總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
初中政治教師工作總結(jié)篇一
時(shí)光飛逝,。我開始教書已經(jīng)快一年了,。在這一年里,,我充滿信心,,努力工作,,不斷學(xué)習(xí)。我深深體會(huì)到當(dāng)老師的艱辛和快樂(lè),,這讓我受益匪淺,。此刻,我想總結(jié)一下過(guò)去一年的得失,,因?yàn)榛仡櫸覀冏哌^(guò)的道路,,可以更好地看到未來(lái)的道路。
作為一名新教師,,我當(dāng)然仍然缺乏很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,但從我走上講臺(tái)的第一天起,我就決定全心全意,、全力以赴地教我的學(xué)生,。因此,無(wú)論我有多忙,,今年我都會(huì)經(jīng)常抽出時(shí)間來(lái)聽我們學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的老教師的課,,我還去了優(yōu)秀教師的觀察班和講座,積極參加新教師的培訓(xùn),,從中我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。
今年,忙碌伴隨著充實(shí),。我在學(xué)校里開了兩次公開課,,在林溪鎮(zhèn)學(xué)校開了一次新教師報(bào)告課。我深深地感到,,公開課真的可以訓(xùn)練人,。無(wú)論是教學(xué)方法還是課堂管理,高級(jí)教師的指導(dǎo)讓我受益匪淺,。
今年,,我努力做到以下兩點(diǎn):
首先,教師的行為,、言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,,自我道德非常重要。所以今年,我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)道德修養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,,積極參加繼續(xù)教育學(xué)校組織的各種新教師培訓(xùn)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),。我試圖在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己。無(wú)論是在課堂上還是課外,,我都非常注意自己的自我形象,。下班后,我不斷地閱讀和學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)我的頭腦,。
第二,,在教學(xué)中,我每次都認(rèn)真?zhèn)湔n,、聽課,,做好課后反思,及時(shí)批改和批改作業(yè),,做好課后輔導(dǎo),。平時(shí),我也虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,并及時(shí)征求他們的意見,。在課堂上,我對(duì)自己和課外的學(xué)生都很嚴(yán)格,。我和學(xué)生們一起玩耍,、歡笑,成為他們生活中的`大姐,。我努力以平等,、博愛和寬容的心對(duì)待和教育每一個(gè)學(xué)生。
初中政治教師工作總結(jié)篇二
作為一名教育工作者,,我嚴(yán)格要求自己,,以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,,全身心的投入到工作當(dāng)中,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和社會(huì)的認(rèn)可?,F(xiàn)將思想政治工作總結(jié)如下:
熱愛社會(huì)主義祖國(guó),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視,、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等,,了解國(guó)家大事,提高自己的思想政治覺悟,。團(tuán)結(jié)同事,、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。教師作為人類靈魂的工程師,,需要良好的師德,。因此,一年來(lái)我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),,提高自身思想的覺悟,,形成正確的人生觀、價(jià)值觀,。我深知,,具有人格魅力的重要性,并一直努力做到,。平時(shí),,我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步,。
全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),,思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,,全面細(xì)致的了解每名學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r,,因人施教,使學(xué)生得到全面發(fā)展,。
在教學(xué)中,,尊重學(xué)生,營(yíng)造平等,、和諧溫暖的班級(jí)氛圍,。用眼睛關(guān)注每個(gè)學(xué)生,從學(xué)生身上汲取閃光點(diǎn),,去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,,我們幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,建立其自信和對(duì)集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,,激發(fā)兒童的興趣。
注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)學(xué)生的作用,。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,是教師、學(xué)生共同的責(zé)任,。我們根據(jù)兒童年齡特點(diǎn),、動(dòng)靜活動(dòng)特征為兒童設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,,讓學(xué)生自主選擇,,大膽使用和創(chuàng)作。
教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效,,家園溝通,,教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題,提升對(duì)學(xué)生的關(guān)心,,共同分擔(dān)教育責(zé)任。
孩子的快樂(lè),,是對(duì)我工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿意,,是對(duì)我工作的肯定。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),,如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答,,讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,,也是家長(zhǎng)的朋友,有困難大家一起解決,。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn),,與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視,,對(duì)學(xué)生發(fā)展很在意,。
利用多種媒介與通訊手段,做到經(jīng)常性和簡(jiǎn)潔性,。班主任和副班主任將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng),,以便家長(zhǎng)更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng),。
召開家長(zhǎng)會(huì)和向家長(zhǎng)開放校園活動(dòng),,讓家長(zhǎng)看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),,有助于家長(zhǎng)幫助孩子找出差距與不足,,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
在珍惜學(xué)校提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),,也努力吸收外界的信息和知識(shí),,瀏覽兒童教育網(wǎng)站,翻閱兒童教育雜志,看提升個(gè)人品味的書籍,,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí),、電腦專業(yè)學(xué)習(xí),讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水,、碧水之中,。
小學(xué)校園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,,走進(jìn)他們的世界,。我們真誠(chéng)的理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步,。讓我們與孩子們心相通,,心相連,讓小學(xué)校園這個(gè)小天地里充滿童心世界的真,、善、美吧,!
