范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

班主任班級寄語初中篇一

1.你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,，不要為風雨所折服,；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標,，飛向美好的人生。

2.你聰穎,，你善良,，你活潑。有時你也幻想,，有時你也默然,，在默然中沉思，在幻想中尋覓,。小小的你會長大,，小小的你會成熟，愿你更堅強,！愿你更自信,！

3.高一要學會適應,，學會學習；高二要學會探究,，不隨大流,；高三要學會執(zhí)著，相信困難是暫時的,，分數(shù)和名次上升是你的最大樂趣,。

4.沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒,；沒有荊棘,，也沒有不屈的開拓者。

5.善待身邊的人,。善待乏味的人,。有可能到頭來你會為一個乏味的人工作。善待他人就是善待自己,，要用贊揚代替批評并主動適應對方,。

6.每一秒，面對苦楚展現(xiàn)笑容,。為了完成自己的人生使命,，拿起你的書本吧，它們會增強你的自信,；握緊你手中的武器吧,，它們會指引你走向成功。

7.和筆墨紙硯做伴,，與琴棋書畫為友,。因為你能夠全面發(fā)展，所以我堅信,，你一定會擁有光輝燦爛的明天,！

8.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋,！

9.努力，努力,，再努力,；優(yōu)秀，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀,！學習是快樂的，成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。

10.做一個有理想的人,，有領導能力的人，能領袖群倫的人,。理想不滅,，激情不滅。

11.有志者事竟成,，苦心人天不負,，讓青春因拼搏而閃光！不經歷風雨,，怎能見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功。

12.別人鋪好的路固然平坦,，但少了一份堅信,，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜,。

13.希望是堅韌的拐杖,，忍耐是旅行袋，帶上他們,，你可以登上永恒之旅,，走遍全世界,。

14.你聰明好學,，誠實純樸,，優(yōu)點很多,，前途無量,！希望你不要滿足今天取得的成績,，通過自己腳踏實地的奮斗,，把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實,。

15.心態(tài)決定成敗,。無論在學習上，還是在其它特長展示中,，要對自己充滿信心,。參與自己想嘗試的活動，在失敗中不斷完善,，是提高自己的簡單途徑,。

16.理想是羅盤，導引人生方向,。從小確立人生目標,，善于確定目標的民族也比其他民族有更多成功的機會。

17.如果你在春天里開始播種,，那么,，秋天就會有喜人的收獲,。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧,！

18.當你孤獨時,，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰,；當你驕傲時,，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

19.誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆,。但是不要滿足已經取得的成績。

班主任班級寄語初中篇二

1,、你是一個很文靜的女孩,，但你寫作業(yè)時的不緊不慢讓老師很著急。改掉這個壞習慣,，你會發(fā)現(xiàn)自己很棒的,。

2、你勤勞,，每次到校放下書包后的第一件事,，就是拿起笤帚掃地;你開朗，教室里常?？梢月犚娔沣y鈴般的笑聲,。只是學習上還需要努力，相信你不會讓老師失望的,。

3,、班里的衛(wèi)生你常常掛在心間，老師從心底里感謝你,?？蔀槭裁凑n堂上偶爾有小動作，相信你一定不會讓老師失望,。

4,、你誠實、善良,、文靜的像個小女孩,，學習認真刻苦，課堂上專注的神態(tài)讓老師高興,。班干部如果能有點魄力就更好了,。

5、看著你天真無瑕的面孔，老師心里多么快樂,，你對老師的關心,，讓老師感動。學習上當你盡了自己最大的努力,，失敗也是偉大的,。

6、課堂上,，你穩(wěn)如泰山,，入神地聽講，寫字時你如一只勤勞的小蜜蜂,。跑道上你如一只矯健的小鷹在展翅飛翔,，你恬靜、聰慧,、活潑,、大方，用你的辛勞為己爭氣,，這里,，老師向你道聲：“謝謝，再奮進向上!”

7,、你勤奮上勁,，活潑可愛，老師很喜歡你,，但你要嚴于律己,，才能成為一個更出色的孩子。

8,、機靈的小腦瓜,，明亮的眼睛，活潑開朗,，愿你團結歷進,，守紀聽講，成為老師最喜歡的學生,，若能離小淘氣遠一點兒，你會變得多美,，多帥氣啊!老師非常想念你!悄悄地告訴你：老師喜歡你頑皮的樣子,。

9、你的自覺,、上進讓老師和家長感到欣慰,，老師愿你輕松地學習，微微松松地生活，做個充滿自信的女孩,。

10,、你聰明，勤奮于思考,，每每下課部要問上老師一大堆奇怪的問題,，看著你那天真，虎頭虎腦的樣子,，老師感到欣慰,。

11、你和書一定是好朋友,，使你民得許多豐富的知識,，愛書吧，你會發(fā)現(xiàn)自己增添了許多無窮的力量,，老師,，祝你會更成功!

