讀后感是種特殊的文體,，通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助,。

昆蟲記讀后感初中篇一

《法布爾昆蟲記》這本書使我十分著迷,，原來昆蟲有那么多的奧秘，它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界,。

法布爾從小就沒有老師教,，而且也常常沒有書可以看。不過,，法布爾只朝一個(gè)目標(biāo)走——有朝一日在寫昆蟲的書上加幾頁(yè)法布爾對(duì)昆蟲的見解,。

《法布爾昆蟲記》里面介紹了：甲蟲、蜜蜂,、蟬,、象蟲······詳細(xì)的介紹了他們的：吃、住,、生長(zhǎng)等生活習(xí)性,。法布爾經(jīng)過幾年的觀察，才寫出來,，其中包括：捕捉,、做實(shí)驗(yàn)，他克服了他克服了種種困難,，由貧困轉(zhuǎn)為了富有,。

法布爾在這本書里一共寫了13篇昆蟲專輯：螳螂、象金龜,、意大利蟋蟀,、食糞蟲、蟬……其中有4篇是寫蜜蜂的,。我最喜歡的是蟬,，因?yàn)檫@一篇把蟬的地穴、蟬的音樂,、蟬的卵等生活習(xí)性都觀察的那么細(xì)致入微,，讓我非常敬佩。

我感覺,，他的這本書很好,，即增長(zhǎng)了知識(shí)又感受到昆蟲世界里的感情色彩,。

尤其是《老門警》一章，寫的老門警很堅(jiān)強(qiáng),，都這么大年紀(jì)了依然這么堅(jiān)定,，為子女們看家。

法布爾所寫的昆蟲都注了重點(diǎn),，思路清晰,、這本書里聚集了法布爾多年的觀察，實(shí)驗(yàn),，這里面是他的智慧結(jié)晶。我要向法布爾學(xué)習(xí)多多觀察,、多多實(shí)驗(yàn),。

從這本書中我學(xué)到了很多的昆蟲知識(shí)，了解到它們?yōu)榱松娑谂ζ床?。我覺得它們就是我學(xué)習(xí)的榜樣,，我也要像它們一樣努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷取得進(jìn)步,，做任何事情都要堅(jiān)持不懈,，為了理想而不斷奮斗。

昆蟲記讀后感初中篇二

《昆蟲記》是法國(guó)著名作家法布爾的一部偉大的文學(xué)作品,，被稱為“昆蟲史詩(shī)”,、“科學(xué)百科全書”等。這本書讓一個(gè)曾經(jīng)玩昆蟲的人受益匪淺,，深受啟發(fā),，讓我了解昆蟲，接近昆蟲,，開始了對(duì)自然的最初探索,。

《昆蟲記》中有兇猛的黃蜂、奇怪的恩布沙,、閃亮的火蟲,、辯護(hù)的蜜蜂、唱歌的蟋蟀和辛勤工作的蟬,。每一種昆蟲,，法布爾都用自己的生命堅(jiān)持不懈，日夜觀察,，無私奉獻(xiàn),，不僅為后代留下知識(shí)，而且對(duì)昆蟲和對(duì)自然的無限熱愛,！

《昆蟲記》中最難忘的是螳螂,。它是一個(gè)徹頭徹尾的殺手,。它不僅殘忍地殺死各種昆蟲，有時(shí)甚至自己的同類也會(huì)被毒死,，甚至拋棄自己的孩子,。螳螂做的一切都不是好事。這真是一只無情的壞昆蟲,。當(dāng)我讀到這里時(shí),，我的`心被極大地震撼了。我經(jīng)常咬牙切齒,，對(duì)螳螂有了新的認(rèn)識(shí),。它還想到了像螳螂一樣拋棄自己孩子的父母，那些做盜竊和欺詐的壞人,，以及那些腐敗和腐敗的官員,。他們與我們的社會(huì)是多么的不和諧和令人厭惡。

