在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

美麗的校園日記篇一

我們的校園是多姿多彩的學(xué)習(xí)樂(lè)園,！

一進(jìn)入校園,，映入眼簾的是花紅柳綠的花壇?；▔虚g是一個(gè)小水池，水池邊種滿了紫色和金色的風(fēng)鈴草,，一陣風(fēng)吹來(lái),，就會(huì)“叮?！弊鲰?，匯成一首動(dòng)聽的小曲,。在風(fēng)鈴草的外圍還種了玫瑰,、郁金香、百合花,、牡丹……各種各樣的花兒形成了一道美麗的校園景觀。

水池的水面上有荷花和蓮花，水中還養(yǎng)有一群小魚,。它們有的躲在荷葉下乘涼,，有的在玩捉迷藏，有的時(shí)不時(shí)躍出水面，還有的自個(gè)兒吐幾個(gè)泡泡玩玩。

最好看的要數(shù)水池中間的哪個(gè)書形大雕像,。它是由一整塊石頭雕刻成書的形狀,，在石書上架著一副“眼鏡”,，上方還有一朵蓮花,，其實(shí)蓮花是一個(gè)小噴泉,，會(huì)不停的噴出水來(lái),。讓人聯(lián)想到書是知識(shí)的源泉，書里有源源不斷的知識(shí),。

我們校園的大廳很特別,，它的頂是由透明的玻璃構(gòu)成。大廳的樓梯邊上擺著各色各樣的花花草草，讓人覺(jué)得和大自然很親近,，同時(shí)又能清新空氣美化環(huán)境,，真是一舉多得啊,！

美麗的校園日記篇二

一個(gè)季節(jié),，天高云淡，丹桂飄香,，層林盡染...只能說(shuō)是秋天,，山河壯美的秋天！

秋天的校園是可愛的,。還在校門口就聞見了一陣風(fēng)送來(lái)的清香,，是一種沁人心脾的，讓人神魂顛倒的香味,！誰(shuí)有如此魅力,？桂花！是桂花,！你不用睜開眼睛,，只要閉上眼,，用鼻子來(lái)找到后花園幾顆格外美麗的樹——桂花樹,。摘下幾朵小花瓣,，嗮干后泡了茶，在疲勞的時(shí)候喝上幾口,，那是何等的享受，何等的舒服！

走到五樓,，學(xué)校的五樓，俯視整個(gè)校園，只能用壯觀來(lái)形容，一片金色！金色如此耀眼,，大操場(chǎng)有無(wú)數(shù)個(gè)有金色小草做成的鳥窩,，小操場(chǎng)的落葉鋪滿了整個(gè)校園,！風(fēng)溫柔的撫摸著我的臉蛋,，泛起了一陣陣紅暈...

走過(guò)小操場(chǎng)的每一個(gè)角落，都會(huì)有一張金黃色的地毯——有不計(jì)其數(shù)的落葉鋪成,。我情不自禁的想起了龔自珍寫的一首詩(shī)“落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花?！?/p>

多么可愛,，多么美麗的校園啊,！這秋仙女在我們的校園里那么的耀眼,，那么的繽紛！

我愛校園,，愛秋天的校園,！不過(guò)更愛秋天的校園！

秋天的校園是美麗的,！

美麗的校園日記篇三

我們學(xué)校雖然小,，可是來(lái)參觀過(guò)我們的學(xué)校的客人都會(huì)留下深刻的印象，一見難忘!

我們學(xué)校最引人注目的是操場(chǎng)的兩旁,，看!八棵榕樹筆直地橫排在操場(chǎng)的左邊,，非常的有精神。早上,，當(dāng)我們?cè)缱x的時(shí)候,，小鳥會(huì)用清脆的歌聲來(lái)為我們伴奏，兩種聲音混在一起,，就成了一支美妙的校園樂(lè)曲,，聽起來(lái)非常舒服,。如果剛下過(guò)蒙蒙的細(xì)雨，你就可以看到小水滴在榕樹爺爺?shù)暮毶洗笄锴?

