無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
朝花夕拾的讀書心得初中篇一
朝花夕拾是一項(xiàng)旨在推廣讀書文化的活動(dòng),,它是愛書人與讀書人共同發(fā)起的,旨在將讀書與人生對(duì)話更加深入與廣泛,。我非常榮幸地參加了這項(xiàng)活動(dòng),,從中收獲了很多有用的經(jīng)驗(yàn)和思想,也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)讀書產(chǎn)生了更深層次的理解和感悟,。
朝花夕拾活動(dòng)是一個(gè)有趣的讀書交流活動(dòng),,參與者每周會(huì)共同讀同一本書,并在周末進(jìn)行討論和分享,,分享的內(nèi)容可以是對(duì)書內(nèi)內(nèi)容的理解,、對(duì)作者思想的評(píng)價(jià)、對(duì)人生的思考等等,。通過這樣的活動(dòng),,大家可以共同探討生活的各個(gè)方面,相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn),。
在本次活動(dòng)中,我讀了與歷史有關(guān)的書籍,,將自己帶入了一個(gè)新的世界,。這種經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,生活中有很多未知領(lǐng)域,,不僅需要學(xué)習(xí),,還需要不斷探索,才能理解世界,、發(fā)現(xiàn)自己的潛力,。此外,通過與其他參加者的討論,,我也更加深入地理解了書中的內(nèi)容,。在討論過程中,別人對(duì)一些問題的看法可能會(huì)帶給我新的啟示,,幫助我突破自己的認(rèn)知,。
第四段:我對(duì)讀書的新認(rèn)識(shí),。
通過參加朝花夕拾讀書活動(dòng),我對(duì)讀書有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),。我深刻地明白了閱讀的重要性,,它不僅可以幫助我們獲得知識(shí)并擴(kuò)展視野,還能引領(lǐng)我們追求生命中的意義和價(jià)值,。讀書是一件富有樂趣的事情,讀書能為我們帶來感悟和啟示,,同時(shí)也可以幫助我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)自己的樂趣,、挑戰(zhàn)自己、從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)等方面提升自身,。
第五段:結(jié)語(yǔ),。
我感謝朝花夕拾讀書活動(dòng)讓我意識(shí)到了閱讀的重要性,也讓我領(lǐng)略到讀書帶來的樂趣和益處,。我希望自己能進(jìn)一步深入閱讀,,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),增長(zhǎng)自己的見識(shí),,發(fā)現(xiàn)生活的美好,,并用這些體驗(yàn)去開拓自己的未來。
朝花夕拾的讀書心得初中篇二
今年寒假我看了魯迅的《朝花夕拾》《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品,。我在寒假里讀了這本書,,他給我的感觸很大。魯迅的作品能夠說是獨(dú)一無二的,。他的作品既不遮遮掩掩,,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,,仿佛在給你講故事一樣,。
《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí):有寫人吃血饅頭,,吃人肉,。人們迷信,古板,,纏足,,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀,。
然細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫,。這篇充滿對(duì)童年回憶的散文,,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,,向往自由的童真童趣。突然間,,我仿佛看到了幼年的魯迅,。趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,。
