無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇一

我是一名幼兒教師，于09年9月懷著強烈的求知欲和進取心參加電大學(xué)前教育?？茖W(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程,，就要畢業(yè)了,。三年電大學(xué)習(xí),，使我獲益良多,。

作為一名幼兒教師，我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中,，指導(dǎo)教學(xué)工作,，獲得了顯著的教育教學(xué)成果,。例如在學(xué)習(xí)了《學(xué)前兒童教育心理學(xué)》之后，我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中,，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個體差異,，這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺,。在三年的學(xué)習(xí)中,，我逐漸成長為一名專業(yè)合格,、素質(zhì)過硬的幼兒教師。

電大業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦,，面對諸多困難，我都一一克服了：1.是年齡偏大,，記憶力和智力減退,。我就用比別人多幾倍的努力,，多幾倍的時間去學(xué)習(xí),；2.是正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,。工作時做好工作,，學(xué)習(xí)時努力學(xué)習(xí)，同時把學(xué)到的知識運用到工作中去,，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；3.是正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系,。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,，家人的支持和鼓勵，成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動力,。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但也有其有利的一面,，就是為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機會。在學(xué)習(xí)中,，我注意做到理論聯(lián)系實際,，經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法,。

由于不同于全日制的授課方式,，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成,。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在工作之余,，我認真閱讀教學(xué)材料,，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂,，向教師請教,；課后復(fù)習(xí)鞏固,。有些老師以前也從事過幼教工作,，她們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心,。對老師的輔導(dǎo)總能傾心,、安心、靜心地聆聽,，認真地圈劃重點,，按類別認真做好筆記,，既兼顧基礎(chǔ)知識,，又突出重點內(nèi)容；回家后舍得化時間,，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認真地讀書，認真地背誦記憶,，做到在理解基礎(chǔ)上背記,，在背記基礎(chǔ)上理解。

為了提高自己的.自學(xué)能力,、克服學(xué)習(xí)上的困難,，改進學(xué)習(xí)方法,、把學(xué)習(xí)當作完善自身的需求，當成促進工作的動力,，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會,。在整個學(xué)習(xí)過程中,，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，充分利用時間，勤學(xué)苦練,；虛心向同學(xué)和教師請教,；能夠嚴守學(xué)院各項紀律和規(guī)章制度,；做到尊敬教師和同學(xué)。三年的電大學(xué)習(xí)生涯,，是我不斷挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一段光輝歷程。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),，使我在短期內(nèi)更新了理論知識,，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,，學(xué)會了基本操作技能等等,。電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式,、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作,、學(xué)習(xí)兩不誤，在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時,，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。

電大學(xué)習(xí)的三年時光馬上就要結(jié)束,，在校學(xué)習(xí)其間,，有過成功的喜悅,，也有留下探索的苦惱與挫折,。在這里，老師的博學(xué),，講課的場景,，使我終身難忘；同學(xué)之間的真誠,，那份純潔,，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代,。回首往事,，我覺得我的所學(xué)還很有限，我必須認識到自己的不足之處,。人的一生就在于取長補短,，不斷創(chuàng)新,，只有這樣,，才能不斷成長進步,，才能不斷豐富知識,，才能更好地工作,，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇二

在思想品德上,，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向,。我熱愛祖國，熱愛人民,，遵紀守法,，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

我圓滿地完成本專業(yè)課程,。并具備了較強的英語聽讀寫能力,。對office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間,。平時我還涉獵了大量文學(xué)、心理,、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中,，能有更大提高！

我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風。此外,，對時間觀念性十分重視,。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽,。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),。

我通過加入院學(xué)通社與合唱團,，不但鍛煉自己的.組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力,。更加認真負責對待團隊的任務(wù),，并以此為榮！

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇三

在政治思想方面,。本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間,，能認真執(zhí)行學(xué)校,、學(xué)院的決議,。尊敬老師、團結(jié)同學(xué),、樂于助人,、勇于奉獻，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng),。

平時不常讀書,，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合,。教學(xué)上取得了良好的效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

在校工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n,，教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化,。一份耕耘，一份收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的成績,。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑,，二長知識,，三交朋友。的確,，我的本科函授學(xué)習(xí)認真而充實,。三年的嚴寒酷暑，我有收獲,。今后,，我會把做老師的路走得更好,，更充實,！

