計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

健康碼工作計劃篇一

xx年，我局健康教育工作緊緊圍繞我縣城區(qū)健康教育“三提高一降低”，既提高健康知識普及率、健康知識知曉率和健康行為形成率，降低疾病發(fā)生率為目標(biāo),，采取多種形式開展健康教育工作。促進我縣經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié),，根據(jù)創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城標(biāo)準(zhǔn),，特制定我局健康教育工作計劃：

健康教育是衛(wèi)生的重要組成部分，是公司素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，要建立健全健康教育工作機制,，進一步普及衛(wèi)生知識和環(huán)境保護知識，使廣大職工形成科學(xué)文明健康的生活方式,，進一步提高職工的健康知識水平,，創(chuàng)建一個良好的生產(chǎn)、學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，開展形式多樣的健康教育活動。

工作目標(biāo)：加強機關(guān)干職健康教育培訓(xùn)和宣傳工作,，使廣大干職的健康教育和衛(wèi)生知知曉率和健康行為形成率分別達90%,。

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，抓好網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。

2.完善各項規(guī)章制度,，主要是學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、衛(wèi)生制度等,。

3.加強對局機關(guān)和局直單位健康教育的工作力度,，大力開展健康教育活動。

4.加強宣傳和培訓(xùn)工作,，開辟宣傳欄,，每兩月一期，舉辦健康教育知識培訓(xùn),，開展各項健康奇偶阿姨活動。

5.縣局配備健康教育宣傳員,，負(fù)責(zé)上門入戶向家屬區(qū)傳播健康教育知識,，積極組織形式多樣的健康教育活動。

6.積極開展控?zé)煿ぷ?，成立控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,，并設(shè)立控?zé)煴O(jiān)督員，推進機關(guān)辦公樓各部門室內(nèi)公共場所和工作場所禁煙,。認(rèn)真組織世界無煙日活動等控?zé)熜麄骰顒?，加強對吸煙和被動吸煙危害的宣傳，努力營造全體干部職工支持控?zé)煹牧己梅諊?/p>

健康碼工作計劃篇二

一,、 指導(dǎo)思想：

我校的.心理健康教育工作,，將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機構(gòu)和工作機制為保障,，以提高教師的心理健康水平,、促進學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo)，緊密結(jié)合新課程改革精神,，不斷加強學(xué)校心理健康教育工作,，努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。

二,、 工作思路

1,、面向全體學(xué)生，立足于學(xué)生發(fā)展性,、預(yù)防性的心理健康教育,，做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主,，干預(yù),、治療為輔。加強每月最后一周心理健康班會課的指導(dǎo)與研究工作。

2,、密切與班主任的聯(lián)系,，爭取每個班主任每學(xué)期能專門開2次心理健康專題班會。

3,、認(rèn)真細致地做好個別咨詢輔導(dǎo)工作,，力求在個案上有所突破。

三,、 具體工作

1,、積極開展心理咨詢工作心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一，我們積極開展針對學(xué)生和老師的個體咨詢和針對學(xué)生的團體咨詢,。做好學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作,，為來訪的學(xué)生提供咨詢，對學(xué)生在成長,，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo),，幫助他們排解心理困擾。每周一,、三,、五下午咨詢室有咨詢老師值班。

2,、加強每月最后一周的心理班會活動課每月最后一周的心理班會活動課是我校心理健康教育的一大特色,，是針對全體學(xué)生進行的心理健康教育活動。本學(xué)期要讓心理班會成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì),，促進學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地,。根據(jù)低、中,、高不同年段學(xué)生的特點開展系列性,、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動。

3,、針對師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座心理講座是有效的心理教育途徑,，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢,，所以應(yīng)該加強校園心理講座,。本學(xué)期從以下幾個方面開展工作：

（1）針對初一高一新生的適應(yīng)學(xué)校生活的心理教育。

（2）針對畢業(yè)班學(xué)生開展考前心理調(diào)適,。

（3）開展針對班主任的心理講座,。從學(xué)生的心理特點、心理發(fā)展規(guī)律,、心理訴求等進行介紹和講解,，促進師生關(guān)系的改善，促進和諧班級建設(shè)。

（4）利用家長學(xué)校授課宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容,。

7,、嘗試開展網(wǎng)絡(luò)咨詢，開通心理咨詢專用qq,，由專任教師負(fù)責(zé)全天候值班,，解答不愿當(dāng)面咨詢的學(xué)生問題。

四,、 每月重點工作

九月份：

1,、 制訂并討論學(xué)期心理健康教育工作計劃。

2,、 為迎接縣市文明辦檢查作各項材料的整理工作,。

3、 心理健康教育班會活動,。（重點：初一高一新生學(xué)校生活適應(yīng)性心理教育）

十月份：

1,、 初中學(xué)生青春期心理健康教育專題講座。

2,、 心理健康教育班會活動。

3,、 出好心理健康教育專題黑板報

十一月份：

1,、 利用家長會向家長宣傳“家庭心理教育”的有關(guān)內(nèi)容

2、 心理健康教育班會活動,。

十二月份：

1,、 開展針對班主任的心理講座。

2,、 心理健康教育班會活動,。

元月份：

1、 心理健康教育班會活動,。

2,、 做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作,。

3,、 各類資料整理、歸檔,。

三月份

1,、心理咨詢室新學(xué)期宣傳（主管校長國旗下的講話）

2、出一期心理健康宣傳板報

四月份

1,、 就特殊個案咨詢與班主任交流

2,、 利用班會進行團體心理輔導(dǎo)；

3、校第三屆百佳“陽光少年“評選工作開始

五月份

1,、 初三中考考前心理輔導(dǎo)

2,、 高三高考考前心理調(diào)適

六月份、

1,、校第三屆百佳“陽光少年”頒獎大會（六一節(jié)）

2,、 做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作,。

3,、 各類資料整理、歸檔,。

健康碼工作計劃篇三

為貫徹落實全縣健康教育工作精神,，進一步提高社區(qū)居民群眾健康知識水平和自我保健潛力，全面提高居民的`生活和環(huán)境質(zhì)量,，推進社會健康發(fā)展,，結(jié)合社區(qū)實際狀況，制定如下計劃,。

透過開展各種形式的健康教育活動,，進一步指導(dǎo)社區(qū)的健康教育工作，以到達營造健康的環(huán)境,，培育健康的理念,，優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù),，擁有健康的人群的目的,。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識和衛(wèi)生保健常識，增強建立意識和自我保健意識,，構(gòu)成必須的健康行為規(guī)范,，倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。

