工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

初中政治教師教學(xué)工作總結(jié) 初中政治教師年度工作總結(jié)篇一

一,、政治老師要自覺(jué)提高自身素質(zhì)

實(shí)施素質(zhì)教育，首先要提高老師的自身素質(zhì),，老師的素質(zhì)主要包括兩個(gè)方面,，一是自身的專業(yè)知識(shí)要扎實(shí)，更新,，業(yè)務(wù)能要提高,；二是老師的言行修養(yǎng)、道德覺(jué)悟要提高,。這是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),，也是推行素質(zhì)教育的先決條件。要提高老師素質(zhì),，我扎扎實(shí)實(shí)地做到如下幾點(diǎn),。

1.堅(jiān)持學(xué)習(xí),。不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，還要豐富其他學(xué)科知識(shí),。隨著深化改革的發(fā)展,，政治理論也在不斷地豐富和發(fā)展。作為政治老師不能滿足于學(xué)歷達(dá)標(biāo)和原有的知識(shí),，必須不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識(shí)，使自己的認(rèn)識(shí)適應(yīng)發(fā)展的需要,。老師也只有掌握豐富的知識(shí),，才能做到融會(huì)貫通、觸類(lèi)旁通,、舉一反三,，才能使教學(xué)生動(dòng)風(fēng)趣、得心應(yīng)手,、游刃有余,，才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，教育調(diào)動(dòng)學(xué)生求知的欲望,。但是,，面對(duì)知識(shí)爆炸時(shí)代，老師所掌握的知識(shí)往往難以跟上形勢(shì)的發(fā)展,。老師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念,，不斷汲取新知識(shí)，豐富其他學(xué)科知識(shí),，合上時(shí)代的節(jié)拍,。不斷進(jìn)行教育反思，記取和總結(jié)自己的教育經(jīng)驗(yàn),，努力使自己的教育教學(xué)少走彎路,，讓學(xué)生樂(lè)意接受。

2.勇于反思,。不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,，老師有淵博、深厚的學(xué)科知識(shí),，還需勇于反思,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，這就要求老師積極參與教學(xué)研究,，結(jié)合實(shí)際,、因材施教、勇于實(shí)踐,、善于總結(jié),，不斷探索和掌握思品學(xué)科教學(xué)的好方法,，有效地推行素質(zhì)教育。

3.為人師表,。不斷提高自己的道德,、覺(jué)悟水平。正人先正已,，老師必須以高尚的師德為學(xué)生的楷模,，用高尚的言行舉止帶動(dòng)學(xué)生修心立品。

二,、堅(jiān)持做好集體備課工作

集體備課是實(shí)現(xiàn)資源共享的一種重要形式,。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材的更新，必然要有新的教學(xué)方法與之適應(yīng),。面對(duì)不同的環(huán)境,、不同的教學(xué)對(duì)像,、不同的思維方式,，對(duì)個(gè)體教師來(lái)說(shuō)，探索新的教學(xué)模式和途徑,，困難是很大的,，而集體備課則給了我們一個(gè)互相補(bǔ)充、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),。

隨著新課改的不斷深入,，我們清醒地認(rèn)識(shí)到同伴合作在校本教研活動(dòng)中的價(jià)值。而集體備課為教師的交流,、互動(dòng),、共同提高、共同發(fā)展提供了舞臺(tái),。

三,、積極備課，提高課堂效率

備好課是上好課的前提和基礎(chǔ),，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，我在備課時(shí)主要從備大綱、備教材,、備學(xué)生等三個(gè)方面著手,。

1.備大綱。政治學(xué)科的教學(xué)大綱叫課程標(biāo)準(zhǔn),，它是根據(jù)教學(xué)計(jì)劃所制定的對(duì)學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)性文件,，它是指導(dǎo)教學(xué)和編寫(xiě)教材的依據(jù)，也是評(píng)價(jià)教學(xué)和考試命題的依據(jù),。熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)有利于分析好教材,、掌握好重難點(diǎn),、設(shè)計(jì)好教學(xué)過(guò)程，達(dá)到掌握教材編寫(xiě)的意圖和教材的特點(diǎn)為目的,。政治課程標(biāo)準(zhǔn)是按照認(rèn)知領(lǐng)域,、情感領(lǐng)域和技能領(lǐng)域要達(dá)到的目標(biāo)設(shè)計(jì)的，操作性很強(qiáng),，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)能達(dá)到了解教材的知識(shí)層次,、體系和深廣度的目的。掌握好這些教學(xué)的層次要求,，并將不同的教學(xué)層次要求再落實(shí)在每一節(jié)的教學(xué)中去,，對(duì)于提高教學(xué)效率有著重要意義。

