寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫“體會”為主,。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

當(dāng)代小學(xué)生讀后感篇一

她是通向智慧的大門,；她是幫我走向未來的導(dǎo)師；她是我最人生道路上忠實的伙伴,；她就是——《當(dāng)代小學(xué)生》,。

她是我的良師益友，在它的帶動和影響下,，我的閱讀和寫作水平都得到很大提升,，寫起作文來更加得心應(yīng)手，我的心情也會隨著文中人物的心情而改變,，有幸福和喜悅,，傷心和無奈……在讀書的同時，我也明白了許多道理：遇到困難要堅強,，對待老人要恭敬,，被老師夸獎不要沾沾自喜、驕傲自滿,。她記錄著我生長的點點滴滴,，學(xué)習(xí)的進步后退。

《當(dāng)代小學(xué)生》是一本歌頌我們當(dāng)代學(xué)生的書,，她記錄著我們小學(xué)生美好的生活和快樂的學(xué)習(xí),；《當(dāng)代小學(xué)生?！肥且槐局v述我們當(dāng)代學(xué)生的書,，她講述著我們小學(xué)生幸福美好的成長故事；《當(dāng)代小學(xué)生》是一本見證我們當(dāng)代學(xué)生的書,，她見證了我們當(dāng)代小學(xué)生每一點每一滴的進步,，每當(dāng)我讀《當(dāng)代小學(xué)生》的時候，總能讓人感受到我們當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采,。

我們是當(dāng)代的小學(xué)生,，是優(yōu)秀的少先隊員。我們是祖國的未來,，我們要為祖國展現(xiàn)一個更好的明天,，把祖國建設(shè)得更加美好。

今天,，我們是祖國的花朵,；明天，我們是祖國的棟梁,！

當(dāng)代小學(xué)生讀后感篇二

我和《當(dāng)代小學(xué)生》有著深厚的感情,，每當(dāng)捧起它，便迫不及待地翻開，津津有味地讀著,。它雖然沒有華麗的外衣包裝,，但它生動流暢的文字，質(zhì)樸自然的故事情節(jié),，一下子就讓我走進這多姿多彩的故事世界里,，幾年下來，我已經(jīng)成為它忠實的小讀者,。

我對《當(dāng)代小學(xué)生》是那么癡迷,，自從我認(rèn)識了它，了解了它,，我越來越被它給深深地吸引住了,。通過“我最敬佩的人”欄目，我了解了陳景潤,、哥倫布,、愛因斯坦、施耐庵等許多名人的故事,；在“談天說地”欄目中,，我獲得了許多有趣的自然知識；在“快樂數(shù)學(xué)城”中,，有趣的數(shù)學(xué)題讓我感受到數(shù)學(xué)那無窮盡的樂趣,；在“拍拍你的小腦瓜”欄目里，我開動腦筋,，急中生智,，體會到勤奮鉆研的快樂；在“我們的小園地”欄目中,，我欣賞了同齡人一篇篇精美的文章,。沒有事的時候，我還經(jīng)常翻翻,，繼續(xù)那快樂的體驗,。《當(dāng)代小學(xué)生》就像一把鑰匙,，幫助我們打開知識的大門,，也像一朵朵美麗的小花，裝點著我們的生活,。

我最喜歡數(shù)學(xué)大觀園,。它的那些數(shù)學(xué)題非常有趣，都需要畫圖,。計算,。我一般從不看答案,。自己慢慢計算總會出來結(jié)果的。有一天,，我看見了一道題叫“第四個答案”,，我算了一個小時也沒算出來,，而且已經(jīng)用了五六頁驗算紙,，最后我無奈地看了一眼答案，啊,，原來這么簡單的題被我想得這么復(fù)雜,。因為有了它，我的數(shù)學(xué)作業(yè)每次都能全對,，使我受到老師的夸獎,。我還喜歡“我的伙伴”，它使我的作文水平飛快的提高,，我不但從這里獲取了知識,，也感受到了無限樂趣。

我們一家也陪著我讀《當(dāng)代小學(xué)生》,，媽媽說這本書不但使我們獲取知識,，還啟迪了我們的人生。爸爸媽媽經(jīng)常提問我問題,，這些題我在《當(dāng)代小學(xué)生》上看過了,，所以總是對答如流，媽媽這時會夸我讀書讀得細(xì)致,，我也高興的笑了,。

現(xiàn)在我已經(jīng)離不開《當(dāng)代小學(xué)生》了，它就像我多年的一個好朋友,，日日夜夜陪伴著我,，一起學(xué)習(xí)、一起進步,、一起成長,。它開闊了我的視野，就像一盞明亮的燈,，照亮了我們的前途,，指導(dǎo)我們走向光輝的前途。

