我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),,寫一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。我們想要好好寫一篇心得感悟,,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
勵(lì)志故事小故事及感悟篇一
王翔宇,。
在安微省,有這樣一個(gè)貧寒的家庭,,家中有五口人,,長(zhǎng)期臥病在床的父親,日夜操勞的母親,,還有三個(gè)正待撫養(yǎng)的孩子,。他們一家蝸居在兩間漆黑而又簡(jiǎn)陋的房屋里,過(guò)著一種風(fēng)雨飄搖的生活,。也許你會(huì)為他們同情,,也許你會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn),我為什么要給你們講這樣一個(gè)家庭呢,?原因很簡(jiǎn)單,,這是一個(gè)既平凡而又不平凡的家庭,,家中更有一個(gè)不平凡的兒子——賣瓜子的孩子,。
他每天晚上回家要照顧生病的父親,幫媽媽操持家務(wù),,更重要的一件事就是要炒瓜子,,然后抽時(shí)間幫媽媽賣,雖然收入微薄,,但對(duì)于這個(gè)家來(lái)說(shuō),,可就是一筆既穩(wěn)定而又豐厚的收入了,,就這樣他晚上圍著灶臺(tái),,忍著煙熏,炒著瓜子,;白天背著書包,,帶著干糧,勤學(xué)苦讀,。即使是四面見(jiàn)天的校舍,,冰冷矮小的石桌,也阻礙不住他對(duì)知識(shí)的渴望,。
就這樣日復(fù)一日,,年復(fù)一年。他在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,,拼搏,奮斗,。終于功夫不負(fù)有心人,,他以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)成功考上了國(guó)際航空航天大學(xué),。在他臨走時(shí),,母親無(wú)奈地從口袋拿出了皺巴巴的5元錢,而他送給母親的禮物卻是六年來(lái)每天一分一分積攢起來(lái)的100元錢,。他的媽媽很欣慰然而也很自豪,。在上大學(xué)的四年期間,,他勤學(xué)苦讀,,每年學(xué)校發(fā)給他的一共12元錢的助學(xué)金,他都會(huì)一分不少的寄給父母,,而自己在學(xué)校卻省吃儉用過(guò)著,。
只有經(jīng)歷過(guò)艱苦的磨練才能練成創(chuàng)造天堂的力量,只有經(jīng)過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱,。為了夢(mèng)想,,為了家庭,為了祖國(guó),,他要堅(jiān)定執(zhí)著的去追逐夢(mèng)想,。“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來(lái),。”他終于成功當(dāng)選我國(guó)第一代航天員,,他就是天空行走第一人,,你們知道是誰(shuí)嗎?————翟志剛,。他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,,他憑著頑強(qiáng)的毅力,不懈的努力成功啦,!
他曾經(jīng)很平凡,,也很普通,但是他努力,,有夢(mèng)想,,并執(zhí)著去追求,他的人生才會(huì)絢麗多彩,,成為家人和祖國(guó)的驕傲,。
我明白了,,只要我們?cè)谛闹腥鱿乱活w夢(mèng)想的種子,并努力奮力執(zhí)著的追求,,那么小小的夢(mèng)想種子就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),,那么我們的人生就會(huì)出彩,春天-----已悄悄降臨身邊,。
勵(lì)志故事小故事及感悟篇二
勵(lì)志故事一直以來(lái)都是人們心靈的慰藉和指引,,它能夠啟迪我們的思維,激起我們的斗志,,幫助我們戰(zhàn)勝困難,,追求更好的生活。本文將從不同勵(lì)志故事中的心得體會(huì)出發(fā),,探討如何將這些故事的精髓融入我們的生活中,,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第二段:故事一——《不怕困難,,永不言棄》,。
這是一個(gè)關(guān)于一個(gè)擁有艱難身世的中學(xué)生的勵(lì)志故事。在面對(duì)家庭的困境和艱辛的學(xué)業(yè)壓力時(shí),,他并沒(méi)有退縮和放棄,,而是堅(jiān)定地堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),最終取得了優(yōu)異的成績(jī),。這個(gè)故事告訴我們,,無(wú)論我們遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈的努力才是成功的關(guān)鍵,。我們要以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)困境,,勇往直前,相信自己能夠戰(zhàn)勝一切困難,。
第三段:故事二——《堅(jiān)持夢(mèng)想,,勇敢追逐》。
這個(gè)故事講述了一個(gè)年輕人懷揣夢(mèng)想,,追求音樂(lè)事業(yè)的奮斗歷程,。雖然曾經(jīng)遭受了種種挫折和失敗,但他從未放棄,,始終堅(jiān)持自己的理想,,并最終成為了一名成功的音樂(lè)家。這個(gè)故事告訴我們要勇敢追逐自己的夢(mèng)想,,無(wú)論遇到何種困難和挑戰(zhàn),,我們都要堅(jiān)守初心,堅(jiān)持不懈地努力奮斗。只有這樣,,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,。
第四段:故事三——《關(guān)愛(ài)他人,傳遞希望》,。
這個(gè)故事以一個(gè)街頭藝人為主人公,,他用自己的才藝和音樂(lè)撫慰了一個(gè)流浪兒童的心靈,帶給他希望和溫暖,。通過(guò)這個(gè)故事,我們認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)他人和樂(lè)于助人的重要性,。幫助他人不僅能夠讓他們感到快樂(lè)和幸福,,同時(shí)也能夠帶給我們內(nèi)心深處的滿足感和平靜。我們要學(xué)習(xí)故事中的主人公,,主動(dòng)關(guān)心周圍的人,,做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
