演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。
不必要完美的演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
美,，無(wú)處不在；美,，不在于你的外表,，不在于你的身份；美,，只在于你的心靈,。
美，天天都在我們周圍游蕩,，只要你認(rèn)真去觀察,，用心去發(fā)現(xiàn)，你,，就會(huì)察覺,，原先在我們的身邊有著許許多多的美，但這些美都美在不一樣的地方,。
有的同學(xué)說(shuō),，美在于外表；有的同學(xué)說(shuō),，美在于服裝,；有的同學(xué)說(shuō)，美在于身份……在我看來(lái),，這些都是很幼稚的看法,，真正的美，其實(shí)在于心靈,。為什么呢那就請(qǐng)你認(rèn)真聽吧,！
因?yàn)橛行┤顺Ｕ讨晕液苊溃プ脚?、取笑別人,，更令人看可是去的是指使別人去做不“合理”的事。相反之下,，一個(gè)人雖然長(zhǎng)得很丑或很一般,，可是他們會(huì)用心去體諒、關(guān)心,、幫忙別人：當(dāng)你需要幫忙時(shí),，他們會(huì)為你上刀山，下油鍋,；當(dāng)你受委屈時(shí),，他們會(huì)勇敢地站出來(lái)坦護(hù)你,；當(dāng)你受批評(píng)時(shí)，他們會(huì)安慰你,；當(dāng)你生氣或心境不好時(shí),，他們會(huì)默默地在一旁當(dāng)你的“出氣桶”，任你責(zé)罵,；當(dāng)你……這就是心靈美,，也許有的人會(huì)說(shuō)這個(gè)人傻，但不是,，因?yàn)檫@是那個(gè)丑的人發(fā)自內(nèi)心的美,，這種美是任何美也比可是的。
在這兩者間,，我毫不猶豫地選擇了第二種,，因?yàn)榈谝徽咴谶h(yuǎn)處看來(lái)雖很美，可當(dāng)你走進(jìn)一看,，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，原先他們都是笑里藏刀的。而第二者,，從遠(yuǎn)處看很丑,，但當(dāng)你走進(jìn)一看時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是如此的美,，在他們心靈深處有一顆閃閃發(fā)亮的白寶石,，他們的心就如這白寶石一般，閃著耀眼的光芒,。
不必要完美的演講稿篇二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:,。
大家上午好!很高興能夠站在這里演講,今天我演講的題目是"與美同行"。
同學(xué)們,，當(dāng)你過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活時(shí)，你可曾想到我們的生存環(huán)境正在一點(diǎn)點(diǎn)的惡化?但你清掃自家美麗的庭院時(shí),，你可曾想到我們隨處可見的白色垃圾?當(dāng)你充分享受陽(yáng)光旭日的時(shí)候,，你可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時(shí)，天空是那么藍(lán),，河水是那么清,，森林是那么綠，就在自然環(huán)境給予我們美麗享受的同時(shí),，人類也在向大自然無(wú)節(jié)制的索取......
面對(duì)著日益惡劣的環(huán)境問(wèn)題,，不經(jīng)在想，人類為這個(gè)地球到底做了些什么，無(wú)非是肆意的踐踏和無(wú)節(jié)制的索取,。
這本書,，嚴(yán)肅的資源環(huán)境、生態(tài)文明,、及人員素質(zhì)等方面存在的嚴(yán)峻問(wèn)題;我們必須動(dòng)員廣大青少年學(xué)生,，樹立尊重自然、順應(yīng)自然,、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,，行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)環(huán)境,，節(jié)約資源,，勇做生態(tài)文明建設(shè)者，“努力建設(shè)美麗中國(guó),，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展,。”
為了所有人們所希望的那樣,，完成一個(gè),，人人做好愛護(hù)地球的任務(wù)，看似一個(gè)不可能完成的夢(mèng),，但也[)要全力以赴,，將自己的事做好，更是將作為一個(gè)中國(guó)人,，要弘揚(yáng)的精神做好,，為世界作出環(huán)保的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神,。這就是以愛國(guó)主義為核心的民族精神,，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。
作為這個(gè)宇宙里,，已知的一個(gè)擁有生命的星球,，不應(yīng)毀滅在我們手上，要從小事做起,，自覺地保護(hù)環(huán)境,，勇做生態(tài)文明建設(shè)者，為的是祖國(guó)美國(guó)更加美麗,，俯視整個(gè)地球,，中國(guó)將是鋪滿綠毯的一塊，將是最生機(jī)勃勃的一塊。
環(huán)境是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富,，我們應(yīng)該珍惜,。植物是大自然的天然屏障，動(dòng)物是人類的朋友,，臭氧層是大地的保護(hù)傘,，淡水是我們的生命之泉。不過(guò),，人們總把環(huán)保掛在嘴邊,，而沒(méi)有采取實(shí)際行動(dòng)。環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，像天空,，像淡水，像陽(yáng)光,，而我們就是天空中的小鳥,，就像水里的魚兒，如果離開了環(huán)境,，我們就不能過(guò)生存,。
為了我們的中國(guó)夢(mèng)，為了我們能夠有做生態(tài)文明建設(shè)者,，要從現(xiàn)在開始,，努力做還沒(méi)見看似很小的事，但這看似是小事,，但是每個(gè)人都團(tuán)結(jié)起了,，環(huán)境將會(huì)變得更加美好。
不必要完美的演講稿篇三
親愛的老師,，同學(xué)們：
你們好!