初中政治教師工作總結(jié)篇三
本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)完成,。總的來(lái)說(shuō),,我認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)工作計(jì)劃,,從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己有計(jì)劃、有組織,、有步驟地開展教學(xué)工作,。同時(shí),在教育部教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,,立足當(dāng)前,,展望未來(lái),轉(zhuǎn)變觀念,,積極探索,。在繼續(xù)推進(jìn)和諧課堂教學(xué)模式的同時(shí),我們結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念,、新理念,、新理念和新理念,轉(zhuǎn)變觀念,,積極探索,,取得了良好的效果。本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
雖然我這學(xué)期取得了上述成績(jī),,但仍有許多缺陷,。例如:
(1)在自我再學(xué)習(xí)方面,,對(duì)自我的要求不夠高,教育理論的學(xué)習(xí)有待提高,。
(2)一般來(lái)說(shuō),,學(xué)生的耐心有所提高,但有時(shí)他們對(duì)后進(jìn)生不耐煩
初中政治教師工作總結(jié)篇四
本學(xué)期,,本人擔(dān)任初二級(jí)(1)(7)(10)班,,3個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。學(xué)期之初,,我根據(jù)《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》制定了教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)即:加強(qiáng)基本國(guó)情,、基本國(guó)策教育,使學(xué)生能熟練掌握相關(guān)基本概念,、基本觀點(diǎn),,熱愛國(guó)家,增強(qiáng)民族自豪感:強(qiáng)化黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,、發(fā)展戰(zhàn)略及建設(shè)成就教育,,增強(qiáng)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義的思想感情,,樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí);堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,教會(huì)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。一學(xué)期來(lái),,我按照“打牢基礎(chǔ)、增強(qiáng)能力,、教書育人”的工作思路,,堅(jiān)持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo),,深入鉆研教本、教學(xué)和教法,,積極參加政史組的教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),,上好平時(shí)課和公開匯報(bào)課,積極參與聽課,、評(píng)課,,不斷總結(jié)探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn),全身心投入教學(xué)工作,,較好完成了學(xué)期教學(xué)目標(biāo)任務(wù),。主要采取了以下措施和方法:
一、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,,對(duì)于基本概念要求學(xué)生必須掌握,,對(duì)一些基本理論要求學(xué)生理解并能正確的運(yùn)用,。采取課前提問(wèn)上節(jié)課所學(xué)的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí),課后精選習(xí)題或者自編習(xí)題布置成上交作業(yè)或者家庭作業(yè),,并通過(guò)做一些配套練習(xí)題,,及時(shí)督促檢查,達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識(shí),,并提高學(xué)生分析解決問(wèn)題能的目的,。
二、配合學(xué)校通過(guò)周測(cè),、月考的方式,,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基本概念和基本原理的理解和掌握,在考試前組織學(xué)生復(fù)習(xí),,對(duì)于容易考到的地方進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),,每次都對(duì)材料分析進(jìn)行有針對(duì)性復(fù)習(xí),這樣讓學(xué)生在考試中樹立信心,??荚嚭髮?duì)試卷進(jìn)行全部批改,并對(duì)學(xué)生考試情況,、試卷等進(jìn)行分析總結(jié),,為評(píng)講試卷時(shí)做到有的放矢,在評(píng)講中要求每一位學(xué)生都要認(rèn)真改正,,并做好筆記,。通過(guò)考試、復(fù)習(xí),、評(píng)講,,使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握更加牢固。
三,、在教學(xué)中還有針對(duì)性地列舉學(xué)生身邊發(fā)生的事例,,進(jìn)行分析、引導(dǎo),,從而培養(yǎng)學(xué)生全面地,、客觀地、辯證地看待現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些客觀存在的社會(huì)問(wèn)題,,用一分為二的觀點(diǎn),,正確認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的不同階段的進(jìn)步性和局限性,并正確看待,、認(rèn)識(shí)和處理社會(huì)問(wèn)題,。在政治課教學(xué)過(guò)程中,隨機(jī)引入歷史,、地理,、文學(xué)等相關(guān)知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義的思想情感,。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,,今后成為一個(gè)責(zé)任心強(qiáng),、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì),、對(duì)家庭和自己有用的人,,潛移默化的達(dá)到初三思想政治課的教育目的。
對(duì)于初二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),,政治課是中考必考科目,。作為初二政治課教師,我明白這門課程的重要性,,從制定教學(xué)計(jì)劃,、研究教學(xué)理論、分析教學(xué)重難點(diǎn)到課前備課,、課堂教學(xué),、課后復(fù)習(xí)鞏固等各個(gè)環(huán)節(jié)入手,多方搜集資料,,精心安排設(shè)計(jì),,絲毫不敢懈怠。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,,我努力改善教學(xué)手段,借助課堂辯論,、討論交流,、多媒體教學(xué)等多種形式授課,提高了學(xué)生對(duì)政治課的興趣,,學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的積極性,、主動(dòng)性普遍增強(qiáng)。我?guī)У某醵昙?jí)3個(gè)班,,班級(jí)之間的差異性很大,,每個(gè)班學(xué)生人數(shù)多,個(gè)體差異也很大,。針對(duì)這些特點(diǎn),,教學(xué)中,我堅(jiān)持因材施教,,對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求,。開學(xué)一個(gè)月后,,即根據(jù)第一次測(cè)試成績(jī)讓每一位學(xué)生給自己訂出目標(biāo),對(duì)于較差的同學(xué)多給鼓勵(lì),,幫助他們樹立信心;對(duì)成績(jī)較好的,,有進(jìn)步的同學(xué)給予表?yè)P(yáng),發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,實(shí)現(xiàn)了要我學(xué)到我要學(xué)的轉(zhuǎn)變,。教育教學(xué)中,我堅(jiān)持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》施教,,從學(xué)生身心健康出發(fā),,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,,利用課間多次傾談,,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,,而對(duì)優(yōu)生,,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,,再創(chuàng)佳績(jī),。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,引導(dǎo)學(xué)生樹立德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展意識(shí),,樹立正確的人生觀價(jià)值觀。課余,,我堅(jiān)持讀書看報(bào)聽新聞,,不斷的充實(shí)自己,豐富自己的頭腦,,與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏,。課堂上,堅(jiān)持以最佳的精神狀態(tài)出現(xiàn)在講臺(tái),,以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。以自己的良好形象,,人格品質(zhì),去影響學(xué)生,。
由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟,,在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié),本學(xué)期,,我在各方面有了很大的進(jìn)步和提高,。在期中考試和平時(shí)測(cè)試中,學(xué)生成績(jī)有了較大進(jìn)步及格率和優(yōu)秀率大幅提升,。學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的熱情普遍高漲,。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,。我知道,,按照學(xué)校的要求,我還有一定的差距,。需要在教學(xué)風(fēng)格創(chuàng)立,、差生轉(zhuǎn)化、課堂管理等方面下更大的功夫,,需要更加虛心的向各位領(lǐng)導(dǎo)及周圍的同事學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高工作能力和教育教學(xué)水平。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更加嚴(yán)格要求自己,,使教學(xué)水平更上一層樓。我相信有耕耘總會(huì)有收獲!