2.備教材,。我首先是背誦教材,，再結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)，找出教材的編寫(xiě)意圖,、結(jié)構(gòu)體系,，教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn),，其次是了解教材的各個(gè)階段的要求和目的,，最后了解各單元之間在教學(xué)內(nèi)容上的聯(lián)系,。

3.備學(xué)生,。傳統(tǒng)的教學(xué)方法很難協(xié)調(diào)好教師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用之間的關(guān)系,，教師上課講得多一點(diǎn)就是教師主導(dǎo),，還是學(xué)生練得多一點(diǎn)就是學(xué)生主體。

四,、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，提高課堂教學(xué)效率,。

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，在初中思想品德課整個(gè)常規(guī)工作（備課,、上課,、改作,、考查和課外活動(dòng)等）中處于舉足輕重的地位,。我們必須緊緊抓住課堂教學(xué)這一中心環(huán)節(jié),，才能全面帶動(dòng)整個(gè)常規(guī)工作的正常運(yùn)行，才能切實(shí)提高“思品”課堂教學(xué)的實(shí)效,。在此我談?wù)勌岣摺八计贰闭n堂教學(xué)實(shí)效的幾個(gè)基本措施。

1,、目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng),，要求適度。

2,、鉆研“兩頭”,，有的放矢。

3,、遵循規(guī)律,，建構(gòu)“格局”。

4,、改進(jìn)教法,，注重實(shí)效。

五,、利用好社會(huì)大課堂,，與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。

理論聯(lián)系實(shí)際,，小課堂與社會(huì)大課堂結(jié)合，是初中政治課推行素質(zhì)教育重要途徑,。在第二課堂活動(dòng)中舉行時(shí)事演講,，辯論賽、政治小論文,。()這樣,，使學(xué)習(xí)生動(dòng)活潑，在思想政治課所學(xué)的知識(shí)得到檢驗(yàn),，得到升華,，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義建設(shè)理論追求欲望和創(chuàng)新精神，有效地提高學(xué)生政治學(xué)的理論素質(zhì)和思想,、道德,、覺(jué)悟水平，獲得良好素質(zhì)教育效果,。

六,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)細(xì)節(jié),。我在平時(shí)教學(xué)時(shí)一般是這樣做的,，比如：要求學(xué)生課前要對(duì)上一節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),，對(duì)后面的內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)習(xí)；要求學(xué)生上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,，敢于積極主動(dòng)地站起來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn),，讓學(xué)生養(yǎng)成會(huì)說(shuō)敢說(shuō)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練,，相信學(xué)生一定能為取得好的成績(jī)而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),，關(guān)心時(shí)事,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐意識(shí)和創(chuàng)新能力。

七,、加強(qiáng)復(fù)習(xí),，分層抓

期末復(fù)習(xí)階段，各科的功課都比較緊張,，為了使優(yōu)生學(xué)習(xí)政治既學(xué)得好又耗時(shí)少,，真正掌握學(xué)習(xí)政治的方法和內(nèi)容，不使政治拖他們的后腿,，在培優(yōu)方面規(guī)定復(fù)習(xí)的范圍比其他同學(xué)廣,，知識(shí)面拓得比較寬。中層生成績(jī)可上可下,，為了使他們每一個(gè)人都能取得好成績(jī),，我們針對(duì)各人不同實(shí)際情況，做好他們的思想工作,，一個(gè)一個(gè)地幫他們分析問(wèn)題所在,。在復(fù)習(xí)中將重點(diǎn)考點(diǎn)羅列出來(lái)，然后一個(gè)個(gè)地到我這兒來(lái)檢查,。這樣做的效果很明顯,。

