在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

文明餐桌宣傳標(biāo)語(yǔ)篇一

餐桌文明是社會(huì)文化的重要組成部分,，是每個(gè)人必須具備的基本素養(yǎng)。在現(xiàn)代都市生活中,，人們總是忙忙碌碌,，忽略了日常的餐桌禮儀，這不僅是一種社會(huì)文化現(xiàn)象,，也可能會(huì)對(duì)自己造成不良影響,。因此，我們需要積極探索和踐行餐桌文明,，以此增強(qiáng)思想素質(zhì),，提高人際關(guān)系，并為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,。

第二段：了解餐桌文明的基本規(guī)則,。

餐桌文明的基本規(guī)則是對(duì)自己和他人的尊重。在用餐前,，我們需要清洗雙手,、擺放餐具、等待主人點(diǎn)菜,。在用餐中,，我們需要向老人或女士等尊重身份的人讓座，避免吵鬧,、爭(zhēng)吵,，謙虛有禮，飲食文化不同的地方應(yīng)適當(dāng)尊重,?！俺燥埐徊遄欤徽劜稽c(diǎn)菜”,，滿足他人需求,，是餐桌上的常見(jiàn)問(wèn)題，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)如何點(diǎn)菜,，應(yīng)該點(diǎn)多少菜，以便消費(fèi)達(dá)到預(yù)算和滿足飲食的需要,，不至于造成糧食浪費(fèi),。

餐桌文明是每個(gè)人都需要踐行的，這不僅能使自己受益,，還能影響他人,，我們應(yīng)該：

一、督促家人、親友遵循餐桌文明,。

二,、在有機(jī)會(huì)組織聚餐時(shí)，讓大家有個(gè)美好的用餐體驗(yàn),。

三,、在餐廳用餐時(shí)，遵守餐桌文明的規(guī)則,，起到帶頭作用,。

四、電子設(shè)備不應(yīng)該出現(xiàn)在餐桌上（除手機(jī)等通訊工具）,。

餐桌文明不僅僅是一種禮儀,，更是一種文化傳承。餐桌文明的習(xí)慣能夠提升人們整體素質(zhì),，增強(qiáng)人際關(guān)系,。一旦失去了良好的餐桌習(xí)慣，會(huì)影響到個(gè)人的品德,、素質(zhì)甚至工作生活大局,，甚至?xí)_亂整個(gè)社會(huì)的生活秩序。我們應(yīng)該推廣餐桌文明,，讓它成為我們?nèi)粘＞裎拿鞯囊徊糠帧?/p>

第五段：總結(jié),。

餐桌文明雖然是一種與飲食相關(guān)的素質(zhì)，但它與人們的生活,、文化,、與行為準(zhǔn)則密切相關(guān)。以上思考,，讓我們思考和了解如何在日常生活中踐行餐桌文明,。做好餐桌文明的要求，不僅必須有普及的理念,，更需要我們?cè)趯?shí)踐中去潛心思考和創(chuàng)造實(shí)踐,。我們應(yīng)該了解餐桌文明的基本規(guī)則，踐行餐桌文明的方法,，就可以在日常生活中養(yǎng)成良好的餐桌習(xí)慣,，提高自己的文化素質(zhì)和擴(kuò)大素養(yǎng)。餐桌文明應(yīng)該被視為一種良好的社會(huì)文化傳承,，我們要積極地弘揚(yáng)餐桌文明,，共同營(yíng)造一個(gè)文明、和諧,、美好的社會(huì),。

文明餐桌宣傳標(biāo)語(yǔ)篇二

在當(dāng)今社會(huì)，在吃飯的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)看到一些人帶著隨意,、不文明的態(tài)度用餐,，甚至?xí)小吧献罁尣耍磺袨榱俗约骸钡默F(xiàn)象,。而一個(gè)文明的,、有禮貌的用餐禮儀不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)，更是展示一個(gè)國(guó)家文明程度的重要標(biāo)志,。因此,，建立和弘揚(yáng)餐桌文明，需要每個(gè)人的認(rèn)真執(zhí)行和積極踐行,。

第二段：從家庭開(kāi)始,，培養(yǎng)餐桌文明。

從小,，家庭就是一個(gè)人所處的第一社會(huì),，也是培養(yǎng)人們社交能力和文化素質(zhì)的重要環(huán)境。因此,，從家庭開(kāi)始培養(yǎng)餐桌文明十分重要,。在家中，家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的用餐環(huán)境,，教育他們尊重食物,、懂得分享，并且要求孩子們規(guī)范用餐的儀式,，例如洗手,、用餐前禱告，保持姿勢(shì)合理優(yōu)美等等,。只有在家庭中樹(shù)立良好的餐桌文明,，孩子們才能夠在接下來(lái)的生活中懂得更多的禮儀知識(shí)，提高文化素質(zhì)和社交能力,。

第三段：在公共場(chǎng)合,，遵守規(guī)矩。

在公共場(chǎng)合用餐時(shí),，尤其應(yīng)該秉持餐桌文明,。例如在飯店用餐時(shí)，不應(yīng)該大嚼大咽,、說(shuō)話聲音過(guò)大,；隊(duì)伍排隊(duì)取餐時(shí)不要推搡、擠壓,，以免引起沖突；更不能把剩菜剩飯倒在桌子上，保持桌面清潔衛(wèi)生,，尊重服務(wù)員的工作等等,。只有遵守場(chǎng)合規(guī)矩，相互尊重,，才能體現(xiàn)文明,、和諧、友愛(ài)的社會(huì)風(fēng)貌,。

第四段：禮儀,，是一種修養(yǎng)。

除了在日常休閑娛樂(lè)中的用餐禮儀外,，正式的宴會(huì)禮儀也非常重要,。在國(guó)際事務(wù)、商業(yè)等各領(lǐng)域的活動(dòng)中,，用餐禮儀是表現(xiàn)出一個(gè)人的個(gè)人魅力和修養(yǎng)的窗口,。如使用刀叉、點(diǎn)菜等生活技巧是必備的,，飲食的切割和搭配也需要細(xì)心悉心的學(xué)習(xí)掌握,。只有培養(yǎng)良好的用餐禮儀和成功的交際能力，才能夠在事業(yè)上發(fā)揮更加重要的作用,。

