我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習,、工作生活狀態(tài),。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

父母課堂心得體會簡寫篇一

孩子步入小學快一個學期了,，回想三個多月的學習生活,，做為家長的我和孩子一起緊張著,，更確切地說，是比孩子更緊張,。

常言道：關心則亂。

的確如此,，每天的緊張情緒使我這個在小學工作了十幾年的老教師，一時間竟將所有的教育理論,，教育策略拋之腦后。

記得那是孩子剛開始學拼音時,，聲母,、韻母合拼不起來經(jīng)常發(fā)生，比如b—a拼出bo的音,，p—a拼成ba,。

數(shù)學學習也是這樣,，初學數(shù)字2,、3,、4,、5、6,、9的朝向問題,，我認為非常容易的事在孩子那里屢屢犯錯誤。

于是,，一向認為脾氣良好的自己在不經(jīng)意間竟也學會了河東獅吼的武藝。

一天,，孩子拿回了《父母課堂》,，其中一篇是對教育專家尹建莉老師的專訪，她明確的指出——孩子的學習成績是由父母決定的,。

父母對學習中諸多問題的理解和認識決定著孩子的成功與否,。

尹老師說，如果把學習做成一顆酒心巧克力，孩子如何能不喜歡,；如果把學習做成一顆牛黃解毒丸,，孩子又如何能喜歡？讓孩子愛上學習,，首先要讓孩子對學習感興趣,。

當孩子覺得學習是一件有意思的事的時候，他便會投入精力,，學習就會變得有趣,、輕松，沒有那么沉重了,。

家長可以用玩游戲的方法引導孩子的興趣,，即所謂的寓教于樂。

一語點醒夢中人,，尹老師的話引起了我對孩子教育的深深思索：我對孩子的教育是不是沒有考慮到孩子的節(jié)奏,？我犯了嚴重的拔苗助長的錯誤。

在以后的時間里,，我嘗試著慢下來,，對孩子的要求相對降低。

跟隨孩子的認知節(jié)奏,，學習節(jié)奏,，用一些更感性的方法幫孩子突破學習的難點，激發(fā)孩子學習的興趣,。

比如：孩子bpdq識記發(fā)生困難時,，我采取做半圓加小棍抽拉的方式加強記憶；當拼讀發(fā)生困難時,，我將聲母韻母一一做成卡片,，讓它們找朋友。

這些做法既增強孩子的記憶,，又增加了學習的興趣,。

這樣一個階段下來，孩子在學習中找到了樂趣,，增強了學習的信心,。

想來，真的要感謝《父母課堂》,，是它使我由偏激回歸了理性,，重新認識到遵循孩子心理發(fā)展規(guī)律，尊重孩子的重要性,。

在孩子的成長過程中,，家長不應該側(cè)重于充當指揮者,，更重要的應該是陪伴者，建議者和幫助者,。

家長只是陪伴孩子在人生的路上成長,，至于孩子有多大的舞臺，取決于家長給孩子自主能動的空間有多大,。

父母課堂心得體會簡寫篇二

段落一：引言（大約150字）,。

父母課堂是我國社會性課教育的一種重要方式，旨在幫助父母更好地了解和引導孩子的成長,。近期我參加了一次父母課堂,，深感受益良多。通過此次課堂,，我認識到了在現(xiàn)代社會中,，父母的職責已經(jīng)遠不僅僅是生活的供給者，更要扮演好引導和支持孩子的重要角色,。

段落二：理解兒童（大約250字）,。

在父母課堂的第一堂課，我們了解到了兒童的心理發(fā)展特點,。孩子從出生到青少年階段,，心理發(fā)展會經(jīng)歷一系列的階段。這對父母來說是至關重要的,，因為只有真正理解兒童,，才能更好地與他們溝通和相處。我在課堂中了解到,，兒童在成長過程中經(jīng)常會出現(xiàn)的一些問題,，比如抗拒、粗暴,、焦慮等,，都是心理發(fā)展的正常反應。學會正確地理解兒童,，能夠讓我們更加耐心地引導他們走向成熟,。

段落三：溝通和親子關系（大約250字）。

在父母課堂的第二堂課,，我們學習了如何與孩子進行有效溝通，以及構建良好的親子關系,。溝通是人際交往中非常重要的一環(huán),，對于父母和孩子之間的關系也是如此。課堂上,，我們學習了一些與孩子溝通的技巧,，比如傾聽,、共情、表達自己的感受等,。通過這些技巧,，我們可以更好地理解孩子的需求和情感，并給予適當?shù)闹С趾鸵龑?。而在構建良好的親子關系方面,，我們也學習了一些方法，如互相尊重,、建立信任和享受時光等,。這些都是促進父母和孩子之間長久、穩(wěn)固的關系的重要因素,。

