制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,,確定行動(dòng)步驟,,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)基本情況分析篇一
又是一個(gè)新學(xué)期,,不同于上學(xué)期,,這學(xué)期我對(duì)于自己的班級(jí)有了更多的了解,對(duì)于自己的'學(xué)生有了更多的了解,,所以這學(xué)期的工作安排有了實(shí)行的可能性,。
本班有學(xué)生58人。學(xué)生們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)校生活,,對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,能夠按時(shí)上下學(xué),,但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,,不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各項(xiàng)比賽成績(jī)還可以,,但也有許多不足。在新學(xué)年中要不斷努力,,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),,取得更好的成績(jī),并樹立良好的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人,。
1向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。
2貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律,。
3積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4注重學(xué)生的進(jìn)步,,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。
5培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,,并爭(zhēng)取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
1充分利用晨間談話,,班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,,不打架,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2利用早讀和午休時(shí)間,,進(jìn)行輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),,提高他們的行為水平,。正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動(dòng)接近,真誠(chéng),、平等對(duì)待,,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),,努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
3發(fā)揮班干部的作用,,師生共同管理班級(jí),。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),老師要告訴小干部他們要做的事情,,要每天了解班干部的工作情況,,并在小干部管理出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決,要樹立小干部的威信,,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律,。
4盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”,,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),,成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,,人盡其用,,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。
5布置好教室環(huán)境,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。
6更好的實(shí)行“小紅花”競(jìng)賽體制,,提高學(xué)生的行為品質(zhì),,提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要每周評(píng)出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位,,讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅花”的想法。
7在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,,給全班學(xué)生樹立榜樣,,號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng),。
8重視“五項(xiàng)競(jìng)賽”,讓學(xué)生注重班級(jí)衛(wèi)生,,班級(jí)紀(jì)律,,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行,,可以和“小紅花”競(jìng)賽掛鉤,。
小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)基本情況分析篇二
新的學(xué)期開始了,為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一,、 班級(jí)情況分析
從分班一個(gè)月以來(lái)各方面情況看,本班總體還是不錯(cuò)的,,班風(fēng)積極健康,,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),,積極,先進(jìn)的班集體,。
二,、 本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1. 確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)
班級(jí)體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會(huì)推動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力。
所以,,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),,這個(gè)目標(biāo)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合,,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。
作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo),。
在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2. 在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
1) 通過(guò)各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織和舉行讀書會(huì),,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
3) 經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情,,做好協(xié)調(diào)工作。
3. 面對(duì)全體學(xué)生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;
4. 關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。
制定嚴(yán)明的班規(guī)班紀(jì),,逐步讓全體學(xué)生由被管理者變成主動(dòng)管理者,形成自覺和習(xí)慣,。
6. 力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn),。
在工作中要有創(chuàng)意,,要有個(gè)案,重點(diǎn)突出,。
7. 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,并且本班要盡可能開展符合本班特點(diǎn)的活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
8. 健全班委會(huì)和團(tuán)支部,,制定職責(zé),明確分工,,不斷對(duì)干部進(jìn)行培養(yǎng),,提高他們的執(zhí)行力,制定團(tuán)支部對(duì)班委考核評(píng)價(jià)制度,,促使干部隊(duì)伍健康成長(zhǎng),。
三,、 具體措施
1. 充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
2. 發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí),。
一個(gè)良好的班集體,,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,,有了這個(gè)核心,,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。
班干部作為班級(jí)核心力量,,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等,。
3. 充分利用課堂的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行教育。
4. 抓住每一次月考,,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),,指導(dǎo),鼓勵(lì),。
5. 組織好學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。
6. 抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試,。
新的學(xué)年,,新的開始,我會(huì)積極學(xué)習(xí),,不斷探索,,著重班級(jí)的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),,全面提高學(xué)生素質(zhì),。
一年之計(jì)在于春,在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,,我們又迎來(lái)了新的一年,,今年我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)的班主任工作,和孩子們互利互勉,,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng),、學(xué)風(fēng),在原有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
一,、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德育為首,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以新的教育理念為中心,,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破,。
二,、基本情況
本班學(xué)生絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們愛學(xué)習(xí),,有上進(jìn)心,。
從上個(gè)學(xué)期期末測(cè)試結(jié)果來(lái)看,學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),,學(xué)生具有了一定的閱讀能力,、口語(yǔ)交際能力和寫作能力和語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力,也掌握了一定的`學(xué)習(xí)方法,。
但是有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)較差,,家長(zhǎng)又疏于督促,,還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。
個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差,,不能按時(shí)完成作業(yè),,還需要老師好好引導(dǎo)教育。
三,、明確目標(biāo)
俗話說(shuō)“有目標(biāo)才有動(dòng)力”,。
確立班集體的共同目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力。
有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),,才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,,共同進(jìn)步,。
僅僅有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠,還應(yīng)有近期的,。
一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,將使班級(jí)形成很強(qiáng)的凝聚力,,才能讓同學(xué)們鼓起學(xué)期的勇氣,,為這個(gè)班集體的榮譽(yù)而努力。
長(zhǎng)期目標(biāo):形成積極,、團(tuán)結(jié),、向上的班風(fēng);努力,、好學(xué)、堅(jiān)持不懈的班風(fēng),,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),。
中期目標(biāo):學(xué)會(huì)聽課,不逃學(xué),,認(rèn)真按時(shí)完成各科作業(yè),。
課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
