報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息,、分析問題和提出建議,。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,,包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理、政府機構(gòu)等,。通過報告,,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,,并采取相應(yīng)的行動,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
中學(xué)教師述職報告完整版篇一
9月走上工作崗位,一直任教于原裕華鎮(zhèn)初級中學(xué),,現(xiàn)市第八中學(xué),,從事英語教學(xué)和班主任工作。從教十年來,,我始終奮戰(zhàn)在教育工作的第一線,,教學(xué)認真負責(zé),成績突出,。被評為中學(xué)二年級優(yōu)秀教師,,至今已有5年。自任現(xiàn)職以來,,曾擔(dān)任英語教研組組長4年兼班主任4年?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作述職如下:
身為教師,我深深認識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來,我始終具有明確的政治目標,,崇高的品德修養(yǎng),。同時全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),,有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),,遵紀守法,教書育人,,認真履行崗位職責(zé),,有很強的事業(yè)心和責(zé)任感,旗幟鮮明,立場堅定,。任現(xiàn)職以來,,一直堅持出全勤。工作積極主動,,始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,,做到了教書育人,為人師表,。度被大中鎮(zhèn)人民政府表彰為先進個人,。
作為一名教師,我始終把“教書育人,、為人師表”作為已任,,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,。教學(xué)中,,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,,盡管有的班級學(xué)生基礎(chǔ)差,,但我相信每個學(xué)生都有各自的興趣、特長,。在教學(xué)內(nèi)容和目標的實施上,,不強求“齊頭并進”而是正視事實,追求“差異發(fā)展”,。在教學(xué)方法的設(shè)計上,,我注重激發(fā)學(xué)生的主體意識和求知欲望。我每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題,,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),。為適應(yīng)新世紀的教學(xué)要求,近幾年來,,我積極投身教學(xué)改革,并取得較好的成績,。被大豐市教育局授予“初中英語教學(xué)能手”,。至度,我所教的初二(4)班,,在中考綜合指數(shù)和英語學(xué)科上都獲得了全校英語同年級第一名,。在近五年年度崗位考核中,我4次被評為優(yōu)秀,,1次被評為合格,。
自任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標,。不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),,努力提高自己的理論水平,,把握英語學(xué)科最新的改革趨勢,理解普通初中英語課程改革的發(fā)展方向,。至期間,,我撰寫的多篇教育教學(xué)論文在省、市獲得一,、二等獎,。,由本人主持的《小班英語教學(xué)的形成性評價研究》獲得大豐市優(yōu)秀課題,。,,我在大豐市初中英語教學(xué)基本功比賽中獲得一等獎。
作為教師,,我深深意識到,,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的,,只懂教書不會育人,,不是一個合格的教師,我謹記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來,,不帶半根草去,。”我全身心地投入到教育教學(xué)工作中,,對待學(xué)生坦誠而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,,使學(xué)生“敬而親之”。我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,,管理水平不斷提高,,取得了較好的.成績。我的管理方法贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事,、學(xué)生和家長的理解和支持。班級工作也取得了一定成績,,所帶班級師生關(guān)系融洽,,班級管理井然有序,班級凝聚力強并曾多次在校常規(guī)考核中獲得優(yōu)秀班集體稱號。
首先,,作為一名普通的教學(xué)工作者,,我能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),,特別是備、輔,、考三個環(huán)節(jié),。
備教材、備學(xué)生,、備重點,、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,。
輔優(yōu)生,、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生,。
不超綱,、不離本、考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋、及時補漏,。
教學(xué)過程中,,我能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),,改進方法,,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,,使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高,。其次,在切實抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時,,我堅持奮斗在教學(xué)一線,,與其他教師共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法,提高教學(xué)管理水平。再次,,我堅持有目的,、有計劃地聽課、評課,,以事實為依據(jù),,以客觀的態(tài)度,從教學(xué)理論,、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進行評價,,促進其他青年教師教學(xué)水平的提高。
任現(xiàn)職以來,,我能積極參加各級各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),,截止到12月已達400學(xué)時。8月又順利通過了職稱計算機考試,。同時,,我還積極參加了學(xué)校工會和教育系統(tǒng)組織的各種活動。
當(dāng)然,,成績只能代表過去,,前面的路還很遠。今年我申報中學(xué)一級教師,,不論成功與否,,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,,爭取把工作做得更好,,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。最后,,愿得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的誠懇支持,!
