制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

工作計劃與目標(biāo) 工作計劃總結(jié)篇一

本著更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度,，將常規(guī)工作與評建工作相融合,，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，不斷提高部門的工作效率,，優(yōu)化部門的工作形式,，豐富部門的工作內(nèi)容，鍛煉部門干部與干事的工作能力,，完善部門的工作制度,，更好地發(fā)揮團體部的作用，協(xié)助團委,、學(xué)生會譜寫出輝煌的工作樂章,。

團體部會以“和諧、熱情,、求實,、拓新”為工作理念，積極引導(dǎo),、服務(wù),、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核全校學(xué)生社團,，組織學(xué)生社團廣泛開展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù),、文化,、體育、實踐及公益活動,。

在校團委的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞全校工作的具體安排,，以社團發(fā)展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標(biāo),，以保證廣大會員權(quán)益為目的,，以開展社團會員為手段，以社團穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ),，組織豐富多彩的社團活動,，滿足學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設(shè),；加強學(xué)生社團的監(jiān)管力度,，對校級大型社團活動給予大力支持；進步完善學(xué)生社團管理制度,，維護學(xué)生社團

成員的合法權(quán)益,，為評估做出最大努力。

（一）社團招收新會員

（二）競選干事

（三）?社團管理層轉(zhuǎn)軌工作

（四）培訓(xùn)新會員干事計算機知識

（五）社團文化藝術(shù)節(jié)

（六）各種電子版,、紙制檔案的收取,，整理。

（七）抓緊各個部門學(xué)生團體部的職能,，為成立社團聯(lián)合會打好基礎(chǔ),。

第一、二周

完成社團開學(xué)招新工作,，張貼海報宣傳,，并注明具體招收會員時間（第四周內(nèi)），同時完成本會員招收工作,，并分配各個任務(wù),。

第三、四周

完成所有社團新社員招收工作,，完成所有社團管理層轉(zhuǎn)軌工作,，確定新社團干事并做好相關(guān)通訊錄；擴展會員與干事的計算機知識,。

第五,、六周

管理并教導(dǎo)協(xié)會里干事對本協(xié)會的職責(zé)深入了解。

第七,、八,、九周

針對協(xié)會里的會員與干事的計算機知識培訓(xùn)。

工作計劃與目標(biāo) 工作計劃總結(jié)篇二

1,、實行部門主管負責(zé)制,。學(xué)校將德育、教學(xué),、體藝,、后勤四大板塊工作實行部門主管負責(zé)制,，從計劃制定到跟蹤落實，從平時工作到期末績效評估,、考核,，均由部門主管負責(zé)到底。部門主管有職,、有權(quán),，全權(quán)負責(zé)處理分管板塊的一切事務(wù)，校長室主要是提供參謀,、督導(dǎo),、抽查、建議,、評估等作用,。校長不越位管理主管工作范圍內(nèi)的具體事務(wù)，主要研究思考學(xué)校整體發(fā)展戰(zhàn)略,，負責(zé)對外協(xié)調(diào)與聯(lián)絡(luò),。同時，經(jīng)常深入到教師中與老師談心,，兩位校長與一學(xué)期不少于50%的老師進行各種形式的交流,。德育主管：蔡賢娜、協(xié)管姚金鳳,，教學(xué)主管：陳錫宜,、李旺南，體藝綜合主管：神偉紅,，后勤工會主管：林萬鋒,。

2、實行責(zé)任追究制,。針對過去在某些部門和少部分教師身上執(zhí)行力缺失的問題,，本學(xué)期實行層層責(zé)任追究問責(zé)制，強化學(xué)校工作規(guī)范和要求的執(zhí)行力,。校長主抓部門主管,，部門主管抓年級組長、科組長,，年級組長,、科組長抓班主任及學(xué)科教師，一級對一級負責(zé),。凡是布置工作不完成,、不到位，尤其是不執(zhí)行學(xué)校安全管理要求、嚴(yán)重失職,，導(dǎo)致發(fā)生學(xué)生安全事故的，一律按程序和級別問責(zé),，采取誡勉談話,、警示教育、書面檢討,、通報批評,、扣發(fā)相應(yīng)績效考核獎勵，緩聘或降聘技術(shù)職稱,、停職,、調(diào)離教學(xué)崗位、解聘等予以追究處理,。

試行年級組長負責(zé)制,，年級組負責(zé)整體的教育教學(xué)與管理，并逐步試行年級組長組閣制,，學(xué)校選聘（競聘）七位年級組長,，然后由年級組長選人，組成三科教師,，年級組長工作優(yōu)秀的,，整體團隊業(yè)績突出的，將在專業(yè)技術(shù)聘任中加分或高聘,。學(xué)科組長要成為語,、數(shù)、英,、綜合學(xué)科部門主管的得力助手,，協(xié)助負責(zé)日常教學(xué)、教研和常規(guī)管理的工作,，今后工作成績突出的優(yōu)秀教研組長將優(yōu)先在專業(yè)技術(shù)評聘中加分或高聘,。語文協(xié)管：陸遠萍、鄧燕娥,，數(shù)學(xué)協(xié)管：黃利陽,、李敏麗，英語協(xié)管：李明珠,。

3,、全面啟用學(xué)校內(nèi)網(wǎng)管理系統(tǒng)，實現(xiàn)無紙化辦公,。所有部門的工作計劃,、通知、文件、公文,、信息均通過內(nèi)網(wǎng)全部上網(wǎng),，今后沒有極為特殊情況，均不再發(fā)放紙質(zhì)文件與通知,。今后每位教工上班的第一件事是打開內(nèi)網(wǎng),，了解會議通知、工作布置,。各位教工要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，盡快掌握內(nèi)網(wǎng)使用方法，并通過內(nèi)網(wǎng)的相關(guān)平臺,，提高工作效率,。學(xué)校嚴(yán)格控制教師會議的時間與次數(shù)，原則上每月大會一次,，時間為1小時以內(nèi),。更多會議精神放在內(nèi)網(wǎng)上，請老師自覺閱讀,，保證上級文件和精神及時落實到位,。