看看那些勤勞的“小蜜蜂”,，它一生忙碌,，不停地采蜜，把甜蜜和美留給別人,，自己慢慢死去,。就像我們社會(huì)無私奉獻(xiàn)的老師，默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人,，努力工作的醫(yī)生,、警察、消防員一樣,。這些人是多么感人和令人欽佩,。讀完這些奇怪的昆蟲，我知道它們也像一個(gè)社會(huì),，好昆蟲和昆蟲,，他們也有自己的團(tuán)體和合作伙伴，他們也有自己的生活習(xí)慣和生活方式,，他們的許多地方和我們?nèi)祟愑畜@人的相似之處,，這也符合生長(zhǎng)規(guī)律！想想我也會(huì)松一口氣,。但我想我一定要做那只“蜜蜂”來被愛戴和尊重,！

一開始，我只喜歡看動(dòng)物世界,，試著打開昆蟲,，最后興奮和興奮，每次打開這本書,，都會(huì)有不同的心情和不同的收獲,，它不僅告訴我昆蟲太多的秘密,，而且教我學(xué)習(xí)法布爾探索世界，追求真理的勇氣和毅力,，做任何事情堅(jiān)持不懈,，為理想而奮斗。

昆蟲記讀后感初中篇三

我對(duì)昆蟲的了解并不多,，拿起這本書,，不過是對(duì)昆蟲有些好奇，這里面記錄的`昆蟲與我所認(rèn)識(shí)的昆蟲有何不同,。

《昆蟲記》里有介紹到——黃蜂,，赤條蜂，狼蛛,，蟬,，螢火蟲，螳螂等昆蟲,。

有一回,，我剛好看到狼蛛這一章,。一看到這個(gè)標(biāo)題,，就不禁覺得有點(diǎn)滲人，蜘蛛對(duì)我來說已經(jīng)很可怕了,，還有個(gè)“狼”,，實(shí)在是有點(diǎn)滲人。這一原因還是因?yàn)閮簳r(shí)一次回老家,，在院子里玩耍,，突然瞧見一直比我的手掌大幾倍的張牙舞爪的蜘蛛朝我走來，我被嚇到,，“怦”的一下,，撒腿跑了。從此,，我心里被留下了陰影,。

狼蛛也沒有讓我失望，他的殺蟲手段可不一般,。

文中描寫的狼蛛,，有一則小故事——狼蛛與木匠蜂作戰(zhàn)。木匠蜂在狼蛛洞外發(fā)出“嗡嗡”的聲音,，將一只狼蛛引了出來,，那只狼蛛猛的沖了過來，眨眼間,，那只木匠蜂便死了,。想必狼蛛是一擊致命,，可見他的毒素很強(qiáng)。后來作者介紹說狼蛛剛好刺在木匠蜂的神經(jīng)中樞上,。狼蛛真是聰明,。

不過，狼蛛怎么能那么準(zhǔn)確無誤刺到那,？這也許是他的一項(xiàng)本能,。這是大自然賜予狼蛛的一項(xiàng)技能。

狼蛛雖然殺蟲于無形,，但他不貪婪,，而且還很有愛。

母親對(duì)幼兒的卵的孵化可是無微不至的照顧,，整天背著卵,。這讓我不禁想到人類母親的十月懷胎，母愛總是如此偉大,。

一只狼主可以誕下很多只小狼蛛,，致使狼蛛媽媽不能每個(gè)都照顧到，小狼蛛也不會(huì)讓他的媽媽擔(dān)心,，照顧好自己,，十分乖巧。??！我想我還得跟他們學(xué)習(xí)呢！不讓媽媽操心,。

《昆蟲記》這一本書讓我認(rèn)識(shí)到了很多昆蟲,，也對(duì)以前認(rèn)識(shí)的昆蟲有了新的認(rèn)識(shí)。這都要?dú)w功于那位偉大的昆蟲學(xué)家——法布爾,。

昆蟲記讀后感初中篇四

大自然就是一本最好的百科全書,，它總是帶給我們無窮無盡的美好和快樂。

田野里的一朵小花,，路旁的一棵大樹,，天空的一朵白云……都有說不完的故事。只要細(xì)心觀察,，你就會(huì)獲得無法言傳的驚喜和快樂,。法布爾就在這里找到了他一生中最好的朋友——昆蟲。

