演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,,介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家,。
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇一
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是——《感恩父母》 是誰給了我生命,?撫養(yǎng)我成長呢,?是爸爸、媽媽,。
我今年 6 歲了,,爸爸、媽媽為了我的成長,,付出了太多的愛,,他 們沒有因?yàn)楣ぷ髅Γ鲆暳藢ξ业年P(guān)愛,,總是抽時間和我聊天,、檢 查我的作業(yè)、為我買漂亮的衣服,、帶我吃愛吃的東西,、帶我去公園玩 等。他們的愛陪伴我像小樹一樣,,茁壯成長,。
記得去年冬天的夜里,我發(fā)燒,、嘔吐,,這可急壞了爸爸、媽媽,, 他們趕緊帶我去醫(yī)院,,因?yàn)樽叩募保瑡寢尵谷淮┲闲团艹鋈チ耍?我想在那樣寒冷的夜里,,媽媽一定凍壞了腳,,可她卻豪無怨言。在醫(yī) 院里,,她跑上跑下,,帶我檢查、取藥,?;氐郊?,她又一直照顧我。過 了兩天,,我的病好了,,可媽媽卻累壞了。我要用感恩的心體會爸爸,、 媽媽為我所作的一切,。
親愛的同學(xué)們, 讓我們一起對父母說“爸爸,、 媽媽我愛你們,!” 我還要感恩偉大的祖國、敬愛的老師,,感謝所有關(guān)愛我的人,。一 顆感恩的心將永遠(yuǎn)伴我成長,。
我的演講完畢,謝謝大家,!
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇二
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五年級一班的原琳,。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》,。如果我是一棵小樹,,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流,。古今中外,,有不少的愛書人士,,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的為中華之崛起而讀書,,杜甫說的讀書破萬卷,,下筆如有神,高爾基說的書籍是人類進(jìn)步的階梯,。記得小時候,,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,,聽著聽著,,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)在悠藍(lán)色的天空中,,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,,在宇宙中自由自在地翱翔&&上學(xué)了,,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,,只要一有時間我就跑到圖書館,,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,。隨著時光的流逝,,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,,我捧起了童話故事,,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,,捧起了世界名著,。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,,恐龍高大可怕,,遠(yuǎn)古時代人們鉆木取火&&從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量&&書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,,讓我忘記了所有的憂傷,。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,,給予我新的希望,。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,,我在書香中漸漸成長,。
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,,我們就擁有了整個世界,,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇三
老師,、同學(xué)們:
大家好,!這天我演講的題目是《一分鐘》!
有一次,,一個青年來到教育家班杰明家里,,向他請教如何才能獲得成功。當(dāng)班杰明打開門的那一瞬間,,這個青年驚訝不已,,原先他的房間里一片狼藉,。班杰明立刻說到:“請?jiān)陂T外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來吧,?!币环昼娭螅俅未蜷_門熱情地招呼青年進(jìn)來,,此時青年看到的確是一切已變得井然有序,。青年在心里感嘆班杰明的速度,但是,,沒等青年人把問題講出來,,班杰明就十分客氣地說:“好吧,你能夠走了,?!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡质诌z憾地說:“但是,,我,,我還沒向您請教呢?!薄斑@些,,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自我的房間,,一邊微笑地說,,“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了?!薄耙环昼??一分鐘”青年人若有所思地說,“噢,,我懂了,!”
這個耐人尋味的小故事,告訴了我們一分鐘雖短,,卻能夠做很多事情,,也改變很多事情。同學(xué)們,,我們在學(xué)校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露,對我們來說,,努力學(xué)習(xí),,這是我們成長的必修課,只爭朝夕,,這是我們義不容辭的義務(wù)和職責(zé),。那么,,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開始,,從此刻做起,,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累,在人生的.旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,,讓我們擁有無怨無悔的昨日,,豐碩盈實(shí)的這天,充滿期望的明天,。
多謝大家,!