當(dāng)代小學(xué)生讀后感篇三

《當(dāng)代小學(xué)生》是我非常喜愛的書籍,，她是專門為我們當(dāng)代小學(xué)生量身打造的刊物,，書中有很多感人的紅色故事，有小伙伴的成長故事,，還有我們課堂上學(xué)不到的數(shù)學(xué),、語文,、英語、科學(xué)等小知識,，讀了這本書,，會開闊我們的眼界，陶冶我們的心靈,，拓展我們的思維,，我每次讀它都被深深吸引，愛不釋手,。

最近我讀了這兩期《當(dāng)代小學(xué)生》,，最讓我感動的是李大釗爺爺和朱德爺爺?shù)墓适拢谀菢悠D苦的年代,，他們能客觀面對一切,，是我倍受啟發(fā)。

李大釗爺爺面對著敵人的種種酷刑,，受盡威脅和折磨,，可是他仍然堅強剛毅，不畏艱險,。古代著名思想家孟子曾說過：“威武不能屈,。”李大釗爺爺就具備這種精神,，無論遇到什么困難都好不退縮,，決不屈服，始終堅定自己的理想和信仰,，我們就要作這樣的人,，在平時的學(xué)習(xí)中遇到困難應(yīng)該努力去克服，遇到難題應(yīng)該努力思考,，想法去征服它,。

朱德爺爺?shù)墓适赂屛腋袆樱斓聽敔敽退谋鈸?dān)故事啟發(fā)了我,，作為打過百次勝仗的大元帥,，仍然熱愛勞動，把勞動作為一種習(xí)慣,，作為我們,，更應(yīng)該具備這種美德，我以后一定嚴(yán)格要求自己,，自己的事情自己做,，還要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。

讀了《當(dāng)代小學(xué)生》使我懂得了很多道理,，我要在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，不斷學(xué)習(xí)更多的知識,，拓展其他的能力，使自己成為一個德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,！

當(dāng)代小學(xué)生讀后感篇四

在我的課外書中，我最喜歡的還是《當(dāng)代小學(xué)生》,，每當(dāng)聽到新的一期《當(dāng)代小學(xué)生》來到,，我的心里都是美滋滋的,，拿到手后恨不得一口氣讀完,。我最喜歡《當(dāng)代小學(xué)生》中的語文大觀園這個欄目，每一期《當(dāng)代小學(xué)生》我首先要看這個欄目,，把每一篇文章中的好詞好句,，都一一記在筆記本上。

一年來,，我從《當(dāng)代小學(xué)生》中學(xué)到了很多知識,。20xx年《當(dāng)代小學(xué)生》第5期，書中《三個孩子》這篇童話寫得非常有意義,。故事講了蘆蘆,、金金和鬧鬧三個孩子，他們都不愛聽媽媽的嘮叨,，討厭有個媽媽,。三個媽媽知道后非常傷心，就搬到很遠(yuǎn)的.地方住了,。媽媽走后,，三個孩子因得不到媽媽的照顧都生病了，都想要媽媽,。小鳥把三個孩子情況告訴了三位媽媽,，媽媽們著急回到家，三個孩子看到媽媽回來了,，就悄悄趴到媽媽耳朵上說,，再也不嫌媽媽嘮叨，再也不要媽媽離開了,。

世界上的媽媽都有一個共同的特點,，那就是嘮叨。這個故事使我懂得媽媽的嘮叨是對我的關(guān)愛,，是最飽含深情的絮語,，沒有媽媽嘮叨我們又怎能成才長大,。

當(dāng)代小學(xué)生讀后感篇五

讀當(dāng)代小學(xué)生讓我明白了很多道理，尤其是讀了一篇關(guān)于敢于承認(rèn)錯誤的華盛頓的文章,。我認(rèn)為這篇文章對我很有啟發(fā)性,。

這個故事講述了華盛頓7歲時的淘氣。他曾經(jīng)在父親不在家的時候用斧頭把他父親最喜歡的櫻桃樹砍成兩塊,。當(dāng)爸爸回來時,，他發(fā)現(xiàn)櫻桃樹已經(jīng)倒了，非常生氣,。華盛頓意識到自己做錯了什么,，勇敢地向父親承認(rèn)自己的錯誤，并準(zhǔn)備接受懲罰,。華盛頓的誠實和承認(rèn)錯誤的勇氣感動了爸爸,。他不僅原諒了他，而且非常感激他,。

另一次是在春天,，我表哥給了華盛頓一個大紅蘋果。華盛頓想要全部拿走,，但是他不愿意和每個人分享,。最后，在他父親的承諾之后,，他承諾果園里所有的蘋果將在秋天歸他所有,，他同意了。轉(zhuǎn)眼間,，秋天到了,，華盛頓站在一棵成熟的蘋果樹下，回憶著春天的'事情,，流下羞愧的眼淚,，向父親保證他再也不會自私了。

