時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃一年級(jí)篇一

一、保育護(hù)理工作

1.對(duì)兒童出勤,、鍛煉,、飲水,、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄，每月給每個(gè)兒童家長(zhǎng)交換一次意見(jiàn),，給家長(zhǎng)提供相應(yīng)的數(shù)據(jù),。

2.有針對(duì)性的通過(guò)多種渠道，給家長(zhǎng)提供兒童健康的建議,。

3.搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn),，作好財(cái)產(chǎn)的管理、使用登記,，做到開(kāi)源節(jié)流。

4.加強(qiáng)一日生活中幼兒生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

5.將體弱兒的管理納入保教計(jì)劃，并作好體弱兒的個(gè)案記錄,。

二,、 衛(wèi)生保健工作

1.堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開(kāi)窗工作,。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒,。

2.堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況,，指導(dǎo)幫助體弱兒童,，不催食，保證兒童吃飽,、吃好,。

3.加強(qiáng)兒童午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點(diǎn),，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣,，保證兒童午睡質(zhì)量,。

4.保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶,，不亮肚亮背,。

5.做到屎尿褲子、床單及時(shí)更換,，每月清洗床單一次,。

6.保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現(xiàn)象,，對(duì)本班物品做到心中有數(shù),，管理有方,。

7.積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作。

三,、教育教學(xué)工作

1.配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,，并給予示范和幫助。

2.協(xié)助教師組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動(dòng),，做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作,。

四、安全工作

1.加強(qiáng)兒童安全教育工作,，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力,。

2.加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人,，防止錯(cuò)接,。

3.隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理,。

4.組織兒童活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地是否安全,，兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi),。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng),，要給予保護(hù),。

5.防止開(kāi)水、食物等燙傷兒童,。

6.加強(qiáng)水,、電、氣的使用和管理工作,。

五,、家長(zhǎng)工作

1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識(shí),，針對(duì)幼兒發(fā)展情況,，切實(shí)做好家長(zhǎng)工作，在教育上達(dá)到一致性,，促使兒童,、家長(zhǎng)、老師共同發(fā)展,。

2.堅(jiān)持做好家訪工作,，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要電話訪問(wèn)或家訪，了解幼兒情況,，并做好記錄,。

在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。以一顆積極、進(jìn)取,、求知的心在工作的道路上展示自我,。

第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃一年級(jí)篇二

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，以“爭(zhēng)星級(jí)學(xué)生,，創(chuàng)孝德品牌”活動(dòng)為工作推動(dòng)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，從培養(yǎng)習(xí)慣養(yǎng)成為切入口,，通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育,、心理健康教育等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二、班級(jí)情況分析：

本班共有學(xué)生40人,，其中男生20人,，女生20人。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛(ài),，有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

三、主要工作及目標(biāo)：

作為一名新教師，接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下:

(一)常規(guī)教育方面

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是錯(cuò)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié),、六一兒童節(jié)和三月學(xué)習(xí)雷鋒等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。

(二)、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。

2,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理,。

(三),、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),，病從口入,。嚴(yán)禁亂扔紙屑。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，勤洗手。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：將每個(gè)任務(wù)分配到每個(gè)同學(xué)的身上,。每天早,中,晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

(四),、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

(五),、學(xué)習(xí)方面

為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng)，取得優(yōu)異的成績(jī),。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做：

1,、態(tài)度習(xí)慣。

找個(gè)別學(xué)生談心,，曉之以理,，動(dòng)之以情。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生),，主要從更上一層樓的角度,，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

2,、檢查習(xí)慣的培養(yǎng),。

教師利用上課時(shí)間，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo),，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開(kāi)始,，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺(jué)行為,。對(duì)學(xué)生的作業(yè)力爭(zhēng)面批,。

(六)、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

四,、具體措施如下:

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2,、重視后進(jìn)生管理工作,，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jī),，關(guān)注他們的成長(zhǎng),，以心換心、熱情關(guān)愛(ài),，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

3,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),，也促使學(xué)生提高參與意識(shí),，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,。

4,、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理,。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng),。

5,、抓好班級(jí)的紀(jì)律，包括課間,、課堂,、路隊(duì)紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),。

6,、利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育,。

7,、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂(lè),，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。

8,、加強(qiáng)安全教育，利用安全教育課,、晨會(huì),、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全,。

9、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生,，講究批評(píng)的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

10,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,，通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),，溝通學(xué)校、家庭,、社會(huì)三者之間的關(guān)系,，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

四,、各月安排

2月：

1、座位安排,、班干部任用,、和學(xué)生一起制定管理及獎(jiǎng)懲制度等開(kāi)學(xué)適宜。

2,、全面開(kāi)展常規(guī)教育,，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，開(kāi)始運(yùn)行本學(xué)期周評(píng)比制度,。并評(píng)選出每周之星,。

3月：

1、結(jié)合三八婦女節(jié),，開(kāi)展尊老愛(ài)幼思想教育,，從關(guān)心媽媽開(kāi)始教育學(xué)生關(guān)愛(ài)他人。

2,、開(kāi)展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)雷鋒精神,，弘揚(yáng)孝德文化。

3,、抓好安全教育,。

4月：

1、組織學(xué)生,，走近春天,，擁抱自然，春游實(shí)踐活動(dòng),。

2,、開(kāi)展主題班會(huì)：探尋先輩之路，感悟幸福生活,，發(fā)展新隊(duì)員,。

3、月底之前上報(bào)月之星,。

5月：

1,、結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)，在班級(jí)開(kāi)展“我愛(ài)勞動(dòng)”宣傳教育活動(dòng),，評(píng)比勞動(dòng)明星,，獎(jiǎng)勵(lì)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

2,、以母親節(jié),、父親節(jié)為契機(jī)進(jìn)行感恩教育。

6月：

1,、完成年度之星申報(bào),。

2、復(fù)習(xí)備考,，期末各項(xiàng)評(píng)比總結(jié),。

7月：

1、幫助學(xué)生圓滿結(jié)束期末考試,，取得滿意成績(jī),。

2、完成期末各項(xiàng)工作適宜,。

第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃一年級(jí)篇三

《綱要》中指出“要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己?！碧貏e是我們小小班幼兒,，他們雖然經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的集體生活，但其自我保護(hù)能力仍較差,，安全意識(shí)仍是薄弱的,，還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。針對(duì)這一現(xiàn)狀,，制定了安全教育計(jì)劃,，具體措施如下：

1. 認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，檢查隨身是否帶有不安全物品,，并及時(shí)處理,。了解托班幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，幼兒所服藥品,，要求家長(zhǎng)注明姓名,、藥品名、劑量,、服法,。每天做好出勤登記，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)通過(guò)短信電話等方式向家長(zhǎng)了解原因,。對(duì)身體較弱的幼兒給予更多的關(guān)注,，在季節(jié)變化時(shí)提醒幼兒注意及時(shí)穿脫衣物避免感冒,。

2.托班幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨,，注意維持盥洗室的秩序,，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水,，喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱,，避免燙傷。

3.告訴幼兒不亂動(dòng)電器,、電源,、活動(dòng)時(shí)不推不擠，不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)等。告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如：110,、119,、120)，并定期有計(jì)劃的開(kāi)展各種疏散演練活動(dòng),，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)行為,。

4. 進(jìn)餐時(shí)要求幼兒安靜進(jìn)餐，避免食物嗆入氣管,，被熱菜,、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué),，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾,、扣子、珠子,、拉鏈等),，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。幼兒服藥時(shí)做到先查看吃藥記錄再喂藥,，以免誤食,并做好全日觀察記錄的登記工作,。

5. 戶外活動(dòng)時(shí)，告訴幼兒不擠,、不推,、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好,，以防摔跤,。并在活動(dòng)前檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,，消除不安全隱患,，確保幼兒安全,、快樂(lè)的參與活動(dòng),。

6. 嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑卡接送,，卡丟失的應(yīng)做好接人登記,，并及時(shí)補(bǔ)辦接送卡，謹(jǐn)防幼兒走失,。

7. 對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個(gè)角落,，將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方,。對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記,。

8. 請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識(shí)和防范措施,，如：熟記家庭住址,，電話號(hào)碼，告誡幼兒不要輕信陌生人,。

