時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

小學(xué)班級工作計劃下學(xué)期 小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇一

本學(xué)期我校將以中心校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo),，以提高質(zhì)量為根本，圍繞教育局提出的“科學(xué)規(guī)范,、高端引領(lǐng),、豐富內(nèi)涵、提高質(zhì)量的”的總體思路為指導(dǎo),，全面推進(jìn)“高校課堂建設(shè)”,，創(chuàng)新工作思路，提高教研效益,，推進(jìn)校園文化建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)提升。全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、重點工作

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理;

2,、強(qiáng)化校本培訓(xùn)和教師培訓(xùn)實效;

3,、加強(qiáng)教研管理機(jī)制，提高學(xué)校教研效率;

4,、建立“高效課堂”微型課題研究管理制度,，完善課題研究管理;

5、加強(qiáng)體藝與科學(xué)教育和其它綜合學(xué)科教育,，提高學(xué)生綜合素質(zhì);

6,、加快推進(jìn)校園文化建設(shè);

三、本學(xué)期主要工作：

(一)加強(qiáng)常規(guī)管理,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升

1,、強(qiáng)化學(xué)校管理制度建設(shè),，提高學(xué)校管理水平，結(jié)合實際完善我校常規(guī)管理制度,，建立崗位責(zé)任制和民主科學(xué)的管理機(jī)制,，繼續(xù)落實學(xué)校管理工作目標(biāo)責(zé)任制和量化目標(biāo)考核，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范運行

1,、全面落實課程計劃,，我們將按照國家課程計劃，完善課程管理,，開全課程,，開足課時。尤其是認(rèn)真開設(shè)綜合學(xué)科和綜合實踐以及地方課程,。要想方設(shè)法去開,，創(chuàng)造條件去開。學(xué)校要加強(qiáng)對課程計劃的檢查監(jiān)督,，全面提高課程質(zhì)量,。

2、要求每位教師認(rèn)真做好作業(yè)批改,、輔導(dǎo)工作,，切實抓好學(xué)生的書寫、要求正確,、工整,、規(guī)范。作業(yè)要做到全收全改,，勤批細(xì)改,，統(tǒng)一格式。特別對后進(jìn)學(xué)生要多一份耐心,，多一點恒心,，加強(qiáng)輔導(dǎo)，盡量縮小后進(jìn)面,。

3,、要求教師向40分鐘要質(zhì)量，為了提高課堂教學(xué)效率,，增大課堂容量,，各任課教師應(yīng)針對本年級學(xué)生的特點，精心設(shè)計問題，布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,，在課堂教學(xué)中大膽嘗試，積極創(chuàng)新,，優(yōu)化課堂教學(xué),，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，是學(xué)生愛學(xué)，喜學(xué),，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,。要求每位教師上一堂滿意的公開課，寫一篇較高水平的論文,，每半月提煉出一篇成功的教學(xué)反思,。(本學(xué)期每人上交3-4份)

教研組和教導(dǎo)處要定期對教師備課、作業(yè)等進(jìn)行檢查或抽查,，確保備課和批改質(zhì)量,。

4、全力推進(jìn)畢業(yè)班的教學(xué)管理,，鞏固畢業(yè)班教學(xué)成果,，繼續(xù)執(zhí)行畢業(yè)班獎懲方案，要求畢業(yè)班教師及早著手,，狠抓畢業(yè)班工作,，教導(dǎo)處定期召開畢業(yè)班教師座談會，了解教師的教學(xué)動態(tài),，充分調(diào)動教師的積極性,，為教師排憂解難，全方位為教師服務(wù),。

(二)促進(jìn)教師專業(yè)成長和素養(yǎng)提升

1,、切實加強(qiáng)教研工作，扎實推進(jìn)校本師資培訓(xùn),。教導(dǎo)處以教研組為載體,，組織教師討論教學(xué)中的盲點，確定校本師資培訓(xùn)內(nèi)容,。要求教師每兩周要在多功能教室里上一堂教學(xué)課,。另外，各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點,，認(rèn)真觀察并分析課堂教學(xué)的變化和發(fā)展,，潛心研究，突出實效。積極組織我校各教研組承擔(dān)中心校內(nèi)的片區(qū)教研活動,。

2,、加強(qiáng)教師專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力,，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊伍的整體水平,。我各教研組要充分利用教研時間組織教師學(xué)習(xí)20xx版“最新課程標(biāo)準(zhǔn)”，了解剖析教材,，掌握所任學(xué)科的教學(xué)特點,，自覺化努力探索新的教學(xué)模式，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

積極參加中心校及區(qū),、市教培中心的培訓(xùn)，不斷汲取新的血液,，積極組織并參加“國培計劃”等各種形式的單式培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)提升。

(三)加強(qiáng)教研組建設(shè),，扎實開展豐富多彩的教研活動,。

1、教研組要把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)科教研活動主題,，扎扎實實開展教研活動,。活動要做到形式多樣,，全員參與,。杜絕流于形勢。教研組要抓好崗位練兵課,，制定崗位練兵計劃,，做到以說課、聽課,、評課,、討論教學(xué)過程中存在的問題以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、最新教育信息,、教改方法等)為主,，創(chuàng)造性地開展工作，使教研活動真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),、探究教學(xué),、相互交流，提高能力的主陣地,。

2,、要充分調(diào)動組內(nèi)骨干教師的積極性,，開展幫扶結(jié)對活動，開展校級課堂教學(xué)評優(yōu)活動,，選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級以上的各種賽課活動,，進(jìn)一步提高教師的整體水平。

3,、本學(xué)期教研組要正對我校同頭班的優(yōu)勢,，繼續(xù)采用“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動。在對比中,、互相學(xué)習(xí),，借鑒中提升教師的教育教學(xué)能力。

(四)以質(zhì)量為中心,，以課改為抓手,，以課題研究為載體，努力提高教學(xué)水平,。

我校根據(jù)教育局和中心校的安排，以努力提高“高效課堂”為目標(biāo),，以“學(xué)術(shù)交流日”活動為載體,，開展以教學(xué)中存在的困惑為對象，據(jù)教學(xué)的實際,，瞄準(zhǔn)課改的目標(biāo),，加強(qiáng)問題研究的針對性，研究過程的規(guī)范性及成果的實效性,。各教研組做到有計劃,，有時間，有運行過程,，力求實效,。每月月底上報落實情況月報表，以便及時掌握計劃落實情況,，并向中心校上報,。

另外做好課題研究的運行資料搜集與整理，階段工作總結(jié)及部分課題的結(jié)題報告,，完成結(jié)題工作,。

(五)推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工程及陽光體育工作，保障學(xué)生身心健康;加強(qiáng)藝術(shù)與科學(xué)教育,，全面培養(yǎng)學(xué)生能力,，全面提升教育質(zhì)量。

要嚴(yán)格落實學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工程及陽光體育工作,，充分利用現(xiàn)有設(shè)備積極開展大課間活動,。加強(qiáng)藝術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作，積極參與兩年一屆的七里河區(qū)藝術(shù)節(jié)活動，充分展示藝術(shù)教學(xué)成果,，積極參與“體藝之星”評選活動,，不斷促進(jìn)體藝工作的常態(tài)化開展。

我校要以科學(xué)教學(xué)為突破口,，組織參加科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比,，不斷研究科學(xué)教學(xué)活動策略，提高教師素養(yǎng),，提高教學(xué)質(zhì)量;搭建學(xué)生科學(xué)活動平臺,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“學(xué)科學(xué)、做科學(xué)”的機(jī)會,。同時要積極探索綜合學(xué)科教學(xué)活動的開展,，完善綜合學(xué)科評價機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

繼續(xù)做好“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作,，爭取取得好的成績。

(六)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，豐富學(xué)校內(nèi)涵

結(jié)合教師讀書工程,，要積極研究學(xué)校文化建設(shè)，挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵,，提煉學(xué)校文化精粹,，塑造和提升學(xué)校教育品質(zhì)。要按照教育局統(tǒng)一部署,，借助愛生項目工作和“學(xué)校文化建設(shè)年”活動,、推普周”活動、經(jīng)典誦讀活動,、學(xué)校文化墻建設(shè),、特色課程建設(shè)等，初步形成獨具特色的學(xué)校文化,。

全校師生樹立“讓讀書成為一種習(xí)慣,，讓讀書成為一種樂趣”的意識，在學(xué)校中形成一種讀書的文化氛圍,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校確定的讀書制度,，保證學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效果。學(xué)校定期召開師生“讀書”交流活動,。

三,、保障措施：

(一)教導(dǎo)處根據(jù)中心校計劃制定出切實可操作性的學(xué)校工作計劃，教研組長根據(jù)學(xué)校工作計劃及本學(xué)科特點制定切實可行的教研組計劃,，并主持計劃的實施,，期末做出執(zhí)行計劃的情況總結(jié),，并向教導(dǎo)處匯報。

(二)教導(dǎo)主任,、教研組長要掌握本學(xué)科各年級備課組的活動情況,，教導(dǎo)處、教研組要做好備課簽字和檢查工作,。

三,、要抓好課堂教學(xué)，督促教師按時,、保質(zhì)保量地上好每一節(jié)課,，鼓勵教師反思教學(xué)。在反思中提高,。

四,、為了提高教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處要配合教研組定期開展教學(xué)研究活動,，課題研究活動等,，定出專題、集中討論,、提高效率,。

