隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇一
人們通常以為,，我們所做的一切，是為了最終的享受,。其實(shí)不然,。在這一切的行動(dòng)中，最為重要,，最為實(shí)際,，最能給我們帶來(lái)好處的往往是實(shí)踐的過(guò)程。
7月12日,，我們班登上了去往狼牙山,，白洋淀的汽車(chē),。當(dāng)汽車(chē)發(fā)動(dòng)的那一刻，我們7個(gè)人都無(wú)比的興奮與自豪,。
是哪7個(gè)人呢?是我們負(fù)責(zé)這次出行計(jì)劃的7個(gè)人,。放假期間，班主任一共派發(fā)了6個(gè)任務(wù),，每7個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè),，有“拜訪一個(gè)老師”“拜訪一位同學(xué)”“為社區(qū)做一件好事”等等。而我被分到的組,，正是絕絕對(duì)對(duì)的“死亡小組”――“計(jì)劃一次出行”,。起初覺(jué)得不難，但真正實(shí)踐起來(lái),，難上加難,。
被分到這個(gè)小組后，第一件事情就是確定路線,。由于狼牙山,，白洋淀這兩個(gè)地方我們7個(gè)人誰(shuí)都沒(méi)去過(guò)，網(wǎng)上也不好查,，不知如何是好,。這時(shí)還是翁老師指引了我們一條明路――問(wèn)旅行社。就這樣,，沒(méi)人去問(wèn)一個(gè)旅行社,，最后報(bào)告給組長(zhǎng)。
回家的路上,，同組的組員都覺(jué)得問(wèn)旅行社會(huì)很麻煩,。我心想“不就是打個(gè)電話嗎?有什么難的?”可當(dāng)坐到電話面前，就沒(méi)有勇氣打了,，心咚咚的跳,，心想“我這么打過(guò)去，剛開(kāi)始怎么說(shuō)?萬(wàn)一他問(wèn)我許多問(wèn)題,，我都打不上來(lái)怎么辦?沒(méi)有這個(gè)行程怎么辦?人家聽(tīng)我是一個(gè)未成年人,，會(huì)怎么和我說(shuō)”諸多的問(wèn)題泉涌般涌進(jìn)大腦。
一陣憂慮之后,，我最終還是拿起了電話：“喂,，是國(guó)旅嗎?我想問(wèn)一下”他玩弄我似的問(wèn)了我一些問(wèn)題，可是得到的答案卻令人失望“對(duì)不起,，我們沒(méi)有你說(shuō)的行程,。”唉,，最終還是以失敗告終了,。向組長(zhǎng)一匯報(bào),，驚人的發(fā)現(xiàn)，不知是我們不會(huì)表達(dá)還是什么原因,，竟沒(méi)有一個(gè)人了解到這樣的行程,。唉，大家又是一陣苦想,，不知如何是好,。最后不知是誰(shuí)想出的辦法，讓一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)游帶著我們?nèi)?。這件事情也終于了結(jié)了,。
一波剛平一波又起。剛解決完行程的問(wèn)題,，營(yíng)旗的問(wèn)題又來(lái)了,。誰(shuí)去訂做營(yíng)旗?尺寸多大?我們決定用抽簽來(lái)決定,。當(dāng)我“中標(biāo)”時(shí),，都快昏過(guò)去了。這么麻煩的問(wèn)題要我來(lái)做!看到她們幾個(gè)的竊笑和老師的眼神,，頓時(shí)巨大的壓力朝我撲來(lái),。唉，可悲啊!
第二天,，我便去了一家打印店,。當(dāng)我按照自己原來(lái)的規(guī)劃和店家設(shè)計(jì)出來(lái)后，我發(fā)覺(jué)不太合適,。就這樣,，換個(gè)又換，改了又改,，連老板都煩了：“你還是回家設(shè)計(jì)好再來(lái)吧!”我只能紅著臉,，羞愧地從店里跑了出來(lái)。唉,，出師不利啊,。我回到家后，自己設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)到自己最滿意的尺寸,，拖了一位朋友，訂做了出來(lái),。
當(dāng)那天啟程時(shí),，我們7個(gè)人都高興極了。雖然做得不夠好,，但也可以算是勉強(qiáng)完成任務(wù),。相信以后會(huì)比這次更好!
隨著我們工作的深入,，我們漸漸學(xué)會(huì)了許多許多。首先,，要想快速工作,，就要合作，思想統(tǒng)一;其次,，再聯(lián)系別人時(shí),，要有自信，有條理,，由主要目的,，要有禮貌，這樣,，才能得到別人的尊重,，才能更好的完成任務(wù);工作前，要規(guī)劃好自己要做什么,，怎么做,，結(jié)果怎樣，這樣才能沒(méi)有遺憾,，才能確保最終的質(zhì)量,。
我很慶幸能夠參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他讓我實(shí)踐,，讓我進(jìn)步,，讓我享受。我想,，我們7個(gè)人,，下一次，一定會(huì)比別人做得好,，比現(xiàn)在做得好,。在生活中，享受是可以沒(méi)有的,，但是沒(méi)有實(shí)踐是萬(wàn)萬(wàn)不能的,。只有去實(shí)踐，才能享受,，先是前者,，才有后者。這次活動(dòng),，讓我們強(qiáng)化,，讓我們進(jìn)步，讓我們升華!這,，就是實(shí)踐的力量!
今天是媽媽在新的一年里工作的最后一天,，明天就大年30了,，為了能趕上回老家過(guò)年,，我決定上午幫媽媽送報(bào)紙,，下午和媽媽一起大掃除。
我早早的爬起床等著媽媽的召令,，快過(guò)年了,，我的身心都在沸騰著,。手機(jī)一響，我就迫不及待的騎著自行車(chē)狂奔,，只想著快點(diǎn)送完,，就可以快點(diǎn)過(guò)年了?？墒屡c愿違,，時(shí)間一分一秒過(guò)去，報(bào)紙卻沒(méi)見(jiàn)多少,。我從沒(méi)想過(guò)送報(bào)紙也會(huì)這么累,，我原以為只要把報(bào)紙投入報(bào)箱就可以了，想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報(bào)箱,，我對(duì)此充滿了憧憬,。可如今看來(lái),，那情節(jié)完全是騙小孩的。報(bào)箱就那么點(diǎn)空,，要是能隨便一甩就能進(jìn)去,，那我只能說(shuō)你是神搶手。而且就算你能甩準(zhǔn),，可那愈來(lái)愈高的樓層絕對(duì)不只是擺設(shè),，關(guān)閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶也絕不是嚇唬人的，要是這樣你還能甩進(jìn)去,，那我就相信世上有神仙,。
盡管已經(jīng)到了冬天，我的背仍然有一層薄汗,，一陣?yán)滹L(fēng)拂過(guò),，我凍的直打哆嗦，可真是美麗凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長(zhǎng)的路程,，我的心暖烘烘的,，媽媽為了我付出了那么多，我一定要更努力一點(diǎn),，也許我沒(méi)有別人那么聰明,，但我可以比別人更努力,，想到這兒，我的腳步更加快了終于送完了,，我的腳又算又軟,，可身體卻不冷了，不知道是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)還是心里的暖流流遍了全身,。
回到家我立馬用熱水泡了泡腳,，酸痛感立馬消失，真爽啊媽媽卻來(lái)不及休息,，開(kāi)始給我做飯,。我心里實(shí)在不好意思，便起身幫媽媽洗菜,。正當(dāng)我準(zhǔn)備看電視的時(shí)候,，不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒(méi)來(lái)的及洗的碗，看了看正在忙碌中的媽媽,，我小心翼翼的拿起碗向廚房走去,。我把碗放在菜盆里，加了些水和洗潔晶就開(kāi)始猛刷,。手有些裂開(kāi)了,，洗潔晶刺的我手有些疼，我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木?，總算結(jié)束了,，看著被洗刷的干干凈凈的碗筷，我感受到了什么叫痛并快樂(lè)著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時(shí)感覺(jué)到輕飄飄的,，可下句就直接把我從天堂打入地獄,。“快吃飯,，等下還要大掃除呢”唉,，我知道今天能不能瘦個(gè)幾斤肉下來(lái)。我立刻開(kāi)始狼吞虎咽,，開(kāi)玩笑,，不吃飽點(diǎn)，等下怎么干活啊!
