無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇一

我們是高x齊的家長(zhǎng)。收閱了您的信后,，您的責(zé)任心深深的感動(dòng)了我們,，同時(shí)，也為您的才華所折服,。把孩子交給您這樣的老師,，我們很榮幸也很放心。

和天下所有的孩子一樣,，高x齊是我們的掌上明珠,，寵愛(ài)之盛愧不能言,。因?yàn)槟鐞?ài)，養(yǎng)成了她任性,、吃不了苦,、生活自理能力差的習(xí)性。當(dāng)然,，最大的問(wèn)題是靜不下來(lái),，坐不住，注意力不集中,，馬虎等毛病,。這些問(wèn)題，已經(jīng)引起了我們做父母的高度關(guān)注,，并且,，現(xiàn)在也在生活當(dāng)中進(jìn)行有針對(duì)性的糾正?？傊?，和天下所有的父母一樣，我們多想把她培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí),、有修養(yǎng),、有能力，對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人呵!在她身上,，寄予了我們一切一切的期望,。相信x老師您一定能理解做為孩子父母的心情，并且,，在這點(diǎn)上,，我想您也和我們一樣，期望她能成材,，有出息,。

誠(chéng)然，做為孩子的父母,，我們深知我們的言談舉止對(duì)孩子的影響,。“桃李不言,，下自成蹊”,，我們的素養(yǎng)和習(xí)慣直接決定著孩子的成長(zhǎng)。所以,，我們?cè)趪?yán)格要求孩子的同時(shí),，一定也會(huì)嚴(yán)格自律，如您所要求的那樣，在家庭養(yǎng)成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍,，要求孩子做到的,，我們自己首先做到，力求和孩子一起成長(zhǎng)進(jìn)步,。

有道是“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人”，培養(yǎng)人的過(guò)程是一個(gè)艱苦漫長(zhǎng)的過(guò)程,，我們做為過(guò)來(lái)人,，個(gè)中滋味是深有體驗(yàn)的。但,，再艱苦再漫長(zhǎng),，也得經(jīng)過(guò)這個(gè)脫胎換骨的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,，無(wú)疑,，學(xué)后的第一任老師最為關(guān)健，她是引導(dǎo)孩子確立正確的學(xué)習(xí)觀和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的起點(diǎn)和基礎(chǔ)?，F(xiàn)在,，您就站在了這個(gè)關(guān)鍵的位置，您知道,，我們對(duì)您的敬意和期待遠(yuǎn)不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的!我們知道,，我們的重托和期待對(duì)您來(lái)講顯的有些沉重和不公平，因?yàn)楹⒆拥某刹谋鼐褂兄T多的先天,、后天,、主觀、客觀因素,。但做為孩子的父母，為了孩子能成龍變鳳而無(wú)怨無(wú)悔,、甘于付出一切的心態(tài),，足以感天動(dòng)地!期望您能理解吧。

最后,，衷心的祝愿您健康,、順利、幸福,，青春永遠(yuǎn),，美麗永遠(yuǎn)。

此致

敬禮!

寫(xiě)信人：

20xx年xx月xx日,。

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇二

xx教師您好：

我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng),，同時(shí)也是一位內(nèi)心十分迷茫的母親。xx教師，我是一名教師,，是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀教師,。我以往認(rèn)為自我很了不起，很成功,，因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生,。為此，我十分驕傲,，并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者,。

然而，我錯(cuò)了,，可能作為一名教師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀,；可是作為一個(gè)母親，我卻遇到一生中的難題,，為此我苦惱不已,。可是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼,，一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校,，看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見(jiàn)解和科學(xué)的方法。

xx教師,，首先感激您,，感激您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(zhǎng)們供給了法寶；其次,，抱怨您,，抱怨您學(xué)校開(kāi)的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校,，我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛苦,，我們的孩子將早日回歸自我?？傊?，白教師，我對(duì)您有的不止是感激,，而是感激,。下頭我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情景。

兩年前,，兒子上初三,，學(xué)習(xí)壓力比較大，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚木骋员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率,，在他生日時(shí)我為他買(mǎi)了一臺(tái)電腦,。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他能夠搜集更多的.學(xué)習(xí)方法,，另一方面能夠看一些歐美原著片以提高他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)本事。然而好景不長(zhǎng),，沒(méi)過(guò)幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,。

家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見(jiàn)他的身影,，他完全把自我封閉在哪個(gè)狹小的房間里,，確切地說(shuō)應(yīng)當(dāng)是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中,，我們對(duì)他進(jìn)行了阻止——沒(méi)收了電腦,。我們以為這樣他就能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，可是適得其反,，我們這一舉措不但沒(méi)能到達(dá)目的,，反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧,，為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了撒謊,，學(xué)會(huì)了逃課，學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母,。

應(yīng)對(duì)孩子一天天的墮落下去,，我們看在眼里急在心里，可就是束手無(wú)策,，無(wú)能為力,。為了孩子，我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導(dǎo),，心理治療,，可還是無(wú)濟(jì)于事。然而就在我們打算放棄的時(shí)候,，我看到您的學(xué)校,，一開(kāi)始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校，經(jīng)過(guò)你們封閉,、軍事化管理,、心理輔導(dǎo)、親子教育,、孩子們的打小工,、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育,，在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo),。

回家后就像換了個(gè)人似的，孩子懂的了感恩,，理解了親情,，就是生活上也學(xué)會(huì)自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的教師說(shuō)孩子變化很大,，就是成績(jī)還跟不上,，可是我相信我兒子在不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)趕上。白教師,，如果有時(shí)間必須來(lái)我家做客,，你可比我們的救命恩人。

