為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用,、風(fēng)險(xiǎn)的評估以及市場的需求等,，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

親子活動方案設(shè)計(jì)意圖篇一

活動名稱:

快樂花草節(jié)

活動對象:

全園小朋友和家長

活動時(shí)間:

__年3月12日

活動目標(biāo):

1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,，從小學(xué)會愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感,。

2、知道“3.12”是植樹節(jié),，能積極主動參與植樹活動,。

活動準(zhǔn)備:

1、活動前的知識準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé)),。

2,、活動材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆,、小水桶,、鐵鍬等種花工具。

3,、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標(biāo)及內(nèi)容,，幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。

4,、學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌,、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé)),。

5,、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保,。

6,、愛護(hù)植物倡議書。

活動過程:

1,、宣讀愛護(hù)植物倡議書,，全體幼兒跟讀倡議書。

2,、園長講話(植樹節(jié)的來歷),。

3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲,。

4,、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰,、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道種植,、掛牌……最后留影)。

延伸活動:

每天觀察自己種植的花草樹木變化,，并進(jìn)行照看,。

親子活動方案設(shè)計(jì)意圖篇二

快樂六一親子游園活動方案

活動目標(biāo)

1、通過參加不同運(yùn)動項(xiàng)目的活動促進(jìn)爬,、跳,、投擲等運(yùn)動能力的發(fā)展，提高協(xié)調(diào)性,、靈敏性等運(yùn)動素質(zhì),。

2、在自身與家人合作游戲,、競賽的過程中,，體會家人對自己的關(guān)愛、體會親子運(yùn)動的快樂,。

3,、知道遵守游戲規(guī)則。

活動準(zhǔn)備1,、1,、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各游戲室門口張貼個(gè)性化的游戲單,。

2,、標(biāo)記貼若干{1｝，可以隨時(shí)調(diào)整賽場距離的起點(diǎn)線和終點(diǎn)線,。

3,、安全警示牌：'不要擁擠'、'注意安全',。(朱朱統(tǒng)一準(zhǔn)備)4,、音響設(shè)備、歡快的音樂,。

5,、為每個(gè)幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。{2｝6,、每位幼兒一份六一禮物,，游戲小獎品若干。

活動過程第一部分：親子游園活動準(zhǔn)備階段1,、鼓勵(lì)幼兒,、家長根據(jù)自己的興趣積極報(bào)名參加,。

2、統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目所需要的時(shí)間,。

3,、合理規(guī)劃運(yùn)動場地和人員安排：賽程的長短，器械的擺放,，人員的職責(zé),。

4、召開年級組教師以及家委會成員賽前分工會,，了解各自的任務(wù),。

第二部分：親子游園活動開展階段1、開幕式,。

主持人講話園長致開幕詞,。

主持人宣布安全要求和游戲競賽總要求。

2,、幼兒早操,、律動表演、圈操表演,。

3,、親子游戲。

(1)看誰坐得多,。

游戲地點(diǎn)：多功能廳游戲玩法：家長每人一個(gè)小籃子裝六個(gè)氣球,，家長站在起點(diǎn)線吹氣球，然后交給幼兒,，幼兒攜氣球跑到終點(diǎn)的泡沫墊然后坐扁,，看誰最先將氣球坐扁。(每輪5組幼兒)游戲材料：氣球若干,、5個(gè)小籃子,、泡沫墊在終點(diǎn)線處擺一排負(fù)責(zé)人員：喬歡、龔嘉珍,、吳春玉,、賀奕誠媽媽、陳紫萱媽媽,、朱梓鈺媽媽人員安排：喬歡負(fù)責(zé)組織整個(gè)游戲,，家長代表賀奕誠媽媽協(xié)助組織并發(fā)放獲獎標(biāo)志;龔嘉珍在多功能廳前門口負(fù)責(zé)組織進(jìn)入游戲的家長和幼兒;朱梓鈺媽媽負(fù)責(zé)側(cè)門退場家長的引導(dǎo)及組織;吳春玉負(fù)責(zé)氣球等活動材料的投放;陳紫萱媽媽負(fù)責(zé)終點(diǎn)處幼兒的組織及泡沫墊的整理;何蕓媽媽負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并蓋小印章。

