總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細,、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

大學(xué)教師年終個人工作總結(jié)篇一

一年來的我從教學(xué)的工作中慢慢被戚敏校長引導(dǎo)開始學(xué)起學(xué)校的銷售和教務(wù)管理,，教務(wù)管理其實是一項又雜又瑣碎的工作模塊，簡單的介紹一下我工作的職責(zé)――教務(wù)管理包括：前臺接待,，家長回訪,，學(xué)校課程的安排，及老師工作的調(diào)度,。銷售工作則是接待咨詢的家長,，招生。在工作中接待的家長數(shù)名,，其實簡單的溝通也是一門學(xué)問,，看你怎么掌握語言的技巧,，尤其是面對家長一定要多站在對方的角度去考慮家長的需求,，以最快的時間里解決或幫助家長提出的問題。

大學(xué)教師年終個人工作總結(jié)篇二

xxxx年是具有特殊意義的一年,，也是我作為一名大學(xué)教師的工作第x個年頭,，回顧今年的工作，我深感收獲頗豐,，同時也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,，隨著時間的推移，我將會更加努力地提升自我,。

在教學(xué)方面,，我認真?zhèn)湔n，積極拓展教學(xué)手段,，通過引導(dǎo)學(xué)生觀察,、實踐、體驗和反思等多種教學(xué)模式,，讓每一個學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)中自由發(fā)揮,，全方位提升學(xué)習(xí)效果。不僅如此,，我還積極參加學(xué)校和單位舉辦的各種教學(xué)培訓(xùn),，不斷提升自身教學(xué)能力與水平。

在科研方面，我不斷深入研究,，持續(xù)關(guān)注國內(nèi)外前沿研究,，積極開展科研活動，帶領(lǐng)學(xué)生參與到課題研究中,，增強了學(xué)生科研能力和實踐能力,。在今年共申請多個課題，并獲得了一些成果,，獲得了校級優(yōu)秀教學(xué)成果和優(yōu)秀教科研成果等榮譽,。

在學(xué)生工作方面，我秉承著以學(xué)生為本的理念,，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,，在學(xué)生畢業(yè)設(shè)計中，我積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,，提高畢設(shè)的創(chuàng)新性與實用性,，取得了好的成果。不僅如此,，我還積極為學(xué)生解決各種問題,，讓學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。

在工作中,，我發(fā)現(xiàn)自身存在的不足之處,。首先，在指導(dǎo)學(xué)生中,，我有時存在著想當(dāng)然,、灌輸式的指導(dǎo)方式，沒有充分尊重學(xué)生的個性和思考方式,，這也制約了學(xué)生的進步,。其次，我還存在著教學(xué)內(nèi)容過于單一,，難以滿足學(xué)生的'多樣化需求,，這還需要我在后續(xù)的工作中繼續(xù)努力。最后,，我也需要更好地拓展科研領(lǐng)域,，著力提升科研水平和質(zhì)量。

我相信,，在未來的工作中,，只要認真總結(jié)前進路上的經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提升自身,，不斷開拓進取,，就一定能夠讓自己更上一層樓,。在新的一年里，我將積極參加各種學(xué)術(shù)交流活動,，在革新教學(xué)觀念,、教學(xué)方法等方面不斷探索，以更好的狀態(tài)投入到課堂教學(xué)和科研工作中,，為實現(xiàn)教育強國不斷貢獻自己的力量,。

大學(xué)教師年終個人工作總結(jié)篇三

是我校二級學(xué)院體制實行的第一年，也是我院成立的第一年,，我們建立了一個新的集體,，在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全院師生的共同努力,，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?，我本人也在工作中得到了鍛煉，現(xiàn)把我個人在本年度的情況總結(jié)如下：

我一直以一名大學(xué)教師而自豪,，熱愛工作,，關(guān)愛學(xué)生，在工作中認真負責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。

本年度我教授《管理學(xué)》,、《消費者行為學(xué)》等課程,，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊,，而是不斷進行教學(xué)改革,，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法,、考核方法等方面，受到學(xué)生的`歡迎和得到同行的認可,。