12、勤奮學習使你償?shù)搅颂痤^,，把字寫好會使你錦上添花,。與人相處要寬容、豁達,，我相信你會成為胸納百川,，寬宏大度的人才。

13,、你對學習充滿了興趣,，但缺乏刻苦鉆研的態(tài)度，要鉆研才會有成功,。老師希望你像尊重老師那樣支尊重你的小伙伴,，你會擁有更多的朋友。

14,、你小小的年紀,，矮矮的個子，卻頭腦聰明,，知識豐富,，你一定是讀書迷吧，要不你怎么懂得那么多,，今后多向同學們講講故事,，談談你的見解，大膽地向同學展示你的才華吧!15,、正如你的名字一霹,，你是一個活潑、聰明的孩子,，你的成績、品行都令老師非常滿意,，可如果你的字能夠再工整一點，你就更加完美了,。

15,、你是一個很有組織能力的孩子，社會需要你這樣的人,，這學期你幫老師做不少工作,，老師非常感謝你,，希望你能繼續(xù)努力，你將成為最適合時代需要的人才,。

16,、你有敏銳的思維，聰明的頭腦加上你的辛勤努力,，取得了這樣的好成績,，老師真為你感到高興，希望你能戒驕戒躁繼續(xù)努力,，還記得那句話嗎：沒有最好只有更好,，你會取得更大的成功的!

17、你是一個內向的孩子,，這是優(yōu)點,，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒,，把自己的想法大膽地說給大家聽,，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發(fā)言。19,、自古以來成功都只屬于有毅力,，有志氣的人。既然確立了目標,，下定了決心,，就要堅持到底，半途而廢,，虎頭蛇尾和一暴十寒都不能愛到成功的青睞,，作個有志者吧，孩子,，成功會屬于你的!

18,、小鳥只有展翅才能飛翔,，孩子動脈的同時還要動手。周圍的人都在關注著你,，等待著你,、期盼著你快點完成作業(yè)。改掉惰性,，做只勤勞的小蜜蜂吧!相信你在機關報世紀里會有更大的進步,。

19、做為干部,，你有強烈的責任心,，做為學生，你有強烈的自尊心,，做為孩子,，你有強烈的同情心。這“三心”決定了你永遠奮進向上,，樂于助人,。孩子，沿著這條路走下去,，你會成為一名人人喜愛的天之“嬌兒”,。

20、好美的名字,，俊美,，清秀的竹子，和你那美麗的外表配極了,。讓人不由的喜歡你,，再加上你的畫令同學們都很羨慕你。老師也為有你這樣的學生感到驕傲,，繼續(xù)努力,，祝你成為一位好畫家!

21、你是一個聰明可愛的孩子,，“嚴于律己”是樹立身形象的關鍵,。與人相處要寬容、豁達,，你會發(fā)現(xiàn)周圍的一切是那么美好,。

22,、你頭腦反映靈敏,，言語表達能力很強?？捎袝r又太任性了,。記?。和瑢W之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友,。

穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部,。

25、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

26,、斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!

27,、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭,。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習,、認真聽講,，按時完成作業(yè),，那么，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了!努力爭取吧!

28,、你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛,、知識全面,、思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了,。

29,、書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的,；書是一杯茶,，只有細細品嘗，才能透過苦澀,，品出香甜,，期望你做一個愛讀書的人，在書山學海中,，品嘗探索知識的樂趣,。

30、如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你語數(shù)基礎好,，頭腦靈活,，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標,，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹務必會開花結果,。

31、三年苦讀磨一劍,，氣定神閑戰(zhàn)猶酣,。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋,。

32,、珍惜高中時代的黃金時刻。不好臨近高考才知道時刻的重要,，高中不是你想像的那樣長,，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時刻浪費在無所謂的閑雜事務上,。

33、學練并舉,，成竹在胸,，敢問逐鹿群今何在，師生同心,，協(xié)力攻關,，笑看燕趙魁首誰人得。

35,、只為三年來你們真誠地應對,，執(zhí)著地追求，用心地創(chuàng)造,。因此我堅信你們是能夠笑看六月云卷云舒,，傲對考場風云變幻，輝煌注定屬于你們,！

36,、你是善良樸實懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭,，但你充滿著一種上進的朝氣,，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步,，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自我的各項潛質,，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學生！

