范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

教師師德師風演講比賽主持詞篇一

甲：有請來自元村街小學的郭瑞芳老師,，她演講的題目是《德高為師，身正為范》,，請韓可先老師做準備,。

8、百尺小學,、韓可先,、《為了心中的那份承諾》。

乙：有請來自百尺小學的韓可先老師,，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》,。請李變偉老師做準備。

9,、谷村小學,、李變偉,、《師德是教師的立身之本》。

甲：有請來自谷村小學的李變偉老師,，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》,。有請賴曉冉老師做準備。

10,、留胄小學,、賴曉冉、《讓愛陪我遠航》,。

乙：有請來自留胄小學的賴曉冉老師,，她演講的題目是《讓愛陪我遠航》。請楊曉如老師做準備,。

11,、韓留小學、楊曉如,、《甘為人師》,。

甲：有請來自韓留小學的楊曉如老師，她演講的題目是《甘為人師》,。請沙艷花老師做準備,。

12、元村街小學,、沙艷花,、《用心做事，以德服人》,。

乙：有請來自元村街小學的沙艷花老師,，她演講的題目是《用心做事，以德服人》,。請李麗曉老師做準備,。

篇章三：放歌青春。

甲：作為老師,，愛是前提,，德是基礎。

乙：讓愛在青春里閃光,，讓德在青春里傳承,。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”。

13,、東審什小學,、李麗曉、《讓青春在奉獻中閃光》,。

甲：有請東審什小學李麗曉老師,，她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》,。請孫艷娟老師做準備。

14,、留胄小學,、孫艷娟、《向下扎根,，向上開花》。

乙：有請來自留胄小學的孫艷娟老師,，她演講的題目是《向下扎根，向上開花》。請石曼曼老師做準備。

15,、操守小學,、石曼曼,、《讓愛飛翔》,。

甲：有請來自操守小學的石曼曼老師,，她演講的題目是《讓愛飛翔》。請付曉娜老師做準備,。

16、王莊小學,、付曉娜,、《我選擇，我無悔》,。

乙：有請來自王莊小學的付曉娜老師,，她演講的題目是《我選擇，我無悔》,。請暴俊蕊老師做準備,。

17、留固什小學,、暴俊蕊,、《點燃青春，奉獻無悔》,。

甲：有請來自留固什小學的暴俊蕊老師,，她演講的題目是《點燃青春，奉獻無悔》,。請戶曉婧老師做準備,。

18,、漲汪小學、戶曉婧,、《在平凡中放歌》,。

甲：有請來自漲汪小學的戶曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》,。

評委點評,。

乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師,，感謝你們的靜心聆聽,！接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。

頒獎儀式,。

甲：感謝各位評委老師的精彩點評,！謝謝你們！

乙：現(xiàn)在,，宣布比賽結(jié)果,。

有請、為他們頒獎,。

甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：

有請,、為他們頒獎。

乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：

有請,、為他們頒獎。

祝賀所有獲獎的老師們,！相信有了大家的辛勤努力,，元村教育的明天會更好！

結(jié)束語：

甲：敬愛的老師們,。

乙：親愛的同事們,。

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章,！

甲：感謝十八位選手的精彩演講,！

乙：元村鎮(zhèn)中心校“講師德,，重品行,，愛教育，爭貢獻”演講比賽,，到此圓滿結(jié)束,。

教師師德師風演講比賽主持詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導，評委,，老師：

大家好!有這樣一個特殊的人群,，他們用智慧的雙手,，雕塑著懵懂的靈魂;用知識的火種，照亮成功的彼岸!驀然回首,，已是粉筆染鶴發(fā);終生無悔,，仍要雛鷹上云端!這，就是我們光榮的人民教師!為充分展示廣大教師愛崗敬業(yè),、無私奉獻的精神風貌,，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操,，引導廣大教職工全面貫徹黨的教育方針,，努力推進素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量,，濟寧市教育局于8月份舉行了全市師德師風演講比賽預賽,，根據(jù)預賽成績，12名參賽選手脫穎而出,。今天,，我們在這里隆重舉行20xx年濟寧市師德師風演講比賽決賽。下面,，請允許我首先介紹一下來觀摩本次比賽的領(lǐng)導和擔任本次比賽的評委,。觀摩本次比賽的領(lǐng)導有：擔任本次比賽的評委有：在比賽正式開始之前，我先宣布一下比賽的規(guī)則和評分標準：每位選手的參賽時間不能超過10分鐘,。滿分10分,，具體分值構(gòu)成：

1.主題內(nèi)容(4分)：要求主題鮮明，思維縝密,，層次清晰,，詳略得當，切合主題,，能結(jié)合實際旁征博引,。

2.語言表達(4分)：要求脫稿演講，普通話標準,，吐字清晰,，語速適中，表達流暢,、生動,，語調(diào)抑揚頓挫，飽含感情,。

3.儀表風范(2分)：要求儀表端莊,，表情自然，形體動作大方得體，臺風文雅,、精神飽滿,。

教師耕耘的是歲月，播種的是希望,，收獲的是明天,。做出了教師這個職業(yè)的選擇，就注定是一次用心育人,，終生無悔的選擇,。掌聲有請*號老師的演講：《育人以心終不悔》。有人說,，青春是一個美夢,，卻終有夢醒的一天;青春是一道彩虹，卻終有消失的一天;青春是一朵盛開的鮮花,，卻終有凋落的時候,。下面有請*號選手，這位年輕的老師來告訴我們,，怎樣讓青春永遠滋潤人生?她演講的題目是《用奉獻滋潤人生》,。