總之,，把安全放在首位，對(duì)孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心,。”我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒,，讓托班幼兒健康成長(zhǎng),。

第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃一年級(jí)篇四

第一：建立完善的管理制度

班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,，分工細(xì)致,，責(zé)任到人，形成班級(jí)集體管理核心;培養(yǎng)老師的得力助手,，同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣;公平公開(kāi)公正,，每個(gè)學(xué)生都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)班干部職位，充分調(diào)動(dòng)孩子的主人翁精神。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

第二：建立穩(wěn)定合適的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度

孩子們都喜歡表?yè)P(yáng),，抓住這一特點(diǎn),，每天對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生獎(jiǎng)印章，讓學(xué)生累積,，看一周下來(lái),，孩子們能累積到多少印章，選印章多的學(xué)生頒發(fā)表?yè)P(yáng)信和進(jìn)行抽獎(jiǎng),，獎(jiǎng)一些精美的小文具,。

第三：狠抓課堂常規(guī)，建立良好的學(xué)習(xí)氛圍

首先要建立課堂常規(guī),，要求學(xué)生上課精神飽滿,，積極思考并發(fā)言，不開(kāi)小差不講小話,，要回答先舉手等,。對(duì)課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)落后的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育,。

樹(shù)立典型,，學(xué)習(xí)先進(jìn)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,，開(kāi)展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。老師方面,，要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，組織好每一堂課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

第四：嚴(yán)抓紀(jì)律,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，建立良好的班風(fēng)

一個(gè)有良好班風(fēng)的班級(jí)，一定會(huì)有良好的學(xué)風(fēng),，所以建立良好的班風(fēng)是班主任工作的重中之重,。要建良好班風(fēng)首先要抓的是紀(jì)律，如果紀(jì)律混亂,，學(xué)生肯定不能安心學(xué)習(xí),，會(huì)形成很多壞習(xí)氣，如課堂不聽(tīng)講,，隨意下位置,，課間亂追跑等。所以首要的任務(wù)是抓好班級(jí)紀(jì)律,。下一步是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，都說(shuō)好習(xí)慣益終身,，嚴(yán)抓一段時(shí)間紀(jì)律后,，學(xué)生安定下來(lái)就要開(kāi)始培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣，因?yàn)閷W(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣后,，能自我約束,，自我要求，以最終養(yǎng)成好班風(fēng),。

第五：組織好班隊(duì)活動(dòng),，組建一支積極向上的集體

學(xué)生在校除學(xué)習(xí)以外還有很多陶冶情操，鍛煉自我,。每次的班會(huì),，認(rèn)真組織好的話，可以提高學(xué)生的主人翁精神,，提高孩子的集體榮譽(yù)感,。隊(duì)會(huì)活動(dòng)可以拓寬孩子的知識(shí)，活躍身心,。

第六：積極參加課外活動(dòng),，豐富學(xué)習(xí)生活

課堂外的知識(shí)豐富多彩又博大精深，經(jīng)常組織課外活動(dòng),，可以讓孩子更愛(ài)學(xué)習(xí),，親近師生關(guān)系和同學(xué)情。

第七：加強(qiáng)家校聯(lián)系,，共同教育好孩子

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃一年級(jí)篇五

一、班級(jí)存在主要問(wèn)題和成因：

問(wèn)題：

1,、學(xué)習(xí)方面：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未完全形成,，他們中有不做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作，補(bǔ)抄作業(yè)現(xiàn)象,，聽(tīng)課習(xí)慣差,；部分學(xué)生不適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)方法；偏科現(xiàn)象在一部分學(xué)生身上體現(xiàn)明顯,。

2,、紀(jì)律方面：自覺(jué)的紀(jì)律意識(shí)未完全形成，存在應(yīng)付勞動(dòng),、作業(yè)的情況,。

3、道德和班級(jí)人際關(guān)系方面：自私心理和自以為是心理影響了班級(jí)人際關(guān)系的融洽,。

原因：

1,、小學(xué)就有的壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣為得到及時(shí)改正，學(xué)習(xí)興趣,、熱情不高,。

2、學(xué)生對(duì)于班集體建設(shè)認(rèn)識(shí)不夠,，參與不夠,。

3、家庭教育的原因：部分家長(zhǎng)忽視對(duì)孩子的學(xué)習(xí)的重視,，要么是過(guò)分溺愛(ài)孩子,。

4、有些活動(dòng)未充分準(zhǔn)備,，其利未充分發(fā)揮,，導(dǎo)致部分學(xué)生形成錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),。

二、主要思路：

在學(xué)校整體性推進(jìn)班集體建設(shè)的大環(huán)境下,，初步建設(shè)為集體,。充分了解班級(jí)情況，針對(duì)性地進(jìn)行一些有意義的活動(dòng),，

三,、主要活動(dòng)安排：

二月：

1、開(kāi)學(xué)常規(guī)教育

①提出班級(jí)近期目標(biāo),，并且清楚地一一列在后黑板上,。

②行為規(guī)范的教育不斷強(qiáng)化。

2,、展開(kāi)班級(jí)問(wèn)題的大討論：

為了提高全班同學(xué)管理班級(jí)的意識(shí),，進(jìn)行一次班級(jí)問(wèn)題的討論；先四人一組討論出一個(gè)問(wèn)題,，再進(jìn)行全班的討論,，然后針對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題，提出解決方案,。

3,、學(xué)校活動(dòng)：

壓歲錢怎么花方案,；與會(huì)寧地區(qū)的手拉手活動(dòng)；

三月：

1,、班級(jí)常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整：班干部的調(diào)整,；勞動(dòng)崗位；座位的調(diào)整等

2,、新一批班干部的培養(yǎng)：

3,、學(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題未完全解決好：常有家長(zhǎng)反映學(xué)生晚回去的現(xiàn)象，一查下來(lái),，都是去網(wǎng)吧上網(wǎng)了,，與其“用土來(lái)掩”，不如拿到桌面上讓學(xué)生進(jìn)行討論,，正反進(jìn)行辯論賽,，在準(zhǔn)備中認(rèn)識(shí)到其危害。

4,、學(xué)雷鋒活動(dòng),，同時(shí)進(jìn)行思想認(rèn)識(shí)教育。

5,、體育節(jié)活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生參加,，使他們認(rèn)識(shí)到“重在參與”,，體現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)、向前的精神,。

四月：本月重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的講座與活動(dòng)

1、專心與分心,。

2,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

3,、期中考試總動(dòng)員,。

4、五一放假前的紀(jì)律和安全教育,。

5,、準(zhǔn)備集體的初步驗(yàn)收。

五月：

1,、長(zhǎng)假過(guò)后的散漫現(xiàn)象,，要逐步改變。

2,、期中考試的總結(jié),，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、心理教育：挑戰(zhàn)自卑,，好人緣；

4,、迎接科技節(jié),。

六月：

1、第一周進(jìn)行班集體差距對(duì)照,，提出相應(yīng)活動(dòng)方案,。

2、青春期教育為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備,。

3,、以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識(shí)，結(jié)合寫學(xué)生評(píng)語(yǔ),。

4,、期末考試準(zhǔn)備。

七月：學(xué)生放假教育和“我怎么過(guò)暑假的討論”,。

以上計(jì)劃只是初步方案,，實(shí)施中有待改進(jìn)。

第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃一年級(jí)篇六

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育為首,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破,。

二、基本情況

本班共有__位學(xué)生,，__為外地生,。全班學(xué)生思維活躍，個(gè)性張揚(yáng),。絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，他們愛(ài)學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心,。從上個(gè)學(xué)期期末測(cè)試結(jié)果來(lái)看,，學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生具有了一定的閱讀能力,、口語(yǔ)交際能力和寫作能力和語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力,，也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。但是有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)較差,，家長(zhǎng)又疏于督促,，還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性差,，不能按時(shí)完成作業(yè),，還需要老師好好引導(dǎo)教育。

三,、明確目標(biāo)

長(zhǎng)期目標(biāo)：形成積極,、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng);努力,、好學(xué)、堅(jiān)持不懈的班風(fēng),，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),。