二,、工作重點,。

1、健全機構(gòu),，強化職能,。

充實健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu)，進一步發(fā)揮以社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部,、居民小組長為主體的健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用,。建立健全健康教育專(兼)職人員。

2,、加強培訓(xùn),，提高素質(zhì),。

辦好健康教育居民校園，以社區(qū)健康教育為主,，組織居民群眾用心參與健康教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),、座談，努力提高社區(qū)居民素質(zhì),。健康教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)每年不少于兩場,，做到授課有計劃安排、有記錄,，開課率達100%,。

3、廣泛宣傳,，增強意識,。

廣泛開展各類宣傳教育活動，大力普及健康教育知識,、增強群眾健康意識,。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛(wèi)生科普知識,，每季度更換一期宣傳資料,，引導(dǎo)居民養(yǎng)成健康的生活方式，構(gòu)成人人講衛(wèi)生的好風(fēng)尚,。

4,、創(chuàng)新方式，豐富載體,。

探索創(chuàng)新健康教育活動方式，廣泛開展豐富多彩的健康教育,。開展上街入戶宣傳并發(fā)放健康知識材料普及健康知識,，提高居民的自我保健意識和抗病潛力，同時舉辦健康講座,，以中老年人,、婦女為重點的常見病、多發(fā)病保健咨詢,，開展健康保健培訓(xùn),。

5、突出重點,，狠抓落實,。

今年重點做好流行病的防治、宣傳工作,，宣傳怎樣防治的基本知識,。開展全民愛國衛(wèi)生運動,，消滅四害孳生地棲息場所，降低蚊蟲密度,。

6,、開展控?zé)熃逃瑯?gòu)建和諧社區(qū),。

用心開展倡導(dǎo)不吸煙,、不敬煙、主動戒煙宣傳以及吸煙危害健康等宣傳活動,。加強對公共場所,、單位的控?zé)熜麄鳎⒃O(shè)立禁煙標(biāo)志與制度,，讓無煙場所真正走進社區(qū)居民的生活,。

7、加強重點人群教育,，推進人口素質(zhì)全面提升,。

以老年人、婦女,、青少年,、流動人口四種人群為重點，廣泛開展老年保健,、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進活動,，免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育,、少生,、優(yōu)生、優(yōu)育,，提高人口素質(zhì),，組織婦女病體檢，為她們帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),，保護婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育,，配合校園組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃,、道德教育,、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動,。

同時把重點人群教育與普及教育有機結(jié)合起來,，全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為構(gòu)成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階,。

健康碼工作計劃篇四

以上級精神為工作指導(dǎo),樹立育人為本的教育觀,結(jié)合學(xué)校的實際情況,開展心理健康教育工作,為學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠基,。用“心情教育”培養(yǎng)健康心理,以“樹立孩子的自信心”“加強師生關(guān)系”為切入口,培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才,。

二、總體目標(biāo),。

使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我,增強調(diào)控自我,、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給以科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強自我教育能力,。

根據(jù)以上的總目標(biāo),我校本學(xué)期制訂如下的心理健康教育的分目標(biāo):。

1,、提高小學(xué)生對校園生活的適應(yīng)能力,培養(yǎng)他們開朗,、合群、樂學(xué),、自助的獨立人格,。

2、培養(yǎng)學(xué)生善于與老師,同學(xué)交往的能力,不斷正確認(rèn)識自我,悅納自我,增強自我調(diào)控,、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力。培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),。

三,、具體措施與辦法。

1,、深化理論學(xué)習(xí)研討,。

(1)加強心理健康教育骨干教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。心理教師除上好每學(xué)期一次的業(yè)務(wù)研討活動課外,圍繞各自的主題,還應(yīng)積極參加各種其它形式多樣的學(xué)習(xí)活動,使自己成為能帶動本校開展心理健康教育的行家里手,。

(2)學(xué)校將對教師進行的“心育”理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo),納入學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)范疇加以管理,。

2、合力探索實踐提高,。

(1)本年度以“學(xué)生在生活,、學(xué)習(xí)和人際關(guān)系中所存在的普遍問題”為內(nèi)容,各班主任在學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育理論的基礎(chǔ)上,把心理健康教育和班會、隊會結(jié)合起來,上好心理健康輔導(dǎo)公開課,幫助學(xué)生排憂解難,增強學(xué)生自我教育能力,。

(2)學(xué)校將創(chuàng)設(shè)積極的校園心理環(huán)境,規(guī)范“心理板報宣傳、心理信箱,、心靈廣播,、培養(yǎng)心理委員”等心理健康教育日常工作。同時,每學(xué)期為學(xué)生開展一次以上的心理健康知識講座或心育常識普及活動,。做到使心理知識有宣傳陣地;心理困惑和心理問題有疏通渠道;心理經(jīng)驗有分享空間,努力讓學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活中隨時保持正常的心態(tài)。

(3)指導(dǎo)家庭進行心理健康教育,。小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實施是不夠的,在更重要的意義上講,小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,因為家庭才是學(xué)生的來源與歸屬,小學(xué)生心理健康最后要歸結(jié)于此,。因此,利用家長學(xué)校,、調(diào)查問卷,指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。

1,、制定學(xué)校心理健康教育工作計劃,組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,。

2、利用廣播宣傳心理健康內(nèi)容,。

3,、舉行心理健康輔導(dǎo)活動。

1,、對全體教師進行學(xué)生的心理健康指導(dǎo),。

2、健全心理問題生檔案,。

3,、舉行心理健康輔導(dǎo)活動(陳麗哲、朱麗嶠),。

1,、組織高年級女生觀看青春期教育的錄像。

2,、對部分年級學(xué)生進行心理測試,并分析,。

3、舉行心理健康輔導(dǎo)活動(梁曉麗,、胡雪蓉),。

1、利用櫥窗進行心理健康知識宣傳,。

2,、教師心理健康教育工作交流。

3,、心理健康輔導(dǎo)活動(徐蒙樂,、林柳青)。

1,、利用家長學(xué)校,、調(diào)查問卷,指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。

2,、心理健康輔導(dǎo)活動(魏楚楚,、尤藝)。

3,、總結(jié)回顧本學(xué)期心理健康教育工作,。

4、心理健康教育檔案資料匯總整理,。

健康碼工作計劃篇五

健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,，是社會進步的重要標(biāo)志和潛在的動力,，開展健康教育與健康促進是提高人民群眾的健康知識知曉率、健康行為形成率及疾病相關(guān)知識知曉率的重要措施,，是提高健康文明素質(zhì),、提高人民群眾生活質(zhì)量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容。為扎實開展好我局的健康教育工作,，促進全縣衛(wèi)生縣城建設(shè),，特制定20xx年健康教育工作計劃：