我們大家都知道，特殊教育事業(yè)是一項非常艱辛的工作,，正是由于特教老師的默默奉獻,，特教事業(yè)的舞臺才會熠熠閃光。下面,，請聆聽*號老師給我們帶來的她的特教故事：《雙手托起明天的太陽》,。

愛心是水，滋潤著干涸的心田;愛心是火,，溫暖著冰冷的心間;愛心是金鑰匙,，開啟著孩子的心靈窗戶，有請*號老師上場演講《把愛鑄師德身正育桃李》,。

人民教師是可敬的，他們一支粉筆兩袖清風,，三尺講臺四季晴雨,。遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登,。這份信念,，這份執(zhí)著，一切都源于心中的那份愛,。下面讓我們一起來分享*號老師她的感人故事《讓愛在鄉(xiāng)村教育事業(yè)中閃光》,。

人生最美的是什么?有人說是金錢，有人說是權(quán)勢，有人說是名譽,。而*號老師的答案卻是：《人生最美在追尋》,。春蠶、蠟燭,、粉筆……一個個生動的比喻,，是老師無私奉獻的見證;無所保留，有教無類,，只為那用信念鑄就的理想,。下面歡迎*號老師為我們詮釋《幼教事業(yè)——我無悔的生命追求》。

有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫做愛心,，他能清除悲傷的瓦礫,，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈火,，引領(lǐng)起航的風帆,。有請*號老師為我們演講《用愛譜寫師德》。

冰心先生說過：“有了愛,，便有了一切,，有了愛，才有教育的先機,?！毕旅嬲埪?號老師給我們講述她的《愛生如愛子》的教育故事。教師,，雖然平凡,，但他們，卻用脊梁支撐著祖國的未來;教師,，雖然清貧,，但他們，卻用清廉為學生撐起廣闊的藍天,。掌聲有請*號老師：《用博愛和清廉為學生撐起廣闊的藍天》,。

花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，而我們的教師卻甘當一片普通的綠葉,，襯托出花的甜蜜，果的珍貴,，把自己的滿腔熱情灑遍整個杏壇,。請聽*號老師的演講：《甘做綠葉愛駐杏壇》。

教師是平凡的,，但又是偉大的,，因為他們用黃牛的辛勤去耕耘，讓大地收獲希望;用白云的無暇去純凈，讓碧空更加晴朗,。接下來,，請聽*號老師的心聲：《愿做一朵云》。

(音樂中,7名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側(cè)上至臺中央,同時1名禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導至臺中央為獲獎者頒獎,，頒獎畢,，禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導從左側(cè)下，獲獎者面向觀眾致意,，隨后在禮儀人員引領(lǐng)下從左側(cè)下)主持人宣布二等獎獲得者名單(4人),。

(1名禮儀人員引領(lǐng)4名獲獎者從右側(cè)上至臺中央就位)。

主持人：有請同志為三等獎獲獎者頒獎,。

(音樂中,4名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側(cè)上至臺中央,同時1名禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導至臺中央為獲獎者頒獎,，頒獎畢，禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導從左側(cè)下,，獲獎者面向觀眾致意,，隨后在禮儀人員引領(lǐng)下從左側(cè)下)。

主持人宣布一等獎獲得者名單(2人),。

(音樂中,2名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側(cè)上至臺中央,同時1名禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導至臺中央為獲獎者頒獎,，頒獎畢，禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導從左側(cè)下,，獲獎者面向觀眾致意,，隨后在禮儀人員引領(lǐng)下從左側(cè)下)。,。,。。,。,。。,。,。。

教育是條河,，12位教師的故事只是長河里美麗的浪花幾朵;教壇是星空,，12位教師的事跡只是夜空中閃爍的星辰幾顆。在我們的教育戰(zhàn)線上,，還有無數(shù)朵浪花、無數(shù)顆星辰在用他們自己獨特的方式譜寫出一曲曲教育的贊歌,。被譽為“椅子老師”的魚城鎮(zhèn)前蔣完小學語文教師王樹科老師,，雖身體殘障，但卻用他健全的心靈捧給孩子一個完美的世界，他用他的實際行動詮釋了對教育的執(zhí)著,。王老師今天也來到了現(xiàn)場,。

(學生推輪椅上)。

現(xiàn)在,，有請同志為王樹科老師頒發(fā)師德師風特殊獎,。

(音樂中,1學生上臺獻花，名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側(cè)1上至臺中央,同時1名禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導至臺中央為王老師頒獎,，頒獎畢,，禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導從左側(cè)下，王老師隨后被學生推輪椅下),。

百年大計,，教育為本，教育神圣;教育大計,，教師為本,，教師光榮。

走上光榮之路,，教育的淚水因感動而流淌;走在光榮之路,，教育的明天更加燦爛輝煌!各位領(lǐng)導，各位評委,，各位老師,，濟寧市20xx年師德師風演講比賽決賽到此結(jié)束。恭祝全市教師身心健康,，工作順利!

教師師德師風演講比賽主持詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導嘉賓,，親愛的老師朋友們:。

大家上午好!

xx區(qū)教育工會,、教育紀檢師德師風演講比賽馬上就要開始了,，讓我們共同期待!