近期目標(biāo):認(rèn)識(shí)自己的不足,改掉壞毛病,,熱愛班集體,,以小學(xué)生守則為規(guī)范,,遵守班級(jí)校規(guī)班紀(jì),。
四、實(shí)施辦法
紀(jì)律方面:培養(yǎng)正確的輿論,,并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
制定班級(jí)的規(guī)章制度,約束學(xué)生的行為習(xí)慣,,每周班會(huì)總結(jié)一周來(lái)學(xué)生的表現(xiàn)情況,,評(píng)選進(jìn)步學(xué)生。
對(duì)經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生循循善誘,,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,達(dá)成共識(shí)。
衛(wèi)生方面:排好值日生表,,制定值日生制度,,明確規(guī)定值日生在本天的責(zé)任,盡力協(xié)助班干部為學(xué)生的學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的環(huán)境,。
監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象,。
文明禮貌方面:作為班主任,首先要以身作則,。
常言說(shuō)“身正,,不令則行;身不正,令都不行”,,言傳身教,,不僅要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),更應(yīng)教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
鼓勵(lì)學(xué)生見人要禮貌,,主動(dòng)打招呼,,友善對(duì)待他人,做個(gè)文明禮貌的好學(xué)生,。
五,、培養(yǎng)班級(jí)骨干
班干部是班級(jí)的重要組成部分。
是班主任工作中的得力助手,,為老師同學(xué)排憂解難,。
他們?cè)趯W(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。
所以在平日我首先教會(huì)他們工作方法,,培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級(jí)服務(wù),,為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
由于有了班干部的密切配合,,所以班級(jí)班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃。
六,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
后進(jìn)生能否轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項(xiàng)工作之一,。
因?yàn)樗麄冊(cè)诎嗬锸潜容^特別的一群,學(xué)習(xí)成績(jī)差,不遵守紀(jì)律,,無(wú)心向?qū)W,,得過(guò)且過(guò)。
在班里不受歡迎,。
所以,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教育其他學(xué)生要付出雙倍的努力。
首先把真誠(chéng)的愛要給予后進(jìn)生,,要做到思想上不歧視,,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,,方法上不簡(jiǎn)單,。
其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,,讓他們?cè)俅稳谌氚嗉w中,,感受到班集體的溫暖。
七,、多與家長(zhǎng)溝通
教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育,、社會(huì)教育就顯得孤掌難鳴。
學(xué)校教育應(yīng)與家庭,、社會(huì)緊密聯(lián)系,。
所以班主任要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問(wèn)題,,及時(shí)補(bǔ)救,。
八、工作安排表
二月份
1,、制定班級(jí)制度,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。
2,、搞好黑板報(bào),,布置教室
三月份
1、進(jìn)行安全教育
2,、抓好班級(jí)一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,,督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),。
3、通過(guò)組織學(xué)生活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班集體的凝聚力,。
四月份
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
2,、組織學(xué)生參加學(xué)生組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
3,、強(qiáng)化班級(jí)制度,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4,、召開家長(zhǎng)會(huì),。
五月份
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。
2,、做好期中復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。
3,、組織學(xué)生利用班隊(duì)會(huì)講故事,,明事理。
4,、召開班干部會(huì)議,。
六月份
1、強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范,。
2,、組織學(xué)生過(guò)好六一兒童節(jié)。
3,、組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作,。
七月份
1,、教育學(xué)生注意安全,,以防不安全事故發(fā)生,。
2、做好復(fù)習(xí)工作,,迎接考試。
小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)基本情況分析篇三
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)的班主任,,為了更好地開展工作,,使自己的班級(jí)也變得優(yōu)秀,,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。
以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),,樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
全班共有學(xué)生46人,,其中男生20人,,女生26人。學(xué)困生比較多,,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性比較差,,不愛完成作業(yè)的人有4人。
本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律,,特別是非班主任課的紀(jì)律,,通過(guò)與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見,記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,,及時(shí)反饋提醒,,設(shè)立一定的獎(jiǎng)懲制度,提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力,,從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步,。
1、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,,以德為本,。
(1)全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團(tuán)結(jié)友愛,,講文明禮貌,,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
(2)從小事做起,、從自我教育做起,,大家行動(dòng),樹立良好班風(fēng),,好人好事堅(jiān)持天天記,。
(3)愛護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,,嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂刻、亂畫,。
(4)加強(qiáng)課間操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo),,規(guī)范眼保健操,進(jìn)一步做到正確到位,。
(5)確保有內(nèi)容,、有計(jì)劃地安排早讀、午寫,,保證實(shí)效性,。
(6)狠抓課堂紀(jì)律,特別是非班主任課紀(jì)律,,及時(shí)調(diào)查了解,。
(7)經(jīng)常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng),,給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間,。
2,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。
學(xué)生要以學(xué)為主,,抓學(xué)習(xí)的過(guò)程,,也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程,在班集體中,,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,,激發(fā)學(xué)生的思維火花,,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
(1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),,重視學(xué)習(xí)的過(guò)程,。
(2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo)。
3,、加強(qiáng)安全教育,。
為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作,。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生,,班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),,加強(qiáng)安全宣傳,多提醒,,多查詢,,時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。
(1)利用板報(bào),、圖片展等形式,,開展安全知識(shí)教育。
(2)利用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),,法律意識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
(3)利用突發(fā)事件加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,。
3,、組織和培養(yǎng)班集體。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng),。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。
對(duì)于學(xué)習(xí)困難,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學(xué)生,,進(jìn)行個(gè)別教育,。具體做法如下:
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)學(xué)困生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,,曉之以理,。
5、保持家校聯(lián)系,,促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行,。
(1)對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn),及時(shí)地與家長(zhǎng)做好聯(lián)系溝通,,通過(guò)家訪,,打電話等形式,讓家長(zhǎng)更好地了解孩子,,理解學(xué)校的'工作,。
(2)做好家訪記錄。
(3)做好留守孩子的管理和教育,,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子,,多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,,時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,,多匯報(bào),多交流。
6,、制定獎(jiǎng)懲制度,。
本學(xué)期,為了使學(xué)生形成你追我趕的風(fēng)氣,,讓學(xué)生都能得到良好的發(fā)展,,特制定獎(jiǎng)懲制度,具體做法如下:
(1)評(píng)優(yōu)勝小組,。
班主任根據(jù)學(xué)生的在校表現(xiàn)情況(如衛(wèi)生,、紀(jì)律、聽講等),,適當(dāng)加分或減分,,一周公布一次,一月評(píng)一次優(yōu)勝小組,,并進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。
(2)評(píng)優(yōu)秀值日小組。
班主任根據(jù)每天的值日情況進(jìn)行加分或減分,,一周公布一次,,一月評(píng)一次,并進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。
新的學(xué)期的開始代表著一個(gè)新挑戰(zhàn)的開始,。這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),、指正,。謝謝!
