為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。通過制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

大班親子活動方案設(shè)計(jì)意圖篇一

一、家長教幼兒餃子皮包餃子,。

二,、感受勞動的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒動手能力,。

三,、增強(qiáng)幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力。

四,、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,，加深家園情，師生情,、親子情,。活動準(zhǔn)備：

一,、提前把活動安排通過發(fā)校訊通,、張貼在溫馨提示處讓家長知道這個(gè)活動。

二,、餃子皮和餃子餡,。

三,、塑料桌布14張，托盆14個(gè),。

一,、9：30之前準(zhǔn)備好場地設(shè)置。（氣球和標(biāo)語——大班親子活動包餃子比賽）上午9：20家長在教室集中簽到,，隨后帶入比賽場地,。

二、教師歡迎各位家長來參加這次的活動,，講解游戲程序,。

三、組織幼兒,、家長分批去洗手,。

四、活動過程：

1,、啟發(fā)幼兒相互談?wù)勀棠?、媽媽以及其他家人平時(shí)是怎樣包餃子的。

2,、教師進(jìn)行小結(jié),，并講解方法（老師示范）

3、游戲第一部分：家長包餃子比賽（時(shí)間：5分鐘）要求：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)評選出第一,、二,、三名包得又快又好的家庭，發(fā)放獎品,。

4,、游戲第二部分：幼兒嘗試制作，請爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶等參與協(xié)助幼兒,，幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的'制作愿望,，在活動中感受包餃子的樂趣。（時(shí)間：15分鐘）

5,、第三部分：幼兒比賽包餃子（10分鐘）,，要求：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)評選出第

一、二,、三名包得又快又好的幼兒,，發(fā)放獎品。

6,、將包好的餃子拿到廚房去煮,。（在等煮餃子的過程中,，進(jìn)行親子活動——大腳帶小腳玩法：家長和孩子對臉站，孩子的雙腳踩在家長的雙腳上,，家長拉住孩子的手,，聽到口令后，從起點(diǎn)出發(fā),，大腳帶小腳共同前行,，先達(dá)到起點(diǎn)者為勝。）

7,、品嘗餃子：

讓幼兒為家長服務(wù),，把煮好的餃子端給自己家人，品嘗自己的勞動成果,。

六,、結(jié)束活動：

由班主任簡單小結(jié)本次活動，發(fā)放參與獎,。

大班親子活動方案設(shè)計(jì)意圖篇二

通過舉行親子春游活動,，讓幼兒體驗(yàn)親情的樂趣，同時(shí)讓家長有一個(gè)放松及和子女親近的機(jī)會,，在大自然中體驗(yàn)生活的美好,。

活動時(shí)間：

20__年4月16日（星期六）。

活動地點(diǎn)：

孤島四周槐花林,。

活動預(yù)備：

1、租旅游車一部：所有家長與幼兒于7：30到幼兒園集合,，準(zhǔn)時(shí)動身,。

2、自帶食品,、如面包,、火腿、牛奶,、水果等,，盡可能不用明火，預(yù)防森林火災(zāi),。

3,、家長自備相機(jī)、錄相機(jī),。

三,、安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)視措施,。對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),，責(zé)任到人,。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動,，維持好紀(jì)律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫(yī)護(hù)職員,，負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作,。除此之外，各班級增配行政職員吳燕老師,，保障出游的安全工作,。

2、對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力,。

3、春游活動期間一切行動聽指揮,，準(zhǔn)時(shí)動身,，準(zhǔn)時(shí)返校。

4,、活動時(shí)要做到井然有序,，教育幼兒不擁堵、不追跑,、不打鬧,。上、下車有序,。在車上不能大聲暄嘩,，不能將頭和手伸出窗外。

5,、留意言行文明,，愛惜公物，自帶垃圾袋裝垃圾,，不隨地亂扔垃圾,。

6、班主任在每次集合時(shí)一定要盤點(diǎn)好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全,。

7、春游進(jìn)程中假如發(fā)生事故,，應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況,，派車輛將幼兒送到四周醫(yī)院及時(shí)診治，避免留下后患。

四,、活動程序：

7：30自幼兒園準(zhǔn)時(shí)動身,。

8：30――9：30自由活動，欣賞槐花,。

9：30――10：00幼兒,、家長節(jié)目表演、小游戲,。

10：00――10：30野餐,。

10：30――11：00致植物園。

11：00――12：00參觀旅游植物園,。

12：00預(yù)備返回工作,，盤點(diǎn)物品及人數(shù)。

大班親子活動方案設(shè)計(jì)意圖篇三

舉辦親子活動,，不僅能促進(jìn)家園合作,，還能增進(jìn)親子之間的感情，對促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用,。

一,、活動時(shí)間：2015年11月13日

二、活動地點(diǎn)：幼兒園大操場

三,、活動目標(biāo)：

1,、通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動所帶來的樂趣,，增進(jìn)與家人之間的情感,。

2、促進(jìn)家長與幼兒園,、家長與幼兒,、家長與家長之間的溝通與交流。

3,、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4,、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

四,、活動準(zhǔn)備：

1,、通知爸、媽來園參加親子活動,。

2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動場地,，準(zhǔn)備獎品,。

五、具體活動方案：

(一)活動流程：

1,、運(yùn)動員入場儀式：放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》

2,、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話,。

3,、主持人講注意事項(xiàng)。

(1)請您在活動中看好您的寶寶,，以免其受到傷害,。

(2)請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。

(3)在活動中請勿擁擠,。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

(二)活動詳情：

活動名稱： 投球

游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè),，小框框數(shù)個(gè)

參加人員：幼兒、家長(1個(gè)家庭為一組四至五個(gè)個(gè)家庭為一個(gè)大組)

1,、先讓幼兒排隊(duì)站好,，家長站在幼兒后面，教師向家長講解親子游戲的意義,，讓幼兒家長踴躍參與,。

2、教師介紹本次活動游戲規(guī)則及玩法,。

3,、教師師范游戲的玩法。

4,、為了提高游戲質(zhì)量在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得我們的小禮品哦!

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處,，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家 長 手里的小框框投球,，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的'球數(shù)計(jì)算,，多著為勝,。

一、活動目的：

為結(jié)合主題活動“綠色的春天——植樹節(jié)”活動,，幫助幼兒走進(jìn)大自然,，身臨其境感受春天的美麗，體驗(yàn)春日陽光下活動的快樂,，增加親子感情,，我組定于下周五到郊外舉行“快樂植樹節(jié)”為主題的戶外親子活動。通過遠(yuǎn)足、親子植樹,、野炊分享等活動,，知道樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會愛護(hù)植物,，有熱愛大自然的情感,，增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力,，提高生活技能,、增進(jìn)親子感情、增強(qiáng)家長與家長之間的溝通與交流,，培養(yǎng)孩子,、家長樂于為他人服務(wù)的意識。

二,、活動時(shí)間：20xx.3.22日上午8：30——下午2：00

三,、活動地點(diǎn)：吳家燕兒河水庫

四、參加人員：全體大班組幼兒,、家長,、教師。

五,、活動組織:大大班組家委會

六,、活動準(zhǔn)備：

1、家長動員會

2,、幼兒事先了解植樹節(jié)的相關(guān)常識,。

3、植樹節(jié)倡議書,。

4,、家長自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品,，老師準(zhǔn)備標(biāo)記牌,。

5、家長志愿者7個(gè)(全班分成7個(gè)組——紅色組,、黃色組,、藍(lán)色組、粉色組,、綠色組、橙色組和紫色組,，每組6人,，志愿者為組長)，以小組為單位，準(zhǔn)備野炊的食物,、用餐工具,、塑料餐布、毛巾,、濕巾,。