就本學(xué)期來(lái)講，七,、八年級(jí)的教學(xué)時(shí)間還是比較寬松的,，講授完新課還有時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)，這是讓人高興的事,。但九年級(jí)的時(shí)間卻有些緊,，竟管本學(xué)期已經(jīng)增加了一節(jié)晚修，但在開(kāi)學(xué)一段時(shí)間來(lái),，有些課用來(lái)做班級(jí)管理和學(xué)生的思想工作占用了,，而且本學(xué)期還必須留出兩星期的時(shí)間來(lái)進(jìn)行期末復(fù)習(xí)（以前是沒(méi)有這樣安排的，因?yàn)槠谀┑某煽?jī)那時(shí)是不太在意的），所以在后面時(shí)段里有些趕課了,，這就導(dǎo)致后面的一些作業(yè)及細(xì)節(jié)沒(méi)有處理好,，還好的是后面課的知識(shí)性內(nèi)容不是很難。

七年級(jí),、八年級(jí)的教學(xué)比較穩(wěn)定,。不過(guò)，對(duì)學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)行提高訓(xùn)練,，學(xué)生對(duì)政治學(xué)習(xí)的認(rèn)知還不夠,，這是有多方面因素的。

九年級(jí)的情況：竟管學(xué)生的總體考試成績(jī)不太理想,，每一次都有所提升,。但學(xué)生狀態(tài)還是不錯(cuò)的，有部分學(xué)生的政治學(xué)習(xí)開(kāi)始入門(mén)了,。本學(xué)期加大了在課堂上的基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練力度,，和提問(wèn)思考的力度，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果更明顯,。學(xué)生也認(rèn)識(shí)到要中考了,，應(yīng)該努力點(diǎn)了，至少不應(yīng)該在這一科落下來(lái),。盡管是努力了些,，但只是基本上的努力，沒(méi)有努力到拼命的程度,，所以總體在成績(jī)的表現(xiàn)上不夠拔理想,。

八年級(jí)的情況：學(xué)生的狀態(tài)還可以，本學(xué)期的八年級(jí)政治教學(xué)內(nèi)容很簡(jiǎn)單,，屬于那種學(xué)生看一看就可以明白的知識(shí),，但對(duì)學(xué)生的生活指導(dǎo)意義很大。本冊(cè)知識(shí)內(nèi)容是講關(guān)于交往的知識(shí),，要求學(xué)生自己體會(huì)與感悟的很多。學(xué)生在分?jǐn)?shù)上的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,，只是高分不夠高,，很多細(xì)節(jié)上的問(wèn)題沒(méi)有注意到。

七年級(jí)的情況：學(xué)生從不懂本科目到能基本適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，但整體上還處于小學(xué)理解階段,。對(duì)政治科目的認(rèn)識(shí)還是不夠，這就增加了學(xué)習(xí)的難度,。后半段時(shí)間讓學(xué)生朗讀課文起到一定的作用,，學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，在理解方面不夠深入，還停留在知識(shí)表面上,。大部分同學(xué)還缺乏答題的技巧,，理解分析能力還是不夠的。

從本學(xué)期的教學(xué)工作看來(lái),，值得肯定的是：（1）對(duì)資料的利用效率提高了,，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。雖然還不夠強(qiáng)烈,，但卻使部分學(xué)生能自覺(jué)做些事情了,；（2）利用筆寫(xiě)代替部分看書(shū)熟記的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生有事可做有事能做,，既可讓學(xué)生沉下心來(lái)也能起到鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)的效果,，尤其是針對(duì)九年級(jí)的教學(xué)；（3）課前的準(zhǔn)備工作做的比較充分,，尤其是思路理的比較順利,。而且多采用多媒體授課的方式，讓課堂內(nèi)容豐富了起來(lái),，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提升了許多,。

學(xué)期工作結(jié)束后得到的經(jīng)驗(yàn)：

（1）本學(xué)期采用多媒體的時(shí)間比較多，增加了課堂的內(nèi)容,，豐富了課堂教學(xué),，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，但在運(yùn)用多媒體與完善教學(xué)環(huán)節(jié)上的吻合不夠自然,，這需要進(jìn)一步練習(xí),。

（2）對(duì)作業(yè)的完成與訂正應(yīng)該加強(qiáng)落實(shí)，不能僅是改閱,，還需要對(duì)訂正后的作業(yè)跟蹤檢查,；

（3）課堂效率要進(jìn)一步提高，對(duì)部分?jǐn)_亂課堂教學(xué)秩序與無(wú)心學(xué)習(xí)的同學(xué)加強(qiáng)干預(yù)力度,，進(jìn)行必要的交流與處罰,；