中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽(tīng)課，不逃學(xué),，認(rèn)真按時(shí)完成各科作業(yè),。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

近期目標(biāo)：認(rèn)識(shí)自己的不足，改掉壞毛病,，熱愛(ài)班集體,，以小學(xué)生守則為規(guī)范,，遵守班級(jí)校規(guī)班紀(jì)。

具體目標(biāo):

1,、班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做,。

2、及時(shí)檢查反饋,形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制,。

3,、營(yíng)造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。

4,、班級(jí)風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說(shuō)話要誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮,。

5、班級(jí)安全：平平安安上學(xué),，高高興興回家,。

四、具體工作措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《新?tīng)I(yíng)小學(xué)一日常規(guī)》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

3.及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4.家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5.培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6.重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7.抓好中隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃一年級(jí)篇七

幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳起，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,，對(duì)幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識(shí),、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作,。因此,，我們制定此計(jì)劃。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和新的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展。

一,、班級(jí)幼兒情況分析以及相對(duì)應(yīng)的措施,、內(nèi)容

1、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差,。

2,、心中有他人的意識(shí)不足，不會(huì)同情,、體諒,、幫助關(guān)心他人。

3,、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果,，吃飯掉飯粒，不尊重他人的勞動(dòng),。

4,、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真,，沒(méi)有克服困難的精神,。

5、文明行為習(xí)慣缺乏,，沒(méi)禮貌,，不謙讓，愛(ài)打架,。

針對(duì)以上問(wèn)題,，我們要進(jìn)行糾正、改善,，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對(duì)此，我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案：

1、班級(jí)每天進(jìn)行晨談,，根據(jù)班務(wù)計(jì)劃,、周計(jì)劃，切實(shí)際地開(kāi)展,，充分發(fā)揮晨談的教育作用,。

2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時(shí)事展開(kāi),、豐富幼兒的知識(shí)，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí),。3,、開(kāi)展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物,，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子

二,、德育目標(biāo)

1,、注意傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話，能理解日常用語(yǔ),。

2,、樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,，有同情心。

3,、愛(ài)父母長(zhǎng)輩,、老師和同伴，愛(ài)集體,、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)。

4,、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則

5,、日常生活中逐步教育幼兒學(xué)會(huì)于同伴相處，做到玩玩具時(shí)不爭(zhēng)不搶,，并在老師配合下學(xué)會(huì)收拾玩具,，如：在玩玩具時(shí)候發(fā)生掙搶現(xiàn)象，老師都會(huì)耐心地教育他們,，讓他們知道玩具大家玩,，學(xué)會(huì)分享的道理,。適時(shí)抓住日常班級(jí)里幼兒的一些事進(jìn)行隨機(jī)教育，讓孩子掌握一些最簡(jiǎn)單的與人交往的方法和技能,，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單常用的禮貌用語(yǔ)。

三,、德育內(nèi)容及要求：

1.重視榜樣的作用,，生活是德育最好的土壤，幼兒的一日生活蘊(yùn)涵著很多契機(jī),，老師要善于捕捉,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)德育教育,。

2.穩(wěn)定幼兒的情緒,，及時(shí)轉(zhuǎn)移孩子的注意力，想盡辦法,，使孩子喜歡上幼兒園,，積極參于幼兒園的各類游戲活動(dòng)。

3.優(yōu)化教育環(huán)境,，注重德育的隱性滲透是幼兒德育的特點(diǎn)之一,，在教育環(huán)境中滲透德育內(nèi)容，對(duì)幼兒良好道德的品質(zhì)的養(yǎng)成,，起到潛移默化的作用,。

4.教育幼兒在入園和離園時(shí)，能使用‘您好’‘再見(jiàn)’,，“謝謝”等等簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ),，做個(gè)人人喜歡，有禮貌的好孩子,。

5.建立活動(dòng)角和自然角,，讓幼兒在自主學(xué)習(xí)中，積極參與,、互相謙讓,，友好相處。

6.開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日,，老師和家長(zhǎng)架設(shè)溝通和互動(dòng)的橋梁,。

以上是本學(xué)期對(duì)班級(jí)的德育工作的實(shí)施計(jì)劃，使我們班幼兒在幼兒園的大家庭里情緒愉快,，活潑開(kāi)朗,樂(lè)于與同伴交往,、互相幫助，有最初步的集體觀,。創(chuàng)設(shè)健康,、活潑,、寬松的精神環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性,，形成健康的心理,。平時(shí)堅(jiān)持正面教育，給予幼兒更多的獨(dú)立和自由,。多觀察,、多了解他們，傾聽(tīng)他們的談話,，充分相信和平等地對(duì)待每一個(gè)幼兒,，使幼兒堅(jiān)信自己“我是好孩子”“老師喜歡我”，營(yíng)造尊重,、信任,、友愛(ài)、和諧的氣氛,，讓幼兒真正感受集體這個(gè)大家庭的溫馨,，形成健康、活潑的良好個(gè)性,。

在本學(xué)期,，還要加強(qiáng)班級(jí)生活常規(guī)管理，把幼兒的常規(guī)教育目標(biāo)滲透在幼兒生活的每一個(gè)中,，不刻意,、不強(qiáng)行要求把握，而是努力遵循幼兒習(xí)慣形成的規(guī)律,，分析多種影響因素,，選擇科學(xué)的方法，讓幼兒在潛移默化中掌握良好的常規(guī),糾正,、改正幼兒不良的生活習(xí)慣,。并且，三位教師統(tǒng)一規(guī)范,，做到要求的一致性,、一貫性，使幼兒得到統(tǒng)一的教育和管理,。努力作好家園同步教育,，形成家園合力，有效地促進(jìn)幼兒思想品德的提高,。家園共育也是德育工作的一個(gè)重要部分,，家長(zhǎng)的配合就顯得尤為重要，我們要求家長(zhǎng)讓孩子自己的事情自己做,，如幼兒園一直要求的幼兒獨(dú)自走樓梯,、獨(dú)自放玩具等等,。

在以后的工作中我們將切實(shí)抓好托班孩子的德育以及常規(guī)的工作，讓每個(gè)孩子都能在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的德育習(xí)慣,，為日后的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),。

第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃一年級(jí)篇八

一、班級(jí)情況分析：

本學(xué)期我接手班主任工作,， 本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：強(qiáng)抓班級(jí)管理,，樹(shù)立良好班風(fēng)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃,，加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，深化愛(ài)國(guó)主義教育。以五項(xiàng)競(jìng)賽為載體,，做好德育工作的滲透和遷移,。

二、指導(dǎo)思想：

以“依法辦校,，以德立?！睘橹笇?dǎo)思想，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心,。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題,，“課外延伸”為增長(zhǎng)點(diǎn)。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義教育,。提倡 “愛(ài)校守法，明理誠(chéng)信,，友善團(tuán)結(jié),，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)幫助學(xué)生做到“以德育人,，德智并舉,，探究發(fā)展，學(xué)會(huì)生存,。學(xué)會(huì)做人”,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。

三、工作計(jì)劃：

1,、給學(xué)生一片愛(ài)心

第一,、培養(yǎng)學(xué)生的自信心，注重轉(zhuǎn)化過(guò)程

人的智力水平確實(shí)存在一定的差異,，但這種差異對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是很小的,。既然這樣，為什么還會(huì)有后進(jìn)生的出現(xiàn)呢?多數(shù)都是因?yàn)樗麄儗?duì)學(xué)習(xí)的自信心在某一階段受到了創(chuàng)傷,，并且一直沒(méi)有療傷的機(jī)會(huì),。對(duì)這樣的學(xué)生，我不會(huì)過(guò)多苛求,，而是對(duì)他們做到真正的引導(dǎo)和幫助,。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，是一項(xiàng)復(fù)雜細(xì)致的工作,，我沒(méi)有奢望通過(guò)一兩次談話就奏效,，也不要奢望一定要讓“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)，可能一直到“后進(jìn)生”畢業(yè),，你都轉(zhuǎn)化不過(guò)來(lái),，但轉(zhuǎn)化的過(guò)程本身最能體現(xiàn)教育的本質(zhì)。

