寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主,。那么你會(huì)寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

昆蟲記讀后感篇一

大屯煤電公司第三小學(xué)六（2）班。

整本書所寫的的昆蟲事物感到有趣之極,。作者通過仔細(xì)觀察,，多次實(shí)驗(yàn),，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性,、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的`像鋸齒一樣的東西,。在這兩排尖利的鋸齒后面,，還生長著一些大牙，一共有三個(gè),?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土,，似乎在測定土的性質(zhì)”等,，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,，還要細(xì)致描寫,，是整本書變得生動(dòng)、有趣,、具體,、引人入勝和引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙,！在我沒讀這本書之前,，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣,，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方……現(xiàn)在我全知道了,。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí),，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲,，這樣,，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),，是只捕小的,，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的,，怎么樣,？聰明吧！像螞蟻是先把食物切成小塊,，然后頂在頭上,，搬回窩里，然后原路回,，再搬,。瞧,，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！

我明白了：不能只對(duì)我們興趣的事仔細(xì)觀察,，做到無處不文章,，無處不動(dòng)筆。

小昆蟲有大學(xué)問,，只有仔細(xì)觀察周圍的一切,，才能了解世界的奇妙，這就是我讀完《昆蟲大世界》的感受,。

指導(dǎo)老師：董莉莉,。

昆蟲記讀后感篇二

整本書所寫的的昆蟲事物感到有趣之極。作者通過仔細(xì)觀察,，多次實(shí)驗(yàn),，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界,。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西，小學(xué)生作文《昆蟲大世界》讀后感》,。在這兩排尖利的鋸齒后面,，還生長著一些大牙，一共有三個(gè),?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土,，似乎在測定土的性質(zhì)”等,，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,，還要細(xì)致描寫,，是整本書變得生動(dòng)、有趣,、具體,、引人入勝和引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙,！在我沒讀這本書之前,，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣,，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方……現(xiàn)在我全知道了,。有些動(dòng)物的.思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí),，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),，失去知覺,，而不是殺死毛毛蟲，這樣,，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),，是只捕小的,，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的,，怎么樣,？聰明吧！像螞蟻是先把食物切成小塊,，然后頂在頭上,，搬回窩里，然后原路回,，再搬,。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢,！

我明白了：不能只對(duì)我們興趣的事仔細(xì)觀察,，做到無處不文章，無處不動(dòng)筆,。

小昆蟲有大學(xué)問,，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙,，這就是我讀完《昆蟲大世界》的感受,。

昆蟲記讀后感篇三

昨天，在王老師的帶領(lǐng)下,，我們班一起學(xué)習(xí)了《昆蟲迷》這篇課文,。《昆蟲迷》記敘的是一個(gè)真實(shí)的,、感人肺腑的故事,，作者是葉永烈。

《昆蟲迷》主要寫法國著名昆蟲學(xué)家法布爾花了畢生精力成就了《昆蟲記》巨著,。這部書共十卷,，第一卷在1878年問世，最后一卷在他八十七歲時(shí)(18)出版,。

法布爾出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,。他的家在法國南部一個(gè)偏僻的小山村。小時(shí)候,，沒上過像樣的小學(xué),。他的學(xué)問是靠他自己刻苦學(xué)習(xí)得來的,。“有一次,，他仰著頭觀察屋檐下的蜘蛛捕食蚊子,。一看就是三四個(gè)小時(shí)……”當(dāng)我讀到這段話的時(shí)候，不禁感到很愧疚,。一連三四個(gè)小時(shí)!我肯定脖子早已發(fā)酸,，況且我也沒有那么好的耐心和毅力，十分鐘都坐不住,，何況是三四個(gè)小時(shí)呀!

我又繼續(xù)往下讀,，當(dāng)讀到“有一天，法布爾提著燈籠來到田里觀察蜈蚣怎樣產(chǎn)卵時(shí),，看著看著,，覺得周圍越來越亮，抬頭一望,，才知道太陽已從東方升起……”這里的時(shí)候,，我沉默了，思考著如果要我去觀察,，我早一溜煙跑了,。課堂上短短的40分鐘我都坐不住，現(xiàn)在想想法布爾,，我覺得無地自容了,。

法布爾曾說過：“學(xué)習(xí)這件事，有沒有人教你不是最重要的,。關(guān)鍵是你自己能不能自覺,。有嚴(yán)師指導(dǎo)的人是何等幸福!……”讀到這里時(shí)我只能啞口無言。這一對(duì)比,，我覺得我們太幸福了,。因?yàn)槲覀冇欣蠋煹难詡魃斫蹋欣蠋煹年P(guān)心呵護(hù),，有美味的飯菜佳肴,，舒適的教室寢室……這樣優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不好好學(xué)習(xí),，也真是“身在福中不知?！毖健?/p>