五、教導(dǎo)處配合教研組長要開展好課堂崗位練兵工作,，并利用教研組活動時間,，交流經(jīng)驗,，互相學(xué)習(xí),、促進(jìn)。對于問題要及時與個人交換意見,，并給予具體的指導(dǎo),。

六、要抓好新教師的培養(yǎng)工作,，做到勤聽課,，及時了解情況，關(guān)注他們成長,。

七,、教研組活動要以教學(xué)研究為主：外出聽課、觀摩研究課,、經(jīng)驗交流,、專題研究、教學(xué)質(zhì)量分析等,，做到：人人積極參與,、人人有收獲,、有提高。

小學(xué)班級工作計劃下學(xué)期 小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇二

本班共有21人,，其中女20人,，班級紀(jì)律較好，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較差,，進(jìn)步意識差,，為提高本班的整體素質(zhì)，須從學(xué)生的思想入手,，從基本功入手,，強(qiáng)化意識，整班風(fēng)班級,，讓學(xué)生自覺獨立,，合作學(xué)習(xí)，在最短的時間內(nèi)提高整體,。

為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,，我根據(jù)學(xué)校制定的德育計劃，制定了本學(xué)期的班級工作計劃,。

（一）,、思想方面

以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨,，以學(xué)生常規(guī)落實為前提,，對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí),、自我管理的積極性,，為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時,，我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識，鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力,。平時借助班會,、晨會形式，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識,。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,，樹立公德意識,，愛校意識，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識,，讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人,。

（二）,、班風(fēng)建設(shè)

1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),，切實發(fā)揮班級管理作用,。

由于我剛接手這個班，新學(xué)期,，新氣象,，我決定重新改選班委。開學(xué)第一天,，我讓學(xué)生通過民主選舉投票的方式,，重新選出了班長、副班長,、學(xué)習(xí)委員,、紀(jì)律委員、勞動委員,，組成了一個新的班委,。對于每一位班干部，我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工,，讓他們明確自己的職責(zé),，同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作。同時,，我召開了班委會,，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進(jìn)行班級衛(wèi)生,、紀(jì)律,、班級文化建設(shè)管理的方法,。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識,，以班干部的行動帶動學(xué)生的行動,，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),，行動有準(zhǔn)則,。

針對班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理,，我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長,。根據(jù)同學(xué)們的意見,，共同制定出了一套詳細(xì)的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系,，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí),、紀(jì)律意識，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),，行動有準(zhǔn)則,，共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。通過以上的調(diào)整,，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進(jìn)步,，我相信他們有這個能力做好,。

（三）、常規(guī)教育

學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作,，即使是六年級的學(xué)生也要常抓不懈,。這學(xué)期將扎扎實實的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實到實處，內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范,。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求在日常學(xué)習(xí),、生活中遵照規(guī)范去做,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時,，我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”,、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習(xí)慣為抓手,，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育,。我將在班級里設(shè)立一個小小監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評選活動,，力求取得好的效果。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。在這個學(xué)期里,，利用教師節(jié),、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會感恩老師,、感恩父母、感恩祖國,。讓學(xué)生懂得報答,、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。這個學(xué)期將要舉行運動會,、廣播操比賽和元旦歌詠比賽,。我可以充分的利用這些活動，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員,，以班級榮譽(yù)為榮，時刻想著為班級爭光,，為班級作出自己的貢獻(xiàn),。

（四）、衛(wèi)生方面

作為高年級的學(xué)生,，雖然個子大,，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好,。剛開學(xué),，就有個別學(xué)生想著偷懶，不做值日,。針對這種情況,，這學(xué)期，我采取了以下措施：

1,、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔,，是否做好三勤：桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組,，每天兩個小組打掃衛(wèi)生,，一個小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，一個小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人,。每天，兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對于主動,，積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，學(xué)期末進(jìn)行獎勵。

（五）,、學(xué)習(xí)方面

由于剛接手新班,，對班級的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解。尤其對于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清楚,。但我知道,，每一個班級都有幾個相對落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng),，因為它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素,。這個學(xué)期我打算采取以下措施：1、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,。在生活中,、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵他們,，增強(qiáng)他們的自信心。

2,、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊精神,。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，學(xué)科代表,、學(xué)習(xí)小組長層層落實的學(xué)習(xí)互幫互助制度,。

3、做好家校聯(lián)系工作,。多與家長聯(lián)系,，及時召開家長會，與家長進(jìn)行溝通,，交流孩子的在校,、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥,，共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法,。做到家校配合，力爭達(dá)到良好效果,。

小學(xué)班級工作計劃下學(xué)期 小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇三

一,、班級基本情況

本班共65人，男生32人,，女生33人,。通過半年的努力，基本形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，養(yǎng)成教育初建成效,，大多數(shù)學(xué)生能較好地遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，普遍積極向上,，具有自信心,、自尊心和競爭意識,，不論在思想品德或是行為習(xí)慣都有較大的進(jìn)步,。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育

學(xué)習(xí),、落實和內(nèi)化《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《實驗小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范處罰條例》,，同時結(jié)合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、安全常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上,，出操集會上,，都能保持良好的紀(jì)律。以此促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高,。

2,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

俗話說：有目標(biāo)才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生擬定自己在學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力,。目標(biāo)擬訂后,，要求每個學(xué)生認(rèn)真切實地執(zhí)行自己的計劃,，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個人進(jìn)步,，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。

3,、發(fā)揮班干部作用

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心,，覺得這樣比較放心,。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,，關(guān)鍵是知錯就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們在失敗中進(jìn)步,。比如布置教室、辦黑板報,、搞班隊會活動等,。

三、具體工作措施

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,。本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《實驗小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范處罰條例》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2、加強(qiáng)家校聯(lián)系：經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。本學(xué)期,，召開一次家長會，并通過家訪,、信訪,、電話聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,，與家長共商教育其子女的內(nèi)容,、方式和方法。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料,，便于對學(xué)生實施靈活的,，有針對性的教育。

3,、培養(yǎng)班級干部：班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。本學(xué)期我將定期一月召開一次班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

小學(xué)班級工作計劃下學(xué)期 小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇四

本學(xué)期我擔(dān)任一年級三班的班主任,。由于之前這個班中途換老師比較特殊,，調(diào)皮任性的孩子多，紀(jì)律比較難控制,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)都不盡人意,。面對這種狀況，經(jīng)過深思熟慮,，制定如下工作計劃,，希望能徹底扭轉(zhuǎn)一年三班的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，把一年級三班建成一個勤奮好學(xué),、積極向上,、紀(jì)律良好的班級。

第一,、建立完善的管理制度,。

班級里實行班干部責(zé)任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子，分工細(xì)致,，責(zé)任到人,，形成班級集體管理核心；培養(yǎng)老師的得力助手,，同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,；公平公開公正，每個學(xué)生都可以來競爭班干部職位,，充分調(diào)動孩子的主人翁精神,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

第二,、建立穩(wěn)定合適的班級獎勵制度,。

孩子們都喜歡表揚(yáng)，抓住這一特點,，每天對表現(xiàn)好的學(xué)生獎印章,，讓學(xué)生累積，看一周下來,，孩子們能累積到多少印章,，選印章多的學(xué)生頒發(fā)表揚(yáng)信和進(jìn)行抽獎，獎一些精美的小文具,。

第三,、狠抓課堂常規(guī)，建立良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

首先要建立課堂常規(guī),，要求學(xué)生上課精神飽滿，積極思考并發(fā)言,，不開小差不講小話,，要回答先舉手等,。對課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及時給予表揚(yáng)，對表現(xiàn)落后的學(xué)生及時進(jìn)行教育,。樹立典型,，學(xué)習(xí)先進(jìn)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,，提高自我學(xué)習(xí)的能動性,，開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。老師方面,，要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，組織好每一堂課，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。

第四,、嚴(yán)抓紀(jì)律，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，建立良好的班風(fēng),。

一個有良好班風(fēng)的班級，一定會有良好的學(xué)風(fēng),，所以建立良好的班風(fēng)是班主任工作的重中之重,。要建良好班風(fēng)首先要抓的是紀(jì)律，如果紀(jì)律混亂,，學(xué)生肯定不能安心學(xué)習(xí),，會形成很多壞習(xí)氣，如課堂不聽講,，隨意下位置,，課間亂追跑等。所以首要的任務(wù)是抓好班級紀(jì)律,。下一步是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，都說好習(xí)慣益終身，嚴(yán)抓一段時間紀(jì)律后,，學(xué)生安定下來就要開始培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣,，因為學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣后，能自我約束,，自我要求,，以最終養(yǎng)成好班風(fēng)。

第五,、組織好班隊活動,，組建一支積極向上的集體。

學(xué)生在校除學(xué)習(xí)以外還有很多陶冶情操,，鍛煉自我,。每次的班會,，認(rèn)真組織好的話，可以提高學(xué)生的主人翁精神,，提高孩子的集體榮譽(yù)感,。隊會活動可以拓寬孩子的知識，活躍身心,。