37,、少而好學,，如日出之陽,；壯而好學，如日中之光,；老而好學,，如灼燭之明，求學的目的是涵養(yǎng)道德,，但若只重視學識的增進,，就失去了求學的好處，期望你能發(fā)奮向身邊的好榜樣學習,，明確學習的目的,，做一名品學兼優(yōu)的好學生。

38,、你忽閃著一雙聰穎,，智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講，認真完成作業(yè),。你團結同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默的記住，用心去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動與同學談心管理,，那么你將更出色,，更加完美。

39,、為什么要失去才懂得珍惜,？上天已給了你一次讀高三的機會，就好好做一做這個時段人生就應做的事－－學習,！

40,、家庭環(huán)境或許對你產生了較大影響，但你就應看到,，在班級這個大家庭中,，每位同學都有一顆摯熱的愛心，只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流。也許你至今仍難明白,，春游時我拒絕了你以去年秋游類似理由的請假,。打開你的心扉，陽光和愛心會融化一層層冰棱,，不久之后,，你就可看見人生一道美麗的彩虹。

41,、要與父母建立好良好關聯(lián),，多與他們溝通，交換看法,，讓他們成為你堅強的后盾,！

42、這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅，我一向對你有信心,，堅信你能靠實力做一個出類拔萃的人,，在你即將步入中學之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不好回頭；再快樂的心都有煩惱,，千萬不好在意,，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。

43,、你很可愛，品學兼優(yōu),，工作認真負責大膽,，是老師的好幫手，同學的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣,，但你對自我要求仍舊嚴格，且有務必的鉆研精神,，對學習生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙,。你，善解人意,，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理,。堅信你，在未來的明天務必能成為一個對社會有用的棟梁之才。

44,、關心群眾,，共同進步。班級是我家,，人人都要愛護她,。期望每一位同學，都要以主人翁的態(tài)度,，來關心群眾,，愛護群眾，我們要記住,，班級榮,，我則榮，班級恥,，我則恥,。讓我們在群眾的懷抱中共同進步！

班主任班級寄語初中篇三

1.你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來,。

2.高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它，生活就有了方向,；有了它,，內心就感到充實。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標吧,！

3.同學們，中學時代是人生最美好的一段時光,，如蓓蕾初放,，又像旭日東升，充滿希望和向往,。

4.你有決心,，我很高興；你有行動,，我很欣慰,。說到一定要做到，付出總有回報,。有一天,，你一定會讓你露出滿意的微笑,。

5.當你快樂的時候，你總是盡量地釋放自己的感情,，哈哈大笑起來,，讓你瞬間得到高興的感受，當然啦,，看著你高興的樣子,，我心里也有說不出的喜悅。

6.種活動的積極勁兒,，這正是其他同學所缺少的,。你的成績也是班里拔尖的，許多同學都羨慕你,。祝你在新的一年里學習越來越好,！

7.你已經站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大目標,，你正努力拼搏著,。成功屬于不畏困難勇往直前的人。相信自己,！

8.學習猶如馬拉松長跑比賽,，咬緊牙關，堅持下去,，就一定能到達成功的終點。

9.你懂得珍惜時間,，因此會擁有不盡的財富,；你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光,！

10.你已經取得了可喜的進步,，繼續(xù)努力學習,，你會更加優(yōu)秀,。繼續(xù)努力奮斗，你的人生一定會十分精彩,！

11.別祈望不勞而獲,。成功不會自動降臨，成功來自積極的努力,，要分解目標,，循序漸進，堅持到底,。

12.再燦爛的陽光也不能消除陰影,，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂,。

13.以你的自信,，以你的開朗，以你的毅力,，還有我的祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸。

14.以全身心的努力去拼搏,，以最頑強的信心去爭取,，以最平常的心理去對待。

15.我深深地理解,，耗費了多少時間,，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績,。請你相信,，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁,。

16.你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻,，駛向遼闊的海洋,。

17.天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮,，早日成才！

18.你很優(yōu)秀,，但是,，一個人無論有多大的學問,，始終都不能滿足，因為知識是無窮的,，學習是沒有止境的,。

19.相信自己，天才并不是少數(shù)人才有的專利,，它是人人都有的潛藏于每個人內部的能力,。

班主任班級寄語初中篇四

1、青春像跋涉于沙漠中的行者,，生活單調而簡單,，沿途的風景也許并不美麗,，但青春在沙漠中的磨練卻是對生命的熱愛。我從青春走過,，青春的腳步總是那么急匆匆地連痕跡都不肯留下,，回頭再看的時候，模糊的竟如同霧裹的鏡子,，唯有胡楊林挺拔的身姿,。我抓住青春的尾巴，想看看她的真實模樣,。其實青春就是讓你可以擁有許多美好回憶的快樂,，可以痛定思痛的痛，是痛并快樂著的一種感受,。青春沒有遺憾,，只有缺憾，因為青春是年輕,，是不諳世事,，是不加修飾的單純。年輕的你們該是多么的幸運,，一個動感的,，靈活的，日新月異的世界呈現(xiàn)在你們面前,，青春在這樣的空間像展翅高飛的鳥兒,，可以盡情的釋放。所以,，讓自己擁有一對堅韌的翅膀吧,，那是扎實的知識，豐富的.....

