時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園小班年級(jí)組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

深入貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論,，全面推進(jìn)教育改革,，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,，結(jié)合本園及小班幼兒的實(shí)際,，樹(shù)立以?xún)和l(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量,，認(rèn)真制定適合小班年齡的活動(dòng)計(jì)劃,，并步步組織實(shí)施，使年級(jí)組活動(dòng)能正常開(kāi)展,。

1,、繼續(xù)完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度。

2,、提前做好每月一堂好課的準(zhǔn)備工作,。

3、進(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作,。

1,、認(rèn)真執(zhí)行教師常規(guī)工作百分考核表，每月都能客觀地對(duì)自我進(jìn)行評(píng)價(jià),，積極反思,，勇于創(chuàng)新,，大膽施展才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。

2,、實(shí)行教學(xué)資源共享。采用多種形式-----集體備課,、集體制作教具等,，節(jié)約資源，加強(qiáng)計(jì)劃性,，大大提高教學(xué)效益,，全面配合幼兒園的整體工作完成我園預(yù)定目標(biāo)。

3,、積極參加幼兒園教師培養(yǎng),，爭(zhēng)取每月在園內(nèi)公開(kāi)示范課、教研課,，不斷提高,，鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力。

4,、提高年級(jí)組活動(dòng)的實(shí)效性,，每周安排一次集體學(xué)習(xí)時(shí)間，集體備課,，組織教師虛心學(xué)習(xí),，強(qiáng)化聽(tīng)課，認(rèn)真撰寫(xiě)活動(dòng)評(píng)析,，學(xué)習(xí)他人之優(yōu)點(diǎn)改自己之不足,。認(rèn)真做好各種筆記、寫(xiě)好心得,。

幼兒園是個(gè)美麗溫馨的大家庭,，孩子在這里可以自由發(fā)展自己的特長(zhǎng)，我們小班組利用餐前餐后增加了《三字經(jīng)》和《古詩(shī)詞》的'欣賞,，讓孩子從小就知道人之處,，性本善的道理，我們還培養(yǎng)孩子的休閑興趣,，特開(kāi)設(shè)了戲曲休閑班,、腰鼓班、拉丁舞班等等,，這于我們以農(nóng)村為特色的課程改革互相對(duì)應(yīng)，也得到了家長(zhǎng)的一致肯定,。

1,、更換班級(jí)環(huán)境，具有兒童性，有班級(jí)特色,，年級(jí)組特點(diǎn),。

2、一日活動(dòng)彈性安排,，教師根據(jù)孩子的需要靈活安排學(xué)習(xí),，活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容等,。

3,、活動(dòng)設(shè)計(jì)能與幼兒園課題相融合，體現(xiàn)園本特色,，鼓勵(lì)孩子走進(jìn)自然,。

4、“微笑服務(wù)”每一天,，微笑對(duì)待每位幼兒,、家長(zhǎng)及同事。

5,、多展開(kāi)一些幼兒活動(dòng),，重視幼兒的社會(huì)性發(fā)展。

三月份慶三八活動(dòng),，讓孩子在活動(dòng)中知道媽媽工作的辛苦,，回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>

四月份幼兒早操比賽，幼兒插塑比賽,。

五月份幼兒古詩(shī)詞比賽,。

六月份六一文藝匯演和歡送大班哥哥姐姐活動(dòng)。

老師的基本功比賽和老師插塑比賽,。

在這里,，我們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng),，人人得到平等,。

1、變換每月家長(zhǎng)會(huì),，以多形式展開(kāi)家長(zhǎng)活動(dòng),，并做好家園互聯(lián)網(wǎng)工作，隨時(shí)讓家長(zhǎng)知道孩子在幼兒園的一些情況,。

2,、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

3,、精心為幼兒作好成長(zhǎng)記錄,，并在各班選一位家委會(huì)代表,。

二月份：1：做好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作。

2;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,，穩(wěn)定幼兒情緒,。

3：設(shè)計(jì)好每月家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案。

三月份：1：根據(jù)主題設(shè)計(jì)《我愛(ài)我的好媽媽》活動(dòng),。

2：確定班級(jí)特色,。為幼小銜接做好準(zhǔn)備。

三：做好休閑班報(bào)名工作,。

四月份：1：幼兒詩(shī)朗誦比賽,。

3：根據(jù)五月四開(kāi)展節(jié)日教育活動(dòng)。

五月份：1：強(qiáng)化班內(nèi)的節(jié)目,，小班以《三字經(jīng)》主,。

2：苗班是《三句半》。

幼兒園小班年級(jí)組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

在新《綱要》的指導(dǎo)下,，在園部領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,，我們小班年級(jí)組將結(jié)合本園課題，積極擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間,，使幼兒在良好的環(huán)境中增進(jìn)體驗(yàn),，愉悅情感，發(fā)展能力,。

1.把加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)和師德教育緊密結(jié)合起來(lái),，全組教師從提高自身素質(zhì)做起，求實(shí)求效,，力爭(zhēng)一流工作,，建立尊重、信任,、理解的新型師幼關(guān)系,，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的`育人氛圍。

2.積極參加幼教中心和本園組織的各項(xiàng)活動(dòng)競(jìng)賽,，認(rèn)真對(duì)待,，積極準(zhǔn)備，爭(zhēng)取好成績(jī),。

3.努力創(chuàng)設(shè)與幼兒相適應(yīng),、相滲透的環(huán)境，力求做到生活化,、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化，突出游戲在一日活動(dòng)中的主體地位,。

4.結(jié)合課程改革,，各班教師開(kāi)展幼兒園教與學(xué)的研究工作,，發(fā)揮理論與實(shí)踐相結(jié)合的優(yōu)勢(shì)，探索與課程相適應(yīng)的教學(xué)方法,，對(duì)幼兒園課改過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行攻關(guān)，同時(shí)注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積累經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高教科研工作水平。

5.加強(qiáng)區(qū)域游戲的研究,，創(chuàng)造性的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角,，在注重幼兒創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的不同興趣和不同愛(ài)好開(kāi)展活動(dòng),，提高幼兒的活動(dòng)質(zhì)量,，讓幼兒親歷過(guò)程、體驗(yàn)樂(lè)趣,。

6.根據(jù)園本課程,，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，做好每周一次的課程審議,，使課程更適合本班的幼兒,。

7.全組教師積極利用“教師節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”,、“元旦”等節(jié)日開(kāi)展主題教育,，使幼兒在不同的節(jié)日活動(dòng)中獲得教育與感悟。

8.根據(jù)《綱要》精神科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,，同時(shí)根據(jù)幼兒的興趣制作豐富多樣、適合幼兒活動(dòng)的體育玩具,。