第六,、積極參加課外活動，豐富學(xué)習(xí)生活,。

課堂外的知識豐富多彩又博大精深,，經(jīng)常組織課外活動，可以讓孩子更愛學(xué)習(xí),，親近師生關(guān)系和同學(xué)情

第七,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同教育好孩子,。

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

小學(xué)班級工作計劃下學(xué)期 小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇五

校園安全工作是學(xué)校工作管理的一個重要部分,。在日常管理工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)利用每周一次校務(wù)會議和全體教師會議,，傳達(dá)安全工作的有關(guān)精神,，強(qiáng)調(diào)校園安全工作，及時排查安全隱患,，落實整改,，確保學(xué)校安全工作的不斷得到落實,。

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,，以平安和諧為核心,。新學(xué)期學(xué)校安全工作堅持以學(xué)校工作計劃為中心，堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的原則,，圍繞依法治校，創(chuàng)建平安和諧校園的目標(biāo),，進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識,，明確工作責(zé)任，完善管理制度,，努力探索創(chuàng)新工作,，不斷鞏固成果，積極建立學(xué)校安全工作的長效機(jī)制,。

二,、工作目標(biāo)、主要內(nèi)容：

(一)工作目標(biāo)

健全制度,、完善預(yù)案,、加大演練力度，加強(qiáng)安全工作管理,，狠抓落實,，將工作做深、做細(xì),、做實,，確保師生安全。要深入開展安全宣傳教育和應(yīng)急演練,，繼續(xù)把上半年開展學(xué)生“安全教育日,、綜合宣傳月、消防安全宣傳日”作為安全教育的重要載體,，進(jìn)行宣傳教育活動,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報告制度，完善校園安全聯(lián)防制度和督促檢查制度,，深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理,。開展反邪教警示教育和毒品預(yù)防教育，開展心理健康教育,。要全面構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系,，切實維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。

(二)主要內(nèi)容

九月入學(xué)教育

結(jié)合校園常見安全事件分析，開展新生入學(xué)安全教育,。宣傳學(xué)校安全管理有關(guān)規(guī)定和校規(guī)校紀(jì),，教育新生遵守安全法律、法規(guī)和學(xué)校安全制度,。結(jié)合新生常見的心理困惑,，開展心理健康教育，使新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,。開展“維護(hù)健康,，注意衛(wèi)生”教育活動。開展“9?18”防空疏散演練,。

十月消防安全教育

加強(qiáng)對教師和學(xué)生的消防安全教育,，把消防法規(guī)和消防知識納入教育培訓(xùn)，通過多種途徑使師生了解應(yīng)知應(yīng)會的消防知識,，掌握消防器材的正確使用方法,。疏散路線圖上墻，提高師生的消防安全意識和事故防范能力,。并開展防踩踏疏散演練,。教育督促食堂承包人提高消防安全意識，切實加強(qiáng)管理,。

十一月自救自護(hù)教育

教育學(xué)生樹立自救自護(hù)觀念,，培養(yǎng)自救自護(hù)意識，掌握自救自護(hù)知識,，鍛煉自救自護(hù)能力,，妥善應(yīng)對各種危險。教育內(nèi)容包括防燙傷,、一氧化碳中毒、電灼傷,、煙花爆竹傷害,、中暑、骨折,、流血,、交通事故、洪水,、游泳,、雷擊、遭遇暴力或不法分子敲詐等,。教育方法除常規(guī)講授外,，可聘請專業(yè)人員開展專題講座，組織學(xué)生觀看音像資料,，并開展學(xué)生自救自護(hù)演練活動,。

十二月冬季安全教育

針對冬季天氣特點,，提醒學(xué)生防寒保暖，預(yù)防感冒,，防滑防摔,。向?qū)W生提示有關(guān)安全常識，教育引導(dǎo)學(xué)生預(yù)防交通事故,、意外傷害事件,、火災(zāi)、一氧化碳中毒等,。要對教育效果進(jìn)行測試,。圍繞“12?4”全國法制宣傳教育日，開展系列安全法制教育活動,，向師生普及法律常識,，培養(yǎng)師生法律意識、法治觀念,。堅持師生有別,，學(xué)以致用，選好教育內(nèi)容和教學(xué)資源,。開展馬克思主義宗教觀教育,，教育引導(dǎo)師生深刻認(rèn)識“_”等邪教活動的危險性，深入開展“崇尚科學(xué),、反對邪教”活動,。

三、具體措施：

(一)健全安全管理制度,。

1,、推進(jìn)依法治校工作。推進(jìn)依法治校,，創(chuàng)建平安校園工作是我校安全工作的核心目標(biāo),，我校將繼續(xù)健全學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)，落實工作人員,，安排專項經(jīng)費,，改善工作條件，強(qiáng)化保障措施,，把創(chuàng)建工作持久開展下去,。

2、強(qiáng)化意識,，落實責(zé)任,。建設(shè)和諧校園，確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的根本保證。我校歷來都把安全工作擺在各項工作的首位,，“逢會必講”,，牢固樹立“推動發(fā)展是第一要務(wù)，確保安全是第一責(zé)任”的觀念,，堅持落實“一把手第一責(zé)任人制度”,，做到責(zé)任落實，人人有事管,，事事有人管,。強(qiáng)化責(zé)任追究制度，通過層層簽訂責(zé)任狀,，出了任何安全事故直接追究責(zé)任人,，并上報上級相關(guān)部門給予相應(yīng)的處理。

3,、完善制度,，細(xì)化措施。

①依照國家法律法規(guī)的要求,，學(xué)校將繼續(xù)完善學(xué)校安全管理的具體管理制度辦法,，全面制定對各類安全隱患排查、記錄,、整治等具體措施,。認(rèn)真總結(jié)近年學(xué)校安全工作經(jīng)驗，探索根源,，提出對策,，創(chuàng)新解決，努力提高安全工作水平,。

②把保障校園完全的措施融入學(xué)校日常管理工作中,，注重過程，突出細(xì)節(jié),，落實到位,，嚴(yán)格考核。繼續(xù)強(qiáng)化“定人定崗定時”的辦法,，規(guī)范崗位落實細(xì)節(jié)。

③結(jié)合學(xué)校工作重點分解,、細(xì)化各項要求,，健全安全工作目標(biāo)考核制度，完善激勵措施,，把安全目標(biāo)考核作為部門和教師年度考核和評優(yōu)評先的重要內(nèi)容,，嚴(yán)格實行“一票否決”制。

小學(xué)班級工作計劃下學(xué)期 小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇六

一、 指導(dǎo)思想：

高舉鄧小平理論偉大旗幟,，貫徹落實黨的xx大精神,，進(jìn)一步解放思想，事實求是,，抓住機(jī)遇,，開拓創(chuàng)新，深化改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校班級精神文明建設(shè)。在新的學(xué)期中,，特制定班級工作計劃,，使我校教育、教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,，為進(jìn)步完善學(xué)校辦學(xué)特色而出力,。

二、具體工作措施：

1,、實施素質(zhì)教育,，全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，造就"有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律"的德、智,、體,、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。實施素質(zhì)教育,，必須把德育,、智育、體育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中,。教育不僅要抓好智育,，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育,，使諸方面教育相互滲透,，協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。必須重視德育工作,，要在德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律中按照本年級的德育內(nèi)容和要求,，在培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范方面，有針對性地開展愛國主義,、集體主義和社會主義教育以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

2、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式,、方法,，寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中，加強(qiáng)德育與學(xué)生生活和社會實踐的聯(lián)系,，講究實際效果,，克服形式主義傾向。針對新形勢下青少年成長的特點,，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，要培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神,，增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會生活的能力,。

3、按照《小學(xué)德育工作實施細(xì)則》,，堅持開展少先隊愛國主義系列活動;堅持課堂教學(xué)滲透主旋律教育實驗,，堅持社會實踐，校園活動,、社會和學(xué)校共建文明校等多渠道滲透社會主義,、愛國主義、集體主義教育的實驗,。在養(yǎng)成教育方面,，堅持以滲透為核心，以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體;積極開展"在校是個好學(xué)生",，"在家是個好孩子",，"在社會是個好公民"的養(yǎng)成教育實驗，開展"創(chuàng)雙好,、講四美"的校園精神文明建設(shè)活動,，積極開展思想品德課實驗，要把三好學(xué)生按比例評選改為按標(biāo)準(zhǔn)量化評選,。

4,、積極實行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新的意識,，切突提高教學(xué)質(zhì)量,。讓學(xué)生感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣,，重視培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力，獲取新知識的能力,，分析和解決問題的能力,，語言文字表達(dá)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會活動的能力。

5,、面向全體學(xué)生,，全面提高素質(zhì)，嚴(yán)格加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控,，做到優(yōu)化課堂教學(xué),，向45分鐘要質(zhì)量，有效地減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān),。

6,、樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強(qiáng)體育工作,，使學(xué)生掌握基本的運動技能,，養(yǎng)成堅持鍛煉，身體的良好習(xí)慣,。

7,、認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預(yù)防為主的學(xué)生保健,，進(jìn)一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度,。