在學(xué)校的西面,，我們可以看到一個(gè)小女孩的雕像，她的衣服是純白色的,，腳也穿著潔白色的鞋,，她手捧著知識(shí)的鑰匙，眼睛里透射出智慧的光芒,，她在告訴我們：“要努力學(xué)習(xí),，天天向上，要學(xué)做好人,，不斷獲取知識(shí),。”

最后,，我們要算上嚴(yán)肅的升旗臺(tái),，那五星紅旗在筆直的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)，它令我們想起當(dāng)年的八路軍戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)的情景,。

美麗的校園日記篇四

我們的校園坐落在科技新村院內(nèi),。走近學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是一面面文化墻,，《弟子規(guī)》教會(huì)了我文明禮儀,；《感恩之歌》讓我懂得了感恩。

進(jìn)入校園,，向前走便是升旗桿,，每到周一早晨，同學(xué)們都穿上整齊的校服,，排著整齊的隊(duì)伍,，在這里舉行壯觀的升旗儀式。在升旗桿的左方是塑膠跑道和籃球場(chǎng),，每到課余時(shí)間,，這里就成了同學(xué)們的樂(lè)園。

我最喜歡的就是校園的那棵枝繁葉茂的大柳樹了,，它就像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士時(shí)刻守護(hù)著我們的校園,，春天，它就像一位婀娜多姿的少女,，在微風(fēng)吹拂下擺動(dòng)著綠色的衣裙,，它又像一位春天的使者，熱情的伸出修長(zhǎng)的手臂,，煥發(fā)出勃勃生機(jī),。夏天,，天氣炎熱，它又變成了我們的遮陽(yáng)傘,，遮擋著炎炎烈日,，我們可以聚集在這巨傘之下盡情的嬉戲玩耍。秋天,，其它樹的葉子都紛紛落下,，唯有大柳樹保留著那片碧綠。冬天,，大柳樹上堆滿了積雪,，真像一棵圣誕樹。

在大柳樹下面是一個(gè)圓形的魚池,，魚兒們?cè)谇宄旱乃镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去,，閃閃的磷光映著碧波，給寧?kù)o的水面增添了無(wú)限生機(jī),。

聽了我的介紹,，你覺(jué)得我們的校園美不美？如果有機(jī)會(huì)你可以到我們的校園來(lái),，我可以做你的向?qū)А?/p>

美麗的校園日記篇五

我們的校園可美麗了,不信,跟我去看看!

走進(jìn)校門,是一條通往教學(xué)樓的走廊,走廊的兩旁都種滿了花草,右邊是一些小苗,翠綠翠綠的小葉子從枝丫里鉆出頭,調(diào)皮地向我們問(wèn)好.左邊全是一盆盆地杜鵑花,它們形態(tài)各異,色彩明麗.我最喜歡那盆有粉色條紋的杜鵑花,走近它,杜鵑的花瓣一片片往外冒,好像有開不完的花.把鼻子湊上去聞聞,還有一股清香味呢!杜鵑的葉子也十分好看,小小的,綠油油的,上面還有一層毛.

來(lái)到中心花園,那兒種了許多樹,有松樹,梧樹和鐵樹,我最喜歡松樹,看它一年四季穿著軍裝,還真有點(diǎn)像解放軍呢!它身上還有許多小針,那是松針,低年級(jí)的小朋友都喜歡從松樹上拿一根松針,在圖畫本上打出一些小洞洞,形成一幅美麗的圖畫.

走到老教學(xué)樓最高層,上面懸掛著一串串的迎春花,迎春花大多都藏在葉子后面,你幾乎看不到它.如果走到迎春花下面的樓層上,迎春花一串串垂下來(lái),像窗簾一樣,美麗極了!

我們的校園真美呀!我愛我們美麗的校園!