開場白：

因為你，陽光照進了每個孩子的心靈,。

因為你,，愛的種子撒播在校園的凈土。

春風化雨潤心田,，蠟炬成灰真情現(xiàn),。

古往今來，老師對學生的愛如同真摯的母愛一樣,，早已不是言語詞藻所能形容,。

位優(yōu)秀選手們!

介紹領(lǐng)導嘉賓：

好的，首先請允許我隆重介紹一下蒞臨本次比賽的領(lǐng)導,，他們分別是：

蒞臨本次比賽的評委嘉賓們有：

(讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來),。

xx講話：

好的，接下來有請教育局領(lǐng)導,，教育工會負責人xx講話,，讓我們掌聲歡迎!

(讓我們再次掌聲感謝張主席的發(fā)言)。

好了,，朋友們,，我宣布：xx區(qū)教育局師德師風演講決賽，現(xiàn)在開始!

串詞：

愛,，無處不在,。作為一名教育工作者,，學生就是自己的孩子,，對待孩子，我們需要高度的耐心,，愛心,，責任心,，讓愛的力量滋潤孩子們最重要的成長階段,，讓孩子成為一個心中有愛的人。紫橋的丁老師,，對待自己的每一個學生,，秉著不拋棄,，不放棄的精神,，盡全力的去愛自己的每一個學生。現(xiàn)在讓我們來聽一聽王寒月老師的演講,，來了解一下她和孩子們之間的故事,。

一個學生的進步離不開老師的`關(guān)懷與鼓勵，一個學校的騰飛離不開校長的辛勤與努力,，在我們身邊就有無數(shù)這樣的校長在為學校的日常工作廢寢忘食著,，接下來讓我們有請東升小學程志芳老師為我們講述校長燕菊香的“崢嶸歲月”，掌聲有請!

不是索取,，不是交換,，而是付出，是給予,，是自我犧牲,，這就是愛!讓我們的學生感受到愛,，讓我們的學生懂得愛，讓孩子們將得到的愛傳遞下去,，進行一場永不停歇的愛的接力賽，這就是我們老師的神圣職責之一,，讓我們有請?zhí)J山中學周麗麗老師為我們講述關(guān)于愛的故事,，掌聲有請!

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。這是古人對老師教書生涯的詮釋,，而工農(nóng)學校的李敏老師，對老師這個職業(yè)有著自己的理解,，她認為,，在工農(nóng)的禮樂校園里，每一位老師都是一棵棵根須,，深植于大地,，主干挺拔不屈，枝葉茂盛,、婆娑的樹?，F(xiàn)在讓我們一起來聽聽她的演講。

龐大的教師隊伍中很大一部分人都是年事已高的老教師,，他們不斷用自己對教育的堅持展示著人生的精彩,，接下來讓我們有請北正街小學李小云老師為我們講述用堅守詮釋精彩的故事，掌聲有請!

老師為我們講述常蒿路小學葉愛珍老師母親般的愛,。

讓無私的真情流露在工作中,，讓愛的甘露滋潤你我的心田，接下來有請甘露寺小學劉曉暉老師為我們帶來演講,，掌聲有請!

我是一顆塵埃,，終將化作溫潤的泥土。

我是一顆流星,，終將劃出美麗的光彩,。

這是一位老師的博客簽名，他的身上到底承載著怎樣的故事,，現(xiàn)在讓我們一起聽聽來自金丹小學,，孫蓉老師的演講，一起來認識這位“桃李不言下自成蹊”的黃建平老師,。

自古忠孝難兩全!縱觀古今仁人志士都無法完全權(quán)衡事業(yè)與孝義兩事,，作為教師同樣也有這樣的困惑和無奈，接下來讓我們有請南坪中學的于志娟老師為我們帶來平凡而偉大的宣言“我是老師”,，掌聲有請!

好了,，朋友們,，在接下來比賽統(tǒng)分的時間，讓我們請出區(qū)總工會書記為我們講話,，掌聲有請!

接下來有請xx局長講話,，掌聲有請!

請所有演講選手上臺合影留影。

朋友們,，比賽結(jié)果已經(jīng)新鮮出爐了,，接下來，就到了公布結(jié)果的激動時刻了,大家屏住呼吸,。(從后向前宣布獲獎名單并頒發(fā)獎狀獎品),。

獲得xx區(qū)師德演講比賽三等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎),。

獲得xx區(qū)師德演講比賽二等獎的選手有：(恭喜你們,，讓我們有請為他們頒獎)。

獲得xx區(qū)師德演講比賽一等獎的選手有：(恭喜你們,，讓我們有請為他們頒獎),。

朋友們，讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀他們!