8、對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,，上好每周的安全教育課,，防患于未然。

9,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神,，成為全面發(fā)展的人才。

10,、在促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的一種特長,，培養(yǎng)其個性和興趣愛好,。

三、本學(xué)期班工作具體安排

二月份：

1,、訂好班,、科計劃,，迎接新科學(xué)的到來。

2,、改選班干部,，做好勞動輪值工作。

3,、出好第一期黑板報,。

4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行規(guī)范》

5,、向同學(xué)們提出學(xué)習(xí),、紀(jì)律衛(wèi)生等方面的要求。

三月份：

1,、出好第二期黑板報,，主題以綠化祖國，美化校園為主,。

3,、小結(jié)本月的各方面情況，做好《家庭聯(lián)系手冊》,。

4,、做好隊活動常規(guī)評比工作，對學(xué)生進(jìn)行"十不行為規(guī)范"的教育,，教育學(xué)生做個合格的公民,。

四月份：

1、進(jìn)行家訪工作,。

2,、培養(yǎng)“五自”能力。

3,、搞好興趣小組的組織工作,。

4、進(jìn)行學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生小結(jié),，表揚(yáng)做得好的同學(xué),，并提出新要求,。

五月份：

1、繼續(xù)進(jìn)行家訪工作,。

2,、完成《家庭聯(lián)系手冊》。

3,、開展安全知識競賽活動,。

4,、評選出文明小天使,。

六月份：

1、制定復(fù)習(xí)計劃,，認(rèn)真好復(fù)習(xí)課,，對學(xué)生進(jìn)行總復(fù)習(xí)的動員,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育,，對雙差生進(jìn)行補(bǔ)漏補(bǔ)缺的工作,。

3,、繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和包干區(qū)的保潔工作。

4,、寫好學(xué)生評語,。

小學(xué)班級工作計劃下學(xué)期 小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇七

一,、 班級情況

本班共有37人,，其中女20人,，班級紀(jì)律較好,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較差，進(jìn)步意識差,，為提高本班的整體素質(zhì),，須從學(xué)生的思想入手，從基本功入手,， 強(qiáng)化意識,，整班風(fēng)班級,，讓學(xué)生自覺獨立，合作學(xué)習(xí),，在最短的時間內(nèi)提高整體,。

二,、具體措施

我根據(jù)學(xué)校制定的德育計劃,，制定了本學(xué)期的班級工作計劃,。

(一),、思想方面

以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨,，以學(xué)生常規(guī)落實為前提,，對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí),、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),。同時，我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識,，鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力,。平時借助班會、晨會形式,，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識,。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,，樹立公德意識,，愛校意識,，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人。

(二),、班風(fēng)建設(shè)

1,、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),，切實發(fā)揮班級管理作用,。

由于我剛接手這個班,，新學(xué)期,，新氣象，我決定重新改選班委,。開學(xué)第一天,，我讓學(xué)生通過民主選舉投票的方式,，重新選出了班長,、副班長,、學(xué)習(xí)委員,、紀(jì)律委員,、勞動委員，組成了一個新的班委,。對于每一位班干部,，我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé),，同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作,。同時,，我召開了班委會,，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進(jìn)行班級衛(wèi)生,、紀(jì)律,、班級文化建設(shè)管理的方法,。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,，班干部的作用至關(guān)重要,，在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動學(xué)生的行動,，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果,。

2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),，行動有準(zhǔn)則,。

針對班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理，我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組,，分別確定了小組長。根據(jù)同學(xué)們的意見,，共同制定出了一套詳細(xì)的考評制度,。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí),、紀(jì)律意識，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),，行動有準(zhǔn)則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍,。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進(jìn)步,，我相信他們有這個能力做好,。

(三),、常規(guī)教育

學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是六年級的學(xué)生也要常抓不懈,。這學(xué)期將扎扎實實的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實到實處，內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范,。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí),、生活中遵照規(guī)范去做，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。同時，我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”,、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”,、“校內(nèi)不吃零食”三個好習(xí)慣為抓手,，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評選活動,，力求取得好的效果,。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。在這個學(xué)期里,，利用教師節(jié)、國慶節(jié),、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會感恩老師,、感恩父母、感恩祖國,。讓學(xué)生懂得報答、懂得尊重,，培養(yǎng)他們良好的情感,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。這個學(xué)期將要舉行運動會,、廣播操比賽和元旦歌詠比賽,。我可以充分的利用這些活動，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員,，以班級榮譽(yù)為榮，時刻想著為班級爭光,，為班級作出自己的貢獻(xiàn),。

(四)、衛(wèi)生方面

作為高年級的學(xué)生,，雖然個子大,，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好,。剛開學(xué),，就有個別學(xué)生想著偷懶，不做值日,。針對這種情況,，這學(xué)期，我采取了以下措施：

1,、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔,，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組,，每天兩個小組打掃衛(wèi)生,，一個小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，一個小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人,。每天，兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，學(xué)期末進(jìn)行獎勵,。

(五)、學(xué)習(xí)方面

由于剛接手新班,，對班級的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解,。尤其對于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清楚,。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的學(xué)生,。這部分學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng),，因為它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。這個學(xué)期我打算采取以下措施：1,、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,。在生活中、課堂上,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵他們，增強(qiáng)他們的自信心,。

2,、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭,，學(xué)科代表,、學(xué)習(xí)小組長層層落實的學(xué)習(xí)互幫互助制度。

3,、做好家校聯(lián)系工作,。多與家長聯(lián)系，及時召開家長會,，與家長進(jìn)行溝通,，交流孩子的在校、在家情況,，及時了解他們的想法,，對癥下藥，共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法,。做到家校配合,，力爭達(dá)到良好效果。

小學(xué)班級工作計劃下學(xué)期 小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇八

新的一年,，新的學(xué)期,，看著二（1）班的孩子在一個寒假“竄高”的小身板，心里好是一陣竊喜,。過去的一年孩子成長的不僅僅是身高,，還有他們的學(xué)習(xí)，他們的心智,，看著這一棵棵擁有頑強(qiáng)生命力的小樹苗,，我又怎能沒有培育他們長成蒼天大樹的信心和決心呢？在新的學(xué)期以新的姿態(tài)迎接我們這群可愛的孩子，我時刻準(zhǔn)備著,！新學(xué)期在班主任工作方面我打算這樣做：

1、開學(xué)前兩天電話或短信詢問孩子寒假的活動及表現(xiàn),，告知報名時間,。

2、打掃,、布置教室,，以嶄新的面貌迎接學(xué)生的到來。

3,、做好報名工作,，并及時回收寒假作業(yè)及《素質(zhì)報告冊》，閱讀家長意見,，并針對班級及學(xué)生情況作出相應(yīng)的改進(jìn)措施,。

4、開學(xué)之初和學(xué)生“約法三章”,。

我們班共有33人,，其中男生有18人，女生15人,。大多數(shù)孩子來自于學(xué)校周邊的小商販家庭,，家長們忙于工作，疏于對孩子的家庭教育,，學(xué)生在個性和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都存在很大差異,，其中2個學(xué)生來自單親家庭，還有1個學(xué)生父母雙方教育理念存在分歧,，對孩子的教育無法達(dá)成共識,，孩子常常不知道該聽誰的，所以教育問題也頗多,。

經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),，本班學(xué)生大多都能遵守校紀(jì)班規(guī)，言行得體,，但個別同學(xué)自我意識過于突出,，紀(jì)律較差，但也可以通過集體來轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能做到上課認(rèn)真聽講,、積極回答問題，作業(yè)按時按質(zhì)的完成。但是個別同學(xué)上課紀(jì)律不好,，作業(yè)拖拉,、馬虎，學(xué)習(xí)積極性不高,。

總的來說,，本班學(xué)生活潑、開朗,，熱愛學(xué)習(xí),。男生活潑、好動,，個別孩子帶有較強(qiáng)的攻擊性,；女生活潑，表現(xiàn)欲較強(qiáng),，管理能力較男生強(qiáng),。

1、繼續(xù)抓好二年級的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、做好班級衛(wèi)生工作,，學(xué)生日常行為工作,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭當(dāng)文明衛(wèi)生班,。

3,、做好每日安全教育工作，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識和能力,。

4,、多與學(xué)生交流、談心,，幫助學(xué)生擁有一個健康,、快樂的心理。

1,、學(xué)習(xí)方面

（1）建立小組pk機(jī)制,，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生進(jìn)行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

（2）班干部輪換,、競爭上崗,。小組長帶領(lǐng)組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越，這是為了培養(yǎng)孩子的管理能力及競爭意識,。

2,、文明行為方面

（1）學(xué)生在校、宿舍,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)及路隊等方面表現(xiàn)好，均可不同等級的為自己所在的小組加分或?qū)⒌觅N貼,，并有組長記錄,。

（2）每周堅持在班會和晨會上獎勵上周在文明行為方面表現(xiàn)好的學(xué)生，并提醒學(xué)生堅持做好輕聲文化,。

3,、衛(wèi)生方面

經(jīng)過一年半的訓(xùn)練，大多數(shù)學(xué)生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作,，但是做的不夠認(rèn)真,，玩性大。為此我采取小組競爭：

