在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初三學生家長評語經(jīng)典篇一

1,、xxx在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦,，友愛相處,，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子,，一直是媽媽的好幫手,。在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,，讓她更自信,，大膽的表現(xiàn)自己。

2,、孩子能健康的成長我們就很高興了,，我們一定會配合老師，讓孩子取得更大的進步,。這學期能夠逐漸改掉怕生,，能夠獨立面對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立面對,，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題,。

3、在本學期孩子有了很大的進步,，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育,，希望在將來有更大的進步?？吹侥銈兊脑u語我知道兒子又比以前有了很大的進步,，都是老師教育的好,。我希望在下學期開學的時候，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,，謝謝老師這一年對孩子的關(guān)心和幫助,，謝謝各位老師。

4,、我們發(fā)現(xiàn)這學期xxx的變化確實不少,，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下,，畫畫等技能方面比以前進步了,，家里感到很高興。當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些,，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事,，變得越來越讓人喜愛。

5,、xxx到新的環(huán)境能迅速適應(yīng);本學期英語提高很快,，數(shù)學也有提高，語文有所退步,，學習的主動性還不夠,，書寫有所改善，仍需改進,。希望以后能認真學習,，多鍛煉身體，交上幾個好朋友,。

6、xxx重禮貌,，講文明,，樂于助人，尊老愛幼,，旗為自己制定了每天學習,，作息等計劃，并能持之以恒的落實,。在家很聽話,，學習認真，成績較前有進步,，并養(yǎng)成良好的生活習慣,，煩請尊敬的老師們?nèi)蘸蠖喽嗉恼Z指教和幫助，不勝感激!

7,、xx的優(yōu)點很多,，缺點也不少,，曾經(jīng)他是“沒長性的小毛驢”——無毅力，惰性,，偶爾任性,。這些與我們家長不同的管理方法有關(guān)。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠,，希望多溝通,，多指導我，讓關(guān)可為從各方面成長,，謝謝!

8,、新的一年開始了，希望你也能從零開始,，端正學習態(tài)度,，努力學習，同時加強閱讀能力的訓練,，相信你能取得更好的成績,。

9、已經(jīng)長大,，時間一天天過去,，學習作業(yè)都較主動，都做到主動幫助父母做家務(wù),。在外有禮貌,，懂事的乖孩子。希望老師能嚴格要求孩子,，老師們辛苦了,，非常的感謝你們對孩子教育和關(guān)心。

10,、兒子：你懂事,，有責任心，爸媽都感到很欣慰,。但你的脾氣有時太過于固執(zhí),，在新的一年里，爸媽希望能夠你多改正你的缺點,，發(fā)揮你的優(yōu)點而努力!

11,、大家都說你是一個穩(wěn)重懂事的孩子，但是父母希望你膽子更大一些,，在跟人溝通,，交流方面的能力更加強一些;學習的自覺性也要加強;另外，生活自理能力也需要提高,?？傊?，我們期望你能夠越來越好。

12,、較上學期學習方面有所進步,，希望你在新的學期里去的更優(yōu)異的成績。你是個聰明的孩子,，改掉不好的習慣,，努力發(fā)揮自己所長，相信自己一定會趕上那些學習好的同學!

到新的環(huán)境能迅速適應(yīng);本學期英語提高很快,，數(shù)學也有提高,，語文有所退步，學習的主動性還不夠,，書寫有所改善,，仍需改進。希望以后能認真學習,，多鍛煉身體,，交上幾個好朋友。

14,、重禮貌,，講文明，樂于助人,，尊老愛幼,，旗為自己制定了每天學習，作息等計劃,，并能持之以恒的落實,。在家很聽話，學習認真,，成績較前有進步,，并養(yǎng)成良好的生活習慣，煩請尊敬的老師們?nèi)蘸蠖喽嗉恼Z指教和幫助,，不勝感激!

15、關(guān)可為的優(yōu)點很多,，缺點也不少,，曾經(jīng)他是“沒長性的小毛驢”——無毅力，惰性,，偶爾任性,。這些與我們家長不同的管理方法有關(guān),。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠，希望多溝通，多指導我，讓關(guān)可為從各方面成長，謝謝!

初三學生家長評語經(jīng)典篇二

此刻的孩子有一股傲勁,，期望教師嚴加管教,，循循誘導,，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

一個懂事的孩子會用體貼的言行來感恩父母的給予，會用努力的學習來回報父母的厚望;一個日益成人的高中生會用恰切的方式來展現(xiàn)自我的才華與個性,，會用每時每一天每月的奮發(fā)來實現(xiàn)自我的志向;一個成熟的青年會用自律來規(guī)范自我的言行，會用禮節(jié)來展示自我的風采,，會用知識與智慧來鋪就自我的前程,。

期望你虛心的學習,，有特長之處加強學,，不斷上進，不足之處要加強學習,，力爭具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng)。

你樂觀自信，活潑開朗，執(zhí)著于足球運動,，也有良好的表現(xiàn);紀律意識比較強,，職責心也較強,，有上進心和拼搏精神，能與人團結(jié)協(xié)作,，這一點在足球運動中表現(xiàn)異常突出,。但在與同學相處時,，言行舉止卻不夠尊重體貼,，同學關(guān)系還有待改善。近期,，你的學習狀態(tài)有待調(diào)整，對一些記憶量較大學科關(guān)注不夠,，導致得分不高,，整體成績有比較明顯的后退。期望你及時端正方向,，用心追趕,，爭取重回優(yōu)秀生行列!祝你成功!

你熱情開朗，真誠友善,，善解人意,，清純可愛;你自信大方，又心思細致,，沉靜懂事,，寬容大度，職責心強,，上進心強,，有較強的合作意識。本學期來,，你的學習目標更加明確了,，學習更加主動進取了，你能進取爭取機會,，主動創(chuàng)造條件,，好學樂學,，腳踏實地，用心專注,，提高飛速,，著實令大家刮目相看，你也所以成為了同學心目中勤學苦學的典型,。前路漫漫,，期望你繼續(xù)揚鞭策馬，堅持不懈,，相信“工夫不負有心人”,。祝你中考成功!

你聰明活潑，思想活躍,，反應(yīng)快捷,，有較強的記憶力理解力和理解本事;但有時卻給人浮躁之感，心不靜,，課堂容易開小差,，話較多，小動作也多,，遇事喜歡斤斤計較,，缺乏男子漢應(yīng)有的胸懷與氣度，這已經(jīng)對你的學習與成長造成必須的阻礙,，導致你成績退步很大,，同學關(guān)系也并不很融洽。期望你及時反省,，端正態(tài)度,，改變作風，奮起直追,，重回優(yōu)秀生行列!

___從入學至今,，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過大學獨立生活與學習,，變的成熟多了,，分析問題有獨立思考本事，能剖析自我學習方面的不足,。憂的方面,，專業(yè)不夠努力，眼高手低,，不注意大學課程的相關(guān)鏈接,，專業(yè)理論不重視，英語也不好，多攻一攻,，期望下學期能有所進展,。

你單純樸實，誠實善良,，愿意與大家友好相處;你個性活潑,，大方開朗，比較樂觀,，意志品質(zhì)有所增強,，也開始結(jié)交朋友，與同學的交流多了些,，?？煽吹侥汩_心的笑容，這讓大家頗感欣慰,。你也很聰明,，理解本事也較強，接收知識比較快速,，學習潛力應(yīng)當還比較大,，但有時專注程度還不足，對作業(yè)等工作還常常茫然無知,，更缺少一些勤奮刻苦的精神,，所以各科成績不夠夢想。期望能努力增強自我意識,，培養(yǎng)獨立本事,，做一個能夠擔當進取進取的男子漢!祝你提高!

學習態(tài)度端正了，學習成績必須會提高,。今年,，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認真了,，對學習感興趣了,，能主動學習了，我們有信心,，__就這樣努力下去,，必須是學習最棒的!

家長對學生的評價10。

寶貝是上天給我最好的禮物,，他陪伴我,，我陪伴他，每一天看他高興的入園,，我無比的開心,，感激幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩，感激他的活潑給我?guī)淼臍g樂,，祝福寶貝的每一天,，祝福寶貝生活的團體小四班和和美美團團圓圓快歡樂樂幸福永遠!

初三學生家長評語經(jīng)典篇三

在初中短短的三年的生活學習中,，獲益良多。從不懂事的小孩,，學會了獨立生活,，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決,。樂于助人,，待人友善。能盡量幫干家務(wù),，吃穿不追求名牌,，不與他人攀比。一直受到老師的表揚,，做事追求盡善盡美,。認真學習，愛好廣泛,，德智體方面都全面發(fā)展,。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!

我的孩子在初中三年的學習中,，認真學習,，多次在考試中取得了優(yōu)異的成績，得到了老師們的廣泛好評,。孩子,，通向成績和成功只有一條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水,。我們相信：在未來的日子里,，你一定會加倍努力，加倍勤奮,，一定會不斷的超越別人,，超越自己。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，在今后的前道路上更上一層樓!

