在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

班主任對學生的評語高中篇一

“性格麻辣敢說話，雷厲風行不拖沓,。學習踏實有見地,，做事負責不浮夸?！北本┲豪镄W五（1）班學生李硯濤讀著班主任楊華老師給自己寫的評語笑了,，“我感到非常意外也很喜歡，用書法和印章以及詩寫評語,，覺得特別新穎,。”最少28字,、最多56字的詩評語,，很快在學生之間流傳起來。

班主任楊華為班里的30多個學生都用七言詩寫出了期末評語,?！斑@種簡潔的方式學生愿意看，如果學生都不看老師給寫的評語就失去了評語原本的意義,?！睏钊A認為，作為班主任,，每個學生的優(yōu)缺點平常都有了解,，用詩的方式也是在滲透語文知識，告訴學生一種新的表達方式,。尤其是學生的缺點更要委婉地表達,，比如對一個有潛力的學生這樣寫：聰明腦瓜智慧多，只是遺憾用得少等,。

鄭州鄭東新區(qū)聚源路小學五（1）班的教室里,，50多名同學各自拿到了自己的期末評語。讓大家驚喜的是,，今年的期末評語風格大變,。這些評語可是費了班主任李景璞老師三四天的時間，評語的每一句話都對應學生做的一件事,。這些評語讓孩子們很感動,。

“如果生命是樹，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學習基礎(chǔ)，又寫得一手好文章,，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追尋成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果,！”這是班主任李景璞老師給男生王一鳴的評語，詩意而又充滿了鼓勵,。

在給學生劉翔的評語中,，老師說：作為學生，一次次精彩的回答,，一個個出乎意料的提問,，一次次優(yōu)秀的成績，你詮釋了“發(fā)言積極,、敢于質(zhì)疑,、學習認真”的含義；作為班干部,，每一次“人走燈熄”,，彰顯了你的心細如發(fā)；小繩比賽中,，你更是為班增添不少榮譽,。20xx年，期待你新的進步,！

班主任對學生的評語高中篇二

在學校里,，你遵守紀律，團結(jié)同學,，遇見老師你能主動問好,。課堂上，你專心聽講,，積極思考大膽舉手發(fā)言,。課后，你認真完成作業(yè),。假如你能改掉粗心的毛病,，你學習成績將是班上最棒的。

在學校里,，你尊敬老師,，團結(jié)同學。課堂上，你專心聽講,，認真完成作業(yè),。課后，你也能自覺學習,。假如在學習上,，你能多動腦筋思考，多問為什么的話,，你會進步更快的,。

每天你都能走那么遠的路提前來到學校，真難為你了,。在學校里,，你能遵守紀律,，完成作業(yè),。如果你能專心聽講，積極思考問題的話,，你的成績肯定很優(yōu)秀,。

老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€性。在學校里,，你能協(xié)助老師做好班級工作,。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題,?？墒亲鰹榘喔桑袝r你也欺負同學,，這樣不好,。老師希望你把你不服輸?shù)膫€性用在學習上，爭取更好的成績,。

你是個懂事的孩子,。課堂上，你專心聽講,，認真思考認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，專心學習,，成績優(yōu)秀。今后的你,，應該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了,。

你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子,，在學習中表現(xiàn)得還不錯，特別是你那種認真學習的精神,，很值得大家學習,。今后的你，應該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯,。

懂事聽話的你，在學校里,，你專心聽講,，積極思考，認真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀律，認真學習,，成績較好,。希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績,。

你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學，自覺遵守紀律,，積極主動參與學習,，團結(jié)合作，學習成績優(yōu)秀,。老師喜歡你,，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績!

你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師,，熱愛學習，積極參與各項有益的活動,，與同學團結(jié)合作,，對工作認真負責，老師喜歡你,。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,，積極進取，爭取更好的成績!

勤上學愛勞動,，團結(jié)同學,，愛笑愛玩，為人誠實,，這就是你,。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好,，專心聽課把學習搞上去,。

你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里,，你尊敬老師團結(jié)同學,，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講,，自覺遵守紀律,，認真學習爭取更好的成績。

懂事,，聽話時你最大的優(yōu)點,。在學校里，你遵守紀律專心聽講,，認真完成作業(yè),。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習的話,，你會更棒的!看你的了,，努力啊!

在學校里，你尊敬老師,，團結(jié)同學,，積極為班級做好事。這個學期,，你的學習有進步,，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

活潑好動是你最大的優(yōu)點,。如果在上課時，你能自覺遵守紀律,，認真聽課,，認真按時完成作業(yè)的話，你的學習會進步的,。老師想對你說,，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲,。

你上課專心聽講,，認真思考，積極舉手發(fā)言,。課后,，你自覺遵守紀律,，認真完成作業(yè)，學習成績很不錯,。老師希望你更加努力,，多鉆研有關(guān)的知識，爭取更好的成績,，做到拔尖,。

你對工作認真負責，是老師的得力助手,。每天你在學校認真讀書,，自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學習進步了,，老師很高興，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好,。

課堂上,，你專心聽講，認真思考,，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀律，認真完成作業(yè),，學習成績拔尖,。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步!

班主任對學生的評語高中篇三

你是個性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩,。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學能和睦相處,，關(guān)心集體。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階,！

你天真活潑,、聰明伶俐，是一位講文明,，講禮貌的學生,，工作認真負責，是稱職的好班長,，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,，在學校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人。在老師眼里,，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學,，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù)，學習上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言，抓住機會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好作文打基礎(chǔ)。

你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長，友愛同學,，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié),，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后,，學習成績不理想,，其實你并不笨，希望你明確學習目的,，向班上的好同學看齊,，做一個誠實的好孩子。

你在班級中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級好的同學，不掉隊,。

你是一個很有禮貌，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體，是個助人為樂,、大公無私的好女孩,。學習上進步較大，但不能放松,，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細，刻苦努力,、做一個品學兼優(yōu)的好學生,。你為人正直，性格內(nèi)向,，生活儉樸,，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希加倍努力,，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年,。你能尊敬老師,，團結(jié)同學，勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性,，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學習的好孩子,。

你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌,，對待同學你很熱情,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)時老師希望你要認真細心,，多檢查,，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績,。

你是個非?？蓯鄣呐ⅰ７e極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神。上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心,，多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛,。你尊敬師長,，友愛同學，關(guān)心集體,，樂于為大家服務(wù),，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。

在老師眼里,，你是一個活潑,，聰明而又能干的學生，在同學眼里,，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務(wù)，你能認真地完成,，對待同學熱情,、真誠，學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己,，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。你是一個活潑,、開朗的女孩,。你尊敬師長，團結(jié)同學,，上課能專心聽講,，積極思考，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應該的失誤,，希望以后積極舉手,，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績,。

你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前，你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子,，在同學面前你開朗、活潑,，比較外向,，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮,，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步。

你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,，性格儉樸,，能禮貌待人。學習上有自覺性,。希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，揚長避短，相信你會更出色,。你是一個活潑,、開朗的女孩,。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩,，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績,。

你是一個好動的男孩,。你尊敬師長，團結(jié)同學,，對于學校開展的各項活動,，你能積極參加。上課能積極動腦,，舉手發(fā)言,，但學習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成,，希望今后揚長避短,，更上一層樓。

老師很欣賞你的優(yōu)異成績,，更欣賞你那頑強拼搏,，堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺,，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎,？我們期待著你！

你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,，課間你的小報告最多,。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際,，但老師還是喜歡你,！如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛,。

班主任對學生的評語高中篇四

自開學以來,，你始終是老師和同學所注目的對象，因為你擁有靈活的頭腦，能夠相對輕松的完成學業(yè),，并具有一定的特長,。還記得綠茵場上你頑強拼搏的場面嗎？你不僅為班級爭得了榮譽,，同時也大大地鼓舞了我們的士氣,。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時易受周圍環(huán)境影響,，如能增加自我克制力,，你將成為一名令老師和家長放心的好學生。

運動場上有你活躍的身影,，老師和同學都還記得,，各類體育活動你敢于拼搏，為班爭光的動人場面,。作為班里的體育委員,，在體育方面你做出了很好的榜樣，但你的學習是不是有點令大家失望,，你本擁有著良好的基礎(chǔ),，但好動的性格戰(zhàn)勝了勤奮學習的想法，阻礙了你的進一步發(fā)展,，希望未來的日子里你能充分考慮自身條件,，權(quán)衡利弊，做一名令老師放心,、令家長自豪的好學生,。

要知道，世界上最慷慨的是時間,，它可以源源不斷地給予,；但最吝嗇的也是時間，它不會因為你浪費一分鐘而多給你一秒鐘,。老師希望你能注意培養(yǎng)自己積極進取的精神,，珍惜時間，發(fā)揮自身潛力,，在各方面取得更大的進步,。

生活中的你熱情開朗,，特長突出,，進取心特強，是一名讓同學羨慕的好學生,。尤其是體育方面的特長,，更是為你贏得了觀眾的喝彩，也會班級爭得了不少榮譽。但也有一段時間,，你的思想起伏較大,，對待學習不再有以前的熱情，對有些科目變得疲于應付,，導致你的成績下滑,，這一點很是讓老師和家長痛心。

你是一個文靜,，有禮貌的女孩,。你有很多的優(yōu)點，尊敬師長,，能與同學和睦相處,，有強烈的集體榮譽感。學習態(tài)度端正,，有主動學習文化知識和技能的興趣,。一次調(diào)位，給你的學習與生活帶來了轉(zhuǎn)機,，此后的你學習熱情增高,，成績亦有所提高。

與其仰視高山,，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣闊的風光,，真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,，保持穩(wěn)定的成績。