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇四
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,,從門外漢到專才,,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的`作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,,感恩老師演講稿200字,。
正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī),。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識,,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,,是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,是老師及時開出"驕兵必敗"的良方,。老師總是笑語盈盈,,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,,也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大。有人把老師比做水,,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。日升日落,,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,,指引著你們不斷前進(jìn),。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,,還是低矮的灌木,,都將會用生命的全部向老師致敬,演講稿,。在此,,對于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇五
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:,。
今天我講話的題目是:辭舊迎新,,展望未來。
年年歲歲花相似,,歲歲年年人不同,,新的一年又一次如約而至,我們的生命又一次迎來了??康母蹫?。在過去的三百六十五個日子里,我們太過忙碌,,以至于錯過了生活的風(fēng)景;現(xiàn)在,,是時候了,愿我們一起辭掉那些過往的歲月之塵,,辭掉那些過往的歡笑淚水,,辭掉那些過往的愛恨哀愁,愿我們一起放空自我的心靈,,然后將心靈填滿未來的夢想,。
成績屬于過去,夢想屬于未來,。新的形勢,、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)需要我們?nèi)w師生振奮精神,,以高昂的干勁,,踏實(shí)的作風(fēng)、嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作,。從窗明幾凈課堂內(nèi)的腳踏實(shí)地,,到干凈整潔操場上的永不認(rèn)輸;從伏案疾書老師們的兢兢業(yè)業(yè),到感恩勵志學(xué)子們的奮勇爭先,,無不彰顯我們淮外人在吹響實(shí)現(xiàn)“中國夢”的時代號角下已奮勇起航,。
心理學(xué)家威廉·詹姆士曾說:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”,。只有把握現(xiàn)在的每分每秒,,才能更好地追逐夢想!在這里,我真誠地祝愿同學(xué)們在新的一年里和我一起,,珍重生命,、珍重學(xué)習(xí)、珍重交流,、珍重拼搏,。
珍重生命,養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣,。健康的身體,、良好的品質(zhì)和美好的心靈是我們中學(xué)生所追求的目標(biāo)。健康的行為習(xí)慣形成必將會讓我們終身受益!珍重學(xué)習(xí),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓我們學(xué)習(xí)事半功倍。珍重交流,,形成新型的師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系。在基于學(xué)習(xí)前提下的師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系必將會讓我們共同發(fā)展,,共創(chuàng)和諧的校園。珍重拼搏,,形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),。要以無畏、無懼的學(xué)習(xí)狀態(tài)來迎接每一次的考試檢驗(yàn),。
20__,,用我們的踏實(shí)作引,引出蒸蒸日上新氣象;用我們的勤奮作曲,,譜寫和和美美新篇章;讓我們攜手,,共創(chuàng)輝煌。
“不積跬步無以至千里,,不積小流無以成江?!薄M瑢W(xué)們,學(xué)期已接近尾聲,,各科學(xué)習(xí)已進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,。我們要明確目標(biāo)、端正態(tài)度,、關(guān)注細(xì)節(jié),、注意方法,、貴在堅(jiān)持,、努力拼搏。求學(xué)路雖漫漫而修遠(yuǎn),,但只要我們懷抱一顆求索之心,,最后定能無悔青春,圓夢淮外,。最后,,面向我們的夢想,奔跑吧,,同學(xué)們;奔跑吧,,__;奔跑吧,20__!
我的演講完畢,,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇六
提起這個詞兒呀,,就會有無數(shù)的人想起這幾個詞匯: 很自我 趕潮流 不正經(jīng) 假成熟 90后真是這樣的嗎?我就是一名90后,我要自豪的向世人宣布:no,,不,,不是的!我們身上也有夢,青春的夢!
上幼兒園的時候,,老師曾問我們: 你們的夢想是
什么
呀? 我總是把手舉得高高的,,老師讓我來回答,我自豪的告訴老師: 我要做一個好人! 我的回答引來了大家的哄堂大笑,,因?yàn)榇蠹矣X得比起他們那些偉大的夢想,,我的夢想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會管這么多,,這可是我小時候最純真的夢,。上一年級了,我有了新的夢想,,那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時候,,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐,覺得 少先隊(duì)員 是很光榮的稱號,,心想,,若是能當(dāng)上少先隊(duì)員,,摸一摸胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的事兒!
時光流逝,,轉(zhuǎn)眼間,,我已是一名3年級的
小學(xué)
生,一名少先隊(duì)員,,一年級的夢圓了,,我又有了新的夢想!我想如果我能當(dāng)上班干部,那肯定是無比的威風(fēng)吧,,哪怕只是聽到同學(xué)
們叫我一聲小組長,那種感覺也一定非常的美妙!于是,,我信心百倍的參加了競選,,我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長,這下可把我樂壞了,,我高興極了,,帶著2條杠杠,非常神氣,,活像個高傲的小公主!追夢,,我也失敗過,那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,,卻讓我對實(shí)現(xiàn)夢想更加執(zhí)著!那是5年級的事兒的吧,,那時的我總有一股倔強(qiáng)勁兒,為自己定下了一個又一個目標(biāo)!在一次作文比賽中,,我滿以為自己能取得不錯的
成績
,,因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果,我想既然我努力了,,就一定會有收獲!可是,,結(jié)果卻令我大為失望,我失敗了,,真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎狀和我擦肩而過,,心中很不是滋味!淚水,打濕了不愿哭的眼睛,,真的受挫了,,真的失敗了,第一次,,那個簡單的夢想破碎了,。我把頭埋進(jìn)手里,可是我是90后啊,,堅(jiān)強(qiáng)的90后,,不能哭!一個有夢的90后,,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力,,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個夢努力,,這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的90后啊!如今的我,,也許更羨慕董事長,、教授這些職業(yè),卻從未忘記兒時的諾言:做一個好人!看似簡單的一句話,,卻包含了我兒時的夢,,也包含了無數(shù)90后的夢!