我和華盛頓很相似,。我作業(yè)粗心,，從來沒有檢查過。我媽媽無數(shù)次告訴我做完作業(yè)后再檢查一遍,。我就是不聽,。我只是懶洋洋地拿著筆，檢查了一個問題,。我不耐煩了,。我把筆扔在桌子上，用眼睛瀏覽了一下練習(xí)本,，然后告訴媽媽我已經(jīng)完成了考試,。沒關(guān)系,。我媽媽不信任地回顧了一下，發(fā)現(xiàn)我偷工減料了,。她大聲指責(zé)我,，說我不應(yīng)該對她撒謊。我還是不服氣,，偏說我查過了,。我母親看起來生氣、悲傷和失望,。我突然意識到我的行為有多糟糕,。我以為我媽媽會打我，但是我媽媽因為我的道歉而表揚了我的誠實,。敢于承認(rèn)自己的錯誤是一種英雄行為,。小華盛頓一直把這句話銘記在心?！蔽乙矔卫斡涀?。每個人都會犯錯誤,，我們應(yīng)該敢于面對,，敢于承認(rèn)，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,。只有敢于承認(rèn)錯誤并向錯誤宣戰(zhàn),，才能真正從中吸取教訓(xùn)，從而不斷進步,，贏得他人的信任和支持,。

當(dāng)代小學(xué)生讀后感篇六

讀當(dāng)代小學(xué)生讓我明白了許多道理，尤其是讀到一篇敢于認(rèn)錯的華盛頓,，我覺得這篇文章對我非常有啟發(fā),。故事講述了華盛頓7歲時，很頑皮,，有一次趁著爸爸不在家,，用斧子將爸爸最心愛的小櫻桃樹，砍成兩段,。爸爸回來后,，發(fā)現(xiàn)櫻桃樹倒了，大發(fā)雷霆,。華盛頓認(rèn)識到自己做錯了事,，便勇敢地向爸爸承認(rèn)自己的錯誤，并準(zhǔn)備接受懲罰,。爸爸被華盛頓具有的誠實品質(zhì)和勇敢承認(rèn)自己錯誤的行為感動了,，不但原諒了他,，并且大為贊賞。還有一次是在春天,，表哥給華盛頓一個大大的紅蘋果,，華盛頓想獨吞，怎么也不愿意和大家分享,。最后經(jīng)過爸爸的承諾,，答應(yīng)到秋天一果園里的蘋果都屬于他，他才答應(yīng)了,。轉(zhuǎn)眼間,，秋天到了，華盛頓站在成熟的蘋果樹下,，回想春天的事,，流下了羞愧的'淚水，向爸爸保證再也不自私了,。與華盛頓比起來,，我也差不多。

我寫作業(yè)很馬虎,，又從不檢查,，媽媽無數(shù)次告訴我做完題再檢查一遍，我就是不聽,，只是懶洋洋地提著筆,，驗算了一道題，就不耐煩了,，把筆往桌子上一扔,，眼睛走馬觀花看了幾下作業(yè)本，就對媽媽說我檢查完了,，全對,。媽媽不信任地復(fù)查，就發(fā)現(xiàn)了我偷工減料的行為,，她大聲指責(zé)我,，說我不應(yīng)該撒謊騙她。我還不服氣,，偏說我檢查了,。媽媽一副又生氣又傷心又失望的樣子，使我忽然意識到我的行為是多么惡劣,，我本以為媽媽會打我,，可媽媽卻因為我的道歉而表揚我有誠實的品質(zhì)。

“敢于承認(rèn)錯誤是英雄的行為，小華盛頓把這句話深深地記在了心底,?！蔽乙矔卫斡涀　Ｃ總€人都會犯錯誤,，我們應(yīng)該敢于面對,、敢于承認(rèn)錯誤，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,。一個人只有敢于認(rèn)錯,，向錯誤宣戰(zhàn)，才能從錯誤中真正吸取教訓(xùn),，從而不斷進步,，也才能取得別人的信任和支持。

當(dāng)代小學(xué)生讀后感篇七

《當(dāng)代小學(xué)生》是我非常喜愛的書籍,，她是專門為我們當(dāng)代小學(xué)生量身打造的刊物,，書中有很多感人的紅色故事，有小伙伴的.成長故事,，還有我們課堂上學(xué)不到的數(shù)學(xué),、語文、英語,、科學(xué)等小知識,，讀了這本書，會開闊我們的眼界,，陶冶我們的心靈,，拓展我們的思維，我每次讀它都被深深吸引,，愛不釋手。

最近我讀了這兩期《當(dāng)代小學(xué)生》,，最讓我感動的是李大釗爺爺和爺爺?shù)墓适?，在那樣艱苦的年代，他們能客觀面對一切,，是我倍受啟發(fā),。