（4）對(duì)期末考試時(shí)復(fù)習(xí)要進(jìn)一步完善，要講方法,，不能單純以考,、講、練為主,，要與學(xué)生一起歸納思考,；

（5）每一節(jié)課前增加一項(xiàng)，學(xué)生對(duì)前一課的知識(shí)進(jìn)行回顧整理,，寫(xiě)在固定的本子上面,。

（6）讓學(xué)生多動(dòng)手,、多動(dòng)口、多動(dòng)腦,，要進(jìn)一步增加課堂發(fā)言的人數(shù)與時(shí)間,，這要求對(duì)課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)要豐富多樣與層次變化；

針對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象,，自己反思總結(jié),，要進(jìn)一步端正心態(tài)，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平,，需要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固與提升充實(shí),，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)基本技能與教學(xué)理論知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)思考的文字記載,，自己多下功夫揣摩與練習(xí),，并及時(shí)進(jìn)行改正與提升，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)與請(qǐng)教,。

相信,，只要我用心，并不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步就一定能完成自己目標(biāo),！

初中政治教師教學(xué)工作總結(jié) 初中政治教師年度工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，大家克服困難，保質(zhì)保量的完成了本學(xué)期各年級(jí)的教學(xué),、教研工作?，F(xiàn)就本學(xué)期政治科組的主要工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

1、一學(xué)期以來(lái),，全教研組教師積極按照素質(zhì)教育的要求,，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持以德育為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，積極探索行之有效的課堂有效教學(xué)模式，充分發(fā)揮政治課的德育功能,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，實(shí)踐課堂有效教學(xué)

1）開(kāi)學(xué)初,，各個(gè)年級(jí)備課組和各位老師都制定了詳細(xì)的教學(xué)教研計(jì)劃,。

2）堅(jiān)持定期集體備課。每星期二沒(méi)有學(xué)校和其他教研活動(dòng),，便是各年級(jí)備課組集體備課時(shí)間。我們堅(jiān)持以老帶新,，一起鉆研教材,，一起鉆研教法，一起鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)。做到了六個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一備課,，統(tǒng)一教法,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一課件,，統(tǒng)一練習(xí)和統(tǒng)一測(cè)試,。在備課過(guò)程中，我們作到了三個(gè)聯(lián)系：即：聯(lián)系時(shí)政,、聯(lián)系熱點(diǎn),、聯(lián)系學(xué)生的思想生活，作到即備教材又備人,。每周的教學(xué)和每次的測(cè)試后都會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思,，總結(jié)得失，查漏補(bǔ)缺,，鞏固知識(shí),，提高能力，以更好的促進(jìn)教學(xué),。特別不容易的是初一年級(jí)政治備課組,，他們四個(gè)教師，分散在總校和新校區(qū),，卻每周都堅(jiān)持集體備課,，特別難能可貴。尤其是陳星龍老師,，每周二一大早就往總校趕,，克服交通不便等困難，堅(jiān)持到總校集體備課,，同時(shí)虛心向其他老師們學(xué)習(xí)取經(jīng),。 3）落實(shí)各類(lèi)公開(kāi)課。只要是有公開(kāi)課,，教研組老師們都會(huì)積極參加,，并重視聽(tīng)課評(píng)課，突出評(píng)課過(guò)程,。評(píng)課的過(guò)程老教師毫無(wú)保留,，全心指教；新教師態(tài)度誠(chéng)懇,，虛心領(lǐng)教,；氣氛和諧融洽。

4）認(rèn)真對(duì)待作業(yè),。作業(yè)精心設(shè)計(jì)并能作到適量,，不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，不造成與其他學(xué)科的沖撞。各位老師及時(shí)批改作業(yè),，并作好講評(píng),，及時(shí)糾正學(xué)生中存在的問(wèn)題。

4,、積極組織本備課組教師參加省,、市級(jí)教研活動(dòng)，積極參加其他各兄弟學(xué)校組織的教學(xué)教研活動(dòng),，虛心向他人學(xué)習(xí),。搞好與省、市教研室的聯(lián)系,，初三年級(jí)備課組認(rèn)真研究我省中考特點(diǎn),，作好中考計(jì)劃和備考工作，并作了大量具體的教研教學(xué)工作,。