6、小朋友穿適合戶外活動的衣褲,，便于步行的鞋子,。

7、各組準(zhǔn)備好相機(jī)(攝像機(jī)),，幫助班級收集影像資料,。

8、媒體報(bào)道聯(lián)系,。

七,、活動程序：

1、早上8：30全體成員在綿吳路口集合,，統(tǒng)一出發(fā),，欣賞沿途春景。

2,、到達(dá)目的地集中,。(9:00)

3、植樹儀式：宣讀“倡議書”,。

4,、植樹，懸掛標(biāo)記牌,，倡議書簽名,，留影。

5,、分組野炊,。(10:30)

6、活動結(jié)束,，收拾整理,，處理垃圾。(1：30)

7,、下午14:00集中,，統(tǒng)一返回。

八,、活動要求：

1,、此次活動由家委會牽頭組織,，班級老師協(xié)助，車輛自備,。

2,、全體成員服從活動整體安排，不搞特殊,。如要提前離開請告訴自己所屬組的組長,。

3、整個(gè)活動家長負(fù)責(zé)孩子的安全,，避免發(fā)生意外事故,。

4、野炊活動：在家長的監(jiān)護(hù)下盡量讓幼兒參與,。

5,、活動結(jié)束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理，處理好垃圾,。

九,、安全預(yù)防措施：

1、提前做好實(shí)地考察,，安排制定好出游路線和活動場所的活動范圍;

大班親子活動方案設(shè)計(jì)意圖篇四

2016年新春即將來臨,，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁,。為了進(jìn)一步提高幼兒的動手操作能力和設(shè)計(jì)能力,、審美能力;進(jìn)一步增進(jìn)親子感情，我們特意為大家創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的展示平臺,，舉行“迎新年,親子手工大比拼”活動,。

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活,、交往,、探索、學(xué)習(xí),，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一,。”本次活動我們鼓勵(lì)幼兒與家長一起利用生活中的常用材料進(jìn)行創(chuàng)造,，制作出各種新穎,、美觀的手工作品，發(fā)揮家長的主動性,、參與性,，增加家長和孩子之間的濃濃親情，增進(jìn)教師,、家長和孩子之間的交流,，促進(jìn)家園互動,，共同合作。

二,、活動目標(biāo)： 1.利用各種材料進(jìn)行創(chuàng)造性的制作各種面具。

2.在制作過程中體驗(yàn)親子共學(xué)的樂趣,。

三,、活動準(zhǔn)備：卡紙、剪刀,、固體膠,、松緊帶、各種顏色皺紋紙每組家庭1份,。

四,、活動時(shí)間：2014年元月17日下午

五、活動地點(diǎn)：本班活動室

六,、參加人員：全體幼兒,、家長及教師

七、活動過程：

1,、直接導(dǎo)入,。

小朋友，各種各樣的面具你們喜歡嗎?今天,，我們就用桌上的材料和爸爸媽媽—起學(xué)做面具,。

2、親子合作(20分鐘內(nèi)),。

請家長和幼兒共同制作,，可根據(jù)個(gè)人喜歡制作不同的`面具。教師巡視指導(dǎo),，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作,。

3、展示作品

幼兒戴上面具在規(guī)定區(qū)域隨音樂舞動,。

活動一：一串紅

1.出示兩盆一串紅,。

師：寶寶們，瞧,，這盆花認(rèn)識嗎?它的名字叫什么?一串紅開花了,，像什么?一串串的紅鞭炮，這盆花漂亮嗎?漂亮這個(gè)詞真好聽,，還可以怎么說?美麗,、好看，我教你們一個(gè)好聽的詞——鮮艷! 師：仔細(xì)看看,，一串紅的花朵什么樣子?一個(gè)接著一個(gè),，花朵在上面,，葉子在下面。

2.出示空白的制作紙,，變魔術(shù)——范畫,。

3.講解制作過程

師：我們選紅色皺紋紙來做花朵，取一張紅色長條形皺紋紙,，小手捏住紙的中間部分,。兩手向相反的方向擰一下，在擰好的褶皺部分抹上膠水,，黏貼在畫有花莖的紙上,。

再取一張，擰一下,，抹膠水,，貼到花莖上……

活動二：蘋果

1.激發(fā)興趣

2.出示范畫——蘋果

師：這個(gè)蘋果寶寶穿的衣服好看吧，是用什么材料做的呢?仔細(xì)看,、認(rèn)真聽,。

3.講解制作過程

師：我們來給蘋果寶寶穿衣服：在畫有水果的輪廓線內(nèi)選擇一小塊地方涂上膠水，取一張長條彩紙,，撕成小片,。將撕下的小紙片貼在涂好膠水的地方，用不同的彩紙,，重復(fù)撕,、貼，直到貼滿為止,。

4.衛(wèi)生教育

師：在制作的時(shí)候,，如果手上粘到膠水的話，就立即用小毛巾擦一擦,。完成好以后呢,，把自己面前的碎紙收拾干凈，放到小簍子里,，做個(gè)愛清潔的好孩子,。

大班親子活動方案設(shè)計(jì)意圖篇五

活動要求： 1.繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，繪畫形式自定,，現(xiàn)場作畫,。

2.作品是幼兒和家長共同完成。

3.畫面要整潔,，布局要合理,，顏色搭配協(xié)調(diào)。

活動準(zhǔn)備：鉛畫紙30張,，顏料,、排筆,、蠟筆、手工紙,、剪刀等美工工具若干,。 活動流程：

1、教師交代活動,，家長和幼兒自由組合,，分成若干組，每組3——4個(gè)家庭,。

2、幼兒,、家長作畫,，教師巡回指導(dǎo)。

3,、作品完成后整理畫具,，幼兒介紹自己的作品。

作品展示： “迎新年”親子繪畫《《未來的城市》作品,，展示在大禮堂,。

反饋：《綱要》在藝術(shù)領(lǐng)域提出“幼兒園應(yīng)為幼兒創(chuàng)造展示自己作品的條件，引導(dǎo) 幼兒相互交流,、相互理解和相互欣賞,。”在元旦即將到來之際,，我們大班組結(jié)合《我們的城市》主題開展迎新年《未來的城市》親子繪畫活動,，目的是激發(fā)幼兒對繪畫活動的興趣，發(fā)揮幼兒的想象力,，創(chuàng)造力,，為幼兒提供了一個(gè)自我展示、鍛煉的機(jī)會,，萌發(fā)愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感。同時(shí),， 家長在與幼兒共同作畫的過程中,，也能增進(jìn)親子的感情，體驗(yàn)到創(chuàng)作的快樂,。男孩子們想象未來的城市會建到太空中去,。女孩子則喜歡花園一樣的房子。孩子們各有自己的想法,。另外,，孩子在繪畫過程中,，需要商量、合作,，有個(gè)別孩子這方面能力需加強(qiáng),。家長也能看到自己孩子的問題，回去加強(qiáng)引導(dǎo),?？偟膩碚f，這個(gè)活動受到家長和孩子的`喜歡,，家長們說幼兒園創(chuàng)設(shè)了這個(gè)機(jī)會讓自己和孩子一起作畫,，感到回到童年。孩子們也能更大膽的用畫筆表現(xiàn)自己的想法,。

一,、指導(dǎo)思想

為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，張揚(yáng)幼兒藝術(shù)個(gè)性,。

二,、活動目標(biāo)

大班親子活動方案設(shè)計(jì)意圖篇六

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活,、交往,、探索、學(xué)習(xí),，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一,。”本次活動我們鼓勵(lì)幼兒與家長一起利用生活中的常用材料進(jìn)行創(chuàng)造,，制作出各種新穎,、美觀的手工作品，發(fā)揮家長的主動性,、參與性,，增加家長和孩子之間的濃濃親情，增進(jìn)教師,、家長和孩子之間的交流,，促進(jìn)家園互動，共同合作,。