李大釗爺爺面對著敵人的種種酷刑，受盡威脅和折磨,，可是他仍然堅強剛毅,，不畏艱險。古代著名思想家孟子曾說過：“威武不能屈,?！崩畲筢摖敔斁途邆溥@種精神，無論遇到什么困難都好不退縮，決不屈服,，始終堅決自己的理想和信仰,，我們就要作這樣的人，在平時的學(xué)習(xí)中遇到困難應(yīng)該努力去克服,，遇到難題應(yīng)該努力思考,，想法去征服它。

爺爺?shù)墓适赂屛腋袆?，爺爺和他的扁?dān)故事啟發(fā)了我,，作為打過百次勝仗的大元帥，仍然熱愛勞動,，把勞動作為一種習(xí)慣,，作為我們，更應(yīng)該具備這種美德,，我以后一定嚴(yán)格要求自己,，自己的事情自己做，還要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù),。

當(dāng)代小學(xué)生讀后感篇八

讀了《當(dāng)代小學(xué)生》讓我明白了很多道理,，尤其是這一篇《勇于認(rèn)錯的華盛頓》。

故事講述了在華盛頓7歲時,，他很頑皮,，有一次趁爸爸不在家，他用斧子將爸爸最心愛的櫻桃樹砍斷了,。爸爸回來后,，大發(fā)雷霆。華盛頓知道錯了,，就和爸爸承認(rèn)錯誤,，沒想到爸爸不但懲罰他，還獎勵了他,。一個人只有敢于認(rèn)錯,，向錯誤宣戰(zhàn)，才能從錯誤中真正的吸取教訓(xùn)從而不斷進步,，才能取得別人的信任和支持,。其實我覺得的我有時候還不如華盛頓，有一次在吃早飯時,，我實在不想吃饅頭,，但媽媽偏讓我吃，我趁媽媽洗澡時把饅頭塞進垃圾桶里,，然后等媽媽洗完澡以后,，問了我饅頭吃了嗎？我連忙回答道：“吃了，吃了,?！蔽倚睦锇迪玻汉呛牵瑡寢寷]發(fā)現(xiàn),。

等到我放學(xué)放學(xué)回來后,。媽媽面部嚴(yán)肅的說：“早飯的饅頭你真的吃了嗎？”我吞吞吐吐的說：“吃······了”媽媽非常生氣的說：“你還撒謊,，你看這是什么,！”媽媽拿著我扔的那一塊饅頭。又說“告訴你多少次不要撒謊,，你偏不聽,。這下好了吧，讓我抓了個正著,！”那天晚上媽媽狠狠地批評了我,。從此以后再也不撒謊了，做一個誠實的孩子,。

《當(dāng)代小學(xué)生》不但能教我們很多道理,，還能提高成績。每一本《當(dāng)代小學(xué)生》上都有一些思維訓(xùn)練題,，讓我們轉(zhuǎn)動腦筋,，思考問題。

《當(dāng)代小學(xué)生》是一本非常好的書,，他不但能教我們道理,，還能教我們知識，不是一舉兩得嗎,？讓我們一起暢游《當(dāng)代小學(xué)生》的世界吧,！

當(dāng)代小學(xué)生讀后感篇九

《當(dāng)代小學(xué)生》是我非常喜歡的書籍，她是專門為我們當(dāng)代小學(xué)生量身打造的刊物,，書中有很多感人的紅色故事,，有小伙伴的成長故事，還有我們課堂上學(xué)不到的數(shù)學(xué),、語文、英語,、科學(xué)等小知識,，讀了這本書，會開闊我們的眼界,，陶冶我們的心靈,，拓展我們的思維，我每次讀它都被深深吸引，愛不釋手,。

最近我讀了這兩期《當(dāng)代小學(xué)生》,，最讓我感動的`是李大釗爺爺和朱德爺爺?shù)墓适拢谀菢悠D辛的年代,，他們能客觀面對一切,，是我倍受啟發(fā)。

李大釗爺爺面對著敵人的種種酷刑,，受盡威脅和折磨,，可是他仍然堅強剛毅，不畏艱險,。古代著名思想家孟子曾說過：“威武不能屈,。”李大釗爺爺就具備這種精神,，無論遇到什么困難都好不退縮,，決不屈服，始終堅決自己的理想和信仰,，我們就要作這樣的人,，在平時的學(xué)習(xí)中遇到困難應(yīng)該努力去抑制，遇到難題應(yīng)該努力考慮,，想法去征服它,。

朱德爺爺?shù)墓适赂屛腋袆樱斓聽敔敽退谋鈸?dān)故事啟發(fā)了我,，作為打過百次勝仗的大元帥,，仍然熱愛勞動，把勞動作為一種習(xí)慣,，作為我們,，更應(yīng)該具備這種美德，我以后一定嚴(yán)格要求自己,，自己的事情自己做,，還要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。