中學(xué)教師述職報告完整版篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
20xx—xxxx學(xué)年度,本人擔(dān)任高20xx屆3,、4兩個班高中語文教學(xué),,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下,,恪盡職守,,努力拼搏,積極進取,,較好地完成了各項工作任務(wù),。在此,作以簡單總結(jié)和匯報,,不當(dāng)之處,,敬請批評指正,。
熱愛祖國,熱愛人民,,立場堅定,,遵紀守法,始終保持鮮明,、崇高的政治覺悟,,政治思想覺悟高。堅持教書育人相結(jié)合,;熱愛學(xué)校,,積極進取,甘于奉獻,,兢兢業(yè)業(yè),,盡職盡責(zé),勇于承擔(dān)工作,,任勞任怨,,做到個人利益服從集體利益,前后頂課一個月,、頂班主任十八天,;待人熱情,關(guān)心集體,,處事公正,,團結(jié)同事。
第一,、保持高度的責(zé)任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),,注意教師形象和素養(yǎng),嚴格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo),、批改作業(yè)等工作,,能夠認真完成教研組和備課組分配的各項任務(wù)。
第二,、熱愛,、關(guān)心所有學(xué)生,能夠動之以情,,曉之以理,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí),、尊敬師長的良好習(xí)慣,注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣,。
第三,、堅持勤跟,,堅持常規(guī)工作常抓不懈,嚴格管理,,細心觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,;發(fā)現(xiàn)錯誤,,坦誠交流。既關(guān)心愛護,,又嚴格要求,。
第一、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容,,認真研究資料和方法,。通過鉆研教材、研究教法,,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,,保證了教學(xué)工作的順利開展。準確把握考試說明,、正確理解教材,、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用,制定了切實可行的教學(xué)目標,。
第二,、有機地結(jié)合各種教學(xué)方法,堅持教師主導(dǎo),、學(xué)生主體,,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難,、深入淺出,。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),,改進教學(xué)方法,有意識地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式,。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,,根據(jù)學(xué)生的個性差異,,因材施教,,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,,知識水平明顯得到提高,。
第三、嚴格要求自己,,切實抓好教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),,在備課、輔導(dǎo),、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫,,花氣力,進行了較為深入的研究:備教材,、備學(xué)生,、備重點、備難點,;較好學(xué)生點撥式輔導(dǎo),、較差生詳細型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵性輔導(dǎo),;考練不超越考試說明,、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性,,考后認真改卷,,及時反饋并查缺補漏。
經(jīng)過師生共同努力,,雖然作為普通班無尖子生,、整體基礎(chǔ)差,但所帶班級月考語文成績明顯上升,。
第一,,認真組織教研組工作。根據(jù)教學(xué)實際,,共同探討并制定上報教研組計劃,。堅持教研組內(nèi)有目的、有計劃地組織聽課,、評課,,以事實為依據(jù),鼓勵為主,,客觀評價,,促進了我校語文教學(xué)水平的提高;同時,,期末進行認真總結(jié),。
第二,,協(xié)助教研室完成校刊編輯工作,。
第三,,注意抓好第二課堂。根據(jù)高考實際,,結(jié)合語文學(xué)習(xí),,發(fā)掘?qū)懽髋d趣,進行提高培養(yǎng),,使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高。本學(xué)期初,,組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景,,撰寫舊體詩詞一百二十多首。
第四,,在完成教學(xué)任務(wù)的同時,,開展研究,積極撰寫教學(xué)論文,。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上20xx年十月底前在省級以上報刊公開發(fā)表教學(xué)論文六篇,。
經(jīng)過語文組教師共同努力,語文組被評為20xx—xxxx學(xué)年度優(yōu)秀教研組,,本人被評為20xx—xxxx學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者,。
總之,在20xx—xxxx學(xué)年度教育教學(xué)工作中,,我與全體同事共同努力,,為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,特別是我校語文教學(xué)水平的提高,,作出了自己應(yīng)有的貢獻,,取得了一點成績。同時,,自身肯定有諸多不足之處存在,,“逝者不可追,來者猶可鑒”,,在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí),,繼續(xù)努力。
中學(xué)教師述職報告完整版篇三
時間過得真快,,20xx—20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),,以教好學(xué)生,,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,,任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓(xùn),,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一,、思想上一年來,,我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國際時局,,關(guān)注國家大事,,民意民生,積極向黨組織靠攏,,并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員,。我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,處處做同志們的表率,,發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,我從不因故請假,,遲到,,曠工。不怕苦,,不怕累,,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二,、工作上一年來,,我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,主動挑起最苦最累的管理學(xué)?;锸车墓ぷ?,及工會與少先隊工作,除此之外,,還擔(dān)任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作,。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,,叫一聲累,。教學(xué)及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,,認真學(xué)習(xí)《新課標》,,領(lǐng)會新的'教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,,把微笑帶進課堂,,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認真,,耐心的教好每一個學(xué)生,,上好每一節(jié)課,開好每一次班會,。經(jīng)過努力,,我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成績也有所提高,。在搞好工作的同時,,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評,。但是,,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,,還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面:
一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想,;
二是工作雖然很努力,,可是個人能力還有待提高,學(xué)生成績進步太慢,。
今后,,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習(xí),,提高工作能力,,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
此致
敬禮
述職人:
20xx年xx月xx日,。
中學(xué)教師述職報告完整版篇四
我能認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制中的各項工作,,認真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)章制度,學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》,學(xué)習(xí)十六屆六中全會精神,。堅定共產(chǎn)主義信念,,遵守黨的紀律和國家法規(guī),嚴守政治紀律,,堅持認真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,全面實踐“三個代表”重要思想,,用科學(xué)先進理念武裝自己頭腦,,樹立集體主義思想,塑造團隊精神,,積極投身于教育改革和發(fā)展中去,,能按一個普通黨員要求自己。不吃,、不貪,、不占、不拿不屬于自己應(yīng)得的東西,。我能端正為人民服務(wù)的思想,,急群眾所急,想群眾之所想,,辦群眾之所需,,自覺維護廣大人民群眾根本利益,依法辦事,,辦好事,,發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng),,嚴于律己,,堂堂正正做人,踏踏實實干事,,正正派派地做“官”,。堅決執(zhí)行教育局黨委廉潔自律“十不”承諾和“十不準”。
