當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧,，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考,，一起來看看吧
《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感篇一
我與她的第一次接觸是在三年級的時候,，當(dāng)時學(xué)校集體訂閱這本書，我只好掏錢訂閱了這本書,。當(dāng)剛剛發(fā)下第一本《當(dāng)代小學(xué)生》的時候,，我便毫不猶豫地讀扔在了角落。一連幾個星期,，我似乎都忘記了她。再一次家庭大掃除時,，我無意中發(fā)現(xiàn)了她,，便讀了起來。這雖然是第一次看《當(dāng)代小學(xué)生》，但是我仍然一眼就喜歡上了這本書,，讀著讀著便被其中精彩的內(nèi)容深深地吸引了,。我仿佛進入了書的世界，她讓我明白很多為人處世的道理——
“名人故事”讓我懂得人要以誠待人,，還要懂得犧牲,，更要懂得愛國；“伙伴的作品”讓我看到了許多比我強百倍,、萬倍的同學(xué),，每一篇習(xí)作都是他們進步的見證，每一片文章我都能感受到伙伴們一絲不茍的精神,；“校園科技風(fēng)”篇篇都吸引人的眼球,，讓人感受到一股“科技之風(fēng)”迎面吹來，它使我對神奇的大自然和宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣,，同時也增長了許多知識,；“語文大觀園”教我如何用智慧打開語文這扇已經(jīng)沉睡了五千年的知識大門；“生活中的數(shù)學(xué)”教我從生活中認(rèn)識數(shù)學(xué),，告訴我們生活中處處有數(shù)學(xué)……
她是我的良師益友,，在它的帶動和影響下，我的閱讀和寫作水平都得到很大提升,，寫起作文來更加得心應(yīng)手,，我的心情也會隨著文中人物的心情而改變，有幸福和喜悅,，傷心和無奈……在讀書的同時,，我也明白了許多道理：遇到困難要堅強，對待老人要恭敬,，被老師夸獎不要沾沾自喜,、驕傲自滿。她記錄著我生長的點點滴滴,，學(xué)習(xí)的進步后退,。
《當(dāng)代小學(xué)生》是一本歌頌我們當(dāng)代學(xué)生的書，她記錄著我們小學(xué)生美好的生活和快樂的學(xué)習(xí),；《當(dāng)代小學(xué)生,。》是一本講述我們當(dāng)代學(xué)生的書,，她講述著我們小學(xué)生幸福美好的成長故事,；《當(dāng)代小學(xué)生》是一本見證我們當(dāng)代學(xué)生的書，她見證了我們當(dāng)代小學(xué)生每一點每一滴的進步,，每當(dāng)我讀《當(dāng)代小學(xué)生》的時候,，總能讓人感受到我們當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。
我們是當(dāng)代的小學(xué)生，是優(yōu)秀的少先隊員,。我們是祖國的未來,，我們要為祖國展現(xiàn)一個更好的明天，把祖國建設(shè)得更加美好,。
今天,，我們是祖國的花朵；明天,，我們是祖國的棟梁,！
