無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
秋季開學第一課體會與收獲篇一
隨著夏季的結束,,秋季開學的鐘聲敲響了。每年的開學第一課都給我們帶來了新的感受和體驗,。這次的開學第一課,,我聆聽了學校領導的講話,參加了莊嚴的升旗儀式,,同時也收獲了一些寶貴的心得體會,。
第一段:凝聚信念,做好準備,。
在這次開學第一課上,,學校領導以熱情洋溢的語言向我們傳遞了新學年的期望和要求。他們鼓勵我們要繼續(xù)努力學習,,樹立正確的價值觀,,為實現(xiàn)中國夢作出貢獻。同時,,他們也強調了現(xiàn)在的學習環(huán)境和條件是十分優(yōu)越的,,我們要珍惜這個機會并做好準備。正如校長所說:“成長需要你們主動迎接,,認真準備,。”這也讓我深感自己要有信心,,在新學年中做到最好,。
第二段:深化思考,珍惜機會,。
開學第一課的升旗儀式是一個莊重而莊嚴的儀式,給我們上了一堂生動的愛國主義教育課,。我在校旗下,,目睹了國旗的冉冉升起,心中涌動著無比的自豪和自信,。這一幕讓我深感到,我們是中國未來的希望,我們要為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量,。同時,我也意識到機會是有限的,,我們要珍惜每一個學習的機會,做好準備,,以更好地應對未來的挑戰(zhàn),。
第三段:團結協(xié)作,共同成長,。
開學第一課的講座中,,領導向我們強調了團結的重要性。他們說,,團結是一種力量,,只有秉持團結協(xié)作的精神,我們才能夠共同成長,。這讓我明白了一個道理,,無論是在學習還是工作中,團結是成功的關鍵,。我們要互幫互助,,共同進步,做到“團結就是力量”,。只有這樣,,我們才能夠在新學年中迎接更多的挑戰(zhàn),取得更好的成績,。
第四段:不畏困難,,追求卓越。
開學第一課的講話中,,學校領導告訴我們要勇敢面對困難,。他們說,“沒有困難是不可逾越的,,每個困難都是向上攀登的臺階,。”這讓我深受鼓舞,,也讓我明白了一個道理:只有勇敢面對困難,,我們才能夠追求卓越。在新學年中,,我要時刻保持向上的精神狀態(tài),,在困難面前不退縮,勇往直前,,不斷提升自己的能力和水平,。
在這次秋季開學的第一課中,,學校領導向我們傳遞了新學期的期待和希望。他們希望我們能夠珍惜學習機會,,奮發(fā)向上,,努力進取。他們還鼓勵我們在學習,、生活和社交方面互相幫助,、互相激勵,共同追求更高的目標,。我深感責任重大,,心中充滿了對未來的期待和希望。
總結:通過這次秋季開學第一課,,我不僅收獲了許多寶貴的心得體會,,也對自己的未來有了更明確和堅定的目標。我要在新學年中勇敢面對困難,,不斷提升自己,,為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。我相信,,在團結協(xié)作和追求卓越的理念指導下,,我一定能夠度過一個成功而充實的新學年。
秋季開學第一課體會與收獲篇二
“_,?!笔沁@次《開學第一課》的主題。節(jié)目采用了我們喜聞樂見的形式:運動與國粹相融合,,游戲和鍛煉相碰撞,,韻律與健康相交融……讓我們在輕松愉悅當中,感受到天天鍛煉的重要性:每天堅持鍛煉一小時,,不僅使我們身體健康,、心理健康,而且培養(yǎng)了社會適應能力,。
《開學第一課》幫我揭開了謎底,。博士研究生導師趙教授給我們示范了幾種在家里、教室里都可以做的運動動作,?!罢钩岣唢w”、“小碎步跑”動作雖然簡單,,但可操作性強,。愛運動,享健康,,原來soeasy!