今年,，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學(xué)平臺建設(shè)的研究》,，并公開發(fā)表了3篇論文（包括一篇教研論文）,，和自己上一年度相比，取得了不錯的成績,，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距,，對此我有清醒的認識，今后會不斷努力,。

“臺上三分鐘,，臺下十年功”,，作為一名大學(xué)教師，要不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí),，才能給學(xué)生提供高水平的授課,，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學(xué)習(xí)，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識,，理論聯(lián)系實踐,，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。

作為市場營銷教研室副主任,，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),，為老師們認真服務(wù)。今年,，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我全程負責(zé)市場營銷本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報,、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備,、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務(wù),，我都全程參與,，為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。

對常規(guī)工作我也一絲不茍,，包括屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排,、畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)動員、教研室教師教學(xué)工作量的審核,、期中教學(xué)檢查等工作,。

本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少,。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn),。

“路漫漫其修遠,，吾將上下而求索“，對于下一年度我充滿信心,！我相信,，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下，我一定能做到更好,！

大學(xué)教師年終個人工作總結(jié)篇四

xxxx年度是我個人最為精彩和充實的一年,，在教學(xué)、科研和學(xué)生管理方面總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，找到自己的不足之處,，在今后的工作中一定會更好地提高自身的素質(zhì)和能力,，為實現(xiàn)教育強國的目標(biāo)不斷努力。

在教學(xué)方面,，我基本完成了本學(xué)年的教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)上，我注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力,，不僅注重實效性的教學(xué),，而且也注重推廣和借鑒其他學(xué)科的思想與理念，以期拓寬學(xué)生的視野,。但在講課與答疑方面,，有時沒有很好地去解決學(xué)生的需求，有待提高,。

在科研方面,，我主持了多個科研項目，并在多個領(lǐng)域取得了良好的成果和榮譽,，但也發(fā)現(xiàn)個人在科研方面還存在不足,，需要更加注重細節(jié)和深挖，針對一些難題進行深入研究,，加強鉆研能力,。同時，在申報項目和文章發(fā)表方面需要更加注重機會的把握和謹(jǐn)慎應(yīng)對,，爭取更多的科研成果,。

方面。

在學(xué)生工作方面,，我注重學(xué)生認知和身心健康的全面發(fā)展,。我鼓勵學(xué)生活動參與度和主動性，注重學(xué)生的實踐能力,，同時建立了良好的評價機制來了解學(xué)生的意見和建議,，進一步提高學(xué)生的.參與感。但在學(xué)生管理方面,，有時對學(xué)生的關(guān)注不夠到位,，有待加強。

展望未來：

在教育服務(wù)方面,，我會更加注重拓展未來的實際應(yīng)用，積極開發(fā)一些切實可行的方法,，使學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)其道德,、知識和技能的全面發(fā)展。教學(xué)不僅是傳遞知識,，更是培養(yǎng)人格,，因此,，在教育過程中，我將更加注重學(xué)生的全面發(fā)展,，努力培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和人文素質(zhì),，帶領(lǐng)學(xué)生在前沿領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自我突破。

新場景下,，人才的培養(yǎng)和角色重新定義,，教育工作也必須不斷創(chuàng)新和改進。因此,，我將積極參加各種學(xué)術(shù)研討和教學(xué)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)和掌握新的教學(xué)技巧和方法，進一步提升自己在classroom,、zoom等在線平臺上的教學(xué)技能,，以適應(yīng)復(fù)雜多變的社會需求和新的教學(xué)環(huán)境。

在課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，我將激勵學(xué)生的思維能力和積極性,，提供有趣的案例和領(lǐng)域案例，以設(shè)計問題為引導(dǎo),，讓學(xué)生享受探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,。同時，我也會注重給予學(xué)生更多的實習(xí),、實踐機會,，讓他們在實踐中理論得到較好的應(yīng)用與檢驗。

