人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

紅樓夢讀書心得高中篇一

書，悲喜苦樂都是一種展現(xiàn),；味,，酸甜苦辣都是一種體驗；人,，愛恨情仇都是一種磨練,。

——題記她們，“玉帶林中掛,，金簪雪里埋。”林妹妹,，寶姐姐,，同時金陵十二釵之首；同時大觀園里最奇異的兩個女子，同時深愛著寶玉的兩個人,。但她們卻有著兩種截然不同的命運和性格,。

關于黛玉“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰,？”一道《葬花詞》寫盡了黛玉的才情,，卻也寫盡了她的悲情。似水的她,，卻沒有水的那份靈動,。喜怒無常的性格，愛哭的脾氣,，刁鉆的言語讓她成為眾矢之的,。黛玉啊，黛玉你肯否留心一下,，你的那一聲哭泣,，讓多少人為你揪心；你的那一片言語,，又讓多少人暗地罵你,。黛玉啊，黛玉你若肯留心一下,，寶哥哥豈不是你的囊中之物,？劃過天空的流星最為璀璨，但終會消失,。黛玉啊,，你就好似那顆流星，匆匆的來,，匆匆的去,，卻帶走了寶玉心中唯一的愛。關于寶釵介于寶黛愛情之間的她,，不是所謂的第三者,，她有著自己的愛情，她愛寶玉,，盡管她沒有得到寶玉的心,，但因“金玉良緣”使她最后和寶玉在一起。他的冷眼旁觀,，適時展現(xiàn),；讓她贏得了賈府上上下下的一致好評，也使她最終成為了這場愛情游戲的勝利者,。這就是寶釵,，如山一樣沉實穩(wěn)重的她,，卻也有著水的那份靈性。但命運并沒有完美她的人生,。背過身去,，寶玉出家。她是這場游戲的勝利者,，但也是孤獨者,。

關于我和紅樓初讀紅樓是在小學六年級。那是,，對它沒有任何好感,，有的只是一個個令人晦澀難懂的章節(jié)。憑著一股新鮮勁,，連續(xù)看了三個晚上,，可連第一章都沒能看完。于是我毅然決然的將它丟棄在書柜的最深處,，不愿再次觸碰,。那時，我不愛她,，她亦不愛我,。再讀紅樓夢之時，我已上初二了,。當撥開重重小說之后,，它安然躺在那兒，身上已蒙了一層灰,，但這些都不能成為阻擋它散發(fā)光輝的絆腳石。輕輕的拿起她,，就像拿起一個失散已久的心愛的布娃娃,。盡管我還是不能完全理會它的內容。但與上次不同,，那時我似乎能隱約看到一位孤苦的老人,，伴著青燈，在那兒寫著一個個與他相似的故事,，控訴著這個社會亦或是這個民族的不幸......

那一次,，我為黛玉焚詩稿以斷癡情而哭泣，為寶玉出家而哀嘆,。那時候,，我看上了她，她亦看上了我,。但隨著中考的來臨,，我與她還未相會多時,，她便又被我束之高閣了。今年,，我再一次的拿起她,。當手指觸碰到書扉的那一刻，我知道,，他在思念我,，我亦思念她。于是,，整個暑假我便義無反顧地沉浸其中,。

這一次，我看到又是一番風味,。有人說,，一千個觀眾，會有有一種哈姆雷特,。不敢說紅樓亦是這樣,，至少在我不同的年齡歲讀紅樓，是有著不同的體會,?；蛟S等我再過幾年讀紅樓，她又是別有一番滋味在其中,。

紅樓夢讀書心得高中篇二

紅樓夢是中國古典文學的杰作之一,，被譽為“中國文學瑰寶”。在閱讀紅樓夢的過程中,，我深感這部小說對于人性與社會的洞察力,，以及透過細膩的描寫展現(xiàn)出的情感世界。通過深入思考和理解紅樓夢,，我得出了一些關于人生,、情感和社會的啟示，這也讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的認知,。

首先,，紅樓夢教會了我要珍惜當下的生活。小說中的人物多是生活在封建王朝的貴族子弟,，他們有富足的物質條件和炫目的社交圈,，然而，他們卻常常沉浸在無盡的欲望和內心的矛盾中,。賈寶玉,、林黛玉等人物在不同程度上都有著對現(xiàn)實的不滿和追求完美的心態(tài)。小說通過描繪他們的遭遇和思想轉變,，提醒了我要學會欣賞現(xiàn)實的美好,，并及時珍惜眼前的幸福,。

其次，紅樓夢讓我深刻認識到人性的復雜和矛盾,。小說中的人物形象豐滿多維,，他們或善良、或圣潔,，或不拘小節(jié),，或血氣方剛，或兇險狡詐,。這些形象展現(xiàn)了人性的多樣性,，揭示了人性中的善惡和妒忌。作者曹雪芹通過人物的塑造,，呈現(xiàn)了人性的復雜性和矛盾性,，向讀者揭示了人與人之間的紛爭和內心的掙扎。同時,，也通過這些角色的情感表達,，勾勒出了人性中的溫情與真情。

第三,，紅樓夢讓我思考了情感的真實與虛幻,。小說中的愛情主題貫穿始終，男女主角之間的動人情感以及眾多次要人物之間的錯綜復雜的感情糾葛,，給我留下了深刻的印象,。然而，在這些閃耀的愛情背后,，我漸漸意識到,，愛情是一種復雜的情感，其中既有純粹的真情,，又有來華的虛榮和欺騙,。與現(xiàn)實生活中的一些情感陷阱相較，紅樓夢中的情感困局更加撲朔迷離,，令人反思情感的真實與表象的錯綜關系。