當(dāng)代小學(xué)生讀后感篇十

我愛看的書很多,，最喜歡看的是當(dāng)代小學(xué)生,。每次老師一發(fā)新書，我都會非常激動,。

當(dāng)代小學(xué)生里一篇文章讓我深受感動和啟發(fā),。這篇文章是劉翔叔叔寫的。講的是劉翔把約翰遜當(dāng)成自己的偶像,，后來超越他的故事,。

劉翔是我們熟悉的運動員,，他獲得世界冠軍的過程就是一個立下目標(biāo)然后不斷戰(zhàn)勝自我和超越自我的過程。劉翔一開始練跨欄,，就選擇了“跨欄王”約翰遜作為自己的偶像,。他知道那是一座大山，感到“到山腳下的那一天都遙不可及,，更別提要逾越這座大山,。”劉翔很理智,，知道自己距離約翰遜還有很遠(yuǎn),，于是他通過自己的努力逐漸靠近它。我也要像劉翔那樣,，先樹立一個目標(biāo),，然后再慢慢超越目標(biāo)。

20xx年,，在希臘雅典舉行的國際室內(nèi)田徑錦標(biāo)賽上,，劉翔與約翰遜相遇了，這是他們第一次“肩并肩站在跑道上,?！边z憾的是，劉翔沒能夠完成比賽,，他看到的只是約翰遜的背影,。在翻越“大山”的途中，劉翔失敗了,，但他沒有氣餒,，他下定決心，來到山腳下,，就要翻過去,，到達山頂才能欣賞山上美麗的風(fēng)景。這一天終于來了,。20xx年國際田聯(lián)大獎賽,，劉翔戰(zhàn)勝了約翰遜，讓約翰遜看到了自己的背影,。

劉翔的經(jīng)歷告訴我,，成功必須經(jīng)過努力，付出汗水,，才能不斷超越自己,，超越極限。謝謝你——當(dāng)代小學(xué)生,，你是我成長路上的良師益友,。

當(dāng)代小學(xué)生讀后感篇十一

春天，是一個小嫩芽：夏天,，是一個小花蕾：秋天,，是一枚飄落的葉；冬天,，是一朵潔白的雪花,。《當(dāng)代小學(xué)生》就是陪伴我成長的一年四季的伙伴,。

《當(dāng)代小學(xué)生》是我的游樂園,。《當(dāng)代小學(xué)生》的知識園地就是游樂園的游樂項目,，我每天在里面暢游,。“小星星”讓我從同齡人中的佼佼者身上學(xué)到了他們樂觀,、勇敢,、堅強的精神；“名人故事”讓我走進名人,，了解名人的事跡,；在“成長驛站”里艷陽姐姐就是我們的知心大姐，為同學(xué)們排憂解難,，走出心里的.陰影,；在“心靈對話”里孩子和父母，學(xué)生和老師暢所欲言,，心靈與心靈發(fā)出碰撞的火花,；最讓我有所收獲的是“佳作欣賞”和“名人談創(chuàng)作”，我的寫作水平有了很大的提高,，寫起作文更輕松,；“故事里的數(shù)學(xué)”和“小數(shù)學(xué)家論壇”提高了我的數(shù)學(xué)成績，讓我了解了很多解題技巧和規(guī)律,。

《當(dāng)代小學(xué)生》的“校園科技風(fēng)”是我最喜歡的欄目,，每一次打開《當(dāng)代小學(xué)生》，我首先會翻到“校園科技風(fēng)”,，然后津津有味地讀起來,。“校園科技風(fēng)”讓我了解了很多科學(xué)知識,，也欣賞了同學(xué)們的科學(xué)實驗故事,。

轉(zhuǎn)眼之間《當(dāng)代小學(xué)生》已經(jīng)陪我走過了五年的校園生活。每一本《當(dāng)代小學(xué)生》都會給我?guī)硐矏偤椭R,，很有很多做人的道理,，讓我在人生的道路上走得更遠(yuǎn),、更好?！懂?dāng)代小學(xué)生》——我成長路上的好伙伴,，有你我就能放飛自己的夢想，明天就會更美好,！

當(dāng)代小學(xué)生讀后感篇十二

媽媽給我訂《當(dāng)代小學(xué)生》的時候,，我就隨便把它放在角落里，一直沒看,。后來我的同學(xué)說這本書很好看,，我就懷著好奇的心情打開了這本書，當(dāng)我靜下心來閱讀的時候,，被它里面講的故事深深吸引,，我一口氣把它讀完了。