后的活潑身影,是這個時代最美的一道風(fēng)景!90后的世界,,因?yàn)橛袎粝?,所以才完整,所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下,,我們心中的夢, 飛得好高好高 因?yàn)槲覀兪切聲r代的主人,,我們是追夢的90后!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明,、邏輯性強(qiáng),,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,,具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿,,不少著名的演講都是即興之作,,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個方面的作用:其一,,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理,。其二,可幫助演講者消除臨場緊張,、恐懼的心理,,增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演,、作文有很大的區(qū)別,。
見的一種社會活動。
其次,,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息,。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾,、聽眾與聽眾的三角信息交流,,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,,他必須能控制住自己與聽眾,、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點(diǎn):
主要特點(diǎn)
第一,、針對性。演講是一種社會活動,,是用于公眾場合的宣傳形式,。它為了以思想、感情,、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,,“征服”群眾,,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性,,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,,這樣,,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,,如
黨團(tuán)
集會,、專業(yè)
性會議、服務(wù)性俱樂部,、 學(xué)校,、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體,、各類競賽場合,,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容,。第二,、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,,而不在于“演”,,它以“講”為主,、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,,擬稿時必須以易說能講為前提,。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,,領(lǐng)略其中意義和情味,,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽,。因此,演講稿寫成之后,,作者最好能通過試講或默念加以檢查,,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整,。
第三,、鼓動性。演講是一門藝術(shù),。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒,、贏得好感的鼓動性。要做到這一點(diǎn),,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富,、深刻,見解精辟,,有獨(dú)到之處,,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象,、生動,,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,,毫無新意,,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,,甚至相反,。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),,它只是演講的一個文字依據(jù),,是整個演講活動的一個組成部分。演講主體,、聽眾對象,、特定的時空條件,,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,,不能將它從整體中剝離出來,。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:
首先,,要根據(jù)聽眾的文化層次,、工作性質(zhì)、生存環(huán)境,、品位修養(yǎng),、
愛
好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,,以便更好地溝通,。其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到,、深刻的觀點(diǎn)和見解,,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢,、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,,以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外,,還要考慮演講的時間、空間,、現(xiàn)場氛圍等因素,,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五,、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面,。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,,但聽眾手中一般也有一份印制好的.講稿,,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方,。演講稿就不同了,,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾,。為此,,演講稿必須講究“上口”和“入耳”,。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利,。所謂入耳,,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,,不會發(fā)生曲解,。具體要做到:
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞,。
這樣,,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白,。
第六,、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng):或表示贊同,,或表示反對,,或饒有興趣,或無動于衷,。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,,因此,寫演講稿時,,要充分考慮它的臨場性,,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地,。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,,以及應(yīng)付各種情況的對策??傊葜v稿要具有彈性,,要體現(xiàn)出必要的控場技巧,。
主要功能
第一、“使人知”演講,。這是一種以傳達(dá)信息,、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道,、明白,。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁,、構(gòu)思,、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識,。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng),,語言準(zhǔn)確。
第二,、“使人信”演講,。這種演講的主要目的是使人信賴、相信,。它從“使人知”演講發(fā)展而來,。如惲代英的演講《
怎樣
才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念,。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到,、正確,論據(jù)翔實(shí),、確鑿,,論證合理、嚴(yán)密,。第三,、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,,從而歡呼、雀躍,。如美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感,、自強(qiáng)感,,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四,、“使人動”演講,。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法,。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動性強(qiáng),,多以號召,、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五,、“使人樂”演講,。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,,使人快樂為主要功能的演講,,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合,。這種演講的事例很多,人們大都能聽到,。它的特點(diǎn)是材料幽默,,語言詼諧。
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇七
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我代表__中學(xué)的學(xué)生發(fā)表講話,。
光陰似箭,歲月如歌,。轉(zhuǎn)眼間,,我們即將告別五彩斑斕的20_年,邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的2017年,。
在新的一年到來之時,,回望20_年,我們每個人心里充滿的是熱情,,是自豪,,是揮之不去的回憶和依戀。
這一年里,,我們學(xué)校得到了了廣大社會人民及家長的贊譽(yù),。這些榮譽(yù)凝結(jié)著老師和同學(xué)們的智慧和汗水,歸功于每一個熱愛我們學(xué)校的同學(xué)和老師,,這些榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)道路的動力,。回望20_年,,我們深情滿懷!邁進(jìn)2017年,,我們更加精神豪邁!新的一年,新的起點(diǎn),,新的挑戰(zhàn),。2017年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;2017年,困難與榮譽(yù)同在,。新的一年,,希望同學(xué)們都能通過自己的努力學(xué)習(xí)成才,全面發(fā)展,,用優(yōu)異的成績報答親人師長,、祖國的期待!
