讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考，一起來看看吧

昆蟲記讀后感初二水平篇一

大屯煤電公司第三小學(xué)六（2）班,。

整本書所寫的的昆蟲事物感到有趣之極,。作者通過仔細(xì)觀察，多次實驗,，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性,、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界,。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的`像鋸齒一樣的東西,。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙,，一共有三個,。“為首的那條松毛蟲一面探測,，一面稍稍地挖一下泥土,，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來,。光是仔細(xì)觀察還不夠,，還要細(xì)致描寫，是整本書變得生動,、有趣,、具體、引人入勝和引人入勝,。

昆蟲世界非常奇妙,！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”,，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方……現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,，例如赤條蜂給卵留食物時,，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲,，這樣,，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,，是只捕小的,，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的,，怎么樣,？聰明吧！像螞蟻是先把食物切成小塊,，然后頂在頭上,，搬回窩里，然后原路回,，再搬,。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢,！

我明白了：不能只對我們興趣的事仔細(xì)觀察,，做到無處不文章，無處不動筆,。

小昆蟲有大學(xué)問,，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙,，這就是我讀完《昆蟲大世界》的感受,。

指導(dǎo)老師：董莉莉。

昆蟲記讀后感初二水平篇二

這是法布爾寫的一篇外國經(jīng)典名著,，寫了12種昆蟲分別是蜂,、金龜子、蟬,、螳螂,、蟋蟀、松毛蟲,、大孔雀蝶,、小條紋蝶、紅螞蟻,、朗格多克蝎、螢火蟲,、蜘蛛,，蜂類一共介紹了9種蜂，而且介紹的非常詳細(xì)，蜂的巢,、幼蟲,、食物和形態(tài)，都描寫的非常生動有趣,。金龜子是一種非常聰明的昆蟲,，它會用泥土來坐梨形育兒房，真是又環(huán)保又結(jié)實??！蟬被大家說成是害蟲，在此我會為蟬證明不是害蟲,，而是一位著名的歌唱家,，但蟬不會自己找食物是去問螞蟻要食物。這種做法是不對的,。

這是一本非常值得小學(xué)生看的書,，建議大家到書店自己去看。

昆蟲記讀后感初二水平篇三

《昆蟲世界歷險記為》“我的第一本科學(xué)漫畫書”的第三輯,，這本書講述了為制作昆蟲標(biāo)本,，阿楚、小魯,、瑪麗三人共同來到鄉(xiāng)間收集昆蟲,，卻意外被詭異的光束給縮小了，不得不在豐富多彩的昆蟲世界中歷險逃生的經(jīng)歷,。故事情節(jié)生動,，形象地將深奧的昆蟲世界展現(xiàn)于小讀者面前，以激發(fā)其對昆蟲世界的好奇心,，培育其生態(tài)環(huán)保的觀念和博物學(xué)精神,。

除了漫畫的驚險、刺激的故事外,，我還學(xué)到了很多昆明知識,。像什么仰泳蟲、紅娘華這樣的蟲子我第一次聽說,，我還知道了昆蟲怎樣呼吸,，有些昆蟲的血為什么是透明的，昆蟲和節(jié)肢動物的區(qū)分等等,。

同學(xué)們蝴蝶是非常美麗的昆蟲,，可你們知道他的幼蟲是吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的莊嫁和蔬菜的嗎?蝴蝶雖然很美麗但是它他們的美麗只有七天的期限,但我們也要將它們扼殺在搖籃里,不讓它們有危害莊稼的機(jī)會。蟬的叫聲在炎炎的夏日聽起來讓人煩躁,，可是它們在地下足足等了5到6年的時間,，才可以鳴叫一個夏天的機(jī)會,！但它們也不是什么友好的昆蟲，它們喜歡樹汁和樹皮里的糖分,，讓病菌侵入實農(nóng)作減產(chǎn),，更有可能讓樹木死亡，它們可是一種貨真價實的“樹枝殺手”??！昆蟲用肉眼難以辨別的速度擺動翅膀，蜜蜂一秒鐘可以擺動190次,，而蒼蠅則是200次,，蚊子是600次，馬蠅是1000次,。它們可以如此快速擺動的原因主要是因為翅膀肌肉的蛋白質(zhì)能夠像彈簧一樣的收縮,，擴(kuò)張的緣故?？吹侥秋w來飛去的小昆蟲,，你會有什么反應(yīng)呢？是不是覺得它們非常惡心,，討厭呢,？其實，昆蟲對人們有很大的幫助呢,！直升機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的,，人們根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明了蠅眼照相機(jī)。

