方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,，無論是在個人生活中還是在組織管理中,，都扮演著至關(guān)重要的角色。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

國慶節(jié)活動方案小學(xué)生篇一

以建國xx周年國慶節(jié)為契機，結(jié)合改革開放38周年,，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑,，對全體隊團員進(jìn)行愛國主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起,，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷,。

祖國發(fā)展我成長。

1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,，602中隊負(fù)責(zé)),。

2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)。

3.利用班隊,、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周),。

4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

朗誦內(nèi)容,。

1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章,。

2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

誦讀形式：集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式,，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

活動時間及地點,。

賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日,。

比賽日期及地點：東校區(qū)

9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)。

西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始(多功能教室),。

比賽順序：一至三年級,，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知,。

活動步驟,。

1、充分利用語文課,、班隊課或課余時間,，指導(dǎo)隊員們進(jìn)行誦讀,。

2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排,，參加校級比賽,。

3、誦讀要求：

(1)衣著整齊,，佩戴紅領(lǐng)巾,，舉止大方、得體,，充滿自信,。(10分)。

(2)使用普通話,，語速適中,，富有感情，輕重緩急合理,，聲音能傳達(dá)出文章,、詩歌的韻味。(35分),。

(3)朗讀正確流利,，吐字清晰，不破句,，停頓恰如其分,。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分),。

(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容,。(5分)。

(6)上,、下場靜,、齊、快,。(5分),。

評委安排：薄高、沈輝,、朱彥,、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地),。

協(xié)助配合：

1,、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。

2、煩請金老師在比賽時全程攝影,。

國慶節(jié)活動方案小學(xué)生篇二

一,、活動目的：

以建國67周年國慶節(jié)為契機，結(jié)合改革開放38周年,，以少先隊活動為主要載體,，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進(jìn)行愛國主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家,、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷,。

二,、活動主題：

祖國發(fā)展伴我成長。

三,、活動安排：

1,、“祖國發(fā)展伴我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播。

2,、“祖國發(fā)展伴我成長”為主題的手抄報比賽。

3,、利用班隊,、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展伴我成長”主題隊會。

4,、舉辦1-6年級“祖國發(fā)展伴我成長”集體朗誦比賽,。

朗誦內(nèi)容。

1,、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章,。

2、選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展伴我成長”為主題的詩歌（自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分）,。

誦讀形式：

集體誦讀,，各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式,，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力,。

比賽順序：

一至三年級，四至六年級,，期間由比賽工作隊員通知,。

活動步驟。

1,、充分利用語文課,、班隊課或課余時間，指導(dǎo)隊員們進(jìn)行誦讀。

2,、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排,，參加校級比賽。

3,、誦讀要求：

（1）衣著整齊,，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方,、得體,，充滿自信。（1分）,。

（2）使用普通話,，語速適中，富有感情,，輕重緩急合理,，聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味,。（35分）,。

（3）朗讀正確流利，吐字清晰,，不破句,，停頓恰如其分。（3分）（4）朗讀時能輔以合理的動作,。（15分）,。

（5）自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。（5分）,。

（6）上,、下場靜、齊,、快,。(5分)。

國慶節(jié)活動方案小學(xué)生篇三

時值中華人民共和國69華誕之際,，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情,、報國之志，以形式多樣的活動展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象,，學(xué)校根據(jù)上級文件精神和自身實際需求,，努力達(dá)到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律,，加快美好家園重建步伐,，為此而特制訂本方案,。

組長：xxx，宏觀調(diào)控各活動流程,，加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐,。

副組長：xxx，具體落實活動的實施,、監(jiān)督與宣傳,。

組員：xxxxxx分別負(fù)責(zé)部門活動的開展，各班班主任配合,。xx負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作,。

1.學(xué)校支部與工會組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落,，活動中,，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎?wù)??；顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結(jié)束。

2.大隊部舉行慶國慶板報?？傎惢顒?，9月18日前，各班板報完成,，學(xué)校給予評比獎勵,。同時學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”