5,、師徒結(jié)對(duì)堅(jiān)持不懈

初一、初三的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)認(rèn)真開(kāi)展,。師傅不保留的帶,，徒弟虛心、認(rèn)真,、踏實(shí)的學(xué)習(xí),。徒弟們都有很大的收獲和提高。

今后要注意的問(wèn)題：

1,、教學(xué)研究活動(dòng)更規(guī)范,、更有效。

2,、引導(dǎo)年輕教師更多的參與教學(xué)研究,。

3、各備課組加強(qiáng)對(duì)年輕教師的教學(xué)工作指導(dǎo),，年輕教師還需要更虛心的學(xué)習(xí)和提高,，使年輕教師能更快更好的成長(zhǎng)。

我相信,，在總結(jié)本學(xué)期教學(xué)教研工作得失的基礎(chǔ)上,，在各位老師的共同努力下，下學(xué)期初中政治教研組的工作會(huì)作的更好,。

初中政治教師教學(xué)工作總結(jié) 初中政治教師年度工作總結(jié)篇三

本學(xué)期八年級(jí)思想品德備課組工作,，在學(xué)校及各班班主任的支持和幫助下，順利完成了教育教學(xué)任務(wù),。在學(xué)期結(jié)束之際,，對(duì)這一學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)反思如下：

一,、努力及收獲

1、支持學(xué)校工作,，積極完成任務(wù)。

這一學(xué)期里,，我們備課組積極服從學(xué)校安排,，認(rèn)真及時(shí)制定教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)進(jìn)行集體備課,，注重集體備課的實(shí)效性,，積極落實(shí)各級(jí)各類(lèi)教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動(dòng)，一絲不茍地完成教學(xué)常規(guī)工作,。

2,、堅(jiān)持集體備課，不斷鉆研教材教學(xué),。

備課組的成員認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力做到精心備好每堂課,。由于我組成員較少,，所教班級(jí)較多，教學(xué)任務(wù)較重,，我們充分利用集體備課這一機(jī)會(huì),，大家共同分析每單元、每一顆甚至每一框題的教學(xué)重,、難點(diǎn),，通過(guò)個(gè)人談想法，講教法,，其他人提建議,，互相間交流研討，互通有無(wú),，最終確定每單元具體內(nèi)容的授課方法,，從而達(dá)到事半功倍的效果。

3,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神,，注重相互學(xué)習(xí)。

由于我組成員少,，任務(wù)重,，因此在日常工作中，我們互相合作,，互幫互助,。無(wú)論哪位教師在網(wǎng)上或其他渠道得到有用的教學(xué)資料,，大家都能做到資源共享，這就大大提高了我組備課效率,，從而為課堂教學(xué)效率奠定了一個(gè)好的基礎(chǔ),。其次，我們還堅(jiān)持組內(nèi)相互聽(tīng)課,、評(píng)課,，為同組成員提出中肯的建議。另外,，我們還利用課余的點(diǎn)滴時(shí)間互相討論問(wèn)題,，及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，排除教學(xué)中的困惑,，互相切磋,，共同進(jìn)步。

4,、積極參加各種教研活動(dòng)

聽(tīng)評(píng)課是一種很好的提高方法,，因此我們每一位教師不僅聽(tīng)本組成員的公開(kāi)課，還跨區(qū),、跨學(xué)校,、跨年級(jí)、跨學(xué)科去聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)積極性主動(dòng)性極高?！八街?，可以攻玉,。”通過(guò)參加此類(lèi)活動(dòng),，讓我們不至于坐井觀天,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短,。

二、存在的.問(wèn)題

1,、由于各種原因，參加科研活動(dòng)的深度不夠,，忽視教學(xué)反思、教學(xué)體會(huì)的撰寫(xiě),。

2、教學(xué)中，不能有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué);課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法，給學(xué)生主動(dòng)探究和思考的時(shí)間、空間機(jī)會(huì)不多;平時(shí)對(duì)思品題目的訓(xùn)練和學(xué)法教法的指導(dǎo)不夠，對(duì)學(xué)生應(yīng)試指導(dǎo)不夠,，高分低能現(xiàn)象依然存在,。

