要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學生慶六一演講稿篇一

大家好!

春風送爽，萬象更新,。我們迎來了個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié),。

每次過“五一”的時候我都會想起初中學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈啊!對人無所求,，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,，又是在釀造生活;不是為自己,，而是為人類釀造最甜的生活。

蜜蜂是渺小的,，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里，我做了個奇怪的夢,，夢見自己變成了一只小蜜蜂”,。

我們謳歌勞動，是為了記取過去,，我們崇尚勞動,，是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀和美好的春天,，我們謳歌勞動,，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采,。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂,。

近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,，一直在尋求機會“搏一搏”,，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃獭,！耙灰贡└弧贝_實存在,，但概率極小。人活著不能“守株待兔”,，而是要奮斗,。

從人類社會來說，不管什么制度,，基礎還是勞動創(chuàng)造世界,。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能,。

至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已,。無論什么情況，無論哪個年月,，我們都要堅信“勞動光榮”,。

勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類,，勞動創(chuàng)造了財富,。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調(diào)尊重勞動應克服片面性,，既重視創(chuàng)造性的復雜的智力勞動,，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動,，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中,。

一個人的勞動態(tài)度、習慣,、能力,，以及對勞動的認識，對勞動人民的感情,，對勞動成果的珍惜意識,，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解,，對勞動光榮,，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個人思想道德,、意志品質(zhì)的有效標準,。

讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結斗爭,，經(jīng)風雨意志堅韌,。辛勤勞動建設自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰,，祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛,，永遠繁榮昌盛。

小學生慶六一演講稿篇二

老師,，同學們:

大家好!

春風春雨把原野拂過,，驚起一層漫漫綠色。

五月,，在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景,。

蛙鳴蟲叫,，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了,。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,，春天正邁著輕盈的腳步,，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月,。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽,，跑到田野里盡情的撒歡兒,，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié),，執(zhí)子之手,，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,，踏著一路路春光,，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。

水一樣流走的是日子,，記憶被時間流逝得日益斑駁,，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念,。

勞動人民是世界上最偉大的人民,，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動,，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。

勞動是神奇的,，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,，向全世界的勞動者致敬,。

謝謝大家!

小學生慶六一演講稿篇三

敬的各位老師，親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》,。

同學們我們都知道5月1日要放假,，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?

“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日,。每年的“五一”國際勞動節(jié),，都成為我們贊美勞動者,、歌頌勞動的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學生,，紀念“五一”國際勞動節(jié),，首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,，掌握豐富的知識,，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎,，知識就是力量,，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國,、為人民作出更多的貢獻,。

我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,，自己的一服自己穿,，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校,，積極打掃衛(wèi)生,，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動,，培養(yǎng)自己的適應能力,。

我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐,，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,，不浪費每一粒米,、每一的水、每一分錢,。

我們要尊重每一個勞動的人,。勞動最光榮，勞動的人最美,。無論是白領還是農(nóng)民工,，無論是科學家還是清潔工，他們都殊榮的勞動者,，都應該得到我們的尊重,。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作,，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”

我的演講完了,，謝謝大家!

小學生慶六一演講稿篇四

老師,，同學們：

大家好!

春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色,。

五月,，在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤,，辛勤耕耘的好光景,。

蛙鳴蟲叫，魚躍雀散,，初春的曠野已是喧聲鼎沸了,。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁,。不知不覺中,，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月,。

勞動節(jié)演講稿一

五月是孩子們的天堂,，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒,，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,，春潮涌動的時節(jié),，執(zhí)子之手,，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,，踏著一路路春光,，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日,。

水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁,，人們卻沒有遺忘這一幕,，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

勞動人民是世界上最偉大的人民,，他們用勞動創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動,，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,，使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。

勞動是神奇的，勞動是偉大的,。勞動者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明,。讓我們在這個特別的日子里,，向全世界的勞動者致敬。

謝謝大家!

小學生慶六一演講稿篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》,。

同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?