演講活動，為學(xué)校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風(fēng)景,。

國慶節(jié)活動方案小學(xué)生篇四

以建國71周年國慶節(jié)為契機，結(jié)合改革開放39周年,，以少先隊活動為主要載體,，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進(jìn)行愛國主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家,、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷,。

祖國發(fā)展我成長,。

1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日，602中隊負(fù)責(zé)),。

2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比),。

3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周),。

4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽,。

朗誦內(nèi)容。

1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分),。

誦讀形式：集體誦讀,。

各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式,，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力,。

活動時間及地點。

賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日,。

比賽日期及地點：東校區(qū)9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)

西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始(多功能教室),。

比賽順序：一至三年級，四至六年級,，期間由比賽工作隊員通知,。

活動步驟。

1,、充分利用語文課,、班隊課或課余時間，指導(dǎo)隊員們進(jìn)行誦讀,。

2,、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級比賽,。

3,、誦讀要求：

(1)衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾,，舉止大方,、得體，充滿自信,。(10分),。

(2)使用普通話，語速適中,，富有感情,，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章,、詩歌的韻味,。(35分)。

(3)朗讀正確流利,，吐字清晰,，不破句，停頓恰如其分,。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作,。(15分),。

(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分),。

(6)上,、下場靜、齊,、快,。(5分)。

評委安排：xxx(請評委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地),。

協(xié)助配合：

1,、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。

2,、煩請金老師在比賽時全程攝影,。

國慶節(jié)活動方案小學(xué)生篇五

活動目的：通過本次慶祝活動,，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感,，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

時間：9月30日14：00點。

地點：江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,，開幕式順延至國慶節(jié)后),。

組織策劃：

藝術(shù)總監(jiān)：

評委會成員：

活動準(zhǔn)備：

1、各年級詩歌朗誦排練,。負(fù)責(zé)人：年級組長(語文組長協(xié)助),。

2、彩旗隊排練負(fù)責(zé)人：

3,、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：

4,、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：

5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：

6,、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉,。

橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子,。

7、每班15個小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國軍,。

8,、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：,、各塊負(fù)責(zé)人,。

9,、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：

開幕式程序：

1、開場合唱《少年,，少年,，祖國的春天》校合唱團。

2,、主持人宣布開始,。

3、全體起立,，唱國歌,。

4、馬校長為開幕式致辭,。

5,、彩旗隊歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備：王一華)。

6,、大隊長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”,。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入,，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié),。(音樂準(zhǔn)備：王格格)。

7,、“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣.

(1)一年級負(fù)責(zé)人：

(2)三年級負(fù)責(zé)人：

(3)五年級負(fù)責(zé)人：

(4)二年級負(fù)責(zé)人：

(5)四年級負(fù)責(zé)人：

(6)六年級負(fù)責(zé)人：

建議：朗誦時間5—6分鐘,。低段以童謠為主,，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

8,、教師愛國歌曲聯(lián)唱,。負(fù)責(zé)人：聞明國。

9,、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱,。

10,、開幕式結(jié)束，各班退場,。

評獎辦法：

1,、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。

2,、評比標(biāo)準(zhǔn)：

(1)儀態(tài)大方,、著裝得體,、動作適當(dāng)。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上,，符合學(xué)生年齡特點。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn),、聲音洪亮,。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣,、語調(diào)適當(dāng);重音,、節(jié)奏恰當(dāng)。

(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然,。

(6)現(xiàn)場演出效果好,。

一、指導(dǎo)思想和目的,。

今年九月份是國家確定的第六個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”,，本次教育活動的主題是“慶祝新中國成立67周年”。通過一系列的活動,，使學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就,，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國,、黨和人民的熱愛,，進(jìn)一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn),。

二,、活動內(nèi)容及時間安排：

1、“小百靈”歌唱祖國歌詠大賽：

(1)時間：20xx年9月25日下午,。

(2)地點：階梯教室,。

(3)人員：三——五年級學(xué)生以班為單位，按年級段設(shè)一等獎2名,，二等獎2名,，評分標(biāo)準(zhǔn)音樂組負(fù)責(zé)制定下發(fā)。1-2年級在班級內(nèi)部組織,，不參加學(xué)校的比賽,。