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇四

在大學(xué)期間,，我由一個只知道讀書的小女孩,，變成一個有著自己個性和思想的先進青年,，國家讓我幸福,，大學(xué)讓我自豪。我刻苦學(xué)習(xí),，認真鉆研,，思想不斷進步。

作為一個學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,，做一個老師是我的理想,，我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優(yōu)秀教師,，她豐富的知識,、對學(xué)生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師,。

在即將走向工作崗位前夕,，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師,，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè),，忠誠于人民的教育事業(yè),。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備，我很想走向講臺,，用自己的熱情,、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦,、清苦的,，不過我不怕，我不在乎,！我也做好了一切思想的準備,！我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作,，反復(fù)鉆研，認真學(xué)習(xí),，多與學(xué)生溝通,，為學(xué)生考慮，為學(xué)生服務(wù),。爭取每一天都是充實的一天，都是美好的一天,，都是滿意的一天,，也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長的一天,。

在大學(xué)間,，我尊敬老師，熱愛母校,，無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情,。我團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,、關(guān)心同學(xué),、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學(xué)生,，并參加獻血，為同學(xué)打開水,，參加義務(wù)勞動,、打掃公共衛(wèi)生，受得老師與同學(xué)的好評,。

我遵紀守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，從沒有違紀行為,。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記，積極配合老師搞好班里的,、系里的組織紀律,。因工作出色，領(lǐng)導(dǎo)有方,，所在支部及班級多次被評為優(yōu)秀集體,，xxxx年度被評為“優(yōu)秀團支部”，xx—xx年度被評為“三好班級”,。

在校期間,，我努力學(xué)習(xí)各個科目，沒有無故缺課,，不懂就問,，虛心學(xué)習(xí)，非?？炭?。美術(shù)概論,、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學(xué),、美術(shù)心理學(xué)、繪畫基礎(chǔ)（素描,、色彩）、版畫,、三大構(gòu)成、解剖學(xué),、透視學(xué)、藝術(shù)表現(xiàn)材料學(xué)和三維藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)等各科成績大都在80分以上,，還有8科90多分，成績優(yōu)異,。專業(yè)課（中國畫）尤其出色，大部分都是90多分,。我還有多幅中國畫得到老外的欣賞,，被老外購買收藏,；版畫《自畫像》被遼師大留校收藏,；并有多幅作品被老師收藏。

我對自己的專業(yè)無比地熱愛,，國畫（中國畫）是中國的國粹，我十分熱愛美術(shù),，熱愛中國畫，可以說美術(shù)中國畫是我生命的一部分,，是我的特長也是我的愛好,。我為此付出很多也得到了許多快樂,。我快樂我是美術(shù)專業(yè)的,，我高興我學(xué)的是中國畫,。但是國畫要付出百倍的努力才能學(xué)習(xí)好它，有所成就更是不容易,。而且需要持之以恒不斷努力，不斷學(xué)習(xí),。加上中國畫有時并不能得到別人的欣賞和肯定，難以體現(xiàn)其價值和得到回報,。可我一直都在十分認真的學(xué)習(xí),，努力鉆研。用我的滿腔熱情,，用我全身心的快樂都放到中國畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中。我不但學(xué)習(xí)打好美術(shù)專業(yè)所應(yīng)有的牢固的基礎(chǔ),、中國畫的專業(yè)知識,，而且努力學(xué)習(xí)理論知識,，學(xué)習(xí)提高自己的鑒賞水平,，讓自己學(xué)習(xí)中國畫上升到一個比較高的層次。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中體會到那種胸有成竹,、品味自然、感悟人生,，真的我覺得心滿意足了。我想我能在98級國畫班中取得優(yōu)異（中上）的成績,，除了自己的不斷努力外,，也許就是因為我不斷的思考,，思考知識,，思考專業(yè),，思考人生,。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn),，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動,。

在學(xué)習(xí)上,，

我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力,。對office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間,。平時我還涉獵了大量文學(xué)、心理,、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中,，能有更大提高！

在生活上,，

我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風。此外,，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),。