4、繼續(xù)實施剛性制度管理與人本化管理相結(jié)合的管理策略,。在工作中嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格按制度辦事，獎優(yōu)褒先,，獎勤罰懶,；投入更多資金，為教師的專業(yè)化成長搭橋,，讓教師成長和進步成為教師的最大福利,。同時，在工作之外則關(guān)心教職工運動與健康,，關(guān)懷教職工子女教育等,，采取多項人本化措施，為教師的健康謀福,。倡導(dǎo)教師健康工作與生活模式：教學(xué),、讀書、反思,、健身,、旅游。

（一）繼續(xù)加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》20條為核心,，以學(xué)生文明禮儀為重點,根據(jù)目前工作的需要,成立“五彩石工作室”,根據(jù)每月的德育重點,開展相關(guān)的宣傳導(dǎo)向、實踐活動和監(jiān)督檢查等工作，定點暫定為心理辦公室和咨詢室,，主要成員暫定為：蔡賢娜,、姚金鳳、李慧英,、朱咪咪,、陳永秀、胡均娥等,，負責(zé)的主要項目：五彩石電視臺、紅領(lǐng)巾五彩石廣播臺,、陽光播報,、陽光姐姐信箱等。具體工作內(nèi)容如下：

1,、開學(xué)初,，拍攝短片“文明禮儀一日通”，幫助學(xué)生盡快成為一名講文明,、講禮儀的五小合格隊員,，特別對一年級的新生有很大的宣傳與導(dǎo)向作用。

2,、播放學(xué)校訂購的“文明禮儀”短片,，利用班隊課時間上好禮儀課。并有針對性在校園內(nèi)拍攝相關(guān)畫面,，給全校學(xué)生現(xiàn)身說禮儀,，然后各班根據(jù)學(xué)校電視臺的示范后開展禮儀課。

3,、在校門口醒目的地方設(shè)立投稿箱,，內(nèi)容可以是點歌、好人好事,、煩惱解答等,，鼓勵學(xué)生積極參與，做好宣傳和激勵工作,，并對投稿的積極分子進行獎勵和表彰,。

4、每月召開一次校會（或級會）,，主要對開展德育活動的內(nèi)容,，包括每月的德育工作重點及成效，表揚在遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》方面突出的好人好事,，表揚文明班,、文明宿舍、先進學(xué)生代表以及陋習(xí)曝光等內(nèi)容。

（二）加強班主任,、輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度,，使班級管理邁上新臺階

1、針對目前就餐學(xué)生人數(shù)的不斷增加,，對全體班主任進行培訓(xùn),，實行班主任負責(zé)制。德育處根據(jù)年級和就讀的樓層,，重新劃分整隊,、換鞋的區(qū)域，然后由班主任整好隊后由班長向值日生報人數(shù),，方可進宿舍,，并在12:15或值日老師到崗后離開。午休結(jié)束后,，值日監(jiān)督關(guān)電扇,、空調(diào)，做好內(nèi)務(wù),，監(jiān)督學(xué)生排隊離開方可離開,。延長學(xué)生午休時間到13:50結(jié)束，必須排隊離開宿舍,，14：00到課室,，14：10上第一節(jié)課，取消午讀,。晨讀時間每周分一次給數(shù)學(xué),。下午第1－2節(jié)40分鐘大課改為30分鐘小課，第3節(jié)仍為40分鐘,。嘗試午休管理承包制,，讓有豐富管理經(jīng)驗和能力，又愿意管理的班主任和老師管理,，實現(xiàn)學(xué)校午休管理的安全有序,。嘗試晚放學(xué)提前試驗，除周一,、二為4：35放學(xué)外,，三——五均提前為3：45就放學(xué)，減少學(xué)生在校時間,，緩減放學(xué)管理壓力,。

3、開展班主任“學(xué)生自主管理為主題”的經(jīng)驗交流,，在主題和時間確定以后,，根據(jù)班級管理的重點,、難點，由1,、2名班主任開展1－2次的經(jīng)驗專題交流,，召開會現(xiàn)場會到管理有方的班級，介紹自己在班級管理工作的方法,。

4,、加強班干部執(zhí)行力的培養(yǎng)，如收發(fā)學(xué)校資料的信息員,、衛(wèi)生監(jiān)督員,、課間安全員等，通過班主任的選拔和推薦,，由學(xué)校統(tǒng)一培訓(xùn),，由班主任進行跟蹤和管理，讓班干部成為班主任的得力小助手,，填補學(xué)校安全監(jiān)督的漏洞。

5,、輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)校的工作重點,，做好國旗下講話、隊禮,、隊歌,、國歌等常規(guī)培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作。

6,、利用少先隊陣地積極開展有關(guān)文明禮儀的實踐活動,，包括9月下旬的文明禮儀和12月以慶祝元旦為主題的班級板報，其次,，為了整合資源,，提高實踐活動的實效性，以年級為單位開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主題的知識競賽的觀摩評比活動,。

（三）發(fā)揮校園文化等載體作用,，開展心理健康教育

1、加強學(xué)生文明崗的檢查,，選拔一批優(yōu)秀的值日生,，重點培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。

2,、根據(jù)目前的升旗儀式的不足,，進行相關(guān)的調(diào)整：減少班級主題式的朗誦，增加光榮護旗手的頒發(fā)綬帶的內(nèi)容,，重點改革的是對校訓(xùn)的集體朗誦,，進一步提高學(xué)生的集體感,、光榮感。

3,、加強優(yōu)秀學(xué)生,、先進事跡的示范宣傳作用，利用櫥窗,、年級板報等載體,，對每月的護旗手的事跡和月內(nèi)發(fā)生的好人好事，進行大力的宣傳,。