另外,，你學(xué)校的聯(lián)系方式是不是換了,，我打幾回都不通，望在回信中祥寫(xiě),，還有張教官的電話也寫(xiě)上,。

xx教師，在您的指導(dǎo)下我兒子必須會(huì)找回自我,，并真正成為同齡人中的佼佼者,。xx教師，再次多謝您,。采納您的家教提議,，期望您的學(xué)校能為更多的問(wèn)題學(xué)生照明前景，以便讓天下所有有過(guò)我這種經(jīng)歷的父母和問(wèn)題孩子都能早日得到解脫,。

多謝您,，xx教師，我們永遠(yuǎn)支持您,！

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇三

尊敬的老師：

你們好,！

我是貴園小一班王恬靜的家長(zhǎng)，首先我代表我和我的家人向敬愛(ài)的老師們道聲你們辛苦了,！感謝你們一直以來(lái)對(duì)王恬靜的關(guān)心和照顧,，你們是王恬靜的啟蒙老師，你們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中起著非常重要的作用,。至孩子入園以來(lái),，孩子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，特別在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀,，在我家的小區(qū)的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌,，我想這與你們良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教學(xué)水平是分不開(kāi)的。

記得恬恬剛?cè)雸@的時(shí)候我們非常擔(dān)心恬恬是否能適應(yīng)幼兒園的生活,？在陌生的環(huán)境中孩子是否過(guò)的開(kāi)心快樂(lè),？能否吃的飽？安全問(wèn)題是否有保障,？孩子上廁所會(huì)不會(huì)尿褲子,？我想作為父母的都會(huì)有這樣的心里,，但是孩子入園以來(lái)上述的所有問(wèn)題都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，反而,，孩子回到家里不像以前那么淘氣了,，而且也特別聽(tīng)話，自己也會(huì)吃飯了,，看到孩子的進(jìn)步我們打心底里高興,，也感覺(jué)到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的辛勤工作和強(qiáng)烈的責(zé)任心是分不開(kāi)的,。

由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子,，對(duì)老師比較陌生，給老師的交流非常有限,，但看到孩子的健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，我們知道孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們一定會(huì)把我們的孩子當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù),。我想這一點(diǎn)也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來(lái)的,，每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門(mén)前經(jīng)過(guò)時(shí)恬恬就說(shuō)：這是我的學(xué)校，我喜我的學(xué)校和老師,。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,，透露出了孩子對(duì)學(xué)校和老師的純真的愛(ài)。孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們,，我通過(guò)孩子知道兩個(gè)張老師,，一個(gè)王老師，在此我深深的感謝你們一年來(lái)對(duì)王恬靜的關(guān)心和照顧,！

xxxx的爸爸

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇四

尊敬的成園長(zhǎng),、中二班的三位教師：

您們好！

師暢來(lái)到實(shí)驗(yàn)幼兒園快兩年了,，短短的兩年時(shí)間,，一晃眨眼而過(guò)，如果用年來(lái)衡量,，那是一位數(shù),，用月來(lái)衡量，那是兩位數(shù),，用日來(lái)衡量,，那是三位數(shù)，寫(xiě)一個(gè)一位數(shù),、兩位數(shù)或者三位數(shù),，只需要幾秒鐘，可是那七百多個(gè)日子呀,，三位教師在師暢身上花費(fèi)的心思,，那是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。

多少個(gè)日月,，陪伴孩子最多的是您們,；多少個(gè)小時(shí)，與孩子朝夕相處的是您們,。我不知道該怎么表達(dá)我對(duì)您們的感謝,，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：三位老師，您們辛苦了,！有了您們,，我們真的感到幸福；孩子交給您們,，我們真的放心,！

幼兒園的日子，是孩子成長(zhǎng)最快的時(shí)期,。在幼兒園,，有那么多老師關(guān)心、呵護(hù)著他,；在幼兒園,，有那么多老師守護(hù)、關(guān)注著他,。他在一天天的進(jìn)步,，他在一天天的懂事，跟媽媽說(shuō)的最多的一句話：媽媽,，我愛(ài)你,！跟爸爸說(shuō)的最有分量的一句話：等我長(zhǎng)大了，給你們買(mǎi)巧克力,，給你們買(mǎi)棒棒糖,。童言，他站在自己的立場(chǎng)上,，把自己最喜歡的東西送給我們,！我們?cè)趺茨軌虿桓袆?dòng)！我們做家長(zhǎng)的,，看在眼里喜在心里,。

早上去幼兒園，師暢見(jiàn)到老師的第一句高聲的問(wèn)候語(yǔ)：園長(zhǎng)老師好,！老師好,！深深地觸動(dòng)著我，兩年的時(shí)間,，實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班的老師們,，竟然把我的兒子由原來(lái)的不喜歡說(shuō)話,，見(jiàn)到生人就躲，變?yōu)楝F(xiàn)在能夠大方清晰,、清楚地說(shuō)出每一句話,，這是一個(gè)天翻地覆的變化，也可以說(shuō)是一個(gè)奇跡,！

兒子會(huì)說(shuō)兒歌了,，這對(duì)于不善于表現(xiàn)，不善于言談的他來(lái)說(shuō),，那是多么的不容易,，每天他都拉著我的手，嘴里一直念念不忘,，一直哼哼有聲,，尤其是他最喜歡的兒歌，一直在他的口中說(shuō)出：念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話語(yǔ),，清晰有力的字詞,，都從他的嘴里流淌而出，這不能不說(shuō)是一個(gè)零的突破,。