(2)推小車游戲地點(diǎn)：綠草坪游戲玩法：家長將幼兒的雙腿抬起,，幼兒雙手撐在地上前進(jìn),，到達(dá)終點(diǎn)處摸一下動物玩偶才能再原路返回起點(diǎn)，先到者為勝,。(每輪5組幼兒)游戲材料：一個(gè)大的動物玩偶,、起點(diǎn)線和終點(diǎn)線負(fù)責(zé)人員：許靜,、劉欣、苗三班顏?zhàn)游醢职?、羅楠茜奶奶,、鄧愛華。

人員安排：許靜負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動,，顏?zhàn)游醢职趾土_楠茜奶奶協(xié)助開展活動并發(fā)放獲獎標(biāo)志;劉欣負(fù)責(zé)門口進(jìn)場幼兒的組織,、鄧愛華負(fù)責(zé)獎品的發(fā)放和蓋小印章。

(3)看誰得第一,。

游戲地點(diǎn)：美勞室游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)線，家長的眼睛先被蒙上站在終點(diǎn)線,。比賽開始后幼兒跑到對面拉著爸爸媽媽的手,，把他們帶到起點(diǎn)。家長蒙上眼睛以后可以在賽場投放障礙物(每次5對親子)游戲材料：蒙眼睛的布5塊,，障礙物若干,、歡快音樂及擴(kuò)音設(shè)備。

負(fù)責(zé)人員：余斌,、任彩云,、盛文翠、陳一凡媽媽,、李錦熙媽媽人員安排：余斌負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動,，李錦熙媽媽協(xié)助組織，并發(fā)放獲獎標(biāo)志,。任彩云負(fù)責(zé)在門口組織進(jìn)場以及離場的家長;盛文萃負(fù)責(zé)活動過程中障礙物的投放,、陳一凡媽媽負(fù)責(zé)獎品的發(fā)放及蓋小印章。

(4)喂食,。

游戲地點(diǎn)：會議室游戲玩法：幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里,，在音樂停下來的'時(shí)候，看誰舀進(jìn)去的豆子最多者為勝,，游戲過程中父母可以給寶寶加油,，但是不能幫忙。(每輪六組幼兒)游戲材料：礦泉水瓶6個(gè),、小勺子6個(gè),、大籃子6個(gè)、黃豆若干,、輕音樂,。

負(fù)責(zé)人員：周元、曾敏,、孫海霞,、苗三班楊博茗媽媽,、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽,、王子寧媽媽,。

人員安排：周元負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動，楊博茗媽媽協(xié)助發(fā)放獲獎標(biāo)志物;曾敏和吳玥昕媽媽負(fù)責(zé)材料的投放及每輪結(jié)束后材料的整理,。孫海霞負(fù)責(zé)門口家長的進(jìn)場,、離場組織，控制人數(shù),、王子寧媽媽負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并蓋小印章,。

4、宣布親子活動結(jié)束,。

領(lǐng)完獎品后,，憑游園卡在門口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料，離園,，結(jié)束活動,。

第三部分：運(yùn)動會總結(jié)階段1、活動結(jié)束后,，整理相關(guān)材料,，用現(xiàn)場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾,，鼓勵(lì)幼兒勇于挑戰(zhàn),。

2、從活動的組織,、運(yùn)動項(xiàng)目的設(shè)置,、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動中存在的問題和改進(jìn)的思路。

3,、活動情況在網(wǎng)站,、報(bào)刊、櫥窗加以宣傳,。

4,、材料歸檔。

活動建議可以根據(jù)家長和幼兒合作的情況更換障礙物,，也可以根據(jù)主題更換游戲的名稱,。

附錄：

{1｝：分別由喬歡、余斌,、許靜負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,。(5月20日前準(zhǔn)備好){2｝：游園卡由各班老師合作一起制作，由周元,、龔嘉珍負(fù)責(zé)寫字,，任彩云負(fù)責(zé)裝飾,。(5月20日前準(zhǔn)備好)

快樂六一親子游園活動方案

服裝要求:

每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜歡的童話人物，家長協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝,、道具,、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園,，家長也可以和孩子一起扮演童話人物,。注意：準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適,、柔軟透氣,、寬松為宜。

活動內(nèi)容一：動畫歌曲大聯(lián)唱

活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場

活動準(zhǔn)備：童話歌曲音樂

活動簡介：各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲,，按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級集體演唱,，加入一些肢體舞蹈動作進(jìn)行表演。