經(jīng)過(guò)今天的事,，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,，作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母，在當(dāng)下也要抽時(shí)間為父母做些力所能及的事,，為父母分憂!
春華秋實(shí),，歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說(shuō)過(guò)：“法乃善與正義之科學(xué),?！钡谝淮螀⒓由鐣?huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。
近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說(shuō)清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了,。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。
俗話說(shuō)：'在家千日好,，出門(mén)半'招'難!'意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧,，關(guān)心,，呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但是,，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,，在這二個(gè)多月里,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨(dú)立!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。
社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中,，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。
認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短不短,，雖未承擔(dān)過(guò)什么重要的工作，但卻也堅(jiān)守本職,，勤于學(xué)習(xí),，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。實(shí)踐，不僅鍛煉著我們的意志,，它更大的作用是豐富著我們的知識(shí),，讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)、磨練成才,。
初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇二
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng),，青少年思想道德教育，青少年學(xué)生的生活,，學(xué)校以十九大精神為指南,，以“_x”_準(zhǔn)繩，以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),，實(shí)施《小學(xué)德育綱要》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神,，了一系列社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)活動(dòng)，收到了的教育,。
在清明節(jié)這天,，組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈，瞻仰祭掃,。革命英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)前,，人們靜默肅立。由學(xué)校團(tuán)支部書(shū)記致辭,，然后由學(xué)生代表發(fā)言,。接著，全體師生默哀三分鐘,。隨后,，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻(xiàn)花圈,。環(huán)繞著長(zhǎng)眠于此的革命烈士墓區(qū),，全校師生一一駐足瞻仰，表達(dá)對(duì)革命先輩的深切哀思,。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱,、灑鮮血的豐功偉績(jī)。這次活動(dòng),，學(xué)生知道了在戰(zhàn)爭(zhēng)年代有多少兒女參軍報(bào)國(guó),，為祖國(guó)的解放事業(yè)了的青春與生命，先烈們的利益,，不惜拋頭顱,、灑熱血，了舊社會(huì),，換來(lái)了新的誕生,，使后人過(guò)上了幸福生活。的生命失去了,，但的精神萬(wàn)古長(zhǎng)青,，永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績(jī),，接過(guò)的民族的復(fù)興而努力學(xué)習(xí),。努力鍛煉，全心全意為同學(xué)服務(wù),，以行動(dòng)向祖國(guó),，向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷，要為祖國(guó)建設(shè)獻(xiàn)出的青春和熱血,。
樹(shù)撫育的靈魂,，維持生命所需并庇護(hù),，的生命形態(tài)象樹(shù)生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,，一張生存不可或缺的毯子。3月12日,，學(xué)校組織學(xué)生植樹(shù)活動(dòng),。，學(xué)校做植樹(shù)前的動(dòng)員講話：建設(shè)生態(tài)文明,，要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中尊重自然,、保護(hù)自然、自然,，并生態(tài)建設(shè),。林業(yè)生態(tài)建設(shè)，承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng),、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責(zé),，肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹(shù)造林,、林業(yè)發(fā)展,，是人與自然相處的客觀需要，是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的途徑,，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措,。全民植樹(shù)造林，共建生態(tài)文明,，是全區(qū)的責(zé)任和義務(wù),，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè),。希望大家綠化意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和義務(wù)意識(shí)，行動(dòng)起來(lái),，投身到全民義務(wù)植樹(shù)造林活動(dòng),。
大家紛紛表示，植樹(shù)活動(dòng)可以享受綠色環(huán)境,、環(huán)保意識(shí),，而且種下一棵樹(shù)，就等于種下了綠色的希望,。希望大家都來(lái)人類生存的環(huán)境,，行動(dòng)起來(lái)，讓山更綠,、天更藍(lán),、水更清,、空氣更清新、人與自然更,。
接著學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,，帶著勞動(dòng)工具，一路歡聲笑語(yǔ),，邁著整齊的步伐,，步行來(lái)到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)。老師一聲令下,，同學(xué)們興致勃勃,，干勁十足：挖坑的，拿樹(shù)苗的,，填土的,，澆水的，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,，栽了一棵又一棵,。栽好了，還踩一踩,，把土夯實(shí),，樹(shù)能成活。溫度不高,，但人人滿頭大汗,，忙的不亦樂(lè)乎。不長(zhǎng),，展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹(shù)木,。同學(xué)們擦著頭上的汗水，想象著不久的將來(lái),，走在公路上的人們會(huì)感受到無(wú)限的綠意,，臉上露出欣慰的笑容。
揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美,，人杰地靈,，文化沉淀深厚，是歷史名城,?！盁熁ㄈ孪?lián)P州”。三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了,。一春天,，哪怕還只是春寒料峭時(shí)分，就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致,。在“五一”時(shí),，組織學(xué)生游覽了瘦西湖,。
坐車(chē)一路顛簸，終于來(lái)到了瘦西湖,。沿著長(zhǎng)堤春柳走著,，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，腳下的長(zhǎng)堤春柳有600余米長(zhǎng)呢,！向前走,，看到長(zhǎng)堤邊上一棵楊柳一棵桃樹(shù)交替循環(huán)，導(dǎo)游告訴,，揚(yáng)州是雙市花雙市樹(shù)，這兩種市樹(shù),。我不時(shí)地向周?chē)?，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面就泛起微波,，在陽(yáng)光下一照射,，湖面就波光粼粼，金光閃閃,，令人流連忘返,，心曠神怡。走到了長(zhǎng)堤春柳的盡頭,，展現(xiàn)在面前的是碩大的兩個(gè)字：徐園,。這兩個(gè)字的確有來(lái)頭，還有小故事呢：從前,，有人叫徐園,，他很橫行霸道，百姓們都暗地里叫他“徐老虎”,。有一次,，他想為題名，誰(shuí)都不愿意幫他寫(xiě),，他便想出了讓書(shū)法家?guī)退麑?xiě)字的計(jì)策,。他請(qǐng)書(shū)法家到家來(lái)喝酒，他知道,，書(shū)法家逢酒必醉,。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)法家果然醉了,。徐園對(duì)書(shū)法家說(shuō)：“你幫我寫(xiě)兩個(gè)成語(yǔ)：清風(fēng)徐來(lái),，春色滿園?！边@時(shí)書(shū)法家正在興頭上,，欣然答應(yīng),。寫(xiě)到zui后“園”時(shí)，一陣微風(fēng)吹,，書(shū)法家一下子清醒了,，明白徐園的真正目的請(qǐng)喝酒，而是騙的字,?？蓪?xiě)了這么多了，也不好拒絕,，zui后的“園”字寫(xiě)得像狂草,。去掉外面的框，里面像老虎的“虎”字,，意思是：你只不過(guò)是一只籠中之虎,。
初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇三
