“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來看看吧

教師德能勤績(jī)總結(jié)報(bào)告篇一

首先,，教師德方面是最基礎(chǔ)并且最重要的方面,。作為教師，必須時(shí)刻意識(shí)到自己的言行代表了教育行業(yè),，必須為學(xué)生樹立良好榜樣,。因此，我始終堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)守信,、尊重他人,、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)睦砟睿⒅赜眯膬A聽學(xué)生的每一個(gè)聲音,，并提供恰當(dāng)?shù)膸椭?。我相信這種關(guān)愛和信任可以讓學(xué)生以更積極、陽(yáng)光的態(tài)度來面對(duì)自己的人生,，這也是教師德行的核心價(jià)值與目標(biāo)所在,。

其次，在教師能力方面,，我深深意識(shí)到掌握教學(xué)技能和知識(shí)的重要性,。作為一名教師，應(yīng)該精通自己所教授的學(xué)科知識(shí),，了解教學(xué)法和方法,，并且關(guān)注教育行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。在這個(gè)過程中,，我注重行動(dòng)研究,、反思，建立良好的教學(xué)體系,，并鼓勵(lì)學(xué)生借助自己的思維,、創(chuàng)新和創(chuàng)造來提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。在我看來,，教師能力的提升,，除了對(duì)學(xué)科知識(shí)和教學(xué)方法的深刻理解，還需要不間斷地運(yùn)用和完善實(shí)踐的機(jī)會(huì),，讓自己的專業(yè)能力得以得到不斷的錘煉和提高,。

最后，教師勤方面,，就是教師應(yīng)該擁有足夠的耐心和勤奮精神,。只有持之以恒的工作，才能夠讓返回來，在教育教學(xué)中為學(xué)生和家長(zhǎng)創(chuàng)造最好的效果,。在工作中,，我注重認(rèn)真?zhèn)湔n、課堂設(shè)計(jì),，以確保教學(xué)內(nèi)容具有別樣的.生動(dòng)性和應(yīng)用性,，幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)和技能，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)知和創(chuàng)造,。在這個(gè)過程中,，我也會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一份作業(yè),、每一次評(píng)價(jià),，并及時(shí)反饋學(xué)生的成績(jī)情況，確保學(xué)生在學(xué)習(xí)上達(dá)到自我提高的成果,。

總之,，教師德能勤是一種精神和素養(yǎng)的融合，它是教育工作者必須具備的三重之門,，也是教育事業(yè)的必要信條和奮斗目標(biāo),。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力切實(shí)提高這三個(gè)方面的素養(yǎng),，更好地實(shí)踐奔向家園的偉大事業(yè),，不斷拓展學(xué)生的成長(zhǎng)空間和自己的成長(zhǎng)跨度，以更優(yōu)秀的表現(xiàn)回報(bào)學(xué)生和家長(zhǎng)的期望,，也為科學(xué)教育貢獻(xiàn)我的力量,。

教師德能勤績(jī)總結(jié)報(bào)告篇二

古語有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也,?！鞭D(zhuǎn)眼間，走進(jìn)幼兒園工作快一年了,，一路走來,，有淚水，也有歡笑;有迷茫,，也有收獲,。剛剛回到離開多年的幼兒園之時(shí)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，教書育人,，馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了?！八街梢怨ビ瘛?，于是虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們教書之法,，秉承他們的育人之德,。一路走來,，長(zhǎng)進(jìn)不少，成熟不少,。我不敢說十分熱愛這份工作,，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中,，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!

今年,，我校開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步明確了開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性,。作為一名幼兒教師，要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，要有廣博的知識(shí),、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風(fēng),。陶行知先生說過：“學(xué)高為師,，德高為范?！闭f的都是為師者不僅要有廣博的知識(shí),，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德,、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂,。教師是幼兒的一面鏡子，言談舉止,，為人處世,，衣著穿戴……都是幼兒私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應(yīng)嚴(yán)以律己，言行一致,，表里如一,，成為幼兒的表率。我面對(duì)的是一群五六歲的小孩子，我就是他們的榜樣。孔子說得好：“其身正,，不令而行，其身不正,，雖令不從,。”

一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來,。我樂觀向上,，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子,?？吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,，我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義,。可以說每天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒,，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,，用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情,。

有一種愛,，叫無私，有一種愛,，叫關(guān)懷,，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂,，有一種愛,，歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對(duì)學(xué)生的愛,，簡(jiǎn)稱為師愛,，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng),。我有一個(gè)7歲的女兒，作為母親,，我傾注了全部的愛心,，關(guān)懷著她的成長(zhǎng)，這種情懷是無私的,、投入的,。

每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步,，我都會(huì)非常高興,，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝,，工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)班里所有的孩子,。這使我深深體會(huì)到，情系幼兒,，像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子,，這就是你工作的意義。幼兒身體健康,、快樂,、學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會(huì)喜悅,，就能感覺到工作的快樂,。