小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)基本情況分析篇四
一,、班級(jí)學(xué)生概況,。二、工作要求。三,、工作設(shè)想,。四、進(jìn)度和日程安排,。
我班是六年(1)班,,全班學(xué)生共計(jì)38人,其中男生25人,,女生13人,,年齡都在11到14歲之間,均為學(xué)生,,生源多來(lái)自本鎮(zhèn),,其中直接從釀小五年級(jí)上來(lái)的學(xué)生占多數(shù),余下有來(lái)自老海分校,。
班內(nèi)組織情況,,全班均為少先隊(duì)員,政治思想較好,,多數(shù)學(xué)生積極要求進(jìn)步,,思想活躍,熱心參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)有益活動(dòng),,但是全班的思想水平參差不齊,,有少數(shù)學(xué)生思想不積極,勞動(dòng)不積極偷懶,,而且又厭學(xué),,這種學(xué)生的思想有待提高。
成績(jī)情況,,今年班上成績(jī)中等水平,,優(yōu)等生占全班的10%左右,差生占全班的20%左右,,中上等水平者占全班的15%左右,,中下水平者居多,兩極分化較為嚴(yán)重,。面對(duì)這樣的班級(jí)我只有耐心的教育和加強(qiáng)輔導(dǎo),。
為了保證本計(jì)劃措施的具體執(zhí)行,本人自我要求如下:
1,、端正教育思想,,面向全體學(xué)生,不排擠歧視差生和智力低下的學(xué)生,,全面了解學(xué)生的思想品德,、健康衛(wèi)生等情況,深入班級(jí),全面對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。
2,、身體力行,言傳身教,,堅(jiān)持正面教育,,啟發(fā)誘導(dǎo),因勢(shì)利導(dǎo),,注意調(diào)動(dòng)多方面的積極因素,,充分發(fā)揮榜樣作用。
3,、深入學(xué)生,、與同學(xué)生保持密切聯(lián)系,參加學(xué)生的活動(dòng),,記錄學(xué)生的情況,。
4、注意觀察,,隨時(shí)注意學(xué)生的思想感情尤其是優(yōu)生差生的思想深處,。5協(xié)調(diào)科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)共同實(shí)現(xiàn)工作措施,。
6,、每月有小結(jié),有計(jì)劃步驟和小議,。
7,、向?qū)W校教務(wù)處、全體學(xué)生家長(zhǎng)通報(bào)各項(xiàng)工作計(jì)劃的執(zhí)行情況,。
1,、政治教育。側(cè)重學(xué)生思想道德規(guī)范的培養(yǎng),,全面落實(shí)教育了解學(xué)生,。
2、建設(shè)良好的班風(fēng)習(xí)氣,。尊師重教,,團(tuán)結(jié)同學(xué),做好班級(jí)思想工作導(dǎo)向,。
3,、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。勤奮努力教育,,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)傳授。
4、身體素質(zhì)的訓(xùn)練,。做好(課間操和課外鍛煉),。
5、個(gè)別教育,。適當(dāng)找學(xué)生談話,,發(fā)現(xiàn)并及時(shí)解決問(wèn)題。
1,、新一屆班委成員的選舉工作,。具體由學(xué)生民主選舉產(chǎn)生,具體由誰(shuí)負(fù)責(zé)什么工作由班主任決定,。
2,、新學(xué)期的班會(huì)。怎樣對(duì)待目前的學(xué)習(xí),。
3,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種守則、制度,。
4,、制定班級(jí)公約,衛(wèi)生制度和獎(jiǎng)罰制度,,具體落實(shí)到人,。
5、在教師的指導(dǎo)下自制學(xué)習(xí)園地,。
6,、定期檢測(cè),并做好記錄,,對(duì)優(yōu)秀者一定的獎(jiǎng)勵(lì)(各科測(cè)驗(yàn)前三名者發(fā)作業(yè)一本),。
7、期末后全班開總結(jié)會(huì),,評(píng)出優(yōu)秀個(gè)人,。
小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)基本情況分析篇五
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,,忽然而已,,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,,該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃,,希望對(duì)大家有所幫助,。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,少先隊(duì)的工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,,通過(guò)開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的.途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
1,、德育
通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行。
以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民,。
力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn),。
關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作。
建立平等的師生關(guān)系,,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì),、自我教育、自我管理能力,。
結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,,進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育。
加強(qiáng)環(huán)保教育,,培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí),,做到“六個(gè)一”。
“創(chuàng)建文明校園,,文明班級(jí),,文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。
2,、智育
繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng),。
成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),,即要肯定成績(jī)也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步,。
在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
開展寫好字,,讀好書,做好文的活動(dòng),。舉辦故事會(huì),,詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。
鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),,發(fā)展個(gè)性教育,。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3,、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育
布置美化教室,,按月更換優(yōu)秀作業(yè),,出墻報(bào)。
豐富課余生活,,培養(yǎng)興趣,,積極參加智能班活動(dòng)。
認(rèn)真做好兩操,,開展有益,、健康的課間活動(dòng)。
培養(yǎng)勞動(dòng)技能,,在家做力所能及的家務(wù),。
開展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng),。
二月份四月份
1,、制定好班級(jí)計(jì)劃;布置教室,。
2,、開展一次春游活動(dòng)。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練,。
三月份
1、開展“我為母親送心意”的活動(dòng),。
3,、著手寫工作總結(jié)
2,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作。
四月份
1,、舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會(huì),。