第四,，紅樓夢讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更深的認識,。小說所描繪的封建社會和貴族圈子，展示了中國古代社會的特點和風貌,。從出嫁侍奉夫家,、清明時節(jié)雨紛紛等傳統(tǒng)禮俗，到春花秋月的詩詞文化,，紅樓夢中的人物人生哲學和與時俱進的思想觀念都緊密扣合著中國傳統(tǒng)文化的精髓,。通過閱讀紅樓夢,，我能感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力以及與現(xiàn)代生活的融合和共通之處。

最后,，紅樓夢讓我明白了人生的無常和無奈,。小說中充滿了無盡的遺憾和無可奈何，讓人感受到生活中的苦辣酸甜,。一方面,，人物的命運起伏跌宕，有的富貴榮華,，有的一夕之間淪為貧困,；另一方面，人物的選擇和抉擇也層出不窮,，有的被強迫婚姻,，有的被逼就范，有的被迫與自己所愛之人決裂,。小說中的這些情節(jié)提醒著我,，生活不僅有歡樂和幸福，也有挫折和不盡人意,，唯有堅持積極的態(tài)度和一顆豁達的心,，才能在風雨中保持前行的勇氣和力量。

通過閱讀《紅樓夢》,，我不僅領略了中國古代文學的博大精深,，而且對于人生、情感和社會有了更全面和深刻的認識,。作為一部反映人性和社會的經(jīng)典之作,，紅樓夢通過精細的描寫和情感的展示，啟迪著讀者對于生活的思考,。希望將來有更多的人能夠讀到這部偉大的作品,，并從中汲取智慧和力量。

紅樓夢讀書心得高中篇三

從小,，我們就聽過很多關于閱讀的名言：書籍是人類進步的階梯,、中國腹部有詩歌和書籍等。書籍對人們來說非常重要,。在成長的道路上,，我們與書籍攜手合作。

小時候媽媽給我買了插圖版《紅樓夢》,。我記得那本書的封面是大紅色的,，紅樓夢這個詞也很可愛。那本書不厚,，大概只詳細寫了原著中幾個特別有趣和精彩的地方,，其他部分可以省就省,。孩子不能理解它的意思，我也不例外,，只把它當作故事,。當我的枕邊書從《睡前小故事》變成《紅樓夢》時，我的心有點失落,，因為當時我無法理解,，所以我只能記住主要人物和情節(jié)。

初中的時候,，又有一本《紅樓夢》,，比小時候厚多了。我可以從目錄中體會到這部小說的豐富內容,。它講述了賈府興衰的全過程,，揭示了當時社會的各種現(xiàn)象。這本書里有很多文言文句子,，當時對我來說還是有些困難的,，但是精彩的情節(jié)總是吸引著我，也能理解一些事情的前因后果,。對賈寶玉和林黛玉悲慘的愛情故事感到悲傷,。那時候，每天晚上睡覺前,，總會看到幾章,，對曲折的情節(jié)印象深刻。

后來,，高中,。《紅樓夢》也是高考必考科目之一,。再次拿起這本書是另一種感覺,。突然發(fā)現(xiàn)對其中人物的看法也發(fā)生了變化。更喜歡落落大方的薛寶釵,。這一次,，我不再只看到寶玉黛玉愛情故事的'凄涼，看到了更多層次的東西,，還發(fā)現(xiàn)了古詩詞,、醫(yī)學等領域的知識。曹雪芹小說中,，曹雪芹花了一生的心血，現(xiàn)了廣闊的社會背景,，描繪了當時中國社會的世俗風情,。

紅樓蘊含著人間悲歡離合,，讓多少人留下了遺憾之淚。當我還是個孩子的時候,，我認為宏偉的大觀園是一個夢想的地方,。而此刻重讀紅樓夢，我明白自己錯了,，那華麗的外表,，隱藏著骯臟的一面。林黛玉和薛寶釵只是封建禮教的受害者,。當時封建禮教的罪惡并不僅僅描述了劇中人物的最終悲劇,，而是反映了一個時代和一個社會的黑暗。

這樣一本書,，成了我從小到大的枕邊書，和我一起成長,。相信以后再重溫的時候,，會有另一種體會。

紅樓夢讀書心得高中篇四

作為中國古典文學的一顆璀璨明珠,，《紅樓夢》在文化,、社會、歷史等方面都具有極高的價值,。無論何時閱讀此書,，總能從中獲得新的收獲。下面我將分享我閱讀《紅樓夢》的心得體會,。

《紅樓夢》描繪了一個榮府的故事,，全書展現(xiàn)了中國封建社會后半期晚清時期的現(xiàn)實生活和家族變遷,。通過榮寧二府子女的婚姻,、性格、愛情,、命運等，反映了封建家庭的優(yōu)越性及其腐朽性,，對封建制度進行了深刻的揭示,。

《紅樓夢》中的人物形象對于整部小說的推進，起到了舉足輕重的作用,。每一個人物形象,，不論主要或配角，都有其獨特的性格特征,，人物之間的相互影響,、感情糾葛,、生命歷程都被刻畫的非常生動真實,。悲劇女主角林黛玉深深刻畫了一個少女的疏離孤獨和對傳統(tǒng)束縛的叛逆。而襲人,、晴雯等人物的形象也不僅僅是某一個特定角色,，更是反映整個封建家族中人物關系的縮影。

《紅樓夢》的敘述風格可謂獨樹一幟,，具有極高藝術價值,。透過纖細的敘述，揭示出人物的成長,、價值取向,、時代變換等多方面的問題。夢境,、幻想,、諷刺、,，都是比較常見的手法,，在加深人物形象，營造氛圍的同時,，充分反映了作者的豐富的文化底蘊和自身的思想境界,。

《紅樓夢》涵蓋了中國文化的許多方面，如詩,、曲,、畫、文學等,。作者借助人物之間的聚會,、詩詞吟詠，以及各種優(yōu)美的語言,，將這些元素有機的融入到整個小說的情節(jié)中,，達到了高雅化的作用。同時,，可以發(fā)現(xiàn)《紅樓夢》中也包括了不同種族和文化間的沖突,，以及對傳統(tǒng)文化的推崇和反叛,。