2,、youmaybeonepersontotheworld,butyoumayalsobetheworldtooneteacher.哪怕只是滄海一粟,，老師眼里你們是全部。

wemustacceptfinitedisappointment,butwemustneverloseinfinitehope.我們必須接受失望,，因為它是有限的,，但千萬不可失去希望，因為它是無窮的,。

3,、給自己一份慰籍,，給自己一份勇氣,，跌到了自己爬起來。

4,、人生的旅途并非花團錦簇,，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋,，而生活的熱情不能就此冷卻，路,，還得走下去,。

5、別人鋪好的路固然平坦,，但少了一份堅信,，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜,。

6,、同學們，中學時代是人生最美好的一段時光,如蓓蕾初放,，又像旭日東升,，充滿希望和向往。

7,、遠大的`理想在這時孕育,，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基,，良好的習慣在這時養(yǎng)成,。光陰易逝，韶華有時,，青春靚麗,，正當立志奮發(fā)時！

8,、今天,，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤采集,，明天,，你們就會奉獻出甜美的醇漿；今天,，你們是幼苗,，汲取雨露和陽光，明天,，你們就是建設祖國的棟梁,。你們是未來，是希望,。

9,、中華民族的復興需要有思想、有道德,、有文化,、有紀律,、會學習、善創(chuàng)造的合格人才去實現(xiàn),。這些人才將在你們中產生,。你們肩負著未來，任重而道遠,。

10,、書山路漫漫，以勤奮為首,，學?？嗝Ｃ＃毧炭喈斚?。你們要珍惜現(xiàn)在的條件,，乘著網絡的快車，充實自我,，發(fā)展自己,。從每天抓緊，從小事做起,，去揮汗,，去耕耘，去描繪,。愿你們時時用功,，步步踏實，邁好人生的第一步,。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,，奏響時代旋律，與時俱進,，化作彩練,，讓光芒閃耀在祖國的明天！

11,、溫暖是你們的禮物,，開心是你們的贊歌，健康是你們的回報,，心靈釋放是你們的慧能,。愿你們如顆顆珍珠，經得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光,。愿你們在這自由的空間里張揚個性,，放飛理想！

12、無論何時：積極的態(tài)度象太陽,，照到哪里哪里亮；消極的態(tài)度象月亮,，初一,、十五不一樣。

15,、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么,，而要在旭日初升的時候即投入學習。一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小,。

16,、你的學習從現(xiàn)在開始，無論承受多大的困難和挫折,，你都要每天進步一點點,。你會行動，你一定會行動,。你正在付出行動,。你的意志和行動將體現(xiàn)你的風采。我不想是否能夠成功,，既然選擇了高考,，便只顧風雨兼程。

17,、高考的競爭是壓力和挑戰(zhàn),，也是機遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人,。

18,、有平常心，就會有最佳的發(fā)揮,；懷自信心,，便能跨越每一個障礙。

19,、信心,、細心、耐心－－高考成功的保證,。

20,、三分天注定，七分靠打拼,，沉下一顆心,，以不變應萬變。

21,、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路,?？记安慌拢己蟛换?。

22,、只有一個忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限,。相信：機會是創(chuàng)造來的,，不是等來的。

23,、感性給人激情和力量,，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合,，如同水與火的交融,，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,，離成功,、幸福也就不遠了。

24,、一個人走路走得最遠的不是走得最快的,；而是能夠不停走路的人。

25,、再燦爛的陽光也不能消除陰影,，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行,，去追尋快樂,。

26、世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊是天空,，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

27,、時間是最有情,，也最無情的東西，每人擁有的都一樣,，非常公平,。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功,。請善待時間,。

28,、自信來源于對自我的正確認識,，自卑來源于比較的結果．建立自信的基礎就是要承認現(xiàn)實,，接受現(xiàn)實,，并想法來改變現(xiàn)實。

29,、生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子,，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方,！

30,、三年苦讀磨一劍,，氣定神閑戰(zhàn)猶酣,。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋,。