我演講的題目是：祖國(guó)好,，家鄉(xiāng)美。
說(shuō)起長(zhǎng)江,，黃河,，天安門……我們總會(huì)很自然地想到自己的祖國(guó)母親——偉大的中華民族。
展開歷史的畫卷,，昔日的祖國(guó),，曾經(jīng)傲立東方。我們?yōu)榇俗院?昨天的華夏,，也曾忍辱百年,，我們?yōu)橹Ц?然而今日之中國(guó)，已是青春煥發(fā),，我們?yōu)橹杠S!我們是幸運(yùn)的,，不曾經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的苦難,，不曾看見過(guò)祖國(guó)母親昨日的滄桑，但我們坐在寬敞明亮的教室里,，了解了民族的興衰,，親眼看到了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化。
面對(duì)與太陽(yáng)一同冉冉升起的國(guó)旗,，我莊嚴(yán)地站立,，目光緊緊凝視，陽(yáng)光中,，那臉映著驕傲與自豪,。
面對(duì)雄雞般的祖國(guó)版圖，我莊嚴(yán)地站立,，一支深情的歌自心底靜靜流過(guò),。
踏著祖國(guó)的每一寸土地，沐浴著祖國(guó)的每一縷陽(yáng)光,，注視著祖國(guó)的每一棟高樓,，回味著祖國(guó)母親每一個(gè)前進(jìn)的足跡?？傄膊荒芤种菩闹心菨L滾的波濤和對(duì)祖國(guó)真摯的愛戀。
香港,，澳門的回歸,，申奧的成功，世貿(mào)組織的加入,，神州五號(hào)的升空,，改革開放_(tái)_年的輝煌成果，無(wú)一不向世人昭示中國(guó)人的聰明勤勞和無(wú)窮的創(chuàng)造力,。
遠(yuǎn)的不說(shuō),，就說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)貴州安順——美麗的避暑勝地，之鄉(xiāng),。溫婉可人的濱州新區(qū),，日新月異的沾化新街，引人注目的航空城異軍突起,。我可愛的家鄉(xiāng)啊,，正微笑著張開雙臂歡迎世界各地的友人。甜脆可口的冬棗,，碩果累累的果園,，張燈結(jié)彩的廣場(chǎng)，熱情好客的父老,，啊,，誰(shuí)不說(shuō)我家鄉(xiāng)美!
我們是祖國(guó)的未來(lái),，愛國(guó)愛家鄉(xiāng)是我們的天職。我們要好好學(xué)習(xí),，掌握科學(xué)文化知識(shí),，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦,。
我相信總有那么一天,，祖國(guó)母親將指著我們驕傲地說(shuō)：“你們是我最忠誠(chéng)優(yōu)秀的兒女!”總有那么一天，每一個(gè)黃皮膚,，黑頭發(fā)的當(dāng)代青少年都能在世界各民族的青少年面前響亮自豪地宣告：“我,，是炎黃子孫的一員!我愛祖國(guó)，更愛家鄉(xiāng)!”
我的演講完了,。謝謝大家!
不必要完美的演講稿篇四
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是73班的。今天我演講的題目是《與美同行》,。
鋼筋水泥的城市是灰色的,，灰得有點(diǎn)冷。曾經(jīng)以為這樣的城市會(huì)拉開人們心與心的距離,，然而,，因?yàn)槲覀兣c愛同行，鋼筋的冰冷永遠(yuǎn)也淡漠不了我們的情感,。因此我也相信,，混凝土筑起的灰色風(fēng)景線始終擋不住美的色彩，我們,，也會(huì)與美同行,。
“生，我所欲也;義,，亦我所欲也,，二者不可得兼，舍生而取義者也,?！笔ルp腿的年輕女教師張麗莉是孩子們心中最美的老師，她用生命與青春為孩子們撐起最晴朗的那片天空,，成為最美的那一抹藍(lán)色,。見義勇為，便是如天空般無(wú)盡延伸的美,。
愛崗敬業(yè)是如大山般威嚴(yán)的美,。“自敬方能自尊,，敬業(yè)方能自成,。敬者心之主宰,，而萬(wàn)事之根本也?！蹦憧吹教炜罩心且荒聋惖狞S色了嗎?那是殲15戰(zhàn)機(jī)在天空中畫出的最美的圖畫,。相信大家都聽過(guò)這樣一條新聞：殲15戰(zhàn)機(jī)的總設(shè)計(jì)師羅陽(yáng)，在飛機(jī)首次試航成功著陸后,，不幸心臟病發(fā)作,，永遠(yuǎn)地離開了人世。
人們說(shuō),，他是為了航天事業(yè)而生的,，他也是為了航天事業(yè)而失去生命的，是他用生命為戰(zhàn)機(jī)鋪成了最堅(jiān)實(shí)的跑道,，中國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)因?yàn)橛辛怂诌~出了一大步!尊老愛親是如流水般清澈的美,。今年剛上初中的13歲小女孩吳林香，每天照顧癱瘓外婆,、殘疾外公,、癌癥媽媽和5歲弟弟，用稚嫩的雙肩堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹆艘粋€(gè)五口之家,。小林香滿臉的汗水,、執(zhí)著的眼神、樂(lè)觀的微笑,，觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人內(nèi)心最柔軟的角落,。我們相信，在小林香家人的心中,，他們那小小的家，永遠(yuǎn)有著最美的風(fēng)景!
樂(lè)于助人是音符般歡快的美,，誠(chéng)實(shí)守信是太陽(yáng)般不變的美,。這些便是中華民族最傳統(tǒng)的美德，也是人們眼中最美麗的風(fēng)景,。正是這樣的美支撐起了中國(guó)夢(mèng),，圓夢(mèng)中國(guó)，德耀中華!這是中國(guó)獨(dú)特的文化底色,，是炎黃子孫數(shù)千年來(lái)的精神積淀,。
美多么令人神往。大千世界,，上到日月星云,，下至江河湖海。美的世界色彩繽紛,，氣象萬(wàn)千,。她引出人們千種風(fēng)情,，百般慨嘆。
不必要完美的演講稿篇五
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是___,，我今天講話的題目是《學(xué)會(huì)贊美豁達(dá)陽(yáng)光》。
當(dāng)縷縷春風(fēng)拂過(guò)我們美麗的光明校園,，各色花兒嬌艷綻放,，聆聽小鳥的歡快歌唱時(shí);當(dāng)各班獲得“文明班級(jí)“、“書香班級(jí)”,，你欣喜若狂時(shí),，有沒(méi)有由衷贊嘆：太美了!真了不起!