雖然《紅樓夢》已經(jīng)有了三百多年的歷史，但其對今天讀者的啟迪和啟示仍十分重要,。隨著社會的進步,，人與人之間的聯(lián)系越來越緊密,，而傳統(tǒng)文化、價值觀等被更加注重,。我們從《紅樓夢》中可以發(fā)現(xiàn)一種對待生命,、情感和人性的深刻思考，是一種價值取向的指引,。

總之,，閱讀《紅樓夢》給我?guī)砹松羁痰母形蚝蛦⑹尽３讼硎苊赖恼Z言,、審美意境,、人物價值之外，更有對于中國文化底蘊和人性的深刻思考和領悟,?！都t樓夢》深遠的社會思考與文化底蘊，顯示了古典文學的高度美學價值和對于現(xiàn)實的指引,。無論多少年后,，它依然會是一部偉大的文學巨著，也將會通過它,，引領著更多人走向文化高峰,。

紅樓夢讀書心得高中篇五

《紅樓夢》是中國古典文學中的一朵奇葩，也是世界文學寶庫中的完美代表,。自從它誕生以來,，便一直備受世人的喜愛和推崇，成為后人傳唱不衰的經(jīng)典之作,。我是在大學課堂上接觸到《紅樓夢》的,，雖然當時只是作為一門選修課，但它卻深深地打動了我,，引導我探索了一個豐富多彩,、虛實相間的人間世界。在這篇文章中,，我將分享我在閱讀《紅樓夢》過程中的一些心得體會,。

第二段：情節(jié)曲折，風格獨特,。

《紅樓夢》的情節(jié)百轉千回,，環(huán)環(huán)相扣,，使人欲罷不能。故事情節(jié)跨度極大,，包含了幾代人的命運和家族榮辱,。榮、寧,、賈,、史等數(shù)以百計的人物組成了一個熱鬧而復雜的社交網(wǎng)絡，每個角色都有自己的特點和性格,。其中賈寶玉,、林黛玉、薛寶釵等形象深入人心,，成為了永遠流傳的文學人物,。而紅學家們對于《紅樓夢》的研究也為我們展示了這部小說的豐富內涵與人文精神。

第三段：揭示人性,，凝聚思想,。

《紅樓夢》以一個大家族的興起、榮辱興衰為主線,，展現(xiàn)了當時封建社會家族式的生活,、家族文化、人際關系等方面的情形,，同時也反映了封建文化的糟粕和深層次問題,。在小說中，我們看到了人性的種種弱點,，如貪欲,、軟弱、扭曲,、虛偽等,，也見證了人性的種種美好，如友情,、親情,、愛情等。這些種種人性問題和矛盾,，在作者手中得以淋漓盡致地表現(xiàn)出來,。同時，這些矛盾,，也喚起了人們的深思,、啟示和反思，使我們能夠更全面地認識社會,、認識人類,，從而延伸思維,，深入思考世界的本質。

第四段：情感真切,，理性健康,。

《紅樓夢》中的各種情感都十分真實，如同生活中的情感般令人動容,。因為故事中的人物身世和情感具有代表性和廣泛性,，讀者容易被其中的郁郁離殤所感染，產(chǎn)生共情之感,，同情和關注那些痛苦,、苦悶的內容。同時,，我們也不能忽視故事情節(jié)對于人的理性的影響。在書中,，作者用故事描述了諸如權力,、金錢等方面的現(xiàn)實壓力，使我們體會到了各種社會矛盾和難題,，進而幫助我們正確而健康地應對自己的人生困難,。

第五段：總結。

在我看來,，讀《紅樓夢》有助于我們提高審美的追求,、增進人文素養(yǎng)、提升閱讀能力以及提高人類文明的理解和掌握,。在讀完這部小說之后,，我感覺我不僅是在享受文學的美感，更是發(fā)現(xiàn)了自己的文化內心,，通向了一個更深刻的文化世界,。帶著這種感受，我相信就算我到了老年,，每每翻起《紅樓夢》,，我的內心也依舊會感到一種溫馨與安逸，像與最好的朋友相擁而坐,、分享一段既獨特又華美的文學歷程,。

紅樓夢讀書心得高中篇六

魯迅曾說過：“至于說到她的價值，可是在中國底小說中實在是不可多得的,。其要點在敢于如實描寫,，并無諱飾，和從前的小說敘好人完全是好,，壞人完全是壞的,，大不相同,，所以其所敘有人物，都是真的人物,?？傊杂兴鰜硪院螅瑐鹘y(tǒng)的思想和寫法都打破了,?！彼褪遣苎┣蹖懙摹都t樓夢》,。

書中有才華橫溢而性格孤傲的林黛玉,；有弄權做事，兩面三刀的鳳姐,；有鄙視功名利祿,，被稱為封建社會的叛逆者的賈寶玉；有卓超的才干,，過人的智慧,，深僻的見解，遠大的眼光的探春,；有天生的叛逆,，直率的晴雯；有最漂亮,，最平凡的丫鬟——平兒……這一個個鮮活的人物,，都栩栩如生的展現(xiàn)在我們的眼前但是，其中,，我最喜歡的人就是寶釵,，她是真正的強者，她從不再人前為難他人,，不與人正面起沖突,。我很是最佩服她，她說話從不造次,，不該說的話絕不多說,，即使是頑話，也是極為小心,，甚至是無懈可擊,。

曹雪芹與他的《紅樓夢》，是我們中華民族不朽靈魂的一部分,。與其說他是一步偉大的巨著,，不如說它是中國通史。與其說那是寫貴族的生活,，不如說是當時時局的真實寫照,。