我十分喜歡魯迅的《朝花夕拾》,。
朝花夕拾的讀書心得初中篇三
《朝花夕拾》原名“舊事重提“,是魯迅所作的回憶性散文集,。他將難以忘懷的生活片斷寫成散文,,并對(duì)人物刻畫得栩栩如生。
《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中,,描寫夏天炎熱長(zhǎng)媽媽睡覺成“大“字,,擠得無翻身余地,推不動(dòng),、叫不醒,,生動(dòng)說明長(zhǎng)媽媽很胖。而且長(zhǎng)媽媽還懂許多不喜歡的規(guī)矩:人死了只能說“老掉了”,,曬褲子的竹竿下不能鉆等等諸如此類的規(guī)矩,,主要寫了(元旦)說“恭喜”,吃福橘,,表現(xiàn)出長(zhǎng)媽媽渴望得到幸福的美妙愿望,。原本還因?yàn)樘に懒诵膼鄣碾[鼠而“恨”長(zhǎng)媽媽,后來長(zhǎng)媽媽帶來了渴望的《山海經(jīng)》,,使不覺對(duì)長(zhǎng)媽媽產(chǎn)生了幾分尊敬,。長(zhǎng)媽媽去世了,還是對(duì)這們善良迷信的女工產(chǎn)生懷念之情,。
對(duì)景物的描繪也十分形象,,如:
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這些將百花園的趣味體現(xiàn)得淋漓盡致,。
甚至還有對(duì)所謂的“正人君子”的抨擊,、對(duì)舊社會(huì)的批判。
《狗·貓·鼠》里用“渾身發(fā)熱”,、“以動(dòng)機(jī)來褒貶作品“譏諷陳西瀅;《二十四孝圖》批評(píng)封建舊社會(huì)對(duì)孝道的虛偽的定義,,指責(zé)封建思想“多以不情為倫紀(jì),誣蔑了古人,,教壞了后人,。”
《朝花夕拾》不僅僅是回憶錄,,還是批判社會(huì)的典范,,兩者結(jié)合得天衣無縫,。
《范愛農(nóng)》中,范愛農(nóng)不滿于黑暗社會(huì),,受到了迫害,。最后魯迅失去了這位友人,對(duì)友人十分懷念,。
《父親的病》中的幾位“名醫(yī)”故弄玄虛,,欺詐錢財(cái),暗示對(duì)這些騙子的憎惡,。
痛苦,,使魯迅棄醫(yī)從文。
朝花夕拾的讀書心得初中篇四
當(dāng)看完這本書后,,忽然覺得奇怪,文中講魯迅童年,,為什么名為《朝花夕拾》呢?了解了背景后才知道,,這是魯迅先生的晚年作品,全是回憶童年的,。朝花夕拾,,猶如清晨時(shí)還掛著露珠的鮮花到傍晚去拾取,雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳,,但夕陽(yáng)的映照卻使它憑添了一種韻味,,那若明若無的清香則更讓人浮想聯(lián)翩,回味無窮,。
童年的魯迅很喜歡去百草園:那里有各色植被,,各色昆蟲,簡(jiǎn)直就是孩子們玩耍的好樂園,,但長(zhǎng)媽媽卻說,,百花園中有極兇惡的赤練蛇和美女蛇,把兒時(shí)的魯迅嚇個(gè)不輕,。
文中用較多的筆墨寫了長(zhǎng)媽媽,,算是除父母外和他最親近的人,作者原來不怎么喜歡長(zhǎng)媽媽,,甚至還有點(diǎn)討厭她,,叫她“阿長(zhǎng)”,但她并不生氣,,一直真心待“我”,。如今我記憶最深的是長(zhǎng)媽媽給我買《山海經(jīng)》,長(zhǎng)媽媽不但不記仇,,還時(shí)時(shí)惦記著我,,連休假都不忘記給我買書,,真的像對(duì)待孩子一樣對(duì)待兒時(shí)的魯迅,于是魯迅先生在結(jié)尾寫到:仁厚黑暗的地母呵,,愿在你懷里永安她的魂靈!“愛無言,,但長(zhǎng)媽媽卻用自己的行動(dòng)詮釋了什么是愛,她用愛呵護(hù)著魯迅先生的童年,,呵護(hù)著他的成長(zhǎng),,以愛付出收獲的.是作者腦海中不可磨滅的印象及感恩。
我們的童年有父母的呵護(hù)與關(guān)愛,,魯迅先生的長(zhǎng)媽媽也如此,,童年就如夢(mèng)一般,是人生中的礦山,,埋藏在我們的心中,,但卻掩蓋不住它那金色的光芒,童年的夢(mèng)是七彩的夢(mèng),,童年的歌是歡樂的歌,,童年的腳印一串串,童年的故事一撂撂,。
“其實(shí)地上本沒有路,,走得人多了,也便成了路,?!边@句話出其我國(guó)的大文豪魯迅之口。他愛國(guó),,寫作水平高,,今天我也有幸拜讀完《朝花夕拾》其中的“阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》”令我印象很深。