你曾經(jīng)豪言壯語,，你會在學習上努力拼搏的,，是嗎？我相信著并期待著,。

生活中你活潑開朗,；工作中你能出色的完成各項任務(wù)，是老師的得力助手,，班級的成績有你辛勤的汗水,，老師非常感謝你在工作上給予的支持,；學習上,，你擁有很好的基礎(chǔ),，但有時卻不能夠很好的投入。

“生活就像深奧莫測的汪洋大海,，面對生活,，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者,?！敝孕牡南Ｍ谝院蟮膶W習中,，你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，踏實穩(wěn)妥的干好每一項工作，相信你會有更加出色的表現(xiàn),。

就學習積極性與自覺性而言,，你堪稱同學學習的楷模，生活中的你不需要老師三番五次的叮嚀,，能嚴格要求自己,，尤其是學習，成績也是步步高升,，是一名較讓老師省心的好學生,。老師希望在以后的生活中，你能拓展一下你的交際范圍,，多與老師,、同學交流，另外要注意學習中的靈活性,。

“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘,?！泵總€人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處,，真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,，培養(yǎng)自己的特長及他人的團結(jié)協(xié)作精神，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景,。

生活中的你總是那么文文靜靜,，總是與那幾個特定的伙伴一起交談，在作業(yè)方面你完成的令老師無可挑剔,，對待老師布置的各項任務(wù),，你總是能認認真真的完成。單憑你的認真勁,，如能適當提高學習的自覺性與主動性,，相信你會成為一名令老師放心、令家長省心的好學生的,。

“人生如同做雕塑,，捏好的好便是一個成功的巨作。否則,，只能是一堆一文不值的泥巴,。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己,，保持良好的狀態(tài),，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑,。

生活中的你總是以溫文爾雅的姿態(tài)來迎接各種挑戰(zhàn),，學習上，憑著你的認真與執(zhí)著,，取得了令人滿意的成績,，特別是一學期來，改變了以前上課不愿發(fā)言的缺點,，能夠踴躍地發(fā)表自己的見解,，勇敢地邁出了全面發(fā)展的第一步。另外,，你還具有多方面的特長,，關(guān)心集體，為班級工作出了不少力,。

生活中你時而沉著,、穩(wěn)重，時而風趣,、幽默,，時而妙語連珠，能為周圍的同學帶來無盡的歡樂,。同樣你也有著自己獨特的一套學習方法和思維方式,。你擁有較好的學習基礎(chǔ)，只需合理安排時間,，并適當注意提高學習效率,，相信你會在沉默中爆發(fā)的。

你有著鮮明的個性特點,，活潑中不失穩(wěn)重,，幽默中不失恬靜，經(jīng)常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡樂,，教室里時?；厥幹汩_朗活潑的笑聲,。你落落大方，與同學相處融洽,。學習中也能較好的認識到其重要性,，能夠認真對待各項工作。

“山再高,，高不過一個人的意志,；路再長，也長不過人的一雙腳,?！闭嬲\的希望在以后的學習中你能夠多下點功夫，向課堂45分鐘要效率,，爭取更大進步,。讓我們一起努力，希望你不會辜負老師的殷切希望,。記住,，有困難盡管來找我。

你是一個有責任感,，有能力的男孩,，在這一學期里，首先讓我感謝你對我工作的支持,。作為班里的衛(wèi)生委員,，你兢兢業(yè)業(yè)、默默地在自己的崗位上耕耘著,，不驕不躁,，平凡中有著一種不平凡的氣息，質(zhì)樸,、沉穩(wěn),。在學習上，你也能較好的認識到學習的重要性,，并能認真的投入到學習中來,，但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的,，你具有良好的音樂基礎(chǔ),，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音,。老師為你驕傲,！

要知道，人生的真正含義在于能夠毫不猶豫地為理想而付諸行動,。我希望在新的一學年里,，你能在此基礎(chǔ)上,，更加嚴格要求自己，取長補短,，多聽取別人的意見,，相信你會做得更好。

你是一個可以讓老師放心的女孩,。雖然有時在學習上有所放松，但你能夠及時發(fā)現(xiàn),，嚴格要求自己,。平日，尊敬師長,，團結(jié)同學,，認真完成老師交給的每一項任務(wù)，尤其是英語課代表的工作,，做得相當漂亮,，在此老師向你道一聲：辛苦了！在學習方面,，能做到上課認真聽講,，課后獨立完成作業(yè)，有主動學習文化知識和技能的興趣,，但各科的發(fā)展并不均衡,。

想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖,，耕出不同的人生深度,。記住：未來社會需要的是一專多能的人才,，我們不能只憑興趣去發(fā)展自身能力,，尤其是現(xiàn)在，正在人生的轉(zhuǎn)折點,，一定要好好把握人生的航船,。

你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中,，也是一個知道用功的女孩,。在過去的一個學期里，你能做到尊敬師長,，團結(jié)同學,，認真做好老師交給的每一項任務(wù)。在學習方面,，學習態(tài)度端正,，認真學習各門功課,，遵守課堂紀律，及時完成各科作業(yè),，老師很欣賞你,。

對于你，我是有時喜歡,，有時生氣,。當你禮貌的問老師好，認真聽講,，積極的回答問題,，按時完成老師布置的各項任務(wù)時，老師喜歡你,；當你上課低頭,，不認真聽講，自習課偷懶時,，老師又很生氣,。但不管怎樣，作為老師,，期待著你的每一點進步,。

“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,，全靠你去發(fā)掘,。”每個人都有自己的優(yōu)點,，也有自己的不足之處,，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長,，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景,。

你是一個有個性的男孩，有不服輸?shù)木?，在這方面老師很欣賞你,。生活中的你總是一付笑嘻嘻的面孔，讓人很容易受你的青春氣息所感染,。有時的你看起來漫不經(jīng)心,，但老師知道，你的心底正在蓄積力量,。課下的你與同學相處的相當融洽,，運動場上也時常見到你矯健的影，運動上你也為班級出了不少力。在此老師向你道一聲：謝謝,。

“人生如同做雕塑,，捏好的好便是一個成功的巨作。否則,，只能是一堆一文不值的泥巴,。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己,，保持良好的狀態(tài),，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑,。

你是一個很可愛的女孩,，有時會聽到你爽朗的笑聲，有時亦會看到你深沉的表情,。年齡不大,，但很成熟,，你思考問題的深度很是讓老師佩服,。一個學期來，給老師留下印象最深的就是運動會上你的那種勇于拼搏,，不服輸?shù)木?。班級輝煌成績的取得有你不可磨滅的功勞。學習方面,，態(tài)度端正,，能較好的認識到學習的重要性，但在行動上卻始終慢半拍,。

自入學以來你給老師留下了深刻的印象，你擁有良好的基礎(chǔ),，具備成為一名優(yōu)秀學生和優(yōu)秀干部的基本素質(zhì),?；顫婇_朗是你思維活躍的表現(xiàn),，當你認識到學習的重要性時，你的學習勁頭也很令老師佩服,，但這一點卻不能很好的保持,。如果生活中的你能夠做到持之以恒,，你將會是一名令老師自豪,，令同學欽佩的優(yōu)秀分子,。

班主任對學生的評語高中篇五

1,、你是個溫和的女孩子,，不與人爭執(zhí)，平時樂于助人,，也愛幫助別人,，在學習上也夠用功,，能順利完成各項學習任務(wù),，只是老師覺得你沒有盡到自己的最大努力,，如上課會開小差,，愛與同學偷偷說笑,，這些都不好,，希望你竭盡全力,，把心思放到學習中去,。

2,、你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學生，認真的態(tài)度,，工整的作業(yè),，優(yōu)異的成績，這一切已經(jīng)成為班級所有學生學習的榜樣,，希望你能戒驕戒躁,，爭取更大的進步。

3,、一學期來,，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容,，娟秀的字跡,。平時你學習勤奮，工作負責,，是位稱職的小干部,。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

4,、你現(xiàn)在越來越有大將的風度：負責整個班級的衛(wèi)生,，衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有，這是你的功勞,。平時學習認真，成績優(yōu)良,，能夠積極參加班級各項活動,，希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

5,、你本學期負責教室里的衛(wèi)生,，雖說是一個新手，但是工作卻做得井井有條,。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍,。平時學習比較認真，作業(yè)按時完成,，不過書寫不夠認真,，希望你在書寫方面下點功夫，爭取全面發(fā)展,。

6,、你給老師最大印象就是愛動腦筋，雖然絞盡腦汁想不出來,，但是你還是能說出一個奇怪的答案,，這主要是你的語言概括能力不行，難以來概括你想表達的意思,，這歸根到底你讀的書太少了,，老師給你一個建議，把你的零花錢三分買吃的.,，七分買書讀,。

7、你性情溫和,，言語不多,，但你從不服輸，不斷要求進步,。你待人誠懇,、禮貌，作風踏實,，品學兼優(yōu),，熱愛班級，認真做好班級工作,。你勤奮好學,，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績!

8,、你是一個特別優(yōu)秀的男孩,，本學期負責班級黑板報工作成績突出,，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,。記住沒有最好,，只有更好，希望你繼續(xù)努力,。

9,、你活潑好動，十分熱愛集體,，為班級活動出謀劃策,。期中考試后，在生活上,，你嚴于律己,，樂于助人，在學習上,，你端正了學習態(tài)度,，明確了學習目標，聽講更專注,，成績有了較大幅度的提高,，也讓老師對你有了新的認識。老師希望你以后意志力再堅強些,，學習成績的進步幅度再提高些,，你的人生將會更加精彩!

10、你是個內(nèi)向,、懂事的女孩,，關(guān)心集體，友愛同學,。樂意為別人服務(wù),，學習自覺認真，老師交給你的各項任務(wù)都完成得很出色,。只是老師希望你應更大膽些,，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己,，爭取更大的成績!