在工作上,，

我通過加入院學(xué)通社與合唱團,，不但鍛煉自己的組織交際能力,，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力,。更加認真負責對待團隊的任務(wù),，并以此為榮！

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇五

我是陜西廣播電視大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的一名應(yīng)屆?？瓶飘厴I(yè)生,。

大學(xué)三年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機會,。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè),，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則,，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力,。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績,，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金,。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué),、心理學(xué)、普通心理學(xué),、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué),、聲樂、舞蹈,、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué),、幼兒保健學(xué),、幼兒教育研究方法等課程,。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力：

2.掌握觀察幼兒,、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;。

3.具有編制具體教育和實施的初步能力;,。

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);,。

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力,。

在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會主義,，擁護中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國家的.法律和學(xué)校的紀律,。積極參加各種校內(nèi)黨校活動,，向黨組織靠攏，并取得了25黨校結(jié)業(yè)證書,。在學(xué)校里，我積極參加從班到系,、學(xué)校的各種集體活動，并為集體出謀獻策,。時刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽,。作為班干部,，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作,，開展各種形式的活動,，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體,。

在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，堅持體育鍛煉,，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,，我積極參加社會實踐。三年中,，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn),，這些經(jīng)歷,，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,，還提高了我與別人合作與交往的能力。我是一個外向型的人,，性格開朗活潑，待人處事熱情大方,，生活態(tài)度端正向上,，思想開放積極,，能很快接受新鮮事物,。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信,，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上，我堅持嚴于律已,，寬以待人,，“若要人敬已,，先要已敬人”,，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

天大地大,，世界永無盡頭,，這三年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,，但我知道自己除了理論知識之外,，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺,。讀萬卷書，行萬里路,，這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,，我憧憬著美好的未來,，時刻準備著!

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇六

在提倡教育伴結(jié)畢生的時代,，不學(xué)就落后,，三日不讀書,，便覺言語無味，言語無味,。因而，我也與時俱進,，參加了自學(xué)考試，在沒有圍墻的大學(xué)里,，努力學(xué)習(xí)，拼搏爭齲今天,，我終究如愿考取了《學(xué)前教育》本科學(xué)歷，我好興奮,！

回顧這幾年的自學(xué)歷程,，忙并充實著。由因而邊工作邊參加自考,，學(xué)習(xí)的時間只能從工作、生活的`縫隙中尋覓,，或取茶余飯后，或取睡覺之前,，或取早起以后，且力求優(yōu)化,、高效地學(xué)習(xí),。老公戲稱我這是你的每天都是理論與實踐相結(jié)合,。就這樣，這幾年工作,、學(xué)習(xí)、生活充實著我的每天,。

小結(jié)這幾年的自學(xué)收獲，我得感謝自學(xué)考試,。由于參加自考，培養(yǎng)了積極向上等多方面的思想覺悟,，為園黨支部器重，被評為黨員,；由于參加自考，我就有了博觀的視野,，在潛移默化中氣華了些，素養(yǎng)高了些,；由于參加自考，也就有了博學(xué)約取的機會,。學(xué)以致用，文以載道也應(yīng)當是我們學(xué)習(xí)的目的,。我參加的《學(xué)前教育》專業(yè)正好學(xué)為所用。兒童該讀甚么名著,？《兒童名著導(dǎo)讀》一課告知了我們；《邏輯學(xué)》等為我打下了文字功底,；《學(xué)前課程論》,、《游戲論》等為我提供了課題、論文,、案例撰寫的理論指導(dǎo),，因此我也能夠在縣,、市,、省級的課題、論文,、案例比賽中屢獲佳獎。

總之,，感謝自考，使我學(xué)有所樂,，學(xué)有所用，學(xué)后有所為,。

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇七

本人于20xx年9月參加電大學(xué)前教育專科學(xué)習(xí),，在三年的學(xué)習(xí)中,，我嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，按時參加面授，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè),，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷,，以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學(xué)業(yè),。

按類別認真做好筆記,，既兼顧基礎(chǔ)知識,，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得花時間,，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認真地讀書,，認真地背誦記憶,，做到在理解基礎(chǔ)上背記,，在背記基礎(chǔ)上理解。