從前段的散文來看,,魯迅把阿長(zhǎng)描繪的并不光彩,。魯迅舉了些小事,如:睡相差,,愛寬事,,怪規(guī)矩等,還把阿長(zhǎng)的外表寫成了一個(gè)生動(dòng)的矮婆,,面黃人肥,。此處作者也怪誠(chéng)實(shí),對(duì)阿長(zhǎng)的外表也是“供認(rèn)不諱”,,毫無光彩修飾,,使我不禁微笑起來,看到了一個(gè)隨意大咧又不失趣味的阿長(zhǎng),。
到中段,,魯迅突然話鋒一轉(zhuǎn),,描寫了阿長(zhǎng)又有什么好,如:教會(huì)了我許多事,,去被長(zhǎng)毛抓,,帶來“三哼經(jīng)”。讓我看出了一位貼心上事的長(zhǎng)媽媽,。哎,,這就是所謂的“先揚(yáng)后抑”吧!真是對(duì)阿長(zhǎng)又愛又恨啊!讀著這一幕幕溫馨有趣的畫面,我突然想到了我的奶奶,,奶奶老了,,也和阿長(zhǎng)差不多,只是比阿長(zhǎng)白一點(diǎn),,瘦一點(diǎn),,卻也愛談閑事兒,愛些怪習(xí)俗,。但是,,但是看到阿長(zhǎng)教會(huì)魯迅許多事時(shí),我想起奶奶也教會(huì)我許多事,,平常我很亂,可奶奶很干凈,,這個(gè)寒假,,她教會(huì)我要干凈,這也很好啊!阿長(zhǎng)費(fèi)力帶來“三哼經(jīng)”,,掛記魯迅,,我奶奶也是如此,平常我需要什么,,她會(huì)盡力得來,,我隨口一句話,她久久放不下,,關(guān)心我,,愛護(hù)我,可真是偉大!我不應(yīng)該經(jīng)常為奶奶的“口煩”而嫌棄她的!阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》中,,魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的愛使我流連忘返,,使我想開了不少,《朝花夕拾》這本書我大力推薦!你一定要看,。
朝花夕拾的讀書心得初中篇五
“我”對(duì)這樣的長(zhǎng)媽媽是很厭煩的;但她又能講“長(zhǎng)毛”的故事,,這讓“我”曾對(duì)她產(chǎn)生過空前的大敬意;她踏死了“我”心愛的隱鼠,使得“我”對(duì)她又憎恨起來;但她卻能用心地幫“我”找來向往已久的《山海經(jīng)》,,過去的憎恨頃刻又轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌木匆??;趯?duì)生活細(xì)節(jié)以及“我”的情緒轉(zhuǎn)變的'精準(zhǔn)把握,一個(gè)個(gè)有血有肉的人物便在作者的行文當(dāng)中站了起來,。
朝花夕拾的讀書心得初中篇六
這本書是魯迅先生晚年的作品,,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時(shí)期的事情,。在《朝花夕拾》中,,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。讀著魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,,我不由得想起自己的童年,,那么真實(shí)。頓時(shí),,貪戀起童年的味道,。也體會(huì)到了魯迅先生散發(fā)內(nèi)心對(duì)童年的熱愛。讓我感到無比的親切,,內(nèi)心充滿激情,。
每個(gè)人都有自己的童年,在童年里,,有歡笑有淚水,。然而魯迅的童年雖然也有不愉快的.事情,但他表現(xiàn)出了不一樣的心態(tài),。在閱讀魯迅先生的朝花夕拾時(shí),,就感覺在和魯迅先生聊天。從魯迅的文章中讀出了樸實(shí),。就是以為內(nèi)這份樸實(shí),,讓讀者感覺十分親切。魯迅那種輕松而生動(dòng)的語(yǔ)言,,讀著讀著,,你仿佛就看到那個(gè)人就站在你面前一。
《朝花夕拾》中的文章,,記述了魯迅從童年生活到青年時(shí)求學(xué)的不同階段的過程,,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了作者對(duì)往日親友的懷念之情,。