第五段:總結(jié),。
勵(lì)志故事給予我們很多啟示和教益,。無(wú)論是面對(duì)困難還是追逐夢(mèng)想,抑或是關(guān)愛(ài)他人,,我們都需要堅(jiān)持不懈,、勇往直前。只有通過(guò)自己的努力和不斷的積累,,我們才能夠取得成功并實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。勵(lì)志故事不僅是一種人文關(guān)懷,更是一種精神的力量,,它能夠給予我們信心和勇氣,,讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌啦谎詶墶?lì)志故事需要我們?nèi)プx,,去理解,,去思考,更需要我們將其中的智慧與人生經(jīng)驗(yàn)融入到實(shí)際中去,,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。
勵(lì)志故事小故事及感悟篇三
一行人去玩賽車。
都是頭一次玩,,除了興奮,,還不免惴惴。
玩賽車就是玩速度,。膽大的,,幾圈過(guò)后,就“飛”起來(lái)了;膽小的,任別人一再超過(guò)他,,也不緊不慢,。回來(lái)的路上,,一行人仍談?wù)撝愜嚒?/p>
有一位說(shuō):啊,,今天終于有了風(fēng)馳電掣的感覺(jué)。
有一位說(shuō):我怎么老覺(jué)得不夠快,。
眾人一聽(tīng)都笑,。原來(lái)說(shuō):“不夠快”的,乃是一行人中的速度最快者;而有了“風(fēng)馳電掣的感覺(jué)”的,,恰是其中最慢的那一位,。
粗聽(tīng)好笑,細(xì)想對(duì)極,,一個(gè)因感覺(jué)“不夠快”,,才會(huì)越開(kāi)越快;一個(gè)已感覺(jué)到“風(fēng)馳電掣”了,當(dāng)然不會(huì)再加速了,。
信念是一種無(wú)堅(jiān)不催的力量,,當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí),你必能成功,。
一天,,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng),。難道蜘蛛會(huì)飛?要不,,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間有一丈余寬,,第一根線是怎么拉過(guò)去的?后來(lái),,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起,打結(jié),,順墻而下,,一步一步向前爬,小心翼翼,,翹起尾部,,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過(guò)空地,,再爬上對(duì)面的檐頭,,高度差不多了,再把絲收緊,,以后也是如此,。
溫馨提示:蜘蛛不會(huì)飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮,、敏感,、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲(chóng),它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,,八卦形地張開(kāi),,仿佛得到神助。這樣的成績(jī),,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者,。于是,我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔,,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中,。奇跡是執(zhí)著者造成的。
有一次母親帶著列寧到姑媽家中做客,。小列寧把姑媽家的一只花瓶打碎了。于是,,姑媽問(wèn)孩子們:“是誰(shuí)打碎了花瓶?”小列寧因?yàn)楹ε率芄脣屌u(píng),便跟著其他孩子一起說(shuō):“不是我!“然而,,母親猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的,因?yàn)檫@孩子特別淘氣,,在家里經(jīng)常發(fā)生類似的事情,。
但是,小列寧向來(lái)是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,,從未撒過(guò)謊,。她裝出相信兒子的樣子,一直沒(méi)有提起這件事,,而是給兒子講誠(chéng)實(shí)守信的美德故事,,等待著兒子能主動(dòng)承認(rèn)。
有一天,,小列寧突然在媽媽講故事時(shí)失聲大哭起來(lái),,痛苦地告訴媽媽:“我欺騙了姑媽,我說(shuō)不是我打碎了花瓶,,其實(shí)是我干的,。”聽(tīng)說(shuō)孩子羞愧難受的述說(shuō),,媽媽耐心地安慰他,,告訴他只要向姑媽寫信承認(rèn)錯(cuò)誤,姑媽就會(huì)原諒他,。
于是,,小列寧馬上起床,在媽媽的幫助下,向姑媽寫信承認(rèn)了錯(cuò)誤.從此以后,,列寧沒(méi)有再說(shuō)謊,,長(zhǎng)大以后,他也通過(guò)誠(chéng)信這可貴的品質(zhì)獲得了人民的支持,。
篇二:左思立志堅(jiān)韌不拔,。
來(lái),并反復(fù)修改,。左思整整花費(fèi)了十年的心血,,終于完成了《三都賦》。陸機(jī)在驚異之余,,佩服得五體投地,,只得甘拜下風(fēng)。
認(rèn)準(zhǔn)行動(dòng)目標(biāo),,不為外人所動(dòng),,堅(jiān)持就是勝利,挺住就是一切,。
篇三:用腳畫畫的杜茲納,。
法國(guó)名畫家紀(jì)雷有一天參加一個(gè)宴會(huì),宴會(huì)上有個(gè)身材矮小的人走到他面前,,向他深深一鞠躬,,請(qǐng)求他收為徒弟。
紀(jì)雷朝那人看了一眼,,發(fā)現(xiàn)他是個(gè)缺了兩只手臂的殘廢人,,就婉轉(zhuǎn)的拒絕他,并說(shuō):“我想你畫畫恐怕不太方便吧,?”