第五段：結(jié)語(yǔ),。

餐桌文明的牽動(dòng)，帶動(dòng)著人們生活和工作的規(guī)范和協(xié)調(diào),，是愛(ài)國(guó)主義精神的體現(xiàn),，也是中華民族文化傳承的重要內(nèi)容。只有每個(gè)人都能夠珍惜食物,、保持文明,，建立起一個(gè)文明和諧的用餐環(huán)境，才能夠共創(chuàng)美好的社會(huì),。讓我們從我們自己的用餐出發(fā),，積極踐行餐桌文明，為建設(shè)美好的和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,。

文明餐桌宣傳標(biāo)語(yǔ)篇三

作為一名學(xué)生,，每天都要面臨很多事情，例如上課,、完成作業(yè)等等,。而在每個(gè)同學(xué)心中，最期待的莫過(guò)于中午的飯菜時(shí)間了,。然而,，我們?cè)诿牢都央鹊耐瑫r(shí),，是否還能保持一個(gè)文明的餐桌呢？今天,，我將與大家分享一下我在文明餐桌學(xué)習(xí)中的心得體會(huì),。

餐桌是我們學(xué)生每天接觸最多的地方，而文明餐桌則是要求我們?cè)诰筒蜁r(shí)遵守一定的行為規(guī)范,，尊重他人的同時(shí)塑造自己的良好形象,。文明餐桌不僅僅是吃飯，更是培養(yǎng)我們的文明禮儀意識(shí),、注意衛(wèi)生健康的機(jī)會(huì),。學(xué)校為了讓我們培養(yǎng)良好的用餐習(xí)慣，也組織了一系列的活動(dòng)和課程來(lái)引導(dǎo)我們,。

文明餐桌的重要性不容忽視,。首先，文明餐桌可以培養(yǎng)我們的自我約束力和自覺(jué)性,，使我們?cè)诰筒蜁r(shí)不會(huì)過(guò)分追求自己的享受和滿足,，而是將更多的關(guān)注放在與他人的交流和相互尊重上，從而提高我們的公共意識(shí),。其次,，文明餐桌還可以增強(qiáng)我們的社交能力，培養(yǎng)我們良好的待人處事態(tài)度,。通過(guò)與同學(xué)們一起就餐,，我們可以學(xué)會(huì)尊重他人的食物和習(xí)慣，增進(jìn)友誼,，建立和諧的班級(jí)關(guān)系,。

在參與文明餐桌學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了一些事情,。首先,，我意識(shí)到文明餐桌的重要性，并主動(dòng)遵守規(guī)則,，不亂扔垃圾,，不大聲喧嘩。其次,，我學(xué)會(huì)尊重他人,，不隨意挑剔各人的飯菜，不嘲笑他人的飯菜,。再次,，我積極參與與同學(xué)的交流，分享美食和笑聲,，增進(jìn)了我們之間的友誼和感情,。最后,，我還學(xué)會(huì)了懂得感恩，珍惜每一頓飯,。在飯菜豐盛的時(shí)候,，我會(huì)感恩父母的養(yǎng)育之恩；在吃剩飯菜的時(shí)候,，我會(huì)感恩大自然的供給之恩。

第四段：文明餐桌給我?guī)?lái)的變化,。

文明餐桌學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了很大的變化,。首先，我改掉了過(guò)去吃飯時(shí)辦公的壞習(xí)慣,，做到了正坐姿,，細(xì)嚼慢咽，不見(jiàn)食物扒拉一氣,。其次,，我變得更加愛(ài)惜糧食了，不再浪費(fèi)食物,，盡量吃光盤(pán)中的食物,。再次，我變得更加自主了,。我懂得了自己清理餐桌,，清點(diǎn)餐具，并主動(dòng)參與集體清潔餐桌的工作,。最后,，我在與同學(xué)交流中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了思維,，也更加懂得了人情世故,。

第五段：如何提高餐桌文明。

在這個(gè)過(guò)程中,，我也總結(jié)出了一些提高文明餐桌品質(zhì)的方法,。首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)宣傳,，不斷提高學(xué)生對(duì)于文明餐桌的重視程度,。其次，我們應(yīng)該從小事做起,，例如不亂扔垃圾,、維護(hù)餐桌秩序等，慢慢地培養(yǎng)起良好的用餐習(xí)慣,。再次,，我們應(yīng)該注重家庭教育,，讓父母成為我們的榜樣和引導(dǎo)者，一起營(yíng)造和睦,、文明的家庭餐桌,。最后，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展文明餐桌學(xué)習(xí)班,、設(shè)置文明餐桌標(biāo)準(zhǔn)等方式進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高學(xué)生的餐桌文明素養(yǎng),。

綜上所述,，文明餐桌學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生的影響是積極而深遠(yuǎn)的。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,，我們不僅提高了用餐習(xí)慣和文明禮儀,，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼和感情。作為學(xué)生,，我們應(yīng)該積極參與這個(gè)學(xué)習(xí),，將文明餐桌精神傳遞給更多的人。只有在文明餐桌上,，我們才能真正體驗(yàn)到美食的樂(lè)趣,，更能夠培養(yǎng)出一個(gè)受人尊敬的自己。

文明餐桌宣傳標(biāo)語(yǔ)篇四

“吃飯不能吧唧嘴”“喝湯不許吸溜”“夾菜不能翻菜,、不能游筷”……這些話相信大家都不陌生,，小時(shí)候與家人圍坐在一起吃飯時(shí)，父母總會(huì)教導(dǎo)我們諸如此類的餐桌禮儀,。這些在家庭餐桌上世代相傳的飲食傳統(tǒng)禮儀,，已然深入到我們血液中，與我們的生活如影隨形,。