時間過得真快啊!《開學第一課》也在一片歌舞聲中結束了,。我滿載著收獲而歸。
秋季開學第一課體會與收獲篇三
在慶祝中國共產黨成立100周年大會上,,習近平總書記發(fā)表重要講話指出,,未來屬于青年,希望寄予青年,。一百年前,,一群新青年高舉馬克思主義思想火炬,在風雨如晦的中國苦苦探尋民族復興的前途,。一百年來,,在中國共產黨的旗幟下,一代代中國青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè),,成為實現(xiàn)中華民族偉大復興的先鋒力量,。新時代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任,增強做中國人的志氣,、骨氣,、底氣,不負時代,,不負韶華,,不負黨和人民的殷切期望!
在大會現(xiàn)場,,共青團員和少先隊員代表們集體致獻詞,。他們最后連呼四遍“請黨放心,強國有我,!”8字誓詞鏗鏘有力,,這響亮的青春誓言在天安門廣場上空久久回蕩。
翻開史冊,,崢嶸的革命戰(zhàn)爭歲月留下無數(shù)光輝的名字,,正是這些祖國的優(yōu)秀兒女,用鮮血和生命將新中國的旭日托起,。共產黨走過的一百年,,留給我們最寶貴的財富便是激蕩在每一個中國人心中的紅色精神。這種精神,,穿越百年的時光,,依然綻放著時代的光芒,成為照亮青年一代奮勇前行的精神力量,。
曾經有人說,,這代青年是“垮掉的一代”。疫情突如其來,,青年毅然扛起抗疫大旗,,學著前輩的樣子,,在死神的手里搶回了一條又一條生命,而他們有的人經歷了生死劫難,,有的卻將生命永遠定格在了20__年,。洪水涌來,一個個年輕的身影不畏艱險,、沖鋒在前,,用“小小的年紀”書寫“大大的擔當”……不懼艱險、奔跑在前的青年一代,,不是“垮掉的一代”,,而是托舉起祖國未來的如磐基石。事實上,,消防員,、民間“河長”、人民警察,、進城務工人員……年輕的“90后”和“00后”,,在最平凡最基層的崗位胼手胝足、踏實奮斗,,成為社會中堅,,成就了父母眼中驕傲的光芒。
信仰的荒漠立不起偉大的民族,,而一個民族的復興,,常常以青年的奮起為先導。當青年一代把個人的目標與社會前進的目標吻合在一起,,把個人的理想與祖國的前途命運聯(lián)系在一起,,執(zhí)著信仰的過程就會爆發(fā)無限的力量。
今天,,新時代的青年,,伴隨一帶一路建設、構建人類命運共同體的歷史使命,,心中早已有了十足底氣,,參與勾畫和塑造整個世界的明天。中國思考,、中國方案,、中國行動,正跟隨中國青年遍及全球的腳步,,在世界越來越多的地方掀起波瀾,。我們已不是梁啟超時代“前途迷茫”之青年,,前路一片光明,,干事謀業(yè)氛圍正好,。身處新時代,每個人都恰逢其時,、重任在肩,。接過歷史的接力棒,以青春之我,、奮斗之我建功立業(yè);以青春熱血,、青春干勁,,青年在中國夢的召引下不斷前進。
中國青年,,是中國精神和中國力量的縮影,。青春奮進的沖鋒號已經吹響?!巴嗣褚黄饖^斗,,青春才能亮麗;同人民一起前進,,青春才能昂揚,;同人民一起夢想,青春才能無悔,?!睘榱俗鎳瞰I值得,;為了人民,,奮斗值得。在“強國有我”中綻放青春精彩,,青年用行動兌現(xiàn)諾言,,中華民族偉大復興的中國夢就一定能實現(xiàn)。