11,、你是個樣樣要強、聰明的女孩,，你用實際的行動證明,，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,，樂意當老師的小助手,，成績總是保持優(yōu)良,。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,，更“高”些，你在班里一定會非常出色,。

12,、你是一個優(yōu)秀的女孩：學習認真、成績優(yōu)秀;積極鍛煉,，體育優(yōu)秀,，是班級的體育健將。工作認真,，每項工作都能按時完成,，但是缺乏主動性和積極性，希望你在班級里再活躍些,，成為一個名符其實的陽光少年,。

13、你是一個品學兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手,，心胸開闊,，不因事與人爭斗，在同學中有很高的威信,，愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，學習認真主動,，積極思考，課堂練習獨立迅速完成,，思維活躍,，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著不足的地方,，老師經(jīng)常和你談到,，希望你改正自己身上的缺點，為20xx年夢想成真打下堅實的基礎(chǔ),。

14,、你呀，其實應該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是,，你由于只側(cè)重數(shù)學,，以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”,，怎么跟別人拼呢?刻苦一點,，自信一點，主動積極一點,，這樣的話,，你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的,，要相信“有付出才能有收獲”句話,，認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好。

15,、你是一個乖學生,，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績,，老師又怎能不羅嗦一下這次考試全線告急,，那怎么辦?時間一眨眼就過去了，你要想考那間中學?不下功夫你將來就要吃虧,。我想你應該要更懂事一點,，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是懶!唯一的解決方法是勤!是該振作的時候了,，好好的珍惜,，時間對每個人都是公平的!

班主任對學生的評語高中篇六

1.很老實，上課認真聽講,，學習踏實,，團結(jié)同學，成績良好,，唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務(wù),，希望以后多加努力，爭取好的表現(xiàn)!

2.聰明,、伶俐,，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點,，除了要有這些特點外,，還需要踏踏實實地學習，時刻保持一種謙虛的態(tài)度,。

3.少言寡語,，學習認真，有一顆上進的心，成績較以前有很大的進步,，如果能在數(shù)學上再多下點功夫,，我相信你一定會很棒的!

4.平時少言寡語，但很調(diào)皮,，上課能認真聽講,，熱愛勞動，團結(jié)同學,，成績良好,，希望在寒假中好好練字,，并將數(shù)學再補一補,，老師相信你將會更棒!

5.頭腦較靈活，能和同學和睦相處,，學習進步較大,，但作業(yè)不能按時完成，如果能改掉這個壞毛病,，你會很棒的,。老師相信你!

6.你是一個非常聽話又很懂事的學生，做任何事情總是踏踏實實的,，熱愛勞動,，還樂于助人，成績優(yōu)異,，是老師的好學生!

7.一個聰明活潑,、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩,。上課思維活躍,，善于動腦筋，成績優(yōu)秀,，在音樂,、美術(shù)等方面都能全面發(fā)展，并能積極參加各項活動,，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長!

8.在學習上愛動腦筋,，這使你更加聰明。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!

9.很誠實,，但又有點好動,，關(guān)心集體，團結(jié)同學，成績良好,，如果在遇到困難時,，能多動點腦筋，你將會很出色的!

10.你為人正直誠懇,，尊敬老師,，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導,，工作認真負責,，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫,，不負老師和家長的重望,，要力爭上游,，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。

11.冰雪聰明,，又文靜,，很討人喜歡。在學習上認真,、踏實,，并且還樂于幫助差生，成績優(yōu)秀,。能較好的管理班級,，真是老師的好助手!

12.在學習上，勤勤懇懇,、腳踏實地,，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅?？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語,。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。

13.經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,，你學習的頑強毅力令我感動,。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定,、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

14.老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退,。希望你能再接再厲,，爭取更好的成績。

15.聰穎,，沉穩(wěn),，文靜，堅強,，秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真,。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

16.你的思想很有新意,，是個敢想敢做的學生,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的,。

17.活潑可愛;上課發(fā)言積極，愛動腦筋;語言表達能力較強,，成績優(yōu)異,。不過老師想給你提一個建議：以后要認真、細心一點,。

18.一個聰明伶俐的好女孩,，上課發(fā)言積極，思維活躍;在學習上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀,，在各方面都能全面發(fā)展,，并且很出色。老師很喜歡你,，希望能過一個愉快的春節(jié)!

19.一個文靜的小女孩,，學習認真刻苦，團結(jié)同學,，熱愛集體,，能按時完成作業(yè),，希望在新的一年里，能繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓!

20.聰明可愛,，思維敏捷，成績優(yōu)秀,，管理能力較強,，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手!

班主任對學生的評語高中篇七

1.你踏實刻苦,，每次晚飯后總是早早來到教室,，多少次我都看到你埋在課桌旁奮筆疾書的身影。你善于安排學習時間,，課堂上你專心聽講,，認真做好課堂筆記;自修課你按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體;你總能靜心看書,、主動拓展,，從不浪費分秒。老師知道,，你是一個心懷夢想的女孩,，并且也正在默默付諸行動，愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練,，同時發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，爭取在班級和年級中脫穎而出。老師也感覺到,，你很期待在班級中找到一個展現(xiàn)自己的平臺,，那么下學期抓住機遇，暢抒己見,、展我風采,，讓我們見證你的才能吧!

2.你頭腦聰明，但不夠?qū)Ｗ?，容易受到他人言行或不良思想的影響,，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力也有待提高,。其實我知道你是一個懂事的人,，渴望得到老師的表揚，這是一種多么難得的上進精神啊!本學期以來,，你的學習和紀律都有所好轉(zhuǎn),，但是你還不止當前的水平，老師相信只要你嚴格要求自己,，端正學習態(tài)度,，自覺獨立完成作業(yè),，多思多問，加強課堂基礎(chǔ)的學習,，克服各種困難,，你一定會在今后的學習中有更好的成績、更大的進步,。

3.你學習比較認真,，但是進步不大，原因主要在于你對自己要求不高,，缺乏學習的主動性和探究性,。你對自己學習上的薄弱環(huán)節(jié)不能做到主動查漏補缺，如文言文閱讀;不能主動探索最適合自己的學習方法,，缺乏反思和總結(jié)這一學習環(huán)節(jié),。老師希望你能夠在“愿學”的基礎(chǔ)上學會學習，多問多思,，總結(jié)經(jīng)驗方法,，這樣才能輕松而高效地發(fā)展。作為舍長,，你能做到以身作則,，較有責任心，但是在宿舍管理和清衛(wèi)上還缺乏威信和細致,，要是能自信點,、主動點就更好了。

4.你頭腦聰明,，但沒有充分利用;你較貪玩，精力分散,，學習目標不夠明確,，還是以“好玩”為標準做事。你曾因為玩鬧而不止一次受傷,，真令人擔憂,，現(xiàn)在基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善,。不過,，你對自己要求不夠嚴格，掌握知識不夠牢固,，課堂和自習課上的效率有待提高,，記誦等學習方法有待改進。如果你能夠真正踏實自主學習,，你的成績完全不止現(xiàn)在的水平,。希望今后你多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，在文科方面端正態(tài)度,、夯實基礎(chǔ),，做到均衡發(fā)展，相信你一定會取得很大的進步,。

5.你隨和幽默,、樂于助人、會玩愛樂,，所以朋友很多;你在紀律上表現(xiàn)有所好轉(zhuǎn),，開始懂得紀律上的自主自律是有效學習的前提;你對學習十分重視，但定力不足,，意志力不夠,，所以成績不理想。其實你有較好的基礎(chǔ),，但是不夠踏實,，容易滿足得意，學習習慣不好,。我想,，養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè);打下好的基礎(chǔ),，是事業(yè)發(fā)展的必須,。“男兒不展風云志,，空負天生八尺軀”,，趕快調(diào)整好自己的步伐，下苦功夫,，爭當一名品學兼優(yōu)的學生,。

6.你待人真誠，尊敬老師,，能夠虛心聽取老師的教導,。你平靜的外表下，肯定也有一顆強烈的上進心,，只是你還不懂得怎樣去激發(fā)它,，怎樣在這種激發(fā)下去揮灑自己的汗水。老師看你平時學習挺努力的,，為什么進步不大呢?是不夠刻苦?是意志不堅?是馬虎大意?是方法不對?是目標不明?如果你想要有所突破,，躋身到優(yōu)秀的行列里面，必須要反思并改正自身缺點,，鞏固基礎(chǔ),，提高學習主動性和積極性,。期待你在新的一年里能變得成熟穩(wěn)重起來，找到自己的位置和方向,。

7.軍訓時,，機靈好動的你就引起了老師的注意;自習課上你曾調(diào)皮搗蛋，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，讓老師失望;宿舍里，“朱天垚引領(lǐng)新時代”的創(chuàng)意言論層出不窮,，讓老師哭笑不得,。你就像一只未馴養(yǎng)的“小百靈”，光顧著玩笑,，卻忘了歌唱,。還好，你找到了自己的位置和方向,，你努力了,，奮斗了，紀律有所好轉(zhuǎn),，學習有所改善,，對于你的成長與進步，老師看在眼里,，喜在心里,。要知道在老師眼里你一直是一個聰明的孩子，如果你能夠擁有更多的學習積極性和自我約束力,，腳踏實地,，不斷積累，你一定會嘗到豐收的甜蜜與喜悅,。

8.你的可貴之處在于平和淡薄而又懷揣夢想,，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上也得以展現(xiàn),。你擁有敏銳的洞察力，極強的感悟力和端正的受教性,，非常勤奮,，能積極思考問題，對自己嚴格要求,，從不松懈,，這些令你的學習穩(wěn)定而高效。你積極參加各項活動并獲得許多嘉獎,，有較強的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理好班集體,，你隨和而又有主見，與同學關(guān)系融洽,，這些使你在同學中有很高的威信,。你還是一個內(nèi)心世界豐富的女孩，你比同齡人富有,，因為你有一枝善于表情達意的筆,，可以寫出你心底的煩惱和快樂，你應該意識到這是一種難得的幸福,。你已經(jīng)成為班級中的榜樣人物,，老師很欣賞你，期待你在以后的學習生活中把握機會,、發(fā)揮所長,，做到知識、能力,、情感上的全面豐收,，在優(yōu)秀前面冠以“最”字!