《紅樓夢》一書讓我時而高興時而憂傷,，時而憤怒時而感慨萬千，這也讓我浮想聯(lián)翩,，或許吧,，事事不能完美，而人也如此,。

紅樓夢讀書心得高中篇七

作為一部中國文學史上的經(jīng)典之作,，《紅樓夢》自問世以來就備受贊譽和爭議。讀這部小說,，我們能夠看到作者曹雪芹用豐富多彩的言語,，描繪了一個繁華富麗的世界，塑造了一批個性鮮明的人物,，讓我們感受到了鮮活而又深刻的人生哲理,。在我多次翻閱這部小說后，我想通過這篇文章,，向大家分享一下我對《紅樓夢》的讀書心得和體會,。

第一段：小說傳達的生命哲學。

《紅樓夢》不僅僅是一個文學作品,，更重要的是它所傳達的生命哲學。通過寶玉,、黛玉以及其他角色的歷程,，我們可以發(fā)現(xiàn)人生在世的無常和無奈，以及生死離別之間的痛苦和無奈,。對于這些痛苦,，作者并沒有用簡單的粗暴的方式來回應，而是通過人性的深度解析,，來揭示痛苦背后的深層次原因,，使讀者在感性的同時，更能體味到人性的精髓,。

第二段：人物塑造的精準度,。

作者對于人物塑造的精準度無疑是《紅樓夢》的一大亮點。我們可以看到寶釵的清高和機智,，黛玉的多疑和敏感,，以及賈寶玉的深沉和慢熱等多種不同性格的描寫，每個角色都栩栩如生地呈現(xiàn)在我們的眼前,。而且,，每個角色之間的關系錯綜復雜，以至于每個角色都呈現(xiàn)出不同的心理狀態(tài),，這使得這部小說散發(fā)出一種特殊的美感,。

第三段：修辭手法的優(yōu)美,。

在《紅樓夢》中，曹雪芹將修辭手法的運用推向了極致,，使得讀者不僅能夠享受到故事本身,，還能夠被其中的美感所感染。小說中充滿了反復敘述,、象征,、對偶、對仗等修辭手法,，這些元素加入在文學中,，讓整個故事行文脈絡更加清晰，讀者不僅具備了感性體驗,，同時也追求了審美享受,。

第四段：時代的反思和點評。

作為一部反映封建社會的小說,，《紅樓夢》尤其體現(xiàn)了中國文化的博大精深,。故事中的人物生活在封建傳統(tǒng)壓力的環(huán)境下，因而反映了那個時代的某些習俗和人際關系,。這反映了中國的社會背景和人文精神,，從而揭示了當代中國的現(xiàn)實問題，給讀者的思維帶來了深度反思,。

第五段：文化遺產(chǎn)的珍貴性,。

最后，我們必須承認,，作為文學作品,，無論是從樸素的審美意義還是文化認同視角，《紅樓夢》都是中國文化遺產(chǎn)的重要組成部分,。對于讀者來說,，閱讀這部經(jīng)典之作是認識中國文化的重要途徑。因此,，我們應該珍視這部經(jīng)典之作,，深入閱讀，將壽命的悲催,，人性的深邃理解和人生的哲理放進心底,，增加對生活和人生的思考，演繹美好的人生之旅,。

結語：

《紅樓夢》是文學史上的經(jīng)典之作,，作為一部代表著中國文化遺產(chǎn)的作品，它讓我們深入領略到了中華民族文化的深厚底蘊，讓我們認知到了萬物固有一定的規(guī)律以及人生在世生離死別的真實感受,。因此,，我們應深入品味，《紅樓夢》的背后所蘊含的傳統(tǒng)人文精神,，并將之融入到我們的人生之旅中,，從而看待自己的人生，并且希望在人生中起到重大作用,。

紅樓夢讀書心得高中篇八

《紅樓夢》,，大家應該都非常熟悉這本書吧，是曹雪芹所著的,，四大名著之一,。

在圖書館一次偶然的邂逅，我翻開了這本書,，認識了她——林黛玉,，她最后可以說是患憂郁癥死的，但他(她)給我留下了很深(深刻)的映像,。她那張眉清目秀的面孔,，天真的想法，還有和賈寶玉的那段悲慘(令人感傷)的愛情故事,。

上個星期,，回頭望瞭望圖書角，又發(fā)現(xiàn)了《紅樓夢》這本書,，又(一時)心血來潮,，借接回家看看，回顧回顧這本中國的經(jīng)典名著,。我覺得，當時的社會很奢侈,，賈府的賈母很有權勢,，說話很有分量，賈府上下全都聽她的,。

但她特別疼愛賈寶玉,，把他當作心肝寶貝。也許因為是賈府上上下下都是姑娘,，只有賈政(賈府的老爺)和賈寶玉兩個男人吧,。賈寶玉有一個表妹叫林黛玉，她很愛哭,，但很有才華,，很漂亮，也就是那個令我映像最深的人物,。做詩,、畫畫樣樣精通,。

她和賈寶玉很談得來，經(jīng)常一起玩耍,，但別人都說寶釵比林黛玉好,，唉......不過，林黛玉不是很堅強,，還有些疑心病?，F(xiàn)代的孩子要堅強些，不要那么多愁善感,。我覺得,，林黛玉在我心里是《紅樓夢》里最喜歡的人物，也是最讓我感動的人物,。最后他們賈府也是死的死,，嫁的嫁。

最后,，還是以悲劇(悲慘的結局)結束了這段故事,，賈寶玉和林黛玉那絕后的愛情故事真是讓人深思。想想紅樓夢,，真的想別人說的那樣“紅樓夢中夢難醒”,，但林黛玉的知書達理還是我們女孩子要學習的喲。

