學(xué)習(xí)中的快樂,,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,,從而不斷提升自己,。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇一
要從整體上較好理解很把握應(yīng)用軟件,不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的,,我們平時(shí)不僅要多做練習(xí),,記筆記,還要實(shí)際應(yīng)用,。
要多了解相關(guān)知識(shí),,讀思考,多提問題,,多問幾個(gè)為什么,,要學(xué)以致用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí),、生活,、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,,也隨著現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,,高科技的,需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),,才能更好的幫助我們,。
不過有時(shí)也要?jiǎng)游覀兊哪X子,要個(gè)人親身去體會(huì),,去實(shí)踐,,把各項(xiàng)命令的位置,功能,,用法記熟,,做熟。
學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇二
計(jì)算機(jī)知識(shí)已經(jīng)深深地融入到我們生活的各個(gè)方面,,不管是工作還是娛樂時(shí)間,,都離不開它的輔助。那么想要掌握這樣一門技能,,需要具備哪些心態(tài)呢,?在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的過程中我有了一些體會(huì),,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖迹尨蠹覍ふ业秸_的學(xué)習(xí)方式,。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。
首先,,成功的一個(gè)關(guān)鍵是擁有積極的心態(tài),即堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)不可避免是一個(gè)漫長的過程,,而且在實(shí)踐中遇到的問題很多時(shí)候都需要淚流滿面的重來一遍,這是很考驗(yàn)人的毅力和耐心的,。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的習(xí)慣,,不僅是非常必要的,而且還可以幫助您在以后的職業(yè)生涯中取得更好的更有競爭力的優(yōu)勢,。
二,、勇于接受挑戰(zhàn)。
對(duì)于人群中的大部分人來說,,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)并不是一件容易的事情,。在學(xué)習(xí)過程中,我們會(huì)遇到很多新的概念和函數(shù),,有時(shí)常常會(huì)有困難,。但是不要被這些一時(shí)的挫折所打敗,要勇于接受挑戰(zhàn),,在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中才能達(dá)到真正的高度,。
三、注重實(shí)踐,。
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),,需要大量的實(shí)踐。紙上談兵,,往往不能真正的去理解其中的含義,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的時(shí)候,不妨多花一些時(shí)間去實(shí)際去編寫程序,,也許這一些實(shí)踐可能會(huì)耗費(fèi)一些時(shí)間,,但是在實(shí)踐中我們可以從中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,,這樣才能真正的掌握軟件的運(yùn)用,。
四、了解前沿趨勢,。
可以閱讀一些業(yè)界專家,,或者進(jìn)行一下社區(qū)交流,。時(shí)刻關(guān)注前沿新聞和相關(guān)技術(shù)方向的發(fā)展趨勢,因?yàn)橛?jì)算機(jī)科技在不斷的更新?lián)Q代,,如果停留在前幾年的知識(shí)上不更新,,是非常危險(xiǎn)的。我們需要了解這個(gè)領(lǐng)域的前沿技術(shù),,不斷地學(xué)習(xí)技術(shù)的前沿,,這樣才能夠不被時(shí)代所落后。
五,、自我激勵(lì),。
在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過程中,往往需要我們自己去尋找學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。我們不妨從自己喜歡的領(lǐng)域入手,,用自己的興趣和食指去尋找在不斷學(xué)習(xí)過程中的成就感,比如參加一些相關(guān)的社區(qū)活動(dòng),、黑客馬拉松等等,。這樣在學(xué)習(xí)的過程中更能保持積極性,激發(fā)自我進(jìn)取的動(dòng)力,。
總之,,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)是一個(gè)漫長而有意思的過程,需要我們不僅要學(xué)習(xí)理論方面的知識(shí),,還需要很多實(shí)踐,,并且要時(shí)刻關(guān)注前沿技術(shù)的發(fā)展。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過程中還需要保持積極向上的心態(tài),,勇于接受挑戰(zhàn),,并不斷地提高自己。只有不斷地磨煉自己,,并且真正地理解計(jì)算機(jī)技術(shù)的內(nèi)涵,,才能真正的掌握這項(xiàng)技能。
學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇三
我應(yīng)該是對(duì)maya榜首階段的學(xué)習(xí)有一個(gè)初步的知道了,,在接maya之前一向覺得這個(gè)軟件很神秘,,當(dāng)栩栩如生的三維動(dòng)畫即是用它制造出來的,我又對(duì)這個(gè)軟件產(chǎn)生了幾分“愛意”,。帶著這份“愛意”我到清美報(bào)名了,,招待的教師很熱心,教育教師也很認(rèn)真擔(dān)任,,這兒不負(fù)擔(dān)闡述,。下面就我榜首階段的學(xué)習(xí)作一個(gè)簡略的學(xué)習(xí)心得報(bào)告:
maya軟件的主要有四個(gè)模塊:maya建模、maya動(dòng)畫人物建模、maya原料燈光,、maya人物動(dòng)畫,、maya后期特效。我首要接觸到的即是建模,,想學(xué)好三維動(dòng)畫,,當(dāng)然要把這個(gè)maya人物建模學(xué)好啦。三維動(dòng)畫的建模主要有:a,、nurbs曲面建模技能,。b、polygons多邊形建模技能,。c、subspan細(xì)分建模技能,。當(dāng)李教師給咱們上完榜首堂課后,,我對(duì)maya的“愛意”就全消了,因?yàn)檐浖径际怯⑽?,而我又是一個(gè)英語盲,,除了簡略“thankyou”以外估量就說不出完好的第二句,加上翻了一下教材,,難度之大徹底觸及了我的底線,。
當(dāng)然“愛意”登時(shí)衰退,但是我仍是很認(rèn)真地去學(xué),,鑒于我自個(gè)的工作發(fā)展方向的需求和動(dòng)漫工業(yè)的朝陽性,,我的學(xué)習(xí)動(dòng)力依舊,教師也很擔(dān)任地在教授,。由于寫字速度慢,,字又寫得欠好,所以上課做的龍飛鳳舞的筆記也只要我自個(gè)看的懂,,雜亂無章的圈圈叉叉中蘊(yùn)涵著大致內(nèi)容和操作過程,,全部上午所要學(xué)的東西許多很繁瑣,著手操作時(shí)腦袋經(jīng)常會(huì)混雜一些東西,,致使過程紊亂,,所以做我做起東西來會(huì)很慢。好在咱們上課的時(shí)分都人手一機(jī),,能夠及時(shí)消化,,在不至于打亂仗。
通過教師多天來的孜孜不倦的教訓(xùn),,以及自個(gè)的勤學(xué)苦練,。一個(gè)月后自個(gè)總算能夠著手做出完好的模型了,嘿嘿……盡管做出的東西還比照粗糙和天真。通過幾天的激戰(zhàn),,最終做出了機(jī)器貓,,那個(gè)得瑟?jiǎng)挪恢涝蹅兡芊耦I(lǐng)會(huì),讓我也有了無比的成就感,。當(dāng)然現(xiàn)實(shí)是嚴(yán)酷的,,在我得瑟完畢靜下心來,把自個(gè)做的模型和參閱的圖像進(jìn)行比照時(shí),,我才知道大相徑庭是什么意思,。這種差距源自于兩者的創(chuàng)造目的,源自于時(shí)間的磨煉,,源自于閱歷,,文明和技能的`沉積,快餐和速成文明對(duì)咱們這代人的影響等等等等,。這些都是我從兩幅著作的比照中領(lǐng)會(huì)到的,。著作自身不會(huì)說話,卻能夠感染我這么去想,。
所以我此時(shí)此刻堅(jiān)信一句話“學(xué)習(xí)是沒有捷徑可言的,,僅有的捷徑即是不斷的學(xué)習(xí)和操練,只要這么才能學(xué)到真功夫”,。我學(xué)maya還只邁出了榜首步,,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將愈加盡力,。我也相信在李教師的教訓(xùn)下,,我在清美一定能學(xué)到更多的東西。今后的學(xué)習(xí)心得我會(huì)漸漸更新,,期望有相同閱歷的兄弟能夠多多溝通!