9.你積極參加文體活動和體育鍛煉，對班集體有較強的熱情和榮譽感,。曾經(jīng),，你的武術(shù)表演打動了我和很多同學，那時的你一改平日里嬉笑玩鬧的樣子,，讓我們看到了一個不一樣的有著凜然正氣的祝顯健,。你還是一位多么聰明的學生，你的課堂發(fā)言常常很精彩,?？赡阌袝r又顯得不大“聰明”了：同學們個個專心地做作業(yè)，你卻說笑講話,、看課外書;訂正作業(yè)時,，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻“千呼萬喚始出來”,，往往上交的訂正還是錯誤百出,。漸漸地，作業(yè)本上,，你空空缺缺,，考試時，有些簡單的題你反而做不出,，令老師多么著急啊!如果不養(yǎng)成良好的學習習慣,、端正學習態(tài)度，會給你帶來多大的遺憾呀!須明白，“一分耕耘,，一分收獲”,。你知道嗎?我是真的很期待一個在平日里的同學交往和學習上充滿正氣(可不能用暴力手段)的祝顯健，而不是現(xiàn)在這個放任的你!

10.當你在講臺上喊出“做這個體育委員,，我絕對對得起你們!”時,，大家的心震動了，的確,，你為班級作出的貢獻是有目共睹的：運動場上你的英姿是我們的驕傲;體育(活)課上你的指揮干練有力;外出活動,、就餐出操時你更像是初一(10)班的一面旗幟。感謝你為我們初一(10)班所付出的努力!你擅長籃球,，運動場上灑下了你的汗水,，如果你要在籃球的王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷!然而,，老師還是得先為你擔心：你學習上還欠勤奮,、踏實，一手字也寫得不好,，現(xiàn)在這個“位置”應該還不是你自己期待的吧,，別讓不知不覺的“懈怠”困住了你。勇敢競爭,，調(diào)整方法,，去占領(lǐng)那個最適合命中目標的“理想位置”!

11.看著你每天收作業(yè)、發(fā)作業(yè),、記錄名單時那忙碌而又認真的身影,，真想代表10班全體同學對你說聲“謝謝!”。你給大家留下的最初印象是和善,、靦腆,、不善言辭，但,，老師知道,，在你的內(nèi)心深處和大家一樣是火熱的，有著對成功的強烈渴望,。你頭腦聰明,，嚴守紀律，但不夠踏實,，比較粗心,。希望你嚴格要求自己，時刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己,，堅持吧，大膽點，向著更高更遠的目標奮斗,。成功,，你值得擁有!

12.你認真踏實，能夠較好地安排學習時間,，但是你對自己要求不高,、自信不足，聽說你常說自己“這也不會,，那也不會”,，希望這只是玩笑。其實你有較強的感受力,，學習能力也很不錯,，積極樂觀點吧，你可以做得更好!作為紀律委員,，你很有威嚴,，大多數(shù)情況下能夠以身作則;但是在與同學交往過程中，你還需要勇敢地敞開心扉,，去真誠地發(fā)現(xiàn)周圍的美好與光明,，與同學融洽相處。另外,，也許學習有些疲憊,，但你卻顯得過于頹廢，成功,、情誼,、夢想是人生中不可多得的幸福，但幸福需要付出,、等待和忍耐,。你現(xiàn)在能做的就是努力學習，完善自己,，獲得拼搏的資本,。

13.你勤奮刻苦、踏實自主,，能夠很好地安排學習時間,，懂得查漏補缺，并在此基礎(chǔ)上拓展延伸,。你基礎(chǔ)牢固,，知識面比較廣泛靈活，優(yōu)良的學習習慣和方法更是你的法寶,。所以在學習上你比較能讓老師放心,，希望你能夠繼續(xù)努力，提高自我要求，爭取做到出類拔萃!作為紀律委員,，你工作負責,、公正無私，能夠處處以身作則,，受到同學們的一致好評,。你待人隨和誠懇，因此人緣很好;但是你有點內(nèi)向,、不夠自信,，其實你很有主見和思想，何不勇敢展示真實的自我呢?那樣的你一定會得到更多人的欣賞,，老師也期待一個在課堂上積極發(fā)言,、在活動中勇于表現(xiàn)的顧宜珉!

14.你是一個積極上進、認真細致的女孩,。你臉上的每一個表情都很溫和,，平時待人友善，與同學關(guān)系融洽;你學習踏實,，每次看到課堂上你那專注的神情,、認真的態(tài)度，老師也感到欣慰,。你學習計劃性較強,，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。在學習上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問多思多練;在課堂上也要主動探究,、勤于舉手，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助,?？粗銖囊婚_始的壓抑、迷茫到現(xiàn)在的逐步調(diào)整適應,，從一開始的匆忙慌亂到現(xiàn)在初具條理和效率,，老師很為你高興。加油!也許競爭激烈,，但是只要找準位置和方向,，你可以成就最優(yōu)秀的自己。

15.你是一個聰明自主,、瀟灑爽朗的女孩,。你能夠高效利用時間,，認真踏實地完成各項作業(yè)，同時你能主動拓展,，做到揚長補短,。但是，這個學期你的成績一直不太理想,，總讓人覺得欠缺了那么一點，是什么原因呢?心浮氣躁?放松僥幸?目標不明?缺乏競爭意識?老師為此找你談過話,，你自己想明白了嗎?須知道,，學習上容不得半點僥幸、馬虎,、放松和懈怠,，只有真正鞏固知識、掌握思維才算學好,，才能發(fā)揮好,。其實你在學習上很有競爭力，從心底改變自己的態(tài)度,，去實踐自己的誓言吧!

班主任對學生的評語高中篇八

1,、生在校較聽老師的話，團結(jié)同學,，上課認真聽講,，積極回答問題，自動舉手到黑板上進行練習,，學業(yè)成績一般,，望今后繼續(xù)努力爭取更好的成績。

2,、x：老師贊賞你膽大樂觀,，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫得很好,，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教,。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

3,、上課認真聽講，作業(yè)及時完成,，能堅持晚自修,，勞動也積極肯干,。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學習成績稍不理想,，近來稍有進步,，但不太明顯，一定要注意學習的方法,，不要讀死書,，這樣才更大的進步!

4、x同學誠實謙虛,，待人真誠,，熱愛班級，勞動積極,，與同學友好相處;學習上勤奮刻苦,，作業(yè)及時完成，但成績不很穩(wěn)定,，個別科目有所下滑,，望合理安排時間，注意學習方法,，才能不斷進步!

5,、是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，作業(yè)每次都完成得很好,，學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作,，勞動認真負責,。可你太文靜了,，要多與同學溝通,。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步,。

6,、x：你尊敬師長又有很強的集體感，在參加學校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽,。但在學習上你對自己要求不夠嚴格,，基礎(chǔ)不好，不是你成績差的主要原因,，要提高成績關(guān)鍵在自己有沒有努力,。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學兼優(yōu)的你!

7、師很喜歡你,，你知道嗎?因為你熱愛班集體,。雖然父母收入不多,，但你能把自己的一點零用錢攢起來為孤兒捐款，你是一個助人為樂懂事的孩子,。在學習上你還要下苦功,，千萬不要辜負家長老師的期望啊!

8、x同學表現(xiàn)較好,，作為班干部,，能積極為班級做事，為班組爭光,。學習認真,，態(tài)度端正，但學習方法單一,，成績尚不夠理想。望今后多注意學習方法,，合理安排時間,，以爭取更好的成績。

9,、學在校表現(xiàn)很好,。能遵守學校的規(guī)章制度，能積極參加班里的各項集體活動,。與同學之間關(guān)系密切,，能經(jīng)常幫助其他同學，因此而被同學們推選為付班長,。但你身上也有不足的地方,，那就是在學習上出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，情況還比較嚴重,。這種局面必須改變,，這就要求你在以后的日子中要合理安排時間，努力學習,，爭取更好成績,。

10、生在校表現(xiàn)較好,，學習認真態(tài)度端正積極性高,，但成績不太理想，望以后要加倍努力,。同時還要注意學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向xxx同學學習多和他探討,，你一定會有很大的收獲的,。

11,、實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當能也可以向xxx同學學習,，多和她探討，你一定會有很大的收獲的,。

12,、同學比較穩(wěn)重，學習積極性比較高態(tài)度端正,。能認真完成教師布置的任務(wù),。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過沒有關(guān)系,，成績不代表一切,。希望假期時能認真總結(jié)，補缺補漏,。

14,、生上課尚能注意聽講，不過不能積極發(fā)言,，有時思想難以集中,，造成學習成績不夠理想。另加小學基礎(chǔ)不扎實,，望能下一番苦功夫補上,。

15、生性格活潑開朗好動,，積極參加體育,。但學習不認真，上思想有進不大集中,，偶爾還開玩笑,，影響課堂秩序，也影響自己的學業(yè)成績,，望能改正缺點爭取進步,。

班主任對學生的評語高中篇九

1、你言語不多,，但待人誠懇,、禮貌，作風踏實,，品學兼優(yōu),，熱愛班級,，關(guān)愛同學，勤奮好學,，思維敏捷,，成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎(chǔ),，堅持不懈,，！一定能考上重點,！優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中,。你的人生就是輝煌如意的,！