班主任班級寄語初中篇五

1,、生命本身就是奇跡，每個人都要勇敢地去夢想,，勇敢地創(chuàng)造奇跡,。

2、做一題會一題,，一題決定命運,。為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會,。

3,、一年之計在于春，一天之計在于晨,，一（學）期之計在于勤,！

4、寫作要多讀,。多看,；做題要多練。多思,；鞏固要多記,。多用；運用要多想,。多試,。

5、不要為明天憂慮,，因為明天自有明天的憂慮,，一天的難處一天當就夠了。

6、人生最艱難的時候就是離勝利最近的時候,。

7,、人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就白活了,。

8,、數(shù)學離不開做題，一定要勤動筆,。

9,、開學了，我可真興奮啊,，興奮得昨天一夜都沒睡好,。

10、有壓力,，但不會被壓垮,；迷茫，但永不絕望,。

11,、力量必須從自己身上尋找，你終究會發(fā)現(xiàn)：你是真正的強者,！

12,、死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領,；紙上談兵學不到真本事,，閉門造車結不出好碩果。

13,、哎,，一眨眼，一個暑假又過去了,，開學又要來了……,。

14、學好靠信心,，求教靠虛心,，探求靠專心，長進靠恒心,。

15,、新學期，新起點,，新面貌,，新氣象,！

16、狠抓基礎是成功的基礎,，持之以恒是勝利的保證,。失敗只有一種，那就是半途而廢,。

班主任班級寄語初中篇六

季節(jié)一個接著一個,，來得匆匆，走得也飛快,。有一天,，我從校園的小徑上走過，看到正午的陽光正把花開滿枝的廣玉蘭照得鮮艷,，并且聞到它被陽光烘烤的所散發(fā)的氣息,，是記憶當中特別熟悉的味道。它提醒我：又到了一茬人要離開校園的時候了,。而這一回,，是要輪到你們了,。

時光就是這樣不近人情,，不管是否愿意，你都得向一個時代告別,。你必須離開校園,，告別這簡樸的空間，潔凈的空氣,，告別曾有的孤獨,、狂熱和愛恨悲歡。我在夢中已不止一次地出現(xiàn)過你們離開的情形,，醒來之后總是十分傷感,。我明白我的留戀完全不可能阻擋你們的離開，因為誰也敵不過時間,！是時間的手要把你們推出校門了,，這是任誰也無能為力的。我只有無奈地傷感,。但傷感之后還是心生許多愿望,。這些愿望是我四年來一直在表達的，在告別你們的時候,，容我再嘮叨一遍,。

愿你們親近文學，無論什么時候,，在哪里,，都不要去糟蹋文學,。消費主義的時代人們越來越相信物質的力量，相信一切實在的東西,。而文學恰好是虛幻的,，因此難免遭到冷遇。文學的確只是“青山映在水中的倒影”,，但虛幻的東西自有它的價值,。一個完整的世界應該包括青山和它的倒影，兩者相互輝映,，相互依存,。我們于實在的青山中砍柴打獵，于虛幻的倒影中釋放情感,。倒影使我們拉開與青山的心理距離,，使我們更便于領悟青山的真諦。只見青山不見倒影是對世界的一種大誤會,，由此而下的判斷也必然片面,。你們將來會很忙，但再忙也別忘了經常在大師們中間穿行,，讓自己的精神常與那些偉大的靈魂發(fā)生溝通和交融,，讓自己也讓世界多一些溫情，少一些冷漠,，多一些生動,，少一些枯燥，多一些寬容,，少一些狹隘,，多一些純正，少一些卑劣,。愛好文學對你們來說更是一種職業(yè)操守,。教文學而不愛文學，就好比做牧師而不信上帝,。牧師的職業(yè)首先是信仰,，然后才是飯碗。教師也是,。

愿你們保持寫作的習慣,。寫作能讓我們學會過一種心靈的生活，這是一個知識者最值得擁有的生活,。寫作也許是我們進入內心世界的最便捷的途徑,。只要一張紙，一支筆,，獨坐在燈下,，你就可以靜下心來,，你就能從你所生活的世界中抽身出來，回到你自己的世界里去,。你成了你自己世界的主宰,，你一個人就能創(chuàng)造一個世界，你能體驗到ziyou是那么真實,，創(chuàng)造的沖動是那么的強烈,。如果你從來沒有擁有過那樣的體驗，你身上就不會有“文學氣質”,，你對這個世界也只會盲目投入而不會超然地靜觀,。人與世界之間是需要一個橋梁的。寫作就是這個橋梁,，它能使我們方便地穿梭于心靈與現(xiàn)實之間,，使心靈逸出詩意和激情，使我們在內心形成一種堅守自我的力量,。一個認真生活的人總會有所思考,，有所感悟。那就寫吧,，用文字把這些記錄下來,，并且通過各種途徑傳播出去，影響更多人來認真生活,。這是一個知識者的職責所在,，更是一個教師的職責所在,。