讀罷此書,，我受益匪淺,。讓我深刻認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在乎于條件的好壞,，而在于有不有勤奮自強(qiáng)的精神,。我要向法布爾學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈，持之以恒,、刻苦學(xué)習(xí)的精神,。

昆蟲記讀后感篇四

又到了一年盛夏，又到了知了聒噪的季節(jié),。

說實(shí)話,，我本不愛知了，它太過吵鬧,，特別實(shí)在夏季安靜的午后,，我們不得不在它們的高歌中艱難入睡,。忙碌了一天的我們,，急需休息，而它卻以以自己的奔放的歌喉,、激情的腔調(diào),，還有不知疲憊的精神，硬生生地闖入我們的生活,，擾亂了我們的生活,。

直到讀了法國作家法布爾的《昆蟲記》，我的觀念才稍有改變,。原來,，知了的生活竟是如此不易，它的幼蟲經(jīng)歷了那么多的磨難,，才得以在陽光下放聲歌唱,。

“四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽光下的享樂”,，這就是蟬一生的真實(shí)寫照,。其實(shí)，它的生活又何止是四年的黑暗苦工,，更多的時(shí)候,，生存對(duì)他們來說已是困難重重。他們的天敵蚋如影隨形,，蟬剛把卵裝滿一個(gè)小孔,，到稍高的地方另做新孔，蚋立刻來到這里,，像在自己家里一樣,，在蟬卵上刺一個(gè)孔，把自己的卵放進(jìn)去,。蟬飛去了,，多數(shù)孔內(nèi)已混進(jìn)異類的卵,，把蟬的卵毀壞。這種成熟的蚋的幼蟲,，每個(gè)小孔內(nèi)有一個(gè),，以蟬卵為食，代替了蟬的家族,?！傍F占鵲巢”的悲劇不知在鳥類中上演，昆蟲中已是如此,。所以對(duì)于蟬來說,，能夠在這三四百個(gè)卵中存活下來，已是非常地不易了,。

何況還有我們?nèi)祟愡@個(gè)可怕的“儈子手”呢,？每到盛夏傍晚，小樹林中摸“爬叉”“神仙”（蟬的別稱,、方言）的人絡(luò)繹不絕,，此起彼伏。當(dāng)然,，我無意抨擊這樣的行為,，就如豬肉，牛肉,，羊肉一樣,，它也是人類的一種食物。而且蟬的營養(yǎng)價(jià)值很高,，即便是蟬蛻,，也是不可多得的一位藥材。但是,，我們的這種“捕殺”行為,，卻是在一定程度上對(duì)它們帶來了很大的傷害?？赡苷且?yàn)榱私獾搅讼s一生的不易,，以前挺愛吃蟬的我，如今卻望而卻步了,。

可能是身為母親的原因,，蟬蛻化成知了的過程，也讓我怦然心動(dòng),。為了尋求適合的地點(diǎn),，蟬要在鄰近的地方徘徊很久，正如我們每一個(gè)母親一樣，誰不愿為自己的孩子提供最好的環(huán)境呢,？誰不愿自己的孩子在最合適的時(shí)候,、最理想的地方來到自己的身邊呢？而且它的蛻化過程像極了人類的分娩過程,。它外層的皮開始由背上裂開,，里面露出淡綠色的蟬體。頭先出來,，接著是吸管和前腿,，最后是后腿與折著的翅膀。這時(shí)候,，除掉尾部,，全體都出來了。接著,，它表演一種奇怪的體操,。在空中騰躍，翻轉(zhuǎn),，使頭部倒懸,，折皺的翼向外伸直,，竭力張開,。然后用一種幾乎看不清的動(dòng)作，盡力翻上來,，并用前爪鉤住它的空皮,。這個(gè)動(dòng)作使尾端從殼中脫出。

每一個(gè)經(jīng)歷過分娩的母親,，都不會(huì)忘記那種刻骨銘心的痛,，更不會(huì)忘記聽到孩子呱呱墜地時(shí)的那種輕松，看到孩子剛剛來到這個(gè)世界上時(shí)的那種驚慌,、局促的神情,，和身為人母的那種幸福感。那段經(jīng)歷可謂是終身難忘——痛并快樂著,。

歷經(jīng)如此磨難的蟬,，能在陽光下享樂一個(gè)月。怎能不讓我們心生憐憫呢,？

“我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的歌聲,，因?yàn)樗蛲了哪辏F(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服,，長起可與飛鳥匹敵的翅膀,，沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那得來不易的剎那歡愉呢,？”

昆蟲記讀后感篇五

法布爾寫的《昆蟲記》大大小小的昆蟲都介紹得很具體,，其中我最了解的昆蟲是螳螂,。

通過法布爾具體的描寫，我知道了許多關(guān)于螳螂的知識(shí),。它的刀是主要的武器,，上面長著幾十個(gè)小小的倒鉤，在刀的最前端,，有一個(gè)5毫米長的倒鉤,，螳螂捕食時(shí)，通常站在墻上,，獵物在墻下經(jīng)過時(shí),，它突然從墻上跳下來抓住獵物，將獵物一口一口地活著吃掉,，當(dāng)它遇到比自己大的獵物時(shí),，會(huì)張開兩張巨大無比的翅膀把獵物嚇倒，再把獵物吃掉,。但這些都是雌螳螂的捕食方法,，它通常吃較大的蝗蟲。