挖掘家長(zhǎng)教育資源,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園年級(jí)組活動(dòng)。運(yùn)用家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)半日活動(dòng)等方法與家長(zhǎng)交流,、溝通，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),、教學(xué)活動(dòng),、幼兒在園情況，更好地配合班級(jí)工作,。開(kāi)辟每日教學(xué)公布欄,，展示班教學(xué)動(dòng)態(tài)。繼續(xù)充分挖掘家長(zhǎng),、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì),，對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)。認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,，使家長(zhǎng)能主動(dòng),、積極的配合幼兒園年級(jí)組組織的各項(xiàng)活動(dòng)，取得家園教育的一致性,。

文檔為doc格式,。

幼兒園小班年級(jí)組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)功能大。

陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)：“兒童教育要取得較大的效益,，必須優(yōu)化環(huán)境,。”可見(jiàn)環(huán)境是重要的教育資源,，本學(xué)期我們小班年級(jí)組將充分發(fā)揮環(huán)境是孩子第三位老師的隱性功能的作用,，在原有的主題墻，班本課程展示墻的基礎(chǔ)上,，充分利用走廊,，開(kāi)發(fā)互動(dòng)墻，讓孩子在與墻壁的互動(dòng)中自由快樂(lè)地成長(zhǎng),。環(huán)境創(chuàng)設(shè)的宗旨是適宜性,、互動(dòng)性、開(kāi)放性,，更多地是印證孩子成長(zhǎng)的足跡,。

2.班本課程興趣濃。

興趣是最好的老師,，只有感興趣的事情才能開(kāi)展得得心應(yīng)手,。而班本課程是滿(mǎn)足孩子需要，促進(jìn)孩子健康和諧發(fā)展的重要途徑,。因此我們做到班班有課程,。可孩子才是課程的主人,，開(kāi)學(xué)初,，我們各位老師認(rèn)真觀察孩子的興趣，確定班本課程的研究方向,，制作可行性地活動(dòng)方案,，接著進(jìn)行集體交流，層層審議,，最后實(shí)施課程,。可課程的實(shí)施框架不是一成不變，要隨著孩子興趣的變化而不斷變更,，因此,，班本課程階段性的研討是我們本學(xué)期的活動(dòng)重點(diǎn)，集思廣益,，共同提高,。

3.區(qū)域活動(dòng)價(jià)值高。

區(qū)域活動(dòng)的氛圍自由寬松,，孩子可以自由選擇,，自主地按自己的意愿和能力進(jìn)行活動(dòng)，他們的個(gè)性化需求,、興趣得到滿(mǎn)足，學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,、潛力得到激發(fā),。區(qū)域活動(dòng)能讓幼兒真正享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣，并有可能獲得終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制,。因此我們要充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的價(jià)值,，每一個(gè)活動(dòng)主題，年級(jí)組成員進(jìn)行思維碰撞,，確定區(qū)域活動(dòng)的目標(biāo),，商討可行性的區(qū)域活動(dòng)方案;其次是做到資源共享，班級(jí)之間的區(qū)域活動(dòng)材料進(jìn)行交流;最后家庭是幼兒園最密切的合作者,，充分挖掘家長(zhǎng)資源,，讓區(qū)域活動(dòng)更豐富。

4.傳統(tǒng)節(jié)日韻味深,。

傳統(tǒng)的民俗節(jié)日是我們中華民族歷史文化的一個(gè)組成部分,，蘊(yùn)涵著豐富的道德理想和道德觀念，3—6歲的幼兒是個(gè)性?xún)A向和道德情感形成的萌芽時(shí)期,，也是培養(yǎng)良好品德行為的最佳時(shí)期,。本學(xué)期我們將利用元宵節(jié)、三八婦女節(jié),、清明節(jié),、六一兒童節(jié)開(kāi)展形式多樣、精彩紛呈的活動(dòng),，讓孩子在快樂(lè)的體驗(yàn)中了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,，品味傳統(tǒng)節(jié)日的韻味。

5.專(zhuān)業(yè)提升成就大,。

只有不斷地提升自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，才能更好地服務(wù)于幼兒，本學(xué)期我們將以年級(jí)組為平臺(tái),，挖掘個(gè)人的優(yōu)勢(shì),，抓住集體備課的契機(jī),，開(kāi)展以下活動(dòng)：每一個(gè)主題開(kāi)展一次說(shuō)微課的活動(dòng);每一個(gè)主題商討區(qū)域活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)，按班級(jí)制作活動(dòng)的材料,，做到資源共享;開(kāi)展班本課程的審議和研討活動(dòng);人人閱讀《小小探索家》一書(shū),，開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。另外積極參加園內(nèi)的教研活動(dòng),，開(kāi)展基本功練兵等,。

6.服務(wù)再上新臺(tái)階。

讓家長(zhǎng)放心,、讓孩子開(kāi)心是我們幼兒園的辦園宗旨,。小班幼兒年齡小，我們時(shí)時(shí)把幼兒的安全銘記在心,，用我們高度的責(zé)任心去保護(hù)好幼兒,，如堅(jiān)持做好每天的晨檢工作，;做好戶(hù)外活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作;中午幼兒午睡時(shí)的巡視工作……把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。充分利用班級(jí)微信群,，及時(shí)和家長(zhǎng)分享幼兒在園的精彩表現(xiàn)，從而讓家長(zhǎng)更熱心支持我們的工作,。

總之,，我們小班年級(jí)組的全體保教老師在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園全體行政人員的關(guān)懷支持下,，我們將繼續(xù)努力,，盡己所能，一往直前,，不折不扣地完成各項(xiàng)任務(wù),。

幼兒園小班年級(jí)組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

一、指導(dǎo)思想：

初二年級(jí)在初中階段中起著承上啟下的作用,，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵年,，更是造成學(xué)生思想和學(xué)習(xí)兩極分化的非常時(shí)期。本學(xué)期,，我們年級(jí)組將以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合初二年級(jí)的實(shí)際情況,，把強(qiáng)化班集體建設(shè)作為突出工作,，嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)加大工作力度,，提高教學(xué)質(zhì)量,，樹(shù)立初二年級(jí)組整體團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。強(qiáng)化內(nèi)部管理,，注重過(guò)程管理,，切實(shí)抓好整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)工作，提高教學(xué)內(nèi)涵,。