二,、堅持專業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用,。

作為一名幼兒園教師，我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中,，指導(dǎo)教學(xué)工作，獲得了顯著的教育教學(xué)成果,。例如在學(xué)習(xí)了《兒童教育心理學(xué)》之后，我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中,，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個體差異,，這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對幼兒的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。通過對《幼兒園組織與管理》的學(xué)習(xí),，我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教育思想、教育觀念,，領(lǐng)會到21世紀下實施素質(zhì)教育的重要性和迫切性。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺,。

三、珍惜機會,、受益匪淺,。

誠然,，在校學(xué)習(xí)其間，有過成功的喜悅,，也有留下探索的苦惱與挫折,。在這里，老師的博學(xué),，講課的場景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代,。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，使我在短期內(nèi)更新了理論知識,，自身素質(zhì)有了很大提高，我逐漸成長為一名專業(yè)合格,、素質(zhì)過硬的幼兒教師。

三年來的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，在社會高速發(fā)展的今天,，如何堅持學(xué)習(xí)已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的問題,，而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式,、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,，在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時,，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)，讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績!

一、認真學(xué)習(xí),、嚴守紀律,。

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇八

從20__年通過學(xué)校組織的這次實習(xí),。讓我第一次與幼兒親密接觸,，這次真槍實彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

一、實習(xí)目的,。

能了解幼兒園教育與教學(xué)工作的特點,，鞏固和加深所學(xué)的工作理論知識，培養(yǎng)學(xué)生對幼兒進行教育,、教學(xué)工作的初步能力，加深學(xué)生對專業(yè)的理解與熱愛,。

二,、基本情況,。

1.實習(xí)的內(nèi)容。

觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動內(nèi)容,，初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè)，了解幼兒園環(huán)境布置的特點及環(huán)境對幼兒園教學(xué)的作用,。

觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動的,，初步了解自己未來的角色與工作狀況。觀察保育員是如何進行保教工作的,，初步了解保教工作的重要性,。

了解當今幼兒園對幼兒教師素質(zhì)與能力的要求,，明確自己的專業(yè)特點與努力的方向,。寫出觀察日記,、見習(xí)報告,、自己的感想和實習(xí)專題總結(jié),。

2.實習(xí)的收獲,。

本次實習(xí)達到了實習(xí)目的,，圓滿,、順利地完成了實習(xí)的各項任務(wù),，使學(xué)生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì)、特點與過程,，也了解了自己未來的去向與專業(yè)定位,。

學(xué)生能夠遵守實習(xí)時間和實習(xí)紀律,，在實習(xí)的過程中能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情，如拖地,、打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等。

觀摩了幼兒園最好的,、最具有超前意識的活動課程教學(xué)，使學(xué)生對幼兒園的教學(xué)模式有了一定的感性認識,。

每個實習(xí)學(xué)生都寫出了見習(xí)報告和實習(xí)專題總結(jié)，都有不同的體會與感想,。

三、教學(xué)工作,。

因為我們所在的專業(yè)是數(shù)學(xué)教育，因而被分到大班擔任班主任,，指導(dǎo)教師某老師，某某左右言談爽利,，是個非常有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師，她在教學(xué)上給了我很大的幫助,，幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié)，她精益求精甚至每個細節(jié)都會給我更好的意見,，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,，接受新的知識等等,。

我是從第一周的星期五開始上課的,，某老師說這是練習(xí)課，她不打算去聽,，只是給個機會你去和學(xué)生接觸,，感受他們對知識的接受程度,，為下周一的新老師上課做準備。

上課,，除了傳授新知識，讓學(xué)生學(xué)得更好,，不應(yīng)是一節(jié)課得全部。激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂,，是更加重要的方面,。

好動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時間不僅要有好的備課教案,，更重要的是懂得如何控制課堂紀律,，否則就是含破喉嚨也無濟于事，所以能讓小朋友在上課時候安靜的聽講,，自己也會覺得很有成就感。第一個集中教育活動時,，我既興奮又緊張,，很累。之后的每個集中教育活動我都認真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容,、結(jié)合幼兒年齡特點,、精心準備各式各樣的教具,，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶,，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。當然,，在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲，以讓達到幼兒在玩中學(xué),。