二,、活動目標(biāo)：

1．利用各種材料進(jìn)行創(chuàng)造性的制作各種面具。2．在制作過程中體驗(yàn)親子共學(xué)的樂趣,。

三,、活動準(zhǔn)備：卡紙、剪刀、固體膠,、松緊帶,、各種顏色皺紋紙每組家庭1份。

四,、活動時(shí)間：2014年元月17日下午,。

五、活動地點(diǎn)：本班活動室,。

六,、參加人員：全體幼兒、家長及教師,。

七,、活動過程：

1、直接導(dǎo)入,。

小朋友,，各種各樣的面具你們喜歡嗎？今天,，我們就用桌上的材料和爸爸媽媽—起學(xué)做面具。

2,、親子合作（20分鐘內(nèi)）,。

請家長和幼兒共同制作，可根據(jù)個(gè)人喜歡制作不同的面具,。教師巡視指導(dǎo),，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。

3,、展示作品,。

幼兒戴上面具在規(guī)定區(qū)域隨音樂舞動。

大班親子活動方案設(shè)計(jì)意圖篇七

一,、活動時(shí)間：2014年3月28日上午10：30,。

二、活動地點(diǎn)：三道溝中心幼兒園大班教室,。

三,、活動對象：大班家長、教師,、幼兒,。

四、指導(dǎo)思想：

目前,在家庭教育中,，往往被爸爸媽媽所忽視,。這對密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,，我園決定開展親子運(yùn)動會,，請家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的,、準(zhǔn)備,、過程，如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解,。家長通過觀察,、親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動,。

五,、活動主題：有趣的親子活動。

六,、活動目標(biāo)：

1,、通過和家長的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感,。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育的透明度,，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,。

3、體驗(yàn)活動帶來的快樂,。

七,、活動準(zhǔn)備：

1、通知爸,、媽來園參加親子活動,。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3,、布置活動場地。

4,、獎品,。

活動1；默契大考驗(yàn),。

活動目的標(biāo),；培養(yǎng)幼兒與父母之間的默契，增進(jìn)他們的感情,。材料準(zhǔn)備：紙卡,。

游戲玩法,；將幼兒和家長分組，一個(gè)幼兒和自己的家長為一組,。兩組同時(shí)進(jìn)行比賽,。準(zhǔn)備10張紙卡，紙卡上寫字（小動物,，動畫片人物,，水果、詞語）出示紙卡后家長表演,，幼兒猜,，不會的喊過。（每組的時(shí)間都不能超過3分鐘）看哪組答對的多,，那組就獲勝,。

活動2：踩氣球。

活動目標(biāo),；讓幼兒體驗(yàn)與爸爸媽媽在一起玩的快樂,。

游戲準(zhǔn)備：氣球若干。

游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,，老師給每個(gè)家庭發(fā)4個(gè)氣球和2根細(xì)繩,，請家長將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕，身背幼兒,。四個(gè)家庭為一組比賽聽到老師的口令游戲開始,，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰,，每組有一個(gè)家庭獲勝，最后再讓每組的獲勝者再比一次,，最后選出一名獲勝者,。

活動3：喊數(shù)抱團(tuán)。

游戲玩法：家長與幼兒圍成一個(gè)大圈,，按照順時(shí)針的方向轉(zhuǎn)動,。當(dāng)老師說到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3，家長帶著寶寶與最近的家長或?qū)殞毐г谝黄?，依次類推,。最后?jīng)過數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。不正確的淘汰,。最后選出兩個(gè)家庭為獲勝家庭,。

2014.3.28。

大班親子活動方案設(shè)計(jì)意圖篇八

準(zhǔn)備：

食品空罐或糖果,、餅干的空盒子,。

活動目的：

利用這些空罐、空盒子，可以訓(xùn)練孩子的辨認(rèn)能力,，還可以建立他對交易和金錢的概念,。

活動過程：

1、將收集的食品,、餅干的空盒整齊地排列在桌上或茶幾上,。

2、讓孩子當(dāng)顧客,，從桌上選擇他想買的東西,，并從罐上的標(biāo)簽或圖片，說出該項(xiàng)食品的名稱（例如：牛奶,、餅干等）,。

3、引導(dǎo)孩子進(jìn)一步說出這個(gè)食品的種類（是飲料,？是水果,？）以及味道（是酸？是甜）或顏色等,。

4,、等孩子了解各種物品后，讓他充當(dāng)老板,，你來當(dāng)客人,，請他取出你所要的食品，并正確地說出名稱,。

大班親子活動方案設(shè)計(jì)意圖篇九

活動目標(biāo),。

1。通過開展慶祝春節(jié)親子系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、歡慶的春節(jié),。

2,。使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,，從而更了解和支持幼兒園的工作。

3,。通過向家長展示幼兒的各種活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動準(zhǔn)備,。

1,。布置新年歡慶氣氛的班級環(huán)境,。

2。作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動,，并做好活動物品的準(zhǔn)備,。

4。通知家長做好參加活動的準(zhǔn)備工作,。

活動地點(diǎn),。

班級教室。

活動形式,。

個(gè)人,、小組、集體活動展示,。

活動內(nèi)容(親子游戲,、幼兒表演)。

1,。親子游戲：吹雞毛,。

游戲目標(biāo)：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

游戲玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì),，每隊(duì)兩個(gè)家庭,，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙,，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì),。此游戲進(jìn)行1次。

2,。幼兒表演,。

個(gè)人兒歌表演：《老師的手》、《過新年》,。

集體歌曲表演：《新年好》,、《頭發(fā)、肩膀,、膝蓋、腳》,。

3,。親子游戲：運(yùn)氣球。

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,，發(fā)展幼兒的平衡感,。

游戲玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),，在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi),，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝,。游戲規(guī)則：手不能碰球，途中掉落或爆破均無效,。此游戲每次兩組家庭,，共游戲2次。

4,。幼兒表演,。

小組兒歌表演：《家》、《新年樂呵呵》,。

小組歌曲表演：《國旗多美麗》,、《認(rèn)識你呀真高興》。

5,。親子游戲：蹲蹲樂,。

游戲目標(biāo)：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

游戲玩法：請四組家庭參與,，分別給每組家庭以不同的動物命名,，任意指定一種動物開始下蹲，同時(shí)還要念詞：“__蹲,，__蹲,，__蹲完__蹲?！敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作,，依此類推但不能馬上回指。說錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局,，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì),。

6。幼兒表演,。

集體兒歌表演：《團(tuán)結(jié)友愛親又親》,、《大家一起過新年》。

個(gè)人歌曲表演：《朋友越多越快樂》,、《請你和我跳個(gè)舞》,。

7。親子游戲：貼鼻子,。

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,，發(fā)展幼兒對方位的語言表達(dá)能力。

游戲玩法：將家長的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈,，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看,，此游戲每次選兩組家庭,，共進(jìn)行2次,。

8。幼兒表演,。

集體兒歌表演：《數(shù)九歌》,、《祝福歌》。

集體歌曲表演：《雪花和雨滴》,、《郊游》,。

9。親子游戲：兩人三足,。

游戲目標(biāo)：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,，增進(jìn)親子之間的情感交流。

游戲玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,，請兩隊(duì)家長和孩子站在起跑線上,，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后,，聽到口令后,，家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回,，以先反回到起跑線者為勝,。此游戲進(jìn)行2次。

10,。幼兒表演,。

個(gè)人兒歌表演：《下雪天，像過節(jié)》,、《新年》,。

集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》,。

活動結(jié)束,。

歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。愛永恒,，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆!讓我們攜起手來,，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,，我們本次活動到此結(jié)束，祝大家在新的一年里,，快樂平安!