活動內(nèi)容二：童話能手大比拼

幼兒在5個(gè)游戲中選擇一個(gè),，根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動當(dāng)天,，家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時(shí)間,，進(jìn)入指定的活動室參與活動。

(一)活動名稱：童話人物做做樂

活動場地：三樓晶晶班教室

活動準(zhǔn)備：家長設(shè)計(jì)好制作的童話人物,，根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料,。

活動過程：

1.活動當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料，12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動室,。(剪刀,、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)

3.動畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛,、美觀,。

4.將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。

(二)活動名稱：童話趣味競答賽

活動場地：寶寶班教室

活動過程：

比賽按小,、中,、大三個(gè)年齡段分三場進(jìn)行。小班：9:30—:9:50,;中班9：55—10:15;大班10:20—10:40,。每場有必答題、選答題、搶答題三項(xiàng),，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀,、行為習(xí)慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答,，答對一題得20分,，錯(cuò)誤則不加分,。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問題后，家長或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答,，回答正確得20分,，回答錯(cuò)誤倒扣10分，最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者,。

(三)活動名稱：童話故事拼拼樂

活動場地：二樓國際象棋室

活動準(zhǔn)備：家長和孩子可事先在家練習(xí)拼圖(小班40片,、中班50片、大班60片)

活動過程：

1.比賽按小,、中,、大三個(gè)年齡段分六場進(jìn)行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請家長根據(jù)教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲,。

2.家長和幼兒合作拼圖,，小班家庭40片、中班家庭50片,、大班家庭60片,，、時(shí)間為15分鐘,。

3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。

(四)活動名稱：童話故事大家演

活動場地：一樓六角廳

活動準(zhǔn)備：

1.家長從備選3個(gè)童話故事(無聲)中選擇一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備,。

2.家長和幼兒(至少兩人)為選定的一個(gè)無聲童話故事中的角色設(shè)計(jì)相應(yīng)臺詞(可結(jié)合動作),，臺詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育，并將此設(shè)計(jì)好的臺詞進(jìn)行和故事同步配音,。

活動過程：

1.每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場抽簽決定先后參賽次序,，并根據(jù)參賽順序按號入座

2.比賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場負(fù)責(zé)的老師，播放后利用話筒進(jìn)行同步配音,。

(五)活動名稱：童話世界你我建

活動場地：二樓平臺

活動準(zhǔn)備：家長可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料(小樹,、小花等)或主人公的立體圖片。

活動過程：

1.比賽分6批進(jìn)行,，請家長在規(guī)定的時(shí)間到“童話世界你我建”場地進(jìn)行活動,。

2.家長與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu)，在規(guī)定的時(shí)間(10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品,。

3.家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中,。

4.作品完成后，家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級和姓名,。

活動內(nèi)容三：童話游戲總動員

1.快樂小丸子(貼鼻子)地點(diǎn)：二樓貝貝班

游戲規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲,。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵,、眼睛,，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前,，家長站在指定的地方,，當(dāng)聽到老師說“開始”后，家長用“上,、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……,。在游戲中，家長只能用語言提示,，否則視為犯規(guī),。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂地點(diǎn)：一樓小操場

游戲規(guī)則：8個(gè)家庭同時(shí)游戲,。在背景音樂下,，家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停,，家長和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下,。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后,，最后勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者,。

3.童話套套樂地點(diǎn)：二樓星星班

游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲，每組家庭6個(gè)圈,，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場地中的童話人物,。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者,。

4.勇闖盤絲洞地點(diǎn)：一樓月亮班

游戲規(guī)則：家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)),，游戲過程中,，不能用手拉繩子，否則視為犯規(guī),，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝,。

5.黑貓警長地點(diǎn)：三樓足球場

游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長拿著紙球站在終點(diǎn)線處,，幼兒騎著自行車在起跑線上,，當(dāng)聽到老師說“開始”后，幼兒向終點(diǎn)出發(fā),，到達(dá)終點(diǎn)后,，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達(dá)到終點(diǎn)的一組家庭勝出,。

6.螞蟻搬豆地點(diǎn)：一樓亮亮班

7.童話休閑吧地點(diǎn)：二樓書畫室

活動內(nèi)容：家長和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息,，在享受水果,、點(diǎn)心和牛奶時(shí)，閱讀自己喜歡的繪本,。在休閑吧,，家長要注意對孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育,，如吃東西前要洗手,，懂得食物不浪費(fèi)，垃圾不亂扔等公共禮儀,。