在這樣多姿多彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，讓心懷純真向往美好的我們不時(shí)地感受無(wú)盡的自然美和人性美,，贊美便由此產(chǎn)生,。贊美，是用心靈去感受視野中那份美麗,，用語(yǔ)言去表達(dá)人世間的美好,，用行動(dòng)去創(chuàng)造生命的奇跡。
美國(guó)紐約歷史上的第一任黑人州長(zhǎng)羅杰?羅爾斯很小的時(shí)候,，正是美國(guó)嬉皮士流行的時(shí)代,，他跟當(dāng)?shù)厮械暮⒆右粯宇B皮，逃課,、打架,、斗毆，整天無(wú)所事事,，令人頭疼,。有一次羅爾斯正在班里做著惡作劇時(shí)，出乎意料地聽到校長(zhǎng)對(duì)他老師說(shuō)了這樣一句話：“我一看就知道,，你將來(lái)是紐約州的州長(zhǎng),。”從此,，羅爾斯記下了這句話,，“紐約州州長(zhǎng)”就像一面旗幟，帶給他信念,，指引他成長(zhǎng),。四十多年后，在他51歲那年,，他真的成了紐約州州長(zhǎng),，而且是紐約歷史上的第一位黑人州長(zhǎng)。這個(gè)淺顯易懂的故事告訴我們一個(gè)樸素的道理：其實(shí)每個(gè)人都渴望著別人的期待和贊美,，就像這位最終實(shí)現(xiàn)自己的理想成為州長(zhǎng)的頑童,，如果沒(méi)有這位老師的贊美,，決不可能取得日后的成功。
在學(xué)習(xí)和生活中,，我們不僅要欣賞自己,，更要贊美他人。課堂上,，同學(xué)們踴躍發(fā)言,，我們不禁報(bào)以熱烈掌聲，令他快樂(lè)無(wú)比,。即使回答稍有偏差,，我們也應(yīng)為他這種敢于發(fā)言的勇氣投去贊許的目光，給予鼓勵(lì)的掌聲,。生活中,，當(dāng)同學(xué)遇到困難和挫折，我們不應(yīng)冷眼旁觀,，而是給予一個(gè)微笑,，一聲鼓勵(lì)，這些看似平凡的舉動(dòng),，就能化成一種無(wú)形的力量,，點(diǎn)燃他的信心，幫助他戰(zhàn)勝種.種困難,。學(xué)習(xí)中,，當(dāng)同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)，我們應(yīng)該多一點(diǎn)由衷的贊美,，而不是不屑一顧甚至嗤之以鼻,，只有這樣，才能融洽同學(xué)關(guān)系,，才能使他獲得成功的喜悅,，才能在我們心中灑下一片生機(jī)勃勃的春色，點(diǎn)亮一個(gè)又一個(gè)繽紛的希望,。
贊美能催開人世間最美的花朵，同學(xué)們,，讓我們敞開心扉,，真城地贊美身邊的同學(xué)吧。讓美好的行為在滋養(yǎng)中成長(zhǎng),，在溫暖中茁壯,。讓我們與贊美同行，邀陽(yáng)光相伴,，相信我們每一個(gè)人生命的晴空將會(huì)變得愈發(fā)燦爛美好!
謝謝大家!
不必要完美的演講稿篇六
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
早上好,！我是七五班的王予凡，我今天國(guó)旗下講話的題目是《美德——真善美的凝聚》,。
愛美之心,，人皆有之。然而,，人們往往重視的只是外表,，而忽略了內(nèi)心，其實(shí),，只有純潔的心靈才是真正的美,。
心靈美是一種美德。大哲學(xué)家弗郎西斯·培根曾作過(guò)這樣一個(gè)比喻：美德好比寶石,，它在樸素的襯托下反而更顯美麗,。是的，其實(shí)每一種美德都是出自善良的內(nèi)心,，它讓人們肅然起敬,。無(wú)論一個(gè)人的形體和容貌是否美，人們都會(huì)為他心靈的閃光點(diǎn)而感到自豪,。
記得曾有人這樣說(shuō)過(guò)：“美是純潔的代名詞,，是奉獻(xiàn)的代名詞，是創(chuàng)造的代名詞,?！比欢鴷r(shí)至今日，“金玉其外,，敗絮其中”者仍大有人在,，他就只有外表上的美，腹中空空,，沒(méi)有真才實(shí)學(xué),，只不過(guò)是供人觀賞的花瓶而已。
媒體曾曝光這樣一幕：一位年過(guò)半百的老人上了一輛公交車,，站在一位年輕小姐旁打量是否有空位,。那花枝招展的小姐不但不讓座位，反而還露出厭惡的神色,，嫌棄老人靠臟了她的衣服,。這時(shí)，一位衣著樸實(shí)的姑娘從她身旁站起來(lái),，主動(dòng)為老人讓座,，頓時(shí)全車的人都向這位姑娘投去贊許目光。看到這一幕,，我明白了：心靈之美勝于形體之美,。
但丁說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德,?！比耸钦嫔泼赖慕Y(jié)合，更是道德上善的象征,，美德不是空乏的,，它凝聚著真誠(chéng)，在實(shí)際生活中隨處可見,。感動(dòng)中國(guó)每年評(píng)選一次,，被稱為“中國(guó)人的年度精神史詩(shī)”。每一位當(dāng)選者用他們平凡卻又不平凡的經(jīng)歷詮釋著生命的綻放,，什么是大愛,，什么是最美，一次次地帶給我們溫暖和感動(dòng),。也一次次地啟迪我們：是生命,，就要綻放！美,，無(wú)以大小,，每個(gè)生命，都可以美麗,！
內(nèi)涵,、善良、勇氣是美德的最高體現(xiàn),。內(nèi)涵如出淤泥而不染的蓮,，盛開卻不招搖；善良如道路旁的大樹,，付出卻悄無(wú)聲息,；勇氣如山澗的溪流，不斷碰撞卻一直向前,。內(nèi)涵可使人至淡卻有味,，善良可使人平實(shí)卻美麗，勇氣可使人沖動(dòng)卻自信,，一旦擁有三者,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美德竟讓我們?nèi)绱送昝溃绱顺晒Γ?/p>
有人說(shuō),，一個(gè)人只有在使別人幸福之后，自己才得到真正的幸福。美德亦是如此,，它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的磨洗而褪色,，也不會(huì)因?yàn)槿祟惖倪M(jìn)步而失去原有的韻味，擁有美德是一種幸運(yùn),，宣揚(yáng)美德則是一種幸福,。她是炎炎夏季讓人愜意的輕風(fēng)，是嚴(yán)寒冬季讓人歡暢的暖流,，在這人與人共存的世界里,，讓我們借助美德的力量，做世界上最幸運(yùn)而又最幸福的人,！
我的講話完畢,。謝謝大家！
不必要完美的演講稿篇七
有一種東西,，它剔透如水晶,，純潔如珍珠，它是真誠(chéng),，善良與愛釀成,；它是世界上最美好的，如童話,、如輕音樂(lè),，干凈又美麗，不摻一點(diǎn)雜質(zhì),。它,，就叫真善美。