我以后要多讀書,，發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于昆蟲的奧秘,，讓世界跟美好！這本書讓我受益無窮,讓我知道了各種各樣的昆蟲的習(xí)性,我真喜歡這本書??！

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昆蟲記讀后感初二水平篇四

他一生都在努力觀察昆蟲的生活,；他觀察昆蟲的時間鮮為人知，甚至在他出版了著名的《昆蟲記》后才成名,。

是的,，這個人是科學(xué)界的詩人，法國著名作家法布爾被雨果稱為昆蟲界的荷馬,！

然而,，他的《昆蟲記》生動地向后人展示了今天的昆蟲世界。它描述了小昆蟲遵守自然規(guī)律,，為生存和繁殖做出了無數(shù)努力,。

這本書經(jīng)常使用擬人化的技術(shù),，把綠色的郭比作歌手，遇到比它大得多的蠶勇敢地戰(zhàn)斗,。紅螞蟻都是靠記憶回家的，但一旦放在陌生的地方,，就完全認(rèn)不出回家的路等等,。

法布爾出生在法國南部一個貧窮的農(nóng)民家中。15歲時,，他進(jìn)入師范學(xué)校學(xué)習(xí),。畢業(yè)后，他在初中教了幾年數(shù)學(xué),，辭職了,。他用自己的積蓄研究昆蟲世界，幫助人們打開了神秘昆蟲世界的大門,，于是《昆蟲記》問世,。

法布爾說：“你在研究死亡，我在研究生命,?！笔聦嵣希m然他的目的是了解昆蟲世界,，但他并沒有像其他昆蟲學(xué)家那樣打開昆蟲……相反，他走進(jìn)昆蟲世界,，與昆蟲互動,。與昆蟲學(xué)家相比，他更像昆蟲`朋友們,，從來沒有傷害過他們,。

這些內(nèi)容不僅表達(dá)了作者對生命和自然的.熱愛和尊重，而且傳播了科學(xué)知識,，也反映了作者細(xì)致而不知疲倦的精神,。

回顧法布爾的昆蟲世界，展望豐富多彩的人類社會,，突然發(fā)現(xiàn)昆蟲世界和人類世界有多相似,！在昆蟲世界里，也有貪婪和自私,，但也不乏和諧,、團(tuán)結(jié)等人才的優(yōu)秀品質(zhì)。從某種意義上說,，《昆蟲記》就像一面鏡子,，當(dāng)我們閱讀時,，我們會發(fā)現(xiàn)我們實際上是在看人類社會！難怪巴金說：“昆蟲的研究成果和生活感知是一個爐子,，用人性觀察昆蟲的本性,，將昆蟲世界化為人類獲得知識、興趣,、美和思想的美麗文本,。”

讀完《昆蟲記》后,，我有點遺憾,。我們應(yīng)該有法布爾細(xì)致的科學(xué)探索精神，但我們必須首先保持大自然的完整性和活力,，不斷探索是必要的,，但我們不能忘記初衷。

昆蟲記讀后感初二水平篇五

自從我讀了《昆蟲記》中“蟬和螞蟻”這個故事后,，我才知道了真正的勤勞者,。

拉封丹的這個寓言家喻戶曉：整整一夏天，蟬不做一點事,，只終日站在樹梢上歌唱，而螞蟻則忙于儲藏食物。冬天來了，當(dāng)螞蟻把儲備的受潮食物放在太陽下曬時,，一只饑餓的蟬前來乞討，結(jié)果他遭遇了難堪的待遇,。

螞蟻驕傲地問：“你夏天為何不收集一點兒食物呢?”蟬回答：“夏天我要歌唱,，太忙了,。”

“哈哈,，你夏天唱歌嗎?”螞蟻毫不客氣地回答,，“好啊，那你冬天可以跳舞了!”