美麗的校園日記篇六

我已經(jīng)上小學(xué)2年級(jí)了,，今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。

我們學(xué)校的名字叫桃源小學(xué),，象征著桃李滿天下的意思,。走進(jìn)學(xué)校大門首先印入眼簾的`是我們的教學(xué)樓，上面有8個(gè)大字“育人為本,，追求卓越”,。我們學(xué)校的校風(fēng)是：“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”。校訓(xùn)是：“立志,、強(qiáng)身,、堅(jiān)毅、一流”,。在校門口墻上的鏡框里鑲著45個(gè)獎(jiǎng)狀,，這些都是我們學(xué)校的榮譽(yù)。校門口還有幾棵小柏樹呢,。

校園里有一個(gè)大花壇,，花壇的周圍有一圈小柏樹，那些挺拔的小柏樹像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)兵保護(hù)著我們。多媒體教師的旁邊有一片小竹林,，它們的葉子翠綠翠綠的,，微風(fēng)吹來(lái)發(fā)出沙沙的聲音，好像在告訴我們要好好學(xué)習(xí),。竹林旁邊還有一個(gè)小池塘,，池塘里有許多小金魚，還有一只小烏龜呢,。池塘里有幾片荷葉,，每年的夏天，荷花都要開一次,。我們一下課最喜歡在這里玩了。

學(xué)校是我們學(xué)知識(shí)的地方,，老師就像一把把金鑰匙,，打開我們心靈的窗戶，把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋,。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里一天天進(jìn)步,、一天天茁壯成長(zhǎng)。

美麗的校園日記篇七

校園是個(gè)好地方,，它陪伴我們成長(zhǎng),，可愛的伙伴們跟我們一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣,。

春天,，小草偷偷的探出頭來(lái)，好像在歡迎春姑娘的到來(lái),。校園的操場(chǎng)上有鮮花,、有野草，還有各種各樣的蝴蝶,，真是美麗極了,。同學(xué)們?cè)谶@里蹦蹦跳跳的，非常愉快,。

夏天,，校園里綠樹成蔭，有幾個(gè)小朋友在大樹下玩耍,，樹上的知了叫夠不停,，好像在說(shuō)天好熱呀，可惡的太陽(yáng)熱得人們不知如何是好,。

美麗的校園日記篇八

從一年級(jí)邁入陽(yáng)光小學(xué)的那一天開始,，我就喜歡上了這個(gè)美麗的校園。

我們的校園分東、西兩個(gè)活動(dòng)區(qū),，東邊是紅綠相間的塑膠操場(chǎng),，這里也是學(xué)校舉行大型集會(huì)和我們上體育課的地方；西邊是地磚鋪成的廣場(chǎng),，這是我們升國(guó)旗和課間活動(dòng)的地方,。我最喜歡學(xué)校的綠化帶，塑膠操場(chǎng)南邊的草坪,，廣場(chǎng)四周挺拔的銀杏樹,，“百花園”里香氣四溢的丁香、月季,、蝴蝶蘭,，“百谷園”中火紅的朝天椒、黃澄澄的玉米……它們讓四四方方的校園有了無(wú)限的生趣,。

在學(xué)校里我有許多可愛的同學(xué)：性格開朗的張晨曦,、成績(jī)優(yōu)異的王蘊(yùn)含、做事認(rèn)真的張?jiān)娨?、誠(chéng)實(shí)守信的武藝馨,，還有鼎鼎有名的三劍客——李鵬瑞、魯豫,、蔣有為……我們就像兄弟姐妹一般互相學(xué)習(xí),、一起游戲，緊張的學(xué)校生活因?yàn)橛辛怂麄冏兊幂p松無(wú)比,。

最讓我覺(jué)得幸福的是學(xué)校里有許多和藹可親的老師,，一年級(jí)時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的劉老師，多才多藝的王老師,，三年級(jí)開始教我們的穩(wěn)重大氣的`何老師,，漂亮能干的許老師，還有教了我們?nèi)甑娘L(fēng)趣幽默的芳芳老師,，她們讓我們的學(xué)習(xí)生活變得有趣,，充實(shí)。

我愛我的校園,，愛它的整齊有致,，愛它的無(wú)限生機(jī)；我愛陽(yáng)光這個(gè)大家庭,，愛兄弟姐妹般的同學(xué),，愛慈愛可敬的老師；我更愛這給我美好童年生活的學(xué)?！?yáng)光小學(xué),！