我始終認(rèn)為：一個(gè)稱職的老師,，應(yīng)該是學(xué)生心靈的帶路人,，是學(xué)生的精神導(dǎo)師。你在某節(jié)課上曾經(jīng)傳輸給學(xué)生的一道題的解法,，可能在他以后幾年,、十幾年，甚至是一輩子都不會(huì)用到,，但是你對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo),，將使學(xué)生牢記在心，終生受用,，這才是教育的本質(zhì),。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了我這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受我的教育,。

第二,、以科學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)學(xué)生。

經(jīng)?？吹竭@樣的學(xué)生——總是在默默無(wú)聞地學(xué)習(xí),，卻考不出好成績(jī)。究其原因,，大部分是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不正確,。我作為班級(jí)的管理者,，首先應(yīng)教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。換句話說(shuō),，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí),，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,，這就是能力,，那么，無(wú)論什么時(shí)候,，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),，只要他想學(xué)，都不會(huì)覺(jué)得無(wú)師的困惑,。此外,，作為班主任，我不僅僅要抓好自己所帶的學(xué)科,，還要配合其它學(xué)科教師抓好各科教學(xué)。調(diào)動(dòng)認(rèn)課老師對(duì)班級(jí)的信心,，力爭(zhēng)盡快擺脫“貧困”狀態(tài),，增加班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力。

第三,、懂得欣賞學(xué)生,，讓學(xué)生充分發(fā)揮潛能，張揚(yáng)個(gè)性,。

學(xué)生總是期望被老師欣賞,。教師一定要教會(huì)學(xué)生去捕捉成功瞬間的喜悅，使學(xué)生感到每付出一份勞動(dòng),，便會(huì)有一份收獲的快樂(lè),。這快樂(lè)，是教師應(yīng)當(dāng)給的,。每一個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),，作為班主任，在與學(xué)生朝朝暮暮相處時(shí),，一定要用自己真誠(chéng)的心,，去欣賞每一位學(xué)生的“亮點(diǎn)”，多關(guān)注學(xué)生生命的進(jìn)程,。

2,、關(guān)注學(xué)生的思想健康發(fā)展

初中階段是可塑性極強(qiáng)的時(shí)期，他們的思想極易波動(dòng),，如何讓學(xué)生形成正確,、良好的道德觀,，關(guān)鍵在于班主任的正確引導(dǎo)。我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面入手,。

第一,、 教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)“感激”。

現(xiàn)在的學(xué)生,，由于家庭中給予的寵愛(ài)過(guò)多,，身上多多少少有些“驕橫”。這種“驕橫”對(duì)創(chuàng)設(shè)師生之間,、學(xué)生之間融洽教學(xué)氣氛起著極大的負(fù)面影響,。教會(huì)學(xué)生“感激”，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的歷程中多一些關(guān)愛(ài),，他們的人生才會(huì)更精彩,。

第二、 教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)“寬容”,。

同學(xué)之間,，經(jīng)常會(huì)發(fā)生小磨擦。有時(shí)甚至?xí)写蚣芏窔F(xiàn)象的發(fā)生,。針對(duì)這種情況,，我們應(yīng)該采取寬容教育。平時(shí)自己在教育學(xué)生的過(guò)程中也要體現(xiàn)老師的寬容,，用自己的行為來(lái)影響學(xué)生的行為,。

3、規(guī)范學(xué)生行為,，優(yōu)化班級(jí)管理,。

俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,?！币氤蔀橄髽拥陌嗉w，在班級(jí)管理中應(yīng)剛?cè)嵯酀?jì),、嚴(yán)慈相加,，讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)到“嚴(yán)”也是一種愛(ài)。

首先,，培養(yǎng)良好的班委會(huì),。我們知道，班級(jí)事物紛繁蕪雜,，如果什么事情都靠班主任親躬,，班主任就是有三頭六臂，還會(huì)出現(xiàn)“丟了西瓜，揀起芝麻”的笑話,，要想使班級(jí)管理井然有序,，必須培養(yǎng)優(yōu)秀班干部。在走讀班中想找一個(gè)出色的班干部很難,，所以必須下大力氣引導(dǎo)班干部學(xué)會(huì)管理工作,。對(duì)班干部，需要反復(fù)告戒他們：“ 作為班干部,，不能單靠手中的權(quán)力去管理,，要讓同學(xué)們從心里服你，特別要以身作則,，并懂得關(guān)心,、體貼、幫助其他同學(xué),?！币懈市某蕴澋挠X(jué)悟，明白奉獻(xiàn)愛(ài)心,，受益的不僅僅是別人,，自己的能力也可得到提升。

其次,，用量化的分?jǐn)?shù),、常規(guī)的考核激勵(lì)學(xué)生。在班級(jí)管理中,，引入公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。制定各項(xiàng)評(píng)分細(xì)則,，向全班同學(xué)公布,，對(duì)全班同學(xué)的德、勤,、績(jī),、能進(jìn)行量化評(píng)估。設(shè)立崗位明星制,，改變過(guò)去那種“先進(jìn)是少數(shù),，年年都不變”的傳統(tǒng)模式，讓人人都有評(píng)優(yōu)的機(jī)會(huì),。同時(shí),，根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置了多種獎(jiǎng)項(xiàng)，如：“每周一星”,、“每月一星”,，還有“體育之星”、“文藝之星”、“愛(ài)心之星”等各種榮譽(yù),。不選舉,，更不隨意指定，完全按積分名次往下排,。這樣,，既防止了學(xué)生的私心——在選舉中拉幫結(jié)派，又體現(xiàn)我的公平,、公正,，同時(shí)，調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的積極性,，培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力,。因?yàn)檫@種量化評(píng)估是全方位的，就有利于學(xué)生根據(jù)自己的長(zhǎng)處,，從不同的方面努力,。從而促使我班形成團(tuán)結(jié)、向上,、健康,、進(jìn)取的優(yōu)良班風(fēng)。

此外,，作為住宿班的班主任必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督,，學(xué)生若無(wú)故缺席，需要及時(shí)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象,，必須及時(shí)向政教處匯報(bào),，并作好家訪記錄。學(xué)生入校后不得隨意離校,，如確要回去,，班主任必須開(kāi)出門證方可離校。明確寢室長(zhǎng),、餐桌長(zhǎng)職能,，加強(qiáng)晚間住宿管理和就餐秩序管理。

第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃一年級(jí)篇九

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠(chéng)實(shí)守信教育、心理健康教育,。把安全教育放在班主任工作的首位,，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明,、和諧的班級(jí),。提高大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的質(zhì)量，提升學(xué)生的身心健康和體育運(yùn)動(dòng)技能水平,。

二,、班級(jí)基本情況

全班共有學(xué)生51人，其中有男生4人,，女生47人,。班上女學(xué)生比較多，要面對(duì)不少思想情緒問(wèn)題,，男生較少,，但學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的卻有不少，需要更多的檢查督促,。

三,、奮斗目標(biāo)：

將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn),、奮發(fā),、拼搏”的班風(fēng);讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為今后學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采,。

四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)：

1,、增強(qiáng)凝聚力,，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)的班集體通過(guò)班會(huì),、團(tuán)活動(dòng),、校活動(dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成“同舟共濟(jì)”,、“共同進(jìn)步”,、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,，使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

2、民主競(jìng)選，建立一支讓人信服的,、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍通過(guò)了解思考確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才,，并找其單獨(dú)談話，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任,、為班作貢獻(xiàn),，準(zhǔn)備好競(jìng)選演講。利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),，再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,，并非有名無(wú)實(shí)。

3,、制定班規(guī),，落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī);制定班規(guī),，使班級(jí)有規(guī)可依,，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,，比如副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者,，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,，并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總，然后向班主任匯報(bào),。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星,。

4、狠抓常規(guī),，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣課堂紀(jì)律,、公區(qū)和課室清潔、早操出勤,、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀(jì)律,，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn)，鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求,，約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。

5,、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī),，成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng),。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo),，勿忘奮斗,。從開(kāi)學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系,，課堂上抓好40分鐘,，晚自習(xí)保證專注、高效的學(xué)習(xí),，早讀和晚自習(xí)要提早到教室展開(kāi)自主學(xué)習(xí),。多與每位任科老師、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,。

