演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

孝敬演講稿3分鐘篇一

大家好!

我今天將要給大家演講《網(wǎng)絡——把鋒利的雙刃劍》。

眾所周知,，隨著時代的時步,，科技的更新,，更多的新事物涌入我們的世界，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng),。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進入我國以來,，網(wǎng)絡就如同雨后春筍般，發(fā)展迅速,，如今已遍布城鄉(xiāng),。作為一種新的傳媒手段，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟建設和人們的各項活動中起著不可忽視的作用,，同時也為青春少年的學習.交流以及娛樂提供了更為廣闊的天地,。但是對于為成年人來說，網(wǎng)絡則是一把鋒利的“雙刃劍”,，一朵帶刺的玫瑰,，很多青少年正是因為過度沉迷于網(wǎng)絡，沉迷于網(wǎng)吧,，缺乏自我保護意識和對危險的預防能力,，對其學業(yè).健康和思想都造成了巨大的危害。

由此可見,，網(wǎng)絡可以造就人才,，也可以把人才引向無底深淵，以下是我總結(jié)的三點上網(wǎng)的危害：

一.網(wǎng)絡對青少年的人生觀.世界觀和價值觀形成的構(gòu)成潛在威脅,。

二.網(wǎng)絡使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現(xiàn)實,，也使一些青少年荒廢學業(yè)。很多人把游戲稱作“電子海絡因”是不無道理的,。

三.互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡犯罪對青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅,。

許多學生因此耽誤了自己的學習.廢棄了美好的前程。據(jù)一項調(diào)查顯示,，上網(wǎng)學生超過80%是在打游戲,，15%左右是在交友聊天，真正查詢資料用于學習的人數(shù)少之又少,。

沉迷于網(wǎng)絡的學生,，別說是上課學習，就連吃飯睡覺也能省就省,，一天到晚迷迷糊糊,，欲罷不能，可換來的是什么呢?在此,，我呼吁那些還于網(wǎng)絡游戲,，沉侵在虛幻甜蜜中的同學，當你替身意意正酣的時候，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?當你陶醉于刀光劍影的時候,，你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影?當你于新識的網(wǎng)友高談闊論的時候,，你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情?當你沉溺在那些略帶灰色的網(wǎng)絡文學中的時候，你可曾想到現(xiàn)實世界正在漸漸離你遠去?同學們,，快從虛幻的世界解脫出來吧,，一樣最寶貴的東西——時間，正從你點擊鼠標,，輕巧鍵盤的手指尖悄悄溜走,，無法挽回。同學們,，一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,，空悲切。古往今來,，哪位成功的偉人不是惜時如金?對于學生,，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書,。

在我們的身邊其實有很多網(wǎng)上不文明的現(xiàn)象,，在我們學校的貼吧上你可以看到許多不文明用語的現(xiàn)象。這些庸俗的字眼為什么會出現(xiàn)在我們中學生的口中和鍵盤的敲擊下呢?也許和我們的生活環(huán)境有關,，但更多的是我們中學生在網(wǎng)上瀏覽了不利于未成年人身心發(fā)展的文子以及圖片......

那么我們應該怎樣杜絕和減少這樣的現(xiàn)象呢?首先我們要學會正確使用網(wǎng)絡這把“雙刃劍”,，讓它發(fā)揮正確的作用，不要讓它傷了自己,。

年少的我們憧憬著美好的未來,，而未來就掌握在自己手中。千萬不要讓網(wǎng)絡這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己了手腳,，*了心靈。記住句話“網(wǎng)絡是把雙刃劍,，美麗卻擁有著毒性,。”我們要把自己,，做一個正確使用網(wǎng)絡的聰明人,。

我的演講就到這兒了，謝謝大家!

孝敬演講稿3分鐘篇二

親愛的老師,，敬愛的同學們：

大家好!

今天,，我演講的題目是“人不能不孝敬父母!”