2、很為你高興,，你的'進步很大,，成績提高了很多，也學會了與人相處,、學會了感恩，繼續(xù)保持,，再接再厲,。

3、你是一個有追求的女孩,，你用自己的努力告訴了大家,；你也是一個很聰明的女孩。拿出你的努力,，加上你的堅持到底,，拿出你的聰明，加點堅韌不拔吧,，相信你會成功的,！加油！老師支持你,！明白繩鋸木斷是為什么嗎,？因為執(zhí)著！生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路,。你的聰明,、你的快樂，你的思想都將是這條路上最好的幫手,！讓自己走的更漂亮一點吧,，男孩,！加油！老師支持你,！

4,、你的快樂人生讓老師感到羨慕，你的缺點卻又讓老師感到擔憂,，為什么不能再努力一些呢,？再努力一點，或許會苦一點,，但前途卻會更加光明一些,，那樣你才會更快樂。不是嗎,？本學期你的進步讓你找回了自己的座標,，但是人生道路不是在起點徘徊，而是向一個個新的目標沖刺,！你做好了沖刺的準備嗎,？你用你的進步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心,，還緣于你還時不時遲到,，就有點讓老師擔心了。

6,、你是一位有熱情,，又有愛心的學生，如果和班內(nèi)的同學搞好關(guān)系,，你將會贏得更多的掌聲,。聰明好學，有上進心,，對待工作認真負責,，望繼續(xù)努力爭取更大的進步。

7,、你用自己的努力證明著你的存在,，老師希望你能在學習中不斷摸索更為有效的學習方法，進步得快些,，再快些,！祝你在新的一年里，更上一層樓,！你的潛質(zhì),，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認識到這一點,，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果,！

8,、你其實是聰明、可愛善良的女生,，你要提高學習的信心,，你的成績會有很大的進步。

9,、你的性格像你名字一樣,，瀟灑活潑，學習刻苦努力,，成績很優(yōu)秀,，希望你能夠在今后生活中認真學習，爭取更大的進步,。

10,、該生學習認真，紀律良好,，平時表現(xiàn)優(yōu)秀,，不打架，不抽煙,，不喝酒,，不上網(wǎng)吧，不早戀,，日常生活中勤勞，勤奮,，團結(jié)同學,，與同學相處和睦，樂于幫助同學,，勇于承擔責任,，積極參與班級中的各項活動，聽老師,，校領(lǐng)導的話,，尊重老師，勇于維護集體的榮譽和利益,，待人真心實意,，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養(yǎng),。

11,、近段時間表現(xiàn)較好，受到老師及同學們的稱贊,，這與你的努力是分不開的,，望繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

12,、你是一個聰明、活潑可愛的孩子,；同時你也是一個懂事的好孩子,，成績優(yōu)異的你還有很大潛力，但必須持之以恒,，發(fā)揮你身上的潛質(zhì),，老師相信你會更加出色。

13,、該同學是一個熱情開朗的學生,，對待學習很認真努力，對自己嚴格要求,，很聽老師的話,，老師說得能夠認真落實，課間討論也很活躍,。一學期來,，你的努力和成績大學有目共睹。從平常的表現(xiàn)可以看出,，你非常熱愛自己的班級,，能夠與同學們和諧相處，尊重老師,，對班級工作認真負責,，能夠組織活動而且圓滿成功。在以后的日子里,，只要能持之以恒,，你會做得更好，取得更好的成績,。

14,、這學期你有一股極強的上進心，生活艱苦成績踏實老師相信你,，你一定還會有美好的前程,。你性格溫和,，言語不多，但待人誠懇,、禮貌,，，品學兼優(yōu),，熱愛班級,，關(guān)愛同學，勤奮好學,，成績優(yōu)秀,。愿你扎實各科基礎(chǔ)，爭創(chuàng)一流,！老師支持你,！

15、你是一位懂事的學生,，從不給老師添麻煩,，非常有上進心，對工作認真負責,，老師希望你在新的一年里取得更大的進步,。

16、希望你能再接再厲,，堅定信心,，持之以恒，我相信你一定會取得更好,！記?。骸昂蔑L憑借力，送我上青云”,。把握每一個機會,，你便會如魚得水，萬里江海憑你躍,。你用自己的努力證明著你的存在,，老師希望你能在學習中不斷摸索更為有效的學習方法,，進步得快些,，再快些！踏實自覺是你的特點,。你的一言一行,，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事,，能干,，明事理的好女生,；老師祝賀你！老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸！加油,！老師支持你！

17,、有一分付出就有一分收獲,，日積月累,，從少到多,，奇跡就會創(chuàng)造出來。只有把你的學習任務(wù)放在第一位,，你對學習就會產(chǎn)生樂趣。成績就能提高。

18、你是個心靈手巧懂道理的孩子,。在紀律上有很大的變化,，克服了自身的隨意性,，變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大，能勤奮學習,，能吃苦，成績有進步。但還需繼續(xù)努力,，加油,！老師支持你！

19,、你是一個有些內(nèi)向、安靜的男孩,，我看到你的成績已經(jīng)有了進步,。如果你開朗些，心胸寬廣點,，與老師同學多溝通交流,，不要再默默無聞，對你的學習會有很大的幫助,！

20,、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我，積極進取,、聰明好學的你加上你能認真的完成作業(yè),，老師相信你會更出色。在你的外表下,，藏著一顆勤奮努力上進大的心,，其實你的成績進步很大，相信你的聰明和努力一定讓你更上一層樓,。

21,、你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈,。本學期你在學習上,、紀律上都有很大的變化，克服了自身的隨意性,，變得懂事,、踏實了?？傊?，你的進步很大。如果在以后學習的日子里,，你能加倍努力,，你的成績一定會“百尺竿頭，更進一步”,。

22,、你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康，要求進步,。你學習渴望進步,，并有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學習方法,，愿你不氣餒,，增強信心，會成功的,。加油,！老師支持你！

23,、這學期你的成績進步了,，但我覺得你還沒有盡自己最大的努力，你還有潛力,，你要下苦功打好英語基礎(chǔ)一定可以學好,。

24、你是一位對工作負責同時又是一位能說善道的男孩,，如果能把這種勁頭用在學習方面,，你將會取得更大的進步。

25,、你是個文靜,，秀氣的姑娘，踏實自覺是你的特點,。你的言談舉止都充分地證明了你是個懂事,，能干的好女生；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸,！

26,、該生是一個品學兼優(yōu)的好學生，學習勤奮,，認真刻苦,，遵守紀律，品質(zhì)良好，無論是在老師眼中,，還是同學心中,，都是一個全面發(fā)展的好孩子，前途無量,，希望你今后取長補短,，再接再厲，向著理想拼搏,、奮斗,，直至成功。

27,、你為人正直,、真誠，集體榮譽感強,，尊敬師長，團結(jié)同學,。有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手,，在同學中有很高的威信,，愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,。“積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，”。踏實自覺是你的特點,。你的一言一行,，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事,，能干，明事理的好女生；老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸！加油,！老師支持你,！有一分付出就有一分收獲，日積月累，從少到多,，奇跡就會創(chuàng)造出來,。只有把你的學習放在第一位，你才會有明顯進步,，你對學習也會產(chǎn)生樂趣,。

28、有時有些調(diào)皮愛接話,，但是你很可愛,、很聽話，成績也有了很大的進步,，你要不怕吃苦,，少說多做，你就能取得優(yōu)異的成績,。

29,、你總是用你的默默努力在感動著大家；你總是用你的聰明智慧在不斷努力,；生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人,！我相信，只要你能堅持不懈,，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地,！真心的期待你不久后的成功！

30,、學習中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法,，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你！

31,、成績進步的甜頭,，我想你應該比任何人的體會都要深，如果不想讓這種甜頭曇花一現(xiàn),，我希望你能保持清醒的頭腦,，再上新臺階。

32,、該生性格活潑,，樂于助人，與同學關(guān)系融洽,，學習成績優(yōu)異,，是老師的好助手,，但該生入靜速度較慢，在該方面仍有待提高,，該生能積胡參加班內(nèi)各項活動,，上課活躍，可以積極發(fā)言,。學習中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法,，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你！

33,、你學習已經(jīng)有了很大的進步,，關(guān)心班集體、團結(jié)同學,，熱愛勞動,，希望你以后能放寬心胸，改掉你的壞習慣,，再接再厲,。

34、你是個聰明自信的孩子,，在學習上,，能夠認真對待,，但還需再踏實努力一些,，老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸,！我欣喜你的成長，快樂于你的進步,。

35,、人世中的許多事，只要想做,，都能做到,，該克服的困難，也都能克服,，用不著什么鋼鐵般的意志,，只要你每天努力前進一步，哪怕是挪一小步,，日積月累,，你一定會創(chuàng)造奇跡.祝你在新的一年里,，更上一層樓！

36,、該生自進入本班級后,，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異,，團結(jié)助人,。積極融入到班集體中去，以團結(jié)共進為本,，以助人善施為樂,，以集體利益為重，顧全局,，識大體,。

37、學習成績進步很大,，這與你的努力是分不開的,，望繼續(xù)努力爭取更大的進步。

38,、你是一個堅信一分耕耘一分收獲的學生,，你堅信陽光總在風雨后，努邊過,，拼搏過,，即使失敗了，也不會放棄希望,，所以你又是一個對未來充滿希望與憧憬的學生,；你很刻苦，不輕言放棄,，你堅信奇跡,，但同時你也學會了沉默，所以你要學會變得開朗一些,，陽光一些,，多與朋友們、同學們,、老師們交流,，不要總把想法放在心中，相信明天的人很陽光,。