良好的師德師風(fēng)的形成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上,，還需要我提高自律意識(shí),，自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣,，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象,。

我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì),。

1,、愛崗敬業(yè)。首先,，要熱愛幼兒教育事業(yè),，要對(duì)幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè),，我對(duì)自己的選擇無怨無悔,，不計(jì)名利，積極進(jìn)取,，努力創(chuàng)新,。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，甚至一個(gè)小小的動(dòng)作,。不求最好,，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,。

2、尊重每一個(gè)幼兒,。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重,。要與幼兒平等相待,，不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重,，幼兒得到老師的尊重,，他們才會(huì)尊重老師喜歡老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí),。

教師德能勤績(jī)總結(jié)報(bào)告篇三

我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,，以德能勤績(jī)廉為標(biāo)準(zhǔn),，勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、德,。

這一年，我依然堅(jiān)持自己做人做事的準(zhǔn)則,，那就是“誠(chéng)心對(duì)人,，真心做事”?！罢\(chéng)心對(duì)人”使我團(tuán)結(jié)了同志,，尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員。團(tuán)結(jié),，增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。同時(shí)因?yàn)椤罢\(chéng)心對(duì)人”使我的學(xué)生喜歡我，家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可我,，社會(huì)的認(rèn)可也為學(xué)校的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?，并用現(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行著。作為校長(zhǎng)和總支部書記,，毫不動(dòng)搖地?fù)泶髦袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，努力辦人民滿意的教育,。作為一名教育工作者,，在社會(huì)上也較好地維護(hù)了自己的形象。

二,、能,。

近一年來，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn),，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚,，職責(zé)明確,，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個(gè)地方的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的成長(zhǎng)思路,，那就是“立足自身,，搶抓機(jī)遇，充實(shí)內(nèi)涵,，提升品質(zhì)”;二是加強(qiáng)對(duì)全體教職工在思想意識(shí)地方教育,，強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患,、大局,、服務(wù)等地方意識(shí);三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕人提供機(jī)遇,，讓他們參與到學(xué)校的管理中來,。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是豐富教育教學(xué)活動(dòng),，促師生全面成長(zhǎng);五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,，營(yíng)造良好育人環(huán)境。在工作的同時(shí),，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。一年來，我聽課30節(jié),，聽專題講座19次,，上校級(jí)研修課2節(jié)，撰寫有關(guān)學(xué)校工作的文章6篇,。

三,、勤。

本人能較好地遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，作為校長(zhǎng),，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事,、小病不請(qǐng)假,，堅(jiān)持出勤、出滿勤,，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報(bào)告,。平日里，對(duì)工作勤于思考,，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范,，已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員,、教師開展思想溝通,，本年度,，我主持召開教師座談會(huì)4次，并多次與教師個(gè)別談心,，一年來,，和我商談過工作的教師達(dá)50余人次，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%,。我想“兼聽則明”,，多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn),。日常工作里我還勤于動(dòng)手,，上課、寫材料,、技能訓(xùn)練等等我都身體力行,，期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。

四,、績(jī),。

近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

五,、廉,。

本年度，學(xué)校收支平衡,，支出合理,、有序、透明,，4月份,，借學(xué)校資金會(huì)計(jì)調(diào)整的機(jī)遇，請(qǐng)鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來校會(huì)同相關(guān)人員對(duì)學(xué)校往年的賬目開展了徹底的清理,。一年來,，個(gè)人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)規(guī)定規(guī)范自己的做法,，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無犯法違紀(jì)情況出現(xiàn),。由于成績(jī)突出,，學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范企業(yè)稱號(hào)。

本年度,，學(xué)?？傮w工作穩(wěn)中有進(jìn)，但是暴露出的問題也不容忽視,，主要有以下幾個(gè)地方：

1,、個(gè)人能力欠缺,，知識(shí)水平有限，再加上學(xué)習(xí)不夠,，所以隨著工作深度和廣度的拓展,，越來越感覺到吃力;2、管理仍還不夠精細(xì),，管理鏈銜接不緊,，對(duì)末端觸動(dòng)不大，個(gè)人和部分管理同志在工作中缺乏細(xì)心,、耐心和恒心;3,、教學(xué)成績(jī)?cè)谌w老師的一同努力下雖說有進(jìn)步，但進(jìn)步緩慢,，與部分兄弟學(xué)校相比,，還有不小的差距;4、個(gè)人和部門辦事“雙效”不高,，教育教學(xué)設(shè)施沒發(fā)揮出最大的效益,，工作中有拖拉現(xiàn)象，效率不算高;5,、整個(gè)中心小學(xué)辦學(xué)條件低下,，教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重缺乏，教師學(xué)科不配套等問題沒有得到根本性的解決;6,、幼兒園的辦學(xué)層次較低,，龍頭示范幼兒園還未形成，同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范,。