三年的初中生活即將結(jié)束,，在三年的學習生活中，我的孩子漸漸從一名稚嫩走向成熟,，各方面的素質(zhì)都有所提高,，這些都離不開老師的諄諄教導。我家孩子是一個心智健康,、沉穩(wěn)大氣,。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,，聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處,，配合老師做好班級工作。學習踏實,、努力,，不急不躁，學習成績穩(wěn)定,。你品學兼優(yōu),，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。

在讀初中的三年中,，由于學校的校風、環(huán)境,、師資力量等方面優(yōu)良,，致使我的孩子好學向上，品德優(yōu)良;在老師耐心教導下,，學習成績也有了不小的進步,，生活自理能力也得到提高。我家孩子是一個心智健康,、沉穩(wěn)大氣,。性格善良溫和、與人為善,，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,，聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作,。學習踏實,、努力，不急不躁,，學習成績穩(wěn)定,。你品學兼優(yōu)，真的很可愛!相信你,，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。

經(jīng)過3年學校系統(tǒng)的管理和學習,，培養(yǎng)了孩子誠實守信,、感恩、責任心強等良好品德;讓孩子具有強烈的競爭意識,、關(guān)愛別人,、感悟生活、尊敬老師、團結(jié)同學,、熱愛集體榮譽等品質(zhì),。你活潑聰明，熱情開朗,，是個好孩子,。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住,，世上無難事,，只怕有心人。努力,，再努力,，為學習，為將來能夠上一個更高的臺階,?？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂地成長,，我很欣慰,。祝福你，美還的明天在向你招手,。

我的孩子在這三年的學習生活中,，能自覺遵守中學生守則，表現(xiàn)優(yōu)良,。你是一個富有責任的可愛的孩子,，不過性情比較任性，在家做作業(yè)比較拖拉,，希望在新的高中里能改掉壞毛病,，并注意學習方法，提高學習效率,，進一步完善自我!尤其是在進入初三以后,，我的孩子學習積極性大幅度提高，學習興趣日益濃厚,。我的孩子總是能以一顆謹慎謙虛的心去對待每樣事物,，從不沾沾自喜，忘乎所以,。同時,，我的孩子在其他方面也有很大提高，時刻聽從老師的教導,并且多次得到任課老師的好評,。希望我的孩子以后更加努力,，取得更大的成績,。

在過去的三年里，目睹我的孩子長大,、成熟,，是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里,，我的孩子懂得珍惜時間和青春,，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!孩子,，到高一級學校里,，更要熱愛學習，熱愛讀書,。學習可以使你充滿智慧,，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。我們以你為驕傲,，因為你是一個放飛心靈快樂的好孩子,。

我的孩子在三年的學習過程中，刻苦努力,，孜孜不倦,。在日常生活中，能積極承擔自己的責任,，生活儉樸,。孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,，認真地做好每一件事,。書念得多，就會比別人懂得多,，懂得比別人多,，也就比別人更容易成功。望我的孩子能發(fā)揚自己的責任心,、自信心,，以優(yōu)異的成績迎接美好的高中生活。

時光飛逝,，三年來我的孩子不論是在學習,，還是在生活方面都取得了很大的進步。孩子,，到高一級學校里,，更要熱愛學習，熱愛讀書,。學習可以使你充滿智慧,，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈?？吹侥汩_開心心地生活,，看到你快樂地成長，我很欣慰,。祝福你,，美還的明天在向你招手。

初三學生家長評語經(jīng)典篇四

1,、xxx這學期確實取得了一定的進步,，如畫畫，英語,，作為家長感到很欣慰,，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師,。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子,，有時候表現(xiàn)的很活潑,，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些,，對xxx要求嚴格些,，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

2,、xxx這學期在老師的辛勤教育下,，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠,，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正,。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導,，努力改正缺點,，養(yǎng)成好性格。

3,、xxx在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步,，能與老師和同學們和睦，友愛相處,，在家是個很懂事,，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手,。在新的一年中,，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己,。

4,、孩子能健康的成長我們就很高興了，我們一定會配合老師,，讓孩子取得更大的進步,。這學期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立面對新的事物和人,，但缺乏在遇到事情不能獨立面對,，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題。

5,、小y變得更加聰明伶俐,，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂,，愛好運動,，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下,，近來喜歡到小朋友家玩,，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,，盡快改掉脾氣大倔強的缺點,。

初三學生家長評語經(jīng)典篇五

通過看***的成績單，可以說不夠理想,，這對我們做家長的有一定責任,，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的,，就是要從德,、智、體全面發(fā)展,，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識,，希望師生和家長共同幫助他、教育他,，也希望吾兒要尊敬師長,、團結(jié)同學，克服缺點,，學好知識運用到實踐中,，做一名有用人才。

——河北無極家長,。

九層之臺,，起于壘土,，千里之行，始于足下,，攀登理性之巔,，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏,，學好一門知識,，不是只學懂,，學會,，還要學精、會做,。力爭做一個對社會有益的適用人才,。

——云南楚雄家長。

一,、教學方面：教與學要有針對性,，希望能針對學生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的內(nèi)容，強化每個學生在校期內(nèi)能學到一,、二門好本領(lǐng),、真功夫。只要是有利于學生學習的,，家長不希望校方“減負”,。

二、后勤管理方面：加強學校后勤管理工作,，子女遠離家庭,，后勤管理工作能與時俱進，學校就是能使家長放心的大家庭,。我們寄希望于學校,，因為貴校的聲譽與時俱增。

——廣西南寧家長,。

1,、希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友,，虛心求進,，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母,。

2,、希望老師多一點道德教育，多一點學習難點,，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂,。

3,、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教,，循循誘導,，使孩子走向社會時，是一個成功的人材,。

——廣西桂林家長,。

希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學,，不斷上進,，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng),。

——廣西大化家長。

作為學子,，應(yīng)以學業(yè)為重,，理當爭分奪秒，那有缺課之理,，違紀之言,。如不痛該前非，則家里將不再供學,。

家居貧困山區(qū),，父母雖有小職，但微薄的工錢還往往不能如數(shù)到手,，只能維持溫飽,。且父常年有病在身，還要贍養(yǎng)老人,，現(xiàn)在住房貸款,，入學也貸款，妹妹又要高考了,，條件只許節(jié)儉,，不許奢華，如花錢不顧家底,，超越所限,，重負不堪，物極必返,。

就學機會來之不易,，如不再珍惜，不專心功課，不提高成績,，不但愧對蒼天,，而且將來也難立足社會。

沒有規(guī)矩不成方圓,，言行穿戴必須大眾化,。聽從老師教誨，遵守學校要求,。成才之道,，為人之本定當銘刻在心。

望各位指導老師因人施教,，嚴律該生,。敬請班主任老師速把聯(lián)系電話告知家里。

謹托,。切記,！

——廣西環(huán)江家長,。

初三學生家長評語經(jīng)典篇六

老師真的很喜愛你,！你真是太棒了！勤奮好學,，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆,；一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，令老師贊嘆，同學們羨慕,。在你的帶領(lǐng)下,，我班的.黑板報一直在年級評比中名列前茅！希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，這將使你更加出色,！老師期待著！

你像匹騰飛的小馬,，大眼睛里盛著的是聰明,、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁,，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進行朗讀；你還是位小指揮官,，分配同學們值日工作時,，那樣子，可真神氣,！誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆,，本子,，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清,，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁,。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作,，加強體育鍛煉,，把自己練得棒棒的，在在知識海洋中的自由地馳騁,！

初三學生家長評語經(jīng)典篇七

1,、在本學期中，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事,，在對人接物方面有了較好的改變,，能認真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章,。但在對待學習的態(tài)度上,，表現(xiàn)的不太理想，有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識,，過于粗心,，學習方法過于簡單，導致學習成績時好時壞,，波動起伏過大,。希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態(tài)度,，自覺地去加強鞏固所學到的知識,，認真完成作業(yè)，不懂就問,，做到“溫故而知新”,，“取眾人所長，補自己所短?！碧岣叻€(wěn)定自己的學習成績,。

2、周顯杰在家里你是個愛幫助媽媽干家務(wù),、并且聽話的孩子,。在小弟弟、小妹妹面前你是個愛護他們的好哥哥,，他們總是問：“阿姨,，周顯杰哥哥呢?”但是，在學習時你卻是個學習不用心,，且較懶惰的學生,。你不愿自覺地去學習，總是讓媽媽在后面催促你,，不能有一點放松,。在上課時總在說話，做小動作,。媽媽想問一下,，你到底有多少話一定要在上課時說嗎?因為上課的不注意聽講，回家來做作業(yè)的速度越來越慢,，在做題時也不想動腦思考,。孩子,，你在媽媽的眼中是一個聰明的孩子,，那么媽媽希望你在學習中也同樣發(fā)揮你的聰明成為一個讓媽媽和老師都驕傲的學生。

3,、該生本學期在各位老師的嚴格要求,、認真指導下取得了一定的進步。由于該生的基礎(chǔ)比較薄弱,，加之環(huán)境的改變,，使之很長時間難以融入正常的學習境界，但只要在各位老師的不懈關(guān)懷的指教下,，一定會進入正常的學習狀態(tài),，在今后一定會取得更好的成績!從總體上講，對自己的評價比較客觀,，認識到了自己最主要的問題是懶,。我們認為這是平時的習慣養(yǎng)成上還有問題。今后,，我們會從這方面多配合學校,，要讓孩子明白聰和勤都是人進步不可缺少的，也請老師多在孩子的勤上多督促，使蘇昊軒盡快進步,。

4,、沒有規(guī)矩不成方圓，言行穿戴必須大眾化,。聽從老師教誨,，遵守學校要求。成才之道,，為人之本定當銘刻在心,。

5、望各位指導老師因人施教,，嚴律該生,。敬請班主任老師速把聯(lián)系電話告知家里。

初三學生家長評語經(jīng)典篇八

謝謝老師給予xx-x這么高的評價,，這學期 xx-x在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高,，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中,，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了,，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵,，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步,。

家長評語2

xx-x這學期確實取得了一定的進步，如畫畫,，英語,，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出,，在這里我們誠心誠意的謝謝老師,。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮,，是個雙重性格的孩子,，有時候表現(xiàn)的很活潑，有時候又很靦腆,，我希望在下學期老師能針對這些,，對xx-x要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子,。

家長評語3

xx-x這學期在老師的辛勤教育下,，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠,，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正,。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通,，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點,，養(yǎng)成好性格,。

家長評語4

家長評語5

家長評語6

小y變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維,，還自唱自樂,，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步,，在老師和家長的共同努力下,，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力,，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。

1.孩子在本學期中,，能積極完成學校各科學習,，性格乖巧內(nèi)向，對事物的認識有了自己的初步的見解,。在學習中,，態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上,，活潑開朗的孩子,。

2.孩子本本學期學習目標明確，學習進步大,，期中,、期末考試成績優(yōu)異，養(yǎng)成了良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,，感謝學校,、老師對孩子的教育和培養(yǎng)。

3.孩子本學期以來轉(zhuǎn)變較大,，放假回家后能主動學習，完成老師布置的作業(yè),，同時還能與父母交流,，匯報在校情況，配合家長做好一些家務(wù)活,。但在思想上還不夠成熟,，很多想法比較幼稚，懇請老師們給予批評教育,。

4.感謝老師對我們孩子的教導,。我們對孩子在德,、智、體,、美,、勞方面的教育一直抓的比較緊，他在家中能料理自己的`生活起居,，學習時間利用尚可,。孩子表現(xiàn)很好，自理能力也在不斷提高,，作業(yè)速度也在不斷加快,。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育,。

5.我們家娃娃在家表現(xiàn)很好,，尊老愛幼，是一個好孩子,。懂禮貌,，自信﹑勇敢，經(jīng)常和父母溝通,，回家能夠主動地完成作業(yè),。經(jīng)常幫助他人，聰明,，幽默,，會和別人分享快樂，用自己的快樂感染周圍的朋友,，在家也幫助我們做一些力所能及的事,，是個活潑，開朗,，懂事的好孩子,。我們父母一定全力配合好學校，好好教育孩子,，讓孩子更好地成長,。

孝敬父母，對人有禮貌,，有進取心,，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強,，四年級的成績不太理想,。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風,，上課認真聽講,、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),，在新學期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習,，認真及時完成作業(yè),，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!