現(xiàn)在我就去跟隨法布爾的腳步去昆蟲的世界里一探究竟,，那里有會(huì)唱歌的蟬,，能干的泥水匠舍腰蜂，美麗動(dòng)人的大孔雀蛾,，喜歡織網(wǎng)的圓網(wǎng)蛛……也許你會(huì)被那些“小家伙”的毅力所震撼,，也許你會(huì)被它們的友愛和親情所感動(dòng),，也許你還會(huì)被它們的種種絕技所佩服。

昆蟲的精彩和奧秘都在這本法布爾精心編制的《昆蟲記》里,。精美細(xì)膩的百余幅插圖,，生動(dòng)有趣的故事，讓我在品讀故事的同時(shí)可以愉悅地走進(jìn)這個(gè)美好的昆蟲世界,在得到豐富昆蟲知識(shí)的同時(shí)也獲得了完美的視覺感受,。

我讀了《昆蟲記》后認(rèn)為昆蟲是一種勤快的動(dòng)物,，無論是什么昆蟲都是一種勤快的動(dòng)物。

讓我們一起看《昆蟲記》,，一起在法布爾的昆蟲王國(guó)里暢游,，與這些小精靈一起舞動(dòng)。讓美好的少年時(shí)光幻化出繽紛的夢(mèng),，青春的記憶里充滿歡聲笑語!

昆蟲記讀后感初中篇五

看了《昆蟲記》后,，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘,，我知道了：凌晨,，蟬是脫殼；,；螞蟻是去吃蚜蟲的分泌物,。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),，而是為自己的后代安排食物,。

第一次讀《昆蟲記》,，不知怎么的它就吸引了我,。這是一部描述昆蟲們生育、勞作,、狩獵與死亡的科普書,，平實(shí)的文字，清新自然,；幽默的敘述,，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異,、有趣的故事?。》ú紶柕摹独ハx記》,，讓我沒有夢(mèng)幻感,，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡,、潮濕,、星辰,，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣,。被我忽視太久了的昆蟲的身影,，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來,，我屏住呼吸,，然后，憑它們穿透了我的幽暗,。是法布爾,，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似,?！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說,，它們是最基本的事實(shí),！是法布爾的每一天每一夜，是獨(dú)自的,，安靜的,，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,，這一刻,，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣,，來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘,。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

接著往下看,，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下,?！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī),、尺子之類的工具,，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩,?？粗粗@些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境,，不污染環(huán)境,，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化,，又是不是在以后還會(huì)有呢,？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀,，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門,。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察,。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,，看待問題的角度不一樣了,，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,，我想無論是誰,，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味,，讀出感想,，一定可以知道得更多。

《昆蟲記》,，是一部很吸引人的著作,，也影響了幾代人。這本書的作者是法布爾,，他用了畢生的精力研究了昆蟲世界,，那份執(zhí)著，那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服,。書中充滿了驚奇,，充滿了情趣,，通過這本書我知道了另一個(gè)世界的奧秘――昆蟲世界的真面目,，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理，這真是一本極其珍貴的生命樂章,。

昆蟲世界是多么的奇妙,。作者用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語調(diào),，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕,。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句,，都體現(xiàn)了作者的感情,，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性,。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服,；“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn),，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,，也會(huì)“愉快地進(jìn)食,，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”,。還有,，螢有兩個(gè)最有意思的特點(diǎn)：第一、就是它獲取食物的方法,；第二,、就是它的尾巴上有燈。綠頭蠅和其它蠅類幼蟲一樣,，有一種驚人的本領(lǐng),，那就是能使固體物質(zhì)變成液體物質(zhì)，有很多種昆蟲都非常喜歡在我們的屋子旁邊建筑它們的巢穴,，在這些昆蟲中最能夠引起人們興趣的,，要首推那種叫舍腰蜂的動(dòng)物了。