從我們呱呱落地的那一刻起，第一個笑臉迎接你的人是誰?——是你的父母,。當你牙牙學語的時候，是誰在那里耐心地教你?是你的父母。當你蹣跚學步的時候,，是誰拉著你的手,，讓慢慢的你一步一步的走?是你的父母。我們一切的一切包括我們的生命,，都是我們父母所給與的,，所以我們要把你帶到這世界的兩個人，而不是去抱怨他們,，怨恨他們,，而是應該去孝敬他們。

《弟子規(guī)》說的好：身有傷,，貽親憂,。這句話難道不是我們父母的真實寫照嗎?你試想一下，當你的父母老弱病殘了,，你會親身的在他們的身邊,，照顧他們嗎?你會親手尾他們做飯，然后在喂他們嗎?你不會當你埋怨他們的時候,，你想過父母這么辛苦的賺錢,，是為了啥?不錯是為了你在以后的日子里好過一些。

還有,，當父母拿上五元錢,，她肯定不會買化妝品，而是去小賣部給你買你最喜歡的東西吃,，你在試想一下,，當你以后動不動就打父母，你會嗎?會,，你只會拿自己的父母當出氣筒,，你高興的時候，你三天兩頭的給他們買營養(yǎng)品,，當你不高興時,，你會打他們，你摸著良心問問,，你父母恨過你嗎?沒有他們從來沒有,。

《弟子規(guī)》說：“親有疾，藥先嘗,，晝夜待,，不離床?！笨蛇@些你做到了嗎?沒有你沒有做到,。如果你現(xiàn)在有錢了，你摸著良心問，你會孝敬自己勤勞的父母嗎?我想你不會的,。

你心想,，你有這錢，還不夠自己花呢,，還給他們錢妄想!

可是,，他們不會，假如他們賺錢了,，他們第一個想到給予的,，肯定是自己的孩子。

所以,，我們現(xiàn)在趕快行動起來,，孝順父母，不要等到失去了,，才懂得珍惜,，要永遠記住：道不遠人,，不能不孝敬父母,。

孝敬演講稿3分鐘篇三

在讀完《孝心不能等待》這本書后，我的心久久不能平靜,。不禁讓我想起一個故事：周文王從小就以孝順出名,。每天日出之時向父親請安，日落之后向父親稟告一天里發(fā)生的趣事,。倘若父親身體健康,，他就回喜形于色;倘若父親身體欠安，他就回憂心忡忡,，晚上多次起床探視,，直至父親病好之后才回去睡個安穩(wěn)覺。

逐個素來以禮儀稱著于世,，相信大家聽說過“孝悌忠信禮義廉恥”這八個字,，其中就以“孝”為首。中國既為“禮儀之邦”,，那“孝”自然是重中之重了,。我們身為華夏子孫，則更不能忘記這一點,。

大家都知道是誰生了我們;是誰養(yǎng)了我們;是誰照顧我們的生活起居;是誰隱忍著心痛來責罰我們,，教我們做人――是我們的父母!

大家都知道母親十月懷胎十分辛苦，其實父親這段時間里是非常辛苦的,。他得無微不至地照顧妻子和那寄存在母體內(nèi)的小生命,，連覺也睡得不安穩(wěn),。到了分娩時，那就更急了,，在產(chǎn)房外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，坐立不安的都是父親的身影。人們說母親生兒女比得癌癥還痛苦,，想想就覺得可怕，可是母親還是生下我們來,，那她就得為此忍受多大的痛苦呢?甚至要付出整個生命的代價!這你我可曾想過?

當我們生下來的時候,，父母為了滿足我們的物質(zhì)要求，他們一天到晚為著工作忙碌著;為了滿足我們的精神需求,，他們寧愿犧牲自己的休息時間來陪我們,。倘若碰上我們身體不適，父母更是心急如焚,、徹夜難眠,，守在我們的床前。父母為我們所做的一切,，我們又可曾感恩過?