新時期下的教育和人才培養(yǎng),，既要有廣度,，也要有深度。因此,，我將不斷加強學(xué)生的文化素養(yǎng),，增強學(xué)生對人文學(xué)科的深入理解，帶領(lǐng)學(xué)生積極參與各項社會活動,，拓寬學(xué)生的視野,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和氣質(zhì)。

綜上所述,，我相信,，在未來的發(fā)展中，我將不斷努力提高自己的能力,，以更加積極的態(tài)度致力于教育事業(yè)的推廣發(fā)展,，特別是在新時期的背景下，加強前瞻性的對教育歷史,、現(xiàn)狀和未來的理解,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,，促進個人和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，為建設(shè)教育強國,，實現(xiàn)富強民主和諧的新時代奮斗目標(biāo)不懈努力,。

大學(xué)教師年終個人工作總結(jié)篇五

20xx年在學(xué)校黨支部、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，在學(xué)校各科室的通力協(xié)作和幫助下,，我們按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，努力提高思想自覺性，不斷提高工作水平和效能,；進一步解放思想,，更新觀念，開拓進取,，全體科室人員團結(jié)協(xié)作共同努力,，較好完成了今年的各項工作任務(wù)。今年招生人數(shù)xx人,；完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作任務(wù)xx人?，F(xiàn)將一年的科室工作總結(jié)如下：

生源是辦學(xué)的基本條件，招生是硬指標(biāo),，它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展,。由于種種原因，招生出現(xiàn)了諸多的不利因素,，招生市場競爭激烈,，生源之爭已達到了白熱化程度，招生形勢非常嚴(yán)峻,。為了搞好招生工作,，完成招生任務(wù)，我們繼續(xù)發(fā)揚“四千”精神,，不畏艱難,，克服了重重困難，想盡辦法招生,。從招生方案的修訂,、招生簡章的精心制作，招生對策,、招生的宣傳發(fā)動,，組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了大量的,、卓有成效的工作,。重點做了以下幾方面工作：

1、繼續(xù)成立招生工作組,，分工落實,，確保招生工作的順利實施：根據(jù)今年的招生方案，抽調(diào)部分責(zé)任心強,、吃苦耐勞,、社會關(guān)系多、有招生能力的教職工組成招生工作組,，任務(wù)到人,，分片負責(zé)，大家團結(jié)協(xié)作,，齊心協(xié)力,，為完成招生工作任務(wù)提供了有力的保證。

2,、廣泛宣傳,，擴大知名度：我們精心制作了20xx年的招生簡章，在全區(qū)xx個市教育局出版的招生指南上刊登,；在廣西日報上刊登學(xué)校的招生信息,；今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣傳資料近xx萬份,；制作招生宣傳展版x個,；我們還利用社會招生人士、學(xué)校網(wǎng)站,、電話,、短信、電視廣告,、通過郵政郵寄學(xué)校招生簡章資料等方式和手段宣傳學(xué)校,，進行了多渠道、多形式的宣傳,，有利地促進了招生工作,；使考生及家長能夠多方面、全方位對學(xué)校有更全面的了解,。這些措施對于宣傳學(xué)校,，擴大學(xué)校的'知名度，吸引和擴大生源起到了重要的作用,。

3,、與時俱進，大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策,，加之校園面積小,、硬件設(shè)施不足，與校園面積大,、硬件設(shè)施好,、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校對比，我們的競爭處于劣勢,。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新：

（2）對校企合作訂單培養(yǎng),，企業(yè)資助學(xué)費的宣傳；

（3）扶貧資助政策宣傳,；

（4）采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式,，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力,。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名,、生源地、畢業(yè)中學(xué),、就讀專業(yè),、畢業(yè)時間、就業(yè)單位,，工資收入等內(nèi)容制成表格資料,，分發(fā)到初三班主任、學(xué)生,、家長手上進行宣傳,。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學(xué)生報讀。其中xx中學(xué),、xx中學(xué),、xx一中等各有xx人報讀我校，一所中學(xué)里有十或十幾個學(xué)生報讀我校的就更多了,，收到了很好的效果,。

