光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

學生軍訓工作計劃篇一

軍訓工作是高中學校教育教學的一項重要內(nèi)容，是國家人才培養(yǎng)和國家國防后備力量建設以及提高學生身體心理素質(zhì)的重要措施，通過軍訓,，使學生掌握基本軍事技能和軍事理論知識,，增強國防觀念，國家安全意識,、加強組織性,、紀律性、弘揚愛國主義,、集體主義和革命英雄主義精神，磨練意志品質(zhì),，激發(fā)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,，培養(yǎng)艱苦奮斗，吃苦耐勞的作風,，樹立正確的世界觀,，提高綜合素質(zhì)。

二,、縣教育局軍訓工作領導小組

三,、三所高中要加強軍訓工作的領導

成立學校軍訓工作領導小組，把軍訓工作列入新學年工作計劃的'重點內(nèi)容,，并制定詳細的軍訓工作方案,。校長要對軍訓工作負總責，分管軍訓工作的領導負主要責任,，政教主任,、后勤主任、班主任,、任課教師是各項工作的直接責任人,，各責任人要明確責任，各負其責,。

在軍訓工作中,，學校要實行崗位目標責任制和責任追究制度。保證我縣高中軍訓工作順利進行,。

四,、嚴格組織實施，提高訓練質(zhì)量

學校要嚴格按照《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的要求,，加深對軍訓工作的認識,，建立完善的軍訓教學管理制度，按計劃嚴密組織實施軍訓工作,。提高軍訓質(zhì)量,。

1、三所高中、職教中心必須組織實施20__年新生開展軍訓工作,。軍事技能訓練不少于7天,，軍事理論知識講座不少于10課時。

軍訓時間安排在8月20日至8月31日之間,，各?？筛鶕?jù)學校的具體情況作具體的安排。各校軍訓時間,、地點,、教官人數(shù)、著裝安排如下：

2,、軍訓內(nèi)容：各學校要嚴格按照《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的內(nèi)容要求制定軍訓內(nèi)容進行軍事訓練,。

3、軍訓教官由學校與武裝部,，武警中隊協(xié)商解決,。

4、軍訓經(jīng)費以文件為依據(jù),，不得任意提高收費標準或把軍訓費用挪作它用,。

5、制定訓練考核,、評估制度,。對學生每天的參訓表現(xiàn)、態(tài)度等情況進行詳細的紀錄,，通過不同形式評定學生的軍訓成績,，并將其成績記入學生本人檔案。

6,、做好軍訓工作的檔案資料的建檔工作,，在訓練其間，注重原始資料的收集整理,。對學校的軍訓工作計劃,、教學計劃、管理制度,、教案,、安全防范措施、圖片,、影像,、學生考核材料、學生成績評定檔案等有關資料進行歸類整理,，建立規(guī)范的軍訓工作檔案,。

五、安全工作

1、各學校要高度重視軍訓期間的安全工作,，建立軍訓工作各項安全管理制度,，加強食堂、商店,、宿舍的衛(wèi)生管理及疾病防控,、交通、器械的管理,，制定切實可行的安全防范措施和各類突發(fā)事件應急預案,。

2、加強安全教育,，嚴格執(zhí)行安全管理制度,，做好高溫中暑防范措施，防止一切意外事故的發(fā)生,。

3.要切實做好高中新生身體狀況的調(diào)查工作。對有嚴重生理缺陷,、殘疾或者特殊疾病的學生,，有本人申請，學校批準,，可以減免不適宜參加的軍事技能訓練科目,。

六、督導獎勵評估總結

1,、軍訓期間,，教育局組織督察組到各校進行督導檢查工作，對軍訓工作成績突出的學校,，優(yōu)秀教師進行表彰,，并推薦參加上級先進單位和個人的評選。

2,、各學校要認真做好班級,、學生的考核、評估工作,，要在軍訓結束前開展以班為單位的會操競賽,，要召開軍訓工作總結表彰會，對軍訓工作成績突出的優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀學生,、優(yōu)秀教師進行表彰。通過競賽表彰活動,，增強師生的國防教育意識,，促進團結，加強紀律性，增強學生愛國主義和集體主義精神,。

七,、宣傳工作

1、各學校要認真做好學生軍訓的宣傳動員工作,，讓學生明確軍訓的重要意義和基本要求,，激發(fā)學生參加軍訓的熱情。

2,、軍訓期間,，學校要充分利用校園廣播、宣傳欄等表揚軍訓中涌現(xiàn)出來的好人好事,，營造積極向上,，生動活潑、和諧關愛的軍訓氛圍,。

3,、通過新聞媒體和教育信息網(wǎng)宣傳軍訓中的典型事跡、先進經(jīng)驗,、特色和成效,，加大軍訓工作的宣傳力度。

八,、經(jīng)費

本次軍訓費用由各校按相關文件規(guī)定收取,，參訓學生服裝等費由學校根據(jù)實際需要收取，多退少補,，不允許盈利行為和亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,。

學生軍訓工作計劃篇二

一、指導思想：

為了貫徹《國防教育法》和提高學生身體素質(zhì),，學習軍人優(yōu)良作風和頑強的意志,，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，增強學生的國防觀念和組織紀律觀念,，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神,、獨立生活能力和集體榮譽感，熟悉校紀校規(guī)校史,，強化法制安全意識,，了解學校特色，適應新的學習,、生活環(huán)境,，鑄造優(yōu)良的校紀校風，經(jīng)研究決定對高一新生進行軍訓和入學教育,。

二,、主要內(nèi)容：

1,、校風、校史,、校紀教育報告,。

2、學習《和縣二中安全防范“十不”》,、《和縣第二中學學生紀律常規(guī)》和《和縣二中政教處送給高一新生的30句話》等材料,，制定班級公約和班級誓詞。

3,、高中學習要求及學習方法指導,。

4、預防教育和法制教育報告會,。

5,、組織學習《弟子規(guī)》和開展背誦比賽。

6,、觀看“消防安全教育”錄像片,。

7、組織參觀學校展室,。

8,、教唱校歌。

9,、布置班級，召開主題班會,。

10,、接受武警中隊教官軍事訓練。

11,、訓練升旗手,。

三、組織領導：

學校成立軍訓和入學教育領導組,，由校長汪靜同志任組長,，副校長張炳權、陶林,、傅香平三同志任副組長,，成員有戴克武、夏明珊,、操禮民,、李功文、王長安,、李和祥,、秦祖海,、李梅、黃志梅,、任之友,、竇本年、邱相龍,、劉和平和李慶等同志,，日常工作由政教處負責。

四,、軍訓要求：

1,、21日下午3：00各班派學生代表到政教處領取相關材料和軍訓服。

2,、軍訓由年級主任,、班主任組織學生按時到達指定地點交教官具體實施，隊伍集合要快,、靜,、齊。參訓學生要尊重教官,，遵守紀律,，按要求穿著，精神振作,，服從指揮,，嚴格練習，認真完成軍訓任務,。

3,、學生要養(yǎng)成文明的生活習慣，注意飲食和休息,，講究衛(wèi)生;遇到身體不適要及時向教官或班主任反映,，及時到校醫(yī)室醫(yī)治。

4,、參加專題報告會和觀看錄像片由班主任組織學生有秩序進場,，學生不擁擠，不喧嘩,，要認真聽看和記筆記,。

5、各班學習《和縣二中安全防范“十不”》,、《和縣第二中學學生紀律常規(guī)》和《和縣二中政教處送給高一新生的30句話》等教育材料,，要有計劃、有方法,，將學習,、掌握,、應用落到實處。

6,、學生要有“安全第一”意識,，不做危險動作，禁止下水游泳,，服從學校安排,，不得無故缺席。

7,、遵守作息時間,，有病有事必須履行正常的請假手續(xù)，堅持上晚自習,，并養(yǎng)成良好的學習習慣,，住校生要嚴格遵守公寓管理規(guī)定。

8,、不準帶mp3(mp4,、mp5)、平板電腦,、照相機和手機等貴重物品,，不準穿戴名牌，私人物品妥善保管,，住校生大額現(xiàn)金要存入銀行或存放管理員處,。

9、講文明,，講禮貌,，搞好團結，禁止一切不文明言行,。不穿奇裝異服，不佩戴首飾,，不燙染頭發(fā),，男生不養(yǎng)長發(fā),，女生不養(yǎng)長指甲,。不準吸煙、酗酒,、吵架,、賭博,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作違反校紀校規(guī)處理,。

10,、軍訓期間,，高一新生要求寫日記。結束后,，每位新生要求寫一篇“軍訓心得”,，開學初(9月10日前)上交政教處，征文體裁不限,，題目自擬,，字數(shù)不少于600字，優(yōu)秀稿件將進行評比,，并向?？扑]。

11,、為表彰和鼓勵先進,，在軍訓期間開展評選“優(yōu)秀學員”活動(每班4人)，充分調(diào)動受訓學員的訓練積極性,，激勵大家在訓練過程中,，刻苦訓練，爭先創(chuàng)優(yōu),，圓滿完成軍事教育訓練任務,。