最終,，這只可憐的蟬餓死了,。

可是，在這本書的作者——法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾看來，這一切都是造謠,。其實,，蟬才是真正的生產(chǎn)者。本來我也不信,，可看了以后,，便對螞蟻有了一種看法,。因為這是法布爾親身觀察的經(jīng)歷,。

蟬的嘴如同微型鉆孔器,，一面歌唱，一面貪婪吮吸著樹里的汗液,。就這樣，它蚊絲不動,，聚精會神,，沉浸在歌唱和瓊漿之中。

可是,，不一會兒,，螞蟻就會和其它昆蟲前來搶奪漿汗，蟬被不罷休的螞蟻趕走,，昆蟲們趁機(jī)痛飲,。可是失去了水泵,，便很快干了,，它們又去折磨第二只，第三只蟬……螞蟻真是一個強(qiáng)盜!

蟬卻是個聾子,。只要避開它的六只眼睛,，哪怕在它旁邊放幾十枝爆竹，它也無動于衷,。有句俗語用它身上較合適：“像聾子那樣大喊大叫,。”

書是可以治愈笨的,。你看,，不看書，哪知螞蟻是強(qiáng)盜,，哪知蟬是生產(chǎn)者，是聾子?這故事使我知道：螞蟻是強(qiáng)盜,，表現(xiàn)勤勞的人不一定是一個真正的勤勞者,。

昆蟲記讀后感初二水平篇六

《昆蟲記》，法布爾所著,。法布爾,，法國著名昆蟲學(xué)家?！独ハx記》一書,，記載了他飼養(yǎng)昆蟲的所見所聞所感，其語言文字生動有趣,，讓更多的人了解到了昆蟲,。

在我讀完這本書后，我明白了許許多多以前未曾發(fā)現(xiàn)過的,，神奇有趣的事,。

蜜蜂，一種團(tuán)體合作的動物，是傳播花粉以及授粉的重要媒介,。其作用跟蝴蝶無二樣,，卻因其對花草無害，而被公認(rèn)為花朵界的授粉大師,。

蟋蟀,，是一種獨居性動物，其生性孤僻,、好斗,，常于夜間出沒。民間流傳著一種游戲,，叫做斗蟋蟀,。就是把兩只雄蟋蟀放在一起，兩只生性高傲的雄蟋蟀就會因底盤糾紛而大打出手,。而孩子們就是看兩只雄蟋蟀斗架作樂,。

螢火蟲，一種在夜間出沒飛行的美麗夜間精靈,。在閱讀《昆蟲記》前,，我一直認(rèn)為像這樣美麗的昆蟲定不會有多么兇殘，他們就像人類所說的只負(fù)責(zé)貌美如花就好了,。

你瞧他那閃爍的美麗熒光,，飛行時的翩翩舞姿，怎么也不會把他和那兇殘的肉食性動物聯(lián)想到一起,。

可就是這么一種美麗的動物,，是一個兇殘的肉食性動物。

他們的捕食手段極其殘忍,，常常選擇其身軀比他們大幾倍的下手,，例如蝸牛等等。這真令人大開眼界,。

還有許許多多,，各種各樣新奇古怪的動物趣事記載在《昆蟲記》一書中。書中記載了許許多多不為人所知的奇幻趣事,，等著我們來探索,，來發(fā)現(xiàn)。

像這樣一本的書,，究竟需要花費作者多少的精力,，多少的時間，我們不得而知,。

就光那蟬蛻這一件事來講,，需要半夜起來觀察蟬的蛻皮情況,，還要無時無刻的記錄下來，有時常常廢寢忘食,，就是為了能準(zhǔn)確記錄蟬的蛻皮情況,。

這樣對待工作一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，實事求是的精神品質(zhì),，值得我們學(xué)習(xí)。