一、目標(biāo)

通過健康教育與健康促進活動,，提高全局干部職工的衛(wèi)

生知識水平,、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率，促進社會對健康的廣泛支持,，推動基本公共衛(wèi)生服務(wù),，創(chuàng)造有利于健康的生活條件。

二,、任務(wù)

按照健康教育工作規(guī)范要求,，做好健康教育工作各項宣傳，特別要圍繞“世界衛(wèi)生日”,、“世界艾滋病日”,、“世界無煙日”等各種衛(wèi)生日開展好主題宣傳活動。在局內(nèi)干部職工中,，開展好群眾性的健康安全和防范教育,，提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。積極參與全縣性的“陽光周末健康xx”等全民性活動,。

三,、措施

1、成立局健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強對全局健康教育工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),。

2、充分發(fā)揮網(wǎng)站宣傳作用,，在本局自辦網(wǎng)站中開辟欄目;宣傳好《重慶市衛(wèi)生城區(qū)(城市,、縣城)標(biāo)準(zhǔn)》的基本內(nèi)容和基本知識及全縣各級各部門落實工作責(zé)任制，扎實開展市級衛(wèi)生縣城創(chuàng)建,、健康教育工作開展情況;宣傳創(chuàng)建市級衛(wèi)生縣城,、開展健康教育工作的有效措施和成功做法、典型事列,、先進人物;加強輿論監(jiān)督力度，鼓勵先進,，鞭策后進,，為全縣創(chuàng)建市級衛(wèi)生縣城,、開展健康教育工作營造良好氛圍。

3,、開展日?；顒樱訌妱?chuàng)建市級衛(wèi)生縣城和健康教育工作,，提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和對相關(guān)衛(wèi)生知識,、健康知識的知曉率。組織全局干部職工積極參與“陽光周末健康xx”,、“世界衛(wèi)生日”,、“世界艾滋病日”、“世界無煙日”等健康向上的活動,，激發(fā)他們參與創(chuàng)建市級衛(wèi)生縣城,、開展健康教育工作的積極性和主動性。

健康碼工作計劃篇六

以教育部下發(fā)的《體衛(wèi)藝工作條例》為指導(dǎo),，堅持育人為本,，根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,，運用健康教育的理論和方法,，切實加強健康教育工作，提高學(xué)生健康水平,。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進他們身心全面和諧發(fā)展。

小學(xué)生健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的身體素質(zhì),，最終目標(biāo)是促進學(xué)生全面發(fā)展,。依據(jù)教育部及省、市教育部門對健康教育的有關(guān)精神,，運用健康教育理論,，結(jié)合學(xué)生實際，確立具體工作目標(biāo)如下：

目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績作為評價學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況,，導(dǎo)致不少學(xué)生健康意識差,，鍛煉意識不夠，嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長,。針對這一現(xiàn)象,，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài)；幫助學(xué)生樹立健康意識,。

目前的教育比較強調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng),，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成；忽視對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng)，會嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高,。健康教育工作應(yīng)注重對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng),，促進學(xué)生各方面的諧調(diào)發(fā)展，使每個學(xué)生有較強的健康意識,。

當(dāng)前由于社會與家庭環(huán)境的影響,，不少學(xué)生養(yǎng)成了以自我為中心，隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象,，因此,，教師應(yīng)引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（一）加強健康教育,。1,、按照檢查評估細則要求，做好各項衛(wèi)生工作,。

2,、認(rèn)真上好健康教育課，做到有教師,、有課本,、有課時、有評價,，確保學(xué)生健康知識合格率達90%以上,。

3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動,。

4,、堅持每周“大掃除“制度，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,，做到常洗澡,，勤換衣，勤剪指甲,，不喝生水,，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達90%以上,。

1,、繼續(xù)開展防近工作，及時掌握學(xué)生視力動態(tài),，對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正,，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼,，按時下課,，保證學(xué)生課間休息時間,。

2、提高眼保健操質(zhì)量,，定期檢查學(xué)生眼保健操情況,，對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時予以糾正。

3,、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,、消毒隔離工作,。

4、做好學(xué)生計劃免疫工作,。

5,、配合防疫站廣泛開展對近視、沙眼,、齲齒,、腸道蠕蟲、腸道傳染病,、貧血等疫病的防治,，加強對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。

6,、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳,，每學(xué)期組織學(xué)生觀看口腔保健錄像，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲,，進一步減少齲病的發(fā)生率,。

1、做好學(xué)生病假統(tǒng)計工作,，提高上報數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,。

2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求,。

3、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作,，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

1,、按照學(xué)校衛(wèi)生工作要求,，認(rèn)真積累健康宣傳資料，為創(chuàng)建工作提供可靠的依據(jù)和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),。

2,、繼續(xù)對衛(wèi)生評分，室外繼續(xù)劃分責(zé)任包干區(qū)，定班定人負(fù)責(zé),，保持室內(nèi)外清潔整齊,。

近視、沙眼,、蛔蟲,、齲齒、營養(yǎng)不良,、貧血等常見病的預(yù)防是衛(wèi)生工作的中心任務(wù),，今年將繼續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及營養(yǎng)不良,、貧血等疾病的學(xué)生盡早治療和矯正,。

1、近視：對4.8,、4.9近視學(xué)生,、督促他們做好眼保健操，糾正不良的讀寫姿勢,，不疲勞用眼,，注意飲食，多食蔬菜,、水果,，減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學(xué)生除注意以上幾點外,，還要及時督促到醫(yī)院治療,。

2、沙眼：培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不與家人共用生活用品,，一經(jīng)診斷出患有沙眼，即督促學(xué)生到醫(yī)院治療,。

3,、齲齒、使用保健牙刷,、氟化牙膏,，注意刷牙方式，養(yǎng)成睡前刷牙習(xí)慣,；少吃甜食,，堅持氟化泡沫治療，做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作,。

4,、腸道蠕蟲：督促學(xué)生飯前便后洗手,，注意飲食衛(wèi)生，一經(jīng)查出便為其進行驅(qū)蟲治療,。

5,、貧血：鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成份，人體缺鐵,，可引起缺鐵性貧血,，而動物的肝臟、腎,，瘦肉,、血，以及蛋黃,、豆類里均含有豐富的鐵，因此經(jīng)常督促患兒多攝入這方面的食物,。

6,、營養(yǎng)不良：建議家長調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，葷素搭配,，重視早餐,，多參加體育鍛煉。