“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),，是全世界勞動人民共同的節(jié)日,。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者,、歌頌勞動的節(jié)日,。

我們現(xiàn)在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節(jié),，首先應當牢記自己的學習使命,。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識,，學會更多的技能,，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量,，今天我們學會的知識越多,，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻,。

我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣,。在家里，自己的一服自己穿,，自己的床鋪自己疊,，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛(wèi)生,，時刻保持換進的整潔;在社會上,，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力,。

我們要珍惜勞動成果,。“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,。我們要從身邊的小事做起,，不浪費每一粒米、每一的水,、每一分錢,。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,，勞動的人最美,。無論是白領還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動者,，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,，來源于老師的辛勤工作,，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”

我的演講完了，謝謝大家!

小學生慶六一演講稿篇六

親愛的同學們：

大家好!

我是~~~,。今天我演講的題目是《以勞動之精神,，擔時代之責任》。自古以來,，勞動成為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，勤勞智慧造就了中華民族的輝煌歷史。中國人民付出汗水與艱辛的努力,，支持著民族的步步前進,。勞動是深深刻進人們骨肉之中的執(zhí)念。當今社會,，隨著科技的進步與時代的變遷,，社會飛速發(fā)展,，越來越多的人開始忽略勞動的意義,，這是時代造成我們對于美德的遺忘。

勞動是人類文明進步的源泉,，是推動社會發(fā)展進步的主要力量,。通過勞動，人們創(chuàng)造出了許多物質(zhì)財富和精神財富,。勞動本身就是快樂的,，唯有親身體驗才會明白勞動的樂趣，勞動不應成為一種負擔,。有人因為學習太累不愿勞動,，有人寄希望于人工智能解決勞動問題，還有人渴望用金錢購買勞動成果,，這些都是不可取的,，本質(zhì)上都是對普通勞動的一種消極避讓,。一屋不掃也難以掃天下，不去認真完成生活中點點滴滴的勞動,，又何以去實現(xiàn)更大的目標?

人生因勞動而精彩,，生命因勞動而美麗。熱愛勞動,、踏實勞動的過程,，既是造福他人與社會，也是實現(xiàn)自身價值的過程,。全國勞動模范王樹明,，因一次意外事故不幸高位截癱，但是他沒有因此而放棄自己勞動的機會,。他謝絕了別人的幫助,，堅持獨立上崗工作，平均每年要擦拭修復電纜線三千多條,，累計參加科研項目二十余個,，直接或間接創(chuàng)造的經(jīng)濟價值已超四百萬元，被譽為“輪椅上的雷鋒”,。面對挫折,，他沒有找理由，更沒有求助,，而是選擇用自己的勞動實現(xiàn)人生價值,，創(chuàng)造幸福生活。

正是因為勞動,，我們擁有了輝煌的歷史;也正是因為勞動創(chuàng)造,，我們擁有了今天的成就?！毙聲r代的中國早已走出了屈辱的歷史,，迎來大發(fā)展的時期，必將更加重視勞動的意義和價值,。努力建設知識性,、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍,，弘揚勞模精神與工匠精神,，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣是國家的戰(zhàn)略要求，也同樣給我們新時代的青年提出了更高的要求,。從幫父母做一次家務,，到學校的一次值日，再到社區(qū)的義工活動，好好完成生活中的每一次勞動,，努力提升自己的勞動素養(yǎng),，培養(yǎng)自身對于勞動的熱愛，是每位青年學子的必修課,。

歷盡天華成此景,，人間萬事出艱辛。同學們,，請讓我們熱愛勞動,、歌頌勞動、參與勞動,，在勞動中提升自我,，發(fā)揚勞動精神，擔負起新時代青年應有的責任,，成為國家的棟梁,，民族的希望，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量,。

請堅信,，勞動是人類的積極姿態(tài)。努力開創(chuàng)未來,，奮斗成就夢想,。新時代的你們必將揚勞動之風帆，駛向成功的彼岸!

我的演講到此結束,，謝謝大家!

小學生慶六一演講稿篇七

親愛的各位同學們：

大家好!