始終堅持深入教學(xué)第一線,,一年中除了參加與教學(xué)有關(guān)的會議外,,堅持蹲在學(xué)校。能和學(xué)生一起鍛煉,,早,、晚自習(xí)走進教室檢查學(xué)生自習(xí)情況,深入辦公室,,和老師們一起學(xué)習(xí),,一起討論,,及時了解教師在想什么,學(xué)生需要什么,,掌握教育教學(xué)第一手資料,,把握教學(xué)方向。從來不擺架子,,努力走進教師,、學(xué)生,真心實意的幫助同志,,可以從學(xué)生和教師處了解學(xué)校管理的真實情況,。
我主抓教學(xué)工作,積極帶頭探索教學(xué)管理方法,。三個年級期末統(tǒng)一考試,,高三每次統(tǒng)考、月考都要花大量時間收集信息,,統(tǒng)計,、分析成績,制作課件,,用多媒體這種方式對各個年級成績進行分析,,找出各個班的問題結(jié)癥,指出教學(xué)中應(yīng)注意的問題,,和兄弟學(xué)校成績進行對比找出我校的努力方向,。
堅持數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、生物,、信息技術(shù)奧林匹克競賽培訓(xùn),,為五中錘煉了一批教師隊伍,培訓(xùn)了一大批優(yōu)秀學(xué)生,,磨練了學(xué)生的意志品質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生的鉆研科學(xué)能力,為將來科學(xué)研究積累了經(jīng)驗,,也提高了五中教學(xué)層次,。
在20xx年,我負責(zé)教導(dǎo)處,、高二年級組工作及現(xiàn)代教育中心工作,,堅持為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)的宗旨,,積極創(chuàng)建優(yōu)秀科室,,結(jié)果實驗室是市級優(yōu)秀實驗室,學(xué)校被評為省級電教示范學(xué)校。在負責(zé)教導(dǎo)處工作中,,和教導(dǎo)處同志一起,,完善了教導(dǎo)處管理制度,充分強化教導(dǎo)處及所屬部門對教學(xué)服務(wù)的職能,,改革五中課時設(shè)置,,使我校開課制度化、科學(xué)化,,建立健全教師進修學(xué)習(xí)文字檔案,。在教學(xué)常規(guī)管理上,和年級組,、備課組,、教研組一起,狠抓備,、講,、批、輔,、考等常規(guī)工作,。在這一年,我和全體教師艱苦奮斗,,團結(jié)拼搏,,取得了600分以上學(xué)生過四百人,重點大學(xué)過千人優(yōu)異成績,,在全襄樊市處領(lǐng)先地位,,在湖北也處于前列。在負責(zé)現(xiàn)代教育中心工作中,,和電教中心教師一起,,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式提供了高水準的硬件條件。使我校電教工作大大向前走了一步,。在湖北省重點中學(xué)中處于領(lǐng)先地位,。三個國家級課題結(jié)題,在去年省電教“五優(yōu)”評比中,,有10件作品獲省一等獎,,12件作品獲二等獎,在全省重點中學(xué)中名列前茅,。
在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,,堅持一手抓教育教學(xué)管理,一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè),,兩項工作一起部署,,一起落實,,一起檢查,堅持立足教育,,著眼防范,,加強我所負責(zé)的三個部門人員思想教育,提高廣大干部和黨員的思想政治素質(zhì),,特別是解決好世界觀,、人生觀、價值觀問題,,在黨員,、干部頭腦中筑起思想道德和紀律兩道防線,對于防止和抵制腐朽思想文化的影響和侵蝕,,有效進行反腐起著極其重要作用,,在我主管的教導(dǎo)處、高二年級組,、現(xiàn)代教育中心三個部門中,,完成了目標責(zé)任制,沒有出現(xiàn)利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益,,沒有出現(xiàn)私自從事營利活動,,嚴格遵守公共財物管理和使用規(guī)定,沒出現(xiàn)假工濟私,,化公有私情況,。在過去一年里,分別對三個部門簽訂目標責(zé)任狀,,安排布置,、落實、檢查廉政責(zé)任狀執(zhí)行情況,,對責(zé)任狀中的'目標一項一項,、一人一人的落實,分別找分管范圍內(nèi)各級干部談話,,如教導(dǎo)處李偉才同志,、現(xiàn)代教育中心高云同志,、高二年級馮長春同志,,都分別談到,要求他們廉潔自律,,潔身自愛,。如教導(dǎo)處李偉才同志主管實驗室儀器、藥品進貨問題,,成立了招標小組,,公開招標,,共同監(jiān)督,嚴把質(zhì)量關(guān),、價格關(guān),,比前年同比節(jié)約約15%。圖書室進書過程中,,成立專門班子,,各教研組長都加入進來,現(xiàn)在進什么書,,由教研組說了算,,進書的質(zhì)量得到提高。現(xiàn)代教育中心在裝備多媒體教室過程中,,嚴格按招標程序操作,,整個過程自始至終,就充滿著公開,、公正,、公平,既節(jié)約了資金,,又保證了質(zhì)量,,同時也保護了一批同志。
我在分管三處工作中,,各級干部的重大事項都作了報告,,沒有發(fā)生重大事項,我能在學(xué)校黨委議事中做到會上知之必言,,言無不盡,,一切以學(xué)校利益為重,以全體學(xué)生利益為主,,以學(xué)校發(fā)展為重,,提出一系列建議和意見。
當(dāng)然,,由于自身學(xué)習(xí)不夠,,理論水平有限,還有很多不足的地方今后要多學(xué)習(xí),,使自己的經(jīng)驗上升為理論,,全面地、準確地把握五中教學(xué)動態(tài),,使我校教學(xué)更上一層樓,,使自己能力上一個新臺階。
中學(xué)教師述職報告完整版篇五
我熱愛黨,、熱愛社會主義,,認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,,時刻以黨員教師的高標準嚴格要求自己。忠誠,、熱愛教育事業(yè),,對工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,重視自身素質(zhì)的提高,。我熱愛學(xué)生,、熱愛學(xué)校、熱愛黨的教育事業(yè),,有良好的師德風(fēng)范,,有樂于奉獻的精神。
作為一名新時期的黨員,,我時刻牢記入黨誓詞,,用忠誠和奉獻耕耘在西校這一片熱土上。
大學(xué)畢業(yè)后,,經(jīng)過十五年的教育教學(xué)錘煉,,我已經(jīng)熟練地掌握語文學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,同時通過實踐,,掌握了語文教育教學(xué)的基本規(guī)律和不少行之有效的教學(xué)方法,,能勝任中學(xué)各年級的'語文教學(xué)工作。
教學(xué)常規(guī)工作過硬,,能結(jié)合課程標準,、教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)計劃,按二期課改精神,、素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課,,勇于打破經(jīng)驗束縛,敢于接受新思想,,嘗試新教法,。上課時注重面向全體,因材施教,,堅持以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則,,追求師生互動,、生生互動,講求課堂教學(xué)的藝術(shù)性,,堅持向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)備課講課,,并積極引導(dǎo)學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí),。
作為一名語文教師,,我耕耘在二期課改的第一線。在課堂上,,我積極探索全新的教育教學(xué)理念,,實踐科學(xué)實用的教學(xué)方法,以學(xué)生為本,,真正地在課堂上體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,,將學(xué)生引向自然,引向社會,,引向生活,,讓語文課散發(fā)出特有的人文光彩和多姿多彩的藝術(shù)魅力。新教材當(dāng)然有諸多的優(yōu)勢,,但備課量繁重,,尤其是在學(xué)校安裝了多媒體教學(xué)輔助設(shè)備后,我全身心投入,,與備課組內(nèi)的老師一起共同研究探討,,資源共享,溝通交流,,在教學(xué)中不斷探究,。
課外輔導(dǎo)學(xué)生,、作業(yè)的布置與批改,、開展第二課堂活動也達到了較高水準,。20xx學(xué)年我開了書法興趣課,;20xx學(xué)年我又組織了古詩詞鑒賞小組,,指導(dǎo)學(xué)生進行唐詩宋詞鑒賞和古體詩的創(chuàng)作,。中學(xué)教師述職報告各類報告,。
堅持每學(xué)年至少開一堂較高質(zhì)量的公開課,。在區(qū),、校兩級公開課,、展示課中,課堂教學(xué)評價都是優(yōu)秀,。20xx年4月,,我校代表浦東新區(qū)接待香港教師代表團,我所展示的《向生命鞠躬》一課,,從人文精神入手教學(xué),,深深地感染了學(xué)生和在座聽課的每一位老師,受到了大家的一致好評,。我熱情開朗,,教學(xué)基本功扎實,是語文教學(xué)改革的領(lǐng)頭羊,。曾先后獲上海市飛躍杯學(xué)科教學(xué)競賽三等獎,;上海市育民杯語文教學(xué)競賽一等獎及各類區(qū)級教學(xué)競賽獲獎,。
堅持用以學(xué)生發(fā)展為本,以素質(zhì)教育新理念武裝自己,,關(guān)注語文學(xué)科教學(xué)新動態(tài),,嘗試新的教育教學(xué)方法和手段,注重教學(xué)相長,,學(xué)以致用,。不斷豐富自己的教學(xué)思想,把最新的教研成果消化,、吸收或借鑒到二期課改的實踐中,,在教學(xué)中形成一定的風(fēng)格。在工作中,,我積極參與教研組內(nèi)的交流,,與同仁一起探討研究,張文靜老師執(zhí)教的《馬來的雨》在二期課改推進會上獲得一致好評,,顧靜老師執(zhí)教的《快樂河馬的故事》獲得區(qū)教研員的肯定,。