大班親子活動方案設(shè)計(jì)意圖篇十

舉辦親子活動,，不僅能促進(jìn)家園合作,，還能增進(jìn)親子之間的感情,，對促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用,。

一、活動時(shí)間：2015年11月13日

二,、活動地點(diǎn)：幼兒園大操場

三,、活動目標(biāo)：

1、通過好玩的親子游戲,，體驗(yàn)活動所帶來的樂趣,，增進(jìn)與家人之間的情感。

2,、促進(jìn)家長與幼兒園,、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,。

3,、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4,、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

四,、活動準(zhǔn)備：

1,、通知爸、媽來園參加親子活動,。

2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3,、布置活動場地,，準(zhǔn)備獎品。

五,、具體活動方案：

(一)活動流程：

1,、運(yùn)動員入場儀式：放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》

2、主持人致歡迎詞,，領(lǐng)導(dǎo)講話,。

3、主持人講注意事項(xiàng),。

(1)請您在活動中看好您的寶寶,，以免其受到傷害。

(2)請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則,。

(3)在活動中請勿擁擠,。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

(二)活動詳情：

活動名稱： 投球

游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè)

參加人員：幼兒,、家長(1個(gè)家庭為一組四至五個(gè)個(gè)家庭為一個(gè)大組)

1,、先讓幼兒排隊(duì)站好,，家長站在幼兒后面，教師向家長講解親子游戲的意義,，讓幼兒家長踴躍參與,。

2、教師介紹本次活動游戲規(guī)則及玩法,。

3,、教師師范游戲的玩法。

4,、為了提高游戲質(zhì)量在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得我們的小禮品哦!

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處,，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家 長 手里的'小框框投球,，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,，多著為勝,。

為了迎接新年的到來，讓孩子們在親子游戲中體驗(yàn)與父母一起游戲的快樂,。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”,，現(xiàn)將活動方案擬定如下：

一、活動目的：

樂意與父母一起游戲,，敢于與他人一起競賽,，體驗(yàn)成功的感受。在游戲活動中增加家庭親子關(guān)系的和睦,，感受迎接新年的快樂,。

二、活動時(shí)間：2011年12月31日下午,。

二,、活動地點(diǎn)：幼兒園戶外場地

三、活動內(nèi)容：

活動一：揪尾巴

準(zhǔn)備：尾巴8條,。

玩法：孩子的腰后別著尾巴,，家長背著孩子，互相揪對方的尾巴,，同時(shí)保證自己的尾巴不被揪掉,，規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。

活動二：過小河

準(zhǔn)備：紙板24塊,。

大班親子活動方案設(shè)計(jì)意圖篇十一

為了讓孩子們親密接觸大自然,，開拓視野，感悟秋天，特定于11月5日（周六）到寧波東錢湖進(jìn)行快樂親子游活動,。讓孩子在游走中感受大自然的氣息,，活躍身心，在游戲和繪畫中培養(yǎng)合作意識和對美的認(rèn)識,，快樂成長。

一,、活動時(shí)間：11月5日（周六）——如果下雨,，延至11月12日。

二,、活動地點(diǎn)：東錢湖,。

三、集合地點(diǎn)：飛虹幼兒園門口,。

四,、行程安排：

8：15-8:30集合，地點(diǎn)在飛虹幼兒園門口,，統(tǒng)一乘坐大巴車前往,。

8：30--8：40清點(diǎn)人數(shù)，宣布行程安排及注意事項(xiàng),；

8：40—9：20歡快車途,，分組，并安排娛樂節(jié)目,。

1,、識數(shù)字抱團(tuán)念兒歌，報(bào)團(tuán),。熟練6以內(nèi)的數(shù)字,，讓孩子們相互親近。

2,、“我來演你來猜”比賽（每戶家庭由大人根據(jù)提示表演,，孩子來猜）；

3,、跳圈圈游戲：準(zhǔn)備兩個(gè)圈,，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,，依次類推,，直到終點(diǎn)。

4,，擊鼓傳花,。

5，足球比賽（足球由竺于婧媽媽提供）。

15：30結(jié)束愉快行程,，返回溫暖的家,。

五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：（預(yù)計(jì)費(fèi)用在100元左右,，具體以實(shí)際支出計(jì)算）,。

包車費(fèi)用，午餐費(fèi)用,，及其他共同開支按實(shí)際支出后分?jǐn)偂?/p>

六,、注意事項(xiàng)：

1、每個(gè)家庭可自行準(zhǔn)備適量零食心及飲料,，小孩備用衣物,，最好帶雙肩包，穿平底鞋,，帶上相機(jī),。

2、服從活動組織者的安排,，聽清集合時(shí)間及地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),，管好孩子注意安全，保管好貴重物品,。

3,、本次活動系大三班第一次全體活動，希望大家盡量抽出時(shí)間參加,。

七,、分工。

負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加的人數(shù),、名單,、聯(lián)系電話。每次集中時(shí)負(fù)責(zé)點(diǎn)名,、聯(lián)系,。

2、游戲組織：“我來演你來猜”,。準(zhǔn)備一些孩子了解的吃穿住行等用品的名稱50張紙,。每個(gè)家庭猜1-2張。（謝奕媽媽負(fù)責(zé)）,。

3,、小獎品：購買一些小玩具、小玩偶,、小零食,、汽球等,，每件獎品價(jià)值0.5-2元。約每個(gè)小孩2份,，并負(fù)責(zé)發(fā)放,。（竺于婧媽媽負(fù)責(zé)）。

4,，負(fù)責(zé)拍照（周家逸媽媽）,。

附參加活動的回執(zhí)。

幼兒姓名,。

家長姓名,。

是否參加。

聯(lián)系電話,。

參加人數(shù)（包括孩子）。

前幾天小學(xué)同學(xué)靜說,，兒子幼兒園要組織親子活動,，我一聽這個(gè)來勁了，我說這個(gè)簡單啊,，我有方案可以提供給你,，于是去找了去年我們親子游的方案給他。

其實(shí)真正到現(xiàn)場后,，有些沒有按照方案進(jìn)行,，主要是下半段的游戲活動，我們到了沙山村后發(fā)現(xiàn)草地因?yàn)榍皫滋煜掠?，很濕,，不好進(jìn)行活動，哲哲還在爛泥堆里摔了一跤,。后來場面有些混亂,，居然連集體照也忘記拍了。

總之活動還算成功的,。

大班親子活動方案設(shè)計(jì)意圖篇十二

活動時(shí)間：20xx6—19下午4：00至5：30,。

活動地點(diǎn)：萬寧興隆石梅灣。

參加活動班級：大一班和大二班,。

組織人員：萬寧快樂寶島幼兒園全體教師,。

一、活動目標(biāo)

1,、親近并感受大自然的美好,，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

2,、孩子,、家長共同分享親子游戲的樂趣,，加深親子感情。

3,、通過活動使孩子,、家長、老師互動起來,，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通,、交流,，促進(jìn)家園同步。

二,、活動準(zhǔn)備：

（一）,、材料準(zhǔn)備：

1、公共汽車 2 輛,，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2,、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)（隊(duì)長配備）,，照相機(jī)2個(gè)。

3,、游戲材料：紅色和藍(lán)色的.小旗幟2面,，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè),，計(jì)分牌2張,。

4,、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名,。

（二）活動前需向家長溝通的事項(xiàng)：

1,、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2,、通知家長提前為孩子做好防曬,、防暑工作,，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾,、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物,。

