范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

學生檢討書經(jīng)典句子篇一

尊敬的班主任老師：

非常感謝你能夠原諒我的過錯,，給我一次檢討錯誤、改過自新的機會，我非常地珍惜這次改錯機會,。特此,，向您遞交我的“帶快餐熱食進教室檢討書”，以深刻反省我的錯誤,，并且懇請您與同學們的原諒!

不甚慚愧啊,，此次中午飯期間同學們都老老實實地去了學校食堂吃飯，可是我卻一個人在教室里點快餐吃快餐,，并且還不好好將快餐盒子收好,，導致教室里一股子快餐味兒，給下午同學,、老師的上課造成相當嚴重的困擾,。

現(xiàn)如今，我反省錯誤,，不應該再說什么吃不慣學校食堂飯菜這樣老掉牙的借口嘛,。我應該痛定思痛，潛心悔改,，努力深究錯誤原因,，提出錯誤的改正辦法。到目前看來,，我的錯誤主要兩方面：

一,，我不將班級規(guī)定放在眼里，嚴重的忽視了學校規(guī)章制度,。

二,，沒有顧忌后果，沒有將餐盒清理干凈,，導致教室環(huán)境受到影響,，損害了其他同學利益。

為此,，我決定：首先,，我要向老師、同學們深深地說一句對不起,。當然這還不算完，我還要向大家作出公開的道歉,，就我的錯誤宣讀這篇檢討書,。其次，我向老師,、同學保證今后吃飯時間我也就老老實實地去學校食堂吃飯了,，不再搞特殊化，不再鋪張浪費，當然我已經(jīng)不去吃快餐了,，也就沒有什么完全清理快餐盒的事情了,。再有，我一定要從此次錯誤當中吸取教訓,，以后我要是做什么事情得顧忌一下同學的利益,、老師的感情，三思而后行嘛!

最后,，我懇請老師的原諒,，希望同學也監(jiān)督我完成這些改正措施!

學生檢討書經(jīng)典句子篇二

xxx：

第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,，總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,，讓我懷著失落的心情,，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆,。原因出在哪里,，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮,，特作出深刻的檢討,，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

我認為此次考試的失利,，絕不是一日之工,，“冰凍三尺，非一日之寒,?！贝_實，我總結了以下幾點：

1,、思想覺悟不夠深刻,。思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務是什么,，就是學習,，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,，所謂思想不過關,，成績?nèi)绾芜^關。不僅僅是學習,，做任何事思想覺悟都是最重要的,，也是最關鍵的,。

2、沒有端正的學習態(tài)度,。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事,，正確看待考試成績的重要性,，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法,，也是學校對學生的一種負責的態(tài)度,。

3、基本功的不扎實,。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,，這是不可否認的。一個字母的背記,，每一次簡單的驗算,，每一次刻苦的思考，都是很重要的,，我就是沒有打下良好的基礎,，而導致考試成績的不理想。

4,、平時對自己要求過低,。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶,，每個人都有這種惰性,，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差,。平時對自己嚴格要求的人,，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求,。

5,、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人,，往往平時不怎么起眼,，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標,，從而最終完成一個大目標,。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標,，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步,。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江?！薄９湃说脑挾际怯械览淼?。

6,、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,，都是平等的,，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功,，一個人要是缺乏了自信心,，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功,。俗話說“人不可有傲氣,，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,，就是自尊和自信,。

7、缺少“不恥下問”的精神,。有時候感覺問問題很丟面子,，這是大錯特錯的。我們都是學生,，我們都是來向人家學習的,，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教,，這是很正常的現(xiàn)象,，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行,，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點,，學習別人的優(yōu)點,，彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學好,，我的語文好,，我們就可以互相學習，相互學習,，這樣同時提高的是雙方,，也是雙倍的,。

8、沒有一個良好的學習習慣,。習慣成自然,，一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,，其實這也不失為是一種好辦法,，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注,，這樣對于背記有很大的提高,。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學習習慣,，就算題做錯了,，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然,，知道哪里錯了,。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事,。