“和朋友外出就餐時(shí),，如果對(duì)方亂翻菜的話，我會(huì)覺(jué)得這很不尊重我,，會(huì)直接向?qū)Ψ街赋?。”今?5歲的小江表示,，許多餐桌禮儀都是從小父母長(zhǎng)輩耳提面命的,，身邊很多朋友也同樣對(duì)此很認(rèn)同，因此總體而言自己身邊的飲食禮儀氛圍還算較好,。

家住空港經(jīng)濟(jì)區(qū)溪南街道的陳先生前陣子卻遇到一件令他既欣喜又慚愧的事情,。有一天他和在讀幼兒園的兒子到親戚家做客，正當(dāng)大家在一起吃水果的時(shí)候,，兒子突然“教訓(xùn)”他說(shuō)：“吃東西不能吧唧嘴,?！标愊壬粫r(shí)瞠目結(jié)舌，隨后便大大方方地向兒子承認(rèn)錯(cuò)誤并表?yè)P(yáng)了他,。原來(lái),，幼兒園老師在午餐時(shí)就向小朋友們灌輸了餐桌禮儀知識(shí)，兒子聽(tīng)在耳里,，就記住并身體力行了,。“這些飲食禮儀直接關(guān)系到一個(gè)人的素質(zhì),，”陳先生深有感觸地說(shuō),，“特別是對(duì)于小孩子，身為父母和師長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)以身作則,，引導(dǎo)他們養(yǎng)成文明的就餐習(xí)慣，做個(gè)餐桌上的文明人,?！?/p>

在潮汕傳統(tǒng)文化里，為什么有諸多關(guān)于飲食禮儀具體而微的“規(guī)定”呢,？甚至還有諸如“食品管人品”的格言來(lái)說(shuō)明飲食禮儀的重要性,？市文化研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)彭妙艷認(rèn)為，這是因?yàn)轱嬍吃谌藗內(nèi)粘Ｉ钪姓紦?jù)了十分重要的地位,，作為人日常生活的一部分,，食相最能顯示一個(gè)人的修養(yǎng)和文化狀況，因而歷來(lái)受到人們充分注意和重視,。而另一方面,，家長(zhǎng)們也因此十分重視小孩在餐桌上的文明表現(xiàn)，甚至可以說(shuō)將之當(dāng)做文明禮儀的重要課程來(lái)看待,。

宴席上座位的主次與用菜次序的先后,，體現(xiàn)著尊卑長(zhǎng)幼之間應(yīng)有的尊重與關(guān)懷；

不能大聲咀嚼,、不能箸匙并舉,、不能翻尋食物等規(guī)定，則體現(xiàn)了用餐的優(yōu)雅與文明,；

提倡滿足于粗茶淡飯,，不浪費(fèi)食物，體現(xiàn)了保持節(jié)儉的風(fēng)尚,；

堅(jiān)持用餐環(huán)境的衛(wèi)生和整潔,，體現(xiàn)了重視與他人共餐時(shí)的感受；

不能因夾菜搖曳灑落大量物屑湯汁,、不能弄得花臉油唇等說(shuō)法,，則體現(xiàn)于儀態(tài)的得當(dāng)與文明,。

“堅(jiān)持傳統(tǒng)飲食禮儀，不僅體現(xiàn)了對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承,，更重要的,，它還是當(dāng)今社會(huì)上維系著人們和諧共處的紐帶?！痹谂砻钇G看來(lái),，文明用餐是做一個(gè)守禮文明公民所不能輕視的行為，每個(gè)人都必須從小做起,，從平時(shí)做起,，持之以恒。唯有如此,，每個(gè)人以及整座城市的文明形象才能有效樹(shù)立,。

雖然社會(huì)不斷變化，但是許多潮汕傳統(tǒng)餐桌禮儀仍廣為社會(huì)所認(rèn)同,，也符合現(xiàn)代文明標(biāo)準(zhǔn),。

1.吃飯時(shí)，不能在菜盤(pán)子里亂翻,，不能吧唧嘴,，那樣顯得很不禮貌。

2.在外面招待客人,，點(diǎn)菜不能上“七個(gè)菜”,，因?yàn)槠邆€(gè)菜是敬死去的人的。

3.吃飯時(shí),，手要扶著碗,，不能一只手放在桌下。

4.家里來(lái)客人了,，添飯時(shí)不能說(shuō)“還要飯嗎,？”因?yàn)椤耙埖摹笔瞧蜇さ囊馑肌?/p>

5.忌用“鴛鴦筷”。兩支筷子要同一顏色,，同一長(zhǎng)度,。

6.筷子擺放要放在飯碗的右邊，忌把筷子分放在碗的兩邊,，這意味著快分開(kāi),，因筷與快諧音?？觐^應(yīng)朝座位,，忌倒放過(guò)來(lái)，倒放則為祭祀之用。

7.筷子不能立插在米飯中,，這是祭死人的方式,。

8.不能用筷子敲盤(pán)碗。這是乞丐討吃的手法,，也是逗貓狗等牲畜進(jìn)食的信號(hào),。

世界頂級(jí)禮儀大師威廉·漢森說(shuō)：“善于觀察的人，只用一頓飯的功夫,，便可知你父母生活的背景怎樣,，你的教育背景如何?！?/p>

餐桌上的禮儀,，與一個(gè)人自小所受的家庭教育密切相關(guān)。餐桌禮儀不雅的人,，首先反映的不是他的惡習(xí),，而是他父母的教育，他所在家庭的整體素養(yǎng),?？蓜e小看了飯桌上的那點(diǎn)事，它將決定你孩子未來(lái)的成功與否,。

周六和朋友吃飯，其中有對(duì)夫婦帶了個(gè)9歲的小男孩,，席間小孩子一直沒(méi)消停,，沒(méi)吃幾口就到處亂跑，從其他客人身邊擠進(jìn)餐桌,，扒著自己喜歡的菜吃,，最后自己碗里放了一堆菜沒(méi)吃完。

可孩子?jì)寢屜駴](méi)事人一樣,，只顧著跟周圍的人聊天,，仿佛沒(méi)有看到好幾個(gè)客人被孩子濺了一身的湯汁。

在聊天的時(shí)候,，那位媽媽說(shuō)了很多孩子學(xué)習(xí)的事,，各科成績(jī)都挺好，個(gè)兒高長(zhǎng)得帥,，是班上的升旗手,。即便這樣?jì)寢屵€不滿意，說(shuō)打算給孩子報(bào)一個(gè)外面的培優(yōu)班,。

