在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

才藝展示的自我介紹高中篇一

永遠少不了俏皮話,，幽默的介紹不僅能夠使大家容易接受,，而且氣氛活躍自己也不會緊張，下面是本站小編整理的少兒才藝展示自我介紹內容,，歡迎大家閱讀,。

當然我的性別就不用我說了，大家應該就能猜到,。那么,，告訴大家一個秘密：別看我是個小女生，但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩,，班上好多同學都叫我假男孩,，為此，我真的很苦惱,。好啦,，還是向大家介紹一下我吧，想必你們都等急了吧!

優(yōu)點：活潑開朗,，積極參加活動,，從開學的那一天就特別聽老師的話。與同學友好相處,，愛幫助他人,，熱愛勞動，是老師的好助手,，同學們的好榜樣,，家長。

通知書,。

上總是寫著“團結集體，熱愛勞動”等詞語。愛看書,，愛寫作,，愛畫畫，還有一個偉大的理想,，那就是當一名赫赫有名的高級舞蹈老師,。我認為，我的理想可以實現(xiàn)……還有呢就是背書背得特別快,，通常一兩首詩,，我在五分鐘之內就能背完，而且英語學得特別好,。

缺點：我的缺點大大的多,，總的來說，缺點大于優(yōu)點,，但是總結起來,，大的就是幾點，例如：粗心,，腦細胞總是直直的,，上課喜歡左顧右盼，學習不認真,，學習需要用鞭子抽打,，也就是不主動唄。有時候好奇心過強,，就會釀成大禍,，考試時總是不細心，粗心大意,。唉!真是受不了,。

愿望：希望能夠改掉缺點，積極學習,，實現(xiàn)愿望,，加油!

我傻傻的笑笑，瞇了瞇眼睛,。好吧,，就通過這個機會我要好好介紹介紹自己吧!

我，不大不小的眼睛被好多朋友說叫：“珍珠奶茶里的黑珍珠鑲在雞蛋白上”,，光滑的鼻子,，粉粉的嘴，這些看起來都不錯的器官卻長在我這張“可愛”的“叉燒包”臉上!就因為這樣,，我常被爸爸,，媽媽笑話：“臉大的和盆一樣!”“你的臉胖得就像馬上要擠出肉似的!”“你的臉好像叉燒包哦!”嗚嗚~餅臉有什么不好啊?我就覺得不錯啊!每聽到這些話時我就在心里暗暗地說：“切,，不懂欣賞!”

我，1米72的身高,，本來可以說走到哪哪都有羨慕的表情,，可是卻全被我這個62公斤的體重‘糟蹋’了,。走到哪里哪里就有人說：“這丫頭好高啊!但是也不瘦,，壯壯的，像男孩子,，比男孩子還壯!減減肥,，長大去國家隊打籃球!”唉~長得高長得胖就有錯啊!

呵呵，噢,，明天我就要上學了,，我要去整理書了，“自我介紹”就到此結束吧!

對了,，看完我的自我介紹,，你喜歡我嗎?嘿嘿歡迎和我交朋友哦!

我，圓圓的小臉蛋;彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛,，小鼻子小嘴巴構成了一個豐富多彩的我,。

我的個子也不高，從外貌上看起來小小的,，因此,，同學們總喜歡叫我小xx;但是，我的內心可不小呢,，豐富多彩,，小小的心靈裝滿了大大的世界，就讓我來告訴你們我的故事吧!

我渴望變成大人,，渴望大自然的美好,，我最想去的國家就是俄羅斯了，俄羅斯很大,，那就應該很美麗吧,，我在想，我長大后就要在俄羅斯去度假,，度一個美好的假,。我很喜歡自己制作東西，自己裝扮房間等等,，我還想在長大后當一個經(jīng)理,，主要是裝飾房間等等，呵呵,，下來就介紹介紹我的愛好吧!

我喜歡唱歌,、跳舞,，就是像明星那樣，我也常常穿著媽媽的衣服拿著話筒在我家的客廳像明星那樣的又唱又跳,。我也很喜歡運動,。

我又是一個多面性的人，在朋友面前我愛賣萌,，愛笑，愛耍耍小脾氣,，在同學面前我愛搞惡作劇,，愛哭，還有點小脾氣,，在老師面前我愛賣乖,，愛委屈，在家長面前我愛撒嬌,，愛任性,，愛大笑，在沒有人的時候只有自己的時候不愛說話,，不愛東張西望,，不愛嘻嘻哈哈，不愛走來走去,，不愛放聲大哭,，愛發(fā)呆，愛回憶,，愛微笑,，愛無聲哭啼，任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐,，在只有我一人的時候,，我看起來像一個一無所有的人，其實真正的我,，只會在沒有人的時候出現(xiàn),，我會把微笑留給別人，把悲傷留給自己,，我很重情,，我會因為一件小小的事就哭，我也愛憂郁,，典型的憂郁女生,。

怎樣，這就是我,，你想與我成為朋友嗎?