雄螳螂飛得很快,，通常去捉幾只蒼蠅吃,。在兩只螳螂jiao配時(shí)，雌螳螂會(huì)吃掉雄螳螂,。螳螂也有不吃許多肉的種類,，如椎頭螳螂，它只吃一些幼蒼蠅吧,！

螳螂的顏色也不一樣,，有綠色的葉螳螂，雄性葉螳螂是棕色和綠色的,；有白色的花螳螂,，雄性花螳螂顏色不詳；還有綠色和黑色的竹節(jié)螳,，雄性竹節(jié)螳顏色不詳,。

螳螂在秋天產(chǎn)卵，一個(gè)卵里最多有400多個(gè)小螳螂,，一只雌性螳螂能產(chǎn)下3個(gè)卵,，這些卵會(huì)從白色變成棕色，最后在春天孵出小螳螂,，小螳螂是棕色的,，經(jīng)常被螞蟻和蝗蟲吃掉，剩下的慢慢長大。

我愛法布爾寫的《昆蟲記》,，從書里我了解到螳螂是永不畏懼的斗士,，它從不懼怕對(duì)手，即使是比自己大很多的對(duì)手,。這一點(diǎn)讓我感到生活中,、學(xué)習(xí)中都要勇于挑戰(zhàn)，不懼怕困難,。

寫得還可以吧,！回來后他又講了一則小插曲，讓我感到這孩子是真正熱愛螳螂的人呢,。原來他們班有個(gè)同學(xué)也想寫螳螂,，可是記不清了，兒子就給人家口述,，把螳螂的特點(diǎn)全部口述了出來,，直到那同學(xué)寫完為止。我聽罷直樂,，這是兒子的風(fēng)格,，平時(shí)跟我們講起昆蟲來都是出口成章，一套一套的呢,?？磥碇挥邢矚g的書才能讀到這個(gè)份上啊,！值得夸獎(jiǎng)一番,。

昆蟲記讀后感篇六

文中通過對(duì)小闊條紋蝶家族的描寫,，體現(xiàn)出在他的住所周圍小闊條紋蝶十分罕見,。

告訴我們要保護(hù)動(dòng)物，人與動(dòng)物要和諧相處,。

小闊條紋蝶,，又稱橡樹蛾、布帶小修士,，屬于昆蟲綱,，鱗翅目。

它是一年生動(dòng)物,，春生秋死,。

它們對(duì)愛情非常癡迷，體型優(yōu)美,。

觸角十分短小,，翅膀上有淡黃色鱗片，有“會(huì)飛的花朵”之稱。

雄蝶外表為棕色,，前面的翅膀橫有一條泛白的,、長有像眼珠似的小白點(diǎn)；雌蝶衣著與雄蝶一樣,，但是其長袍是米黃色,，更加淡雅。

該作品是一部概括昆蟲的種類,、特征,、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實(shí)的生活,，表述的是昆蟲為生存而斗爭時(shí)表現(xiàn)出的靈性,，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動(dòng)因、生平抱負(fù),、知識(shí)背景,、生活狀況等等內(nèi)容。

作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,，用人性去看待昆蟲,，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛。

擴(kuò)展資料：

《昆蟲記》一書,，其藝術(shù)特色概括起來可以說是：通俗易懂,、生動(dòng)有趣、亦詩情畫意的散文筆調(diào),，同時(shí)兼具人文精神,，人性與蟲性交融，知識(shí),、趣味,、美感、思想相得益彰,，其準(zhǔn)確無誤地記錄了觀察得到的事實(shí),，沒有任何增添，也沒有什么忽略,。

法布爾具有“哲學(xué)家一般的思,、美術(shù)家一般的看、文學(xué)家一般的感受與抒寫”,，此書是為昆蟲譜寫的生命樂章,，也是一部不朽的世界名著。

它將作者對(duì)昆蟲的細(xì)心觀察,、潛心研究和人生體會(huì)熔于一爐,，不僅使人們?cè)陂喿x時(shí)獲取相關(guān)的科學(xué)知識(shí),，而且睿智的思想哲理躍然紙上，在作者樸素的筆下,，一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文,，讀者們不僅能從中獲得知識(shí)和思想，閱讀本身就是一次獨(dú)特的審美過程,。