二,、具體工作：

以人為本，制度化管理與人性化管理相得益彰,，構(gòu)建和諧年級(jí)組,。

年級(jí)組是老師們工作學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是老師們互相溝通理解的場(chǎng)所,，在年級(jí)組日常管理中,，我們將堅(jiān)持“以人為本，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，構(gòu)建和諧年級(jí)組”的管理理念,，在管理中充分考慮“人”——教師和學(xué)生的感受與承受力，體現(xiàn)管理的科學(xué)化,、民主化和人性化，同時(shí),，我們將進(jìn)一步充分弘揚(yáng)我校教師敬業(yè)愛(ài)崗,，無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，促使廣大教師互相理解,，相互關(guān)心,，相互信任、相互支持,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步，努力構(gòu)建一個(gè)環(huán)境寬松,，人際關(guān)系和諧的年級(jí)組,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

班主任是學(xué)校管理中的基層管理者,，學(xué)校的每一項(xiàng)工作最終要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障,。因此,，班主任要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，善于做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作,，注重教書(shū)育人，曉之以理，動(dòng)之以情,，用“愛(ài)心,、真心、信心”去帶好班級(jí),，管理有特色,；充分發(fā)揮班主任、任課老師的作用,，有效地協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的`關(guān)系,，使全年級(jí)任課老師勁往一處使，形成齊抓共管的局面,。

3,、抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

配合政教處強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的規(guī)范和優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。各班開(kāi)學(xué)初要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度，班主任帶領(lǐng)學(xué)生共同制定班級(jí)公約,，抓好良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。各班要設(shè)立“文明督察小組”,，對(duì)本班的日常規(guī)范做到每天進(jìn)行自查自糾,，重點(diǎn)檢查學(xué)生的課堂紀(jì)律、衛(wèi)生保潔,、就餐就寢,、路隊(duì)、兩操,、作業(yè)等情況,，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策落后,，以提高學(xué)生對(duì)行為規(guī)范的自覺(jué)意識(shí),。

4、配合政教處和團(tuán)委開(kāi)展一系列教育活動(dòng),。

要在學(xué)生中開(kāi)展愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí),、愛(ài)同學(xué)的四愛(ài)活動(dòng),，在學(xué)生中形成“班級(jí)光榮我光榮”，“年級(jí)光榮我光榮”的思想意識(shí),。

建設(shè)好每一期的班級(jí)文化,，在建國(guó)六十年之際,，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育，做到“我愛(ài)我的祖國(guó)”——班班有歌聲（10月）,，并圍繞“頌祖國(guó)愛(ài)洋南”的主題召開(kāi)年級(jí)大會(huì),。同時(shí)，在世博來(lái)臨之前,，強(qiáng)調(diào)個(gè)人禮儀的重要性,，提升學(xué)生的主人公意識(shí)，愛(ài)上海,，愛(ài)世博,。

針對(duì)甲流感的蔓延趨勢(shì)，堅(jiān)決按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的要求,，做好我們年級(jí)師生的防御工作,。

5、提升年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī),。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的靈魂,、是學(xué)校生存所在。我們將著力提高教師自身素質(zhì),，及提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上,，點(diǎn)子出在課堂上,，切實(shí)提高自己的教育教學(xué)水平。重視培優(yōu)補(bǔ)差工作,。年級(jí)組全體老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況，抓實(shí)補(bǔ)差,、抓細(xì)培優(yōu)工作,。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，分層輔導(dǎo),、補(bǔ)差,，分類(lèi)評(píng)價(jià)，教師要在思想上引起高度重視,，把輔導(dǎo)一個(gè)差生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等看待,，只有這樣，才能提高年級(jí)整體競(jìng)爭(zhēng)力,。

6,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法教育。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。通過(guò)主題班會(huì),、優(yōu)秀作業(yè)展覽,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)法講座等活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的求知欲望,、競(jìng)爭(zhēng)精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和生活,，為他們一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)?！耙寣W(xué)生做到“樂(lè)學(xué),、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”,?！皹?lè)學(xué)”就是要做到：目標(biāo)明確、動(dòng)力巨大,、興趣濃厚,，以苦為樂(lè)，“勤學(xué)”就是要做到：意志堅(jiān)強(qiáng),、毅力持久,、心態(tài)健康，“會(huì)學(xué)”就是要做到：方法正確,、習(xí)慣良好,、效果顯著。實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”,，讓學(xué)生“今天幸福，明天也幸?！?，最終實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生一起“過(guò)一種幸福而完整的教育生活”。

本學(xué)期,，我們將在校長(zhǎng)室和各處室的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極向兄弟年級(jí)組學(xué)習(xí)，全組老師銳意進(jìn)取,，奮力拼搏,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作做到最好。

幼兒園小班年級(jí)組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

上學(xué)期我們?nèi)M教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，以《規(guī)程》,、《綱要》為指導(dǎo)，以提高保教質(zhì)量為宗旨,，較好地完成了各項(xiàng)工作,。在此期間,，我們年級(jí)組各班組呈現(xiàn)了團(tuán)結(jié)守紀(jì)、積極創(chuàng)新的良好局面,，班級(jí)工作也得到了園領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的肯定,。班級(jí)工作的管理模式取得了較顯著的成效。在本學(xué)期我們將如何進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí),、服務(wù)水平和服務(wù)能力,，更科學(xué)的管理、照料,、組織好小班幼兒的一日活動(dòng),；如何進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)理論水平、工作質(zhì)量等教育工作作為我們小班組的重點(diǎn)工作,。為了使我們年級(jí)組的各項(xiàng)工作順利,、有序的完成，我們小班年級(jí)組特制定了以下計(jì)劃,。

本學(xué)期我年級(jí)組將以《幼兒園工作計(jì)劃》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以“規(guī)范管理,、發(fā)展孩子,、成就教師、創(chuàng)建特色,、打造品牌”為目標(biāo),，不斷完善民主管理體系，構(gòu)建以人為本,、自主互動(dòng)的管理運(yùn)行機(jī)制,，展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié),、勤奮,、創(chuàng)新”的優(yōu)良作風(fēng)和“積極向上、健康和諧,、富有活力,、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍,，圍繞規(guī)范管理,、質(zhì)量提升、特色創(chuàng)建,、內(nèi)涵發(fā)展等方面來(lái)開(kāi)展工作,，全年級(jí)組上下凝心聚力，真抓實(shí)干,，使幼兒園各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

1.圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量,，突特色。

2.樹(shù)立兩種理念：“以人為本,，促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念,；服務(wù)于教師、幼兒,、家長(zhǎng)的理念,。

3.構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)水平高,、保教質(zhì)量高,。

4.堅(jiān)持四個(gè)到位：敬業(yè)愛(ài)崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、尊重幼兒,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

5.做好五項(xiàng)工作：

通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)年級(jí)組教師師風(fēng)師德建設(shè),；做好小班幼兒日常管理與保教任務(wù)切實(shí)提高年級(jí)組保教人員保教水平,；加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè)，提高本年級(jí)組教師實(shí)踐反思能力,；加強(qiáng)安全管理,，將保護(hù)幼兒生命安全放在工作的首位,；繼續(xù)探索課程評(píng)價(jià)與幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)方法。