才藝展示的自我介紹高中篇二

各位領導,，老師,、各位觀眾：

晚上好！

我是來自x班的x,。從幼兒園時的懵懵懂懂,，到小學時的如夢初醒，今天的奮起直追,，明天定能收獲成功,，呈現(xiàn)在你們面前的已經(jīng)不再是幾年前不諳世事的小男（女）孩，茫茫走在為理想的道路上,，我不去管身邊的春去秋來,，靜靜的流淌在心志的指引下，我也從不論身外的風吹雨打,，只一心一意的放任心情和日子一起狂奔,。

今天我?guī)е粋€主持的夢想，已經(jīng)以一個嶄新的姿態(tài)等待著今天你們對我考驗,。比賽幾天下來,，我感覺自己一天一天成熟，也覺得自己在一天天的進步,。

開朗樂觀的是我對待生活的態(tài)度,，自信從容是我成功的砝碼，吃苦耐勞是我對待生活的原則,，演講,、跳舞、主持是我的愛好,。

不管現(xiàn)在還是以后我為了人生的理想從不敢讓自己停下來喘口氣,，從不肯讓自己回頭望一眼，因為自己明白,，刻骨銘心的'明白,，身切體知的明白，一旦喘氣便將喪失前進的持久動力,，一旦回頭便會憐惜自己,，人生的道路上，猶豫不得,，躊躇不等,，只有奮進是的道路和選擇，為夢想而狂奔,！

這就是我,，狂奔的我！

請相信我,，給我一個機會,，我會還你們一個驚喜,。

才藝展示的自我介紹高中篇三

從金桂飄香的九月到寒風瑟瑟的十二月，我們又走過了近一個學期,。形式多樣,、內容豐富的活動也舉辦的多姿多彩。各色的活動,，讓我們收獲了朋友的情分,，團隊的意識，集體的榮譽,。在一系列的才藝展示活動中,，充分展現(xiàn)了新一代學生的自我風采和時代特色，在浦江的校園活動中添上了濃墨重彩的一筆,。

這兒有溫馨悅耳的歌曲、活力四射的舞蹈,、精湛的武術表演,、富有創(chuàng)意的小品個個精彩紛呈；這兒是我們的天下,，我們的舞臺,。美麗的校園處處留下了動人的印跡，我們用自己的方式,，從自己的視角詮釋我們眼中的風景,。由浦江影協(xié)舉辦的“印象——工大”就展示了這樣一群人眼中迷人的校園。誰說女子不如男,，自古就有巾幗不讓須眉,，在這男生云集的南工大校園里，女子才藝秀轟轟烈烈的展開,，由浦江學院學生會女生部舉辦的“才女秀活動”展現(xiàn)了她們的動人的歌喉和絢爛的舞姿,。由浦江學院二分會承辦的“手工制作花樣模型賽”“t恤涂鴉大pk”女生部承辦的“織出溫暖”等活動，讓我們看到了同學們的心靈手巧和豐富的動手能力和想象力,。由爭鋒辯論協(xié)會承辦的浦江學院第七屆“浦江論劍”辯論賽,，期間辯手們敏捷的才思，犀利的言辭展現(xiàn)了當代大學生豐富的知識積累和生活感觸,。

“才藝展示”系列活動,，豐富了學生的校園生活，為更多的學生搭建展現(xiàn)自我個性,、藝術才華的舞臺,，進一步推動了校園文化建設，充分展示了學校素質教育取得的豐碩成果和當代中學生良好的精神面貌,。為多彩的校園增添了靚麗的風采,。

才藝展示的自我介紹高中篇四

主持1：尊敬的爸爸媽媽,，大家好!

主持2：敬愛的老師同學，大家好!

主持3：謝謝你們從百忙中抽出時間來參加我們的才藝展示家長會!