12、年級組要安排好晚自習值班教師,，并將安排表上報政教處和教務處,，以便核查;值班教師要督促學生自學相關教育材料和復習舊知識、預習新教材,。

五,、作息時間

6：00——7：30起床和早餐，

7：30——11：30軍訓和入學教育

11：35——13：30午餐和午休

13：30——17：30軍訓和入學教育

17：35——19：00晚餐和洗澡,、洗衣

19：00——20：30晚自習

22：00——6：00熄燈休息

學生軍訓工作計劃篇三

一,、目的意義

開展學生軍事訓練工作，是國家人才培養(yǎng)和國防后備力量建設的重要措施,，是學校教育教學的一項重要內(nèi)容

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通過軍事訓練,，使學生掌握基本軍事技能和軍事理論，增強國防觀念,，國家安全意識,，加強組織性、紀律性,，弘揚愛國主義,、集體主義，磨練意志品質(zhì),，培養(yǎng)艱苦奮斗,、吃苦耐勞,、服從命令、聽從指揮,、令行禁止的好習慣和優(yōu)良作風,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，全面提升綜合素質(zhì),，為校風、學風建設打下堅實的基礎,。

二,、軍訓時間

20--年9月12日——9月26日

三、訓練內(nèi)容

1,、隊列訓練;

2,、內(nèi)務衛(wèi)生;

3,、野外拉練;

4,、擒敵拳;

5、特種戰(zhàn)術;

6,、摔擒倒功

7,、警棍盾牌術;

8、反恐維穩(wěn)演練;

9,、閱兵分列式,。

四、編制安排

計劃參訓人數(shù)為1940人,，根據(jù)具體情況編制成1個軍訓團,，4個軍訓營，36個軍訓連,，每個營約486人,，每個連約54人。

五,、職責分工

1,、團長職責

(1)了解和掌握全團情況，按照《普通高等學校軍事課教學大綱》軍事技能訓練要求及上級指示,，提出軍事技能訓練的具體任務和要求，領導各營連貫徹執(zhí)行,。

(2)教育和帶領全團貫徹執(zhí)行中國人民解放軍有關條令,、條例，嚴格訓練,，嚴格要求,，嚴格管理,，做好訓練中的安全防事故工作。

(3)認真貫徹學校學生軍訓規(guī)章制度,，嚴格一日生活管理,，及時通報和處理學生軍訓期間發(fā)生的有關問題。

(4)加強對軍訓教官的教育,、管理工作,，組織召開教官組會議、統(tǒng)一軍事技能動作,，把握全團軍訓進度,，進行軍訓工作講評。

(5)負責軍訓先進集體,、先進個人和優(yōu)秀教官評比工作,，負責安排全團軍訓學生的軍事技能考核工作。

(6)負責軍訓成果匯報演練和閱兵分列式的具體組織工作,。

(7)完成學校軍訓工作領導小組和軍訓工作辦公室安排的其它工作,。

2、營長職責

(1)了解和掌握全營情況,，按照訓練方案和上級指示制定落實措施,，全面貫徹執(zhí)行，完成訓練任務,。

(2)教育和帶領全營貫徹執(zhí)行中國人民解放軍有關條令,、條例和學校的管理制度，認真組織訓練,，嚴格管理,，注意安全防事故工作。

(3)做好學員軍事技能考核工作,，組織會操,、講評，調(diào)動學生訓練熱情,，提高訓練效果;

(4)完成上級安排的其它工作任務,。

3、連長職責

(1)根據(jù)訓練方案和上級指示,，結合連隊實際,，組織和領導全營的軍事訓練，努力提高學生的軍事技能,。

(2)帶領全連貫徹執(zhí)行中國人民解放軍有關條令,、條例、學院規(guī)章制度，嚴格訓練,，嚴格管理,，教育學生遵守紀律，時刻注意預防安全事故,。

(3)關心愛護學生,，會同班主任和輔導員做好學生思想政治教育工作，調(diào)動學生訓練積極性,。

(4)配合指導員(輔導員,、班主任職責)組織開展本連“軍訓優(yōu)秀學員”評薦工作，完成上級安排的其它任務,。

學生軍訓工作計劃篇四

根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》及教育部頒布的《高級中學軍事訓練教學大綱》,，為做好我校學生軍訓工作，特制定本實施方案,。

一,、軍訓目的

通過軍事訓練，增強學生的國防觀念,，培養(yǎng)學生吃苦耐勞和集體主義精神,，提高學生綜合素質(zhì)。

二,、軍訓時間

8月24日—28日,，為期五天。

三,、軍訓對象

高一年級全體新生和中加班新生,。

四、軍訓地點

高級中學校內(nèi),。

五,、具體分工

項目負責：---(負責與承訓單位的聯(lián)系和軍訓過程的總協(xié)調(diào))

統(tǒng)籌管理：---各班班主任(負責學生考勤、安全和入校教育的組織)

后勤服務：---(負責學生老師和教官的飲用水和其它后勤保障)

音響設備：---(操場和綜合樓報告廳)

校醫(yī)值班：---

六,、軍訓內(nèi)容和要求

按照市教育局《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的規(guī)定,，將學生軍事訓練納入社會實踐課程。認真搞好內(nèi)務條令,、紀律條令,、隊列條令、單兵戰(zhàn)術,、軍事地形學和綜合訓練等相關內(nèi)容的教育訓練;高中階段學校和幫訓部隊要積極探索學生軍事訓練內(nèi)容的改革創(chuàng)新,，努力拓展平戰(zhàn)結合的實用性訓練內(nèi)容。要結合實際情況,，積極開展防恐反恐,、軍體拳,、規(guī)避災害、防空逃生,、自救互救等科目訓練，創(chuàng)新學生軍事訓練組織方法,，推動學一生軍事訓練質(zhì)量提高和創(chuàng)新發(fā)展,。要按照教學和訓練規(guī)律組織實施，確保學生軍事訓練內(nèi)容和效果落到實處,，杜絕偏訓漏訓,、單純追求匯報表演效果和只重視隊列等科目訓練而偏廢其他科目訓練的形式主義傾向。

七,、軍訓細目

八,、軍訓考核和評優(yōu)

為保證20--級新生軍訓質(zhì)量，讓新生入學就感受到學校對此次軍訓的重視,，入學之初就樹立良好的紀律觀念和團隊意識,，特制定20--級新生軍訓優(yōu)秀班級及個人考核細則，具體考核內(nèi)容如下：

(一)軍訓優(yōu)秀班級考核細則主要包括三部分：日常部分,、會操部分以及文明禮儀,、校紀校規(guī)考試部分。成績在80分以上授予“優(yōu)秀軍訓班集體”榮譽稱號,。

1,、日常考核部分

(1)學生出勤情況,，分為請假,、遲到、早退;該項總分值30分,，缺一人次扣一分;有事,、有病提前按請假，事后不算,，準假則不扣分;

(2)班主任出勤情況,，該項分值10分;

(3)學生發(fā)型，該項分值10分,，每不合格一人扣1分;

(4)學生衣著,，該項分值10分，每不合格一人扣1分;

(5)軍訓過程中班級集合速度,、整齊度,、安靜程度，該項分值20分;

(6)報告廳學習情況,，該項分值10分

(7)教室學習情況,，該項分值10分

2、軍訓會操部分

(1)服裝統(tǒng)一整潔，隊形整齊(20分);整體情況良好的為18分以上;一般為--—17分;差的--分以下;

(2)立正,、稍息,、跨立、蹲下,、起立,、停止間轉法、齊步走與立定,、跑步走與立定(40分);整體情況良好的為35分以上;一般為30—35分;差的30分以下;

(3)精神面貌(20分);整體情況良好的為18分以上;一般為--—17分;差的--分以下;

(4)進退場快,、靜、齊(20分);整體情況良好的為18分以上;一般為--—17分;差的--分以下;

九,、宣傳和總結工作

1,、每日各班班主任匯總本班學生表現(xiàn)，分校校長張小兵老師負責匯總軍訓和入校教育過程中涌現(xiàn)的好的做法和優(yōu)秀的表現(xiàn),，并進行表揚和宣傳,。

2、每日通報表現(xiàn)較差的學生的表現(xiàn),，進行適當?shù)呐u,。

學生軍訓工作計劃篇五

一、抓好隊伍建設,，促進學校發(fā)展

1.加強依法治校,。

依法治校工作要上新臺階。全校師生聯(lián)動,，落實依法治校的工作要求,，爭取20xx年內(nèi)獲評東莞市依法治校示范學校。并鞏固創(chuàng)建成果,，爭取達到省依法治校示范學校的標準,。

利用依法治校工作開展的契機，全面梳理學校已有制度,依照依法治校的相關要求,，對已經(jīng)不適用的制度及時修訂完善,。在修訂完善相關制度的基礎上，第一學期編印好《學生手冊》,，第二學期編印好《教師手冊》,，讓大家對照學習、執(zhí)行,。同時在廣泛征求全體教職工的基礎上對績效評價與激勵等制度及時作出修訂,以更好地調(diào)動廣大教職工的工作積極性,。

2.加強師德建設。

一是立足校本,，樹典型表先進,。定期開展師德教育月活動,做好《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的宣傳和學習,，將師德作為教師考核和聘用的重要依據(jù)。每學年組織舉辦師德建設暨德育工作經(jīng)驗交流會,，開展內(nèi)部學習交流,，形成學先進、趕先進,、抓落實,、促發(fā)展的良好氛圍。二是結合學校工作重點,，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務，并共同參與思想道德建設工作的研究,。三是每學期學校邀請一位專家到我校講學,，每學年各科組邀請一位名師來我校進行教學指導。