2、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),。
五月份
4,、進(jìn)行班干部的改選。
1,、喜洋洋迎五一,。
六月份
3、加強(qiáng)開學(xué)初的行為習(xí)慣要求,。
1,、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試。
4,、組織學(xué)生參加寫字,、習(xí)作比賽。
2,、班主任寫學(xué)生操行評(píng)定,。
小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)基本情況分析篇六
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),,以人為本,,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量本文轉(zhuǎn)自斐,斐課件園,,培養(yǎng)德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。
二,、班級(jí)口號(hào)。
一天比一天有進(jìn)步,。
三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析。
我班本學(xué)期共有學(xué)生33人,,他們活潑可愛,,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生由于年齡還小,,思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺,、自學(xué),,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想,。
個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),,可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),,熱愛勞動(dòng)等。
四,、工作目標(biāo),。
1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,班干部分工明確,,提高學(xué)生的管理能力。
五,、重點(diǎn)工作,。
1、健全班干部管理,,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,,尋找第二梯隊(duì),,激發(fā)學(xué)生的潛能。
2,、健全“小組長(zhǎng)管理”制度,,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,,使他成為一項(xiàng)長(zhǎng)期有效的措施,。
3、做好和家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系,,以良好的服務(wù)贏得家長(zhǎng)們的口碑,。
4、加強(qiáng)心理健康教育,,關(guān)懷每位學(xué)生的成長(zhǎng),,特別是困難生的成長(zhǎng),努力使每位學(xué)生都能快樂(lè)地成長(zhǎng),、聰明地學(xué)習(xí)。
1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細(xì)化,。
緊緊圍繞干凈,、守時(shí),、有禮,、有序的德育目標(biāo),,在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,,要嚴(yán)格要求,,違者必究,,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),,對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí),。課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,把各項(xiàng)管理要求到位,使孩子們?cè)陂_學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,,嚴(yán)格要求下去,,漸漸形成習(xí)慣,。
2,、狠抓班級(jí)紀(jì)律,,形成良好班風(fēng)班貌,。
(1)課堂紀(jì)律:嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由指日組長(zhǎng)記錄,,并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星,,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無(wú)星,。個(gè)人衛(wèi)生:每周一各小組長(zhǎng)輪換檢查各組衛(wèi)生,,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,,桌屜干凈,,物品整齊,由值日組長(zhǎng)記錄,,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。
(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé),。進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
3、重視班干部的培養(yǎng),。
班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,,班干部是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄,,每周五班干部會(huì)議,,進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
4,、家校結(jié)合,,分類施教:
(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,,點(diǎn)出不足,提出希望,,明確發(fā)展方向,,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,,尤其在抓住問(wèn)題時(shí),。
(2)對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要有針對(duì)性的提問(wèn),,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),,與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。
(3)對(duì)于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),樹立信心,,在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,,比如當(dāng)小組長(zhǎng),。
(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)基本情況分析篇七
以上級(jí)教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,,務(wù)實(shí)工作,,教給學(xué)生安全常識(shí),養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,,保證班內(nèi)外師生安全,,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。
本年度學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹上級(jí)教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,,使學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
內(nèi)容主要有交通安全、消防安全,、食品衛(wèi)生安全,、用電安全、體育運(yùn)動(dòng)安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、勞動(dòng)和日常生活安全(含防騙、防溺水,、防雷等),、禁毒、校園安全,、集體活動(dòng)安全等,。
1、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用手抄報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣傳陣地,,以及通過(guò)老師晨會(huì)、安全衛(wèi)生課和周一班會(huì),,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性,。讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)“人命關(guān)天,安全第一”,。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),,確保學(xué)生人身安全。