6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，明確班干部的合理分工,、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)，實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自習(xí)課紀(jì)律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。

7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁，及時(shí),、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題,。通過(guò)電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,，加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

8,、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

9,、認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

10,、本學(xué)期涉及到學(xué)生的分流走向,，做好學(xué)生思想教育工作，教育學(xué)生給自己一個(gè)正確而的定位,，為自己確定一個(gè)明確的目標(biāo),。

第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃一年級(jí)篇十

在學(xué)校學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下，以新課改精神為指導(dǎo),，依照《中小學(xué)德育大綱》,，貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神,，為高考作好準(zhǔn)備,。

工作目標(biāo)是一個(gè)班級(jí)的動(dòng)力，是一個(gè)班級(jí)的力量的源泉,，恰當(dāng)?shù)墓ぷ髂繕?biāo)和任務(wù),，會(huì)給班級(jí)的前進(jìn)提供優(yōu)質(zhì)的力量。在本學(xué)期的工作中,，高一(4)主要制定了如下的工作目標(biāo)：

1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。班內(nèi)有一小部分同學(xué)由于基礎(chǔ)差,，可能對(duì)自己放松要求，所以我會(huì)要求這部分學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性,，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問(wèn)、多做,、多看,、多鼓勵(lì)、多談心,，及時(shí)把握其學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，使其向優(yōu)秀學(xué)生看齊，激勵(lì)其為全面開(kāi)展學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法做全方位的指導(dǎo),，加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī),，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,。

3、加強(qiáng)班級(jí)管理與學(xué)生交流,，深入學(xué)生,，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí),，生活的動(dòng)態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室的紀(jì)律,，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級(jí)，平時(shí),，早讀,，上午上課，下午上課及課間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手,，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中,。

4、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力?？b密篩選,，選出責(zé)任心強(qiáng)，組織和管理能力突出的學(xué)生組成班委成員，定期和不定期召開(kāi)班委會(huì)，積極調(diào)動(dòng)班委成員的積極性,，要求每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)。發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,。積極響應(yīng)學(xué)?！罢w推進(jìn)，全面發(fā)展”戰(zhàn)略,，通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),、演講比賽等形式，為學(xué)生提供施展才華的時(shí)間舞臺(tái)打好基礎(chǔ),。

(一)德育為首

1,、從學(xué)生的思想,、知識(shí)、心理等方面開(kāi)展好思想教育工作,，幫助學(xué)生樹(shù)立信心,，提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高考,。在第一周,，配合學(xué)校的儀容儀表檢查，做到長(zhǎng)抓不懈,，并制定班級(jí)目標(biāo),，指導(dǎo)學(xué)生寫新學(xué)期計(jì)劃，使班級(jí)在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,，提高班級(jí)凝聚力,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)班會(huì)課,。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。

3,、做到班主任進(jìn)教師辦公,，利用盡可能多的課余時(shí)間進(jìn)班級(jí)，與學(xué)生交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題。

4,、民主選舉班干部,，對(duì)班干部進(jìn)行責(zé)任分工、培訓(xùn)并進(jìn)行考核,。使全體學(xué)生都有自己管理意識(shí)和能力,，真正做到人人有事做，事事有人做,。

5,、積極開(kāi)展和參與各項(xiàng)有意義的文體活動(dòng)，使學(xué)生全面發(fā)展,，豐富學(xué)生的課余生活,。

6、嚴(yán)格按照高一(9)班班級(jí)德育量化細(xì)則對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行德育考核，定期反饋,，及時(shí)改善,。

7、通過(guò)家校聯(lián)系本,、電話,、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,，使得更好的開(kāi)展學(xué)生的教育工作,。

8、爭(zhēng)取做到每天與一名學(xué)生談話,，從分析他的優(yōu)點(diǎn)與不足之處出發(fā)，讓他及時(shí)看到自己的閃光點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,，了解他們的真實(shí)想法,，幫助他們解決困難。

9,、按照學(xué)校的要求出好每一期黑板報(bào),。

四、教學(xué)為主

1.課堂是主陣地

(1)抓課前準(zhǔn)備,、上課效率,、課后復(fù)習(xí)。

(2)抓好作業(yè)：獨(dú)立完成,、禁止抄襲,。

(3)抓好課間：寧?kù)o課間，休息和學(xué)習(xí),。

2.用好課余時(shí)間：抓好各個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的管理,，提高效益。

3.組織好各種考試,，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。

第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃一年級(jí)篇十一

一、指導(dǎo)思想

重視學(xué)生德育方面的教育工作,，把德育放在首位;注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，使他們?cè)谧鋈伺c學(xué)習(xí)上都能獲得提高,。

二、每月工作重點(diǎn)

二月份：

1,、新學(xué)期開(kāi)學(xué),，檢查學(xué)生寒寒假作業(yè)的完成情況，針對(duì)學(xué)生的情況與學(xué)生制定好下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2,、抓學(xué)生的課堂紀(jì)律,，利用空閑時(shí)間進(jìn)入課堂聽(tīng)課。使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);

3,、做好優(yōu)等生的思想工作及上學(xué)期考試成績(jī)不理想的學(xué)生工作,。讓他們感受到班主任的關(guān)注。

4,、安排座位,。

5、進(jìn)行心理放松教育,。使學(xué)生以一種放松,、自信的姿態(tài)出現(xiàn)在每一天。

6,、進(jìn)行體育訓(xùn)練,，迎接體育中考。

7,、進(jìn)行安全教育,。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室,、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

8、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

三月份：

1,、組織學(xué)生進(jìn)行“中考倒計(jì)時(shí)100天”宣誓大會(huì)。我班宣誓詞為：“在最后一百天里,，我定會(huì)用心去面對(duì),，我能忍受一切痛苦，用我的強(qiáng)大的能量去為心中的夢(mèng)想奮斗,，我會(huì)時(shí)時(shí)告誡自己只要戰(zhàn)勝了自己,，天下就沒(méi)有對(duì)手，九六班中考必勝!”,。

2,、組織學(xué)生迎接第一次月考并做好考后的分析工作,。

對(duì)月考中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)分析原因，找出對(duì)策,。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的壓力大,、焦慮高、成績(jī)不理想,、學(xué)習(xí)信心下降,、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,，調(diào)整心態(tài),，指明正確的方法。

戰(zhàn)略上：拋開(kāi)一切雜念,，以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏,。

戰(zhàn)術(shù)上：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線,。

3,、繼續(xù)進(jìn)行體育訓(xùn)練，迎接體育中考,。

4、組織學(xué)生參加我為母校留青春的植樹(shù)活動(dòng),。

5,、進(jìn)行安全教育。

四月份：

1,、召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效地反思。使學(xué)生的復(fù)習(xí)工作更上一個(gè)新臺(tái)階,。

2,、繼續(xù)做好各層次學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生能夠有一個(gè)良好的自信地應(yīng)考心態(tài),。

3,、繼續(xù)進(jìn)行體育訓(xùn)練，迎接體育中考,。

4,、進(jìn)行安全教育。

五月份：

1,、組織學(xué)生參加體育中考,、危機(jī)中考、實(shí)驗(yàn)技能考試,。

2,、組織學(xué)生參加畢業(yè)考。

3。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

4,、進(jìn)行安全教育。

六月份：

1,、做好考前的思想教育工作,，引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試，養(yǎng)成良好的心理,。讓學(xué)生以一種自信的姿態(tài)走進(jìn)考場(chǎng),。

2、組織學(xué)生參加中考,，指導(dǎo)學(xué)生考好中考,。

第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃一年級(jí)篇十二

新的一年開(kāi)始了，新學(xué)期繼續(xù)小班教師,，雖然我班人氣很旺,，但我相信通過(guò)我們小班老師的努力，希望在這個(gè)學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們相處,，能夠取得不斷的進(jìn)步,，讓自己能夠在思想政治上、道德品質(zhì)等各方面,，以身作責(zé),，真正做到“為人師表”。因此,，結(jié)合我自身的情況和本學(xué)期幼兒園的工作計(jì)劃,，并總結(jié)過(guò)去工作中存在的不足，結(jié)合現(xiàn)在工作中的新情況,，針對(duì)上學(xué)期的教學(xué)工作,，我著重從以下幾個(gè)方面入手，計(jì)劃如下：