結(jié)尾語：

十位優(yōu)秀選手的師德演講非常精彩,，他們所展示的優(yōu)秀教師堅守師德,、默默奉獻的感人故事僅僅是xx區(qū)1800多名教師的典型代表，從他們身上我們可以驕傲的看到xx教育蓬勃發(fā)展的今天,，正是有這樣一大批“人民滿意”的優(yōu)秀教師做強勁的支撐,。才有了xx教育今天的成就。好了,，親愛的朋友們,，xx區(qū)師德師風演講比賽到這里就全部結(jié)束了，接下來請各學校工會主席留下來參加工會工作會議,。

文檔為doc格式,。

教師師德師風演講比賽主持詞篇四

甲：有請來自xx小學的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師,，身正為范》,，請韓可先老師做準備。

8,、xx小學《為了心中的那份承諾》

乙：有請來自百尺小學的韓可先老師,，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準備,。

9,、谷村小學《師德是教師的立身之本》

甲：有請來自谷村小學的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》,。有請賴曉冉老師做準備,。

10,、留胄小學《讓愛陪我遠航》

乙：有請來自留胄小學的賴曉冉老師，她演講的題目是《讓愛陪我遠航》,。請楊曉如老師做準備,。

11、韓留小學《甘為人師》

甲：有請來自韓留小學的楊曉如老師,，她演講的題目是《甘為人師》,。請沙艷花老師做準備。

12,、元村街小學《用心做事，以德服人》

乙：有請來自元村街小學的沙艷花老師,，她演講的題目是《用心做事,，以德服人》。請李麗曉老師做準備,。

篇章三：放歌青春

甲：作為老師,，愛是前提，德是基礎,。

乙：讓愛在青春里閃光,，讓德在青春里傳承。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”,。

13,、東審什小學《讓青春在奉獻中閃光》

甲：有請東審什小學李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》,。請孫艷娟老師做準備,。

14、留胄小學《向下扎根,，向上開花》

乙：有請來自留胄小學的孫艷娟老師,，她演講的題目是《向下扎根，向上開花》,。請石曼曼老師做準備,。

15、操守小學《讓愛飛翔》

甲：有請來自操守小學的石曼曼老師,，她演講的題目是《讓愛飛翔》,。請付曉娜老師做準備。

16,、王莊小學《我選擇,，我無悔》

乙：有請來自王莊小學的付曉娜老師，她演講的題目是《我選擇,，我無悔》,。請暴俊蕊老師做準備,。

17、留固什小學《點燃青春,，奉獻無悔》

甲：有請來自留固什小學的暴俊蕊老師,，她演講的題目是《點燃青春，奉獻無悔》,。請戶曉婧老師做準備,。

18、漲汪小學《在平凡中放歌》

甲：有請來自漲汪小學的戶曉婧老師,，她演講的題目是《在平凡中放歌》,。

評委點評

乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師,，感謝你們的靜心聆聽,！接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。

頒獎儀式

甲：感謝各位評委老師的精彩點評,！謝謝你們,！

乙：現(xiàn)在，宣布比賽結(jié)果,。

獲得本次演講比賽二等獎的選手有：

有請為他們頒獎,。

甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：

有請為他們頒獎。

乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：

有請為他們頒獎,。

祝賀所有獲獎的老師們,！相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會更好,！

結(jié)束語：

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同事們

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望,！

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！

甲：感謝十八位選手的精彩演講,！

乙：xx中心?！爸v師德，重品行,，愛教育,，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿結(jié)束,。

教師師德師風演講比賽主持詞篇五

女：（北風蕭蕭寒意起,，黃池圣地蕩春風）。

冬日融融人心暖,，春風習習黃池清,。

男：學為人師樹形象，德為世范正行風。

女：尊敬的各位領(lǐng)導,。

男：敬愛的各位老師,。

合：大家上午好！

女：今天是一個激情飛揚的日子,！

男：今天是一個振奮人心的日子,！

女：今天，我們相聚這里,，展示教師風采,！

男：今天,，我們友好競賽，暢敘教育風情,！

女：我們不會忘記美麗的頌歌：

教師,，太陽底下最光輝的事業(yè),！

他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐,；

以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青,；

以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放,；

以黃牛的風致去耕耘,，讓綠樹擴展年輪！

男：我們更不會忘記責任：

教師,，人類靈魂的工程師,！

他們傳道，授業(yè)，解惑,。

用智慧的雙手,，雕塑著懵懂的靈魂；

用知識的火種,，照亮樂成的彼岸,；

用神奇的話語，化解旅程的冰封,！

驀然回首,，已是粉筆染鶴發(fā)；

終究無悔,，仍要雛鷹上云端,！

女：這，就是我們——光榮的人民教師,！

男：是呀,！如今社會主義精神文明建設的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿！

女：因此,，在黨的xx大精神的指引下,，在政府領(lǐng)導的高度重視與大力支持下，由——主辦的“立師德,，樹形象,，強素質(zhì)，正行風”演講比賽經(jīng)過層層選拔,，今天隆重拉開了決賽的序幕,。

男：今天，將有十五位選手走上這個舞臺,。他們無疑是我們封丘教育戰(zhàn)線的佼佼者,，也是我們師德師風的形象代言人！相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景,！

（結(jié)語）男：敬愛的老師們,。

女：親愛的同事們。

男：聽,，新征途的號角已經(jīng)吹響,！讓我們團結(jié)一致，奮發(fā)向上,！

女：看,，新航程的風帆已經(jīng)升起！讓我們乘風破浪,，揚帆遠航,！

男：讓我們的激情燃燒成明天的希望,！

女：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！

男：最后祝愿大家：身體健康工作順利,。

女：生活幸福合家歡樂,。

教師師德師風演講比賽主持詞篇六

最后頒發(fā)的是獲得本次大賽一等獎，請李主任頒獎,，請選手上臺領(lǐng)獎,。

讓我們再次把掌聲送給獲獎的選手們。

第六項：下面請聯(lián)校李主任講話,，大家歡迎,。

謝謝李主任的精彩講話。

敬愛的老師們,，親愛的同事們,，讓我們的激情燃燒成明天的希望！讓我們的汗水譜寫成――教育更加亮麗的篇章,！感謝十位選手的精彩演講,！

最后，祝老師們節(jié)日快樂,，工作順利,，合家幸福。

老師們,，再會,！

教師師德師風演講比賽主持詞篇七

慧老師為我們宣布比賽結(jié)果!