紅樓夢讀書心得高中篇九

紅樓夢是中國古代四大名著之一,，也是中國文學的瑰寶之一,。經(jīng)典的小說涉及了人生、情感,、權力,、財富、家庭等方方面面的主題,，因此一直以來都備受讀者的關注和喜愛,。對我而言，搜索紅樓夢的過程不僅讓我深入了解了小說本身,，還讓我體味到了其中的人生哲理和文化藝術之美,。以下是我對搜索紅樓夢的讀書心得體會。

首先,，搜索紅樓夢讓我對這部經(jīng)典作品有了更深刻的認識,。在搜索紅樓夢的過程中，我詳盡地了解了小說的背景,、作者,、主要人物以及情節(jié)的發(fā)展。我通過讀書筆記和相關資料的整理，逐漸梳理出小說的整體框架,，細致入微地分析了其中的情節(jié)與人物形象,。這樣的搜索過程使我對紅樓夢有了更為全面深入的了解，也讓我更好地欣賞和理解了這部作品的內在價值,。

其次,，搜索紅樓夢讓我領略到其中蘊含的人生哲理。紅樓夢通過對賈,、史,、王、薛四大家族的興衰史,，展示了一個由封建禮教和權貴世家組成的社會群像,。小說中的人物形象鮮活精致，個性迥異,，他們的遭遇和行為揭示了人性的弱點和缺陷,。在搜索紅樓夢的過程中，我不僅對這些人物的情感經(jīng)歷進行了細致地分析,，更通過他們之間的關系和互動,，領悟到了人性的復雜性和深層次的哲理思考。這對改變我以往對人性的簡單認識起到了重要的啟發(fā)作用,。

再次,，搜索紅樓夢讓我沉浸在其中的文化藝術之美。紅樓夢這部小說不僅有著深刻的內涵,，更有著精妙的藝術表達,。小說中的描寫手法、情感敘述,、人物塑造等層出不窮,，無一不展示了作者的高超才華和文學魅力。例如,，作者極富想象力地運用了許多意象和象征手法,，比如寶黛的鴛鴦葬花，頗具深意,；又如作者對家族的描寫，以及對紅樓夢的意義的揭示等等,，無不構成了這部作品獨特的藝術韻味,。通過搜索紅樓夢，我更加欣賞到了這份文學之美,，也更加認識到中華傳統(tǒng)文化的博大精深,。

最后，搜索紅樓夢讓我反思了自己的生活和處世之道。紅樓夢中的人物盡管身處封建社會的桎梏,，但他們依然有追求理想,、追求真實和追求自我價值的渴望。在搜索紅樓夢的過程中,，我意識到人生的價值并不在于功成名就或權貴地位,，而是在于個人的修養(yǎng)、品德和對真善美的追求,。紅樓夢中的人物多次傾瀉心聲,，他們深知人生短暫，對于紅塵喧囂和虛無飄渺都有著自己獨特的看法,，這對我來說是一個無比重要的提示和教益,。

總而言之，搜索紅樓夢的過程不僅讓我更深入了解了這部經(jīng)典作品,，還讓我感受到了其中的人生哲理和文化藝術之美,。通過對紅樓夢的搜索與思考，我開始關注自己的生活和處世之道,，對自己的目標和價值觀有了更加清晰的認識,。紅樓夢不僅是一部偉大的文學作品，更是一部具有深刻人生啟示的精神大作,，它給予了我無盡的思考和啟迪,。在今后的學習和生活中，我將更好地運用紅樓夢中的智慧,，去塑造自己的品格和發(fā)展自己的人生道路,。

紅樓夢讀書心得高中篇十

作為一部經(jīng)典的文學巨作，《紅樓夢》在中國文化史上占據(jù)著非常重要的地位,。這部小說不僅是一部小說,，更是一部對中國傳統(tǒng)文化的闡述。作為一名愛好文學的讀者,，我不斷品味著其中的細節(jié),，從中感受到了許多啟示和感悟。以下是我的紅樓夢讀書心得體會,。

首段,，引出主題。

紅樓夢是一部集大成的小說,，在其中融合了許多文學流派和文化元素,。讀紅樓夢之前，我已有多次閱讀,，但每次我作為一個不斷成長的讀者,，我都會不斷有新的領悟和感受,。我相信，閱讀之所以重要,，就是為了對自己內心的認知和世界的理解有更深入更明晰的認識,。

第二段，刻畫文學巨作,。

紅樓夢是一部巨大的小說,，它在我心中有著不可動搖的地位。這部小說有著宏大而瑰麗的文學構架,，闡述了最真實的人情世態(tài),。其中描述的細節(jié)和場景，非常引人入勝,。我們從小說中可以看到傳統(tǒng)文化的衰落和新文化的興起,，體會到人生的起伏和悲歡離合，也感受到了傳統(tǒng)文化的美好,。

第三段,，品讀深度。

對于我個人而言,，紅樓夢最為吸引我的是它宏大的精神思想,。小說中的眾多人物形象，都具有深刻的內涵和豐富的底蘊,。如賈寶玉和林黛玉的愛情,，體現(xiàn)了人心的復雜和命運的無奈；如寶釵和黛玉之間的友誼,，表達了情感與人性之間的關聯(lián),。更為重要的是，紅樓夢反思了古代文化中的傳統(tǒng)觀念,。小說中所展現(xiàn)的習俗和傳統(tǒng)價值,，在時下已不再適用。小說也揭露了人性中的很多弊端和不足,，給當今文化的傳承和發(fā)展以很好的啟示和借鑒,。

第四段，獨立思考,。

第五段,，總結全文。

總之,，作為一名愛好文學的讀者,，我從《紅樓夢》中獲得了許多收獲。我認為這部小說之所以作為經(jīng)典文學巨著,，之所以被廣大讀者所喜愛和贊頌,，是因為它打破了國家文學的瓶頸，呈現(xiàn)了多元化的精神風貌,。這也求證了,，雖然時代在變，文學卻能跨越時空,，代代相傳,。閱讀《紅樓夢》除了能夠姐自己收獲無窮，還能給人族宏觀的文化保障,，促進文化的傳承和發(fā)展,。