兒子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰的印入他小時(shí)的記憶，等到他老的時(shí)候,，回憶起幼兒園的幸福時(shí)光,，一定是最幸福的記憶。

感謝成園長(zhǎng)和中二班的老師們,，您們用您們的青春換來(lái)小樹(shù)的健壯成長(zhǎng),，您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路。謝謝您們,！

此致

敬禮！

xxx

年 月 日

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇五

尊敬的各位老師：

您們好,！

我是學(xué)生郭xx的母親王京xx，我的女兒在今年暑假開(kāi)始入讀貴校,，補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個(gè)月里,，經(jīng)過(guò)班主任,、任課老師有計(jì)劃、有針對(duì)性,、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下,，以及在龍文教育的各位老師幫助下,，郭琳各科成績(jī)都有了明顯的提高，女兒感到特別高興,，她覺(jué)得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不起的進(jìn)步,！一個(gè)重要的里程碑！那段時(shí)間郭琳幾乎每天晚上都到龍文來(lái),，做功課,，遇到不懂的地方請(qǐng)教老師，這些老師們都能抽出時(shí)間,、熱情,、耐心給予講解輔導(dǎo)，女兒受益匪淺,，大大提高了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和信心,，尤其是數(shù)學(xué)，過(guò)去她基礎(chǔ)較差,，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼,，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過(guò)你們的精心輔導(dǎo),，特別是劉老師的教育,，使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題，還愿意學(xué),，自覺(jué)地去學(xué),，這些進(jìn)步對(duì)于郭琳來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不起的進(jìn)步！一個(gè)飛躍,！

我和郭琳,，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺?！您們?辛勤勞動(dòng),，良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì)，也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神,。

作為家長(zhǎng)我會(huì)盡力配合貴校工作,，使郭琳培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮她的長(zhǎng)處,，克服不良的陋習(xí),，努力使她能實(shí)現(xiàn)她自己定下的人生奮斗目標(biāo)——中考考到深圳中學(xué),！當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績(jī)差距還很大，但我們有信心,，共同努力,，讓郭琳自己實(shí)現(xiàn)理想的夢(mèng)想！這是我們家長(zhǎng)和貴校老師們的一個(gè)挑戰(zhàn),！一個(gè)共同心愿,！

學(xué)生家長(zhǎng)：王xx。

20xx年xx月xx日,。

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇六

尊敬的xx園長(zhǎng)及老師：

你們好,！

我是小班徐天陸的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂(lè)！

我的孩子兩周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的教育,，她們是鞠麗麗,、張淑坤、黃英,、文淑艷,、陸紅麗、馬秀華,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好,，入園一年中經(jīng)常得病,，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,，想著給孩子喂藥,，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,，老師就耐心地輔導(dǎo),，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好,。雖然答案很簡(jiǎn)單,，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件,。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng),，我們從心底感謝xx三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達(dá)謝意,，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后,，祝xx三園所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂(lè)！

此致

敬禮

徐天陸家長(zhǎng)

20xx年9月10日

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇七

老師：

你們好!我們是xx的父母,，xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,，通過(guò)這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,，各方面都有了不少的進(jìn)步,，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)xx的愛(ài)心,、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助。

入園以來(lái),，老師們以極大的愛(ài)心,、耐心、責(zé)任心關(guān)心他,、愛(ài)護(hù)他,，用鼓勵(lì)、賞識(shí),、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,，把愛(ài)滲透到孩子幼小的'心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情,，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦,，但你們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,，是他們的“好媽媽”,。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，每次去幼兒園接送孩子,，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候,，你們默默無(wú)聞,、任勞任怨，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),。微笑，掛在孩子的臉上;感激,，流進(jìn)我們的心窩,。

我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)xx的所有老師,，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利,、身體健康、萬(wàn)事如意,、新年快樂(lè)!

寫(xiě)信人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇八

您們好!

我是xxxx班xxx的家長(zhǎng),。

首先,，感謝遼師附中給孩子創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，雄厚的師資力量使三年來(lái)孩子的知識(shí)與身心發(fā)展都得到了成長(zhǎng)，可以說(shuō)孩子的優(yōu)秀離不開(kāi)學(xué)校細(xì)心的栽培,。其次,，感謝班主任程謨臣老師以及所有的科任老師，每每聽(tīng)到最多的就是孩子和老師們?cè)趯W(xué)校的趣事,，可以說(shuō)孩子的心里是很在乎老師的,，同樣學(xué)生也是老師的心肝，所謂良師益友,，我想真諦也就在這其中吧,。

程老師是一位非常負(fù)責(zé)任的班主任老師，不論是班級(jí)管理工作還是與家長(zhǎng)們的溝通方面,，工作做得都十分細(xì)致到位,。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，程老師便早早地建立好了班級(jí)家長(zhǎng)群,，方便家長(zhǎng)們了解孩子在校的情況,，及時(shí)地與我們溝通聯(lián)系，讓我們家長(zhǎng)能在第一時(shí)間里得到信息,。我們?cè)谌褐心芸吹胶⒆觽冘娪?xùn)時(shí)的刻苦,，學(xué)習(xí)時(shí)的努力，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏,，班級(jí)氛圍的融洽,，許多孩子們美好的回憶都被老師用照片,、用文字等方式記錄下來(lái),。