4,、開展心理健康教育，開設(shè)心理健康教育課,，每班每學(xué)期不少于8節(jié),，四年級以上學(xué)生建立學(xué)校心理健康檔案，對特殊學(xué)生進行心理跟蹤輔導(dǎo),，正常心理信箱和網(wǎng)絡(luò)傾訴解煩熱線,，公布專題qq和電子郵箱。

5,、在上學(xué)期,，多次發(fā)生學(xué)生沒坐上校車，獨自回家的情況,，為了加強校車的安全管理工作,，中午放學(xué)除一年級由第四節(jié)課任課教師帶隊放學(xué)，其他由各班的小干部組織帶隊,。晚上放學(xué)由班主任帶隊到報數(shù)區(qū),，向值日老師報數(shù)（4、5,、6年級的中信,、七寶排隊學(xué)生除外）。人數(shù)不齊,，不能放行,，特殊情況要有書面說明，寫清哪個班,、哪個學(xué)生留堂,。

1、狠抓教學(xué)常規(guī),，開齊上足國家規(guī)定課程,，形成每周巡查通報制度

每天有一位行政（值日）在各個時段檢查教師課堂教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題,，及時提醒,，及時整改,，防止不良教學(xué)事件的發(fā)生。（檢查內(nèi)容：亂調(diào)課,，坐著上課,，上課打手機，教學(xué)秩序亂,，中途離開上課地點,，上課不點名，嚴(yán)重體罰或變相體罰,，上課拖堂等,。）尤其是對思品、科學(xué),、綜合實踐,、圖、音,、體等改上成語,、數(shù)、英課的,，發(fā)現(xiàn)一起批評一起,；

2、繼續(xù)進行教師教育教學(xué)創(chuàng)新論壇活動

鼓勵教師根據(jù)教育教學(xué)的實際和學(xué)情,、班情，結(jié)合自己的實踐與思考,，大膽探索,，繼續(xù)扶持語文大量閱讀的實驗，給改革者以政策,、人力,、資金的傾斜與幫助。物色精選語,、數(shù),、英、綜合優(yōu)秀中青年教師進行自己教育教學(xué)的經(jīng)驗展示與交流,，不斷豐富教研活動形式和教研內(nèi)容,，提高教研活動的實效。

3,、研究設(shè)計學(xué)期（學(xué)年）主題性教研活動,，聘請專家駐校指導(dǎo)

采用把脈會診式，提高教研針對性,。本學(xué)期擬繼續(xù)邀請于永正,、黃愛華兩位深受老師們歡迎的特級駐校指導(dǎo),！一起開展主題性教研活動。語文主題：作文教學(xué),、朗讀教學(xué),；數(shù)學(xué)主題：概念教學(xué)，解決問題的策略,；英語主題：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語讀寫效益研究,，舉辦第二屆圣誕英語聯(lián)歡會；綜合主題：有效課堂的研究,。

4,、繼續(xù)完善教學(xué)質(zhì)量評估體系

繼續(xù)實行月考制度，期中檢查反饋制度,，嚴(yán)格期末質(zhì)量考核監(jiān)控流程,。語文朗讀以5分成績，語文,、數(shù)學(xué),、英語卷面和書寫質(zhì)量以3分正式納入計分中，擬訂卷面分評價標(biāo)準(zhǔn),。

5,、全面推進“教育博客”，促進教師專業(yè)化成長

“教育博客”正式納入教師專業(yè)技術(shù)評聘考核和教育教學(xué)績效考評,。按照45周歲以下人人建有個人或班級博客的要求,，每人每月不少于2篇博文上傳。定期開展優(yōu)秀博文交流,、評比,。

6,、嚴(yán)格作業(yè)規(guī)范,，加強質(zhì)量監(jiān)控

（1）作業(yè)布置：形式多樣,，有利于鞏固,、拓展課堂教學(xué)內(nèi)容,，作業(yè)量適中,，課內(nèi),、課外相結(jié)合,。（語文作文兩周一大作,，中,、高年級一周一小作或日記均需批改，讀書筆記3－6年級每周不少于3篇均需批改,；數(shù)學(xué)設(shè)有后進生計算本,，優(yōu)等生應(yīng)用題本，每天兩小題均需批改,。）

（2）完成質(zhì)量：按當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容,，學(xué)生能在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成課內(nèi),、課外作業(yè)。作業(yè)做到格式規(guī)范,，書寫工整,，本面整潔。作業(yè)正確率高,，錯誤內(nèi)容能按要求及時訂正,。

（3）批改情況：課內(nèi)、課外作業(yè)批改及時,、認真,，沒有錯批、漏批,，批語注意發(fā)揮指導(dǎo),、激勵等功能，批閱行款整潔,、規(guī)范,。

（4）蹲點行政每月檢查一次，教導(dǎo)處對學(xué)生作業(yè)本每兩個月檢查一次,，包括同步訓(xùn)練,、作文本、日記本,、讀書筆記本,、計算本、應(yīng)用題本等,。

7,、提高備課質(zhì)量，確保課堂效率

本學(xué)期開始,，各種課程的開齊上足，意味著語,、數(shù),、英課的減少。課少了,，教學(xué)質(zhì)量又要高,，怎么辦？只有在備課上下功夫,！

（1）鉆研教材：能認真鉆研教材,，熟讀《教師教學(xué)用書》，領(lǐng)會教材的編排特點,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)中需要準(zhǔn)備的教具和學(xué)具，以及本冊教材在學(xué)段中的地位作用,。

（2）確定重點,、難點：每個單元（每個課時）的重點、難點要準(zhǔn)確,，能適合學(xué)生的認知發(fā)展水平,。

（3）教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)模式選用恰當(dāng),，教學(xué)策略靈活運用,，有突出重點、突破難點的有效措施,，層次清晰,。