四、意見與建議,。

實習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足,，主要歸結(jié)為以下幾點：

1.表達能力不強,，綜合概括能力仍欠缺,。

2.語速、語調(diào)掌握還不夠好,，語言不夠童化。

3.專業(yè)技能不扎實,。

4.人際關(guān)系的處理有待提高。

5.與教師的交流顯得有些少,。

五、實習(xí)總結(jié)的體會與啟發(fā),。

本次認識實習(xí)達到了預(yù)先的實習(xí)目的，完成了實習(xí)任務(wù),，使學(xué)生對幼兒園和幼兒有了一個感性認識，對專業(yè)教育的開展和使學(xué)生形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用。認識實習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)一個不可缺少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),，認真組織和高度重視實踐教學(xué)是高職教育教學(xué)的辦學(xué)特色和需要。只有抓好各教學(xué)階段的實習(xí),，才能提高高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力,，才能為高職教育的進一步發(fā)展起到應(yīng)有的促進作用,。

實習(xí)讓我第一次置身于社會活動中,，與不同的人打交道,。和小朋友搞好關(guān)系,，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,，喜歡你組織的活動,，怕呢,，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動,。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,，這也是一筆難得的財富,。

實習(xí)讓我的思想逐漸成熟,，行為收斂了許多,，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力,，不斷完善自己的不足，提高技能水平,。這對我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇九

在政治思想方面,。本人有堅定的政治方向，熱愛祖國,，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導(dǎo),，熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間，能認真執(zhí)行學(xué)校,、學(xué)院的決議,。尊敬老師、團結(jié)同學(xué),、樂于助人、勇于奉獻,，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。

平時不常讀書,，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍,，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作,，認真?zhèn)湔n，教好學(xué)生,。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化,。一份耕耘，一份收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的成績。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑,，二長知識,，三交朋友。的確,，我的本科函授學(xué)習(xí)認真而充實,。三年的嚴寒酷暑，我有收獲,。今后,，我會把做老師的路走得更好，更充實,！

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇十

極上進,，和藹可親，聲音甜美,，熱愛教育事業(yè),，富有愛心，耐心,。

在從教過程中不僅能在教育中扮演教師角色也能在生活中扮演孩子的朋友與他們共同進步共同學(xué)習(xí)成長,，關(guān)心，愛護他們,。

找在讀幼兒師范的時候我就獲得了小學(xué)教師英語上崗證,，標準普通話為一級乙等。

我計劃在xx年x月報考小學(xué)教師資格證,，爭取早日獲得小學(xué)教師資格證書，做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師!

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇十一

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間來幼兒園實習(xí)已經(jīng)四個月了,，四個月的實習(xí)生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外,，的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字，學(xué)前教育實習(xí)自我鑒定,。從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,，為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基矗說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進幼兒園開始,，就要求自己以老師的標準要求自己,，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習(xí)新的知識時要保持謙虛的態(tài)度,。四個月的實習(xí)快要結(jié)束了,，我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”剛開始的時候感覺時間好漫長,，四個月呀,，什么時候才能熬到頭啊，可是,，轉(zhuǎn)眼間,，最后一個月已經(jīng)來到了。當這一天真來時,，突然對實習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感,，幼兒園的實習(xí)讓我在快樂中獲取很多知識，學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,，這為我以后的工作打下了堅實的基矗成為我珍視的寶貴財富,。

當我邁入幼兒園的大門時映入眼簾的是孩子們的小作品，吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜,，然后就是幼兒大型的游樂場地,。看到眼前的一切,，我感覺頓時回到了童年時光,，進入了童話的王國，孩子們的世界,。