昆蟲記讀后感初中篇六

讀后感

讀書筆記

在我校實(shí)施了六年讀一百本書計(jì)劃后，我已讀了第四本昆蟲記,。

《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲,，介紹了它們的本能，習(xí)性……

在讀《昆蟲記》時(shí),，眼前不是文字,，而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱,，蟋蟀在管理家務(wù),，蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物，真是令人不由得贊嘆哪,！

《昆蟲記》的作者是法國(guó)昆蟲學(xué)家,、文學(xué)家法布爾。法布爾為了寫《昆蟲記》整整花費(fèi)了一生的時(shí)間和精力，他仔細(xì)觀察各種昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng),，并將觀察所得作了詳細(xì)確切的筆記,，最后編寫成書。我覺得法布爾是一個(gè)不輕言放棄的人,。

《昆蟲記》是一本專門介紹昆蟲的書,，書中詳細(xì)介紹了許多昆蟲的本能，習(xí)性,，勞動(dòng),，繁衍和死亡等知識(shí)，猶如一片知識(shí)的海洋,?！独ハx記》是一本對(duì)中小學(xué)生十分有益的書。

《昆蟲記》中讓我印象最深的是彩色條紋圓網(wǎng)蛛,，它能織出非常漂亮的網(wǎng),，隨后，在網(wǎng)上耐心等待那些送上門來的獵物,，因此,，我想到一個(gè)

成語

《昆蟲記》好比一個(gè)知識(shí)加油站，源源不斷地把知識(shí)傳輸給我們,。

有這么一個(gè)人,，他擁有一塊地，一塊打拼了40年來之不易的地,。他沒有用這塊地做棟豪華的房屋,，讓自己疲勞的雙手雙腳得以平靜；他沒有用這塊地做棟能直插云天的大樓,，讓自己40年的付出得到回報(bào),。他而是用這塊地來保護(hù)大自然的一切一切，同時(shí)探索著昆蟲的奧秘,，寫下了一部震撼人心的著作——《昆蟲記》,，而那個(gè)人便是——亨利·法布爾。

法布爾用他那閃爍著光芒的眼睛和手中充滿想象力的筆,，把一只只不起眼的昆蟲寫成了擁有人一樣性格的靈性動(dòng)物,，似乎它們也會(huì)笑，也會(huì)哭,，過著和人一樣的生活，都有著自己的個(gè)性。如：勤勞的蟬,、貪吃的卷心菜毛蟲,、兇殘的狩獵者、樂觀的蟋蟀……但給我印象深刻的,，確實(shí)會(huì)剪葉片的樵葉蜂,。

《昆蟲記》這本書使我受益匪淺，這本書中蘊(yùn)含的知識(shí)無窮無盡,，法布爾的智慧更是讓我們佩服得五體投地,。今天，讓我們也去仔細(xì)挖掘身邊所有不知道的事,，探索大自然的奧秘吧,！

昆蟲記讀后感初中篇七

我讀完了《昆蟲記》，輕輕合上這本名著,，閉上眼睛,，仿佛那文字還在我眼前徘徊。

現(xiàn)在讓我來介紹一下作者：法布爾是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家,、文學(xué)家,、昆蟲科學(xué)家。他以水彩繪畫的700多幅真菌圖,，深受普羅旺斯詩(shī)人米斯特拉爾的贊賞,。他也為漂染業(yè)作出貢獻(xiàn)，曾獲得三項(xiàng)有關(guān)茜素的專利權(quán),。

這本書寫了蜘蛛,、螢火蟲、蜜蜂,、螞蟻,、螳螂、蟋蟀等許多昆蟲,，作者在寫這本書的時(shí)候非常仔細(xì),，就比如說蟬吧：作者要觀察金蟬脫殼的時(shí)候，必須趴在樹上一動(dòng)不動(dòng),，只要稍微一動(dòng),，蟬就會(huì)立刻飛走。他為了觀察蟬,，整整用了三年的時(shí)間,。

再比如說蟈蟈的飲食問題，剛開始法布爾認(rèn)為它只吃素食,，卻發(fā)現(xiàn)它吃得很少,，有一天法布爾散步時(shí)看見一只蟈蟈把一只蟬吃掉了,，他馬上回家把三只蟬放到蟈蟈面前，第二天,，蟬的胃和頭都不見了,，使我們更全面的了解了蟈蟈，從這里可以看出法布爾的對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),。