3、通知家長自備飲用水,、干糧,、淘沙玩具（進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份）,。

三,、 戶外親子游戲家長須知：

2、請家長為孩子準(zhǔn)備1—2套衣服,，以防汗?jié)駮r(shí)更換,。

3、請家長自備干糧和水,，活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力,。

4、我們會舉行一個(gè)“堆沙堡”活動,，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上,。

5,、請您帶上防曬,、防雨用具（如帽子、雨傘,、毛巾）,。

6、為了活動過程的安全,，請家長們看護(hù)好自己的寶寶,，盡量不要離開集體。

7,、活動過程中,，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）,。

8,、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護(hù)好孩子,。

9,、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師,。

10,、活動當(dāng)天,，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

四,、活動人員安排：

1,、主持人：吳麗雅、符籽慧,。

2,、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：譚莎莎,。

3,、攝影：彭燕（藍(lán)隊(duì)）鐘玉（紅隊(duì)）。

4,、計(jì)分員：陳秋凡（藍(lán)隊(duì)）,、楊芳燕（紅隊(duì)）。

5,、游戲調(diào)控人員：余潔璇（藍(lán)隊(duì)）,、黃達(dá)瑜（紅隊(duì)）。

6,、活動中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮（藍(lán)隊(duì)）許輝玲（紅隊(duì)）,。

7、自由調(diào)配人員：黃劍蘭（紅隊(duì)）,、楊音妹（藍(lán)隊(duì)）,。

8、紅隊(duì)隊(duì)長：黃達(dá)瑜,；藍(lán)隊(duì)隊(duì)長：余潔璇,。

五、活動安排：

1,、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,，參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開始出發(fā),。（自駕車家庭也在幼兒園集合）,。

2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,，促進(jìn)彼此間感情,，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

3,、到達(dá)目的地后,，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地,。

4,、主持人組織家長和孩子排隊(duì),，大一班為紅對，大二班為藍(lán)隊(duì),，建議每班分成兩排,。

5、主持人致辭向家長孩子問好,，并講解活動的有關(guān)要求及注意事項(xiàng),。

6、其他工作人員各站其崗,，準(zhǔn)備游戲材料,。

7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則,，開始游戲,，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘（家長孩子可以吃自帶來的干糧）。

8,、游戲1：推小車,，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽,。

9,、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,，清理活動現(xiàn)場垃圾,。

10、集中——點(diǎn)名——返園,。

活動前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請大班組有空的老師協(xié)助,。

大班親子活動方案設(shè)計(jì)意圖篇十三

游戲解析：將閃卡灑落在地上,，請幼兒在眾多卡片中找出教師指定的閃卡,。最快找出的獲勝?；蛘哒业阶疃嗟墨@勝,。

注意事項(xiàng)：可配合句型“whereisthe-----?”

2.躲貓貓。

準(zhǔn)備用具：無,。

游戲解析：教師任意說出一連串的單詞,，第二次說的時(shí)候故意遺漏掉一個(gè)單詞，請幼兒快速說出丟失的單詞,。

注意事項(xiàng)：可遺漏掉1-3個(gè)單詞,，增加游戲難度。

游戲延伸：可改為教師出示閃卡,，之后取走其中一張,，請幼兒快速說出躲起來的閃卡,。

3.丟手帕。

準(zhǔn)備用具：手帕,。

游戲解析：全班圍成一個(gè)圈,，一個(gè)幼兒拿著手帕，繞圈走,，邊走邊說句子,，任意將手帕丟在一個(gè)人的背后，被丟到的人應(yīng)該立刻撿起手帕去追丟的人,，追到就拍他一下,，丟的人要盡力繞一圈跑到被丟的人的位子上坐下，輸?shù)娜吮仨毜角懊孀鱿乱粋€(gè)丟手帕的人,。

注意事項(xiàng)：注意跑的方向必須與當(dāng)初繞圈的方向一致才行,，兩個(gè)人要同個(gè)方向跑。

游戲延伸：可將手帕改為閃卡,，走動的時(shí)候全體說閃卡上的單詞,。

4.釣魚游戲。

準(zhǔn)備用具：磁鐵數(shù)個(gè),，拴上繩子,，綁在筷子上,回形針數(shù)個(gè)別在閃卡上。

游戲解析：請2組幼兒分別展開釣魚比賽,，輪流派人上前聽教師指令釣魚,，幼兒根據(jù)指令用自制魚竿釣起閃卡，先完成的那一隊(duì)就得分,，以此類推玩下去,，看哪一組得分就獲勝。

注意事項(xiàng)：未參與的幼兒需在位置上重復(fù)說教師指定的單詞,。

5.紙箱尋寶,。

準(zhǔn)備用具：兩個(gè)大紙箱，兩組同樣單詞閃卡,。

游戲解析：將全班分成兩組,，將閃卡分別放在兩個(gè)紙箱內(nèi)，但紙箱內(nèi)分別放一些撕碎的紙,，將閃卡藏在碎紙內(nèi),，兩組輪流派人出來比賽，按照教師的指示找出正確的閃卡的就得分,，以此類推玩下去,。

注意事項(xiàng)：其他同組的幼兒不能幫忙找，必須保持距離。

6.小小繪畫家,。

準(zhǔn)備用具：黑板,粉筆,。

游戲解析：教師事先畫好一個(gè)簡單的圖畫與黑板中央(例如：小熊、西瓜等)之后將幼兒分成兩組,，輪流一個(gè)一個(gè)按照教師的動作說單詞或句子強(qiáng)答,，說對快又對的幼兒就可到黑板上畫一筆，哪組先完成教師規(guī)定的作品獲勝,。

注意事項(xiàng)：需事先規(guī)定好分組后輪流答題的順序,，其余幼兒不能幫忙。

游戲延伸：也可改為教師規(guī)定一個(gè)作品后請2組分別派代表來畫,，其余幼兒在底下幫忙說句子或單詞,，先完成作品組獲勝(或者以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的作品數(shù)量最多的獲勝)。

大班親子活動方案設(shè)計(jì)意圖篇十四

請媽媽帶著寶寶聽著音樂跟老師一起來走線,，寶寶走在媽媽的前面,，??音樂停，請媽媽帶寶貝坐到我對面的線上去,。我是陳老師,，這是鄺老師，今天就由我和鄺老師一起來完成這節(jié)課,，剛才走線的目的就是舒緩寶寶的情緒,，感受周圍空間環(huán)境的變化。那么今天我們的整堂課分為音樂時(shí)間,、探險(xiǎn)時(shí)間,、精細(xì)動作訓(xùn)練。

音樂時(shí)間是讓寶寶認(rèn)識和正確的使用我們的樂器,，探險(xiǎn)時(shí)間是培養(yǎng)寶寶貝手眼腳的協(xié)調(diào)能力及掌握身體的平衡能力,；精細(xì)動作訓(xùn)練主要是鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)及發(fā)展小肌肉的靈活性！

二,、點(diǎn)名游戲,。

出示丫丫，hi,，大家好,，我叫丫丫今年2歲了,，大家歡迎我吧,！謝謝！那現(xiàn)在丫丫要跟寶貝們玩?zhèn)€點(diǎn)名游戲,，丫丫點(diǎn)到誰誰就來進(jìn)行自我介紹,！這個(gè)活動主要是培養(yǎng)寶寶的社會交往能力與自信心。請寶貝們逐個(gè)說出自己名字。對于害羞的孩子不強(qiáng)求,，教師的表情盡量夸張,，聲音要揚(yáng)起來。

三,、音樂時(shí)間,。

a：丫丫想和大家歡快的律動起來，我們一起來個(gè)“問候舞”,，這個(gè)活動主要是發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性并感受律動帶來的歡樂,。教媽媽跟寶寶站起來面對面，跟著老師一起動起來,。,，寶寶們真棒！

b：咦,，看陳老師手上的這個(gè)是雙響筒,，它的兩端能發(fā)出不同的聲音。現(xiàn)在老師來發(fā)放樂器,，請家長提示寶寶雙手接樂器并且說謝謝哦,。這個(gè)活動的主要目的是認(rèn)識樂器雙響筒并能正確的使用。現(xiàn)在請鄺老師幫我們放音樂,，我們一起跟音樂來打節(jié)奏吧,！