作為家長我很高興看到孩子的進步,，希望這個進步只是一個開始,，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望,。感謝孫老師的鼓勵!

上課聽好老師講的每一節(jié)課,，只要你努力，就會有更多的希望,。好好學習吧!知識永遠是最強的力量,。 魏近午這學期在學習上變化不大，希望在下個學期里能夠有所提高,。

希望孩子在學習和生活中,，是積極的，健康向上的,。要是非分明,，做一個優(yōu)秀的好學生。

看到自己的進步,，改進自己的不足,。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好,，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信,，不畏困難。陽光而有活力的男孩,。

初三學生家長評語經(jīng)典篇九

1.你是個心靈手巧懂道理的孩子,。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性,，變得更懂事,、踏實了。這學期的進步很大,，能勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。但還需繼續(xù)努力，加油!老師支持你!

2.學習中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法,，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你,。

3.你是個聰明自信的孩子,，在學習上，能夠認真對待,，但還需再努力一些,，老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,，快樂于你的進步。加油!老師支持你,。你的潛質(zhì),，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進,。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果!

4.你言語不多,，但待人誠懇、禮貌,，作風踏實,，品學兼優(yōu)，熱愛班級,，關(guān)愛同學,，勤奮好學，思維敏捷,，成績優(yōu)秀,。愿你扎實各科基礎(chǔ)，堅持不懈,，!一定能考上重點!

5.優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中,。你的人生就是輝煌如意的!

6.你是一個品行兼優(yōu),，懂事自學，默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,，只要你能堅持不懈,，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

7.學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法,，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你!

8.該同學是一個性格開朗的女生，有積極進取的心態(tài),，有正確對待學習的態(tài)度,，勤學好問，活潑開朗,，有幽默細胞,，是同學們的開心果，心地善良,，會為別人打抱不平,，也會關(guān)心同學，努力維護同學關(guān)系,，只要用心地,、腳踏實地的去學習，一定會取得良好的成績,。

9.該生的學習認真,，態(tài)度端正，作風純樸,，尊重老師團結(jié)同學,，人際關(guān)系融洽，樂于助人,，環(huán)保意識強,，勇于承擔責任，積極參與班級,、學校的管理,，集體責任感強，勇于維護集體榮譽和利益,，待人接物誠懇平和,，樂觀開朗，積極向上,，有較高的個人品性修養(yǎng),。

10.該生學習刻苦，紀律良好,，一直表現(xiàn)優(yōu)異,，日常生活中勤勞勇敢，團結(jié)同學,，與同學相處和諧,，為人正直，不說假話，待人溫和,，態(tài)度誠懇,，樂觀開朗,，積極向上,，從不漠視學習，對學習一直有較高的熱情,，初中階段曾被評為“市級三好學生”,，有較強的領(lǐng)導能力。

11.該生性格活潑,，樂于助人,，與同學關(guān)系融洽，學習成績優(yōu)異,，是老師的好助手,，但該生入靜速度較慢,，在該方面仍有待提高,，該生能積胡參加班內(nèi)各項活動,，上課活躍,，可以積極發(fā)言,。

12.學習中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法,，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你!

13.你是一個品行兼優(yōu),，懂事自學，默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,，只要你能堅持不懈,，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

14.你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進步,。你學習渴望進步，并有了很大的進步,，但理科上還缺乏正確有效的學習方法,，愿你不氣餒，增強信心,，會成功的,。加油!老師支持你!

15.你用你的進步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時不時遲到,，就有點讓老師擔心了,。

16.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒,。希望你繼續(xù)努力,，吃苦耐勞、持之以恒,。一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展,，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，常常在學習中,，忘記了主動;真希望,，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì)，加油!老師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，懂事自學艱苦是你的特點,，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!

17.該生是一個品學兼優(yōu)的好學生，學習勤奮,，認真刻苦,，遵守紀律，品質(zhì)良好,，無論是在老師眼中,，還是同學心中，都是一個全面發(fā)展的好孩子,，前途無量,，希望你今后取長補短，再接再厲,，向著理想拼搏,、奮斗，直至成功,。

18.該同學生活上團結(jié)同學,、樂于助人，有耐心,，在學習上井然有序,，隨機應(yīng)變，作為歷史課代表盡職盡責,，態(tài)度積極向上,，遇到困難不畏懼,，勇往直前，望再接再厲,，實現(xiàn)人生夢想,。

19.外向，喜歡與他人交流,，活潑好動,，上課有時管不住自己，有時也愛走神,，但總體來說,，比較陽光活潑，學習上時而認真,，時而松勁，認真時,，學習積極,，態(tài)度較好，松勁時,，學習有些馬虎,，不認真，還應(yīng)克服學習上的弱點,，紀律上,，自習課老是東張西望，亂說話,，但聽從老師的教導,，有很好的自覺性，與同學關(guān)系處理的很好,，沒有與同學關(guān)系很差的現(xiàn)象,。

20.該生是一個很勤奮，用功的學生,，對自己要求嚴格,，做事謹慎，很踏實,，成績處于中上游部分,，早自習以前來得很早，課間知道學習,，行為一直很規(guī)范,，老師要求做的事可以基本落實，對各科老師很尊重,，同學關(guān)系也比較融洽,，只是課下不習慣與同學討論，至今沒有任何行為不規(guī)范的問題。

21.你是個熱愛學習,、積極向上,、尊敬師長、團結(jié)同學的好學生,，但你學習有一點馬虎粗心,，書寫有些了草，這會影響到你的成績,，你應(yīng)改掉這些小毛病,，明白嗎?加油!老師支持你!

22.你是一個誠實的學生，從你來到這個班級開始,，老師就喜歡你的誠實,。每當老師外出，我最不放心的就是你,，因為你自習時總不能控制自己,，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦，自習再也不要坐立不安,。

25.你是一個聰明的孩子,，本學期你取得了非常大的進步，我相信,，只要你能堅持不懈,，在復雜的學習中，學會用自己的方法,，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!“積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，”這兩點是每一位同學取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ),。你是個聰明的孩子,，希望勤奮學習，持之以恒,，以使盡快提高自己的成績,，為自己擁有一個美好的明天奠定堅實的基礎(chǔ)。努力吧!讓自己的人生充滿奮斗的熱情和成功的美好,。

26.你是一個懂事的孩子,，在校尊敬老師，樂于幫助同學,。只可惜你的基礎(chǔ)沒有打好,，所以還需繼續(xù)努力，請相信自己吧!你會取得更好的成績,。

27.該同學是一個熱情開朗的學生,，對待學習很認真努力,，對自己嚴格要求，很聽老師的話,，老師說得能夠認真落實,，課間討論也很活躍。一學期來,，你的努力和成績大學有目共睹,。從平常的表現(xiàn)可以看出，你非常熱愛自己的班級,，能夠與同學們和諧相處,，尊重老師，對班級工作認真負責,，能夠組織活動而且圓滿成功,。在以后的日子里，只要能持之以恒,，你會做得更好,，取得更好的成績。

28.該生學習認真,，紀律良好，平時表現(xiàn)優(yōu)秀,，不打架,，不抽煙，不喝酒,，不上網(wǎng)吧,，不早戀，日常生活中勤勞,，勤奮,，團結(jié)同學，與同學相處和睦,，樂于幫助同學,，勇于承擔責任，積極參與班級中的各項活動,，聽老師,，校領(lǐng)導的話，尊重老師,，勇于維護集體的榮譽和利益,，待人真心實意，樂觀開朗,，積極向上,，有較高的個人品性修養(yǎng),。

29.這學期你有一股極強的上進心，生活艱苦成績踏實老師相信你,，你一定還會有美好的前程,。你性格溫和，言語不多,，但待人誠懇,、禮貌，,，品學兼優(yōu),，熱愛班級，關(guān)愛同學,，勤奮好學,，成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎(chǔ),，爭創(chuàng)一流!老師支持你!

初三學生家長評語經(jīng)典篇十

家長的評語要對孩子們帶有鼓勵性,，使孩子們更喜歡學習;下面是有初三學生畢業(yè)。

歡迎參閱,。

1,、該同學在校期間，樂觀向上,，學習刻苦努力,，有向上精神，成績良好;待人誠實而且容易與人相處,，熱愛集體,，具有較強的集體榮譽感，能虛心接受他人的意見,，能吃苦;具備了良好的專業(yè)知識,，具有出色的學習能力并且敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越,。

2,、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,，至于學習，你更是認真,，精益求精,。也許你的性格，你的氣質(zhì),，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過,，時代不同了，男女都一樣,，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,，所以，老師更希望看到你在體育場,、舞臺上展現(xiàn)你的風姿,，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。

3,、你是個聽話懂事,、令人信任的學生。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張,，所以每次考試后，你都會說自己笨,，學不會等等,。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤,。你的成績好壞,，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒,，勤于動手動腦,，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力,，一定會成功!