三等獎獲得者：4號選手王曉晶、11號選手翟群文,、3號選手趙靜。

二等獎獲得者：9號選手張琴,、10號選手朱華平,。

一等獎獲得者：7號選手楊正瑩。

讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR,！

今天,，老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢,，這充分反映了我園教師良好的精神風貌,。我相信，通過這次比賽,，老師們收獲的不僅僅是一張獎狀,，更是對幼教工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們,，并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束?。?/p>

教師師德師風演講比賽主持詞篇八

合：大家下午好!

女：我是溫捷。

男：我是張冬慧,。

女：即將過去的xx年是極不平凡的歲月,，有太多的人和事讓我們感動，令我們振奮,，也足以使我們心潮澎湃：從年初的冰凍雨雪災害到剛剛閉幕的黨的xx屆三中全會,，抗震救災、北京奧運,、神七飛天??中華大地上每天都在發(fā)生著令人感動的事,，涌現(xiàn)出太多令人感動的人。男：四川汶川大地震發(fā)生后,，各個媒體相繼報道了地震發(fā)生中和后期的抗震救災中所涌現(xiàn)出的英雄人物的英雄事跡,，然而讓我們感觸頗深的，內(nèi)心受到強烈震撼的還是那些在生死關(guān)頭,，奮不顧身的教師形象,。我們的人民教師在災難來臨時之時，勇敢地站了出來,。他們用生命為學生開道,，把更多的生的希望留給了學生，而自己卻走向永恒的黑暗,。請看大屏幕,。(視頻播放xx年感動中國的十大災區(qū)教師)。

教師師德師風演講比賽主持詞篇九

開幕詞：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導,。

乙：敬愛的各位老師,。

合：大家下午好！

甲：今天,，我們相聚這里,，展示教師風采！

乙：今天,，我們友好競賽,，暢敘教育風情！

甲：我們不會忘記美麗的頌歌：

教師,，太陽底下最光輝的事業(yè),！

乙：我們更不會忘記肩上的責任：

師者，所以傳道受業(yè)解惑也,。

甲：這,，就是我們，

合：平凡但幸福的人民教師,！

甲：迎著當前大力開展師德師風教育的春風,，某某學?！爸v師德，重品行,，愛教育,，爭貢獻”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕,。

乙：今天,，將有十八位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來,！你們無疑是我們學校教育戰(zhàn)線的佼佼者,，也是我們師德師風的形象代言人！相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景,！

介紹領(lǐng)導嘉賓及評委：

甲：請允許我介紹到場,，的各位領(lǐng)導嘉賓，他們是：

熱烈歡迎各位領(lǐng)導親臨現(xiàn)場觀看指導,。

乙：今天到場的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u委老師們,，他們是：

我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。

宣布比賽規(guī)則：

甲：在此我想給每位選手一點溫馨提示：

1,、演講時間控制在10分鐘之內(nèi),，超時將酌情扣分。

2,、本次比賽設特等獎2個,，一等獎4個，二等獎6個,，優(yōu)秀獎若干,。

乙：

3、真誠希望參賽選手能脫稿演講,，口齒清楚,，儀態(tài)大方，感情充沛,。

4、評委的平均分作為選手的最后得分,。

正式比賽,。

篇章一：愛的贊歌。

甲：原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心,?！?/p>

乙：是啊，師愛無價,！接下來請聆聽一組“愛的贊歌”,。

1,、某小學xx《堅守一方凈土，用愛寫好師德》,。

甲：來自某小學的蔣xx是一位非常優(yōu)秀的英語老師,，她的課堂活躍高效如行云流水，有請蔣老師,，她演講的題目是《堅守一方凈土,，用愛寫好師德》。請下一位老師做準備,。

2,、后什固小學賈xx《讓愛撐起這片天》。

乙：感謝蔣xx精彩的演講,。是啊,，堅守又何嘗不是一種美呢？有請來自后什固小學的賈xx老師,，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》,。請xx小學的王xx老師做準備。

3,、xx小學王xx《讓愛奏響教育最美樂章》,。

甲：有請來自xx小學的王xx老師演講，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》,。請王xx老師做準備,。

4、xx小學王xx《愛在點滴,，今生無悔》,。

乙：有請來自xxx小學的王xx老師演講，她演講的題目是《愛在點滴,，今生無悔》,。請李xx老師做準備。

5,、xxx小學李xx《給學生一點愛》,。

甲：有請來自xx小學的李xx老師演講，她演講的題目是《給學生一點愛》,。有請?zhí)飜x老師做準備,。

6、xx小學田xx《讓愛心與我同行》,。

乙：有請來自xxx小學的田xxx老師演講,，她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請郭xx老師做準備,。

最后,，評委點評,。

乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師,，感謝你們的靜心聆聽,！接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。

頒獎儀式,。

甲：感謝各位評委老師的精彩點評,！謝謝你們！

乙：現(xiàn)在,，宣布比賽結(jié)果,。

獲得本次演講比賽二等獎的選手有：

有請為他們頒獎。

甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：

有請為他們頒獎,。

乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：

有請為他們頒獎,。

祝賀所有獲獎的老師們！相信有了大家的辛勤努力,，教育的明天會更好,！

結(jié)束語：

甲：敬愛的老師們。

乙：親愛的同事們,。

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望,！

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！

甲：感謝這此選手的精彩演講,！

乙：某某?！爸v師德，重品行,，愛教育,，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿結(jié)束,。

教師師德師風演講比賽主持詞篇十

老師們,、同志們：

大家下午好!