紅樓夢讀書心得高中篇十一

以前只知道《紅樓夢》是四大名著之一，卻從來不知道它的妙處在哪里,。近日,，讀罷《紅樓夢》，我才恍然大悟,。

《紅樓夢》以賈,、史、王,、薛四大家族為背景,，以圍繞事關賈府家事利益的賈寶玉人生道路而展開的一場封建道路與叛逆者之間的激烈斗爭為情節(jié)主線，以賈寶玉和林黛玉這對叛逆者的悲劇為主要內容,，通過對以賈府為代表的封建家族沒落過程的生動描述,，而深刻地揭露和批判了封建社會種種黑暗和腐朽，進一步指出了封建社會已經(jīng)到了“運終權盡”的末世,，并走向覆滅的歷史趨勢,。

《紅樓夢》以上層貴族社會為中心圖畫，極其真實地,，生動地描寫了十八世紀上半葉中國末期封建社會的全部生活,。全書規(guī)模宏偉，結構嚴謹,，人物生動,，語言優(yōu)美，此外還有一些明顯的藝術特點,，值得后人品味,，鑒賞。

作者充分運用了我國書法,，繪畫,，詩詞，歌賦,，音樂等各類文學藝術的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)手法,，展示了一部社會人生悲劇,。如賈寶玉，林黛玉共讀西廂,，黛玉葬花,，寶釵撲蝶，晴雯補裘,，寶琴立雪,，黛玉焚稿等等，還表現(xiàn)在人物塑造上,，如林黛玉飄然的身影,，詩化的眉眼，智慧的神情,，深意的微笑,，動人的低泣，脫俗的情趣,，瀟灑的文采……這一切,，都是作者憑借我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚藝術素養(yǎng)培育出來的，從而使她在十二釵的群芳中始終蕩漾著充滿詩情畫意的特殊韻味,，飄散著東方文化的芬芳,。

曹雪芹在《紅樓夢》中真實地再現(xiàn)了人物的復雜性，使我們讀來猶如作品中的人物同生活中的人物一樣真實可信,，《紅樓夢》中的賈寶玉“說不得賢,，說不得愚，說不得善,，說不得惡,，說不得正大光明，說不得混帳惡賴,，說不得聰明才俊,，說不得庸俗平凡”，令人徒加評論,。不僅賈寶玉,，林黛玉這對寄托了作者人格美，精神美,，理想美的主人公是如此,，甚至連王熙鳳這樣惡名昭著的人物，也沒有將她寫得“全是壞”,，而是在“可惡”之中交織著某些“可愛”,，從而表現(xiàn)出種種矛盾復雜的實際情形，形成性格“迷人的真實”,。

作者善于通過那些看來十分平凡的,，日常生活的藝術描寫,，揭示出它所蘊藏的不尋常的審美意義，甚至連一些不成文的,，史無記載的社會習慣和細節(jié),，在紅樓夢里都有具體生動的描繪。

《紅樓夢》在思想內容和藝術技巧方面的卓越成就,，不僅在國內成為“中國小說文學難以征服的頂峰”。而且在國際上也受到許多國家學者的重視和研究,，有法國評論家稱贊說：“曹雪芹具有普魯斯特敏銳的目光,，托爾斯泰的同情心，繆塞的才智和幽默,，有巴爾扎克的洞察和再現(xiàn)整個社會的自上而下各階層的能力,。”

紅樓夢讀書心得高中篇十二

紅樓夢是中國古典文學的經(jīng)典之作,，也是我國文化寶庫中的瑰寶,。通過搜索紅樓夢這一過程，我深入了解了這部作品的內涵和價值,，并在閱讀過程中有了許多新的體會和感悟,。下面我將從作者的才華、情節(jié)的復雜性,、角色的形象描寫,、主題的深刻思考以及文學價值等五個方面，來分享我對搜索紅樓夢的心得體會,。

首先,，紅樓夢之所以成為國寶級作品，與作者曹雪芹的寫作才華密不可分,。通過搜索紅樓夢,，我了解到曹雪芹生活中的不幸遭遇，而他在其短暫的一生中所展現(xiàn)的寫作才華,，令我深感佩服,。曹雪芹精妙的文學技巧，生動的形象描寫以及他對人性的觸動和洞察,，讓紅樓夢成為了一部令人難以忘懷的作品,。通過搜索紅樓夢，我對作者與作品之間的關系有了更深入的了解,，也更加欣賞和珍惜這部作品,。

其次，紅樓夢的情節(jié)復雜多樣,，充滿了懸念和戲劇性,。搜索紅樓夢讓我更加細致入微地了解了故事情節(jié)的發(fā)展和各個角色的關系,。紅樓夢中的人物關系錯綜復雜，愛恨情仇交織在一起,，給人以極大的觀賞和思考的空間,。通過搜索紅樓夢，我更加深刻地理解到故事中的各個情節(jié)的深意和象征,，使我對書中的人物和劇情有了更加全面的認知,。

第三，紅樓夢中的人物形象栩栩如生,，每一個角色都有其獨特的特點和命運,。搜索紅樓夢使我更多地了解到書中各個角色的性格和心理，以及他們之間的相互影響和關系,。紅樓夢中的賈寶玉,、林黛玉、王熙鳳等角色,，都是生動而豐滿的形象,，他們的言行舉止展現(xiàn)了曹雪芹對人性的深刻洞察和把握。通過搜索紅樓夢,，我更加意識到每個人物形象所代表的不僅僅是個體,，還有著更加深層次的寓意和象征。