我是~~~,，今天我演講的題目是《揚勞動精神，譜青春贊歌》,。

美國哲學家弗蘭克林曾說過：“勞動是幸福之父,。”校園里盛開的花朵,，如果沒有同學們的細心呵護,，必不會如此嬌艷。食堂里的就餐環(huán)境,，若沒有同學們自覺清理,，必不會干凈整潔,。除了園丁的修剪與清潔工人的打掃,，我們在其中付出的小小勞動同樣不可忽視。作為新時代的新青年,，我們應用雙手創(chuàng)造價值,，用自己的勞動給他人帶來幸福與快樂。

“人生在勤，不勞何獲”,，張衡的名言發(fā)人深思,。在這個科技不斷發(fā)展，生活水平不斷提高的時代,，我們在享受優(yōu)質(zhì)生活條件的同時,，對高科技甚至是對身邊人的依賴度不斷加大，對自主勞動十分懈怠,。青年一代缺乏勞動激情的現(xiàn)狀同樣能夠影射到我們的日常生活中,。家中家務，父母一手包攬,，卻少有孩子主動幫忙;校園中組織打掃衛(wèi)生,，同學之間踴躍報名者寥寥無幾……這些種.種，無一不暗示著青少年在勞動教育方面的缺失,。

勞動是幸福之源,，勞動是時代之光。真正的美好生活應由勞動來成就,。作為最具活力的青年一代,，我們應熱愛勞動，欣賞勞動的獨特之美,，尊重勞動,。蘇霍姆林斯基有言：“一個人能在勞動的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技術,，對事業(yè)的無私熱愛和自己的榮譽,、自尊，能為自己的勞動成果而自豪,?！弊鳛樾聲r代的勞動者，我們首先應樹立勞動意識,，培養(yǎng)對勞動的熱愛,。著名大學教授，林學家李保國在教書之余,，扎根山林之間,，研究林業(yè)栽培，培育出多個全國知名農(nóng)產(chǎn)品品牌,，以自己對勞動的熱愛探索生態(tài)扶貧新路,，并帶動自己的學生，共同用勞動創(chuàng)造價值,。

其次,，作為新時代的勞動者,，我們應積極投身社會實踐，在勞動中實現(xiàn)自身價值,，收獲別樣的風景,。針對當前青年人勞動意識淡薄的現(xiàn)狀，政府及相關企業(yè)采取了一系列措施,，分別對學生在初中,、高中應掌握的勞動技能作了具體規(guī)定，并倡議在中小學每周開設勞動實踐課程,，從小培養(yǎng)學生勞動的習慣,。近年來，許多大學也將勞動課作為必修課程,，并計入學分,。政府政策實施，社會倡議推動,，熱愛勞動的精神必將蔚然成風,。作為中學生的我們，應積極響應學校老師號召,，參與社會實踐,，在勞動中積累社會經(jīng)驗，提高自身素質(zhì),。

”同學們,，新時代的壯麗畫卷將在我們這一代人手中徐徐展開。讓我們做好日常生活中的小事,，繼承先輩優(yōu)良傳統(tǒng),，弘揚勞動精神，譜寫出屬于我們的青春贊歌,，開創(chuàng)出屬于我們的新時代!

我的演講到此結束,，謝謝大家!

小學生慶六一演講稿篇八

老師，同學們：

大家好!

春風送爽,，萬象更新,。我們迎來了個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。

每次過“五一”的時候我都會想起初中學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對人無所求,，給人的卻是極好的東西,。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己,，而是為人類釀造最甜的生活,。

蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,，我做了個奇怪的夢,，夢見自己變成了一只小蜜蜂”,。

我們謳歌勞動,，是為了記取過去,，我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來,。放歌新世紀和美好的春天,，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山,，展示勞動者的風采,。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn),。一些人由此變得很浮躁,，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃??！耙灰贡└弧贝_實存在，但概率極小,。人活著不能“守株待兔”,，而是要奮斗。

從人類社會來說,，不管什么制度,，基礎還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,，才有財富產(chǎn)生的可能,。

至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況,，無論哪個年月,，我們都要堅信“勞動光榮”。

勞動創(chuàng)造了世界,，勞動創(chuàng)造了人類,，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身,。當今時代,，強調(diào)尊重勞動應克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復雜的智力勞動,，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè),、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中,。

一個人的勞動態(tài)度,、習慣,、能力，以及對勞動的認識,，對勞動人民的感情,，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福,、勞動創(chuàng)造一切的理解,，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度,，往往是檢驗這個人思想道德,、意志品質(zhì)的有效標準。

讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神,，為真理我們團結斗爭,，經(jīng)風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家,，我們的力量無窮會像海濤奔騰,，祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛,。

小學生慶六一演講稿篇九

親愛的同學們：

大家好,，想必大家都知道我們都是要勞動的，但是,，我們身邊也還是有一些不愛勞動的現(xiàn)象,，認為我們不需要勞動，認為勞動浪費時間,，認為勞動又苦又累,，總想投機取巧，逃避勞動,。