再一次,，為《昆蟲記》這一本舉世聞名的著作感嘆,。不僅為他所包含的豐富的昆蟲知識，更為他那認(rèn)真刻苦的作者先生,。

昆蟲記讀后感初二水平篇七

法布爾的《昆蟲記》這本書記錄了昆蟲真實的生活,。故事情節(jié)曲折奇異。在書中,，我了解到昆蟲世界里最傻最笨的是蟬,，最無情的是螳螂，在蟬產(chǎn)卵的.時候,，有一種比螞蟻還要小的蟲子,，當(dāng)蟬產(chǎn)下它的卵，這些小蟲子就把蟬卵作為食物,，可是蟬看見了蟲子就在腳邊上,，卻沒有一點兒危機(jī)感，假如蟬一腳把蟲子踩死了,，那樣蟬卵也不會被蟲子吃掉,。

螳螂是個“壞家伙”，為了產(chǎn)卵,，它會吞了自己親人,，更可惡的是，它在一個地方產(chǎn)下卵后就走掉,，也不會去關(guān)心自己的兒女生活健康。這個不可思議的現(xiàn)象與人類截然不同的,。打我記事起,，我的爸爸媽媽都很愛我，我家還有一個疼愛我的姐姐,。不僅如此,，人間總有真情在，就算是互不相識的陌生人,，我們也經(jīng)常得到別人的幫助,，或者去幫助他人,。說到這里我想起一則暖心的新聞：幾天前的一個中午，一位老伯推著一輛四輪手推車,，推車上坐著一個老阿姨,。天突降大雨，老伯疾步走過,，一個正準(zhǔn)備去吃午飯的七中學(xué)生看見了急忙走向那對老人,，用遮雨的布蓋著老阿婆，把自己的雨傘給老伯遮雨,，而自己的背后卻濕透了,。他把倆位老人送到一處可擋雨的地方，讓老伯在此等候雨小點再離開,，可是他沒走幾步就看見老伯準(zhǔn)備要冒雨離開,，他怕老伯淋雨受寒，就讓他在這里等著,，自己去附近買啦把新雨傘,，把這把新買的雨傘遞給了老伯，看著老伯撐著傘走了,，他才安心回去和同學(xué)吃飯,。

正是因為人人都有愛，我們的生活里才有親情,、友情……我多么希望昆蟲的世界里也有這樣一個溫暖的家,，一份暖心的愛。我還是希望螳螂一家能夠團(tuán)團(tuán)圓圓地生活在一起,。

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昆蟲記讀后感初二水平篇八

看完昆蟲記，你知道怎么寫一篇昆蟲記讀后感嗎,？《昆蟲記》不僅是一部科學(xué)百科,，更多的是作者對于世事的思考，文中無不包含了對生命的尊重,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“昆蟲記昆蟲讀后感600字”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

輕輕合上《昆蟲記》,，我卻仍然沉浸在法布爾引領(lǐng)我走進(jìn)的昆蟲王國，一只只可愛的昆蟲仍在我的眼前嬉戲,。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許?是什么讓他為我構(gòu)造出了一個如此活靈活現(xiàn)的昆蟲世界?難道僅僅是他對生命的敬畏之情嗎?不,，這里還包含著法布爾對科學(xué)的熱愛與執(zhí)著。法布爾——這個人類杰出的代表,，耗費其一生的光陰,，就為了為這眾多平凡的自然界子民——昆蟲譜寫一部精彩的生命樂章,。法布爾用他“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看,，文學(xué)家一般的感受與抒寫”,，為我們締造了一個昆蟲的樂園。從字里行間我們都能深深地感受到法布爾對生命的敬畏,，以及他相信科學(xué),、注重觀察和尊重真相的精神。頓時,，有一種深深的敬仰之情從我的心底蔓延開來,。

看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷,，原來昆蟲世界有這么多的奧秘,，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物,。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的,，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物,。

第一次讀《昆蟲記》,，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育,、勞作,、狩獵與死亡的科普書，平實的文字,，清新自然;幽默的敘述,，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異,、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字,，不時讓我感覺到放大鏡,、潮濕、星辰,，還有蟲子氣味的存在,，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,，及它們囂張的鳴叫,，一下子聚攏過來,，我屏住呼吸,，然后,，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,，它不同于小說，它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,，是獨自的,，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛,。我仰起了頭,，這一刻，我非常想仰起我的頭,，像仰望星空一樣,，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個生動的昆蟲世界,。