可是那個(gè)人并不在意,,立刻說(shuō):“不,我雖然沒(méi)有手,,但是還有兩只腳,?!闭f(shuō)著,便請(qǐng)主人拿來(lái)紙和筆,,坐在地上,,就用腳踢頭夾著筆畫了起來(lái)。他雖然是用腳畫畫兒,但是畫得很好,,足見(jiàn)是下過(guò)一番苦功的,。在場(chǎng)的客人,,包括紀(jì)雷在內(nèi),都被他的精神所感動(dòng)。紀(jì)雷很高興,,馬上便收他為徒弟。
韓信是漢初著名軍事家,。他年少時(shí),父母雙亡,家境貧寒,卻刻苦讀書,,熟讀兵法,,懷安邦定國(guó)之抱負(fù),??嘤谏?jì)無(wú)著,,于不得已時(shí),在熟人家里吃口閑飯,,有時(shí)也到淮水邊上釣魚換錢,屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇,。一次,,一群惡少當(dāng)眾羞辱韓信,。有一個(gè)屠夫?qū)n信說(shuō):你雖然長(zhǎng)得又高又大,喜歡帶刀配劍,,其時(shí)你膽子小得很。有本事的話,你敢用你的配劍來(lái)刺我嗎,?如果不敢,,就從我的褲襠下鉆過(guò)去,。韓信自知形只影單,,硬拼肯定吃虧,。于是,,當(dāng)著許多圍觀人的面,,從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過(guò)去。史書上稱“胯下之辱”,。
韓信以項(xiàng)羽帳下執(zhí)戟衛(wèi)士的低微身份,,幾年內(nèi)登壇拜將,屢建奇勛,,終至成為左右楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)的一方諸侯,。這位叱咤風(fēng)云的軍事人物,其用兵之道,,為后世兵家所推崇,。
篇五:數(shù)學(xué)只考了15分的錢鐘書。
錢鐘書是我國(guó)著名的大作家,,也是一位學(xué)貫中西的大學(xué)者,。
1929年夏,錢鐘書高中畢業(yè),,報(bào)考當(dāng)時(shí)的全國(guó)最高學(xué)府----清華大學(xué),,就在入學(xué)考試時(shí),錢鐘書拿到數(shù)學(xué)試卷,,一道道數(shù)學(xué)題看起來(lái)像天書一樣,,他幾乎都不會(huì)做,但迫不得已,,就硬著頭皮做了幾道題,,也不知對(duì)錯(cuò)。
發(fā)榜的時(shí)候,,錢鐘書看到自己的數(shù)學(xué)只考了15分,。而按照清華大學(xué)的招生規(guī)定,只要有一門課程不及格,,就不予錄取,。他的數(shù)學(xué)考得這么差,應(yīng)當(dāng)說(shuō)是一點(diǎn)兒希望都沒(méi)有了,??墒撬膰?guó)文和英文成績(jī)都是滿分,當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)羅家倫看到錢鐘書的英文,、中文成績(jī)俱佳,,高出一般考生一大截,就決定打破常規(guī),破格錄取,。
正是羅家倫的這一次破例,,成就了學(xué)貫中西的一代學(xué)者。
一天,,陸軍部長(zhǎng)斯坦頓來(lái)到林肯那里,,氣呼呼地對(duì)他說(shuō)一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙,。
“可以狠狠地罵他一頓,。”林肯說(shuō),。
斯坦頓立刻寫了一封措辭強(qiáng)烈的信,,然后拿給總統(tǒng)看。
“對(duì)了,,對(duì)了,。”林肯高聲叫好,,“要的就是這個(gè),!好好訓(xùn)他一頓,真寫絕了,,斯坦頓,。”
但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時(shí),,林肯卻叫住他,,問(wèn)道:“你要干什么?”
“寄出去呀,?!彼固诡D有些摸不著頭腦了。
“不要胡鬧,?!绷挚洗舐曊f(shuō),“這封信不能發(fā),,快把它扔到爐子里去,。凡是生氣時(shí)寫的信,我都是這么處理的,。這封信寫得好,,寫的時(shí)候你己經(jīng)解了氣,現(xiàn)在感覺(jué)好多了吧,,那么就請(qǐng)你把它燒掉,,再寫第二封信吧,。”
勵(lì)志故事小故事及感悟篇四
第一段:引言(100字),。
勵(lì)志故事,,是我們?cè)谏钪薪?jīng)常聽(tīng)到的故事,它們或讓我們感動(dòng)落淚,,或喚起我們內(nèi)心深處的勇氣與力量,。這些故事給予我們信心和動(dòng)力,幫助我們克服挫折和困難,,繼續(xù)前行,。通過(guò)閱讀和思考這些勵(lì)志故事,,我們不僅可以汲取智慧和力量,,也能夠領(lǐng)悟到其中的深刻道理。下面,,我將結(jié)合自身的體驗(yàn),,談?wù)勎覍?duì)勵(lì)志故事的一些心得體會(huì)。
第二段:故事的意義(200字),。
勵(lì)志故事承載著生活的智慧和經(jīng)驗(yàn),,它們能夠在我們感到失望和迷茫的時(shí)候給予我們啟示和希望。例如,,我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持與奮斗的勵(lì)志故事,。故事講述了一個(gè)年輕人在追逐自己夢(mèng)想的過(guò)程中屢屢失利,但他從不放棄,,最終取得了巨大的成功,。這個(gè)故事教會(huì)了我,無(wú)論遇到什么困難和挫折,,只要堅(jiān)持不懈地努力奮斗,,就一定能夠迎來(lái)人生的輝煌。
第三段:故事的啟示(300字),。
每個(gè)勵(lì)志故事背后都有一個(gè)深刻的啟示,,這些啟示可以讓我們從中受益,并對(duì)自己的人生產(chǎn)生積極的影響,。在我看來(lái),,勵(lì)志故事告訴我們,成功來(lái)自于堅(jiān)持與努力,。無(wú)論我們?cè)谌松缆飞嫌龅蕉嗌倮щy,,只要我們始終堅(jiān)持自己的目標(biāo),努力奮斗,,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。勵(lì)志故事還告訴我們,失敗并不可怕,,只要我們從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷修正自己的行動(dòng)計(jì)劃,,我們就能在下一次嘗試中取得成功,。