這讓我們能清楚地了解到孩子在學(xué)校的情況，掌握孩子學(xué)習(xí)中的不足,。孩子每一次小考,、大考的成績(jī)老師都會(huì)及時(shí)發(fā)送到群里，使我們可以了解到孩子各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，與老師溝通之后共同探討解決方案,，孩子三年的成長(zhǎng)是真正在老師與家長(zhǎng)的共同監(jiān)護(hù)下完成的。

我記得剛開(kāi)學(xué)的家長(zhǎng)會(huì),，程老師曾經(jīng)問(wèn)家長(zhǎng)們：“我站在這里講課這么大聲音大家都能聽(tīng)見(jiàn)嗎?”這一舉動(dòng)讓我記憶猶新,，為了讓后排的學(xué)生能更好的聽(tīng)見(jiàn)他講課，他先是跟我們家長(zhǎng)做了個(gè)“試驗(yàn)”,，這讓我堅(jiān)定了一個(gè)想法：孩子跟著程老師一定沒(méi)錯(cuò),。

聽(tīng)孩子說(shuō)，程老師講課十分幽默,，涵蓋知識(shí)點(diǎn)十分全面并且有適當(dāng)?shù)耐卣?，知識(shí)豐富卻也不乏趣味,，孩子們與老師的互動(dòng)給大家增添了快樂(lè)，在愉悅中無(wú)論多么復(fù)雜的物理難題也變得簡(jiǎn)單了,。我的女兒曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章,，叫做《我的兩個(gè)“老爸”》，其中一個(gè)“老爸”就是程老師,。她在文中說(shuō),，“每天早上清脆的鑰匙鈴聲便是老程進(jìn)到班級(jí)的標(biāo)志，大家到齊了便親自一項(xiàng)一項(xiàng)地收今天的作業(yè),。收完作業(yè)便在門(mén)外望望大家努力學(xué)習(xí)的樣子,，圍著班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看地上沒(méi)有掃干凈的紙片便拿來(lái)掃把掃干凈，給花澆澆水,，擦擦沒(méi)有擦干凈的黑板,。僅是這小小的舉動(dòng)便讓我們看出了一位老師對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，和對(duì)孩子的負(fù)責(zé),。

孩子說(shuō)其實(shí)老師并不是那么的嚴(yán)肅,，更像一個(gè)大哥哥，與我們很親近,。三年來(lái),，他用他的人格魅力證明了高三四班的優(yōu)秀，也用他的率先垂范實(shí)際行動(dòng)帶出了38名優(yōu)秀的孩子,，這樣的老師讓我們家長(zhǎng)敬佩!

孩子能走進(jìn)三年四班這個(gè)大家庭真得是太幸運(yùn)了,，遇見(jiàn)程老師是我們孩子的福分，程老師的細(xì)心,、負(fù)責(zé)造就了輝煌的高三四班和這群優(yōu)秀的高三四班學(xué)生,，謝謝程老師，沒(méi)有他就沒(méi)有我們孩子今天的成長(zhǎng)!謝謝遼師附中,，沒(méi)有這樣的好學(xué)校就不會(huì)有我們孩子今天的優(yōu)秀!

xxx,。

20xx年xx月xx日。

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇九

小二班的各位老師：

問(wèn)你們好,，展筆快樂(lè),！

至白絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來(lái)，我們作為家長(zhǎng)覺(jué)出許多良好的變化,，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說(shuō)是這樣的,？老師不許這么做？”,，變得懂事了,，有禮貌了，更加獨(dú)立自主了,。相信她在以王老師為核心,，趙老師,、侯老師等老師的教誨與培育下，會(huì)取得更大的進(jìn)步,。在此,，我們對(duì)白絢的各位老師表示衷心的.感謝以及深深的敬意。

閨女,，你是爸爸心中的帝國(guó),，如果，爸爸有多么忠于帝國(guó),，那么,，爸爸就有多么愛(ài)你。

紙短言長(zhǎng),，不盡領(lǐng)悟,，既此擱覺(jué)，順頌懿安,。

寫(xiě)信人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十

您好,！

值此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,，作為貴校一名子弟的家長(zhǎng)，謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問(wèn)候,，祝您新年萬(wàn)事如意,，心想事成。并對(duì)貴校三（一）班班主任xx老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P(yáng),。

我是貴校三（一）班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),，我孩子在貴校就讀期間，得到了周靜老師的悉心教育,。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡發(fā)展,，健康成長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)倍感欣慰自豪,。孩子坦言各方面深受周靜老師的影響，也讓家長(zhǎng)對(duì)周靜老師尊重之感油然而生,。

xx年12月的一天,，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，周靜老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(zhǎng),。然而種種原因,，家長(zhǎng)無(wú)法及時(shí)趕到學(xué)校。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂心如焚,。周靜老師獲知這一情況后,，急忙勸慰家長(zhǎng)不要著急,，并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任。當(dāng)天,，周靜老師代學(xué)生家長(zhǎng)為孩子聯(lián)系醫(yī)生,，看病就診，并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi),。同時(shí),，x老師始終與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)將孩子就診的各種情況通報(bào)家長(zhǎng),，至晚間十時(shí)半左右,，周老師還來(lái)電告訴家長(zhǎng)，孩子病情穩(wěn)定,，高燒已退,，并已安靜入眠，讓家長(zhǎng)放心,。周末,，當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái)，家長(zhǎng)不禁為周靜老師這種想家長(zhǎng)之所想,，急家長(zhǎng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng),。