愿你們守衛(wèi)內心,。一個知識者應該是一個有尊嚴、有內心原則,、有價值操守的人,。但世俗社會的各種力量總是誘使或威逼個人放棄這些。所以一個人若要捍衛(wèi)內心就會有太多的東西需要去抵抗,。對社會規(guī)則,，我們不能總是無條件的順向適應，否則我們就會找不到自我,。倘若我們不愿被世俗湮沒,，就一定要有抗拒的勇氣。也許我們的一生都該是抵抗著向前走的,。不要把抵抗理解為英雄才有的壯舉,。不是這樣。在個體覺醒的年代,，它只是我們維護自我的一種姿態(tài),。北島說：沒有英雄的年代,，我只想做一個人！是的,，做一個人,，做一個脫離了奴性的公民，做一個獨立的,、清醒的,、有關懷、有勇氣的知識者,。但我們如果放棄這種堅持,，我們就做不成一個人，我們只能做一個爬蟲,，權力的爬蟲,，金錢的爬蟲，性的爬蟲,。從這個意義上說,，是否守得住內心直接關乎一個生命的尊嚴。

愿你們相信愛情,。愛情是人生永恒的主題,。對一個完美的生命而言，愛情是不可或缺的體驗,。有人問九十多歲的張中行先生：回顧一生最值得回憶的是什么事,？答：是一生經歷的幾段感情。當然愛情不是超市里的面包,，你花錢就能得到,；也不是車站里的班車，等著等著它就來了,。愛情實際上是一種屬心的'價值,，心中有便有，心中無便無,。它是盼出來的,，有渴念才會在心里落根；它是說出來的,，言說的時候它就在了,；它是信出來的，你信,，它就活著,，你不信，它就死了,。這是一種“唯心”的立場,，常被我們的教科書所否定,。但這種立場很重要。人類的精神至今仍不滅也許正是因為人類始終稟持了這種立場,，堅信精神的繁殖力,，堅信心靈可以生成意義，由此我們才會擁有詩意,，擁有理想,，擁有信仰，擁有愛情——愛情絕不會發(fā)生在兩個不相信愛情的人身上,。

愿你們熱愛大自然,。大自然是我們另一本必讀書。知性可以*知識來堆加,，而靈性必然有賴于對美的感悟,。細細想一想，我們一生的許多感動都與土地,、天空,、山巒、大海有關,，與氣候變幻,、季節(jié)更迭有關。一個懂美的人總不會忘記時常讓自己的視線越過人群去投向自然,。城市的高樓局限了我們的視野,，但在自然的懷中我們就可以望得很遠。自然給了我們遠望天地的機會,，讓我們寧靜,，讓我們震撼，讓我們肅穆,，讓我們從慣常的生活中掙脫出來,，去觸摸那些湮沒在世界背后的詩性，讓我們“詩意地棲居”,。

似乎還有很多愿望要表達，但就此打住吧,。我還不算太老,，知道嘮叨也要有節(jié)制。不過我還是感到自己的不合時宜,，在解構一切的后現(xiàn)代的語境里這樣一番話到底還有多少聽眾,，我心里沒底?？晌矣质且粋€頑固的人,，相信不管在什么年代總有一些價值需要堅守,，不能讓他們坍塌。解構主義鼻祖德里達說：不是所有的東西都可以解構的,。我堅信不疑,。

我喜歡和你們在一起，四年里你們給我許多美好的回憶,，我會永遠保留在心里,，把它看成是內心的一筆財富。人屆中年的我如果身上還殘留了些許青春的氣息,，那是因為常與青春,、熱情的你們在一起。光憑這一點,，我就得真心誠意地謝謝你們,！只是四年中有許多承諾都沒有來得及兌現(xiàn)，留下許多遺憾,，至今心存愧疚,。但愿將來我還會有機會償還。