學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇四
然而,,在我參加了第一次培訓(xùn),我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,,此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭,。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的,,實(shí)用性不強(qiáng),,而且那時(shí)學(xué)的東西,,在工作中用的不多,,時(shí)間長了不用也就忘記了,。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn),,就是實(shí)用性很強(qiáng),,因?yàn)槲覀冎v課經(jīng)常要用到課件,,所以本次培訓(xùn)的就是如何用方正奧思制作課件,。參加培訓(xùn)的第一課時(shí),,我就專心致志地聽講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比,感覺學(xué)習(xí)效果很好,,受益匪淺,。因?yàn)橐郧安粫?huì),每次講課都得找人做,。這一次的培訓(xùn)正好幫我們解決了這一問題,。通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的課件制作方法我已經(jīng)基本上掌握?,F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的,,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
二,、驀然回首,,柳暗花明。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲,,思想上也就豁然開朗起來,。說實(shí)話,近幾年,,覺得自已也不再年輕了,,還學(xué)什么啊?得過且過吧,。雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做,,但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付,不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧,。因?yàn)檫@種思想的存在,,在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。通過這次培訓(xùn),,我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想,,想把各項(xiàng)工作做好,就必需要不斷的學(xué)習(xí),,不斷的充電,,也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,,才能提高自已的工作能力,。古人云,“活到老,、學(xué)到老”,,這句話是很有道理的。
雖然擁有電腦已經(jīng)多年,,利用電腦輔助教學(xué)似乎駕輕就熟,,但不比不知道,通過跟不同地區(qū)的同行交流,發(fā)現(xiàn)自己的應(yīng)用電腦水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)地區(qū)的同行們,。張店區(qū)教育局組織的這兩次電腦技術(shù)培訓(xùn),,既是一次技術(shù)的學(xué)習(xí),又是一項(xiàng)教學(xué)應(yīng)用的交流,。我們的學(xué)習(xí)收獲不僅是技術(shù)上的,,更多的是思想上的。
以往的教學(xué)中,,我們確實(shí)也經(jīng)常用到電腦,,但那是作為一種技術(shù)手段來利用。現(xiàn)在逐漸體會(huì)到,,電腦不僅是一項(xiàng)技術(shù)手段,,更是一個(gè)平臺(tái)。用電腦構(gòu)筑教學(xué)中心,,可以更好的發(fā)揮電腦的作用,。在過去的教學(xué)中,作為幼兒教師,,我對(duì)電腦的應(yīng)用,,主要局限在微軟的辦公系統(tǒng)中。用word組織教案,、學(xué)案,,編排習(xí)題、試卷;用ppt制作教學(xué)模版;用excel制作一些表格類;上網(wǎng)無非是查找資料,,至多是把自己的資料傳給別人,,達(dá)到資料共享而已。換句活說,,僅僅是稍微提高了工作效率,,所利用的是電腦技術(shù)的皮毛。通過學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高了自己的水平,。也學(xué)會(huì)了電腦的進(jìn)一步應(yīng)用。未來的教學(xué),,可以更好的發(fā)揮電腦的作用,。
1.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用水平的提高。
以往的教學(xué),,需要相關(guān)資料時(shí),,經(jīng)常采用的辦法,就是上網(wǎng)搜索,。網(wǎng)上搜索看似簡單,,好像用就可以,,似乎覺得自己都會(huì),也沒有什么要學(xué)的,。但通過真正的學(xué)習(xí),,才發(fā)現(xiàn)原來的搜索水平太差,特別對(duì)于那些ftp資源,,原來幾乎無能為力,,現(xiàn)在才知道如何去尋找、利用,,如何共享,。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,也給我們的教學(xué)帶來了全新的氣象?,F(xiàn)在山東省強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的提高與落實(shí),。素質(zhì)教育的一個(gè)突出特點(diǎn),就是改變教師單一傳授模式,,讓學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)變成一種興趣,,一種探索性學(xué)習(xí),一種研究性學(xué)習(xí),。例如我們針對(duì)某一知識(shí)點(diǎn),,以往的方法是講透、教會(huì)相關(guān)知識(shí),,并學(xué)會(huì)習(xí)題中的應(yīng)用?,F(xiàn)在我們的方法就可以變成讓學(xué)生探索相關(guān)知識(shí),通過網(wǎng)絡(luò),,讓學(xué)生了解先關(guān)知識(shí)的發(fā)現(xiàn)歷史,,知識(shí)的利用價(jià)值和發(fā)展,,一些發(fā)現(xiàn)過程中的趣聞趣事,,讓學(xué)生在探索中學(xué)習(xí)。
2.教學(xué)軟件應(yīng)用水平的提高,。
培訓(xùn)以前,,我們幾乎認(rèn)為,掌握了微軟的office,,教學(xué)中就足夠了,。通過培訓(xùn)過程才發(fā)現(xiàn),不僅掌握了微軟的office并不等同于掌握了電腦技術(shù),,掌握了微軟的office也并不能說明能完全利用電腦進(jìn)行教學(xué),,甚至我們對(duì)doc、ppt,、xls文件的制作和利用,,也與掌握相去太遠(yuǎn),。當(dāng)然,教師培訓(xùn)的真正目的并不是僅僅讓我們學(xué)會(huì)這門知識(shí),,更是讓我們看到了差距,。應(yīng)該說,電腦技術(shù)培訓(xùn)的收獲不是我們學(xué)到了什么,,而是我們發(fā)現(xiàn)我們的差距在哪兒,,知道今后如何去自己完善學(xué)習(xí),提高自己的水平,。
3.計(jì)算機(jī)交互能力在課外活動(dòng)中的應(yīng)用,。
計(jì)算機(jī)最突出的能力,是作為一個(gè)綜合應(yīng)用平臺(tái),。在教學(xué)中,,把媒體播放、實(shí)驗(yàn)投影,、板書等用計(jì)算機(jī)整合,,已經(jīng)教學(xué)中普及應(yīng)用得非常普遍了。但作為交互工具,,調(diào)配,、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng),進(jìn)行課后學(xué)習(xí)指導(dǎo),,是我在學(xué)習(xí)中學(xué)到的,。例如,學(xué)生在星期六,、星期天是不在校學(xué)習(xí)的,,但課后也有一些學(xué)生自己學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中碰到問題怎么辦?自然是問老師,。建立一個(gè)教師與學(xué)生相互交流的平臺(tái),,能讓學(xué)生隨時(shí)提出自己的問題,教師能及時(shí)進(jìn)行解答,。如果通過電子郵件,,將是不公開的,問題雖然能解決,,但其他學(xué)生不能借鑒,。
未來的教學(xué),我們極有可能是面對(duì)坐在電腦旁學(xué)習(xí)的學(xué)生,。有可能所有的教學(xué)過程需要通過電腦完成,。我們發(fā)現(xiàn),通過電腦的學(xué)習(xí)過程有一個(gè)缺陷,,就是有時(shí)候教師不能完全掌控學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)進(jìn)程,,曾經(jīng)有人利用對(duì)計(jì)算機(jī)有破壞后果的木馬程序,,對(duì)木馬程序進(jìn)行馴化,將其應(yīng)用于教學(xué)控制,,了解,、管理學(xué)生的學(xué)習(xí),并取得了良好的效果,。希望我們不久的將來,,都具有這種水平。
兩個(gè)假期的的計(jì)算機(jī)培訓(xùn),,我們收獲的不僅是電腦技術(shù)的提高,,甚至也不僅僅是發(fā)現(xiàn)了自己的差距,更多的,,是通過教師之間的交流,,發(fā)現(xiàn)了怎樣使用電腦。某些老師應(yīng)用電腦技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),,對(duì)我們有很大幫助:或許他用的技術(shù)我們都會(huì),,但經(jīng)常是我們并沒有想到能這樣做。所以說,,交流中的學(xué)習(xí)關(guān)鍵不是技術(shù)的進(jìn)步,,而是經(jīng)驗(yàn)的積累。希望將來,,更多的類似的培訓(xùn),,使我們每一位教師真正能挖掘電腦的潛能,更好的應(yīng)用與教學(xué),。
學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇五
隨著科技的迅猛發(fā)展,,計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了我們?nèi)粘I畈豢苫蛉钡囊徊糠帧H欢?,在這個(gè)信息化的時(shí)代,,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)僅僅停留在會(huì)用的程度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。為了更好地理解計(jì)算機(jī)的工作原理,,我選擇了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組裝,。通過這一過程,,我體會(huì)到了計(jì)算機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造以及組裝的重要性,。
首先,在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組裝的過程中,,我深刻認(rèn)識(shí)到了計(jì)算機(jī)是由一個(gè)個(gè)硬件組件組成的,。在組裝計(jì)算機(jī)之前,我對(duì)計(jì)算機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造幾乎一無所知,。通過學(xué)習(xí),,我了解到計(jì)算機(jī)由主板,、CPU、內(nèi)存,、硬盤,、顯卡等多個(gè)硬件組件組成。這些組件分別擔(dān)任著不同的角色,,相互配合,,才能使計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行。對(duì)于一個(gè)計(jì)算機(jī)愛好者來說,,了解計(jì)算機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造是必不可少的,。