（1）對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，知道他們?nèi)绾畏止?，每項工作具體到個人。

（2）當(dāng)周的值周班長負(fù)責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生,，如有不合格的地方,，直接找到該去衛(wèi)生負(fù)責(zé)人。

4,、心理健康教育

（1）平時多注意觀察學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)狀態(tài),，積極與孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)和溝通，正確的予以教育,。

（2）對于心理存在問題的學(xué)生,，要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對性的教育。

5,、安全教育

（1）經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊追逐打鬧。上下樓梯要靠右行,，在教室里不能你追我趕,。

（2）上體育課要注意個人安全，不能做危險的動作或事情,。

（3）在宿舍要遵守紀(jì)律,，按時作息,，不喧鬧。

6,、家訪工作

由于班級人數(shù)不太多,，本學(xué)期我打算對全班同學(xué)進(jìn)行一次家訪，利用雙休日或下班的時間進(jìn)行,。家訪中向家長反饋學(xué)生在校的表現(xiàn),，及時表揚(yáng)做得好的孩子，對于還做的不是很好的孩子,，指出不足并提出意見和改善的方法,。

最后，希望在新的一學(xué)期,，孩子們都能得到最悉心的教育,，家長們也能積極配合孩子的教育，讓這一棵棵充滿活力的“小樹”得到的滋潤,！

小學(xué)班級工作計劃下學(xué)期 小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇九

隨著新一學(xué)年來臨,，我們再次進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。而我又再一次的成為一名班主任老師,。班主任老師是一個班的指揮官,，班主任老師工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展。做為一名班主任老師應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴(yán)父,，愛如慈母,，親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,，特制定以下計劃：

一、 班級簡析

本班共計學(xué)生46名,，其中男同學(xué)31人，女同學(xué)15人,。據(jù)以前對這班了解,，本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。這些人上課不認(rèn)真聽,，下課作業(yè)不做,，基本上又是遠(yuǎn)路生，一放學(xué)就要乘車回家,。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時間,。新來的6名轉(zhuǎn)校生以及外地生,，經(jīng)過這段時間的了解,，近四個是學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的學(xué)生,。同時，本班學(xué)生特別喜歡講空話,，自制能力差,，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴,，打架。整個班級缺少凝聚力,，集體主義意識淡薄。

二,、 工作重點

1,、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。因此,，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo),。

2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專心聽,，作業(yè)不認(rèn)真做,，行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實、創(chuàng)新”班風(fēng),，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,，制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為,。

3,、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),，同時也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí),。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改,，不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,，不讓其自暴自棄,。

4、班級管理細(xì)致化,、民主化,。有句話說：抓在細(xì)微處，落在實效中,。班主任老師工作要細(xì)致入微,，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會,，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。在班級內(nèi)有班長,，有紀(jì)律委員等這些班干部,。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長,，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中,。

5,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,，他們是班級核心,。有了這個核心,，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級,。

6,、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。

小學(xué)班級工作計劃下學(xué)期 小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇十

一,、常規(guī)教育方面

剛過完寒假,新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí),，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié),、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

二、班級紀(jì)律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是;努力做的最好,。

2、課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展做游戲,、打乒乓球等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好;三勤,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四,、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。

這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。

小學(xué)班級工作計劃下學(xué)期 小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇十一

為了能把本班級建設(shè)成"團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的先進(jìn)集體，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,，小學(xué)四年級班級工作計劃。特制定以下班級工作計劃：

以《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo),，依據(jù)少年兒童的心理特征,，按照新課程的基本理念進(jìn)行，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,，由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變,，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生在實實在在的活動中感受,、體驗，從而使學(xué)生的道德認(rèn)識,、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展,。

本班共有學(xué)生54人，其中男生28人,，女生26人,。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長，遵守紀(jì)律,，講文明禮貌,，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。只有少數(shù)幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，學(xué)習(xí)成績落后，需要這學(xué)期重點輔導(dǎo),。

1,、高度重視安全教育。狠抓安全工作,，把安全工作放在重中之重的首要位置,，做到天天講，時時講,，發(fā)現(xiàn)問題立即解決,。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前,、班會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等,。校園外,，注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué),、安安全全的回家,。

2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)習(xí)上,，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高,。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,，請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,，在班中樹立榜樣,。正確對待后進(jìn)生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從"愛出發(fā)",。主動接近,，真誠,、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,。

6,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

總之,，希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個班級形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，每個學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績，實現(xiàn)班級和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展,。

為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級工作計劃：

本班共有53名學(xué)生,，其中有男生27人，女生26人,。

1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)和,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；

①通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

3,、面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,；

向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,，請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,，在班中樹立榜樣,。正確對待后進(jìn)生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從"愛出發(fā)",。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,；同時，增加班級紀(jì)律委員,，這樣即加強(qiáng)了班干部的能力,，又使班級紀(jì)律有了提高。

5,、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步；又不會驕傲而馬虎,。

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。

7、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,，加強(qiáng)班級凝聚力。

8,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼,；在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜，遵守紀(jì)律,。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。

健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項活動.一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如"學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作""生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作"等,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4,、抓住每一次聽寫,，單元考。及時進(jìn)行總結(jié),，指導(dǎo),，鼓勵,。

5、組織迎"六一"慶?；顒?。

6、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。

7、根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約,。

第1、2周1,、開學(xué)的學(xué)生報名工作

2,、始業(yè)教育

3、五項競賽開始

4,、班報刊出

第3,、4周1、假日活動開始

2,、金點子大賽

3,、建立差生管理檔案

第5、6周1,、跳繩比賽

2,、"學(xué)雷鋒樹新風(fēng)"教育活動

3、我為媽媽做家務(wù)活動

4,、植樹節(jié)活動

5,、"我愛集體"活動

第7、8周1,、?？鄨罂?/p>

2,、學(xué)生實踐活動

第9,、10周1、"學(xué)會生活"活動

2,、"偉大的民族精神"征文活動

第11,、12周1、班報刊出

2,、立定跳遠(yuǎn)

第13,、14周"偉大的民族精神"演講賽

第15,、16周1,、排球賽

2,、朗讀測試

3,、寫字測試

4、作文片段比賽

第17,、18周1,、體育達(dá)標(biāo)考核

2、班報刊出

3,、迎"六一"手抄報比賽

4,、古詩積累比賽

第19、20周1,、復(fù)習(xí)迎考

2,、休學(xué)式

小學(xué)班級工作計劃下學(xué)期 小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇十二

我對六一班學(xué)生進(jìn)行了英語情況分析，發(fā)現(xiàn)六一班同學(xué)的英語情況極其不理想,。優(yōu)生人數(shù)極少,，中等生人數(shù)也不多，而后進(jìn)生占了班上過半以上的人數(shù),。從課堂表現(xiàn)和作業(yè)反饋來看,，優(yōu)生一般都能在課堂積極發(fā)言,，作業(yè)也完成得比較好,。而后進(jìn)生缺乏學(xué)習(xí)興趣和積極性，學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，上課不認(rèn)真聽講,，經(jīng)常開小差，對基礎(chǔ)知識沒有基本的了解和掌握,，作業(yè)潦草,，馬虎。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，出現(xiàn)消極和無所謂的心態(tài),。沒有學(xué)習(xí)方法，對不懂的知識點,，常常不理睬,，對知識的應(yīng)用較差，所以培優(yōu)補(bǔ)差工作就顯得舉足輕重,。經(jīng)過一番認(rèn)真的思考,，本學(xué)期，我將從以下幾個方面努力去做好培優(yōu)補(bǔ)差工作：

一,、指導(dǎo)計劃

提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,，逐步提學(xué)習(xí)成績,，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成英語基本能力,。培優(yōu)計劃要落到實處,，發(fā)掘并培養(yǎng)一批英語尖子，挖掘他們的潛能,，從培養(yǎng)英語能力入手,，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力,，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動,，提高整個班級的英語素養(yǎng)和英語成績。

二,、制定目標(biāo)：在這個學(xué)期的培優(yōu)輔差活動中,，培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說,、寫的綜合能力,，成績穩(wěn)定在85分以上，并協(xié)助老師實施輔差工作,，幫助差生取得進(jìn)步,。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高,。特別是英語考試這一基本的能力,。

三、定內(nèi)容：培優(yōu)主要是使學(xué)生每個知識點都得到落實和鞏固,，還有繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力,。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面,，攝取更多課外知識,，多給他們一定的指導(dǎo)，以便在寫作中能靈活運用,，提高寫作水平,，定時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高運用語言的能力,。輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于讀,，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握。訓(xùn)練差生,，讓差生嘗試說,、敢于說、進(jìn)而爭取善于說。

四,、具體措施：

(1)培優(yōu)措施

1.在日常教學(xué)中有針對性的進(jìn)行培優(yōu),，把課堂上的難題交給他們解答。

2.反復(fù)操練3到6年級的各個知識點,，使其每個知識點得到落實和運用,。提高他們的解題能力。

3.充分抓好每周二次晨讀,，深入課堂進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練,。

4.在掌握好本階段學(xué)習(xí)的情況下，滲入各個年級知識點的復(fù)習(xí)和單詞的記憶,。

5.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識與交際運用能力的訓(xùn)練,，拓寬知識面，多做習(xí)題,。

6.利用課余時間進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練,，落實每一個知識點。

培優(yōu)對象：

(2)補(bǔ)差措施

1.對于這些差生課后要多督促他們做到每天把新學(xué)的課文,，單詞讀出來,，利用傍晚放學(xué)后輔導(dǎo)他們讀，早讀時帶讀,，對于特差生首先從二十六個字母開始,，要求會讀背寫;對于差生對于單詞的聽寫降低要求，一天記一個或兩個,，由小老師負(fù)責(zé)聽寫并及時給予鼓勵,。從最基礎(chǔ)的開始輔導(dǎo),，激起他們學(xué)習(xí)英語的信心,。

2. 采用激勵機(jī)制，對差生的每一點進(jìn)步都給予肯定,，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取,，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會表現(xiàn),，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感,。

3. 充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo),，朝正確方向發(fā)展,，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績.