（一）強(qiáng)化師德建設(shè)，深化師德內(nèi)涵,。

1.深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》及《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),，樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀,、質(zhì)量觀和人才觀。

2.積極學(xué)習(xí)《3—6兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》,，增強(qiáng)教書(shū)育人,，以身立教的社會(huì)使命感和尊重幼兒、愛(ài)護(hù)幼兒,、保護(hù)幼兒的責(zé)任意識(shí),，引導(dǎo)教師爭(zhēng)做德藝雙馨的優(yōu)秀教師。

3.認(rèn)真組織年級(jí)組教師參加幼兒園組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),、激勵(lì),、競(jìng)賽活動(dòng),，以先進(jìn)的思想教育人，以先進(jìn)的事跡激勵(lì)人,，以榜樣的力量鼓舞人,。使組內(nèi)教師形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、趕超先進(jìn),、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良作風(fēng),。

（二）深入開(kāi)展教育教學(xué)，提升教學(xué)藝術(shù)性,。

1.優(yōu)化一日活動(dòng),，實(shí)施高效教學(xué)、高效備課,。備好課是上好課的先決條件,，備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上，要從幼兒的角度去思考,，做到功在課前,，利在課上，思在課下,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,。

2.繼續(xù)實(shí)施“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)（園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng)）,，落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)教案,、教學(xué)實(shí)施三維一體的要求,，加強(qiáng)了解、分析,、研究和指導(dǎo),，細(xì)致把握一日活動(dòng)中每一個(gè)活動(dòng)、每一個(gè)環(huán)節(jié),，提升高效實(shí)施日常教學(xué)的效益,。年級(jí)組長(zhǎng)每月在本組聽(tīng)課不少于2節(jié)，每月集中反饋并研討解決問(wèn)題,；其他教師每周聽(tīng)課1節(jié)以上并反饋,。落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)檢查活動(dòng)，包括保教計(jì)劃執(zhí)行情況,、教育教學(xué)流程的執(zhí)行,、教師對(duì)幼兒的行為規(guī)范等等,。

3.加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度,，強(qiáng)化班組長(zhǎng)的管理意識(shí),。注重各項(xiàng)工作的創(chuàng)新和實(shí)效,，特別要注重教育教學(xué)活動(dòng),、區(qū)角活動(dòng),、家長(zhǎng)工作的創(chuàng)新,，從而提高班級(jí)管理工作的質(zhì)量和水平,。

4.深入開(kāi)展個(gè)人專(zhuān)題研究，努力提高教科研水平,，加強(qiáng)教育理論及方法的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際,，更新教育觀念,。努力做到勤思考、多探討,、求創(chuàng)新。認(rèn)真開(kāi)展領(lǐng)域活動(dòng),，不斷充實(shí)自己，運(yùn)用靈活多樣的教育模式,，完成主題活動(dòng)內(nèi)容,。做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備,、有記錄,、有積累。從理論到實(shí)踐再上升到理論,，不斷提高業(yè)務(wù)水平,。注意環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的影響,，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)境,，做到主題與環(huán)境相配合,。

5.抓緊抓好年級(jí)組內(nèi)常規(guī)管理工作,。

(1)強(qiáng)調(diào)以常規(guī)為主,，教育為導(dǎo),，認(rèn)真按照小班幼兒的作息時(shí)間開(kāi)展一日活動(dòng),。

(2)重視班級(jí)幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,、愛(ài)勞動(dòng)等良好品質(zhì),。

(3)年級(jí)組長(zhǎng)和年級(jí)值周老師及時(shí)進(jìn)行常規(guī)方面的檢查并做好記錄,，每周五為批閱備課本日,，周一檢查家長(zhǎng)園地,，隨時(shí)抽查課前準(zhǔn)備工作,。

(4)健全體育活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng),、戶(hù)外活動(dòng),、及特色或活動(dòng)的進(jìn)行，隨時(shí)檢查并記錄,。

(5)每月進(jìn)行二次學(xué)習(xí),，大家共同分析本月的工作及發(fā)現(xiàn)上月工作存在的問(wèn)題，商量解決方法,。

（三）加強(qiáng)保教配合增強(qiáng)安全意識(shí),。

在新的教育觀念下，開(kāi)展保育工作,，為幼兒成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。嚴(yán)格遵守清潔,、消毒等時(shí)間和規(guī)則,，為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生,、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活,。在幼兒一日常規(guī)管理過(guò)程中加強(qiáng)安全意識(shí)，消除一切安全隱患,，杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生,。加強(qiáng)對(duì)小班幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，通過(guò)每周的安全活動(dòng)和進(jìn)餐前準(zhǔn)備時(shí)間對(duì)幼兒灌輸安全小知識(shí)培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)和安全知識(shí),。

1.加強(qiáng)每日晨午檢,，有效指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展消毒防疫工作,，按計(jì)劃落實(shí)保健任務(wù)。

3.加強(qiáng)安全工作,，深入落實(shí)安全責(zé)任,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全管理規(guī)程，加強(qiáng)過(guò)程管理,，把安全工作列入班級(jí)工作的議事日程，認(rèn)清幼兒園安全管理形式,，學(xué)習(xí)安全管理制度,、法規(guī)，研究部署每月安全工作內(nèi)容,，通過(guò)定期檢查督促,，反饋整改,，分析小結(jié),，及時(shí)消除各種不安全因素，切實(shí)加強(qiáng)個(gè)別幼兒安全工作,。使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人,，形成齊抓共管的良好局面,，為全組師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜,、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境,。

4.結(jié)合幼兒園周邊環(huán)境實(shí)際、幼兒年齡特點(diǎn),、季節(jié)天氣變化情況等，通過(guò)安全教育課,、離園談話(huà),、安全演練等途徑加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全知識(shí)和安全防范意識(shí),，提高幼兒的自護(hù)自救和防災(zāi)、逃生、避險(xiǎn)能力,。同時(shí)，班級(jí)保教人員要加強(qiáng)孩子的心理健康教育,，使孩子生理和心理健康互相結(jié)合,，促使其身心得到和諧發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,，利用“安全教育周”、家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地,、安康網(wǎng)站等途徑,，積極向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳幼兒園安全知識(shí),，積極構(gòu)建幼兒園、家庭,、社會(huì)三級(jí)安全教育防護(hù)網(wǎng),，強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)幼兒的安全教育和監(jiān)管意識(shí)。