4、發(fā)揚“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,，積極組織生源,。積極與各級教育局招生辦聯(lián)系，營造和諧的招生環(huán)境,，堅持深入各地,，加強對中學(xué)的直接宣傳，與初三班主任座談,、到班上向?qū)W生宣講,，利用家長會進行宣傳,，組織學(xué)生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑,、日曬雨淋,，經(jīng)常早出晚歸，犧牲許多休息時間,，接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來校參觀考察xx批次共xx人,。深入中學(xué)及鄉(xiāng)村共xx多個（不完全統(tǒng)計）。

5,、認真做好考生和家長的接待工作：學(xué)校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口，服務(wù)質(zhì)量的好壞會影響學(xué)校的聲譽,，影響到學(xué)校招生工作的成敗,。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認識，加強服務(wù)意識的教育,，在解惑答疑咨詢方面做到熱情,、耐心，有問必答,，有信必回,。待人接物方面做到熱心、細致,、周到,、快捷，確保招生工作的順利開展,，20xx年共計接待xx多名學(xué)生及家長,。

2、積極與合作企業(yè)聯(lián)系,，為我校20xx年迎新晚會拉贊助,，共拉到贊助款xx元，為我校的校園文化建設(shè)做出了貢獻,。

今年的招生工作任務(wù)雖然完成了,，但招生人數(shù)與20xx、20xx年比有所下滑,，存在一些問題,，如：

1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào),，有些專業(yè)招生人數(shù)明顯減少,，如電子、制冷,、營銷,、電會,、物流等專業(yè)，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強,，如商務(wù)英語與文秘專業(yè)只招了x人,。

2、招生力度仍不夠大,、招生渠道拓展不夠?qū)挘?/p>

3,、招生政策有待完善；

4,、招生工作組人員責(zé)任心,、招生能力與業(yè)務(wù)水平有待提高，一些同志的招生業(yè)務(wù)仍欠佳,，特別是對學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢,、特色、各實訓(xùn)室的作用功能等介紹不出來,。

大學(xué)教師年終個人工作總結(jié)篇六

本職工作中,，我認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。

學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。在xx一校積極參加新教師培訓(xùn),，并做了大量的聽課筆記與教學(xué)感悟,。新的教育形式要求我們老師必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展,。這一年里我一直在認真學(xué)習(xí),，仔細體會怎樣做好一名教師。我用八個字來概括：追根究底,、止于至善,。

提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上課。在平時的課堂中,，我都積極備考,。課前備好課。我認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，思考怎樣才能把學(xué)生教好、教通,。我會盡量了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，然后采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法方面,，我主要解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。課堂教學(xué)方面，我則組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)信息技術(shù)的興趣,，積極參與學(xué)校組織的聽課,、評課，虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的'關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛自己的事業(yè),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，從不因小失大，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,，協(xié)助教導(dǎo)處開展工作,。

發(fā)表數(shù)篇校園通訊稿，參加了學(xué)校組織的社區(qū)活動,，為人民服務(wù),。

無論何時何地，我時刻嚴(yán)格要求自己,，為人師表,，在以后的教育教學(xué)工作中，我必將努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為xx教育美好的明天奉獻自己的力量,。

大學(xué)教師年終個人工作總結(jié)篇七

201x年即將過去，回顧一年來的思想,、工作和學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，順利完成了一年的工作任務(wù),，現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下,。

德：作為一名中國共產(chǎn)黨員，認真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策，堅持四項基本原則,、堅持改革開放,，始終和黨中央保持高度一致，始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，加強政治意識,，樹立大局觀念，增強服務(wù)意識,，改進工作作風(fēng),，廉潔自律,，遵紀(jì)守法，團結(jié)同志,，忠誠黨的教育事業(yè),，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表,，教書育人,。

能：認真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，加快知識更新,，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實際教學(xué)和科研情況,，積極申報教學(xué)科研項目，參與教學(xué)研究,，努力提高教學(xué)科研能力和組織管理能力;在工作中,，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù),。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識,，上力求創(chuàng)新。