真善美是質(zhì)樸的,，小時(shí)候的我們,，都愿意相信美麗的充滿真善美的童話，長(zhǎng)大了,，一些苦澀的事實(shí)和華麗的謊言,，讓真善美的童話蒙上了異樣的色彩。
據(jù)報(bào)道,，20xx年的某一天,，一名叫悅悅的小女孩在上學(xué)的路上被一輛白色粵迪撞倒并昏迷，悅悅身上多處受傷,，躺在血泊里,。沿途路人以“事不關(guān)已，高高掛起”為借口袖手旁觀,，路過(guò)的24人竟無(wú)一人伸出援手,！可憐的小悅悅，因失血過(guò)多搶救無(wú)效身亡。一朵花兒般的女孩,，在即將綻放生命最燦爛的時(shí)期凋零,，只剩一位母親無(wú)助的哭喊。
難道人們之間只剩冷血與無(wú)情了嗎,？不是,，生活中只要你細(xì)心一點(diǎn)，便可發(fā)現(xiàn)真善美留下的愛的足跡,。
媽媽每次在我上學(xué)的時(shí)都給我?guī)弦粔責(zé)崴?，一次，我嫌太重,，偷偷把它取下,。結(jié)果上完體育課口干舌燥，卻找不到水喝,。我才恍然大悟,，明白媽媽的用意。溫暖的水激蕩著溫暖的暖流,，真善美在這里溫暖著我的心,。原來(lái)真善美藏在媽媽的暖水壺里啊,！
每次放學(xué)遇上壞天氣,，老師都會(huì)及時(shí)提醒我們路上要小心?；氐郊液罂偰茉陔娔Xqq里彈出一條消息：“孩子們到家了嗎,？”的問(wèn)候語(yǔ)。原來(lái),，真善美就藏在老師把我們視作自己的兒女般的關(guān)心與呵護(hù)里?。?/p>
我的鄰居王文昭,，經(jīng)常將新買的玩具和我分享,，上次她買的顯微鏡，還邀我一同暢游了微生物世界,。媽媽給我做的家鄉(xiāng)風(fēng)味的飯菜我也經(jīng)常給他送去,。樓下的阿姨，只要我家的汽車窗玻璃沒(méi)關(guān),，她總能及時(shí)地按我家門鈴提醒我們,。原來(lái)，真善美藏在對(duì)左鄰右舍的真誠(chéng)與熱情里??！
我還清楚地記得那天早晨,，我勿勿趕往上學(xué)的路上，只見路旁一位年過(guò)古稀的老人在路邊的臺(tái)階踏空,，摔倒在路旁,，我加快速度，想去扶那位老人,，只見迎面一位溜彎的腿腳也不靈活的老人“迅速”走過(guò)去將摔倒的老人慢慢地扶了起來(lái)?？吹竭@一幕,，我的鼻子的酸酸的。原來(lái),，真善美就藏在陌生人有困難時(shí)伸出的援手里?。?/p>
網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙傳得沸沸洋洋的小悅悅事件,，其實(shí)只是真善美在燦爛陽(yáng)光下的一個(gè)小小的陰影,。只要我們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句暖人心的話語(yǔ),，一個(gè)善意的舉動(dòng),，真善美就一定會(huì)在人間大放光彩。只要我們努力體會(huì)與踐行真善美,，我們的明天一定會(huì)充滿光明與溫暖的,！
不必要完美的演講稿篇八
提起教師，大家很自然地會(huì)想到許多贊美她的比喻：園丁,、春雨,、蠟燭、人梯,、……是?。」磐駚?lái),，偉人,、學(xué)者、戰(zhàn)將,、豪杰,，哪一個(gè)不是出自教師的熏陶；理論,、學(xué)說(shuō),、發(fā)明、創(chuàng)造,，哪一件不包含著教師的辛勞,？他們身在三尺講臺(tái),，心懷莘莘學(xué)子，為人們啟迪蒙昧的心扉,，拓開智慧的泉流,；人民教師身居斗室卻毫無(wú)怨言，生活儉樸卻誨人不倦,。
五年前的我就是帶著這樣一份崇敬,，走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，踏進(jìn)了二實(shí)小,，當(dāng)我穿過(guò)眼前的光環(huán),，走進(jìn)它的內(nèi)核時(shí)，才漸漸地理解了它的內(nèi)涵：教師也是平凡的,，普通的：就如一顆小小的鋪路石,、社會(huì)中的滄海一栗，大多數(shù)的老師,，都只是默默地在自己的崗位上,，燃盡自身全部的光和熱，再悄悄地退下了,，沒(méi)有驚人的,，沒(méi)有輝煌的成就，猶如一塊黑板,，曾經(jīng)寫滿了神奇,，最后擦去的都是功和利。
二實(shí)小五十八年的風(fēng)雨滄桑,，讓一屆又一屆莘莘學(xué)子從這里振翅高飛,，鑄就了膠州教育史上一個(gè)又一個(gè)的輝煌，而這離不開一批又一批二實(shí)人的默默付出,，是他們用自己的行動(dòng)履行著“敬業(yè)愛崗,、循導(dǎo)善誘、言傳身教,、教學(xué)相長(zhǎng)”的職責(zé),！今天，我所要講述的就是這其中的一員——年過(guò)五旬的楊秀霞老師,。
在每次開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，家長(zhǎng)們都會(huì)相互傳看著一本既普通但又珍貴的工作筆記，說(shuō)它普通,，是因?yàn)橹皇且槐静黄鹧鄣墓P記本,，說(shuō)它珍貴是因?yàn)闂罾蠋熆倳?huì)在上面記錄著她每天布置的語(yǔ)文作業(yè)及學(xué)生的完成情況：誰(shuí)書寫認(rèn)真？誰(shuí)作文寫得棒,？誰(shuí)寫錯(cuò)了哪幾個(gè)詞,？誰(shuí)補(bǔ)完作業(yè)了,？……（等等）這些看似瑣碎的點(diǎn)滴小事，可真正能堅(jiān)持不懈的做下去卻也并非是件容易的事,。就這么一本本子,，楊老師每天都至少用上四五次，有時(shí)一本不夠,，就會(huì)有第二本,，第三本、第四本……原先薄薄的本子會(huì)變得異常的厚重,，新學(xué)期剛剛過(guò)去了3（五）天,，楊老師桌上的工作筆記也已經(jīng)一如繼往的記滿了十幾頁(yè)，無(wú)論是過(guò)去已經(jīng)寫滿的,，還是現(xiàn)在正在寫的，這里面記錄的不僅僅是每天的語(yǔ)文作業(yè),、學(xué)生作業(yè)的完成情況,，更記錄著楊老師那無(wú)怨無(wú)悔的付出、那一絲不茍的責(zé)任??！
早晨，楊老師會(huì)來(lái)的很早,，因?yàn)樗ε聦W(xué)生會(huì)浪費(fèi)了大好的晨讀時(shí)間,。她走進(jìn)教室，領(lǐng)著學(xué)生晨讀,，來(lái)回提醒著幾個(gè)濫竽充數(shù)的學(xué)生,，并抽時(shí)間檢查著學(xué)生的作業(yè)情況。
課堂上,，每到重點(diǎn)的地方,，楊老師總會(huì)一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)。容易記錯(cuò)的地方,，楊老師會(huì)在黑板上不厭其煩的板演,，提醒每一個(gè)學(xué)生注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，所以班上的學(xué)生們學(xué)得好,，記得牢,。