這本書寫了法布爾對(duì)昆蟲習(xí)性,、飲食、婚姻的細(xì)心觀察,，寫出了許多轟動(dòng)昆蟲界的奧秘,。為什么法布爾能從一個(gè)農(nóng)民變成一個(gè)偉大的文學(xué)家，他靠的是毅力,，他花了28年寫成了《昆蟲記》,。要是讓我去寫《昆蟲記》，我一定寫不出來,。

這本書不但讓我知道了許多昆蟲知識(shí),，而且讓我知道了毅力是多么強(qiáng)大的力量。

昆蟲記讀后感初中篇八

寒假期里我讀了一本書,，名字是《昆蟲記》,。它是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,。法布爾用他一生的精力深入昆蟲世界,，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲的種類、習(xí)性乃至覓食,、婚俗進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn),，真實(shí)、細(xì)微,、詳實(shí)地記錄下昆蟲的本能特性,。《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如螢火蟲,、螳螂,、紅螞蟻、蟬,、黑胡蜂,、松毛蟲、蟋蟀等,。

我最喜歡描寫紅螞蟻的內(nèi)容：紅螞蟻不會(huì)尋找食物,，不會(huì)養(yǎng)兒育女，它們的衣食住行需要?jiǎng)e人來替它們完成,。為了達(dá)到它們的目的.,，它們就去搶劫鄰居不同種類的螞蟻,，把別人的蛹運(yùn)到自己窩里。不久后,，蛹蛻皮了,，就成為家中積極干活的傭人,。紅螞蟻每次拼殺都能帶著掠奪物按原路打道回府,。法布爾不論用什么方法改變路的外貌——用掃把掃地，水流沖地,，薄荷葉蓋住地面,，紙的地毯把地遮住，用跟地的顏色不同的沙截?cái)嗟缆返鹊?，都不能阻擋紅螞蟻按原路返回,。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的觀察，作者終于發(fā)現(xiàn)紅螞蟻靠的不是嗅覺,，而是視力和極強(qiáng)的記憶力,。這種記憶力強(qiáng)得能夠把印象保留到第二天乃至于更久。昆蟲的世界真是太神奇了,！

讀過《昆蟲記》后,，我受到了很大的啟發(fā)：科學(xué)家干事業(yè)都有一種勇于追求真理的勇氣和毅力，做任何事情都堅(jiān)持不懈,，即使條件艱苦,，也要為了理想而不斷奮斗！我也要從小做起,，努力學(xué)好各種文化課,，多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的科普類書籍，做一個(gè)熱愛科學(xué)的好少年,。

《昆蟲記》

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昆蟲記讀后感初中篇九

《昆蟲記》一本由法國(guó)昆蟲學(xué)家法布編寫的一本科普類文學(xué)作品。雖說是科普作品,，但法布爾描昆蟲時(shí)運(yùn)用的那些惟妙惟肖的語言,，就足以引人入勝。

科普作品的寫作目的就是為了普及科學(xué)知識(shí),，增進(jìn)大眾對(duì)科學(xué)的了解,。它的種類個(gè)很多，可謂是洋洋大觀,。雖然它的寫作方法千萬別,，但都是力求深入淺出，用通俗的語言去說明復(fù)雜抽象的事理,?！独ハx記》不僅具有這一點(diǎn),，是一部科普作品。而且作品中法布爾對(duì)生命的敬重,，對(duì)自然萬物的贊美以及《昆蟲記》本身的行文活潑,、語言詼諧，讓人讀起來情趣盎然,。使它再一次得到升華,，成為一本堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合典范的書。

《昆蟲記》中大多采用了擬人和比喻的修辭手法,。例如法布爾在描寫蟬的時(shí)候,，將蟬干起活來的樣子比作成礦工和鐵路工程師，寫出了蟬在做隧道時(shí)像礦工和工程師醫(yī)院聰明,，懂得使用自身的粘液來固定隧道,。將蟬描寫得活靈活現(xiàn)，仿佛擁有了生命一般,，引人入勝,。