其次,在組裝計(jì)算機(jī)的過程中,,我體會(huì)到了組裝的重要性,。組裝計(jì)算機(jī)需要按照一定的步驟進(jìn)行,一個(gè)環(huán)節(jié)的錯(cuò)誤可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)計(jì)算機(jī)無法正常工作,。例如,,當(dāng)我第一次組裝計(jì)算機(jī)時(shí),由于沒有正確連接電源線,,電腦無法啟動(dòng),。這讓我明白了組裝的細(xì)節(jié)至關(guān)重要,任何一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽都可能導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)的癱瘓,。因此,,在組裝計(jì)算機(jī)時(shí),我要特別注意每一步的細(xì)節(jié),,確保系統(tǒng)能夠完美運(yùn)行,。
另外,在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組裝的過程中,,我也體驗(yàn)到了解決問題的能力的重要性,。組裝計(jì)算機(jī)并不是一帆風(fēng)順的過程,很可能會(huì)遇到各種各樣的問題,。例如,,當(dāng)我第一次組裝計(jì)算機(jī)時(shí),我發(fā)現(xiàn)電腦無法啟動(dòng),。經(jīng)過檢查,,我發(fā)現(xiàn)是內(nèi)存沒有插好導(dǎo)致的。在這個(gè)過程中,,我學(xué)會(huì)了如何快速分析和解決問題,,克服了困難,最終使計(jì)算機(jī)成功啟動(dòng),。這讓我意識(shí)到了解決問題的能力在學(xué)習(xí)和工作中是非常重要的,。
最后,,通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組裝,我也感受到了成就感和自信心的提升,。當(dāng)我第一次組裝好計(jì)算機(jī)并成功啟動(dòng)時(shí),,我感到了非常的滿足和自豪。這個(gè)過程不僅讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深入的認(rèn)識(shí),,還提高了我的自信心,。我相信,通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組裝的過程,,我的計(jì)算機(jī)知識(shí)水平也得到了提升,。
綜上所述,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組裝不僅讓我深入了解了計(jì)算機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造,,更體會(huì)到了組裝的重要性和解決問題的能力的重要性,。通過這一過程,我不僅提升了自己的計(jì)算機(jī)水平,,還獲得了更多的成就感和自信心,。因此,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的知識(shí),,為我的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇六
通過參加教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心舉辦的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》骨干教師高級(jí)研修班的三天學(xué)習(xí),聽取馮博琴教授以及李波副教授,、陳___副教授和程向前副教授的深入介紹經(jīng)驗(yàn)和講解,,對(duì)這門課程有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),下面對(duì)學(xué)習(xí)筆記總結(jié)如下幾點(diǎn):
一,、學(xué)習(xí)筆記總結(jié),。
1、參考先進(jìn)的課程教學(xué)模式,。
《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》被列為計(jì)算機(jī)專業(yè)和信息類專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程之一,,其教學(xué)目標(biāo)是為以后計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用的專題學(xué)習(xí)和研究打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)未來的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)人員和高級(jí)治理,、維護(hù)人員,。馮博琴教授展示了西安交大精品課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),展示了一種先進(jìn)的課程教學(xué)的模式,,學(xué)生可以通網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)向教師提出問題和提交作業(yè),,教師也可以在線為學(xué)生答疑和批改作業(yè)。為學(xué)生自主性學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程,,傳送電子化作業(yè)提供了條件,。這種網(wǎng)站式的教學(xué)資源,首先經(jīng)過富有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師的精心設(shè)計(jì),,再配合音頻,、視頻等多媒體效果,動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁與讀者獨(dú)特的互動(dòng)性,,確實(shí)可以滿足不同層次學(xué)生的自主性,、研究性學(xué)習(xí)的需要。
2,、精選教學(xué)內(nèi)容,,構(gòu)建先進(jìn)完善的課程體系。
針對(duì)李波副教授的介紹和總結(jié),,發(fā)現(xiàn)了目前傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程中存在的一些弊端,。在以往的多數(shù)高校中,課堂教學(xué)內(nèi)容大體是這樣的:介紹數(shù)據(jù)通信的基本原理;介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu),、osi模型和tcp/ip協(xié)議,、分層結(jié)構(gòu)中各層應(yīng)該完成的基本功能;介紹一些具體的組網(wǎng)技術(shù)或局域網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容一般情況下是組建一個(gè)小型的局域網(wǎng)絡(luò),,利用服務(wù)器操作系統(tǒng)配置和治理這個(gè)網(wǎng)絡(luò);或者利用串形接口做一個(gè)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)通信的實(shí)驗(yàn),。
以往課堂與實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的缺陷是:對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的工作原理介紹得不夠透徹;實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容與課堂教學(xué)內(nèi)容不吻合,沒有體現(xiàn)出分層結(jié)構(gòu)中層間接口,、服務(wù)以及協(xié)議的概念;以往課堂與實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的脫節(jié)導(dǎo)致了所講內(nèi)容空洞,、枯燥,不輕易被理解和把握,。所以,,應(yīng)該對(duì)課堂與實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容應(yīng)和課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合,,盡力讓學(xué)生體會(huì),、分析常用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,加強(qiáng)課堂教學(xué)的效果;針對(duì)不同層次的學(xué)生,,為能力強(qiáng)的學(xué)生提供設(shè)計(jì),、實(shí)現(xiàn)協(xié)議的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
3,、精選的課堂與實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)該堅(jiān)持不斷更新的原則,,緊跟上計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的步伐。
傳統(tǒng)的教學(xué)方法是講授法,。這種方法如運(yùn)用不當(dāng),,易造成以教師為中心,形成滿堂灌,、填鴨式,,限制學(xué)生主體參與和主動(dòng)創(chuàng)造的精神。
二、本人經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。
下面,,將針對(duì)本人平時(shí)授課過程,總結(jié)一些了個(gè)人觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),,供同行參考和評(píng)論,。
1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
興趣是最好的老師,,學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,,對(duì)自己感興趣的現(xiàn)象、原理,、規(guī)律等,,總是主動(dòng)、積極地去認(rèn)識(shí),、探究,。因此,在教學(xué)中,,應(yīng)設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,以誘發(fā)學(xué)生的探究動(dòng)機(jī)。
要讓學(xué)生學(xué)好《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》這門課程,,最重要的問題就是首先要激發(fā)學(xué)生對(duì)本課程的興趣,,把老師要求學(xué)生學(xué)的局面,改為學(xué)生主動(dòng)要求學(xué),。在我第一次介紹這么課程時(shí),,首先介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的重要性和顯示生活的具體應(yīng)用,讓同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的宏觀有個(gè)輪廓概念,,明白網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用性,,增加他們的興趣。讓同學(xué)舉例說明他們自己使用網(wǎng)絡(luò)的情況,,覺得網(wǎng)絡(luò)有什么用?然后根據(jù)他們的回答情況,,來介紹整個(gè)教學(xué)內(nèi)容的安排,給學(xué)生增加興趣和動(dòng)力,,學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的學(xué)好《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》這門課程的愿望,。
教師在整個(gè)模式結(jié)構(gòu)中總是起到導(dǎo)學(xué)的作用,教師的作用就是盡量激發(fā)學(xué)生對(duì)本課程的學(xué)習(xí)興趣,,提出問題,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方向,讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí),、網(wǎng)上協(xié)作學(xué)習(xí),、上機(jī)練習(xí),,最后對(duì)提出的問題進(jìn)行評(píng)講,檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。
2.提出問題,。