照趨勢(shì)發(fā)展下去,，30年后，這個(gè)孩子會(huì)不會(huì)變成一個(gè)高工資、高成就和高社會(huì)地位的“三高”人士?即便這樣,，我覺(jué)得,，就憑孩子的表現(xiàn)和媽媽的態(tài)度，他將來(lái)恐怕要絆倒在“教養(yǎng)”兩個(gè)字上。

為什么這么說(shuō)?因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)這樣一件事情,。

前幾天,，有個(gè)朋友跟我講了他們公司招聘時(shí)發(fā)生的一件事：當(dāng)時(shí)有個(gè)應(yīng)聘的新人，名牌大學(xué)畢業(yè),，簡(jiǎn)歷漂亮極了，筆試高分錄取,，被邀參加公司高管出席的面試飯局,。

餐飲禮儀非常重要，因?yàn)椴惋嬍俏覀兩钪斜夭豢缮俚纳鐣?huì)活動(dòng),。我們和同事一起吃飯,、和朋友一起吃飯、和家人一起吃飯,，在飯桌上談生意,，在飯桌上聯(lián)絡(luò)感情，在飯桌上發(fā)展關(guān)系,。

可以肯定的說(shuō)：養(yǎng)成良好用餐禮儀,，這是保證孩子將來(lái)進(jìn)入社會(huì)后事業(yè)成功的重要前提。這種教養(yǎng)的養(yǎng)成,，是父母留給孩子最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn),，這種資產(chǎn)是永恒而無(wú)限的。

在餐桌上,，越來(lái)越多的父母?jìng)冴P(guān)注著孩子的營(yíng)養(yǎng),，卻對(duì)孩子的教養(yǎng)關(guān)心甚少。

我們見(jiàn)慣了孩子吃相上的不雅：有趴在桌上把盤(pán)里的食物翻江倒海掃了又掃的,，有看到喜歡的菜不顧一切往自己碗里夾的,，有喝湯時(shí)吧唧著嘴呼呼有聲的……對(duì)此，家長(zhǎng)卻見(jiàn)怪不該,、習(xí)以為常,，甚至寵溺的一笑置之。

當(dāng)你忽視了孩子的餐桌禮儀,，你就關(guān)閉了孩子展示自己的一扇門(mén),。餐桌上，孩子通過(guò)坐姿,、動(dòng)作,、神態(tài),、表情、目光等,，已經(jīng)用無(wú)聲的,、豐富的語(yǔ)言在告訴人們你是誰(shuí)、你有什么心態(tài),，你尊重他人或者旁若無(wú)人,，你是對(duì)生活充滿自信的成功者還是消極對(duì)待人生的失敗者。一頓飯的時(shí)間,，足夠讓你了解一個(gè)人,。

因此，培養(yǎng)孩子餐桌上好的肢體語(yǔ)言,，還意味著幫他矯正一種散漫的失敗者的壞習(xí)慣,，養(yǎng)成一種得體、有度的成功者習(xí)慣,。

1,、用餐前(長(zhǎng)者先，幼者后),，家人各就各位,，全家人坐定后，方可動(dòng)筷;

3,、用餐過(guò)程中,，隨時(shí)保持桌面的整潔;

4、用餐時(shí),，細(xì)嚼慢咽,，餐食在口中不說(shuō)話;吃東西，喝湯不出聲;

5,、不翻撿盤(pán)中食物，有些菜食使用公筷;筷子上沾有食物時(shí)不夾菜;

6,、不可揮動(dòng)餐具指人;

7,、三餐定時(shí)、定量,、不偏食,、不暴食，珍惜食物不浪費(fèi);

8,、退席時(shí)要將殘?jiān)帐霸谧约旱耐雰?nèi),，坐椅放正，向同桌上告退說(shuō)：“請(qǐng)慢用,，我先走了”,。

文明餐桌宣傳標(biāo)語(yǔ)篇五

在大學(xué)生活中，餐桌文明是我們每個(gè)人都需要重視和遵守的規(guī)范之一。最近,，我參加了一次由學(xué)校組織的文明餐桌活動(dòng),，深深感受到了文明餐桌的重要性。在這次活動(dòng)中,，我學(xué)到了很多關(guān)于文明品質(zhì)的知識(shí),，并在實(shí)踐中體會(huì)到了文明餐桌的好處。本文將分享我在這次活動(dòng)中的心得體會(huì),。

第二段：提出主題,。

文明餐桌不僅僅是關(guān)于吃飯的規(guī)范，更是一種文明的表現(xiàn)形式,。在文明餐桌上,，我們不僅要遵守基本的餐桌禮儀，還要尊重他人的需求和感受,。一桌干凈整潔,、和諧有序的餐桌是文明餐桌的象征。因此,，我認(rèn)為文明餐桌是我們每個(gè)人在校園生活中應(yīng)該時(shí)刻保持的一個(gè)優(yōu)秀品質(zhì),。

第三段：展開(kāi)論述。

文明餐桌不僅僅是吃飯的行為,，更是一種社交的方式,。在和同學(xué)們共進(jìn)餐桌的過(guò)程中，我們可以更好地加深彼此之間的交流,，增進(jìn)友誼,。但是，如果我們的行為舉止不文明,，無(wú)法尊重他人,，那將會(huì)給餐桌帶來(lái)負(fù)面的影響。例如,，大聲爭(zhēng)吵,、有意忽視他人、亂扔垃圾等都是不文明餐桌的表現(xiàn),。因此,，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)他人的尊重和關(guān)心，共同營(yíng)造一個(gè)和諧宜人的餐桌環(huán)境,。