作為昆蟲學(xué)家,，法布爾是嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致的。

他根據(jù)觀察得來的大量的第一手資料,，將昆蟲鮮為人知的`生活習(xí)性生動(dòng)地揭示出來,。

《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典,，筆調(diào)輕松詼諧,，充滿了盎然的情趣。

昆蟲記讀后感篇七

在繁忙的世界里,，我不能找到一絲的趣味,。一年四季也只是花開了，接著又落的過程,。有時(shí)感覺生活很漫長,，猶如日子被放大了無數(shù)倍,；有時(shí)生活又很匆忙,，好比剛起床吃完早飯黑夜就來到。哪怕有一個(gè)全新的事物也不能吸引我一絲的好奇,。

生活就像被涂上了灰色,。偶然的一日,，我接觸了法布爾的《昆蟲記》，生活那扇五彩繽紛的門便向我敞開,。打開《昆蟲記》,，首先映入眼簾的是一些活潑的小蟲子，它們身手不凡,，姿態(tài)萬千,，而它們身后卻有一個(gè)龐然大物——法布爾先生。這位大家伙在用他的雙手,，把他對(duì)昆蟲的所見所聞如實(shí)記錄了下來。

在他神奇的筆下,，我看見了兇猛好戰(zhàn)的紅螞蟻,；掛著美麗的燈籠，捕獵心狠手辣的螢火蟲,；手提大刀,，身披綠甲,、對(duì)愛情非常殘忍的螳螂；為了迎接新生的兒女,，辛勤勞作的圣甲蟲,；在土下受盡四年黑暗，樹上只享受五周光明的蟬……他的筆如同馬良的神筆一樣,，把蟲子們描繪地栩栩如生,。

法布爾為了把昆蟲的習(xí)性、奧秘也展現(xiàn)出來,，他又開始實(shí)驗(yàn),。哪怕失敗了一次又一次，哪怕它的謎最終也無人知曉,，他想盡一切方法去研究,。就如他探尋紅螞蟻如何找到回家的路時(shí)，他在螞蟻回巢的路上設(shè)了一個(gè)又一個(gè)的關(guān)卡,，反復(fù)更改計(jì)劃,，仔細(xì)觀察。

他為了探尋雄性大孔雀蝶如何預(yù)知伴侶藏身何處的秘密,，他實(shí)驗(yàn)了好幾十次,，轉(zhuǎn)換好幾種思路，直到蝴蝶生存的季節(jié)已經(jīng)過去,，他就把希望放到來年,。

合上書，法布爾的一舉一動(dòng)在我眼前掠過,，從他忙碌而又認(rèn)真的背影中,，我看到了自己的馬虎大意：輕易地算錯(cuò)數(shù)學(xué)題，寫錯(cuò)生字,，拼錯(cuò)單詞,。從他堅(jiān)定而又執(zhí)著的背影中，看到了自己的脆弱渺?。阂稽c(diǎn)小挫折都能讓我情緒崩潰,。那一刻，我深深地被《昆蟲記》,，被法布爾的魅力折服,。

《昆蟲記》帶給我的不僅僅是昆蟲層面的知識(shí)，還有文字背后的作者,，以及書外的我,。用探尋的目光去看書吧，你總能從書中發(fā)現(xiàn)自己的影子,。讓閱讀點(diǎn)亮心燈,，讓書香潤澤心靈,。

昆蟲記讀后感篇八

從某種社會(huì)角度分析來說，法布爾并非是一個(gè)具有十分重要職業(yè)的昆蟲學(xué)家,，在這本《昆蟲記》中,，他反而更像是我們一個(gè)民族偉大的散文家。法布爾為此感嘆：你們進(jìn)行探究死亡,，而我卻探究企業(yè)生命,。這也正是因?yàn)閮烧叩膮^(qū)別所在。

巴金說：昆蟲記結(jié)合了作者的生活研究成果和生活感悟于一爐,，用人性來觀察昆蟲的本質(zhì),，昆蟲世界為人類獲取知識(shí)，興趣,，美和思想的美,。是的，法布爾在進(jìn)入昆蟲世界后降低了自己,，但放大了昆蟲,，描述了五顏六色的昆蟲世界。

就像寫生活一樣,，法布爾描寫了昆蟲的喜怒哀樂,，它們對(duì)大自然的渴望，以及母親的奉獻(xiàn),。他哀嘆黃蜂智慧有限,，冷漠無情，無法適應(yīng)自然法則,，孔雀蛾決心尋找配偶,，盡管距離遙遠(yuǎn)，黑暗,，狼蛛對(duì)母性的奉獻(xiàn),，盡管嬰兒蜘蛛的所有痛苦，管蠕蟲對(duì)他們自己的孩子毫無保留,，感嘆“貧窮世界的父母的心”,。。