三、今后的努力

1,、更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè),，不滿足于小小進(jìn)步，做到“沒(méi)有最好,，只有更好”,。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分利用各種資源，合理利用資源為教學(xué)服務(wù),。

3,、使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點(diǎn)，消除本組成員的惰性,，鼓勵(lì)本組成員多學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，多看多寫(xiě),，注重教學(xué)反思,，積極寫(xiě)體會(huì)心得和教學(xué)論文。提升本組成員整體的教學(xué)科研水平,。

初中政治教師教學(xué)工作總結(jié) 初中政治教師年度工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事八年級(jí)（1）班、（2）班思想品德課程的教育教學(xué)工作,，全學(xué)期教學(xué)工作在有計(jì)劃,、有組織、有步驟中展開(kāi),，較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。

首先作為科任教師，能認(rèn)真制定計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好公開(kāi)課和示范課，并能經(jīng)?？锤骼蠋煹恼n，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都能以飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入課堂,，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。按照《新課標(biāo)》要求進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識(shí)。特別注意以德育為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象循循善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，進(jìn)行“三三兩兩”交談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生;而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī),。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。在工作中,，我主要作好了以下幾個(gè)方面：

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好,，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性,，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的,。

備課，不但備學(xué)生,，而且備教材,、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),。

一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺,。備課充分,，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好,。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心,，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然，講課生動(dòng),，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,，授課就事半功倍,。回看自己的授課,，我感到有點(diǎn)愧疚,，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,，違反紀(jì)律時(shí),，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

二次備課及教學(xué)反思。由于是兩個(gè)班上課,，往往有機(jī)會(huì)先進(jìn)行一次試講,，試講過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)種種不足,，及時(shí)在課下彌補(bǔ);如果上課出現(xiàn)“靈光一閃”的意外，迅速將其記錄在案,，下次將這種意外收獲變成常規(guī),。堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思，讓我的每節(jié)課都有更深層次的認(rèn)識(shí),。

二,、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，覺(jué)得愉快,，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,，著力在“互動(dòng)式”教學(xué)模式上下功夫,。

為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量,，我除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還盡量采用多媒體教學(xué),，制作或收集高質(zhì)量的課件。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

三、認(rèn)真批改作業(yè),，布置作業(yè)有針對(duì)性,，有層次性

對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)

由于我們初中思想品德課的學(xué)科特點(diǎn),，課內(nèi)內(nèi)容難度系數(shù)不高,，作業(yè)量不大，因此盡量不會(huì)因?yàn)檩o導(dǎo)而占用學(xué)生大量的時(shí)間,。在課后,，我只對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，加大對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。

五,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育

積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。為此，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng),。

不過(guò)也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處,。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較緊，去頭少尾,，僅有十七,、八周的授課時(shí)間，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,，復(fù)習(xí)略顯倉(cāng)促,，同時(shí)發(fā)覺(jué)很多學(xué)生接受能力較差，自覺(jué)性不高,，致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)?nèi)晕催_(dá)到本人理想狀態(tài),。

俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。平時(shí)扎實(shí)的工作作風(fēng)必然贏得良好的工作成績(jī),，而這一切將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力,。在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求更大地提高教學(xué)水平，在個(gè)別差生的輔導(dǎo)上下足功夫,，爭(zhēng)取讓學(xué)生成績(jī)達(dá)到理想之極,。

初中政治教師教學(xué)工作總結(jié) 初中政治教師年度工作總結(jié)篇五

本學(xué)期我擔(dān)任的工作是初三（1）班和（2）以及初一（1）班和（3）班的政治教學(xué)。由

于是第一次跨年級(jí)教學(xué),，我不敢掉以輕心,。一學(xué)期來(lái)，我按照學(xué)校教學(xué)工作的要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理念,，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，及時(shí)批改作業(yè)、試卷,，講評(píng)作業(yè),，試卷，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)輝教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，盡量讓不同層次的學(xué)生都有所收獲,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)總結(jié),。