已經習慣了有你們存在的校園,。每次在路上,、走廊上與你們不期而遇，心里總有一種看見自家人的親切和溫暖,。你們走后,，我一定會有一段長長的空落不定的日子。

班主任班級寄語初中篇七

班主任寄語：星空為什么燦爛,，不是因為一顆星星耀眼,，而是無數(shù)顆平凡的小星星成就了璀璨的星空。

勵志名言：一個人的態(tài)度,，決定他的高度,。

9、三(2)班,。

綠葉班,。

班風：耕耘中收獲，快樂中成長,。

班主任寄語：綠色是希望的象征,，希望我們中隊的每一片綠葉，朝氣蓬勃,，積極向上,。

勵志名言：求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究,。

10,、二(2)班陽光班。

班風：團結勤奮活潑進取,。

班主任寄語：快樂學習,，快樂生活，快樂成長,。

勵志名言：有太陽就有陽光,，有努力就有收獲。

12,、二(1)班,。

螢火蟲班。

班風：勤奮好學自覺上進,。

班主任寄語：用我們的螢之光,，照亮前方那黑暗的路。

勵志名言：知識就是力量,。

班主任班級寄語初中篇八

各位同學：

一轉眼一個學期過去了大半,，馬上又要到期末考試的時間了，回想這大半個學期,。我感到自己收獲很多,，這種收獲不是金錢，但確實財富,。

這學期里,，我們班在全校的考核中次次得獎，已經連續(xù)獲得五面紅旗,，其中兩次是第一名,。學校組織的活動，我們都能獲得名次,。更重要的是班里的同學團結和睦的氣氛,，每個同學都能互相理解，努力為集體爭取榮譽,。

這學期里,，我收獲了同學們勇得第一的誓言，收獲了同學們排練的汗水,，收獲了得冠時的大家的歡呼,，收獲了開心時每個人的笑聲，收獲了難過是同學們陪我流下的淚珠,。

這學期里，我看到蒲俊杰從一個靦腆的,，內向的男孩,，成長為自信開朗的男子漢,，看到黃澤華滿不在乎的外表下隱藏的熱情，善良,?？吹介}鵑，龔萍的活潑天真,?？吹嚼子甑牟湃A橫溢。

千言萬語道不盡老師對你的期望,，讓我們彼此鼓勵,，互相見證，彼此明天的輝煌!

班主任班級寄語初中篇九

1,、三年苦讀磨一劍,，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍,，千帆競發(fā)齊凱旋,。

2、你很可愛,，品學兼優(yōu),，工作認真負責大膽，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格,，且有一定的鉆研精神,，對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙,。你,，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理,。相信你,，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

3,、奔跑是我們的方向,，希望的終點是夢的彼岸，手攜著手,，肩并著肩,，拾起夢，放飛夢，隨風飛翔,，把夢作翅膀,，漫游書海，乘風破浪,，看奇跡就在眼前,。

4、高一要學會適應,、學會學習,；高二要學會探究、不隨大流,；高三要學會執(zhí)著,，相信困難是暫時的.，分數(shù)和名次上升是你的最大樂趣,。

5,、既然選擇了高考，便只顧風雨兼程,。你的學習從現(xiàn)在開始,，無論承受多大的困難和挫折，你都每天進步一點點,。再燦爛的陽光也不能消除陰影,，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行,，去追尋快樂,。

6、為什么要失去才懂得珍惜,？上天已給了你一次讀高三的機會,，就好好做一做這個時段人生應該做的事－－學習！

7,、學練并舉,，成竹在胸，敢問逐鹿群今何在,，師生同心,，協(xié)力攻關，笑看燕趙魁首誰人得,。

8,、用一顆平常的心，去對待生活中不平的事,。不管前面有風還有雨,，都要用微笑去面對,。

9、活潑,、開朗,、坦率,，需有幽默感的你,，帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上,，你令人捧腹的小品表演,，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上,，你惟妙惟肖的圖畫,，為班級爭得了不少榮譽。假如,，你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色,，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力,，我等待著你的好消息,。

10、你是一個可愛但不懂事的學生,，你熱愛集體,、關心他人，但學習目的性不明確,，成績不夠理想,，要給自己定個目標，痛下決心,，付諸行動,，要想到沒有汗水，就不會有收獲,，你最大的缺點是：做事沒有條理,。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習慣,，打好基礎,，做個積極上進的好學生。

11,、惜光陰百日猶短,，看眾志城拼搏第一；細安排一刻也長,，比龍爭虎斗誰為爭鋒,！

12,、要與父母建立好良好關系，多與他們溝通,，交換看法,，讓他們成為你堅強的后盾！

13,、時時想想自己最初的夢想,。要知道讀書是為什么，那是學習的動力,，不再迷茫,，不再疑惑，堅持不停地走下去,。

14,、有你在的地方總是充滿了生機，同學們喜歡你的熱情助人,，老崐師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,，做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦,。假期里有空練練字,，大家期待下學期看見一個更加優(yōu)秀的你。