隨著人們經(jīng)濟(jì)能力的提高，如今的青少年一代在小學(xué)就開(kāi)始有獨(dú)立消費(fèi)的行為,，到了中學(xué)時(shí)代,，他們一般都有一筆固定的消費(fèi)資金(零花錢(qián))，有了經(jīng)常性的獨(dú)立購(gòu)買(mǎi)活動(dòng),。例如購(gòu)買(mǎi)衣物：飾品,、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂(lè)等方面，雖然高消費(fèi)的學(xué)生并不多,，但是有關(guān)專家認(rèn)為,，十幾歲的中學(xué)生對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象的辨析能力不強(qiáng)，在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下,，難免會(huì)模仿,。因此，良好的消費(fèi)觀念對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的?，F(xiàn)今,，中學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同,，大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來(lái)越嚴(yán)重,。再者，由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善,。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變，家長(zhǎng)更尊重子女的意見(jiàn),，鼓勵(lì)子女發(fā)展自身能力,。因此，中學(xué)生在諸多的影響下消費(fèi)觀念產(chǎn)生了極大的變化。
中學(xué)生處于求新求異,、富有好奇心的年齡階段對(duì)外界新事物的接受能力特別強(qiáng),。于是在社會(huì)許多新鮮玩意的吸引下，“試一試”的想法成了這種心理的源泉,。
據(jù)了解,，由于有的學(xué)生是“追明星族”便將每月開(kāi)支中的大部分用在購(gòu)買(mǎi)自己偶像的磁帶或cd上等等，總的來(lái)說(shuō),，主要消費(fèi)對(duì)象自己的興趣愛(ài)好有關(guān),，換言之，興趣愛(ài)好越廣泛,，所花費(fèi)的款項(xiàng)也就可能同比例增長(zhǎng),，更何況現(xiàn)在的學(xué)生，興趣廣泛是普遍的事,。
身在周?chē)际峭g人的環(huán)境中,，加之有不少學(xué)生的家境不錯(cuò)，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣,。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么，我也要有什么”的想法,，加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題,，促進(jìn)了這種心理的形成，跟進(jìn)了流行大軍,。
這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的,，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。
初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇四
阿姨先教我們將白色的鐵絲小心的套在小桶上,，然后用鉗子將鐵絲的兩頭擰成麻花狀,。可是畢竟是第一次做這種花,，而且又是新手,，我們與阿姨難免有差距，笨手笨腳的將鐵絲套上,，可是那鉗子怎么也不聽(tīng)我的話,，要不是夾不住鐵絲，就是擰不到一起,，好不容易在阿姨的指導(dǎo)下做好了一個(gè),，可是一比較，真是差的還遠(yuǎn)呢!我的就像一只丑小鴨,。不過(guò),，費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦，我終于做好了七個(gè)，看看悅悅也已經(jīng)完工了,。對(duì)了,，大家可別小看鐵絲，那些花瓣和葉子的定型可是全都靠著它們呢!
我們先挑選了兩種顏色的絲網(wǎng),，粉紅與墨綠,，用來(lái)做花瓣與葉子。只見(jiàn)阿姨拿起一塊絲網(wǎng),，撐開(kāi)蒙在鐵絲上,，將多余的絲網(wǎng)聚在一起，然后用細(xì)線纏繞起來(lái),，就這樣,，一片花瓣做好了。我們手把手的和阿姨學(xué)著,，唉,，看來(lái)我真的不適合去做細(xì)活，看看,，還沒(méi)有做好一片花瓣,，就已經(jīng)滿頭大汗、手忙腳亂了,，就連阿姨也輕斥我：“一片花瓣就浪費(fèi)了這么多料,，看看這里要扯緊，花瓣才會(huì)更加美麗,?！本瓦@樣慢慢的學(xué)著，慢慢的做著,，我做好了5片花瓣,，2片葉子。望著自己辛勤勞動(dòng)的成果,，心情非常激動(dòng),，想著一朵嬌艷無(wú)比的花就要從我手中誕生，不禁在心里歡呼起來(lái),。
成功的做好一朵花后,，我不禁激動(dòng)起來(lái)，而且心里感慨萬(wàn)千——努力了,，就一定會(huì)有收獲!也希望大家在沒(méi)有成功時(shí)不要灰心喪氣,，只要相信自己一定能行，并且有足夠的信心和細(xì)心,，成功就必將為你而綻放!
初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇五
這個(gè)寒假,，學(xué)校再次讓我們做關(guān)于假期的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，這也是假期作業(yè)的慣例，之前,，這個(gè)作業(yè)我沒(méi)有特別的重視,，所以之前并沒(méi)有參加之前的評(píng)比。這個(gè)假期,，這個(gè)作業(yè)我將會(huì)好好完成,。
隨著寒假的開(kāi)始，也寓意著快要過(guò)年了,。春節(jié),，大家并不陌生，這是我國(guó)每年都要慶賀的大事,。再說(shuō)春節(jié)習(xí)俗,，有人說(shuō)，不就是吃餃子,、放鞭炮嗎?其實(shí)不然,，我國(guó)各地人民的春節(jié)習(xí)俗都是不一樣的。想要了解?我會(huì)一一介紹給大家,。
我國(guó)異地的春節(jié)習(xí)俗：
河南：
河南地處中原,，是中華民族的發(fā)源地，“過(guò)年”的風(fēng)俗不僅具有很強(qiáng)的代表性,，深厚的文化底蘊(yùn)和地域特性使其又有明顯的獨(dú)特之處,。
祭灶。
春聯(lián)也叫門(mén)對(duì),、春貼、對(duì)聯(lián),、對(duì)子,、桃符等，它以工整,、對(duì)偶,、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,，抒發(fā)美好愿望,，是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié),，無(wú)論城市還是農(nóng)村,，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，為節(jié)日增加喜慶氣氛,。
貼窗花和倒貼,。
守歲。
除夕守歲是最重要的年俗活動(dòng)之一，守歲之俗由來(lái)已久,。最早記載見(jiàn)于西晉周處的《風(fēng)土志》：除夕之夜,，各相與贈(zèng)送，稱為“饋歲”;酒食相邀,，稱為“別歲”;長(zhǎng)幼聚飲,，祝頌完備，稱為“分歲”;大家終夜不眠,，以待天明,，稱曰“守歲”。守得越晚越好,。
湖南：
拜六神,。
打過(guò)開(kāi)門(mén)炮，各家男女穿新衣,。主婦燒佛茶,，以江西瓷碗盛各種祭品，供于香案,。中堂懸掛祖宗圖像,，先拜祖宗,，再拜六神(灶神、檐頭神、白虎爺,、井神、土地神,、財(cái)神),。民間認(rèn)為這六位神祗，是每家的保護(hù)神,，新年祭拜,，主要祈求全年人口平安，家業(yè)興旺,。
拜祖,。
舊時(shí)正月初一中午，在洞頭縣,，各家要祭拜祖宗,。其儀式由家庭主婦主持。先列供品,，擺好酒盅,、筷子，在酒蠱里斟上黃酒,。在神位和供桌中間要擺一條長(zhǎng)椅,，然后點(diǎn)起紅燭,，并在祖先、三官大帝,、土地神,、灶神等所有神龕香爐上焚香。待紅燭燃過(guò)四分之三左右或香引將焚完,，此時(shí)開(kāi)始燒"金紙"(一種貼著金箔,，折成元寶狀的紙錢(qián)，俗信經(jīng)過(guò)念經(jīng)才有效),，放鞭炮,。最后撤饌，撤饌前要先移動(dòng)供桌前的椅子,。拜祖時(shí),，供桌上的禮品不準(zhǔn)動(dòng);凡祭拜過(guò)的供品，除糕點(diǎn)果品外,，均要重新煮過(guò)或經(jīng)蒸氣熱過(guò)才能吃,。否則，都認(rèn)為是對(duì)神靈,、祖宗的不敬,。
拜茶。
正月初一早上,，在洞頭島上至今還保留了一種叫拜茶的習(xí)俗,。拜茶即以紅棗、桂圓,、年糕等煮成甜茶謂"紅棗茶",，取其吉利之意：紅棗--日子越過(guò)越紅火，桂圓--合家團(tuán)圓,、平安順利,，年糕--步步登高。"拜茶"分兩部分：一是拜祖宗,，盛小碗，供于灶神像前;二是拜灶神,，都要焚香燃燭,、燒金紙、放鞭炮,。拜茶之后,，全家每人各盛一碗喝。因新年第一餐是喝湯的,，所以,，在以后的日子里,，或出門(mén)在外，或在家干活兒,，若遇雨受阻,，人們便會(huì)以"正月初一喝湯的"這話自嘲。喝過(guò)茶后,，還要再燒線面吃,，俗謂"長(zhǎng)壽面"，既是圖吉利,，祝愿全家老小長(zhǎng)命百歲,，又因喝茶不夠飽，作為添食,，可收一舉兩得之效,。
廣州：
初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇六
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。
這一天,我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天…
當(dāng)我在親身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精華,。
勞動(dòng)確切很辛勞，但卻是苦中帶甜的,。
勞動(dòng)的感受,，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。
這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,，這類感受是作為一位勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,，最平凡而又殊于一般的感受。
星期天,我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒,，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告,。
我興奮的應(yīng)承了下來(lái)，心想,，弄小廣告有甚么不輕易的,，拿手一撕不就成了!因而信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的,，而且差距還不小,。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄,，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果,。
本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情,，但是不伏輸?shù)男郧槭刮蚁氲?，還沒(méi)有甚么事情能夠難倒我呢，然后,，我就在哪里冥思苦想,，想主張我就忽然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情形了,，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很輕易就掉了,，所以我想到了,，將小廣告上面弄上水，等了2,，3分鐘,，果然，很有效果,，拿手輕輕一撕,，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果,，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的,，因而更加滿懷信心，去勞動(dòng)了!經(jīng)過(guò)一番努力以后,，被我清除過(guò)的地方確切看著干凈,，整潔多了。
我想,，通過(guò)自己的勞動(dòng),，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了題目是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧!