親子活動方案設(shè)計(jì)意圖篇三

設(shè)計(jì)意圖：

《綱要》指出,，幼兒園要充分利用社會資源，引導(dǎo)幼兒感受家鄉(xiāng)變化與優(yōu)秀,，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感,，博愛縣歷史悠久、礦產(chǎn)資源豐富,、旅游資源獨(dú)特,，吸引了無數(shù)國內(nèi)外游客。作為老師,，有義務(wù)和責(zé)任使幼兒了解家鄉(xiāng)的豐富資源,，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)美麗博愛的情感,。

活動目標(biāo)：

1.知道自己的家鄉(xiāng)“博愛”縣名的由來,，引導(dǎo)幼兒了解和熟悉博愛的風(fēng)景名勝和土特產(chǎn)。

2,、感受家鄉(xiāng)的美好,，進(jìn)一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

3,、通過學(xué)做小導(dǎo)游活動,，培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力和社會交往能力。

活動重點(diǎn)：

知道自己的家鄉(xiāng)“博愛”縣名的由來,，了解并講述瑞金風(fēng)景名勝及一些特產(chǎn),。

活動難點(diǎn)：

主動做小導(dǎo)游并講述各景點(diǎn)的特點(diǎn)。 活動準(zhǔn)備：

1,、博愛縣風(fēng)景,、土特產(chǎn)課件，博愛縣地圖,。

2,、課前布置幼兒了解一些土特產(chǎn)及相關(guān)知識。

3、活動室周圍墻壁上掛上博愛縣各景點(diǎn)的大幅圖片以及土特產(chǎn)包裝,。

活動過程：

播放課件,，引出家鄉(xiāng)博愛，激發(fā)幼兒興趣,。

(播放博愛公園,、博愛竹林、新世紀(jì)生活廣場,、青天河風(fēng)景)提問：小朋友,，你知道這是哪里嗎?美不美?這就是我們美麗的家鄉(xiāng)----博愛。是我們生活的地方,，并出示博愛縣地圖,。

1.介紹“博愛”縣名的由來

老師介紹：1927年，馮玉祥將軍根據(jù)吉鴻昌將軍的呈請,，取孫中山先生倡導(dǎo)的“自由,、平等、博愛”中的“博愛”兩字,，設(shè)置博愛縣,。

2.復(fù)習(xí)土特產(chǎn)

我們博愛物產(chǎn)豐富，有好多的土特產(chǎn),，你知道有哪些嗎?引導(dǎo)幼兒說出博愛土特產(chǎn),。

老師小結(jié)(并逐一播放土特產(chǎn)課件)：我們博愛有很多的土特產(chǎn)如有“四大懷藥”之稱的懷山藥、牛膝,、地黃,、菊花，還有暢銷省內(nèi)外的博愛生姜及懷姜炸醬,、姜辣醬等姜制品,，香辣可口，是不可多得的餐桌佐料,。

3.了解認(rèn)識博愛景點(diǎn)

博愛縣不僅特產(chǎn)豐富，風(fēng)景更美,，現(xiàn)在讓我們一起乘車去瀏覽我們美麗的家鄉(xiāng)(課件逐幅播放,，結(jié)合課件，老師先引導(dǎo)幼兒認(rèn)識各風(fēng)景點(diǎn))

(1)(開起小汽車,、笛笛笛,、哧哧)小朋友看，我們來到了哪里?(對了,，是月山寺),。

小結(jié)：月山寺初建于金正隆三年，明清達(dá)到鼎盛，曾與少林寺,、白馬寺并稱“中原三大名寺”,，武林中“文有太極安天下，武有八極定乾坤”之說的中華三大拳之一的“八極拳”,，曾發(fā)源于此,。明朝永樂皇帝、大樂律學(xué)家朱載衷在此留足賞景,，清乾隆皇帝曾三次朝拜于此,，并留下了“美景一時(shí)觀不盡，天緣有份再來游”的千古名句,。

(2)播放第二張幻燈片,，提問：這里哪里呢?