在法布爾的昆蟲記中,，他以人性觀察蟲星,。是啊，《昆蟲記》宛如一個(gè)一面明鏡,，照出了社會(huì)中的人性,，有對(duì)一些人的嘲諷，也有對(duì)一些人他們發(fā)自我們內(nèi)心的贊美,。如“于是通過它們走投無路,，別無其他選擇，只能盲目地固守著這樣它們生來就根據(jù)慣有的老習(xí)性,，從而生的希望得到越來越大越小,，而逐漸將自己發(fā)展推向企業(yè)無奈的死亡?！边@反映了黃蜂的一種思想愚昧,，以及學(xué)習(xí)作者對(duì)于這一社會(huì)人性的嘲諷。再如：“綠色的蟈蟈啊,，如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)一點(diǎn)兒那你可能就是比蟬更勝女性一籌的歌手了,。”這句話雖然聽起來就會(huì)如一位母親對(duì)孩子提的建議學(xué)生一樣進(jìn)行親切,，也同時(shí)把蟈蟈比作歌唱家,，這無疑是對(duì)蟈蟈音樂藝術(shù)天賦的一種可以贊美。

《昆蟲記》不僅浸淫著對(duì)生命的敬畏自然之情,，更蘊(yùn)含法布爾對(duì)追求發(fā)展真理的精神,。若缺少了對(duì)于這種創(chuàng)新精神，世間也將消失《昆蟲記》一書,，更將消失以及一顆學(xué)習(xí)智慧的果實(shí),。

小蟲子法布爾的描述，視他們?yōu)榕笥?，家人,，充滿了對(duì)生活和好評(píng)激情的字里行間。

法布爾——一位以昆蟲為琴弦撥響人類社會(huì)命運(yùn)以及顫音的巨匠,。

昆蟲記讀后感篇九

隨著小學(xué)語文學(xué)習(xí)的越來越多元化,，小學(xué)生的語文閱讀理解的題材和內(nèi)容也是越來越豐富。不僅有對(duì)課內(nèi)知識(shí)的考察,，更是對(duì)其他多元素的考察,。所以小學(xué)語文的知識(shí)面是越來越寬廣，那么針對(duì)這樣的情況,，課內(nèi)閱讀就顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，需要我們多多進(jìn)行課外閱讀。那么課外閱讀讀什么,？怎么讀,？今天我們就來聊一聊小學(xué)生如何進(jìn)行課外閱讀。

閱讀的目的不是看多少本書,，而是了解書中的內(nèi)容,，認(rèn)識(shí)書中的人和事，拓展自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，并且能夠和自己已有的知識(shí)體系進(jìn)行遷移,。所以課外閱讀首先要擺正心態(tài),，讀一本就要有一本的收獲，而不是為了課外閱讀而閱讀,。

大部分小學(xué)生的學(xué)習(xí)自制力還不夠強(qiáng),，不能很好的約束自己和要求自己，所以這個(gè)時(shí)候就需要其他外力的幫助,，最好能和孩子制定或約定好多長時(shí)間完成一本書的閱讀,，而不是無限期的放松。

對(duì)于小學(xué)生的課外閱讀,，比較好的方向是從孩子的興趣愛好著手,，因?yàn)橹挥杏辛伺d趣，孩子才能真正地進(jìn)入書本,，而不是走馬觀花,。

不論是課內(nèi)閱讀還是課外閱讀，除了閱讀的積累其實(shí)更多的是要求學(xué)生讀到東西,，體會(huì)到東西,。體會(huì)什么？就是書本的重點(diǎn),，或者是作者的精神,，或者是優(yōu)秀的語句，或者是動(dòng)人的事跡,。只有有重點(diǎn)地閱讀,，學(xué)習(xí)的效果才更加事半功倍。

課外閱讀的書籍因?yàn)槠贩N浩繁,，所以我們?cè)谧x的時(shí)候要幫助學(xué)生選擇適合他的能力的書籍,。比如《昆蟲記》《伊索寓言》更適合小學(xué)二三年級(jí)的學(xué)生閱讀，篇幅不長,，淺顯易懂,，趣味性強(qiáng)。而像《童年》,、《老人與?！返龋瑒t更適合小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生,，這樣更容易體會(huì)作者的思想和所要傳遞的精神,。

每本書都有自己的序言或者前言，通常是對(duì)于書本的一些相關(guān)的敘述,，也會(huì)簡要說明書的內(nèi)容和一些事例,。所以序言其實(shí)是一個(gè)導(dǎo)讀的很好的內(nèi)容。不要忽視序言，有了它的鋪墊,，看起書來會(huì)更有感情,。

每本書尤其是經(jīng)典叢書都有其獨(dú)特之處，往往許多章節(jié)的文字或者情節(jié)十分精彩,，所以對(duì)于這一部分的內(nèi)容我們要盡量做到熟讀甚至記憶背誦,。只有這樣才能更好地積累優(yōu)秀的語句,。也通過記憶這些優(yōu)秀章節(jié)內(nèi)容,，我們也才能更好解讀本。