在《阿長(zhǎng)與》一文中,,不僅展現(xiàn)了“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念,而且也從側(cè)面揭示了長(zhǎng)媽媽的堅(jiān)韌,。她給別人當(dāng)保姆,,沒有自己的孩子,生活在底層,卻仍然保持著對(duì)生活和周圍人的愛,。而《瑣記》,、《藤野先生》和《范愛農(nóng)》等篇,展示的是更為廣闊的社會(huì)生活的畫面,?!冬嵱洝酚浭隽唆斞冈谀暇⑷毡疽约盎貒?guó)后的部分經(jīng)歷,。而更多的是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的抨擊和嘲諷,。魯迅以一些典型事件、典型人物,、典型細(xì)節(jié),,以小事情反映更大的社會(huì)問題和更加寬廣的社會(huì)生活狀態(tài)。作者把這人物刻畫的個(gè)性鮮明,、栩栩如生,,使他們具有了深刻的社會(huì)意義,反映了不同歷史條件下某種社會(huì)力量對(duì)人的影響,,展示了社會(huì)生活的各個(gè)方面,。
通過讀這本書,我看到了那個(gè)時(shí)代的落后,,同時(shí)也看到了魯迅對(duì)那個(gè)時(shí)代的各種性格的人的細(xì)膩描寫,,而且多數(shù)是通過側(cè)面描寫來讓人讀懂。
我不僅認(rèn)識(shí)了一個(gè)落后的時(shí)代,,更認(rèn)識(shí)了一個(gè)來寫這種時(shí)代的作家——魯迅,。
朝花夕拾的讀書心得初中篇七
《朝花夕拾》這個(gè)名字,今天我終于讀完了,。最讓我感覺到的是《父親的病》這篇文章。
在這篇文章中,,魯迅寫了一篇關(guān)于醫(yī)生治療他父親的文章,。不幸的是,他的.父親終于沒有逃脫這場(chǎng)災(zāi)難,。
“父親?。「赣H??!魯迅在叫父親,還在我耳邊回響,。這反映了他對(duì)父親的愛和每個(gè)人對(duì)父母的孝順,。孝自古以來就是一種重要的禮儀,傳承了幾百甚至幾千年。而我,,卻因?yàn)橐恍┬∈伦尭改感臒┮鈦y,。孝藏在我里,埋在自己的深處,。鏗鏘有力的父親字眼喚醒了我,,理解了孝道的意義。我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累她,,讓小小的孝道滾進(jìn)小溪,,回流成小長(zhǎng)河。
我受益匪淺,,所以我合上書,,做我該說的事。
朝花夕拾的讀書心得初中篇八
拿起那本剛剛買來的《朝花夕拾》,,慢慢地看,,細(xì)細(xì)地讀,我仿佛到好像了茅盾先生的童年,,看他和狗,,貓,鼠的故事,,看他在百草園中快樂嬉戲,,在三味書屋中會(huì)刻苦讀書。朝花夕拾,,表面上是說深夜早上的花到了傍晚才去摘,,魯迅先生到了晚年后去回味童年生活的快樂與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
《朝花夕拾》以小孩子的目光寫了魯迅先生兒時(shí),,青年時(shí)的一些事情,,平淡而不乏有趣,讓我真切的了解了偉人的童年,。也使我很羨慕他自由的生活,。雖然有些地方看不懂,讀不深,,但也能多多少少了解一些,。有時(shí)間,你也來看一看吧,,相信你一定會(huì)有所嬴得的,!
朝花夕拾的讀書心得初中篇九
阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》是魯迅的一篇回憶性敘事散文,選自魯迅的散文集《朝花夕拾》,。描述了兒時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的情景,,描寫了長(zhǎng)媽媽善良,、樸實(shí)、而又迷信,、嘮叨的性格,,對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴慕已久的繪圖《山海經(jīng)》的感覺之情,充滿了尊敬與感激,。文章用深情的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠(chéng)的惦念以及對(duì)年幼的時(shí)光的深切懷念,。文章著重寫了“我”幼年時(shí)與長(zhǎng)媽媽的一段經(jīng)歷,長(zhǎng)媽媽是一位保姆,,而“我”對(duì)她的印象能如此深刻,,可見“我”對(duì)她的感情至深。
至今,,回想起長(zhǎng)媽媽的那些事情,,還覺得很麻煩、很煩人,。一開始,,就不是很喜歡她,直到《山海經(jīng)》的'到來,,竟使得對(duì)她有了敬佩之情,。
這就是我讀了這篇文章的感悟,好好愛自己的媽媽吧!