初中政治教師工作總結(jié)篇五
1,、認(rèn)真準(zhǔn)備,,備好每一節(jié)課。充分利用資料,,深入研究高考,,保證備課質(zhì)量,同時(shí)注意根據(jù)學(xué)生實(shí)際實(shí)行有效教法,,保證課堂上充分讓學(xué)生活動(dòng),。
2、教學(xué)中,,上好每一節(jié)課,,講練結(jié)合,,精選習(xí)題,,準(zhǔn)確定位。每堂課爭(zhēng)取留10到15鐘讓學(xué)生做練習(xí),,習(xí)題注重考察學(xué)生的思維能力,,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和熱點(diǎn),增強(qiáng)高考實(shí)戰(zhàn)功能,,幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)遷移,。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí),,要求每個(gè)學(xué)生過(guò)關(guān),并對(duì)過(guò)關(guān)情況作出登記,。
5,、重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。對(duì)于文科學(xué)生,,記憶是很重要的,,合理的記憶方法很必要。讓學(xué)生懂得遺忘規(guī)律,,及時(shí)和不定時(shí)的復(fù)習(xí),。加強(qiáng)對(duì)答題在指導(dǎo),要求學(xué)生掌握必要的答題方式方法,。尤其是主觀題,,要求:審好題;表述科學(xué),;善于用專業(yè)術(shù)語(yǔ),;格式規(guī)范;言簡(jiǎn)意賅,;善于回歸教材等,。
6、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,,如果學(xué)生出現(xiàn)心理不穩(wěn)定,上課不專心的現(xiàn)象,,我都會(huì)主動(dòng)找他談話,,和他交流,讓他們有效的放松自己的心情,,專心投入到學(xué)習(xí)上來(lái),。對(duì)于差生,我一直特殊的關(guān)注,,經(jīng)常在下課時(shí)分和他們隨便聊聊,,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活。有必要的時(shí)候,,給予方法上的指導(dǎo),。
1、扎實(shí)做事,,精湛業(yè)務(wù),,提升素養(yǎng)。
2、要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,,敢于創(chuàng)新,,敢于探索。
3,、不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,要形成自己的知識(shí)體系和教學(xué)風(fēng)格。
4,、關(guān)愛自己和他人,,尊重學(xué)生。不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差,,要想學(xué)生之所想,,急學(xué)生之所需,從實(shí)際出發(fā),,用真誠(chéng)感動(dòng)學(xué)生,,用激情激勵(lì)學(xué)生,用方法指導(dǎo)學(xué)生,,用知識(shí)充實(shí)學(xué)生,,用毅力推動(dòng)學(xué)生,用創(chuàng)造改變學(xué)生,。
2,、教法已形成定勢(shì)思維,一些課教學(xué)效率不高,,效果比較差,。
4、難以做到因人而教,。對(duì)于上課,,一部分成績(jī)好的的同學(xué),覺得復(fù)習(xí)課效率不高,,對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué),,覺得內(nèi)容深且多,沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來(lái),。
初中政治教師工作總結(jié)篇六
本學(xué)期,,我負(fù)責(zé)高二(10)班的政治教學(xué)工作,以及這個(gè)班部分學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:
一學(xué)期來(lái),,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。
為了上好課,,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備,。
備好課,。備課不僅僅是寫一份教案,還要做許多準(zhǔn)備工作,。
(1)認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。
(2)了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,了解學(xué)生對(duì)本課內(nèi)容的一些模糊想法,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
(3)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括教具的設(shè)計(jì),,構(gòu)思課本內(nèi)容與社會(huì)實(shí)際,、學(xué)生實(shí)際的聯(lián)系,如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。這些工作做好了進(jìn)課堂心中就踏實(shí)了。我在平時(shí)經(jīng)常注意觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和他們的活動(dòng)情況,,這樣可以使上課內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。在空課時(shí)間研究些教學(xué)方法和收集些資料,以使自己的課堂內(nèi)容豐富一些,。至于備課我都分教時(shí),,而且一般都備詳案。
有的學(xué)生愛動(dòng),、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
在教學(xué)上,,有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽老師的課,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。
在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,課堂語(yǔ)言平緩,,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng),。新課程背景下,,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
初中政治教師工作總結(jié)篇七
時(shí)光流逝,,歲月如梭。當(dāng)xx年期末結(jié)束的時(shí)候,,作為七年級(jí)政治學(xué)科備課組的工作已經(jīng)落下了帷幕,,本備課組的兩名同志也可以相對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣,也可以比較欣慰的等候自己成果來(lái)臨,。一年來(lái),,我們教研組的兩位同志在七年級(jí)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,尤其是得到我們整個(gè)政治教研組同志關(guān)心和幫助下,,比較圓滿的完成了七年級(jí)政治教學(xué)任務(wù),,現(xiàn)在能夠向?qū)W校交上合格的答卷。在本學(xué)期尤其是本年度的工作即將結(jié)束的時(shí)候,,按照以往的慣例,,也是按照學(xué)校工作的要求和安排,特作本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一,、深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,鉆研新教材每周二、四下午第四節(jié)是我們備課組的集體活動(dòng),,在這個(gè)活動(dòng)中,,我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研新教材,,互相交流學(xué)習(xí)體會(huì);發(fā)輝集體的智慧,,進(jìn)行集體備課;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,,統(tǒng)一各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn),、制定難點(diǎn)的突破教法,,探討交流教學(xué)上的問(wèn)題,每次活動(dòng)大家都能暢所欲言,,達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短,、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的目的,。