第四段：闡述個(gè)人體驗(yàn),。

通過(guò)參加文明餐桌活動(dòng)，我真切地感受到了文明行為的力量,。在活動(dòng)中,，我們被要求使用紙巾擦拭桌面,，自覺(jué)分擔(dān)整理桌面的任務(wù)，并盡量保持安靜,，以免影響他人,。在這個(gè)過(guò)程中，我享受到了一個(gè)整潔清爽,、寧?kù)o舒適的用餐環(huán)境,。同時(shí)，我也注意到,，每個(gè)人都對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),，沒(méi)有人大聲喧嘩或是亂扔垃圾。這讓我意識(shí)到,，只有我們每個(gè)人都自覺(jué)遵守文明規(guī)范,，才能營(yíng)造一個(gè)更加舒適和諧的用餐環(huán)境。

第五段：總結(jié)觀點(diǎn),。

通過(guò)這次文明餐桌活動(dòng),，我學(xué)到了很多關(guān)于文明品質(zhì)的知識(shí)，并意識(shí)到了文明餐桌的重要性,。文明餐桌不僅僅是一個(gè)儀式,，更是我們每個(gè)人在校園生活中應(yīng)該牢記的一種行為準(zhǔn)則。只有我們每個(gè)人都尊重他人的需求和感受,，愿意為餐桌的整潔和諧做出努力,，我們才能真正體驗(yàn)到文明帶來(lái)的愉悅和滿足感。因此,，我希望大家都能時(shí)刻保持文明餐桌的良好習(xí)慣,，傳遞出校園文明的正能量。

文明餐桌宣傳標(biāo)語(yǔ)篇六

文明餐桌是指在用餐時(shí)要遵循一定的行為規(guī)范和禮儀道德,，使用餐過(guò)程更加有素,，更加文明。作為家長(zhǎng),，我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子們形成良好的餐桌習(xí)慣,，并以身作則，給孩子們樹(shù)立榜樣,。

第二段：培養(yǎng)良好的餐桌習(xí)慣。

培養(yǎng)孩子們良好的餐桌習(xí)慣是家長(zhǎng)的責(zé)任,。首先,，要教導(dǎo)孩子們進(jìn)餐時(shí)坐直，不左顧右盼,，不大聲喧嘩,；其次,，要教育他們講究衛(wèi)生，不亂扔餐巾紙,，不啃骨頭、舔手指,；最后，要教孩子們談吐文明,，不互相打鬧，也不隨便評(píng)論食物的好壞,。通過(guò)這些培養(yǎng),，孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中會(huì)養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣,，不僅能提高他們的素質(zhì)修養(yǎng)，還能給人留下良好的印象,。

第三段：家長(zhǎng)以身作則,。

要讓孩子們養(yǎng)成良好的餐桌習(xí)慣,，首先要家長(zhǎng)以身作則。作為家長(zhǎng),，我們要做到示范、引導(dǎo)和監(jiān)督,。在用餐時(shí)，我們要做到舉止文明,，不在餐桌上大聲喧嘩，不隨便評(píng)論食物的好壞,，像孩子們展現(xiàn)一個(gè)文明餐桌的樣本,。同時(shí)，我們還要引導(dǎo)孩子們正確的餐桌禮儀，教導(dǎo)他們?nèi)绾问褂貌途撸绾味门c人分享等,。最重要的是，我們要對(duì)孩子們的行為進(jìn)行監(jiān)督和引導(dǎo)，及時(shí)糾正他們的不良餐桌習(xí)慣,，幫助他們養(yǎng)成良好的用餐禮儀,。

文明餐桌習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)孩子們的成長(zhǎng)有著重要的影響。首先,，良好的餐桌習(xí)慣不僅展現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng),，也是一種尊重他人的舉止,。良好的用餐禮儀能夠讓人們更好地享受康樂(lè)生活,。其次，文明餐桌可以增進(jìn)家庭成員之間的感情,。在一起共進(jìn)晚餐的時(shí)候,，家庭成員可以互相交流感受，增進(jìn)彼此之間的了解,，這有利于家庭和諧,。最后,，文明的餐桌習(xí)慣也有助于我們?cè)谏缃粓?chǎng)合更好地融入。在社交聚會(huì)中，表現(xiàn)優(yōu)雅大方的文明餐桌舉止將會(huì)給人留下深刻的印象,，并有助于建立良好的人際關(guān)系。

作為家長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的餐桌習(xí)慣是責(zé)無(wú)旁貸的事情,。家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，引導(dǎo)孩子們形成文明的用餐習(xí)慣,，從小培養(yǎng)他們的禮儀修養(yǎng),，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中有良好的社交技巧，能夠與人和諧相處,。同時(shí),，家長(zhǎng)也可以通過(guò)文明餐桌培養(yǎng)深厚的家庭感情，使家庭更加和諧美滿,。文明餐桌習(xí)慣的培養(yǎng)不僅對(duì)孩子的個(gè)人成長(zhǎng)有益,，也對(duì)整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步有著積極的促進(jìn)作用。因此,，我們家長(zhǎng)應(yīng)該牢記文明餐桌的意義和好處,，盡可能地在日常生活中給孩子們樹(shù)立榜樣，培養(yǎng)他們良好的餐桌習(xí)慣,。

文明餐桌宣傳標(biāo)語(yǔ)篇七

今天,，我從何老師的。

作文,。

課上了解到英國(guó)父母從餐桌上開(kāi)始教育孩子的故事,，給我很大的啟發(fā)，餐桌的文明禮儀是一項(xiàng)必不可少的社會(huì)技能,。

我細(xì)細(xì)閱讀,，發(fā)現(xiàn)了英國(guó)父母非常注意鼓勵(lì)孩子自己用餐。這倒沒(méi)什么,，可是英國(guó)的孩子居然從一周歲就開(kāi)始自己嘗試進(jìn)餐了,。要知道，我小時(shí)候,，要吃一頓飯,，可是“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”，老爸老媽千哄萬(wàn)哄的,，我才可能吃上那么一兩口,，直到上小學(xué)，偶爾還是父母親喂我呢,。我還知道英國(guó)的父母在孩子五歲左右就讓孩子幫忙在廚房里做一些力所能及的雜事,，他們認(rèn)為,，這樣不僅可以減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，而且也能鍛煉孩子自己勞動(dòng)的能力,。再回頭看看我自己,，到了七歲，都還沒(méi)有幫父母在廚房中做過(guò)什么事兒,，有時(shí)候一時(shí)興起,，想起來(lái)了，去廚房里晃悠幾圈,。原本想擺放餐具吧,，爸媽又怕我摔了，到了吃飯時(shí),，又是一個(gè)三請(qǐng)四請(qǐng)請(qǐng)不動(dòng),，老爸老媽叫了好幾遍，應(yīng)了好幾聲,，才心不甘情不愿地走出來(lái)。自然,，餐前工作是一項(xiàng)都未做,。吃完飯，“拍拍屁股”走人嘍!