2,、進(jìn)一步完善規(guī)范制度:
我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,,學(xué)生做操、集會(huì)、上課,、下課、上學(xué)放學(xué),、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定,,規(guī)范程序。同時(shí),,還將經(jīng)常對(duì)存在的安全隱患及時(shí)排查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,盡快解決,。
3,、加強(qiáng)落實(shí)防范措施:
我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜,、防火、防水、防毒,、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映,,并作好妥善處理,,確保師生安全。
4,、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作,,要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險(xiǎn)性游戲,。體育課上,,教師要工作到位,思想集中,,嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范,,方法科學(xué)。開展活動(dòng)前,,我班將認(rèn)真組織,,確保安全,不管是教師還是學(xué)生,,都要把安全放在第一位,,不得離群,不得上危險(xiǎn)地段,,不得做危險(xiǎn)舉動(dòng),保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行,。
1,、教育教學(xué)安全:
(1)用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理,、生理變化,,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),不體罰和變相體罰學(xué)生。
(2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),做到周密考慮,,分工明確,,責(zé)任到人,,嚴(yán)格管理。
(3)加強(qiáng)班級(jí)的用電管理。
(4)體育課及其它室外游戲,,做到全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)?;顒?dòng)量較大的向?qū)W生講清要求,問(wèn)清學(xué)生能否參加,不勉強(qiáng),。
2,、交通安全:
(1)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,,教育同學(xué)靠右行、靠邊行,。
(2)配合有關(guān)部門做好對(duì)學(xué)生接送車的管理工作,,確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育。
(3)等學(xué)生全部離校后方回家,。
小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)基本情況分析篇八
管理理念:
我們要保持眼睛健康,,視野一定要開闊。只要我們的眼睛能看得遠(yuǎn),,我們就永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦,。用發(fā)展的眼光來(lái)看待學(xué)生,其實(shí)你會(huì)覺得每個(gè)孩子都是經(jīng)典樹上沙沙作響的葉子,,而不是平庸樹上將要掉落的果實(shí),。
沒(méi)有愛就沒(méi)有教育。不要一味的斥責(zé)孩子,,因?yàn)椤凹?lì)”、“喚醒”才是偉大的教育法,?!敖處煶錆M勞績(jī),但還詩(shī)意地安居于教育這塊大地上,?!苯處煛百?zèng)人玫瑰,手有余香,?!卑嗉?jí)概況:
二年級(jí)(3)班現(xiàn)有學(xué)生68人,男生34人,,女生34人,。開學(xué)伊始,讓孩子們盡快從寒假的休息狀態(tài)回到教室的學(xué)習(xí)狀態(tài),,從自由散漫回到有規(guī)有矩,,懂得尊師守紀(jì),做個(gè)文明的孩子,,熱愛學(xué)習(xí),,團(tuán)結(jié)友愛,誠(chéng)實(shí)守信是工作的重點(diǎn),。
一,、管理目標(biāo)。
1,、行為習(xí)慣,。
培養(yǎng)學(xué)生有正確的.坐姿,,寫字姿勢(shì),握筆姿勢(shì),,讀書姿勢(shì),,有認(rèn)真聽講,按時(shí)作業(yè),,早睡早起,、不遲到不早退的好習(xí)慣。
2,、紀(jì)律,。
(1)培養(yǎng)學(xué)生的自律精神,上學(xué)放學(xué)排路隊(duì),,快步輕聲靠右行,,兩人成排,三人成行,。(2)上課鈴聲響,,班里歌聲起。(3)兩操認(rèn)真做,,健康有保障,。(4)勞動(dòng)最光榮,人人要參與,。
(5)打架罵人壞習(xí)慣,,我們都要遠(yuǎn)離它。
3,、品德,。
熱愛祖國(guó)、尊敬師長(zhǎng),、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互相幫助,、熱愛勞動(dòng),、辨別是非、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,。
4、學(xué)習(xí),。
善于思考,、積極發(fā)言、不懂就問(wèn),、書寫工整,、認(rèn)真改錯(cuò),、勤于閱讀、溫故知新,、勇于創(chuàng)新,、培養(yǎng)特長(zhǎng)。
5,、安全,。
放學(xué)按時(shí)回家,不與陌生人交談,,不到危險(xiǎn)的地方去,,學(xué)會(huì)自我保護(hù)和保護(hù)他人。
二,、管理措施,。
(一)常規(guī)措施。
1,、樹立榜樣,、激勵(lì)為主,家校配合,,齊抓共管,,注重家校溝通。
2,、做到“輕聲快步靠右行,兩人成排,,三人成行”,,排路隊(duì)整。
齊有序不講話,,集體活動(dòng)要求全員參與,,注重相互配合。
3,、月月有目標(biāo),,每周有小結(jié),每月有總結(jié),。重點(diǎn)是為父母做一件好事,,為同學(xué)做一件好事,為集體做一件好事,。
4,、有效利用課堂主陣地,通過(guò)引導(dǎo)啟發(fā),,啟迪學(xué)生自主學(xué)習(xí)的,。
熱情,,加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo),科學(xué)布置作業(yè),,力爭(zhēng)作業(yè)校內(nèi)完成,,老師認(rèn)真批閱。每周背一首古詩(shī),,每天讀一頁(yè)課外書,,做摘抄好詞好句作業(yè)。
5,、進(jìn)行身邊案例教育,,對(duì)偏差行為及時(shí)糾正,密切了解學(xué)生,。
行動(dòng)行為,,學(xué)生間相互提醒,及時(shí)匯報(bào)老師,,做到安全第一,。
(二)特色措施。
1,、以寫字為基礎(chǔ)特色,,老師認(rèn)真范寫,學(xué)生認(rèn)真練習(xí),,老師及時(shí)糾錯(cuò),。合理利用時(shí)間,進(jìn)行寫字比賽,,以促學(xué)生寫字熱情,,部分學(xué)生開始學(xué)習(xí)用鋼筆。
2,、本學(xué)期讀書為重點(diǎn)特色,,每生每月讀150頁(yè)書,每天早讀四人小組讀書交流,,互幫互查,。
老師按學(xué)號(hào)名單進(jìn)行抽查。合理利用早讀時(shí)間加強(qiáng)朗讀,。
3,、利用語(yǔ)文課堂每天開展“我讀書,我快樂(lè),,每日三分鐘”活動(dòng),,交流讀書心得,積累的好詞好句,,激發(fā)讀書興趣,,培養(yǎng)表達(dá)能力,。
4、鼓勵(lì)學(xué)生提高書面表達(dá)能力,,認(rèn)真上趣味作文課,,作品能見報(bào)。
5,、實(shí)行班級(jí)量化管理制度:
6,、每周選出進(jìn)步最大的孩子擔(dān)任環(huán)保小衛(wèi)士、本班值周生,,目的是激發(fā)孩子的責(zé)任感和集體意識(shí),。
7、本學(xué)期選出飲水機(jī)護(hù)理員,,開窗環(huán)保員,,開關(guān)燈節(jié)電員,專門負(fù)責(zé)節(jié)源工作,。
8,、選出兩名勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)大課間衛(wèi)生環(huán)保工作,選出一名加餐派送員,,負(fù)責(zé)領(lǐng)取加餐,。
9、選出兩名學(xué)生組成班干部監(jiān)督委,,負(fù)責(zé)督促班干部,。對(duì)班干部進(jìn)行量化管理。此外,,鼓勵(lì)每位學(xué)生都爭(zhēng)當(dāng)班干部,。