文學(xué)作品往往是來源于生活,，又高于生活,，所以對(duì)于讀一本書，我們要學(xué)會(huì)思考,，只讀不思考,，只是看了一遍文字，并不會(huì)留下深刻的印象,，只有思考了,，想了，最好是結(jié)合自己想一想,，問一問,，這樣才真正把書本讀透。

小學(xué)生的識(shí)字量是隨著年級(jí)的增長而增長的,，對(duì)于低年級(jí)學(xué)生往往是注音讀本或者借助字典的幫助,，對(duì)于小學(xué)高年級(jí)學(xué)生則更多的是借用工具書了解詞語的內(nèi)容。不論是哪種情況,，都要充分利用身邊的工具,。

讀書筆記和讀后感是檢驗(yàn)是否認(rèn)真閱讀一本書的關(guān)鍵，而且通過練習(xí),，對(duì)于寫作能力也有一定的提高,，所以課外閱讀我們也要養(yǎng)成寫讀后感或者讀書筆記的習(xí)慣。讀與思結(jié)合,。

綜上所述,，課外閱讀是我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余的拓展和提高，我們的學(xué)習(xí)從來不是局限于課堂之內(nèi),，而是要放飛自己的思維,，遨游在知識(shí)的海洋里。相信自己,，每一份閱讀都不會(huì)被辜負(fù),！

昆蟲記讀后感篇十

《昆蟲記》是法國作家法布爾的經(jīng)典作品。它不只是一部優(yōu)秀的科普著作，還是一部清新漂亮的文學(xué)作品,。

《昆蟲記》不只讓我了解了很多昆蟲學(xué)問,，也讓我改動(dòng)了對(duì)一些昆蟲的見地。以前,，我十分厭惡松毛蟲,，一看到它就渾身不溫馨。自從看了法布爾筆下的松毛蟲,，我非但沒有厭惡,，反而覺得它們很心愛。松毛蟲也叫“列隊(duì)蟲”,，是由于它們總是一條跟在另一條后面列隊(duì),，即便只需兩條也是如此。它們很團(tuán)結(jié),，從不打架,，就算走錯(cuò)了房間，主人也不會(huì)生氣,，而是和不速之客睡在一同,。它們也很盲目，為了避免迷路,，它們一邊走路一邊吐絲,，回家時(shí)只會(huì)沿著絲路走。即便連續(xù)幾天的花盆上轉(zhuǎn)圈,，它們也不會(huì)隨意改動(dòng)路途,。

在《昆蟲記》中，我印象最深化的就是法布爾為了近距離察看蜂螨進(jìn)入蜂巢的辦法,，居然在沒有任何維護(hù)措施的狀況下去發(fā)掘地蜂的蜂巢,，巧妙的是它沒有遭到蜂的攻擊，看到這么友好的掘地蜂,，路過的鄉(xiāng)下人還以為法布爾給他們施了魔法呢,。這或許就是法布爾對(duì)昆蟲天生的親和力吧。

《昆蟲記》既是一部豐厚的科學(xué)巨著,，又是一部文學(xué)寶藏,，捧讀《昆蟲記》，就像和慈祥睿智的法布爾一同走在林蔭小道上,，聽著他用輕松詼諧的語調(diào)為你講述神奇的昆蟲世界,，有時(shí)分也像和嚴(yán)謹(jǐn)頑固的法布爾一同坐在荒石園中察看蜣螂推球，舍腰蜂建巢,，迷宮蛛捕獵一樣專注而有情味,，讓我沉浸其中樂而忘返,。我不時(shí)在想，做昆蟲學(xué)研討或許是未來工作的不錯(cuò)選項(xiàng),！

昆蟲記讀后感篇十一

五月的田野仍是青澀的,。

小麥苗在田野中瘋狂地長開來。一日一日地躥高,，顏色一日日一日地濃郁起來從嫩綠象征著新生命的嫩綠至帶點(diǎn)兒成熟的深綠,，漸漸地就由綠色變?yōu)橄笳髦S收的金黃色。

與此同時(shí),，蟋蟀們也出現(xiàn)在充滿著麥浪的田野中了,。

心蟋蟀用大顎拱土；它踢蹬著,，把松軟的硬事的土扒拉到身后去,。它終于鉆出土層，沐浴著燦爛的陽光,，在弱肉強(qiáng)食的世界上經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)。只需一天,，小蟋蟀就變成了一只漂亮的小黑蟋蟀,。它是敏捷的，用它那顫動(dòng)著的長觸須探查著什么,；它奔跑,、蹦跳、開心得很,。

當(dāng)田野里的小麥們散發(fā)出麥香,，但愈發(fā)濃郁時(shí)，蟋蟀們便開始唱歌了,。先是一兩只,，羞答答地在獨(dú)唱，不久便響起交響樂來,。百靈鳥冰向整天,，展放歌喉，從云端將其美妙的聲音傳入人間,；地上的蟋蟀雖歌聲單調(diào),，缺乏藝術(shù)修養(yǎng)，但其淳樸的聲音與萬象更新的質(zhì)樸歡快又是多么的和諧,。它是萬物復(fù)蘇的贊歌,，是萌芽的種子和嫩綠的小草能聽懂的歌。