(4)組織：音樂組。

(5)負(fù)責(zé)：蒲春黎,。

(6)內(nèi)容：詳見校園網(wǎng)上推薦歌曲目錄,。

2,、觀看一部愛國主義教育影片,。

(1)時間：在國慶節(jié)前完成,。

(2)負(fù)責(zé)：各思品教師。

(3)要求：根據(jù)品德與生活(社會)課表組織安排,，根據(jù)推薦的影片目錄提前做好準(zhǔn)備工作,，可提前下載，也可在網(wǎng)絡(luò)上觀看,，盡量在教室內(nèi)觀看,，一定要了解影片的長度，如果影片長度超過1節(jié)課(40分鐘)的時間,，提前同有關(guān)老師協(xié)商做好調(diào)課準(zhǔn)備,，盡量使學(xué)生能夠完整的看完。

(4)內(nèi)容：詳見校園網(wǎng)上推薦歌曲目錄,。

3,、召開一次主題班會(各中小學(xué))。

(1)時間：9月14日班隊會期間,。

(2)內(nèi)容：以班級為單位,，開展一次以“愛祖國、愛人民,、愛家鄉(xiāng)”為內(nèi)容的主題班會,。

4、組織“我愛我的祖國”征文活動,。

(1)活動對象:4——5年級學(xué)生,。

(2)活動內(nèi)容：

(3)活動要求：

作品題目自擬，體裁不限,，必須為原創(chuàng)作品,，小學(xué)組字?jǐn)?shù)800字左右，初,、高中組字?jǐn)?shù)1500字左右;作品規(guī)格一律按a4紙四號字,，宋體打印，同時提供電子文檔;作品請注明學(xué)校,、年級,、班級、姓名和指導(dǎo)教師,。

(4)時間：各班請務(wù)比與9月17日前將作品交王慧主任處,。

5、“我的祖國”繪畫展,。

(1)時間:9月25日前完成,。

(2)組織：美術(shù)組，負(fù)責(zé)人：李剛,。

6,、秋季運動(趣味運動)會,。

(1)時間：9月29日下午，一年級趣味運動會;30日全天,，2—5年級運動會,。

(2)組織：體育組，負(fù)責(zé)人：劉春玲,。

(3)要求：提前將有關(guān)規(guī)程,、報名表下發(fā)至各班，考慮到國慶節(jié)前期各項活動比較多,，各班方隊的訓(xùn)練工作穿插在體育課上進(jìn)行,。

7、出一期“愛我中華”

黑板報,。

在9月18日前完成學(xué)校將于18日下午進(jìn)行檢查,。

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國慶節(jié)活動方案小學(xué)生篇六

為了熱烈慶祝我國誕辰72周年,，為了讓小學(xué)生增強小賢隊員的集體榮譽感，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,。我校特開展以以祖國,，我愛你為主題的活動。

請各年級各班根據(jù)活動主題要求,，出一期高質(zhì)量的主題黑板報,。

比賽時間：9月22日至9月28日。

評比時間：9月29日中午1：30,。

評委：學(xué)校少先隊大隊部,、三五年級各班檢查員。

（1）,、評比項目：字體內(nèi)容色彩排版圖案,。

（2）、評比內(nèi)容：字跡工整,、美觀大方,；切合主題、聯(lián)系實際,；鮮艷,、引人注目；有創(chuàng)意,、切題,；美觀。

（3）、各項分值：各占20分,，總分100分,。

2、評分統(tǒng)計：學(xué)生評委自己班不打分,。去掉最高分，去掉最低分,，取平均分,。

時間：9月26日周一的班會活動課。

上交作品截止時間：9月27日,。

要求各班主任認(rèn)真組織活動,，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學(xué)生會對各班開展活動情況進(jìn)行檢查評比,。