39,、你是一個自覺、積極,、懂事的學生,。但不免有時有些沖動的行為，但你要沉住氣,，其實你是一個很有潛力的學生,。

40、聰明,、好動的你,，在校表現(xiàn)不錯，上課認真聽講,，按時完成作業(yè),，學習上有所進步，如果你能全身心的投入到學習中,，你會更棒,！

41、明白水滴石穿是為什么嗎,？因為執(zhí)著,！生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明,、你的快樂,，你的思想都將是這條路上最好的幫手！讓自己走的更漂亮一點吧,，男孩,！加油！老師支持你,！

43,、學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法,，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你,。

44、該同學生活上團結(jié)同學,、樂于助人,，有耐心，在學習上井然有序,，隨機應變,，作為歷史課代表盡職盡責，態(tài)度積極向上,，遇到困難不畏懼,，勇往直前,，望再接再厲，實現(xiàn)人生夢想,。外向,，喜歡與他人交流，活潑好動,，上課有時管不住自己,，有時也愛走神，但總體來說,，比較陽光活潑,，學習上時而認真，時而松勁,，認真時,，學習積極，態(tài)度較好,，松勁時,，學習有些馬虎，不認真,，還應克服學習上的弱點,，紀律上，自習課老是東張西望,，亂說話,，但聽從老師的教導，有很好的自覺性,，與同學關(guān)系處理的很好,，沒有與同學關(guān)系很差的現(xiàn)象。該生是一個很勤奮,，用功的學生,，對自己要求嚴格，做事謹慎,，很踏實,，成績處于中上游部分，早自習以前來得很早,，課間知道學習,，行為一直很規(guī)范，老師要求做的事可以基本落實,，對各科老師很尊重,，同學關(guān)系也比較融洽，只是課下不習慣與同學討論,，至今沒有任何行為不規(guī)范的問題,。

45,、你的一言一行，一舉一動,，都充分證明勒你是個懂事,、聰明的好孩子；從你的學習成績可以看出你是一個成績優(yōu)異的好學生,。你有很大的潛力,，老師期待著你在以后的學習和學習上取得更大的進步。

46,、該同學是一個性格開朗的女生,，有積極進取的心態(tài)，有正確對待學習的態(tài)度,，勤學好問,，活潑開朗，有幽默細胞,，是同學們的開心果,，心地善良，會為別人打抱不平,，也會關(guān)心同學,，努力維護同學關(guān)系，只要用心地,、腳踏實地的去學習,，一定會取得良好的成績。

47,、聰明好學,、積極進取、是非分明,、心地善良的你在一點點的進步,，老師希望你多一份思索和拼搏，你會做的更好,。

48,、你是一個懂事的孩子，在校尊敬老師,，樂于幫助同學,。只可惜你的基礎(chǔ)沒有打好,，所以還需繼續(xù)努力,，請相信自己吧！你會取得更好的成績,。

49,、從你的善良,，你的細膩，你的聰明,，你的堅強中,，我依稀看到了你將來成功的影子。成功對于每個人來說,，是一種付出后的收獲,，只要付出多少，我們就可以收獲多少,。成功者需要一種永遠的品質(zhì)永不言棄,！

50、你是一個聰明的孩子,，本學期你取得了非常大的進步,，我相信，只要你能堅持不懈,，在復雜的學習中,，學會用自己的方法，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地,！真心的期待你不久后的成功,！“積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，”這兩點是每一位同學取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ),。你是個聰明的孩子，希望勤奮學習,，持之以恒,，以使盡快提高自己的成績，為自己擁有一個美好的明天奠定堅實的基礎(chǔ),。努力吧,！讓自己的人生充滿奮斗的熱情和成功的美好。你誠實守信,，本學期通過你的刻苦努力取得了進步,，這是值得欣慰的地方。同時老師告訴你：人生路上荊棘叢生,，困難重重,，你一定要有堅強的意志，頑強的毅力,，去克服困難,，戰(zhàn)勝挫折，以期獲取自己璀璨的人生！

51,、深受師生的信任,，尊敬師長，見到師長主動問好,，回答問題不鄙不昂,，思路清晰，思想先進活躍,，待人有禮貌,。在日常生活中做人待事以身作則，尊師重友,，具有良好的品質(zhì),，善于組織，能夠很好的利用每一個人才,，并因材施教,，發(fā)揮其最大潛力，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。

52,、該生的學習認真，態(tài)度端正,，作風純樸,，尊重老師團結(jié)同學，人際關(guān)系融洽,，樂于助人,，環(huán)保意識強，勇于承擔責任,，積極參與班級,、學校的管理，集體責任感強,，勇于維護集體榮譽和利益,，待人接物誠懇平和，樂觀開朗,，積極向上,，有較高的個人品性修養(yǎng)。

53,、該同學生活上團結(jié)同學,、樂于助人，有耐心,，在學習上井然有序,，隨機應變,，作為歷史課代表盡職盡責，態(tài)度積極向上,，遇到困難不畏懼,，勇往直前,，望再接再厲,，實現(xiàn)人生夢想。

54,、你活潑開朗,、頑皮，能言善辯,、思維敏捷,。老師希望以后你一定要明白，上課必須認真聽講,，那么你將會成為一個更優(yōu)秀的孩子,。聽課你知道靜心專注，作業(yè)你學會了工整認真,，點點滴滴的進步,，都源于你扎扎實實的努力，回顧過去你會發(fā)現(xiàn),，你也是一個聰明可愛的好孩子,，老師希望你多一份思索，多一份拼搏,，你可以做的更優(yōu)秀,。

55、你是個聰明自信的孩子,，在學習上,，能夠認真對待，但還需再努力一些,，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸,！我欣喜你的成長,，快樂于你的進步。加油,！老師支持你,。你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進心,，使你還能不斷前進,。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果,！

56、你是個熱愛學習,、積極向上,、尊敬師長、團結(jié)同學的好學生,，但你學習有一點馬虎粗心,，書寫有些了草，這會影響到你的成績,，你應改掉這些小毛病,，明白嗎？加油,！老師支持你,！你是一個誠實的學生，從你來到這個班級開始,，老師就喜歡你的誠實,。每當老師外出，我最不放心的就是你,，因為你自習時總不能控制自己,，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦，自習再也不要坐立不安,。

57,、你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學,，默默努力,；生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人！我相信,，只要你能堅持不懈,，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地！加油,！老師支持你,！

58、你是一位懂事的學生,，學習成績穩(wěn)定,，這與你的努力是分不開的，望繼續(xù)努力,，你將會贏得更多的掌聲,。

59,、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒,。希望你繼續(xù)努力,，吃苦耐勞、持之以恒,。一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展,，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,，常常在學習中,，忘記了主動；真希望,，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),，加油！老師支持你,！你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，懂事自學艱苦是你的特點，你總是用你的默默不斷努力,；生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人,！

60、該生學習刻苦,，紀律良好,，一直表現(xiàn)優(yōu)異，日常生活中勤勞勇敢,，團結(jié)同學,，與同學相處和諧，為人正直,，不說假話,，待人溫和，態(tài)度誠懇,，樂觀開朗,，積極向上，從不漠視學習,，對學習一直有較高的熱情,，初中階段曾被評為“市級三好學生”，有較強的領(lǐng)導能力,。

班主任對學生的評語高中篇十

評語,。

就是老師端給學生的一面鏡子,，要讓學生既能從這面鏡子中看到自己美麗閃光的地方，又能從鏡子中看到自己的缺陷,。下面是班主任給學生的評語,，希望能幫到你。

1.你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強，常常能幫老師做很多事情,。在學習上,，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講,，積極發(fā)言，和同學相處也好多了,，開始有了自己的朋友,，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應,，把自己融入于學校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

2.你學習認真，作業(yè)也能及時完成,，但是質(zhì)量卻不是很高,，學習態(tài)度比較端正，學習成績較好,。不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了,，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時不遵守紀律,，吃飯時,、做操時有點隨心所欲，這對于你以后的成長肯定是有害無益的,，望以后改正,，加上你優(yōu)異的學習成績，你就會是個優(yōu)秀的好學生,。

4.“精誠所至,，金石為開?！币磺颇慊㈩^虎腦,，就知道你是一位聰明機靈的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不\'聰明\'了,。上課時,，你常常走神;做作業(yè)時，你很多題目不會做,，令老師多么著急啊!其實,，你只要嚴格要求自己，上課認真聽,，課后認真復習,，有什么不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的,。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學習鍛煉當中去。

5.你本是一個很有志氣的男孩,。到我們學校來,，據(jù)說是你自己決定的,，想離開父母,，自覺接受鍛煉。小小年紀就有這樣的雄心,，可見你是一個不簡單的人,。盡管你曾經(jīng)想打退堂鼓，但你還是勇敢的堅持下來了,。你為人誠實,，愛好較廣泛，喜歡學語文,，也不怕寫,。

作文。

你的語文進步是很大的然而你卻丟掉了以前喜歡的科目,，這樣對你沒什么好處從這學期來看，你也越來越懂事了,，如果你一直都能像期末最后沖刺這段時間。

6.你勤學好問,，愛動腦筋，做事潑辣果斷,，是個當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。在美術(shù),、書法,、鋼琴等方面,，你已經(jīng)超出了常人的范圍，用你自己的話說就是：“天長!”在學習方面你也領(lǐng)先一疇,，但是金無足赤,，人無完人，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,，認識并改正自己的短處,，使自己做得更好,，更出色!還有,，以后上學可別再遲到啦!