課間里，楊老師總會(huì)把一本作業(yè)本遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拿在左手里,，因?yàn)樗难劬?，再加上孩子的字又寫的小，所以只能這樣,，等看仔細(xì)后打上批語(yǔ),，一本又一本……在辦公室里,，楊老師批作業(yè)，尤其是批作文的速度是慢的,，但就在我們放松的時(shí)候,，楊老師如挑山工一般，執(zhí)著地走著她的折線,，也正因?yàn)槿绱?，她從沒(méi)有耽誤過(guò)一個(gè)學(xué)生一次作業(yè)的批改。
如果說(shuō)楊老師對(duì)作業(yè)的批改是認(rèn)真的,，那么對(duì)于學(xué)生,，尤其是后進(jìn)生的付出更是讓我由衷的敬佩。
學(xué)生們做錯(cuò)了,，楊老師很少會(huì)狂風(fēng)暴雨,，有的只是和風(fēng)細(xì)雨，用楊老師的話說(shuō)：“畢竟還是些小孩子,?！庇谑牵跅罾蠋煹暮惋L(fēng)細(xì)雨的談話中,，在楊老師一個(gè)個(gè)有趣但卻極有教育意義的故事中,，孩子們體會(huì)到楊老師的良苦用心，棵棵小苗正在茁壯的成長(zhǎng),。
記得那年,，楊老師新接了一個(gè)四年級(jí)，班里有個(gè)學(xué)生的作文是一塌糊涂,，流水帳似的作文,，也是詞不達(dá)意，他自己也對(duì)寫好作文失去了信心,，怎么辦,？放棄他？可以,！只要把其它學(xué)生的成績(jī)每人提高幾分,，也不會(huì)使自己班的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。幫他補(bǔ),？談何容易,！但為了學(xué)生的將來(lái)，再苦再累,，楊老師也心甘情愿,。課堂上引導(dǎo)他清楚地回答簡(jiǎn)單問(wèn)題，課后手把手的教著他,，從一句話,、一個(gè)片斷,，從十幾個(gè)字、到幾十個(gè)字寫起,，日復(fù)一日,，天長(zhǎng)日久，這名學(xué)生的作文水平終于提高了,，而且經(jīng)常被選為范文在課堂上交流,，就這樣那發(fā)自內(nèi)心的自豪的.微笑洋溢在孩子的臉上。
正如一首詩(shī)歌所說(shuō)的：教師的愛是滴滴甘露,，即使枯萎的心靈也能蘇醒,；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰冷的感情也會(huì)消融,。
楊老師付出了太多太多,，借用家長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)“如果你再學(xué)習(xí)不好，真對(duì)不起楊老師啊”,。
請(qǐng)讓我在這里,，代表所有的學(xué)生，向楊老師,，向所有像楊老師這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的老師真誠(chéng)的說(shuō)聲：謝謝！
“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴,。”作為一名人民教師,。我們要像楊老師這樣愛我們的職業(yè),，愛我們的學(xué)生，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡責(zé),，以心換心，以愛博愛,，傾我所有,，去換取明天的桃李芬芳。
別為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)你,，別為了讓老師認(rèn)識(shí)你,，最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,，就像置身于燦爛的星空之中,，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真,，善,，美,。老師們，為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),，讓我們攜手并肩,，不回顧，不彷徨,，風(fēng)雨兼程,，勇往直前吧！
不必要完美的演講稿篇九
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
goodafternoon,！
我是六年級(jí)1班的xx，今天,，我演講的題目是《書讓我明辨真善美》,。
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林,，是一方文明的沃野,，它包羅萬(wàn)象，使人心醉神迷,，流連忘返,。高爾基說(shuō)：“讀一本好書，就是和一個(gè)思想高尚的人做朋友,?！?/p>
在我還很小的時(shí)候，我不懂得看書是為了什么,，只是在無(wú)聊時(shí)看看圖畫書,，覺得挺有意思。稍稍長(zhǎng)大了一些吧,，媽媽給我買了很多識(shí)字書,、圖畫書，這時(shí)我才算正式與書結(jié)了緣,。讀小學(xué)高段了,，我就和書成了最要好的伙伴。書讓我拋了孤獨(dú),、棄了煩惱,，扔了無(wú)聊。它讓我從小小的方塊字中去感知,，去了解,、去探索周圍的世界。
童話書為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，格言書讓我懂得了人生的奮斗目標(biāo),，外文書讓我知道了世界各民族的燦爛文化……書,，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小毛孩，變成了一個(gè)有思想的小學(xué)畢業(yè)生,。徜徉于書海,，我的心靈得到了得到了洗滌、得到了升華,。書,，讓我逐漸能明辨人世間的真、善,、美,，書，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與歡樂(lè),，給予我成長(zhǎng)的力量,。
我的演講完畢，thankyou,！
不必要完美的演講稿篇十
三月,，本不想把這“雨月”的帽子扣上去，可這連續(xù)的傾盆大雨可讓這鄉(xiāng)間遭盡了罪,。屋檐上的水連成了簾子,，屋外的一切驟然模糊，仿佛一出去便到了另一個(gè)世界,。
泥土快要將血給吞噬了,。再次抬起頭，前方的路石子頗多,，就像一個(gè)地主一樣霸占在那兒,，而樹呢花呢草呢,，也就這樣的延綿無(wú)盡頭,。