于是,，我接著往下看《昆蟲記》。

接著往下看,，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物,，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下,?！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī),、尺子之類的工具,，也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩,?？粗粗@些蟲子們漸漸地清晰起來,，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境,，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,，又是不是在以后還會有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門,。

當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè),、謹(jǐn)慎實驗,、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,，螢的捕食過程,，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了,，他收集數(shù)據(jù),、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次,。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒?，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng),。這一次,，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,，為人間留下一座富含知識、趣味,、美感和思想的散文寶藏,。它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧,，充滿了盎然的情趣,。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼,，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),，為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進(jìn)食,，如果我們喂食動作慢了,，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模,。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細(xì)微的觀察,?！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往,。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,，讀出滋味，讀出感想,，一定可以知道得更多,。

假期和開學(xué)的這幾個星期，老師讓我們讀了一本叫《昆蟲記》的書,，還沒開始看,，只看書名就知道了是一本關(guān)于寫昆蟲的，經(jīng)過我的略看,，才發(fā)現(xiàn)是寫昆蟲的生活和日常習(xí)慣,，還有他們的性格與特點。

讀了這本書,，我從書中知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習(xí)慣:螢火蟲是會發(fā)光的甲蟲,。有很多文人都寫了詩來贊美螢火蟲，而只有法布爾為螢火蟲短暫的生命而惋情,。夏天生活在樹上的蟬兒,，要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期,，它是大自然的歌唱家,，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的掠者,，將蟬辛苦尋得的食物一搶而光,。我不應(yīng)該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌，而應(yīng)該慶祝蟬在經(jīng)過四年黑暗的苦工,，終于穿起漂亮的衣服,，長起美麗的翅膀，能在溫暖的陽光下,，歌頌它的快樂如此難得,，又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴,，管理家務(wù),。蜘蛛會在捕獲食物，編織羅網(wǎng)方面具有才能,。種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前,，讓我足不出戶也能感到昆蟲世界的奇妙。

昆蟲記的作者是一位外國作家法布爾寫的。他的一生并不順利：他出生于農(nóng)民家庭,，從小生活極其貧困,，他想“登上大學(xué)講臺”的夢始終沒有實現(xiàn)，開辟獨立的昆蟲學(xué)實驗室的愿望始終得不到支持,。他的前半生一貧如洗,，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向“偏見”和“貧窮”屈服,。他依然勤于自修,，擴(kuò)充知識儲備，精心把定研究方向,，堅持不懈地觀察實驗,，不斷獲得新成果，一次又一次回?fù)簟捌姟?。最終他將一切品質(zhì)和才華匯集在這種精神之下,，為人類作出自己獨特的奉獻(xiàn)。

《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā),，我認(rèn)為這是一本值得閱讀的好書,，只要認(rèn)真閱讀，就能明白它帶給我們的樂趣與這本書給我們的啟發(fā),。

法布爾之所以頑強(qiáng),，是因為他有著某種精神。如果他廢棄了,，喪失了自己那種精神,，這世界同樣不會出現(xiàn)一部《昆蟲記》。

《昆蟲記》中對昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力,，如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上,，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬,。那蟬則伸著爪子,，唔，對不起,，是伸著手,。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴,，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,，這就是蟬的形象?！边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖,。

更令人贊嘆的是,，法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,，毫不改變,。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下,，紋絲不動,，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量,。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,，但是它總要抽出時間松弛一下，隨便飛一飛,，操起正常姿勢走一走,，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽,。法布爾對昆蟲的描寫,，真是過細(xì)入微，令人贊嘆,。試問一下,，那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呀?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進(jìn)行了過細(xì)入微的描寫,，這也正是法布爾的成功之處,。

然而，法布爾的成功不是一蹴而就的,，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見”,，二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,，銳意進(jìn)取,，從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師：中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè)，同時業(yè)余察看研究昆蟲及植物,，發(fā)表過出色的論文,。盡管如此，他想“登上大學(xué)講堂”的夢想始終沒有實現(xiàn),，開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望始終得不到支持,。教育，科學(xué)界權(quán)威們,，骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,，看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗,，妒嫉心里合拍,，長期構(gòu)成對法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家,，靠自己打工,，讀完了小學(xué)，中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資,，要后七口之家的生活,，前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽,。然而,，宣布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,，擴(kuò)充知識儲蓄,，保持不懈地察看試驗，不斷獲得新成果,，一次又一次回?fù)簟捌姟?。他擠出一枚枚錢，購置壇,，罐,，箱，籠,，日復(fù)一日,，月復(fù)一月，年復(fù)一年的極了研究資料,，化教書匠之“貧困”為昆蟲學(xué)之富有,。