九月的金秋，空氣中彌漫著一股濃濃的感恩氣息和喜慶味道!在新學年剛剛來臨之際,，我們又迎來一個令人激動而神圣的日子——全國第25個教師節(jié),。今天，我們在這里隆重集會,，慶祝我們自己的節(jié)日,。

首先，請允許我向大家介紹出席今天慶祝表彰大會的領(lǐng)導和嘉賓,，他們分別是：...

讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導和嘉賓表示熱烈的歡迎!

另外,，出席今天大會的還有學院全體教職工,。歡迎你們的到來!

現(xiàn)在,，我宣布,，xx-x職業(yè)技術(shù)學院慶祝第25個教師節(jié)表彰活動暨師德師風報告會開始!

會議進行第一項議程：請黨委書記兼常務副院長xx-x同志致辭。

會議進行第二項議程：請學生代表xx-x同學向教師獻辭,。

會議進行第三項議程：請副院長xx-x同志宣讀《重慶正大軟件職業(yè)技術(shù)學院關(guān)于表彰xx-xx學年度優(yōu)秀教師和先進教育工作者的決定》,。

會議進行第四項議程：請院長助理兼教務處處長xx-x同志宣讀《重慶市人民政府關(guān)于表彰第xx屆重慶市教學成果的決定》。

會議進行第五項議程：表彰頒獎,。

讓我們再一次以熱烈的掌聲向受表彰的優(yōu)秀教師,、先進教育工作者及榮獲教學成果獎的同志表示祝賀!

會議進行第六項議程：請優(yōu)秀教師代表xx-x老師發(fā)言。

會議進行第七項議程：請董事長xx-x同志作重要講話,。

現(xiàn)在,，我宣布：慶祝第25個教師節(jié)表彰活動儀式結(jié)束!下面，我們進行大會的第二部分內(nèi)容：請西南大學政治與公共管理學院副院長,、碩士研究生導師鄒順康教授作師德師風專題講座,，請主席臺的領(lǐng)導到報告廳前排就座聽取講座。

今天,，我們很榮幸地請到xx-x教授于百忙之中抽出時間給大家舉辦講座,。xx-x教授現(xiàn)為西南大學政治與公共管理學院副院長、碩士研究生導師,，中國倫理學會理事,，重慶市倫理學會秘書長，重慶市哲學學會理事?，F(xiàn)任教育部西南干部管理干部培訓中心,、重慶市師資培訓中心、重慶市委組織部干部培訓中心兼職教師,，長期擔任重慶市教師崗前培訓和重慶市處級干部培訓的教育教學任務,。經(jīng)常受邀在全國各地舉行學術(shù)報告會，報告場次迄今已經(jīng)近百場,，受到全國聽眾的一致好評,。

下面，讓我們以熱烈的掌聲有請西南大學政治與公共管理學院副院長,、碩士研究生導師xx-x教授給大家做《教育倫理與師德師風》專題講座,。

教師師德師風演講比賽主持詞篇十一

甲：是啊，“沒有愛就沒有教育”,，讓愛永遠與我們同行,。

乙：德高為師，身正為范,。接下來請聆聽第二篇章“德高為師”,。

7、元村街小學郭瑞芳《德高為師,，身正為范》,。

甲：有請來自元村街小學的郭瑞芳老師,，她演講的題目是《德高為師，身正為范》,，請韓可先老師做準備,。

8、百尺小學韓可先《為了心中的那份承諾》,。

乙：有請來自百尺小學的韓可先老師,，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準備,。

9,、谷村小學李變偉《師德是教師的立身之本》。

甲：有請來自谷村小學的李變偉老師,，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》,。有請賴曉冉老師做準備。

10,、留胄小學賴曉冉《讓愛陪我遠航》,。

乙：有請來自留胄小學的賴曉冉老師，她演講的題目是《讓愛陪我遠航》,。請楊曉如老師做準備,。

11、韓留小學楊曉如《甘為人師》,。

甲：有請來自韓留小學的楊曉如老師,，她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準備,。

12,、元村街小學沙艷花《用心做事，以德服人》,。

乙：有請來自元村街小學的沙艷花老師,，她演講的題目是《用心做事，以德服人》,。請李麗曉老師做準備,。

篇章三：放歌青春。

甲：作為老師,，愛是前提,，德是基礎。

乙：讓愛在青春里閃光,，讓德在青春里傳承,。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”,。

13、東審什小學李麗曉《讓青春在奉獻中閃光》。

甲：有請東審什小學李麗曉老師,，她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》,。請孫艷娟老師做準備,。

14,、留胄小學孫艷娟《向下扎根,，向上開花》。

乙：有請來自留胄小學的孫艷娟老師，她演講的題目是《向下扎根，向上開花》,。請石曼曼老師做準備,。

15,、操守小學石曼曼《讓愛飛翔》,。

甲：有請來自操守小學的石曼曼老師,，她演講的題目是《讓愛飛翔》,。請付曉娜老師做準備,。

16、王莊小學付曉娜《我選擇,，我無悔》。

乙：有請來自王莊小學的付曉娜老師,，她演講的題目是《我選擇,，我無悔》,。請暴俊蕊老師做準備,。

17,、留固什小學暴俊蕊《點燃青春,，奉獻無悔》,。

甲：有請來自留固什小學的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點燃青春,，奉獻無悔》,。請戶曉婧老師做準備。

18,、漲汪小學戶曉婧《在平凡中放歌》,。

甲：有請來自漲汪小學的戶曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》。

評委點評。

乙：在我們這個賽場上,，還有幾位默默工作的評委老師,，感謝你們的靜心聆聽!接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。

頒獎儀式,。

甲：感謝各位評委老師的精彩點評!謝謝你們!