針對(duì)上述問題,，今后將采取的主要措施：

1、依托繼續(xù)教育工作,，立足自身,，搞好校內(nèi)研修，并抓住機(jī)遇,，“請(qǐng)進(jìn)來,，走出去”，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升;2,、一切為教育教學(xué)工作服務(wù)，牢牢抓住教學(xué)品質(zhì)這條生命線,，潛心抓教學(xué),，向自己、家長(zhǎng),、社會(huì)和國(guó)家交出滿意的成績(jī)單;3,、依托主管部門和地方政府,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí),、工作和生活環(huán)境。

任務(wù)多多,，困難重重,，但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下,，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上,，奮發(fā)拼搏，永不言棄,，為xx中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。

教師德能勤績(jī)總結(jié)報(bào)告篇四

一、思想品德方面,。

本人在工作和學(xué)習(xí)中能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論和“三個(gè)代表”重要思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)教育方針、政策,，并寫出了,。在工作中堅(jiān)持全心全意為學(xué)生的宗旨，耐心對(duì)待每一位學(xué)生,。對(duì)于部分的后進(jìn)生給予他們更多的愛和關(guān)心,，使他們愛上學(xué)習(xí)。

自己在教學(xué)工作崗位上已工作了xx,，從20__年任班主任以來經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累，具備了一些工作經(jīng)驗(yàn),，20__年度在任理科教研組長(zhǎng)時(shí)積極組織教研活動(dòng),，探究新課堂，取得了不錯(cuò)的成績(jī),，20__年學(xué)校安排到教務(wù)處工作,，在這幾年里從一點(diǎn)一滴做起，積極主動(dòng)探索教務(wù)處工作,，建立了教務(wù)處檔案柜,，配合領(lǐng)導(dǎo)完成了從學(xué)期初到學(xué)期末的各種工作，現(xiàn)在能夠比較從容地處理教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題,，在組織管理能力、協(xié)調(diào)能力和文字言語表達(dá)能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,，在實(shí)施上述各項(xiàng)工作的過程中，沒出現(xiàn)過明顯失誤,。

能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)教育方針,、政策,，并努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極參加省,、市,、縣各單位組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性,，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心,。認(rèn)真遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，保證了教學(xué)工作的正常開展,。20__年又參加了繼續(xù)教育和國(guó)培教育,，目前正利用課余時(shí)間積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

按照年初制定的各項(xiàng),，經(jīng)過一年的努力,，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，基本上達(dá)到了預(yù)期效果,。在教育局舉行的教育教學(xué)能力成績(jī)?cè)u(píng)比中,，獲得了二等獎(jiǎng)。在這幾年里,，使自己受到了很好的鍛煉,，從面向教育的高度上，進(jìn)一步理解了教育技能和專業(yè)知識(shí)對(duì)于推動(dòng)學(xué)生發(fā)展所起到的重要作用,。

回顧過去的工作,，雖然說取得了一定的成績(jī)，但也總結(jié)出了一定的不足,。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，及時(shí)改進(jìn)。在新的一年里,，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,，多讀教育教學(xué)論著，努力提高思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的發(fā)展和提高,，貢獻(xiàn)自己的微薄之力,。

教師德能勤績(jī)總結(jié)報(bào)告篇五

總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢,？以下是小編幫大家整理的教師德能勤績(jī)工作總結(jié)，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

一年時(shí)光匆匆而過，一個(gè)緊張,、充實(shí),、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)年的工作,，我深感緊張,、忙碌、辛苦,，但我很欣慰,，因?yàn)槲业母冻觥⑴τ辛艘欢ǖ氖斋@?，F(xiàn)從四個(gè)方面,，把自己本學(xué)年來的的工作做一個(gè)總結(jié)。

熱愛本職工作,，關(guān)心集體,，以校為家，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí),，在工作中能用教師的職業(yè)道德，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。不計(jì)較個(gè)人得失,，工作作風(fēng)正派。關(guān)心熱愛學(xué)生,，課堂上嚴(yán)格要求,，課后每個(gè)孩子都是我的朋友。

服從學(xué)校工作分配，責(zé)任心強(qiáng),，敢于接受任務(wù),，并能很好的完成。在平凡的教學(xué)工作中,，能以教學(xué)為之，為學(xué)生為主角,，認(rèn)真上好每一堂課,，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生，長(zhǎng)期以來學(xué)生喜歡上我的課,，我在教育教學(xué)工作方面,，為了提高自己的教學(xué)水平，適應(yīng)各種教學(xué)工作,，我認(rèn)真的參加了學(xué)校組織的每次培訓(xùn),，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，一新思路,，新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，作為一名教師,，能夠以高校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,，首先認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案，課后教學(xué)反思,。

本年度我在座班制時(shí),，能盡力做到遵守學(xué)校的判度，在彈性制時(shí),，也能準(zhǔn)時(shí)到崗到位,，全年病假半天，一次會(huì)議沒到,。以后要注意約束自己,，爭(zhēng)取做到全勤。保持以往的良好工作作風(fēng),，努力做好本質(zhì)工作,，盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作。每周準(zhǔn)時(shí)參加升旗,，周五準(zhǔn)時(shí)參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真記錄，從沒缺席,。