通過(guò)這次實(shí)踐,，給我留下了深入的體會(huì),。
當(dāng)你做一件事的時(shí)候，不論是會(huì)還是不會(huì),，你都要有勇氣面對(duì)它,，嘗試一下。
做了,，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了很多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多本身的不足,。
所以,，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí),、完善自己!
寒假如期而至,，這個(gè)寒假是我中學(xué)生活的第一個(gè)寒假。
想充實(shí)下寒假生活,，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng)，這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，而且可以在人際交往方面可以得到提高,，擴(kuò)大自己的社會(huì)接觸面增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),。
鍛煉和提高自己的能力以便在畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能在生活和工作中很好的處理個(gè)方面的問(wèn)題,。
而這個(gè)寒假我在一個(gè)日用品有限公司里打工，由于每個(gè)暑假都會(huì)出來(lái)打工進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，所以對(duì)此并不陌生,，但從未在寒假打過(guò)工，在這個(gè)天寒地凍的的節(jié)氣里,，為干活增添很多麻煩,，我所在的部門(mén)是餐具包裝，對(duì)于以出口為主的公司來(lái)說(shuō),，各方面要求都很?chē)?yán)格,，這就要求我們工作必須做到極為細(xì)心。
我們負(fù)責(zé)把后面制成的餐具進(jìn)行機(jī)器清洗,、包裝,，孰能生巧在各個(gè)環(huán)節(jié)都很重要，熟練才能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量和數(shù)量,，也許剛開(kāi)始工作很難適應(yīng),，但很重要的一條就是去掉“學(xué)生味”不把因?yàn)檫€是學(xué)生作為做錯(cuò)事的借口。
但畢竟打工比在學(xué)校要累好多,。
比如我們要早早起床吃早飯去上班,，這對(duì)平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我們也是個(gè)考驗(yàn)。
晚上,，下班時(shí)都天黑了,。
每天拖著疲憊的身子回去，再累也咬緊牙關(guān),，因?yàn)椴豢戏?，這是我的性格。
通過(guò)這次寒假實(shí)踐,，讓我在冬季寒風(fēng)中理解了父母的辛勞,，打工的不易。
明白了更多道理,，在社會(huì)實(shí)踐中我們應(yīng)該要求我們把在學(xué)校的所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去,，是自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐那么我們所學(xué)的就等于零,，理論應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合,，為將來(lái)找工作打下基礎(chǔ)。
在社會(huì)上要善于與別人溝通,。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人,。
如何與別人溝通好,，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。
與同事的溝通也同等重要,。
人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，更事半功倍,。
別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取,、耐心,、虛心的接受。
我們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校所學(xué)的知識(shí),，還要不斷從生活中實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)來(lái)武裝自己,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己,，很多在學(xué)校讀書(shū)的人說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在學(xué)校讀書(shū)，而已在社會(huì)的人,，寧愿回爐再造,，我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)更好的融入社會(huì),，并貢獻(xiàn)自己的一份力量，今天的我們應(yīng)該努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能為社會(huì)更好的綻放自己的光芒,。
短暫的寒假即將過(guò)去，快樂(lè)的時(shí)光彌足珍貴,，但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的',。
這短短幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑,，更有沉甸甸的收獲,。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，驀然回首,，雖然沒(méi)有很長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,，但卻給我?guī)?lái)的影響遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束。
它使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，讓我們有機(jī)會(huì)到社會(huì)的大課堂去見(jiàn)識(shí)世面,，增長(zhǎng)才干,，磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。
盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室打掃，工作很簡(jiǎn)單,，但在這一過(guò)程中,，我卻體味到了很多。
它給我?guī)?lái)更多的是絲許的欣喜,，是獲得成果后的喜悅,。
在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中，我感受到了自己微薄的力量,，以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn),。
雖然這工作很簡(jiǎn)單，看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活,，不過(guò),，在這一過(guò)程中，我一方面鍛煉了自己的能力,，增強(qiáng)了自己的口頭表述能力,，學(xué)會(huì)了與人交流，真正走出了課堂,，在實(shí)踐中成長(zhǎng),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)自我,，讓別人享受到自己的成果,，使自己有了收獲后的喜悅。
有時(shí)候感覺(jué)工作還是有點(diǎn)辛苦,，比較乏味,，但我更多的感覺(jué)到的是我在成長(zhǎng)，有意義的成長(zhǎng),。
而且在另一方面,，我也感受到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”意識(shí)到了自己的不足,，因?yàn)樽约簺](méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，處理問(wèn)題不夠成熟，書(shū)本的知識(shí)又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密,，沒(méi)有與人交流的口才,，而且有的東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻并沒(méi)有想象中的那么理所當(dāng)然,。
但是在那一次又一次的實(shí)踐中,，我正漸漸把那些“錯(cuò)誤”減少。
這次的實(shí)踐活動(dòng)還讓我懂得了,，我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段,，沒(méi)能真正了解到工作的難處和辛苦，和自己踏入社會(huì)所要面臨的種種問(wèn)題,。
想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),，我們就更應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜，而不應(yīng)該整天在家無(wú)所事事,。
現(xiàn)在的社會(huì)需要的不僅僅是擁有知識(shí)的人,，更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才,。
如果我們光靠在學(xué)校汲取知識(shí),，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從現(xiàn)在開(kāi)始,，更重要的是注重自己能力的培養(yǎng),。
初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇七
文明在我行為中說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物，也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談,，因?yàn)轭愃啤皭?ài)護(hù)公物光榮,，破壞公物可恥”，“愛(ài)護(hù)公物,，人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說(shuō)上幾條,。
但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是：有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時(shí)不小心打碎了教室的門(mén)窗;戶外運(yùn)動(dòng)中弄壞了校園里的公共桌椅,、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)各式各樣的涂鴉你有沒(méi)有想過(guò),，不論是有意還是無(wú)意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞,，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩,，還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用，這可是一筆不小的開(kāi)支,。
每當(dāng)看到這些不文明行為,，你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句：缺德!是的，這些人所缺少的正是公德心”,，不講社會(huì)公德,，不遵規(guī)守紀(jì)。
他們從來(lái)也不曾意識(shí)到原來(lái)自己也是這些公物的主人”,，不知道公物是大家公用的物品,，每一個(gè)人都有愛(ài)護(hù)公物的義務(wù),。
對(duì)于文明的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，僅僅只有語(yǔ)言文明,、行為文明還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還必須要做到思想上的文明。
說(shuō)到思想上的文明,，我不禁產(chǎn)生一個(gè)懸念面對(duì)漫天飛舞的紙屑,，為什么有的人能夠彎腰撿起，而有的人卻可以熟視無(wú)睹,，聽(tīng)之任之,。
這難道僅僅是行為的不文明所造成的?不，我想不是的,。
作為中學(xué)生，如果思想不文明,，那么其他方面即使做到近乎完美,，又有什么用呢?中學(xué)生的世界好比一個(gè)充滿希望的春天，而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o(wú)疑是春天里的太陽(yáng),。
對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),，文明是必不可少的。
為了我們燦爛的明天,，我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所,，遠(yuǎn)離不健康的思想，從而追求精神思想上的純潔,、文明,、高尚，不去干,、不去想有背道德的污穢之事,。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。
文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明的小學(xué)生。
那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。
我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛!