利用各種方法選擇出與當(dāng)前學(xué)習(xí)主題密切相關(guān)的真實(shí)性事件或問題作為學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容(讓學(xué)生面臨一個(gè)需要立即去解決的現(xiàn)實(shí)問題)。運(yùn)用各種媒體把學(xué)生的注意力集中過來,,達(dá)到教學(xué)目標(biāo),。如果教師將所有問題都自問自答,,學(xué)生很多時(shí)候還是不能真正稱為學(xué)習(xí)的主人,。就計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這門課程而言,很多成人學(xué)生上班單位都能接觸到一些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。因此結(jié)合教材內(nèi)容給他們提一些問題,,讓他們下去搜集資料、尋找答案,,能促進(jìn)他們?cè)黾铀麄兊呐d趣和促進(jìn)他們的學(xué)習(xí),。
3.創(chuàng)設(shè)情境。
學(xué)習(xí)環(huán)境中的情境必須有利于學(xué)習(xí)者對(duì)所學(xué)內(nèi)容的意義建構(gòu),。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程雖然都是圍繞網(wǎng)絡(luò)在進(jìn)行介紹,,但是課程內(nèi)容概念比較多,抽象的介紹往往達(dá)不到很好的教學(xué)效果,。因此作為教師結(jié)合計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)結(jié)合實(shí)際就是很重要工作了,,整個(gè)教材的內(nèi)容實(shí)際上可以以網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)為框架進(jìn)行展開。教學(xué)中直接給學(xué)生一個(gè)概念可能是晦澀難懂的,,因此需要在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些情景將抽象的框架結(jié)構(gòu),,變成學(xué)生腦海的印象和日常中相似的情境。
比如說,,如陳___,。
教授所講,介紹網(wǎng)絡(luò)協(xié)議時(shí),,可以以航空體系結(jié)構(gòu)舉例說明網(wǎng)絡(luò)協(xié)議間的關(guān)系,,通過空中旅行組織圖,介紹層次的特點(diǎn),。介紹硬件設(shè)備時(shí)路由器時(shí),,可以展示其各種常見產(chǎn)品圖片,提問為什么路由器能完成這些功能,,分析這些功能實(shí)現(xiàn),,再分析這些功能的實(shí)現(xiàn)條件,逐步回到網(wǎng)絡(luò)層模型上,。這時(shí)再重復(fù)介紹網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)框架,。
學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇七
在當(dāng)今信息化的時(shí)代,計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)成為我們生活不可或缺的一部分。然而,,對(duì)于普通用戶來說,,計(jì)算機(jī)的組裝卻是一個(gè)專業(yè)且陌生的領(lǐng)域。為了更好地了解計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理,,我決定自學(xué)計(jì)算機(jī)組裝,,并在此過程中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
首先,,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組裝讓我認(rèn)識(shí)到電腦不僅僅是一個(gè)用于工作和娛樂的工具,,它也是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)。在組裝一臺(tái)電腦之前,,我只是將電腦視為一個(gè)整體,,對(duì)于內(nèi)部的構(gòu)造和原理知之甚少。通過學(xué)習(xí)組裝流程和硬件結(jié)構(gòu),,我了解到計(jì)算機(jī)是由各類硬件組件相互配合工作的,。這使我對(duì)計(jì)算機(jī)的運(yùn)行原理有了更深刻的認(rèn)識(shí),也讓我更加珍惜并細(xì)心使用我的電腦,。
其次,,通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組裝,我收獲了很多實(shí)用的技能,。組裝電腦需要熟悉各類硬件的特性和安裝方式,,這讓我對(duì)處理器、主板,、內(nèi)存等組件的性能和規(guī)格有了更深入的了解,。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何正確連接電源線,、數(shù)據(jù)線和面板線等各類線纜,,以確保電腦能夠正常運(yùn)行。這些技能的學(xué)習(xí)不僅讓我在組裝自己的電腦時(shí)得心應(yīng)手,,還讓我能夠?yàn)榕笥押图胰私鉀Q一些常見的電腦故障,。
此外,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組裝還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和問題解決能力,。當(dāng)我第一次拿起一塊主板時(shí),,我并不知道應(yīng)該如何正確安裝它。然而,,通過認(rèn)真閱讀說明書和觀看相關(guān)視頻教程,,我逐漸摸索出正確的安裝方式。在這個(gè)過程中,,我學(xué)會(huì)了如何仔細(xì)觀察和思考,,如何在遇到問題時(shí)積極尋找解決方案,。這一經(jīng)驗(yàn)讓我意識(shí)到,不僅在計(jì)算機(jī)組裝時(shí),,解決問題的能力對(duì)于生活的各個(gè)方面都是非常重要的,。
最后,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組裝讓我明白到學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過程,。在開始自學(xué)計(jì)算機(jī)組裝之前,,我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域幾乎一無所知,陌生的術(shù)語和復(fù)雜的硬件讓我一度感到困惑和無助,。然而,,通過不斷閱讀學(xué)習(xí)資料、實(shí)踐操作和請(qǐng)教他人,,我漸漸掌握了一些基本的組裝技巧,。這個(gè)過程中,,我也收獲了成就感和滿足感,,這進(jìn)一步激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。
總結(jié)起來,,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組裝是一次具有挑戰(zhàn)和收獲的過程,。通過這個(gè)過程,我不僅深入了解了計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理,,還掌握了許多實(shí)用的技能,。這個(gè)過程也讓我培養(yǎng)了動(dòng)手能力和問題解決能力,并逐步提高了我在學(xué)習(xí)中的耐心和毅力,。我相信,,這些經(jīng)驗(yàn)和突破將對(duì)我的未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇八
計(jì)算機(jī)科學(xué)和數(shù)學(xué)的關(guān)系有點(diǎn)奇怪,。二三十年以前,,計(jì)算機(jī)科學(xué)基本上還是數(shù)學(xué)的一個(gè)分支。而現(xiàn)在,,計(jì)算機(jī)科學(xué)擁有廣泛的研究領(lǐng)域和眾多的研究人員,,在很多方面反過來推動(dòng)數(shù)學(xué)發(fā)展,從某種意義上可以說是孩子長得比媽媽還高了,。但不管怎么樣,,這個(gè)孩子身上始終流著母親的血液。這血液是themathematicalunderpinningofcomputerscience(計(jì)算機(jī)科學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)),,也就是理論計(jì)算機(jī)科學(xué),。原來在東方大學(xué)城圖書館中曾經(jīng)看過一本七十年代的譯本(書皮都沒了,可我就愛關(guān)注這種書),,大概就叫《計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)》,。那本書若是放在當(dāng)時(shí)來講決是一本好書,,但現(xiàn)在看來,涵蓋的范圍還算廣,,深度則差了許多,,不過推薦大一的學(xué)生倒可以看一看,至少可以使你的計(jì)算數(shù)學(xué)入入門,。
最常和理論計(jì)算機(jī)科學(xué)放在一起的一個(gè)詞是什么?答:離散數(shù)學(xué),。這兩者的關(guān)系是如此密切,以至于它們?cè)诓簧賵龊舷鲁蔀橥x詞,。(這一點(diǎn)在前面的那本書中也有體現(xiàn))傳統(tǒng)上,,數(shù)學(xué)是以分析為中心的。數(shù)學(xué)系的同學(xué)要學(xué)習(xí)三四個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)分析,,然后是復(fù)變函數(shù),,實(shí)變函數(shù),泛函數(shù)等等,。實(shí)變和泛函被很多人認(rèn)為是現(xiàn)代數(shù)學(xué)的入門,。在物理,化學(xué),,工程上應(yīng)用的,,也以分析為主。
隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)的出現(xiàn),,一些以前不太受到重視的數(shù)學(xué)分支突然重要起來,。人們發(fā)現(xiàn),這些分支處理的數(shù)學(xué)對(duì)象與傳統(tǒng)的分析有明顯的區(qū)別:分析研究的問題解決方案是連續(xù)的,,因而微分,,積分成為基本的運(yùn)算;而這些分支研究的對(duì)象是離散的,因而很少有機(jī)會(huì)進(jìn)行此類的計(jì)算,。人們從而稱這些分支為“離散數(shù)學(xué)”,。“離散數(shù)學(xué)”的名字越來越響亮,,最后導(dǎo)致以分析為中心的傳統(tǒng)數(shù)學(xué)分支被相對(duì)稱為“連續(xù)數(shù)學(xué)”,。
離散數(shù)學(xué)經(jīng)過幾十年發(fā)展,基本上穩(wěn)定下來,。一般認(rèn)為,,離散數(shù)學(xué)包含以下學(xué)科:
1)集合論,數(shù)理邏輯與元數(shù)學(xué),。這是整個(gè)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),,也是計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)。
2)圖論,,算法圖論;組合數(shù)學(xué),,組合算法,。計(jì)算機(jī)科學(xué),尤其是理論計(jì)算機(jī)科學(xué)的核心是,。
算法,,而大量的算法建立在圖和組合的基礎(chǔ)上。
3)抽象代數(shù),。代數(shù)是無所不在的,,本來在數(shù)學(xué)中就非常重要。在計(jì)算機(jī)科學(xué)中,,人們驚訝地發(fā)現(xiàn)代數(shù)竟然有如此之多的應(yīng)用,。
但是,理論計(jì)算機(jī)科學(xué)僅僅就是在數(shù)學(xué)的上面加上“離散”的帽子這么簡單嗎?一直到大約十幾年前,,終于有一位大師告訴我們:不是,。(他有多偉大,我想不用我廢話了)在stanford開設(shè)了一門全新的課程concretemathematics,。concrete這個(gè)詞在這里有兩層含義:
的性質(zhì),,各種常見集合,關(guān)系,,映射都是什么樣的,,數(shù)學(xué)家覺得并不重要。然而,,在計(jì)算機(jī)科學(xué)中應(yīng)用的,恰恰就是這些具體的東西,。knuth能夠首先看到這一點(diǎn),,不愧為當(dāng)世計(jì)算機(jī)第一人。其次,,concrete是continuou加上discrete(離散),。不管連續(xù)數(shù)學(xué)還是離散數(shù)學(xué),都是有用的數(shù)學(xué)!