勵(lì)志故事不僅給予了我們信心和勇氣,還激發(fā)了我們內(nèi)心深處的激情和動(dòng)力,。當(dāng)我們遇到困難時(shí),,勵(lì)志故事能夠幫助我們克服消極情緒,重新振作起來(lái),。它們給了我們一種力量,,讓我們相信自己可以克服一切困難,創(chuàng)造出自己的人生奇跡,。勵(lì)志故事還可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,,讓我們看到人生的美好和可能性。它們向我們展示了一種積極向上的生活態(tài)度,,教會(huì)我們?nèi)绾翁幚砝щy和挫折,,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
第五段:個(gè)人體會(huì)(300字),。
通過(guò)閱讀和思考勵(lì)志故事,,我深深體會(huì)到了勵(lì)志的力量。每當(dāng)我感到失望或困惑時(shí),,我會(huì)回想起那些感人的故事,,這讓我重新燃起了內(nèi)心的火焰與激情。我相信只要我堅(jiān)持不懈地努力,,不放棄自己的夢(mèng)想,,就一定能夠取得成功。同時(shí),,我也意識(shí)到自己的人生充滿了無(wú)限的可能性,,只要我敢于嘗試,勇敢追求,,我就有機(jī)會(huì)創(chuàng)造出自己的輝煌,。
總結(jié)(100字)。
勵(lì)志故事是我們生活中的寶藏,,它們給予了我們智慧和力量,。通過(guò)閱讀和思考這些故事,我們能夠獲取成功的秘訣,,克服困難和挫折,,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。勵(lì)志故事的意義和作用不僅體現(xiàn)在個(gè)人層面,也體現(xiàn)在社會(huì)層面,。它們激發(fā)了人們的激情和動(dòng)力,,塑造了我們積極向上的生活態(tài)度。愿每個(gè)人都能從中汲取智慧和力量,,勇敢追求自己的夢(mèng)想,,創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。
勵(lì)志故事小故事及感悟篇五
引導(dǎo)語(yǔ):一字洞悉天下,,一語(yǔ)道破天機(jī),,一個(gè)簡(jiǎn)單故事足以給人意味深長(zhǎng)的人生啟示。千萬(wàn)種人生就有千萬(wàn)個(gè)故事,,不同的經(jīng)歷就有不同的體驗(yàn),。下面的小故事讀來(lái)啟人心智,發(fā)人深省,,從不同側(cè)面闡釋了人生哲理,,而且短小精練,,情節(jié)簡(jiǎn)單,,可讀性強(qiáng),你值得收藏,!
故事一:抉擇,。
一個(gè)農(nóng)民從洪水中救起了他的妻子,他的孩子卻被淹死了,。事后,,人們議論紛紛。有的說(shuō)他做得對(duì),,因?yàn)楹⒆涌梢栽偕粋€(gè),,妻子卻不能死而復(fù)活;有的說(shuō)他做錯(cuò)了,,因?yàn)槠拮涌梢粤砣⒁粋€(gè),,孩子卻不能死而復(fù)活。我聽(tīng)了人們的議論,,也感到疑惑難決:如果只能救活一人,,究竟應(yīng)該救妻子呢,還是救孩子,?于是我去拜訪那個(gè)農(nóng)民,,問(wèn)他當(dāng)時(shí)是怎么想的。他答道:“我什么也沒(méi)想,。洪水襲來(lái),,妻子在我身過(guò),,我抓住她就往附近的山坡游。當(dāng)我返回時(shí),,孩子已經(jīng)被洪水沖走了,。”
歸途上,,我琢磨著農(nóng)民的話,,對(duì)自己說(shuō):所謂人生的抉擇不少便是如此。
故事二:愛(ài)人之心,。
這是發(fā)生在英國(guó)的一個(gè)真實(shí)故事,。有位孤獨(dú)的老人,無(wú)兒無(wú)女,,又體弱多病,,他決定搬到養(yǎng)老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅,。購(gòu)買者聞?dòng)嵎鋼矶?。住宅底價(jià)8萬(wàn)英鎊,但人們很快就將它炒到了10萬(wàn)英鎊,。價(jià)錢還在不斷攀升,。老人深陷在困惑里,滿目憂郁,,是的,,要不是健康情形不行,他是不會(huì)賣掉這棟陪他度過(guò)大半生的住宅的,。一個(gè)衣著樸素的青年來(lái)到老人眼前,,彎下腰,低聲說(shuō):“先生,,我也好想買這棟住宅,,可我只有1萬(wàn)英鎊??墒?,如果您把住宅賣給我,我保證會(huì)讓您依舊生活在這里,,和我一起喝茶,,讀報(bào),散步,,天天都快快樂(lè)樂(lè)的—相信我,,我會(huì)用整顆心來(lái)照顧您”!老人頷首微笑,,把住宅以1萬(wàn)英鎊的價(jià)錢賣給了他,。
完成夢(mèng)想,,不一定非得要冷酷地廝殺和欺詐,有時(shí),,只要你擁有一顆愛(ài)人之心就可以了,。
故事三:博士。
學(xué)歷代表過(guò)去,,只有學(xué)習(xí)力才能代表將來(lái),。尊重經(jīng)驗(yàn)的人,才能少走彎路,。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),,也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。
故事四:給予,。
有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,,他告訴老板,說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè),,回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè),。老板舍不得他的好工人走,問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子,,老木匠說(shuō)可以,。但是大家后來(lái)都看得出來(lái),他的心已不在工作上,,他用的是軟料,,出的是粗活。房子建好的時(shí)候,,老板把大門的鑰匙遞給他?!斑@是你的房子,,”他說(shuō),“我送給你的禮物”,。他震驚得目瞪口呆,,羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建房子,,他怎么會(huì)這樣呢,?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!