春華秋實(shí),，歲月瀟湘,。
轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了。
記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說(shuō)過(guò)：“法乃善與正義之科學(xué),?！钡谝淮螀⒓由鐣?huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。
通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。
近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。
讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的'就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。
同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。
俗話說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立! 學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。
社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén),，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
今后的工作中,，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。
堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。
實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。
實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。
而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。
認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。
認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。
因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。
要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短不短,，雖未承擔(dān)過(guò)什么重要的工作，但卻也堅(jiān)守本職,，勤于學(xué)習(xí),，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西與做人的道理。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。
實(shí)踐，不僅鍛煉著我們的意志,，它更大的作用是豐富著我們的知識(shí),，讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉成長(zhǎng),、磨練成才,。
初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇八
紅太陽(yáng)教育基地那里有很多好玩的地方，其中,，最令我印象深刻的是兩個(gè)地方是：巧打水漂和氧吧迷宮,。
巧打水漂那里有一個(gè)湖，湖上有一個(gè)木筏,，我們班上的同學(xué)為了照相,，鞋子都打濕了！甚至還有人掉到湖里去了,，全身濕透透的,！同學(xué)們都在那撿那種薄的石子，打水漂,，我們班的男生大多數(shù)都會(huì)打,，我們女生根本就沒(méi)幾個(gè)會(huì)打,！
接下來(lái)就是氧吧迷宮，氧吧迷宮爬起來(lái)還真累,，爬了一會(huì)兒,，我們就在一個(gè)地方停了下來(lái)休息。在休息的過(guò)程中,，還讓老師給我們照相,。同學(xué)們都笑了，笑的是多么的開(kāi)心,。到了一個(gè)岔口,，我們繼續(xù)往前走，哎呀,！沒(méi)路了,，導(dǎo)游姐姐趕快給工作人員撥通了電話，問(wèn)了路,，慢慢的我們找到了路,，繼續(xù)往前走。
在下山的過(guò)程中,，我們聽(tīng)到了“兩只老虎”,，原來(lái)，是我們班的男生在唱“兩只老虎”的歌,，我們女生聽(tīng)到了,，當(dāng)然不服輸了，于是我們也唱了起來(lái),，我們女生還說(shuō)要?jiǎng)龠^(guò)男生,，但是，就憑我們這么幾個(gè)女生怎么能勝過(guò)他們男生呢,？他們的聲音越來(lái)越大,，我們的聲音也越來(lái)越大！我們?nèi)喽疾桓杏X(jué)累,，因?yàn)槌枘苁刮覀冚p松,。愉快！
我們終于到了山下,。我們靠我們的機(jī)智,。堅(jiān)持和勇敢終于走到了山下，只要努力往前走,，再大的困難也難不倒我們,！
過(guò)了一會(huì)兒，我們?cè)谀峭嫠?，男生們根本不怕水,，直接就穿著鞋子就走到水里,，回身上下都是濕的?/p>
我們都是那種說(shuō)不出的快樂(lè)！雖然我們都玩得很累,，但是我們?cè)诶鄣倪^(guò)程中收獲了,！
初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇九
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短不短，雖未承擔(dān)過(guò)什么重要的工作,，但卻也堅(jiān)守本職,，勤于學(xué)習(xí)，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西與做人的道理,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐,，不僅鍛煉著我們的意志,，它更大的作用是豐富著我們的知識(shí)，讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉成長(zhǎng),、磨練成才,。
今天是媽媽在新的一年里工作的最后一天，明天就大年30了,，為了能趕上回老家過(guò)年,，我決定上午幫媽媽送報(bào)紙，下午和媽媽一起大掃除,。
我早早的爬起床等著媽媽的召令,，快過(guò)年了，我的身心都在沸騰著,。手機(jī)一響,，我就迫不及待的騎著自行車(chē)狂奔，只想著快點(diǎn)送完,，就可以快點(diǎn)過(guò)年了,。可事與愿違，時(shí)間一分一秒過(guò)去,，報(bào)紙卻沒(méi)見(jiàn)多少,。我從沒(méi)想過(guò)送報(bào)紙也會(huì)這么累，我原以為只要把報(bào)紙投入報(bào)箱就可以了,，想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報(bào)箱,，我對(duì)此充滿了憧憬?？扇缃窨磥?lái),，那情節(jié)完全是騙小孩的。報(bào)箱就那么點(diǎn)空,，要是能隨便一甩就能進(jìn)去,，那我只能說(shuō)你是神搶手。而且就算你能甩準(zhǔn),，可那愈來(lái)愈高的樓層絕對(duì)不只是擺設(shè),，關(guān)閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶也絕不是嚇唬人的，要是這樣你還能甩進(jìn)去,，那我就相信世上有神仙,。盡管已經(jīng)到了冬天，我的背仍然有一層薄汗,，一陣?yán)滹L(fēng)拂過(guò),，我凍的直打哆嗦，可真是美麗凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長(zhǎng)的路程,，我的心暖烘烘的,，媽媽為了我付出了那么多，我一定要更努力一點(diǎn),，也許我沒(méi)有別人那么聰明,，但我可以比別人更努力，想到這兒,，我的腳步更加快了…終于送完了,，我的腳又算又軟，可身體卻不冷了,，不知道是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)還是心里的暖流流遍了全身,。
初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十
我在嚴(yán)冬中迎來(lái)了作為高中生的第三個(gè)寒假，當(dāng)然,，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣寒冷,，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。
和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代高中生接觸社會(huì),，了解社會(huì),。同時(shí)，實(shí)踐也是高中生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑,，更是高中生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來(lái),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
這個(gè)假期我選擇在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨,，過(guò)的十分充實(shí),。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野,、了解社會(huì),、深入生活、回味無(wú)窮,。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入,。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情,、服務(wù)大眾的重要形式,，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用,。這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的,。
一．在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)的人。如何與別人溝通好,，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取,、耐心,、虛心地接受。
二．在社會(huì)中要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性,。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢,？有自信使你更有活力更有精神,。
三．在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,，知道要打假期工時(shí)考試吧,，自己就害怕了,。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕,，嘗試過(guò)吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄?！币陨鲜俏易约河X(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目,。高中是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,，而不是閉門(mén)造車(chē),。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì),，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了樂(lè)清市嶺底鄉(xiāng),，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好。
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初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十一
暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代中學(xué)生接觸社會(huì),、了解國(guó)情,。同時(shí),，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,，更是當(dāng)代中學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。只有正確的引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì),，了解社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使學(xué)生們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),，在服務(wù)中不斷成長(zhǎng)。通過(guò)暑假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，開(kāi)闊學(xué)生的視野,、豐富學(xué)生的中學(xué)生活，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng),、成才有著極為重要的作用,。暑假期間，學(xué)校讓學(xué)生調(diào)查一下當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗,、當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展變化,。
放假時(shí)，當(dāng)我們初一給孩子們做講解,，如何調(diào)查,，調(diào)查什么時(shí)候，學(xué)生們那種渴望知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)著我,、震撼著我,，勤奮,、刻苦、努力,、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)學(xué)生都具備的,，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到,。我不知為什么,，也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開(kāi)始模糊了,，我想我真的是被他們感動(dòng)了,，被他們的純真、活潑,、樸實(shí)感動(dòng)了,。在這些孩子的身上，我真正體會(huì)到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,，讓我感覺(jué)到此做法是對(duì)的,，如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)美好的'憧憬、對(duì)知識(shí)的渴求,，那這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!