理論與實(shí)際的結(jié)合——計(jì)算機(jī)科學(xué)研究的范疇,。
前面主要是從數(shù)學(xué)角度來看的,。從計(jì)算機(jī)角度來看,理論計(jì)算機(jī)科學(xué)目前主要的研究領(lǐng)域包括:可計(jì)算性理論,,算法設(shè)計(jì)與復(fù)雜性分析,,密碼學(xué)與信息安全,分布式計(jì)算理論,,并行計(jì)算理論,,網(wǎng)絡(luò)理論,生物信息計(jì)算,,計(jì)算幾何學(xué),,程序語言理論等等,。這些領(lǐng)域互相交叉,而且新的課題在不斷提出,,所以很難理出一個(gè)頭緒來,。想搞搞這方面的工作,推薦看中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)的一系列書籍,,至少代表了我國的權(quán)威,。下面隨便舉一些例子。
由于應(yīng)用需求的推動(dòng),,密碼學(xué)現(xiàn)在成為研究的熱點(diǎn),。密碼學(xué)建立在數(shù)論(尤其是計(jì)算數(shù)論),代數(shù),,信息論,,概率論和隨機(jī)過程的基礎(chǔ)上,有時(shí)也用到圖論和組合學(xué)等,。很多人以為密碼學(xué)就是加密解密,,而加密就是用一個(gè)函數(shù)把數(shù)據(jù)打亂。這樣的理解太淺顯了,。
現(xiàn)代密碼學(xué)至少包含以下層次的內(nèi)容:
第二,,密碼學(xué)的基本課題。例如,,比以前更好的單向函數(shù),,簽名協(xié)議等。
第三,,密碼學(xué)的高級(jí)問題,。例如,零知識(shí)證明的長度,,秘密分享的方法,。
第四,密碼學(xué)的新應(yīng)用,。例如,,數(shù)字現(xiàn)金,叛徒追蹤等,。
在分布式系統(tǒng)中,,也有很多重要的理論問題。例如,,進(jìn)程之間的同步,,互斥協(xié)議。一個(gè)經(jīng)典的結(jié)果是:在通信信道不可靠時(shí),,沒有確定型算法能實(shí)現(xiàn)進(jìn)程間協(xié)同,。所以,,改進(jìn)tcp三次握手幾乎沒有意義。例如時(shí)序問題,。常用的一種序是因果序,,但因果序直到不久前才有一個(gè)理論上的結(jié)果例如,死鎖沒有實(shí)用的方法能完美地對(duì)付,。例如操作系統(tǒng)研究過就自己去舉吧!
如果計(jì)算機(jī)只有理論,,那么它不過是數(shù)學(xué)的一個(gè)分支,而不成為一門獨(dú)立的科學(xué),。事實(shí)上,,在理論之外,計(jì)算機(jī)科學(xué)還有更廣闊的天空,。
學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇九
來到深圳已經(jīng)有一周了,,通過這幾天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),我受益匪淺,,我主要學(xué)的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè),,在這里我不僅感受到了設(shè)備的先進(jìn)性和所學(xué)知識(shí)的專業(yè)性,還有這種快節(jié)奏的生活,,進(jìn)一步增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難,,克服困難的'勇氣。
在深圳只待了短短幾天,,我卻深深感受到了深圳的確是一個(gè)既發(fā)達(dá)又有親和力的城市,,處處充滿了人文精神,人文精神是城市的根與魂,,是城市文明的核心,。開拓、創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)則是深圳精神,。我想深圳之所以有今天,,就是因?yàn)樗木袼凇?/p>
通過這次短期培訓(xùn),我想我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),,用知識(shí)武裝我自己,,成為一個(gè)有用的人。
學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十
計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?,然而,,隨著計(jì)算機(jī)的普及和使用,計(jì)算機(jī)故障也時(shí)有發(fā)生,。為了更好地保護(hù)和維護(hù)計(jì)算機(jī),,我決定學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修技術(shù),。在這個(gè)過程中,我積累了一些心得和體會(huì),。
在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修的過程中,,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn):學(xué)習(xí)原理,掌握方法,。計(jì)算機(jī)維修并不只是會(huì)修就行,,更關(guān)鍵的是要理解計(jì)算機(jī)的工作原理。只有當(dāng)我們理解了計(jì)算機(jī)硬件和軟件的工作原理,,才能更好地判斷和解決問題,。為此,我花費(fèi)大量時(shí)間學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),,從硬件的組成結(jié)構(gòu)到操作系統(tǒng)的原理都進(jìn)行了深入學(xué)習(xí),,這為我后來的維修工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修還需要不斷地實(shí)踐,。書本知識(shí)只是理論,,唯有通過實(shí)踐,我們才能真正理解和掌握,。在學(xué)習(xí)過程中,,我購買了一套計(jì)算機(jī)維修工具,并找來了一些舊的計(jì)算機(jī)設(shè)備作為練習(xí)的對(duì)象,。通過反復(fù)拆裝和組裝計(jì)算機(jī),,我逐漸掌握了計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)和硬件之間的關(guān)系,更加熟悉了各個(gè)零件的功能和安裝方法,。在實(shí)踐中,,我也遇到了很多問題,但是通過自己的努力和查閱資料,,我一一解決了這些問題,,增加了解決實(shí)際問題的能力。
在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修過程中,,一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)是,,溝通和交流是非常關(guān)鍵的。計(jì)算機(jī)維修中,,我們往往需要與客戶進(jìn)行溝通,,了解他們的需求和問題。在與客戶的交流中,,我意識(shí)到了自己的溝通技巧的重要性,。我學(xué)會(huì)了傾聽客戶的問題,并用簡單明了的語言向他們解釋問題所在和解決方法。通過良好的溝通和交流,,我不僅能夠更快地了解客戶的需求,,還能夠建立良好的客戶關(guān)系,為客戶提供更好的服務(wù),。
最后,,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修讓我充滿了自信。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我掌握了許多計(jì)算機(jī)維修的技巧和知識(shí),,我相信我可以解決許多計(jì)算機(jī)故障。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修也讓我更加了解了計(jì)算機(jī)的工作原理和結(jié)構(gòu),,增強(qiáng)了我的綜合能力和解決問題的能力,。這種自信也使我在學(xué)習(xí)和工作中更加從容和積極。
通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修,,不僅讓我掌握了計(jì)算機(jī)的基本維修方法和技能,,還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不斷提升自己的能力。我深知計(jì)算機(jī)維修是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程,,我將繼續(xù)保持對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的熱情和耐心,,不斷提高自己的技能,為人們解決計(jì)算機(jī)問題做出更大的貢獻(xiàn),。
學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十一
隨著計(jì)算機(jī)的普及和發(fā)展,,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組裝成為了許多人的新興愛好。作為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的重要技能,,掌握計(jì)算機(jī)組裝不僅可以提升個(gè)人實(shí)力,,還能夠?yàn)槿粘9ぷ骱蛯W(xué)習(xí)提供便利。在我的學(xué)習(xí)過程中,,我深刻體會(huì)到了計(jì)算機(jī)組裝的重要性和樂趣,。下面,我將從計(jì)劃,、準(zhǔn)備,、操作、排除故障以及總結(jié)這五個(gè)方面,,分享我在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組裝過程中的心得體會(huì),。
首先,計(jì)劃是成功學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組裝的關(guān)鍵,。在開始組裝之前,我們必須要仔細(xì)研究計(jì)劃和操作步驟,。一開始,,我對(duì)計(jì)算機(jī)組裝一無所知,不知道應(yīng)該如何下手。但經(jīng)過仔細(xì)的計(jì)劃,,我決定從了解計(jì)算機(jī)的基本原理開始,,并在網(wǎng)上尋找了大量相關(guān)的教程和學(xué)習(xí)資料。這些資料幫助我了解了硬件設(shè)備的名稱和功能,,也讓我對(duì)組裝過程有了一個(gè)清晰的概念,。通過良好的計(jì)劃,我更加有信心和動(dòng)力進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。
其次,,準(zhǔn)備工作的重要性不可忽視。在組裝計(jì)算機(jī)之前,,我們需要確保所有所需的零件和工具都齊備,。經(jīng)過調(diào)研和咨詢的過程,我列出了我需要購買的硬件清單,,并且在購買前確保這些硬件是兼容的,。此外,我還學(xué)會(huì)了正確使用各種工具,,如螺絲刀,、鉗子等。這些準(zhǔn)備工作的細(xì)致性和周密性保證了我在組裝計(jì)算機(jī)時(shí)不會(huì)遇到不必要的麻煩,,并提高了效率,。
然后,操作是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組裝的重點(diǎn),。在組裝過程中,,我將注意力集中于每個(gè)步驟,確保每個(gè)零部件都正確連接,,并按照正確的順序進(jìn)行安裝,。在操作過程中,我發(fā)現(xiàn)耐心和細(xì)致是非常重要的品質(zhì),。特別是對(duì)于一些小零件和細(xì)節(jié),,稍有不慎就會(huì)導(dǎo)致組裝失敗。而仔細(xì)檢查每個(gè)連接和插槽,,確保沒有松動(dòng)或擰錯(cuò)的螺絲,,可以避免后期出現(xiàn)問題。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組裝的操作要謹(jǐn)慎,,不能跳過任何一個(gè)步驟,,以確保組裝的成功和可靠性。