4、你有著站如松,、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己,。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個很優(yōu)秀的學生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

5、該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,，具有良好的組織溝通能力;處事果斷穩(wěn)重,，待人真誠大方。同時思維活躍,，在組織學生活動時常有很多創(chuàng)造性的想法,，切實而精彩;對生活，對未來有自己的計劃,，有積極的人生觀,，是一個綜合能力很強的學生。

6,、見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑,、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想,，希望在以后，要以學習為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

7,、該生自入校以來,，能積極參加學習和活動;學習刻苦認真,，專業(yè)知識過硬;為人誠懇，能尊敬師長,，團結(jié)同學,，與同學關(guān)系融洽，有較強的責任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神;是一名全面發(fā)展的大學生,。

8,、該生在校期間思想進步，努力進取;生活上為人隨和善良,，能為他人著想,，嚴于律已寬以待人，能以積極的態(tài)度面對困難,，心態(tài)穩(wěn)定。與同學們相處融洽,，有良好的團隊精神;性格開朗，總有開心的笑容,，勤于思考,，做事踏實，待人誠懇,。能承受壓力,，有吃苦耐勞的精神。

9,、學習刻苦,、認真,，成績在班級,、年級都始終位于前茅。幫助別人熱心,、誠懇，是班級其他同學的榜樣,。班級工作熱情,、負責，希望能大膽些,，從各方面來鍛煉自我,，使自己的更具鋒芒，成為一個全面發(fā)展的好學生,。

10,、該生在校期間思想進步,，努力進取;學習上認真刻苦，成績良好;生活中團結(jié)同學,，樂于助人,，積極參加學校組織的各項活動;性格開朗樂觀，平易近人,，熱愛運動,。

11,、該生樂觀,、自信，快樂的學習,，積極參加各種活動，使得學業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高,，做事認真,，做人誠實，也積極組織社團活動,，成功完成了大量繁雜的工作，得到了很好的鍛煉,。

12,、老師非常高興，這學期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè),，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起!如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑挘嘈拍阍趯W習上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常常看見你舉起的手,。

13、該同學積極進取,，態(tài)度端正,，不斷完善自我,。學習上認真刻苦，虛心求教,，成績良好,，與同學友好相處，為人忠厚老實,，樂于助人,。在日常生活上不斷提高自身的道德修養(yǎng)。積極參與?；顒?、和社會實踐。

14,、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕,，敗不餒,，永遠不放棄追求。

15,、該生自我調(diào)節(jié)能力強,，有耐心，為人親和,，善于溝通和交流,。有很好的團隊習作和領(lǐng)導能力，能夠快速進入團隊角色,，配合團隊完成工作,。熟悉掌握的知識，同時不斷的學習新的知識,，磨礪社會經(jīng)驗,，不斷提高自我,、待人熱情，為人厚道,，嚴以律己,，誠實守信，做事踏實,，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,，人際關(guān)系好，是一名合格的畢業(yè)生,。

16,、你活潑好動，十分熱愛集體,，為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識,。在生活上,，你嚴于律己，樂于助人,，完全可以成為大家的楷模,，在學習上，希望你聽講更專注,，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用,，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想!

17、該生在校期間思想上端正,，要求上進,，被評為入黨積極分子。學習上勤奮刻苦,，認真學習,，自主性強，有較強的思維能力和動手能力,，學習成績優(yōu)異,，掌握多項技能。生活上尊敬師長,，關(guān)心同學,，人際關(guān)系融洽，積極配合班干組織各項活動并順利完成,。積極參加社會活動,，熱心公益事業(yè),，社會實踐經(jīng)驗豐富。

18,、你是一個熱情開朗的學生,，尊敬老師，與同學相處愉快,，熱愛學校生活，集體榮譽感強,，遵守學校紀律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體，有責任心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進心,，能虛心接受他人的意見,，學習較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

19、該生在學習上努力勤奮,，做事勤勤懇懇,、腳踏實地，對任何事都能盡職盡責地做好,，同學關(guān)系良好,，以誠相待，有較強的集體榮譽感,，樂于助人,，關(guān)心同學。

20,、該生在校期間思想進步,，努力進取;學習上認真刻苦，成績穩(wěn)定;生活中團結(jié)同學,，樂于助人,，積極參加學校組織的各項活動;性格開朗，平易近人,，熱愛運動,。作為班干部,，積極為同學服務(wù)。

21,、性格開朗,，總有開心的笑容，為人誠懇,，能承受壓力,，有吃苦耐勞的精神。學習積極進取,，心胸開闊,，嚴于律己寬以人。以快樂的心情面對學習和生活,，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,，能與同學分享快樂，所以大家都愿意和你交往,。樂觀積極,，笑對挫折，不怕困難,，在各次集體活動中都能看你積極參與的身影,。安靜隨和，與同學,、與舍友相處融洽,。積極參與各項實踐活動，全面的鍛煉自己,。對于承擔的任務(wù)總會努力去完成,，在完成任務(wù)的方式方法上，常常通過自己的思考提出新穎的方法,。團隊精神強,，有全局觀。能夠平靜對待挫折,，勇敢地面對困難,，堅持自己的選擇，不斷努力,。課余時間有自己的安排,，發(fā)展自己的各種興趣愛好，全面發(fā)展,，培養(yǎng)自己多方面的能力,。

22、你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,，平和使你淡薄名利,，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神,，在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商,，敏銳的洞察力，極強的領(lǐng)悟力,，令你的學習輕松而有效,。謹記：天外有天，山外有山,。忘早日振翅高飛上云霄,。

23、該生思想上積極要求上進,，學習刻苦認真，成績在班里前列,，生活中能嚴格要求自己,，為人誠懇，待人熱情,，樂于幫助同學,，工作踏實負責，積極主動,，能吃苦耐勞,，能夠出色完成交給的各項任務(wù)，具有一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,。

24,、在老師的印象中，你聰明,，有才智,，你學什么東西都特別快。你有強烈的進去心,，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，學習上反應(yīng)快，愛動腦,，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì),，進入高二以來，你學習特別主動,，成績提高很快,，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié),，不要好高騖遠,，踏踏實實做好學習上的每一件事,，你要注意克服浮躁情緒，堅定,、踏實,，提高效率，準備迎接高三新的挑戰(zhàn),。

25,、該生性格沉穩(wěn)，不急不燥,。以學業(yè)為重,，兼顧到全面的發(fā)展，自制力強,，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。與同學相處融洽,，積極與老師交流,。

26、擁有多種特長的你,，身上那種進取,、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W和老師佩服;你在學習上的勤奮精神,，在活動中的踴躍精神,，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神,，以及對待工作認真負責的精神,，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣,，爸爸好孩子,。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

27,、你是一個熱愛讀書，善于鉆研,，愛好廣泛,，學習成績非常優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個“奇才”,。你曾為班級和學校爭得了榮譽,，你樹立起遠大理想，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學,，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風帆,，實現(xiàn)美好的理想啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批評,，與同學的關(guān)系日益疏遠,，對值日工作漠不關(guān)心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急,。我送你三句話：“三人行,，必有我?guī)煛薄ⅰ笆ヅ笥训娜藢⒐陋殶o援”,、“勞動才能創(chuàng)造一切”,。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取,，全面發(fā)展,，你會更加完美!

28、該同學為人誠懇,，謙虛,，隨和，樂觀向上,，有進取心，樂于助人,，思想進步,，待人禮貌，與同學相處融洽,，性格開朗,，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神強,，是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學生,。

29、該生在校期間思想進步,，努力進取,，學習上認真刻苦，成績優(yōu)良;生活中團結(jié)同學,，樂于助人,，積極參加學校組織的各項活動;性格開朗，平易近人,，熱愛運動,。作為班干部，積極為同學服務(wù)，在老師與同學之間起到了很好的橋梁作用,，是個在德,、智、體,、美,、勞等綜合評定都優(yōu)秀的合格畢業(yè)生。

30,、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句,。

名言。

：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

31,、該生思想積極上進，團結(jié)同學,，為人誠實,，進取心強，學習認真,，成績優(yōu)良,，已系統(tǒng)學習了本專業(yè)的各項知識，具有較強的學習,、工作能力,。平時能積極參加各類社會實踐活動和專業(yè)實習活動，積累了較為豐富的社會,、工作經(jīng)驗,，具備了良好的團隊合作精神，是一名合格的大學生,。

32,、該生在校期間思想上要求上進，態(tài)度端正,。學習上勤奮努力,，成績優(yōu)良，適應(yīng)能力強,，知識面廣,，有較強的思維能力和動手能力。配。

合同,。

學完成多項課題設(shè)計,，熟練掌握相關(guān)必修專業(yè)的軟件操作，并取得相關(guān)輔助專業(yè)證書,。生活上做事認真負責,，有較強的組織能力，做事認真負責,，在擔任兩年的班長職務(wù)和班級赴臺交流負責人中兢兢業(yè)業(yè),，得到一致好評。與同學相處融洽,，組織多項班級活動,，團隊意識及協(xié)作精神較強。積極參加社會活動,，熱心公益事業(yè),，實踐經(jīng)驗豐富，努力提高自身各方面的素質(zhì),。

33,、該生積極以實際行動向黨組織靠攏，現(xiàn)已發(fā)展成為中共預備黨員;學習刻苦認真,，學習成績優(yōu)秀,，多次獲得國家。

勵志,。

獎學金,，多次被評為校級“優(yōu)秀共青團員”等榮譽稱號;為人誠實守信，工作任勞任怨,，有團隊意識和協(xié)作精神;是一名各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。

34,、你是一個聰明,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏,、追求、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學習刻苦，成績優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁,、積極進取，力爭“百尺竿頭,，更進一步”,。

35、你進步較大,，聰明活潑,，上進心強，越來越關(guān)心集體,，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學習上全力以赴,，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字,，并且要與好書為友,，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!

36,、該生思想端正,，積極上進，待人誠懇,，性格開朗,，責任心強;學習認真刻苦，態(tài)度端正,，善于思考,，動手能力強，具有良好的專業(yè)知識;生活中團結(jié)同學,，尊敬師長,，樂于助人，有良好的生活習慣;興趣廣泛,，積極參加校院文體活動;和同學相處融洽,，有良好的協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。

37,、該學生在校期間對學習充滿熱情,，積極參與學生活動和團隊活動中,，為人熱忱真誠，不管是學習還是生活上都對他人的難題,、困難都盡自己所能;性格開朗幽默,、思維敏捷每。

1,、你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人，尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱愛勞動，做事有條有理,，學習細心多了,，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

2,、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容,，做事仔細,，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師,，常常幫助老師做事，愛勞動,，愛班級,，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學會自己管理自己,，不要別人來管理你,，可以嗎?學習是你自己的事情,，要學著自己安排，因為你長大了,。

3,、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,，更上一層樓!