據(jù)了解,，這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢皖I(lǐng)導(dǎo)的支持，他們是這個(gè)村莊為數(shù)不多的學(xué)生,，老師和鄉(xiāng)親們給了他們太多的期望,，他們希望學(xué)生能夠走進(jìn)大學(xué)，將來(lái)為這個(gè)村的建設(shè)作出貢獻(xiàn),，現(xiàn)在雖然還沒(méi)有初中畢業(yè),，但學(xué)生們?cè)副M自己最大的努力回報(bào)母校和鄉(xiāng)親。
調(diào)查小組應(yīng)邀請(qǐng)乘坐公共汽車(chē)出發(fā)于早上8：00準(zhǔn)時(shí)來(lái)到家鄉(xiāng)的一家宏潤(rùn)紡織有限公司,。首先,，與孫經(jīng)理見(jiàn)了面，孫經(jīng)理對(duì)學(xué)生的到來(lái)表示熱烈的,。他向?qū)W生詳細(xì)介紹了生產(chǎn),，銷售等近幾年的發(fā)展概況。之后,，他帶領(lǐng)學(xué)生參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進(jìn)行了介紹,。他要求學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與公廠的技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手,、多動(dòng)腦,，敢于發(fā)問(wèn)，將書(shū)本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。最后他祝愿調(diào)查小組的學(xué)生在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西,，取得優(yōu)異的成績(jī),。調(diào)查小組還到當(dāng)?shù)氐木蠢显涸儐?wèn)老人，了解了當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗,，增加了社會(huì)閱歷,。
這次假期實(shí)踐以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力,，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。
初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十二
我們?cè)谏鐓^(qū)里清掃垃圾,，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識(shí),。天早早的,，我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起。
一切準(zhǔn)備就緒后,，我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),。
我們一邊撿街道上的垃圾,，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,，雖然有些行人接過(guò)宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒,，把它們一張張的撿起來(lái),，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說(shuō)：
“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,，希望您能認(rèn)真地看一下,，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力，謝謝!”聽(tīng)了我們的話后,，他們都欣然接受了,。
這是我們倍感信心，更加努力的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
我們的舉動(dòng)迎來(lái)了許多行人們的贊揚(yáng),。
就比如說(shuō)，我們?cè)诮值郎蠐炖鴷r(shí),，道路的清潔工人看見(jiàn)我們?cè)趲退麄兊拿?，就微笑的直夸我們懂事，說(shuō)我們是學(xué)校里的榜樣。
聽(tīng)了他們的贊揚(yáng),，團(tuán)員們就有了動(dòng)力,，繼續(xù)埋頭苦干。
很快,，天就黑了下來(lái),。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中,，我們宣告這次活動(dòng)圓滿完成,。從這次活動(dòng)中，我也懂得了許多,。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人,。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理,。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理,。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己,。勞動(dòng)中,，我知道了許多自己的不足之處。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲,?！?/p>
初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十三
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)中學(xué)生,，有著較高的文化素質(zhì),，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。于是,，在初中生活的最后一個(gè)寒假,，我們九(2)班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們?cè)谏鐓^(qū)里清掃垃圾,，發(fā)送宣傳單,，希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)。天早早的，我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起,。一切準(zhǔn)備就緒后,，我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾,，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,，雖然有些行人接過(guò)宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒,，把它們一張張的撿起來(lái),，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說(shuō)：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,，希望您能認(rèn)真地看一下,，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力，謝謝,！”聽(tīng)了我們的話后,，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心,，更加努力的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
我們的舉動(dòng)迎來(lái)了許多行人們的贊揚(yáng)。就比如說(shuō),，我們?cè)诮值郎蠐炖鴷r(shí),，道路的清潔工人看見(jiàn)我們?cè)趲退麄兊拿Γ臀⑿Φ闹笨湮覀兌?，說(shuō)我們是學(xué)校里的榜樣,。聽(tīng)了他們的贊揚(yáng)，團(tuán)員們就有了動(dòng)力,，繼續(xù)埋頭苦干,。
很快，天就黑了下來(lái),。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中,，我們宣告這次活動(dòng)圓滿完成,。從這次活動(dòng)中，我也懂得了許多,。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人,。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理,。慢慢的長(zhǎng)大了,，改變自己。勞動(dòng)中,，我知道了許多自己的不足之處,。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,，做事要認(rèn)真踏實(shí),。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲?！?/p>
走向社會(huì),、接觸社會(huì)、了解社會(huì),、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，培養(yǎng)并提高社會(huì)交往,、組織管理、分析思考,、實(shí)踐創(chuàng)新能力,。
深入社會(huì)、了解社會(huì),、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采。
走進(jìn)社區(qū),，開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng),，自主參加社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)”能力。
寒假,。
2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;,。
3.為社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙;。
4.服務(wù)孤老,，為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;,。
5.收集社區(qū)廢品賣(mài)掉處理,，將掙的錢(qián)用于社區(qū)公共建設(shè)，為社區(qū)買(mǎi)幾盆花,。
6.開(kāi)展綠色環(huán)?；顒?dòng)。在社區(qū)開(kāi)展節(jié)約用水,、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開(kāi)展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查,、分析和建議等。
7.開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)互助活動(dòng),，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí),。
通過(guò)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境,、人文景觀,、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),，繼而萌生親切感,、自豪感，并懂得愛(ài)惜,、保護(hù)它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注,、談?wù)摰膯?wèn)題，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決,，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作,，懂得理解和尊重,，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,。自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始,，關(guān)注周?chē)⑸鐓^(qū),、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題,，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。