主持4：謝謝你們的支持和理解,，有了你們的呵護,，我們才能茁壯成長。

主持1：你們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺?，送我們進辦學條件優(yōu)越,、教師素質優(yōu)秀的試驗班上學。

主持2：我們沒有讓您們的血汗白流,，讓您們的心血化為烏有,，讓您們失望。

主持3：半個多學期來,，我們好好學習,，努力拼搏，在各個方面有了一定的進步,。

主持4：感謝天天陪著我們的爸爸媽媽,，爺爺奶奶，感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤的老師,。

合：在此,，我們代表一年級一班全體成員對爸爸媽媽，爺爺奶奶說一聲：“謝謝了”(四人深深鞠一躬)老師辛苦了(四人再深深鞠一躬),。

主持1：正是因為有了你們的培育,，你們的付出，我們才會有今天的進步,。

主持2：今天就請您們看我們的才藝表演,，用我們優(yōu)異表現(xiàn)向家長老師匯報。

合：一年級一班才藝展示家長會正式開始,。

主持3：中國古典詩詞博大精深;,。

主持4：很多傳世佳作源遠流長。

合：閱讀經(jīng)典名著,，誦讀優(yōu)秀詩文,，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧,。

請進入我們才藝展示第一大版塊：詩文誦讀,。

主持3：背誦古典詩詞，陶冶情操,，加強修養(yǎng),，豐富思想。讓我們小組的比賽，看那個小組的火車開的又快又響,。

(一)詩文賽背,。

主持4、走進經(jīng)典《三字經(jīng)》,，讓我們傾聽古代圣賢的感人故事,，聆聽語重心長的諄諄教誨。

(二)三字經(jīng)接龍,。

主持1：知識改變命運,，讀書成就未來。

主持2：書香奠基人生,，美文滋養(yǎng)心靈,。

主持1：多讀書、讀好書,，膾炙人口的故事反復朗讀;,。

主持2：好讀書、讀活書,，優(yōu)美動聽散文應誦讀成背,。

合：朗讀要正確、流利,、有感情。請進入我們才藝展示第一大版塊：美文朗讀,。

主持1：春回大地萬物復蘇柳綠花紅鶯歌燕舞,。先聽《春的頌歌》;。

主持2：夏日驕陽荷葉圓圓知了聲聲雷雨隆隆,。再聽《夏的韻律》,。

主持1：尊老愛幼關心他人體貼父母孝順老人。我們要做《關愛家人》的好孩子》;,。

主持2：熱愛自然愛護環(huán)境講究衛(wèi)生保護動物,。我們要做《熱愛自然》的好孩子》。

主持3：語文課本劇為學生打開一個新的活動天地,，

主持4：語文課本劇吸引著千百萬顆稚嫩向上的心,。

主持3：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來，

主持4：舞臺上學生們讓教材中的人物粉墨登場,。

合：這里就是師生互動,、心靈對話的課堂，這里就是學生點燃智慧,、放飛理想的舞臺,。

請進入我們才藝展示第三大版塊：課本劇表演——《小壁虎借尾巴》。

主持1：閱讀重在吸收，習作重在傾吐;,。

主持2：感悟篇篇美文,，積淀生活經(jīng)驗。

主持1：拿起鉛筆,，記下一個時刻,，記敘一個故事，記錄一段語言;,。

主持2：展開書頁,，描寫一個人物，敘寫一個場景,，編寫一段童話,。

合：貼近生活，讀寫結合,，有了思維的活躍與激蕩,，有了潛能的激發(fā)與舒展，有了一篇篇文質兼美的習作,。請進入我們才藝展示第四大版塊：小作家展示,。

主持1：因為時間有限，我們班還有很多同學的才藝不能一一表現(xiàn),。

主持2：對,，我們班每個同學都有自己的愛好，自己的閃光點,。

主持3：爸爸媽媽,，如果您對我們的表現(xiàn)還不滿意，請不要放棄我們,，不要對我們失去信心,，我們會努力向前，一步一步實現(xiàn)我們的理想,。

主持4：爸爸媽媽,，如果您對我們還有什么要求和愿望，請?zhí)拐\告訴我們,，我們會牢記你們的要求,，我們會奮發(fā)進取，成為祖國有用人才,。

合：“雨露滋潤禾苗壯,，萬物生長靠太陽”。

主持1：我們的成長,，離不開老師的循循善誘,，離不開家長的精心培養(yǎng),。

主持2：我們的每一點進步，每一次成功,，都凝聚著家長老師的心血,。

主持3：正是因為有了爸爸媽媽的辛勤付出，才會有我們今天的幸福成長,，

主持4：正是因為有了老師的無私奉獻,，才會有我們今天的才藝展示。

合：家長會馬上就要結束了,，讓我們一起對家長老師道一聲“謝謝您!永遠感謝您”,。

合：讓我們共同成長、進步,，用我們的,、你們的實際行動去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。