（4）作業(yè)設(shè)計：有利于學(xué)生理解和鞏固本節(jié)課堂所學(xué)的知識，練習(xí)設(shè)計有目的性,、針對性,、階梯性。

（5）資源應(yīng)用：積極利用教具,、學(xué)具和現(xiàn)代教育技術(shù),，通過觀察、實驗和動手等理解獲取知識,。

（6）其他方面：板書設(shè)計合理,，能認真進行教學(xué)反思、體會和探討問題,。學(xué)校通過聽隨堂課檢查是否備課到位,。

（7）教導(dǎo)處對教師備課本每兩個月檢查一次。語,、數(shù)均可采用課本旁注式備課,，英語可用電子備課。各蹲點行政或分管層面領(lǐng)導(dǎo),，必須對所管轄的級組,、學(xué)科每人必須聽課打分，計入績效考核,。

（8）,、巧妙利用預(yù)備鈴和上課鈴之間的時間，開展經(jīng)典誦讀活動,，由年級組為單位,，由各上課的科任老師組織進行誦讀，同時也避免了學(xué)生在預(yù)備鈴響了以后還到處亂跑的現(xiàn)象。

8,、繼續(xù)施行月考制度,，實行年級內(nèi)外互換批改反饋

（1）為了加強對學(xué)生過程性評價，了解學(xué)生階段性知識掌握情況,，及時反饋教學(xué)信息,，使教師工作更加清醒，避免麻木遲鈍,，為教師下一步的教學(xué)工作提供可靠的反饋信息,；同時使學(xué)生鞏固和復(fù)習(xí)所學(xué)知識，及時發(fā)現(xiàn)問題,，總結(jié)出自己的不足之處加以改進,。

（2）實行組內(nèi)分工合作，人人均等承擔(dān)任務(wù),，月考試卷出題質(zhì)量,、批改質(zhì)量納入績效考核。（語文,、數(shù)學(xué),、英語各科將每月命題試卷電子版于當(dāng)月25日前發(fā)送到教導(dǎo)處。）

（3）每月的最后一周由各年級組統(tǒng)一安排月考一次,，月底前必須交換批改完成,，成績發(fā)給學(xué)生和家長（或用校訊通反饋）。

（4）命題范圍以一月內(nèi)所學(xué)知識為主,，命題要具有針對性,，主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識（60%）與綜合能力（40%），聯(lián)系課本,，聯(lián)系生活,，題型盡量與區(qū)、市統(tǒng)考題相似,，難易適中,。

（5）年級組長對月考進行總負責(zé)，各學(xué)科要形成良好的考風(fēng),，確保學(xué)生成績的真實性,；各任課老師負責(zé)本學(xué)科的出卷、閱卷任務(wù),，并將月考分析表交到教導(dǎo)處主管備案。

1,、全面推進乒乓球體育特色工作

（1）乒乓球課正?；惑w育教師統(tǒng)一備課，形成計劃,，每周每班不少于一節(jié)課,。 （2）擬定陽光五小學(xué)生乒乓球技術(shù)考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法。

（3）每學(xué)期舉辦一次全校乒乓球公開賽,，按照不同年齡階段制定比賽方案,，通過比賽選拔優(yōu)秀學(xué)生進入校隊，并在校園中營造師生乒乓球運動氛圍,。

2,、細化第二課堂，出精品,，出人才

（1）精減第二課堂項目,，由群體活動轉(zhuǎn)化為精英活動。保留優(yōu)勢項目,，淘汰劣勢結(jié)構(gòu)不合理項目,。

（2）第二課堂優(yōu)勢項目，任課教師優(yōu)先挑選學(xué)生,，每小組制定好發(fā)展計劃,，學(xué)校制定考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，納入績效考核工作量中,。以出精品為主,，全校以藝體學(xué)科的活動項目為基礎(chǔ)，盡量發(fā)揮有專業(yè)技能教師輔導(dǎo)的第二課堂課程,。另外,，結(jié)合學(xué)校發(fā)展需要，根據(jù)教師的特長開設(shè)幾門有實用性的課程,。剩余的以語,、數(shù)英三科作為學(xué)科補差和閱讀課時間。

（3）根據(jù)以往的經(jīng)驗與教訓(xùn),，本學(xué)期開始將每周一,、周二下午第三節(jié)設(shè)定為第二課堂輔導(dǎo)課。

（4）學(xué)校體藝特色項目制定一個兩年發(fā)展目標(biāo),，力爭沖出區(qū)級上升到市一級,，進行電子琴管弦樂隊特色教學(xué)試驗。繼續(xù)開展形式多樣的綜合社會實踐活動,，如參觀工廠,，參與制作，動手實踐等,。

（5）航模隊明確輔導(dǎo)教練,，制定好訓(xùn)練計劃，落實好訓(xùn)練時間、挑選好訓(xùn)練隊員隊員,，男,、女兩隊的比例要均衡，爭取明年比賽取得好成績,。

（6）用好航?？破諏ｍ椯Y金，落實好教練員,、輔導(dǎo)老師的待遇,，獲獎獎勵可與績效考核分離開來。用專項資金進行重獎,。

3,、抓好體藝常規(guī)教學(xué)管理工作

（1）規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)防教學(xué)漏洞,，杜絕安全事故,。每月教學(xué)分管推門聽各類課不少于1節(jié)，學(xué)科組長本學(xué)科聽課不少于1節(jié),。安全組織嚴(yán)密,，對坐著上課、隨意離堂,、組織隨意松散等問題及時談話,。每月作小結(jié)一次，分析現(xiàn)狀及存在問題,，解剖案例,，預(yù)防事故，提高課堂教學(xué)的實效性,。

（2）繼續(xù)施行體藝科教學(xué)質(zhì)量考核制度,，提前進行，中途抽測,，納入績效考核,。

（3）舞蹈訓(xùn)練要打好基礎(chǔ)，夯實訓(xùn)練,，培養(yǎng)一批素質(zhì)過硬的隊員,，為少兒藝術(shù)花會比賽通過區(qū)及沖出市級打下基礎(chǔ)，為白馬和袁屋邊社區(qū)和諧社區(qū)創(chuàng)建排練好相關(guān)節(jié)目,。