在《當(dāng)代小學(xué)生》這本書里,，我非常喜歡紅色故事中的熱愛勞動的朱德,，書中講了朱德他們的根據(jù)地建在山區(qū)里，百姓不多,，糧食供應(yīng)很困難,，那時候沒有汽車運送糧食，只能用扁擔(dān)一點點往上挑,，朱德無論工作多么繁忙,，也要堅持下山去挑糧食，給戰(zhàn)士們吃,。朱德的熱愛勞動的品質(zhì)深深地打動了我,。我以后也應(yīng)該像朱德那樣在學(xué)校里勤奮學(xué)習(xí);在家里聽父母話;熱愛勞動，要養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣;在學(xué)習(xí)上,，要努力奮斗,，克服重重困難。

另外的一篇紅色文章是《幽默的陳毅元帥》,。主要內(nèi)容是：陳毅是我國偉大的外交家,、政治家，是共和國的元帥,，他還有一大特色：幽默,，他幽默的其中三次是：一身壓兩個省，吃皇帝想吃都吃不到的東西,，甚至還拿竹竿把飛機捅下來過,。1901年，陳毅出生于四川省至縣。小時候,，他讀書很用功,，有一次，他去親戚家去做客,，他剛進門,，就看到了一本好書，于是找了個空房間進去讀了起來,。

轉(zhuǎn)眼間到了吃飯的時間，他卻還在津津有味的讀書,，結(jié)果他的長輩沒辦法只好把飯端到他面前,，他一邊讀書一邊用糍粑蘸糖吃，沒想到他太用心讀書了,，一不小心蘸到墨汁上,，而他卻全然不知。等到周圍笑聲連天他才反應(yīng)過來,，但是他卻笑了起來：“好啊!我正覺得肚子里的墨水太少了,，人要多喝墨水才行?！睆倪@段故事不僅看到小時候的陳毅爺爺不僅懂得幽默而且還一語雙關(guān),，內(nèi)涵豐富，反映靈敏,。很值得我們學(xué)習(xí)呀!

《當(dāng)代小學(xué)生》這本書非常好,。里面有很多針對我們小學(xué)生的文章，還有一些數(shù)學(xué)題和英語題,，可以增長我們的知識量,，有一些科學(xué)知識和貼近生活的小實驗，豐富我們的生活,。還有一些小笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎,，豐富我們的課余生活。

我讀了《當(dāng)代小學(xué)生》這本書后,，我的心情非常激動,。它不僅能讓我了解歷史知識，還能讓我學(xué)習(xí)到許多課堂上學(xué)不到的知識,。就讓我們大家一起都做一個愛讀書的人吧!

當(dāng)代小學(xué)生讀后感篇十三

我非常喜歡讀書,，尤其是《當(dāng)代小學(xué)生》這本書。每當(dāng)老師把這本書發(fā)到我手中的時候,，我就迫不及待地拿起書,，津津有味地讀著。在學(xué)習(xí)上,，它已經(jīng)成為我最要好的朋友了,。

每當(dāng)我翻開這本書的時候,，我就被書中每一個欄目所深深吸引。談天說地不僅增長了我的科學(xué)知識,，還激發(fā)了我探索科學(xué)的興趣,。小巧手指導(dǎo)我完成一件又一件小制作作品，我的動手操作能力得到了很大的提高,。從動物世界中,，我了解了更多稀奇古怪的動物，也增強了我保護動物的意識,。生活小百科像一位指導(dǎo)員,，我不了解和不知道的生活小常識全都聚集在這里，它引導(dǎo)著我學(xué)會生活,?？破者B環(huán)畫這個欄目，讓我在一個個通俗易懂的小故事里掌握了深奧的科普知識,。語文大觀園開闊了我的視野,，我像一只快樂的小蜜蜂在豐富多彩的語文世界里采花粉、釀花蜜,。還有心靈成長故事,、開心果……讓我看得愛不釋手。

我最喜歡開心果這個欄目,，因為每當(dāng)我有煩惱時,，開心果就像快樂的小精靈一樣逗我開心引我開懷大笑,。此時,，什么煩惱都煙消云散，只有快樂留在心間,。

最令我佩服的是我們的小園地中,，一位位小作家精彩的優(yōu)秀作文,。他們用優(yōu)美流暢的語句與大家分享著習(xí)作的快樂,，我要以他們?yōu)榘駱?，努力成為《?dāng)代小學(xué)生》的一名小作家。

當(dāng)代小學(xué)生讀后感篇十四

當(dāng)我成為一名小學(xué)生以后,，學(xué)校讓我們訂閱《當(dāng)代小學(xué)生》,。剛開始的時侯我還以是一本什么了不起的書呢，當(dāng)我閱讀的時候真的對這本書愛不釋手,。