當(dāng)我們?cè)陂喿x《昆蟲記》時(shí)，有時(shí)我們花幾分鐘閱讀的僅僅十幾行的文字,，卻需要法布爾相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的觀察,。體現(xiàn)了科學(xué)工作的艱辛卻不乏樂趣。

而我們?cè)陂喿x《昆蟲記》時(shí),，既要發(fā)揮想象力,，進(jìn)入作者所描寫的世界，也要體會(huì)其文字之美,。這樣不僅一舉多得,，而且在語文學(xué)習(xí)方面也可以吸收許多營(yíng)養(yǎng)。

我們要體會(huì)科普作品蘊(yùn)含的科學(xué)思維,、科學(xué)理念和科學(xué)精神,，擴(kuò)大我們的知識(shí)領(lǐng)域，鍛煉我們的思維,，去體會(huì)作者者那種積極探索,、求真求實(shí)的科學(xué)精神。在閱讀中汲取人生智慧,，讓科學(xué)的光芒照亮自己,。

昆蟲記讀后感初中篇十

法布爾是一位著名的昆蟲學(xué)家，他從小就喜歡他家附近小山上的一片樹林,，那里有許多小動(dòng)物,，他常常去觀察它們。

泥水匠蜂,、樵葉蜂是筑巢生活,、產(chǎn)卵的,；而黃蜂、赤條蜂,、捕蠅蜂,、斑紋蜂都把地洞當(dāng)家居住。蜂的天敵叫蜂螨,，是一種昆蟲,。蜂螨媽媽會(huì)把卵產(chǎn)在蜜蜂的洞口，待蜜蜂媽媽回來后,，卵會(huì)粘在蜜蜂媽媽身上,，隨著它帶入房間,。不久,，小蜂螨孵出來了，但這時(shí)小蜜蜂還沒孵出來,，小蜂螨會(huì)用爪子在蜜蜂卵上挖一個(gè)洞,，吸食著里面的東西，等脫完皮后,，它們就飛走了,，而蜜蜂媽媽還不知道自己的孩子們已遭到不幸了呢。

蟬喜歡吸食樹汁,，它每次能產(chǎn)300~400個(gè)卵,。蟬破卵后會(huì)鉆到地下，默默地生活五年,，然后它開始挖“隧道”,，在天氣暖和的時(shí)候從地里爬出來，快樂地“歌唱”五周,。脫完皮后,，就繁殖，繁殖好后,，雄性就死了,，雌性產(chǎn)完卵后也死了。

一個(gè)小小的昆蟲世界,，生的涉小,，活得倔強(qiáng)。一場(chǎng)微妙世界的探索,，讓我們更加尊重生命,，親近自然。

昆蟲記讀后感初中篇十一

你有多久沒抬頭看天空了,？你是他哥哥,。在這個(gè)時(shí)代,，我們有多少時(shí)間關(guān)心身邊一些弱小的生活？也許在墻院的一角,，紅牧蟻正帶著戰(zhàn)利品回家,；也許在枯木中，天牛幼蟲正計(jì)劃逃離家園,，飛向藍(lán)天,；也許在一片小葉子上，螢火蟲試圖發(fā)光,，盡力照亮漫長(zhǎng)的夜晚,。讓我們通過《昆蟲記》慢慢了解他們吧！

在法布爾的花園里,，有各種各樣的昆蟲,，有“建筑師”，它們的杰作常常令人震驚,；有一個(gè)負(fù)葬甲,，勤奮的.工作，只是為了養(yǎng)活后代,；有花龜,，它是春天的榮耀，玫瑰的主人,，天真如孩子,。

最讓我吃驚的昆蟲是看似平凡的天牛。法布爾生動(dòng)地將天牛幼蟲比作“蠕動(dòng)小腸”,。不僅因?yàn)樗耐庥^相似,，而且因?yàn)橛紫x的感覺與小腸相似，它們沒有嗅覺,，沒有視覺,，更不用說聽覺了。而且只有味覺和觸覺也很慢,，他能知道什么,？?jī)H憑這與外界的小小關(guān)系，它對(duì)現(xiàn)在幾乎一無所知,，但對(duì)未來卻清晰可見,。