事后，我來(lái)到貴校,，意欲當(dāng)面酬謝貴校x老師,，均被其婉言謝絕，并稱自己不過(guò)是履行了教師的職責(zé),。作為家長(zhǎng),，在感動(dòng)之余，自思無(wú)以回報(bào),，唯有致書(shū)校長(zhǎng),，以表對(duì)貴校培育了像x老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖,，事業(yè)興旺,。

此致

敬禮！

xxx,。

20xx年x月x日,。

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十一

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好,！

我是蒙六班劉峻豪的家長(zhǎng),，我家孩子是20xx年9月份來(lái)貴園的，半年期間,，孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰,，尤其是上周我看完孩子們精彩的元旦表演后,，我感覺(jué)我家孩子變了，不再是從前那個(gè)愛(ài)哭,，害羞的孩子了,，而變成了一個(gè)活潑，開(kāi)朗的小男子漢,！

回想半年來(lái),，我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛(ài)小朋友,，懂禮貌,，這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都與貴園的教育分不開(kāi)。蒙六班的三位老師衛(wèi)元元,、范芳芳,、周嬌艷對(duì)孩子們和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)熱情周到,，整天與孩子們相伴,，不僅要關(guān)心孩子的生活，還要教育孩子們課程,，工作量大還十分辛苦,，正是她們的辛勤勞動(dòng)才換來(lái)了孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)。

現(xiàn)在我家孩子在家里能自己吃飯,、玩耍,，不像以前那樣事事依賴大人，每天回家還能唱兒歌,、背唐詩(shī),，還能說(shuō)出同班小朋友的名字，家里來(lái)客人了能很禮貌的給客人打招呼了,，回想以前家里來(lái)客人了孩子還哭鬧,，看著孩子的改變，真是讓我們很感動(dòng),！

千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,，感謝喜洋洋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好,，成為所有小朋友的快樂(lè)家園,！

20xx年1月1日。

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十二

您們好!

我是貴校初三一班xx的.家長(zhǎng),。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信，懇請(qǐng)您耐心看完,，這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝三年一班班主任董老師,，感謝所有科任老師!

孩子開(kāi)學(xué)住校已經(jīng)一周了，這一周對(duì)于我家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種煎熬,，非常想知道孩子在學(xué)校里的情況怎么樣,，是否能適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)和生活，但又怕影響老師的正常工作,，所以一直沒(méi)敢給老師打電話詢問(wèn),。

今天晚上終于盼到了孩子放學(xué)回家。剛到家里,，孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好,，然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬，說(shuō)：“爸爸媽媽,，謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧,，你們辛苦了!”當(dāng)時(shí)我們倆都驚呆了，不知道說(shuō)什么好,，繼而激動(dòng)得熱淚盈眶,，一把將孩子抱在懷里，突然之間就發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了,，懂事了,，知道理解父母的付出和辛苦了，我們的心情久久不能平靜,。在吃飯時(shí)與孩子溝通交流中,，我們了解到孩子的變化如此巨大的原因，是因?yàn)閺慕衲耆雽W(xué)開(kāi)始,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)和吟唱了《弟子規(guī)》，其中的“父母呼,，應(yīng)勿緩,，父母命，行勿懶,，父母教,，須敬聽(tīng)，父母責(zé),，須順承,，”對(duì)孩子的行為有著深刻的影響。

今天,，班主任董老師召開(kāi)了主題班會(huì)“媽媽,，我想對(duì)你說(shuō)。”據(jù)孩子說(shuō),，班會(huì)上同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下整齊地跪在地上,，籍此感謝父母的養(yǎng)育之恩，想著平日里父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，同學(xué)們都痛哭流涕,。

還說(shuō)，他當(dāng)時(shí)在班會(huì)上不僅僅想到了父母的養(yǎng)育之恩,，還想到了班主任董老師,，還有教英語(yǔ)的梁老師和其他科任老師，入學(xué)這兩年多來(lái),，在各位老師的諄諄教導(dǎo)下,，他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升，年部排名逐漸向前,，這都是老師們嘔心瀝血所付出的結(jié)果,。今年初三學(xué)生全員住校，每天晚上老師們犧牲了休息時(shí)間給孩子補(bǔ)課,，并照顧生活起居,，一周下來(lái)很多老師都消瘦了，特別是董老師,，為了班級(jí)和年部又操心又上火,，加上每天的睡眠不足，已經(jīng)病倒了還堅(jiān)持給他們白天上課晚上輔導(dǎo),，孩子點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)都凝結(jié)著老師們辛勤的汗水,。通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī)和這次開(kāi)展近乎完美的主題班會(huì)，我的孩子懷揣著一顆感恩的心,，明白了百善孝為先的道理,，也讓他從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的彬彬有禮。感謝袁校長(zhǎng)和董老師不僅教給孩子知識(shí),，更教會(huì)了孩子怎樣做人,。小舞臺(tái)，大作為,，三尺講臺(tái)方寸有限,，卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業(yè)!

再多的紙張也寫(xiě)不完我們感激之情，再一次感謝以袁校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝董新老師,，也感謝梁雨老師，還感謝三年一班的科任老師：謝謝你們!你們辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)易畛绺叩?、最誠(chéng)摯的敬禮!

最后,，祝老師們身體健康，平安幸福，桃李滿天下!

此致

敬禮!

xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十三

尊敬的xx：

在此,，我懷著無(wú)比感動(dòng)的心對(duì)您們說(shuō)聲“謝謝”,。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(zhǎng)朋友,、可愛(ài)的孩子們的大力支持和踴躍參與,，這次也不例外。

羅老師雖然在生病,，但仍然堅(jiān)持組織開(kāi)展活動(dòng),。整隊(duì)、給孩子們講解活動(dòng)主題,、帶著孩子們游覽……一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,，雨也越下越大，天也越來(lái)越冷,，直到孩子們都走了,，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前，讓人心痛不已!