段落四：教育方式（大約250字）,。

在父母課堂的第三堂課上，我們聚焦于教育方式的問題?，F(xiàn)代社會中,，教育方式與教育內(nèi)容同樣重要。在課堂上,，我們了解到了一些不同的教育方式,，比如激勵式教育、合作式教育和自主式教育等,。只有選用適合孩子個性和特點的教育方式,，才能真正激發(fā)他們的潛能。此外,，我們還學習了如何給予孩子適當?shù)莫剟詈蛻土P,，建立起明確的行為標準和規(guī)范。通過這樣的教育方式,，父母能夠更好地引導孩子走向正確的軌道,。

段落五：總結(jié)（大約200字）。

通過這次參加的父母課堂,，我收獲了很多,。我意識到作為父母，我們需要了解兒童的心理發(fā)展,，并與他們進行有效的溝通,，以建立良好的親子關系。在教育方式方面,，我們要選擇適合孩子的方式,，并在引導孩子成長的過程中給予適當?shù)莫剟詈蛻土P。這些都需要我們不斷學習和提升自己,。父母課堂為我提供了這樣的機會,，使我更加懂得如何成為一位更好的父母,。我相信，通過不斷學習和實踐,，我們能夠給予孩子更好的成長環(huán)境,，讓他們茁壯成長，并為社會建設作出重要貢獻,。

父母課堂心得體會簡寫篇三

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,，家庭教育問題備受關注。為了幫助家長更好地了解和掌握科學的家庭教育方法,，我參加了一次名為“好父母課堂”的培訓,。通過這次培訓，我深刻體會到了做好父母的重要性,，學到了許多有益的育兒知識和方法,。以下是我個人對這次培訓的心得體會。

首先,，這次培訓讓我明白了好父母的責任和重要性,。在家庭教育中，父母是孩子的第一任老師,，也是孩子最重要的榜樣,。正面的家庭教育對孩子的成長起著至關重要的作用。在這次培訓中,，我們了解到父母的言傳身教對孩子的影響有多大,，要想培養(yǎng)出有品德、有道德,、有能力的下一代,，父母的示范和引導是至關重要的。因此,，做好父母,，就是要不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，為孩子樹立榜樣,，做好榜樣,。

其次，培訓還教會了我一些實用的育兒知識和方法,。在家庭教育中,，我們要善于與孩子溝通，因為良好的溝通是建立親密關系的基礎,。溝通的過程中,，我們要尊重孩子的個性和意見，給予他們足夠的自主權,，這有助于培養(yǎng)孩子的獨立性和自信心,。此外，我們還學到了一些與孩子溝通的技巧,，如傾聽,、共情等。這些技巧可以幫助我們更好地理解孩子的內(nèi)心世界,，促進我們與孩子之間的有效溝通,。

第三，培訓中介紹的“三位一體”教育理念給我留下了深刻的印象,。所謂“三位一體”教育理念,，即專注于培養(yǎng)孩子的能力、品格和情商,。這一理念強調(diào)了教育的全面性,，不僅要重視學術能力的培養(yǎng)，還要關注孩子的品德和情感發(fā)展,。在現(xiàn)代社會中,，知識迅速更新，孩子要面對各種各樣的挑戰(zhàn)和困擾,。只有擁有健康的品格,、良好的情商和適應能力，孩子才能更好地面對生活和未來的挑戰(zhàn),。

另外,，這次培訓還讓我認識到父母的陪伴和關愛對于孩子的重要性。孩子的成長需要時間和父母的陪伴,。在忙碌的工作和生活中,，有時父母也難以抽出大量的時間陪伴孩子。然而,，培訓中提到了一些簡單而有效的方法,，如家庭共讀、共進晚餐等,，這些方法可以幫助父母在繁忙的生活中與孩子建立更多的互動和交流,。

最后，這次培訓讓我深刻體會到,，做好父母是一個不斷學習和成長的過程,。在成為父母之后，我們需要與時俱進,，學習新的育兒知識和方法,，以更好地適應和引領孩子的成長。同時,，我們還要保持開放的心態(tài),，與其他父母共同交流和分享經(jīng)驗,，不斷反思和調(diào)整自己的育兒方式，做出更好的決策,。

通過這次參加“好父母課堂”的培訓,，我深刻體會到了做好父母的責任和重要性；學到了一些實用的育兒知識和方法,；認識到了“三位一體”教育理念的重要意義,；并意識到了父母的陪伴和關愛對于孩子的重要影響。做好父母是一個不斷學習和成長的過程,，我將會把這些寶貴的經(jīng)驗和知識運用到實際中,，為孩子的健康成長做出更好的貢獻。