4. 必要時與家長聯(lián)系,，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題,。

補(bǔ)差對象：

總之，對于差生抓反復(fù)，反復(fù)抓,，注意差生情況更糟的出現(xiàn),，多溝通，多鼓勵,，多關(guān)心,，多輔導(dǎo);而對于優(yōu)生要嚴(yán)格要求，注意驕傲情況出現(xiàn),，要及時處理,。

小學(xué)班級工作計劃下學(xué)期 小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇十三

新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，努力探索班級工作的新特色。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生44人,，其中男生18人，女生26人,，男女人數(shù)失衡,。學(xué)生來自周邊各個村寨，在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人，沒有品德特殊的學(xué)生,。

具體情況分析如下：

品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。班級特點,，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,，不愛張揚(yáng),。總的來說,，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。

三,、班級工作重點及目標(biāo)

班級教育工作重點

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

(3)開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。

四,、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

(1),、建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長,?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2、文明行為方面,，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1),、學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄,。

(2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,，通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實,、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

六,、學(xué)生心理健康教育

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育,。

3,、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

小學(xué)班級工作計劃下學(xué)期 小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇十四

以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，整合社會資源，運用各種教育載體,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,，關(guān)心他人,，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、積極、文明,、向上的班集體而努力,。

本學(xué)期本班人數(shù)為37人,，男20人,，女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出,。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，作業(yè)書寫不認(rèn)真,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。

1,、結(jié)合晨間談話,、隊班會加強(qiáng)班級管理，樹立班干部的威性,，在班級中樹立榜樣,。

2、加強(qiáng)班級建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,。

4、通過豐富多彩的活動,，提高學(xué)生的素質(zhì),、實踐能力、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識,。

5、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,。

（一）,、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）,、對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。

（2）,、多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,，課余時間勤學(xué)苦練,。

（3）、從語文,、數(shù)學(xué),、書法、體育,、美術(shù)等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時,，注入特長教育,，在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

（1）,、對于后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

（2）,、對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

3、定期召開家長會,，向家長匯報學(xué)生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合,，同步教育學(xué)生,，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

（二）,、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力，利用早會,，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識,，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力,。

4,、根據(jù)上級有關(guān)精神，制定班級安全防火公約,，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作,，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。

（三）狠抓班集體建設(shè)。

1,、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊伍,。

（1）進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手。

（2）每兩星期召開班干部會議一次,，嚴(yán)格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書、讀報活動,。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做到“有借有還，有損必賠”,。

（四）,、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī),，班級公約,。

沒有規(guī)矩，不成方圓,。一個班級管理除了講民主外,，就是制定班規(guī)，讓班級管理有法可依,。這學(xué)期期初,，我初步制定一些管理要求進(jìn)行實施，當(dāng)然那不是很成熟,，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進(jìn)的過程的,，我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進(jìn)行修改,。

1、準(zhǔn)時到校,，佩帶紅領(lǐng)巾,、校徽,，衣著整潔,，手指甲剪干凈，課桌整理好,。

2,、合理安排晨讀時間，每逢周一,、周三早上學(xué)會一首古詩并背誦課文,。

3、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,，放學(xué)后及時關(guān)好門,、窗、燈,，并按時回家,，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,，不玩電子游戲。

4,、聽課專心,，積極思考問題，每節(jié)課至少舉手一次,，認(rèn)真完成各項作業(yè),，字跡清楚端正，不拖拉,。

5,、認(rèn)真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀(jì)律,，老師不在更要遵守紀(jì)律,，不喧嘩、說笑,、打鬧,。

6、整隊做到快,、靜,、齊,，做操時，動作要標(biāo)準(zhǔn)到位,，節(jié)奏正確,，集會時遵守會場紀(jì)律，不喧嘩,、吵鬧,。

7、課間及午休時間提高安全意識,，不做危險游戲,，不追逐、打鬧,，上下樓梯靠右走,，不沖撞，不擁擠,。

8,、見到老師主動打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,，不說臟話、粗話,，不打架,，不罵人。

9,、保持小學(xué)生良好形象,，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護(hù)綠化,，注重環(huán)保,。

10、性格開朗,，勇于競爭,，積極參加各種集體活動，為班爭光,，做一個自信,、堅強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的小主人,。

小學(xué)班級工作計劃下學(xué)期 小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇十五

六年級是小學(xué)的最后一年,，學(xué)生們很快就會成為初中生，在小學(xué)最后一年里,，學(xué)習(xí)任務(wù)也是非常的繁重，因為學(xué)生們要為初中學(xué)校的好壞奮起學(xué)習(xí),，這是非常重要的一年。學(xué)生們學(xué)習(xí)好了，那么他們在初中之前就打好了基礎(chǔ)，所以上初中后學(xué)習(xí)也不是很有壓力;相反，如果在六年級畢業(yè)的時候,，學(xué)生的成績不夠理想，那么在初中時再追趕,，那就是很有困難了,。為了讓學(xué)生能夠跟上我們的教學(xué)，提高學(xué)生的成績,，我特別制定本學(xué)期班主任工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想：

圍繞“追求卓越,，超越自我”的班風(fēng),，以習(xí)慣培養(yǎng)為切入點,，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗和感悟?qū)W習(xí),、生活,，初步形成正確或簡單的道理價值觀、社會評價標(biāo)準(zhǔn),，并以這種價值觀、評價標(biāo)準(zhǔn)為尺度,，將美好的認(rèn)知內(nèi)化為自覺的行為，學(xué)會做人,、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新,、學(xué)會自主,，弘揚(yáng)愛國主義和民族精神，做新時期的合格小公民,，塑造學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會的良好的道德人格,。

二、工作措施：

1,、鼓勵學(xué)生培養(yǎng)各方面的興趣,，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德,、智,、體,、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

2,、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,，遵守班級制度,。

3,、安全教育不放松，做到天天講,，時時講,，處處講，分分秒秒講,。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故。

4,、注重重大節(jié)日對學(xué)生的教育,。利用教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,，開展各類主題教育活動,，使學(xué)生建立愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛學(xué)校的情感,，形成尊敬老師,、尊敬長輩、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì),。

5,、成立班干部委員會，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,，配合學(xué)校各項工作,。

6、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,，臟,、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等,。下大力度進(jìn)行治理,，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)后及時處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

7,、通過談心,，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。力爭有所提高,。

8、和科任老師密切配合,，完成各科教學(xué)任務(wù),。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見，把教學(xué)搞活,。

9,、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動，力爭獲獎,。10,、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進(jìn)行抓，要深入到每個學(xué)生家進(jìn)行家訪,。了解他們的學(xué)習(xí)動向,。更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進(jìn)行家訪,。

三,、工作重點：

1,、衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出,，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

(2)班級衛(wèi)生:每天早，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

2,、紀(jì)律方面：一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點入手:

(1)交通紀(jì)律：中心校由于受到特殊的地理環(huán)境的制約,，交通安全成為我們班級管理的隱患,，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，自覺的遵守交通規(guī)則,，及時監(jiān)督，及時管理,，每周組織,、維護(hù)好，上學(xué),、回家的安全,。

(2)課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

(3)課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,，同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、學(xué)習(xí)方面：學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，我們的一切努力也是為了讓孩子更好的學(xué)習(xí),。

(1)幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，提高整體的學(xué)習(xí)水平,。

(2)樹立目標(biāo)：——本學(xué)期初就制定班級奮斗目標(biāo)(團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，互幫互學(xué)，學(xué)習(xí)成績,，力爭突破,。

(3)班級創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的一種興趣,。積極鼓勵同學(xué)們在學(xué)習(xí)精神上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，變“不怕苦”為“怕不苦”，真正把握住學(xué)習(xí)的自主性,。讓學(xué)習(xí)從枯燥變?yōu)殪`活,、從乏味變成樂趣。

4、其他方面：班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選，小書法家,、小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。相信只要學(xué)生們按照我的工作計劃來學(xué)習(xí),，那么學(xué)生的成績一定會有很大的提高。我覺得學(xué)生和老師的成績不要那么的僵硬,，還可以更寬松一些,，讓學(xué)生和教師成為朋友，這樣的老師才是好教師,，我一直朝這個方面發(fā)展!