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作,，不僅是一部文學(xué)巨著,，也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,，以人性關(guān)照蟲性,，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味,、美感和思想的美文,，這本書以忠實于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性,、特征的描述等,。

一個人耗費一生的光陰來觀察,、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,，更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,，更是奇跡中的奇跡,。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想,，美術(shù)家一般的視角,，文學(xué)家一般的筆觸”。在本書中,，作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐,，娓娓道來。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛,。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生,。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”,、“昆蟲荷馬”,、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠,。人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命,、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

《昆蟲記》的確是一個奇跡,，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章,，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書,。這樣一個奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門,、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時代的緊要關(guān)頭,，也許會為我們提供更珍貴的啟示。昆蟲記也叫做《昆蟲物語》和《昆蟲學(xué)札記》,。

《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界,，增長了知識，而且學(xué)會了從不同角度看問題,。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書,，只要你認(rèn)真地閱讀它,，就可以像我一樣，從中獲益很多,。

昆蟲記讀后感初二水平篇九

我在圖書館借了一本奇妙的科普讀物——《昆蟲記》,，這本書是法國著名的“昆蟲詩人”法布爾寫的，堪稱是一本昆蟲百科全書,。

法布爾在書中把昆蟲當(dāng)做人一樣來寫,，我讀這本書就感覺是在讀一個巨大的趣味十足的擬人句庫,。

書中,，法布爾敘述了他多年研究昆蟲的經(jīng)歷，向我們介紹了昆蟲們的生存本能,、習(xí)性,、日常勞動、繁衍和死亡,。

在書中，讓我覺得最笨的就是蟬了,。

蟬在產(chǎn)卵的時候，有一種比螞蟻還小的蟲子,，也會在那一堆卵里產(chǎn)下它們的卵,。

而這種小蟲子的發(fā)育要比蟬早好多時間，它們便拿蟬的卵當(dāng)做食物,。

蟬的后代就這么不明不白的變成了別的蟲子的美味佳肴,。

我最喜歡母甲蟲，不是因為它美麗的外表,，也不是它有多強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，我只是喜歡它對孩子的愛,。

它“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),，為兒女操碎了心”。

賊甲蟲則是我最討厭的蟲子了,，它不勞而獲,，用卑鄙下流的手段取得別人的食物。

但仔細(xì)想想,，這也不能怪它,，畢竟每個生物都有自己的生存法則,，而且這些法則也不是能輕易改變的。

俗語中的“江山易改本性難移”,，說的就是這個意思吧,。

書中還介紹，為了完成《昆蟲記》這套史詩般的昆蟲百科全書,，法布爾整整寫了三十一年,。

法布爾的這種為了理想堅持不懈的精神，使我敬佩萬分,，而這也正是我所缺少的,，我相信，如果我們在學(xué)習(xí)中也能像法布爾這樣專注,，這樣不屈不撓,，那么我們就可以輕而易舉地取得好成績。

今天,，我又從書柜里拿出《昆蟲記》這本老書,，拿出來敘敘舊情。

沒想到的是,，還真看上癮來了,。

下面，就讓我給大家簡介一下吧!

你們知道古埃及人第一次見了蜣螂是怎么樣的嗎?下面,，就由一位專家來為你們來講一講,。

其實，我的每句話都很專業(yè),，你們一定要認(rèn)真聽喲!