三、探險(xiǎn)時(shí)間,。

現(xiàn)在到了我們的探險(xiǎn)時(shí)間啦,！其目的是培養(yǎng)寶寶的手、眼,、腳協(xié)調(diào)能力和掌握身體的平衡能力,。今天重點(diǎn)介紹的是羊角球，請寶寶用手抓緊兩根小羊角,，兩腿夾住球,，來回在地上跳起來。

請家長看在你們的后面還有一些其它的器械如：平衡板跳床??教師要介紹清楚每一個(gè)器材的名稱和使用方法,、注意事項(xiàng)和益處,。跳床能鍛煉寶寶的彈跳能力。介紹完畢之后,，召集家長到前面一起做熱身運(yùn)動,，對于不配合的寶寶只要求家長跟著做即可，要家長不必強(qiáng)求,。運(yùn)動開始,，主班教師只在平衡木前對每一個(gè)孩子做指導(dǎo)，配班老師則巡回在其他器械旁提示、監(jiān)督,、輔助,、和家長簡單交談或者點(diǎn)評。

體能游戲,，滾大石噢,，現(xiàn)在我們要集體來玩?zhèn)€滾大石的游戲，請媽媽帶著寶寶站到我的前面來,，我手上這個(gè)大龍球就是個(gè)大石頭,，等會我會把大石頭滾給鄺老師，家長和寶寶一定要躲開哦,，千萬不要被它給撞到了,！其實(shí)這個(gè)活動的目的就是鍛煉寶寶靈活的躲閃能力和反應(yīng)能力。好,，大石頭來了,！

四、精細(xì)活動,。

a：在今天的精細(xì)活動里寶寶有兩個(gè)工作,，夾紅棗，我們這個(gè)活動的主要目的是鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)以及發(fā)展小肌肉的靈活性,；觀察哪些寶寶已經(jīng)會使用筷子,，根據(jù)寶寶的情況，可隨時(shí)調(diào)整難度,，從夾棗開始,，到夾黃豆。

b：我的小魚呀在吹泡泡,，可是這會兒泡泡不見了,，你們來幫小魚畫上去吧。好處是：發(fā)展寶寶的觀察能力和訓(xùn)練寶寶的手腕控控制能力.老師示范畫一次.發(fā)放和收教具,，現(xiàn)在請老師來發(fā)放操作材料,，請家長提示寶寶雙手接材料并且說謝謝哦。

五,、彩虹傘,。

(踩泡泡)現(xiàn)在是我們的彩虹傘時(shí)間,請傘出來,謝謝!家長們我們一起來鋪傘吧!(彩虹傘呀真好玩,真呀真好玩!我們大家來鋪傘,來呀來鋪傘!)傘鋪好了,寶貝們上來吧,看傘上有好多泡泡,來踩一踩!請家長配合我一起抖動彩虹傘!這個(gè)游戲的目的是彩虹傘的色彩鮮艷,干擾幼兒的視覺,訓(xùn)練幼兒的抗干攏能力!

(騎馬)泡泡都踩沒了,寶貝也累了,請家長跟寶寶一起坐在彩虹傘上吧,我們在傘上來玩?zhèn)€騎馬的游戲。來和我一起來,媽媽雙腳伸直,雙手夾在寶寶的腋下,一上一下,(騎大馬,，呱噠噠,，爬過山，跨過河,，呱噠呱噠呱噠噠)這樣做的好處是在膝蓋的抖落下,刺激寶寶的語言中樞神經(jīng)發(fā)展.(網(wǎng)魚)現(xiàn)在請家長帶著孩子站到我的對面,我們來玩?zhèn)€網(wǎng)魚的游戲,，家長和寶寶們是魚,，當(dāng)我和鄺老師的魚網(wǎng)網(wǎng)過來時(shí),，寶寶們想辦法逃開喔,，被圈在中間的小魚代表被抓到了。這個(gè)游戲的目的在于訓(xùn)練幼兒的躲閃能力,。收傘同樣要唱收傘歌,。

六、智能訓(xùn)練,。

這個(gè)呢是提高幼兒的記憶能力,！

誰不見了：老師一一出示各種物品，問寶寶們這是什么,？然后用一條大毛巾蓋住并邊說大風(fēng)來咯,，大風(fēng)吹來咯，拿走毛巾時(shí)順便拿走一樣?xùn)|西,，讓寶寶說什么不見了,！

丫丫和你握握手，握握手,；

丫丫和你說再見,，說再見！

一,、問候家長,，介紹班級教師及幼兒情況。

二,、幼兒匯報(bào)演出,。

三、親子游戲,。

附親子游戲：一搶陣地,。

目標(biāo)：培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力，發(fā)展幼兒的前庭覺,。

玩法：“搶陣地”,。游戲很簡單請家長和寶寶手拉手，在大圓上準(zhǔn)備,，聽到音樂聲,，沿著大圓走，聽到音樂停止,，家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間,。未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲,，最后三對為勝利者,。游戲有小小規(guī)則：家長與幼兒要手拉手,；開始時(shí)必須走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈,；家長必須抱著孩子占圈,。

三、小袋鼠,。

目標(biāo)：訓(xùn)練孩子對身體的控制能力,。

玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰,，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前,。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行,。

四．揪尾巴,。

一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場地內(nèi),，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,，哪個(gè)家庭就獲勝,。

游戲一：小熊小熊沒椅子。

目標(biāo)：學(xué)會遵守游戲規(guī)則,。

準(zhǔn)備：小椅子五張,。

玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會念兒歌,。五人一組進(jìn)行游戲,，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁,。游戲開始,，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說到“他”時(shí),，趕緊找椅子坐下,，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進(jìn)行此游戲找出大熊,。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊,。最后由家長跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲。

附兒歌：“一個(gè)娃娃一個(gè)家,，小熊小熊沒有家,，小熊小熊是誰呀,？小熊小熊就是他?！?/p>

游戲二：小魚游來了,。

目標(biāo)：發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)躲閃能力,。

玩法：事先學(xué)會游戲歌曲,。父母手拉收做“網(wǎng)”狀,。幼兒邊唱邊做魚游狀穿過“漁網(wǎng)”,。“一群小魚游來了,，游來了,，游來了。一群小魚游來了,，快快抓住,。”當(dāng)唱到抓住這最后兩個(gè)字時(shí)“收網(wǎng)”,，那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師),。最后勝下的那條小魚為勝利者。

游戲四：兔子跳圈,。

目標(biāo)：練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳,，2歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳2米，不宜距離太長,，以免寶寶疲勞,。連續(xù)跳是練習(xí)彈跳力的方法之一。

準(zhǔn)備：呼啦圈,，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn),。

玩法：

帶兔子的胸飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍,，跳到終點(diǎn),。

幼兒與家長合作，每組兩個(gè)呼啦圈,，家長幫忙放呼啦圈,，幼兒跳圈，直到到終點(diǎn),。給予貼紙獎勵(lì),。

大班親子活動方案設(shè)計(jì)意圖篇十五

藝術(shù)教育能夠讓孩子解放天性，并且讓孩子對藝術(shù)的鑒賞力得到提高,，敢于展現(xiàn)自我,、表現(xiàn)自我,，這是需要老師和家長們一起引導(dǎo)才能達(dá)成的。下面是為大家的“親子美術(shù)活動方案”,，僅供參考,，希望對大家有所幫助。

為了更好的在幼兒園,、家庭中傳播交通安全知識,，提升家庭及幼兒交通安全意識，幼兒園結(jié)合中國關(guān)心下一代工作委員會公益文化中心及中國美術(shù)家協(xié)會少兒美術(shù)藝術(shù)委員會組織的“夢想之車”全國兒童安全主題繪畫大賽活動,，將在幼兒園開展“大手拉小手,，安全伴我行”親子繪畫比賽活動?；顒泳唧w事項(xiàng)如下：