走進教室,，我看見滿地是雪花片、玩具,、積木和教具,，就像當初，他們個個從不同家庭被送到這兒來的狀況一樣,，他們又失序了,。這幾個月來,，我辛苦地訓(xùn)練他們，從不要求他們要將課文讀熟,，我只要他們懂得禮貌,，知道何時該說對不起、何時該說謝謝,、何時要問好,，從不要求他們唱歌要把調(diào)音唱準，我只要他們盡興地唱歌,，快樂地跳舞,，從不曾在他們游戲歡笑的時候制止他們,，我只要他們記得將玩具歸位,、只要他們別去剝奪同伴們的快樂。跟他們相處這些日子來,，我總是用于其它老師的方式跟他們溝通,，不必大聲地管教他們，他們就比其他大哥哥大姐姐乖巧聽話,，不必打罵他們,，只要抱著他們說說話，一次,、兩次他們就不再犯錯,。一天有三之一的時間，他們都在我身邊,。每個孩子都一樣,，他們是我的，他們的父母把孩子交到我手上,，這群平均不到三歲的孩子,，此時應(yīng)在父母身邊，享受著呵護的,，卻因為父母的工作無暇照顧,，所以把他們放到這里。某些孩子的父母說,，孩子的成長就這么一次,，很遺憾錯過這么多，而我何起有幸,，看到這么多孩子的成長,，因為孩子爸媽的忙碌，所以還不到上小班的年齡,，就得把孩子送到園所來,，我無法一一喂他們吃飯,，所以，他們必須自己學(xué)著自立自強,，他們必須從鬧脾氣,、一直到學(xué)會自己拿湯匙吃飯，從總是吃了滿地飯渣到能自己收拾桌邊環(huán)境,，我腦中收集了無數(shù)個他們成長的畫面，而這些畫面連他們的父母都沒機會看見,。我很珍惜這一切的,，我給他們的是他們在任何地方都可以獲得的，但他們給我的,，卻是特別的,、很無價的。

每天下午三點多,，我總是幫著吃完點心的他們,，整理著服裝儀容，梳理小女生們的頭發(fā),，等著家長們來接他們回家,。

實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力,，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面,。古人常說：聽不如看，看不如做,。人可以發(fā)展到如此強大,，當然不是由想象而來，沒有一步步的做,，又何來一步步的發(fā)展,。在本次長達四個月的實習(xí)期間，我從各方面了解了自己將來的工作性質(zhì),、義務(wù)與責任,。

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇十二

自從xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的`我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中,。上課期間,，我堅持不遲到、不早退,，勤做筆記,，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假,。在單位工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間,，把學(xué)的理論跟實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

（一）思想認識：本人在函授學(xué)習(xí)期間，認真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺,，本人明白了,，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里,，塑造健康的人格跟培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標,。

（二）業(yè)務(wù)認識：山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真,、負責,，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)跟教育實踐中，效果效果相當不錯,。

（三）專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師,，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》,、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多,，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件,。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的大學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值,，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會,。

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇十三

在大學(xué)期間,，我由一個只知道讀書的小女孩，變成一個有著自己個性和思想的先進青年,，國家讓我幸福,，大學(xué)讓我自豪。我刻苦學(xué)習(xí),，認真鉆研,，思想不斷進步。

作為一個學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,，做一個老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師,。我媽媽是一名優(yōu)秀教師,，她豐富的知識、對學(xué)生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的打動和感染了我,。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師,。

在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動,、興奮,，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè),。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備,，我很想走向講臺，用自己的熱情,、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵,。當然我也知道教師是辛苦、清苦的,，不過我不怕,，我不在乎！我也做好了一切思想的準備,！我會努力的工作,，而且一定要做好自己的本職工作，反復(fù)鉆研,，認真學(xué)習(xí),，多與學(xué)生溝通,，為學(xué)生考慮，為學(xué)生服務(wù),。爭取每一天都是充實的一天,，都是美好的一天，都是滿意的一天,，也都是學(xué)生快快樂樂,、高高興興成長的一天。

在大學(xué)間,，我尊敬老師,，熱愛母校，無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情,。我團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué),、樂于助人,，曾多次捐款幫助貧困學(xué)生，并參加獻血,，為同學(xué)打開水,，參加義務(wù)勞動、打掃公共衛(wèi)生……,，受得老師與同學(xué)的好評,。

我遵紀守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，從沒有違紀行為,。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記，積極配合老師搞好班里的,、系里的組織紀律,。因工作出色，領(lǐng)導(dǎo)有方,，所在支部及班級多次被評為優(yōu)秀集體,，xx—xx年度被評為“優(yōu)秀團支部”，xx—xx年度被評為“三好班級”,。