古埃及人第一次見到蜣螂的時候,，很吃驚地說：“哎呀!這是什么東西呀?”每個人都非常吃驚,。

不瞞您笑話,，我長這么大，見過蜣螂只是一小次而已,，還是從書上看的,。

好了，最后,，我還希望家長讓孩子看這本書,，讓您和孩子了解許多您和孩子不認(rèn)識的昆蟲，從書上了解它們,，與它們說話,。

我讀了昆蟲記后，我知道了達(dá)爾文的.進(jìn)化論是“十九世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一,，十九世紀(jì)正是“物競天擇,、適者生存”大行其道的世紀(jì),。

當(dāng)時流行的理論是以自然選擇、返祖現(xiàn)象,、生存競爭為依據(jù),，認(rèn)為本能是一種既得的習(xí)慣，它在某種動物有力的偶然行為的激發(fā)下表現(xiàn)出來,。

法布爾卻在{昆蟲記}發(fā)出不同他認(rèn)為的聲音,，他過去怎樣，現(xiàn)在就怎樣,，將來也是怎樣,。

法布爾反駁進(jìn)化論道：“強(qiáng)者的子孫并沒有使弱者的子孫消失，相反他們?nèi)匀皇巧贁?shù),。

???? 因此,，他很有把握的說：“優(yōu)勝劣法在理論上是宏偉的，可是在事實面前,，卻是一個裝著空氣的球,。

我還讀到了法布爾一生的兩大困惑;一是貧窮。

法布爾從小就生活貧窮,，當(dāng)他開展實驗的時候,，朝思暮想能有一個實驗室。

法布爾以不屈不撓的勇氣與貧困潦倒的生活斗爭了整整四十年,。

當(dāng)?shù)亟K于有了一個屬于自己的實驗室的時候,，法布爾已是進(jìn)花甲之年的老人了。

連他自己都禁不住贊嘆：“愿望是實現(xiàn)了,，只是遲了一點兒啊,，我的美麗昆蟲!我很害怕園子里結(jié)了桃子的時候，我的牙齒卻啃不動了,。

正是在這百里香盛開的荒石園里,，法布爾一邊繼續(xù)進(jìn)行觀察和實驗，一邊整理他前半世研究昆蟲的觀察筆記和實驗記錄,，寫出了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著,。

昆蟲記讀后感初二水平篇十

夜晚，我安然入睡,，那扇通往夢幻離奇的世界大門緩緩的又被打開了,。

夜空寂靜，我在無邊的森林里探尋一人,，途徑一個叫云野的地方,。

一條長滿青苔的小路綿延而去，在山林深處，出現(xiàn)一間清寂的樓閣,，埋在厚厚落葉下的一口井,，傳出水流的聲音，除此之外,，聽不到其他聲響,。抬頭看到屋檐上雜亂地放著摘下的菊花和楓葉，才知道這里是有人住的,。

我親眼見證了毛毛蟲的蛻變,；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲分泌物……,，一個個有趣的故事從昆蟲記里蹦出，而又生動體現(xiàn)了物競天擇,、適者生存的叢林自然規(guī)律,。

后來我終是被屋外汽車路過的聲音驚醒了，可今夜,，又值滿月,，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，朗朗的月色投射到那幅剛裝好的畫前,，正映著幾只瓶中的螢火蟲……山林深處水流的聲音仿佛很遙遠(yuǎn),，又似乎在眼前,。

昆蟲記讀后感初二水平篇十一

昆蟲的世界到底是什么樣的呢?這個問題一直吸引著我,。

過生日的時候,，我收到了一本《昆蟲記》這可把我高興壞了,，我迫不及待的撲到書里，在那里,，我終于看到了昆蟲世界的真實面目,。它里面記載了許多昆蟲的故事,。有可怕的黑腹舞蛛，還有建筑大師迷宮蛛;多情的大孔雀蝶,，不幸的小闊條紋蝶等,。

閱讀這本書的時候，我把我自己想像成一臺微型攝影機(jī),，捕捉著昆蟲世界里一個個妙趣橫生的鏡頭,。自相殘殺,、同甘共苦、堅持不懈全都盡收眼底,。

快看,，螳螂既高貴有優(yōu)雅,，但是,，它在昆蟲世界里，是和平居民中的惡虎,，是狡猾兇狠的巨妖,，它絕不會放棄那些送上門來的新鮮嫩肉。還有螢火蟲,，它可是天才麻醉師,。它在吃獵物前，會先給獵物注射麻醉,，使對方失去知覺,，就像人類奇妙的外科手術(shù)那樣,，在動手術(shù)前，想讓病人受麻醉而不感到痛苦,。