我認為這種想法是錯的,。我們應該勞動，勞動最光榮,。天上不可能掉“餡餅”,，只會掉“陷阱”，如果想成功,，想得到成功的喜悅,，那么就應該勞動。不勞動就想成功那是不可能的,。

為什么總有人去詐騙去,、做高利貸?那是因為他們想不勞而獲。為什么總有人上當受騙,，那也是因為他們想不勞而獲,。其實想實現(xiàn)致富的愿望,，想成功只有靠勞動。

在勞動中,，通過汗水和努力換來的果實,，你會倍感珍惜，而且非常開心,。相反,，不勞動輕而易舉就得到,，反而不會珍惜,，也沒有幸福感。

如果你們不想勞動,，那么你們不僅會失去一切,，而且還會變得更加懶惰。勞動與不勞動的區(qū)別太大了,。你不僅會收獲成功的喜悅,，還會成長。你可以選擇不勞動,，也可以選擇勞動,，因為生命是你的，命運掌握在你自己的手中,。勞動也罷,，不勞動也罷，只有你可以選擇自己的命運,，就看你想要怎樣的未來及變成怎樣的人了,。你要記住，命運是你自己的,，與他人無關,。

如果人人都愛勞動，那么我們的世界將有所改變,，勞動會讓這世界變得更加和諧,。通過勞動人們獲得了內(nèi)心的滿足感，開心之余就不會憤怒,，就不會發(fā)生矛盾,。那么世界就不會有戰(zhàn)爭，沒有一縷硝煙也不會有一個人因為戰(zhàn)爭而失去家人,，也不會有那么多孩子變成孤兒,。

所以大家一定要勞動，雖然很累,，但你會發(fā)現(xiàn),，其實,，這是很有成就感的，很值得自豪的,。如果想改變命運,，改變世界，讓孩子們有一個美好的未來,，那么我們就應該齊心協(xié)力,，去勞動，因為勞動最光榮,。

謝謝大家,。

小學生慶六一演講稿篇十

同學們，這個禮拜星期六又是“五一”國際勞動節(jié)了,，我們年年都歡快地慶祝這個節(jié)日,，那么你知道它是怎樣誕生嗎?

1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會,，在法國巴黎隆重開幕,。這次大會上，法國代表拉文提議：把1886年5月1日美國工人爭取8小時工作制的斗爭日,，定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日,。與會代表一致同意，通過了這項具有歷史意義的決議,。從此,，“五一”國際勞動節(jié)誕生了。

為什么要把這一天定為國際勞動節(jié)呢?這還得從19世紀80年代的美國工人運動說起,。

當時,，美國和歐洲的許多國家，逐步由資本主義發(fā)展到帝國主義階段,，為了刺激經(jīng)濟的高速發(fā)展,，榨取更多的剩余價值，以維護這個高速運轉的資本主義機器,，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人,。

在美國，工人們每天要勞動14至16個小時,，有的甚至長達18個小時,，但工資卻很低。沉重的階級壓迫激起了無產(chǎn)者巨大的憤怒,。他們知道,，要爭取生存的條件，就只有團結起來，通過罷工運動與資本家作斗爭,。工人們提出的罷工口號,，就是要求實行八小時工作制。

為紀念美國工人1886年5月1日罷工運動,，為推動整個世界工人階級的斗爭熱情,，就把這一天定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。在以后的每年5月1日,，各國的工人階級都舉行大規(guī)模的示威游行,，以爭取自身的權利。

我國為慶?！拔逡弧惫?jié),，促進消費，推動旅游等事業(yè)的發(fā)展,，幾年來一直是采取放假一周的做法,。今年的“五一”黃金周即將到來,，同學們,，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里，老師想給每位同學提一些建議和希望：

1,、能認真完成各科作業(yè),，并做好相應的預習和復習工作。特別是期中考試沒能考好的同學,，更應抽出一定的時間,，給自己補補課。

2,、不玩火,，不玩電，不做危險性的游戲,，外出時注意交通安全,。

3、講文明,，講禮貌,，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務活,。

每位同學都能合理地安排自己的時間,，做到學習、娛樂,、休息三不誤,，過個快樂、有意義的“五一”!