第四,，紅樓夢的主題思考引人深思,。搜索紅樓夢讓我有機會更好地理解曹雪芹所要探討和思考的主題。紅樓夢不僅是一部描述封建社會生活的史詩,，更是對人生,、愛情、家庭,、友情和社會倫理等問題的思考和反思,。通過搜索紅樓夢，我能夠更加深入地探究曹雪芹對紅樓夢中人物生活和命運的深思和思考,，也更加明白曹雪芹對于人生境遇的無奈和痛苦,。

最后，紅樓夢作為一部中國古典文學的瑰寶,，具有極高的文學價值,。通過搜索紅樓夢，我認識到這部作品在中國文化中的地位和影響力,。紅樓夢中展現(xiàn)了豐富的文化內涵和深刻的社會歷史背景,，為讀者提供了一個全面了解中國古代文化的窗口。紅樓夢通過其獨特的藝術手法和精湛的文學技巧，為我們呈現(xiàn)了一個豐富多彩,、充滿思考和觸動的文學世界,。

通過搜索紅樓夢，我收獲了很多關于這部作品的新的體會和感悟,。我發(fā)現(xiàn)紅樓夢不僅僅是一個故事,，更是一個深思和思考人性、生活以及社會的大成之作,。這部作品引人入勝而豐富多彩的情節(jié),、細致入微和生動的人物形象，以及糾結復雜而又深刻的主題思考,，給了我很多啟示和反思,。搜索紅樓夢，不僅讓我加深了對這部作品的了解和欣賞,，更使我機會該書中的思想給予自己很大的影響，成為一份珍貴且持久的收獲,。

紅樓夢讀書心得高中篇十三

每次看紅樓夢,，總也看不到結尾，原因無他,，只是覺得林黛玉的生世可憐本就可憐,，可為什么結局也那么的凄慘，為何要讓她知道寶玉成親,，最后氣結而亡,。這個結局知道就夠了，沒必要去一遍遍的溫習那種心痛,。

我知道很多人寫了紅樓夢的續(xù)篇,，以前對于這種書，我總是排斥的,。覺得那些人搞出一個個大團圓,，或死而復生或仙境重逢之類的結局，實在是沒有意義,。這么粗劣的改續(xù),，無聊的緊。不過這次去圖書館,，見到書架上好幾個版本的這種書,，抽出一本，粗略的翻了一下,，卻使我萌動了重讀紅樓結尾幾章的想法,。

以前，我一直是不喜歡薛寶釵的，覺得她是一個既冷酷又自私的人,?？墒乾F(xiàn)在，我竟然不由不同情她了,。其實細想起來,，她的悲劇也許比林的更令人嘆惋。

薛家也是大家族之一,，薛寶釵從型家境富足,，飽讀詩書。接受的是極為全面而正統(tǒng)的教育,。賈母總是夸她“沉靜寬厚”,。沒錯，這正是她從小被教育過的為人方式,，也是古代女子應有的美德,。甚至悲喜都不應形于顏色，否則就是“不尊重,?！本C觀全書她的舉止，幾乎從未超出這些束縛,。只有一次寶玉將她比做楊妃令她大怒,，可也只是冷冷的用一句話反諷過去。以前最恨她在蜂腰橋下陷害林的一段?，F(xiàn)在想來,，其實也并不是完全不可以理解的惡毒舉動。她從小生長在皇商家庭,，這種“趨吉避兇”的法門應該是早就深深的印在心中了吧,。雖然她的做法很自私，但在她,，也許認為人理所應當就該這樣應對,。其實她才是最可悲的人，一生都被別人的看法和所受的教育支配著,。從來都不知道自己想要的是什么,，沒有開心也沒有不開心，只是按照理所當然的道路走下去,。從未得到過全心全意的愛情,，也沒有誰真正的關心過她。而她,，也就認為世界本就如此,。認為夫妻間有的不是真誠的感情而是“舉案齊眉”的尊重；認為母女間有的不是血濃于水的親情而是服從的孝道。這樣冷酷的綱常,，竟是她遵守了一生的原則,，而且還毫無知覺的麻木著。

在封建社會的禮教中,，做出這樣的選擇,，也是身不由己的。她只是一個典型的循規(guī)蹈矩的服從者,。她是聰慧有才的,，卻被教育著認為女子讀書也是無用，香菱和湘云談詩她說道“一個女孩兒家,，只管拿著詩作正經(jīng)事講起來,，叫有學問的人聽了，反笑話說不守本分的”,；她也熟悉劇作戲曲,，卻認為這些淫詞巧句是不能為端莊淑女所知的，因而委婉的批評寶琴的詠古詩,；她像任何人一樣希望有美好的生活,，但當母親為了賈府的權勢而把她嫁給癡癡傻傻的寶玉時，因為母親告訴說她已經(jīng)應承了,，也就只有流淚接受。直到最后寶玉出家,，她的悲劇達到高潮,。即使在這時，她依然是不能由著本性而為的,。王夫人說“看著寶釵雖是痛哭,，他端莊樣兒一點不走，卻倒來勸我,，這是真真難得的,！”可想想寶釵如此人物，又這樣年輕,，此時想起自己的一生將如何結束,，她的痛苦其實并不在黛玉焚稿之下呀i她依然只能克制著，這是她的“尊重”,！

與黛玉相比,，寶釵的一生也許更為可悲。黛玉至少曾得到過那虛無縹緲的愛情,，且她沒有看到家族沒落的悲慘下場,，而是一死解脫了時間所有的痛苦。而寶釵一生“愚昧而不自知”而且依她的性格，終其一生,，也只能是任由生活這把鈍刀一點一點割掉生命吧,！

本應是一個敢愛敢恨，個性灑脫,，恣意生活的寶釵,，卻成了紅樓數(shù)場悲劇中的一個?！翱蓢@停機德,，堪憐詠絮才。玉帶林中掛,，金簪雪里埋”,，對于她的一生，曹雪芹先生應該也是嘆惋的吧,！