青天河風(fēng)景名勝區(qū)，是世界地質(zhì)公園,、國家5a級旅游區(qū),、國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、國家水利風(fēng)景區(qū),、國家級獼猴自然保護(hù)區(qū),、中國青少年科學(xué)考察探險(xiǎn)基地、河南省最具魅力十佳風(fēng)景區(qū),、河南省十大旅游熱點(diǎn)景區(qū),，素有“北方三峽”和“桂林山水”之美譽(yù)，青天河之“水”天上來,，這里三步一泉,，五步一瀑，青山繞碧水,，綠樹掩古寺,，山靈水秀，景隨船移,，船移景變,，談笑間，就足以把北國山水的偉岸和南國山水的柔美一一飽覽,。

(3)笛笛笛,，我們來到了靳家?guī)X，看這紅色的一大片是什么?

每年秋季,，靳家?guī)X的紅葉滿山遍野,，紅得像火，吸引眾多的攝影愛好者和游客欣賞,。靳家?guī)X紅葉的美景和北京香山紅葉各有千秋,。

(4)除了這幾個(gè)景點(diǎn),，小朋友們還知道還有哪些景點(diǎn)?(幼兒講述，老師出示相應(yīng)景點(diǎn)課件)

4.游戲：我當(dāng)小導(dǎo)游

(1)引導(dǎo)幼兒學(xué)做小導(dǎo)游：大家好,，我是你們的導(dǎo)游__x,，今天由我來帶大家瀏覽，首先瀏覽__x,，然后介紹這個(gè)景點(diǎn)的特點(diǎn),。

(2)請幼兒當(dāng)小導(dǎo)游，老師和其他幼兒當(dāng)游客,，游戲開始,。

(3)小導(dǎo)游帶領(lǐng)游客參觀活動室景點(diǎn)，每到一景點(diǎn)處就開始介紹,。

活動延伸：

1.用繪畫或手工的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的某一景觀或特色充分展示美麗的家鄉(xiāng),。