二,、積極開展教研活動(dòng)我們結(jié)合學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展課堂教學(xué)的研討工作,。安照我們備課組的工作計(jì)劃,,本學(xué)期除了參加校政治教研組的公開課研討外,我們備課組也開展了教改試驗(yàn)課,,我們的試驗(yàn)課題是“引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題”,,試驗(yàn)課是備課組集體備課,、擬定教案,課后進(jìn)行了分析總結(jié),,總體情況基本達(dá)到目的,。除了開展試驗(yàn)課外,平時(shí)備課組老師之間也開展互相學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短的聽課活動(dòng),,本學(xué)期每人聽課都不少于18節(jié)。為了提高教學(xué)效果,,適應(yīng)新教材新教法,,我們積極采用多媒體和實(shí)物教學(xué)手段,充分發(fā)揮青年老師的多媒體應(yīng)用能力,,互幫互學(xué),,積極探討課件的制作。
三,、做好單元過(guò)關(guān)測(cè)驗(yàn),。每章統(tǒng)一進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn),統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),,并利用集體活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行測(cè)后總結(jié)分析,,寫出檢測(cè)分析報(bào)告交級(jí)部。各單元測(cè)驗(yàn)試卷的命題由備課組老師輪流負(fù)責(zé),,單元的檢測(cè)分析主要包括:(1)各班的a率b率c率d率,。(2)卷面得失分情況分析(3)存在的問(wèn)題及原因分析,。(4)突破重點(diǎn)問(wèn)題的的方式。(5)學(xué)困生幫扶措施等,。
四,、做好學(xué)困生的輔導(dǎo)補(bǔ)救。本屆初二學(xué)生政治基礎(chǔ)參差不齊,,為了使學(xué)困生提高政治成績(jī),,我們制訂了補(bǔ)救措施,一是在課堂教學(xué)中要以學(xué)困生是否過(guò)關(guān)為標(biāo)準(zhǔn),,二是制定學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃,,利用下午小組合作研討時(shí)間由任課老師集中輔導(dǎo),經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,,這些學(xué)困生都有了一定的提高,。這些都是老師們盡職盡責(zé),、不怕辛苦,、不計(jì)報(bào)酬的表現(xiàn)。
五,、我們積極參加區(qū)教育科研所組織的每一次教研活動(dòng),。我們從來(lái)沒有遲到也沒有早退,而且認(rèn)真做筆記,,并且在會(huì)上積極發(fā)言,。我們的目的是比較的簡(jiǎn)單,既然是代表學(xué)校參加全區(qū)的活動(dòng),,我們就得樹立學(xué)校的良好形象,。
六、今后的設(shè)想,。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,,期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低,,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,,如何共同提高學(xué)生的政治水平,。因此,無(wú)論怎樣辛苦,,我都會(huì)繼續(xù)努力,,多問(wèn),多想,,多學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取進(jìn)步,。
1、深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,鉆研新教材,。
2、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn),,樹立教學(xué)是為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的思想,。
3、化教學(xué)情景,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
4、展課堂教研活動(dòng),,提高課堂教學(xué)效益,。
5、培優(yōu)轉(zhuǎn)差有成效,。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于時(shí)間有限許多地方存在不足,希望在未來(lái)的日子里,,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,,取得更好成績(jī),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
教師政治方面承諾書,。
初中政治教師工作總結(jié)篇八
政治課是一門時(shí)代性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科。脫離時(shí)代的政治課除了一味的說(shuō)教之外就是缺乏生氣的一潭死水,。多年的嘗試,,我認(rèn)為時(shí)事政治教育可以水乳交融地“化”時(shí)政知識(shí)于政治課的基本觀點(diǎn)和原理之中,把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái),。如我在講述“世界上各大國(guó)與中國(guó)建立的各種伙伴關(guān)系”時(shí),,聯(lián)系決定國(guó)際關(guān)系的主要因素是國(guó)家利益和國(guó)家力量;在講述“聯(lián)合國(guó)的千年首腦會(huì)議”時(shí),聯(lián)系聯(lián)合國(guó)憲章的宗旨和原則及其聯(lián)合國(guó)的作用;在講述“朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突”時(shí),,聯(lián)系當(dāng)今世界的主題之一和平問(wèn)題;在講述“中美撞機(jī)事件”時(shí)聯(lián)系當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)和我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策,。與此同時(shí),還要有目的有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察,、聯(lián)系,、分析、說(shuō)明實(shí)際問(wèn)題的能力,,輕松愉快地形成對(duì)書本知識(shí)的綜合,、遷移、拓寬和加深,,從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求,。使“理論聯(lián)系實(shí)際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾,,而真正成為我們行動(dòng)的指南。
初中政治教師工作總結(jié)篇九
在這5年的教育教學(xué)工作,,在我校許多老教師尤其是我們組教師的指導(dǎo)幫助下,,在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過(guò)程中,積累了一些粗淺的認(rèn)識(shí)和看法,,感受最深的是以下幾點(diǎn):
一,、把握時(shí)代脈搏,使政治課永遠(yuǎn)充滿濃郁的時(shí)代氣息
真正成為我們行動(dòng)的指南,。
二,、以學(xué)生為主體,實(shí)施開放式教學(xué)
