互相學(xué)習(xí),。

因為我擔任班長的班,，我們有一些經(jīng)驗，這很好,，因為這個初中生競選班長發(fā)言稿,，我有一個敢作敢為的咄咄逼人。但是,，我又把“官方”不喜歡,，也不要來，因此,，我的口號是“激進的平民監(jiān)視器”,。班長應(yīng)該是老師的小助手，可以傳達到學(xué)生老師的意愿,。我保證做到在任何時候,，任何情況下，第一個是“學(xué)生想認為,，迫切需要的學(xué)生”,。

也許，我說這些“修辭”之后,，一些人笑了：怎么這么自負,！但是我想說，這不是自負,，這是自信,！如果一個人連自己都不相信，所以他沒有資格做任何事,，即使做了,，也很難成功！我能夠站在這里,，主要是因為我的信心,！當然，能力也很重要,，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的,。

初中競選班長發(fā)言稿分鐘篇十三

同學(xué)們：

大家好！

今天我競選的是班長一職,。我在小學(xué)就一直擔任班長職務(wù),，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ)，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學(xué)服務(wù),。我自信在同學(xué)們的幫助下,，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力,，當我走向這個講臺的時候,，我感到信心百倍。拿破侖有句名言："不想當將軍的士兵不是好士兵",。我認為,，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán),，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,，與同學(xué)們息息相關(guān),。所以，假若我當選,，我不會讓這個"長"成為一個虛名,。

班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手,。不過,，我得先從自我做起，嚴格要求自己,，起表率作用,；其次，我會在任何時候,、任何情況下,，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急,，敢于堅持原則,，敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,，我有能力處理好班級的各種事務(wù),。

班長作為一個班級的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,，我相信我是夠條件的,。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù),。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,，使每個班委成員揚長避短,，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢,。其次,，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，憑借這一優(yōu)勢,，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相督促,，互相學(xué)習(xí),。

我因為擔任過班長，有一些經(jīng)驗，這是好處,，正因為這個,，我有著敢作敢為的闖勁。但是,，我又對擺"官架子"看不慣,，和不來,，因此,，我的口號是"做一個徹底的平民班長"。班長應(yīng)該是老師的小幫手,，能向同學(xué)們傳達老師的旨意,。我保證做到在任何時候，任何(情況下,，都首先是"想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急"。

也許,，在我說出這番"豪言壯語"后,，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說,，這不是自負,，這是自信！一個人如果連自己都不相信,，那么他就沒有資格做任何事,，即使做了，也很難成功,！我之所以能夠站在這里,，大部分是由于我的自信！當然,，能力也很重要,，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

我們班委會將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的"工會",，成為同學(xué)們努力加壓的"催化工廠",，成為"扶正壓邪、顧全大局"的戰(zhàn)斗堡壘??！

請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合,。

領(lǐng)導(dǎo),。

老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細密周到,、有條不紊,，擔我職、負我責(zé),，我還會與其它各部委員密切配合,，讓我們的班級規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到"德",。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴,、威望，贏得信譽,！

當然,，我也知道，此次競選,，不會一帆風(fēng)順,，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準備:面對得失——消極不如積極,；面對挫折——有信心才有成功,；面對自己——有夢想才有作為；面對理想——有追求才有希望,；面對機會——經(jīng)歷比名次更重要,！我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時候,，我希望這一次發(fā)光的是我,，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務(wù),，盡到一個班級分子的責(zé)任,，我有能力做到的！

成為班長,，是一種榮譽,，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),，但我相信我有能力擔起這副擔子,，因為我的熱情，我的毅力,，我實事求是的工作態(tài)度,，能真正做好班長的工作。