勤：對工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，求真務(wù)實,、樂觀向上，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,。在教學(xué)中,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，認真組織教學(xué),，及時輔導(dǎo)答疑,。積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和活動，自覺遵守學(xué)校各項管理規(guī)定,，嚴(yán)守各項紀(jì)律,。

績：在教學(xué)方面，本年度上半年主要承擔(dān)了兩個班的《工程制圖》,、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)以及兩個班的機械制圖大作業(yè),，同時指導(dǎo)了十個本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計。下半年主要承擔(dān)了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù),。在科研方面,，本年度主持了一項校級和一項院級教學(xué)研究項目，發(fā)表了四篇科研論文,。本年度繼續(xù)擔(dān)任兩個班的班主任工作,，在班級管理中積極開展德育建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長,，本著為人民服務(wù)的原則,，在做好日常工作的同時，積極組織了多項活動,，取得了很好的效果,。本年度工作量約630學(xué)時。

總結(jié)一年來的思想,、工作和學(xué)習(xí)情況,，有成績也有不足，希望在新的一年里更加努力,，在各方面取得更大進步,。

大學(xué)教師年終個人工作總結(jié)篇八

12月，我有幸被評選為安慶市首屆中學(xué)語文骨干教師,，自1月起,，任期三年。光陰似箭,，三年的骨干教師時日悄然過去了,。回首這三年來走過的路,，雖然很艱辛,，但更多的是欣喜、是快樂,、是成熟,。我知道，過去能成為市級骨干教師,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵,，是老師們對我的幫助和支持。我深知這既是一種榮譽,，更是一種壓力與責(zé)任,。

我熱愛教育事業(yè)，工作中做到腳踏實地,、刻苦鉆研,、勤勤墾墾，兢兢業(yè)業(yè),。我愛每一個學(xué)生,，時刻用自己的言行去感染他們，用自己的真誠和善良去感化每一個學(xué)生；用自己的鉆研,、勤學(xué)來引領(lǐng)每一個學(xué)生,。做到教師無小節(jié)，處處是教育,。與學(xué)生建立起民主,、平等、和諧的良好師生關(guān)系,。

我深知“讀書是一種良好的生活方式”,，所以經(jīng)常從繁忙的教學(xué)工作中抽出時間來閱讀。通過重讀那些文學(xué)名著,，增強了我對名著內(nèi)容的深入了解,，也更增加了我的知識養(yǎng)料；通過學(xué)習(xí)教育專家的理論xx,，開闊了我的教育視野,，提高了我的理論水平；通過學(xué)習(xí)《教師的人格魅力》,，我學(xué)會了如何做一名學(xué)生愛戴的老師,，提高了我的做人修養(yǎng)。我還經(jīng)常關(guān)注安慶市教育博客的內(nèi)容,，在同行的博客中學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，探討不足，及時把握當(dāng)前語文教學(xué)的最新動態(tài),，并把先進的教育教學(xué)理念應(yīng)用到具體的教學(xué)實踐中去,，積極去探索先進的教學(xué)模式爭取達到教學(xué)的最優(yōu)化。然后,，又把在教學(xué)實踐中的心得體會形成文字,，寫成xx?！段业恼Z文教學(xué)觀》一文，就是在這種情況下產(chǎn)生的,。這篇xx在3月《安慶師訓(xùn)》（第1期,，總第24期第39-40頁）發(fā)表后，受到同行一致好評,。

在教育教學(xué)過程中,，我深深意識到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”，教育的過程是創(chuàng)造性很強,、又極富挑戰(zhàn)性的過程,。只懂教書不會育人，不是一個合格的教師,。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”全身心地投入到教育教學(xué)工作中,，對待學(xué)生坦誠而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,，使學(xué)生“敬而親之”?！扒趭^努力,，奉獻愛心”是我作為教師的信條。任職期間,，我能夠堅持正面教育,，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生,，不歧視差生，對一些思想上不夠成熟,、自律性較差,、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學(xué)，進行細致的了解工作,，從各方面關(guān)心他們,，使學(xué)生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們促膝談心的朋友,。特別是對那些留守學(xué)生,，我總是特別的關(guān)注。4月,，我所寫的關(guān)于留守學(xué)生的《空巢,，誰在留守》一文，榮獲二00七年“全國中小學(xué)班主任工作創(chuàng)新論壇”案例評選一等獎，受到人民教育編輯部和安慶市教育局表彰。