10、綜合實(shí)踐活動(dòng),,分組、選主題,、教師指導(dǎo),、準(zhǔn)備、匯報(bào)展出,。教師抓落實(shí),,幫助學(xué)困生。
小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)基本情況分析篇九
全班共有學(xué)生20人,,其中男生14人,,女6人,住讀四人,。我班總體情況良好,,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個(gè)孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng),。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
對(duì)后進(jìn)生,,要多傾注些關(guān)心和愛心,,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。對(duì)后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),,同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。
加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,,利用晨會(huì),,班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,。利用班報(bào)刊出有關(guān)安全的知識(shí),,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,。制定班級(jí)安全公約,,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,,不能隨便到江河游泳,,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全,。特別是新教學(xué)樓的建造,,時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。
進(jìn)—步完善班干部隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,當(dāng)好班主任的好幫手。每?jī)尚瞧谡匍_班干部會(huì)議一次,,嚴(yán)格要求,。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)基本情況分析篇十
本學(xué)期我校將以中心校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo),,以提高質(zhì)量為根本,,圍繞教育局提出的“科學(xué)規(guī)范、高端引領(lǐng),、豐富內(nèi)涵,、提高質(zhì)量的”的總體思路為指導(dǎo),全面推進(jìn)“高校課堂建設(shè)”,,創(chuàng)新工作思路,,提高教研效益,推進(jìn)校園文化建設(shè),,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)提升,。全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二,、重點(diǎn)工作,。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理;,。
2,、強(qiáng)化校本培訓(xùn)和教師培訓(xùn)實(shí)效;。
3,、加強(qiáng)教研管理機(jī)制,,提高學(xué)校教研效率;。
4,、建立“高效課堂”微型課題研究管理制度,,完善課題研究管理;。
5,、加強(qiáng)體藝與科學(xué)教育和其它綜合學(xué)科教育,,提高學(xué)生綜合素質(zhì);。
6,、加快推進(jìn)校園文化建設(shè);,。
三,、本學(xué)期主要工作:
(一)加強(qiáng)常規(guī)管理,,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。
1,、強(qiáng)化學(xué)校管理制度建設(shè),,提高學(xué)校管理水平,,結(jié)合實(shí)際完善我校常規(guī)管理制度,建立崗位責(zé)任制和民主科學(xué)的管理機(jī)制,,繼續(xù)落實(shí)學(xué)校管理工作目標(biāo)責(zé)任制和量化目標(biāo)考核,,為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。
2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,保證教學(xué)工作規(guī)范運(yùn)行。
1,、全面落實(shí)課程計(jì)劃,,我們將按照國(guó)家課程計(jì)劃,完善課程管理,,開全課程,,開足課時(shí)。尤其是認(rèn)真開設(shè)綜合學(xué)科和綜合實(shí)踐以及地方課程,。要想方設(shè)法去開,,創(chuàng)造條件去開。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)課程計(jì)劃的檢查監(jiān)督,,全面提高課程質(zhì)量,。
2、要求每位教師認(rèn)真做好作業(yè)批改,、輔導(dǎo)工作,,切實(shí)抓好學(xué)生的書寫、要求正確,、工整,、規(guī)范。作業(yè)要做到全收全改,,勤批細(xì)改,,統(tǒng)一格式,。特別對(duì)后進(jìn)學(xué)生要多一份耐心,,多一點(diǎn)恒心,加強(qiáng)輔導(dǎo),,盡量縮小后進(jìn)面,。
3、要求教師向40分鐘要質(zhì)量,,為了提高課堂教學(xué)效率,,增大課堂容量,各任課教師應(yīng)針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,,布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,在課堂教學(xué)中大膽嘗試,,積極創(chuàng)新,,優(yōu)化課堂教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo),,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,,是學(xué)生愛學(xué),喜學(xué),,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,。要求每位教師上一堂滿意的公開課,寫一篇較高水平的論文,,每半月提煉出一篇成功的教學(xué)反思,。(本學(xué)期每人上交3-4份)。
教研組和教導(dǎo)處要定期對(duì)教師備課,、作業(yè)等進(jìn)行檢查或抽查,,確保備課和批改質(zhì)量。
小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)基本情況分析篇十一
遵循教育家蘇霍姆林所闡述的“沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育都不能完成培養(yǎng)人這一及其細(xì)致和復(fù)雜的工作”的教育理論,,按照新《綱要》的教育理念和家長(zhǎng)一起用心經(jīng)營(yíng),,給孩子一個(gè)幸福的童年,讓孩子與老師,、父母一起成長(zhǎng),。在班級(jí)與家庭的互動(dòng)中培養(yǎng)孩子適應(yīng)群體的必要能力;從各類親子的活動(dòng)中,,加強(qiáng)父母與孩子間默契的培養(yǎng)與溝通,。促進(jìn)孩子均衡發(fā)展。
我們六年級(jí)家長(zhǎng),,其中在外地的家長(zhǎng)占到44%,。另外由祖輩帶大的孩子也占很大的比例,所以我們年級(jí)家長(zhǎng)的教育觀念有很大的差別,。需要我們?cè)诠ぷ髦修D(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念,,使學(xué)生得到更好的發(fā)展。根據(jù)上學(xué)期末的家長(zhǎng)問(wèn)卷的情況來(lái)看,,我們年級(jí)的家長(zhǎng)對(duì)我們老師的工作還是很滿意的,,除了“孩子喜歡老師的程度”這一項(xiàng)的'滿意率是99%以外,其他各個(gè)項(xiàng)目的滿意率都是100%,。這一學(xué)期我們會(huì)在教育教學(xué)方面很下功夫,,令家長(zhǎng)滿意,。
1、貫徹落實(shí)《教育指導(dǎo)綱要》精神,,不斷完善班級(jí)的家長(zhǎng)工作的管理體系。通過(guò)班級(jí)與家庭的雙向互動(dòng),,同步教育,,共同促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展.