秋季開學第一課體會與收獲篇四
晚上,,我和媽媽準時坐在電視機前,,觀看了《開學第一課》。它總共分為五個篇章,,其中讓我最感動的是第四節(jié)課——“_”,。
給我們上課的是一位已九十六歲高齡的許淵沖老爺爺。他是一位著名的翻譯家,,特別是中國古詩詞的翻譯方面,,更有獨特的。他白發(fā)蒼蒼,,臉上有一些大大小小的老年斑,,瘦長的手臂上,,一根根青筋清晰可見。他拄著棕色的拐杖,,慢慢地走到了舞臺中央,。
許爺爺認真地給我們講起了課。雖然老人家年事已高,,但講起話來,,聲音洪亮有力:“同學們,中國古詩詞有三美,。意美,、形美、音美,?!痹僖浴兜躯X雀樓》為例,具體闡述了這三美,。然后,,許爺爺又講述了自己對事業(yè)的執(zhí)著,并且將一生都奉獻給翻譯事業(yè)的故事,,帶領每一位同學感悟詩詞與外語的結合之美,。他從起初的二十六個英文字母背不全,不會讀,,到如今成為了世界聞名的翻譯家,。過程中碰到了種種困難,但他始終堅持,,從不放棄,,一直堅持著要把中國的古詩詞發(fā)揚光大,傳播到世界的各個角落,,讓更多的人了解中國詩詞,,了解中國文化,創(chuàng)造了“翻譯美”,。2014年,,他獲得了國際翻譯界的最高獎項“北極光”杰出文學翻譯家。同時他也被譽為“詩譯英法唯一人”!許爺爺曾把《詩經》《楚辭》《李白詩選》《宋詞三百首》等等翻譯成英文,、法文,,并在國內外出版。
許爺爺還給我們講了,,他現(xiàn)在每天還堅持翻譯一頁書,,常常工作到凌晨三四點。他那執(zhí)著的精神,對中國文學的熱愛,,值得我們學習!我們要像許爺爺一樣,,堅持不懈,執(zhí)著追求,,實現(xiàn)自己的理想!
“詩以言志,,文以載道”帶領我們學習了古代文化之美。許爺爺將詩詞翻譯成外語,,讓驕傲的中華文化走出了國門,,向全世界傳遞著文化的共鳴。
秋季開學第一課體會與收獲篇五
今天,,是老師在第一個周末布置的任務——看《開學第一課》,。
《開學第一課》還是由撒貝寧老師和董卿老師為我們主持。而今年的主題為“_”,。此主題,你是否聯(lián)想很多?如:中華的漢字,、中華的武術,,中華的歷史、中華的琴棋書畫等,。
先從漢字說起吧,,這有個很可愛的歪果仁。被稱為“漢字叔叔”,。因為他非常非常的熱愛我們中華的漢字,。他會將漢字都寫在一個個小卡片上;正面為漢字拼音,反面為英文,。不管是吃飯,、散步、甚至上廁所他也回去看這些小卡片,。并且,,他將他一生的財富,時間都投入了中華漢字,。出書,,建網(wǎng)站等。他就是我們的理查德·西爾斯!
還有最經典的人機鋼琴對戰(zhàn),。無論機器的速度多么快,,音準多么高。彈一百遍也還是這樣,。而人則不同,,每一遍富含的感情是不一樣的!所以,機器還是無法取代人的!
最后,有一位已是高齡的一位翻譯家,。他一生翻譯了我們的中國歷史文學,。英文、法文,、日文等等,,讓全世界都一起學習我們中華博大精深的文化。讓全世界都感受到我們國家的美,。他就是我們值得尊敬學習的許淵沖先生!他自己也表示,,和自己喜歡的東西過了一輩子,值得!
今年,,“中華驕傲”一主題帶給了我中華的博大精深,,帶給了我無限的感動,激情,。我愛我的中華!