傳統(tǒng)的“灌輸式”,、“填鴨式”的教學(xué)模式,,因其呆板、僵滯而早已明日黃花,。必須不斷地探索并采用符合中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式,,強(qiáng)調(diào)師生共同活動(dòng),克服教師為中心的傾向,,激發(fā)學(xué)生的情感和興致,,變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué),,從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價(jià)值,。在教學(xué)方法的改革探索中,我積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,,組織學(xué)生開展了一系列活動(dòng)并取得了很好的教學(xué)效果,。
1、辯論賽,?;顒?dòng)的目的是:培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)原理分析實(shí)際的能力;辯證思維能力,;表達(dá)能力,;團(tuán)隊(duì)合作精神;發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,;讓學(xué)生在辯論中明辨是非,樹立正確的觀點(diǎn),。步驟:選定論題,。第一教時(shí):就這一命題,圍繞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本理論,,供全班學(xué)生討論正確與否,,并闡述理由,,認(rèn)為正確的一方為正方,認(rèn)為錯(cuò)誤的一方為反方,,要求雙方學(xué)生各推四名代表就各自的觀點(diǎn)加以論證,,并對(duì)對(duì)方可能提出的觀點(diǎn)加以反駁。第二教時(shí):正反雙方代表分列在講臺(tái)兩側(cè),,正式展開辯論,。第一步,先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內(nèi),,表明自己的觀點(diǎn),;第二步,雙方自由辯論十分鐘,,在第一步基礎(chǔ)上進(jìn)一步論證自己的觀點(diǎn)并對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)提出質(zhì)疑,;第三步,由其他學(xué)生補(bǔ)充正反雙方的觀點(diǎn),,時(shí)間為十分鐘,;第四步,由教師根據(jù)雙方觀點(diǎn)提出的理由充足與否,,論證是否嚴(yán)密來(lái)裁定那方獲勝,,在雙方優(yōu)缺點(diǎn)的同時(shí),闡明自己的觀點(diǎn),,并回答學(xué)生提出的各種問(wèn)題,。
法,老師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué),、哲學(xué),、政治學(xué)的基本原理分析。師生雙方通過(guò)平等探討,,暢所欲言,,溝通思想,從而就某一問(wèn)題達(dá)成正確認(rèn)識(shí),,澄清模糊認(rèn)識(shí),,糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。如在學(xué)因果聯(lián)系的時(shí)候,,我組織學(xué)生開展了“克隆技術(shù)將會(huì)把人類帶往何處”,,讓學(xué)生在對(duì)克隆技術(shù)利弊的分析中,潛移默化的樹立了全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題和把握因果聯(lián)系,,提高活動(dòng)的預(yù)見性,,從而達(dá)到教學(xué)目的。
3.組織學(xué)生制定理財(cái)方案?;顒?dòng)目的:讓學(xué)生運(yùn)用高一經(jīng)濟(jì)學(xué)所學(xué)的股票,、債券、儲(chǔ)蓄等知識(shí),,結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)收入或個(gè)人零用錢制定一個(gè)理財(cái)方案,,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,?;顒?dòng)取得了很好的效果,同學(xué)們回家后和家長(zhǎng)商量如何把家里的經(jīng)濟(jì)收入進(jìn)行最有效的投資,,每一種投資方式的有缺點(diǎn)是什么,。不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,而且許多家長(zhǎng)改變了對(duì)政治課的傳統(tǒng)看法,,一直認(rèn)為這些活動(dòng)非常好,。
4、社會(huì)調(diào)查,。理論只有和實(shí)際相結(jié)合才能永葆青春期的魅力,,只有讓學(xué)生走出書齋、走向社會(huì),,才能讓學(xué)生體會(huì)到理論不只是虛無(wú)縹渺的空中樓閣,,而是來(lái)源于沸騰的社會(huì)生活。調(diào)查式的第一步是幫助學(xué)生設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查課題,,尋求符合實(shí)際的調(diào)查對(duì)象和調(diào)查步驟,,明確社會(huì)調(diào)查的方式和方法。第二步:正式開展調(diào)查,,掌握大量的和課題有關(guān)的數(shù)據(jù)和材料,,并對(duì)之進(jìn)行必要的分析和思考,。經(jīng)過(guò)“去粗取精,,去偽存真,由此及彼,,由表及里”的改造制作功夫,,然后再一次走向社會(huì),加以進(jìn)一步的充實(shí)和提高,。第三步:撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告,一方面使書本知識(shí)得到檢驗(yàn)和完善,;另一方面也為改造社會(huì)提供世界觀和方法-論。
觀察和分析實(shí)際問(wèn)題的能力,、表達(dá)能力,;發(fā)揮學(xué)生的主體作用;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。由學(xué)生自己準(zhǔn)備和主持,,要求運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué),、哲學(xué)原理分析同學(xué)們關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象如:美偵察機(jī)撞毀我軍用飛機(jī)事件;美國(guó)“九一一”事件等,。
此外,,本著能力比知識(shí)更重要的觀點(diǎn),貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,,還組織了高一,、二同學(xué)寫哲學(xué)小論文,經(jīng)濟(jì)學(xué)論文,;畫哲學(xué)漫畫等活動(dòng),。
三、質(zhì)疑導(dǎo)思激活思維
思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理,,學(xué)生未真正領(lǐng)會(huì)。教師可以用恰當(dāng)?shù)摹皢?wèn)題”激起學(xué)生思維的浪花,,使他們于“無(wú)疑”處生“疑難”,,產(chǎn)生新奇感和探索感,使思維向新的廣度和深度發(fā)展,。當(dāng)然,,教師的“問(wèn)題”要提得準(zhǔn)確,有一定的難度,,又能使學(xué)生感興趣,。例如講到《政治常識(shí)》中“我國(guó)公民享有宗教信仰自由的權(quán)利”時(shí),提出“共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)員是否允許信教”的問(wèn)題,;當(dāng)講到“我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)遇到資金困難的問(wèn)題”時(shí),,引出“能否靠多發(fā)行人民幣來(lái)解決”的疑問(wèn),,學(xué)生在分析中有分歧,,但教師進(jìn)行引導(dǎo),,便可以得出正確的結(jié)論,。
四、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量
多媒體能把文字,、圖像,、聲音、動(dòng)畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺,、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,,引起學(xué)生的注意,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,從而形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。能使抽象的概念具體化,,靜態(tài)的知識(shí)形象化,無(wú)序的內(nèi)容系統(tǒng)化,,使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥,,也有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的獲娶記憶。