5.加強(qiáng)特殊體質(zhì)幼兒管理,，規(guī)范教師交,、接班及幼兒接送程序，嚴(yán)格接送卡的使用，堵塞班級(jí)在幼兒接送方面隨意性大,、不規(guī)范的安全管理漏洞。抓好幼兒日?；顒?dòng)的安全防范,，規(guī)范教師的行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,，不準(zhǔn)離開(kāi)幼兒,，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等，加強(qiáng)幼兒常規(guī)養(yǎng)成教育,，尤其是進(jìn)餐、如廁,、游戲等薄弱環(huán)節(jié)的管理和教育。

（四）豐富家長(zhǎng)資源,，提升家園共育合力,。

1.利用家園互動(dòng)等網(wǎng)絡(luò)手段與家長(zhǎng)密切溝通,，讓家長(zhǎng)詳盡了解幼兒園開(kāi)展的一系列活動(dòng),、生活課程對(duì)幼兒的影響,；共同探討教育孩子的問(wèn)題等等，加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)與交流,。

2.進(jìn)一步提高班級(jí)家園聯(lián)系欄的時(shí)效性和實(shí)用性,，利用校信通、安康網(wǎng)等信息手段及時(shí)反饋幼兒園最新動(dòng)態(tài),、幼兒在園情況,，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教養(yǎng)工作方面的指導(dǎo)。

3.運(yùn)用親子活動(dòng)、家長(zhǎng)來(lái)園觀摩活動(dòng),、專(zhuān)題討論、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)學(xué)校等其他活動(dòng)形式加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,、交流。

4.充分利用社區(qū)的資源開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)在活動(dòng)中的作用,。

5.利用慶六一,、藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)的組織與實(shí)施充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與的積極性,，讓家長(zhǎng)更加了解幼兒園的活動(dòng)，成為我們的好幫手,，使家長(zhǎng)主動(dòng)的參與,、配合、支持幼兒園工作,，形成家園合力共同促進(jìn)家園合作達(dá)到家園共育的教育效果,。

活動(dòng)一：“春天的童話(huà)”師幼同臺(tái)故事表演

故事深受孩子的喜愛(ài),，孩子喜歡聽(tīng)故事，也喜歡模仿故事中的角色,，在故事表演中孩子可以模仿故事中的角色、情節(jié)和語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)造性的表演,。我們組的老師們不僅在日常生活中注意幼兒語(yǔ)言表達(dá)力,、表演力,，合作能力的培,，自己也很喜歡這樣的表演形式。所以我們小班結(jié)合春天的童話(huà)主題活動(dòng)舉行“春天的童話(huà)”師幼同臺(tái)故事表演活動(dòng)，老師通過(guò)共同思考并掌握作品的主題和情節(jié),，共同制作道具，布置情景,，共同協(xié)商角色進(jìn)行表演，充分體現(xiàn)了交流,、合作的樂(lè)趣,，也增進(jìn)了師幼間的感情,。

活動(dòng)二：“歡天喜地迎端午”活動(dòng)方案

淡淡棕葉香,，濃濃世間情，根根絲線(xiàn)連,，切切情意牽,，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”,。為了幫助幼兒了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，增進(jìn)親子之間感情,。我們小班組將組織家長(zhǎng)于端午節(jié)（6月12日）上午8點(diǎn)半舉行“歡天喜地迎端午”親子系列活動(dòng)。旨在通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，讓孩子了解端午節(jié)的`來(lái)歷,、民間傳說(shuō)故事和習(xí)俗，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,。

1.活動(dòng)名稱(chēng)：“粽葉傳情,，粽子飄香”——親子包粽子比賽

活動(dòng)目標(biāo)：

1.弘揚(yáng)民族精神,，繼承中華傳統(tǒng),，使家長(zhǎng)、孩子能在包粽子中感受節(jié)日的快樂(lè)，體味美好生活,。對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,，產(chǎn)生初步的民族自豪感,。

2.感受和家長(zhǎng)一起包粽子濃濃的節(jié)日親情氛圍,。

3.知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè)于參與節(jié)日的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.繩子、剪刀,、糯米等一些配料（家長(zhǎng)自備）,。

2.班一張桌子,。

活動(dòng)要求：

每班出兩組家庭（一家長(zhǎng)一幼兒），每組家庭選擇自己需要的材料,，在規(guī)定時(shí)間里,，包的粽子數(shù)量多,、質(zhì)量好的家庭為勝,。

活動(dòng)場(chǎng)地：

御花園幼兒園

2.活動(dòng)名稱(chēng)：根根絲線(xiàn)連——親子手工編織

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解端午節(jié)的習(xí)俗。

2.增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間情感交流,，體驗(yàn)合作的快樂(lè),。

3.鍛煉幼兒手指靈活力和協(xié)調(diào)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.絲線(xiàn),、剪刀等。

2.每班一張桌子,。

活動(dòng)要求：

每班出兩組家庭（一家長(zhǎng)一幼兒）,，每組家庭選擇自己需要的材料,，共同編織鴨蛋網(wǎng),。按時(shí)間的先后、鴨蛋網(wǎng)的質(zhì)量、色彩的搭配評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),。

活動(dòng)場(chǎng)地：

御花園多功能室

3.活動(dòng)名稱(chēng)：歡天喜地——親子“龍舟賽”

活動(dòng)目標(biāo)：

1.訓(xùn)練幼兒和家長(zhǎng)之間相互合作的協(xié)調(diào)性,。

2.在親子親密接觸中增進(jìn)親子間的感情,；

3．在活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成初步的競(jìng)賽意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

紙箱做的龍舟4條，畫(huà)好起點(diǎn)線(xiàn),、終點(diǎn)線(xiàn)，障礙物4個(gè),。

活動(dòng)玩法：

每班出三組家庭（兩家長(zhǎng)一幼兒）,，以班級(jí)為單位,，四組一起進(jìn)行比賽。每組由三個(gè)家庭（9人）組成一組,，劃著紙箱做的“龍舟”前行。

比賽開(kāi)始,，幼兒和家長(zhǎng)們同心協(xié)力前進(jìn)，游戲過(guò)程中,，隊(duì)伍自始至終不能斷隊(duì),，最先到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)為勝,。

活動(dòng)場(chǎng)地：

御花園東操場(chǎng)

活動(dòng)三：保育老師技能（整理鞋柜,、折衣服）比賽

保育員是幼兒園不可或缺的重要崗位，為了實(shí)現(xiàn)保育員配班工作的標(biāo)準(zhǔn)化,、精細(xì)化，提高保教服務(wù)質(zhì)量,，整體提升幼兒園保教隊(duì)伍的素質(zhì)，開(kāi)展了保育員業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽。通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范保育老師的日常操作行為,，培養(yǎng)她們認(rèn)真、仔細(xì),、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，提高工作效率和自身素質(zhì),，增強(qiáng)她們的工作積極性，提高幼兒園的保育工作水平,。