2、幫助家長(zhǎng)樹立正確的家教觀,,走出家庭教育的誤區(qū),,實(shí)實(shí)在在地做好家庭教育的服務(wù)和指導(dǎo)工作,形成教育合力,,為學(xué)生營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。
3、建立班級(jí)家委會(huì),,使家長(zhǎng)有參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì),,以及對(duì)班級(jí)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。
執(zhí)行并規(guī)范各類常規(guī)家長(zhǎng)工作制度,,拓展工作途徑和渠道,。注意家長(zhǎng)工作的“三性”即:針對(duì)性(具體問(wèn)題具體解決)、多樣性(形式多種多樣),、服務(wù)性,。
(1)每一次、每一種家長(zhǎng)工作都要做到有目的,、有準(zhǔn)備,,事先有計(jì)劃,事后有回顧或反思,,使我們的家長(zhǎng)工作既富有科學(xué)性又富有藝術(shù)性,,對(duì)家長(zhǎng)有切實(shí)的幫助和指導(dǎo)。以平等合作的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng),,切忌在家長(zhǎng)工作中出現(xiàn)命令式,、告狀式、敷衍式,、責(zé)怪式或任務(wù)式的現(xiàn)象,。以誠(chéng)相待,真心溝通與交流,,共同探討教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法,。給家長(zhǎng)留下:親和有理、善解人意,、樂(lè)于助人,、富有正義,,有信任感和安全感的教師形象。
(2)完善家園工作體系:建立班級(jí)家委會(huì),,以班主任為組織者,,家長(zhǎng)為參與者的家長(zhǎng)工作隊(duì)伍。充分發(fā)揮教師的組織牽頭和好家長(zhǎng)的示范帶頭輻射作用,。
(3)完善各類家園交流溝通的渠道,,除了繼續(xù)做好家訪、家園聯(lián)系冊(cè),、家長(zhǎng)園地,、宣傳櫥窗等常規(guī)工作外。努力健全家教現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò),,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳班級(jí)工作的最新動(dòng)態(tài)和教育育新知識(shí),、新技能。
(4)確保家校聯(lián)系暢通,,不管是書面聯(lián)系還是電話聯(lián)系,,教師要有隨時(shí)聯(lián)系到家長(zhǎng)的電話,家長(zhǎng)同時(shí)也有聯(lián)系到老師的電話,,做到有事及時(shí)聯(lián)系,,無(wú)事經(jīng)常溝通。
(5)不放棄一個(gè)家庭,,不放棄一個(gè)孩子,,特別是體弱、頑皮,、反應(yīng)較慢的孩子和一些家庭困難的孩子,,期初要對(duì)班中的孩子進(jìn)行排隊(duì)摸底,對(duì)原來(lái)就比較特殊的孩子和新近有家庭變故或其他原因造成特殊的孩子,,進(jìn)行登記和分析,,給他們更多的關(guān)愛;期末進(jìn)行總結(jié)性分析,,分析他們性格和能力是否得到良好的發(fā)展或有什么需要注意和引起警惕的地方,。確保他們同樣擁有幸福快樂(lè)的童年,。
(6)以活動(dòng)促聯(lián)系,、促溝通。繼續(xù)豐富家長(zhǎng)活動(dòng)形式,,開展家園親子教育,、家教知識(shí)專題講座、家園運(yùn)動(dòng)會(huì),、家園節(jié)日聯(lián)歡等活動(dòng),,在活動(dòng)中讓家長(zhǎng)感受新的教育理念,。營(yíng)造社區(qū)、幼兒園,、家庭三位一體的教育模式,。促進(jìn)幼兒生理心理的健康發(fā)展。
九月份:
1,、制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作的目標(biāo)與具體內(nèi)容,。
2、本學(xué)期來(lái)的新生進(jìn)行家訪,,與家長(zhǎng)一起及時(shí)穩(wěn)定學(xué)生情緒,盡快解決學(xué)習(xí)與生活,。
3,、根據(jù)情況召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,聽取家長(zhǎng)意見,,宣傳我校辦班方針,,討論本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃。
4,、開班上課或發(fā)放函授材料,。
十月份:
1、根據(jù)情況召開班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,,聽取家長(zhǎng)意見,,討論本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃。
2,、對(duì)班內(nèi)特殊孩子進(jìn)行家庭情況分析,,對(duì)他們給予更多的關(guān)愛。
十一月份:
1,、開展二期課改的主題活動(dòng),,發(fā)放親子活動(dòng)單請(qǐng)家長(zhǎng)配合豐富學(xué)生有關(guān)知識(shí)。
2,、我為孩子做玩具(請(qǐng)家長(zhǎng)設(shè)計(jì)制作一些自制玩具的題材和內(nèi)容,,豐富孩子們的活動(dòng)內(nèi)容)。
十二月份:
1,、召開第二次家委會(huì),。
2、隨訪個(gè)別家長(zhǎng),,聽取家長(zhǎng)對(duì)對(duì)我們各項(xiàng)工作的意見,。
一月份:
1、召開期末家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)匯報(bào)情況,。
2,、評(píng)比好學(xué)員,撰寫家教心得,。
小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)基本情況分析篇十二
本班本學(xué)期共有學(xué)生45人,。四年來(lái)通過(guò)各位老師、班干部和同學(xué)的努力,,本班班風(fēng)班紀(jì)良好,。大多數(shù)學(xué)生都能遵守紀(jì)律,熱愛集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí),。只有小部分學(xué)生比較調(diào)皮,,一貫不愛學(xué)習(xí),表現(xiàn)欠佳,。這些不良行為有待于老師嚴(yán)格要求,、耐心教育,爭(zhēng)取本學(xué)期使班級(jí)人人取得進(jìn)步,,使班級(jí)狀態(tài)平衡,。
遵照上級(jí)指示精神,抓好教育,,全面提高學(xué)生各方面的素質(zhì),,為祖國(guó)培養(yǎng)合格人才而努力奮斗。
1,、保潔
本學(xué)期教室值日工作依然采取固定分組制度,,每一位同學(xué)都要參加勞動(dòng);值日組長(zhǎng)分配勞動(dòng)任務(wù),,達(dá)到人人參與勞動(dòng)的狀態(tài),。具體目標(biāo)為:地面整潔門窗框無(wú)灰塵;桌面無(wú)雜物,;桌椅排列整齊,;黑板干凈,粉筆槽無(wú)粉筆灰,;墻面無(wú)污漬,;班級(jí)公共場(chǎng)地也要保持潔凈。
2,、課堂
早晨不遲到,進(jìn)校就早讀,,有內(nèi)容,,定要求,,姿勢(shì)正確,聲音響亮,;午間能開展閱讀等合理活動(dòng),;上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,,聲音洪亮,,向思路清晰、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)學(xué)習(xí),;作業(yè)認(rèn)真,及時(shí)完成,,按時(shí)上交,杜絕抄襲現(xiàn)象,。