《當(dāng)代小學(xué)生》分為幾種類型,，有故事里的數(shù)學(xué)，思路方法，技巧,，名人故事，成長驛站,，心靈對話，佳作賞評等等非常好的作品,。有時口看了好的作品我就羨慕為什么這些同學(xué)就嫩歸隊身邊的故事描寫和發(fā)表的那么流暢，而我就不能呢書中的小數(shù)學(xué)加論壇里面有好多教我們怎么分析數(shù)學(xué)難題,，書中的小家論壇里面有好多教我們怎么分析數(shù)學(xué)難題，書中詳細(xì)介紹解讀難題的方法讓我很是受益，我要認(rèn)真學(xué)習(xí),，不要遇到難題就自動放棄,。

名人故事里讓我認(rèn)識了歷史上好多名人和歷史學(xué)家他們所取得的成績都是經(jīng)過勤學(xué)苦練而取得的。偉大的書法家王羲之被世人尊稱為“書圣”,。他的書法藝術(shù)到達了登峰造極的地步,，贏得了無盡的'贊許，他取得的成績和他從小就刻苦磨練是分不開的,，書中描寫王羲之從小為練就好的書法的那種忘我精神是我們每一個《當(dāng)代小學(xué)生》學(xué)習(xí)的楷模。

當(dāng)代小學(xué)生讀后感篇十五

這是一本《當(dāng)代小學(xué)生》,，它就像一個時空門,，讀了之后就可以穿越到書里面，和愛提問題的小魯小海打招呼,，和各個故事主人公玩耍,。又像一塊夾心巧克力，讀了之后好像比吃了蜂蜜還要甜,。

我愛《當(dāng)代小學(xué)生》的封面,，因為上面畫著一幅動人的畫，真像一位大畫家畫出來的,。上面的畫畫得栩栩如生,。顏色涂得亮麗多彩。每次要畫手抄報,，我都要從上面找一副照著在手抄報上畫下來,，作為手抄報的裝飾。

我更愛里面的內(nèi)容。它講述了一個個有趣的故事,，告訴我們道理,，而且故事里面能有許多幽默的話語，讓人回味無窮,。有的還展現(xiàn)出一幅幅畫,，有畫花的，鳥的,，人物的,，都與其中的.內(nèi)容相匹配。從這里面還能找出學(xué)校里的新聞,，真是應(yīng)有盡有,。

我最喜愛的還要數(shù)智力題了！里面有關(guān)于語文,。數(shù)學(xué)的題目,，它不僅讓我了解了許多我過去不知道的事情，學(xué)習(xí)了很多課堂上學(xué)不到的知識點,，還讓我對這些題目印象深刻,。

哦，《當(dāng)代小學(xué)生》你里面的文章好像是一串一串的泡泡,，每當(dāng)我讀文章的時候,，就好像在泡泡里享受著知識的快樂。

當(dāng)代小學(xué)生讀后感篇十六

我的小書架上有著各種各樣的課外讀物,，但我最喜歡的是我校發(fā)的《當(dāng)代小學(xué)生》了,，它是最適宜我們小學(xué)生閱讀的刊物。每當(dāng)老師發(fā)下《當(dāng)代小學(xué)生》的時候,，我都會愛不釋手地捧起來津津有味地讀著,，生怕漏掉了哪一個精彩的細(xì)節(jié)。

《當(dāng)代小學(xué)生》由“心靈對話”,、“大觀園”,、“伙伴的作品”、“故事里的`數(shù)學(xué)”等小欄目組成的,?！靶撵`對話”中，小作者通過文字的形式,，用間接的方法對爸爸,、媽媽或老師表達自己想說而又很難說出口的話，使彼此的心靈貼得更近了,?！罢Z文大觀園”讓我們在閱讀才能和寫作程度上有了很大進步,，再也不用為寫而愁眉不展了?！肮适吕锏臄?shù)學(xué)”通過一個個小故事,，把我們帶入了一個神奇又充滿微妙的數(shù)學(xué)王國，讓我暢游在數(shù)學(xué)的海洋里,，做一個英勇的數(shù)學(xué)探險家,！讀累了，翻開“手工作坊”,，盡情沉浸在手工制作的快樂中,，看著一只只小烏龜，小兔子栩栩如生地展如今眼前的時候,，禁不住要感謝巧手娃娃,，是她不厭其煩地教我做著每一個步驟，使我沉浸在成功地喜悅中,。

當(dāng)代小學(xué)生讀后感篇十七

我讀過很多書,，有成語故事，格林童話,，小學(xué)生作文選等,，其中我最感興趣，里面有很多有趣的故事,，比如：小說連載，趣味英語,，小伙伴的作品,，佳作賞評等。