國慶節(jié)活動方案小學(xué)生篇七

國慶節(jié)是一個盛大的節(jié)日,，怎么少得了慶祝活動呢?下面是有小學(xué)慶祝國慶節(jié),。

活動方案,。

歡迎參閱。

一,、活動目的：

以建國xx周年國慶節(jié)為契機,，結(jié)合改革開放30周年，以少先隊活動為主要載體,，以小崗位實踐活動為主要途徑,，對全體隊團員進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家,、愛父母做起,，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

二,、活動主題：祖國發(fā)展我成長,。

三、活動安排：

1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,，602中隊負(fù)責(zé)),。

2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的。

黑板報,。

比賽(10月11日組織評比),。

3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周),。

4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽,。

朗誦內(nèi)容1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

誦讀形式：集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式,，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

活動時間及地點賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日,。

比賽日期及地點：東校區(qū)9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)

西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始(多功能教室),。

比賽順序：一至三年級，四至六年級,，期間由比賽工作隊員通知,。

活動步驟1、充分利用語文課,、班隊課或課余時間,，指導(dǎo)隊員們進(jìn)行誦讀。

2,、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排,，參加校級比賽。

3,、誦讀要求：

(1)衣著整齊,，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方,、得體,，充滿自信。(10分),。

(2)使用普通話,，語速適中，富有感情,，輕重緩急合理,，聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味,。(35分),。

(3)朗讀正確流利，吐字清晰,，不破句,，停頓恰如其分。(30分),。

(4)朗讀時能輔以合理的動作,。(15分)。

(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容,。(5分),。

(6)上,、下場靜、齊,、快,。(5分)。

評委安排：薄高,、沈輝,、朱彥、許芳,、沈芳(請評委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地),。

協(xié)助配合：

1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地,。

2、煩請金老師在比賽時全程攝影,。

一,、活動背景。

少先隊是我們少年兒童的先鋒隊,，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒,。長期以來，少先隊文化一直是我校少先隊建設(shè)的重點,。

在提倡個性化的今天,，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊活動搞得越來越有聲有色，活動的內(nèi)容越來越豐富,，形式越來越多樣,，由于時間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節(jié),。慢慢發(fā)展下來,，隊的儀式漸漸被我們所忽略。

我們的中隊活動,、大隊活動儀式越來越淡化模糊,，離固有的模式越來越遠(yuǎn)。雖然活動內(nèi)容,、形式的創(chuàng)新是必要的,，但少先隊儀式有著豐富的文化底蘊，是少先隊文化的體現(xiàn),，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性,。

在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊儀式的展示活動,。于是我校順應(yīng)著這一主題,，首先在學(xué)校里組織了一次展示評比,，希望借此來增強隊儀式的規(guī)范性，使我們的中隊,、大隊活動更活潑又不失嚴(yán)肅,，自主中流露出紀(jì)律來。

二,、活動內(nèi)容,。

(一)準(zhǔn)備。

2,、各中隊在中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,，明了隊儀式的基本步驟，并能流暢地進(jìn)行隊儀式的展示;,。

3,、各中隊利用音樂課等時間，進(jìn)行隊歌的練唱,，要把兩段歌詞記熟;,。

4、各中隊的中隊長,、旗手利用兩個困難班時間,，到大隊輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責(zé),、任務(wù),。

(二)展示。

各中隊依次進(jìn)行隊儀式展示,，其基本步驟如下：

1,、隊活動準(zhǔn)備。

a)中隊長宣布活動準(zhǔn)備開始,。

b)各小隊整隊：第幾小隊起立;立正;向前看齊;向前看;,。

小隊長站小隊前，中隊長站整個隊伍前方中間,，輔導(dǎo)員站中隊長的左后,。

c)小隊長向中隊長報告人數(shù)：

動作及過程：小跑，兩手握拳;敬禮,，報告(距離1—1.5米);中隊長指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊列;并步后放下手,，下令本小隊稍息。

d)中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù),，輔導(dǎo)員祝?；顒訄A滿成功。

2,、隊活動儀式,。

(1)出旗(同步敬禮)