3,、課間
午間課間開展正?;顒?dòng),,教室做到不喧鬧;在家里和社會(huì)上,,懂得基本安全常識(shí),,不做危險(xiǎn)事情,樹立安全第一的意識(shí),;值日班長(zhǎng)與班委要做好表率作用,監(jiān)督同學(xué)們的課間及指出錯(cuò)誤幫助改正,。
4,、實(shí)踐活動(dòng)
安全是首位,活動(dòng)之前教育在先,,防止任何事故的發(fā)生,。由班干部帶頭,配合老師管理同學(xué),,服從集體安排,,做到愛護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,、不扔垃圾,。
5,、班級(jí)布置
本學(xué)期黑板報(bào)和班級(jí)布置由班級(jí)中在這一方面有專長(zhǎng)的同學(xué)負(fù)責(zé),。有意向參與工作的同學(xué)也可以協(xié)助,,博采眾長(zhǎng)才能有所成就。在教室布置方面打造具有特色與人文氣息的環(huán)境,,與近期節(jié)日活動(dòng)掛鉤,。整體體現(xiàn)中國(guó)田園風(fēng),讓教室空白的地方流動(dòng)著中國(guó)古典文化和班級(jí)文化,。
1,、開學(xué)初嚴(yán)格要求,做好學(xué)期規(guī)劃,。共同制定班級(jí)目標(biāo),,擬定班規(guī)。
2,、堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生身心健康。
3,、加強(qiáng)班隊(duì)干部的訓(xùn)練和培養(yǎng),,指導(dǎo)他們的工作,充分發(fā)揮他們的作用使其配合班主任老師管理好班級(jí),。
4,、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,開展有特色的中隊(duì)活動(dòng),。豐富學(xué)生的生活,,開拓眼界,增長(zhǎng)見識(shí),。
5,、注重實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主,、自律,、自強(qiáng)、自信的精神,。
6,、向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育,、理想前途教育,,培養(yǎng)高尚情操。
7、多走訪家庭,,配合家長(zhǎng)共同教育好學(xué)生,。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),,以人為本,,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。
一天比一天有進(jìn)步,。
我班本學(xué)期共有學(xué)生33人,,他們活潑可愛,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,,不能做到自覺,、自學(xué),,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想,。
個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),,可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),,熱愛勞動(dòng)等,。
1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,,提高學(xué)生的管理能力,。
1、健全班干部管理,,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,,尋找第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生的潛能,。
2,、健全“小組長(zhǎng)管理”制度,讓學(xué)生自行管理,、監(jiān)督,,使他成為一項(xiàng)長(zhǎng)期有效的措施。
3,、做好和家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系,,以良好的服務(wù)贏得家長(zhǎng)們的口碑。
4,、加強(qiáng)心理健康教育,,關(guān)懷每位學(xué)生的成長(zhǎng),特別是困難生的成長(zhǎng),,努力使每位學(xué)生都能快樂(lè)地成長(zhǎng),、聰明地學(xué)習(xí)。
1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,,將常規(guī)管理走向精細(xì)化
緊緊圍繞干凈、守時(shí),、有禮,、有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,,要嚴(yán)格要求,,違者必究,便學(xué)生盡快收心,,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí),。課堂,、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,,把各項(xiàng)管理要求到位,使孩子們?cè)陂_學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,,嚴(yán)格要求下去,,漸漸形成習(xí)慣。
2,、狠抓班級(jí)紀(jì)律,,形成良好班風(fēng)班貌。
(1)課堂紀(jì)律:嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由指日組長(zhǎng)記錄,并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,,如有打鬧無(wú)星,。個(gè)人衛(wèi)生:每周一各小組長(zhǎng)輪換檢查各組衛(wèi)生,平時(shí)抽查,,要求衣著整潔,,桌屜干凈,物品整齊,,由值日組長(zhǎng)記錄,,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。
(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
3,、重視班干部的培養(yǎng)
班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,,班干部是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄,,每周五班干部會(huì)議,,進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
4、家校結(jié)合,,分類施教:
(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,,點(diǎn)出不足,提出希望,,明確發(fā)展方向,,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,,尤其在抓住問(wèn)題時(shí),。
(2)對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要有針對(duì)性的提問(wèn),,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),,與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。
(3)對(duì)于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),樹立信心,,在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,比如當(dāng)小組長(zhǎng),。
(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。