朝花夕拾的讀書心得初中篇十
每個(gè)人都有自己的童年時(shí)光,,在童年里,,有歡笑有淚水。然而魯迅的童年雖然也有不愉快的事情,,但他表現(xiàn)出了不一樣的心態(tài),。閑暇之余,我一點(diǎn)一點(diǎn)地讀完了魯迅爺爺?shù)耐?,不同的年代,,所?jīng)歷過的童年趣事自然也不會(huì)有太多的相似之處,魯迅爺爺?shù)耐旮莿e有一番趣味,。
《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品,,這本書給我的感觸很大。初讀《朝花夕拾》的時(shí)候覺得這并不像是一本名著,,一部作品,反而覺得像是一個(gè)朋友在和你閑聊家常,。魯迅爺爺?shù)倪@一部作品沒有華麗的好詞佳句,,有的只是平實(shí)的語(yǔ)言,卻更吸引了我,,給我一種在向我講故事的感覺,,所以不知不覺就喜歡上了這部作品,。
魯迅先生是懷著真摯的感情在懷念他童年的一切。魯迅的童年回憶就仿佛一篇感人的日記,,不經(jīng)意一翻會(huì)讓給你感到流連忘返,。
幼時(shí)的魯迅,不時(shí)到園里的泥墻根去捉蟋蟀,,常常拔起何首烏接連不斷的根,,為貪嘴而去摘帶刺卻酸的覆盆子……童心總是充滿無窮的好奇和探究的渴望,小小的百草園給了他無盡的`歡心,,童年也因此更多了一些樂趣,。
這便是令我印象深刻的《從百草園到三味書屋》,讀到這一部分時(shí),,忍不住多讀了幾遍,。這里講述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字描述了在百草園的生活,,這種無憂無慮甚是讓我羨慕,,而后又道“我”不得不告別百草園去三味書屋讀書。享受這不時(shí)從字里行間透漏出來的那份天真爛漫的感情,,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅魯迅爺爺在幼時(shí)的畫面,,稍稍令人神往。而對(duì)百草園的精彩描述與三味書屋的乏味形成很好的對(duì)比,,揭示了束縛兒童天性的封建教育,,體現(xiàn)魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿,同時(shí)也表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑成長(zhǎng)的合理要求,。
“一個(gè)人做到只剩了回憶的時(shí)候,,生涯大概總要算是無聊了罷,但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒有,?!边@是魯迅爺爺在書中寫到的一句話,魯迅也曾說:“這十篇就是從記憶中抄出的,,與實(shí)際內(nèi)容或有些不同,,然而我現(xiàn)在只記得是這樣?!边@說明當(dāng)時(shí)在創(chuàng)作的時(shí)候,,對(duì)xx當(dāng)時(shí)書寫的情形已經(jīng)記憶不太清楚了,但是xx又確實(shí)存在,,所以他就感覺很矛盾,,“既然記憶是美好的,但是很多我卻又忘記了,?!?/p>
這是魯迅的一種表達(dá)方式,,他的xx很多都是這種雜文的語(yǔ)氣,帶點(diǎn)思考,,也帶點(diǎn)批判,。
朝花夕拾的讀書心得初中篇十一
魯迅的文筆猶如小橋流水,沁人心脾,。細(xì)膩的情感,,使我感到像在和一位平易近人的爺爺交談。于是,,今日我向姐姐借來魯迅的《朝花夕拾》,,悶了自己一天,品味了一番,。
在此書中,,當(dāng)然也有魯迅先生一貫的諷刺辛辣,但更多的,,卻是一位老年人回憶往事時(shí)的脈脈溫情,。
書中的十則故事,給我印象最深的是《藤野先生》,。當(dāng)我看到《藤野先生》中的那一段話,,便沒有來由地心痛起來“中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人自然是低能兒……”
在乏味的學(xué)習(xí)生活中,,這也是孩子們當(dāng)時(shí)極大的樂趣了,,一切感受都是那樣的天真爛漫,,令人回味無窮,。我不懂自己為何那么喜歡魯迅先生這一段時(shí)期的經(jīng)歷,,或許是喚起了我對(duì)童年的美好記憶吧,亦或許是引起了我心中的共鳴吧,,總之,,用孩子的角度來觀世界,真的令人感到無比親切呢,。