3.提高德育技能,。

本學年,，除通過常規(guī)班主任會議加強對班主任工作指導外，計劃每學期學校邀請一名專家到校給全體教師開展班主任專題業(yè)務講座,。并結合上級主管部門和學校安排,，開展德育骨干教師培訓，組織教師外出學習,。爭取獲得市教師進修學校支持,，做好班主任專業(yè)能力發(fā)展培訓的五年規(guī)劃，提升班主任的育人智慧,，提高班主任的專業(yè)水平和建設班級的能力,。同時充分發(fā)揮東莞市陳青天名班主任工作室在我校這一優(yōu)勢，加強對班主任技能的培養(yǎng),，并安排我校新進教師跟崗學習不少于一年,。依托陳青天名班主任工作室，積極開展“三生”德育品牌的科研工作,，爭取在“體驗式德育”研究方面有所突破,，成為我校的德育亮點。

4.促進科組建設,。

(1)健全備課組活動,，確保每周活動一次。落實集體備課,，確?；顒拥挠行浴,？平M和備課組制定工作計劃,?？平M長每學期到非本備課組指導活動累計不少于6次。

(2)實現(xiàn)資源共享,?？平M長做好備課組資料的收集和傳承，實現(xiàn)資源共享,。重視備課組資料(包括周練習,、單元測試、月考及備課資料等)的收集和傳承,。

(3)以科組為單位,，科組長組織本科組教師到市內(nèi)優(yōu)秀兄弟學校進行學習交流，借鑒成功經(jīng)驗,，加強校際間的學習與交流,。

(4)制定科組評優(yōu)方案，更客觀地評價科組和各項工作,，較好地調(diào)動科組長,、科組教師的積極性，促進教師,、學校的發(fā)展,。

5.提升科研能力。

完善立項學校課題管理制度,，規(guī)范課題的立項,、研究過程、中期匯報,、檢查,、結題、申報評獎等事項,，使立項課題研究工作規(guī)范化,，進一步提高研究效果。推行切合校本實際的微課題研究,，注重課題研究的實效性,，注重課題研究成果的推廣應用。鞏固高效課堂的研究成果,進行“智慧課堂”的研究,，創(chuàng)新“慕課”,、“微課”教學模式和數(shù)字化學習方式。

教研方面,，力爭在論文獲獎篇數(shù),、市立項課題數(shù)、教師比賽成績等方面達同類學校中等以上水平,，進一步提高教師專業(yè)水平和學歷水平,。

6.堅持人文關懷,。

(1)關心教職工的身體健康，組織參加兩年一次的公務員體檢,。

(2)為減輕教職工面對競爭壓力,、繁勞工作而帶來的身心疲憊，組織開展各項有益教職工身心健康的群眾性文體活動,，豐富教師生活,，解教職工身心壓力，增強教職工的凝聚力,。本學年除了繼續(xù)組織校內(nèi)每星期開展一次教工球類活動(如籃球,、乒乓球、排球,、羽毛球,、足球、網(wǎng)球等)外,，還組織校籃球隊,、足球隊參加校際間的比賽和交流,，營造全民健身的良好氛圍。

(3)除了在教學業(yè)務上,、政治上關心教職工之外,，還努力關心教職工的生活。凡有教職工生病住院,，學校行政領導和工會干部都會到醫(yī)院看望,，帶去組織的一片關愛，讓他們感受到家的溫暖;凡有教職工生日,，學校都安排工作人員將生日蛋糕卡送到教職工手中,，帶去一份祝福。

二,、抓好德育工作,，提高學生素養(yǎng)

1.積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

(1)完善宣傳設施,，營造濃厚宣傳氛圍,。

增置校門兩邊宣傳櫥窗4個，在教學樓制高點等地方懸掛社會主義核心價值觀24個字;檢查更換各辦公室,、課室的價值觀牌,。充分利用宣傳欄、班級墻報,、校園廣播站,、校園網(wǎng),、電子屏等多種形式進行全方位、多角度宣傳,，迅速掀起宣傳活動的*,，使社會主義核心價值觀深入人心，廣大師生人人皆曉,、入耳入腦,，為推動社會主義核心價值觀融入教育教學全過程打下堅實思想和*基礎。

(2)開展形式多樣的主題教育活動,。

以社會主義核心價值觀為主題,，開展各種形式的主題教育。舉行主題班會課學習社會主義核心價值觀;在高一年級開展價值觀知識考核;以國旗下的演講等形式,，開展價值觀的教育活動;邀請袁崇煥中學校長呂文彬校長到我校舉辦禮儀講座,，加強衛(wèi)生禮儀等文明教育;加強法治建設，做好憲法宣傳日,、禁毒等活動;引導學生合理處理人際關系,，學會友善待人;期中考試前后開展誠信教育;結合重大節(jié)日，深入開展豐富多彩的教育活動,，大力弘揚民族精神和時代精神,。

(3)促進家校合作。

通過致家長信,、微課掌上通等途經(jīng),，開展“小手拉大手”活動，引導學生將“24字社會主義核心價值觀”內(nèi)容帶入家庭,，促使家庭成員共同學習“24字社會主義核心價值觀”的內(nèi)容,，領會社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)容和基本要求，增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性和主動性,。

2.加強手機管理,。

智能手機作為科技進步的產(chǎn)物，為人們的生活帶來極大的方便,。但是由于中學生的自控能力較差,，對智能手機有精神依賴、過度使用的現(xiàn)象,，以至對學生健康成長帶來很大的危害,，同時也出現(xiàn)很多與手機有關的管理問題。加強學生手機管理,，已經(jīng)到了刻不容緩的時刻,。學校經(jīng)過多方調(diào)研和充分討論，決定從本學年第一學期開始,，全面禁止學生在上學時段帶手機回校,。

(1)凝神聚力,，齊抓共管，做好學生手機管理,。

全校教職工要清楚認識到,，學生在上學時段帶手機回校，是弊遠大于利的,，而我校以前在手機管理上一直較為寬松,現(xiàn)在突然收緊,在初始階段,，學生由于不適應,必然會增加管理的壓力。因此我們要統(tǒng)一思想,，下定決心,，共同參與到此項工作中來，形成齊抓共管,、敢管的良好局面,。

(2)多管齊下，剛柔并濟,，做好學生手機管理,。

由于本學年第一學期開始實行禁止學生在上學時段帶手機回校，所以在管理難度上是的一年,，因此必須認真做好管理的各個環(huán)節(jié),。繼上學期請專家跟家長和學生進行這方面的心理疏導后，本學年第一學期還要通過櫥窗宣傳,、主題班會課等形式繼續(xù)做好宣傳教育工作,，形成有利的與論氛圍,。加強家校合作,，清晰家校聯(lián)絡方式，解決家長與學生聯(lián)系的后顧之憂,。加大檢查力度,，對違反的學生進行耐心的說服教育，對認識態(tài)度較差的堅決給予相應處理,。

3.重視養(yǎng)成教育,。

(1)以愛國主義為核心，全面開展理想教育,、愛國主義教育,、集體主義教育、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題,，以道德教育為核心，切實開展公德教育,、孝敬教育,、體驗教育,、養(yǎng)成教育、愛心教育,、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育,、愛護動物教育,、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

(2)深入開展學生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《中小學生守則》要求,，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，積極構建學生“自我教育,、自我管理,、自我激勵”的“三自”機制，形成以學生自評,、互評與教師評,、家長評相結合的評價制度。

(3)強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,，提高學生的自我管理能力,。加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,，將學生日常規(guī)范教育抓細,、抓嚴、抓實,，各年級,、各班要根據(jù)學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓練的過程中要堅持高標準,、低起點、多層次,、嚴要求,、重訓練的原則。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設,。充分發(fā)揮全員育人的作用，上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，德育處將抽查各班班會情況。

(4)繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中,。通過文明禮儀的專題講座,、主題班會、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結,、進取的精神及審美意識,。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣,，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動,、管理,、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,。通過各種教育活動，使學生學做真人,。

4.建設班級文化,。

為了給同學們營造勤奮學習、快樂生活,、全面發(fā)展的良好環(huán)境,。繼續(xù)開展“我愛我家”等具有五中特色的班級文化建設系列活動?；顒影ǎ孩侔嗉壙谔栐O計比賽;②班旗設計制作活動;③班服設計比賽;④高一級“唱響班歌”比賽活動;⑤高二級“奔跑吧,，青年”團隊建設拓展比賽,。希望通過以上一系列活動,，做好班級文化建設，增強班級凝聚力,，形成更加優(yōu)良的班風,，使班級管理再上新臺階。

5.加強心理教育,。

(1)做好心理健康輔導,。

認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育,。充分利用家長會,、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展,，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避,、不漠視,。

加強學生心理教育的針對性。本學年將進一步完善心理輔導軟件,、硬件設施配置,。心理教師要創(chuàng)新心理健康教育課的形式和方法，加強學生心理教育的針對性和實效性,，提升心理健康教育質(zhì)量,。德育處要加強心理健康課堂管理，每學期將在期中和期末開展心理健康課備課情況檢查,，并組織行政每學期聽心理健康課兩次,。心理教師進一步做好個別學生心理輔導工作，并及時做好輔導情況存檔工作,。