在以后的工作中,，我會重點的幫助學(xué)生盡快的適應(yīng)我的工作計劃，讓他們能夠很快的實現(xiàn)自己的目標(biāo),，讓他們的將來更加的美好!

小學(xué)班級工作計劃下學(xué)期 小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇十六

一、班級基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生84人,這些學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,、思想純樸,，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

二.指導(dǎo)思想：

貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中小學(xué)德育工作條例，實施《公民道德建設(shè)實施綱要》,，踐行“八榮八恥”,。以學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成為主線，以班集體建設(shè)為重點,，以課改科研為德育的新的生長點,，通過開展豐富多彩的實踐性活動,，促進(jìn)學(xué)校德育工作的蓬勃發(fā)展。

二,、具體措施：

1,、深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品,。在班中“設(shè)崗位,，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。

2,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好課堂紀(jì)律,，提高效率。

3,、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

7,、配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣,，防止傳染病的發(fā)生,。

8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

9、開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。

三,、每月工作安排

三月份

1.做好學(xué)生報名工作。

2.抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好白托紀(jì)律，提高效率,。

3.挑選班干部,，制訂班活動計劃，強(qiáng)化常規(guī)管理條例,。主題班會：入學(xué)感想,。

4.開展“我讓父母感動”的孝心活動。

5.參加校園藝術(shù)之星的選拔,。

四月份

1.行為規(guī)范教育：講文明,，講禮貌。

2.號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生,。

3.參加“尋找英烈足跡”活動,。

4.參加主題隊會活動。

5.組織藝術(shù)節(jié)活動,。

五月份

1.環(huán)保小制作比賽,。

2、年級藝術(shù)節(jié)活動,。

3.“綠色網(wǎng)絡(luò)”知識講座。

4.組織學(xué)生參加藝術(shù)之星比賽,。

六七月份

1.藝術(shù)節(jié)及慶六一活動,。

2.心理健康教育展示活動。

3.期末總結(jié)評優(yōu),。

4.總結(jié)復(fù)習(xí),，迎接期考。

小學(xué)班級工作計劃下學(xué)期 小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇十七

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)東寶區(qū)教育局,、牌樓鎮(zhèn)教育總支本學(xué)期工作重點，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀,，全面推進(jìn)課改進(jìn)程。

二,、工作思路：

規(guī)范教學(xué)管理,，健全機(jī)制、完善制度,，深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實踐;真正更新教師觀念,，促進(jìn)骨干教師的成長，全面提升教師的整體素質(zhì);強(qiáng)化教育科研,，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;使新生小學(xué)教學(xué)工作科研化,、教學(xué)研討經(jīng)常化,、教學(xué)管理規(guī)范化,，全面育人個性化。

三,、工作重點：

(一)實施校本培訓(xùn),，切實提升教師素質(zhì)。

1,、采取多種形式,，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性與主動性,。每學(xué)期教師聽課不少于20節(jié),。由學(xué)校組織全體教師利用專用時間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(時間待定)。組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論;組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;組織教師結(jié)合教學(xué)實踐,，撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)筆記，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流(教師的學(xué)習(xí)筆記,、論文等)——教師寫學(xué)習(xí)筆記每月2篇,。落實教研組工作：

教研組組長直接負(fù)責(zé);有計劃、有活動記錄(時間,、地點,、參加人、活動內(nèi)容),、有總結(jié),。加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研，加快提升教師素質(zhì),。借助外援,，適時聘請專家來校傳經(jīng)送寶,。分學(xué)科進(jìn)行兩至三次教學(xué)專題研討活動

2、加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊伍建設(shè)與管理,，以點帶面促良好教風(fēng)的形成。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),、管理,、使用制度制定與落實，切實發(fā)揮其輻射作用,，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用,。開展全體教師教學(xué)大比武活動，并設(shè)立一,、二,、三等獎。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種教學(xué)制度,，規(guī)范教師教學(xué)行為。

1,、修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點推進(jìn)，逐項貫徹落實,。

強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹,、落實與檢查，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理,。做到此項工作的經(jīng)?；⒅贫然?，獎懲分明,。本學(xué)期我校制定了如下制度：《教學(xué)檢查辦法》、《教研組人員職責(zé)》,、《考試管理辦法》,、《學(xué)生作業(yè)布置與批改要求》、《閱卷的有關(guān)要求》,。

2,、加強(qiáng)對教師備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度,，輔導(dǎo),、檢查,、評優(yōu)相結(jié)合。

備課：普查,、抽查與復(fù)查結(jié)合,。上課：嚴(yán)禁教師上課無準(zhǔn)備、無教案,，克服課堂教學(xué)的隨意性,，根本杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯誤,。課堂教學(xué)目標(biāo)明確,，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，密度適中,，不拖堂,。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案、課中調(diào)整,、課后反思,，平時要有一周以上貯備課。學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度,。作業(yè)：課堂作業(yè),、家庭作業(yè)等適量，批閱及時,、規(guī)范,、正確，要有復(fù)批,。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化,、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各年級統(tǒng)一作業(yè)本使用,。組內(nèi)教師做到隨時自查,，教導(dǎo)處定期檢查與抽查，期中進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽,。輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生,、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)科特長的重點培養(yǎng),，重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo),，以促進(jìn)學(xué)生個性自由發(fā)展。各學(xué)科教師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解,，采取針對性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,，要有實效。

(三)結(jié)合課改工作,，開展各種形式的專題教學(xué)研討,，促教師教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。

1,、聽課：第2,、3周進(jìn)行全校任課教師普聽課，促教師,、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài),，并進(jìn)行教學(xué)。

2,、推門課：加強(qiáng)學(xué)校聽推門課的力度,，了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué),、學(xué)習(xí)常態(tài),，進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控,，檢查與指導(dǎo),，提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。

3,、示范課：進(jìn)行區(qū)、校級骨干教師,、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動,。

4、評優(yōu)課：開展學(xué)校校內(nèi)評優(yōu)課,，評選校級優(yōu)秀課,，進(jìn)行表彰。

5,、研究課：適時組織學(xué)科教學(xué)研究課,，人人參與互動，研究,、探索學(xué)科教學(xué)模式,。

6、開放課：進(jìn)行全校家長開放日教學(xué)研討活動,，教師人人參與,。對外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平、展示教師教學(xué)風(fēng)采,。(時間另定)

7,、復(fù)習(xí)課：認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課，探索對學(xué)生科學(xué),、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法,。

(四)強(qiáng)化質(zhì)量意識,，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué),、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控，切實保證學(xué)校教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

1、嚴(yán)格各種檢測考試,、考務(wù)管理以保證措施得力,、貫徹落實到位。以提高教師的質(zhì)量意識,，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展,。

2、繼續(xù)做好單元檢測把關(guān),，單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一時間進(jìn)行檢測。認(rèn)真及時批閱,、試卷分析,、學(xué)生錯誤訂正?？茖W(xué)使用檢測結(jié)果,，及時調(diào)整教學(xué)策略，補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，彌補(bǔ)教學(xué)不足,。

3、進(jìn)行語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科的月檢測，每月的最后一周進(jìn)行,。對優(yōu)秀率,、及格率進(jìn)行跟蹤調(diào)研，教導(dǎo)處及時了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況,，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控,。

4、單項訓(xùn)練過關(guān)：單項訓(xùn)練的驗收,。加強(qiáng)對學(xué)生語,、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓(xùn)練與同步驗收,。語文：字詞,、朗讀,、查字典等;數(shù)學(xué)：口算、計算,、應(yīng)用題等;英語：以單詞,、背誦為主。

5,、營造英語學(xué)習(xí)氛圍,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極性，提高英語教學(xué)質(zhì)量,。每天英語十分鐘,，進(jìn)行學(xué)生英語記憶、練習(xí);培養(yǎng)興趣,，強(qiáng)化訓(xùn)練,。英語單項過關(guān)：單詞,、句型、背誦等。

(五)重視學(xué)科教研組建設(shè),，開展多種形式的校本教研,，挖掘教師個人潛能,，發(fā)揮群體優(yōu)勢,，提高教研的實效性。

1,、完善低年級,、高年級、科任學(xué)科大組建設(shè),，加強(qiáng)教師學(xué)科間交流研討,。隔周進(jìn)行學(xué)科組教研活動，內(nèi)容充實,，形式多樣,，全員參與，講求實效,。

2,、教師要按時參加各級教研、進(jìn)修活動,，做好記錄,。

3、充分發(fā)揮組內(nèi)教師團(tuán)結(jié),、協(xié)作精神,，強(qiáng)化團(tuán)隊意識，加強(qiáng)教研組凝聚力。

(六)關(guān)注學(xué)生差異,，切實做好隨班就讀工作,。

1、關(guān)注學(xué)困生,，耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助,、轉(zhuǎn)化工作;認(rèn)真做好隨班就讀的各項工作，提高隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

2,、繼續(xù)各班隨班就讀學(xué)生輔導(dǎo)制度，語文,、數(shù)學(xué)、英語等主科教師堅持個別輔導(dǎo),，采取因人而異,、因材施教的方法，使得每一個學(xué)生得到發(fā)展,。