檢討人：xxx,。

xxxx年xx月xx日。

學生檢討書經(jīng)典句子篇三

尊敬的老師：

您好,！在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討,。以前的檢討，班里的老師批評我不夠深刻,，沒有觸及靈魂深處,。為此，我首先重新學習了《學生守則》,，一條條地對照檢查,，我嚴重違反了很多條，真是晚節(jié)不保,。我早就有了深切感悟,，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人,。尊敬的老師：對不起,！老師。

今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討,，以向您表示我的決心和悔意,，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會，謝謝您,！

以前,，我沒意識到自己的散漫和無知,，對語文學科總是抱著偷懶的心理，以至最終引火*,，導致了現(xiàn)在的惡果,。我已深深地感受到自己的錯誤。作為一名小學四年級學生,，我非但沒有幫助父母分擔壓力，反而給他們增加了很多麻煩,。

人從哪里跌倒就要從哪里站起來,，我不會在同一個地方第二次跌倒。接下來我要堅持努力,，讓自己按時保質地完成作業(yè),，上課專心聽講，積極發(fā)言,，踏踏實實地學習,，爭取下次考試取得好成績，以優(yōu)異的成績來回報我之前所作出的無數(shù)努力,。此外,，我要更加積極地看待我的生活、學習,，為我自己留下美好回憶,，給同學和老師留下一個美好的印象。

放心吧,，我的老師,！您的學生從哪里跌倒，就會從哪里站起來,，我會把腳下的絆腳石當成成功的墊腳石,。請您相信我。我會用我的成功讓您相信,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

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學生檢討書經(jīng)典句子篇四

尊敬的x老師：

今天的xx課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,，就不自覺地xx（寫罪名）,，在此過程中，xx（寫領導的級別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,，并及時地對我進行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當時的行為,，可真是千般懊惱，萬番悔恨,。在目前的情況下,，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類）,，我利用這寶貴的學習時間來xx,，真是極其不該。這樣的行為,，不但使對教員/老師的不尊重,，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴,，約束不夠,。

這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊。在校內(nèi)進行“……”（特別活動名,，如“百日安全大檢查”之類）的時候,，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞,，究其根本,，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求,，放低標準,，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，,，違法了隊/班規(guī),，破壞了隊/班紀。

我的這一行為,，對不起xx,，對不起xx，……（寫領導級別或姓名,，按級別從高到低寫,，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）,。

如果自己平時能像其他同學一樣,，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準,，想必就不會犯下此類嚴重錯誤,。

世上是沒有后悔藥的，事已至此,，多說無意,，唯有以此教訓為誡，以此事件為警,，借作此次檢查為契機,，從現(xiàn)在起，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望,。提高對自身的要求，加強自我約束,，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感,，在學校內(nèi)在xx內(nèi)（寫班級名）,，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生,，為我校我班/隊爭光添彩,，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。請老師諒解我這一次的錯誤吧,！

檢討人：×××,。

×年×月×日。

學生檢討書經(jīng)典句子篇五

xxx：

我深深地為我的卑劣行徑而懺悔,。我平日成天游手好閑,，無所事事，目空一切,，終于釀成了這個惡果,。

當我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時，我潸然淚下,，繼而淚如泉涌,，轉瞬間便淚流成河。這淚,，是內(nèi)疚的淚,，是自責的淚，是悔恨的淚!這淚,，如沉重的水銀,，落在、打在、沖擊在我的心上!

也許有人說,，兩分不算什么,。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分,，都至關重要!這白丟了的十多分,，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,，令我悲痛欲絕!

平均分,，像一道墻一樣，把我死死地攔在了外面,。我曾想僥幸地沖過去,，卻一頭撞上，頭破血流,，粉身碎骨!

這么多慘痛至極的教訓,，怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪?

學習，這件多么高尚的事情,，怎能在我手中被玷污?

思想政治,，這門多么至關重要的學術，怎能在我的手中被褻瀆?

因此,，我深深的反省自己,，并發(fā)誓以后一定竭盡我的全部力量，艱苦奮斗,，赴湯蹈火,，學好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,，情愿受到任何懲罰,，皮開肉綻亦不在乎!