(2)搭建家校溝通平臺,。

利用微課掌上通和家長會，促進老師,、家長,、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。抓好家長學校的組織管理和教育教學活動,，做到目標明確，計劃落實,，規(guī)范嚴格,，內(nèi)容針對性、實用性強,，并且認真做好資料搜集,、積累工作。形成學校教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡;做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與學困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。

充分發(fā)揮家長委員會在家校聯(lián)系中的紐帶作用,。高一級及時增補家長委員會委員,。充分發(fā)揮家長委員會各行業(yè)的優(yōu)勢,，協(xié)助學校開展生涯規(guī)劃教育，創(chuàng)設職業(yè)體驗實踐機會,。每學期召開不少于一次的家長會和家長委員會會議,。

(3)營造良好育人環(huán)境。

積極爭取有關部門的支持和關心,，加大校園周邊環(huán)境的整治,，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,，努力營造良好的社會育人環(huán)境,。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所,，增強道德自律和對不良*的免疫力,。

6.抓好安全教育。

(1)大力加強對學生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡安全、防盜搶,、防拐騙,、防*及“五防”(防火、防電,、防雷擊,、防溺水、防中毒)安全教育,，每學年組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力,，積極做好事前的防范工作。嚴格落實“假前10分鐘安全教育”規(guī)定,，發(fā)放《致家長一封信》,，重點做好防溺水教育。

(2)嚴格保安管理,，建立來客登記制度,，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園,，滋擾學校,。

三、加強教育常規(guī),，提高教學質(zhì)量

本學年,，學校的教學目標是高一,、高二教學質(zhì)量比入學有較大的進步,，爭取達到同類(b類)學校平均水平;高考成績比20xx年有一定的進步。

1.抓好教育常規(guī)。

(1)落實常規(guī)工作,。切實踐行社會主義核心價值觀在各學科教學中的滲透,。開學初，各科召開專題工作會,，組織學習和討論落實教學常規(guī)工作要求,。本學年教務處要求各學科在結合本學科教學內(nèi)容的基礎上，加強對社會主義核心價值觀的滲透教學,，其中要求文科學科(語文,、英語、政治,、歷史,、地理)開設專題講座，以上學科的教師每人各備一節(jié)課,。

(2)突出針對性和有效性研究,。針對性和有效性的要求：在達到課標基本要求的前提下，課堂至少80%的學生聽明白,，課外練習至少80%的學生會做,。學期中，學校教務處將對學生進行課堂教學問卷調(diào)查,。

(3)定期組織常規(guī)檢查,。每學期三次常規(guī)檢查，分別是第5周,，第9周和第18周,。通報檢查情況。

(4)不定期組織教學巡查,。不定期組織巡查,，包括課堂巡查，備課組活動巡查等,，并通報檢查情況,。

(5)聯(lián)考聯(lián)改。每學期第14周非畢業(yè)班七校聯(lián)考聯(lián)改;期末和高三模擬考試參加七校聯(lián)改,。

(6)質(zhì)量評價,。每學期開學第3周召開質(zhì)量分析會，通報考試情況,。

(7)櫥窗宣傳,。本學年定期出版三期墻報，時間分別是9月份高考成績榮譽榜,、3月份競賽獲獎和期末優(yōu)秀學生風采和5月份教研,、競賽獲獎情況通報,。科組每學期在開學第一個月內(nèi)出好墻報,。介紹學法,，知識宣傳、科普推廣等,，營造學習文化氛圍,。

2.開展特色課程。

新學年,，將針對高二年級開展特色課程,，課程內(nèi)容包括四大類：音樂、體育,、美術和科技,。學校將在原有特色課程基礎上繼續(xù)完善課程建設，同時也努力完善課程的管理制度,，努力提高學科教學效率,，更好的為學生服務。

3.做好競賽輔導,。

第一學期第2周開始進行高二學科競賽輔導,，第一學期期中考后(第10周)開展高一的學科競賽輔導活動。指導教師直接對輔導質(zhì)量負責,?？平M要重視資料的積累和傳承。配合學科培優(yōu)工作,，非畢業(yè)班每級每科每年舉行一次校內(nèi)學科知識競賽,。

4.提升教育水平。

(1)組織教師參加公需課,、專業(yè)課,、選修課的學習和各種培訓，完成繼續(xù)教育任務及上級的培訓要求,。

(2)與專業(yè)教師培訓機構合作,，開設針對我校教師實際的教師“夢想培訓課程”，提高師訓的針對性和實效性,。根據(jù)我校實際,，擬開設教師體育技能提高班(如羽毛球、乒乓球,、足球等),。

(3)繼續(xù)開展“青藍工程”，舉辦年青教師校內(nèi)匯報課,，促進青年教師迅速成長,。

(4)加強骨干教師和年青教師的培養(yǎng),，促進學校發(fā)展。確定學校骨干教師培養(yǎng)對象,，為他們提供更多的學習機會,，爭取更多教師評上市教學能手,、市學科帶頭人和名工作室主持人,。

(5)各科組要按上級要求，積極參加省市組織的各類教師評比和比賽,，以深化學科的課堂教學改革,，促進教師的專業(yè)化成長和營造濃厚的教研氛圍。

(6)組織部分教師報讀教育碩士,，提升學歷水平,。20xx年我校有四人考取攻讀碩士學位，還差三個才達標,，今年多多鼓勵老師報考,，爭取完成任務。

四,、豐富校園活動,，實現(xiàn)文化育人

1.做好思想引領。

為了增強國旗下演講的思想引領效果,，弘揚社會主義核心價值觀,，第一學期前八周由團委安排演講能力較強的同學進行演講，以社會主義核心價值觀為主題,，引導學生認真學習,，努力培育和踐行社會主義核心價值觀。演講人由國旗隊老師統(tǒng)一訓練,，希望在質(zhì)量上有所提升,。同時每月安排老師在國旗下演講，對學生進行心靈教育,，把更多的機會留給老師,。剩余的演講機會將由各班競選，優(yōu)秀者所在班級將在優(yōu)秀團支部評比中加分,。第二學期將根據(jù)第一學期的效果做出相應的調(diào)整,。

2.豐富學生活動。

20xx年十月初舉辦高一,、高二主持*賽,，十月中旬舉辦高三成人禮。十月底至十二月中旬舉辦藝術節(jié),，包括①高二級,、藝術級舉行年級晚會;②高一級舉行“五中好聲音初賽”;③舉行學校文藝晚會;④師生書法比賽;⑤攝影比賽;⑥*欣賞及撰寫觀后感比賽,。十一月舉辦第xx屆校運會。20xx年一月份進行期末評優(yōu),，三月份開展“學雷鋒”系列活動(包括校內(nèi)校外),，五月份開展慶五四系列活動。六月開展高三轉團及評優(yōu),。第二學期穿插開展球類比賽,，高一級開展籃球和乒乓球、高二級開展排球和羽毛球比賽,。

3.規(guī)范社團管理,。

一是對宣傳部、廣播站的學生進行考核,，考核不及格的同學將被淘汰,。并重新在高一高二級招聘新的干部和宣傳干事。二是整改宣傳部,，精選小記者和宣傳干事,，取消宣傳干事的電子制作組。三是為了提高禮儀隊的服務質(zhì)量,，計劃為禮儀隊購買隊服或綬帶,。四是繼續(xù)鼓勵多成立不同的社團，同時加強社團管理經(jīng)驗的傳承和各社團活動經(jīng)驗的交流,，讓社團活動辦得更出色,。五是東莞五中志愿者服務站招新時，把高一,、高二各班團支部干部納入到志愿者隊伍,。同時鼓勵學生走出社會，積極配合鎮(zhèn)團委的工作,，鼓勵自發(fā)組織志愿服務活動,。學校計劃舉行以下活動：①以“關愛自然”為主題，開展環(huán)境綜合整治活動,。如：清掃街道,、拔除雜草、收拾垃圾雜物等,，進一步凈化,、美化校園及周邊環(huán)境。②組織志愿者積極宣傳中華傳統(tǒng)美德,，如：采訪飯?zhí)?，出一版專欄，宣傳“吃飽不浪費”的公益活動。③組織開展“關愛老年人”獻愛心活動,，發(fā)揚中華民族關愛老人的傳統(tǒng)美德,，服務社會，傳遞青春正能量,。旨在引導同學們認真學習社會主義核心價值觀,，自覺踐行社會主義核心價值觀，教育青年學子追求高尚理想,，提升道德情操,，增強社會責任感，努力做中國夢忠實的信仰者和堅定的實踐者,。

五,、優(yōu)化服務管理,，做好后勤保障

1.加強信息化建設,。

(1)進一步加強教職工和學生的數(shù)據(jù)庫建設，完善學校公眾號的功能,，為師生提供更多便捷實用的數(shù)據(jù)查詢服務,。學校已開通并認證了訂閱號、服務號,、企業(yè)號三種微信公眾號,，全方位地服務師生。

(2)為了更好地進行學校宣傳,，對學校網(wǎng)站及微官網(wǎng)進行改版,，重新布局網(wǎng)站的功能模板，并加入更多實用性的功能(如成績查詢系統(tǒng),、報修系統(tǒng),、請假管理等)，能夠與公眾號配合使用,，便于師生,、家長與學校緊密聯(lián)系。