秋季開學第一課體會與收獲篇六
愛迪生讓我們走進了電的時代,,從而告別了油燈和蠟燭的微光時代,瓦特發(fā)明了蒸汽機,,從此人類就告別了用牛車或馬車的時代,,從而乘坐上動力機車的快速時代在科學上的創(chuàng)新,讓人們不斷改變了人們以前固有的生活方式,。
每當我羨慕孫悟空一個跟頭翻十萬八千里時,,我就想到現(xiàn)在的飛機、火箭,、宇宙飛船,,這就是科技帶來的今天??萍荚谶M步,、人類文明在發(fā)展,這就是科技創(chuàng)造的未來,。創(chuàng)新是人類探索進步的源泉,,創(chuàng)新改變世界,創(chuàng)造未來,。
當今世界局勢日新月異,,這樣的現(xiàn)實下就要求我們每個人更應具有創(chuàng)新意識?;乜粗袊哪切┝餮D難歷史,,我們應該去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識,用創(chuàng)新來實現(xiàn)自己的夢想,,用創(chuàng)新來創(chuàng)造屬于我們的未來,。創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情,創(chuàng)新是屬于每一個人的。雖然我們也許會遇上許許多多的艱難險阻,,但只要我們付出努力,,講究方法,我們一定會有成績,。
沒有付出艱辛,,什么夢想、未來不過是一句空頭支票,。還記得愛迪生夜以繼日的工作,,竺可楨不管嚴寒酷暑,都堅持觀測天氣,,詳細記錄數(shù)據(jù),,中國研究航母的專家盡累倒在工作臺上,這些事實告訴我們在創(chuàng)新的道路上要付出艱辛,,要有堅定的信念,。
我作為一名小學生,在學習上,,我們要學會獨立思考,,勇于思考,不斷創(chuàng)新,,逐漸養(yǎng)成了獨立思考的好習慣。同時我們要有信心,,要有目標,,要有奮斗方向,多閱讀書籍,,多鍛煉自己,,不斷增長自己的知識。創(chuàng)新正是從小事做起,,從身邊的事做起所以我們要好好學習,,天天向上,將來為祖國的科技事業(yè)做出貢獻,,為人類的美好生活而不懈努力,。
秋季開學第一課體會與收獲篇七
美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開學第一課》,。關于中華驕傲,,可能會想到很多如:源遠流長的漢字、振奮人心的中華武術,、逸韻悠揚的琴棋書畫,、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺得漢字更有代表性。
正如王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,,可以去直接跟最早的祖先對話,。漢字是學習中國文化的基石,帶領我們穿越歷史,,感受未來,。
看完了《開學第一課》的“字以溯源”一節(jié),我才深深地感覺到,,原來我們平時從不在意的漢字里,,竟然蘊藏著如此博大精深的學問,在它的一筆一劃間,,一個偏旁部首,、一個形狀中,都能追本溯源,,找到它的根本意思,。
在昨天的寫字課上,老師問我們:“為什么要寫好漢字?”“為什么要寫好中國字?”“為什么要寫好名字?有人回答:“這是傳承中華文明,,增強對祖國的熱愛,。對于中國人而言,寫好中國字是每一個中國人所應具備的基本素養(yǎng)之一,?!边€有人回答:“漢字書寫講究地是靜下心來,一筆一畫的認真書寫,,增強人的文化素養(yǎng)有著很大的幫助,,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,增強創(chuàng)新能力,?!蔽蚁胝f:“漢字是中華民族先民們智慧的結晶,是世界上獨一無二的創(chuàng)造發(fā)明,,這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng)新能力,,也足以開啟人們的心智?!?/p>
人們常說,,字如其人。同樣,,美麗的方塊字,,也是對我們自己性格的塑造。中國文化中的方塊字,,不僅是我們的語言溝通工具,,還塑造了我們的心性,。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個字,就是告訴我們,,做人要像漢字一樣,,做一個正直、端正的人,。
漢字是中國悠久文化的源頭活水,。一筆一畫,蘊含著中國人獨特的思維方式;橫平豎道,,承載著中華文明厚重的底蘊和價值,。學好漢字,才能更好地領略博大情深,、燦爛輝煌的中國文化,。
中華漢字,在歷史的流變中不斷發(fā)展革新,,它凝結著先人智慧的結晶,,透過它的一橫一豎,一撇一捺,,在筆畫之間感受到的,,不僅是漢字之美,更是它傳達給我們的中國精神和做人風骨,。以后我要寫好每一個中國漢字,,做中華民族經典文化的繼承人!