（4）發(fā)揮團隊合作精神,，分工合作，人人挑擔(dān),，10月份舉辦全校第二屆田徑運動會,。體育組精心準(zhǔn)備12月份南城區(qū)小學(xué)生田徑運動會,，爭取超過上屆團體總分第四的成績。（“保四爭三”）

（5）大課間活動要完善細節(jié),，做好創(chuàng)意規(guī)劃。完善乒乓球操的技術(shù)正確性與實用性,。盤活運動項目,，解決以音樂作為調(diào)動的口令，參加下半年全市比賽,。

（6）認真準(zhǔn)備,，精心組織，確保10月份省現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗學(xué)校中期評估順利通過,。

（一）嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,，提倡低碳環(huán)保辦公

根據(jù)統(tǒng)計我校每學(xué)期單在后勤物資發(fā)放及辦公耗材方面的支出要3萬多，電教設(shè)備維護8萬多,，電教設(shè)備零配件更換2萬多,，水電費9萬多，這些款的支出對于我校來說是龐大的辦公開支,。這些支出可以通過老師們規(guī)范管理進行壓縮的,，比如物資的出庫要嚴(yán)格審批，電教設(shè)備要制定使用協(xié)議,，班級用電,、廁所用水要實行班級監(jiān)督管理，做到水不長流,，燈不長明,。

本學(xué)期的各班衛(wèi)生清潔用品第一周開始由總務(wù)處發(fā)放，每班兩拖桶,、兩拖把,、兩掃把、五條毛巾,。原來可以用的可繼續(xù)使用,，節(jié)約有獎。實行學(xué)期包干,，每班每學(xué)期補助50元由班主任購買合用的清潔工具,，后勤職工使用的清潔工具將有嚴(yán)格的控制；各辦公室用到的文具,、耗材,、藥品等則由年級組長擬制《物資申領(lǐng)表》進行審核領(lǐng)取（這樣是在更大程度上防止過分浪費用量）,。電教設(shè)備要簽定使用協(xié)議,，以防不愛護使用,、不認真管理造成損壞，班級用電,、廁所用水要實行責(zé)任到班級和個人,。

（二）強化后勤資產(chǎn)管理

1、本學(xué)期嚴(yán)格實施執(zhí)行資產(chǎn)管理制度,，特別是固定資產(chǎn)的管理,。學(xué)校每室的都有相關(guān)的責(zé)任人，責(zé)任人就是要對該室的物品設(shè)備進行愛護使用,，并要在開學(xué)初簽定使用協(xié)議,，期末由總務(wù)處核查登記。其它外帶設(shè)備（如：筆記本電腦,、照相機,、錄像機）開學(xué)初必須到總務(wù)處登記借用。2,、電教設(shè)備維修將納入個人績效考核范圍,。電教設(shè)備在使用的過程中屬人為操作不慎導(dǎo)致?lián)p壞的扣1－2分，維修費在100元以上,，500元以下（以發(fā)票為準(zhǔn)）的扣1分,；500元以上扣2分，是否人為操作不慎,，則由太平洋技術(shù)人員判定,。3、關(guān)于電教設(shè)備使用過程中關(guān)閉情況,。本學(xué)期開始實施下午6:00后,，電教設(shè)備未關(guān)則由總務(wù)處及保安室處電話召回關(guān)閉，在校園辦公平臺上公布并每次扣1分,。

（三）嚴(yán)格實施績效月考核公布制度

本學(xué)期總務(wù)處將教師績效考核“勤”板塊和后勤職工績效考核,，將以月為單位進行考核并在校園內(nèi)網(wǎng)辦公平臺上公布結(jié)果。

（四）重新劃分清潔包干區(qū)

本學(xué)期的校園清潔包干在原來的基礎(chǔ)上作了修改,。1,、總原則是功能室誰使用誰清潔；2,、相關(guān)的展覽室,、樓梯等由校工清潔；3,、廁所保潔,、教室走廊及圍欄保潔由相對應(yīng)的班級負責(zé)（班主任）。

（五）提高工作效率,，滿足教學(xué)服務(wù)需求

本學(xué)期在上學(xué)期維修制度及設(shè)備更換制度的基礎(chǔ)上進行了一些修改,。1,、繼續(xù)實行維修填單制度內(nèi)網(wǎng)上傳；2,、盡可能實行填單48小時內(nèi)維修完畢回復(fù),；3、各辦公室,、功能室,、教室的教學(xué)設(shè)備需更換的，并且500元以上的則由年級組長寫書面申請到總務(wù)處,，再由總務(wù)處呈送校長室審批。

1,、進一步加強黨支部,、校長室對工會的指導(dǎo)，舉行工會第二屆委員會的選舉,，產(chǎn)生新一屆工會委員會,，明確分工，鼓勵新一屆工會委員會為成為黨群,、干群關(guān)系的橋梁,，成為教職工信賴的教工之家，為學(xué)校發(fā)展和工會活動獻言獻策,，為豐富教職工生活,、強身健體，關(guān)注教職工子女教育等工作作出新貢獻,。

2,、工會配合并落實校長室提出的教職工陽光健身計劃。為了讓全體教職工“健康工作四十年,，幸福生活一輩子”,，學(xué)校擬設(shè)立教職工陽光健身獎勵基金，凡是每周堅持鍛煉3次以上的,，每月堅持不懈的,，由家庭成員或年級組長監(jiān)督簽字確認，期末可獲強身健體獎勵基金200元,。