4,、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。

5、你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的!

6,、你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。

7,、你真是老師的小助手,，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,，在你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些!

8,、你是一個很討人喜歡的孩子,，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手，團結(jié)同學,，樂于助人,，能吃苦耐勞，堅強勇敢,，拾金不昧,，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨立能力強，學習主動自覺,，上課情況良好,，積極思考，大膽發(fā)言,，獨立完成課堂練習,，聰明機智，學習成績優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績,。

9,、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,，文情并茂的,。

作文。

了解到你獨到的見解時是多么喜悅你的特長真不少畫畫,、彈琴樣樣都行成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生,。

10、平時,，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻,，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

11,、人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,，就是勞動，再勞動,，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈，反應(yīng)快,，希望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來。

1,、你是一位聰明可愛的小朋友,，你愛動腦筋，好奇心強,，喜歡觀察,。有時你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜。你團結(jié)同伴,，樂于助人,，小朋友們都很愿意和你交往,。每次你總能樂意完成老師交給你的任務(wù)。作業(yè)認真是老師最喜歡你的地方,。希望你在一年級取得更好的成績,。

2、你好!聰明調(diào)皮的你懂得許多道理,，出現(xiàn)困難能主動教給小朋友解決的方法,。你的繪畫作品富有創(chuàng)意，能大膽表現(xiàn)出自己的想法,，如果你在上課時能和小朋友一樣認真學知識,，自己管好自己，那就更好了,。你知道嗎?天天午睡對身體可有好處了,，記在心里可別忘了，要努力去做呀,。

4,、你好!高興、快樂每天都掛在你的臉上,，因為你是一個最熱心幫助別人的好孩子,，不但幫助老師做力所能及的事情，還主動幫助小值日生呢,，你的小眼睛可真棒,，能發(fā)現(xiàn)許多小秘密，水為什么會結(jié)冰?冰為什么會化成水?如果以后你能與小朋友友好相處,，相信小朋友會更喜歡你的,。

5、你很愛清潔,，每天干干凈凈有良好的衛(wèi)生習慣,，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音,。你遵守紀律,，友愛同伴。樂意幫老師做事,，是老師的好幫手,。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動和老師交流,，自信心增強了,。希望你在一年級認真學習、努力進取，多多參與發(fā)言,。爭取好成績,。

6、你是位活潑可愛的小姑娘,，在園能尊敬老師,，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動,。幫老師做事，是老師的好幫手,。你的小手很能干,，繪畫、手工,、做數(shù)學練習都很好,。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言,，說出自己的不同意見,。希望你在一年級好好學習爭做三好學生。

7,、你好!現(xiàn)在的你進步可真大,，能積極大膽的在大家面前講故事、唱歌,，小畫筆已經(jīng)變成了你的好朋友,，你用它畫出了漂亮的樓房，受到老師和小朋友的表揚,，你是一個能干的小值日生,，用能干的小手幫助小朋友做事情，如果你在講故事時聲音在響亮一點,，那么你的進步會更大,。試試看，你一定行!

8,、在我眼里你像個男孩子,，調(diào)皮可愛。我喜歡你的活潑,，特別是在活動中你能跟隨著老師的思路認真學習本領(lǐng),，有時踴躍舉手發(fā)言。我很喜歡你畫的畫,，色彩鮮艷,，較有想象。你的動手能力很強，剪紙,、手工都很好,。我想在一年級里你一定會好好學習，做個三好生的,。

9,、你是個聰明、有禮貌,、喜歡幫老師做事的好孩子,。你的動手能力很強，畫畫,、手工都很好,。你的拼音、數(shù)學練習做得不錯,。在慶“六一”演出中,，你表演的節(jié)目真棒!老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學習中再接再歷,，爭取更大的成績,。

10、你活潑可愛,，能干懂事,，在園能尊敬老師，喜歡和同伴游戲,。平時講衛(wèi)生,，吃飯、午睡比以前好,，衣服,、被子疊得很整齊，自理能力強,。你喜歡聽故事,、音樂、自編自演,，象個小演員,。你的拼音、數(shù)學較前有進步,。課堂上也能動腦子,、積極發(fā)言了。希望你在一年級好好學習,，爭取更大的進步,。

11,、你能干、懂事,，現(xiàn)在你能主動和老師談心,，和小朋友游戲，較前活潑開朗了,。你喜歡繪畫,、剪紙，你的作品經(jīng)常給小朋友欣賞,，大家都羨慕你,。你的拼音、數(shù)學較前有了很大的進步,。要是你再膽大些,、自信些就更好了,，老師希望你在一年級好好努力,，取得好成績,。

12,、你是個聰明,、懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信,。你愛集體,，愛勞動，天天幫老師做餐前準備工作,，是老師的好幫手,，你學習的積極性很高，學得快,，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜,。你喜歡畫畫，你畫的畫想象力很豐富,，真棒!老師希望你在一年級好好學習,，做個三好學生。

13,、老師最喜歡你那可愛的笑容,，你很誠實，對老師有禮貌,，跟小朋友相處也非常好,。你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨特的見解,，老師很喜歡;你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好。你就要上小學了,，老師相信你會越來越棒的!

14,、在老師的眼中你是個好孩子。你好學,、懂事,、乖巧。在活動中你能控制好自己,，拼音和數(shù)學練習做得好,，是許多小朋友學習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快,，有時可以調(diào)皮一點,，鍛煉好自己的身體，膽子更大點,，更主動地和老師交流,。希望你在一年級做個三好學生。

15,、你是一位聰明,、可愛、惹人喜愛的好孩子,。你喜歡畫畫,，你的畫真是太棒了，想做小畫家嗎?你的故事講得有聲有色,，小朋友都很喜歡聽你講故事,。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩,。薛宇凡,，老師想給你提一點小小的建議，就是你上課時有時注意力不太集中,，是不是?你就要上小學了,，老師相信你會越來越棒的!

初三學生家長評語經(jīng)典篇十一

1.孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習,，性格乖巧內(nèi)向,，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中,，態(tài)度和習慣還需加強,。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子,。

2.孩子本本學期學習目標明確,，學習進步大,，期中、期末考試成績優(yōu)異,，養(yǎng)成了良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,，感謝學校、老師對孩子的教育和培養(yǎng),。

3.孩子本學期以來轉(zhuǎn)變較大,，放假回家后能主動學習，完成老師布置的作業(yè),，同時還能與父母交流,，匯報在校情況，配合家長做好一些家務(wù)活,。但在思想上還不夠成熟,，很多想法比較幼稚，懇請老師們給予批評教育,。

4.感謝老師對我們孩子的教導,。我們對孩子在德、智,、體,、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,，他在家中能料理自己的生活起居,，學習時間利用尚可,。孩子表現(xiàn)很好,，自理能力也在不斷提高，作業(yè)速度也在不斷加快,。為了他進步更快,，我們將積極配合老師對他的教育。

5.我們家娃娃在家表現(xiàn)很好,，尊老愛幼,，是一個好孩子。懂禮貌,，自信﹑勇敢,，經(jīng)常和父母溝通，回家能夠主動地完成作業(yè),。經(jīng)常幫助他人,，聰明，幽默,，會和別人分享快樂,，用自己的快樂感染周圍的朋友,，在家也幫助我們做一些力所能及的事，是個活潑,，開朗,，懂事的好孩子。我們父母一定全力配合好學校,，好好教育孩子,，讓孩子更好地成長。

6.非常感謝老師一直以來對孩子的關(guān)心跟理解,，孩子在家里的表現(xiàn)還算不錯,，真誠的希望老師在有事情的時候與我們家長經(jīng)常溝通，孩子還不是很夠懂事,，成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆,，我們也希望透過老師這么一扇窗來更全面的看待我們的孩子。我也知道老師的辛苦,，學生的累,，孩子的健康成長離不開老師在學校的教導，我們也是很歡喜,，學生能夠遇到一位這么善解人意的老師,。希望我們一起努力!孩子的健康成長離不開老師的關(guān)心和支持。

7.他是一個品德好的孩子,，尊老愛幼,，有孝心，有愛心,，懂禮貌,，會分擔家里的家務(wù)，一直以來表現(xiàn)較好,，會刻苦學習,，思維活躍、開闊,。有主見,，思考能力強，生活上遇事鎮(zhèn)定,，面對困難和挫折,，有較強的心理承受能力，善于獨立分析問題和解決問題,。懂得學習的重要性,，有一定的上進心，誠實守信是他做人的原則,。在學校尊敬師長,，與同學和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，勞動積極肯干,。都能自覺遵守中學生守則,，而且還經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。他的興趣廣泛,，有許多喜愛的運動,。

8.他在學習之余經(jīng)常幫我們做家務(wù)，自己的事情從來都是自己做,。他會細心觀察生活和積累生活經(jīng)驗,，去感悟知識與生活的聯(lián)系，會嘗試解決生活中的問題,，真誠待人,，樂于助人，能面帶微笑對待身邊的每一個人,、老師及身邊的陌生人,，他從不做損人利己的事，不說謊,，認真對待自己,。他能愛惜自己的名譽及尊重他人的名譽。能自覺抵制不良誘惑,，自覺約束自己的行為,。能夠遵守網(wǎng)絡(luò)道德，不說臟話,、不罵人,、舉止文明和網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定，能做到不去三室一廳,，能從小事做起,，很孝敬父母,，能主動承擔其學習勞動等應(yīng)盡的職責,，能對自己的言行舉止負責。接受幫助時很是會心存感激,。能做到自覺愛護環(huán)境,，樂于參加環(huán)保宣傳活動，會愛惜糧食,，節(jié)約水電氣,，他在生活節(jié)儉.在平時學習中他能按時完成老師布置的作業(yè)，按時復習,。