我們又何嘗不是這樣,。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,,不是積極行動(dòng),而是消極應(yīng)付,,凡事不肯精益求精,,在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力,。等我們驚覺(jué)自己的處境,早已深困在自己建造的“房子”里了,。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧,,想想你的房子,每天你敲進(jìn)去一顆釘,,加上去一塊板,,或者豎起一面墻,用你的智慧好好建造吧,!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,,不能抹平重建,即使只有一天可活,,那一天也要活得優(yōu)美,、高貴,墻上的銘牌上寫著:“生活是自己創(chuàng)造的”,。
原來(lái),,是自己家的窗戶臟了。
故事六:提醒自我有個(gè)老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻,,總覺(jué)得它馬上就會(huì)倒塌,,見(jiàn)有人向墻走過(guò)去,她就善意地提醒道:“那堵墻要倒了,,遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧,。”被提醒的人不解地看著她大模大樣地順著墻根走過(guò)去了—那堵墻沒(méi)有倒,。老太太很生氣:“怎么不聽(tīng)我的話呢,?”又有人走來(lái),老太太又予以勸告,。三天過(guò)去了,,許多人在墻邊走過(guò)去,并沒(méi)有遇上危險(xiǎn),。第四天,,老太太感到有些奇怪,又有些失望,,不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看,,然而就在此時(shí),墻綞倒了,,老太太被掩埋在灰塵磚石中,,氣絕身亡。
提醒別人時(shí)往往很容易,很清醒,,但能做到時(shí)刻清醒地提醒自己卻很難,。所以說(shuō),許多危險(xiǎn)來(lái)源于自身,,老太太的悲哀便因此而生,。
故事七:河邊的蘋果。
一位老和尚,,他身邊聚攏著一幫虔誠(chéng)的弟子,。這一天,他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來(lái),。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊,,人人目瞪口呆。只見(jiàn)洪水從山上奔瀉而下,,無(wú)論如何也休想渡河打柴了,。無(wú)功而返,弟子們都有些垂頭喪氣,。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì),。師傅問(wèn)其故,小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋果,,遞給師傅說(shuō),,過(guò)不了河,打不了柴,,見(jiàn)河邊有棵蘋果樹(shù),,我就順手把樹(shù)上唯一的一個(gè)蘋果摘來(lái)了。后來(lái),,這位小和尚成了師傅的衣缽傳人,。
世上有走不完的路,也有過(guò)不了的河,。過(guò)不了的河掉頭而回,,也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情:放飛思想的風(fēng)箏,,摘下一個(gè)“蘋果”。歷覽古今,,抱定這樣一種生活信念的人,,最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超越。
故事八:簡(jiǎn)單道理,。
從前,,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個(gè)人要了一簍魚,,另一個(gè)人要了一根魚竿,,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,,他狼吞虎咽,,還沒(méi)有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,,連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光,,不久,他便餓死在空空的魚簍旁,。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),,他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,,他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。又有兩個(gè)饑餓的人,,他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚,。只是他們并沒(méi)有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,,他倆每次只煮一條魚,,他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉,來(lái)到了海邊,,從此,,兩人開(kāi)始了捕魚為生的日子,幾年后,,他們蓋起了房子,,有了各自的家庭、子女,,有了自己建造的漁船,,過(guò)上了幸福安康的生活。
一個(gè)人只顧眼前的利益,,得到的終將是短暫的歡愉,;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活,。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),,才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候,,一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,,卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示,。
故事九:右手握左手。
桌上流行一首順口溜:握著老婆的手,,好像右手握左手,。每當(dāng)有人念出,一桌子人便會(huì)意地放聲笑起來(lái),,氣氛立刻就輕松了,。當(dāng)然,這是基于人家對(duì)該順口溜的一致理解—感覺(jué)準(zhǔn)確,,描述到位,。有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜,男人們照例笑得起勁,。后來(lái)發(fā)現(xiàn)餐桌上的一位女人沒(méi)笑,。男人們忙說(shuō)鬧著玩別當(dāng)真。沒(méi)想到女人認(rèn)真地說(shuō):最妙的就是這“右手握左手”,。第一,,左手是最可以被右手信賴的;第二,,左手和右手彼此都是自己的,;第三,別的手任怎么叫你愉悅興奮魂飛魄散,,過(guò)后都是可以甩手的,,只有左手,甩開(kāi)了你就殘缺了,,是不是,?一桌子男人都佩服,稱贊女人的理解深刻而獨(dú)到,,婦人淡淡地說(shuō):有什么深刻而獨(dú)到,,不妨回去念給你們各自的老婆聽(tīng)聽(tīng),看她們說(shuō)些什么,。男人當(dāng)中有膽子大的果然回去試探老婆,,果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。
她們都是左手,,男人們當(dāng)然要以左手計(jì),。而他們都是右手,他們當(dāng)然作右手想,。
編后語(yǔ):各位朋友怎么樣,!看完上面的故事,是否受益匪淺呢,?小故事里面包含著大智慧,有一句廣告語(yǔ)是這樣說(shuō)的:一則故事,改變一生,,這么有哲理的故事你值得收藏,!