工作業(yè)績(jī)方面,，我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平時(shí)的每一節(jié)課，看到學(xué)生在課上正確的`掌握知識(shí)，我就感到十分欣慰,，這也是我的根本職責(zé)和工作目的,。課后學(xué)生普遍喜歡上我的課，家長(zhǎng)也持以贊許的態(tài)度,。對(duì)我們每一位教師最直接的研究課題,，就是教學(xué)方法的創(chuàng)新，這是體現(xiàn)教學(xué)成效的重要因素,，因此,，我用靈活多樣的方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的方法,，給學(xué)生一個(gè)寬松的平臺(tái)，讓他們自由發(fā)揮,，老師正確引導(dǎo),，正確評(píng)價(jià)和肯定學(xué)生的成績(jī)。

在以后的教學(xué)中,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，讓眾多學(xué)生參與到特定的學(xué)習(xí)氛圍中,，在探索性學(xué)習(xí)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,。

努地、敬業(yè),、勤懇,、實(shí)在是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂的額外工作,，20xx年的工作是快樂,，緊張的，這一年我有付出,，有收獲,，新的一年，我會(huì)更努力的做到更好,。

教師德能勤績(jī)總結(jié)報(bào)告篇六

一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人從德能勤績(jī)廉五方面作工作小結(jié)如下：

一學(xué)年來，本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛人民,、堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記，積極參與討論,，說出自己的觀點(diǎn)和想法,；在平日的工作中，用實(shí)際行動(dòng)支持校內(nèi)外工作,，能團(tuán)結(jié)同事,，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，正確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),；本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師,、身正為范，熱愛學(xué)生,，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評(píng),。

本學(xué)年度我擔(dān)任九年級(jí)英語課教學(xué)，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),，按照學(xué)?！叭h(huán)式”英語課堂教學(xué)模式的要求，做好教學(xué)工作,。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以真實(shí)語言環(huán)境為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,，進(jìn)而提升學(xué)生綜合語用能力。

本學(xué)年,，工作量飽滿,，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班上課,。積極參加各種會(huì)議,，認(rèn)真聽課、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)等等,。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作,。作為一名班主任,，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),，并做詳盡的記錄,；平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動(dòng),；積極參加校內(nèi)外活動(dòng),。

本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。這幾年來，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校九年級(jí)英語課的教學(xué)任務(wù)和班主任工作,，還擔(dān)負(fù)學(xué)校的其他工作,，我做一行愛一行,，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,，多次受到上級(jí)主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,。

由于本人的不懈努力，取得了一定的成績(jī),，在今年的全市統(tǒng)考中英語成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)均在前兩名,。在各種論文評(píng)比比賽中，也多次獲獎(jiǎng),；撰寫的課例教案,、學(xué)生評(píng)語等也都獲不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)。我所管理的班級(jí)班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，在全校評(píng)比中也屬優(yōu)秀班級(jí)。

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上,，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié),，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致,，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓,。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，率先垂范,，以身作則,，時(shí)刻做到自重、自醒,、自警,、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終,，堅(jiān)決做到立黨為公,，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,，養(yǎng)成奉公守法,，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾,。

當(dāng)然,，我還有這樣和那樣的不足，在今后的工作中,，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，努力學(xué)習(xí)，不斷提高,，努力工作,，再創(chuàng)佳績(jī)，做好工作計(jì)劃,，有條理地開展工作,，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。

教師德能勤績(jī)總結(jié)報(bào)告篇七

20xx年工作以來,，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德,。在湖小,，我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告，也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神,。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。

三年級(jí)的孩子,，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法,。所以,，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來對(duì)待,。意思是我把他們看成是一個(gè)人,，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們,。有一次,，孩子問我是不是說話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾,，始終記著孩子的這句話,。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來告訴他們一個(gè)人說應(yīng)該具有的品德,。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼,，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷,。

本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，開始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父——王曉薇老師,。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭?，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。

我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行總結(jié),，前半學(xué)期,，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程,。經(jīng)過這樣的努力,，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí),，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn),。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語的教學(xué),?？纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語,，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會(huì)詞語,，這樣就可以拓展詞語的范疇,。

我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好,，并與副班主任蔣虹老師溝通好,，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅(jiān)持做到手勤,，腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足,。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí),。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干,。

(一)教學(xué)上有了進(jìn)步。

作為教師,，首要的是組織好自己的`教學(xué),。開學(xué)初，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無從下手,。自己參考了很多教案,，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué),。所以在開學(xué)初的頭兩個(gè)月,，我堅(jiān)持每天去要聽別的老師上課。為此,，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心,。一開始，我堅(jiān)持聽一課,，上一課,。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位,。

聽了別的老師上過課之后，讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,，我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué),。當(dāng)然，我還是每周堅(jiān)持至少聽兩節(jié)別的老師的課,。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果,。在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ),。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué),，第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。