中學(xué)教師述職報告完整版篇六
作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,,往往得不到老師的肯定,,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:
1,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,,也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。
2、因勢利導(dǎo),,化消極因素為積極因素,。
首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,,以發(fā)揚優(yōu)點,,克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定,。
3,、真正做到曉之以理,,動之以情,。首先做到“真誠”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,,即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,,信任他們,,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,,即通過學(xué)生的眼睛看事物,。
因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,,效果還是明顯的,。
三、班主任工作,。
作為班主任,,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,,高標準”的指導(dǎo)方針。
1,、思想教育常抓不懈:利用班會,,晨會進行思想品德教育,衛(wèi)生,、紀律,、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,,通過制定班級管理制度,,對學(xué)生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。
3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,,教會學(xué)習(xí)方法,,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)量,。
4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護視力,,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,,對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。
5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,,取得家長的支持和配合,,指導(dǎo)家長正確教育子女等。
通過以上工作,,本班學(xué)生紀律,、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
總之,,一年來,,干了一些工作,,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,,工作中也存在著一些不足,,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,,在今后的工作中,,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,,揚長避短,,爭取更大的成績。
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中學(xué)教師述職報告完整版篇七
我叫xx,,畢業(yè)于xx師范大學(xué)思想政治教育專業(yè),,本科學(xué)歷,,xx年8月到中學(xué)任教社會政治,。xx年至今先后擔(dān)任教研組長年級組長。xx年起至今一直擔(dān)任班主任工作,,多年從事畢業(yè)班的教學(xué)工作,,教學(xué)效果較好。符合申報中學(xué)一級教師的條件,,現(xiàn)把幾年來,,本人在政治素養(yǎng)、教育教學(xué),、班主任工作等方面述職如下:
從教以來,,我一直以一個優(yōu)秀人民教師的標準嚴格要求自己,自覺遵守法律,、法規(guī),,忠誠教育事業(yè),具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),。任職以來,,積極貫徹教育方針、政策,,嚴格遵守《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,,在教學(xué)工作中做到嚴于律己,、以身作則、教書育人,、為人師表,。不計較個人得失,,服從學(xué)校安排,認真履行崗位職責(zé),。
工作至今,,本人連續(xù)幾年從事跨年級教學(xué)。平時認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,及時批改,、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作;廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),;根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況,,認真鉆研教材,,了解教材的重點與難點,課堂上能充分利用多媒體輔助教學(xué),,充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的'新課程教學(xué)理念,力求提高課堂效益,。連續(xù)幾年學(xué)校教務(wù)處考核都是優(yōu)秀,。
本人多年擔(dān)任班主任工作,工作中能始終保持一顆“愛心”一心撲在崗位上,,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,勤奮工作,,任勞任怨,,認真完成學(xué)校布置的每一項工作,重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),日常一切教育活動以學(xué)生為本,;班級管理制度嚴謹,、民主、科學(xué),,全心全意為學(xué)生著想,;及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,,注重學(xué)生各項素質(zhì)的提高,。在本班老師和同學(xué)的努力下,,所帶班級被學(xué)校授予“文明班級”的榮譽。
從xx年8月參加工作以來,,也取得了一點成績,。如:xx年起先后多次獲得縣級、校級先進工作者,;論文和課件先后多次縣,、市獲獎等。
我知道工作中雖然取得了一定的成績,,但也存在一些不足,,還缺乏一定的創(chuàng)新精神,許多工作仍處于在原有基礎(chǔ)上按部就班的工作狀態(tài),。在今后的教育教學(xué)中,,我將不斷開拓進取,做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者,,勇于探索的研究者,,敢于創(chuàng)新的實踐者。
新的時代賦予教育新的概念與使命,,同時也給予教師更多的要求與責(zé)任,,在以后的教師生涯中,,我將嚴格要求自己,,不斷進取,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,。
述職人:xx,。
20xx年xx月xx日。
中學(xué)教師述職報告完整版篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
一學(xué)年來,,作為一名人民教師,,本人愛崗敬業(yè),默默奉獻,,以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德,情操高尚,,言行一致,,表里如一。堅持為人師表,,維護教師的良好形象,。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項工作安排,,工作中能以身作則,,積極主動,,顧全大局,不計個人得失,。
在教育教學(xué)工作中,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,,認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,,按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作,,認真鉆研教材,,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,,發(fā)展學(xué)生心理,;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望,,使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時,,有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異,、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,,鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動操作,、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,,在教學(xué)中求創(chuàng)新,,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,,對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求,,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),,熱情輔導(dǎo)中下生,,有組織地進行課外活動,活動講究實效,;重視對學(xué)生的知識考查,,做好學(xué)生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,,對學(xué)生進行有效的品德教育,。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,,變“學(xué)會”為“會學(xué)”?!拔乙獙W(xué)”,、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,部分學(xué)生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),,甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),,針對這種問題,我就進行對學(xué)生進行思想教育,。樹立學(xué)習(xí)的信心,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,并不是他們沒有潛能,,而是不相信自己有潛能,,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心,。因此形成“自己腦子笨”這種意識,,久而久之,形成習(xí)慣,,一遇到問題,,先想自己不行,對自己沒信心,,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,,什么都不想學(xué),作業(yè)不會做,,造成成績低下,。