一,、政治思想方面：

遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，如每月按時(shí)參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí)，積極參加園里的各項(xiàng)有益活動(dòng),，以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)真努力的工作，來(lái)提高自身的專業(yè)水平,。熱愛(ài)自己的事業(yè),，無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng)，始終要保持微笑,，樹(shù)立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,，滋潤(rùn)每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動(dòng),，時(shí)刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己。不計(jì)較個(gè)人得失,，顧全大局“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作,。

二、師德方面：

師德是為師之本,，高尚的師德情操,，一直是我的追求目標(biāo)。牢固樹(shù)立“以人為本,、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》，深刻理解感悟其中的意義所在,，結(jié)合自身的實(shí)際,，愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)互助,、無(wú)私奉獻(xiàn),。為了使孩子們能安全、愉快的成長(zhǎng),，我將以愛(ài)事業(yè),、愛(ài)孩子當(dāng)作自己的天職，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),，努力建立良好的師生關(guān)系,，和幼兒渡過(guò)快樂(lè)的一學(xué)期,。

三,、個(gè)人能力發(fā)展：

(1)本學(xué)期我園繼續(xù)使用的是《多元整合幼兒園教育活動(dòng)的資源包》希望通過(guò)新教材的學(xué)習(xí)和了解，讓自己在主題教學(xué)活動(dòng)中得到新的突破和創(chuàng)新,。通過(guò)和小班孩子們的相處并借助教材,、書籍、網(wǎng)絡(luò)等,，讓每月的主題活動(dòng)真正的在教學(xué)活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)、親子互動(dòng)活動(dòng),、主題墻中體現(xiàn)出來(lái),。通過(guò)一學(xué)期和小班幼兒的接觸，讓自己結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),，讓自己對(duì)小班教學(xué)活動(dòng)教育從較熟悉再到游刃有余得到這樣的發(fā)展,。

(2)本學(xué)期將提高教師的彈,、唱、畫能力,，我會(huì)認(rèn)真的配合和學(xué)習(xí),，希望在胡、王兩位老師的培訓(xùn)下,，使自己在美術(shù)和音樂(lè)方面在這些薄弱環(huán)節(jié)中取得一定的進(jìn)步,。同時(shí)要求自己記錄好教學(xué)筆記和觀察記錄。

(3)課堂教學(xué)創(chuàng)新：現(xiàn)代社會(huì)多媒體的廣泛使用,，要求每位老師能很好的利用多媒體來(lái)制作課件,，提高課堂教學(xué)能力的前提就是掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用ppt,，來(lái)完成多媒體教學(xué),。上學(xué)期在教學(xué)活動(dòng)中沒(méi)有很好的運(yùn)用了ppt希望在本學(xué)期的教學(xué)工作中能更多的運(yùn)用到ppt教學(xué)。

(4)提高科研能力

①,、寫好教學(xué)反思,。在教育教學(xué)過(guò)程中要做個(gè)有心人,每堂教學(xué)活動(dòng)只要你去發(fā)現(xiàn)，多少會(huì)有一些新的收獲,，每件事都有值得反思之處,，自己要隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來(lái),學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)記錄是我本學(xué)期首先要解決的問(wèn)題,。在撰寫文章方面的能力得到提高,。

②、繼續(xù)完善育兒網(wǎng)上的個(gè)人博客,。將自己的心得體會(huì)形成文字后,，在教育網(wǎng)的個(gè)人博客上發(fā)表，多與其他教師交流心得,，聽(tīng)取意見(jiàn),，提升個(gè)人教育教學(xué)能力。

四,、家長(zhǎng)工作：

1,、主動(dòng)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)體會(huì)到老師對(duì)孩子的關(guān)心,。

2,、利用電訪、留言本的形式,，及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通,，向家長(zhǎng)反饋孩子在園的情況。

3,、利用網(wǎng)絡(luò)的力量,，讓家長(zhǎng)多一點(diǎn)的了解幼兒在園的情況和我們的教學(xué)活動(dòng),。

4、熱情邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決問(wèn)題,，提高服務(wù)質(zhì)量。

以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃,，由于本人自我約束能力和工作經(jīng)歷有限,，希望在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中，能得到領(lǐng)導(dǎo)和其它老師的支持與幫助,。讓自己能夠快速成長(zhǎng),。

第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃一年級(jí)篇十三

一、指導(dǎo)思想：

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,，堅(jiān)持從“做人第一,，全面發(fā)展”為宗旨，堅(jiān)持“抓早,、抓細(xì),、抓實(shí)、抓薄弱,、抓反復(fù)”,，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，努力提高德育工作的有效性、時(shí)效性,，力爭(zhēng)使班級(jí)工作再上新臺(tái)階,。

二、本班學(xué)生的基本情況

本班共有79名學(xué)生,，從上學(xué)期考試來(lái)看,，其中有16名同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀;有30多名同學(xué)成績(jī)尚好;有35名同學(xué)成績(jī)較差。

三,、本學(xué)期的工作要點(diǎn)

初二是初中階段的關(guān)鍵時(shí)期,，是學(xué)生的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的形成時(shí)期，同時(shí)這個(gè)時(shí)期的學(xué)生明辨是非的能力較差,，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,，而且初中學(xué)科比小學(xué)多，學(xué)習(xí)難度又加大,，學(xué)生不易適應(yīng),，因此制定這個(gè)學(xué)期的工作要點(diǎn)如下：

1,、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,。

2,、以古今中外的名人為榜樣，結(jié)合學(xué)生們身邊的事例,，使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正,，提高學(xué)生分辨是非的能力。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考,，勇于探索，大膽創(chuàng)新,，以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力，防微杜漸,，使班級(jí)干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

四,、具體措施

1,、思想品德教育

(1)思想品德教育

首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，再利用班會(huì)課對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育,，教育他們熱愛(ài)祖國(guó),，樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想，并培養(yǎng)集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體,。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的放矢,，按照德育的方法和原則,，動(dòng)之以情,，曉之以理，導(dǎo)之以行,，持之以恒,。

(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核

按照學(xué)校《行為規(guī)范》的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化打分,，班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員,，做好記錄，把它作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件,，從而起到強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用,，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

2,、班委班風(fēng)建設(shè)

(1)培養(yǎng)班干部

采用先民-主后集中的方法選舉班干,，然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,，優(yōu)化班委會(huì)組合,。

教育班干部樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則,，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法,。同時(shí)，對(duì)他們不過(guò)分苛求,、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作經(jīng)常檢查,，給予具體指導(dǎo)和幫助,。定期召開(kāi)班干部會(huì)議，總結(jié)得失,，并加以改進(jìn),，教會(huì)他們及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)班干部的不良行為,，決不姑息,，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作,。

(2)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

我組織互幫互學(xué)活動(dòng),，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相促進(jìn),，紀(jì)律上互相提醒,，勞動(dòng)生活上互相幫助,。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí),。

3,、學(xué)風(fēng)建設(shè)

(1)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

(2)抓兩頭促中間

對(duì)成績(jī)好的同學(xué)肯定成績(jī),，經(jīng)常鼓勵(lì)，而對(duì)成績(jī)差的同學(xué),，則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組(請(qǐng)成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué))的措施,。這樣，成績(jī)好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),，成績(jī)差的同學(xué)不斷進(jìn)步,，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。

4,、雙差生轉(zhuǎn)變

(1)多談話,、多教育

平時(shí)多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí),，進(jìn)行多番教育,。在談話教育時(shí)，做到以情動(dòng)人,，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變。

(2)多檢查,、多督促,、多跟進(jìn)

在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上,、思想品德上,、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,，并加以督促,，同時(shí)多和家長(zhǎng)聯(lián)系，跟進(jìn)情況,。

5,、加強(qiáng)衛(wèi)生方面管理

本班教室、擔(dān)當(dāng)區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動(dòng)委員安排,，采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù)，并定期評(píng)選優(yōu)秀值日組，給予加操行分等多種獎(jiǎng)勵(lì),。