原來(lái),，何老師也是讓我們接受一些教育啊,。我如夢(mèng)初醒，忽然意識(shí)到,，我一定要幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事兒,，無(wú)論是餐桌上的，還是生活中的,。我總不能被比我還小的孩子該比下去吧!

文明餐桌宣傳標(biāo)語(yǔ)篇八

各位老師,、同學(xué)：

大家早上好！

近期,，為進(jìn)一步提升桐鄉(xiāng)城市文明程度指數(shù),，積極倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的文明新風(fēng),，市教育局提議在全市各中小學(xué)校開(kāi)展“文明餐桌”行動(dòng),。我校總務(wù)處,、學(xué)生處,、團(tuán)委將積極響應(yīng)，陸續(xù)開(kāi)展普及餐桌文明知識(shí)的相關(guān)活動(dòng),，以推廣餐桌文明禮儀,，在廣大師生中倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,，養(yǎng)成節(jié)儉消費(fèi)習(xí)慣。

我們知道,，每個(gè)人的生活都離不開(kāi)一日三餐,。提倡文明就餐，是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我們要保持食堂良好的就餐秩序,，節(jié)約用水，節(jié)約糧食,，文明就餐,，從小事做起，做自身做起,，力爭(zhēng)以自己為榜樣,，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺(jué)行動(dòng),。

縱觀我們學(xué)校的飲食情況,，有的同學(xué)在排隊(duì)買(mǎi)飯時(shí)隨意插隊(duì)，勾肩搭背,，在吃飯時(shí)隨意講話,，隨意走動(dòng)，造成了餐廳秩序的混亂,，有的同學(xué)非常挑食,，常常許多菜連碰都不碰就直接倒掉。面對(duì)種種不文明現(xiàn)象,，我想給同學(xué)們幾點(diǎn)建議：

在學(xué)校中,，我們應(yīng)該做到：

早晨準(zhǔn)時(shí)起床，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用早餐,，盡量錯(cuò)開(kāi)高峰,，不要耽誤早自習(xí)；進(jìn)入餐廳,，保持秩序,，保持安靜；買(mǎi)飯時(shí),，尊重食堂工作人員,，以禮相待，同學(xué)間相互禮讓,，有序排隊(duì),，不勾肩搭背，懶懶散散,；用餐時(shí),，不大聲喧嘩,，安靜用餐，不隨意走動(dòng),，不打打鬧鬧,、拖拖拉拉，時(shí)刻記得做個(gè)文明好學(xué)生,；吃多少買(mǎi)多少,，不偏食，不暴飲暴食,，不浪費(fèi)糧食,，做到葷素搭配，合理飲食,；將餐盤(pán)內(nèi)的食物吃干凈,，不留剩菜剩飯；將就餐餐桌清理干凈,，不將吃剩的殘留物棄于餐桌,；回收餐盤(pán)時(shí)小心翼翼，不把飯菜倒在桶外,，造成其他同學(xué)的不便及環(huán)境破壞,；注重食品衛(wèi)生安全，杜絕外賣(mài),。

在外面用餐，我們應(yīng)該做到：

吃多少點(diǎn)多少,，根據(jù)自己的飲食情況合理用餐,，節(jié)儉惜福，避免浪費(fèi),；注重自己的行為,，不大聲喧嘩、打打鬧鬧,，始終記得自己代表的還有學(xué)校的形象,；在意他人的用餐感受，自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范,；不使用一次性筷子,、一次性餐布；不帶寵物進(jìn)餐廳,，以免造成用餐環(huán)境的污染和破壞,；身為未成年人，不在用餐時(shí)飲酒,。

同學(xué)們,，一粥一飯,，當(dāng)思來(lái)之不易；我們應(yīng)從食物中吃出營(yíng)養(yǎng),，吃出健康,，吃出安全，吃出文明,。

細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵,，學(xué)校食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力。一個(gè)舒心的笑容,，一個(gè)讓座的動(dòng)作,，一句真誠(chéng)的道歉，都能讓我們感受您的舉手之勞給他人帶來(lái)的無(wú)限幫助,，感受到生活中充滿著陽(yáng)光,。

小餐桌大文明，希望廣大師生紛紛行動(dòng)起來(lái),，從我做起,，從小事做起，與文明握手,，向陋習(xí)告別,，共同營(yíng)造講文明樹(shù)新風(fēng)的良好氛圍，為共建和諧校園,、文明城市而努力,！

文明餐桌宣傳標(biāo)語(yǔ)篇九

引言：作為家長(zhǎng)，我們要從小培養(yǎng)孩子良好的餐桌禮儀和文明習(xí)慣,。通過(guò)陪伴,、教育和自身的榜樣作用，我們不僅樹(shù)立良好的形象,，更構(gòu)建了和諧的家庭氛圍,。下面，我將分享我的心得體會(huì),，希望對(duì)其他家長(zhǎng)有所啟示,。

段落1：培養(yǎng)孩子良好的餐桌禮儀。

在餐桌上培養(yǎng)良好的餐桌禮儀是孩子成長(zhǎng)中的重要一環(huán),。作為父母,，我們要從小教育孩子要說(shuō)“請(qǐng)”、“謝謝”,、“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ),，學(xué)會(huì)給予尊重和體諒他人。同時(shí),，要教導(dǎo)孩子端莊坐姿,、正確使用餐具,，并在用餐前后洗手等基本衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)不斷的反復(fù)教育和榜樣示范,，孩子可以逐漸養(yǎng)成良好的餐桌禮儀,。