乙：現(xiàn)在，宣布比賽結(jié)果。

獲得本次演講比賽二等獎的選手有：

有請為他們頒獎,。

甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：

有請為他們頒獎。

乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：

有請為他們頒獎,。

祝賀所有獲獎的老師們!相信有了大家的辛勤努力,，元村教育的明天會更好!

結(jié)束語：

甲：敬愛的老師們,。

乙：親愛的同事們。

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

甲：感謝十八位選手的精彩演講!

乙：元村鎮(zhèn)中心?！爸v師德,，重品行，愛教育,，爭貢獻”演講比賽,，到此圓滿結(jié)束。

尊敬的各位領(lǐng)導,，各位老師：

大家下午好!教師是人類靈魂的工程師,，是社會的規(guī)范、道德的化身,、人類的楷模,、父母的替身，教師從事的是教育人,、塑造人的事業(yè),，為切實加強教師職業(yè)道德建設和教師隊伍管理，進一步提高全校教師師德師風水平,，規(guī)范教師行為,，展示教師良好形象，激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè),，教書育人,，我校特舉辦本次“學規(guī)范、明禮儀,、樹形象”演講比賽,，希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活，切實增強教師的責任意識,。

首先請允許我介紹一下比賽規(guī)則及評分標準：1,、評分辦法：評委打分后匯總，去掉一個最高分和一個最低分,，取平均分為參賽選手的最后得分,。參賽選手演講順序抽簽決定。為了公平,、公正的原則,，評委待前兩位選手演講完后開始打分，評委打分時保留小數(shù)點后兩位,。每位選手按抽簽順序依次上臺演講,，演講時間不能超過5分鐘，演講結(jié)束后當場公布選手得分,。2,、評分標準：以演講內(nèi)容,、語言表達、形象風度,、綜合印象四部分對演講選手進行評分,。評分細則：(1)演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,，主題鮮明,、深刻，格調(diào)積極向上,，語言自然流暢,，富有真情實感;(2)語言表達：35分。要求脫稿演講,，聲音洪亮,，口齒清晰，普通話標準,，表達流暢,，有感情。講究演講技巧,，語速恰當;(3)形象風度：15分,。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方,，舉止自然,、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;(4)綜合印象：10分,。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價,。

本次比賽設一等獎2名,，二等獎3名,，三等獎5名，優(yōu)秀獎7名,。希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,，展現(xiàn)出自己的最佳風采!下面我宣布武勝職業(yè)中專學校“學規(guī)范,、明禮儀,、樹形象”演講比賽正式開始!

2、“教育如果沒有情感,，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為池塘,，沒有愛就沒有教育,?！睂@句話，張娜有她個人獨到的詮釋,，請欣賞她的演講《愛的教育》,。

5、在平凡與偉大的教育工作中,，愛是最美麗的語言,，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子,，影響孩子,，關(guān)心他們的成長，請聽《愛——教師的職責》,，演講者龐秋霞,。

9、教師的職責是教書育人,，教師是知識的傳授者,，更是引導學生如何做人的引路人。所以教師的道德,、人品表現(xiàn)會對學生產(chǎn)生極大的影響,，甚至會影響其一生。因此,，師德是教師的立身之本,，掌聲有請張丹!

11、有人說：教師是人類靈魂的工程師,，有人說：教師是辛勤的園丁;有人說：教師是社會的楷?！處煹降资窃鯓拥娜四?我們請羅丹告訴大家——《你是這樣的人》!

12、形象是人的一種標志,，是每個人對外交流的信息,。教師是人類靈魂的工程師，是非常神圣的職業(yè),，所以教師的形象尤其重要,，那么如何樹立好教師的形象呢?舒凱會告訴我們答案，掌聲有請!

13,、我國自古以來就是禮儀之邦,，隨著社會的變遷、道德的進步,，禮儀世代相傳已成為了一個民族的文明形象,。世界需要禮儀，生活需要禮儀，整個人類在呼喚禮儀,，學生的世界更在渴盼著禮儀!接下來請聽《我愿用禮儀裝扮學生的世界》,，演講者毛立。

14,、“學高為師,，身正為范”，教師的形象作風對學生有著深刻的影響,。我們應《樹好教師的內(nèi)外形象增加教師的感召力》有請何凡!

15,、教師為人師表,是率先垂范的角色。我們不僅是科學文化知識的傳播者,，更是學生思想道德的教育者,。因此教師的言行舉止、禮儀禮貌都對學生進行著潛移默化的影響,。接下來請欣賞李巧的演講《播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會》,。

16、一個好行為會養(yǎng)成好習慣,一個好習慣會養(yǎng)成好性格,一個好性格會成就你的優(yōu)秀人生……細節(jié)決定成敗——關(guān)注細節(jié),讓人生的起點更優(yōu)秀請欣賞《關(guān)注細節(jié)尊重他人》演講者：譚立!

