在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
演講比賽結(jié)束語主持詞單人篇一
有請戰(zhàn)校長,、方校長,、姜校長、鄧校長為獲獎選手頒獎,。
有請方校長,、姜校長為獲獎選手頒獎。
有請梁校長為獲獎選手頒獎。
a：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀,。
a：讀書,，是一種浸潤，洗去一身疲憊,，留下滿腔書香,。
b：讀書，是一種享受,，享受陽光的明媚,，享受深邃的磨礪。
a：以書相伴,，是心靈上的洗禮,。
b：以書相知，是精神上的慰藉,。
a：讓我們的校園彌漫陣陣書香,。
b：讓書香伴我們一路前行。
合：__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“最是書香能致遠(yuǎn),，讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結(jié)束,，謝謝大家!
演講比賽結(jié)束語主持詞單人篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、同志們：
剛才,，12名參賽選手，用充滿激情的語言,、生動鮮活的事例,，展現(xiàn)了美麗在城市規(guī)劃、建設(shè),、管理等方面的新變化,、新氣象，集中體現(xiàn)了縣直各單位務(wù)實(shí)苦干,、勇于創(chuàng)新的執(zhí)著追求,，充分展示了奮發(fā)向上、積極有為的精神狀態(tài),。這場演講比賽不僅僅是才華的角逐,，智慧的較量，更是心與心的交流,，思想的互動,。
（女）xx是我家，美麗靠大家,，希望在座的廣大黨員干部職工和青年志愿者,，以這次演講比賽為契機(jī),，在今后的工作、生活中,，積極參與到“我是xx人,、愛我城、爭做文明人”活動中來,，人人爭做志愿者,，從現(xiàn)在做起，從我做起,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，樹立文明的社會新風(fēng)，共同營造出優(yōu)美,、整潔的城市環(huán)境,，為加快區(qū)域中心城市建設(shè)步伐，實(shí)現(xiàn)“天藍(lán),、水清,、城秀”的宜居做出積極的貢獻(xiàn)！
（女）親愛的朋友們,！xx縣慶七一“我為城市添光彩”演講比賽活動到此結(jié)束,。
（合）朋友們！再見,！
提示：請出席活動的各位領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓上臺與比賽的各位選手一起合影留念！
演講比賽結(jié)束語主持詞單人篇三
女：比賽結(jié)果已經(jīng)出來了：獲得本次比賽優(yōu)秀獎的是,，獲得三等獎的是xx,，獲得二等獎的是xx，獲得本次比賽一等獎的是xx,。
女：請獲得三等獎的選手上臺領(lǐng)獎,，請xx為他們頒獎；
男：下面請獲得二等獎的選手上臺領(lǐng)獎,，請xx為他們頒獎,；
女：請獲得本次比賽一等獎的選手上臺領(lǐng)獎，請xx為他們頒獎,。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲對所有的獲獎選手表示祝賀,！
女：此時(shí),，我們的心還在激蕩,。
男：激蕩的心里有一個(gè)共同的希望。
女：明天的陽光更燦爛,。
男：明天的道路更寬廣,。
女：各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、朋友們,，演講比賽到此結(jié)束,。
演講比賽結(jié)束語主持詞單人篇四
女：比賽結(jié)果已經(jīng)出來了：獲得本次比賽優(yōu)秀獎的是___，獲得三等獎的是___,，獲得二等獎的是___,，獲得本次比賽一等獎的是___。
女：請獲得三等獎的選手上臺領(lǐng)獎,，請___,、___、___為他們頒獎;,。
男：下面請獲得二等獎的選手上臺領(lǐng)獎,，請___、___為他們頒獎;,。
女：請獲得本次比賽一等獎的選手上臺領(lǐng)獎,，請___為他們頒獎。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲對所有的獲獎選手表示祝賀!
女：解放思想,、擴(kuò)大開放蘊(yùn)含著無窮的力量,。
男：它激勵(lì)著我們昂首闊步、走向遠(yuǎn)方,。
女：此時(shí),，我們的心還在激蕩。
男：激蕩的心里有一個(gè)共同的希望：
女：明天的陽光更燦爛,。
男：明天的道路更寬廣,。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、朋友們,，演講比賽到此結(jié)束。
演講比賽結(jié)束語主持詞單人篇五
a:豪言壯語猶在耳畔回響,，激勵(lì)人心,，鼓舞斗志。
b:雄心壯志還在心底激蕩,，激昂精神,，凝合力氣。
a:讓我們的國家富有文明,，這是華夏兒女心底的呼喊,。
b:讓我們的生活更加美妙，這是炎黃子孫共同的心聲,。
a:強(qiáng)國夢里有你,，強(qiáng)國夢里有我,。
b:做的自己，你就在為強(qiáng)國夢增磚添瓦,。
a:發(fā)展你自己,，你就在為強(qiáng)國夢錦上添花。
b:努力學(xué)習(xí),，駕馭豐富的科學(xué)文化學(xué)問,，成為國家建設(shè)的棟梁之才。
a:博覽群書,，塑造高尚的道德情操,，成為民族振興的中流砥柱。
b:老師們,，同學(xué)們,，讓我們攜起手來，并肩戰(zhàn)斗,，迎來中華民族的宏大復(fù)興!今日的演講競賽到此結(jié)束,，感謝老師與同學(xué)們的參加，再見!