健康碼工作計劃篇七

倡導(dǎo)文明,、健康的生活方式,，我校緊緊圍繞《在中小學(xué)生們文明養(yǎng)成教育中培養(yǎng)其良好行為》課題工作要求，積極開展健康教育活動,，提高學(xué)生們的文明程度,，促進學(xué)生們健康成長。

1,、促進學(xué)生們身心健康發(fā)展,，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生們正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,，一日三餐定時定量,，不偏食，知道暴飲暴食的危害,。

3,、積極開展課題研究,，圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式，促進學(xué)生們文明行為的養(yǎng)成教育,。

4,、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用，利用健康教育課,，上一節(jié)有關(guān)倡導(dǎo)文明生活方式的健康教育課,。

5、確保我校健康教育開課率達100%,。

6,、配合保健所完成體質(zhì)監(jiān)測工作。

（一）開展多種形式的健康教育活動

1,、充分利用學(xué)校的廣播,、板報、國旗下的講話等宣傳陣地進行健康教育知識宣傳,。并根據(jù)我校的實際,，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。結(jié)合3月3日全國愛耳日,、3月21日世界睡眠日,、3月24日世界結(jié)核病防治日、4月7日世界衛(wèi)生日,、4月25日全國兒童預(yù)防接種日,、5月20日中國學(xué)生們營養(yǎng)日、5月31日世界無煙日,、6月6日全國愛眼日等開展相關(guān)宣傳活動,。

2、利用主題班隊會對學(xué)生們進行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育,。

3,、積極參與省級十二五重點課題“在中小學(xué)生們文明的養(yǎng)成教育中注重培養(yǎng)其良好的行為形成”的子課題的研究。結(jié)合八要八不要對學(xué)生們進行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。即：不打架不罵人,，要學(xué)會禮貌待人；不在公共場所大聲喧嘩,，要遵守公共秩序,；不說粗話，要尊敬師長,；乘坐公共汽車不爭搶座位,，要主動給弱勢群體讓座；不隨意橫穿馬路,，要走斑馬線,；不隨意亂丟亂棄,，要主動拾遺；不亂寫亂畫,，要主動愛護公共環(huán)境,；不隨意浪費糧食，要學(xué)會節(jié)約,；以此來開展學(xué)生們良好行為形成的養(yǎng)成教育,。

4、圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式,，積極倡導(dǎo)學(xué)生們文明健康的生活方式,。

（二）上好健康教育課

1、健康教育課做到開課率,、課時,、教材、教師和教案,、考核和評價“五落實”,。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病預(yù)防,、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健,、安全應(yīng)急與自救自護等五個領(lǐng)域以及我區(qū)自編教材中小學(xué)生們慢性病教育讀本中的教育內(nèi)容,。確保開課率達到100%,全面提高學(xué)生們的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2,、認(rèn)真進行健康教育的學(xué)科滲透,，在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學(xué)生們健康教育,。

3,、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用，根據(jù)各年級特點上一節(jié)有關(guān)于倡導(dǎo)文明生活方式的健康教育課,，并制定教學(xué)計劃,。

（三）做好學(xué)生們的身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作。

1,、本學(xué)期積極配合保健所做好學(xué)生們體質(zhì)監(jiān)測工作,。

2、按照“六病”防治的要求,，采取有效措施,，切實做好學(xué)生們近視眼、齲齒,、寄生蟲,、營養(yǎng)不良,、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹,、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治,。

（四）認(rèn)真做好健康教育的建檔工作

健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點，學(xué)校要高度重視,，對健康教育工作中的文件,、材料、照片等及時進行收集,、整理,、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確,。

新的學(xué)期,，新的起點，我校師生共同努力,，將圓滿完成健康教育各項工作,。

健康碼工作計劃篇八

為增強廣大干部職工的衛(wèi)生防病知識水平和健康文明素質(zhì)，提高自我保健能力和生活質(zhì)量,，根據(jù)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城工作部署及愛衛(wèi)會健康教育工作要求,，結(jié)合我局實際，制定本工作計劃,。

健全健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，積極籌集健康教育工作專項經(jīng)費，健全和完善健康教育工作責(zé)任制,，按照健康教育工作的目標(biāo),，將任務(wù)分解到各股室和工作人員，一級抓一級,，層層抓落實,，確保工作責(zé)任到位，目標(biāo)措施到位,。

為保障健康教育工作有序開展,，提高健康教育工作水平，我辦在醒目位置設(shè)置健康教育宣傳欄,，在會議室,、辦公室、走廊等公共場所張貼禁煙標(biāo)志,；逐步添置健康教育設(shè)備,；健全健康教育工作培訓(xùn)、宣傳制度,，做到開展健康教育工作有計劃,、有記錄,、有總結(jié)、有評價,。全年對干部職工進行健康教育專業(yè)知識培訓(xùn)至少2次,，并進行考試。

開辦健康知識宣傳欄：每兩月刊出一期,，每期更換一次內(nèi)容,。

繼續(xù)加大控?zé)熈Χ龋瑖?yán)格按照《公共場所禁止吸煙規(guī)定》,在工作場所實行禁煙,。充分利用會議,、宣傳欄等形式進行控?zé)熜麄鳎_到控?zé)煹墓沧R,，使干部職工積極參與創(chuàng)建無吸煙單位活動,。

健康碼工作計劃篇九

數(shù)學(xué)學(xué)院在校學(xué)生工作部心理健康教育中心領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)立二級院系心理輔導(dǎo)站,，實行輔導(dǎo)員年級負(fù)責(zé)制,，定期對心理出現(xiàn)問題的學(xué)生進行排查，秉著健康教育的原則,，普及推廣心理健康教育知識,，妥善處理心理問題危機。

二,、落實本年度工作任務(wù),。

本年度心理健康教育工作由院系心理專干負(fù)責(zé)規(guī)劃，具體由院心理協(xié)會,、心理委員、年級輔導(dǎo)員配合完成,。做到及時規(guī)劃,、認(rèn)真完成本年度心理健康教育工作任務(wù)。

三,、扎實做好心理骨干培訓(xùn),。

心理骨干作為院系開展心理健康工作的一支重要隊伍，20xx年度本院系將會繼續(xù)加強心理骨干隊伍的建設(shè),。

針對本科生四個年級的不同特點,，我院將分年級對舍長、心理委員進行培訓(xùn)以及實踐,。

大一大二年級,，主要以普及心理健康知識為主，掌握基本的心理健康常識,，例如心理團輔課的培訓(xùn),，以及講座學(xué)習(xí);大三大四年級以實踐為主,，在前兩年掌握了基本的心理常識后，能在同學(xué)當(dāng)中及時發(fā)現(xiàn)危機情況并迅速向輔導(dǎo)員老師匯報,。