在語文教學(xué)工作中,，我積極探索適合于學(xué)生的教學(xué)方式。在走進課堂之前,，總要細心研究教參和教材，向其他老師虛心請教,，并針對班級學(xué)生的.學(xué)情和自己的教學(xué)特點,，追求課堂教學(xué)的高效化。在8月5日縣級典型課例公開課評比中，我所教學(xué)的《傷仲永》獲得了總評86,、67分,，受到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。學(xué)生成績也在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步提升,，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改進,，學(xué)習(xí)興趣有了提高。在—學(xué)年第一學(xué)期期末全鄉(xiāng)統(tǒng)考中,，我所帶的八年級語文獲區(qū)級第二,、校級第一的好成績。在12月太湖縣《祖國在我心中》征文活動中,，我所輔導(dǎo)的學(xué)生李志恒,、孟海燕獲得初中組二等獎和三等獎，我也獲得了由縣委宣傳部和縣教育局聯(lián)合頒發(fā)的榮譽證書,。

教師是一個研究者,，一個思想者，一個探索者,，所以本人積極參加各級組織的教科研活動,，4月，我作為一個骨干教師,，參加了市教研室在樅陽召開的安慶市初中語文教學(xué)研討會,。在會上，主動學(xué)習(xí)各種先進的科研成果,，力求在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上日漸成熟,。勤奮積累，筆耕不輟,，我把我的教學(xué)心得和生活中的感受形成文字,，寫進我的博客。在8月安慶市教師教育技術(shù)優(yōu)秀作品評選活動中,，我的博客——亭湖熙客,，獲安慶市二00九年度教師教育技術(shù)優(yōu)秀作品二等獎。在元月安慶市優(yōu)秀教育博文評比中,，我的作品《師恩永遠》,、《我?guī)W(xué)生爬雪山》分別獲得安慶市二00九年優(yōu)秀教育博文“感悟人生”一等獎和”和“教育敘事”一等獎，并享受安慶市教育局特邀參加第二屆市教育論壇大會的榮譽,，并接受市教育局頒獎。

為了更好地提高自己的教育科研水平,，6月,，我成功申報了中央教科所中國地方教育史志研究會“十一五”規(guī)劃課題《中國學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)與學(xué)校發(fā)展研究》的子課題，并獲得子課題立項通知書。根據(jù)中央教科所該課題組要求,，我已完成一篇研究論文《太湖縣趙河農(nóng)業(yè)中學(xué)歷史》的寫作,。6月該文在中央教育科學(xué)研究所主辦的、國家教育史志唯一?？督逃分狙芯俊罚ǖ?期第15-16頁,，下轉(zhuǎn)第97頁）上獲得發(fā)表。這在安慶市教育史志上也是為數(shù)不多的,。

以上是我三年來的個人工作總結(jié),，很膚淺，也很不全面,。作為首屆市級骨干教師,，我知道自己的工作還很不夠。在以后的工作中,，我將把領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和同事們對我的幫助,，作為激勵自己的鞭子，不斷鞭策自己,，使自己在今后的教育教學(xué)工作中取得更好的成績,，做出更多的貢獻。

大學(xué)教師年終個人工作總結(jié)篇九

本人自2021年x月x日入職以來,，回頭看,，圍繞學(xué)校的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡職,，較好的完成了各學(xué)期的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗,，找出不足,，便于今后更好的工作?？偨Y(jié)如下：

作為一名教師,，我在思想政治上，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中,。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),，思想上積極要求進步。自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，作風(fēng)扎實,，工作勤勤懇懇，任勞任怨,。熱愛教育事業(yè),，無私奉獻,。同時，嚴(yán)格要求自己,，加強自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng),，并且務(wù)實地進行師德實踐。