寒假我和社區(qū)里的幾個(gè)同學(xué)一起去了敬老院,。在許多人眼里,，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。選擇敬老院,，因?yàn)樽优ぷ髅?、家里樓層高,、沒(méi)人陪自己聊天；更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴,，共同的興趣愛(ài)好,，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)限好,。
走進(jìn)大門(mén)一位熱心的阿姨接待了我們,，還一邊給我們講解敬老院的概況。阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,，給護(hù)理工作帶來(lái)極大的困難，而且交通不是非常方便,。有些老人患有老年癡呆癥,，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物,，擦拭家具,，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去，也與老人分享自己的校園生活,。還為老人們表演了小節(jié)目,，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。老人家在這里都過(guò)得很開(kāi)心,，他們有時(shí)間的'時(shí)候會(huì)在樓下的樹(shù)陰或者是樓上先房子里看一下電視或玩一下麻將,，也有時(shí)到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的。因此,，老人在這里也算是可以晚年安康,。
我們慰問(wèn)到一個(gè)老婆婆，她居然哭了出來(lái),，很是傷心難過(guò),。我們耐心的和她聊天，聽(tīng)老婆婆說(shuō)她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女,，她子女不管她就把她送到這里來(lái),，而且很少來(lái)看望她。有一位同學(xué)和她說(shuō)“我們都是您的子女,?！辈⒔o她表演節(jié)目，直到老婆婆破涕為笑,，我們才依依不舍的離開(kāi),。我心中有點(diǎn)酸酸的，老人們畢竟還是孤獨(dú)的,，他們的兒女大多不在身邊,，有的甚至沒(méi)有兒女,，他們要的也許不再是簡(jiǎn)單的金錢(qián)所能代替的，在生活的溫飽要求之上,，有人在身邊那是最開(kāi)心的了,。他們需要關(guān)心，愛(ài)護(hù),，敬老院的設(shè)施好并不是最主要的,，而是更加需要社會(huì)上的一些關(guān)注。
一次敬老院的慰問(wèn),，使我們跨越時(shí)間和空間的局限訪問(wèn)了那些老人年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。我想那就是生命所創(chuàng)造的財(cái)富，異常珍貴,。當(dāng)我們老的時(shí)候,，是否可能這些老人，是否又能過(guò)的比他們幸福呢,？這一切都是問(wèn)號(hào),，自己的人生由自己來(lái)把握。那個(gè)時(shí)候或許我們也成為歷史的功臣,，成為新中國(guó)歷史長(zhǎng)流中璀璨的一個(gè)顆心,。
初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十四
對(duì)白色垃圾等對(duì)環(huán)境有極大危害垃圾進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。
1.對(duì)各年齡段人群進(jìn)行詢問(wèn),。
2.在小區(qū)草坪撿拾廢舊電池,。
3.去快餐店進(jìn)行實(shí)地訪問(wèn)。
4.上網(wǎng)查詢資料,。
實(shí)踐時(shí)間：2.13,。
實(shí)踐地址：太谷。
實(shí)踐人：程慧琳,。
人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品,，拆開(kāi)一看，大部分是用泡沫塑料填充的,；去商店買(mǎi)一支牙膏或一盒玩具,，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐,，服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜,；去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，可以收集到一大堆塑料袋,，蔬菜,、水果、肉類,、米面??無(wú)一不用塑料袋裝給你,，甚至買(mǎi)一頭蒜,，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來(lái),。塑料制品給我們的生活帶來(lái)的許多方便,，而且價(jià)錢(qián)也便宜。但是,，你可曾想過(guò),，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”,。我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,，查閱各種資料，并進(jìn)行分析總結(jié),。
一,、我們的調(diào)查研究：
1、我們?cè)诩壹依u(mài)小吃路旁的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下,，半小時(shí)扔大大小小的包裝袋,、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次,；而晚上則扔了95次,，這僅僅是一個(gè)垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,，不難想象全國(guó)乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料,，將是一個(gè)天文數(shù)字。
2,、我們?cè)谛W(xué)學(xué)校門(mén)口的一家小快餐店里打聽(tīng)到：“他們一天中能賣(mài)掉快餐250份左右,，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè)，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè),?！?/p>
3、我們?nèi)チ诵氯A書(shū)店,，學(xué)校的圖書(shū)室查閱資料,，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少。
4,、為了擺脫困難,，在家長(zhǎng)的幫助下，我利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究,。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,，使我們對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我們撰寫(xiě)論文起到了很大的幫助,。
節(jié)約能源,，舉手之勞,；綠色環(huán)保，義不容辭,。針對(duì)于我們的調(diào)查結(jié)果,，向大家提出幾點(diǎn)切實(shí)可行的小建議：
1.“綠色”家居出行。
選擇自行車(chē)和公共交通作為出行工具,；
使用保溫能力更強(qiáng)的節(jié)能門(mén)窗,；
自帶購(gòu)物袋，不使用一次性塑料袋,；
空調(diào)溫度設(shè)置合理,，避免室內(nèi)外溫差過(guò)大；
只有在需要燒熱水的時(shí)候才接通飲水機(jī)電源,；
冰箱內(nèi)存放總?cè)莘e80%的食物,。
2.回收利用垃圾。
垃圾只是放錯(cuò)了地方的寶貝,，你能幫忙在源頭上合理處理垃圾：
家中備有分類垃圾桶,，將廚余和其他垃圾分開(kāi)放；
將易拉罐,、汽水瓶收集起來(lái),，一次賣(mài)給廢物回收者；
收集雨水,，用來(lái)清潔和澆花,。廢輪胎可以做枕頭。
3.保護(hù)森林,。
無(wú)紙化辦公,，用電子賀卡代替紙制賀卡；
拒絕接受傳單,、折頁(yè)或其他形式的廣告,；
網(wǎng)上報(bào)刊，獲取新聞,，使用電子對(duì)帳單,；
拒絕使用一次性木筷子；
購(gòu)買(mǎi)具有fsc認(rèn)證的家具,；
4.珍惜淡水,。
挑戰(zhàn)手指靈活度：洗臉?biāo)⒀罆r(shí)不長(zhǎng)流水，嘗試隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,；
使用節(jié)水型馬桶,、水龍頭；
外出、開(kāi)會(huì)時(shí),，自帶水杯,；
使用無(wú)磷洗滌劑；
不向河道,、湖泊里扔垃圾,，集中回收廢舊電池。
5.保護(hù)野生動(dòng)物,。
不要把垃圾隨意丟棄,，野生動(dòng)物容易誤食；
不在野外打獵或捕魚(yú),，這很愚蠢，也不光彩,；
在遠(yuǎn)處安靜欣賞野生動(dòng)植物,，而不是去觸摸和飼養(yǎng)它們；
不要食用野生動(dòng)物,，特別是瀕危野生動(dòng)物,；
不買(mǎi)象牙，虎皮,，穿戴動(dòng)物皮毛不是奢侈而是殘忍,；
旅游時(shí)不要隨意采集野花野草；
不要購(gòu)買(mǎi)野生動(dòng)物做寵物,，讓他們活在自己的家園,；
6.樂(lè)活生活。
購(gòu)買(mǎi)當(dāng)季本地生產(chǎn)的蔬菜水果,，可以避免過(guò)多的農(nóng)藥,、化肥和運(yùn)送成本；
盡量選擇有機(jī)食品和素食,；
不抽煙,，盡量不吸二手煙；
支持社會(huì)慈善事業(yè),，進(jìn)行舊物捐贈(zèng),；
減少制造垃圾，也實(shí)行垃圾分類與回收,；
少乘車(chē),，多運(yùn)動(dòng)；少吹空調(diào),，多親近自然,；
辦一個(gè)與眾不同的低碳婚禮；
購(gòu)買(mǎi)有綠色環(huán)保標(biāo)志的產(chǎn)品。
往往對(duì)生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞,；另一方面要把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng),，以“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動(dòng),，自覺(jué)培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚,。
初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十五