在針對舍長,、心理委員時，學(xué)院嚴(yán)格考勤機制,，將出勤率作為年底考評的重要依據(jù),。

在心理健康教育中心的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)院特色,，學(xué)科特點,，數(shù)學(xué)學(xué)院將開展以下三種形式的培訓(xùn)工作：團體心理輔導(dǎo)、心理講座,、院心理協(xié)會組織的學(xué)生活動(如讀一本心理書,，開展心理座談會)等。

1,、團體心理輔導(dǎo),。

目的：通過對心理委員進行團體輔導(dǎo)，讓心理委員掌握基礎(chǔ)的人際交往技能,，幫助同學(xué)們更好的處理日?；拘睦韱栴}。掌握基本的團體輔導(dǎo)技巧,，在本班內(nèi)部開展心理團體輔導(dǎo),。

參與人員：20xx、20xx,、20xx,、20xx級心理委員。

2,、心理講座,。

目的：邀請校內(nèi)專家開展講座，尤其是針對新入校的大一,、研一學(xué)生開展心理知識普及以及危機防御,。本學(xué)年度計劃開展兩場心理講座。

3,、院心理協(xié)會組織健康有益的心理健康教育活動季學(xué)生活動,，詳細活動安排在第四部分"心理健康教育活動季"作以說明。

四,，心理健康教育活動季,。

20xx年心理健康教育活動季，目前計劃分類別、分層次開展心理健康教育活動：心理專項活動,、精品活動,、主題活動。

心理專項活動：說出我們宿舍的故事,。

宿舍關(guān)系展示：可以使一幅畫,，可以使一幅照片加上幾句溫暖的介紹，還可以是一段簡短的小視頻,，都可以作為宿舍文化的展示和窗口,。

精品活動："我手寫我心"網(wǎng)絡(luò)美文之心理健康月特輯。

數(shù)院知行社承辦"我手寫我心"網(wǎng)絡(luò)美文之心理健康月特輯,。向各院系發(fā)送請柬,，邀請各院系學(xué)生參與。此次活動不單限于美文,，在此期間也會開展拓展活動"悅讀書",各院系推薦1-3篇讀后感,，要求內(nèi)容積極向上和心理學(xué)有關(guān)，屆時邀請心理健康教育中心老師進行評選,。

主題活動：心理與音樂,。

如何使用心理學(xué)元素進行音樂欣賞音樂欣賞中的心理活動主題講座，并在講座后對大家進行音樂放松的體驗,。

五,、夯實心理危機預(yù)防與干預(yù)體系。

1,、院系成立二級心理輔導(dǎo)站,，實行"一對一"心理危機干預(yù)，并將情況及時上報心理健康教育中心,，做好檔案管理及后續(xù)關(guān)注工作,。

2、除建立"舍長-心理委員建設(shè)機制",院系將在各年級成立信息員隊伍,，此隊伍將作為院系心理危機預(yù)防的.重要力量,，做到"勤觀察、早知道,、早上報,、早預(yù)防",協(xié)助做好心理危機預(yù)防與干預(yù)工作,。

數(shù)學(xué)學(xué)院,。

二零xx年五月。

健康碼工作計劃篇十

在充滿挑戰(zhàn)和競爭壓力的新學(xué)期,，我們保健組全體工作人員準(zhǔn)備發(fā)揮自己的聰明才智,，創(chuàng)造性地開展工作，努力把我園的`衛(wèi)生保健工作做得更好，為幼兒園的生存,、發(fā)展和省一級一類幼兒園評估做出自己的貢獻,。

本學(xué)期我們保健組準(zhǔn)備在保育員中繼續(xù)開展讀《誰動了我的奶酪》《致加西亞的信》、《第五項修練》等自我激勵書籍,，通過學(xué)習(xí)激發(fā)大家主動,、自覺的學(xué)習(xí)工作熱情，把本職工作做好,。重點學(xué)習(xí)《省一級一類幼兒園評估方案》,，將方案中與衛(wèi)生保健相關(guān)的內(nèi)容落實到人，細化到每個幼兒,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，并結(jié)合幼兒園開展的教學(xué)科研工作，每月提出1—2個相關(guān)的學(xué)習(xí)主題,，讓保育員通過自學(xué),、講座、討論等形式進行學(xué)習(xí),。本學(xué)期將繼續(xù)學(xué)習(xí)園本課程的相關(guān)理論知識,，指導(dǎo)保育員參與教育教學(xué)活動，結(jié)合自身的業(yè)務(wù)特長做好指導(dǎo)幼兒在結(jié)構(gòu)區(qū)和美術(shù)區(qū)的活動,。其次,，結(jié)合季節(jié)的變化組織保育員學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒衛(wèi)生保健知識，用理論指導(dǎo)自己的實際工作更好照顧幼兒的身體和生活,。

為孩子提供潔凈學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，是防止傳染病流行的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好幼兒園的衛(wèi)生消毒工作,，指導(dǎo)清潔工按要求做好環(huán)境衛(wèi)生消毒,。根據(jù)工作實際調(diào)整和完善班級與環(huán)境衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)和檢查表，保證檢查次數(shù),，增加檢查形式,，加強檢查指導(dǎo)，把工作做到實處,。特別是在傳染病流行季節(jié),，要加強宣傳教育、消毒,、隔離,、指導(dǎo)治療等工作。本學(xué)期開學(xué)重點做好非典型肺炎的防治工作,，按上級部門安排做好宣傳工作,，通過網(wǎng)絡(luò),、板報、宣傳單等多種形式向家長和教職工宣傳有關(guān)非典型肺炎的防治知識,，準(zhǔn)備好中草藥讓幼兒和教職工服用,，在幼兒來園前做好幼兒園環(huán)境和班級衛(wèi)生消毒，做好通風(fēng)和空氣消毒工作,。加強晨檢防止有傳染病的幼兒入園,。

為了給孩子提供更科學(xué)更合理的膳食，本學(xué)期我們將繼續(xù)對每周的帶量食譜先進行計算調(diào)整,，然后再做給孩子吃,，使之更符幼兒生長發(fā)育的需要。定期召開膳食委員會,，繼續(xù)邀請家長顧問來園參加膳食委員會,，對班級膳食信息反饋表反饋的信息及時討論并調(diào)整。繼續(xù)向新生發(fā)放幼兒家庭膳食情況反饋表,。即時在網(wǎng)上公布每周幼兒膳食,，認(rèn)真聽取家長對膳食的意見和建議，調(diào)整好膳食使幼兒園的飯菜更合孩子的味口,，更能滿足幼兒生長發(fā)育的需要,。