7.你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你,，把事情交給你，老師很放心,，因為你會完成得很好,，在學習上，你能積極思考,，開動腦筋,，大膽發(fā)言，隨時提出問題,，書寫工整,，語言表達能力強。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友,，希望以后我們常常有說心理話的時候,。

8.有人對我說：“這家伙離開原班，是他們的萬幸,，進到你班是你們班的不幸”!剛到我們這個班,，不必說你的打架，僅因為你的遲到,、不佩戴出入證,，我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是第二,。可是你不久就懂得了學生花錢太多,，是恥辱的事;你會主動捐錢捐力承辦家長會;你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生;你從來沒有曠過課;同學犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者,。本期以來，你只遲到過一次,，并且能主動向老師道歉,，盡管這次遲到并不是你的錯。你有著現(xiàn)代中學生金子般的純潔,，但同時你也有著現(xiàn)代中學生很少有的幼稚,，因為你常常要人提醒才能完成作業(yè)。我多么希望不要因為這小小的壞毛病,，使你名譽掃地,，對你自己是不公平的。其實你并非人們所言的那樣壞,。

9.你這聰明的小男生,，因為你沒有讀到別班的幸災樂禍，我就知道了你是一個不受歡迎的學生,。你也許是因為太小,，從沒有意識到自己在長大，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習慣,，還得從頭教起,。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好,，你能在同一時間成為完成背誦任務(wù)最佳者。不過因為你缺乏怛心,，也許最終取勝者就不是你了,。你的籃球打得特好，這是同學們對你唯一滿足的地方,。把聰明用到學習上,，班上無人能與你相提并論。

10.記得你曾經(jīng)告訴過我,，來到我們班是“為了學到更好的本領(lǐng)”,，從那一刻起，我就對你刮目相看的,，你成了我最理想的學生代表,。可是慢慢我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白,，在我們班要做這個職位,，他是做人與學習的姣姣者,。所以當我盯著你時，你能把學習,、工作中的事情做好,，你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語言的巨人，行動的矮者”,。要想改變原來的你,，不管老師在不在，首先要把學習變成“我要學”,，每天提前完成當天的任務(wù),，不會做的事要學會做，會做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好,。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你,。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,，繼續(xù)成為原來的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實,。

11.盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境,，尤其是學習習慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺,。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體,，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳,，學習中也有了不甘落后的意識,，尤其是這學期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了,。

12.我敢說我們班中沒有一個父母像你的父母一樣愛自己的孩子!曾記得你剛來的那一天,，你的父母為你的寢室就樓上樓上選來選去，生怕第一次離家的你受了一點點苦,?？上У氖牵郧暗哪悴⒉荒荏w味父母對你的“愛之深,，恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開始,，我還發(fā)現(xiàn)你除了被動完成學習任務(wù)之外，學習中沒有一點主動性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你,，可交給你做的都不能做到持之以恒;能管別人不能管自己,。學習容易滿足，沒有與優(yōu)生竟爭的意識，小事不愿做,，大事又做不來,，讓老師有些失望。一個學生,，她沒有資格花父母的錢借學校來蹉跎光陰的!令老師欣慰的是,，這學期以來，你在做人,、學習方面都有很大的進步,。只要這樣堅持到最后，你一定會給深愛你的父母一個驚喜!你要相信自己一定會成為一位品學兼優(yōu)的好姑娘的!

13.你深愛你的母親為了讓你好好學習,，你來到了我們班,，可是來了不久，你昔日養(yǎng)成的不良習慣在慢慢擴散,，以至于你糊里糊涂過了一個學期,。想必你現(xiàn)在想起一定還會后悔。聽你媽媽談起你小學時的優(yōu)秀,，我都很是羨慕,。其實你是一個聰明、懂事的女孩,，由于你不注意對自己平日言行的自律,，嚴重影響了你在同學老師心目中的形象。一次次的教誨,，一次次的期待,，我在等一個勤學、勤快,，富有正義感的好姑娘出現(xiàn),。“工夫不負有心人”,，今天我終于看見了,，她已開始向我們走來。相信你的母親也同我一樣的興奮!

15.由于自己做人的馬虎,，本該畢業(yè)的你又回到了離開過的地方。請你記住我為何而去,，又因何而來?我發(fā)現(xiàn)你的失敗,，在于你不會珍愛時間，你把黃金時間浪費完了,。好不容易回到自己爬下的地方,，理所當然，應該奮力而拼，可是你卻常常缺乏自信,，還沒考就自己給自己判了死刑,，這是很愚蠢的做法。你到過生活節(jié)奏比我們快得多的沿海,，可惜的是你并沒有受到感染,，沒有在學習上下苦功工夫。我不相信不喜歡不想當將軍的士兵,。你在交友上也欠慎重,。

1老師贊賞你膽大、樂觀,，又很關(guān)心集體;古箏彈得那么好,，字也寫得很好，可謂多才多藝,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點,，在學習上更嚴格要求自己,，做個出類拔萃的人。

2你的活潑可愛,、聰明機靈給我留下深刻印象,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，你作業(yè)能認真完成,，書寫端正,，學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點,，在學習上更嚴格要求自己,，做個出類拔萃的人。

3你是一個愛笑的女孩,，也是一個大方的女孩,，從沒見過你跟別人生氣，在班級中有很好的人緣,。你做事認真,，是老師得力的小助手。希望今后在學校,、班級組織的各類活動中更主動些,，以抓住機會進一步鍛煉自己,，使自己各方面得到更大的發(fā)展。

4你是一個乖巧,、懂事的女孩,，學習認真勤奮，書寫端正,，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項,。

規(guī)章制度,。

尊敬師長關(guān)心集體幫助同學一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法這樣才會有更大的進步!

5不經(jīng)意間,，我發(fā)現(xiàn)你是個很有才干的人,，組織能力、想象力,、創(chuàng)造力……你是那樣的能干,，所以要學會抓住機會展示自己的才能，發(fā)展自己的才能,，相信自己是“金子”,，會發(fā)光。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音,，你會像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅,。

6你勤奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風,，令老師很感動,。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去,，一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生!

7你是一個有運動天分的女孩,，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗,，很喜歡看你運動時的模樣。你也是一個有悟性的女孩,，學習對你來說應該不是一件很難的事,，但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識，如果有了這種競爭意識,，相信你會是最出色的,。

8當你認真時，你非常出色,，學習成績進步極快;當你開朗的時候，你很愛笑，樣子很可愛;當你上課專心聽講積極發(fā)言時,，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來,。如果能抓住機會，做事更主動些,，學習更勤奮些,，你一定會有更大的發(fā)展。

9你是一個如雛菊般清新,、可愛的女孩,，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的,，想得也周到,，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意,。有把握了才開口,、才出手是你的習慣，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面,。但人生有時也不妨可以試著闖一闖,，你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言,。

10這學期,，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了,，老師真高興啊!你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。我相信,，要求上進、不甘落后的你會更加嚴格要求自己,，成為班中最棒的學生,。

11你是一個可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，這學期你的作業(yè)每次都完成得很好,，學習上比較認真，可惜成績還不夠穩(wěn)定,。能認真做好值日工作,，勞動認真負責。在你擔任勞動委員的幾個月里,，班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善,?？墒牵瑸槭裁春髞頉]有競選上,，你想過嗎?新學期里,，老師希望看到新形象的你!

12你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦,，不計較個人得失，懂得謙讓,，愛勞動,。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話,，那你一定是班內(nèi)最出色的,。

13你那手漂亮的軟、硬筆書法讓同學們羨慕不已,，這其間也傾注了你許多的心血,。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定,。如果你膽大些,，在同學們面前大方些，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會,，你也必將得到更多的發(fā)展,，更大的進步。

14你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強，常常能幫老師做很多事情,。在學習上,，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講,，積極發(fā)言。學校的生活多姿多彩,，老師希望你進一步把自己融入于學校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

15你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞,，每天起早貪黑地訓練,，總是一聲不吭,。“有付出就有回報”,，你在田徑比賽中取得了驕人的成績,?？墒窃趯W習上,，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子,，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,，加強對基礎(chǔ)知識的鞏固，相信你會收獲更多,。在未來的日子里再創(chuàng)佳績,，愿你學習、體育雙豐收!

16你是個文明熱心的孩子,，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動,。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上,，書寫比較漂亮,，上課能積極發(fā)表見解,。忘不了你在。

成語,。

接龍大賽中的精彩表現(xiàn),，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿,。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣、鍛煉膽量,，改進方法,，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲!

17喜歡你的文靜穩(wěn)重,，愛勞動,，講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀,，喜歡你的乖巧聽話,，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,，希望你能再活潑一點,、開朗一些,，你會更可愛!孩子,，交換蘋果,，手里還是只有一個蘋果;交換思想,，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,，積極思考發(fā)言,、到同學們中間去，多與大家交流,，溝通,，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚!

18你心直口快，做事積極主動,，思維敏捷,，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答,。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖,，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品,，為本班足球隊吶喊助威等,。但人非完人,，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉,，書寫也有待提高,，張老師希望你努力改進學習方法，博覽群書,，做任何事情都細致扎實些,，爭取優(yōu)異的成績!

19你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺,，聽講專心,。你主動競選為小組長，工作認真細致,，你堅持參加女足訓練和長跑訓練,，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色,。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及,，這都是你努力的結(jié)果,。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力,，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

20你是一個漂亮大方的小姑娘,，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時,，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心,，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神,，對自己的信心不足而已,，所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘,，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點,，你的心愿一定會實現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來,。

1.邱雁忻：你是個聰明且伶俐的女孩子,，對人禮貌，與同學關(guān)系良好，學習成績優(yōu)秀,，但與其他的部分同學相比,，學習“輕松”，所以能力與成績上還有很大的提高空間希望在新的一年里,，戒驕戒躁,，再接再厲，爭取有個更大的自我突破,。

2.毛顯松：你是一個活潑有個性的孩子,，對問題往往有獨到深刻的理解，平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心,，但是老師知道你有很大的潛力沒發(fā)揮出來,，老師相信你只要專心于學習，持之以恒,，一定能取得讓人“忘塵莫及”的好成績,。

3.吳婕：你是個尊敬老師，待人有禮的孩子,，誠實質(zhì)樸,，令人信任，學習目的明確,，刻苦勤奮,，對自己的要求嚴格，上課專心聽講,，美中不足的是,，你的成績還不夠穩(wěn)定，希望下學期通過你的努力,，能夠看到你更大的進步!