15,、隨時保持一種良好的學習狀態(tài),，不要過份輕松，那樣會放縱自己不學習,，最后無所事事,、百無聊賴、空虛寂寞,。

班主任班級寄語初中篇十

1,、生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌,。

2,、只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值,。

3,、松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去,。

4,、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚,。

5,、一帆風順,，并不等于行駛的是一條平坦的航線。

6,、在茫茫沙漠,，唯有前時進的腳步才是希望的象征。

7,、攀登山頂?shù)哪_力,，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。

8,、忍辛負重的耕牛,，留下的腳印最清晰。

9,、帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛,。

10,、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱,，可惜的是少了今天的努力,。

11、跑昨越快,，遇到風的阻力越大,。阻力與成就相伴隨。

12,、天賦是埋藏在礦里的黃金,，才能是挖掘礦藏的礦工。

13,、翹首盼來的春天屬于大自然,，用手織出的春天才屬于自己。

14,、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅定,，戰(zhàn)士的性格要象和風一樣溫柔。

15,、誰把安逸當成幸福的花朵,，那么等到結果時節(jié)，他只能望著空枝嘆息,。

班主任班級寄語初中篇十一

1.你誠實,、善良、文靜的像個小女孩,，學習認真刻苦,，課堂上專注的神態(tài)讓老師高興,。班干部如果能有點魄力就更好了。

2.人的生命脆弱如蘆葦,，但人是一根會思考的蘆葦,。思考使人獨立于天地宇宙之間。

3.陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的.臉上,，所以,，任何時候都要學會坦坦蕩蕩。

4.從錯誤中吸取教訓,。如果你陷入困境,，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨,，要從中吸取教訓,。

5.做該做的事。電視并不是真實的生活,。在現(xiàn)實生活中,，人們實際上得離開咖啡屋去干自己的工作。

6.雨天賣雨傘,，晴天賣陽傘,。用積極的心態(tài)做任何事情，你收獲的不僅有成功,，還有快樂,。

7.品德，應該高尚些,；處世,，應該坦率些；舉止,，應該禮貌些,。

8.你是一個品學兼優(yōu)的學生，你長相出眾,，惹人喜愛,，如果你的字也能寫得美麗大方，你就會更完美,，更惹人喜愛,。

9.適應生活。生活是不公平的,，要去適應它,，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中,。

10.別祈望不勞而獲,。成功不會自動降臨,，成功來自積極的努力，要分解目標,，循序漸進,，堅持到底。

班主任班級寄語初中篇十二

德育處要進行班級美化評比了,，通知上把評比目的說得很清楚：“為營造良好的學習氛圍,，把教室布置成溫馨且又適宜讀書的場所”。評比的內容包括四項：班級名片設計,、教室的布置,、黑板報、教室衛(wèi)生,。賦分也寫得明明白白：班級名片20分;教室的布置50分;黑板報10分;衛(wèi)生20分,。

通知是國慶節(jié)前發(fā)出的，校運動會是在9月28日,、29日兩天舉行的,，因為需要落實這兩件學校大事，我特意召開了一次班團干部會議,，要求班級里的大邪官員”們根據自己的特長，自己挑尋工種”,，孩子們有挑選運動會服務的,，有挑選運動會場地保潔的，班級里的電腦高手體育委員大瑋挑選了班級名片設計,。

我和大瑋一起研讀德育處的名片設計要求：班訓,、班級目標、班主任寄語和班級全家福,。我們把文字內容確定下來以后,，大瑋利用國慶四天半在家的時間，拿出了“半成品”,，經過班里同學的.“評頭品足”,，三易其稿，終于敲定了我們的班級名片,。

我讓班里的團支部書記小泮“看圖作文”,，她提筆對班級名片作了一番解說，并寫出了班級名片的象征義：

我們的班級目標是：“讓每個人都顯示自己的實力,?！斌w現(xiàn)了因材施教的教育理念。我們“老班”的寄語是：“腳踏實地,，步步給力,，為自己的前途負責,。”這是一向務實的班主任對我們實實在在的勉勵,。班級名片的背景中有大小不一的綠色,，綠色是一種生機勃勃、充滿希望的顏色,，象征著希望就在前方,，就在我們的努力中。

班主任班級寄語初中篇十三

1,、無論何時：積極的態(tài)度象太陽,，照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮，初一,、十五不一樣,。

2、相信：機會是創(chuàng)造來的,，不是等來的,。

3、是否意識到自己的一個優(yōu)點,，并注意發(fā)揚;是否意識到自己的一個缺點,，并主動糾正?

4、今天是否盡心力,，珍惜時間,，思考和掌握了多少知識?

5、你做人,、做事是否認真,、負責、勤奮,、規(guī)范?

7,、感性給人激-情和力量，理性給人冷靜和思索,，感性和理性的結合,，如同水與火的交融，狂熱而柔靜,。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,，離成功、幸福也就不遠了,。

8,、一個人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。

9、再燦爛的陽光也不能消除陰影,，再完美的人生也不能沒有瑕疵,，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂,。