演講比賽結(jié)束語主持詞單人篇六
終將化作溫潤的泥土,。
我是一顆流星,，
終將劃出美麗的光彩。
朋友們,，比賽結(jié)果已經(jīng)新鮮出爐了,，接下來，就到了公布結(jié)果的激動時(shí)刻了,大家屏住呼吸,。(從后向前宣布獲獎名單并頒發(fā)獎狀獎品),。
獲得xx區(qū)師德演講比賽三等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎),。
獲得xx區(qū)師德演講比賽二等獎的選手有：(恭喜你們,，讓我們有請為他們頒獎)獲得xx區(qū)師德演講比賽一等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎),。
朋友們,，讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀他們!十位優(yōu)秀選手的師德演講非常精彩，他們所展示的'優(yōu)秀教師堅(jiān)守師德,、默默奉獻(xiàn)的感人故事僅僅是xx區(qū)1800多名教師的典型代表,，從他們身上我們可以驕傲的看到xx教育蓬勃發(fā)展的今天，正是有這樣一大批“人民滿意”的優(yōu)秀教師做強(qiáng)勁的支撐,。
才有了xx教育今天的成就,。好了，親愛的朋友們，xx區(qū)師德師風(fēng)演講比賽到這里就全部結(jié)束了,，接下來請各學(xué)校工會主席留下來參加工會工作會議。
演講比賽結(jié)束語主持詞單人篇七
我是一顆塵埃,，終將化作溫潤的泥土,。
我是一顆流星，終將劃出美麗的光彩,。
這是一位老師的博客簽名,，他的身上到底承載著怎樣的故事，現(xiàn)在讓我們一起聽聽來自金丹小學(xué),，孫蓉老師的演講,，一起來理解這位“桃李不言下自成蹊”的黃建平老師。
自古忠孝難兩全!縱觀古今仁人志士都無法完全權(quán)衡事業(yè)與孝義兩事,，作為教師同樣也有這樣的困惑和無奈,，接下來讓我們有請南坪中學(xué)的于志娟老師為我們帶來平凡而偉大的'宣言“我是老師”，掌聲有請!
好了,，朋友們,，在接下來比賽統(tǒng)分的時(shí)間，讓我們請出區(qū)總工會羅敏書記為我們講話,，掌聲有請!
接下來有請xx局長講話,，掌聲有請!
請所有演講選手上臺合影留影。
朋友們,，比賽結(jié)果已經(jīng)新鮮出爐了,，接下來，就到了公布結(jié)果的激動時(shí)刻了,大家屏住呼吸,。(從后向前宣布獲獎名單并頒發(fā)獎狀獎品),。
獲得xx區(qū)師德演講比賽三等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎),。
獲得xx區(qū)師德演講比賽二等獎的選手有：(恭喜你們,，讓我們有請為他們頒獎)。
獲得xx區(qū)師德演講比賽一等獎的選手有：(恭喜你們,，讓我們有請為他們頒獎),。
朋友們，讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀他們!
十位優(yōu)秀選手的師德演講非常精彩,，他們所展示的優(yōu)秀教師堅(jiān)守師德,、默默奉獻(xiàn)的感人故事僅僅是xx區(qū)1800多名教師的典型代表，從他們身上我們能夠驕傲的看到xx教育蓬勃發(fā)展的今天,，正是有這樣一大批“人民滿意”的優(yōu)秀教師做強(qiáng)勁的支撐,。
才有了xx教育今天的成就。好了,，親愛的朋友們,，xx區(qū)師德師風(fēng)演講比賽到這里就全部結(jié)束了,，接下來請各學(xué)校工會主席留下來參加工會工作會議。
演講比賽結(jié)束語主持詞單人篇八
男：親愛的.同學(xué)們：
女：好家風(fēng)伴我們健康成長,，
男：好班風(fēng)引領(lǐng)我們快樂成才,，
女：好校風(fēng)助推我們飛的更高更遠(yuǎn)。
男：好的家風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)是一種無言的教育，在潛移默化影響我們的心靈,，
女：在和風(fēng)細(xì)雨中塑造我們的人格,，男：讓我們一起培養(yǎng)良好的“三風(fēng)”吧，
女：這是社會主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn),，這是弘揚(yáng)我們中華民族優(yōu)秀的道德品質(zhì),。
男：親愛老師、同學(xué)們,，讓好風(fēng)吹拂社會和諧的正能量,，
女：讓我們一起傳家風(fēng)、立班風(fēng),、振校風(fēng),，樹新風(fēng)吧！
男：演講比賽到此結(jié)束,，感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們的合作?。ň瞎?/p>
女：請各班按順序退場（放音樂）