(2)唱隊歌(兩遍),。

(3)中隊長講話：簡要講明活動的意義目的等。

(4)隊活動開始,。

(5)活動結(jié)束后輔導(dǎo)員講話,。

(6)呼號：輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請來的嘉賓,。

(7)退旗,。

(8)宣布活動結(jié)束。

三,、活動安排,。

(一)活動時間：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00。

(二)活動地點：學(xué)校操場,。

操場場地安排：

大隊儀式：

一至六年級隊伍,。

主旗一年級觀看，二至六年級各,。

席手中隊由旗手舉旗帶頭,，中隊長帶鼓。

臺路領(lǐng)隊伍,，呈一列縱隊,。號,。

線隊形：隊,。

展示區(qū)：

二年級區(qū)一年級區(qū)。

評委區(qū),。

五六,。

年年。

級展示區(qū)級,。

區(qū)區(qū),。

四年級區(qū)三年級區(qū)。

若天雨或陽光猛烈,，在進(jìn)行完大隊儀式后,，各班回教室收看現(xiàn)場閉路電視，各個中隊依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示,。

(三)參加人員：一至六年級全體師生,。

其中一年級觀看，二至六年級共14個中隊進(jìn)行展示評比活動,。

(四)活動準(zhǔn)備,。

組別成員職責(zé)。

展示組各中隊及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練,、展示,。

評委組章琰,、楊曉翊、何慧,、方小溪,、沈蓉芬展示活動評比。

后勤組朱其昌,、郭旋風(fēng)活動準(zhǔn)備,、場地衛(wèi)生。

(五)評比要求,。

班級儀式規(guī)范,。

4分唱隊歌。

3分服裝整齊,。

1分精神面貌,。

2分選擇最佳。

打鉤,。

六(1),。

六(2)。

六(3),。

……,。

(六)活動過程。

1.大隊儀式：報告人數(shù),、出旗,、唱隊歌、宣布活動開始,。

2.校合唱隊表演,。

3.按照二至六年級順序進(jìn)行隊儀式展示。

4.大隊儀式：大隊輔導(dǎo)員講話,、呼號,、退旗、活動結(jié)束,。

主持：韓文瀾;攝像,、攝影：楊曉翊。

四,、活動反思,。

少先隊的儀式，看似簡單卻是少先隊活動的固定內(nèi)容,。雖然在這次展示活動前,，各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少,。例如：

1,、省略中隊輔導(dǎo)員總結(jié),，改由中隊長來講話;。

2,、呼號說成是宣誓;,。

3、中隊輔導(dǎo)員未站在中隊長左后方,，而是站在前面;,。

4、出旗方向,、路線錯誤;,。

5、報告人數(shù)時,，缺少中隊長向輔導(dǎo)員報告;,。

……。

規(guī)范隊儀式,，看來并不僅僅只是一個展示活動,，而是實實在在需要我們每個中隊一直堅持去做的事。正是因為我們平時的疏忽不在意,，使得隊儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來越淡化了,。這次的展示活動，讓我們認(rèn)識到了存在的問題,，要求我們在今后的隊活動中不斷規(guī)范,，把這項活動延續(xù)下去。

共

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國慶節(jié)活動方案小學(xué)生篇八

一,、活動目的：

運用新中國成立65周年這一重要節(jié)點開展活動,，是未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。圍繞熱愛黨,、熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動，引導(dǎo)孩子們用核心價值觀引領(lǐng)人生航向,，為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)向上。

二,、活動主題：祖國發(fā)展我成長,。

三、活動安排：

2.9月29日早上進(jìn)行慶國慶主題升旗儀式,。

3.紅領(lǐng)巾廣播站9月29日,，進(jìn)行“我為祖國生日寄語”專題的紅領(lǐng)巾廣播,，請各班組織積極投稿。

4.利用9月29日班隊會,，各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題班隊會。

5.十一放假期間，3年級開展“我和國旗合張影”活動;4年級開展“愛我家鄉(xiāng)”繪畫活動;5年級開展“社會主義核心價值觀記心中”手抄報活動;6年級“祖國在我心中”征文活動,。所有活動材料節(jié)后上交德育處,。