(3)加強微課掌上通的推廣和使用,。隨著學校數(shù)據(jù)庫的逐步完善,，可更加方便地與微課掌上通平臺做數(shù)據(jù)對接。同時在教師家長中進一步做引導宣傳,，使家校聯(lián)系有著全方位的暢通的途徑,。

2.優(yōu)化校務管理。

校務辦不斷提高辦事效率,，及時傳達和貫徹上級的指示精神,，完成校長室交辦的各項任務，做好各項協(xié)調(diào)工作,。一方面,，認真做好學校工作總結和計劃,、會務、接待,、大事記,、年鑒、學校數(shù)據(jù)庫,、學校檔案,、文件收發(fā)、校務公開,、工作安排等校務行政工作,，為進一步提升學校辦學水平做好服務保障。另一方面,，通過落實政策待遇,，按時保質(zhì)的完成教職工勞動合同簽訂、工資,、住房津貼,、公積金、社會保險,、計劃生育,、教師招聘、崗前培訓,、戶口遷移,、評優(yōu)評先、職稱評審,、教師資格認定,、考勤、年度考核和崗位設置,、聘任等工作,，確保教職工的工資福利等切身利益，為教職工安心工作保駕護航,。

3.做好后勤服務,。

總務處繼續(xù)堅持“三字經(jīng)”，即：“嚴”,、“實”,、“活”。嚴,，就是嚴把政策財務關,。實，就是實實在在地做事?；?，就是靈活機動地工作。年年做同樣的事情,，年年有不一樣的成效,重復中有創(chuàng)新,，告別“無用功”，強化“有用功”,。

(1)食品安全,。對學校食堂和小賣部做好監(jiān)管工作，嚴格把好原材料進貨的質(zhì)和量,，保障師生就餐滿意度不斷提高;經(jīng)常加強衛(wèi)生檢查,，抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，確保健康,、干凈,、整潔的衛(wèi)生環(huán)境廣泛收集師生對伙食的意見，及時認真研究,，力爭多樣,，可口的飯菜,。對于生活服務部建立管理制度,，做到規(guī)范進貨、正常營業(yè),、熱心服務于師生,。每日關注食堂、生活服務部食品安全及飲用水的安全,，確保二次供水設施設備的正常使用,，嚴防污染水源事件的發(fā)生。

(2)校園安全,。加強巡查校園消防設施設備,、露天體育設施、電路控制器等,，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,。

(3)維修工作。及時維修自然損壞的公共設施設備,，人為損壞的公物要查找原因且按照學校有關規(guī)定“適當賠償”,。“損壞賠償”,，也是一種教育,。

(4)校園綠化。督促綠化人員適時做好校園的綠化、美化及花草的維護和修剪工作,。

(5)環(huán)境衛(wèi)生,。在班級學生打掃衛(wèi)生包干區(qū)的基礎上，保潔員清理衛(wèi)生死角及不宜成為班級學生包干區(qū)區(qū)域的衛(wèi)生,。

(6)財務工作,。及時做好財務報賬結算工作，做到物賬兩清?，F(xiàn)收現(xiàn)支項目,，做到及時結算，做賬備查,。做好每年度學校預算和決算工作,，財務公開等工作。

(7)服務保障,。開學初組織后勤人員檢修教學和生活設施設備,，清洗校舍，迎接新學期的到來,。保證教學用品及時發(fā)放到位,，教師教學辦公室用品到位，使教學工作正常開展,，并做到勤儉節(jié)約的原則,。做好學生收費注冊工作。

(8)節(jié)能環(huán)保,。牢固樹立“節(jié)能環(huán)?！币庾R，從我做起,、從現(xiàn)在做起,、從一點一滴小事做起。節(jié)約水電,，杜絕“長流水”和“長明燈”,。

學生軍訓工作計劃篇六

指導思想：堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育,，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，形成愛學習、愛勞動,、愛祖國活動的有效形式和長效機制,，增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神,、實踐能力,。深化教育改革,，改進課堂教學，形成以培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維,、合作探究,、自主學習能力為核心的教學形式，使研訓機構真正成為學校需求,、教師歡迎,、學生受益、不可或缺的教育體系組成部,。

工作目標：培養(yǎng)和樹立一批典型教師,，研究并構建高效課堂教學模式。

工作內(nèi)容：以說-上課模為契機,，開展教學標兵評選,、“教師小課題研究”活動，,，達到構建高效課堂教學模式的目標,。

一、培訓活動

1.全員培訓：讀書活動,。本學期為加強師資隊伍建設,，提高師德水平提高業(yè)務能力，,，推薦王曉春教授的《課堂管理會者不難》和孫曉云教授的視頻《習慣決定孩子命運》及他的教育文集《教育就是培養(yǎng)好習慣》

學習的形式：自學為主,，寫出讀筆記，發(fā)表在個人博客上,。此項活動要求各校參與管理,，納入校本培訓計劃，組織教師學習交流,。由各學科組長負責把教師的博客地址和發(fā)表日期分別在9月末和11月末上報研訓員，研訓員負責讀書指導和學習統(tǒng)計,，納入星級教師考核和繼續(xù)教育學分,。

2.營口市級骨干培訓活動

營口市級骨干教師培訓暨教研組長會，兩會合并召開,。

會議內(nèi)容：

1)總結20pc年春學期工作,，

2)傳達部室工作計劃;本學科工作計劃;

3)關于《課堂管理》培訓

3.大石橋市級骨干培訓：

培訓內(nèi)容：《中學教師專業(yè)標準》培訓形式，集中培訓,，專題講座,。

4.新崗教師培訓：對新崗培訓完成的教師進行跟蹤聽課指導，列入優(yōu)秀教師培訓梯隊,，參加營口市教育學院新教師教學考核,。

二,、籌建學科研修團隊

人員：省骨干牽頭，研訓員指導;

意義：開發(fā)學科研訓資源,，加大學科研修力度,，促進教師專業(yè)發(fā)展。

工作內(nèi)容：1.校際交流,，上示范課;

2.經(jīng)驗交流,，講座輔導，新課標研討;

3.積累原始資料,，以本校為基地,，跨學校輻射指導。

三,、教研活動

1.省級骨干展示課;

2.教學標兵評選：

3.小課題研究(說上課)評優(yōu);

4.課堂教學模式展示課：

5.教學標兵表彰大會,。

四、研訓信息化

研訓員將充分發(fā)揮平臺的作用,，進行讀書指導及研訓指導,。發(fā)布研訓計劃及時發(fā)布星級教師參與各種活動的得分，及時統(tǒng)計星級教師賦分,。

本學期將繼續(xù)鞏固網(wǎng)絡研訓信息化成果,，強化網(wǎng)絡研訓效率，推動信息化進程,。在全市廣大教師的努力下,，現(xiàn)已基本完成了網(wǎng)絡平臺建設，根據(jù)統(tǒng)計,，(體音美地理除外)百分之九十五的教師都有的自己的博客,，教研組長，骨干教師已全部建立了研訓平臺,，并通過研訓平臺開展工作,。本學期要在此基礎上，要通過研訓平臺開展讀書學習,、信息交流,、教學指導、網(wǎng)絡培訓等活動,。為調(diào)動廣大教師參與研訓信息化的積極性,，鼓勵廣大教師參與讀書學習、網(wǎng)上交流,、互相學習,，本學年將繼續(xù)評選研訓信息先進教師。根據(jù)教師參加活動的次數(shù),、原創(chuàng)博文的多少,，頁面的設計,、博客的點擊量等，由各科研訓員推薦,，評審小組認定,，選出信息化活動先進教師。

五,、五星級教師工程

繼續(xù)實施十二五期間的五星級教師工程,，根據(jù)教師管理檔案記錄，對四年來任課教師的專業(yè)發(fā)展情況進行全面總結,，并為20pc年的各級骨干教師認定做好準備,。

六、基地校建設與校本研修

根據(jù)營口市教育局指示精神,，為進一步推動我市課改進程,，發(fā)揮校本研訓對教育教學的促進作用，充分發(fā)揮基地校的示范引領作用,，將繼續(xù)在基地校開展各項活動,，打造各類樣板。

1.校本研修樣板;2.課堂教學模式樣板;3.科研課題研究樣板;4.校本教材開發(fā)樣板;5.校園文化樣板,。

本學期計劃延續(xù)上學期內(nèi)容,，本著精簡會議精神，不再召開計劃工作會,，請各校配合中學研訓部,，做好如下工作：

1.各校的校本研修計劃要與中學研訓部計劃協(xié)調(diào)一致，把教師學校中學研訓部的計劃納入到各校校本研訓計劃中,，結合研訓部的計劃制定校本研修計劃,。包括讀書活動、課堂教學模式研討,、通過預賽選拔教學標兵,、小課題研究人選等。

2.各校校本研修計劃要發(fā)布在校長博客平臺或?qū)W校研訓平臺上,，以網(wǎng)上公布的平臺為準,。沒有的學校要建立，如有變更請通知我們,，以便互相借鑒和學習。