做為一個有情有感的人,，面對父母為我們所做的一切，我們能熟視無睹嗎?難道那還不足以令我們做到孝嗎?父母不想我們?yōu)檫@個家做多大的貢獻,，當是我們輕輕的一聲問候,、暖暖的一杯茶、甜蜜的一個吻……卻都能令他們欣喜,、安慰,。如果連這一點都不愿做到，那與衣冠禽獸又有何區(qū)別?甚至連禽獸都不如：“羊有跪乳之恩,，鴨有反哺之義”啊!

有人說兒女學習好就是對父母最好的報答,，其余都不用理會。你說這對嗎?錯,，大錯特錯!“孝”是有德的最重要的表現(xiàn),，一個人倘若不孝，又如何稱的上有德呢?即使有再高的學歷,，又有誰敢把祖國這位偉大的母親交給他呢?――他連生自己養(yǎng)自己的父母都不愿孝順,。那更難以談得上振興中華，承擔建設社會主義新國家的重任,。我們的先賢文王早已用行動表現(xiàn)給我們看了：“萬事孝為先”!

最后,，用孔夫子的一句話來結(jié)束這篇文章“子入則孝，出則悌,，謹而信,，泛愛眾,，而親仁，行有余力,，則以學文”,。

孝敬演講稿3分鐘篇四

親愛的老師們,、同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《學會自我管理爭做優(yōu)秀隊員》,。

《易經(jīng)》上說：“天行健，君子以自強不息;地勢坤,，君子以厚德載物,，其中“自強不息”說的就是要自主發(fā)展,，當今的社會更是一個激烈競爭的社會，人才選拔很看重自主獨立,，由此可見,，自我管理，自主發(fā)展不容小覷,。作為一名小學生,，現(xiàn)在的我們應該怎樣自我管理呢?我給大家以下幾點建議：

第一，做好時間管理,。

時間是上天公平賦予每個人的禮物,，如不充分利用，虛度光陰實在可惜,。所以請珍惜你們小學六年的時光,，合理安排每天的學習與生活。做到上學不遲到;上課認真聽;課前勤預習,，課后樂鞏固;假期時間,，積極參與各類實踐活動，豐富課余生活,。

第二,，做好情緒管理。

情緒是一種復雜的心理活動表現(xiàn),，在我們實際生活中,，與人交往時都會產(chǎn)生不同的情緒，如喜,、怒,、哀、樂等,，學會管理和控制好自己的情緒不僅能帶給周圍的人好的心情還可以交到更多的朋友,。當同學之間發(fā)生小矛盾，先道歉,，后解釋,，不要動不動就拳腳處理;當你很氣憤時,，可先冷靜下來再去解決問題;

第三，做好安全自護管理,。

安全重于泰山,，作為小學生，校園安全尤為重要,。全體同學要嚴格按照我校一日常規(guī)要求做到：進校不沖跑,、課間不追趕、文明游戲,、不攀爬折枝,、不帶尖銳物品入校，對于進校沖跑和課間追趕這個問題,，在周會上已多次強調(diào)，但仍有同學沒有管理好自己,，甚至在追趕中沖撞到老師,，這是十分危險的。龍老師再次強調(diào),，請同學做好安全自護管理,，為創(chuàng)造和諧的校園出一份力;其次，我想請同學們加強自理能力的培養(yǎng),，每當龍老師看到遺落在操場上的衣服和紅領巾時,，看到失物招領處亂糟糟時覺得十分可惜，這樣的行為習慣離一名優(yōu)秀的少先隊員還有些差距,。學校是少先隊員成長的搖籃,，作為一名校園小主人，我們不僅要有主人翁意識,，也要做到自己的事情自己做,，自己的問題自己想辦法，從而達到自我管理,，自我教育的目的,。在此，學校大隊部向全體同學發(fā)出意見征集,，請同學們集思廣益來解決問題：