秋季開學第一課體會與收獲篇八
2023年的《開學第一課》主題為《強國復興有我》,通過文化傳承工程和中華文明的探源,,向我們展示了中華文明的輝煌歷史和生生不息的盛景,。
節(jié)目中,我們了解了三個國家重大文化工程:國家版本館,、《儒藏》和《中國歷代繪畫大系》。這些工程貫通了5000多年的中華文明史,,讓我們能夠更好地理解歷史,、現(xiàn)在和未來。
首先,,節(jié)目介紹了《儒藏》工程,,王博教授向我們講述了世代流傳的典籍背后的守護故事。我們了解到,,《儒藏》的編纂過程需要湯一介先生耗費了大量的心血和智慧,。這讓我們更加深刻地感受到了歷史的傳承和文化的自信。通過《儒藏》,,我們能夠更好地了解中華文明的精髓和智慧,。
接下來,,金曉明帶領我們進入《中國歷代繪畫大系》,讓我們感受到中華文化的博大精深,。繪畫作為中華文明的重要組成部分,,展現(xiàn)了中華民族的審美情趣和藝術造詣。通過欣賞和了解中國歷代繪畫,,我們更加深入地了解了中華文化的獨特之處,。
最后,考古學家高星通過最新的考古發(fā)現(xiàn)和研究成果,,向我們講述了人類起源和演化歷史,,追溯中華文明的'起源和發(fā)展。這讓我們更加清晰地認識到中華文明的源遠流長和博大精深,。通過了解中華文明的歷史脈絡,,我們更加堅定了文化自信。
整個節(jié)目讓我深受啟發(fā),。它不僅讓我更加了解了中華文明的輝煌歷史和博大精深,,還讓我意識到自己作為中華民族的一員,應該為國家的復興貢獻自己的力量,。我相信,,只有我們每個人都有文化自信,才能夠為中華文明的傳承和發(fā)展做出更大的貢獻,。
通過《開學第一課》,,我深深感受到了中華文明的偉大和獨特之處。我將以更加自豪和自信的態(tài)度,,繼續(xù)學習和傳承中華文化,,為實現(xiàn)中華民族的復興貢獻自己的力量。強國復興有我,,我將為之努力奮斗,!
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秋季開學第一課體會與收獲篇九
童年,,是個多夢的時期,。理想,帶給人希望和動力,,帶給人溫暖和幸福,,有理想才會有希望。
我的理想是當一位孩子們喜愛的作家,。
當我把這個理想告訴媽媽時,,媽媽卻說:“想當作家,得寫出可以打動人的文章,。你現(xiàn)在的作文水平還遠著呢!”媽媽的一番話猶如一盆冷水,,把我從頭到腳,、由里到外淋了個透。我在心里暗下決心,,一定會證明自己的,,讓媽媽對我刮目相看。
從那以后,,我每天都看書,,并把好詞好句記在一個筆記本上,每天看一看,、記一記,。這樣沒幾天,我就堅持不了了,,我太想放棄了,,放了之后就會輕松多了。但當我想到我的理想,,我的最終目的,,我就有了無窮力量。我咬咬牙,,又堅持了下去,。“只要功夫深,,鐵杵磨成針”嘛!