直至田野里的麥香濃郁得灑滿整個(gè)小地時(shí),，人們便只能聽見蟋蟀仍在低聲地唱著,，仍在莊重地歌頌著。

蟋蟀是天生的歌手。如果能把聲音再調(diào)高些,，那就比蟬略勝一籌了,。

至于昆蟲們什么時(shí)候起床，什么時(shí)候吃飯,，什么時(shí)候睡覺甚至于什么時(shí)候排卵,，法布爾先生應(yīng)是知道的一清二楚。他掌握著田地洞小蟲子們的所有秘密,。

在法布爾的筆下,，那些小蟲子一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生,，充滿著靈性貪心的,，善良的，自私的,，驕傲的,，可愛的。妙趣橫生,。

與此同時(shí),，那份字里行間的韌勁兒，那份孜孜不倦,，那份難能可貴的求實(shí)精神也毫無保留地展現(xiàn)在我們面前,。

法布爾以昆蟲為琴弦，撥響了人類命運(yùn)的顫音,。透過豐富精彩的昆蟲世界折射出社會(huì)人生,，滲透著作者對(duì)人類生活深刻的思考。以人性關(guān)照蟲性,，又以蟲性反觀社會(huì)人生,。

的確，人生就像一張密不透風(fēng)的鋪天大網(wǎng),，形形色色的人行走于其中,，或是生命最重要失又或是一個(gè)匆匆的過客是或不是只是時(shí)間的問題，那些彼此糾纏的關(guān)系早已被時(shí)間沉淀,。

田野中麥香正濃,。

坐下來歇會(huì)兒。田野間的蟋蟀也開始鳴唱,。

昆蟲記讀后感篇十二

擁有著無限色彩與活力的昆蟲世界,，發(fā)生著無比神奇并且奇妙的昆蟲故事，一段段優(yōu)秀的篇章再此啟航,，充滿著讓人想要探索未知的生動(dòng)絢麗,，開啟人類心目中從未有過的昆蟲形象,，這便是《昆蟲記》的魅力所在。

這是一本讓人受益匪淺,，讓人回味無窮的優(yōu)秀著作,。他不是讓人用眼睛從書中了解昆蟲，而是讓人用心去真正的聆聽昆蟲,。這本書,，是著名作家法布爾的優(yōu)秀作品。在讀這本書的過程中,，我真真正正感受到了昆蟲帶給我的驚喜,。

當(dāng)?shù)诙烨宄浚侨彳浖兇獾年柟庹丈湓谖业臅?；那清脆?dòng)聽的鳥鳴聲傳入我的耳邊,；代表著我的指痕又一次停留在那秀麗文字的一邊。

曾經(jīng)在我的印象中,，我心里只有：昆蟲,？昆蟲有什么好看的？干嘛要去花時(shí)間研究昆蟲呢,？直到我被那些昆蟲所擁有的靈性,，所擁有的豐富情感所吸引后，我才明白昆蟲們也有自己的一片天地,，人類也想要探索他們未知的事物。

昆蟲所擁有的靈性,，所擁有的魅力,，所擁有的才華橫溢和他所擁有的無限活力，值得讓人去慢慢感受,，讓人足以驚嘆,。它那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌喉，它那美麗自然的外衣,，它那努力奮斗的小小勞動(dòng)力,，它那聰明伶俐的機(jī)智頭腦，讓人不得不對(duì)它表示驚嘆,！

那嬌麗的夕陽下,，總有一些晚歸的飛雁；那藍(lán)天白云中,，總有那幾只小鳥,；那黑色泥土里，總有一堆辛勤的勞動(dòng)者,；那清澈的溪流中,，總有一些活蹦亂跳的小水蟲,；那翠綠的樹林中，總有在高歌的歌唱家們,。在我們這個(gè)具有靈性的空間里,，到處都有這些奇妙的東西的存在。

“那是萬物復(fù)蘇的贊歌,，是萌芽的種子和嫩綠的小草能聽懂的歌”“他是無堅(jiān)不摧的力量的化身,，他也是正義和權(quán)力的代表”“他是個(gè)癡迷的觀察家和一絲不茍的務(wù)實(shí)派”，作者的神來之筆,，生動(dòng)的寫出了昆蟲那具有活力的鮮明形象,，這是透過心扉，感受到的真正的歡樂,。

當(dāng)蝴蝶敞開華衣,；當(dāng)小鷹展翅高飛；當(dāng)蜜蜂在花間尋蜜,；當(dāng)蟋蟀唱出音樂,；當(dāng)螢火蟲散出光芒；當(dāng)螳螂展出力臂,，它們所展現(xiàn)出自己最出彩的一幕,，是它們面向鏡頭毫不退縮的最大資本。它們拿出自己的才藝,，給這世間更多的絢麗多彩,，顯出它們最獨(dú)特的魅力。