紅樓夢讀書心得高中篇十四

在我很小的時候,，就聽過很多人說《紅樓夢》是我國的四大名著之一，上一星期,，我見同桌正好有一本《紅樓夢》,，便向他借了過來。

故事主要寫了賈寶玉,，林黛玉和薛寶釵這些傳奇人物,。幾天前，書中的第一章我剛看完,，真實太離奇了,。它主要講了：賈府生了一個男孩，一落地嘴里就含著一塊寶玉,，所以起名于寶玉,。從這里就可以看出作者是具有多么豐富的想象力呀！

寶玉降生在這富貴人家,，再加上本來就有些來歷,，自然就會演繹出許許多多的傳奇故事。歐文很快就聯(lián)想到自己,，不正和文中的賈寶玉小時候一樣,，家里條件不是很差，學習環(huán)境又那么好,，還不好好學習,，你說，怎么能對得起老師,，又怎么對得起父母呢,？想到這里,，我暗暗下決心，今后一定要努力學習,，報答爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育之恩,。想著想著，我又把精力全部都放投入到書中了,。林黛玉本是蘇姑人,，因父親年過半年，母親又已去世,，黛玉身體又不好,，父親森如海不方便照顧她，于是便把她送到外祖母家賈母那里了,。小黛玉一生的命運是多么悲慘呀,！

可以說是自從會吃飯便吃藥，上無母親照樣,，下無姐妹關照,，多么孤獨呀！

想想我們吃飽穿暖,，有時還在學校門口亂買東西,，浪費錢，我真實自慚不如,。

讀到這里,，我很慚愧，我們應該節(jié)約每一分錢,，把這些錢存起來,，多買幾本課外書，增長自己的知識,，開闊自己的視野,。

紅樓夢讀書心得高中篇十五

《紅樓夢》以賈,，史,，王，薛四大家族為背景,，以圍繞事關賈府家事利益的賈寶玉人生道路而展開的一場封建道路與叛逆者之間的激烈斗爭為情節(jié)主線,，以賈寶玉和林黛玉這對叛逆者的悲劇為主要內容，通過對以賈府為代表的封建家族沒落過程的生動描述,，而深刻地揭露和批判了封建社會種種黑暗和腐朽,，進一步指出了封建社會已經(jīng)到了"運終權盡"的末世，并走向覆滅的歷史趨勢,。

《紅樓夢》以上層貴族社會為中心圖畫,，極其真實地,，生動地描寫了十八世紀上半葉中國末期封建社會的全部生活。全書規(guī)模宏偉,，結構嚴謹,，人物生動，語言優(yōu)美,，此外還有一些明顯的藝術特點,，值得后人品味，鑒賞,。

小說作者充分運用了我國書法,，繪畫，詩詞,，歌賦,，音樂等各類文學藝術的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)手法，展示了一部社會人生悲劇,。如賈寶玉,，林黛玉共讀西廂，黛玉葬花,，寶釵撲蝶,，晴雯補裘，寶琴立雪,，黛玉焚稿等等,，還表現(xiàn)在人物塑造上，如林黛玉飄然的身影,，詩化的眉眼,，智慧的神情，深意的微笑,，動人的低泣,，脫俗的情趣，瀟灑的文采……這一切,，都是作者憑借我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚藝術素養(yǎng)培育出來的,，從而使她在十二釵的群芳中始終蕩漾著充滿詩情畫意的特殊韻味，飄散著東方文化的芬芳,。

曹雪芹在《紅樓夢》中真實地再現(xiàn)了人物的復雜性,，使我們讀來猶如作品中的人物同生活中的人物一樣真實可信，《紅樓夢》中的賈寶玉"說不得賢,，說不得愚,，說不得善，說不得惡,，說不得正大光明,，說不得混帳惡賴,，說不得聰明才俊，說不得庸俗平凡",令人徒加評論,。不僅賈寶玉,，林黛玉這對寄托了作者人格美，精神美,，理想美的主人公是如此,，甚至連王熙鳳這樣惡名昭著的人物，也沒有將她寫得"全是壞",而是在"可惡"之中交織著某些"可愛",從而表現(xiàn)出種種矛盾復雜的實際情形,，形成性格"迷人的真實",。

作者善于通過那些看來十分平凡的，日常生活的藝術描寫,，揭示出它所蘊藏的不尋常的審美意義,，甚至連一些不成文的，史無記載的社會習慣和細節(jié),，在紅樓夢里都有具體生動的描繪,。

《紅樓夢》是古典小說史上的巔峰巨著，代表著一個時代的文學藝術頂峰,。這本書展現(xiàn)了廣闊的社會現(xiàn)實生活,，生動描述了多姿多彩的世俗人情，淋漓盡致的反映了一個封建大家族的方方面面,，是一部現(xiàn)實主義和浪漫主義高度結合的偉大杰作,。

《紅樓夢》原名《石頭記》，以賈,，王,，薛，史四大家族為背景,，以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線,，圍繞兩個主要人物的感情糾葛，描寫了大觀園內外一系列青年男女的愛情故事,。紅樓夢在藝術上取得了巨大的成就,，傳神地塑造了一大批有血有肉的個性化人物：如多愁善感，情重多心的林黛玉,，喜歡扎在女孩子堆里,，不愛讀書的賈寶玉,，穩(wěn)重老練,，嫻靜可愛的薛寶釵，善于算計,，媚上欺下的王熙鳳,。閱讀紅樓夢對提高我文學素養(yǎng)有很大的幫助,。

在這本書中，賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇,，幾代人的命運沉浮,，其中所蘊含的人生哲理，世態(tài)人情,，值得我們去反復品味,，咀嚼一生。書中栩栩如生的精美插圖,，讓我對書中涉及的相關背景知識還有每篇文章所蘊含的哲理有了進一步的了解,，也讓我親身體驗了那個時代絕美的愛情和深刻的.社會現(xiàn)實。