“大手拉小手,，安全伴我行”20xx年x月x日——20xx年x月x日。

中大班幼兒及家長,。

以班級為單位進(jìn)行收集,。

1、活動形式為親子繪畫,，中大班幼兒可以和父母共同完成作品創(chuàng)意,。

2、繪畫尺寸a3紙（即兩張a4紙大?。?。蠟筆畫、水彩畫,、油畫棒等不限,。

3、作品內(nèi)容力求展示童趣,，發(fā)揮兒童對交通安全,、環(huán)保、未來生活,、遨游太空的創(chuàng)作想象力,，鼓勵(lì)原創(chuàng)。4,、繪畫主題建議：“過馬路請走斑馬線”“不要在馬路上玩?！薄安灰逝礼R路欄桿”“打雷時(shí)不要躲在大樹下”“不能獨(dú)自去河邊玩耍”“不去摸斷了的電線”等,。

5,、參賽作品需在繪畫的背面注明幼兒園名稱、兒童,、家長名稱,、*,，以便被評為優(yōu)秀作品后報(bào)送全國參賽時(shí)統(tǒng)一打印幼兒作品名稱。

為了激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂,，培養(yǎng)孩子＂從小講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境＂的意識，傳遞共建＂延安是我家,，環(huán)?？看蠹遥⒌睦砟睿Y(jié)合我班特色課,，制定我班慶六一＂親子美工＂活動方案如下：

＂美麗家園快樂成長＂,。

各班幼兒和家長,。

通過開展慶祝＂六一＂系列活動,，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,。

油畫棒,、水彩筆、水粉,；剪刀,、膠棒；硬卡紙,、海綿紙,、皺紋紙、及時(shí)貼,；一次性紙杯,、勺子、盤子,、紙碗,、泡面桶、瓶蓋,、瓶子,、酸奶盒等；各類適合活動的音樂,。1,、參賽畫紙規(guī)格：a4,、a3紙。

2,、參賽作品由幼兒與家長共同完成,，作品形式不限，材料不限,，可以是水墨,、水彩、水粉,、油畫棒,、蠟筆、粘貼,、拓印,、剪紙等。3,、幼兒可以憑票進(jìn)入活動場地,，進(jìn)入時(shí)需看活動規(guī)則。4,、進(jìn)入活動后幼兒可自主選擇材料,，但是需以＂勤儉節(jié)約，變廢為寶＂為主,。

5,、進(jìn)入活動場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動,，以免影響幼兒操作,。

6、由于活動室較小,，家長帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走,、輕拿、輕放,、輕說等,。

7、幼兒和家長可隨時(shí)進(jìn)入,，但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品,，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動場地。

8,、家長可在頒獎時(shí)間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎（按年級段分別評選一等獎6名,，二等獎8名，三等獎10名）。

我園xx班舉辦親子美術(shù)活動,，希望孩子們通過活動能運(yùn)用多彩的短線和圓點(diǎn)創(chuàng)造出富有個(gè)性的七彩雨及多樣的小水花,，能按照自己的意愿安排畫面，家長和老師能一起引導(dǎo)孩子充分發(fā)揮想象力,，不斷變換顏色,，大膽表現(xiàn)。

油畫棒,，各色水粉顏料,，紙棉簽，范畫1,、引出話題2,、教師示范作畫。

3,、交代要求,，幼兒作畫，教師幫助指導(dǎo),。4,、講評作品。

通過“畫春天”親子活動,，讓幼兒接觸大自然,，欣賞春天美景，感受春天的變化,，提升幼兒對美好事物的向往和感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動的美好過程,，充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅,。同時(shí)也讓幼兒豐富的想象力和創(chuàng)作力得到充分的發(fā)揮。

“畫春天”20xx年x月x日,。

各班幼兒和家長,。

1、參賽畫紙規(guī)格：a3或a4大小的圖畫紙,。作品正面右下角必須貼上參賽卡（由幼兒園統(tǒng)一粘貼）,。

2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,，作品形式不限,，材料不限，可以是水墨,、水彩,、水粉、油畫棒、蠟筆,、粘貼,、拓印、剪紙等,。

每個(gè)班級分別評選一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,。

上交作品時(shí)間：20xx年x月|,。

內(nèi)容僅供參考。

大班親子活動方案設(shè)計(jì)意圖篇十六

今天,，我們鎮(zhèn)的幼兒園組織了一次野外親子活動,，大班去杭州嘟嘟城，小中班則去杭州野生動物園旅游,。

此次親子活動,，是幼兒園家長委員會提議，提議后得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，在我們園長的精心策劃和組織下,，家長踴躍參加，有三百多位幼兒在父母的陪同下參加了活動,，通過一天的活動,，取得了令人滿意的效果。

親子活動,，顧名思義,，就是由家長和孩子共同參與、相互合作進(jìn)行的一系列活動,。幼兒園舉行親子活動,，對幼教工作的開展有著積極的意義，而幼教工作其實(shí)就是家園合作,，通過合作促進(jìn)幼兒的健康成長,。親子活動就是家園合作的一種典型方法，他可以是野外活動的方式進(jìn)行,，還有幼兒園舉辦的家長開放日等等,。

一方面，親子活動可以增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流,。有人說,，感情是由交流堆積而成的，因此任何一種感情的升華都有賴于交流,。血濃于水,，親子之情雖是與生俱來,，但現(xiàn)在年輕的父母，由于各種各樣的原因,，與孩子共同游戲的時(shí)間是越來越少,。因此，此次在舒適的`周末與孩子共同進(jìn)行一次別開生面的活動,，得到了許多家長的支持!

其次,，親子活動有利于孩子身心的健康成長?！毒V要》指出現(xiàn)代健康理念已將健康的概念拓寬到生理,、心理及社會適應(yīng)能力三方面，而親子活動寓教于樂,，寓知識于旅游中,，此次旅游就大大開拓了幼兒的視野，一只只以前只在書本中出現(xiàn)的動物,，活蹦亂跳地出現(xiàn)在眼前,，使知識和現(xiàn)實(shí)完美地結(jié)合在一起。

第三,，親子活動有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能,。在游玩動物園時(shí)，每個(gè)孩子一看見動物,，就大聲對父母說：這是大象,，這是老虎……，其實(shí),，這是孩子的一種心理,，希望爸爸媽媽知道，他認(rèn)識許許多多的動物,。當(dāng)父母夸獎一句,，哇，孩子,，你怎么都知道！那對孩子是極大的鼓勵(lì),，也許這是他們今后不斷進(jìn)取的動力,！是的每個(gè)孩子都希望在父母面前表現(xiàn)一把，讓父母為他們驕傲,！而這也正是我們開展親子活動的目的之一,！

其實(shí)，作為老師,，我非常感謝我們的家長抽空參加我們這次的親子活動,，也希望家長能一如既往的支持我們的工作！豐富多樣的親子活動對家長與幼兒而言都必不可少。

大班親子活動方案設(shè)計(jì)意圖篇十七

為慶?！傲弧眱和?jié),，喜迎校慶二十周年，讓有繪畫特長的孩子能夠展示自己的才能,，營造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的情感。學(xué)校決定開展慶“六一”百米長卷現(xiàn)場繪畫活動,。

二,、活動主題。

“我養(yǎng)成好習(xí)慣”