動(dòng)性》這一課獲北京市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比參賽獎(jiǎng),。
教育思想及班主任工作
指導(dǎo)思想:教育要尊重和發(fā)展學(xué)生的主體意識(shí)和主動(dòng)精神,培養(yǎng)和形成學(xué)生的健全個(gè)性和精神力量,使學(xué)生生動(dòng)活潑的健康的成長(zhǎng),。
第一,熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生,、相信學(xué)生。
學(xué)生的主體作用,,除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,,在班內(nèi)還開展各種活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,,這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,、組織、,,收到較好的效果,。
第二,開展豐富多彩的活動(dòng),。
豐富多彩的活動(dòng)是引發(fā)動(dòng)機(jī),,激發(fā)興趣,發(fā)展個(gè)性的最佳選擇,??梢詮?qiáng)化學(xué)生的表現(xiàn)欲、求知欲,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,,使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮。每學(xué)期學(xué)校都要組織一些活動(dòng),放手讓同學(xué)們?nèi)プ?,在具體策劃,、組織過(guò)程中我只起指導(dǎo)作用,活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì),,使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng),。例如:年級(jí)組織的英語(yǔ)短劇比賽,我就鼓勵(lì)盡可能多的同學(xué)參加,,學(xué)生們自己導(dǎo)演,甚至演出需要的押金昂貴的宮廷服,也由學(xué)生們自己想辦法借的,,絕大多數(shù)甚至非常調(diào)皮的同學(xué)都參加了在這一活動(dòng)中,。班級(jí)的凝聚力通過(guò)這些活動(dòng)得到了很大的增強(qiáng)。
第三,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,促進(jìn)學(xué)生的全面的和諧的發(fā)展
素質(zhì)教育倡導(dǎo)以提高民族素質(zhì)為宗旨,強(qiáng)調(diào)受教育者德智體諸方面生動(dòng)活潑的發(fā)展,。因此班級(jí)管理中必須以學(xué)生個(gè)性的弘揚(yáng),,學(xué)生綜合能力的提高為目的。各種活動(dòng)本身不是目的,,只是手段,,它要教師通過(guò)一系列活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和能力素質(zhì),。對(duì)于每一次活動(dòng),我都進(jìn)行動(dòng)員和,,甚至組織同學(xué)寫心得體會(huì),,要讓學(xué)生通過(guò)每次活動(dòng)都有大的收獲,真正做到寓德育于活動(dòng)之中,。
第四,,成立自律小組,以學(xué)生管理學(xué)生,,提高其自我管理的意識(shí),。
及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的解決辦法,,及時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以糾正,,并定期向全班同學(xué)做工作匯報(bào),前階段之成果與不足,,對(duì)同學(xué)提出相應(yīng)的建議和要求,,同時(shí)也征求廣大同學(xué)的意見和建議,,制定下階段的工作重點(diǎn),不斷改進(jìn)工作方法,,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,,齊心協(xié)力,使班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理正?;?、制度化,使全班每一位同學(xué)都充分意識(shí)到自己作為班級(jí)一員的重要作用,,自覺為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),,做到自覺自律。
伴著一聲蟬鳴我告別了舒適的象牙塔走上了那三尺講臺(tái),,寒來(lái)暑往,,不覺間一個(gè)個(gè)日夜從筆尖劃過(guò)?;腥婚g才發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然而逝,,回首間才發(fā)現(xiàn)同樣的教室里我卻扮演了不同的角色?;仡^看看走過(guò)的路有歡笑也有苦惱,,有成功也有失誤。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,歷歷在目,,雖已成歷史卻也值得回顧總結(jié),前事不忘后事之師,,追憶昨日以求自勵(lì),。
我要謝謝您,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,是您的信任,,給了我站上講臺(tái)的勇氣。
我要謝謝您,,溫馨的政史組,,是您的底蘊(yùn),給了我站在臺(tái)上的支柱,。
我要謝謝您,,可愛的學(xué)生,是你們的歡笑,,給了我站下去的動(dòng)力,。
本學(xué)期我擔(dān)任了初二3—9班思想品德的教學(xué)任務(wù),這對(duì)于剛走出校園的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),,我深知,,學(xué)校的信任就是我的責(zé)任,。所以我從各方面嚴(yán)格要求自己,,結(jié)合學(xué)?!跋葘W(xué)后教”的教學(xué)模式認(rèn)真?zhèn)湔n,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,,多聽,,勤問(wèn),常思,,使自己盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,,融入教師隊(duì)伍這個(gè)大集體,融入學(xué)校生活這個(gè)大家庭,。為了使我的教學(xué)工作能夠更好地有計(jì)劃,,有組織,有步驟地開展?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,記得那次我去4班講課,,朱校長(zhǎng),、陸主任還有吳主任早已坐在后面準(zhǔn)備聽課,當(dāng)時(shí)我講的是報(bào)紙上的試題,,由于第一次有領(lǐng)導(dǎo)聽課,,頓時(shí)亂了陣腳。本來(lái)很活躍氣氛的試題,,被我講得毫無(wú)生氣,。試題講解完畢,我給學(xué)生發(fā)了1,、2單元的復(fù)習(xí)小卷,,隨后布置了3、4課的背誦任務(wù),,接著有學(xué)生提出了沒有第四課的疑問(wèn),,其實(shí)第四課試題是包含在第三課里的,當(dāng)時(shí)我只你能拿起卷子重新檢查解釋,,如果我能在編輯完復(fù)習(xí)小卷再重新備課的話,,就會(huì)避免這樣的尷尬,。從次,我每次上課前一定會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,。
二,、控制情緒。教師作為教學(xué)的引導(dǎo)者一定要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,。因?yàn)槟銈€(gè)人的情緒會(huì)影響整個(gè)班級(jí)的積極性,,也會(huì)影響自己的判斷,進(jìn)而影響到自己與學(xué)生的關(guān)系,。那次在9班聽寫,,有幾個(gè)學(xué)生沒有及格,我讓他們將試題抄五遍以鞏固記憶,。然而學(xué)生交到辦公桌上的抄寫紙竟有一頁(yè)是復(fù)印的,。頓時(shí)我很惱火,叫來(lái)張瑞豐對(duì)質(zhì),,由于筆跡很相似我差點(diǎn)冤枉了他,,期間因?yàn)樗怀姓J(rèn)我還幾度要打他,后來(lái)才查清楚是石鍇所為,。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沖動(dòng)險(xiǎn)些釀成大錯(cuò),。