我嘗試站起來(lái)，我不想回頭,，我倒要想看看自己能走多遠(yuǎn),。拿起雨傘，傘里的雨水又再次地落在了身上,，繼續(xù)走吧!手里緊握著傘柄,，倒不怕了那傘柄擠壓傷口，血流的多,，才快活!我依然低著頭,，注意著路上的石子，石子越來(lái)越多，盡找著空的地方鉆,，就像在路上跳舞一般,，東跳跳西跳跳，百萬(wàn)個(gè)小心,，待那興奮勁上來(lái)了,，骨頭的嘎達(dá)聲讓我明白腳腕有崴了，很自然地往前倒去,，手臂著的地,，很無(wú)助地坐在地上，任那雨水肆無(wú)忌憚,，樹叢的黯然失色讓我覺得該往回走了,，我抬起頭，欲望著能正眼看看這跟淚水一樣的雨水,，我驟然發(fā)現(xiàn),，雨可真像是從天上脫落的一樣，下著雨的天還是藍(lán)色的隱隱約約還有點(diǎn)綠色,，第一次發(fā)現(xiàn)挺美的,，以前從沒(méi)注意過(guò)，習(xí)慣低著頭,，昂起頭來(lái)時(shí),，就像看到了希望，它永遠(yuǎn)是那么地亮澈,。
我眷戀大地,，眷戀那大地的石子，只顧著向前走,，從不知道抬頭,，在我想哭時(shí)，便就可以看看天空,，看看天如此地美,。
不必要完美的演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。是的,，在生活中，真理無(wú)處不在,，只要我們發(fā)現(xiàn)它,；生活中,，哪里都有善，只要用心去理解,；生活中,，哪里都有美，只要我們感受到,。
真的就是真誠(chéng),、誠(chéng)實(shí)、值得信賴,。我們身邊不乏這樣的人,。當(dāng)你每天晚上6:50打開湖北衛(wèi)視，就會(huì)有一個(gè)荊楚的模范人物,，他的事跡,，像溫暖的春風(fēng)，溫暖著我們的心,。其中有一個(gè)叫周守貴的老太太,，她善良的笑臉，還巨款的善良,，讓我感動(dòng)不已,。這位81歲的老奶奶是我們學(xué)校斜對(duì)面的奶奶。20xx年5月,，周奶奶在市區(qū)人民路老中醫(yī)醫(yī)院門口發(fā)現(xiàn)一個(gè)包,，里面有現(xiàn)金18萬(wàn)，支票970萬(wàn),，銀行卡兩張,，共計(jì)1000多萬(wàn)。周奶奶沒(méi)有走出現(xiàn)場(chǎng),，而是在原地等著失主,。在派出所和當(dāng)事人核對(duì)后，她無(wú)條件歸還了包,。車主當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)她5萬(wàn)元,，被堅(jiān)決拒絕。后來(lái),，為了表示感謝,，主人多次偷偷派人或委托親戚送高價(jià)禮物,，她寫道,，試圖拒絕。
善良是一顆善良的心,，對(duì)別人和社會(huì)都好,，幫助別人不求回報(bào)。善良是靈魂的美德。做好事不難,，難的是你愿不愿意做,。如果你不愿意，哪怕舉手,，你也無(wú)能為力,。有人摔倒在地，去扶他一把,；別人心里失落的時(shí)候,，去安慰安慰；當(dāng)有人走進(jìn)黑暗,，給他一盞明燈,。善待他人往往不求回報(bào)。每一次努力之后,，總能從內(nèi)心得到安慰,。善良本身就是對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)。
生活中,，美無(wú)處不在,。要我說(shuō)，內(nèi)在美比外在美好看多了,。
每個(gè)人都渴望真善美,。其實(shí)真善美就在我們身邊。讓我們擁有一顆純潔,、真誠(chéng),、善良、美麗的心,，讓我們成為一個(gè)真實(shí),、善良、美麗的男孩,！
不必要完美的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師們：
大家好！
我是干紅萍,。我很榮幸能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上,，我演講的題目是：中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)美,。
今天,，大千世界上樹立起了這樣一個(gè)偉大的民族，她走過(guò)了千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，她孕育了無(wú)數(shù)的英雄兒女,，她書寫了浩瀚的人類文明,。她，就是我們可愛的祖國(guó),，一個(gè)響徹世界的名字—中國(guó),。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動(dòng)。
是勞動(dòng)給她創(chuàng)造了輝煌燦爛的歷史,，讓每一個(gè)中華兒女無(wú)比驕傲與自豪,。透過(guò)歷史的明眸，站在歲月的肩膀上回望,，我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國(guó),，兩千多年來(lái)一直造福于人民；我們看到蜿蜒盤旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城,，懷抱著祖國(guó)的大好河山,；我們看到金碧輝煌的故宮，屹立于世界建筑之林,；我們看到四大發(fā)明,，使古老的中國(guó)異彩紛呈。我們看到絲綢,、瓷器遠(yuǎn)涉重洋,。誰(shuí)都知道——這都來(lái)自于我們祖先的辛勤勞動(dòng)，勞動(dòng)讓我們祖國(guó)的歷史這樣輝煌,！
是勞動(dòng)給她創(chuàng)造了奇跡,，讓異想天開都成為現(xiàn)實(shí)。西游記中的孫悟空,，一個(gè)筋斗就能飛十萬(wàn)八千里,，而今天，當(dāng)代的孫悟空——楊利偉,，乘坐中國(guó)制造的神舟飛船遨游太空,，“坐地日行八萬(wàn)里”。圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng),！傳說(shuō)中的嫦娥能飛奔上月,，今天，中國(guó)的嫦娥一號(hào),、嫦娥二號(hào)姐妹倆先后暢游了月宮,，圓了中國(guó)人的探月夢(mèng)！傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話,。今天,，三峽水電、南水北調(diào),，一個(gè)個(gè)宏偉的治水治山工程,，圓了中國(guó)人的興利除患、駕馭江河夢(mèng),！