1,、如何做好自己物品的保管。

2,、如何讓遺失的物品越來越少并盡快找回,。

3、失物招領處的設置與管理等,。請同學們積極參與此項活動,，充分發(fā)揮主人翁精神,。這些意見與建議可以個人、小隊,、中隊等形式提出,，并寫上詳細的解決方案于本周五前交到學生處，為創(chuàng)造美麗的校園出一份力,。

親愛的隊員們,，人生的路需要自己去探索，生命的奇跡也需要自己去創(chuàng)造,，自我管理,，自主發(fā)展也需要自己去實踐，唯有嘗試過,，才能體味其中的酸甜苦樂,，接下來的每一天讓我們手挽手，一起去探索,，一起成長吧!

我的講話完畢,，謝謝大家!

孝敬演講稿3分鐘篇五

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!我演講的題目是《防震減災,，珍愛生命》,。

地震，好似承載著大自然的憤怒,，攜萬鈞之力,，轟響前來，一瞬間,，山崩地裂,，家園催毀，生命消逝,。20__年汶川地震時,，有一位母親，被塌下來的房子壓死了,，但她的姿勢很奇怪,，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著,，雙手扶著地,，支撐著身體。當人們小心地把廢墟清理開時,，發(fā)現(xiàn)在她的身體下面,，還躺著她的孩子，大概有3,、4個月大,，因為有母親身體庇護著,，他毫發(fā)未傷。母親臨死時,，用手機寫了一條短信："親愛的寶貝,，如果你能活著，一定要記住,，我愛你!"感動了無數(shù)人,。

觀眾朋友們大家好，歡迎收看今天的氣象小達人,，我是今天的氣象主播劉凌菲我們大家都知道天空飄的白云,，特別的美，但是你知道它是怎么形成的嗎?今天啊我就用一個小實驗教大家制作美麗的云朵;

首先,，我們準備好一個透明,、帶蓋的塑料瓶、溫水和打火機以及一個紙棒,。(邊比劃邊說),，我們先把塑料瓶中加入1-2厘米高的溫水，然后呢把瓶子放倒,，再用火柴點燃紙棒，再把它吹滅,，然后我們把紙棒放進瓶子里面,，讓煙能流進去面，然后迅速的拿出紙棒并且蓋緊瓶蓋,。這個時候我們使勁晃動一下瓶子,，然后擠壓一會瓶身，好了,，現(xiàn)在我們把瓶蓋擰開,，再次擠壓瓶子一會，大家看,，瓶子上就產(chǎn)生了云,。

是不是很神奇啊，你知道這是為什么嗎?

這是因為云的形成要兩個必備條件：微粒(像灰塵,、煙粒等等)和冷卻的溫暖,、濕潤的空氣。紙棒燃燒的煙粒放在瓶子里相當于增加了瓶中的微粒,，擠壓瓶子讓瓶子里面溫度升高,，放手又會讓瓶里溫度降低，整個過程滿足了云形成的然后放手兩個必備條件,，所以就有云產(chǎn)生啦,。

小朋友們,，你們學會了嗎?好的，今天的節(jié)目就到這,，我們下期再見啦!拜拜!

地震是可怕的,，當災難來臨時，我們該怎樣挽救生命呢?

首先,，千萬要鎮(zhèn)靜,，不要慌亂。

其次,，如果你在室外,，千萬不要靠近電線桿、樓房,、樹木,，應該跑到空地;如果你在室內(nèi)，尋求一些小開間,，比如衛(wèi)生間和廚房,，可以提供一些水源和食物，提高存活率,。正確的避震姿勢是蹲位,、護頭。

最后,，堅強地活下去,。因為在地震中，不少無辜者并不是因受傷致死,，而是由于精神崩潰,，失去生存的希望，在極度恐懼中自己"扼殺"了自己,。

同學們,，生命只有一次，我們要倍加珍惜,，讓我們未雨籌謀,，期待生命的奇跡!

我的演講完畢，謝謝大家!