9.你是一個聰明的孩子,，接受能力較強,，你是我們家中和社會未來的希望，在家中你能很好完成你力所能及的家務(wù),，雖然我們家從來沒請家教,，但你的成績還是可以的，這離不開在校各科老師的辛勤努力和你自己用心學好,。成功來之不易,，好比一個奧運冠軍，他們也是離不開教練們的指導,，及他們本人不怕辛苦,，不怕困難和自身堅持得到的，成功背后所付出的努力是常人感受不到的,。所以,，在學校里面專心聽老師講解，接受他們教導方法,，尊師重道,，同學之間和睦相處，在現(xiàn)在良好的基礎(chǔ)上更好的完善自己,，使自己德智體全面發(fā)展,。

10.我的孩子在家表現(xiàn)良好，雖然學習成績中上,，但品行優(yōu)秀,，孝敬父母，在學校為同學老師效力,，在家?guī)透改竸趧?。是個說一不二的好孩子。

11.自從進入初中后,，我發(fā)現(xiàn)孩子變了,，變得快樂了，自信了,，上進心強了,，也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果,。我孩子的每一點進步,，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求,，是不會取得好成績的,。對于孩子的教育，我沒有什么經(jīng)驗可談,，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來,，目的在于與大家一起交流切磋,，取長補短，共同提高,。

從小就文靜乖巧,，成績一直名列前茅。做好自己的本分,，很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫,，彈琴等,。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步,，而且更加懂得去理解父母,。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,，富有同情心,，但就是不夠堅強，較為軟弱,，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝,。如今中考在即，希望孩子能憑著堅定的信念,，勇往直前,，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。

13.孩兒到學校學習,，就是要學好文化知識的,，就是要從德、智,、體全面發(fā)展,，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他,、教育他,，也希望吾兒要尊敬師長、團結(jié)同學,，克服缺點,，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才,。

14.希望在學習上認真聽課，大膽發(fā)言,。數(shù)學方面提高計算速度和應(yīng)用能力,，以及分析問題更全面,、靈活，視野更開闊;語文方面,，閱讀和寫作要提高水平,，分析文章主體準確，簡單扼要,，寫作流暢,，明確，用詞豐富,。使自己的學習成績在新學期更上一層樓,。

15.孩子有良好的本質(zhì)，學會了很多做人的道理,，處事的方法,，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處,，我們非常焦慮,，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),，及時給予引導,，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人,，認認真真做事,，并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。

16.謝謝老師這一學期來對孩子的教育,，無微不至的關(guān)心與幫助,。作為家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成績越來越棒,。

17.你活潑聰明,，平時愛看書，興趣愛好廣泛,，是個多才多藝的孩子.本學期你成熟了許多,，愿你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”,、“粗心”這兩大“絆腳石”,，勇敢向前沖刺!

18.孩子成績有了很大提高，學習主動性有所增強,，當又不會的問題時,，能夠和同學老師一起討論，得到了老師同學的良好評價。作為家長,，看到孩子在這一年中懂事了長大了,，也感到很欣慰。希望他能更進一步,，使出自己的全部精力,，投入學習之中，在老師的幫助與同學的互相共勉下,，更上一層樓!

19.希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度,，能尊師愛友，虛心求進,，能以優(yōu)異的成績回報老師,，回報父母。

20.希望你虛心的學習,，有特長之處加強學,，不斷上進，不足之處要加強學習,，力爭具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng)。

21.在過去的三年里,，目睹我的孩子長大,、成熟，是一件多么幸福的事情,。在這青春勃發(fā)的三年里,，我的孩子懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心,，懂得人生需要拼搏才精彩!你是一個聰慧懂事的好孩子,，熱情開朗、積極上進,、善解人意,、心地善良;孝敬父母，尊敬師長,，團結(jié)同學;有責任心和上進心;很有悟性,。老師和爸爸媽媽相信：你能做得更好，也期待你在高中能有更大的進步,。

22.在初中短短的三年的生活學習中,，獲益良多。從不懂事的小孩,，學會了獨立生活,，學會照顧自己,，遇到困難能自己學會解決。孩子,，到高一級學校里,，更要熱愛學習,，熱愛讀書,。學習可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈,。你品學兼優(yōu),，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。

初三學生家長評語經(jīng)典篇十二

1,、張楠媽媽：張楠很愛學習，但是很不細心,，寫作業(yè)不太認真,，希望你能盡快改掉自己的壞習慣,，做個好好孩子,。

2,、在初中短短的三年的生活學習中,，獲益良多,。從不懂事的小孩,，學會了獨立生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決,。孩子,，到高一級學校里,，更要熱愛學習,，熱愛讀書,。學習可以使你充滿智慧,，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈,。你品學兼優(yōu)，真的很可愛!相信你,，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

3,、竹蕓媽媽：希望在新的學期里,，好好學習,，上課時認真聽講,，要尊重老師,，和同學友好相處,。

4、龐子健媽媽：子鍵,，你是爸爸媽媽的好寶寶,，在家里也經(jīng)常幫忙做事，就是學習不夠認真,，不積極做作業(yè),，老想著玩和看電視，希望你在新的一年里能把壞習慣改掉,，那你肯定能取得更好的成績,，努力加油!

5、你是一個性格獨立堅強的女孩子,，與人相處懂得謙讓,，能熱心助人有較好的音樂旋律感，愛勞動,，講究個人衛(wèi)生,，學習認真，上課積極舉手,，回答問題聲音響亮,，學習成績優(yōu)良，若在學習方面再花一點心思就更棒了!

6,、你與同學們相處愉快，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境，誠實勇敢,，意志堅強,，堅持做好兩操，學習認真主動,，積極思考,，有時還會大膽發(fā)言，課堂練習獨立完成,，思維開闊,，知識面廣，老希望你繼續(xù)努力,，早日成才!

7,、你是一個聰明機靈的小女孩,，有一雙漂亮的大眼睛，喜歡幫助老師做事情,，熱愛勞動,，集體榮譽感強，語言表達能力好,，熱愛學校生活,，有時能嚴格要求自己，還望能揚長避短,，做個優(yōu)秀的學生!

8,、你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少,，爸爸媽媽看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓我們失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，期待著你更大的進步!

9、她是一個善良,，文靜,，有愛心的女孩。她對人有禮貌,，尊敬老人,，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹,。她的成績雖然不太理想,，但她對于學習是自覺的，努力的，積極的,。她熱愛自己的民族,，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的.人保護環(huán)境,，愛護公物,。希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態(tài)度,，自覺地去加強鞏固所學到的知識,，認真完成作業(yè)，不懂就問,，做到“溫故而知新”,，“取眾人所長，補自己所短,?！碧岣叻€(wěn)定自己的學習成績。該同學是個聰明的孩子,，尊敬長輩,，愛護幼小，非常富有同情心,。

10,、學習比較粗心，不是很勤奮,，書寫潦草,，但作業(yè)能按時完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事,。孩子在本學期中,，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內(nèi)向,，對事物的認識有了自己的初步的見解,。在學習中，態(tài)度和習慣還需加強,。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子,。

12,、在家是個懂事的孩子，學習也比較認真,，但寫字比較潦草,，要求以后寫字要工整，對沒有學懂的課題，要勤問老師和同學們,，希望將來是一名品學兼優(yōu)的孩子,。能自覺獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長,，希望今后找出自己不足之處,，掌握正確的學習方法，提高學習成績,，不斷進步,。

13、孩子平時比較愛玩,，學習不夠踏實,，過去基礎(chǔ)較差，近一年來,，學習較主動,，也有不少進步，感謝老師對孩子的辛苦教育,。本學期即將結(jié)束,，張佩珺在家里的表現(xiàn)還是不錯的。首先是能夠自覺地學習,，認真完成每天的家庭作業(yè),，并且都讓家長簽字。其次,，在休息時,，能自學地鍛煉身體，或者做些家務(wù)事,，如洗碗等,。第三，完成作業(yè)后,，經(jīng)常約同學一起玩,，增強交往和友誼。郝鈴珅總體來說比較理想,，對人和善,，做事認真，尊敬長輩,，愛護小花草,，不破壞公共設(shè)施，熱愛班集體,，從不隨便拿別人的東西,。能認真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù),，講究衛(wèi)生，有時能主動幫家里干活,。

初三學生家長評語經(jīng)典篇十三

1.該生學習刻苦,，紀律良好，一直表現(xiàn)優(yōu)異,，日常生活中勤勞勇敢,，團結(jié)同學，與同學相處和諧,，為人正直,，不說假話，待人溫和,，態(tài)度誠懇,，樂觀開朗，積極向上,，從不漠視學習,，對學習一直有較高的熱情，初中階段曾被評為“市級三好學生”,，有較強的領(lǐng)導能力,。

2.該生性格活潑，樂于助人,，與同學關(guān)系融洽,，學習成績優(yōu)異，是老師的好助手,，但該生入靜速度較慢,，在該方面仍有待提高，該生能積胡參加班內(nèi)各項活動,，上課活躍,，可以積極發(fā)言。

3.學習中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你!

4.乖巧靈活,，善良真誠，很適應(yīng)大學的學習生活,，學習成績較好,。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間,，自我管理能力強,，與同學們關(guān)系融洽。

5.工作風格踏實穩(wěn)健,，凡事有自己的主張,，不管遇到什么困難都能堅持自己的想法，穩(wěn)步的把工作向前推進,。專業(yè)學習勤奮認真,，一個學期以來，進步顯著,。

6.性格開朗,，熱情活潑，對班級的各項活動總是積極參與,，有良好的團隊精神,，與同學們相處融洽。對于不好的事情能直言不諱,，專業(yè)學習很努力,。

7.文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意,，因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛,，具有較好的`組織協(xié)調(diào)能力和認真的工作態(tài)度，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點,，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折,，老師都堅信：你是最終的強者!

8.性格沉穩(wěn)，待人和氣,，住校期間與同學們相處融洽,，很好的適應(yīng)了集體生活。專業(yè)學習認真踏實,，能按專任老師的指導努力學習,，作業(yè)非常認真，令人印象深刻,。

9.文靜的你常常面帶微笑,，似乎很少生氣，同學關(guān)系融洽,。無論是學習態(tài)度還是學習成績較上期都有非常大的進步,，學習成績再度步入優(yōu)秀行列。需要注意的是：合理分配學習時間,，不能因偏科造成不必要的損失,。努力吧，勝利就在眼前!