總之,任重道遠,,還需繼續(xù)努力,,加強學(xué)習(xí),相信我校明天的太陽會更亮更美,!
中學(xué)教師述職報告完整版篇九
我始終以“學(xué)高為師,,身正為范”的高標準嚴格要求自己,全面提高自己的思想行為,認真學(xué)習(xí)黨的方針,,積極了解關(guān)心國家大事,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,團結(jié)同事,,做到心中有目標,,行動有方向,發(fā)揚終身從教的獻身精神,,不甘人后的拼搏精神,,愛生如子的園丁精神,認真執(zhí)教的敬業(yè)精神,。
我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到,不早退,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,,外出學(xué)習(xí)同樣嚴格遵守學(xué)習(xí)紀律。
我認真鉆研課標,、教材,,研究教法、學(xué)法,,選取適合學(xué)生學(xué)情的方法與活動,,精心設(shè)計每一節(jié)課,積極投身新課改的行列,,使學(xué)生由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”,,變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在教學(xué)研究中,堅持使用學(xué)校所倡導(dǎo)的兩卡一測,,預(yù)習(xí)卡,、課后反思卡的使用不僅提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,使有效問題極大地活躍了課堂氣氛,,而且使課堂效率極大地提高,,真正使有效課堂轉(zhuǎn)向高效課堂。
一份耕耘,。一份收獲。經(jīng)過我們師生的共同努力,,我本身的教育教學(xué)能力也有了極大地提高,,學(xué)生的能力和成績也較為理想。
中學(xué)教師述職報告完整版篇十
“德高為師,,身正為范”,,為人師表,,以德為首。在工作中,,告誡自己,,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻,,教書育人,,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅守高尚情操,,知榮明恥,嚴于律己,,以身作則,。衣著得體,語言規(guī)范,,舉止文明,。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,,尊重同事,,尊重家長。作風(fēng)正派,,廉潔奉公,。保持一顆平常心,力求做工作中,,不計較個人得知,,吃苦在前,做事在前,,業(yè)余時間不搞有償家教,,不接受家長送的禮物。
二,、虛心學(xué)習(xí)——智慧之源,。
作為一名教師,教學(xué)中會遇到許多問題,,需要依靠智慧來解決,,其實,智慧來自細心的觀察,,來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,。我愛讀書,,再忙的時候沒有放棄讀書。一年來,,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,,魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍,。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,,也找到自身的不足,。
三、教研工作——求真務(wù)實,。
進行教改探索,,精心制定以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學(xué)研究活動,,通過學(xué)習(xí)新理念,,借助網(wǎng)絡(luò)平臺,分析案例,、集體備課——上課——聽課——研討,,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,增強了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性,,提高了教師的課堂教學(xué)水平,。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,跟蹤聽課一月,,每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評,,肯定教學(xué)中的亮點,并指出存在的問題和解決的辦法,。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高,。
大教師的培訓(xùn)力度,進行班主任培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn),、精細化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn),、教師禮儀培訓(xùn)等等活動,。推廣教師研究成果方面也做了大量工作,鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文,。組織教師積極參加各級各類的征文,、論文競賽,。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎34篇,,綜合實踐性論文獲獎1篇,。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽,王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績,。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽,,從初賽到復(fù)賽均名列前名,代表大武口區(qū)參加市級比賽,,成績突出,。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績。
四,、合作意識——必不可缺,。
我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個人是不夠的,,靠有顧全大局,、融合群體的豁達胸懷,多學(xué)他人長處,,擇善而從,,才能將精彩的個體組織起來,在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,,大家群策群力,通力合作,,共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想,力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作,,在大家的配合下,,科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。
本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示,,我校高度重視,,以此次展示為契機,在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽,,選拔人才參加展示,,努力將展示與研究相結(jié)合,提升活動的質(zhì)量,,馬麥燕老師在大家的幫助下,,不負眾望,取得了好成績,??蒲胁吭诔袚?dān)活動中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認可,。
五、服務(wù)他人——完善自我,。
教育是服務(wù),,管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識,。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃,、規(guī)章制度、檢查考核制度,,并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項工作,,為年終考核提供依據(jù);組織、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計劃,,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,,通過摸底聽課,、調(diào)研聽課、隨堂聽課,、達標課,、復(fù)核課等不同形式的聽課活動,及時掌握教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平,,幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標準,,解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效,,本學(xué)期組織三所聯(lián)動學(xué)校開展了班主任遠程培訓(xùn),、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩,、夕照工程課件制作比賽,、精細化管理培訓(xùn)、名師講座等活動,。當(dāng)然,,這些成績的取得,絕不是我個人的功勞,。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,如果沒有大家的辛勞與付出,,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻,,如果沒有大家的支持幫助,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用,,用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來,,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!在此,,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!