二月份：

1.開(kāi)展主題活動(dòng)《過(guò)年真熱鬧》。

2.穩(wěn)定幼兒入園情緒，規(guī)范幼兒一日活動(dòng),，加強(qiáng)安全常規(guī)訓(xùn)練,。

3.制定年級(jí)組、班級(jí)等各類(lèi)計(jì)劃。

4.教研組交流音樂(lè)游戲,、體育游戲。

5.確定小班,、年級(jí)特色活動(dòng),。

6.室外區(qū)域活動(dòng)觀摩。

7.上交藝術(shù)節(jié)節(jié)目方案,、音樂(lè),。

8.保育員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)：幼兒易發(fā)疾病癥狀的診斷與處理（發(fā)熱,、驚厥等）,。

9.安全隱患排查,。

三月份：

1.各班根據(jù)主題完成室內(nèi)外環(huán)境布置,，教師自制戶(hù)外活動(dòng)器具檢查與評(píng)比,。

2.年級(jí)組活動(dòng)：慶“三八”婦女節(jié)活動(dòng)——禮物送給好媽媽。

3.教研組研討主題《游戲總動(dòng)員》,。

4.班級(jí)開(kāi)展幼兒講故事比賽（月底抽查）,。

5.班級(jí)自然角創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

6.教師考學(xué)活動(dòng)。

7.園本教研（語(yǔ)言,、數(shù)學(xué)）。

8.家長(zhǎng)學(xué)校上課并召開(kāi)家長(zhǎng)。

9.進(jìn)行安全教育活動(dòng)和緊急疏散演練,。

10.家長(zhǎng)、保教人員培訓(xùn)：幼兒春季常見(jiàn)疾病及護(hù)理,。

四月份：

1.教研組研討主題《春天的童話(huà)》,。

2.保育老師整理鞋柜、折衣服比賽。

3.組織幼兒進(jìn)行“春天的童話(huà)”故事表演比賽活動(dòng)（2位老師,，3—5名幼兒參加比賽）,。

4.帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)大自然找春天。

5.家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

6.藝術(shù)節(jié)節(jié)目排練。

7.青年教師基本功比賽,。

8.園本教研活動(dòng)（科學(xué),、社會(huì)）。

9.保教人員知識(shí)培訓(xùn)：體弱,、肥胖兒管理。

五月份：

1.開(kāi)展主題活動(dòng)《有你真好》,。

2.完成室內(nèi)外環(huán)境布置,，精心布置家長(zhǎng)園地,。

3.家長(zhǎng)工作：邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行助教活動(dòng),。

4.完善藝術(shù)節(jié)節(jié)目,。

5.做好慶“六一”活動(dòng)的準(zhǔn)備。

6.保育知識(shí)培訓(xùn)：保育員如何做好全日觀察,。

7.園本教研（音樂(lè),、美術(shù)）,。

六月份：

1.開(kāi)展主題活動(dòng)《頑皮一夏》。

2.開(kāi)展端午節(jié)主題教育活動(dòng),，進(jìn)行慶端午親子系列活動(dòng)（賽龍舟,、包粽子、編鴨蛋網(wǎng)比賽）。

3.班級(jí)特色展示,。

4.慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng),。

5.家長(zhǎng)工作：美麗家庭、美麗幼兒評(píng)比,，各班利用家長(zhǎng)園地版面進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流。

6.園本教研（健康）。

7.保育人員操作技能展示,。

8.做好期末工作,，假期安全教育，幼兒發(fā)展評(píng)估,。

幼兒園小班年級(jí)組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六

深入貫徹《綱要》精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論,，全面推進(jìn)教育改革,，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教師的`業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本園及小班幼兒的實(shí)際,，樹(shù)立以?xún)和l(fā)展為本的理念,，全面提升幼兒保教質(zhì)量,，認(rèn)真制定適合小班年齡的活動(dòng)計(jì)劃,，并步步組織實(shí)施，使年級(jí)組活動(dòng)能正常開(kāi)展,。

1、繼續(xù)完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度,。

2、提前做好每月一堂好課的準(zhǔn)備工作,。

3,、進(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。

(一)教育教學(xué)工作我們的追求我們的理想,。

1、認(rèn)真執(zhí)行教師常規(guī)工作百分考核表,，每月都能客觀地對(duì)自我進(jìn)行評(píng)價(jià)，積極反思,，勇于創(chuàng)新，大膽施展才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。

2、實(shí)行教學(xué)資源共享,。采用多種形式-----集體備課、集體制作教具等,，節(jié)約資源，加強(qiáng)計(jì)劃性,，大大提高教學(xué)效益，全面配合幼兒園的整體工作完成我園預(yù)定目標(biāo),。

3,、積極參加幼兒園教師培養(yǎng),，爭(zhēng)取每月在園內(nèi)公開(kāi)示范課,、教研課，不斷提高,，鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力,。

4、提高年級(jí)組活動(dòng)的實(shí)效性,，每周安排一次集體學(xué)習(xí)時(shí)間，集體備課,，組織教師虛心學(xué)習(xí),，強(qiáng)化聽(tīng)課,，認(rèn)真撰寫(xiě)活動(dòng)評(píng)析,，學(xué)習(xí)他人之優(yōu)點(diǎn)改自己之不足,。認(rèn)真做好各種筆記、寫(xiě)好心得。

(二)根據(jù)學(xué)校特色,，開(kāi)展一系列的活動(dòng)，設(shè)計(jì)合適幼兒的特色課程。

幼兒園是個(gè)美麗溫馨的大家庭,，孩子在這里可以自由發(fā)展自己的特長(zhǎng)，我們小班組利用餐前餐后增加了《三字經(jīng)》和《古詩(shī)詞》的欣賞,，讓孩子從小就知道人之處,，性本善的道理，我們還培養(yǎng)孩子的休閑興趣,，特開(kāi)設(shè)了戲曲休閑班,、腰鼓班,、拉丁舞班等等,，這于我們以農(nóng)村為特色的課程改革互相對(duì)應(yīng)，也得到了家長(zhǎng)的一致肯定。

(三)班級(jí)保教工作：

1,、更換班級(jí)環(huán)境,，具有兒童性，有班級(jí)特色，年級(jí)組特點(diǎn),。

2,、一日活動(dòng)彈性安排,，教師根據(jù)孩子的需要靈活安排學(xué)習(xí)，活動(dòng)的時(shí)間,、內(nèi)容等。

3、活動(dòng)設(shè)計(jì)能與幼兒園課題相融合,，體現(xiàn)園本特色,，鼓勵(lì)孩子走進(jìn)自然,。

4、“微笑服務(wù)”每一天,，微笑對(duì)待每位幼兒、家長(zhǎng)及同事。

5,、多展開(kāi)一些幼兒活動(dòng),，重視幼兒的社會(huì)性發(fā)展。

(四)師幼才藝大比拼,。

三月份慶三八活動(dòng),，讓孩子在活動(dòng)中知道媽媽工作的辛苦,，回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>