現(xiàn)在,，我的教學(xué)逐步上了軌道,。當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后,，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題,，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中,，我可以出示選擇題,、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來選擇多音字的讀音,。

(二)班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié),。

班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn),。所以在班主任工作的道路上,，我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著,。之前，我總覺得班主任工作方面,，我只要將大體方向上的事情做好,，那就可以了，忽略了很多細(xì)節(jié)問題,。特別是向?qū)W生定期換座位,、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮,。如今,，通過我和家長(zhǎng)的溝通與交流，我了解到了家長(zhǎng),、孩子都很注意這些細(xì)節(jié),。作為班主任不能有任何忽略。在與家長(zhǎng)的交流中,，我也了解到了家長(zhǎng)的想法,，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是,，秉著“孩子是夸出來的”的理念,，我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子，放大他們的閃光點(diǎn),，讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表?yè)P(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì),。

教師德能勤績(jī)總結(jié)報(bào)告篇八

一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為更好的做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績(jī)廉五方面作工作總結(jié)如下：

一,、德,。

一年來，本人熱愛中國(guó),，熱愛工作,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會(huì)議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛學(xué)生,，熱愛教育事業(yè),，把自己的精力，能力竭盡所能的用于學(xué)校的教學(xué)工作中,，并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)同事,，順利完成各項(xiàng)任務(wù),。政治學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持從不漏缺,，認(rèn)真筆記,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針和政策，時(shí)刻以黨的教育事業(yè)為首,，并用先進(jìn)思想武裝自己,，以便更好的投入工作中去。

二,、能,。

本學(xué)年度我擔(dān)任兩個(gè)班的教學(xué)工作，我堅(jiān)信認(rèn)真努力是成長(zhǎng)的唯一途徑,。因此在領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛下,，在同事和師傅們的幫助下，我堅(jiān)持多學(xué),、多問,、多想、多聽課,，努力研究學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),，按照學(xué)校要求，提前備課,，超周備課,，以便更好的完成教學(xué)任務(wù)。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，我廣泛選取學(xué)生日常生活中,、學(xué)生感興趣的熱點(diǎn)材料為教學(xué)背景，結(jié)合課堂教學(xué),，完善教學(xué)工作,。

三、勤,。

本學(xué)年,，我每周14節(jié)課，滿額,，滿工作量,，滿勤，準(zhǔn)時(shí)上下班,，積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng),，認(rèn)真聽課。此外,，我還積極參加校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí),、全國(guó)級(jí)等的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)等，并做好詳盡的記錄,。從不因個(gè)人問題,，耽誤工作，不曠工,、不曠課,，課間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真做一個(gè)合格稱職的一線教師,。

四,、績(jī)。

由于工作的不懈努力,，本年度我曾獲得市級(jí)論文3等獎(jiǎng)一個(gè),，區(qū)級(jí)論文2等獎(jiǎng)兩個(gè)，說課比賽3等獎(jiǎng)一個(gè),，課件制作大賽1等獎(jiǎng)一個(gè),，我積極參與的兩個(gè)課題也均順利通過并獲好評(píng)。在今后的工作中,，本人將會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取做得更好。

五,、廉,。

我時(shí)刻要求自己，多學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé),。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成長(zhǎng)需要我們得正確指引,，無論是思想,，還是精神。因此,，在學(xué)校廉政建設(shè)工作中,，我時(shí)刻做到自尊、自愛,、自重,，并進(jìn)一步堅(jiān)定信念，自覺與不正之風(fēng)劃清界限,。

以上,，是我這學(xué)期以來的工作總結(jié),。當(dāng)然，我還有許多不足,，在今后的教學(xué)工作中,，我將一如既往，繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短,，努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取盡快成長(zhǎng)為一個(gè)更優(yōu)秀的教育工作者。

教師德能勤績(jī)總結(jié)報(bào)告篇九

為了不辱沒教師這個(gè)神圣的職業(yè),，下面就她在本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,，以便在新的一年里更好地為教育，為師生服務(wù),，向德藝雙馨的教師邁進(jìn),。

一年來，她在思想上嚴(yán)以律己,，熱愛*的教育事業(yè),，雖然不是*員，但是能夠以*員的標(biāo)準(zhǔn)來要求,、約束和鞭策自己,，同時(shí)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，與老師團(tuán)結(jié)合作,，能夠正確處理好教師之間,、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師,，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣;愛崗敬業(yè),，有奉獻(xiàn)精神;能積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí),，端正工作態(tài)度,，服從工作安排。