中學(xué)教師述職報告完整版篇十一
一年來,,在市衛(wèi)生局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我與班子成員以及全院職工一道,,堅持以黨的十八精神為指導(dǎo),,強化“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,,建立健全質(zhì)量控制體系,深入開展衛(wèi)生誠信建設(shè)和醫(yī)療人性化服務(wù),,優(yōu)化醫(yī)療環(huán)境,,提高服務(wù)質(zhì)量和水平,端正辦院方向,,牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨,,堅持社會效益和經(jīng)濟效益并重,把社會效益放在首位,,遵循醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,,提高醫(yī)院管理水平,把持續(xù)改進醫(yī)療質(zhì)量和保障醫(yī)療安全作為醫(yī)院管理的核心內(nèi)容,,為人民群眾提供優(yōu)質(zhì),、高效、安全,、便捷,、和經(jīng)濟的醫(yī)療服務(wù)。不斷滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療衛(wèi)生需求,。認真履行職責(zé),,圓滿完成上級黨組安排的各項工作任務(wù)。
一是醫(yī)療業(yè)務(wù)明顯增加,。共完成門診量達38萬人次,,住院病人數(shù)為11人,實現(xiàn)業(yè)務(wù)總收入60萬元,,較去年同期增長20%,。
二是累計為患者免費測量血壓、義務(wù)咨詢達200多人次;半年免除掛號費1萬九千元;向災(zāi)區(qū)捐款達1000多元,。
三是醫(yī)療質(zhì)量明顯改善,。門診病歷、門診處方,、住院病歷均趨于規(guī)范,,合格率80%,,比去年同期上升5%。四是醫(yī)療服務(wù)明顯提升,。
導(dǎo)醫(yī)服務(wù),、便民門診、義診活動,、實行收費公示制等等,,受到社會各界的好評。在工作中:
一,、強化服務(wù)意識,,熱衷公益事業(yè)。
繼續(xù)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,,以點帶面,,服務(wù)于患者,構(gòu)建和協(xié)醫(yī)患關(guān)系,,不定期的發(fā)放住院病人意見征詢卡,,采用病人的合理化建議,對病人提出的問題給于答復(fù)或解決,,通過調(diào)查走訪,,病人滿意度大大增加。作為政協(xié)委員,,我深知自己肩上的重任,,時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,在南崗區(qū)衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我院爭取到與中國初級衛(wèi)生保健基金會健康扶貧工程的資助,,共同開展歷時一年的免費“xx區(qū)婦女病普查”工作,關(guān)愛婦女健康,,本著“婦女健康,,普查普治把關(guān)”的原則,預(yù)計參檢為5.5萬人次,,免費檢查項目包括:1,、一般婦科檢查。2,、乳腺檢查:紅外乳透儀,。3、盆腔臟器檢查:陰式b超檢查,。4,、宮頸檢查:數(shù)碼電子陰道鏡。5,、陰道分泌物檢查:常規(guī)化驗檢查,。6,、病理檢查,費用約200元,,真真正正的為南崗區(qū)的廣大婦女健康帶來福音,。
二、健全醫(yī)院工作制度,,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,。
在醫(yī)療質(zhì)量方面,著重抓好三級醫(yī)師查房,、典型疑難病例討論,、術(shù)前術(shù)后病例討論等基本制度的落實,確保安全行醫(yī),??s短平均住院日,加快病床周轉(zhuǎn),。推行整體化系統(tǒng)護理服務(wù)制度,病人一入院即知曉自己的主治醫(yī)生,、責(zé)任護士,,加強對病人的心理護理和健康教育,讓病人了解自己的病情,,主動配合治療,。對出院病人實行回訪制度,如婦科,、內(nèi)科進行電話回訪,,了解治療效果及病人對醫(yī)院的意見。在檢查,、用藥方面,,規(guī)定各科室都要嚴格按照病情合理實施檢查,必要的檢查一項不能缺,,不合理的檢查一項也不能查,,既要保證檢查質(zhì)量、又要減輕病人負擔(dān),。用藥要貫徹有效,、質(zhì)優(yōu)、價廉,,先國產(chǎn),、后進口,先一線,、后二線三線的原則,,合理用藥,,切實為病人減輕負擔(dān)。
三,、加強監(jiān)督管理,,狠抓行業(yè)之風(fēng)。
真正做到取信于民,,服務(wù)于民,,我院嚴格按照各級衛(wèi)生行政部門的要求開展治理商業(yè)賄賂專項工作,堅持從實際出發(fā),,以對人民群眾高度負責(zé)的精神,,始終把“糾風(fēng)”工作作為一項重大的政治任務(wù)來抓,真正把“糾風(fēng)”工作與醫(yī)院的生存和發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,,積極主動采取有效措施,,不斷加大工作力度,扎扎實實開展工作,,重點抓了在藥品和醫(yī)療器械購銷中收受的回扣,,在醫(yī)療服務(wù)中“開單提成”、收受“紅包”和亂收費等不正之風(fēng),,確保廣大人民群眾用藥安全,,力爭實現(xiàn)全程優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
1,、成立組織機構(gòu),,制定實施方案。我院在此次治理商業(yè)賄賂專項工作中成立了相關(guān)部門負責(zé)人組成的專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,下設(shè)辦公室,,負責(zé)日常事務(wù)。研究制定了《哈市第九醫(yī)院治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂專項工作實施方案》,,并打印下發(fā)到各科室,。
2、加強輿論宣傳,,完善監(jiān)督制約機制,。我院在門診大廳懸掛活動宣傳條幅,營造良好的活動氛圍,。向全院職工公布了區(qū)衛(wèi)生局黨委設(shè)立的舉報電話和區(qū)衛(wèi)生局的詳細地址,、郵政編碼,以及省衛(wèi)生廳設(shè)立的“治理商業(yè)賄賂指定銀行賬戶”;在門診大廳向患者公布了院內(nèi)舉報電話;醫(yī)院與各科室簽訂了《醫(yī)療藥品購銷不正之風(fēng)責(zé)任狀》,,與各醫(yī)藥公司簽訂了《藥品購銷質(zhì)量協(xié)議書》,、《要上代表行為約束合同》;各病房均設(shè)有“嚴禁醫(yī)藥代表和器械商入內(nèi)”的標志,堅決杜絕要上與醫(yī)生直接接觸,從而形成科較為廣泛的監(jiān)督制約機制,。