段落2：引導(dǎo)孩子對(duì)美食抱有感恩之心。

一個(gè)文明的餐桌是培養(yǎng)孩子感恩之心的重要環(huán)節(jié),。我們可以帶領(lǐng)孩子一起購(gòu)買(mǎi)食材,、準(zhǔn)備餐桌，讓他們親身參與感受美食背后的辛勤和珍貴,。在餐桌上,，我們可以和孩子分享我們對(duì)食材的了解以及食物鏈的循環(huán)利用等知識(shí)，讓他們更加懂得感恩,，珍惜每一口美食,。通過(guò)引導(dǎo)孩子運(yùn)用文明的方式去品嘗美食，將有助于培養(yǎng)孩子的品味和養(yǎng)成飲食健康的習(xí)慣,。

段落3：營(yíng)造和諧的家庭氛圍,。

文明餐桌也是構(gòu)建和諧家庭氛圍的重要途徑之一。我們可以設(shè)立家庭規(guī)則,，讓孩子明白在餐桌上要保持安靜,、注意言辭，不與他人爭(zhēng)吵或打鬧,，與家人共同享用美食,，增進(jìn)感情。此外,，做為家長(zhǎng),，我們要尊重孩子的選擇權(quán)，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的意見(jiàn)和感受,。只有在和諧的家庭氛圍中,，孩子才能更好地感受到家庭的溫暖和關(guān)懷,。

段落4：以身作則,，成為孩子的榜樣。

在餐桌禮儀教育中,，以身作則是至關(guān)重要的,。作為家長(zhǎng)，我們要守規(guī)矩,，嚴(yán)格要求自己遵守規(guī)則,，讓孩子在我們的身上找到榜樣。在用餐時(shí),，我們應(yīng)該示范正確的用餐姿勢(shì)和動(dòng)作,，不吹食物,、不大聲爭(zhēng)論，不在吃飯時(shí)使用手機(jī)等不良習(xí)慣,。只有自己嚴(yán)格要求自己,，才能對(duì)孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和榜樣。

結(jié)尾：作為家長(zhǎng),，我們的責(zé)任不僅僅是提供物質(zhì)上的滿足,，更要引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的餐桌禮儀和文明習(xí)慣。通過(guò)培養(yǎng)孩子良好的餐桌禮儀,、引導(dǎo)他們對(duì)美食抱有感恩之心,、營(yíng)造和諧家庭氛圍以及以自身的榜樣作用，我們可以培養(yǎng)出有修養(yǎng),、有素質(zhì)的文明社會(huì)人才,。在文明的餐桌上，家庭的溫暖和孩子的成長(zhǎng)可以得到更好的保障,。

文明餐桌宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十

1,、應(yīng)等長(zhǎng)者坐定后，方可入坐,。

2,、席上如有女士，應(yīng)等女士座定后,，方可入座,。如女士座位在隔鄰，應(yīng)招 呼女士,。

3,、用餐后，須等男,、女主人離席后,，其他賓客方可離席。

4,、坐姿要端正,，與餐桌的距離保持得宜。

5,、在飯店用餐,，應(yīng)由服務(wù)生領(lǐng)臺(tái)入座。

6,、離席時(shí),，應(yīng)幫助隔座長(zhǎng)者或女上拖拉座椅。

（二）香巾的使用

1、餐巾主要防止弄臟衣服,，兼做擦嘴及手上的油漬,。

2、必須等到大家坐定后,，才可使用餐巾,。

3、餐巾應(yīng)攤開(kāi)后,，放在雙膝上端的大腿上,，切勿系人腰帶，或掛在西裝領(lǐng) 口,。

4,、切忌用餐巾擦拭餐具。

（三）餐桌上的一般禮儀

1,、入座后姿式端正,，腳踏在本人座位下，不可任意伸直,，手肘不得靠桌緣,， 或?qū)⑹址旁卩徸伪成稀?/p>

2、用餐時(shí)須溫文而雅,，從容安靜,，不能急躁。

3,、在餐桌上不能只顧自己,，也要關(guān)心別人，尤其要招呼兩側(cè)的女賓,。

4,、口內(nèi)有食物，應(yīng)避免說(shuō)話,。

5,、自用餐具不可伸入公用餐盤(pán)夾取菜肴。

6,、必須小口進(jìn)食,，不要大口的塞，食物末咽下,，不能再塞入口,。

7,、取菜舀湯,，應(yīng)使用公筷公匙。

8、吃進(jìn)口的東西,，不能吐出來(lái),，如系滾燙的食物，可喝水或果汁沖涼,。

9,、送食物入口時(shí)，兩肘應(yīng)向內(nèi)靠,，不直向兩旁張開(kāi),，碰及鄰座。

10,、自己手上持刀叉,，或他人在咀嚼食物時(shí)，均應(yīng)避免跟人說(shuō)話或敬酒,。

11,、好的吃相是食物就口，不可將口就食物,。食物帶計(jì),，不能匆忙送入口， 否則湯汁滴在桌布上,，極為不雅,。

12、切忌用手指掏牙,，應(yīng)用牙簽,，并以手或手帕遮掩。

13,、避免在餐桌上咳嗽,、打噴嚏、嘔氣,。萬(wàn)一不禁,，應(yīng)說(shuō)聲“對(duì)不起”。

14,、喝酒宜各隨意,，敬酒以禮到為止，切忌勸酒,、猜拳,、吆喝。

15,、如餐具墜地,，可請(qǐng)侍者拾起。

16、遇有意外,，如不慎將酒,、水、湯計(jì)濺到他人衣服,，表示歉意即可,，不 必恐慌賠罪，反使對(duì)方難為情,。

17,、如欲取用擺在同桌其他客人面前之調(diào)味品，應(yīng)請(qǐng)鄰座客人幫忙傳遞,， 不可伸手橫越,，長(zhǎng)驅(qū)取物。

18,、如系主人親自烹調(diào)食物,，勿忘予主人贊賞。

19,、如吃到不潔或異味,，不可吞入，應(yīng)將入口食物,，輕巧的用拇指和食指 取出,，放入盤(pán)中。倘發(fā)現(xiàn)尚未吃食,，仍在盤(pán)中的菜肴有昆蟲(chóng)和碎石,，不要大驚小 怪，宜侯侍者走近,，輕聲告知侍者更換,。