文檔為doc格式,。

才藝展示的自我介紹高中篇五

猜你正在找一分鐘才藝自我介紹的怎么寫,？那么就給你這篇范文參考。

我叫__,，是一個很喜歡藝術的人,，我知道藝術需要我們付出更多的努力，但是我一定可以做到,，很多時候只要我們付出了,，才會收獲成功。

我努力的學習基礎課,，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅,，連年獲得獎學金。本人系統(tǒng)掌握戲劇,、戲曲導演,、電影、電視劇導演和表演,、戲劇理論研究等方面的知識,，諳透戲劇、戲曲,、電影,、電視、美術,、音樂,、戲劇文學等方面的基本理論和基本知識。

我具有較強的組織能力和社交能力，能很好地獨立開展工作,，并與其他人協(xié)手合作,，發(fā)揚團隊精神，在各項活動中均取得較突出的成績,。我在思想上要求進步,，敬業(yè)是我的人生信條，年輕,、可塑性強是我的資本,。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),，并運用自己所學的知識和技能,，為公司的發(fā)展和祖國的富強奉獻自己的青春!

本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強,、勤懇踏實,，有較強的組織、宣傳能力,，注重團隊合作精神和集體觀念,。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求之!如果一個人能夠踏實做人做事,，那么他的世界就是燦爛的,。我堅信這一點并不斷完善自己。

在即將進入社會之際,，為了更好地適應社會,，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么,，就是在實踐中,，不斷的學習、不斷的鍛煉,。

在獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才,。我很希望自己能夠有這個榮幸，我一定會好好努力,。

才藝展示的自我介紹高中篇六

各位評委老師大家好（鞠躬）,。

我就是**號考生（不能說名字），我來自**,。

生肖屬羊,，卻就是金牛座。

所以我的性格有時像羊一般溫順,，也時常發(fā)發(fā)牛脾氣（抄的）,。

我的興趣愛好很廣泛（多說點沒事,，嘻嘻）看書，寫作,，運動都有涉獵（這詞語）,。

不過我的最大的興趣愛好就是看電影，比如巖井俊二的因為他的每一場電影都會給人來一場視覺享受的同時也能給與人精神陶冶（發(fā)自內心）,。

（最后總結很總要,，語氣！）我喜歡--紀伯倫的一句話:,。

生命的確就是黑暗的,，除非就是有了激勵；一切的激勵都就是盲目的,，除非就是有了知識,；而一切的知識確就是徒然的，除非有了夢想（最后一句自己改的,，對不住紀老了）,。

（趕快引入）我的夢想就是成為一名出色的編導創(chuàng)造出一流的作品給大家，我相信只要有夢想就會通往幸福的大道,。

才藝展示的自我介紹高中篇七

我是××號選手唐振華,。我來自陜西安康，西北的山城,，北方的江南,。我喜歡旅行、喜歡運動,、更喜歡閱讀,。喜歡英國作家羅素，羅素用詩的語言講述了支撐他人生意義的三種東西：知識,、愛和悲憫,。我沒有羅素一樣深沉的閱歷，但我發(fā)現(xiàn)能夠支撐我人生幸福的東西也有三種,。這三種東西其實是三重不同的身份：一重是學生,，做學生不斷體驗求知的樂趣，所以我現(xiàn)在還是學生,；第二重是教師，做教師可以不斷體驗啟迪他人的`樂趣,。我目前執(zhí)教于北京新東方學校,；第三重是尚未成就的夢想，一個有提供一個更大的講臺,，因而一個好的主持人能夠啟迪更多的人,！謝謝大家,！

才藝展示的自我介紹高中篇八

我呀，12歲,，個子挺高,，但稍有點胖，愛吃糖和巧克力,，喜歡運動和下棋,，有煩心事時會發(fā)點小脾氣，有個最大的缺點就是粗心,。

一次數(shù)學課小卷子分析,，老師卷子發(fā)完了可竟沒我的，我急忙問老師,，老師說："是有張沒寫名字,，是你的嗎？"我一瞧樂了,，嘿那不就是我的,。

另外一次英語測驗，卷子很簡單我三下五除二的做好,，并且也做了檢查,。回到家后,，媽媽問我考得怎么樣,，我勝券穩(wěn)操地回答這么簡單的。題目90分不在話下,。

第二天英語課試卷分析前發(fā)卷子,，老師在講臺上報同學名字，羅中瑭100分,，李欣育99分……過好多人后才是我,，趙世豪82.5分。我不敢相信自己的耳朵,，忙拿回試卷,，坐在課座上仔細一看，哎,！好多處都是粗心扣分,。有一個處因為漏了問號而扣了分，還有一個地方因為句首字母沒有大寫扣分……像這種令我郁悶的情況已經(jīng)發(fā)生了無數(shù)次,。

瞧,，我就是這么個粗心鬼。我知道粗心的毛病一定要改掉,，否則我將吃盡苦頭,！