3.六所研訓基地校要起帶頭作用,，及早發(fā)布供其它學校參考,，對研訓基地校要先進行檢查。

4.學科組長不健全的學校,，本學期要有所安排,。

5.積極參與并支持教師進修學校開展的各項活動,。

學生軍訓工作計劃篇七

一、認真完成教學任務

在這一學期中,，完成了《高中語文必修1》和《高中語文必修2》的教學任務,。以單元教學為“點”，以讀寫實踐為“鏈”,，拓展常規(guī)教學思路,。在使用教材過程中，要注意教學單元的整體性,、能力性以及讀寫結合的“系統(tǒng)性”,，還應注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式(穿插)教學,，避免單一的直線式重復性教學,。

每個單元精講1—2篇“教讀課”，以“課”為例,，舉一反三,，側重能力的全程培養(yǎng)，突出以學生為中心的思想,，努力改變教師教學方式,，從而促進學生的學習方式轉變，以達“教,，為了不教”之目的;“自讀課”必以學生自學為主,，強調(diào)自學課型的內(nèi)在特點和學法指導，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化,、“一刀切”的辦法處理,。

能夠引導學生養(yǎng)成對名著的閱讀，幫助開闊視野,，陶冶情操,，提高文化素養(yǎng)及審美能力。薦學生閱讀《名著導讀》和課外閱讀書籍,，擴大學生閱讀量,，不斷提高語文積累和素質(zhì)。備課組統(tǒng)一安排在教材教學過程中,，安排一定的是課時講授《論語》并引導學生進行學習,。在必修一階段閱讀完《家》，在必修二階段閱讀完《巴黎圣母院》,，做到有計劃,、有措施、有效果,，不搞形式,，常加強作文的寫作,，提升作文水平。

二,、積極參與教研活動

本學期擔任備課組長,，能在每周的備課組會上認真組織組員，共同探討語文課題,，并積極參與集體備教《家導讀》,、《荷塘月色》、《孔雀東南飛》,、《游褒禪山記》等課文的活動,。同時積極聽課，認真參與評課,。

本學期還繼續(xù)參與語文組的“傳統(tǒng)文化與語文教學”課題的研究,，順利完成多篇論文結題。

積極按時參加教研組,、備課組和校際間的教學教研活動;多聽其他老師的課,。

三、繼續(xù)教育計劃

四,、教學反思,。

在教學過程與教研小組學習過程中，我認識到自身教學上存在的一些不足之處,，在以下這些方面還要多加改進,。

1.在課堂上還要要更加注意發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學生多想多說多練;

2.進一步將課堂教學與課后練習結合起來,，督促學生鞏固所學知識;

3.指導學生開展課外閱讀,，擴大學生知識面，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維思維和理解能力;

4.和學生多進行交流,，特別是給學生強調(diào)一種意識,，語文能力的提高是循序漸進的,，經(jīng)過一定的訓練是有效果的,。如果認為學和不學作用不大，是一種非常危險的信號,。

學無止境,，教無定法,，我將在接下來的教學過程中繼續(xù)完善我的教學工作。

學生軍訓工作計劃篇八

為落實市教研室20__年教研工作要點和有關方面的工作要求,，全面貫徹黨十七*精神和黨的教育方針,，認真貫徹學校教育“健康第一”的指導思想，進一步加強學校體育教育教學工作,，進一步推進小學,、初中與高中學校體育教學改革，不斷提高體育課的教育教學質(zhì)量,。認真搞好教學研究,、教學指導、教學服務,，以與時俱進精神,、開拓創(chuàng)新的意識和思路，創(chuàng)造性地做好學校體育教育與教學工作,。

重點工作：

1.進一步總結初中和高中課程標準實驗的經(jīng)驗,，結合初中與高中實驗的實際情況，進行有針對性指導,，進行專題研討和專題培訓,，對參與課程標準實驗的任課教師進一步加強專業(yè)發(fā)展和專項技能的培訓。

2.做好天津市初中立項課題的結題和高中研究專題立項與中期推動工作,。結合初中與高中課程改革與教學實際需要進行課題的專題研究,。(5—6月)

3.認真做好天津市中小學體育學科第六屆雙優(yōu)課小學學段評選相關準備與評選工作。(3—4月)

4,、高中選項教學現(xiàn)場會準備與召開,。(5---6月)。

常規(guī)工作：

5.大力推進教學與科研成果的展示與交流,，重點做好中學雙優(yōu)課獲一等獎教師的教學展示(5月);組織體育學科小學優(yōu)秀科研成果展示活動,，使具有實用價值的研究成果應用于教學實踐，進一步提高體育課堂的教學效益,。(6月)

6.組織區(qū)縣教研員和市中心組骨干教師進行有效教學與教師專業(yè)發(fā)展的專題研討,，提高學術研究氛圍與能力，進一步提高體育教師的科研水平與科研能力,。

7.組織有關人員認真與市教委體衛(wèi)藝處合作進行第三屆全國優(yōu)秀體育課評選與上報工作,。(3月)

8.組織進行高中選項教學案例的評選，進一步規(guī)范選項教學內(nèi)容,、考核項目與評分標準,，保證高中課程改革健康有效地進行。(5月)

9,、按室里的統(tǒng)一要求組織完成全市初中課程改革的總結及專題交流(5月)

10,、組織部分教研員和骨干教師搞好專題調(diào)研，對體育課堂教學現(xiàn)狀,、問題及對策建議進行專題研究,。(2---7月)

11、組織進行小學六年級和高中三年級教師專題與專項培訓。(7月)

12,、組織進行小學和初中獲獎教學案例的交流(6月)

13,、繼續(xù)做好學科主頁的建設，不斷完善,、調(diào)整學科主頁的內(nèi)容,，充分發(fā)揮其在教研工作中的作用。

根據(jù)本市課程改革現(xiàn)狀與實際,，切實把更新教育觀念,，把改變教師的教學方式和學生的學習方式，提高課堂教學評價的實用性,，大面積提高任課教師的教學能力和教研水平,，提高教與學的效益作為教研工作重點，不斷提高教師的教學設計能力,、教學實施能力和教學監(jiān)控能力,，優(yōu)化教學過程，切實提高體育課的教學效益設想與要求落到實處,。

學生軍訓工作計劃篇九

一,、指導思想

深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀，以辦人民滿意的教育為宗旨,，圍繞提高辦學水平這根主線,，以加強教育內(nèi)涵建設為重點，內(nèi)抓管理,，外樹形象,，努力發(fā)揚科研興校辦學特色，提高教師素質(zhì),，深化課程改革,，強化教學管理，促進學校的可持續(xù)發(fā)展,。

二,、本學期重點工作

1、繼續(xù)深入學習貫徹科學發(fā)展觀,。探索學?？沙掷m(xù)發(fā)展之路。

2,、突出過程管理,，從嚴、從細,、從實落實教學常規(guī)要求,。

3,、大力開展廉政文化進校園活動。

4,、新學期,，德育工作抓出新特色，獲得新成果,。

5,、做好國慶六十周年慶典活動安排。

6,、探索教學質(zhì)量提高的新舉措，扎實開展備好課,、上好課活動,。

7、以人為本,，積極穩(wěn)妥地做好當涂一中崗位設置工作,。

三、具體工作

(一)組織學習調(diào)研活動,，深入學習,、貫徹、落實科學發(fā)展觀,，走學?？沙掷m(xù)發(fā)展之路。

1組織學習培訓

組織教師積極參加學校統(tǒng)一組織的集中學習輔導,，聽取專家講座;要結合教師個人的學習,、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會，學習交流,。學校將對有關學習情況進行檢查,。要準確理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,，努力形成科學發(fā)展的共識,，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

2,、開展調(diào)查研究

組織教職工深入實際,，查找學校在不符合科學發(fā)展方面存在的問題，了解問題產(chǎn)生的原因,，尋求解決問題的辦法,。學校將采取多種形式、通過多種渠道廣泛征求校內(nèi)師生員工及學生家長的意見和建議,。

為更廣泛,、更全面地收集師生員工的意見，學校將在上學年工會活動的基礎上，繼續(xù)組織“我為一中發(fā)展獻一策”征文,。通過工會組織發(fā)動全校教職工,、通過團委學生會系統(tǒng)發(fā)動全校學生，每人提一條有關學校事業(yè)發(fā)展和管理服務工作等方面的意見和建議,。同時還要通過設置意見箱,、開通電子信箱等方式，廣泛收集有關信息,。

3,、深化解放思想大討論。

結合調(diào)查研究梳理出來的問題,，圍繞“全面推進教育創(chuàng)新,，努力增強辦學活力”這一主題，展開解放思想大討論,，把大家的思想認識從那些違背科學發(fā)展的觀念,、做法和體制的*中解放出來，形成共識,，解放思想,，開拓創(chuàng)新。

(二)作為市“廉政文化進校園”試點單位,，努力把廉政和節(jié)儉教育納入學校德育教育計劃,，滲透到學校教育的全過程，滲透到教學管理的各個方面,。

1,、統(tǒng)一思想，深刻認識“廉政文化進校園”的重要性和緊迫性,。

黨風廉政建設和反斗爭是一項長期的政治任務,，也是一項社會系統(tǒng)工程，需要幾代人的共同努力,，需要全黨全社會的積極參與和支持,。未成年人傳承著中華民族的希望，擔負著建設祖國的重任,。應該從根本上讓他們懂得“清政廉政”的價值,，在頭腦中牢固樹立“清政廉政”的理念，使清政廉政成為其立身之根基,，使敬廉崇潔成為中華民族興國興邦之源頭,。

2、突出重點,，把“廉政文化進校園”滲透到教育教學的全過程,。

在教師,，尤其是黨員教師中開展以“廉潔從教、勤儉辦學,、服務學生”為主題的“廉政文化進校園”教育活動,。通過教育活動促進全校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗,，誠信服務,，為人師表，做一名人民滿意的教師,。

在學生中開展“敬廉崇潔,、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建設,。通過學科中整合,、活動中體驗、閱讀中領悟,、生活中體味等四條途徑，使學生接受廉政文化的熏陶,，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物,、推崇廉政行為的情感。

3,、結合實際,，做好“廉政文化進校園”的系列活動

(1)與黨員教育活動相結合。加強黨員干部從政道德教育,，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，堅持科學發(fā)展觀,，進一步提高黨員干部的政治思想素質(zhì)。

(2)與校園文化建設相結合,。首先,，學校要充實一批廉政教育的圖書、刊物和圖片以及音像資料,，為師生提供廉政教育知識的讀物,，在書籍中吸取營養(yǎng)。其次,，結合兒童特點,，開展廉政教育的讀書活動、征文活動,、辦手抄小報,、故事會和書畫比賽,、社會調(diào)查和主題班會，提高教育效果,。

(3)廉政教育應該和思想政治教育課,、語文學科的教學有機結合。并且,，充分利用國旗下的講話,，晨會以及節(jié)日教育結合起來，加強教育,。

(三)堅持育人為本,，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務,。努力提高學生的基礎文明素質(zhì)和安全意識,。

1、加強師德師風建設,。健全制度,，明確德育內(nèi)容，通過教育引導,、學習培訓和考核獎懲等形式加強隊伍建設,，讓每一位教師關心學生、理解學生,、尊重學生,。提高班主任的管理水平。開好班主任例會,，明確學習內(nèi)容,，經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任自主管理班級,，在管理的過程中不斷地學習,、實踐、創(chuàng)新,、總結,，在研究中工作，在工作中研究,，不斷提高工作水平,，不斷成長。指導班主任開好班會,，精心設計班會內(nèi)容,，要求班主任圍繞學生的思想教育、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會,。

2.加強對學生會的指導管理,，提高實際效果,。加強學生會自身建設，規(guī)范日常工作管理,，增強學生會凝聚力,，使學生會成員真正起到先鋒模范帶頭和橋梁紐帶作用。學生值周可以增強學生的主人翁意識,，達到自我約束和自我教育的目的,，我們要認真組織落實學生值周工作，做到有安排,、有過程,、有公布、有總結,。另外,，認真做好每周三下午的檢查工作，公平公正,，及時公布,，并做好相關的記錄。鍛煉和培養(yǎng)學生自我管理,、自我教育,、自我約束、自我監(jiān)督,、自我服務的能力。搞好板報畫廊宣傳,，增強校園文化氛圍,。強化學校每日常規(guī)檢查，并及時反饋,。

3.充分發(fā)揮政教處,、團委、年級部的育人功能,，充分發(fā)揮德育基地,、家長學校各個支點的育人功能，嚴格執(zhí)行德育管理制度,。本學期德育處將加大檢查的頻度和力度,，特別加強常規(guī)管理的檢查力度，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行糾正和改進,。繼續(xù)推行和完善對班主任的德育工作的考察,、考核、評定制度,。狠抓常規(guī)管理,，班主任要培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,，培養(yǎng)并增強學生的勞動觀念，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好思想好習慣,，樹立“校園是我家,，美化靠大家”的校園衛(wèi)生意識。形成班級衛(wèi)生,、校園衛(wèi)生“事事有人做,，人人有事做”的好風尚，對違反校規(guī)校紀的學生,，將視情節(jié)輕重,，予以相應的校紀處分。

4,、加強心理教育,，提高德育質(zhì)量。全面貫徹實施教育部新頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》,，加強心理健康教育工作,，提高學校德育工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學校教育工作的重要組成部分,。學校心理健康教育有其獨特的教育目的,、內(nèi)容和方式方法。它與德育有共性,，并且包含在德育的內(nèi)容之中,，都是有目的培養(yǎng)人的知識、技能和思想品德的活動,。每一個老師都應該是兼職的心理教育工作者,，所有的老師都要進一步加強心理教育專業(yè)的知識學習，以便更好地建立學校,、家庭,、社會共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡。

5..安全管理工作,。進一步完善制度建設,。根據(jù)《縣教育局突發(fā)公共事件應急預案》，重新整理建立安全臺帳,，進一步完善應急預案和安全工作制度,。全面規(guī)范應急管理工作，定期組織預案演練,。加強應急管理隊伍建設,，加大對全體師生應急知識的宣傳教育力度，不斷提高應對突發(fā)公共安全事件應急反應能力,，有效避免安全事故的發(fā)生,。認真開展安全大檢查,，本學期，安全領導小組將開展多次安全檢查,，對安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見,，確保安全檢查不留盲點和死角。

(四)結合愛國主義教育,，開展好新中國成立60周年慶典活動,。

1.為慶祝新中國成立60周年、按照教育部,、中宣部,、中央文明辦、團中央的通知精神,，開展以慶祝新中國成立60周年為主題的第6個“中小學弘揚和培育民族精神月”系列活動,。活動分為“了解新中國建立歷程”,、“感受祖國變化”,、“我為祖國服務”3部分，在秋季開學典禮中正式啟動該活動,。

1“了解新中國建立歷程”,，認真組織師生收看講述新中國建立歷程的專題片;積極組織老干部、老戰(zhàn)士,、老專家,、老教師、老模范等“五老”人員,，到校宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng);組織學生收集,、整理、宣講家鄉(xiāng)為建立新中國作出貢獻的英烈故事,。

2“感受祖國變化”，要充分利用反映新中國建設偉大成就的《形勢教育大課堂》系列專題片,、新中國60年成就宣傳圖片,、《共和國成長的故事》讀本等資源;組織學生實地考察、調(diào)研,，以作文,、書畫、攝影等形式描繪祖國,、家鄉(xiāng)建設成就,。

3“我為祖國服務”，要組織學生本著就近就便安全的原則積極開展體驗勞動,、公益活動,、社區(qū)服務,、志愿者活動等社會實踐活動，指導學生撰寫活動體會或社會實踐報告,。

2.以新中國成立60周年為契機,，引導學生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，樹立民族自尊心,、自信心,、自豪感和責任感;從確立遠大志向做起，樹立和培育學生正確的理想信念,。開展以愛國主義為主題的大型系列活動,。

(五)進一步深化教育教學改革，以課堂教學為主渠道,，積極開展教學研究活動,，加大質(zhì)量監(jiān)測力度，促進一中教學質(zhì)量的全面提高,。

1.以縣教育局開展的“備好課,、上好課”活動為契機，抓好教學流程的管理落實,，指導檢查常規(guī)落實情況,。加強聽課指導，教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，設計合理的教學環(huán)節(jié),，達到教學目標要求。

2.抓課堂教學,，追求4個精致,，1個反思。1備課精致,。提高備課質(zhì)量,，使每位教師做到從整體上把握教材，駕馭教材,，獨立處理教材,。備課以教師個人鉆研為主，與集體備課形式相結合,。集體備課以學科教研組為單位,，每周二次。2上課精致,。改革課堂教學模式,，注重因材施教，努力提高教學效率。上課精致的前提是明確教學目標,，基礎是吃透教材內(nèi)容,，條件是了解了學生狀況，關鍵是優(yōu)化教學結構,，手段是利用農(nóng)遠資源,。3練習精致。精心選擇習題,，防止機械重復,，減輕學生課業(yè)負擔。4輔導精致,。著力幫扶學困生,，一抓基礎、二抓鞏固,、三抓提高,，追求輔導的實效性。做好教學反思,。

3.抓好平時的學科教研活動,，發(fā)揮骨干教師的作用，營造求真務實,、自由融洽的教研氛圍,，為教師交流信息、分享經(jīng)驗,、展示成果提供平臺,。學校應真正以教學為中心，利用一切時間調(diào)動一切人的積極性,，深化課程改革,，全面提升質(zhì)量。質(zhì)量監(jiān)測要堅持周考,、月考結合,，月考后做好質(zhì)量分析，提高教學質(zhì)量,。

4.當涂一中的教育要面向全體學生,，決不放棄一個學生。無論是統(tǒng)招還是擴招,，學生都經(jīng)過了層層選拔來到一中，都是中考的精英,。對于班級臨時學習有困難的學生,，要安排輔導，及時解決他們的學習困難。只有這樣,，一中的高考才能走出困境,，邁向更高的臺階。

(六)樹立總務后勤工作為教學服務的意識,，提升服務水平,。

總務后勤工作人員要實行崗位責任制，建立健全各種規(guī)章制度,，樹立為教學服務,、為師生服務的觀念，做到管理育人,、服務育人;加強校園環(huán)境建設,，營造安全優(yōu)美的教育環(huán)境，建立崗位責任制,，搞好綜合治理;做好安全檢查,。開源節(jié)流，改善辦學條件;做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,，加強管理,，滿足教學需要。加強校園環(huán)境建設,。