每天幼兒來幼兒園的第一件事是參加晨檢，見到的第一個人是保健醫(yī)生,，保健醫(yī)生要充分利用晨檢對幼兒進行身體健康檢查行為禮貌教育和心理情緒的觀察和安撫,，讓幼兒每天來有愉快的開始。

定期組織幼兒和教職工進行健康體檢,，

二月份為全園幼兒測身高體重為中大班幼兒測視力,。

三月份協(xié)助市婦幼保健院為入園幼兒體檢，

4月份為全園教職工體檢和女教職工婦檢,，

5月份協(xié)助市婦幼保健園為全園幼兒測查視功能,，

6月份為全園幼兒測量身高體重并對每個幼兒的增長情況進行評價。做好每日的喂藥,、巡班工作,，做好生病和外傷幼兒的應(yīng)激處理，做好各種表格的統(tǒng)計登記,。

做好幼兒體格鍛煉的測查工作:按市婦保健要求,，對班級體育鍛煉活動進行測查評價，指導(dǎo)名體育教師組織好幼兒進行體能活動,，使幼兒體育鍛煉的強度和密度更合理,，更能促進幼兒生長發(fā)育。

2月：1,、做好全園衛(wèi)生消毒迎接幼兒入園,。

3、組織新生入園體檢,為全園幼兒測身高體重,。

4,、加強晨檢、消毒預(yù)防非典型肺炎等傳染病,。

3月：1,、為大、中班幼兒測查視力,。

2,、協(xié)助市婦幼保健院為全園幼兒體檢。

3,、幼兒生活自理能力觀摩,。

4月：1、協(xié)助保健院為幼兒護齒,。

2,、做好幼兒疾病的統(tǒng)計和矯治工作。

5月：協(xié)助保健院為大,、中班幼兒測查視功能,。

6月：1、為全園幼兒測查身高體重,，評價幼兒生長發(fā)育情況,。

2、保育員觀摩學(xué)習(xí)(內(nèi)容待定),。

健康碼工作計劃篇十一

根據(jù)小班幼兒的特點和小班上學(xué)期工作任務(wù),，制定如下健康教育計劃：

一、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣：

1.在成人的幫助下學(xué)會飯前洗手,，飯后漱口，學(xué)會使用手巾,、認(rèn)真洗手不玩水,。

2.會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物,。培養(yǎng)幼兒不挑食,，不偏食，不剩飯菜,，不弄臟桌面等好習(xí)慣,，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性,。

3.安靜就寢,，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物,、鞋子、并把它們放在固定地方。

4.學(xué)習(xí)自己的事情自己做,，學(xué)習(xí)獨立地穿脫衣服、鞋子,，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪,。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品,，放在指定的地方。

5.學(xué)習(xí)正確的洗手方法,，知道飯前便后要洗手;學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法,，懂得保護牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣,。

6.愛護五官,，不要挖鼻孔、耳孔,，不吃手,、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔,。

7.知道不亂拿他人的物品和玩具,，也不能使用他人的物品。

8.建立良好的師生,、同伴關(guān)系,，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感,、依賴感,。

由于幼兒年齡較小,，各方面都需要老師的幫助、示范與督促,。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作,。

首先，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進餐,。餐前不能訓(xùn)斥幼兒,，不能強迫進食,，造成環(huán)境壓抑,。進餐前,，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,，嘗一嘗味道,，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。使孩子進餐時感到愉悅,，促使唾液分泌,，激發(fā)幼兒的食欲。

其次,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的,。良好的飲食習(xí)慣能增進幼兒食欲，促進人體對食物的消化和吸收,，從而增進健康,。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口,、擦嘴,，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐,，細嚼慢咽,，學(xué)會用筷子、不挑食,、不剩飯菜的習(xí)慣;養(yǎng)成不喝生水,，少吃零食，睡前及飯前不吃零食,，不吃不潔食物的習(xí)慣,。

認(rèn)真做好大掃除工作，祛除衛(wèi)生死角,。配合保健大夫做,。

健康碼工作計劃篇十二

數(shù)學(xué)學(xué)院在校學(xué)生工作部心理健康教育中心領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)立二級院系心理輔導(dǎo)站,，實行輔導(dǎo)員年級負(fù)責(zé)制,，定期對心理出現(xiàn)問題的學(xué)生進行排查，秉著健康教育的原則,，普及推廣心理健康教育知識,，妥善處理心理問題危機,。

二、落實本年度工作任務(wù),。

本年度心理健康教育工作由院系心理專干負(fù)責(zé)規(guī)劃,，具體由院心理協(xié)會、心理委員,、年級輔導(dǎo)員配合完成,。做到及時規(guī)劃、認(rèn)真完成本年度心理健康教育工作任務(wù),。

三,、扎實做好心理骨干培訓(xùn)。

心理骨干作為院系開展心理健康工作的一支重要隊伍,，20xx年度本院系將會繼續(xù)加強心理骨干隊伍的建設(shè),。

針對本科生四個年級的不同特點，我院將分年級對舍長,、心理委員進行培訓(xùn)以及實踐,。

大一大二年級，主要以普及心理健康知識為主,，掌握基本的心理健康常識,，例如心理團輔課的培訓(xùn)，以及講座學(xué)習(xí);大三大四年級以實踐為主,，在前兩年掌握了基本的心理常識后,，能在同學(xué)當(dāng)中及時發(fā)現(xiàn)危機情況并迅速向輔導(dǎo)員老師匯報。

在針對舍長,、心理委員時,，學(xué)院嚴(yán)格考勤機制，將出勤率作為年底考評的重要依據(jù),。

在心理健康教育中心的指導(dǎo)下,，結(jié)合學(xué)院特色，學(xué)科特點,，數(shù)學(xué)學(xué)院將開展以下三種形式的培訓(xùn)工作：團體心理輔導(dǎo),、心理講座、院心理協(xié)會組織的學(xué)生活動(如讀一本心理書,，開展心理座談會)等,。

1、團體心理輔導(dǎo),。

目的：通過對心理委員進行團體輔導(dǎo),，讓心理委員掌握基礎(chǔ)的人際交往技能，幫助同學(xué)們更好的處理日常基本心理問題,。掌握基本的團體輔導(dǎo)技巧,，在本班內(nèi)部開展心理團體輔導(dǎo)。