五,、活動(dòng)安排

三月份：1、學(xué)習(xí)《班級(jí)工作常規(guī)考核評(píng)比細(xì)則》,、《文明班級(jí)評(píng)比條件及標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)生一日常規(guī)》、《洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》,、《20xx年3月份文明禮貌月活動(dòng)方案》,。

2、召開(kāi)《讓語(yǔ)言展示美,，讓行為更規(guī)范》主題班會(huì),。

3、開(kāi)展《我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)》,、《我的陋習(xí)有多少》,、《夸夸他(她)》主題班會(huì)。

4,、全面檢查學(xué)生的儀容儀表,，評(píng)選“文明之星”、“最佳環(huán)保衛(wèi)士”,。

四月份：1,、召開(kāi)“父(母)親，您放心吧”主題班會(huì),。

2,、召開(kāi)“遵規(guī)守紀(jì)是我們的職責(zé)”主題班會(huì)。

五月份：1,、召開(kāi)“我為班級(jí)添光彩”主題班會(huì),。

2、召開(kāi)“校園是我家,，維護(hù)靠大家”主題班會(huì),。

六月份：1、召開(kāi)“老師,，我想對(duì)您說(shuō)——”主題班會(huì),。

2、召開(kāi)“尋找生活中的道德細(xì)節(jié)”主題班會(huì),。

七月份：總結(jié)工作

第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃一年級(jí)篇十四

針對(duì)上學(xué)期我在班主任工作中存在的問(wèn)題和本學(xué)期的工作特點(diǎn),，結(jié)合本班實(shí)際情況，以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理目標(biāo)為宗旨,，在此制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

一,、班上基本情況:

本學(xué)期全班共有學(xué)生62人,，其中男生35人，女生27人,通過(guò)高二上學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生在紀(jì)律,、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步，班級(jí)凝聚力增強(qiáng),。不過(guò)也有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮,、較缺上進(jìn)心,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。班級(jí)尖子生培養(yǎng)不夠,，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，處理學(xué)生上方法不夠靈活,。

二,、班級(jí)奮斗目標(biāo)——培優(yōu)轉(zhuǎn)差

我班是唯一一個(gè)普通理科班，班上學(xué)生都很懂事,，也很熱愛(ài)學(xué)習(xí),，并且又十分有自尊心，但是由于基礎(chǔ)較差,，他們的成績(jī)都不是特別理想,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也有所受挫。在這一學(xué)期我將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,，把邊緣生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

三、主要工作

(一)建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。

(二)思想教育

本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育,。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,，用身邊事例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

(三)安全教育

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，包括宿舍安全,、校園安全,、出行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí),，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力,。

(四)營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍

現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，其主要原因有兩點(diǎn),，第一,，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,，近期目標(biāo)不敢說(shuō),，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo)，有能力達(dá)到的目標(biāo),。第二,，本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng)，無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，自己管理,、控制自我的能力較差，所以,，要通過(guò)大環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)的壓力來(lái)強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí),，個(gè)人之間、小組之間,、與平行班同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。

(五)調(diào)動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性

對(duì)于后進(jìn)生,，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫,，后進(jìn)生對(duì)自己缺乏自信，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多,，給他們定一些任務(wù),，當(dāng)然是較容易完成的,，逐漸培養(yǎng)自信，同時(shí)多找他們談話,，多給予關(guān)心,，多與他們溝通，了解他們的心理,，多鼓勵(lì),，多表?yè)P(yáng)，從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng),，在這些活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值,，并向老師和同學(xué)展示他們能行!

(六)做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促男生不留長(zhǎng)頭發(fā),，女生不化妝。配合教育處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生,。

(七)加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：

本學(xué)期爭(zhēng)取做到每月與家長(zhǎng)電話聯(lián)系至少一到兩次。只有平時(shí)多與家長(zhǎng)多溝通,，家校攜手,，才能共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量,，讓他們了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化,，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。

六,、具體安排：

(1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí),。

(2) 開(kāi)創(chuàng)值日班長(zhǎng)制度,，搞好班級(jí)干部隊(duì)伍，使他們迅速成熟,。大膽參與班級(jí)管理.

(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作,。

(4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班會(huì),。

(5)開(kāi)展班級(jí)教室清潔區(qū)的整潔活動(dòng)，將班級(jí)的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平,。

(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng),，豐富高中的校園生活。

(7)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,爭(zhēng)取杜絕安全事故的發(fā)生,。

(8)加強(qiáng)早自習(xí),、早讀、課間操,、課外活動(dòng),、晚自習(xí)的管理。

(9)結(jié)合年級(jí)組的月考,，進(jìn)行學(xué)習(xí)階段,、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流,，召開(kāi)主題班會(huì),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。抓中間,促兩頭,把學(xué)習(xí)搞上去.作好與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通工作,。

(10)穩(wěn)定學(xué)生的心理,，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備。

第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃一年級(jí)篇十五

一,、班級(jí)狀況分析

隨著春天的臨近,，我們迎來(lái)了中班的第二學(xué)期。如今,，我們班幼兒的情緒基本穩(wěn)定,。大部分的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步,，每位幼兒都愿意上幼兒園,，同時(shí)能用心參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會(huì)自我動(dòng)手吃飯,，并注意將餐具輕輕放,，午睡時(shí)能夠自我穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也構(gòu)成了必須的常規(guī)。上課時(shí),，能安靜坐下來(lái),，舉手回答問(wèn)題，用心動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲,，主動(dòng)參與活動(dòng);在語(yǔ)言表達(dá)方面,，孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。就應(yīng)說(shuō),，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力,，取得了必須的成績(jī),，但是，還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,，還要給孩子們機(jī)會(huì)，讓他們多鍛煉,，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手潛力與語(yǔ)言表達(dá)潛力等,。

二、教育教學(xué)目標(biāo)及措施

認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，領(lǐng)會(huì)綱要精神,，針對(duì)本班的具體狀況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母,、長(zhǎng)輩,，能為群眾服務(wù)，構(gòu)成群眾觀念,，使幼兒以此為基礎(chǔ),，促進(jìn)全面發(fā)展,。在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相謙讓,，構(gòu)成必須的群眾觀念。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,，在園在家一個(gè)樣,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的資料，學(xué)習(xí)自我獨(dú)立穿脫衣服,、疊衣服等,，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。

開(kāi)發(fā)幼兒的智力,，在日常生活中,，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,，說(shuō)話完整,，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)潛力。豐富創(chuàng)造游戲資料,，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲,。利用散步,，游戲的時(shí)光，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,，發(fā)展幼兒的觀察力與思維潛力,。并逐步豐富幼兒的詞匯，透過(guò)講故事,，學(xué)兒歌的形式,，幫忙幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂(lè)游戲,，及課間休息,，播放音樂(lè)或進(jìn)行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美,。

增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，在日常生活中，每一天進(jìn)行必須量的運(yùn)動(dòng),，以發(fā)展體質(zhì),。根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒穿脫衣服,，午睡時(shí),，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣,。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,，鼓勵(lì)幼兒不挑食，提高午餐速度,，構(gòu)成較好的午餐習(xí)慣,。日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒要端正的坐,、立,、行的姿勢(shì)，并教育幼兒要愛(ài)護(hù)自我的五官,。教育幼兒早睡早起,，在家少看電視，多運(yùn)動(dòng),，養(yǎng)成必須的作息習(xí)慣。

美育方面透過(guò)語(yǔ)言故事中的不一樣形象,，體驗(yàn)善與惡,，讓幼兒做個(gè)心靈美的人,。讓幼兒透過(guò)美術(shù)活動(dòng)，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗(yàn)其中的樂(lè)趣,。透過(guò)身邊的各種好人好事,，讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，以到達(dá)教育的效果,。

三,、衛(wèi)生保健

由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫忙,、示范與督促,。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。

首先,，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐,。進(jìn)餐前，教師以親切的口吻,，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,，嘗一嘗味道,，、使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅,，促使唾液分泌,，激發(fā)幼兒的食欲。其次,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的,。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和吸收,，從而增進(jìn)健康,。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口,、擦嘴，持續(xù)桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜,、愉快地進(jìn)餐,，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會(huì)用湯匙,、不挑食,、不剩飯菜的習(xí)慣;養(yǎng)成不喝生水，少吃零食,，不吃零食,，不吃不潔食物的習(xí)慣。