三、相信團(tuán)隊(duì),。在參加青年教師匯報(bào)課前,,王鵬林老師連續(xù)聽了我三次講課,不厭其煩的給我指導(dǎo),,姜敬老師一直像姐姐鼓勵(lì)我支持我,,幫我理思路,改小卷,。還有辦公室的同事們有的到現(xiàn)場(chǎng)給我加油,,有的給我話語(yǔ)的激勵(lì)。這讓我知道這個(gè)大家庭的溫暖,,這個(gè)大家庭的力量,。
四、愛滿天下,?!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”這簡(jiǎn)單的話語(yǔ)折射出教師這個(gè)職業(yè)的特殊性,。我們只有付出“愛滿天下”才能收獲“桃李芬芳”,, 在我所教的班級(jí)中,3班是成績(jī),、紀(jì)律較差的班級(jí),,起初我可以用“嚴(yán)”來(lái)維持良好秩序,,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)“愛”才是最好的約束。早操課間操時(shí)我?guī)麄兣懿?,學(xué)生說(shuō)“覺得我們班好有氣勢(shì)”,,課間我與他們玩耍,學(xué)生說(shuō)“老師最理解我們”,。是的,,付出了就會(huì)有收獲,,評(píng)選我最喜歡的老師時(shí),,他們班幾乎都為我畫上了對(duì)勾。不用說(shuō)課堂的紀(jì)律,、上課的積極性有了很大的提高,。
銜只能成為他們犯罪的籌碼。一個(gè)人最大的迷失就是政治立場(chǎng)的迷失,,所以育人為本,,育德乃是根本。
總之,,這一個(gè)學(xué)期走過(guò),,工作中有收獲也有過(guò)失,有歡笑也有淚水,,有驚喜也有辛酸,。雖然存在很多不足之處,但是我堅(jiān)信年輕沒有失敗,。明天我也會(huì)有王老師的幽默,,姜老師的霸氣,劉老師的榮譽(yù),。
初二年級(jí) 任振剛 2015年1月15日
2012----2015學(xué)年度上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)年本人擔(dān)任高二和高三兩個(gè)年級(jí)的政治教學(xué)工作,,現(xiàn)將把一學(xué)期以來(lái)的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、思想方面:
本學(xué)年能主動(dòng),、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。積極參加學(xué)校、科組里的各種會(huì)議,;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),,通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,,及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo),;能顧全大局、服從學(xué)校教導(dǎo)處,、科組的教學(xué)安排,,承擔(dān)高三年級(jí)文科班高二年級(jí)的政治課教學(xué)任務(wù),;熱愛教育事業(yè),把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,沒有從事有償家教和第二職業(yè),,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與其他教師研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),配合默契教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
二,、教學(xué)方面:
1,、知識(shí)更新
為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的`教育形勢(shì),,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,,堅(jiān)持閱讀教學(xué)報(bào)刊,在家有電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱,、儲(chǔ)存資料,。
2、教育,、教學(xué)能力
首先,能認(rèn)真把握教材——把大綱,、課本,、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高,。 第二,,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,,培養(yǎng)學(xué)生建立知識(shí)結(jié)構(gòu)的意識(shí)和能力,,努力提高課堂教學(xué)效率,在講課時(shí)除講清知識(shí)點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識(shí)間的連接上,,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的,所教班級(jí)平均成績(jī)和優(yōu)秀率在本校都名列前茅,。
第三,,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,鼓勵(lì)他們大膽探索,,共同提高,。因而也得到了學(xué)生的尊重。
3,、勤批改
本學(xué)年全勤,沒有因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課,,積極去聽其他有經(jīng)驗(yàn)老師的課程,;堅(jiān)持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時(shí)訂正。按時(shí)參加校,、科組的集體活動(dòng),。
三、反思
1.與時(shí)俱進(jìn),,真誠(chéng)做人,,扎實(shí)做事,精湛業(yè)務(wù),,提升素養(yǎng),。任何時(shí)候,都要學(xué)習(xí),、進(jìn)取,,鉆研業(yè)務(wù),永遠(yuǎn)謙虛務(wù)實(shí),,認(rèn)真敬業(yè),。
2.要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,敢于創(chuàng)新,,敢于探索,。
3.做好自己的本職工作,盡心盡力。
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4.教師更要自信,,更要有一顆健康,、積極的心態(tài)。
5.教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
6.有一顆奉獻(xiàn)之心,,關(guān)愛自己和他人,尊重學(xué)生,。
7.不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差,要想學(xué)生之所想,,急學(xué)生之所需,從實(shí)際出發(fā),,用真誠(chéng)感動(dòng)學(xué)生,用激情激勵(lì)學(xué)生,,用方法指導(dǎo)學(xué)生,,用知識(shí)充實(shí)學(xué)生,用毅力推動(dòng)學(xué)生,,用創(chuàng)造改變學(xué)生,。
8.教師要形成自己的知識(shí)體系和教學(xué)風(fēng)格。
鞍山市朝鮮族中學(xué)高三年組
金英愛
2015年1月6日
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2015年政治教師教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在,,放眼未來(lái),,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,繼往開來(lái),,以促進(jìn)教育工作更上一層樓,。這半年的教學(xué)歷程,是忙碌的半年,;是充滿艱辛的半年,;這也是收獲喜悅的一學(xué)期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:
1、熱愛并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè),,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,,教風(fēng)扎實(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.