4.廖花蘭：你是一個勤奮好學的孩子,，有著明確的學習目標，難能可貴的是你能夠化“苦”學為樂趣,，但個性過于沉默,，在競爭激烈的今天，要學會展示自我,，所以希望在新的一年中,，你在學習取得更大的進步的同時，能夠多參加班級集體活動,，從而鍛煉展示自己的才華,。

5.曾昱：你品行端正，治學嚴謹,，為人敦厚,，性格耿直,，成績穩(wěn)定，但有提高的很大空間,，你要關(guān)注學法,，提高效率，向更高的目標邁進,。希望你今后朝著正確的方向去努力,，去拼博。

6.王章?。耗闶莻€尊敬老師,，團結(jié)同學的孩子，在學習方面,，你較認真,，老師認為你是個非常有潛質(zhì)的孩子，你還沒發(fā)揮出你自己全部的潛力,，老師希望上課你能聽得更全面些,，提高對自己的要求，相信通過你的努力,，你的成績會更上一層樓的!

8.張臣典：你為人熱心,，做事認真負責，最難能可貴的是你良好的學習心態(tài),，勝不驕敗不餒,，但學習上與老師同學的交流偏少，希望在新的一年里,，不斷提高學習效率,，爭取更大的進步!

9.陳紹方在同學們與老師眼里,你是個有恒心，有毅力,，有滿腹壯志的好女孩。學習上你總是孜孜不倦,，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，那定能取得更好的成績,。

10.楊紳:你在學習上,，有些得過且過，上進心不大,，老師希望你能在今后朝著正確的方向去努力,，去拼博。全方位施展自己的聰明才智,，這對你今后的人生大有裨益,。

11.甘力偉：你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力。但你學習勁頭不足,，缺乏進取的動力,，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。面對目前困難的形勢,，你要積極思考人生,，人無遠慮，必有近憂,。

13.李端：你是個活潑可愛的小男孩,，聰明，活潑,，對事情有自己的看法,。在學習方面你能夠很認真地完成老師布置的作業(yè)，老師相信,，只要你上課改掉較愛講話的毛病,，你的學習成績就會更上一層樓!

14.吳冰：你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習生活,。你善解人意,，有一顆善良的水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作,，是老師心中的好學生,。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點,，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。

15.何華立：你寬厚仁道,，不激進,，不與人爭鋒，同學樂意親近,。你的成績有很大的提高空間,，你要關(guān)注學法，提高效率,，朝向更高的目標邁進,。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸,，盡快把學習成績提高上去,。

16.因為想學習，你來到了我們班,。你同其他剛來的同學一樣,，都遭遇了老師對你們學習與做人的不滿,。不知道你聽說過做我的學生特難，因為除了要勤學之外還要勤勞!不過好的事,，每一次次的說教,，你都會有不同程度的進步，你這個從來不會做家務(wù)的,，開始自覺為父母做事,。利用時間上開始與優(yōu)生竟爭?；攫B(yǎng)成當日事當日畢,。希望你自懲與自賞!對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗，請你切記,。

17.你是一個比較有頭腦的男子漢!愛憎分明,，毫無公子哥兒氣，人品好!你的文章寫得滿有味兒的,，爭取有更多的機會能站在講臺,，理直氣壯地宣讀你的精彩范文，讓全班同學都知道“我陳吉是好樣兒的!”其實很多事,，你都是能做好的,，只是你沒大重視而已。那天你不是也幫老師念了一篇文章嗎?養(yǎng)成良好的習慣,，即做任何一件事,，盡量在別人提醒第一遍時就記住，不要浪費太多的時間來做太多的無用功,。相信你能做到這一點的!

18.該同學是一個熱情開朗的學生,，對待學習很認真努力，對自己嚴格要求,，很聽老師的話,，老師說得能夠認真落實，課間討論也很活躍,。一學期來,，你的努力和成績大學有目共睹。從平常的表現(xiàn)可以看出,，你非常熱愛自己的班級，能夠與同學們和諧相處,，尊重老師,，對班級工作認真負責，能夠組織活動而且圓滿成功,。在以后的日子里,，只要能持之以恒,，你會做得更好，取得更好的成績,。

19.你是一個愛學習的好姑娘!你思維比較活躍,，作文有新意。能夠自覺地完成老師交給的各項任務(wù),。你沒有嬌小姐脾氣,，與你的朋友鄧雅芳一起，為我們班的拾荒活動的掀起,，作出了貢獻!你也是我們女生成績進步最大的一個,，你母親在家長會上的發(fā)言，使我明白了你的成績來于你的自覺,。小小年紀就懂得自覺,，老師祝賀你!相信繼續(xù)努力的你一定會美夢成真的!

20.!記住：“好風憑借力,，送我上青云”,。把握每一個機會，你便會如魚得水,，萬里江海憑你躍,。你用自己的努力證明著你的存在，老師希望你能在學習中不斷摸索更為有效的學習方法,，進步得快些,，再快些!踏實自覺是你的特點,。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事,，能干，明事理的好女生;老師祝賀你!老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!加油!老師支持你!

21.你是一個有追求的女孩，你用自己的努力告訴了大家;你也是一個很聰明的女孩,。拿出你的努力,，加上你的堅持到底，拿出你的聰明,，加點堅韌不拔吧,，相信你會成功的!加油!老師支持你!明白繩鋸木斷是為什么嗎?因為執(zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明,、你的快樂,，你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧，男孩!加油!老師支持你!

22.你是個聰明自信的孩子,，在學習上,，能夠認真對待,，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步,。加油!老師支持你,。你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進心,，使你還能不斷前進,。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實認識到這一點,，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果!

23.你是個熱愛學習、積極向上,、尊敬師長,、團結(jié)同學的好學生，但你學習有一點馬虎粗心,，書寫有些了草,，這會影響到你的成績，你應改掉這些小毛病,，明白嗎?加油!老師支持你!你是一個誠實的學生,，從你來到這個班級開始，老師就喜歡你的誠實,。每當老師外出,，我最不放心的就是你，因為你自習時總不能控制自己,，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,，自習再也不要坐立不安。

24.你的快樂人生讓老師感到羨慕,，你的缺點卻又讓老師感到擔憂,，為什么不能再努力一些呢?再努力一點，或許會苦一點,，但前途卻會更加光明一些,，那樣你才會更快樂。不是嗎?本學期你的進步讓你找回了自己的座標,，但是人生道路不是在起點徘徊,，而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎?你用你的進步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時不時遲到,，就有點讓老師擔心了。

25.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因為你真的很棒,。希望你繼續(xù)努力，吃苦耐勞,、持之以恒,。一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,，常常在學習中,，忘記了主動;真希望，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),，加油!老師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，懂事自學艱苦是你的特點，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!

26.你是個聰明自信的孩子,，在學習上,，能夠認真對待，但還需再努力一些,，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,，快樂于你的進步,。加油!老師支持你。你的潛質(zhì),，你的還未失掉的上進心,，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認識到這一點,，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!

27.你是個熱愛學習,、積極向上,、尊敬師長、團結(jié)同學的好學生,，但你學習有一點馬虎粗心,，書寫有些了草，這會影響到你的成績，你應改掉這些小毛病,，明白嗎?加油!老師支持你!你是一個誠實的學生,，從你來到這個班級開始，老師就喜歡你的誠實,。每當老師外出,，我最不放心的就是你，因為你自習時總不能控制自己,，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,，自習再也不要坐立不安。

28.你是一個聰明的孩子,，本學期你取得了非常大的進步,，我相信，只要你能堅持不懈,，在復雜的學習中,，學會用自己的方法，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!“積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，”這兩點是每一位同學取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)。你是個聰明的孩子,，希望勤奮學習,，持之以恒，以使盡快提高自己的成績,，為自己擁有一個美好的明天奠定堅實的基礎(chǔ),。努力吧!讓自己的人生充滿奮斗的熱情和成功的美好。你誠實守信,，本學期通過你的刻苦努力取得了進步,，這是值得欣慰的地方。同時老師告訴你：人生路上荊棘叢生,，困難重重,，你一定要有堅強的意志，頑強的毅力,，去克服困難,，戰(zhàn)勝挫折，以期獲取自己璀璨的人生!

29.你為人正直,、真誠,，集體榮譽感強，尊敬師長,，團結(jié)同學,。有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手,，在同學中有很高的威信,，愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,。“積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，”,。踏實自覺是你的特點,。你的一言一行，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事,，能干，明事理的好女生;老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!加油!老師支持你!有一分付出就有一分收獲，日積月累,，從少到多,，奇跡就會創(chuàng)造出來。只有把你的學習放在第一位,，你才會有明顯進步,，你對學習也會產(chǎn)生樂趣。

30.你的快樂人生讓老師感到羨慕,，你的缺點卻又讓老師感到擔憂,，為什么不能再努力一些呢?再努力一點，或許會苦一點,，但前途卻會更加光明一些,，那樣你才會更快樂。不是嗎?本學期你的進步讓你找回了自己的座標,，但是人生道路不是在起點徘徊,，而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎?你用你的進步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心,，還緣于你還時不時遲到,，就有點讓老師擔心了。