2.繼續(xù)布置景點(diǎn)掛圖，讓幼兒在平時(shí)的生活中繼續(xù)收集材料,，爭當(dāng)小朋友或家鄉(xiāng)的導(dǎo)游,。

親子活動方案設(shè)計(jì)意圖篇四

活動目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、手指的靈活性和協(xié)調(diào)性,。

1,、水果寶寶

材料投放：人手一份紙印蘋果，紅,、黃長條紙,。

指導(dǎo)重點(diǎn)：幼兒——引導(dǎo)孩子用拇指和食指嘗試撕紙，并進(jìn)行粘貼,。

家長——指導(dǎo)孩子正確撕紙,、團(tuán)紙,。

2,、玩橡皮泥

材料投放：

紅、黃,、藍(lán)三色泥,，動物模子若干

指導(dǎo)重點(diǎn)：

幼兒

1、觀察孩子能用力壓泥及壓動物模子,。

2,、觀察孩子喜歡玩什么顏色的泥。

家長

1,、可以問問孩子是什么小動物,？

2,、鼓勵(lì)用不同模子來壓動物,。

3、穿珠子

材料投放：

大小不同的珠子,、鞋帶,、細(xì)長棒的繩子

指導(dǎo)重點(diǎn)：

幼兒

1、看誰的項(xiàng)鏈長,？

2,、心情愉悅穿。

家長

1,、讓孩子選擇喜歡的顏色,。

2,、引導(dǎo)幼兒按成人的指令串珠子,。

3、問問孩子穿了什么顏色,？什么形狀？送給誰,？

4,、玩積木

材料投放：大小不同顏色鮮艷的積木。

指導(dǎo)重點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒用圖形搭出一樣?xùn)|西,。

幼兒搭出后家長了解孩子搭了什么,，是些什么圖形,？

5,、匹配

材料投放：大小不同顏色鮮艷的小動物。

指導(dǎo)重點(diǎn)：幼兒—請孩子把動物送回家,。

家長——鼓勵(lì)孩子嘗試說說送什么動物回家,。

集體活動：七星瓢蟲

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，能靈活地把東西送給瓢蟲,。

材料：七星瓢蟲,、勺子、十顆豆豆,、一個(gè)小筐（人手一份）

指導(dǎo)重點(diǎn)：

1,、認(rèn)識七星瓢蟲。

2,、數(shù)一數(shù)它身上有幾個(gè)洞洞,？老師給你們幾個(gè)豆豆,？

3、請孩子用勺子把豆豆送給瓢蟲,。

觀察孩子怎樣用勺子舀豆豆,？

怎樣分配十顆豆豆？為什么,？

親子活動方案設(shè)計(jì)意圖篇五

準(zhǔn)備：

電鈴一只,，自制玩具電話一只(制作：取兩只冰淇淋紙杯，用一根繩子串起來,，并固定在繩子兩端),。

玩法：

父母先與孩子一起制作電話，然后將玩具電話分放在兩個(gè)房間里,。父(或母)親與孩子分別在兩個(gè)房間里,，父親按響電鈴，孩子聽到后拿起電話,，此時(shí),，父親開始扮演任一角色同孩子進(jìn)行對話。此游戲類似于角色游戲,，幼兒可通過用不同的語氣,、語調(diào)對話來表演不同的角色。

其它游戲：

筷子比賽

目的：

鍛煉孩子手指的靈活性,，讓孩子學(xué)會如何使用筷子,。

準(zhǔn)備：

兩雙筷子、四個(gè)碗,、小零食(如：爆米花,、蠶豆、黃豆,、核桃,、花生仁等)

玩法：

1、媽媽示范筷子的拿法給孩子看,，接著讓孩子試著用筷子去挾東西,，和爸爸比賽。

2,、在兩個(gè)碗里放進(jìn)那些小零食,，讓孩子和爸爸各拿著一個(gè)碗，再給他們另一個(gè)空碗,。

3,、當(dāng)媽媽說開始時(shí)，孩子和爸爸就得用手上的筷子把碗內(nèi)的東西挾進(jìn)空碗里,。第一個(gè)完成的則為勝者,。等全部結(jié)束后,，可以讓勝者吃掉這些零食。

注意：爸爸碗里的東西是孩子的3-4倍左右,。

親子活動方案設(shè)計(jì)意圖篇六

一、活動時(shí)間：

20__年x月__日

二,、活動人員：

全體幼兒,、家長、老師

三,、活動過程：

1,、來園活動(各班教室)

親愛的老師，小朋友,，爸爸媽媽們,，此時(shí)此刻，我們不想不分別,，我們不想說再見,，但是，分別就在眼前,，孩子們,，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20__年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。

2,、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

3,、親子游戲活動：

螞蟻搬家(室外)：

準(zhǔn)備：玩具若干,、泡沫墊子若干

活動要求、書信內(nèi)容自擬,，可從自己在校的學(xué)習(xí)生活,、各方面的進(jìn)步、自己遇到的困難,、對父母的問候以及表達(dá)自己對父母養(yǎng)育之恩的感激之情等多個(gè)角度寫,，要求健康積極，也可以寫給爺爺奶奶,。

規(guī)則：兩人一組,，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多,，多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,，東西不能掉，兩分鐘)

歡樂跳跳跳(室外)：

規(guī)則：3——4人一組,，坐在跳跳球上同時(shí)起跳,，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝,。

盲人摸象(室內(nèi))：

規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝,。

看誰先吹破(室內(nèi))：

“又是粽子飄香時(shí),，又是端午佳節(jié)至”。一年一度的端午節(jié)即將到來,，為了讓孩子們悉知中華傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，培養(yǎng)他們的民族自豪感。

規(guī)則：手上不許持任何銳器,，不能用手撕或捏,。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝,。(一家人限一個(gè))

拉尾巴(室內(nèi))：

規(guī)則：兩人一組,，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝,。

活動中，設(shè)計(jì)了八組親子游戲,，在游戲過程中寶寶與家長之間,，家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,，充滿了整個(gè)幼兒園,。同時(shí)，游戲中的獎品各種各樣,，孩子們情緒高漲,，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系,。

夾玻璃球(室內(nèi))：

早到的家長請到幼兒園外面等待,，家長統(tǒng)一進(jìn)入幼兒園的時(shí)間安排在晚上7：20，家長進(jìn)入后請按指定班級位置坐好,，7：30演出開始時(shí),，幼兒園關(guān)閉大門，此時(shí)還未進(jìn)入幼兒園觀看的家長,，只能從幼兒園外面觀看,。

規(guī)則：中、大班,、大大班用筷子夾,，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多，以10顆為限,。