3,、加強職工學(xué)習(xí)與教育,杜絕腐蝕思想入侵,。組織職工深入學(xué)習(xí)貫徹市衛(wèi)生局下發(fā)的《醫(yī)療衛(wèi)生人員職業(yè)道德規(guī)范讀本》,,堅決以科室集中組織學(xué)習(xí)和個人業(yè)余時間自學(xué)相結(jié)合;利用各種方式,有計劃地對相關(guān)人員進行《職業(yè)醫(yī)師法》,、《藥品管理法》等等相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)學(xué)習(xí);組織全院職工分次收看了以醫(yī)藥界存在的商業(yè)賄賂問題為內(nèi)容的焦點訪談節(jié)目錄像和兩個典型案例,,一組組觸目驚心的數(shù)字,使職工受到了震撼,,也起到了很好的教育警示作用,。
四、堅持多措并舉,,提高醫(yī)院收入,。
除了做好醫(yī)院正常診療外,針對自身二級醫(yī)院的定位,,我與院領(lǐng)導(dǎo)班子商量,,我們不能“守株待兔”,積極尋找創(chuàng)收之路,,在全院的職工大會上積極動員,,全院職工熱情很高,把各項體檢列為創(chuàng)收的基礎(chǔ),,同時我們積極發(fā)動周邊企事業(yè)單位來我院進行健康體檢,我們打出了“質(zhì)優(yōu),、價廉”的王牌,,真正做到了雙方互惠的目的,由于我院的優(yōu)質(zhì)服務(wù),、誠信,,讓對方非常滿意,現(xiàn)在已經(jīng)有好多院校與機關(guān)主動要求來我院進行健康體檢,。xx年我院除圓滿完成了xx區(qū)高考體檢,、兵檢的任務(wù)外,還進行了其他各項體檢為xx次,,總收入約為xx元,,占醫(yī)院總收入的xx%。
展望新的一年,,我院黨委將牢牢把握發(fā)展這一第一要務(wù),,進一步解放思想,深化改革,帶領(lǐng)衛(wèi)生系統(tǒng)全體干部職工團結(jié)一致,,奮力拼搏,,為我縣衛(wèi)生事業(yè)更快更好發(fā)展再作新的貢獻。
中學(xué)教師述職報告完整版篇十二
從教以來,,我一直以一個優(yōu)秀人民教師的標準嚴格要求自己,,自覺遵守法律、法規(guī),,忠誠教育事業(yè),,具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。任職以來,,積極貫徹教育方針,、政策,嚴格遵守《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,在教學(xué)工作中做到嚴于律己,、以身作則,、教書育人、為人師表,。不計較個人得失,,服從學(xué)校安排,認真履行崗位職責(zé),。
工作至今,,本人連續(xù)幾年從事跨年級教學(xué)。平時認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,及時批改,、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作;廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),;根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況,,認真鉆研教材,,了解教材的重點與難點,課堂上能充分利用多媒體輔助教學(xué),,充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念,力求提高課堂效益。連續(xù)幾年學(xué)校教務(wù)處考核都是優(yōu)秀,。
本人多年擔(dān)任班主任工作,,工作中能始終保持一顆“愛心”,一心撲在崗位上,,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,勤奮工作,,任勞任怨,,認真完成學(xué)校布置的每一項工作,重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),日常一切教育活動以學(xué)生為本,;班級管理制度嚴謹,、民—主、科學(xué),,全心全意為學(xué)生著想,;及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,,注重學(xué)生各項素質(zhì)的提高,。在本班老師和同學(xué)的努力下,所帶班級被學(xué)校授予“文明班級”的榮譽,。
從20xx年8月參加工作以來,,也取得了一點成績。如:20xx年起先后多次獲得縣級,、校級先進工作者,;論文和課件先后多次縣、市獲獎等,。
我知道工作中雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,,還缺乏一定的創(chuàng)新精神,,許多工作仍處于在原有基礎(chǔ)上按部就班的工作狀態(tài)。在今后的教育教學(xué)中,,我將不斷開拓進取,,做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者,勇于探索的研究者,,敢于創(chuàng)新的實踐者,。
新的時代賦予教育新的概念與使命,同時也給予教師更多的要求與責(zé)任,在以后的教師生涯中,,我將嚴格要求自己,,不斷進取,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,。
中學(xué)教師述職報告完整版篇十三
本人思想進步,,忠誠于黨的教育事業(yè),擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),,積極向黨組織靠攏,。熱愛學(xué)校,愛崗敬業(yè),,無私奉獻,,全身心投入教育教學(xué)工作,在廣大師生中贏得了良好的聲譽,。具體表現(xiàn)如下:
本人在擔(dān)任班主任期間積極營造寬容,、理解、和諧的班級氛圍,,努力建立平等的師生關(guān)系,,與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望,。在班級文化建設(shè)方面獨樹一幟的'提出了“和而不同”的理念,,既尊重每一位學(xué)生的個性特長,為學(xué)生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件,,同時又把全班凝聚成一個團結(jié)上進的集體,,班級學(xué)生具有強烈的集體榮譽感和奉獻精神。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰,,班級成績也處于年級前列,。