四月份幼兒早操比賽,，幼兒插塑比賽,。

五月份幼兒古詩(shī)詞比賽,。

六月份六一文藝匯演和歡送大班哥哥姐姐活動(dòng),。

老師的基本功比賽和老師插塑比賽,。

在這里，我們一起學(xué)習(xí),、一起成長(zhǎng)，人人得到平等,。

(五)家長(zhǎng)工作：

1,、變換每月家長(zhǎng)會(huì),，以多形式展開(kāi)家長(zhǎng)活動(dòng),，并做好家園互聯(lián)網(wǎng)工作,，隨時(shí)讓家長(zhǎng)知道孩子在幼兒園的一些情況,。

2,、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。

3,、精心為幼兒作好成長(zhǎng)記錄，并在各班選一位家委會(huì)代表,。

1,、做好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作,。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)工作，穩(wěn)定幼兒情緒,。

3、設(shè)計(jì)好每月家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案,。

1,、根據(jù)主題設(shè)計(jì)《我愛(ài)我的好媽媽》活動(dòng)。

2,、確定班級(jí)特色。為幼小銜接做好準(zhǔn)備,。

3、做好休閑班報(bào)名工作,。

1、幼兒詩(shī)朗誦比賽,。

3,、根據(jù)五月四開(kāi)展節(jié)日教育活動(dòng)。

1,、強(qiáng)化班內(nèi)的節(jié)目，小班以《三字經(jīng)》主,。

2、苗班是《三句半》,。

幼兒園小班年級(jí)組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七

一,、指導(dǎo)思想：

深入貫徹《綱要》精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論，全面推進(jìn)教育改革,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,，結(jié)合本園及小班幼兒的實(shí)際,，樹(shù)立以?xún)和l(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量,，認(rèn)真制定適合小班年齡的活動(dòng)計(jì)劃,，并步步組織實(shí)施,，使年級(jí)組活動(dòng)能正常開(kāi)展,。

二,、工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度,。

2,、提前做好每月一堂好課的準(zhǔn)備工作。

3,、進(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作,。

三,、具體措施：

(一)教育教學(xué)工作我們的追求我們的理想,。

1、認(rèn)真執(zhí)行教師常規(guī)工作百分考核表,，每月都能客觀地對(duì)自我進(jìn)行評(píng)價(jià),，積極反思,，勇于創(chuàng)新,，大膽施展才華,，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

2,、實(shí)行教學(xué)資源共享,。采用多種形式-----集體備課,、集體制作教具等,，節(jié)約資源,，加強(qiáng)計(jì)劃性,，大大提高教學(xué)效益,，全面配合幼兒園的整體工作完成我園預(yù)定目標(biāo),。

3,、積極參加幼兒園教師培養(yǎng),，爭(zhēng)取每月在園內(nèi)公開(kāi)示范課、教研課,，不斷提高,，鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力。

4,、提高年級(jí)組活動(dòng)的實(shí)效性,，每周安排一次集體學(xué)習(xí)時(shí)間，集體備課,，組織教師虛心學(xué)習(xí)，強(qiáng)化聽(tīng)課,，認(rèn)真撰寫(xiě)活動(dòng)評(píng)析,，學(xué)習(xí)他人之優(yōu)點(diǎn)改自己之不足,。認(rèn)真做好各種筆記、寫(xiě)好心得,。

(二)根據(jù)學(xué)校特色，開(kāi)展一系列的活動(dòng),，設(shè)計(jì)合適幼兒的特色課程,。

幼兒園是個(gè)美麗溫馨的大家庭,，孩子在這里可以自由發(fā)展自己的特長(zhǎng),，我們小班組利用餐前餐后增加了《三字經(jīng)》和《古詩(shī)詞》的欣賞,，讓孩子從小就知道人之處,，性本善的道理,，我們還培養(yǎng)孩子的休閑興趣,，特開(kāi)設(shè)了戲曲休閑班、腰鼓班,、拉丁舞班等等，這于我們以農(nóng)村為特色的課程改革互相對(duì)應(yīng),，也得到了家長(zhǎng)的一致肯定。

(三)班級(jí)保教工作：

1,、更換班級(jí)環(huán)境,，具有兒童性，有班級(jí)特色,，年級(jí)組特點(diǎn)。

2,、一日活動(dòng)彈性安排,，教師根據(jù)孩子的需要靈活安排學(xué)習(xí)，活動(dòng)的時(shí)間,、內(nèi)容等,。

3、活動(dòng)設(shè)計(jì)能與幼兒園課題相融合,，體現(xiàn)園本特色，鼓勵(lì)孩子走進(jìn)自然,。

4、“微笑服務(wù)”每一天，微笑對(duì)待每位幼兒,、家長(zhǎng)及同事。

5,、多展開(kāi)一些幼兒活動(dòng),，重視幼兒的社會(huì)性發(fā)展,。

(四)師幼才藝大比拼。

三月份慶三八活動(dòng),，讓孩子在活動(dòng)中知道媽媽工作的辛苦，回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>

四月份幼兒早操比賽,，幼兒插塑比賽,。

五月份幼兒古詩(shī)詞比賽。

六月份六一文藝匯演和歡送大班哥哥姐姐活動(dòng),。

老師的基本功比賽和老師插塑比賽。

在這里，我們一起學(xué)習(xí),、一起成長(zhǎng),，人人得到平等,。

(五)家長(zhǎng)工作：

1,、變換每月家長(zhǎng)會(huì)，以多形式展開(kāi)家長(zhǎng)活動(dòng),，并做好家園互聯(lián)網(wǎng)工作,，隨時(shí)讓家長(zhǎng)知道孩子在幼兒園的一些情況。