教學(xué)工作可以說是一項(xiàng)常做常新,，永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,，為了更好地進(jìn)行教學(xué)，她首先除了堅(jiān)持參加學(xué)校舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還利用大量的業(yè)余時(shí)間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念,。其次，利用所學(xué)新理念結(jié)合本校學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作,，在教學(xué)中先讀教材,，對(duì)教材作深入細(xì)致的鉆研,，準(zhǔn)確把握教材的重難點(diǎn)，對(duì)教材進(jìn)行合理整合,，確實(shí)做到了是用教材而不是教教材,，然后根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和班上學(xué)生的實(shí)際知識(shí)水平，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo),，選擇合適的教學(xué)設(shè)計(jì)方案，在課堂教學(xué)中始終堅(jiān)持“教師主導(dǎo),、學(xué)生主體,、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué)，使講練有機(jī)結(jié)合,，尤其注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí),，給學(xué)生機(jī)會(huì)讓學(xué)生自己提出問題,，自己想辦法解決問題，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣,，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)同伴等,。最后積極做好學(xué)困生的工作，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生,，不歧視,、冷淡，做到“真誠(chéng),、耐心”,，允許他們學(xué)新知時(shí)暫時(shí)聽不懂，給他們一個(gè)接受知識(shí)的過程,，盡限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣,。

由于教育教學(xué)行為規(guī)范，能夠因材施教,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況,、新問題,，她所帶班級(jí)的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不厭倦，學(xué)習(xí)的能力普遍得到提高,，學(xué)困生面在逐漸減少,。

本學(xué)年她擔(dān)任一年級(jí)語文和數(shù)，其中三分之二的學(xué)生都是年齡偏低,，她孜孜不倦地做好班級(jí)管理和教育學(xué)生的工作,。這些學(xué)生的父母大多出外打工,，整天為生存而忙碌，因此很少關(guān)心孩子的教育成長(zhǎng),，從而導(dǎo)致了很多學(xué)生一張口就出口成“臟”,，一動(dòng)手就“比武”不分勝負(fù)決不罷休，而且性格很擰,，個(gè)個(gè)都象一匹匹小野馬似的不好教育,，針對(duì)這種情況，她以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)狠抓德育工作養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

堅(jiān)持做好“德困生”的教育工作,。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時(shí)，她以“愛”為作料,，深入地理智地去愛學(xué)生,，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識(shí)之處，進(jìn)行幫助和鼓勵(lì),，讓他們明白通過努力自己完全可以該掉不良習(xí)慣,，允許他們有反復(fù)，在不斷的反復(fù)中把壞習(xí)慣該掉,。同時(shí)對(duì)其犯錯(cuò)誤不姑息,、不遷就，而是幫其找原因,，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會(huì)有什么不同呢?教會(huì)他們用正確積極的態(tài)度解決問題,。

在課后，她為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。

教學(xué)方面，她的成績(jī)也一直比較突出,，每次考試在年級(jí)中都處于地位,。她曾說：“一份春華、一份秋實(shí),，愿把一生教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。路漫漫兮其修遠(yuǎn),，吾將上下而求索,。”

教師德能勤績(jī)總結(jié)報(bào)告篇十

古語說：“德若水之源,，才若水之波”,，德，即品德,、道德,。概括地說，德的內(nèi)涵是指工作人員的政治思想品德以及遵紀(jì)守法,、廉潔奉公,、遵守職業(yè)道德和社會(huì)公德的情況。德在不同的歷史時(shí)期有不同的內(nèi)涵?，F(xiàn)在,，就來看看以下兩篇范文!

20xx年工作以來，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著,。

現(xiàn)將一學(xué)期的,。

工作總結(jié)。

一,、德,。

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德。在湖小,，我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告,，也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。

三年級(jí)的孩子,，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法,。所以,，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來對(duì)待,。意思是我把他們看成是一個(gè)人,，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們,。有一次,，孩子問我是不是說話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾,，始終記著孩子的這句話,。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來告訴他們一個(gè)人說應(yīng)該具有的品德,。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼,，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷,。

二、能。

本學(xué)期,，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，開始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父——王曉薇老師,。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭?，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行總結(jié),，前半學(xué)期,，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程,。經(jīng)過這樣的努力,，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí),，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn),。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語的教學(xué),?？纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容,，也可以通過舉例子來體會(huì)詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇,。

三,、勤。

我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,，從不遲到早退,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,，將我的課調(diào)整好,，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不#fromend#解,，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤,。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干,。

四、績(jī),。

(一)教學(xué)上有了進(jìn)步,。

作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué),。開學(xué)初,，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無從下手。自己參考了很多,。

教案,。

但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué),。所以在開學(xué)初的頭兩個(gè)月我堅(jiān)持每天去要聽別的老師上課,。為此隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心。一開始我堅(jiān)持聽一課上一課,。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材參考優(yōu)秀教案形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位,。

聽了別的老師上過課之后，讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,，我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué),。當(dāng)然，我還是每周堅(jiān)持至少聽兩節(jié)別的老師的課,。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果,。在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ),。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué),，第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。

現(xiàn)在,，我的教學(xué)逐步上了軌道,。當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后,，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題,，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中,，我可以出示選擇題,、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來選擇多音字的讀音,。