天牛幼蟲知道成蟲不能自己從橡樹中鉆出來，于是冒著生命危險(xiǎn),，準(zhǔn)備逃生之路,。它知道成蟲穿著盔甲，不能在蛹室里轉(zhuǎn)身，所以在化蛹之前,，他們選擇了頭朝洞口的姿勢(shì),。它知道蛹的身體非常嬌嫩，所以它覆蓋了蛹的柔軟襯里,；它知道,，在漫長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變過程中，天敵可能會(huì)攻擊,，所以它把鈣糊儲(chǔ)存在胃里,，以密封洞口。它到底是怎么做到的,？它對(duì)外界知之甚少,，幾乎沒有感覺，我想這就是它與生俱來的天賦,。

看看其他昆蟲,，法國(guó)狼蜘蛛知道攻擊對(duì)手的精神中心，迅速死亡,；大蟲子知道如何安排陷阱,，引導(dǎo)獵物一步一步地死亡；孔雀蠶蛾以獨(dú)特的方式吸引同伴,，令人困惑。有許多昆蟲,，他們的天賦不同,，關(guān)注時(shí)間的長(zhǎng)河，想想這些昆蟲的祖先,，他們的天賦不是從物種誕生開始的,，而是經(jīng)過多年的沉淀，時(shí)間的洗滌,，從歷史變遷中獲得的這種天賦,，這種能力是多么偉大啊，但現(xiàn)在他們因?yàn)檐浫?，卑微,，被我們忽視了?/p>

《昆蟲記》悄悄地告訴我們：世界上的一切，即使是每一棵植物,，一只小昆蟲也有它所包含的巨大真理,，我們應(yīng)該仔細(xì)觀察，耐心地體驗(yàn),，感受大自然的魔力,。

昆蟲記讀后感初中篇十二

最近我看了一本叫做《昆蟲記》的書，《昆蟲記》是法國(guó)杰出生物學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世名作,。

書中作者把我們引領(lǐng)到了一個(gè)神秘而多姿多彩的昆蟲世界里,。向我們?cè)敿?xì)講述了蜘蛛、蜜蜂,、螳螂,、甲蟲、蟋蟀等等昆蟲的生活習(xí)性及特點(diǎn),。作者用樸實(shí)無華的語言和細(xì)致入微的描寫,，讓我覺得恍如身臨其境一般。通過這本書,，我不僅能了解到昆蟲世界的真實(shí)面目,，還能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)藏著的無窮奧妙。

為了能解開我的這個(gè)疑惑,，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn),。我拿了一個(gè)礦泉水瓶子里面裝滿水放進(jìn)池塘里，它會(huì)沉到水底,。于是我又拿了一個(gè)礦泉水瓶里面裝半瓶水,，也把它放進(jìn)池塘里，發(fā)現(xiàn)它浮起來了,。我這個(gè)謎總算解開了,，原來呀!裝滿水的瓶子比較重，所以水就浮不住它,，而裝半瓶水的瓶子較輕,，那水自然浮得住它。所以石蠶依靠它的鞘也就擁有了這么大的本事!

值得一提的是,，法布爾寫的《昆蟲記》除了真實(shí)地記錄了昆蟲的生活習(xí)性外,，還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生，讓我們懂得生命的可貴,。讓我們一起走進(jìn)昆蟲的世界里,，與它們一起生活一起快樂吧!

昆蟲記讀后感初中篇十三

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性.楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”.多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模.

法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲.每一只昆蟲都有人一樣的情感.如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了.”

在讀《昆蟲記》時(shí),我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然.蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對(duì)大自然的敬意油然而生,它也有心細(xì)的一面.

法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察.

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神.那種精神就是求真,即追求真理,探求真相.這就是法布爾精神.在《昆蟲記》的引導(dǎo)下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。