2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材 內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),,歸納成集。
課數(shù)學(xué)課,。
4,、 在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),,堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量,。以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線,。教學(xué)過(guò)程重視知識(shí)與技能,,學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)的精神。
5,、認(rèn)真批改作業(yè),,布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,,有層次性,。為了做到這點(diǎn),我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評(píng)講,,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,。
多知識(shí)斷層,,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),,要特別注意給他們補(bǔ)課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,,他們就會(huì)學(xué)得輕松,,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。
總之,,教育工作,是一份常做常新,、永無(wú)止境的工作,。 一份春華,一份秋實(shí),,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè)。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,使教學(xué)工作更上一層樓。
初中政治教師工作總結(jié)篇十
本學(xué)期本人擔(dān)任初一年級(jí)政治教師,,上學(xué)期擔(dān)任x個(gè)班的科任老師,,本學(xué)期擔(dān)任x個(gè)班的科任教師,雖然感到任務(wù)很重,、壓力很大,,但在備課組,特別是xx老師和xx老師的指導(dǎo)下,,本人在教學(xué)方面有了較大的提高?,F(xiàn)總結(jié)如下:
1、注重教法研究,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、教學(xué)。
由于自己是一名年輕的教師,,經(jīng)驗(yàn)尚淺,,所以在實(shí)際教學(xué)工作中本人更加認(rèn)真研究教材,對(duì)比教材重難點(diǎn),,做到吃透教材,、靈活運(yùn)用教材。在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,多方面去搜集相關(guān)資料,,特別是做到從不同班級(jí)的學(xué)生實(shí)際出發(fā)。在日常課堂教學(xué)中我注意把自己積累的生活實(shí)際問(wèn)題及時(shí)反饋給學(xué)生,,以從日常生活中教育學(xué)生,,達(dá)到思想品德的作用,最終達(dá)到提高學(xué)生能力的目的,。
2,、靈活運(yùn)用教材,選做練習(xí)冊(cè)等資料,。
在日常備課教學(xué)過(guò)程中,我總是把把握課本重難點(diǎn)的情況下,,補(bǔ)充適當(dāng)?shù)纳钪R(shí),,讓學(xué)生既有興趣學(xué)也能學(xué)得好。
課外練習(xí)在使用的過(guò)程中教師挑選好符合最新的課程要求的題目,,其他的有選擇讓學(xué)生去做,,做到精練有效果。
1,。在課堂教學(xué)中,,應(yīng)在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都要滲透情感,、態(tài)度、價(jià)值觀教育,,但有時(shí)忽視了學(xué)生的德育教育和情感,、態(tài)度和價(jià)值觀的教育。
2,。在教學(xué)過(guò)程中有時(shí)急躁冒進(jìn),,個(gè)別學(xué)生對(duì)老師的要求無(wú)動(dòng)于衷,喜歡拖拉不完成任務(wù),,沒有找到更具體有效的方法教育學(xué)生,。
3、在復(fù)習(xí)中,,根據(jù)自己的掌握情況,,劃了重點(diǎn),但是有片面性,,個(gè)別知識(shí)點(diǎn)漏掉了,。
三、教育教學(xué)方面改進(jìn),。
1,、在教學(xué)中工作中,還需要不斷提高自身的知識(shí)水平,,加強(qiáng)對(duì)教材的駕御能力和知識(shí)的應(yīng)用能力,,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改的精神,使學(xué)生主體性更進(jìn)一步充分發(fā)揮出來(lái),。
2,、繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤并及時(shí)糾正和改過(guò),,使自己的素質(zhì)不斷提高,。
3、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,力求提高自己的教學(xué)水平,,多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)。
初中政治教師工作總結(jié)篇十一
我忠心熱愛教育教學(xué)事業(yè),,在工作中勤勉努力,,這學(xué)期,我承擔(dān)了初一六個(gè)班思想品德教學(xué)工作,。一學(xué)期來(lái),,能積極克服教學(xué)班級(jí)多,班額大,,教學(xué)任務(wù)繁重等諸多困難,,自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教育教學(xué)工作,。
作為一位思想品德課教師,能認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,,注重研究初中教學(xué)理論,,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng),,積極參與了學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng),,效果較好,并能經(jīng)常聽各位老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高了自己教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)走進(jìn)課堂,,以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象面對(duì)學(xué)生,。按照「初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本,,以人為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
作為一名老師,,明白自己的責(zé)任重大,,我對(duì)教學(xué)工作一直不敢怠慢,要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入研究教法,,虛心學(xué)習(xí)成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,利用多媒體網(wǎng)絡(luò)特別是東師資源等渠道多方面去搜集相關(guān)教學(xué)資料,,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,、教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,,還采用多種方式進(jìn)行教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際情況,,盡量減輕學(xué)生背的負(fù)擔(dān),,在吃透教材的基礎(chǔ)上,細(xì)化每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),,哪些需要掌握,,哪些需要理解,哪些了解即可,,真正做到突出重點(diǎn),,突破難點(diǎn),培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)思品的信心,,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,提高了課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。克服了學(xué)生多,,班額大的困難,,積極認(rèn)真批改作業(yè)和驗(yàn)收,及時(shí)講評(píng),,注重實(shí)效,。思品是一門理論學(xué)科,新的課改增加了課本內(nèi)容的生活化,使思品這門學(xué)科更貼近了學(xué)生的生活,,但相對(duì)的知識(shí)的邏輯性就有沒有了,這對(duì)學(xué)生而言,,既熟悉又困難,在這樣一種情況之下,,要教好思品,,就要讓學(xué)生喜愛思品,讓他們對(duì)思品產(chǎn)生興趣,,否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,,不愿學(xué),也無(wú)法學(xué)下去,。為此,,我采取了一些方法,就是盡量多講一些社會(huì)時(shí)事和身邊的事,,讓他們更多地了解社會(huì)和聯(lián)系自己,,讓他們喜歡學(xué)習(xí)生活化的思品。反饋測(cè)試及時(shí)講評(píng),,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,,教給學(xué)生解決問(wèn)題的方法,,提高他們的解題能力和考試技巧,通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練和強(qiáng)化,,提高了學(xué)生面對(duì)考試的信心和能力,。一學(xué)期以來(lái),多數(shù)學(xué)生進(jìn)步很快,,掌握了學(xué)習(xí)的方法和技巧,,學(xué)習(xí)成績(jī)提高顯著。
學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此,,絕對(duì)不能忽視。我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),,對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極面對(duì)人生,尊重他們,,鼓勵(lì)他們慢慢提高思品成績(jī),,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心。只要他們肯努力,,成績(jī)就有望提高,,以后授課的效果就會(huì)更好。期末考試所教班的成績(jī)較好,。本學(xué)期能認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),,不講代價(jià),不求回報(bào),,值周工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,及時(shí)到位,評(píng)比公平,。
在以后的教學(xué)工作中,,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己,,力求提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力,,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)尖子生和學(xué)困生的輔導(dǎo),提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平。百尺竿頭,,更進(jìn)一步,!