1,。備好課

備課是上好課的基礎(chǔ),。本學(xué)期我擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)的教學(xué)任務(wù)。對(duì)于初三年級(jí)來(lái)說(shuō),，主要是復(fù)習(xí)課,。我首先認(rèn)真鉆研所有教材，了解教材的基本思想,、基本概念,；了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，結(jié)合時(shí)事內(nèi)容，適當(dāng)補(bǔ)充一些資料,，努力使教學(xué)效果更好,。其次了解學(xué)生原有的知識(shí)技能水平，特別是對(duì)整個(gè)初中政治知識(shí)結(jié)構(gòu)的掌握程度,。對(duì)于初一年級(jí)來(lái)說(shuō),，主要是打好基礎(chǔ)。我一方面采用各種靈活的教學(xué)方法,，使初一學(xué)生對(duì)政治產(chǎn)生興趣,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施等,；另一方面?zhèn)魇谡蔚囊恍┗A(chǔ)知識(shí)，考慮教法,，解決如何把已掌握的知識(shí)和解題方法傳授給學(xué)生,。

2。上好課

如果說(shuō)備好課是基礎(chǔ),，那上好課就是關(guān)鍵,。我盡力組織好課堂教學(xué)，盡量關(guān)注不同層次的學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，使學(xué)生保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的激情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛使他們主動(dòng)參與課堂教學(xué),，課堂上抓住重點(diǎn)去講解,，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)羅嗦的毛病,，課堂提問(wèn)面向不同層次的學(xué)生,，問(wèn)題的提出結(jié)合時(shí)政的問(wèn)題模式，讓學(xué)生能緊跟時(shí)政,。

3,。認(rèn)真批改作業(yè)和試卷

和以前一樣,，我覺(jué)得雖然題海戰(zhàn)術(shù)是很多老師反對(duì)采用的戰(zhàn)術(shù)，我也不例外,，但我覺(jué)得必要的練習(xí),，作業(yè)和測(cè)驗(yàn)對(duì)提高學(xué)生成績(jī)是很有幫助的。對(duì)于初三學(xué)生,，我主要通過(guò)測(cè)驗(yàn)等訓(xùn)練,；對(duì)初一學(xué)生，我主要通過(guò)作業(yè),，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)的掌握程度,，對(duì)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)很有幫助。對(duì)于每次的作業(yè)和測(cè)驗(yàn),，我都認(rèn)真批改，并在課堂上認(rèn)真講解,。

二,、教研方面

1。強(qiáng)化教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)

我查閱了有關(guān)于如何促進(jìn)學(xué)生成績(jī)提高的一些資料,，了解國(guó)內(nèi)一些優(yōu)秀的教師是如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)的,；并通過(guò)與其他畢業(yè)班教一起探討如何改進(jìn)教學(xué)水平等方式加強(qiáng)自己的教育教學(xué)理論水平

2。認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)論文

我覺(jué)得撰寫(xiě)教育教學(xué)論文對(duì)提高自己的教育教學(xué)水平很有幫助,。這樣利于把自己的一些有關(guān)教育教學(xué)的想法表達(dá)出來(lái),，與更多的同行進(jìn)行交流，同時(shí)這也是訓(xùn)練自己寫(xiě)作能力的一個(gè)好辦法,。所以,，在加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我還通過(guò)撰寫(xiě)教育教學(xué)論文等方式來(lái)提高自己的教育教學(xué)水平,。通過(guò)查閱資料,，獨(dú)立思考，并與同行共同探討等方式,，使我對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育教學(xué)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也使我的寫(xiě)作水平有了進(jìn)一步的提高。

三,、成績(jī)與反思

1,。教學(xué)方面

在教學(xué)中，部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有了一定的提高,，他們上課認(rèn)真,，學(xué)習(xí)積極，也掌握了一些學(xué)習(xí)的方法,。有些同學(xué)比以前有所進(jìn)步,。通過(guò)一學(xué)期來(lái)的努力,，我充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，學(xué)生的自學(xué)能力得到了進(jìn)一步的提高,。但有部分同學(xué)上課沒(méi)有課本，不想聽(tīng)課,，不思考,，不做作業(yè)；有些同學(xué)考試不認(rèn)真,，成績(jī)很差,，幾分的同學(xué)也出現(xiàn)，但他們沒(méi)有羞恥感,。由此,，導(dǎo)致部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差。這是以后要重點(diǎn)反思的問(wèn)題,。

2,。教研方面

在教研方面，我撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng),，以后要提高自己的論文寫(xiě)作水平,。