家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,，精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ),、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場(chǎng)面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!

聽(tīng)著圍觀群眾的贊嘆,，我感慨萬(wàn)分,，老師的心血沒(méi)有白費(fèi)、家長(zhǎng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(zhǎng),、孩子們的快樂(lè),，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級(jí)掙得了榮譽(yù),、也讓家長(zhǎng)們見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)!

感謝敬愛(ài)的老師,、感謝熱心的家長(zhǎng)、感謝可愛(ài)的孩子們!

衷心的祝福老師健康快樂(lè)!祝福家長(zhǎng)們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

此致

敬禮

xxx,。

xx年12月3日,。

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十四

您們好！

我是貴校初三一班xx的家長(zhǎng),。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信,，懇請(qǐng)您耐心看完，這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝三年一班班主任董老師,，感謝所有科任老師！

孩子開(kāi)學(xué)住校已經(jīng)一周了，這一周對(duì)于我家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種煎熬,，非常想知道孩子在學(xué)校里的情況怎么樣,，是否能適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)和生活，但又怕影響老師的正常工作,，所以一直沒(méi)敢給老師打電話詢問(wèn),。

今天晚上終于盼到了孩子放學(xué)回家。剛到家里,，孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好,，然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬，說(shuō)：“爸爸媽媽,，謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧,，你們辛苦了！”當(dāng)時(shí)我們倆都驚呆了,，不知道說(shuō)什么好,，繼而激動(dòng)得熱淚盈眶，一把將孩子抱在懷里,，突然之間就發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了,，懂事了，知道理解父母的付出和辛苦了,，我們的心情久久不能平靜,。在吃飯時(shí)與孩子溝通交流中，我們了解到孩子的變化如此巨大的原因,，是因?yàn)閺慕衲耆雽W(xué)開(kāi)始,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)和吟唱了《弟子規(guī)》,，其中的“父母呼,，應(yīng)勿緩，父母命,，行勿懶,，父母教，須敬聽(tīng),，父母責(zé),，須順承，”對(duì)孩子的行為有著深刻的影響,。

今天,，班主任董老師召開(kāi)了主題班會(huì)“媽媽，我想對(duì)你說(shuō),?！睋?jù)孩子說(shuō),，班會(huì)上同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下整齊地跪在地上，籍此感謝父母的養(yǎng)育之恩,，想著平日里父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，同學(xué)們都痛哭流涕。

還說(shuō),，他當(dāng)時(shí)在班會(huì)上不僅僅想到了父母的養(yǎng)育之恩,，還想到了班主任董老師，還有教英語(yǔ)的梁老師和其他科任老師,，入學(xué)這兩年多來(lái),，在各位老師的諄諄教導(dǎo)下,，他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升,，年部排名逐漸向前，這都是老師們嘔心瀝血所付出的結(jié)果,。今年初三學(xué)生全員住校,，每天晚上老師們犧牲了休息時(shí)間給孩子補(bǔ)課，并照顧生活起居,，一周下來(lái)很多老師都消瘦了,，特別是董老師，為了班級(jí)和年部又操心又上火,，加上每天的睡眠不足,，已經(jīng)病倒了還堅(jiān)持給他們白天上課晚上輔導(dǎo)，孩子點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)都凝結(jié)著老師們辛勤的汗水,。通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī)和這次開(kāi)展近乎完美的主題班會(huì),，我的孩子懷揣著一顆感恩的心，明白了百善孝為先的道理,，也讓他從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的彬彬有禮,。感謝袁校長(zhǎng)和董老師不僅教給孩子知識(shí)，更教會(huì)了孩子怎樣做人,。小舞臺(tái),，大作為，三尺講臺(tái)方寸有限,，卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業(yè),！

再多的紙張也寫(xiě)不完我們感激之情，再一次感謝以袁校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝董新老師,，也感謝梁雨老師，還感謝三年一班的科任老師：謝謝你們,！你們辛苦了,！請(qǐng)接受我們?nèi)易畛绺叩?、最誠(chéng)摯的敬禮！

最后,，祝老師們身體健康,，平安幸福，桃李滿天下,！

此致

敬禮,！

寫(xiě)信人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十五

尊敬的校

領(lǐng)導(dǎo)

你們好,！

我是貴校20xx級(jí)301班學(xué)生王鶴淇的家長(zhǎng)，首先我要代表全家向敬愛(ài)的老師們道一聲您們辛苦了,，感謝您們一直以來(lái)對(duì)王鶴淇的關(guān)心和照顧,！

4月xx日上午，班主任李穎老師給我們打來(lái)電話,，說(shuō)孩子不慎摔傷,，已經(jīng)在醫(yī)院包扎、治療完畢,，并無(wú)大礙讓我們放心,；孩子也用物理老師姚金剛老師的手機(jī)給我們發(fā)來(lái)短信，讓我們不用擔(dān)心,。但我們還是憂心如焚,，盡快趕到了學(xué)校，等見(jiàn)到孩子時(shí),，我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過(guò)和李老師,、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛(ài)孩子的.過(guò)程。