其中情報藏在羊尾下的故事很有教育意義,。故事里講龍門村有個叫海娃的孩子,，是抗日游擊隊隊長的兒子，有名的抗日兒童團團長,，他機智勇敢,，常給八路軍送信，為了不讓敵人看見,，每次他都把信藏在羊的尾巴下,，他就用這個辦法在抗日游擊隊和八路軍之間傳遞情報。有一次,，海娃的爸爸要他送信給八路軍,，海娃又用同樣的方法趕羊上路了，在路上遇到了一群小鬼子,，小鬼子不認(rèn)識去王村的`路,，就抓住海娃帶路,，海娃故意領(lǐng)著鬼子在山上小學(xué)生讀后感怎么寫亂走，想趁機逃走,。后來,，鬼子發(fā)現(xiàn)海娃不聽他的命令，就開槍打海娃,，海娃的胳膊被打傷了暈了過去,，后來八路軍趕來救下了海娃，信也平安的送到了,。

看了這個故事,，我覺得海娃真了不起，我也要學(xué)習(xí)他機智勇敢,，不怕苦,，不怕困難的精神，鍛煉自己堅強的意志力,，為將來報效祖國而努力,。我最喜歡的欄目還有生活中的數(shù)學(xué)，它可以把一些難懂的數(shù)學(xué)題詳細(xì)的講解出來,，讓你一看就明白了,。當(dāng)代小學(xué)生這本書還有很多好看的地方，希望同學(xué)們都來看一看,，一定會大有收獲的,。

當(dāng)代小學(xué)生讀后感篇十八

我讀過很多書，有成語故事,，格林童話,，小學(xué)生作文選等，其中我最感興趣,，里面有很多有趣的故事，比方：小說連載,，趣味英語，小伙伴的作品,，佳作賞評等,。

其中情報藏在羊尾下的故事很有教育意義。故事里講龍門村有個叫海娃的孩子,，是抗日游擊隊隊長的兒子,，有名的抗日兒童團團長，他機智勇敢,，常給八路軍送信,，為了不讓敵人看見,，每次他都把信藏在羊的尾巴下，他就用這個方法在抗日游擊隊和八路軍之間傳遞情報,。有一次,，海娃的爸爸要他送信給八路軍，海娃又用同樣的方法趕羊上路了,，在路上遇到了一群小鬼子，小鬼子不認(rèn)識去王村的.路,，就抓住海娃帶路,，海娃成心領(lǐng)著鬼子在山上小學(xué)生讀后感怎么寫亂走,，想趁機逃走,。后來，鬼子發(fā)現(xiàn)海娃不聽他的命令,，就開槍打海娃,，海娃的胳膊被打傷了暈了過去，后來八路軍趕來救下了海娃,，信也平安的送到了,。

看了這個故事，我覺得海娃真了不起,，我也要學(xué)習(xí)他機智勇敢,，不怕苦，不怕困難的精神,，鍛煉自己堅強的意志力,，為將來報效祖國而努力。我最喜歡的欄目還有生活中的數(shù)學(xué),，它可以把一些難懂的數(shù)學(xué)題詳細(xì)的講解出來，讓你一看就明白了,?！懂?dāng)代小學(xué)生》這本書還有很多好看的地方，希望同學(xué)們都來看一看,，一定會大有收獲的,。

當(dāng)代小學(xué)生讀后感篇十九

忘了從什么時候起，學(xué)校每個月都會發(fā)給我一本《當(dāng)代小學(xué)生》,。

《當(dāng)代小學(xué)生》每期都會有很多的版塊,，如，“小星星”,、“名人故事”,、“伙伴的作品”其中,，我最喜歡“英語小博士”這一版塊。

“英語小博士這一版塊講的是一些關(guān)于國外景點的介紹,。第454期里,，它介紹了白金漢宮及凡爾賽宮：白金漢宮是英國王室生活和工作的地方，是英皇權(quán)利的中心地,。而在巴黎凡爾賽宮則在法國大革命后回到了人民的手中,，結(jié)束了為王室服務(wù)的生涯。通過這一版塊,，我了解到了世界各地的景點歷史及用途等知識,，使我感受到了國外歷史、藝術(shù)的氣息,。

而”心靈對話“主要是老師寫的,。這位老師用了一個給孩子們講解《靜夜思》后，一個小男孩提出了一個問題但自己不會,，在上網(wǎng)查找了答案后,，給孩子們講解并表揚了那個小男孩的故事，告訴了我老師其實和孩子們一樣,，也有不明白的地方,。但是有不明白的地方能夠大膽提出，也是一種勇氣的'表現(xiàn),。

”電腦天地“,、”自然天地“、”校園科技風(fēng)“三個版塊講解了有關(guān)電腦,、自然,、科學(xué)的事情，讓我不僅懂得了更多知識,，還知道了人類發(fā)展創(chuàng)新的步伐越發(fā)加快了,。

此外，這本書里還穿插了一些幽默笑話,、創(chuàng)意手工之類的東西,，讓我在快速、緊張的思考與閱覽中得以放松,。