下一次考試中，為了我自己,，為了家長,，為了老師，為了人民,，為了我們的黨,，為了社會主義建設，為了祖國和民族的未來,，我發(fā)誓一定要上九十分!否則今后余生世人共戮!

檢討人：xxx,。

xxxx年xx月xx日。

學生檢討書經(jīng)典句子篇六

尊敬的體育老師：

我發(fā)現(xiàn)我錯了,，經(jīng)過您的悉心批評以后,，我認識到自己不應該逃離體育課,。經(jīng)過深刻反省，我終于對于錯了有了一定程度的認識,。

首先,，我要坦誠我體育課逃課的原因，其實是因為我鬧肚子了,，身體不舒服,，而且最近天氣忽冷忽熱導致我患上了比較嚴重的感冒。因此,，我陷入了難以忍受的境遇當中,，選擇了體育課的逃課。

其次,，我坦白犯錯細節(jié),。這天下午，我趁著同學們前往體育操場的間歇當中我躲進了草叢,。然后從校園邊墻溜走,，最后回到了教室。當然了,，期間我還去了一趟廁所,。

現(xiàn)在我對于自身錯誤感到深深的自責與難過，我覺得非常對不起您,。我這樣逃離體育課會讓我身體得不到鍛煉，我身體得不到鍛煉就會影響成長發(fā)育,，這對我非常不利,。

向您保證以后我一定準時按時保時的上好體育課。

此致

敬禮

檢討人：

x年xx月xx日,。

學生檢討書經(jīng)典句子篇七

尊敬的領導：

20xx年x月x日,，我與同學發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與其吵架,，到最后出手打人,。其實，不管我個人對他有多大意見或不滿,，我不能以這種極端的方式去解決這件事情,，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人,，是最愚蠢的一種行為,。

可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領導和同學表示歉意,，這件事情是我不對,，并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討!一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程,，也是學會管理自己情緒的過程,。我們的不自由，通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們,。一個能控制住不良情緒的人,，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),，所以我要學會去控制,，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷,，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學會去看待,、寬容,、包容我身邊的一切。學會大度,、寬容,、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我應該做到團結,，團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神,。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體,，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人,，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,，而不是偏袒憎惡;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜,，退一步海闊天空,。”理所當然的,，彼此之間還要互相幫助,，這樣才是一個團結的集體!一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧,。

友愛產(chǎn)生動力，和-諧鑄就輝煌,。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力，和-諧鑄就輝煌,，團結就是力量!我們也是一個團隊,，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個人和集體只有依靠團結的力量,，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來,，超越個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用,，產(chǎn)生1+12的效果,。我們在同一個單位工作，每個人的工作,，都有相對的獨立性,，又都與全局相關聯(lián)，如果一個人只顧自己,，不顧他人，不肯與他人協(xié)作,，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象,。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子,，“一招不慎,，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了,，再有力量的棋子也沒有什么用了,。我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子,。團結,、互助,、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優(yōu)秀的品質,，我們才能有機結合起來,。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作,，最高境界是全體成員的向心力,、凝聚力!樹欲靜而風不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅定,，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,，三者和-諧統(tǒng)一。

通過這件事,，在深刻反省的同時,，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時,，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關鍵的轉折。所以,，在此,，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。通過各位領導的教育,、關愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領導們的期望.這件事情,，無論領導怎樣從嚴從重處分我,，我都不會有任何意見。同時,，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,，更加努力的學習，請領導相信我,。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

學生檢討書經(jīng)典句子篇八

xxx：

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：

1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來。

3.和同學,、班干以及學生會干部加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況,。

4.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴,。

5.提高認識,，狠抓落實，大力開展批評與自我批評,。當前,，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架,。這件事在我班,、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,，另一方面,，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心,。我承認，這次打架的行為,，我應負有不可推卸的責任,。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

6.知羞就改,，亡羊補牢,，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。當前,，全班在開展創(chuàng)建班風活動,，做為班里的一員，我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、狠抓落實,，化羞恥為動力,，努力學習,。以實際行動為為本站[***]我班做出應有的貢獻,，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責任措施,。我有決心、有信心使我學得更好!