17,、蠟燭是老師的代名詞,，燃燒自己，照亮他人,，把自己的一切都奉獻給了學生,。他們用愛點亮了孩子們的童心，請聽李應華老師演講的《師愛讓人生更精彩》,。(聽了剛才老師們的精彩演講,，我們再一次體驗了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴與自豪。我們應該以優(yōu)秀教師為榜樣,，學習他們獻身教育,、甘為人梯的崇高境界。),。

經(jīng)過緊張激烈的角逐,，我們評選出了比賽獲獎選手，

下面請允許我宣布比賽結(jié)果!獲得優(yōu)秀獎有：獲得三等獎有：獲得二等獎有：獲得一等獎有：

讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR!今天,，老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風采,，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢,，這充分反映了我校教師良好的精神風貌,。我相信，通過這次比賽,，老師們收獲的不僅僅是一張獎狀,，更是對教育工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們,，并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束!!謝謝大家!

教師師德師風演講比賽主持詞篇十二

19.“年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同,。”我想,，這大概就是我們教師一生的真實寫照：我們的一生很平凡,，就是面對不同的學生，當個孩子王,；但是我們的一生又不平凡,，正所謂“合抱之木生于毫末，九層之臺,，起于累土”——我要說的是：棟梁之才,，緣于教師。請聽勝利八中楊紅老師的演講——《真水無香真愛無言》,。

20.冰心曾說過：“愛在左,，責任在右，走在生命之路的兩旁,，隨時撒種,，隨時開花,，將這一徑長途點綴得花香彌漫……”只要心中有愛,，我們將會成為那一顆照亮孩子心靈的流星！請聽勝利十二中王萍老師的演講：《是愛在身邊》,。

21.“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”，有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè),，愿意把自己的青春無怨無悔地交給中國教育,。我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望,，一定能收獲新的風景,。請欣賞勝利三中景洪獻老師的演講《愛我隨愛青春無悔》。

22.在平凡與偉大的教育工作中,，愛是最美麗的語言,，我們要擁有博愛之心,，用愛去對待孩子，影響孩子,，關(guān)心他們的成長。用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈,，用愛心為孩子撐起一片藍天。請欣賞勝利三十四中張建華老師的演講《為學生撐開一片蔚藍的天空》,。

通過聆聽剛才21位老師的演講,，我們再一次體驗到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴和自豪。作為一名教師,，我們應該以優(yōu)秀教師為榜樣,，學習他們獻身教育,，甘為人梯的崇高境界,。學習他們以德立教、愛崗敬業(yè),、忠于職守的高尚職業(yè)道德,，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂,，熱愛自己的工作崗位,，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè),，獻給我們的學生,。讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的目標奮進,，讓我們志存高遠,，攜手并肩，實現(xiàn)新跨越,，再創(chuàng)新輝煌,！

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,，經(jīng)過緊張激烈的角逐,，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!

教師師德師風演講比賽主持詞篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們：

大家下午好,！

感受著陽春三月的斑斕色彩,，收藏著陽春三月的縷縷陽光。今天我們再次相聚在這里,，一起聆聽飽含敬意,、寄托情義的普通老師的故事；一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動,。這感動化作濃濃的師愛,，融化沐浴在每個學生的心靈深處,，感動中體現(xiàn)了高尚的師德,，這師德如春雨無聲地陶冶著每個成長中的孩子,，這師德更是一種強大的力量，為塔地一高,、為這個集體奉獻青春與才智,！下面就讓我們一同走進幸福感動的師魂之旅。

1,、首先有請師德標兵代表王高貴老師作報告,，他率先垂范，以自己的品行感染著學生,；他潛心教學,，以廣博知識潤化學生；他以誠相待,，用點滴愛心轉(zhuǎn)化學生,。細微之處現(xiàn)真情，點滴愛心育學生,，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝王高貴老師,。

2、有句廣告詞“我選擇,、我喜歡”,，我想對于我們的職業(yè)來說，也可以這樣理解：只有愛它,，我們才無怨無悔,；只有真心投入，我們才會擁有明媚的春天,。下面請馬踏川老師作報告,。

非常感謝馬老師樸實的演講。

3,、欣賞自己,，其實是人生智慧的一部分，是一種理智和超脫,。對學生嚴字當頭,，對教學一絲不茍。你的熱情,、你的勤奮,、你的睿智，為你,，也為你的學生換來了一次又一次幸福的收獲,。下面有請年輕的春芳老師作報告,。

感謝春老師富有激情的演講。

短短幾分鐘的演講并不能涵蓋工作的全部,，他們以自己的親身實踐,，向我們講述了為師之道，他們的事跡很平凡,，但正是這些平凡的事跡,，使我們的心靈受到了一次強烈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育,，讓我們用熱烈的掌聲再次對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝,！

4、下面有請年輕教師代表張艷老師上臺發(fā)言,。

不是決心勝似決心,，字里行間處處有堅定地信念，腳踏實地表現(xiàn)在日常的工作中,，在榜樣的感染下,，一高的全體教師會創(chuàng)造一個又一個輝煌。

5,、下面有請黃副校長啟動20xx年師德建設主題活動師德建設任重而道遠,。

6、下面有請盧校長做總結(jié)性講話,。