3,、學(xué)校為了配合陽光健身計劃，擬開設(shè)教工“瑜伽”班,，地點在舞蹈室,，并作相關(guān)設(shè)施的補充與改造，由學(xué)校購買贈給參加訓(xùn)練的“瑜伽”專用墊子,；由專業(yè)培訓(xùn)教師,、擁有瑜伽高級導(dǎo)師資格證書的姚金鳳老師負責(zé)執(zhí)教,。每周二、三,、四,、五下午5:00－6:30進行訓(xùn)練。男教師鼓勵籃球,、乒乓球,、羽毛球等項目自選訓(xùn)練內(nèi)容，學(xué)校投入3萬多元為教職工專門配置了乒乓球室（內(nèi)設(shè)空調(diào),、飲水機,、高檔乒乓球桌臺等）。同時,，學(xué)校還擬邀請東莞市太極拳協(xié)會的教練到校教學(xué),，要求人人學(xué)習(xí)，人人會打太極拳,。（學(xué)打時間為每周六的下午3：00——5：00,；學(xué)會后平時出操練習(xí)時間，初定為7:15－7:30）

4,、從今年開始成立關(guān)懷教職工子女健康成長的教育獎勵基金,，每年元旦評比獎勵一次，獎勵范圍為小學(xué)——高中畢業(yè)的在校教職工子女（含后勤）,。凡是小學(xué)在德,、智、體,、美,、勞等各方面優(yōu)異表現(xiàn)，被評為優(yōu)秀學(xué)生（三好生）的獎勵100元,，學(xué)習(xí)成績名列全班前5名,，或年級前10名者，獎勵200元,；參加區(qū),、市各項比賽取得理想成績（二等獎以上）一次性獎勵500元；在全市中考,，取得優(yōu)秀成績（中考達到莞中分?jǐn)?shù)線）獎勵1000元,，高考取得本科一線，錄取名牌重點大學(xué),，獎勵20xx元,。獎勵基金主要通過學(xué)校向社會募集贊助。 5,、學(xué)校擬在教師節(jié)前夕,，邀請友好合作單位“新形象”美發(fā)高級設(shè)計師到校為男,、女教師進行美發(fā)造型現(xiàn)場輔導(dǎo)，為每個教師量身設(shè)計個性化發(fā)型,，進行美容,、美發(fā)知識講座，使每個教師人人都變得更加美麗,。

工作計劃與目標(biāo) 工作計劃總結(jié)篇三

結(jié)合學(xué)校工作實際要求,，以教研組為陣地，進一步更新教育理念,，進行課堂教學(xué)創(chuàng)新,，積極探究適合我校學(xué)生的班級教學(xué)模式，采用多種措施,，多種教研形式,，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長,，力求教研工作做到“實,、廣、活,、新”,。從而幫助教師將課改理念和教學(xué)實踐有機結(jié)合，進一步加強教學(xué)科研,，探尋解決有效教學(xué)的路徑與方法,，不斷提高低段數(shù)學(xué)教研組教師的整體教學(xué)水平。

本教研組共有7位教師,，其中4名是小學(xué)高級講師,，3名為小學(xué)高級教師。其中州級骨干教師兩名,。老教師孔秀紅,、李彩萍經(jīng)驗豐富，能吃苦,、講奉獻,；青年教師中石順梅、任菊琴,、許新紅工作有熱情,，專業(yè)素質(zhì)高，教研能力強,。在工作中通過同伴互助,、彼此的取長補短,，共同研究，共同提高,。

1,、加強理論學(xué)習(xí)，進一步提高數(shù)學(xué)教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng),。

2,、通過視導(dǎo)課、課例課等方式,，立足課堂,，探討有效教學(xué)，努力促進個人備課質(zhì)量的提高,，充分發(fā)揮教研組的集體智慧,，使每位教師都明確樹立質(zhì)量的意識，提高全組教師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平,。

3,、積極開展教學(xué)研討活動，營造研討氛圍,，提升數(shù)學(xué)教師教研水平,。

4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展,。

（一）抓好理論學(xué)習(xí),，提高教師自身素質(zhì)

1、繼續(xù)認真研究數(shù)學(xué)新課程,，扎扎實實做工作,。本學(xué)期開學(xué)初組織本組教師認真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，使教研組的每位教師都能更新教學(xué)觀念,，改進教學(xué)方法,，順利有效地開展教學(xué)活動。

2,、組織教研組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，觀看教學(xué)錄象，閱讀教育教學(xué)理論專著和雜志,，認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，每兩周組織教師或理論學(xué)習(xí)或?qū)ｎ}研討等學(xué)習(xí)形式，同時認真上好教研課,，認真聽好同伴課,，勤反思，勤動筆,，認真開展“五個一”（讀好一本教學(xué)論著,、寫好一份教學(xué)案例、寫好一篇教學(xué)論文,、上好一堂公開課,、參加一個研究課題）活動；開展教師讀書活動,，每位教師自覺閱讀教學(xué)理論書籍期刊等,，撰寫3000字閱讀筆記，提高教師理論素養(yǎng),。

3,、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進程。數(shù)學(xué)教師要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進一步學(xué)習(xí)信息技術(shù),，提升現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng),，增強應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的意識和能力。一方面要充分有效地利用信息技術(shù)為數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)服務(wù),，提高課堂教學(xué)效益,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量；另一方面要利用信息技術(shù)廣泛收閱教育教學(xué)改革信息,，提高自身教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

4,、建立外出匯報制度,，教師外出學(xué)習(xí)后，通過自己的整理,、內(nèi)化向組內(nèi)教師匯報,，提高外出學(xué)習(xí)的受益面。

5,、積極鼓勵本組教師參加上級教學(xué)研究部門組織的各項論文,、案例、課題的撰寫,，提高自己的理論素養(yǎng),。

（二）抓常規(guī)建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)方面要落實“十字”方針：即備課要“深”,、上課要“實”,、作業(yè)要“精”、教學(xué)要“活”、手段要“新”,、活動要“勤”,、考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細”,、負擔(dān)要“輕”,、質(zhì)量要“高”。力求“十字”方針在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面得以體現(xiàn),。

工作計劃與目標(biāo) 工作計劃總結(jié)篇四

上半年,，文電科在李主任的全面領(lǐng)導(dǎo)下，在姚主任的具體指導(dǎo)下,，在各位副主任和各科室的關(guān)心和支持下,，圍繞崗位職責(zé)，完成了科室承擔(dān)的工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。

（一）加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)水平。一是圍繞辦公室開展的“四加強兩提升”學(xué)習(xí)實踐活動,，堅持把加強學(xué)習(xí)能力建設(shè)放在首位,，積極參加辦公室組織的各類學(xué)習(xí)活動，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認真踐行科學(xué)發(fā)展觀,，用先進的理論武裝頭腦。二是重點學(xué)習(xí)黨委政府工作要點,、工作思路和市委領(lǐng)導(dǎo)重要講話,，增強對市委決策的理解和把握，確保所辦理的公文能夠準(zhǔn)確體現(xiàn)黨委意圖,。三是加強對《中國共產(chǎn)黨機關(guān)公文處理條例》,、省市委《關(guān)于加強公文處理規(guī)范化工作的意見》等公文處理知識的學(xué)習(xí)。四是堅持開展“回頭看”活動,，通過對已辦理公文的學(xué)習(xí)和研究,，不斷總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗,，減少或避免出現(xiàn)類似的錯誤,。

（二）規(guī)范辦文，提高公文質(zhì)量,。我們堅持把“零差錯”作為檢驗工作成果的標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格工作程序，堅持“認真,、認真,、再認真”和“細致,、細致、再細致”的原則,，做到精益求精,，嚴(yán)肅認真地對待每一份文件，確保不出差錯,。進一步改進和規(guī)范辦文流程,，凡涉及市委領(lǐng)導(dǎo)工作的文稿，必須事先征得市委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意,；凡是以市委,、市政府兩家名義發(fā)文，市委,、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)都要簽署意見,，使公文運轉(zhuǎn)更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。半年來,，共及時準(zhǔn)確辦理公文182件近兩萬份,，其中滎發(fā)14件，滎文123件,，滎辦31件,，滎辦文14件。

（三）堅持原則,，嚴(yán)格控制發(fā)文數(shù)量,。結(jié)合我市目前的公文處理情況，按照《條例》和省委,、鄭州市委有關(guān)公文規(guī)范化處理的意見,，在公文受理環(huán)節(jié)，對那些可發(fā)可不發(fā)的公文不發(fā),，可合并發(fā)的公文合并發(fā),，可用電話通知的堅決不發(fā)。嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍行文,，凡屬市政府,、市政府辦及政府職能部門職權(quán)范圍的工作,，原則上不以市委,、市政府名義或市委辦、市政府辦名義發(fā)文,，認真參照鄭州市的發(fā)文規(guī)格發(fā)文,。對各個單位要求以市委名義調(diào)整或成立的臨時性機構(gòu)原則上必須有鄭州市的文件，否則不予受理,。半年來,，已先后對6份不符合辦理程序和要求的公文進行退文或重辦，發(fā)文數(shù)量較去年同期降低。

（四）按照時限要求,，最大限度提高辦文效率,。堅持行之有效的公文運轉(zhuǎn)程序，建立黨委系統(tǒng)高效快捷,、科學(xué)合理的公文運轉(zhuǎn)機制,。樹立“我就是最后一關(guān)”的效率意識和責(zé)任意識，規(guī)定辦文時限,，政策性文件要在2—3個工作日內(nèi)完成初校,，事務(wù)性文件要在1個工作日內(nèi)完成初校。辦理一般文件按照程序辦,，對于特別緊急或領(lǐng)導(dǎo)催辦的公文,，堅持急件急辦、特事特辦,，在符合辦文程序和保證公文處理質(zhì)量的前提下,，加班加點，保證公文按時限要求處理,。采取“滯時提醒”方法,，對超時的文件辦理做到及時提醒，重點解決文稿會簽時間過長的問題,。

回顧半年來的文電工作,，取得了一些成績，但仍存在很多不足：一是學(xué)習(xí)抓的不夠深入,，政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)都還是停留在面上,，沒有真正沉下去，個人素質(zhì)有待于進一步提高,；二是在辦文過程中細心程度不夠,，需要時刻繃緊“細心無差錯”這根弦，杜絕問題的出現(xiàn),；三是超前意識,、創(chuàng)新意識不夠，業(yè)務(wù)水平距離領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定的差距,。

下半年,，我們將按照辦公室“四加強兩提升”學(xué)習(xí)實踐活動的要求，重點做好以下幾項工作：

（一）強化全員學(xué)習(xí),，提升隊伍整體素質(zhì),。要求科室同志深入學(xué)習(xí)貫徹省委書記盧展工在省委辦公廳調(diào)研座談時的重要講話和省委常委、秘書長曹維新同志理論文章《深入開展“五型”創(chuàng)評活動全面提升機關(guān)建設(shè)水平》精神,，鞏固和拓展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果,，推進創(chuàng)先爭優(yōu)和“四加強,，兩提升”學(xué)習(xí)實踐活動深入開展。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)的要求,，做到工作學(xué)習(xí)化,，休閑學(xué)習(xí)化，生活學(xué)習(xí)化,。按時參加黨支部組織的集中學(xué)習(xí),，堅持每天閱讀、每天自學(xué),；每月讀一本好書,、寫一篇心得體會；每周開展一次業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)和討論交流,，提高每個人的公文處理水平,。重點加強四個方面的學(xué)習(xí)：黨的方針、政策和法律法規(guī),；市委市政府中心工作,、重點工作和市委主要領(lǐng)導(dǎo)講話精神；語法修辭,、字詞句段篇等寫作基礎(chǔ)知識,；公文處理方法和公文寫作基本要求，不斷提高公文處理及起草的水平,，努力爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型科室,。

（二）加強科室管理，推動工作扎實開展,。對照盧書記提出的“黨性”,、“宗旨”、“全局”,、“樞紐”,、“服務(wù)”、“責(zé)任”,、“嚴(yán)格”,、“運作”八個關(guān)鍵詞，認真查擺科室工作存在的問題,，找準(zhǔn)科室定位,。進一步完善科室學(xué)習(xí)制度、工作制度,，嚴(yán)肅科室紀(jì)律,，明確人員職責(zé),。辦理文件實行簽名制,，堅持“誰辦理,，誰負責(zé)”的原則。保持雷厲風(fēng)行,、務(wù)實高效的工作作風(fēng),，做到單位來文隨到隨受理，審核把關(guān)后立即運轉(zhuǎn),，不壓不拖,；對于特別緊急或領(lǐng)導(dǎo)催辦的公文，加班加點,，完善辦文程序,，按時限高質(zhì)量完成任務(wù)。同時強化全員服務(wù)意識,，做到工作日人員不斷檔,，節(jié)假日和晚上保證隨叫隨到，及時準(zhǔn)確辦理文件,。對來科里辦文的工作人員,，做到笑臉相迎、熱情服務(wù),，千方百計滿足他們的要求,。同時服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)和同志們查借閱公文。牢固樹立辦公室工作一盤棋的思想,，一切行動聽指揮,，搞好團結(jié)，相互補臺,，高質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),，確保不出紕漏。

（三）規(guī)范辦文程序,，提高業(yè)務(wù)能力和水平,。繼續(xù)做好滎發(fā)、滎文,、滎辦,、滎辦文四類文件的受理、審核,、把關(guān),、校印、分發(fā)等工作,，做到準(zhǔn)確,、及時、安全,、保密,。保持更加嚴(yán)謹(jǐn)細致的態(tài)度,，認真辦理每一份文件，確?！傲悴铄e”,。加強創(chuàng)新能力建設(shè)，改變以往的“文電工作只運轉(zhuǎn)文件,，不起草文件”的局面,，提高公文寫作水平，科室同志人人參與,，做好有關(guān)公文的起草工作,。在辦文時限上，堅持快審核,、快運轉(zhuǎn),、快上送下達，努力提高各個環(huán)節(jié)的效率,。規(guī)范文件處理簽的填寫,，主要內(nèi)容全部采用電腦打印，以達到美觀效果,；實行公文審核簽名制度,，要求注明審核人員和擬稿人的姓名；文件內(nèi)容修改堅持做到修改標(biāo)識規(guī)范,，字跡清晰,，文稿整潔。在每一份文稿呈送領(lǐng)導(dǎo)簽批時,，附上文件起草的依據(jù)（包括上級來文,、往年文件等），為領(lǐng)導(dǎo)簽批文件提供服務(wù),，同時主動說明時限要求,，提出簽批建議，加快文件的流轉(zhuǎn)速度,。對于個別緊急文件,、函及其它材料，采用文件呈批簽直接呈請市委,、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)簽批,，減少公文運轉(zhuǎn)程序，提高公文辦理效率,。加強與鄭州市及其它兄弟縣市的聯(lián)絡(luò)與交流,，不斷改進工作方法，提升文電工作業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)做好公文規(guī)范化處理工作,，鞏固和保持鄭州市級先進稱號,。

工作計劃與目標(biāo) 工作計劃總結(jié)篇五

20xx年，新的開始,，新的規(guī)劃,，下面是人事行政文員20xx年的工作計劃：

1,、首先,，做好公司上傳下達的工作。按上級領(lǐng)導(dǎo)意圖辦事,，頭腦反映要靈活,，不折不扣完成領(lǐng)導(dǎo)交代的.工作任務(wù)。

2,、要有主動服務(wù)意識,。要及時超前掌握各項工作動態(tài)，及時反饋各種信息,，并提出自已的看法與意見,，為領(lǐng)導(dǎo)做好參謀，助手作用,，做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁,。

3、搞好各處室部門的團結(jié)協(xié)作,。一花獨放不是春,，行政工作要講和諧，講團結(jié),，做好溝通協(xié)調(diào)工作,，要多補臺，不拆臺,。

4,、做好人事勞資工作的管理。雖然工作比較瑣碎,，但是必須認真負責(zé)地干好,，人事管理人包括招聘、辭退手續(xù),，人員培訓(xùn)等,。扎實細致地做好人事事務(wù)處理，員工檔案編檔與管理有序化,。

5,、進一步加強公司制度建設(shè)，規(guī)范管理,，超前規(guī)劃,。作為人事文員,，要與時俱進，結(jié)合實際情況以及公司發(fā)展需要,，為公司的長遠發(fā)展,，以及員工的利益。對公司制度及時調(diào)整,，使之更加規(guī)范化,、合理化，更適合發(fā)展需要,。

人事行政文員這個工作崗位是瑣碎,、繁雜的。我將根據(jù)實際情況進行合理分工,、合理安排,，認真落實崗位責(zé)任制，確保工作井然有條,；還要創(chuàng)造性地工作,，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗,；同時增強工作創(chuàng)造性的同時,，我一定注意辦事到位而不越位，提供服務(wù)而不干涉決策,，真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,，成為上、下溝通的橋梁,。

一,、在行政工作中

（1）各服務(wù)之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的傳遞信息,，信息在公司內(nèi)部的傳遞到位,；

（2）將公司員工的信息向公司反饋，是員工溝通的橋梁,；

（3）協(xié)助公司公司規(guī)章制度,；

二、個人修養(yǎng)和能力

（1）參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn),，提升自身的專業(yè)工作技能,，每日制度工作規(guī)劃；

（2）和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和方法,，提升自身素質(zhì),；

（3）個人自主的學(xué)習(xí)來提升知識層次。

我深知：人的能力是有限的，人的發(fā)展機會是無限的?，F(xiàn)在是知識經(jīng)濟的時代,，很快地提升自已的個人能力，自已的,，那么就社會淘汰,。當(dāng)然要提升，要的平臺,，我公司我的平臺,，我會把握這次機會，使工作和自身修養(yǎng)同步,，自我的價值,。