10.你是一個善良的女孩,，誠懇樸實,，恬靜可人,。在生活中你總是默默扮演著自己的角色，去理解和幫助別人,，努力干好力所能及的事,。學習方面，你能充分認識學習的重要性,，積極進取,，不斷進步，但離老師與家長的要求還有一段距離,，希望你能充分認識到這一點,，查漏補缺，早日達到心中的目標,。

初三學生家長評語經(jīng)典篇十四

家長的評語,，決定了學生是否可以過一個愉快的寒假;下面是有初三學生寒假。

歡迎參閱,。

1.經(jīng)過一學期來的不懈努力,，你已成為爭取進步的好學生，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開,，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針,，抵達科學的彼岸,。你是一個平凡而又樸實的女孩，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑,，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感,，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真,、自覺的女孩,，對待學習毫不怠慢，只是你上課時的注意力不太集中,，平時的基礎(chǔ)太差,，所以你失去了學習的興趣。愿你注意改掉這些問題,，奮發(fā)上進,。

2.你是我心目中比較認真、善于自學的男孩,，你的思維敏捷,，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透,、思想起伏不定的男孩,，有時脾氣有點暴躁，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是,，你早已醒悟,，品德也在進步。愿你執(zhí)著,、上進!

3.你很聰明,，也很靈氣，你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學生,，只可惜你太貪玩,，上課時注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象和不交作業(yè)的現(xiàn)象,。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生,。相信你能更好的,。

4.你的聰明伶俐，善于學習給我留下深刻印象,。上課總是積極舉手回答問題,。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣,。所以,，你取得了很大的進步。你的數(shù)學還要更加努力,，在假期里好好地補一下,。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山,，人外有人",，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步,。

5.你是個聰明懂事、有天資的孩子,，相信你的未來一定不可限量,。希望能虛心接受老師和家長的意見,，主動改正自己的缺點，讓老師感到你在一天天地成長,。

6.“知人者智,，自知者明?！蹦闶莻€知錯就改的好孩子,，秦老師由衷地為你高興。現(xiàn)在的你,，已逐步成為老師和同學心目中的男子漢,。如果能改正上課愛講小話的毛病，學習再踏實些,，就更能讓老師欣慰了!老師相信你一定能再接再厲,，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者,。

7.父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂,、成績良好,、關(guān)心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學生。

8.你很棒!學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,，但從不板起面孔;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;做事認真,，責任心強,，關(guān)心集體，任勞任怨,，是老師的得力助手,。老師打心眼里喜歡你!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色.

9.你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影,。作為一個班干部,，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為老師希望你更嚴格地要求自己，努力使自己更為出色,。

10.你是個文靜內(nèi)向的女孩子,，值日生工作，你能夠服從安排,，認真完成,。不過，有時上課的注意并不太好,，有時還會開小差。.希望你今后能進一步改進學習方法,，加強基礎(chǔ)知識學習,，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次,，爭取在下個學期中有更大的進步,。

11.你上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布臵的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣老師想,，如果你能提高你做作業(yè)的速度,，那么你會更加出色!

12.你性情溫和，言語不多,。你工作積極,，樂意當老師的小助手;與同學關(guān)系融洽,深得同學們喜愛;踏踏實實的學習換來了可喜的成績。愿你在學習之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的好學生!

13.你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，成績總是保持優(yōu)良,工作積極,，樂意當老師的小助手,。工整、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣,。希望你繼續(xù)努力,，那樣，同學們會更佩服你,，老師會更信任你!

14.你性情溫和,、待人誠懇、禮貌,渴望進步,，老師還記得你生病時仍堅持上學,，真令老師感動。但有時交友不慎,，不能明辨是非,、嚴格要求自己，缺乏刻苦鉆研精神,，可老師相信你肯定能改正缺點,，愿你把握機會，多多努力,，勇攀高峰,，在渴求知識的同時，努力完善自我,。

15.你是我們班一位挺出色的學生,，你畫的畫，形象逼真;你寫的字,，工整娟秀;你積極動腦,，大膽發(fā)言;學習成績好，工作能力強,，是老師信得過的得力助手,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色,。

16.你是一個很可愛的女孩,，也是個有責任心的學習委員，做事踏實,，聰明機靈,，學習成績優(yōu)秀，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個人意見,，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強,。愿你不斷錘煉自己,，學習上再刻苦些，看到了嗎,，精彩的人生在向你招手?!

17.你既聰明又活潑,，待人誠懇有禮貌，你團結(jié)同學,，組織能力強,，講究衛(wèi)生，熱心班級工作,，是老師的很得力的助手,，老師很喜歡你;課堂上你舉手大膽發(fā)言，聲音響亮,，成績優(yōu)良,，同學們很喜歡你。如果你把你的伙伴都看成是你學習或幫助的對象,，那你和你許多伙伴的成績就更棒了,。加把油，努力干,，你會更出色!

18.你為人誠實，與同學關(guān)系相處不錯,。在學習上,，你也有學好各科的愿望，但進步不大,。但是還不能堅持,，有些龍頭蛇尾。你英語基礎(chǔ)不好,，學起來吃力,，但你只要能做到勤奮不已。超越自己,，超越別人,。相信“工夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!

19.你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐得端正的身影,，工作你總能帶著一股認真的勁兒。學習成績優(yōu)秀,，這又賴于你良好的學習習慣,。大家也更喜歡你了。但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學交朋友。要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。相信你會更出色的!

20.你能自覺遵守學校的各項,。

規(guī)章制度,。

可惜上課時容易受外界干擾注意力不夠集中。學習方法有待改進掌握知識不夠牢固相信經(jīng)過努力一定可以取得滿意的成績,。祝你能在學習上有新的突破品德也能更好,。

21.你聽說過這樣一句。

名言,。

嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學有所獲，希望你嚴格要求自己,，時時用這句話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資。

22.父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂、成績良好,、關(guān)心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學生。

23.你是個聰明,、性格開朗的女孩,，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生。你懂禮貌,，尊敬老師,，關(guān)心集體,，在學習上能嚴格要求自己，平時興趣廣泛,特別使老師高興的是,，你寫的,。

作文。

總能與眾不同,，很棒,。這些都是你的長處。希望你在今后的學習中積極向上,，增強競爭意識,，相信，你會取得更大的成功的!

24.你是一個聰明聽話的好孩子,，學習認真主動,，積極思考，書寫工整美觀,，能自己管理自己,，與同學們相處愉快，大家都喜歡和你在一起,。愿你在認真學習的同時,，在學習方法上，多動腦筋,，你會成為一個令人佩服的女孩子的,。

25.課堂上，你答案在胸,，卻很少輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情，卻難得啟齒表白;你自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣,。你的成績總是保持優(yōu)良?？芍^“真人不露相”,。若能敞開心扉，和同學多交談,，與老師多接觸,，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂,。

26.你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是，你還有距離,。老師相信,，只要你學習上再主動自覺些，把字寫得端端正正的,，你將是我們班最棒的!

27.進入初二后,，你的獨立性增強不少，學習主動自覺,，膽量也漸漸大了,，還能認真負責地完成老師交給你的任務(wù)，老師看在眼里,，樂在心里,。希望你繼續(xù)努力的學習、工作,，把自己練得棒棒的,，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

28.你是一個活潑好動的孩子,，思維開闊,，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師,，能以自己的一技之長為班級服務(wù),，很討人喜歡。但你總把你的聰明過多地用錯了地方,，假如你上課專心-點,，假如你做作業(yè)認真一點，假如……你將是一個多么出色的學生,，老師拭目以待,。

29.聰明、活潑的你有一顆上進的心,，可是你不夠自覺,，貪玩、調(diào)皮,，上課不太專心,。其實，一個人無論他的思維多活躍,，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成。就如你,，要是你一如既往地主動學習,，不偷懶,，那么你成績會更好。希望你能更懂事一些,，正視自己的缺點,，努力做個人全面發(fā)展的好學生。

30.你是個讓人喜愛的男孩,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，學習也很努力,。這個學期，老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了不少進步,，老師為你高興,。如果今后能勇敢發(fā)言、提問,、再刻苦些,，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

31.你挺聰明,，也很機靈,，能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進步,，只是常不能嚴格要求自己;希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平,。希望你以頑強的毅力改正缺點,，做一個優(yōu)秀的好學生。我對你還有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的,。

32.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要努力,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,。老師知道你有良好的學習愿望,，好好努力，學好每門功課,，一分耕耘,，會有一份收獲的。

33.你是一個很有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯就改，尊敬老師,，與同學也相處不錯,，有一定的責任心，老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了不少進步,，老師希望你改掉偷懶的毛病,，以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考,，愿你堅持不懈,，取得理想的成績!

34.正直勇敢，性情剛烈,，常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤,，但你心胸開闊，又絕不會為一些小事而耿耿與懷,。你積極進取,，學習刻苦，每周都有自己的目標與計劃,，因此你的成績會不斷進步,。你對事盡責，老師交給你的任務(wù)總是那么放心,，學期快結(jié)束時,，你的思想有所松懈，銳氣不足,，相信一定回引起你的高度重視的,。新的學期一定要打造一個全新的自我.

35.默默的思索，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實,，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風采,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。

36.純真樸實的你,，總是默默地做著自己的事情,，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實,，一絲不茍,，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看,，對此你總能不驕不躁,，平靜對待。愿你永保小草的性格,，平凡樸實,，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大,。

37.你既聰明又活潑,，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮,，成績優(yōu)良,，書寫也很端正。你團結(jié)同學,，組織能力強,，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,，那你的成績就更棒了。加把油,，努力吧!