20、食畢,，餐具務(wù)必?cái)[放整齊,，不可凌亂放置。餐巾亦應(yīng)折好,，放在桌上,。

21、主食進(jìn)行中,，不宜抽煙,，如需抽煙，必須先征得鄰座的同意,。

22,、在餐廳進(jìn)餐,，不能搶著付帳，推拉爭(zhēng)付,，至為不雅。倘系作客,，不能 搶付帳,。未征得朋友同意，亦不宜代友付帳,。

23,、進(jìn)餐的速度，宜與男女主人同步,，不宜太快,，亦不宜太慢。

24,、餐桌上不能談悲戚之事,，否則會(huì)破壞歡愉的氣氛。

（四）餐桌擺設(shè)

1,、中式飯

先叫一個(gè)冷盤(pán)以刺激食欲,，接著叫一鍋清湯，熱湯有助增加體溫,，喝過(guò)熱湯后便開(kāi)始品嘗主菜,，通常按照自己的口味叫主菜，但必要叫一碟十足辣味的菜肴,，才算得上為一頓合宜的中式飯,，以辣味菜肴配食清淡的白飯，使菜肴辣而溫和,，白飯淡而香濃,；一頓飯的壓軸食品是甜點(diǎn)，通常是甜湯,，如紅豆沙,、芝麻糊等，亦有其他種類,，如布丁,、班戟、雪糕等,，同樣香甜可口,。

2、日常飯

日常飯食的擺設(shè)是在各座席擺上一個(gè)飯碗,、一雙筷子,、一只湯匙,、一碟調(diào)味醬，用飯后通常會(huì)給客人一條熱毛巾,，代替紙巾抹手及抹嘴巴,。所有菜肴同時(shí)端上餐桌中央，各人用自己的筷子直接從各碟共享的菜肴夾取食物,；湯水一大鍋的端上,，各人同飲一鍋湯?？腿擞蔑垥r(shí)絕對(duì)可以來(lái)一招“飛象過(guò)河”,，夾取放在遠(yuǎn)處的菜肴。由于中國(guó)人喜歡全體共享菜肴,，他們的餐桌大多數(shù)是圓形或方形,，而不是西方人多用的長(zhǎng)形餐桌。

3,、宴會(huì)

中國(guó)人很少在日常用飯時(shí)喝酒,，但酒在他們的盛宴上則擔(dān)當(dāng)重要的角色。在宴會(huì)開(kāi)始時(shí),，主人家必先向客人祝酒,，這時(shí)客人的飲酒興致便油然而生，啤酒或汽水都可用來(lái)祝酒,，要先為別人添酒或汽水,，后為自己添加，才合乎禮儀,，且要添至近乎滿瀉為止,，以表示尊重對(duì)方及彼此友誼，而主人家要盡情灌醉客人,，才算合乎禮儀,。若你不想飲酒，應(yīng)在宴會(huì)開(kāi)始時(shí)便表明,，以免出現(xiàn)尷尬的場(chǎng)面,。

（五）文明餐桌注意事項(xiàng)

1.尊重主人

應(yīng)在主人舉杯示意開(kāi)始時(shí)，客人才能開(kāi)始,，客人不應(yīng)搶在主人前面,。就餐結(jié)束后，在主人還沒(méi)有示意結(jié)束時(shí),，客人不能先離席,。

2.夾菜要文明

夾菜要文明，應(yīng)等菜希肴轉(zhuǎn)到自己面前時(shí),，自己再動(dòng)筷,，不要搶在鄰座的前面,，一次夾菜也不宜太多。

3.細(xì)嚼慢咽

要細(xì)嚼慢咽,，這不僅有利于消化,，也是餐桌上的禮儀要求。決不能大塊往嘴里塞,，狼吞虎咽,，這樣會(huì)給人留下貪婪的印象。

4.舉止文雅

用餐的動(dòng)作要文雅,，夾菜時(shí)不要碰到鄰座,，不要把盤(pán)子里的菜撥到桌上,，不要把湯撥翻,。不要發(fā) 出不必要的聲音，如喝湯時(shí)“咕嚕咕?！?，吃菜時(shí)嘴里“叭叭”作響，這都是粗俗的表現(xiàn),。用餐結(jié)束后,，可以用餐巾、餐巾紙或服務(wù)員送來(lái)的小毛巾擦擦嘴,，但不宜 擦頭頸或胸脯,。

文明餐桌宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十一

2、惜衣有衣,，惜食有食,。

3、誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦,。

4、一粥一飯汗珠換,。

5,、節(jié)約糧食是美德，浪費(fèi)糧食是犯罪,。

6,、行船靠舵手，理家靠節(jié)約,。

7,、學(xué)問(wèn)勤中得，富裕儉中來(lái),。

8,、細(xì)水長(zhǎng)流年年有,，大吃大喝長(zhǎng)不久。

9,、居家不能不儉,，創(chuàng)業(yè)不能不勤。

10,、一粒米,、一滴汗，粒粒糧食汗珠換,。

11,、有勤有儉，生活甜甜,。

12,、珍惜糧食就是珍愛(ài)生命。

13,、珍惜糧食,，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。

14,、勤儉是一生中用不完的美德,。

15、粒米雖小猶不易,，莫把辛苦當(dāng)兒戲,。

16、粒粒米飯念汗水,，不惜糧食當(dāng)自悔,。

17、勤能補(bǔ)拙,，省能補(bǔ)窮,。

18、儉,、德之供也,；侈，惡之大也,。

19,、取之有度，用之有節(jié),，則常足,。

20、鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,，誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦。

22,、小餐桌,，大文明。

23,、座位有限情無(wú)限,，有序排隊(duì)莫搶先。