我早早的爬起床等著媽媽的召令，快過(guò)年了,，我的身心都在沸騰著,。手機(jī)一響，我就迫不及待的騎著自行車(chē)狂奔,，只想著快點(diǎn)送完,，就可以快點(diǎn)過(guò)年了?？墒屡c愿違,，時(shí)間一分一秒過(guò)去，報(bào)紙卻沒(méi)見(jiàn)多少,。我從沒(méi)想過(guò)送報(bào)紙也會(huì)這么累,，我原以為只要把報(bào)紙投入報(bào)箱就可以了，想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報(bào)箱,，我對(duì)此充滿了憧憬,。可如今看來(lái),，那情節(jié)完全是騙小孩的,。報(bào)箱就那么點(diǎn)空，要是能隨便一甩就能進(jìn)去,，那我只能說(shuō)你是神搶手,。而且就算你能甩準(zhǔn)，可那愈來(lái)愈高的樓層絕對(duì)不只是擺設(shè),，關(guān)閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶也絕不是嚇唬人的,，要是這樣你還能甩進(jìn)去，那我就相信世上有神仙,。盡管已經(jīng)到了冬天,，我的背仍然有一層薄汗，一陣?yán)滹L(fēng)拂過(guò),，我凍的直打哆嗦,，可真是美麗凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長(zhǎng)的路程，我的心暖烘烘的,，媽媽為了我付出了那么多,，我一定要更努力一點(diǎn),，也許我沒(méi)有別人那么聰明，但我可以比別人更努力,，想到這兒,，我的腳步更加快了…終于送完了，我的腳又算又軟,，可身體卻不冷了,，不知道是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)還是心里的暖流流遍了全身。
回到家我立馬用熱水泡了泡腳,，酸痛感立馬消失,，真爽啊媽媽卻來(lái)不及休息，開(kāi)始給我做飯,。我心里實(shí)在不好意思,，便起身幫媽媽洗菜。正當(dāng)我準(zhǔn)備看電視的時(shí)候,，不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒(méi)來(lái)的及洗的碗,，看了看正在忙碌中的媽媽，我小心翼翼的拿起碗向廚房走去,。我把碗放在菜盆里，加了些水和洗潔晶就開(kāi)始猛刷,。手有些裂開(kāi)了,，洗潔晶刺的我手有些疼，我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木?，總算結(jié)束了,，看著被洗刷的干干凈凈的碗筷，我感受到了什么叫痛并快樂(lè)著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時(shí)感覺(jué)到輕飄飄的,，可下句就直接把我從天堂打入地獄,。“快吃飯,，等下還要大掃除呢”唉,，我知道今天能不能瘦個(gè)幾斤肉下來(lái)。我立刻開(kāi)始狼吞虎咽,，開(kāi)玩笑,，不吃飽點(diǎn)，等下怎么干活啊!
經(jīng)過(guò)今天的事,，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,，作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母，在當(dāng)下也要抽時(shí)間為父母做些力所能及的事,，為父母分憂!
初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十六
社會(huì)實(shí)踐即假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí),。對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準(zhǔn)備,、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面意義,。利用這個(gè)漫長(zhǎng)的假期參加社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì),、認(rèn)識(shí)國(guó)情,，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),，鍛煉毅力,、培養(yǎng)品格，對(duì)于加深對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解,，深化對(duì)黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念,，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。下面是關(guān)于初中生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得總結(jié),，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí),。
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已.
做飯,，雖說(shuō)用不到什么理論知識(shí)，但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐,，一種社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)檫@是一個(gè)合格的中華人民共和國(guó)公民步入社會(huì)所必須掌握的技能。
雖然實(shí)踐的半個(gè)月并不能算得上是酷暑,，可以說(shuō)是比較幸運(yùn),，可以在屋子里工作，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì)把自己弄得喘不過(guò)起來(lái),，一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì)汗流浹背的,，一會(huì)衣服就濕透了，才干了一天,，就已經(jīng)腰酸背痛,，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的,，雖然累,，但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的，再累也應(yīng)該堅(jiān)持,。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),，只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì)覺(jué)得自己渾身又充滿了力量,，在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì),。在這短短的幾天中我碰過(guò)壁,，流過(guò)汗，但我卻成長(zhǎng)了.
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，我們更多的了解了社會(huì),，我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識(shí),，更為我們?cè)趯?lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),，讓我在實(shí)踐中得到鍛煉,。七天，對(duì)于人生而言或許并不算太長(zhǎng)的時(shí)間,，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn),，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶,。這些天來(lái)，雖然付出了很多汗水,，也感覺(jué)很累,，但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開(kāi)始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會(huì)實(shí)踐,，我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義,。
初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十七
今天是媽媽在新的一年里工作的最后一天，明天就大年了,，為了能趕上回老家過(guò)年,，我決定上午幫媽媽送報(bào)紙，下午和媽媽一起大掃除,。
我早早的爬起床等著媽媽的召令,，快過(guò)年了，我的身心都在沸騰著,。手機(jī)一響,，我就迫不及待的騎著自行車(chē)狂奔，只想著快點(diǎn)送完,，就可以快點(diǎn)過(guò)年了,。可事與愿違,，時(shí)間一分一秒過(guò)去,，報(bào)紙卻沒(méi)見(jiàn)多少。我從沒(méi)想過(guò)送報(bào)紙也會(huì)這么累,，我原以為只要把報(bào)紙投入報(bào)箱就可以了,，想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報(bào)箱，我對(duì)此充滿了憧憬,?？扇缃窨磥?lái)，那情節(jié)完全是騙小孩的,。報(bào)箱就那么點(diǎn)空,，要是能隨便一甩就能進(jìn)去，那我只能說(shuō)你是神搶手,。
而且就算你能甩準(zhǔn),，可那愈來(lái)愈高的樓層絕對(duì)不只是擺設(shè)，關(guān)閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶也絕不是嚇唬人的,，要是這樣你還能甩進(jìn)去,，那我就相信世上有神仙。盡管已經(jīng)到了冬天,，我的背仍然有一層薄汗,，一陣?yán)滹L(fēng)拂過(guò),，我凍的直打哆嗦，可真是美麗凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長(zhǎng)的路程,，我的心暖烘烘的,，媽媽為了我付出了那么多，我一定要更努力一點(diǎn),，也許我沒(méi)有別人那么聰明,，但我可以比別人更努力，想到這兒,，我的腳步更加快了…終于送完了,，我的腳又算又軟，可身體卻不冷了,，不知道是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)還是心里的暖流流遍了全身,。
回到家我立馬用熱水泡了泡腳，酸痛感立馬消失,，真爽啊媽媽卻來(lái)不及休息,，開(kāi)始給我做飯。我心里實(shí)在不好意思,，便起身幫媽媽洗菜,。正當(dāng)我準(zhǔn)備看電視的時(shí)候，不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒(méi)來(lái)的及洗的碗,，看了看正在忙碌中的媽媽,，我小心翼翼的拿起碗向廚房走去。我把碗放在菜盆里,，加了些水和洗潔晶就開(kāi)始猛刷,。手有些裂開(kāi)了，洗潔晶刺的我手有些疼,，我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木?，總算結(jié)束了，看著被洗刷的干干凈凈的碗筷,，我感受到了什么叫痛并快樂(lè)著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時(shí)感覺(jué)到輕飄飄的，可下句就直接把我從天堂打入地獄,?！翱斐燥垼认逻€要大掃除呢”唉,，我知道今天能不能瘦個(gè)幾斤肉下來(lái),。我立刻開(kāi)始狼吞虎咽，開(kāi)玩笑,，不吃飽點(diǎn),，等下怎么干活啊!
經(jīng)過(guò)今天的事,，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易，作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母,，在當(dāng)下也要抽時(shí)間為父母做些力所能及的事,，為父母分憂!