38.你本來是個挺文靜的女孩,，在校遵守紀律，學習也挺認真的,，讓老師高興得是,，這學期你的勇氣大了不少，和同學相處融洽,，可是有一點又讓老師感到奇怪,，課堂上你為什么有時變得心不在焉呢。知道嗎,，如果再這樣,，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

39.你的聰穎眾所皆知，你的成績無懈可擊,，你的進步有目共睹,。你的一筆字有傷大雅，你的心胸還要開闊，望你持之以恒,，揚長避短，不斷提高自我修養(yǎng),，早日成為品學兼優(yōu)的學生,。

40.你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生,，用熱情對待朋友,，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,，調(diào)整自己的學習方法,，讓智慧發(fā)光，畢竟時光飛逝,，時不待我,，以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得很燦爛,。

1.在校期間表現(xiàn)良好,。熱愛祖國，,，積極進取,，關(guān)心集體，樂于助人,，學習目的明確,，態(tài)度端正。自擔任班干部以來,，工作認真負責,、任勞任怨。希望繼續(xù)努力發(fā)揚成績,，超越自我,、增強自信、贏得成功,。

2.該生學習勤奮,，學習上自我要求嚴格，刻苦鉆研,，探索適合個人的學習方法,。思維積極、善于分析總結(jié),、學習成績優(yōu)良,。生活中能吃苦耐勞，具有開拓進取的精神，希望能以這種精神去迎接未來的挑戰(zhàn),。

3.你性格活潑開朗,、尊敬師長，與同學能融洽相處,。對美術(shù)專業(yè)有著濃厚的興趣,，勤學苦練。同時,，又不放棄對文化課程的學習與掌握,，盡量地夯實文化基礎(chǔ)，完善知識體系,。希望能堅持對人生理想和藝術(shù)的執(zhí)著追求,，成人成材。

4.該生在校期間表現(xiàn)良好,。熱愛祖國,、思想活躍，待人誠懇,、各方面都有較大的進步,。性格樂觀，學習較為努力,，與同學關(guān)系融洽,。能積極參加學校的各項活動，集體觀念較強,。希望你能將高中快樂與充實的學習生活延續(xù),不斷地前進,。

5.該生熱愛祖國，積極進取,，關(guān)心集體,，樂于助人.積極參加各種有益的活動，遵守法紀法規(guī)與社會公德,，文明習慣良好.學習目的明確,，態(tài)度端正，學習成績良好,。有一定的表達及表演天賦,，祝你全面發(fā)展，心想事成,。

6.你,，為人熱心;你，真誠直率;你,，性格樂觀;你,，靈巧聰明,。你對每個人都會有深深的祝福。圣誕來臨之際,，你給每位女同學都寄了賀卡,，與每個人分享快樂。你,，就是我們快樂的小天使,。其實，你是多么聰明,。但你卻未把聰明都投入進學習中。新的學期里,，你將更優(yōu)秀,，對吧!

7.你，寬容,，大方,。對任何事情，你總是以“退一步,，海闊天空;忍一時,，風平浪靜”為原則。在班級里,，從沒聽到過你對任何一件事的抱怨,，也沒聽到你對任何一個人的憎恨。你的諒解,，同學們都很感動,。不過，在此,，老師更希望你做事積極些,，振作些。不要常沉迷于言情小說中,。新學期里,，你要學會“在合作中競爭，在競爭中合作”,。為你加油!

8.我印象最深的,，就是你那燦爛的笑容和爽朗的笑聲了。沒節(jié)下課,，總有你溫和的笑容,，緩解緊張的學習氣氛。在學習上,，你是那么認真,。上課時，你更是專心致志，不開任何小差,。但你的成績有時不盡人意,。也許是你的學習方法錯了吧。希望你改進學習方法,，成功就在你的前方,。

9.在班級里，你是一個好脾氣的男同學,。你不會為一些繁瑣小事而發(fā)脾氣,。你也喜歡熱心幫助每一個同學。剛來到這個新集體的你,，在學習上是那么積極主動,。上課發(fā)言你總是那樣的積極。但沒過多久,，你的積極性就明顯減退了,。你的學習成績也直線下降，上課時你總有講不完的話,。是什么原因,，使你改變了那么多。你的恢復原來那個上進的你嗎?老師,，期待你的改變,。

11.如果有人問我，80班最博學多才的學生是誰,，我一定脫口而出——你,。你對科學和歷史課外知識的了解，令老師贊嘆,，令同學羨慕,。可想而知,，你家的書架上一定擺滿了許多豐富多彩的課外書,。而你的進步也是相當大的。比起上學期“小氣”的你,，這學期你更多了一些“紳士風度”,。下課時，你也不再與同學吵架了,。你總是捧著一本書,，文質(zhì)彬彬的坐在座位上。老師對你的這些進步,，感到很欣慰,。希望你再接再厲,，不斷完善自己。

12.你,，樸實大方;你,，待人和善;你，學習認真;你更是一個開朗的女孩,。上課發(fā)言,，你大膽響亮，這是你的長處;對待同學,，你親和友好,，這是你的美德;學習，你更是認真努力,，這是你的優(yōu)點,。教室里那美麗的圖畫，也常常出自你的手筆,。在新的一年里，愿有才華的你再創(chuàng)一高峰,，學業(yè)更上一層樓!

13.無可置疑,，你是一個品學兼優(yōu)的人。對同學總是有和睦相處的心態(tài);對學習總是有認真到底的態(tài)度,。這是讓人欣賞的,。并且，你的作文成就也很不錯,，既能優(yōu)美生動,，又能樸實簡短。相信,，你會更進一步的,，加油!

14.這一學期，同學也對你的進步很為滿意,。你的進步很明顯,，你是下了苦工夫的，也知道你在學習上很用功,，努力,。你的進步很值得讓同學學習。所以,，希望你能更加努力,，再次有更大的進步，另同學們刮目相看!

15.你,，平時話不多,，但也是個開朗的人,，處事謹慎，也從沒禍端,。和班上同學也一只和睦相處,。做作業(yè)快，效率也蠻高,，上可認真,，思想也不開小差，這是你的優(yōu)點,。但同時,，也更加希望你，能和同學在多相處,，友誼會更進一步的!

1.成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,，你具備這樣的作風,。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ)!雖然你不是很出眾,，但是腳踏實地的努力換來的是優(yōu)秀的成績,。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!再大膽一些,多自信一些,努力,，永不停止,，實現(xiàn)最美好的愿望!

2.與別人比較，你取得一些成績,，但是與你自己比較,，你卻是還要很多沒有發(fā)揮，不要覺得這是夸大其詞,，在你的身上確實是有所體現(xiàn)!在學習你缺少了一種霸氣,，多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力，但是缺少一點征服難題的氣勢,，仔細想一下,，這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前，你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,，自信可以幫你解決一大半的問題!

3.對于工作,，你盡心盡力，紀檢的工作認真負責,只是還缺少一種”霸氣”,，老師很感激你一學期為班級所做的一切;待人接物,，你彬彬有禮，落落大方,，老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生;但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖,。事實證明：付出定會有所收獲!你的進步呈現(xiàn)在大家面前,。老師相信，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣,，不氣餒,，不放棄，不言敗,，苦苦的追求,，換來的必然是甜甜的享受!

4.人生中的許多事情，只要想做,，都能夠做得到;該克服的困難,，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績,，那是因為你人很聰明,但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力,，多數(shù)的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了,。要想有更大的發(fā)展,，在適當?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因為這代表著你的氣勢!

5.不要幻想,，通過一天的努力,，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步,，就能夠得到點滴的回報,，積少成多,。本學期你學習中的努力與勤奮,，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限,，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來,，時間上略顯不緊,所以還需要你再努力，再堅持,，爭取每天都能夠有一點收獲,，最后達到你的目標!

6.一個階段結(jié)束的時候再回過頭來看走過的路，就會發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩,，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始,。這學期你進步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境,，為自己設(shè)計一個合理的發(fā)展計劃,，承擔自己應(yīng)該承擔的責任，直面自己所面對的困難,付出自己應(yīng)該付出的努力,，你會得到自己滿意的成績!

7.向最壞處著想,，向最好處努力,。順風時揚帆遠行，逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路,。老師相信你的理想和抱負,，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會,，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!

8.人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了創(chuàng)造新的亮點,，你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結(jié)果,,，但是是對過去的一個評價，你所面臨的又是新的起點,，大家又在同樣的起跑線上出發(fā),，你應(yīng)該認識明白這一點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易,，所以不要輕易放棄,。擺正心態(tài)，努力前進!

9.你聽話懂事,，寬容大度,，能和同學融洽相處，你上進心強,，是一名品學兼優(yōu)的學生,希望今后的你多注意知識的積累,，多注意學習的質(zhì)量與拓寬，多一份思考和總結(jié),多一份自信和霸氣,堅持不懈,，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

10.很高興看到你的進步,。你是個聰明學生，你很會聽課,待人謙和,，希望今后的你對自己更高標準,、嚴要求，且目標始終如一,，長期堅持不懈,，你必然會出乎其類，拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情,、實現(xiàn)不了的目的,，只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學生。

11.一個人有了自信,，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,，才會不畏前進上的艱難險阻，并且永遠勇往直前,。這個學期以來,，成績也有了起色,，這是你努力的結(jié)果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響,，也許這會成為決定你成功與否的主要因素,。希望能夠引起你的重視!

12.對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,，但是卻是極其的珍貴,，也是極其的重要。在這個重要的環(huán)節(jié)上,，你應(yīng)該付出百倍的努力來成就你的學業(yè),。本學期你有了一定的進步，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了,，對自己缺乏強制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應(yīng)該有的那份堅持,希望你能夠克服這一弱點,，努力拼搏，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),爭取實現(xiàn)你的愿望!

13.一個學期以來,，你為班級做了不少的工作,，在各個方面有了很大的進步,也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出,，也有許多收獲,，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難,，希望你能夠堅定信念,，一如既往地堅持下去，實現(xiàn)你的目標!

14.從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌,，與人為善,，生活簡樸，遵守紀律,，有較強的組織觀念,。老師希望你能找準自己的薄弱學科,，克服自己的弱項,，千萬不可因偏科落后，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,，那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起,，扶搖直上九萬里!

15.勤奮學習自當持之以恒，努力進取還望知難而上,。如果將人生比作一條大河,，那么我們每個人就是一條小船，而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題,，關(guān)鍵的是你是否盡力而為了,。本學期你沒有被評為三好學生,不是你沒有這個實力,而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有達到有求,其實你的智力和你的學識象你的長跑一樣優(yōu)秀,加油,克服自己的弱項,下個學期繼續(xù)努力,從頭再來!