原來(lái),，當(dāng)天上午王鶴淇上廁所時(shí)不慎摔倒受傷,，得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒(méi)說(shuō)，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵(lì)遜國(guó)際和平醫(yī)院,。一大早,，醫(yī)院每個(gè)窗口都排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，姚老師跑前跑后替孩子掛號(hào),、排隊(duì),，并主動(dòng)為王鶴淇墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)醫(yī)生為孩子處理了傷口并開(kāi)了口服藥后,，姚老師又把孩子安頓好,，去排隊(duì)、交費(fèi),、取藥,。因王鶴淇對(duì)破傷風(fēng)針過(guò)敏,，需到其它醫(yī)院買(mǎi)替代藥，姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任李穎老師及時(shí)買(mǎi)藥,。李老師買(mǎi)來(lái)了替代藥,，急匆匆趕到醫(yī)院為王鶴淇辦理了各項(xiàng)手續(xù)，并及時(shí)將孩子就診的情況通報(bào)我們,，讓我們放心,，中午還給孩子買(mǎi)了愛(ài)吃的午飯，照顧孩子的飲食,。而姚老師因身兼其他班級(jí)的班主任,，有事需要處理，顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校,。

二位老師愛(ài)心接力,，在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個(gè)上午，我們做家長(zhǎng)的非常感謝,。此后,，兩位老師一直對(duì)孩子照顧有加，直到孩子痊愈,，李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復(fù)查、拆線,。我常常感嘆老師的偉大,，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻(xiàn)

精神

自孩子懷揣著期待與夢(mèng)想、向往與崇拜,，跨入了二中校門(mén)以來(lái),，他在這里，為青春吶喊,，為理想奮斗,，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情。我們作家長(zhǎng)的也時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐,，用心感受著老師的辛勤付出,，喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見(jiàn)到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜,，還叮囑我們要經(jīng)常注意身體,，我們感到自從孩子進(jìn)入二中以后懂事多了，也成熟多了,，更加獨(dú)立自主了,?？粗稽c(diǎn)一滴的變化，我們真是高興在心里,，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教育水平是分不開(kāi)的,。

兒子從來(lái)沒(méi)住過(guò)宿，一個(gè)人離開(kāi)熟悉的家鄉(xiāng),，來(lái)到陌生的城市,，開(kāi)始時(shí)也因?yàn)楦鞣矫娌贿m應(yīng)而郁悶不已。班主任李穎老師發(fā)現(xiàn)后,，跟孩子談心,，激勵(lì)、啟發(fā),、鼓舞他,，使他振作

精神

最后,，我們?cè)俅沃孕母兄x李老師、姚老師及教育過(guò),、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)孩子的所有老師,感謝校長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)

祝老師們工作順利,，希望貴校能夠越來(lái)越強(qiáng)大,，在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌！祝愿我們二中明天更美好,！

感謝人：

日期：

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十六

尊敬的青竹湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)：

您好,！

值此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，作為貴校一名子弟的家長(zhǎng),，謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問(wèn)候,，祝您新年萬(wàn)事如意，心想事成,。并對(duì)貴校三（一）班班主任周靜老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P(yáng),。

我是貴校三（一）班楊笑同學(xué)的家長(zhǎng)，我孩子在貴校就讀期間,，得到了周靜老師的悉心教育,。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)倍感欣慰自豪,。孩子坦言各方面深受周靜老師的影響，也讓家長(zhǎng)對(duì)周靜老師尊重之感油然而生,。

xx年12月的一天,，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，周靜老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(zhǎng),。然而種種原因，家長(zhǎng)無(wú)法及時(shí)趕到學(xué)校,。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂心如焚,。周靜老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長(zhǎng)不要著急,，并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任,。當(dāng)天，周靜老師代學(xué)生家長(zhǎng)為孩子聯(lián)系醫(yī)生,，看病就診,，并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi)。同時(shí),，周老師始終與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，及時(shí)將孩子就診的各種情況通報(bào)家長(zhǎng)，至晚間十時(shí)半左右,，周老師還來(lái)電告訴家長(zhǎng),，孩子病情穩(wěn)定,，高燒已退，并已安靜入眠,，讓家長(zhǎng)放心,。周末，當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái),，家長(zhǎng)不禁為周靜老師這種想家長(zhǎng)之所想,，急家長(zhǎng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。

事后,，我來(lái)到貴校,，意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師，均被其婉言謝絕,，并稱自己不過(guò)是履行了教師的職責(zé),。作為家長(zhǎng)，在感動(dòng)之余,，自思無(wú)以回報(bào),，唯有致書(shū)校長(zhǎng)，以表對(duì)貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,，并祝貴校新年大展鴻圖,，事業(yè)興旺。

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十七

秦老師：

您好,！一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,，在這學(xué)期里，正如您說(shuō)的,，孩子的個(gè)子在長(zhǎng)高,，知識(shí)在增多。

在一年級(jí)的時(shí)候,，我認(rèn)真地陪伴著孩子,，讓他有個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上了二年級(jí),，我說(shuō)對(duì)待學(xué)習(xí)要靠自己去做,，在第一次測(cè)驗(yàn)中，他不細(xì)心看題丟分,，我在心里認(rèn)為可能是一次的失誤,，下次他會(huì)注意?？擅看螠y(cè)驗(yàn)他不是粗心看題,，就是丟題，要不把學(xué)過(guò)的生字寫(xiě)錯(cuò)。平時(shí)會(huì)背會(huì)寫(xiě),，一到考試怎么就出錯(cuò),，后來(lái)我們想一想，是他沒(méi)有用心,，去看,，去寫(xiě)，去讀,，嘴會(huì),，手會(huì)，心不會(huì),！