祝所有師生新年快樂,身體健康,,闔家幸福!學(xué)習(xí)進(jìn)步,,茁壯成長,成績優(yōu)異!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇八
敬愛的老師,、親愛的同學(xué):
大家好,,今天我演講的題目是《讀書與生活》。
眾所周知,,書是人類進(jìn)步的階梯,。書在我們的生活中扮演著一個極其重要的`角色。之所以說它重要,,是因?yàn)樗鼰o時無刻不存在于我們的身邊,,充斥在我們的周圍,并且每個人都在學(xué)知識,,用知識,。
但是,有些人卻不知道讀書到底是為了什么,。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài),。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個平和冷靜的心態(tài),,做好充分的思想準(zhǔn)備去面對它,。高興地時候,不要得意忘形;失意的時候,,不要過分悲傷,,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通,。
高爾基說:書籍使我變成了一個幸福的人,。閑暇的時候,我們也不妨讀一讀書,。通過讀書,我們從書體會到博愛,,感受到真情;我們從書中認(rèn)識到歷史的更替,,社會的變革;我們從書中學(xué)會思考,提出有價值的問題,學(xué)會成長,。
世紀(jì)老人冰心說過:讀書好,,好讀書,讀好書,。這是一句至理名言,。讀一本好書,就是和一個智者交談,,可以使人心靈充實(shí),,使人明辨是非。
畢淑敏也說過,,書不是胭脂,,卻會使人心顏常駐。書不是棍棒,,卻會使人鏗鏘有力,。書不是羽毛,卻會使人飛翔,。書不是萬能的,,卻會使人千變?nèi)f化。
書是我們最忠誠的伙伴,,所謂:走遍天下書為侶,。時光會不斷流逝,讀書卻讓我們增長知識,。難道你不想增長知識嗎?如果你愿意,,請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書,走進(jìn)書的世界,,暢游知識的海洋吧,,它會讓你充滿思想,充滿智慧,,進(jìn)而改變命運(yùn),,改變?nèi)松茏屛覀冋一啬切┱嬲龑儆谖覀兊淖孕?
謝謝大家,,發(fā)言完畢!
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇九
大家早上好,,今天我講話的題目是《好習(xí)慣,益終生》,。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:"習(xí)慣是人生的主宰,,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確,,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,,指引著每一個人的行動,。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,,都長期堅(jiān)持一些良好的行為,,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然,。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,,這樣長時間地堅(jiān)持下去,,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家,,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,。可見,,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,,對我們學(xué)生來講,尤為重要,。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧,。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,,有些同學(xué)平時不刻苦,、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,成績總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,,開了夜車還做不好。其實(shí),,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題,。大家都知道,一個好的,、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在,。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,,不鉆研難題,,這樣不但不能提高效率,,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,它會使你終生受益,。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,做一個優(yōu)秀的學(xué)生,,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇十
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,,今天,,我演講的題目是——《放飛夢想》。
上幼兒園的時候,,老師曾問我們:“你們的夢想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,,老師讓我來回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個好人!”我的回答引來了大家的哄堂大笑,,因?yàn)榇蠹矣X得比起他們那些偉大的夢想,,我的夢想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會管這么多,,那可是我小時候最純最真的夢,。
上一年級了,我有了新的夢想,,那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時候,,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐呀!覺得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號,心里想,,如果能當(dāng)上少先隊(duì)員,,摸一摸那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的事兒啊!
時光流逝,,轉(zhuǎn)眼間,,我已是一名4年級的小學(xué)生,已經(jīng)是一名少先隊(duì)員,,一年級的夢圓了,,我又有了新的夢想!我想如果我能當(dāng)上班干部,那肯定是無比的威風(fēng)吧,,哪怕只是聽到同學(xué)們叫我一聲小組長,,那種感覺也一定非常的美妙!于是,,我信心百倍的參加了競選,我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長,,這下可把我樂壞了,,我高興極了,肩上帶著2條杠杠,,站在同學(xué)面前真的是非常神氣,,活像個高傲的小公主!