其中,，我最喜愛的昆蟲就是黑步甲。它會裝死,，作者法布爾把它夾在指頭中間轉(zhuǎn)幾下，就可以達(dá)到目的,。黑步甲躺在那里一動不動,，好像已經(jīng)死去了一樣。它把爪子折起來,，攏在靠近腹部的位置,，觸角交叉成十字形。過了一會兒,，復(fù)活的時候到了,，當(dāng)它慢慢地爬起身子，想逃跑的時候，作者又將它捉住了,。黑步甲在作者的擺弄下,，又裝死了四次。現(xiàn)在我們來看看黑步甲第一次裝死到最后一次裝死的持續(xù)時間分別為：十七分鐘,、二十分鐘,、二十五分鐘、三十三分鐘和五十分鐘,，裝死的時間一次比一次長。后來,，我才知道,，原來，黑步甲的假死狀態(tài)根本就不是裝出來的,，而是它真的暈了——這是一種暫時的麻木昏睡狀態(tài),。

愛畫畫的我當(dāng)然也不會錯過把它們變成我手里漂亮畫的機(jī)會，于是我把法布爾的文字變成一張張美麗的畫紙,。

昆蟲記讀后感初二水平篇十二

寒假里,，我讀了一本書，書名叫《昆蟲記》,。這本書的內(nèi)容深深吸引了我,，讓我愛不釋手。

《昆蟲記》是昆蟲們的大聚會：有愛唱歌的蟬,，有勤勞熱情的螞蟻,，有披著綠色戰(zhàn)袍的螳螂，還有尾巴長有一根毒刺的蝎子……這里是昆蟲們的大世界,，這里是記載著昆蟲秘密的大寶典,。它講了許多昆蟲的故事，從昆蟲的出生,、蛻變,、死亡到它們一生的各項大事——捕獵,、戀愛,、游戲,、建造住宅,、生育以及撫育下一代。

通過這本書,，昆蟲各種稀奇古怪的性格都栩栩如生地展現(xiàn)在了我的眼前,，法布爾敘訴起昆蟲的故事和自然奧秘來都有滋有味,，看得津津有味的的同時還讓我懂得了許多知識和道理,。

比如說,，像寄生蟲這類昆蟲就從不自己筑巢,，也很少自己尋找食物,，它們靠搶劫別人的食物為生,，昆蟲們都很討厭它們。我們應(yīng)該以它們?yōu)榻?，做一個遵紀(jì)守法,，對社會有貢獻(xiàn)的人。

還有比如松毛蟲是一種墨守陣規(guī)的昆蟲,，它們很笨,，做事不動腦子，無論領(lǐng)頭的那一只怎么打轉(zhuǎn)和歪歪斜斜地走,，后面的“跟屁蟲”也只會照它的樣子去做,。要是這只帶頭的松毛蟲爬上了花盆盆沿，那緊跟著的松毛蟲就開始了“萬里長征”,，不厭其煩地跟在后面圍著花盆邊沿上轉(zhuǎn)了好幾個日日夜夜,，完全不知道“三思而后行”是什么!真是十足的莽夫!

當(dāng)然，它們雖然思維方式簡單,，卻并不是沒有優(yōu)點的,。

如果一條松毛蟲因為迷路而誤闖進(jìn)別人家，它的伙伴也毫不計較,，愿意一起親密無間地緊挨著睡,。一旦人多地少，它們就會有一種“人人為我,，我為人人”的觀念,，竭盡全力，吐絲擴(kuò)大房間的容量,。這種團(tuán)結(jié)的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的,。

另外還有狼蛛，它雖然很兇猛,，但是碰上木匠蜂這樣強(qiáng)大的對手,，依然會表現(xiàn)得小心翼翼，這讓我知道了一點：不管自己有多么厲害,，但還是要謙虛,、謹(jǐn)慎，因為人外有人,，天外有天,。

《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲，還教我懂得了許多道理,，讓我學(xué)會如何去觀察事物和研究物體,，它真是一本難得的好書!