每次出錯(cuò)都會(huì)讓我火冒三丈,，一通打罵，每次都不見(jiàn)效果,，我在想是不是我們做父母的失敗,。在和您相處的過(guò)程中，也學(xué)會(huì)了孩子不是打罵的,，要多多鼓勵(lì),。每次同學(xué)們表現(xiàn)出色些，您都會(huì)貼笑臉,，發(fā)表?yè)P(yáng)信,，獎(jiǎng)勵(lì)看課外書(shū)。做老師的都能想方設(shè)法去提高孩子的上進(jìn)心,，我們做家長(zhǎng)的是不是該檢討一下,？前段時(shí)間，我買(mǎi)了一本書(shū)叫《好媽媽勝過(guò)好老師》,，看到一半,，您也借給我一本家教書(shū)《媽媽成長(zhǎng)記》，我就先看這本,?？吹饺种坏?時(shí)候，我感到自卑,，這兩本書(shū)就是為我們這些脾氣火爆的家長(zhǎng)寫(xiě)的，我要改變自己對(duì)待孩子的態(tài)度,。

這段日子除了上班下班,，吃過(guò)飯我就和孩子上床看書(shū)。我要以身作則,，陪他一起看,。以前老是和他說(shuō)，你要是和秦子昂一樣愛(ài)看課外書(shū)那該多好，想一想子昂有個(gè)那么熱愛(ài)讀書(shū)的爸爸,，而我們呢,？把俊楠放在您班，最大的愿望是希望他和您一樣,，熱愛(ài)文學(xué),，熱愛(ài)閱讀。有的家長(zhǎng)不理解您的苦心,，不明白看課外書(shū)對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)是最大的幫助,。

我是幫廠家賣奶粉的，現(xiàn)在生意不太好,，以前兩個(gè)人上班,，現(xiàn)在只有我一個(gè)人，幾乎沒(méi)有休息時(shí)間,。但只要一有空,，我就會(huì)到班里看看，和孩子們溝通溝通,。誰(shuí)誰(shuí)進(jìn)步了,，誰(shuí)誰(shuí)不聽(tīng)話，誰(shuí)誰(shuí)干嘛被老師責(zé)罵,。一般進(jìn)步的同學(xué),，會(huì)主動(dòng)跑到我目前，說(shuō)吳俊楠媽媽,，我考了多少,。我會(huì)摸摸她的頭說(shuō)真棒，繼續(xù)努力,。當(dāng)然,，最主要的還是看看吳俊楠在班級(jí)的表現(xiàn)。每次去,，他周邊的同學(xué)說(shuō)他上課喜歡找人講廢話,，做小動(dòng)作，上課不專心聽(tīng)講,，東張西望,。在此希望您多提醒，因?yàn)樗莻€(gè)好動(dòng)的孩子,，坐在后面不太自覺(jué),。

在他對(duì)待學(xué)習(xí)散漫的時(shí)候，感謝您及時(shí)給他敲響警鐘,。千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不了對(duì)您的栽培的感激之情,，我文化水平不高,，沒(méi)有好的教育方法，盼望在以后的日子里,，您多指教我,。如果您家有適合我們母子看的書(shū)，多多獎(jiǎng)勵(lì)我們看看,，非常感謝,！

春節(jié)即將來(lái)臨，提前祝您：

新年快樂(lè),！合家幸福,！

xx媽媽。

xxxx.1.25,。

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十八

尊敬的xx園長(zhǎng)及老師：

你們好,！

我是小班徐天陸的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂(lè)！

我的孩子兩周歲入園,，此刻已經(jīng)三歲半了,，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地理解過(guò)六位老師的教育,，她們是鞠麗麗,、張淑坤、黃英,、文淑艷,、陸紅麗、馬秀華,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好,，入園一年中經(jīng)常得病,，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的.：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,，想著給孩子喂藥,，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉。因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假,，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感,。此刻，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了,，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候,，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,，但他對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地理解幼兒教育的前提條件,。

更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心。

學(xué)前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育,，作為家長(zhǎng),，我們從心底感謝xx三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一向想要表達(dá)謝意,，這天最后實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后,，祝xx三園所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂(lè)！

此致

敬禮

徐xx家長(zhǎng),。

20xx年9月10日,。

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十九

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我是貴校學(xué)生xxx的家長(zhǎng),。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信,，懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝初一四班班主任劉老師,！

xx月xx日，上午早自習(xí)期間,，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,，突然流鼻血，暈倒了,。學(xué)生們亂做一團(tuán),，并及時(shí)通知班主任劉爽老師,。劉老師知道后，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),。在通知家長(zhǎng)的同時(shí),，她沒(méi)有一絲耽擱，自己掏錢(qián)打車把孩子送往醫(yī)院治療,。在現(xiàn)今物欲橫流,、金錢(qián)至上的社會(huì)，劉老師不怕?lián)?zé)任,、對(duì)學(xué)生視為己出,、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們！

等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管,，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,，作為孩子的家長(zhǎng)，見(jiàn)到如此負(fù)責(zé),、如此無(wú)私的老師,，我們又一次被深深的感動(dòng)。

教師,，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的.職業(yè),。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)！

我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù),、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開(kāi)的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào),！

為此，我特地寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝,。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng),，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧,、愛(ài)護(hù),，是我們?nèi)业男疫\(yùn),，作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪?！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望,。

最后，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心,、照顧,，同時(shí)，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝,！

學(xué)生家長(zhǎng)：xx。

日期：20xx年xx月xx日