那是因?yàn)?，中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的勞動(dòng)和磨練，這一切的一切都是勞動(dòng)創(chuàng)造的奇跡,，使我們整個(gè)人類睜大了眼睛,，人們辛勤的勞動(dòng)讓我們找到了一條條通往幸福的道路。我相信在中國(guó)人的辛勤勞動(dòng)下,，中國(guó)將奔向更加美好的未來(lái),，到達(dá)勝利的彼岸，一定能讓更多的美夢(mèng)成真,，一定會(huì)圓中華民族復(fù)興這個(gè)大夢(mèng),！
是勞動(dòng)給她鑄造了優(yōu)秀的品質(zhì)，讓生活堅(jiān)韌而有尊嚴(yán),。經(jīng)過(guò)五千多年的奮斗與磨練,，我們的民族鑄成了許多優(yōu)秀品質(zhì)，其中最深刻也是最重要的莫過(guò)于勤奮勞動(dòng),，熱愛勞動(dòng),。以勤勞儉樸為榮、以不勞而獲為恥,。又如“黎明即起,，灑掃庭除”，“日出而作,，日落而息”等等,。這些精神綿綿不斷、經(jīng)久不衰,、延續(xù)至今,，成為中國(guó)人的鮮明的內(nèi)在素質(zhì)，更成為引領(lǐng)全國(guó)各族人民走向更加美好幸福生活的“導(dǎo)師”,。
我們老師是園丁,，我們要用心培育民族的花朵；是蠟燭,，要在自己的工作崗位上默默奉獻(xiàn)自己的青春,，照亮下一代前進(jìn)的道路；是辛勤耕耘的勞動(dòng)者,，我們要志存高遠(yuǎn),，敢為人先，立鴻鵠志,，做中華夢(mèng),，展大鵬翅,，圓中華夢(mèng)；用我們的勞動(dòng)鑄就中華民族的偉大復(fù)興,！
放飛吧,，夢(mèng)想！用我的勞動(dòng)創(chuàng)造我的夢(mèng)——我的中華夢(mèng),！
謝謝大家,！
不必要完美的演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好,！我演講的題目是《真善美伴我成長(zhǎng)》,。
有人說(shuō)少年是祖國(guó)的花朵，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),；有人說(shuō)少年是初升的太陽(yáng),，預(yù)示著中華民族蒸蒸日上。我要說(shuō),，作為新一代的少年,，我們要把中華民族的真善美傳承下去，積極向上,，讓真善美精神伴我成長(zhǎng),！
在社會(huì)這個(gè)大家庭中，處處都有真善美,，時(shí)時(shí)讓我們感受著生活的美好,、人間的真情。前幾天,，我在電視上看到了這樣一幕,，在湖南省邵陽(yáng)縣的一個(gè)小山村里，凌晨六點(diǎn)何芹姣早早起床,，匆匆吃過(guò)飯便趕到同學(xué)何穎慧家,。她輕輕地扶起何穎慧，兩人相視一笑,，然后何芹姣小心地背起何穎慧,，穩(wěn)穩(wěn)地一步一步朝學(xué)校走去。何穎慧患有小兒麻痹癥,，母親離家出走,，父親長(zhǎng)年在外地打工，照顧她的重任落在了年近七旬的奶奶背上,。由于不能走路,，她每天上學(xué)需要有人背。從20xx年秋天開始，年僅九歲的何芹嬌主動(dòng)承擔(dān)起背何穎慧上學(xué)放學(xué)的重任,。這一背就是四年啊,。由于年幼力氣小，不到一公里的路,，何芹姣常常累得滿頭大汗,。下雨天，何穎慧就趴在何芹姣的背上撐著傘,，兩人在雨中艱難前行,。再過(guò)兩個(gè)月,，她們就上中學(xué)了,，何芹姣早有打算?！爸袑W(xué)我們還讀一個(gè)學(xué)校,，我還要送何穎慧上學(xué)，繼續(xù)照顧她,?！笨戳诉@個(gè)故事，我由衷地為何芹姣這個(gè)擁有金子般心靈的最美小學(xué)生點(diǎn)贊,，為真善美點(diǎn)贊,！
親愛的同學(xué)們，真善美離我們一點(diǎn)也不遠(yuǎn),，就在你我他的身邊,，讓我?guī)闳タ纯窗伞Ｎ覀冊(cè)诠卉嚿辖o老人讓座,，在教室里借給同學(xué)一只彩筆,，在校園里隨手拾起一片垃圾，扶正一棵小樹苗,，對(duì)老師對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲謝謝您,，我愛你！這一件件小事都閃耀著真善美的光芒,。
在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)叫太陽(yáng)村的救助站,，我是一名光榮的小志愿者。有一次我聽說(shuō)那里的孩子很困難就參加了玫瑰花義賣活動(dòng),，把賣花掙來(lái)的錢捐給太陽(yáng)村的小朋友們,。媽媽陪著我跑遍大街小巷賣玫瑰花，一天下來(lái),，腿跑得酸痛,，嗓子也喊啞了，很多時(shí)候還會(huì)遭到別人的拒絕,，那時(shí)我委屈地流下眼淚,?？梢幌氲教?yáng)村的`小朋友很可憐需要幫助時(shí)，我又鼓起勇氣堅(jiān)持下去,。我要用自己的力量去幫助需要幫助的人,，用自己的行動(dòng)去創(chuàng)造生活中更多的真善美。
少年是祖國(guó)的花朵,，少年是祖國(guó)的希望,！向上吧，少年,！迎著明媚的陽(yáng)光,！驕傲地微笑！齊聲高喊：少年向上,，真善美伴我成長(zhǎng),！
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！
不必要完美的演講稿篇十四
有些人感嘆道："為什么好人就這么少?"其實(shí)他們只是不太會(huì)發(fā)現(xiàn)而已。然而,，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美,。
這或許是一個(gè)善意的提醒,。當(dāng)你誤入歧途而迷失方向時(shí),，總會(huì)有一個(gè)人把你從"地獄"拉到"天堂"。這個(gè)人可以是爸爸,，是媽媽,，是老師，是同學(xué),。無(wú)論如何,，他們對(duì)你的提醒，都表現(xiàn)出他們對(duì)你的愛,。
這也可能是在你失意時(shí)的安慰,。當(dāng)你被生活瑣事所困擾而垂頭喪氣時(shí)，在你身邊的人會(huì)給你親切的安慰,，讓你從憂郁中站起來(lái),，讓你脫離苦海。
當(dāng)然,，這還可以是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候,。每天清晨，當(dāng)你走出家門,，遇到一個(gè)陌生人,，相互一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候就可以在瞬間拉近你們的距離。如果人與人之間都能做到這點(diǎn)，那么世界將會(huì)變成更好的人間,。
朋友們!請(qǐng)擦亮你們的眼睛,，去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美!