勵(lì)志故事小故事及感悟篇六
段落一:堅(jiān)持寫作的艱辛與收獲(字?jǐn)?shù):200字)。
寫作,,是一條漫長(zhǎng)而不斷探索的路,。就像一座高山,當(dāng)你邁上征程的那一刻,,無(wú)盡的可能性展現(xiàn)在眼前,。然而,要想攀登至山頂,,必須面對(duì)許多困難和挑戰(zhàn),。我還記得當(dāng)初初入寫作行業(yè)時(shí),短暫的興奮過(guò)后,,伴隨而來(lái)的是漫長(zhǎng)的孤獨(dú)與焦慮,。在這個(gè)時(shí)候,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,。堅(jiān)持每天的寫作時(shí)間,,堅(jiān)持閱讀和學(xué)習(xí),堅(jiān)持和其他寫作愛(ài)好者交流分享,。隨著時(shí)間的流逝,,我的寫作水平也逐漸提升,我的付出開(kāi)始得到了回報(bào),。這份堅(jiān)持帶給了我寫作的快樂(lè)與滿足,,讓我明白到只有通過(guò)努力才能獲得進(jìn)步,唯有堅(jiān)持才能引領(lǐng)我走向成功,。
段落二:成功勵(lì)志故事的鼓舞和啟示(字?jǐn)?shù):250字),。
成功勵(lì)志故事是我在寫作路上的源泉之一。這些故事給予我勇氣和動(dòng)力,,相信平凡的人也可以創(chuàng)造不平凡的事業(yè),。比如,日本作家村上春樹(shù)的成功就鼓舞著我,。他在年輕時(shí)代就以堅(jiān)持不懈的努力取得了突破性的作品,,創(chuàng)作出了一系列備受認(rèn)可的小說(shuō)。他的故事告訴我,,無(wú)論何時(shí)何地,,只要擁有夢(mèng)想并付諸行動(dòng),就一定能夠達(dá)到成功的彼岸,。另外,,美國(guó)作家J.K.羅琳的勵(lì)志故事也深深地觸動(dòng)了我,。她是在一片困苦中完成了《哈利·波特》系列,并成為全球最暢銷的作家之一,。她的經(jīng)歷告訴我,,堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵,即使遇到挫折,,也不能輕易放棄自己的夢(mèng)想,。
段落三:磨礪心態(tài)的必要性和途徑(字?jǐn)?shù):250字)。
在寫作的過(guò)程中,,我不僅僅是在培養(yǎng)技巧,,更是在磨礪心態(tài)。寫作是一門需要持久心態(tài)和耐心的藝術(shù),。失敗,、拖延、質(zhì)疑都會(huì)伴隨著我們,,但是如何應(yīng)對(duì)這些情緒是取得突破的關(guān)鍵,。我學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài),以積極的態(tài)度對(duì)待困難和失敗,。我用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待每一次的修改和批評(píng),,從中尋找進(jìn)步的線索。與此同時(shí),,我也深信精神和身體的健康是寫作的基石,。定期鍛煉身體、保持良好的作息和調(diào)整好心情,,這些都是保持積極心態(tài)的重要途徑,。
段落四:優(yōu)秀作品與自我超越的力量(字?jǐn)?shù):200字)。
閱讀優(yōu)秀的作品是我自我超越和不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力之一,。每當(dāng)我讀到一篇優(yōu)秀的作品,,無(wú)論是小說(shuō)、散文還是詩(shī)歌,,總能被其中的力量所打動(dòng),。那種文字之中蘊(yùn)含的情感和思想激勵(lì)著我去更深地思考、更細(xì)致地構(gòu)思自己的作品,。在優(yōu)秀作品的激勵(lì)下,,我不斷挖掘自身的潛力,不斷超越并突破自己的寫作局限,。正如喬布斯所說(shuō):“真正的靈感并不源于觀看別人的作品,而是與之共鳴并創(chuàng)造屬于自己的東西,?!泵恳淮巫晕页蕉甲屛腋映鋵?shí),,寫作的路也變得更加寬廣。
段落五:寫作成長(zhǎng)的感悟與展望(字?jǐn)?shù):250字),。
在以往的寫作中,,我收獲了很多,也經(jīng)歷了很多,。我體會(huì)到了堅(jiān)持的力量,感受到了勵(lì)志故事的鼓舞和啟示,,學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài),,發(fā)現(xiàn)了自我超越的力量。通過(guò)不斷實(shí)踐和反思,,我的寫作水平逐漸提升,,一些小作品也得到了認(rèn)可和嘉獎(jiǎng)。然而,,我也知道自己還有很長(zhǎng)的路要走,,仍需不斷學(xué)習(xí)和提高。未來(lái),,我希望能夠嘗試更多的文體和主題,挑戰(zhàn)更高難度的寫作任務(wù),。我相信,,只要堅(jiān)持努力,,用心寫作,,我一定能夠在這個(gè)廣闊的創(chuàng)作天地中找到屬于自己的位置,,并創(chuàng)作出令人心動(dòng)的優(yōu)秀作品,。
總結(jié):