6月1日下午2：10——4：10,。

四,、活動地點(diǎn)。

行政樓門口,。

五,、活動準(zhǔn)備要求。

1,、請班主任在下午2：00前把參賽學(xué)生帶到活動場地,，做好參賽準(zhǔn)備工作。

2,、以班級為單位,，活動場地每班白布2米（由學(xué)校提供），作畫工具班級或者學(xué)生自備,，需要準(zhǔn)備的工具具體如下：

a,、黑色粗記號筆1盒。

b,、廣告顏料若干（可以選紅,、黃、藍(lán),、白,、綠色、粉色,、肉色,、黑色，每種顏色各1瓶),。

c,、調(diào)顏色的白色扁飯盤6個(gè)、油畫筆2套,、塑料小水桶2個(gè),、抹布3塊,、油畫棒一盒。

3,、備齊以上材料足夠本次活動使用,，不是每個(gè)學(xué)生一套，而是由班主任負(fù)責(zé)分配給學(xué)生于本周末回家購買,，為了保證活動順利進(jìn)行,，請各班級按要求足夠足量買好工具。

a,、要求：作品內(nèi)容以喜迎六一,、營造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的情感和健康活潑的精神風(fēng)貌,。

b,、對象：每個(gè)班級5名學(xué)生、最少2個(gè)配合孩子作畫的家長,。

c,、作品完成后要求注上畫面主題和作者姓名。

d,、各班作畫如需要注明英文有困難的,，請班主任與英語老師或外教聯(lián)系,。

1、活動負(fù)責(zé)人員安排：各班主任,。

2、活動開始由各班班主任帶領(lǐng)本班5名學(xué)生帶齊準(zhǔn)備工具前往指定地點(diǎn)。（注：班主任到現(xiàn)場維持秩序）。

3,、活動結(jié)束后由美術(shù)組當(dāng)場對繪畫作品進(jìn)行評獎。

八、獎項(xiàng)設(shè)置：以班級為單位,，設(shè)立團(tuán)體獎,。

一、二年級（最佳表現(xiàn)獎2名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎3名個(gè)性風(fēng)采獎4名）,。

三,、四年級（最佳表現(xiàn)獎1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎2名個(gè)性風(fēng)采獎4名）。

五,、六年級（最佳表現(xiàn)獎1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎2名個(gè)性風(fēng)采獎3名）,。

獲獎結(jié)果納入藝術(shù)節(jié)班級團(tuán)體總分，其中最佳表現(xiàn)獎3分,、團(tuán)結(jié)協(xié)作獎2分,、個(gè)性風(fēng)采獎1分，對于獲獎班級給予頒發(fā)證書,。

九,、安全衛(wèi)生：

1、請各班主任注意安全教育,，不要發(fā)生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的眼睛等安全事故,。

2、請各班主任注意衛(wèi)生教育,，注意地面,、環(huán)境整潔，不要把顏料或者水隨意亂涂亂倒，也要注意同學(xué)之間的協(xié)調(diào)和謙讓,，盡量避免把自己或他人的衣服搞臟,。

3,、作畫結(jié)束后,，請班主任組織本班學(xué)生整理作畫工具,，清除地面痕跡、紙屑等,。

4,、參與協(xié)調(diào)工作的老師請協(xié)助班主任做好安全、衛(wèi)生和學(xué)生的組織工作,，確?；顒禹樌_展。

5,、請參與協(xié)調(diào)工作的老師,，配合班主任和生活老師共同組織好未參加活動的學(xué)生，對于參觀活動的學(xué)生班主任要教育他們做一個(gè)文明觀眾,，不干擾,、不喧嘩，確?；顒诱＿M(jìn)行,。

十、拍照和攝像：請網(wǎng)絡(luò)中心王華偉,、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作,。

十一、組織協(xié)調(diào)：

由于參與活動學(xué)生較多,，除班主任組織本班學(xué)生以外,，還請以下老師做好協(xié)調(diào)工作，為學(xué)生,、家長作畫服務(wù),，具體安排如下：

1、一年級——陳文倩,、朱思凱2,、二年級——尹益新、張一偉。

3,、三年級——蔣遠(yuǎn)翼,、鐘小均4、四年級——蘇文潔,、呂嬋,。

5、五年級——虞苗,、朱晨圣6,、六年級——黃亮亮、顧倩,。

十二,、展示：教學(xué)樓前。

十三,、其它未盡事宜另行通知,，如有疑問請和美術(shù)組聯(lián)系。

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大班親子活動方案設(shè)計(jì)意圖篇十八

貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色,，收獲希望,。

以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量,，進(jìn)行植樹節(jié)活動,。

截止到20xx年，中國森林覆蓋率僅為18.21%,，占世界森林覆蓋率的`60%;人均森林面積0.x2公頃,，不到世界平均水平的1/4，居世界第x4位;人均森林蓄積9.421立方米,，不到世界平均水平的1/6,。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發(fā)達(dá)國家的差距還要進(jìn)一步加大,，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣,，我們的健康，我們的孩子前景堪憂,。

請伸出我們的雙手,，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄,。種一棵樹,，育一片林,，活一方人，我們的人生會變得更精彩!

增強(qiáng)大家對植物的認(rèn)識,，提高大家對植物的愛護(hù)意識,，增強(qiáng)大家對綠化環(huán)境保護(hù)的意識。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn),，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,，使我們的生活環(huán)境更加美麗，同時(shí)擴(kuò)大社區(qū)管理委員會的影響力,。

xxxx大學(xué)全體學(xué)生,。

3月11日11點(diǎn)半至x點(diǎn)一區(qū)食堂門口。

1.在學(xué)生活動中心門口設(shè)立攤點(diǎn),，向同學(xué)免費(fèi)贈送植物種子和花盆;,。

2.制作kt板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識;,。

3.發(fā)放宣傳單;,。

4.現(xiàn)場準(zhǔn)備一“綠色寄語”kt板，請同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語;,。

4.征集環(huán)保建議在登記表上登記;。

5.在活動結(jié)束后評選出50條可行性建議,，發(fā)放盆栽,，放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取。

廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張tk板和一條橫幅);,。

文體部購買活動所需的水筆,、標(biāo)簽等用品;。

具體事項(xiàng)由各部長安排,。

大班親子活動方案設(shè)計(jì)意圖篇十九

一,、來園活動：

1、 接待：熱情地接待幼兒和家長,，與家長親切交談,。

2、 室內(nèi)活動：

重點(diǎn)指導(dǎo)：智力大嘴巴

要求：1,、幼兒能用正確的記錄方法記錄操作結(jié)果,。

2、通過操作活動發(fā)展幼兒的數(shù)理邏輯能力,。

二,、集體活動：

1、歌表演：《我的好媽媽》,。大班組集體表演,。幼兒和媽媽表演,，感受母子之間的親情。

2,、游戲(一)：大象走,。幼兒和家長用鼻子頂住紙棍子一起向前側(cè)走，先走完回來的一組為勝,。

3,、游戲(二)：漂亮媽媽。小朋友和家長分班級坐好,，請幼兒給媽媽打扮,。其他家長可以幫忙，時(shí)間到,，打扮好的家長,，站到前面，大家評選出“漂亮媽媽”,。

4,、游戲(三)：搶椅子。游戲分為家長一組,，孩子一組,，兩組同時(shí)進(jìn)行，音樂聲停止,，沒有椅子的.就了,，要退出比賽。誰堅(jiān)持到最后,，誰就是勝利者,。

5、游戲(四)：你做我猜,。出示動物字卡,，家長用身體動作表現(xiàn)，幼兒猜出動物名稱,，猜對多者為勝,。

6、游戲(五)：排球?qū)官?。老師請家長拉一根線為界,，三個(gè)班家長代表分為兩組，進(jìn)行對抗比賽,，誰的球先落地就輸了,。

7、游戲(六)：百變寶寶,。家長蒙住眼睛,，其他家會長幫忙給孩子換裝,，換打扮，家長可以用手摸,，找自己的孩子,，找到者為勝。

8,、游戲(七)：請沒有參加過游戲的幼兒參加比賽,，評選出勝利者。

三,、小結(jié)活動,，家長和老師對孩子提出新年希望，聽音樂退場,。

活動目的

1,、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,，增進(jìn)家園,、親子情感。

2,、感受與父母,、同伴共同活動的樂趣。