父母課堂心得體會簡寫篇四

國慶長假之前女兒帶了《父母課堂》一書回來讓我看,。

利用放假時間看了一遍讓我受益匪淺,，發(fā)現(xiàn)了自身教育孩子的許多不足缺欠之處，能夠及時的修正,。

重視孩子的德育教育,，教孩子學會做人，是家庭和社會不可推卸的責任,，家庭尤為重要,。家庭教育中“德”教育為根本，因為“德”是人的立身之本,，是人的靈魂,，無德將會影響人的一生。孩子在自己身邊健康的成長同時深受為人父母的有意識和無意識的言傳身教,，按照父母的生活習性,、思路學做人。孩子品德的好壞形成在家庭,，表現(xiàn)在學校,，表現(xiàn)在社會。學校的是有計劃有目的有組織有專門教師進行全面教育,，所以家庭教育“德”為重,，“才”為輔，讓孩子心里健康,，道德品質(zhì)好,，去適應社會和學校，為孩子在學校有一個好的學習基礎和環(huán)境,，為其提供優(yōu)越的生長環(huán)境,。

教孩子學會關心，學會做事做人，有意識的引導孩子正確的處理和面對人,、事,、社會，知道尊老愛幼,，百善孝為先,。做事情要有恒心,、毅力,、自信心，挖掘孩子的潛能,，在困難面前“我能行”,，積極面對，消除畏難情緒,，培養(yǎng)他的探索精神,，謙虛勇進。同時要培養(yǎng)孩子的誠實品質(zhì),，誠實守信,，責任心強，知錯就改,，老老實實的做人,，踏踏實實的做事。

主要培養(yǎng)孩子以下五方面的良好習慣：

一,、自理能力,。從小孩開始上幼兒園開始就要求她能夠獨立“整理書包”、“整理床鋪”,、“折疊衣褲”等有關培養(yǎng)自理能力的內(nèi)容,，要大量的實踐進行，父母包辦代替過多,，往往抑制孩子的個性發(fā)展,，阻礙孩子的成長。父母要以長遠目標為重,，孩子的事情放手讓孩子自己做,。

二、家務和公益勞動,。從人生觀的角度看,，勞動是一種為人民服務的本錢，也是實現(xiàn)人生價值的基本途徑和重要條件;勞動是每一個人的謀生手段,，一種生存和生活的能力,。要培養(yǎng)孩子熱愛勞動的觀念，視勞動為美德，需要父母的言傳身教,，堅持不懈的指導督促,，逐步養(yǎng)成和掌握。所以作為孩子的父母在管教孩子學習文化知識的同時,，也必須有目的地安排力所能及的家務勞動,，并鼓勵他們積極參加公益勞動，使他們成為愛勞動,，對勞動懷有一種光榮感和親切感的好孩子,。

三、動手能力,。因為孩子正處在長身體,、長知識時期，讓他們手腦并用,，理論聯(lián)系實際,，不但能豐富知識，提高分析和解決問題的能力,，磨練他們頑強的意志,。家長應鼓勵孩子多動手，通過動手勞動培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力,，學會以創(chuàng)造的成果奉獻于社會,，服務于他人。

四,、衛(wèi)生,、生活習慣。一個人的衛(wèi)生和生活習慣,，反映了這個人的最基本的素質(zhì),。衛(wèi)生和生活習慣直接影響著孩子的學習、身體健康和給他人的第一印象,。良好的衛(wèi)生和生活習慣又必須從小養(yǎng)成,。明確地規(guī)定了看電視的正確姿勢，每天入睡,、起床的時間,，飯前便后洗手，衣著整潔,，勤洗頭理發(fā)等等,，這些規(guī)定和要求，學校在教學之后只能作定時或不定時的檢查評比,，平時的表現(xiàn)主要反映在家里,，孩子的父母親眼目睹,，清清楚楚。所以,，父母的具體指導和及時督促勝于學校教師的教育,，只有家庭與學校相互合作，共同努力才能培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生和生活習慣,。

父母課堂心得體會簡寫篇五

作為一個父母親,，我們關心孩子的成長，希望他們擁有美好的未來,。為了提升自己的育兒能力,，我報名參加了社區(qū)開設的好父母課堂。此課堂通過老師的講解和互動交流,，為我們提供了很多關于教育子女的有效方法和經(jīng)驗,。在這個快樂而有意義的學習過程中，我深深感受到好父母課堂對于我們家庭教育的重要性,。

第二段：親子溝通的重要性。

好父母課堂首先強調(diào)了親子溝通的重要性,。在這個信息爆炸的時代,，很容易忽視與孩子的溝通。然而,，親子溝通是加強親子關系的橋梁,，是培養(yǎng)孩子積極情感和健康心理的關鍵。我在課堂上學到了許多有助于改善親子溝通的技巧,，例如：傾聽孩子的想法和感受,，盡量不打斷他們的發(fā)言；給孩子提供一個安全和信任的環(huán)境,，讓他們敢于向你吐露內(nèi)心,；積極參與孩子的生活，了解他們的興趣和需要等等,。通過這些方法,，我意識到親子溝通對于培養(yǎng)孩子積極向上的人生觀和價值觀的重要性。

第三段：正確的表揚和批評,。

好父母課堂還教會了我們正確的表揚和批評,。在孩子的成長過程中，表揚和批評是必不可少的,。然而,，不正確的表揚和過度的批評可能會給孩子帶來負面影響。課堂教授我們可以使用“肯定”的表揚方法,，即肯定孩子做得好的方面,，而不是簡單地去夸贊孩子的全部,。同時，合理的批評也很重要,。我們需要指出孩子的錯誤,，并幫助他們思考解決問題的方法，而不是簡單地處罰和責備他們,。通過正確的表揚和批評,，我們能夠培養(yǎng)孩子的自信心和自覺性，幫助他們不斷成長和進步,。

第四段：家庭教育的重要性,。

好父母課堂強調(diào)了家庭教育的重要性。家庭教育是孩子成長的基石,，也是孩子的第一個學校,。在這個課堂上，我學到了如何營造一個良好的家庭教育環(huán)境,，例如：制定家庭規(guī)則和家庭值觀,，家長之間的示范效應以及合理的獎勵和懲罰方法等等。這些方法能夠幫助孩子建立正確的行為準則和價值觀念,，并培養(yǎng)良好的生活習慣,。好的家庭教育環(huán)境能夠讓孩子在家中得到關愛和尊重，培養(yǎng)他們的責任感和人際交往能力,。

第五段：結(jié)語,。

好父母課堂為我提供了一個改變自己的機會，讓我認識到作為一個父母親應該有的責任和義務,。通過學習親子溝通,、正確的表揚和批評以及家庭教育等方面的知識，我能夠更好地與孩子溝通,，正確引導他們的行為,，并為他們創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。我深深感謝好父母課堂給予我的啟發(fā)和幫助,，相信這些知識將為我和孩子的未來奠定堅實的基礎,。

父母課堂心得體會簡寫篇六

一直以來，我覺得自己是教師出身,，讀過心理學和教育學的書,，也經(jīng)常涉獵育兒書籍，所以自認為對于孩子的教育能夠應對自如,。其實,，我遇到了很多棘手的問題。如隨著女兒青春期的到來,，她會提出很多奇怪的問題,，而且總是問個不停,。又如：在這個網(wǎng)絡社會中，如何引導孩子正確對待網(wǎng)絡,。再如：對孩子要求總是很嚴格,，喜歡訓孩子，因此與女兒經(jīng)常會起沖突,。如此種種,，我想找到一個老師來請教，正好女兒拿回了《父母必讀》,。

這本由國家關工委領導出任主編的雜志,，欄目周全，分類詳細,，并且針對性強,。

首先，它的開卷很像《讀者》,。以一篇具有哲理思考的短文來開卷是再恰當不過的了,。打開最近一期的開卷，是畢淑敏的《孝心無價》,。曾經(jīng)在哪里讀過這篇文章,，但是這一次讀感覺特別強烈。它根于人的親情和倫理道義,，述說為人子應該做的。對父母的孝心是無條件的和必須的,，不允許有任何的理由,。這樣的文章對于父母和子女的教育都是很到位的。

《父母課堂》教我智慧地幫助女兒處理新鮮事兒,、麻煩事,。如女兒回來告訴我說：有男生跟她開玩笑說男生女生如何如何，甚至有男生口吐穢語,，讓女兒很生氣,。我沒有把這件事當做一個道德問題看待，以青春期問題看待更有道理,。于是我先安撫女兒,，不要理這些男生，這是青春期現(xiàn)象,，他們想要明白一些成長期的問題,，或者對性別問題懷有興趣，所以才那樣說的,。幸好女兒是一個大度的孩子,，經(jīng)常與男生玩耍,，有些男孩性格。但是我還是覺得應該與班主任老師溝通一下,。班主任老師也覺得奇怪,，說真沒發(fā)現(xiàn)這些男生會這樣，希望以后保持聯(lián)絡,。老師也及時了解了事情的經(jīng)過,，告訴那個男同學要正確對待男女同學之間的說話方式。終于,，我們的努力得到了效果,。

《父母課堂》是每個家長的良師益友，希望家長朋友們一定好好閱讀,，我覺得每一篇都是真金美玉,，值得學習和借鑒。

另外,，我特別喜歡封二的“藝術殿堂”欄目,，它刊登的都是著名的經(jīng)典畫作，很具有審美情趣,?！凹彝バ睦斫】禍y試”我也很愛做，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還是個比較稱職的家長,，心里高興極了,。

不過呢，也有地方需要商榷,，比如上期的封面上,，所登照片有欠恰當。媽媽與女兒的耳朵戴了耳釘和耳環(huán),。按照校規(guī),，學生不允許打耳孔的?？峙逻@是編者的一個失誤吧,。因為小學生一般心都比較仔細，善于發(fā)現(xiàn),，正確的引導他們吧,，是開啟他們成功殿堂的大門!

父母課堂心得體會簡寫篇七

例：內(nèi)流河是最終未流入海洋的河流，外流河是最終流入海洋的河流,，這兩個地理概念難以理解,，容易混淆在一起。為了幫助學生加深理解這兩個地理概念,，我結(jié)合學生熟悉身邊地理事物的特點,，聯(lián)系起流經(jīng)五指山市的南圣河作為實際例子,。我問：南圣河是內(nèi)流河還是外流河？有的學生答內(nèi)流河,，理由是南圣河河水流入了昌化江,，沒有流入海洋；有的學生答外流河,，理由是南圣河河水雖然流入了昌化江,，沒有直接流入海洋，但是南圣河河水通過昌化江最終間接流入了海洋,。對于這兩種理解方法,，我讓學生進行討論，并與課文中“內(nèi)流河”與“外流河”的概念進行對照,，最后得出圣河河是外流河的結(jié)論,，使學生對“內(nèi)流河”與“外流河”的概念由感性認識上升到了理性認識。

例：目前,，人口由農(nóng)村向城市遷移是一個普遍存在的社會現(xiàn)象,，其原因是多種多樣的。為了幫助學生加深理解這個地理成因,，我結(jié)合學生對實際生活中所看到和聽到的現(xiàn)象興趣濃的特點,，聯(lián)系起五指山市這個小城市人口由農(nóng)村向城市遷移的原因。我問：在我們五指山市,，人口由農(nóng)村向城市遷移的現(xiàn)象也十分突出,，大家根據(jù)自己所看到的、聽到的,、想到的,，能否回答出這是什么原因造成的？學生們積極踴躍,，各抒己見。歸納起來有：城市的人多,、車多,、花多、燈多,、樓多,，城市的街道多、公園多,、學校多,、醫(yī)院多、工廠多,、商場多,、電影院多,。然后我總結(jié)：城市環(huán)境優(yōu)美、生活優(yōu)越,、交通方便,、就業(yè)機會多、公共設施齊全,、醫(yī)療衛(wèi)生和教育條件好,，等等。這樣,，就吸引很多人想到城市去,，如：大學生分配工作都想留到城市里，農(nóng)村人口到城市去打工等,。關于農(nóng)村人口到城市去打工的原因,，我又讓學生結(jié)合家鄉(xiāng)的實際情況來分析說明，學生們積極發(fā)表自己的見解,。歸納起來有：一是由于劃撥宅基地,、修建工廠、修建鐵路和公路等原因,，使耕地不斷減少,；二是由于農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，農(nóng)村很多地方實現(xiàn)了機械化和現(xiàn)代化,，如播種機,、收割機、脫粒機等大中型機械的廣泛使用,，大大提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,，于是產(chǎn)生了大量的農(nóng)村剩余勞動力。這些農(nóng)村剩余勞動力為了找到就業(yè)機會,，為了生存和發(fā)展,，就由農(nóng)村走向了城市。列舉了五指山市人口由農(nóng)村向城市遷移的實際例子,，學生們深刻了理解了“目前人口由農(nóng)村向城市遷移”的地理成因,。

例：在地球儀和地圖上畫經(jīng)緯網(wǎng)，目的是為了確定地表任何一個地點的地理位置,。那么,，運用經(jīng)緯網(wǎng)確定地理位置的原理是什么呢？只有緯線或只有經(jīng)線能否確定一個地點的地理位置,？為了幫助學生加深理解這個地理原理,，我結(jié)合學生對電影院十分熟悉的特點，聯(lián)系起電影票上的號碼編排的實際例子。我們?nèi)タ措娪?，電影院的座位分橫排和豎排,，電影票上標有橫排號和豎排號；橫排和豎排分別相當于經(jīng)緯網(wǎng)中的緯線和經(jīng)線,，橫排號和豎排號分別相當于經(jīng)緯網(wǎng)中相應緯線和經(jīng)線的度數(shù),，即緯度和經(jīng)度。利用電影票上的橫排號和豎排號,，把相應的橫排和豎排相互交叉,，就可輕而易舉地找到自己的座位；同樣道理,，根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)中一個地點的緯度和經(jīng)度,，把相應緯線和經(jīng)線相互交叉，就可準確迅速地找到這個地點的地理位置,。在經(jīng)緯網(wǎng)中,，如果一個地點只有緯度或只有經(jīng)度，就好比電影票上只有橫排號和豎排號,；也就是說,，如果只有緯線或只有經(jīng)線，就好比電影院的座位只有橫排或只有豎排,，當然就起不到確定地理位置的作用,。列舉了電影票這個實際例子，學生們深刻理解了“利用經(jīng)緯網(wǎng)確定地理位置”的地理原理,。

例：陽光直射斜射與地面單位面積獲得太陽光熱多少之間關系的規(guī)律是一個難以理解的地理規(guī)律,。為了幫助學生加深理解這個地理規(guī)律，我結(jié)合學生對手電筒光線比較了解的特點,，聯(lián)系起手電筒照射墻壁的實際例子,。當我們用手電筒直射墻壁時，看到的光斑面積很小,，亮度卻很大,；斜射墻壁時，看到的光斑面積很大,，亮度卻很?。欢?，斜射的程度越大，看到的光斑面積越大,，亮度卻越小,。由此可推知，陽光直射時,，地面單位面積獲得的太陽光熱多,；陽光斜射時,，地面單位面積獲得的太陽光熱少；而且,，斜射的程度越大,，地面單位面積獲得的太陽光熱越少。列舉了手電筒照射墻壁這個實際例子,，學生們深刻理解了“陽光直射斜射與地面單位面積獲得太陽光熱多少之間關系”的地理規(guī)律,。綜上所述，學生們對實際生活中的自然現(xiàn)象和社會問題喜聞樂見,，學生們對實際生活的親身感受和體驗是豐富多彩的,。在地理教學中多注重聯(lián)系生活實際，既可以學以致用,，又可以加深對地理知識的理解,，收到良好的教學效果，應推而廣之,。

父母課堂心得體會簡寫篇八

第一段：介紹父母大課堂的背景及意義（200字）,。

父母大課堂是一項針對家長群體的教育活動，旨在幫助父母學習如何更好地教育自己的孩子,。隨著現(xiàn)代社會競爭日益激烈,，父母對于孩子教育的重視程度也越來越高。然而,，很多父母盡管懷著最好的意愿,，卻不懂如何正確地引導孩子的成長。父母大課堂應運而生,，成為父母們獲取教育知識和經(jīng)驗的平臺,，有助于他們更好地面對教育問題，提高自己的教育水平,。

第二段：參加父母大課堂的收獲（300字）,。

作為一名父母大課堂的參與者，我深深感受到了這項活動的好處,。首先,，父母大課堂為我們提供了一個了解最新教育理論和方法的機會。通過參與各類講座,、研討會和互動交流,，我們能夠?qū)W習到許多實用的教育知識，了解到孩子成長中的常見問題及其解決方法,。其次,，父母大課堂還讓我結(jié)識了許多志同道合的人，我們能夠互相交流經(jīng)驗，分享育兒心得,。這種互動使我感到十分溫暖和鼓舞,，同時也提升了我的教育意識和能力。最重要的是,，參加父母大課堂讓我更加懂得如何與孩子建立更親密,、健康的關系，從而更好地引導他們的成長,。

第三段：父母大課堂對孩子成長的積極影響（300字）,。

父母大課堂的影響不僅僅局限于家長自身，更具有積極的針對孩子的影響,。通過學習和實踐,，我們父母能夠更好地理解孩子的成長需求，能夠運用心理學和教育學的知識來更好地引導孩子的成長,。當我們知道如何調(diào)整自己的教育方式,，更好地與孩子進行溝通和互動時，我們可以給予孩子更全面的關愛和教育,。這樣,，孩子在成長過程中能夠得到更好的心理、情感和知識的培養(yǎng),，增加他們的自信心和學習動力,。父母大課堂的參與也讓我深刻認識到，一個適宜成長環(huán)境對于孩子的發(fā)展至關重要,。

第四段：父母大課堂帶給家庭的積極變化（200字）,。

通過參加父母大課堂，我的家庭出現(xiàn)了積極的變化,。我和配偶在教育問題上的分歧得以解決,，我們更能夠達成教育理念和方法的共識。我們之間的溝通更加順暢,，共同面對教育問題時能夠相互支持和協(xié)作,。這不僅使我們的關系更加和諧，也讓孩子感受到了我們的團結(jié)和關心,。家庭成員之間的和睦氛圍讓孩子能夠更加快樂地成長,。父母大課堂的參與讓我們家庭的教育觀念得到統(tǒng)一，也為我們提供了更好的家庭教育方式,。

父母大課堂是一項十分有意義的活動,。參與其中讓我不僅能夠獲取教育知識和經(jīng)驗，也使我成長為更好的父母,。父母大課堂不僅讓我們能夠更好地理解和引導孩子,，也能夠提升整個家庭的幸福感,。通過與其他家長的交流和互動，我們可以更好地面對教育問題和家庭矛盾,，共同創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境。父母大課堂是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷,，讓我更加明確了教育的重要性,，并為我和孩子們的未來奠定了堅實的基礎。

父母課堂心得體會簡寫篇九

網(wǎng)絡時代對于報紙雜志一類平面媒體的興趣可以說大大降低了,。如果不是女兒在國慶中秋長假前就一直嚷嚷著要家長完成寫《讀后感》這一艱巨的任務,，可能我的“寶貴時間”又將在浩淼的網(wǎng)絡海洋中消耗殆盡。為了顯示家長的為人師表,，交出一篇合格的家長作業(yè),，漫漫長假，稍有空閑便認真翻閱這本20xx年9月期的《父母課堂》,。說實話,，一開始是信手翻翻，打算隨便找一篇文章,，寫上幾百字的文章應付應付就算了,。但是，翻了一會后,，感覺自己已經(jīng)被雜志所刊載的每一篇文章深深吸引：既有傳授孩子教育方法的柴潔心訪談,，又有講述名人李嘉誠教子成功的案例，還有親子加油站,、家校頻道,、教子良方、父母忌語,、孩子心聲等近20個欄目,，可以說簡直就是一本架起孩子、學校和家長學習教育的百科全書,。細細品味,，其樂無窮，受益匪淺!

開卷欄目通過一個發(fā)人深思,，充滿哲理的故事,，一步一步向我們闡述著“愛是最好的老師”這一至理名言。通過退休女教師最后自言自語的話“我只是很愛那些孩子……,?！睘楣适潞兔恳粋€讀者找到了最佳答案。無獨有偶,，在最近表彰的最美鄉(xiāng)村教師里,，最美鄉(xiāng)村教師陳萬霞在發(fā)表獲獎感言時也表達了對孩子們深深的愛意,。所以，對我們家長來說,，良好的家教,，也應該是以充滿愛意作為基礎的。脫離了愛的家教將不會有長久的生命力,，也不會結(jié)出健碩的果實,。

柴潔心訪談錄，可以說是一場及時雨,，澆灌了我們煩惱,、干焦的心田。一篇《關注孩子學習習慣的養(yǎng)成》,，猶如一桌豐盛的營養(yǎng)盛宴,，直接幫助我們解決了當前在教育小孩過程中面臨的急需解決，而又一直難于解決的困難——孩子良好學習習慣的養(yǎng)成問題,。小孩已經(jīng)六年級了,，經(jīng)過幾年的成長和努力，養(yǎng)成了許多良好的學習習慣,，但是,，一些“小毛病”卻始終沒能很好解決,，比如：節(jié)假日喜歡長期“泡電視”的問題,，做完作業(yè)總是不認真檢查等等問題，對于這些問題,，我們夫妻倆困惑過,、責怪過,，甚至還為此爭吵過，可是始終沒能找到一個合適辦法解決,。柴潔心訪談錄從理論和實踐的角度,，深入淺出，給了我們理論的思考和方法的借鑒,。我想文章中提到的“家長千萬不能成為孩子的拐棍”告誡,，確實值得我們每一個望子成龍、盼女成鳳的家長們深思,。而“剩余時間歸你支配”,，又是我們解決孩子學習和喜歡看電視這一矛盾很好的辦法。

《“小氣”爸爸教會兒子處世的哲學》從富豪李嘉誠言傳身教,，培養(yǎng)兩個出色兒子的成功案例,，給我們展示了家教的境界和榜樣。父母始終是孩子最好的老師,，這句話,，在李嘉誠身上可以說是最真實的寫照,。而不過分溺愛，不當孩子的靠山,，在今天的家庭教育中,，試問又有幾個家長可以做到?文章可以說既充滿哲理，又無形之中給我們樹立了家教的榜樣,，確實,，值得每一位父母好好閱讀。

類似精彩的欄目和發(fā)人深思的文章還有很多,，不甚枚舉……。

女兒今年已經(jīng)六年級了,，在人生的道路上將面臨一個重要的選擇,，隨著心理和生理年齡的成長，其接受教育的程度將逐步加大,，而作為家長對其的教育引導的難度,，毫無疑問，將越來越難,。如何做好小學最后一學年的家庭教育,，顯然是擺在我們每一位家長面前首要的課題。我想,，通過《父母課堂》為我們提供了很好的解決之道：一是要愛心,。愛孩子是讓孩子接受教育的前提，也是讓孩子健康成長的土壤;二是要耐心,。孩子的成長伴隨著其心理成熟的過程,，有平靜，也有抗爭,，有對伙伴的依賴,，也有自己獨立性格的開始養(yǎng)成，在這一過程中,，家長的教育,，離開了耐心或是操之過急，顯然都是不對的;三是要放心,。準確講應該是放手,，就是放手讓孩子做一些力所能及的事，不要做孩子的拐棍,。放心讓孩子獨立處理一些個人的問題;四是要細心,。十多歲的小孩，思想和身心都會不斷變化,，作為家長,，要時刻關注孩子的變化,，及時做好教育和引導。

以上心得純粹個人粗淺見解,，不當之處,，批評指正。

父母課堂心得體會簡寫篇十

近年來,，隨著社會的發(fā)展和家庭教育的重視,，越來越多的家長開始關注和學習如何做好父母。為了提高家長的育兒能力,，許多地方開設了好父母課堂,，我也有幸參加了其中的一次培訓班，通過學習和交流,，我收獲了許多關于育兒的寶貴經(jīng)驗和心靈的觸動,。在這篇文章中，我將分享我對好父母課堂的心得體會,。

首先,，好父母課堂為我提供了一個學習的平臺。作為一個家長,，我常常感到無處發(fā)泄內(nèi)心的困惑和焦慮,。但在好父母課堂上，我有機會和其他家長交流,，聽取他們的意見和建議,。此外，好父母課堂還請來了專業(yè)的育兒專家,，借助多年的經(jīng)驗和科學的理論,，他們?yōu)槲覀冎v解了許多關于育兒的知識和技巧。

其次,，好父母課堂給我提供了一個反思自己的機會,。在生活中，我們常常被瑣碎的事情所困擾,，忽略了對自己的反思和成長,。然而，在好父母課堂上,，我可以撥出時間,，深入思考和反思自己在教育孩子方面的不足之處。我發(fā)現(xiàn),，很多經(jīng)典的育兒問題在我身上都存在,，例如缺乏耐心、缺乏與孩子的溝通等,。好父母課堂讓我重新審視自己的行為,，并找到了改進的方向,。

再次，好父母課堂讓我意識到了父母的角色和責任,。在之前,，我認為作為父母，只需要滿足孩子的物質(zhì)需求即可,。然而,，在好父母課堂中，我明白了作為父母的責任遠不止于此,。我們需要給予孩子足夠的關愛和支持,，引導他們形成正確的價值觀和人生觀。我們要成為孩子的朋友,，關注他們的成長和發(fā)展,，教會他們應對困難和挫折的方法。這種角色和責任的轉(zhuǎn)變讓我深感育兒不易,，也更加珍惜和重視與孩子的相處時間。

最后,，好父母課堂讓我明白了父母關系對孩子成長的重要性,。在家庭中，和睦的夫妻關系是孩子健康成長的基石,。好父母課堂向我們強調(diào)了夫妻之間的溝通和理解,，引導我們建立健康的家庭氛圍。通過課堂上的互動和討論,，我認識到情感的溝通和包容是夫妻關系的關鍵,，只有夫妻之間的和諧關系，才能為孩子提供一個穩(wěn)定和幸福的成長環(huán)境,。

總之,，好父母課堂給予了我許多關于育兒的啟示和幫助。通過學習和反思,，我明白了作為父母的重要性和責任,。我也逐漸意識到了夫妻關系對孩子成長的影響。好父母課堂讓我真正意識到育兒的艱辛和重要性,，同時也讓我更加明白了如何做一個好父母,。我相信通過不斷學習和努力，我能成為一名讓孩子驕傲的好父母,。

父母課堂心得體會簡寫篇十一

當我給全家人端茶倒水,、垂腿梳頭的時候，全家人是那么的興奮,，心里的心頭喜悅都從臉上寫了出來,。盡管他們知道這當我給全家人端茶倒水,、垂腿梳頭的時候，全家人是那么的興奮,，心里的心頭喜悅都從臉上寫了出來,。盡管他們知道這是學校留的我古人云做的作業(yè)，仍然感到很欣慰,?；叵肫饋恚覟楦改缸龅奶倭?，而父母卻無私的為我無私著他們的父母親一切,。頓時，我感到十分的懊悔,。

和爸爸媽媽的親情談話時,，爸爸媽媽給了我很多積極支持，是啊,，我應該努力奮斗,，做出一番事業(yè)，在不久的將來,，?？次夷軌驇椭蔀橐粋€老板，讓爸爸媽媽興奮,，我相當程度要好好孝敬父母,，就算工作再忙，也要經(jīng)常打個電話回往跟長途電話他們聊聊天,，或者有時間的話回往看看一下他們,，由于我知道這是天下間的父母寧愿等到自己的兒女成功之后最想要的，也是最渴看的,?？傊蚁喈敵潭纫尠职謰寢尶鞓罚屗麄?yōu)槲易院馈?/p>

從今以后我應該懷著一顆感恩的心來孝敬父母,，不是像以前一樣享受著父母帶來的在此之前愛,，而是我給他們帶來的關懷。