2,、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

3,、精心為幼兒作好成長(zhǎng)記錄,，并在各班選一位家委會(huì)代表。

四、具體工作：

二月份：1：做好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作,。

2;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,，穩(wěn)定幼兒情緒,。

3：設(shè)計(jì)好每月家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案。

三月份：1：根據(jù)主題設(shè)計(jì)《我愛(ài)我的好媽媽》活動(dòng),。

2：確定班級(jí)特色。為幼小銜接做好準(zhǔn)備,。

三：做好休閑班報(bào)名工作,。

四月份：1：幼兒詩(shī)朗誦比賽,。

3：根據(jù)五月四開(kāi)展節(jié)日教育活動(dòng)。

五月份：1：強(qiáng)化班內(nèi)的節(jié)目,，小班以《三字經(jīng)》主。

2：苗班是《三句半》,。

3：根據(jù)主體展開(kāi)活動(dòng),。

5：做好假期安全教育工作。

六月份：1：安排六一文藝節(jié)目的名單,。

2：繼續(xù)做好孩子的常規(guī)工作,。

七月份：1：做好學(xué)期結(jié)束工作,。

2：做好對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)評(píng)估工作,。

幼兒園小班年級(jí)組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八

1,、要充分發(fā)揮資深教師的引領(lǐng)作用，從幫帶的目標(biāo),、重點(diǎn)、計(jì)劃著手,，具體在教學(xué)業(yè)務(wù)能力,、工作實(shí)踐能力,、班級(jí)管理能力等方面對(duì)新教師進(jìn)行互幫互助,。

2、作為新教師要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，逐漸提高自己的理論與實(shí)踐能力,，愉快的融入到團(tuán)隊(duì)中去。

1,、帶著新觀念實(shí)施設(shè)計(jì)主題課程，采取集體攻關(guān)的'形式,，以年級(jí)組為單位,，圍繞同一主題結(jié)合本園,、本班實(shí)際情況變通,、遷移,、再加工，促使主題活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展并努力做到：重視各領(lǐng)域內(nèi)容的整合,，強(qiáng)調(diào)環(huán)境與主題的結(jié)合，注重家庭社區(qū)資源的利用,。

2、在主題實(shí)施過(guò)程中,，教師要注重積累，注重觀察和總結(jié),，保存記錄生動(dòng)鮮活的活動(dòng)案例，見(jiàn)證幼兒的成長(zhǎng),。

3,、主題活動(dòng)結(jié)束后,，及時(shí)開(kāi)展研討交流會(huì),，使反思既具有小時(shí)間性段的細(xì)膩,，又有大時(shí)間性段的提煉和概括,，并對(duì)每一個(gè)主題及時(shí)進(jìn)行打包整理，為展示做準(zhǔn)備,。

4、善用社區(qū)資源,，引領(lǐng)家長(zhǎng)融入主題研究,，積極開(kāi)展親職教育,、家長(zhǎng)義工,、家長(zhǎng)助教,、親子制作、親子同游等活動(dòng),。

1,、結(jié)合市語(yǔ)言學(xué)科活動(dòng)的研究，鼓勵(lì)小班老師積極參與講述活動(dòng)的說(shuō)課,、上課、評(píng)課活動(dòng),，不斷提高語(yǔ)言學(xué)科駕御能力。

2,、認(rèn)真踐行自然真實(shí)的教育教學(xué)，組內(nèi)老師要經(jīng)?；ハ嘟涣鞣此汲Ｒ?guī)課的上法與效果，互相借鑒,，及時(shí)調(diào)整與改進(jìn)。

1,、細(xì)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒生活實(shí)施精細(xì)化管理,，努力做到生活、學(xué)習(xí)、游戲,、評(píng)價(jià)有序，讓幼兒在集體中快樂(lè)成長(zhǎng),，建立和諧的班級(jí)文化。

2,、強(qiáng)化三位一體配合度，力爭(zhēng)在戶(hù)外體育活動(dòng),、美術(shù)活動(dòng),、生活活動(dòng)中使幼兒的保育工作,、安全工作得到充分的保證,。

3,、根據(jù)下發(fā)小班年齡游戲目標(biāo),，逐步豐富區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容,，使區(qū)角活動(dòng)能適合幼兒多種興趣和探索學(xué)習(xí)的需要,，更符合幼兒發(fā)展的需要,。

4、各班要確保角色游戲的時(shí)間,，加強(qiáng)對(duì)角色游戲的指導(dǎo)，使角色游戲發(fā)揮其最大的效益,。

1,、加強(qiáng)托小班老師,、班級(jí)之間的交流,，根據(jù)托班幼兒的年齡特點(diǎn)圍繞教育目標(biāo)開(kāi)展主題活動(dòng),，豐富活動(dòng)形式,，切實(shí)提高托班的保教質(zhì)量。

2、科學(xué)合理地安排托班幼兒一日生活,，更好地促進(jìn)托班幼兒健康和諧成長(zhǎng),。

具體工作及安排：

九月份：重點(diǎn)工作：

1、出臺(tái)小班各領(lǐng)域目標(biāo)體系框架,。

2,、確立本學(xué)期預(yù)設(shè)主題內(nèi)容。

3,、看圖講述活動(dòng)說(shuō)課,、上課,、評(píng)課,。

其他工作：

1,、穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒順利過(guò)渡,。

2、制定小班夏秋季作息時(shí)間表,，正常一日活動(dòng)秩序,。

3,、制定各級(jí)各類(lèi)計(jì)劃。

4、逐漸豐富晨間桌面游戲活動(dòng),。

5、實(shí)驗(yàn)繪畫(huà)內(nèi)容初步預(yù)設(shè)安排,。

6、新教師語(yǔ)言學(xué)科展示,、指導(dǎo)。

十月份：重點(diǎn)工作：

1,、區(qū)角活動(dòng)材料的研討與調(diào)整。

2,、互查、反思,、調(diào)整游戲開(kāi)展情況。

3,、研討確定主題公開(kāi)展示活動(dòng)方案。

4,、觀摩各班生活活動(dòng)組織的現(xiàn)場(chǎng)，為驗(yàn)收做準(zhǔn)備。

其他工作：

1,、千字反思學(xué)習(xí)交流。

2,、親子同游活動(dòng)。

3,、新教師音樂(lè)學(xué)科展示,、指導(dǎo),。

4,、生成主題活動(dòng)介紹,。

十一月份：重點(diǎn)工作：

1,、制定家長(zhǎng)公開(kāi)半日活動(dòng)評(píng)估表,。

2,、托班交流班級(jí)工作開(kāi)展情況。

3,、游戲活動(dòng)觀摩。

其他工作：

1,、主題反思交流。

2、新教師數(shù)學(xué)學(xué)科展示,、指導(dǎo)。

3,、成長(zhǎng)檔案袋的觀摩學(xué)習(xí)。

4,、三位一體配合經(jīng)驗(yàn)交流,。

十二,、一月份：重點(diǎn)工作：

1,、迎新年幼兒素質(zhì)活動(dòng)展示。

2,、主題公開(kāi)展示活動(dòng)。

3,、主題積累交流評(píng)比。

其他工作：

1,、討論：幼兒學(xué)期測(cè)試內(nèi)容,。

2、幼兒測(cè)評(píng),，做幼兒素質(zhì)報(bào)告單。

3,、各項(xiàng)總結(jié)交流,。