接下來,,排除故障是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組裝中的常見任務(wù)之一,。在組裝計(jì)算機(jī)后,,出現(xiàn)一些故障問題是難免的。在這種情況下,,我們要冷靜和有條不紊地進(jìn)行故障排查,。我通過查詢故障手冊(cè)和參考資料,學(xué)會(huì)了如何定位和修復(fù)一些常見的故障,,如連接錯(cuò)誤,、電源問題、硬件故障等,。這個(gè)過程讓我對(duì)計(jì)算機(jī)的工作原理有了更深入的了解,,并提高了我的問題解決能力。
最后,,總結(jié)對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組裝來說是至關(guān)重要的,。通過總結(jié),我可以回顧自己的學(xué)習(xí)過程,,反思自己的不足和錯(cuò)誤,,并總結(jié)出解決問題的方法和技巧。此外,,我還可以將我的心得體會(huì)分享給其他人,,幫助他們更好地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組裝??偨Y(jié)的過程讓我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組裝有了更深入的理解,,并且對(duì)我今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組裝不僅僅是一個(gè)技術(shù)活,,更是一種鍛煉和提升的過程,。通過計(jì)劃、準(zhǔn)備,、操作,、排除故障和總結(jié),我不僅提升了我的實(shí)踐能力,,也提高了對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的理解和適應(yīng)能力,。這也讓我意識(shí)到,計(jì)算機(jī)組裝不僅是一項(xiàng)實(shí)用的技能,,也是一種追求技術(shù),、解決問題、增加知識(shí)的方式,。我相信,,隨著我在這個(gè)領(lǐng)域的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將成為一名出色的計(jì)算機(jī)專家,。
學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十二
在現(xiàn)代社會(huì),,計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人們工作和生活的重要工具,。然而,由于各種原因,,計(jì)算機(jī)難免會(huì)出現(xiàn)各種故障。因此,,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修技巧顯得尤為重要,。而學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修并不是一件容易的事情。首先,,計(jì)算機(jī)的復(fù)雜性使得維修工作變得極為困難,。其次,隨著技術(shù)的發(fā)展,,計(jì)算機(jī)的硬件和軟件更新迅速,,維修技巧也需要與時(shí)俱進(jìn)。
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修的過程就像探索未知領(lǐng)域一樣,,需要有正確的策略,。首先,對(duì)于初學(xué)者來說,,要先從基礎(chǔ)知識(shí)入手,,了解計(jì)算機(jī)硬件的組成及其工作原理。其次,,需要通過實(shí)踐來強(qiáng)化所學(xué)的知識(shí),,比如進(jìn)行簡單的硬件安裝和軟件安裝。一步步地積累經(jīng)驗(yàn),,才能夠逐漸掌握維修計(jì)算機(jī)的技巧,。此外,要學(xué)會(huì)善于借鑒和分享經(jīng)驗(yàn),,通過與他人交流并參與相關(guān)論壇,,可以了解到更多的維修技巧和解決問題的方法。
第三段:維修計(jì)算機(jī)的困難與樂趣,。
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修的過程中,,常常會(huì)遇到各種困難。有時(shí)候,,一個(gè)看似簡單的故障卻會(huì)讓人束手無策,,找不到解決辦法。這時(shí)候,,堅(jiān)持與自我反思是非常關(guān)鍵的,。從自身的經(jīng)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)問題的根源,,然后嘗試解決,。正因?yàn)橛?jì)算機(jī)維修有時(shí)困難重重,,所以能夠解決一個(gè)難題時(shí)的成就感也是非常大的。每次成功地解決一個(gè)問題,,都會(huì)讓人產(chǎn)生巨大滿足感,,從而培養(yǎng)了自己持久探索的精神。
第四段:維修計(jì)算機(jī)的重要性,。
維修計(jì)算機(jī)的重要性不僅在于能夠解決個(gè)人計(jì)算機(jī)故障,,還在于能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。在現(xiàn)代科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)中,,計(jì)算機(jī)的運(yùn)行故障有可能帶來重大的經(jīng)濟(jì)損失,,甚至危害到國家安全。因此,,在計(jì)算機(jī)維修這一領(lǐng)域中的專業(yè)人士更是備受重視,。他們的知識(shí)與技能使他們能夠及時(shí)識(shí)別和修復(fù)故障,保障計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行,。
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修并不是一蹴而就的事情,。隨著科技的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)的更新?lián)Q代速度越來越快,,新的故障和問題也隨之而來,。未來,我們需要更加不斷學(xué)習(xí)和提升自己的維修技能,。同時(shí),,通過不斷與同行交流和研討,共同解決新問題,。在這個(gè)日新月異的時(shí)代中,,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修必將成為終身學(xué)習(xí)的一部分,并將為我們的職業(yè)發(fā)展帶來更多機(jī)會(huì),。
總結(jié):在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修的過程中,,我們面臨著困難與挑戰(zhàn),但也有樂趣和成就感,。維修計(jì)算機(jī)的重要性不僅在于解決個(gè)人計(jì)算機(jī)故障,,也為社會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻提供了支持。未來,,我們需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長,,以適應(yīng)科技的發(fā)展。
學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十三
計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)是提升自己技能和實(shí)踐理論知識(shí)的重要環(huán)節(jié),。在我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,,我學(xué)到了許多關(guān)于計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的技能和知識(shí)。以下是我在實(shí)習(xí)中的心得體會(huì),。
第一段:實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的重要性,。
計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)是提升自己技能的黃金機(jī)會(huì),。在學(xué)校里,我們可以學(xué)到很多關(guān)于計(jì)算機(jī)的理論知識(shí),,但沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。而計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)正好提供了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái),讓我們學(xué)生能夠真正地將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去,。通過實(shí)習(xí),,我們可以了解真實(shí)的工作環(huán)境,掌握實(shí)際操作技能,,鍛煉自己的解決問題的能力。
第二段:從實(shí)習(xí)中學(xué)到的技能,。
在我的實(shí)習(xí)中,,我學(xué)到了很多實(shí)用的計(jì)算機(jī)技能。首先,,我學(xué)會(huì)了如何處理大量的數(shù)據(jù),。在實(shí)習(xí)中,我經(jīng)手了大量的數(shù)據(jù),,需要對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗,、分析和處理,這個(gè)過程讓我學(xué)會(huì)了如何高效地處理數(shù)據(jù),,節(jié)省時(shí)間和提升效率,。其次,我也學(xué)到了很多關(guān)于編程的技能,。通過實(shí)踐,,我掌握了不同編程語言的使用,學(xué)會(huì)了如何編寫高效的代碼,,并且了解到了各種編程工具和技巧,。
第三段:實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)和解決方式。
在實(shí)習(xí)過程中,,我面臨了許多困難和挑戰(zhàn),。首先,工作壓力比較大,。在實(shí)習(xí)中,,要按時(shí)完成任務(wù),并且保證任務(wù)質(zhì)量,。這給我?guī)砹撕艽蟮膲毫?。為了解決這個(gè)問題,我將工作任務(wù)分解成小的子任務(wù),,并為每個(gè)子任務(wù)設(shè)定了截止日期,。這樣不僅能夠降低壓力,,還可以清晰地知道自己的工作進(jìn)展。其次,,實(shí)際問題的復(fù)雜度比較高,。在實(shí)習(xí)中,我經(jīng)常會(huì)遇到一些復(fù)雜的問題,,這些問題需要我仔細(xì)地分析和思考,。為了解決這個(gè)問題,我培養(yǎng)了自己的邏輯思維能力,,并學(xué)會(huì)了如何利用一些工具來幫助自己解決問題,。
第四段:對(duì)實(shí)習(xí)的反思和總結(jié)。
通過計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí),,我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能,,還培養(yǎng)了自己的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)。首先,,實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到,,在面對(duì)問題時(shí),不能輕易放棄,,應(yīng)該努力尋找解決問題的方法,。其次,實(shí)習(xí)也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在實(shí)習(xí)中,,我和團(tuán)隊(duì)成員合作完成了許多工作任務(wù),通過團(tuán)隊(duì)合作,,我們共同完成了任務(wù)并取得了很好的成果,。最后,實(shí)習(xí)也讓我更加珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì),。在實(shí)習(xí)期間,,我時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài),盡可能地利用這段時(shí)間來提升自己,。