但在這同時(shí),，我們也要記?。涸诎l(fā)現(xiàn)真善美的過(guò)程中，也要讓別人發(fā)現(xiàn)我們的真善美,。
不必要完美的演講稿篇十五
敬愛的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,，我想用我的雙手去創(chuàng)造世界,，去探索世界，在創(chuàng)造和探索世界中,，我很明白我要有什么樣的品質(zhì),。我擁有堅(jiān)持勤勞,，熱愛勞動(dòng)的高尚品質(zhì),，同時(shí)，老話也說(shuō)得好：美德產(chǎn)生于勞動(dòng),，勞動(dòng)是中華的傳統(tǒng)美德,。勞動(dòng)是一種美德；勞動(dòng)是一種鍛煉,；勞動(dòng)是一種修養(yǎng),。主席說(shuō)“幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真”,。是勞動(dòng)創(chuàng)造世界,，勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)，勞動(dòng)創(chuàng)造美,。
歷史如同一本厚厚的書,，翻開這本書，不同的國(guó)度,，不同的名族,，對(duì)勞動(dòng)都有著數(shù)不清的贊美之辭，幸福不會(huì)從天而降,，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真,。勞動(dòng)如詩(shī)，每一滴汗水都是一個(gè)美麗的韻腳,；勞動(dòng)是歌,，每一份收獲都如一串唱響的音符；勞動(dòng)是生命的火炬里那跳躍的火焰，把生活染成一幅五彩斑斕的畫卷,。
在日常生活中,，在我們的身邊就存在著很多的光榮勞動(dòng)者?？?，烈日炎炎下，那農(nóng)民伯伯正在田間耕作,；馬路邊的清潔工阿姨正在路邊為我們的環(huán)境付出辛勞,；講臺(tái)上的老師正在那三尺講臺(tái)為學(xué)生講授著新知；白衣天使們正在為我們身體的身體驅(qū)趕著病痛這個(gè)惡魔……他們一個(gè)收獲了勞動(dòng)果實(shí),，一個(gè)還給了我們干凈的城市,，一個(gè)培育了一代代的莘莘學(xué)子，一個(gè)還給了我們健康的身體……他們就是最真實(shí)的勞動(dòng)者,，最辛勤的勞動(dòng)者,，最美麗的勞動(dòng)者，最受人尊重的勞動(dòng)者,。
勞動(dòng)值得我們尊重,，尊重勞動(dòng)者就是尊重自己。他是一個(gè)城市社會(huì)的體現(xiàn),。勞動(dòng)需要付出,，要揮霍汗水，參雜著苦和累,，最終迎來(lái)的才是美美的果實(shí),。勞動(dòng)的成果無(wú)一不是汗水與智慧的結(jié)晶，更是對(duì)這個(gè)誠(chéng)實(shí)社會(huì)的價(jià)值體現(xiàn),，也還是精神財(cái)富的積累,。不欺天，不欺地,，不欺人,，不欺己，這才是勞動(dòng)者的本色,。我們無(wú)理由不尊重勞動(dòng)者,，無(wú)理由不尊重勞動(dòng)成果。
尊重勞動(dòng)者的社會(huì)是一個(gè)公平的社會(huì),。勞動(dòng)是每一位具有勞動(dòng)能力者的權(quán)利和義務(wù),，無(wú)論社會(huì)如何前進(jìn)，勞動(dòng)對(duì)每一位有勞動(dòng)能力的人來(lái)說(shuō)都是極為重要的事情,，通過(guò)勞動(dòng)獲取利益是正當(dāng)需求,，按勞分配才最能體現(xiàn)社會(huì)的公平,、公正。
夢(mèng)想再大,，再宏偉,，都離不開人類的勞動(dòng)。都說(shuō)中國(guó)夢(mèng),，那是我們大家的夢(mèng),，共同的夢(mèng)，共同用我們的'行動(dòng),，我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造的,。讓我們用雙手，去創(chuàng)造,，去勞動(dòng),，為夢(mèng)想搭建橋梁。高爾基說(shuō)：“我知道什么叫勞動(dòng),，它是世界上一切歡樂(lè)和美好事情源泉,。我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們必須為之付出辛勤的勞動(dòng),，只有付出了勞動(dòng),，才能收獲甜美的果實(shí)。
謝謝大家,！
不必要完美的演講稿篇十六
在我的身邊有這樣一群人;他們樂(lè)于奉獻(xiàn),、寓教于樂(lè),，把最寶貴的青春揮灑在了三尺講臺(tái)之上,。他們播種希望，他們播種幸福,。他們?cè)诮虒W(xué)上刻苦鉆研,、執(zhí)著追求、無(wú)私奉獻(xiàn),。他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏瑹o(wú)聞,，卻做出了不平凡的業(yè)績(jī)。是他們給了我一面模范行為的鏡子,，讓我處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。
一個(gè)班的數(shù)學(xué)兼班主任，再加四個(gè)年級(jí)的實(shí)踐,，這樣的工作量對(duì)于一個(gè)年過(guò)半百,，馬上面臨退休的崔老師意味著什么崔老師心里很清楚。因此,，在開學(xué)前的日子里他總是忙個(gè)不停,。為了帶給孩子們新學(xué)期新氣象,，好多次的'板報(bào)都是他利用周六周日加班加點(diǎn)完成的。他還利用班會(huì)時(shí)間,，讓孩子們輪流上臺(tái)展示自己的才華,。既讓學(xué)生樹立了自信，又鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,。不僅如此,，崔老師還鼓勵(lì)孩子們利用課余時(shí)間搞一些小發(fā)明小創(chuàng)造，不僅豐富了學(xué)生的課余生活,，也開闊了視野,。崔老師通過(guò)這些寓教于樂(lè)的活動(dòng)，彰顯了孩子個(gè)性,，讓每個(gè)孩子都能得到同學(xué)們的認(rèn)同,。
假如說(shuō)崔老師讓我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)，那么劉老師教會(huì)了我播種快樂(lè),，播種希望,。他總是能讓學(xué)生在快樂(lè)的氣氛中，掌握他們所必須掌握的知識(shí),。他的課堂總是那么受學(xué)生喜愛,，他從不要求學(xué)生必須怎么樣，但是學(xué)生都會(huì)主動(dòng)自覺的完成他們應(yīng)該完成的任務(wù),，他從不要求學(xué)生上課應(yīng)該怎樣表現(xiàn),，但學(xué)生都會(huì)認(rèn)真積極地配合他的課堂。他就是劉洪君老師,。似乎一切都隱藏著那種無(wú)形的默契,。教師體會(huì)教學(xué)的快樂(lè)，學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),，教學(xué)是一種責(zé)任,，學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)。他從不直接給學(xué)生知識(shí)寶藏,，他只是給學(xué)生一把通向知識(shí)海洋的鑰匙,，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題和每個(gè)發(fā)現(xiàn)，教會(huì)他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索,、去尋找和發(fā)現(xiàn)海洋中的智慧,。
有這樣一群人，他們每個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。他們?cè)⒔逃跇?lè),，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)中徜徉知識(shí)的海洋;他們樂(lè)在其中，把繁瑣的教育工作當(dāng)成一種樂(lè)趣;他們樂(lè)于奉獻(xiàn),，奮斗在教育第一線,。誰(shuí)說(shuō)榜樣只能籠罩在一個(gè)人的光環(huán)下,，新時(shí)代的教育更應(yīng)發(fā)揮集體的力量。正是這樣的一群老師,，為了祖國(guó)的未來(lái)辛勤耕耘著,。正是我身邊的這些榜樣，帶給了我無(wú)窮的力量,。正是他們用平凡詮釋著偉大,。
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