我曾以為螞蟻是弱小的,，但從螞蟻分食得知它的強(qiáng)大,；我曾以為自然界昆蟲沒有色彩，直到我為蝴蝶的華衣所贊嘆,；我曾以為自然界的昆蟲沒有感情,，直到我為螳螂英勇護(hù)莊稼時(shí)的忠誠所驚嘆；我才明白世界萬物皆有靈,。

就像羅丹所說的“生活中不缺少美,，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，所以我們要對(duì)生活中那些事物多多的細(xì)心觀察才能真正感受到一個(gè)不一樣的世界,。

不管是什么樣子的昆蟲,，他們都擁有著自己獨(dú)特的魅力，從書中探索到的,，從自然界中觀察到的,，從互聯(lián)網(wǎng)上了解到的，都可以為我們打開新世界的大門,。真正聆聽到的,，才是最真實(shí)的感受,。

我依然為昆蟲所散發(fā)出的獨(dú)特魅力而點(diǎn)贊！

昆蟲記讀后感篇十三

我是一個(gè)特別喜愛昆蟲的女孩,，我最喜歡的一本書叫《昆蟲記》,。這本書的作者，一一法布爾,，一個(gè)對(duì)昆蟲如此癡迷的專家,，大家一定非常熟悉。

其中美麗的`螢火蟲那一篇,，讓我印象深刻,。螢火蟲是一種常見的昆蟲，它肚子的頂端會(huì)發(fā)出光亮,。而令我意想不到的是,，螢火蟲竟然是一種肉食動(dòng)物，它的主要食物競是蝸牛,！在吃蝸牛時(shí),，螢火蟲先要給蝸牛打一針“麻醉劑”。這個(gè)工具是有兩片鋒利的大顎組成就像兩個(gè)彎曲,、鋒利的“獠牙”,。螢火蟲用這個(gè)“獠牙”，在蝸牛身上刺五,、六下,，蝸牛就動(dòng)不了了。當(dāng)我讀到這些信息時(shí),，我簡直驚訝的目瞪口呆,，同時(shí)，我的心里一陣驚喜,，因?yàn)槲矣种懒艘粋€(gè)知識(shí)。

《昆蟲記》這本書,，充分的滿足了我對(duì)大自然的好奇心,，讓我更加親近自然，熱愛科學(xué),，讓我對(duì)昆蟲越來越感興趣,。我常常蹲在草叢里、花叢中……這兒是我的樂園,。

我贊嘆于神秘的大自然,，好奇于可愛的昆蟲，更折服于法布爾對(duì)昆蟲的癡迷及可貴的探索精神,。如果你看了這本書,，你也一定會(huì)對(duì)它愛不釋手,。

給你推薦一本好書——《昆蟲記》！

昆蟲記讀后感篇十四

在驕陽似火的八月,，我被《昆蟲記》這本著作深深地吸引住了,，里面描繪的千奇百怪的昆蟲趣事讓我對(duì)它愛不釋手。

《昆蟲記》不僅是一部觀察細(xì)致的科學(xué)著作,，而且又是一部文筆優(yōu)美的散文作品,。它的作者法布爾被稱為“昆蟲荷馬”，他一生熱愛蟲子,，研究蟲子,，記錄蟲子的生老病死和它們獨(dú)有的生活方式，這使得《昆蟲記》成為一本不朽的著作,。

從這本書中,，我可以知道關(guān)于昆蟲的許多趣事。比如螢火蟲會(huì)發(fā)光是正因發(fā)光帶上方有層白色涂層,，是有一種十分細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的,，然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì)，導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流,，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇,，變產(chǎn)生了光;在作者觀察園蛛時(shí)，尤其是絲光蛛和條紋蛛的網(wǎng)時(shí),，它們織出來的網(wǎng)不是雜亂無章的,。等織好了網(wǎng)，蜘蛛便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在隱蔽處,，就可以從這根線上得到獵物落網(wǎng)的消息,。書中自有黃金屋，里面記載了關(guān)于昆蟲的許許多多的“黃金”,，都是我沒有“挖掘”過的,。

在沒看過昆蟲記之前，我不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣,，不知道螳螂大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,，不知道蟬和螞蟻的故事，不知道小蝗蟲怎樣蛻皮……但是等我看完昆蟲記后,，我都知道了,，原來小小的昆蟲蘊(yùn)含著大大的學(xué)問呢!

我馬上想到了《昆蟲記》，突然覺得飛蛾有點(diǎn)可愛,，飛蛾在億萬年前完全靠天然光源日光,、月光或星光指引飛行，它們的追求義無反顧,，不畏犧牲,，而我們卻有很多人做不到像飛蛾這樣為了理想鍥而不舍的,。