追夢,我也失敗過,,那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,,也讓我對實(shí)現(xiàn)夢想得信念更加執(zhí)著!記得那是上學(xué)期的事兒的吧,那時的我總有一股倔強(qiáng)勁兒,,為自己定下了一個又一個目標(biāo)!在一次作文比賽中,,我滿以為自己能取得不錯的成績,因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果,,我想既然我努力了,,就一定會有收獲!可是,結(jié)果卻令我大為失望,,我失敗了,,真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎狀和我擦肩而過,心中很不是滋味!淚水,,打濕了我不愿哭的眼睛,,真的受挫了,真的失敗了,,第一次,,那個簡單的夢想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里,,可是我是00后啊,,堅(jiān)強(qiáng)的00后,不能哭!一個有夢的00后,,怎能如此脆弱?我抬起頭,,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個夢努力,,這才是張揚(yáng)的,、堅(jiān)強(qiáng)的00后啊!
如今的我,也許更羨慕董事長,、教授這些職業(yè),,卻從未忘記兒時的諾言:做一個好人!看似簡單的一句話,卻包含了我兒時的夢,,也包含了無數(shù)00后的夢!
00后的活潑身影,,是這個時代最美的一道風(fēng)景!00后的世界,,因?yàn)橛袎粝耄圆磐暾?,所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下,,我們心中的夢,飛得好高好高……因?yàn)槲覀兪切聲r代的主人,我們是追夢的00后!
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇十一
大家好!
讀書能增長人的見識,,豐富人的視野,,讀書,就如同和一位高尚的人談話,,書是十分珍貴而富有價值的。下面,,我就和大家一起分享一下我的讀書之感,。
從小我就喜歡讀書,《唐詩三百首》,、《安徒生童話》,、《十萬個為什么》、《伊索寓言》……每天,,我都會像勤快的小蜜蜂一樣在書的花園里辛勤“勞動”,,書給我?guī)淼暮锰幪嗔恕T跁?,我得到了一個又一個的人生哲理,,獲取了一個又一個的百科知識。書給人以慰藉,、溫馨,、幸福、鼓勵,,書獨(dú)具魅力!每每讀書時,,我都會不由自主地贊嘆:“讀書真好!”
我愛讀書,因?yàn)闀探o了我做人的道理:廉頗讓我明白什么是知錯就改;居里夫人使快樂成長》,。
如果我是一棵小樹,,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流,。
古今中外,,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言,。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,,杜甫說的“讀書破萬卷,,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。記得小時候,,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,,聽著聽著,,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的'天空中,,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,,我學(xué)會自己看書了,,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,,捧起了百科全書,,捧起了世界名著。在書里,,我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時代人們鉆木取火……哦,,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷,。書是冬日里的陽光,,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望,。就這樣,,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,,真好!
同學(xué)們,,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,,擁有書,,我們就擁有了美好的明天!
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,,我是三(3)班的班長張正,。今天,很高興能和大家分享我的成長快樂,。
我是一個勤奮好學(xué),,活潑開朗的陽光男孩。
在學(xué)校,,我上課認(rèn)真聽講,,積極發(fā)言。課下主動幫同學(xué)掃地,、擦黑板;幫老師管理班級,、收發(fā)作業(yè),。在老師的教導(dǎo)下,我獲得了“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“書香少年”等榮譽(yù)稱號,。俗話說得好,,吃飯長身體,讀書長智慧?,F(xiàn)在我已經(jīng)讀了200多本書了,。今年六月,我們家還被學(xué)校評為了“書香家庭”,!
在家里,,鄰居們親切地叫我“小樓長”,因?yàn)槲医?jīng)常和爸爸一起打掃樓道,,擦洗樓欄桿,;可是媽媽卻喜歡叫我“小廚師”,因?yàn)槲視拔骷t柿炒雞蛋”“清炒土豆絲”和制作“水果莎拉”,。
我知道,,要想成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,只學(xué)習(xí)好是不夠的,,還要興趣廣泛,,因此,我還學(xué)習(xí)了輪滑、打乒乓球,、羽毛球,、畫畫、彈鋼琴,,這樣不僅鍛煉了身體,,還陶冶了情操。
我知道,,我的進(jìn)步與老師的教導(dǎo),,同學(xué)的幫助是分不開的;
我也知道,,成績只屬于過去,,今后我會更加努力,請大家支持我,!
謝謝大家,!