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學生檢討書經(jīng)典句子篇九

尊敬的老師：

你好!

對不起，老師!

我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的無故打架也非常的生氣。我也知道,，對于學生,，保證上學不打架是一項最基本的責任，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到,。

事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性：不打架是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。我們都在無知中遺失了它們，不明白自己的上學目的……而且我明白,，沒有任何理由可以為打架開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔子要挑，就沒有理由打架了,。我們要更加有集體榮譽感,，因為保持良好的生活作風不僅是為了自己，也對同學老師要負責任!我一定好好反省,，要團結為班級爭光,。如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師同學有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足,。平時生活作風懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此打架檢討書1000字3篇打架檢討書1000字3篇,。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯誤歸結如下：思想上的錯誤：對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點,，我開始反省的時候并沒有太在意,，但是，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認識到了,，這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問：如果我很重視自己的日常行為,，我自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候,。

很多時候，往往我并沒有自始自終的保持嚴謹?shù)淖黠L,，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤,。對于學校的每一條規(guī)矩都有學校的理由,，我們作為學生就更應該去認真執(zhí)行，并堅決不觸犯,。同時,，我也深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候,，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,，所以此后，我一定嚴格要求自己,。我將有以下改造,，請老師監(jiān)督我：思想上，我重新檢討自己(班干部檢討書),，堅持從認識上,，從觀念上轉變，要求上進,，關心集體,，關心他人，多和優(yōu)秀同學接觸,，交流,。紀律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行,，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀,，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,，哪些是不可以做，學習上,，我可以不避困難,，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學習。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責任措施。打架對我們的學習是百害而無一利的,，我今后要看干有助于學習的事情,。

我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討,。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況,。為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導,，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤,，懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,，但如果寫得不好，只能怪自己,，老師,，我已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤，也由衷的希望您能原涼我,，我將用實際行動報答您對我的信任,，再次向您表達我的歉意。

檢討人。

檢討時間,。

學生檢討書經(jīng)典句子篇十

敬愛的老師：

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：

1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來。

3.和同學,、班干以及學生會干部加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。

4.尊師重道,，無論何時何地都不與老師頂嘴,。

5.提高認識，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評,。當前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架,。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響,。這一方面說明了我學習工作不夠努力,，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠,。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認,，這次打架的行為,，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視,。

6.知羞就改,，亡羊補牢，狠抓落實,。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。當前,，全班在開展創(chuàng)建班風活動,，做為班里的一員，我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、狠抓落實,，化羞恥為動力,，努力學習。以實際行動為為[xxx]我班做出應有的貢獻,，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責任措施。我有決心,、有信心使我學得更好!

檢討人：xxx,。

xxxx年xx月xx日。

學生檢討書經(jīng)典句子篇十一

敬愛的英語老師：

您好!

由于這次考試成績不理想,，我的心里萬分愧疚,。我有負您一直以來對我的深切教誨和深深期盼，但是我已經(jīng)努力了,。這個成績并不是我想要的結果,，因為我也曾在考前做過認真的復習和準備。也許是我平時真的練習和認真上有些不夠的話,，我以后會更加努力的去彌補過去的不足,。我知道上課的時候我有時候沒有認真的抄筆記，課后也沒有和同學去交流,，但是我以后會把這些都做好,，不會再考出這樣的成績來讓您擔心。

我知道您對我的關心和關注,，所以,，我不會讓您再對我擔心和失望。雖然我這次考試失敗了,，但是我并不會放棄以后等待您表揚的機會,，我會繼續(xù)努力，因為我想看到您對我贊賞的眼光,。老師,，對于這場考試，我知道說對不起是沒用的,。所以,，希望您給我一次證明的機會,，證明我可以考出更好的成績。我明白您也會一直支持我的,。

在此說聲謝謝您,。老師，請您原諒我這次的失誤,，也希望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光,。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。