(二)班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié),。

班主任工作是細(xì)小瑣碎的,，而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn)。所以在班主任工作的道路上,，我拼命學(xué)習(xí)著,、嘗試著。之前,，我總覺得班主任工作方面,，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了,，忽略了很多細(xì)節(jié)問題,。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì),、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,，我都沒有好好地考慮。如今,，通過我和家長(zhǎng)的溝通與交流,，我了解到了家長(zhǎng)、孩子都很注意這些細(xì)節(jié),。作為班主任不能有任何忽略,。在與家長(zhǎng)的交流中，我也了解到了家長(zhǎng)的想法,，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做,。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念,，我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子,，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表?yè)P(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì),。

同時(shí),，我還學(xué)會(huì)了從家長(zhǎng),、孩子的角度去考慮問題,。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。

五,、廉,。

我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé),。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),，我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。家長(zhǎng)們總是對(duì)我說“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話,。我總是告訴他們,，這是我應(yīng)該做的,。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀,，那還需要我們教師干什么,。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的,。所以面對(duì)學(xué)困生,，我想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”,。

以上,，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期,，我成長(zhǎng)了,，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,，這些都是我在今后的工作中努力的方向,。

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，本人從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)如下：

一,、德：

一年來，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。

關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,，積極參與討論,，說出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中，用實(shí)際行動(dòng)支持園內(nèi)外工作,，能團(tuán)結(jié)同事,，自覺遵守各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

正確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng);本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策時(shí)刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè)熱愛本職工作加強(qiáng)自我修養(yǎng)做到學(xué)高為師,、身正為范熱愛學(xué)生真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生受到學(xué)生的好評(píng)。

二,、能：

本學(xué)年度我擔(dān)任,、xx年級(jí)美術(shù)課教學(xué)節(jié)課,，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，認(rèn)真做好教學(xué)工作,。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

三、勤：

本學(xué)年,，工作量飽滿,，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班,。積極參加各種會(huì)議,，認(rèn)真聽課。此外,，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作,。作為一名普通的教師,，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,，認(rèn)真開展教育活動(dòng);積極參加園內(nèi)外活動(dòng),。

幾年來,，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠,，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,。

四、績(jī)：

由于本人的不懈努力,，取得了一定的成績(jī),，中，榮獲獎(jiǎng);在指導(dǎo)學(xué)生中,，獲獎(jiǎng),。撰寫的獲獎(jiǎng)，論文獲獎(jiǎng),。在今后的工作中,，本人將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好,。

教師德能勤績(jī)總結(jié)報(bào)告篇十一

“讓工作成為快樂,，讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘?！疤煜码y事,，必做于易;天下大事，必做于細(xì),?！庇眯牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖?xì)節(jié)，以平和的心態(tài),，扎實(shí)地開展各項(xiàng)日常工作事務(wù),，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作。

1,、學(xué)籍工作,，學(xué)習(xí)不輟。為了成為一名功底扎實(shí),、技術(shù)過硬的學(xué)籍管理人員,，一年來，在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請(qǐng)教,，不重復(fù)自己,、不斷探索,、不斷創(chuàng)新。嚴(yán)格按照新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》,，落實(shí)事業(yè)計(jì)劃,，做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn)，做好學(xué)籍管理工作;組織好成人教育相關(guān)工作,，各種名冊(cè)齊全;轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出能及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)情況，取證工作全部到位,。建全學(xué)生學(xué)籍大,、小卡，認(rèn)真做好各種報(bào)表工作等,，順利通過了“兩項(xiàng)督導(dǎo)”檢查,，“泉州市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校”,、“教育改革管理示范?！边M(jìn)行的動(dòng)態(tài)跟蹤檢查以及省級(jí)“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收,。

2,、常規(guī)工作，堅(jiān)持不懈,。根據(jù)《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則(修訂)》要求,，從教師的備課、上課,、作業(yè)批改,、周工作計(jì)劃的開展等入手，深入課堂,，走進(jìn)教師,，全面做好常規(guī)檢查，較好地開展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看”活動(dòng)》,，共聽課70多節(jié),。

3、教科研工作,，實(shí)中求新,。學(xué)期初認(rèn)真制定教研計(jì)劃，并組織實(shí)施,、檢查,、總結(jié)。深入開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動(dòng),。201x年12月，組織數(shù)學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會(huì);2020年3月,，組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動(dòng)和《課改半月談--“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會(huì)》;4月,，組織“提高課堂效率，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”教學(xué)研討會(huì)和市級(jí)重點(diǎn)課題展示課;5月,，課改半月談--“提高課堂教學(xué)有效性”研討會(huì),。組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng)，并積極與之交流互動(dòng),。另外,，協(xié)助黃主任推進(jìn)、深化教育科研,，實(shí)施“創(chuàng)新校本教研的實(shí)踐與研究”課題研究,，組織申報(bào)全國(guó)及我省教育信息技術(shù)研究“xx”規(guī)劃重點(diǎn)課題《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》。同時(shí),，201x年10月在縣教師進(jìn)修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下,，參加了在楊梅中心小學(xué)舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我校“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),，執(zhí)教《圓的認(rèn)識(shí)》受到了與會(huì)者的一致好評(píng),。