4,、活動結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園,。

親子活動方案設(shè)計(jì)意圖篇七

活動目標(biāo)：

１,、培養(yǎng)幼兒模仿能力。

２,、讓幼兒樂于模仿成人動作,。

活動一：

學(xué)做解放軍

活動準(zhǔn)備：

小解放軍的服裝帽子

活動過程：

１、吸引寶寶學(xué)習(xí)解放軍,，家長一起為寶寶裝扮。

２,、聽口令模仿教師或父母的動作蹲下,、起立、向后轉(zhuǎn),、立正向前走,。

活動二：走形狀

活動準(zhǔn)備：若干貼好線的形狀，圓形,，正方形,；直線、彎線動物頭飾

活動方法：

１,、游戲可在幼兒園操場進(jìn)行,。

２、父母攙著寶寶的手,，鼓勵(lì)寶寶獨(dú)立行走,。

３、可以選擇動物頭飾模仿動物走,，讓寶寶踮著腳走或蹲爬,。

對父母的指導(dǎo)要點(diǎn)：

注意安全，盡量讓孩子按形狀走,，家長掌握方向,，不時(shí)地說：“我走圓，我走圓,?！闭f出形狀的名稱。

活動三：

推小車

活動準(zhǔn)備：

塑料小推車

活動過程：

１,、將小車排放在同一平行線上,，有幾條直線分成幾行，每行間距約為９０厘米。

２,、父母將小車?yán)梦恢?，寶寶小手握好車把，往前推?/p>

３,、父母可以不時(shí)將方向調(diào)整正確,。

對父母的指導(dǎo)要點(diǎn)：

家長先與寶寶一起推，等寶寶平衡小車后,，逐漸放手,，并及時(shí)用語言給予鼓勵(lì)，如“真能干”等,。

親子活動方案設(shè)計(jì)意圖篇八

為了增進(jìn)大人與孩子之間的感情,，培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)互動的精神，營造和諧融洽的親子氛圍,，進(jìn)而加深親子關(guān)系,，值春天明媚之時(shí)，風(fēng)靜子建議家長帶著孩子徒步前往郴州南嶺植物園踏春,、到夢里故鄉(xiāng)進(jìn)行燒烤活動,。

二、活動組織

活動組織：桂陽吧群和快樂陶親子讀書群

活動地點(diǎn)：郴州南嶺植物園,、夢里故鄉(xiāng)燒烤場

活動時(shí)間：20xx年5月31日

參加人員：兩個(gè)群的群友,，活動以自愿報(bào)名參加為原則。每個(gè)大人限帶五歲以上小孩一名,，并從報(bào)名開始視具有完全民事行為能力人并有責(zé)任保護(hù)好自帶孩子的安全,。如在活動中發(fā)生人身損害后果，賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)組不承擔(dān),，由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本聲明依法解決,。代他人報(bào)名者，被代報(bào)名參加者如遭受人身損害,，賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)組不負(fù)責(zé),。

交通方式：從北湖區(qū)政府組隊(duì)(兩大兩小四人一隊(duì))，步行到目的地,。隨行工具車一臺義務(wù)接送走累了走不動的孩子們,，大人不準(zhǔn)占用資源。

三,、活動運(yùn)作

四,、活動具體安排

2、5月31日上午八點(diǎn)十五在北湖區(qū)政府門口集合分組分隊(duì),，八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，十點(diǎn)半前到達(dá)植物園，游園一個(gè)半小時(shí)，十二點(diǎn)到夢里故鄉(xiāng)目的地開始燒烤,，并在燒烤中穿插親子游戲,。

五、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算和物資配備準(zhǔn)備單

夢里故鄉(xiāng)場地需要費(fèi)用尚不確定{暫時(shí)每個(gè)大人30元每個(gè)小孩15元,，多退少補(bǔ)吧}

物資配備準(zhǔn)備單：

六,、注意事項(xiàng)

1、路上隊(duì)伍要求整齊有序,活動時(shí)大人一定要注意孩子們的安全,，一定要跟著孩子走,。

2、維護(hù)親子形象,，不得在公共場所亂丟果皮,、垃圾、攀摘花木,。

3,、一切事情聽指揮，如有事情必須先報(bào)告,，手機(jī)保持開機(jī),，方便聯(lián)系,。

4,、不得搞浪費(fèi),烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生,。

5,、免責(zé)聲明，本次活動為非商業(yè)化自助戶外聚會活動,。戶外聚會活動有一定的危險(xiǎn)性和不可預(yù)知性,。參加者需對自己的行為及后果負(fù)完全責(zé)任。