除了博覽群書外,,我還認真對待每一篇作文??晌以鯓咏M織語言,,我想要表達的感情卻無法徹底地融入文章里。雖說我的作文進步很大,,但總感覺缺一些東西,,又寫不出來,真煩惱了,。不過,,“不經歷風雨,怎能見彩虹”呢?我堅信自己一定會成功,,讓遙不可及的理想變成現(xiàn)實,。我會繼續(xù)努力,,人生是因為有自己的理想,,追逐理想才變得瑰麗無比。
讓我們一起追逐理想吧!去尋覓理想的清香,,只有付出才會有收獲,。
讓我們一起追逐理想吧!去追尋金色的希望,,只要有理想的激勵,未來就承載著希望,。
讓我們一起追逐理想吧!去尋找屬于自己的一片藍天,,只要不灰心,就可以在這五彩斑斕的世界里找到自己的天地,。
讓我們一起追逐理想吧!去放飛理想的搖籃,。
秋季開學第一課體會與收獲篇十
今天是開學的日子,我在晚上觀看了《開學第一課》,,觀看完節(jié)目之后,,我被深深的感動了,心中久久不能平靜,,上午李__也給我們上了一節(jié)課,,我對這兩節(jié)課深有感觸。
《開學第一課》的節(jié)目圍繞著抗疫這個話題來展開,,節(jié)目中分別有鐘南山,、張文宏和許多抗疫醫(yī)生這些英雄們來作了講話,突出強調了年輕人在這次抗疫中的巨大貢獻,。這些事例感染了我,,我被他們勇于擔當?shù)木窀袆恿耍也唤肫鹆嗽谑吣昵暗姆堑鋾r,,也是他們這些抗疫英雄挺身而出,,為人民的生命而付出、犧牲,,這是多么偉大的責任啊!我又想到了鐘南山院士,,他是人民的英雄,雖然已經84歲高齡,,但他在新冠疫情爆發(fā)后,,依然像抗擊非典時一樣奔赴疫情第一線——武漢。鐘南山院士的家國情懷打動了我,,我決心也要做一個像鐘南山院士那樣為祖國,、為人民奉獻自己的人。而如何成為這樣的人呢?我又想起了上午李__給我們講的開學第一課,。
李__對我們講的開學第一課分為五個部分,,其中第三部分——“勵志分享”對我的感觸,李__給我們分享了一篇文章,,“華為以201萬年薪錄取天才少年”,。老師讀完這篇文章之后說:“如果你想像這個天才一樣成功的話,就必須付出成為天才需要付出的辛苦和勞累,?!笔前?,誰能不努力就獲得成功呢?每個成功的人背后都有超乎常人的汗水的付出,如果你想取得成功的鮮花,,就必須用汗水澆灌,。我的夢想亦是如此,想成為對國家有用的人才,,超越常人,,就要有堅強的意志與日復一日的堅持努力。只有這樣,,成功的花朵才會向我們綻放,。
經過了李__的分享與從《開學第一課》中獲得的思考,我明白了只有努力干好現(xiàn)在應該干的事情,,才能選擇自己想要成為的人,,而現(xiàn)在學生的任務就是學習,所以,,讓我們刻苦學習,,爭取長大之后為祖國建設增加自己的力量!
秋季開學第一課體會與收獲篇十一
今年的《開學第一課》講了中國的文化,以共分為字以溯源,、武以振魂,、文以載道、棋以明智,、絲綢新路,,多角度反映中國的傳統(tǒng)文化。
讓我印象最深刻的部分就是漢字,。中國漢字發(fā)展到現(xiàn)在,,有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過程中,,至今發(fā)現(xiàn)最早的是陶器文字,,然后是甲骨文,再到金文,、大篆,、小篆、隸書,、楷書,、草書和行書等九種字體。我們現(xiàn)在常用的是楷書,,楷書寫出來的字方方正正,,橫平豎直,讓人一目了然。這也是中國漢字與世界文字不同的優(yōu)點,,也預示我們中國人,做人做事,,堂堂正正,!
節(jié)目中,主持人撒老師指著一個奇特的字問同學們甲骨文中是什么字,?有同學說是“出”字,,有同學說是“流”字,但都不對,,我在想會不會是“川”字,?最后由北京師范大學文學院的王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現(xiàn)場給同學們講解了“正”,、“直”兩個字的演化和造字思路,。行不離軌就是正,目不斜視就是直,。漢字造字的意圖告訴我們:看清道路,,奔向目標。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊,,漢字帶領我們感受過去,,思考未來。它不僅是智慧的結晶,,更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基,。漢字記錄著中國人獨特的思考方式,中華精神價值的源頭,。
到了后面,,大家看到了吳京。暑假有看電影《戰(zhàn)狼2》的相信都非常非常崇拜他吧,!包括我自己也是,。吳京說:真正的英雄不是想如何戰(zhàn)勝別人,而是用這強大的力量來保護自己保護身邊的人,。吳京的千錘百煉,、自強不息無不彰顯著我國中華武術之精髓。
穿越五千年時光,,走進中華文明的古老源頭,,領略民族自強的風采,品味字里行間的國家理想,,開啟黑白二子間蘊含的智慧,。追根朔源,鑒古知今,這一課讓我受益匪淺,!讓我自豪感倍增,!