參與人員：xx級心理委員,。

2,、心理講座。

目的：邀請校內(nèi)專家開展講座,，尤其是針對新入校的大一,、研一學(xué)生開展心理知識普及以及危機防御。本學(xué)年度計劃開展兩場心理講座,。

3,、院心理協(xié)會組織健康有益的心理健康教育活動季學(xué)生活動，詳細活動安排在第四部分"心理健康教育活動季"作以說明,。

四,，心理健康教育活動季,。

20年心理健康教育活動季,，目前計劃分類別、分層次開展心理健康教育活動：心理專項活動,、精品活動,、主題活動。

心理專項活動：說出我們宿舍的故事,。

宿舍關(guān)系展示：可以使一幅畫,，可以使一幅照片加上幾句溫暖的介紹，還可以是一段簡短的小視頻,，都可以作為宿舍文化的展示和窗口,。

精品活動："我手寫我心"網(wǎng)絡(luò)美文之心理健康月特輯。

數(shù)院知行社承辦"我手寫我心"網(wǎng)絡(luò)美文之心理健康月特輯,。向各院系發(fā)送請柬,，邀請各院系學(xué)生參與。此次活動不單限于美文,，在此期間也會開展拓展活動"悅讀書",各院系推薦1-3篇讀后感,，要求內(nèi)容積極向上和心理學(xué)有關(guān)，屆時邀請心理健康教育中心老師進行評選,。

主題活動：心理與音樂,。

如何使用心理學(xué)元素進行音樂欣賞音樂欣賞中的心理活動主題講座，并在講座后對大家進行音樂放松的體驗,。

五,、夯實心理危機預(yù)防與干預(yù)體系。

1、院系成立二級心理輔導(dǎo)站,，實行"一對一"心理危機干預(yù),，并將情況及時上報心理健康教育中心，做好檔案管理及后續(xù)關(guān)注工作,。

2,、除建立"舍長-心理委員建設(shè)機制",院系將在各年級成立信息員隊伍，此隊伍將作為院系心理危機預(yù)防的重要力量,，做到"勤觀察,、早知道、早上報,、早預(yù)防",協(xié)助做好心理危機預(yù)防與干預(yù)工作,。

健康碼工作計劃篇十三

為向?qū)W生有計劃地進行衛(wèi)生保健知識教育，使小學(xué)生能夠有衛(wèi)生保健常識,，根據(jù)國家發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和《小學(xué)生健康教育精神,，開展扎實有效的健康教育工作，結(jié)合我校實際狀況,，特制定本計劃,。

1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，對學(xué)生進行健康教育,，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要好處，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件,，加強對傳染病，學(xué)生常見病的預(yù)防與治療,。

2,、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識。

3,、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù),。

4、增進學(xué)生身心健康,，不斷提高其健康水平,。

5、動員學(xué)生家長主動配合學(xué)校進行衛(wèi)生教育,。

1．開展好健康教育,。

（1）課堂健康教育，做到“五個有”：即有計劃,、教材,、教師、教案、課時,，保證每兩周一課時,。

（2）為學(xué)生帶給心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù),。各年級開設(shè)心理健康講座,，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的潛力，構(gòu)成堅強的意志品質(zhì),，具有預(yù)防心理障礙和持續(xù)心理健康的潛力,，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神,。

（3）提高預(yù)防疾病的意識和潛力,，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒,、病毒性肝炎,、細菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

2．著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,。

（1）在硬件上,，校舍、采光,、廁所,、桌椅配置等均到達國家標(biāo)準(zhǔn),。在軟件上,，政策落實，制度到位,，急救,、防災(zāi)有預(yù)案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,，檔案資料齊備,，實行依法治理。

（2）透過宣傳教育,，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵,、噪聲等）中進行體育活動等,。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀,。

（3）學(xué)生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔,、無異味；指甲勤剪；面,、耳,、頸干凈；衣服鞋帽整潔,、無異味,。教育師生逐步構(gòu)成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,，較為合理地安排作息時間,，自覺做到不吸煙、不酗酒,、遠離毒品,。

（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料,，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作,。

（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動,。各班劃分包干區(qū)。每一天由專人檢查,，當(dāng)日整改,。打分結(jié)果公布。學(xué)生宿舍開展流動紅旗競賽,。用心開展“講衛(wèi)生,、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒,、不斷深入,。

(1)建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù),。

(2)做好常見病的防治工作,，以取得好的效果。

（3）加強學(xué)生視力保護工作,。以“防近”為中心,，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量,，各班進行眼保健操的檢查評比,，用心改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明,。

（4）做好傳染病控制工作,。用心配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,，落實好校園消毒、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，應(yīng)立即向縣疾控中心和上級主管部門報告,，以便及時調(diào)查處理。

2,、宣傳欄《健康園地》,。

1、宣傳健康教育小廣播,。

2,、專題宣傳：預(yù)防甲型h1n1流感。

3,、宣傳欄《健康園地》,。

1、愛國衛(wèi)生月專題宣傳活動,。

2,、宣傳欄《健康園地》。

3,、預(yù)防近視眼知識小廣播,。

1、開展吸煙有害專題活動,。

2,、宣傳欄《健康園地》。

3,、六年級青春期知識講座,。

1,、宣傳欄《健康園地》,。

2、宣傳健康教育小廣播,。

3,、進行學(xué)校健康教育工作總結(jié)。

4,、期末視力測試,，統(tǒng)計近視率。

6,、完成各類《學(xué)校衛(wèi)生》及《健康教育》的上報表,。

健康碼工作計劃篇十四

碘缺乏病是世界上分布最廣泛和受危害人數(shù)最多的一種地方病,。我國是世界上嚴(yán)重缺碘的國家之一，碘缺乏病流行范圍廣,，發(fā)病人數(shù)多,，而且病情較重，甚至造成造成智力缺陷,。為了做好碘缺乏病防治工作,，我校做了如下碘缺乏病防治健教工作計劃：

二、利用國旗下的講話及校園廣播舉行“消除碘缺乏病”的專題講座,，倡導(dǎo)師生吃加碘鹽,；

四、上好每學(xué)年4節(jié)“碘缺乏病防治”健康教育課,，要求每位師生均要掌握碘缺乏病核心信息要點,，做到學(xué)校有安排，教師有教案,，學(xué)生有知識檢測試卷,。

五、各班開展一次以“預(yù)防碘缺乏病”為主題的班隊會,，讓學(xué)生懂得碘缺乏病的危害,、碘缺乏病的防治措施以及科學(xué)適量補碘、食用合格碘鹽的意義,。