參加工作以來,，本人認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：

1、提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

（1）課前準(zhǔn)備：備好課,。認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

（2）課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，課堂上講練結(jié)合。

2,、提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。及時點評學(xué)生的課后作業(yè),，講解重點及難點,。認真回答學(xué)生課后提出的問題，與學(xué)生之間做好溝通工作,。

3,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好,，博覽群書，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。在教給學(xué)生一瓢水的時候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍,、資料增加自己的知識含量及深度,。教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高,，越來越嚴(yán),。要求教師終身學(xué)習(xí),，自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng),。作為教育的一員，要適應(yīng)形勢的需要,，跟上時代的步伐,，認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí),，更新教育理念,。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課堂效率,，落實素質(zhì)教育的根本,。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進取,，不斷完善自我,，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生,、適應(yīng)課堂,。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新,。

嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作,，本人也積極主動去完成,。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué),，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課,、上課,、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,，我首先做到了認真?zhèn)湔n,，教學(xué)實踐使我深有體會,，只有教師認真做好課前準(zhǔn)備，才能上好課,，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件,，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,，自己認真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材,，結(jié)合所帶班級的實際情況，確立適合的教學(xué)目標(biāo),，寫出切實可行的教案,。

在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，精心組織課堂教學(xué),。課堂上盡量做到活、實,、全,。活：教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活,；實：基礎(chǔ)知識扎實,；全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。真正做到人人有收獲,，個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時,，注重智力的開發(fā),，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高,。并結(jié)合學(xué)科特點,，向?qū)W生進行思想教育。

總結(jié)到工作以來所做的工作,，取得了一定的進步,，但是仍有不足之處，主要有：

1,、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。

2,、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,，有所收獲,，但我深知還有很多要學(xué)。

3,、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足,。

以上是我教學(xué)工作大體情況，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助,，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進步！

大學(xué)教師年終個人工作總結(jié)篇十

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是目標(biāo),。自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,，現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,，認真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高自己的思想覺悟,，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生、家長能接受我,、喜歡我,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的,，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；我還注重文化學(xué)習(xí),，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師的心愿,、的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師要擁有自來水。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi)，虛心,、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機會,，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問，及時消化,，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的'老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平,。總之,，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多：如理論知識不夠,，論文精品意識不強,；電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短,，不斷努力,。

在每周16節(jié)課的情況下，要安排好自己的工作,，的確有時感到力不從心,。做到學(xué)期初進行合理計劃，實施過程抓落實,，及時反思,，總結(jié)。這學(xué)期為了扎實地推進新的教學(xué)課程,，積極和本組,、本年段教師進行課堂教學(xué)調(diào)研活動，我盡量抽出時間,，按照計劃,，及時與教師探討、交流,。作業(yè)作到面批面改,。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,，服從安排,，互相關(guān)心，互相幫助,，互相溝通,。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,，本人堅持出全勤,，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上,。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作,。但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到,，課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí),、反思，提高自身的素養(yǎng),。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,，做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實,、科學(xué)管理教育教學(xué),，這些還需不斷地努力,。希望大家對本人進行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評指正,。

大學(xué)教師年終個人工作總結(jié)篇十一

時光飛逝,，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多,。在一個陌生的工作環(huán)境中成長,，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進步和提高,。接下來,，我將本年度工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面,。

在,，我先后承擔(dān)了07級__專業(yè)《___》和06級__、__管理及06級與05級__《___》的教學(xué)工作,。為了能上好這兩門課程,，我主要做了以下幾點：

1、認真?zhèn)湔n,?！吨屑壺攧?wù)會計》是會計專業(yè)學(xué)生核心課程，針對學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準(zhǔn)則新修訂的實際情況,，我在課程準(zhǔn)備時力求做到深入淺出;同時,，在教學(xué)安排中，盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生,。對于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學(xué)生財務(wù)軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識,，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案,，自己編制了實訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示,，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學(xué)生怎樣使用軟件,，更要讓他們以后在實際工作中能設(shè)計出符合企業(yè)財務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課,，我在背課上下了不少功夫,，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并及時調(diào)整和補充課件,，課后及時對該課作出總結(jié)。