有些本質(zhì)上的工作還需要老師來(lái)做,，如在飯前,、擦拭門把,，清洗地面我們要用消毒液清洗。認(rèn)真做好大掃除工作,，清除衛(wèi)生死角,。配合保健醫(yī)生做好晨檢記錄與家長(zhǎng)聯(lián)系簿。定期向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),。

四,、安全工作

將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中,、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒;認(rèn)真做好晨檢工作,，做到一看、二問(wèn),、三檢查;嚴(yán)格使用接送制度;當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù),，注意幼兒上廁所，拿毛巾,、茶杯的安全,，防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識(shí)教育,，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和潛力;班上使用電器要有專人看管,，注意納涼設(shè)備的安全使用;及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒,、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗,、消毒;隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)狀況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所,。

第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃一年級(jí)篇十六

一,、班況分析本班共有24名幼兒，其中男孩子16名,，女孩子8名,，年齡2歲到3歲在之間，年齡懸殊較大,，男女比例不均,。

通過(guò)家訪我們了解到，90%以上的幼兒從未上過(guò)幼兒園,，平時(shí)在父母上班時(shí),，生活多由老人照顧，對(duì)集體生活較為陌生,，有一定的恐懼心理,。孩子們普遍存在的問(wèn)題是：吃飯、大小便不能自理;常常以自我為中心，非常自由,，沒(méi)有集體意識(shí),。在親子活動(dòng)中觀察發(fā)現(xiàn)，幼兒間個(gè)體差異相差較大,，部分幼兒愿意上幼兒園參加游戲活動(dòng),，對(duì)老師有親切感，能較快地投入到游戲活動(dòng)中,，在乎老師及家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);個(gè)別幼兒自理能力較強(qiáng),，能在家長(zhǎng)及老師幫助下按照要求把玩具收拾好，愿意幫老師做事情;部分幼兒動(dòng)作,、語(yǔ)言發(fā)展較好,，會(huì)雙腳跳，能較清楚地表達(dá)自己的意思,。個(gè)別幼兒受年齡特點(diǎn)及個(gè)體氣質(zhì),、經(jīng)驗(yàn)的積累等方面的影響，表現(xiàn)較弱,。

二,、保教工作總目標(biāo)根據(jù)以上班況分析，本學(xué)期的保教重點(diǎn)是：1,、重視情感照顧,。理解幼兒對(duì)家人的依戀及對(duì)幼兒園的陌生感，適時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o予積極的反應(yīng),，幫幼兒建立起對(duì)老師的依賴與信任,，培養(yǎng)他們的安全感，使他們逐漸適應(yīng)集體生活,，樂(lè)意上幼兒園,，關(guān)注幼兒的生理需要及情緒反應(yīng)，使他們處于較好的心理狀態(tài),。2,、重視保育工作。精心護(hù)理幼兒的日常生活,，積極培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,，發(fā)展幼兒的身體活動(dòng)能力，保護(hù)幼兒的安全,。3、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè),。以溫馨,、安全、舒適為主，提供寬敞的活動(dòng)空間,。4,、寓教育與生活。在日常生活中,，以熱情,、愛(ài)心、敏感和規(guī)則性,、一貫性來(lái)關(guān)心和要求孩子,，讓幼兒從小養(yǎng)成好習(xí)慣，形成良好的行為方式,。5,、注重個(gè)別指導(dǎo)。尊重幼兒的個(gè)人特征,，積極發(fā)揮幼兒活動(dòng)中主動(dòng)性,，并給予支持和鼓勵(lì)，以個(gè)別交流,、個(gè)別教育為主,。6、注重語(yǔ)言發(fā)展,。教師的日常生活中語(yǔ)速要慢,，引導(dǎo)幼兒多開(kāi)口，充分調(diào)動(dòng)幼兒聽(tīng)說(shuō)的積極性,，多讓幼兒接觸圖書,、錄音中的正確語(yǔ)言范例，擴(kuò)大語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn),。

三,、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)1、 健康：

(1)逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快,。

(2)在成人的幫助下學(xué)會(huì)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐,、洗手,、入廁、自然入睡,。能配合成人穿脫衣,、褲、鞋,。

(3)愿意接受健康檢查,，能聽(tīng)從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示,。

(4)能隨意活動(dòng)身體，并愿意跟隨老師參加體育活動(dòng),。

2,、 語(yǔ)言：

(1)喜歡聽(tīng)與生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的、熟悉的談話,、故事,、兒歌等。能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng),。

(2)學(xué)習(xí)普通話,，樂(lè)意用動(dòng)作、語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求,。

(3)喜歡看圖片,、圖書，并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受,。學(xué)習(xí)跟念兒歌,。

3、 社會(huì)：

(1)愿意上托兒所或幼兒園,，愿意親近老師或熟悉的成人,。

(2)能跟隨老師參加集體活動(dòng)，樂(lè)意和同伴一起游戲,。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具,，體驗(yàn)其中的快樂(lè)。

(3)能體察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),，在成人提醒下樂(lè)意招呼他人,，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)答。

(4)知道自己的姓名,、年齡,、性別、班級(jí)姓名,。

(5)學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則,。

4、 科學(xué)：

(1)在成人引導(dǎo)下注意周圍環(huán)境中有趣的事物,。

(2)學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接觸到的事物,，嘗試覺(jué)察其聲響、顏色,、形狀等明顯的特征,。

(3)愿意親近花草樹(shù)木和小動(dòng)物，接觸水,、沙,、石等自然物,。

5,、 藝術(shù)：

(1)在成人引導(dǎo)下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中色彩鮮艷、造型有趣,、聲音悅耳的事物,，喜歡聽(tīng)熟悉的音樂(lè)，看漂亮有趣的畫面和物體,，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

(2)喜歡擺弄簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料，樂(lè)意參加涂畫,、撕畫,、搓捏等活動(dòng)。

(3)樂(lè)意聽(tīng)音樂(lè),。用聲音,、動(dòng)作等方式自由表達(dá)自己的感受。喜歡跟老師愉快地唱歌,、跳舞,，敲打會(huì)發(fā)聲的器具。

四,、完成計(jì)劃措施1,、 認(rèn)真?zhèn)湔n，制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的教育活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí),、探索的興趣。

2,、 重視個(gè)體差異,，因材施教。使每個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功,。

3,、 做好家園聯(lián)系工作。隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，個(gè)別交換意見(jiàn),，互通情況信息。以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,，針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題,，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等,。

以上是我的個(gè)人工作計(jì)劃,。總之,，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力,，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步,，使自己走得更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn),。

第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃一年級(jí)篇十七

進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段,，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

一,、高考氛圍的營(yíng)造,。

鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

1.舉行家長(zhǎng)會(huì),。利用一切可以利用的力量,，齊心迎戰(zhàn)。

2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì),，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。

3,、通過(guò)主題班會(huì),、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),，

4,、將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)行到底,。

5,、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。

二,、做好服務(wù),。

1、督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，適當(dāng)參加體育活動(dòng)。

2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。除了聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)外，還及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師,，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平,。

3,、針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī)，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。幫助學(xué)生比較,，找差距、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

4、關(guān)心學(xué)生身體狀況,。

5,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求。

6,、一個(gè)不能少,。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。

7,、多陪他們,，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。

三,、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),，齊抓共管

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題,，必要時(shí)召開(kāi)本班科任教師會(huì),，共同研究，設(shè)法解決,。

四,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)電話短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。

五,、日常工作

1,、開(kāi)好每周班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生教育,。

2,、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

3,、做好皖八聯(lián)考,、宣城一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ?。

4、做好學(xué)生高考體檢工作,。

5,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

6,、協(xié)作各課任教師工作,。

7、高考動(dòng)態(tài)信息公布,。

8,、考試技巧與策略輔導(dǎo)。

9,、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。

10、高考報(bào)名工作,。

11,、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。

12,、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo),。

13、高考前準(zhǔn)備工作

14,、填報(bào)志愿指導(dǎo),，填好志愿(二個(gè)階段)