第五段:展望未來,。
通過這次實(shí)習(xí),我對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的興趣更加濃厚,,我深深感到計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的廣闊和無限可能,。未來,我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的知識(shí),,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中,,不斷提升自己的技能和能力。同時(shí),我也希望能夠參與更多的實(shí)習(xí)項(xiàng)目,,不斷地挑戰(zhàn)自己,,追求更高的職業(yè)成就。
總之,,計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),,通過實(shí)習(xí),我們可以學(xué)到很多實(shí)用的技能和知識(shí),,并培養(yǎng)自己的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng),。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,,不斷提升自己,,在計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)領(lǐng)域取得更好的成就。
學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十四
計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)扮演著至關(guān)重要的角色,。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修技術(shù)成為人們提高生活便利性和發(fā)展職業(yè)能力的必經(jīng)之路,。在我學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修的過程中,我逐漸體會(huì)到了它的重要性和所帶來的好處,。下面將從提高技能、解決問題,、修復(fù)電腦,、節(jié)省費(fèi)用、增加就業(yè)機(jī)會(huì)等五個(gè)方面介紹我的學(xué)習(xí)心得,。
首先,,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修技術(shù)能夠顯著提高個(gè)人的技能水平。計(jì)算機(jī)的故障種類眾多,,掌握了維修技術(shù)后,,我們能夠獨(dú)立解決一些常見的問題。這不僅增加了我們的自信心,,更使我們成為了朋友和親戚眼中的“技術(shù)大?!薄4送?,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修技術(shù)還可以提高我們的分析問題和解決問題的能力,,培養(yǎng)了我們的耐心和細(xì)致觀察力。
其次,,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修技術(shù)使我學(xué)會(huì)了解決問題的方法,。之前,每當(dāng)遇到電腦出現(xiàn)問題時(shí),,我總是束手無策,,不知所措。學(xué)習(xí)維修技術(shù)后,我掌握了一套清晰的問題解決思路,。首先,,我會(huì)對(duì)電腦進(jìn)行詳細(xì)的檢查,找出故障的具體原因,。其次,,我會(huì)根據(jù)故障的性質(zhì)采取合適的修復(fù)方法,包括更換硬件,、修復(fù)軟件和系統(tǒng)等,。最后,經(jīng)過一系列的檢測和測試,,確保電腦完全修復(fù),。這些步驟的掌握不僅提高了修復(fù)效率,也使我有能力處理復(fù)雜的故障,。
第三,,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修技術(shù)幫助我解決了自己電腦故障的問題。以前,,每當(dāng)我電腦出現(xiàn)故障時(shí),,我總是不得不花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢請(qǐng)人修理。但學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)維修技術(shù)后,,我發(fā)現(xiàn)許多問題其實(shí)是可以自己解決的,。例如,電腦常見的藍(lán)屏,、死機(jī)等問題,,我已經(jīng)掌握了相應(yīng)的解決方法。這不僅為我節(jié)省了修理電腦的費(fèi)用,,也提高了我的獨(dú)立解決問題的能力,。
第四,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修技術(shù)幫助我在修復(fù)他人電腦時(shí)節(jié)省了許多費(fèi)用?,F(xiàn)如今,,電腦問題頻繁發(fā)生。很多親朋好友都會(huì)找我?guī)兔π蘩黼娔X,。在他們的眼中,,我成為了可信賴的技術(shù)專家。我在幫助他們修復(fù)電腦的過程中,,不僅幫助了他們解決了問題,,也幫他們節(jié)約了大量的修理費(fèi)用。這種能力的提升不僅使我獲得了他們的感激,,也讓我在社交中更有價(jià)值,。
最后,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修技術(shù)為我增加了就業(yè)機(jī)會(huì)。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,,計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展迅猛,,對(duì)維修技術(shù)的需求也越來越大。掌握了計(jì)算機(jī)維修技術(shù)后,,我可以選擇從事相關(guān)職業(yè),,如計(jì)算機(jī)維修員、技術(shù)支持等,,并且具備了一定的競爭優(yōu)勢,。就業(yè)市場的廣闊為我提供了更多的選擇和發(fā)展機(jī)會(huì)。
從提高技能,、解決問題,、修復(fù)電腦、節(jié)省費(fèi)用,、增加就業(yè)機(jī)會(huì)等各方面來看,,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修技術(shù)對(duì)我個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步都產(chǎn)生了積極的影響。通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修技術(shù),,我獲得了更多的技能,,解決了許多電腦問題,并為他人提供了幫助,。這些經(jīng)驗(yàn)讓我明白了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修技術(shù)的重要性,,也激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)和提升自己。
總結(jié)起來,,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修技術(shù)不僅可以提高個(gè)人技能水平,還可以培養(yǎng)解決問題的能力,,節(jié)省修理費(fèi)用,,增加就業(yè)機(jī)會(huì)。在今天信息爆炸的社會(huì),,學(xué)習(xí)維修技術(shù)是必不可少的一項(xiàng)技能,。相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將能夠在計(jì)算機(jī)維修領(lǐng)域中取得更大的成就,。
學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十五
通過為期一學(xué)期的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程的學(xué)習(xí),,作為一個(gè)涉及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不久的我來說受益匪淺。那么以下就是在此次學(xué)習(xí)過程中我所總結(jié)出來的關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中所體會(huì)到的一些值得記錄的心得,。
首先在學(xué)習(xí)課件制作時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,,不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程,,以使自己對(duì)各項(xiàng)計(jì)算機(jī)命令有深刻和形象的.理解,,有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用各種計(jì)算機(jī)語言制作網(wǎng)頁的能力。
其次word作為文字操作專家,它能使我們更加深入地理解,、熟練文字操作的命令,。要強(qiáng)迫自己做幾個(gè)綜合實(shí)例,分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯,,使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)編輯過程,,力爭使自己學(xué)習(xí)完word之后就能夠順利有效的進(jìn)行編輯工作。
在學(xué)習(xí)期間學(xué)會(huì)了很多東西,,網(wǎng)絡(luò)常用的操作命令:ipconfig/all,、nslookup、ping,、pathping,、tracert、netstat?,F(xiàn)在能了解并運(yùn)用這些命令,。還學(xué)習(xí)了一些計(jì)算機(jī)的軟件,老師布置的作業(yè)是創(chuàng)建博客,,以前不懂博客,,不玩博客,現(xiàn)在可以熟練掌握并可以完成,。而且我要繼續(xù)用博客,,發(fā)表東西。
最學(xué)習(xí)過程中我們很容易放松,,而使得忽略了一些學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,,因此我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該把握住這么兩點(diǎn):
1、常見問題要弄懂對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)的問題,,要及時(shí)解決,。如果推脫,那么問題就越堆越多,,不利于今后的學(xué)習(xí),。
2、有比較,,才有鑒別容易混淆的命令,,要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