在校期間,，我努力學(xué)習(xí)各個科目，沒有無故缺課,，不懂就問,，虛心學(xué)習(xí)，非常刻苦,。美術(shù)概論,、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學(xué),、美術(shù)心理學(xué),、繪畫基礎(chǔ)（素描、色彩）,、版畫,、三大構(gòu)成、解剖學(xué),、透視學(xué),、藝術(shù)表現(xiàn)材料學(xué)和三維藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)等各科成績大都在80分以上，還有8科90多分,，成績優(yōu)異,。專業(yè)課（中國畫）尤其出色，大部分都是90多分,。我還有多幅中國畫得到老外的欣賞,，被老外購買收藏,；版畫《自畫像》被遼師大留校收藏；并有多幅作品被老師收藏,。

我對自己的專業(yè)無比地熱愛,，國畫（中國畫）是中國的國粹，我十分熱愛美術(shù),，熱愛中國畫，可以說美術(shù)中國畫是我生命的一部分，是我的特長也是我的愛好,。我為此付出很多也得到了許多快樂。我快樂我是美術(shù)專業(yè)的,，我高興我學(xué)的是中國畫,。但是國畫要付出百倍的努力才能學(xué)習(xí)好它，有所成就更是不容易,。而且需要持之以恒不斷努力,，不斷學(xué)習(xí)。加上中國畫有時并不能得到別人的欣賞和肯定,，難以體現(xiàn)其價值和得到回報,。可我一直都在十分認真的學(xué)習(xí),，努力鉆研,。用我的滿腔熱情，用我全身心的快樂都放到中國畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中。我不但學(xué)習(xí)打好美術(shù)專業(yè)所應(yīng)有的牢固的基礎(chǔ),、中國畫的專業(yè)知識,，而且努力學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)習(xí)提高自己的鑒賞水平,，讓自己學(xué)習(xí)中國畫上升到一個比較高的層次,。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中體會到那種胸有成竹、品味自然,、感悟人生……,，真的我覺得心滿意足了。我想我能在98級國畫班中取得優(yōu)異（中上）的成績,，除了自己的不斷努力外,，也許就是因為我不斷的思考，思考知識,，思考專業(yè),，思考人生。

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇十四

我是xxxx大學(xué)師xxx區(qū)xx級音樂系學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,、我深知學(xué)習(xí)這個專業(yè),，身上應(yīng)具備怎樣的技能。

在知識經(jīng)濟時代里,，不僅需要知識,，更需要能力——接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。在大學(xué)生活的不斷磨練和成長,，我已變得堅強,、對周邊環(huán)境有很強的適應(yīng)能力、我相信我可以很快適應(yīng)新的工作環(huán)境,，在實際中不斷學(xué)習(xí),，提高并完善自己、我會用已有的經(jīng)驗和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗,。

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇十五

時光荏苒,，大學(xué)5年生活馬上就要結(jié)束，在畢業(yè)之際,，對自己的大學(xué)生活作一自我鑒定：

在政治上,，立場堅定，積極上進,，熱愛祖國,，熱愛人民，堅決擁護中國_產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護黨的各項方針政策,，遵紀守法,，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學(xué)習(xí)上,，憑著對幼教知識的渴望和追求,，嚴于律己，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正，目標明確,，為使自己成為一個合格的幼兒教師,，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識,，給自己更多的機會參加社會實踐,，做到理論聯(lián)系實際。在工作上,，除了積極參加學(xué)校,、系、班級組織的各項活動外,，結(jié)合自身特長,，我還積極參加學(xué)校、社會組織比賽,，并獲得獎勵,，為學(xué)校爭光，得到了學(xué)校,、老師和同學(xué)們的認可,。在生活上，養(yǎng)成了良好的.生活習(xí)慣,，生活充實而有條理,，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,，良好的生活作風,；為人熱情大方，誠實守信,，樂于助人,。有自己為人處世的原則，與同學(xué),，朋友和睦相處,，_同進步。

在院系活動方面,，積極參加了各項課外活動,，并不斷豐富自己的閱歷。

5年的大學(xué)生活，使自己的知識水平,、思想境界,、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學(xué)生活,、踏上社會征途的時刻,，我將以飽滿的熱情、堅定的信念,、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰。