讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

昆蟲記讀后感初二水平篇一

昨天，在王老師的帶領(lǐng)下，我們班一起學(xué)習(xí)了《昆蟲迷》這篇課文,。《昆蟲迷》記敘的是一個(gè)真實(shí)的,、感人肺腑的故事,，作者是葉永烈。

《昆蟲迷》主要寫法國著名昆蟲學(xué)家法布爾花了畢生精力成就了《昆蟲記》巨著,。這部書共十卷,，第一卷在1878年問世，最后一卷在他八十七歲時(shí)(18)出版,。

法布爾出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,。他的家在法國南部一個(gè)偏僻的小山村。小時(shí)候,，沒上過像樣的小學(xué),。他的學(xué)問是靠他自己刻苦學(xué)習(xí)得來的?！坝幸淮?，他仰著頭觀察屋檐下的蜘蛛捕食蚊子,。一看就是三四個(gè)小時(shí)……”當(dāng)我讀到這段話的時(shí)候，不禁感到很愧疚,。一連三四個(gè)小時(shí)!我肯定脖子早已發(fā)酸,，況且我也沒有那么好的耐心和毅力，十分鐘都坐不住,，何況是三四個(gè)小時(shí)呀!

我又繼續(xù)往下讀,，當(dāng)讀到“有一天，法布爾提著燈籠來到田里觀察蜈蚣怎樣產(chǎn)卵時(shí),，看著看著,，覺得周圍越來越亮，抬頭一望,，才知道太陽已從東方升起……”這里的時(shí)候,，我沉默了，思考著如果要我去觀察,，我早一溜煙跑了,。課堂上短短的40分鐘我都坐不住，現(xiàn)在想想法布爾,，我覺得無地自容了,。

法布爾曾說過：“學(xué)習(xí)這件事,，有沒有人教你不是最重要的,。關(guān)鍵是你自己能不能自覺。有嚴(yán)師指導(dǎo)的人是何等幸福!……”讀到這里時(shí)我只能啞口無言,。這一對比,，我覺得我們太幸福了。因?yàn)槲覀冇欣蠋煹难詡魃斫?，有老師的關(guān)心呵護(hù),，有美味的飯菜佳肴，舒適的教室寢室……這樣優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，卻不好好學(xué)習(xí),，也真是“身在福中不知福”呀,。

讀罷此書,，我受益匪淺。讓我深刻認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就,，不在乎于條件的好壞,，而在于有不有勤奮自強(qiáng)的精神。我要向法布爾學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈,，持之以恒、刻苦學(xué)習(xí)的精神。

昆蟲記讀后感初二水平篇二

整本書所寫的的昆蟲事物感到有趣之極,。作者通過仔細(xì)觀察,，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性,、繁殖和捕食的方式,，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,，小學(xué)生作文《昆蟲大世界》讀后感》,。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙,，一共有三個(gè),。“為首的那條松毛蟲一面探測,，一面稍稍地挖一下泥土,，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來,。光是仔細(xì)觀察還不夠,，還要細(xì)致描寫，是整本書變得生動(dòng),、有趣,、具體、引人入勝和引人入勝,。

昆蟲世界非常奇妙,！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”,，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣,，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方……現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的.思維方式比人還高,，例如赤條蜂給卵留食物時(shí),，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺,，而不是殺死毛毛蟲,，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮,。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,，每頓就可吃到新鮮的,，怎么樣,？聰明吧！像螞蟻是先把食物切成小塊,，然后頂在頭上,，搬回窩里，然后原路回,，再搬,。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢,！

我明白了：不能只對我們興趣的事仔細(xì)觀察,，做到無處不文章，無處不動(dòng)筆,。

小昆蟲有大學(xué)問,，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙,，這就是我讀完《昆蟲大世界》的感受,。

昆蟲記讀后感初二水平篇三

這個(gè)暑假我讀了《昆蟲記》這本書，頗有心得,。

它是法國杰出昆蟲學(xué)家,、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的著作,。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛,。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生?！独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,。

初看這本書的題目,，還以為是一本科普讀物或是觀察記錄什么的，所以并沒有在意,，只是漫不經(jīng)心的去閱讀它,，可當(dāng)我讀了才不到一半的時(shí)候，我便被它深深的吸引了,。于是,，昆蟲的顏色是從哪里得到的？蝗蟲也有值得我們學(xué)習(xí)的地方,？……這些問題久久縈繞在腦海里,，使我不得不如饑似渴的讀完了它。這本書使我受到了無數(shù)的啟發(fā),。

蟬,，這位大自然的歌唱家,，雖然在炎炎夏日為我們帶來了高昂的歌聲，可人們似乎并不喜十分歡它,。法布爾拋開世人對蟬的看法,，開始了他對蟬的研究。很快,，他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者,。反之，被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者,，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光,。這使我懂得看待問題時(shí)不能光依據(jù)別人對待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案,，并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn),，鉆研。

不過,，給我印象最深的,，就是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說,，蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺,。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,，它倒退著卷成鉤子,，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲,，動(dòng)作快極了,，使人看不清楚。突然,，它一陣抽搐,，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了,。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,，過了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是,，蝎子竟然奇跡般的活過來啦,，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,，根本就沒有蝎子自殺的這種事情,，無非是人們亂猜測而已,！

這一節(jié)，讓我不禁思緒萬千：世界上大概除了人以外,，任何有生命的東西都不會(huì)自愿結(jié)束生命,。其實(shí)不管遇到什么情況，自殺都是一種膽怯的表現(xiàn),。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴,、美好的東西，既然上天賜予了我們小小的生命,，那我們就應(yīng)該勇敢地面對苦難,，珍惜生命，也回報(bào)他人,。在電視上,，我們經(jīng)常會(huì)看到許多人因?yàn)槟撤N原因自殺了，著名藝人張國榮也在多年前跳樓了,。我認(rèn)為,，這些人簡直還沒有一個(gè)小蝎子勇敢。由此,，我曾還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活,，我就是一個(gè)例子。我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣,，苦惱,，有時(shí)候甚至干脆不做，去問同學(xué)答案,，這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧,！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人,！

接著往下看,，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,，然而在它剛剛擁有生命的初期,，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下,?！敝┲肟椌W(wǎng),，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境,，不污染環(huán)境,，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化,，又是不是在以后還會(huì)有呢,？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀,，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門,。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,，更蘊(yùn)含著某種精神,。那種精神就是求真,，即追求真理,，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下,，我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界,。

昆蟲記讀后感初二水平篇四

我今天讀了《昆蟲記》,，不禁有感而發(fā)。

本書是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的一部昆蟲學(xué)巨著。

螢火蟲,、蝗蟲,、天牛,、紅螞蟻……，作者把它們描寫得栩栩如生,，由此可見作者幾十年的嘔心瀝血是沒有白費(fèi)的,。

書中“無論你給這些事實(shí)籠上云遮霧障的理論，但這些事實(shí)是先天預(yù)定的范疇,?！边@句話給了我很大的啟發(fā)，事實(shí)就是事實(shí),，弄不得一點(diǎn)弄虛作假,，即使你成功了僥幸沒人知道，便你留下的蛛絲瑪跡也總會(huì)被人揭發(fā),，心里更是做賊心虛,。

人生活就要活得有意義，就要像法布爾一樣為人類做出貢獻(xiàn),，只要在人類歷史上留下不朽的足跡,，才能活得有意義。而我,，一個(gè)還有幾百天就小學(xué)畢業(yè)了,，還有幾年就要考大學(xué)的小學(xué)生，更應(yīng)該加油才對??！

時(shí)間對每個(gè)人都是平等的，只有你好好利用它,，才會(huì)在人生歷史上留下光輝的一刻,。

昆蟲記讀后感初二水平篇五

《昆蟲記》是著名的科學(xué)家法布爾的作品,，第一次看到這本書的時(shí)候我就被它深深的迷住了。

看完這本書之后,，我知道了青竹峰的巢住在潮濕的泥土下,；螳螂的天敵是個(gè)頭最小的螞蟻；狼蛛在蜘蛛中毒性最大的,，人們被它咬后會(huì)失去知覺,，小動(dòng)物被它咬后就會(huì)立即死去等，還有好多我沒聽過名字的昆蟲,。

法布爾總是珍惜每一個(gè)生命,，哪怕是很微小的生命，他也從不殺死它們,。昆蟲和我們?nèi)祟愐粯?，也?huì)有自己可愛的小寶寶，它也有自己的家,，各有各的本領(lǐng),，只不過它們不會(huì)說話。

昆蟲的世界真奇妙??！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲還會(huì)穿“衣服”,，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣,，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線“飛”到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了,。有些動(dòng)物的思維方式甚至比人類還高,，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),，失去知覺,，而不是殺死毛毛蟲，這樣的話,，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮,。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的,，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣,？動(dòng)物們夠聰明吧,！

作者之所以能寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我,，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,，因此,，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材,。不過有一次例外,，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上,，搬回窩里,，然后原路返回，再搬,。這次我雖然仔細(xì)觀察了,，但這是對我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察,，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章,。瞧,，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！

生活是寫作的源泉,，只有仔細(xì)觀察周圍的一切,，才能了解世界的奇妙。這是我讀完《昆蟲記》后,，深刻體會(huì)到的,。

昆蟲記讀后感初二水平篇六

最近幾天，我讀完了《昆蟲記》這本書它的作者是法國杰出的昆蟲學(xué)家,、文學(xué)家法布爾,。我?guī)е蓡枺瑧阎脧d的心情讀完了這本書,。昆蟲世界里有很多奧秘,。它們都有自己的生活習(xí)慣。作者法布爾平時(shí)細(xì)心觀查它們的習(xí)性寫生活,，并寫成一本書,，是多么的不容易。

你知道蟬是一個(gè)會(huì)唱歌的聾子嗎,？

你知道外表看似一個(gè)虔誠祈禱者的螳螂其實(shí)是十分兇殘的捕食霸王嗎,？

你知道螢火蟲在捕捉蝸牛時(shí)會(huì)先“打一針”麻醉它，然后再慢慢把它吃了……

其中我最喜歡螢火蟲了,，螢火蟲身上挑著一盞燈,，一閃一閃的,，很吸引人。你們知道它為什么會(huì)發(fā)光嗎,？它的光亮產(chǎn)生于螢火蟲的呼吸器官,，有一些物質(zhì)，當(dāng)它和空氣相混合以后,，會(huì)發(fā)出光亮,，有時(shí)還會(huì)燃燒，產(chǎn)生火焰而那種和空氣想混合便能發(fā)光或者產(chǎn)生火焰的作用,，則被人們稱之為“氧化作用”螢火蟲能夠發(fā)光,，是氧化的結(jié)果。

讀了這本書,，我對昆蟲更加感興趣了,，我也明白只要仔細(xì)觀察周圍的一切，才能真正地了解世界的奇妙,。

昆蟲記讀后感初二水平篇七

《昆蟲記》是一本非常好看的書,，這本書的作者是一名偉大的昆蟲學(xué)家——法布爾先生。當(dāng)我看到法布爾寫的《昆蟲記》時(shí),，便迫不及待地打開了《昆蟲記》這本書,，進(jìn)入了一個(gè)神秘、精彩的昆蟲王國,。

美麗的條紋蜘蛛,，它可以射出五顏六色的蛛絲。為了建巢,，雌條紋蜘蛛用盡了全力,，它甚至無力再進(jìn)食了，過不了幾天就會(huì)死去,。而它的孩子們會(huì)在溫暖的巢里慢慢地孵出來,，并漸漸地長大。這真是一位偉大的母親??！

蟋蟀是一個(gè)厲害的“工程師”。它建筑家的技術(shù)可是無人不知,，無人不曉,！人類覺得螞蟻是昆蟲中最會(huì)建筑的，可是,，我覺得蟋蟀比螞蟻更會(huì)建筑,。人類可能受到了蟋蟀的啟發(fā)，建筑了一座座別有風(fēng)味的建筑物,。

蜣螂是一位勤勞的“清潔工”,，蜣螂也叫“屎殼郎”,，還叫做“神圣的甲蟲”。大多數(shù)蜣螂都把糞便當(dāng)做食物,，有趣的是美國的那種蜣螂?yún)s不以糞便為食,，所以美國向中國進(jìn)口蜣螂，用來清潔牛,、羊等的糞便,。蜣螂真是人類清潔糞便的好幫手。

昆蟲有趣的故事還有很多很多,。

讀完這本書后,，我感受到了昆蟲那偉大的母愛，昆蟲的智慧,，昆蟲對我們?nèi)祟惖膸椭?，以及昆蟲和人類的和諧共處。假如沒有昆蟲,，就沒有現(xiàn)在這個(gè)美好世界,，可能就會(huì)沒有人類的存在。因?yàn)樗猩锒加幸粋€(gè)穩(wěn)定的食物鏈,，而昆蟲就是食物鏈的一個(gè)環(huán)節(jié),。如果把大自然比作一個(gè)水桶，昆蟲就好比一塊木板,，昆蟲滅絕了，水桶就少了一塊木板,，水桶里的水就嘩啦嘩啦的流了,，我們?nèi)祟惥蜕娌幌氯チ恕Ｈ祟悶榱俗约旱纳?，一定要保護(hù)昆蟲,，呵護(hù)大自然。

昆蟲記讀后感初二水平篇八

讀完某一作品后,，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎,？下面是小編為大家收集的《昆蟲記》讀后感,，歡迎大家分享。

我讀了一本書,，名叫《昆蟲記》,，非常精彩，不信,，你聽我細(xì)細(xì)道來,。

《昆蟲記》是著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的觀察日記,，在書中，法布爾用生動(dòng)的語言描繪出昆蟲的一生,，把它想象成一個(gè)一個(gè)童話故事,，通俗易懂，用了許多擬人句,，令人回味無窮,，想象出這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景。

在我以前的記憶中,，蒼蠅,、蚊子、毛毛蟲令人惡心,、作嘔,，可在法布爾的`眼中，它們卻是他最好的朋友,，是他在生活中的一大樂趣,，把自己畢生心血都傾注于中，把昆蟲寫的如此神秘,，如此富有色彩,，讓那些曾經(jīng)討厭昆蟲的人都愛上了昆蟲，被法布爾生動(dòng)的字眼所吸引,，用愉快的眼光去看待這些昆蟲,。有些平平常常的昆蟲，被法布爾用筆一揮,，成為一只可以和人類媲美的昆蟲,。蜘蛛在他看來，是一個(gè)超級(jí)“幾何大師”,，它們發(fā)出電線報(bào)可以感知周圍的環(huán)境,，捕食獵物；石蠶編織的小鞘,，居然能像人類發(fā)明的潛水艇一樣,，自由上升下降，雖然它們一點(diǎn)都不懂物理學(xué),，能靠自身造出潛水艇,，是個(gè)“發(fā)明家”；樵葉蜂用嘴剪出來的葉片,，蓋在自己哺育后代的小巢上,，不大不小正正好，它沒有用儀器測量，真是比人還厲害??！法布爾就用動(dòng)人的筆觸展現(xiàn)這樣神奇的情景，大自然的一切是多么的巧妙,、和諧?。?/p>

其實(shí),，法布爾寫《昆蟲記》的過程是非常艱辛的,，家庭的貧苦，父母的不支持,，毒蟲的危險(xiǎn),，但法布爾不愿放棄這段傳奇，他顧不上父母的責(zé)備,，偷偷溜出家門,，癡迷地觀察昆蟲，做任何事情都堅(jiān)持不懈,，即使條件艱苦,，也要為了理想而奮斗，用了二十八年的時(shí)間,，寫出這部不朽的《昆蟲記》,，這是一部千古流傳的名著！

有時(shí)候,，我遇到挫折,，感覺全身都像散架了一樣，無力再去面對挫折時(shí),，想一想法布爾的精神,，就充滿了力量，勇敢去面對困難,，最后終于能戰(zhàn)勝了它，從此,，我便一直學(xué)法布爾,，自己再也不怕挫折，感謝法布爾給我的啟示,。

我們在看《昆蟲記》的精彩之時(shí),，也不要忘記，如果沒有法布爾這種執(zhí)著的精神,，那《昆蟲記》也不會(huì)誕生了,！

昆蟲記讀后感初二水平篇九

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學(xué)巨著。

法布爾用另類的眼光觀察大自然中的各種昆蟲,，還使我知道了昆蟲世界中的許多奧秘,。比如：凌晨,，蟬是怎樣脫殼；屎殼郎是如何滾糞球的,；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物,。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),，而是為自己的后代安排食物,。

法布爾筆下的昆蟲是可愛的，是有感情的,，它們是大自然的生靈,。《昆蟲記》行文生動(dòng)活潑,，語調(diào)輕松詼諧,，充滿了盎然的情趣。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服,；小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心,，而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,，也會(huì)愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了,，它會(huì)像嬰兒般哭鬧,。還有最慈愛的母親迷宮蛛和最好的父親西西弗。

當(dāng)然,，昆蟲世界中也存在著弱肉強(qiáng)食,。狼蛛用自己的毒牙打在獵物的頭部，然后露出滿意又快樂的神情,，那些倒霉的蝗蟲蜻蜓和其他許多昆蟲還沒有明白過來是怎么回事,，就做了它的盤中美餐。還有兇殘的步甲,，無論它的敵手身材魁梧,，還是蠻力猛勁，都嚇不住它,，它肆無忌憚咬住敵人的頸部,，讓對方動(dòng)彈不得，直到?jīng)]有氣息為止,，然后搜索它的肚腹,，開始大吃特吃。外表文質(zhì)彬彬的螢火蟲，它對待獵物也很毒辣,，它先用翅膀上的毒鉤麻醉獵物,，等獵物沒有知覺時(shí)，再撕咬獵物,。

我也從《昆蟲記》中體會(huì)到了法布爾那種勇于實(shí)踐，堅(jiān)持不懈的精神,。有一次,，他對一篇昆蟲論文的結(jié)論有所懷疑，他就翻山越嶺,，尋找這種昆蟲,；他為了捕捉螳螂，被它的大刀劃傷,，他也不放棄,；還有他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂；不辭辛苦不厭其煩地?zé)o數(shù)次登上海拔1912米的“望多山”采集標(biāo)本,。

《昆蟲記》讓我了解了昆蟲的世界,，使我大開眼界，但我更佩服法布爾探索大自然而付出的精神和他那種百折不撓的毅力,！

昆蟲記讀后感初二水平篇十

時(shí)光如飛箭,，轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)，語文老師告訴我們必讀書目中有《昆蟲記》,。我這才想起書架上好像有這本書,，便帶著應(yīng)付的心理準(zhǔn)備翻看一下這本書。

回到家后,，寫完作業(yè)，我拿起《昆蟲記》看了起來,。看著看著,，我就入迷了,。這本書雖然沒有小說那種優(yōu)美動(dòng)人，語句幽默風(fēng)趣,，卻用簡單直白的話語把書上的內(nèi)容印在你的腦海。才看了一個(gè)故事,，我就被里面的內(nèi)容吸引了,，看得津津有味。

這本書描寫了主人公法布爾熱愛昆蟲的故事：法布爾天生對各種小昆蟲很著迷。很愛收集各種小昆蟲,、小石子,、小貝殼等等,?？蔁o奈,，他的爸爸媽媽不讓法布爾收集那些東西,。他們認(rèn)為那是垃圾,，那是沒用的東西,，所以禁止法布爾弄那些東西,，讓她好好讀書,。可法布爾偏偏不聽,。每次都趁外出放鴨和做一些農(nóng)活的時(shí)候偷偷去收集爸爸媽媽口中沒用的東西,，每次回來后衣服口袋都鼓鼓囊囊，好幾次爸爸媽媽都當(dāng)著法布爾的面扔掉那些東西,，可法布爾依然不管不顧，背著大人偷偷玩,。有時(shí)觀察螞蟻搬家,，有時(shí)觀察紡織娘唱歌，有時(shí)觀察蜜蜂捕食,。久而久之,，便寫出了曠世名著《昆蟲記》。

從這些大大小小的故事中,，我們可以發(fā)現(xiàn)法布爾是一個(gè)執(zhí)著做事,，堅(jiān)持到底的人。這時(shí),，我才體會(huì)到了媽媽讓我讀這本書的真正意義,。看看法布爾再看看我,，真是不能比,。他做事從來都不會(huì)半途而廢，而我,，我就沒有一件事能堅(jiān)持下來,。古箏古箏吧,，等把古箏弄回來后我卻沒有練幾次；舞蹈舞蹈呢,，練了三四年又放棄了……想到這里,，我也慚愧起來，看看我,，再看看人家法布爾,，真是覺得很難為情。媽媽好幾次跟我談起這個(gè)問題,，我都答應(yīng)媽媽要堅(jiān)持,，可一做起來就……所以，我下定決心,，一定要改掉這個(gè)壞毛病,。

古人說，書猶藥也,，善讀之,，可以醫(yī)愈。所以,，我也要向法布爾學(xué)習(xí),，改掉自身的壞習(xí)慣，做一個(gè)持之以恒的人,。

昆蟲記讀后感初二水平篇十一

這個(gè)暑假,，我讀了法國作家法布爾的《昆蟲記》，《昆蟲記》是法國著名的作家和生物學(xué)家法布爾寫的,，他從小生活在法國南部的一個(gè)農(nóng)民家庭,。熱愛大自然的一切，長大以后,，他通過刻苦自學(xué),，獲得了物理數(shù)學(xué)學(xué)士和自然科學(xué)學(xué)位。

他觀察了黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛,，它是一種可惡,、有害的動(dòng)物，狡猾的捕食手段,，悲劇性的婚姻……狼蛛塔藍(lán)圖拉毒蛛喜歡呆在開闊,、干燥未開墾的、能曬到太陽的地帶,。它們——至少是完全成年后——多住在自己挖掘的地下通道或者洞穴里,。塔藍(lán)圖拉毒蛛用自己的毒牙深深地插在木蜂頸背上，獵物身上只留下一個(gè)傷口,，一個(gè)快速致命的傷口,。它向我們展示了南美大草原的屠夫所擁有的精妙的捕殺技巧,。

《昆蟲記》用生動(dòng)有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，這其中最讓我感興趣的就要數(shù)螳螂了,。

這本書里寫著：螳螂孔武有力，嗜肉成性,，專吃活食,，是昆蟲世界兇惡的猛虎，埋伏著的惡魔,，田野的霸王,。

螳螂在捕捉獵物時(shí)，它的鉗子先是收著的,，靜靜地等待著獵物的到來,，當(dāng)?shù)氐娜藗冞€以為它在祈禱?？墒?，假若有一只蒼蠅從它面前飛過，它就立刻以閃電的速度撲過去鉗住蟲子,，咬開它的頸部,，然后從容地把蟲子吃掉。

但是,，別看螳螂這么兇猛,，它也有被欺負(fù)的時(shí)候。螳螂的幼蟲剛從窩里出來的時(shí)候,，往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉,。不過，一旦螳螂長大,，螞蟻就再也不敢欺負(fù)它了,。

讀了《昆蟲記》我體會(huì)到了大自然的一切都多姿多彩的，還可以體味物竟天擇,、適者生存這一無情的自然法剛,。我平時(shí)也一定要觀察生活中事物。

昆蟲記讀后感初二水平篇十二

從某種角度來說,，法布爾并非是一個(gè)十分職業(yè)的昆蟲學(xué)家,，在這本《昆蟲記》中，他反而更像是一個(gè)偉大的散文家,。法布爾為此感嘆：你們探究死亡,，而我卻探究生命,。這也正是兩者的區(qū)別所在,。

巴金評價(jià)說：《昆蟲記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲取知識(shí),、趣味,、美感和思想的美文,。是的，法布爾因走進(jìn)了昆蟲世界后將自己縮小,，卻將昆蟲放大，描繪了豐富多彩的昆蟲世界,。

法布爾像寫人生一樣，描繪了昆蟲的喜怒哀樂,，描繪了它們對大自然的向往，描繪了一個(gè)母親的盡職,。他感嘆了黃蜂的智慧有限,，它的不好客，在自然規(guī)律面前的無能為力,；孔雀蛾為了尋找配偶,，不管路途的遙遠(yuǎn)和路上的黑暗,，從不放棄，狼蛛盡職做一個(gè)母親,，含辛茹苦的孕育小蜘蛛；被管蟲把自己的一切毫無保留地獻(xiàn)給了子孫,，感嘆“可憐天下父母心”

在法布爾的昆蟲記中，他以人性觀察蟲星,。是啊，《昆蟲記》宛如一面明鏡，照出了社會(huì)中的人性,，有對一些人的嘲諷，也有對一些人發(fā)自內(nèi)心的贊美,。如“于是它們走投無路，別無選擇,，只能盲目地固守著它們生來就慣有的老習(xí)性,，從而生的希望越來越小，而逐漸將自己推向無奈的死亡,?！边@反映了黃蜂的一種愚昧，以及作者這一人性的嘲諷,。再如：“綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒那你就是比蟬更勝一籌的歌手了,。”這句話聽起來如一位母親對孩子提的建議一樣親切,，也同時(shí)把蟈蟈比作歌唱家，這無疑是對蟈蟈音樂天賦的一種贊美,。

《昆蟲記》不僅浸淫著對生命的敬畏之情,，更蘊(yùn)含法布爾對追求真理的精神,。若缺少了這種精神,，世間也將消失《昆蟲記》一書,，更將消失一顆智慧的果實(shí)。

法布爾對小昆蟲們的描述中,，視它們?nèi)缗笥?，家人，字里行間洋溢著對生命的熱愛和贊頌,。

法布爾——一位以昆蟲為琴弦撥響人類命運(yùn)顫音的巨匠,。

昆蟲記讀后感初二水平篇十三

科學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典，文學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典,，影響了世界一百年并值得一生的作品,。欣賞栩栩如生的圖片，聆聽大師關(guān)于昆蟲世界的悲喜劇,。

昆蟲學(xué)這本書非常吸引我,。原來昆蟲世界有如此多的秘密,。這讓我第一次進(jìn)入一個(gè)生動(dòng)而神奇的昆蟲世界。

讀完《昆蟲》后,，我知道了:蟬是如何在清晨蛻皮的；蜣螂屬于我滾動(dòng)糞球的方式,。螞蟻是如何吃蚜蟲分泌物的,？也很明顯，“棉鈴蟲之子”是錯(cuò)誤的,。蜜蜂捕捉綠色蠕蟲不是為了自己的兒子,，而是為了給后代安排食物。

《昆蟲》是一個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種非常殘忍的動(dòng)物,，但是在它生命的早期,，它也會(huì)在最小的螞蟻的控制下被犧牲?！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使有圓規(guī),、尺子和其他工具，沒有一個(gè)設(shè)計(jì)師能畫出更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng),。”

法布爾不容易取得如此巨大的成就,。他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，從小就生活貧困,。他通過自學(xué)獲得了幾個(gè)學(xué)位。他前半段生活貧困,，后半段幾乎沒有衣食。然而,，法布爾沒有屈服于各種困難,。他勤奮自學(xué)，認(rèn)真選擇研究方向,，堅(jiān)持觀察研究昆蟲和植物，不斷創(chuàng)新商品,。

我欽佩法布爾堅(jiān)持不懈的精神，所以我將來做任何事情都不會(huì)半途而廢,。

法布爾不容易取得如此巨大的成就。他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭,，從小就生活貧困。他通過自學(xué)獲得了幾個(gè)學(xué)位,。他前半段生活貧困，后半段幾乎沒有衣食,。然而，法布爾沒有屈服于各種困難,。他勤奮自學(xué),，認(rèn)真選擇研究方向,，堅(jiān)持觀察研究昆蟲和植物,，不斷創(chuàng)新商品。

我欽佩法布爾堅(jiān)持不懈的精神,，所以我將來做任何事情都不會(huì)半途而廢,。

昆蟲記讀后感初二水平篇十四

無意中整理書架,，看到了一本《昆蟲記》，連自己都詫異,，我努力回想是什么時(shí)候買的，畢竟已經(jīng)與那東西毫無瓜葛好久了,。

再一次閱讀，《昆蟲記》雖然沒有小說的好看,，沒有笑話的幽默，沒有童話的美好,，但它很真實(shí)的體現(xiàn)了作者對生命和大自然的熱愛！

《昆蟲記》的作者是讓·亨利·法布爾,。他以散文式的文筆向大家講述了許許多多的昆蟲的景況，有關(guān)昆蟲的進(jìn)食﹑保護(hù)自己﹑養(yǎng)育后代等等,，都做了詳盡的描述,。法布爾懷著對生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中,，用畢生的經(jīng)歷對昆蟲進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)﹑細(xì)微﹑詳實(shí)的記錄了昆蟲的本能和特征,，用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實(shí)而形象的展現(xiàn)在我們眼前,！

我非常喜歡《昆蟲記》中的那些小昆蟲們,，它們一個(gè)個(gè)是那么的活靈活現(xiàn),，栩栩如生,，布滿著靈性,，讓我看了之后覺得十分可愛,，就連討厭的糞金龜都讓我看了覺得妙趣橫生,。我更佩服法布爾的毅力,，因?yàn)椤独ハx記》這部書共31個(gè)片段,，長達(dá)二三百萬字,，再加上作者細(xì)細(xì)觀察這些昆蟲,，不知道需要幾個(gè)春秋才能完成這部著作,，而且《昆蟲記》不但是一部研究昆蟲的科學(xué)著作,，更是一部謳歌生命的宏偉詩篇。它讓我了解了為自己喜愛的東西而付出一切去追求的精神,，了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重,。

作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,，而我呢，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,，所以，以前老師叫我們寫觀察類的作文時(shí)我也總是絞盡腦汁也想不出題材,。最后，我看了《昆蟲記》才明白了：應(yīng)該對周圍的所有的`事仔細(xì)觀察,，才能做到無處不文章,。瞧,，即使是小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢,！

如果你問我：“這本書真的有這么好看,、有趣、并且生動(dòng)嗎,？”我一定不假思索的回答你：“當(dāng)然了,，不信你看看,。它會(huì)帶你一起闖進(jìn)一個(gè)奇妙,、充滿幻想的昆蟲世界,?！?/p>

法布爾讓我了解昆蟲世界，而昆蟲則讓我永遠(yuǎn)記住法布爾,！