所謂計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),,是指將地理位置不同的具有獨(dú)立功能的多臺(tái)計(jì)算機(jī)及其外部設(shè)備,,通過通信線路連接起來,在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),,網(wǎng)絡(luò)管理軟件及網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的管理和協(xié)調(diào)下,,實(shí)現(xiàn)資源共享和信息傳遞的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),。這次在《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》中,我學(xué)到了許多知識(shí),,許多以前對(duì)計(jì)算機(jī)迷惑的地方,。在林老師的講解和實(shí)際演練下我漸漸明白了。我希望自己以后在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面有更深的造詣,。
本學(xué)期已接近尾聲,,課程也已結(jié)束,本次學(xué)習(xí)讓使我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更新的認(rèn)識(shí),,更是學(xué)到了很多實(shí)用技術(shù),,在此僅對(duì)本次學(xué)習(xí)略做總結(jié)并對(duì)為我們帶課的林老師表示以真摯的謝意。
學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十六
頂著烈日,,懷著一顆火熱激動(dòng)的心來到了安徽大學(xué),,由此開始了為期兩個(gè)月的學(xué)校生活。
計(jì)算機(jī)審計(jì)中級(jí)培訓(xùn)素有“魔鬼訓(xùn)練營”之稱,,課程多,、難度大、壓力大,,在60天左右的時(shí)間里要完成計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫,、vb編程,、審計(jì)軟件、會(huì)計(jì)電算化等近8門課程的學(xué)習(xí),,在較短的時(shí)間內(nèi)接受大量的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),,對(duì)于不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
通過兩個(gè)多月的集中培訓(xùn),,讓我認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)的重要性,,也明白掌握計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)技術(shù)對(duì)于審計(jì)人員來說非常重要。
這兩個(gè)月,,老師們不再按書講學(xué)而是結(jié)合一個(gè)個(gè)案例,注重實(shí)踐,,深入淺出,,層層剖析,讓我對(duì)計(jì)算機(jī)的一些基礎(chǔ)功能有了更加深刻的認(rèn)識(shí),,同時(shí)利用晚自習(xí)時(shí)間,反復(fù)練習(xí),讓我可以通過sqlsever,、access等簡單的計(jì)算機(jī)語言進(jìn)行數(shù)據(jù)查詢處理,,并且能夠順利地對(duì)各種財(cái)務(wù),、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、分析,。對(duì)剛到審計(jì)部門時(shí)間不長的我來說,,這些無疑是很大的幫助和收獲。利用計(jì)算機(jī)技術(shù)為審計(jì)工作服務(wù),,這是計(jì)算機(jī)審計(jì)的核心,,也是計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)的初衷。通過學(xué)習(xí),,我不但提高了自己的計(jì)算機(jī)水平,,而且拓展了視野、開闊了思路,、增長了見識(shí),、交流了業(yè)務(wù),為今后的審計(jì)實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
我很珍惜和感激有此次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,通過培訓(xùn),既增長了知識(shí),,提高了能力,,也認(rèn)識(shí)到了自己的差距,找到了今后努力的方向,。我將以此次培訓(xùn)為契機(jī),,強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷積累審計(jì)經(jīng)驗(yàn),,使自己盡快成為一名合格的審計(jì)工作者,。
學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十七
計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間非常重要的一段經(jīng)歷,在這段時(shí)間里,,我不僅學(xué)到了實(shí)際操作計(jì)算機(jī)的技能,,還培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是我在計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)中的心得體會(huì),。
第一段:實(shí)踐出真知,。
在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的課堂上,我們總是實(shí)踐中的一些問題無法真真切切地理解,。而計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)為我們提供了寶貴的機(jī)會(huì),,能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。在實(shí)習(xí)期間,,我親自動(dòng)手搭建了一臺(tái)服務(wù)器,,安裝并配置了操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等軟件,,還進(jìn)行了一系列實(shí)際應(yīng)用的測試,。通過這些實(shí)踐,,我不僅加深了對(duì)計(jì)算機(jī)理論的理解,更熟悉了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的運(yùn)作和相關(guān)軟件的使用,。實(shí)踐讓我真正領(lǐng)會(huì)到了計(jì)算機(jī)技術(shù)的魅力和應(yīng)用前景,。
第二段:解決問題的能力。
在計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)中,,我需要解決各種各樣的問題,,如軟件的故障、網(wǎng)絡(luò)的連接問題等,。這些問題往往需要我具備一定的觀察能力和邏輯思維能力,。通過實(shí)踐中的問題解決,我學(xué)會(huì)了如何分析問題,,找出問題的根源,,并采取相應(yīng)的解決方案。有一次,,在實(shí)踐過程中,,服務(wù)器出現(xiàn)了連續(xù)崩潰的現(xiàn)象,導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)無法正常運(yùn)行,。我通過查找相關(guān)資料和與同事的討論,,最終發(fā)現(xiàn)是內(nèi)存和硬盤的兼容性問題。我及時(shí)更換了硬盤,,并重新配置了系統(tǒng),,成功修復(fù)了服務(wù)器。這樣的實(shí)踐讓我在解決問題的能力上有了長足的提高,。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng),。
計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)中,我們通常需要與其他同學(xué)或工作人員合作完成一些任務(wù),。這就需要我們具備團(tuán)隊(duì)合作精神,,能夠與他人相互配合,共同完成工作,。我曾經(jīng)參與一個(gè)項(xiàng)目,,該項(xiàng)目是一個(gè)網(wǎng)站的開發(fā)。在項(xiàng)目中,,我負(fù)責(zé)網(wǎng)站的前端設(shè)計(jì),,而其他同學(xué)負(fù)責(zé)后端的開發(fā)和數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)。我們各自獨(dú)立完成自己的任務(wù),,然后通過團(tuán)隊(duì)會(huì)議進(jìn)行討論和交流,最終合并各個(gè)模塊,,完成了一個(gè)完整的網(wǎng)站,。這樣的實(shí)踐培養(yǎng)了我與他人的溝通和協(xié)調(diào)能力,,鍛煉了我在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢和承擔(dān)責(zé)任的能力。
第四段:自我學(xué)習(xí)的重要性,。
計(jì)算機(jī)技術(shù)在不斷發(fā)展,,新的技術(shù)和理論層出不窮。在計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)中,,我體會(huì)到了自我學(xué)習(xí)的重要性,。只有通過不斷學(xué)習(xí)和研究,才能跟上行業(yè)的發(fā)展和需求,。我在實(shí)習(xí)期間會(huì)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)知識(shí),,并加以應(yīng)用和實(shí)踐。在與同事的交流中,,我也會(huì)向他們請(qǐng)教,、學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過這樣的自我學(xué)習(xí),,我能夠在實(shí)習(xí)中更好地發(fā)揮自己的能力,,為實(shí)際問題的解決提供更好的方案。
第五段:人際關(guān)系的建立,。
計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)不僅能夠提升技術(shù)能力,,還能夠建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。在實(shí)習(xí)中,,我與同事和上司之間建立了緊密的合作關(guān)系,,相互交流和學(xué)習(xí)。他們?cè)诠ぷ髦薪o予我很多的指導(dǎo)和幫助,,讓我受益匪淺,。與此同時(shí),我也能夠借助他們的資源和經(jīng)驗(yàn),,為自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì),。這樣的人際關(guān)系對(duì)于我以后的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響,也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和人際交往的重要性,。
總結(jié):
通過計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí),,我不僅學(xué)到了理論知識(shí)的應(yīng)用和解決問題的能力,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和自我學(xué)習(xí)的意識(shí),。這段寶貴的經(jīng)歷為我以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我相信,通過不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我一定能夠在計(jì)算機(jī)行業(yè)中取得更好的成績,。