創(chuàng)作是一條漫長(zhǎng)的路途,,既有艱辛,,也有收獲。堅(jiān)持寫作能讓我們不僅獲得快樂(lè)與滿足,,也提高了自我,。成功勵(lì)志故事是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,引發(fā)著我們對(duì)成功的向往,。調(diào)整心態(tài)是克服困難的關(guān)鍵,,同時(shí),閱讀優(yōu)秀作品讓我們更加追求卓越,。經(jīng)過(guò)不斷的努力和錘煉,我們可以超越自我,,成為更出色的作家,。
勵(lì)志故事小故事及感悟篇七
去過(guò)廟的人都明白,一進(jìn)廟門,,首先是彌陀佛,,笑臉迎客,,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀,。但相傳在很久以前,,他們并不在同一個(gè)廟里,而是分別掌管不一樣的廟,。
彌樂(lè)佛熱情歡樂(lè),,所以來(lái)的人十分多,,但他什么都不在乎,,丟三拉四,沒(méi)有好好的管理賬務(wù),,所以依然入不敷出,。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個(gè)臉,,太過(guò)嚴(yán)肅,,搞得人越來(lái)越少,最終香火斷絕,。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,,就將他們倆放在同一個(gè)廟里,由彌樂(lè)佛負(fù)責(zé)公關(guān),,笑迎八方客,,于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私,錙珠必較,,則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù),,嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中,,廟里一派欣欣向榮景象,。
感悟:其實(shí)在用人大師的眼里,沒(méi)有廢人,,正如武功高手,,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,,關(guān)鍵看如何運(yùn)用,。
勵(lì)志故事小故事及感悟篇八
本來(lái),他不過(guò)為各個(gè)辦公室拎拎開(kāi)水而已,,在單位上毫不起眼。但有一次一位大領(lǐng)導(dǎo)來(lái)單位視察工作,,正好碰上他拎著水壺從旁邊經(jīng)過(guò),,于是領(lǐng)導(dǎo)在攝象機(jī)前同他握手、交談,,稱贊他為人踏實(shí),,對(duì)拎開(kāi)水這種不起眼的小事情也一絲不茍,這種精神值得大家學(xué)習(xí),。
之后他就不再拎開(kāi)水了,,他不停地在各個(gè)地方參加大大小小的事跡報(bào)告會(huì)。人們的贊揚(yáng),,新聞的報(bào)道和成堆的似乎毫不相干的榮譽(yù)證書充斥了他的生活,。
這一次,他又做完了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)半小時(shí)的報(bào)告會(huì),。在一成不變的鮮花掌聲和酒會(huì)之后,,他住進(jìn)了這個(gè)城市最高級(jí)的酒店。站在豪華套房的落地窗前,,城市霓虹閃爍的夜晚盡收眼底,。這時(shí)的他疲憊但卻又有一種抑制不了的激動(dòng)——成功的喜悅總是無(wú)法獨(dú)享,于是他給酒店經(jīng)理打了個(gè)電話,。
不久,,敲門聲傳來(lái)。他微醉卻又愉快地打開(kāi)房門,。
第二天早晨起床不久,,他就坐上了去另一個(gè)會(huì)場(chǎng)的轎車,春風(fēng)滿面。就在車開(kāi)走的同時(shí),,酒店對(duì)面的電話亭里有位迷人的女孩正對(duì)著話筒說(shuō):
“三啊,,讀吧,俺又有錢了,?!?/p>
勵(lì)志故事小故事及感悟篇九
人生如一場(chǎng)長(zhǎng)跑,旅途中注定有辛酸與坎坷,,但也有無(wú)盡的感悟與勵(lì)志故事,。那些充滿韌勁與拼搏精神的人們,常常能點(diǎn)燃別人的激情,,給予他們前行的動(dòng)力,。通過(guò)閱讀勵(lì)志故事,我深刻體會(huì)到了勇氣的重要性,,學(xué)會(huì)了從困境中尋找機(jī)遇,。這些思考讓我更加堅(jiān)信,只要堅(jiān)持不懈,,努力奮斗,,就一定能夠創(chuàng)造自己的人生傳奇。
故事中最令我敬佩的是主人公堅(jiān)持不懈,、不屈不撓的毅力,。正如著名的勵(lì)志作家拿破侖·希爾所說(shuō):“成功是從失敗中走出的?!惫适轮械闹魅斯彩峭ㄟ^(guò)不斷嘗試,、不斷失敗,最終成功的,。比如,,《成長(zhǎng)的奇跡》這個(gè)故事講述了一個(gè)貧困孤兒出身的男孩艾德,他憑借著對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著,,以及堅(jiān)持不懈的決心,,最終成為了一名杰出的數(shù)學(xué)家。他告訴我,,不管遇到多少困難和挫折,,只要保持堅(jiān)持,不屈不撓,,就能找到成功的鑰匙,。