魯迅先生在文章當(dāng)中表現(xiàn)了他熱愛自然,、向往自由的那股熱情,憧憬著美好的童年,,不希望整日被父母,、家奴束縛著,而這正是兒童的天性,。曾幾何時(shí),,我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,步入了少年時(shí)代,,每天都在忙忙碌碌地學(xué)習(xí),,紛紛擾擾的生活已激不起我心中的漣漪。但我自認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的'孩子,,有時(shí)還做著甜美的少年夢(mèng),。回憶起那些童年瑣事,,還時(shí)常記憶猶新,,忍俊不禁。
猶記我家附近還有一大片田野,,小時(shí)候總?cè)ツ抢锫犅劥喝绽飷偠镍B聲,,感受夏日清風(fēng)的熱烈,沉醉于秋日淡淡的果香,,享受著冬日暖陽(yáng)的沐浴,。還有那片總被我采的一朵不剩的油菜花地。我沉醉在大自然的懷抱之中,,常常忘了歸途,。也還記得小時(shí)候每天一吃完飯,嘴都不擦就去鄰家串門兒,,和小伙伴一起去吃豆腐花,,一起去田野里嬉戲,還時(shí)不時(shí)地跌進(jìn)泥潭,,變成個(gè)小泥人兒,。在田野里,我和小伙伴采了各式各樣的花,,又生怕主人找來就把花藏進(jìn)了樹洞中,,等到折回去,花早就枯萎了,,但我卻仍沉醉在這無拘無束的自由快樂中,。而不知從何時(shí)起,田野上造起了樓房,,我和小伙伴也都在為前程奔波著,,如今,已感受不到了大自然的親切,,也少了些許的自由,,但我仍然向往自由,熱愛自然,,無論此時(shí)能否實(shí)現(xiàn)這個(gè)微小的心愿,,而童年的這段散發(fā)著芳香的記憶將永遠(yuǎn)封存在我心底?;蛟S也正是因?yàn)槲液陀啄牯斞赣羞@么多的相似之處,,才使得我讀完他的文章有如此多的感慨,。
一朵朵花瓣,一縷縷香氣,,構(gòu)筑了我整個(gè)童年,,而現(xiàn)在,童年雖已漸漸消逝,,留下的只是些散瑣的記憶,,但是當(dāng)我捧起《朝花夕拾》的時(shí)候,我內(nèi)心的記憶就如潮涌般襲來,。體味魯迅先生那個(gè)時(shí)期的童年之夢(mèng),,我就會(huì)和魯迅先生一起重溫童年的記憶,重新嗅到童年的芬芳,,重新和魯迅先生一起熱愛自然,,向往自由,擁抱美好的幸福生活,。
朝花夕拾的讀書心得初中篇十二
前幾天,,我拜讀了魯迅先生的散文集——《朝花夕拾》,里面講述了魯迅先生從兒童到青年,,后來?xiàng)夅t(yī)從文的過程,,里面魯迅遇到了許許多多的人和事,包括:長(zhǎng)媽媽,、山海經(jīng),、“父親”的死、美女蛇的故事,、藤野先生……其中最讓我震撼的一篇文章便是《藤野先生》了,。
魯迅先生曾在礦廠旁的礦路學(xué)堂里讀過書,后來因?yàn)殚_礦無利,,學(xué)堂也和礦場(chǎng)一齊關(guān)了,。后來,魯迅和一些同學(xué)試著下了幾回礦洞,,也沒收獲,,便只有一條路——到外國(guó)去。后來,,他們便去了日本,。在日本,魯迅遇到了一位可敬的老師,,名字叫做藤野嚴(yán)九郎,,他熱心地幫助魯迅,改講義,這使得魯迅先生非常感激,。但是魯迅先生和另外一些學(xué)生看一部片子,,里面是一些給俄國(guó)當(dāng)偵探,被日軍捕獲,,被槍斃,,在槍斃時(shí),坐在魯迅身邊的學(xué)生喊了一聲:“萬(wàn)歲,!”魯迅覺得這一聲“萬(wàn)歲很”刺耳,于是,,他便去和藤野先生說不再學(xué)醫(yī),。
我覺得魯迅先生做的對(duì),他想醫(yī)治人民的肉體,,讓中國(guó)人獲得健康,,沒錯(cuò)。但是,,肉體救活了,,精神還是麻木的',人還會(huì)像他爸爸一樣,。所以把肉體醫(yī)好不如先把精神醫(yī)好,,從此,他開始寫作,。那些麻木的中國(guó)人?。∧銈兙蜎]有一點(diǎn)良知嗎,?非得要人來喚醒嗎,,我想,假如你們有良知,,魯迅先生也就不會(huì)做反“正人君子”的作家,,也就不會(huì)在五十多歲的時(shí)候病死了。
所以,,魯迅先生就是一把火,,燒掉了所謂的“正人君子”,,留下了那些正義的人民,。
溫馨的回憶,讓我們身同感受,。佩服魯迅先生能勇敢地批評(píng)了當(dāng)時(shí)社會(huì),,對(duì)書籍的死讀,硬讀,,死背,,"粵自盤古"就是"粵自盤古"。
《朝花夕拾》,,表達(dá)了魯迅先生勇于批判封建思想習(xí)俗的不合理,!