六,、每班出一期以“全社會共同參與，持續(xù)消除碘缺乏病”為主題的黑板報,，使教師,、學(xué)生應(yīng)掌握的碘缺乏病健康教育核心信息。

七,、開展“小手牽大手”活動,，要求學(xué)生向自己的父母傳授相關(guān)碘缺乏病的核心信息，要求家長購買加碘鹽,。

八,、開展一次以“食用碘鹽、防治碘缺乏病”為內(nèi)容的作文競賽和演講活動,。

九,、5.15宣傳日的活動，我校做兩方面的工作：

二,、是開展形式多樣的防治知識競賽,，如：防治碘缺乏病主題作文大賽，防治碘缺乏病主題手抄報比賽,，防治碘缺乏病主題班級黑板報競賽等,。

健康碼工作計劃篇十五

針對當(dāng)代初中生身心特點,，圍繞以學(xué)生發(fā)展為本的教育宗旨，提高中學(xué)生的心理素質(zhì),，加強學(xué)生的心理健康教育,，我校將通過多種方式對學(xué)生進行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),，健全人格,，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,。力爭在工作中不斷完善我校的心理健康教育體系,。

二、主要工作目標(biāo),。

1.大力宣傳和普及心理健康教育,。開展宣傳工作，讓廣大師生,、家長認(rèn)識到心理健康的重要性及心理健康教育的重要意義,。

2.堅持以人為本，根據(jù)初中生的心理特點及發(fā)展規(guī)律,，開展豐富多彩的活動,，提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)，促進他們的身心全面和諧地發(fā)展,。

3.提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的,、向上的心理品質(zhì),，促進學(xué)生人格的健康發(fā)展。

4.對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進行科學(xué)的,、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平,，增強自我教育能力,。

健康碼工作計劃篇十六

良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分，心理健康教育是提高中學(xué)生心理素質(zhì)的教育,，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。六年級學(xué)生正處在身心飛速發(fā)展的時期，隨著生理,、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化,，他們在學(xué)習(xí),、生活,、人際關(guān)系、升學(xué)和自我意識等方面,，會遇到各種各樣的心理困惑或問題,。為促進他們身心全面和諧的發(fā)展，制定本計劃,。

運用心理健康教育的理論和方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧發(fā)展,。

（一）總體目標(biāo),。

提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能,。

（二）具體目標(biāo),。

培養(yǎng)學(xué)生自重、自愛,、自尊,、自信的獨立人格及對自我與外界的評價能力；能以積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí),、生活壓力和自我身心所出現(xiàn)的變化,。

首先：適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，富有責(zé)任感和進取心,，形成良好的自我認(rèn)識能力,；

再次：形成鍥而不舍的個性特征，掌握自我心態(tài),、情緒的調(diào)適方法,，改善學(xué)習(xí)方法，能夠在升學(xué)和就業(yè)方面做出合適的決定,。

學(xué)生的心理問題從大類上分為障礙性問題和發(fā)展性問題,。障礙性問題在學(xué)生中極少出現(xiàn)；發(fā)展性問題是伴隨學(xué)生心理發(fā)展階段和交際范圍擴大出現(xiàn)的問題,，主要表現(xiàn)為不適應(yīng),。

學(xué)生的心理問題多表現(xiàn)在人際關(guān)系、學(xué)習(xí)動機和自我認(rèn)識等方面,，如師生關(guān)系,、親子關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,、異性關(guān)系緊張,；學(xué)習(xí)上出現(xiàn)焦慮、緊張,、厭學(xué)情緒,；自我感覺,、體驗和評價失當(dāng)?shù)取?/p>

我校學(xué)生的心理問題具體表現(xiàn)為：

1、學(xué)生由于學(xué)習(xí)適應(yīng)不良而產(chǎn)生的苦惱,。

學(xué)生經(jīng)歷著許多變化,，如環(huán)境、學(xué)習(xí)活動,、人際交往以及角色的轉(zhuǎn)化等變化,，有了變化就要適應(yīng)而學(xué)習(xí)適應(yīng)不良是困擾學(xué)生的主要問題。

2,、學(xué)生的緊張和焦慮情緒,。

這種不良情緒大致有以下情況：對前途和未來過分擔(dān)憂，自信心下降,；出現(xiàn)消極情緒不知如何宣泄,，導(dǎo)致自己長時間處于壓抑狀態(tài)，影響學(xué)習(xí)的效果和人際交往,。

3,、與同學(xué)交往特別是與異性交往出現(xiàn)的困惑。

4,、由于家庭因素的影響而產(chǎn)生的不良情緒,。

心理健康教育除了遵循中學(xué)生身心發(fā)展的特點和規(guī)律外，還必須遵循以下基本原則：

（一）發(fā)展性原則,。

面向全體,，通過普遍的活動教育，使學(xué)生對心理健康有積極的認(rèn)識,，提高學(xué)生的心理素質(zhì),，促進學(xué)生全面發(fā)展。

（二）差異性原則,。

注意個性教育,，尊重每個學(xué)生的個性發(fā)展，了解和把握不同學(xué)生的心理狀態(tài),。

（三）主動性原則,。

采取積極主動的方式，幫助學(xué)習(xí)排解厭學(xué),、自卑,、恐懼、焦慮等消極情緒,，真正做到防微杜漸,。

（四）活動性原則。

以活動為主，注重活動過程的教育作用,，讓學(xué)生在活動中,、在體驗中得到成長與發(fā)展,。

（五）尊重與理解原則,。

尊重學(xué)生的人格、需要和情感,，營建民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,。

另外還要遵循保密性和助人自助原則,。

普及心理健康基本知識，樹立心理健康意識,，了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法,，重點是學(xué)會學(xué)習(xí)、人際交往,、升學(xué)擇業(yè)以及生活和社會適應(yīng)等方面常識,。

幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念,，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力,，改善學(xué)習(xí)方法；把握擇業(yè)方向,，了解自己,，學(xué)會克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,；加強自我認(rèn)識,，客觀評價自己，積極與同學(xué),、老師和家長進行有效的溝通,，逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化，培養(yǎng)對挫折的耐受能力,。

（一）以心理健康課為載體,，采用團隊活動、故事,、心理劇等形式,，引導(dǎo)學(xué)生樹立心理健康意識，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。

（二）個別咨詢與輔導(dǎo)。

采用與學(xué)生一對一的溝通方式，對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予指導(dǎo),，排解困擾,。

（三）發(fā)揮全體教師在教育教學(xué)活動中人格魅力和為人師表的作用，建立起民主平等相互尊重的新型師生關(guān)系,，在班級,、團隊、班主任工作中滲透心理健康教育,。

（四）加強與家長的溝通與交流,，指導(dǎo)家長改變教子觀念、了解和掌握心理健康教育的方法,；注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,，營造家庭心理健康教育的環(huán)境，以家長的理想,、追求,、品格和行為影響孩子。

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