美麗的校園日記篇九

夏天隨著落花走了，秋天披著一身黃葉在涼風(fēng)中走來(lái)。

秋日的太陽(yáng)徐徐升起,，我來(lái)到校園,，校園里可真靜啊,！花壇中的小草,，此時(shí)還綠綠的，正貪婪地吮著水珠,；銀杏樹上的那一把把“小扇子”已經(jīng)變黃·凋落,，那快凋落的葉子慢悠悠地落下來(lái)，像蝴蝶似的飄在大地上,，給大地送上了最好的禮物,。高大的松樹依然青翠挺拔，針一般的葉子在空中搖曳著,，看上去它富有樹王國(guó)里最強(qiáng)盛的活力,。雖然，校園中央水池的荷花,，已經(jīng)凋謝，但毅力在池中的假山仍然堅(jiān)守者自己的崗位,。瞧：池中的小魚,，一點(diǎn)兒也不怕冷，還在水中快樂(lè)的嬉戲,，可自在了,。

時(shí)間推移，校園里漸漸熱鬧了,，到處都是人影,。同學(xué)們有的已經(jīng)穿上了毛衣，背著書包,，唱著歌走向教室,；有的幾個(gè)小伙伴聚在一起，一邊走,，一邊低聲商量著什么,；有的雙手握住書包上的帶子，飛快地跑著,。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,，似在歌唱，秋天的到來(lái),。

秋天,，是一幅美麗的畫；秋天，是一首美妙的詩(shī),；秋天,，是一支動(dòng)聽的歌。

美麗的校園日記篇十

今天一大早,，陽(yáng)光萬(wàn)里,，空氣格外好；我們要到姐姐的校園————山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院去的,。我和姐姐坐上了校車,，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到了,。

下了車,，首先映日眼簾的是那些樹木構(gòu)成的立體圖案造型，再六個(gè)立體樹木的園形上,，分別又寫著“商院我來(lái)了,！”幾個(gè)漂亮的字體，旁邊還有四個(gè)立體的海獅形狀的樹木他們由相識(shí)雕塑那樣,；原來(lái)是幾只海獅它們?cè)陧斍蛲婺?。這些很有藝術(shù)趣味的植物栩栩如生，他讓我立刻對(duì)這里的環(huán)境有了好感,。

不遠(yuǎn)處,，有一面壁畫的墻壁吸引了我；哈,！墻面上原來(lái)有著許許多多的動(dòng)漫圖畫?。贿@里有人物,、動(dòng)物,、風(fēng)景好像個(gè)個(gè)要從墻面上蹦出來(lái)似的，問(wèn)了姐姐才知道,，那原來(lái)都是她們學(xué)校里美術(shù)系的學(xué)生們?cè)谌我獾貏?chuàng)作出來(lái)的作品耶,。

山西大學(xué)的商務(wù)學(xué)院給我留下了美好的印象，我也希望我將來(lái)能夠在這樣的環(huán)境里讀書和生活,。

美麗的校園日記篇十一

我們的校園美麗如畫,。

春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧,，梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌,，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學(xué),。小草迫不及待從泥土里鉆出來(lái),，嫩嫩的,、綠綠的，好似調(diào)皮的娃娃,，和我們一起嬉戲,、玩耍。而一些叫不出名花,，散落在校園里,，在春風(fēng)里微笑，為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……,。

夏天的校園滿眼綠色,。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃，長(zhǎng)成了健壯的青年,。再看看那小草,，酷似雄赳赳、氣昂昂的衛(wèi)士,。野花呢?它開得更艷了,，給美麗的校園帶來(lái)陣陣清涼……。

秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫,，一片金黃,。梧桐樹做起了“媽媽”，樹上滿是她的“孩子”,，他們一落地,，“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒(méi)有往日的神氣,，開始枯萎。各種野花也被時(shí)間無(wú)情地奪去了她的美麗,，開始漸漸凋謝,。秋天的畫，有喜悅,、有歡笑,、有無(wú)情、也有不舍,，秋的感情最多變,，也最神奇。

冬天的校園是一幅素描,。所有的教學(xué)樓都穿上了厚厚的棉襖,。花壇里,、操場(chǎng)上,、雪白一片,，只有幾棵長(zhǎng)青樹還傲然挺立在風(fēng)雪中……。

校園的四季真美啊!