4、《駕云》校報(bào),，細(xì)中求活,。認(rèn)真做好《駕云》校報(bào)第四版的組織、采寫,、欄目策劃,、編輯、校對(duì)工作,，一年來共完成了9期,。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格、內(nèi)容,、特色,，比如想增加校報(bào)的親和力，改善美工等,。

5,、其他工作，穩(wěn)中求實(shí),。扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作,，組織選拔各學(xué)科中青年教師和學(xué)生參加各級(jí)各類的比賽及評(píng)選工作。認(rèn)真撰寫各種總結(jié)、講話稿,、方案及各類通知,，其中有《你追我趕共同發(fā)展--“我為我的教學(xué)(管理)崗位訂目標(biāo)”工作回顧與展望》、《與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展,，素質(zhì)教育譜新章--潯中鎮(zhèn)201x年教育工作總結(jié)》,、《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則(修訂)》、《精細(xì)管理促發(fā)展,，和諧共進(jìn)譜新章--潯中中心小學(xué)201x秋學(xué)校工作總結(jié)》等;組織好各類比賽,，如201x年1組織教師說課比賽活動(dòng)和學(xué)生繪畫比賽;3月，組織學(xué)生硬(軟)筆書法比賽活動(dòng);5月,，一,、二年級(jí)講故事比賽活動(dòng);6月，組織開展“亮我才藝,，秀我風(fēng)采--潯中中心小學(xué)'教師才藝展示’”活動(dòng)等,。2020年3月，本人參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎(jiǎng),，書法作品一并在第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)展覽,。

教師德能勤績(jī)總結(jié)報(bào)告篇十二

_年工作以來，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、德。

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德,。在湖小，我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告,，也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神,。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。

三年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人,。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法,。所以，面對(duì)他們,，我不把他們當(dāng)成小孩來對(duì)待,。意思是我把他們看成是一個(gè)人,，一個(gè)完整而獨(dú)立的人,。所以我充分尊重他們。有一次,，孩子問我是不是說話算話,。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話,。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行,，并且用自己的行動(dòng)來告訴他們一個(gè)人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷,。

二,、能。

本學(xué)期,，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，開始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父――王曉薇老師,。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭?，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。

我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行總結(jié),，前半學(xué)期,，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程,。經(jīng)過這樣的努力,，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí),，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn),。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語的教學(xué)?？纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語,，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會(huì)詞語,，這樣就可以拓展詞語的范疇,。

三、勤,。

我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好,，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤,，腳勤,。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足,。腳勤是多跑一跑,，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí),。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干,。

四,、績(jī)。

(一)教學(xué)上有了進(jìn)步,。

作為教師,，首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初,，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無從下手,。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié),。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué),。所以在開學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅(jiān)持每天去要聽別的老師上課,。為此,，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心,。一開始，我堅(jiān)持聽一課,，上一課,。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案,，形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改,，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。

聽了別的老師上過課之后,，讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,，我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然,，我還是每周堅(jiān)持至少聽兩節(jié)別的老師的課,。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果,。在聽課的過程中,，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué),，第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心,。

現(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道,。當(dāng)然,，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題,，例如課堂的容量要大,。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中，我可以出示選擇題,、判斷題等多種形式的題目,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。

同時(shí),，_網(wǎng),、教育在線、教育博客是我進(jìn)步的搖籃,，特別是_網(wǎng)讓我學(xué)會(huì)要把教材讀厚,。當(dāng)然，我還喜歡上了閱讀,。

(二)班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié),。

班主任工作是細(xì)小瑣碎的,，而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn)。所以在班主任工作的道路上,，我拼命學(xué)習(xí)著,、嘗試著。之前,，我總覺得班主任工作方面,，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了,，忽略了很多細(xì)節(jié)問題,。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì),、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,，我都沒有好好地考慮。如今,，通過我和家長(zhǎng)的溝通與交流,，我了解到了家長(zhǎng)、孩子都很注意這些細(xì)節(jié),。作為班主任不能有任何忽略,。在與家長(zhǎng)的交流中，我也了解到了家長(zhǎng)的想法,，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做,。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念,，我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子,，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表?yè)P(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì),。

同時(shí),，我還學(xué)會(huì)了從家長(zhǎng)、孩子的角度去考慮問題,。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微,。

五、廉,。

我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),，我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的,。家長(zhǎng)們總是對(duì)我說“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話。我總是告訴他們,，這是我應(yīng)該做的,。我時(shí)常想,，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么,。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對(duì)學(xué)困生,，我想盡辦法讓他們進(jìn)步,，所以我從不贊成“教師有償家教”。

以上,，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié),。這一學(xué)期，我成長(zhǎng)了,，我收獲了,，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向,。