(七)以人為本,，積極穩(wěn)妥地做好當涂一中崗位設置工作。

根據(jù)縣人事部門的部署,，到9月30日前,，要制定《當涂一中崗位設置工作方案》。這一工作牽涉面廣,，關系到全體教職工的切身利益,。學校既要顧全大局，又要以教職工的利益為重,，順利開展好xx年下半年的這一中心工作,。

學生軍訓工作計劃篇十

在教育局領導的關心支持下，在素質(zhì)教育中心的支持幫助下,，緊緊圍繞校園文明建設和加強校風校紀的轉變,，從4月x日至 4月x日，我校119名初二學生在素質(zhì)教育基地進行了以隊列動作,、 作風養(yǎng)成,、 整理內(nèi)務為主要內(nèi)容的軍訓，通過5天訓練,，圓滿完成了預定計劃,，取得了顯著效果,。

一、主要做法：

1,、領導重視,、周密計劃。 教育局和素質(zhì)教育基地領導十分重視初二學生輪訓工作,。軍訓前,，素質(zhì)教育基地領導專門就軍訓的生活、物質(zhì)保障和安全等方面工作,，與學校領導多次溝通交流,，認真的研究軍訓中的有關問題。中學主要領導親臨現(xiàn)場檢閱,，體現(xiàn)了各級領導對整個軍訓的高度重視和十分關心,。

2、嚴格要求,，科學施訓,。

素質(zhì)教育基地堅持“嚴格要求、嚴格訓練”,，保證了軍訓的嚴肅性,，同時注重科學施教，變被動為主動,，從學生思想教育入手,，針對當代中學生“嬌 驕”二氣較重與“個性”強的特點，采取嚴格施訓與學生實際相結合,，通過科學管理的方式,，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中,。在訓練場上,，頂烈日、冒酷暑,，一站就是好幾個小時,，有的腳腫了仍堅持訓練;有的同學中暑休克，仍帶病堅持到 訓練場為教官和同學們端茶送水,。許多教官在訓練中嗓子都啞了,，仍 堅持在第一線;有感冒發(fā)燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上,，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風以及無私 奉獻的高尚品質(zhì),，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼,，軍訓結束時,，學生和教官依依不舍,，互贈紀念品，請教官簽字留念,，場面十分感人。

3,、精心施教,，強化養(yǎng)成。

軍訓期間,，素質(zhì)教育基地的教官認真負責,，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓練場上每個動作的操練到室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動,，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影,。教官在 訓練中身先士卒，吃苦耐勞,，姿態(tài)端正,，軍容嚴整，要求同學做到的自己首先做到,，在訓練間隙,，深入到每個宿舍，幫助整理內(nèi)務,，明確室內(nèi)陳設秩序,，并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務衛(wèi)生，從著裝,、儀容,、紀律、禮節(jié),、舉止,、室內(nèi)東西擺放等細微方面一點一滴地要求，同學們服從命令,，聽從指揮,，積極配合，在軍事訓練,，行政管理,，內(nèi)務衛(wèi)生、安全穩(wěn)定方面的明顯成效,。

4,、密切配舍，保障到位,。

訓練中,，素質(zhì)教育中心,、班主任、教官三方互相尊重,、相互協(xié)調(diào),，在工作上積極配合支持，保證了軍訓工作的順利進行,。

二,、工作收效：

1、深化了國防教育,，增強了國防觀念,。軍訓中，通過教官們的言傳身教和著意灌輸了部隊的光榮傳統(tǒng)和軍事常識,，同學身體力行地體驗部隊生活,，接受軍事熏陶，熟知軍隊建設,，培養(yǎng)軍人作風,，潛移默化地樹立了熱愛人民軍隊，關于國防建設的思想意識,，支持參與國防事業(yè)的觀念不斷得到強化,。

2、學生掌握了隊列動作,，培養(yǎng)了組織紀律性,。隊列訓練是這次軍訓中最重點內(nèi)容。同學們都感到這種生活雖然苦,、累,、緊，但有意義,， 鍛煉人,，很充實。在訓練中所表現(xiàn)出了姿態(tài)端正,、軍容嚴整,、作風過 硬、禮節(jié)周到,、令行禁止,、雷厲風行、行動緊張,、態(tài)度嚴肅的軍人形 象,，服從意識、集體觀念,、協(xié)作精神,、友愛思想,、和諧理念和組織紀 律性都不同地得到了強化，為今后的教學管理和校紀校規(guī)建設打下了 堅實的思想基礎,。

3,、學生磨練了意志，增強了體魄,。大家發(fā)揚了 “流血流汗不流淚,， 掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。面對苦累能夠忍耐,，聚精會神的學，勤奮刻苦的練,。很多 人腿困了,、腰酸了、聲啞了,、甚至暈倒了,，卻不叫苦、不喊累,，不言悔,，繼續(xù)堅持到底。通過隊列訓練既練“形” ,，更練“神”既練技又練體,。體魄更強健，意志更頑強,。

通過本次輪訓活動,，初二學生回到學校后，紀律,、內(nèi)務整理等方面都有了非常大的改變,，尤其欣慰的是孩子們更知道珍愛朋友，珍惜自己了,。感謝素質(zhì)教育基地領導和教官們的辛勤付出,。

學生軍訓工作計劃篇十一

一、認真完成教學任務

在這一學期中,，完成了《高中語文必修1》和《高中語文必修2》的教學任務,。以單元教學為“點”，以讀寫實踐為“鏈”,，拓展常規(guī)教學思路,。在使用教材過程中，要注意教學單元的整體性,、能力性以及讀寫結合的“系統(tǒng)性”,，還應注意“閱讀”部分與“寫作,、口語”部分的交替式(穿插)教學，避免單一的直線式重復性教學,。

每個單元精講1—2篇“教讀課”,，以“課”為例，舉一反三,，側重能力的全程培養(yǎng),，突出以學生為中心的思想，努力改變教師教學方式,，從而促進學生的學習方式轉變,，以達“教，為了不教”之目的;“自讀課”必以學生自學為主,，強調(diào)自學課型的內(nèi)在特點和學法指導,，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化、“一刀切”的辦法處理,。

能夠引導學生養(yǎng)成對名著的閱讀,，幫助開闊視野，陶冶情操,，提高文化素養(yǎng)及審美能力,。薦學生閱讀《名著導讀》和課外閱讀書籍，擴大學生閱讀量,，不斷提高語文積累和素質(zhì),。備課組統(tǒng)一安排在教材教學過程中，安排一定的是課時講授《論語》并引導學生進行學習,。在必修一階段閱讀完《家》,，在必修二階段閱讀完《巴黎圣母院》，做到有計劃,、有措施,、有效果，不搞形式,，常加強作文的寫作,，提升作文水平。

二,、積極參與教研活動

本學期擔任備課組長,，能在每周的備課組會上認真組織組員，共同探討語文課題,，并積極參與集體備教《家導讀》,、《荷塘月色》、《孔雀東南飛》、《游褒禪山記》等課文的活動,。同時積極聽課,，認真參與評課。

本學期還繼續(xù)參與語文組的 “傳統(tǒng)文化與語文教學” 課題的研究,，順利完成多篇論文結題,。

積極按時參加教研組、備課組和校際間的教學教研活動;多聽其他老師的課,。

三,、繼續(xù)教育計劃

四、教學反思,。

在教學過程與教研小組學習過程中,，我認識到自身教學上存在的一些不足之處，在以下這些方面還要多加改進,。

1.在課堂上還要要更加注意發(fā)揮學生的主觀能動性,，讓學生多想多說多練;

2.進一步將課堂教學與課后練習結合起來，督促學生鞏固所學知識;

3.指導學生開展課外閱讀,，擴大學生知識面，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維思維和理解能力;

4.和學生多進行交流,，特別是給學生強調(diào)一種意識,，語文能力的提高是循序漸進的，經(jīng)過一定的訓練是有效果的,。如果認為學和不學作用不大,，是一種非常危險的信號。

學無止境,，教無定法,，我將在接下來的教學過程中繼續(xù)完善我的教學工作。

學生軍訓工作計劃篇十二

新的學期到了,，特制定高中上學期德育工作計劃如下：

一,、學生教育：

1、學習貫徹《思想道德》,，觀看教育光盤;

2,、確定個人勞動實踐崗;

3、搞好期中操評量化及考核;

4,、表彰10月份文明學生標兵;

5,、安全、法制教育;

6,、舉辦手抄報和網(wǎng)頁設計競賽,。

二、班主任工作：

1,、青年班主任積極參加主題班會創(chuàng)優(yōu)活動,，(完成班會方案和課件);

2,、做好期中后的穩(wěn)定和小結工作;

3、組織好班委選舉或改選工作;

4,、組織好期中學生操行評定量化工作;

5,、完成學校交辦的各項臨時性任務。

《手冊》重點檢查：月計劃,、班校會,、家訪、學生社團活動,、記事等部分,。

三、年級組工作：

做好年級期中總結分析工作;

組織一次本年級的家長學校授課活動(交一份教案);

完成學校交辦的各項工作及臨時性任務,。

四,、教育處工作：

1、組織好學生操評,、考核,、入冬前的安全教育;

2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會的聽課,、評比工作;

3,、做好期中前文明班級評比情況的小結工作;

4、組織好手抄報及網(wǎng)頁設計制作競賽;

5,、完成處內(nèi)及上級布置的各項工作,。