(七)其他：

1,、每天教給孩子一個道理。寫在黑板上,，教師進(jìn)行講解,。

2、出版校園小報,。

3,、古詩誦讀。

四,、各月工作安排：

九月：

1,、第一周公布本學(xué)期學(xué)校教學(xué)計劃，任課教師制定個人教學(xué)計劃,。

2,、第二周進(jìn)行假期教師備課普查。

3,、第二周開始進(jìn)行普聽課,，了解常態(tài)教學(xué)情況，進(jìn)行貫徹課堂教學(xué)常規(guī)的落實與檢查,。

4,、區(qū)級、校級骨干教師,、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動,。

十月：

1、進(jìn)行校內(nèi)“教學(xué)大比武”評選活動。

2,、單項驗收：第三周語文(二至六年級查字典,、一年級漢語拼音)、第四周英語(單詞),、第四周數(shù)學(xué)(口算)

十一月：

1,、進(jìn)行全校學(xué)生作業(yè)檢查，進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽,。

2,、單項驗收：第一周語文(朗讀或背誦)、第二周數(shù)學(xué)(口算),、英語(單詞)

十二月：

1,、家長開放日：(時間待定)。

2,、檢查部分教師備課,。

一月：

2、制定復(fù)習(xí)計劃,，進(jìn)行語,、數(shù)、英期末復(fù)習(xí)研究課各一節(jié),。

3,、進(jìn)行期末考試、閱卷等工作,。

4,、收集骨干教師電子、文字材料,。

5,、教學(xué)工作總結(jié)。

小學(xué)班級工作計劃下學(xué)期 小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇十八

一,、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

二,、本班學(xué)生基本情況及本學(xué)期奮斗目標(biāo)：

全班共有學(xué)生55人,，其中男生29人,，女生26人。學(xué)困生比較多,，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性比較差。本學(xué)期的重點就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律,，特別是非班主任課的紀(jì)律,，通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,，及時反饋提醒,，設(shè)立一定的獎懲制度，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力,，從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步,。

三、基本措施和做法：

1,、切實抓好行為規(guī)范教育,，以德為本。

(1)全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛,，講文明禮貌,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。

(2)從小事做起、從自我教育做起,，大家行動,，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅持天天記,。

(3)愛護(hù)公共財物,，每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫,。

(4)加強(qiáng)課間操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo),，規(guī)范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位,。

(5)確保有內(nèi)容,、有計劃地安排晨間談話，上好思想品德課,，保證實效性,。

(6)狠抓課堂紀(jì)律，特別是非班主任課紀(jì)律，及時調(diào)查了解,。

(7)經(jīng)常開展形式多樣,，生動活潑的班級活動，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間,。

2,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。

學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

(1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,，重視學(xué)習(xí)的過程,。

(2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃及奮斗目標(biāo)。

(3)安排好每天的晨讀,，實行小干部管理制,。

3、加強(qiáng)安全教育,。

為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生,，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實，加強(qiáng)安全宣傳,，多提醒,，多查詢，時刻警鐘長鳴,。

(1)利用晨會,、集會、板報,、圖片展等形式,，開展安全知識教育,。

(2)利用綜合實踐課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,。

(3)利用突發(fā)事件加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

4、做好個別學(xué)生的教育工作,。

對于學(xué)習(xí)困難,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生,，進(jìn)行個別教育,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對學(xué)困生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。

5,、保持家校聯(lián)系,，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。

(1)對于學(xué)生的在校表現(xiàn),，及時地與家長做好聯(lián)系溝通,，通過家訪，打電話等形式,，讓家長更好地了解孩子,，理解學(xué)校的工作,。

(2)做好家訪記錄。

(3)做好留守孩子的管理和教育,，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,，多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,，多匯報，多交流,。

四,、工作安排：

二月：

1.做好開學(xué)工作;

2.做好班級環(huán)境衛(wèi)生工作;

3.加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育。

三月：

1.開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動;

2.慶?！叭恕眿D女節(jié)：

四月：

1.清明節(jié)掃墓活動;

2.建立學(xué)困生檔案;

五月：

1.慶祝“五一”勞動節(jié);

2.期中考試總結(jié);

3.讀書明星評選;

4.學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育,。

六月：

1.慶?！傲弧眱和?jié);

2.寫字比賽;

3.學(xué)生身體素質(zhì)測試;

4.期終考試工作;

5.做好學(xué)期結(jié)束工作。

小學(xué)班級工作計劃下學(xué)期 小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇十九

一,、學(xué)生情況分析

一年級的孩子剛?cè)雽W(xué),，因為年齡都比較小，大多活潑好動,，所以對于小學(xué)的各種規(guī)章制度都顯得不大適應(yīng),。有個別因注意力不集中，根本無法正常上課,。但他們都非常向往小學(xué)的生活,，并且求知欲強(qiáng)、思維活躍,，相信經(jīng)過一段時間的培訓(xùn),，定會所進(jìn)步。

二,、全冊總目的及要求

（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、掌握正確的讀書、寫字姿勢和握筆方法,，養(yǎng)成良好的讀書,、書寫習(xí)慣；

2,、掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法,，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

（二）漢語拼音

1,、讀準(zhǔn)聲母,、韻母,。

2、能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),。

3,、能說出聲調(diào)符號的名稱，讀準(zhǔn)四聲,，學(xué)讀輕聲,。

4、認(rèn)識四線格,，能正確書寫聲母,、韻母和音節(jié)。

5,、認(rèn)識大寫字母,，熟記《漢語拼音字母表》。

（三）識字寫字

1,、準(zhǔn)確認(rèn)讀255個生字,。

2、說出基本筆畫的名稱,。

3,、能按筆順在田字格里書寫，默寫129個生字,。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做到書寫正確、規(guī)范,，姿勢端正,，卷面整潔。

（四）口語交際

1,、能用普通話進(jìn)行口語交際,，聲音清楚，態(tài)度大方,。

2,、能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題,。

3,、能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。

（五）閱讀

1,、能聯(lián)系課文或生活實際理解常用詞語和句子的意思,。

2、認(rèn)識句號,、問號,、感嘆號,，能讀出陳述、疑問,、感嘆等不同的語氣,。

3、朗讀,、背誦指定的課文,，會分角色朗讀對話。

4,、正確地復(fù)述課文,，語句連貫。

5,、能正確,、流利地朗讀課文。能想象課文所描述的情境,，知道課文的大意,。

三、全冊重,、難點

1,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、讀準(zhǔn)聲母.韻母.聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),，準(zhǔn)確拼讀和正確書寫音

3、喜歡學(xué)習(xí)漢字,，掌握255個漢字,，會按筆順規(guī)則書寫.默寫129個生字。

4,、培養(yǎng)預(yù)習(xí)生字的習(xí)慣,，掌握一些識記難字的方法。

5,、激發(fā)學(xué)生大量閱讀的興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

6,、激發(fā)學(xué)生喜歡完整話的興趣,，能寫自己想說的話，寫想象中的事物,，寫自己對周圍事物的認(rèn)識,。

四、本學(xué)期設(shè)想

1,、致力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情豐富語言的積累,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的識字、寫字的能力,、培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,、培養(yǎng)寫完整話的能力、口語交際的能力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

4、激發(fā)閱讀興趣,，進(jìn)行閱讀能力的訓(xùn)練,，計劃每周開設(shè)一節(jié)閱讀課。

5,、抓緊教學(xué)進(jìn)度,，加強(qiáng)基礎(chǔ)較差部分學(xué)生的訓(xùn)練。

小學(xué)班級工作計劃下學(xué)期 小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇二十

以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,，務(wù)實工作,，教給學(xué)生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,，保證班內(nèi)外學(xué)生安全,，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

建立安全工作負(fù)責(zé)小組,。班主任為小組組長，班長擔(dān)任副組長,，各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員,。班主任全面負(fù)責(zé)班級安全工作，重點為安全制度的落實和監(jiān)督,，各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全,。

1、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報,、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地,，以及通過老師晨會和周一班會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性,。讓學(xué)生高度認(rèn)識“安全第一”,。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身安全,。

2,、進(jìn)一步完善規(guī)范制度：

我班將進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度，學(xué)生做操,、集會,、上課、下課,、上學(xué)放學(xué),、勞動等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序,。同時,，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查，發(fā)現(xiàn)問題,，盡快解決,。

3、加強(qiáng)落實防范措施：

我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實防盜,、防火,、防水、防毒,、防活動傷害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥善處理,，確保師生安全,。

4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作,，要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，不做危險性游戲。體育課上,，教師要工作到位,，思想集中，嚴(yán)格督促學(xué)生的動作規(guī)范,，方法科學(xué),。開展活動前，我班將認(rèn)真組織,，確保安全,，不管是教師還是學(xué)生，都要把安全放在第一位,，不得離群,，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進(jìn)行,。

5,、總結(jié)經(jīng)驗：

學(xué)期結(jié)束時要對學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗,，找出差距,，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法,。對在這方面有突出成績的學(xué)生,，要給予表揚(yáng)或者獎勵，以推動班級安全工作的開展,。

安全工作人命關(guān)天,，責(zé)任重于泰山。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育,、教學(xué)秩序,，要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓，建立有效的長效管理機(jī)制,，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全。