2,、增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。在《財務(wù)會計》的教學(xué)中，考慮到上課班級人數(shù)眾多,，每次課下課后,，我及時與學(xué)生溝通，了解同學(xué)對這門課程的學(xué)習(xí)動態(tài)并及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,，盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進度,。介于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點，課堂上注意精講精練,，讓學(xué)生盡量多動手操作;為此,，我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機，學(xué)生對用友財務(wù)軟件的認識就更進一步,。

3,、虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距,。在教學(xué)上,，有疑必問，同時多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,。

4,、認真布置作業(yè)，做到精讀精練,。為了做到習(xí)題有針對性,、有層次性，我收集各種輔助資料,，在“財務(wù)會計”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細的答案解析,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中,，我對學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進行解答和演示,。

5、做好課后輔導(dǎo)工作,。在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財務(wù)軟件的使用,，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝,。

二,、工作方面,。

大學(xué)教師年終個人工作總結(jié)篇十二

年的時間稍縱即逝，今年也是我來到xx大學(xué)教書的第一年,，在沒有開始工作之前,，我對自己是挺不自信的，覺得自己肯定沒辦法成功的擁有教師這個身份,，就算擁有了,，我也沒辦法很好的履行自己的職責(zé)，但是隨著自己的工作開展,，我發(fā)現(xiàn)自己在工作上順利的出奇,，不是說沒遇到問題，是遇到問題后我都能順利的解決,，這一年來我對自己各方面還是很滿意的,。

我知道自己還是個初出茅廬的老師，我還有太多地方需要學(xué)習(xí)了,，我從來都不會只看當(dāng)下,，覺得自己找到一份工作了就萬事大吉了，我會從各方面去審視自己,，如果沒達到自己心目中的標(biāo)準(zhǔn)就一直努力,，比如說上課的活躍度、上課的效率,、寫教案的速度以及質(zhì)量,、批改作業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)度等等方面。我也是讀過大學(xué)過來的,，我深知學(xué)生們對待老師是個什么樣的心態(tài),，既然我現(xiàn)在成為了一個班的老師，雖然說不是班主任,，那么我就要對自己的這門課負責(zé),，對這一個班的學(xué)生們負責(zé)，不僅會抽時間去聽別的老師的課,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，私底下我也會討,。還會主動的去跟學(xué)生們交流,，他們才是最直觀的感受者，他們的反饋才是最直接可行的,，我也就慢慢的越來越符合學(xué)生們的口味,，他們也是從來都不缺席我的課，這都是我到的結(jié)果,。

我不敢說我是學(xué)校歡迎的一個老師,，但是我敢說自己是跟他們關(guān)系的一個老師,，因為我也就比這群大二的學(xué)生們大個四五歲這樣子，思維方式以及興趣愛好還是有共通點的,。課余的時候,，我更多都是繼續(xù)留在教室跟他們?nèi)チ膫€天，一起玩?zhèn)€游戲什么的,，我一直都是主張課上是老師,，課下是朋友，但是私人的情感我也絕對不會牽扯到工作當(dāng)中來,，上課的時候,，對他們該嚴(yán)肅的時候，我還是很嚴(yán)肅的,。

對待學(xué)生,，我都是一視同仁，不會因為誰學(xué)習(xí)成績好,，我就對誰另眼相待,，無論是他們向我咨詢找工作的問題，還是專業(yè)知識上的問題,，我都會做到知無不言言無不盡,，從來不會因為這是在消耗自己的個人時間而感到厭煩。

我也不希望自己教出來的學(xué)生,，在專業(yè)成績方面十分的堪憂,，所以我對待他們無論是考勤，還是各類的考試,、作業(yè),，我都是拿標(biāo)準(zhǔn)來要求他們，作為一個大學(xué)生,，最缺的就是壓力,，沒有壓力是沒辦法讓他們重視這門課的。我對自己上的每節(jié)課也是同樣的道理,，這才是我作為高校教師的第x年,，我還有很多時間去成長，我相信我終有一日,，可以獨立的去帶一個班的,。