自己的努力與持之以恒同樣是成功的關(guān)鍵。故事中塞勒斯·麥考伊是一位藝術(shù)家,,他有著超凡的天賦,,但在漫長(zhǎng)的來(lái)之不易的藝術(shù)道路上,他所遇到的挫折也是不少的。然而,,在每一次失敗和困境中,,他都能堅(jiān)持下去,不放棄自己的夢(mèng)想,。最終,,他成為了世界聞名的藝術(shù)家。從故事中我學(xué)到,,只要保持對(duì)夢(mèng)想的熱愛(ài),,勇敢面對(duì)困難,堅(jiān)持不懈地努力,,就一定會(huì)有回報(bào),。
成功的人往往也是幸運(yùn)的人,他們懂得如何抓住機(jī)遇,,利用每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),。在故事《巧妙轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)》中,主人公簡(jiǎn)·道金斯是一位年輕的創(chuàng)業(yè)者,,他在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中遇到了種種困難,。然而,他始終沒(méi)有放棄,,而是走出了一條與眾不同的創(chuàng)業(yè)道路,最終實(shí)現(xiàn)了自己的成功,。通過(guò)這個(gè)故事,,我明白了成功往往并不是偶然的,而是要靠努力和智慧去經(jīng)營(yíng)和把握,。
最動(dòng)人的故事是那些能夠幫助他人,,為他人帶來(lái)希望與幸福的人。面對(duì)困境,,他們用著一顆仁愛(ài)的心,,幫助別人,這是最偉大的勇氣,。故事《鮮花和垃圾》講述了一個(gè)富翁與一位乞丐之間的故事,。富翁之所以變得富有,是因?yàn)樗冀K在困境中幫助他人,、奉獻(xiàn)自己,。這個(gè)故事讓我深深感受到,只有熱心助人,,回報(bào)社會(huì),,才能真正獲得內(nèi)心的滿足和快樂(lè)。
從這些勵(lì)志故事中,我找到了許多借鑒和啟發(fā),。勇氣,、堅(jiān)持、機(jī)遇,、奉獻(xiàn),,這些是我馳騁人生道路上的關(guān)鍵。在未來(lái)的日子里,,我將努力學(xué)習(xí)主人公們的精神品質(zhì)和成功經(jīng)驗(yàn),,用心感受、用行動(dòng)證明,,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,。我相信,只要堅(jiān)持,,努力拼搏,,就會(huì)為自己的人生寫出精彩的篇章。讓我們一起肩負(fù)起自己的使命,,為夢(mèng)想奮斗,,書寫屬于自己的勵(lì)志故事!
勵(lì)志故事小故事及感悟篇十
勵(lì)志故事是鼓舞人們奮發(fā)向前的力量源泉,,它們能夠激發(fā)我們內(nèi)心深處的勇氣和決心,,幫助我們克服困難,邁向成功,。在我生活的過(guò)程中,,我經(jīng)歷了許多勵(lì)志故事,從中汲取了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧,。下面我將和大家分享其中的一些故事,,并談?wù)勎宜玫降男牡皿w會(huì)。
第二段:故事一,。
有一天,,我讀到了《平凡的世界》這本書。故事主人公孫少平在中國(guó)農(nóng)村長(zhǎng)大,,身處貧困困境中,,但他并沒(méi)有因此放棄夢(mèng)想。他努力學(xué)習(xí),,通過(guò)勞動(dòng)節(jié)省下來(lái)的錢,,他終于考上了大學(xué)。這個(gè)故事讓我感動(dòng)不已,,孫少平的積極向上的態(tài)度讓我明白了堅(jiān)持不懈的重要性,。
第三段:故事二,。
還有一個(gè)故事,是關(guān)于一位聾啞人的,。他沒(méi)有能力聽(tīng)到別人的聲音,,也不能說(shuō)話,但他卻能以身作則,,通過(guò)自己的行動(dòng)激勵(lì)周圍的人,。他聰明、樂(lè)觀,,并且勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),。這讓我意識(shí)到,即使身處困境,,我們也應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,勇敢面對(duì)生活的困難。
通過(guò)了解這些勵(lì)志故事,,我明白了勵(lì)志的力量在于自我激勵(lì),。每個(gè)人心底都有一支強(qiáng)大的力量,只要能夠喚起,,并將其發(fā)揮出來(lái),,就能夠戰(zhàn)勝生活中的種種困難。勵(lì)志故事告訴我們,,困難并非不可逾越的障礙,,而是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中必不可少的磨練。
第五段:總結(jié),。
總之,,勵(lì)志故事給予了我們不斷前進(jìn)的勇氣和力量。通過(guò)這些故事,,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì)困難,,并且發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處的力量,。勵(lì)志故事不僅是一種激勵(lì),更是一種鞭策,,它們鼓勵(lì)我們不要放棄自己的夢(mèng)想,,勇往直前,去創(chuàng)造更好的未來(lái),。讓我們秉持著勵(lì)志故事所傳遞的力量和智慧,,不斷奮斗,追求更加美好的人生,。