本人積極關(guān)注新課改,刻苦學(xué)習(xí)新理念,,努力探索新教法,,把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù)。在平時的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來,,注重研究教學(xué)規(guī)律,,大膽改革歷史課的教學(xué)模式,實現(xiàn)授課,、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化,。同時運用現(xiàn)代化手段,增強了教學(xué)的直觀性和趣味性,,受到學(xué)生的普遍歡迎,,所任班級的歷史成績優(yōu)秀,,特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%。
本人還積極從事教育科研,,注重對教學(xué)的反思和積累,,成果斐然,所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學(xué)》在12月獲得xx市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎,;論文《理解,,開啟歷史之門的鑰匙》在12月獲得xx市中學(xué)歷史教研論文二等獎;論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在1月獲得xx市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎,。同時還多次在比賽中獲獎:獲xx市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎,;獲xx中學(xué)歷史教師說課比賽一等獎;獲長涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎,。
本人具有一定的特長,,在課外積極輔導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告,、小論文等,,組織學(xué)生進行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動,同時還輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù),,取得了良好的成績,。
所輔導(dǎo)的周同學(xué)在獲得xx省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習(xí)設(shè)計大賽一等獎,本人也獲得指導(dǎo)一等獎,。
所輔導(dǎo)的陸同學(xué)在獲得xx市青少年信息學(xué)(計算機)奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎,,馮同學(xué)獲得應(yīng)用素質(zhì)初中組三等獎。
陸同學(xué)還在獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動xx市預(yù)賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎,,吳同學(xué)獲得初中組二等獎,,馮同學(xué)獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動xx市預(yù)賽電子報刊比賽初中組一等獎。
述職人:xxx,。
xx月xx日,。
中學(xué)教師述職報告完整版篇十四
我20xx年畢業(yè)于xx學(xué)院機電教育專業(yè),本科學(xué)歷,。畢業(yè)后在xx市羅村鎮(zhèn)第二初級中學(xué)任教至今,,于20xx年10月取得中學(xué)物理二級教師資格。現(xiàn)申報中學(xué)物理一級教師資格,。下面我就個人在任職期間的思想,、工作表現(xiàn)進行述職。
任職以來,,我能做到堅決執(zhí)行黨的教育路線、方針,、政策及教育指導(dǎo)思想,,忠誠黨和人民的教育事業(yè),。自覺參加政治形勢和思想理論學(xué)習(xí),不斷提高思想認識,。遵紀守法,,自覺抵制不良風(fēng)氣。熱愛學(xué)校,、熱愛集體,,安心教學(xué),自覺服從學(xué)校的工作分配,,工作盡職盡責(zé),,任勞任怨。善于團結(jié)協(xié)作,,有全局觀念,,勇于承擔(dān)公開課、試驗課,,自覺克服工作中的困難,,完成教育教學(xué)工作效果好。
認真學(xué)習(xí)和鉆研素質(zhì)教育的思想理論,,長期訂閱《班主任之友》,、《中學(xué)語文教學(xué)參考》、《語文天地》,、《語文月刋》等刋物,,吸取別人的教育教學(xué)經(jīng)驗,彌補不足,,并適當(dāng)應(yīng)用到教育教學(xué)實踐中,,效果良好。積極參加繼續(xù)教育,,任教五年來,,除參加崗前培訓(xùn)和到各地聽課、聽講座外,,還參加了由佛山教育學(xué)院組織的《語文課堂教學(xué)優(yōu)化研究》,、《現(xiàn)代教學(xué)論與教學(xué)改革》、《中國語文教育發(fā)展史》和《計算機全員培訓(xùn)》等培訓(xùn)課程,,不斷提高科學(xué)文化和教育理論水平,,加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),對本專業(yè),、本學(xué)科的新知識,、新理論、新方法,,能主動學(xué)習(xí)并及時掌握,,努力提高自身的崗位工作能力,。
在教學(xué)工作中,我注重因材施教和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。主要抓住了以下幾點:
《語文教學(xué)大綱》指出:語文是最重要的交際工具,,是人類文化的重要組成部分。語文學(xué)科是一門基礎(chǔ)學(xué)科,,對于學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科,、今后工作和繼續(xù)學(xué)習(xí),對于弘揚民族優(yōu)秀文化和吸收人類的進步文化,,提高國民素質(zhì),,都具有重要意義。中學(xué)語文教學(xué)的目的在于在小學(xué)語文教學(xué)的基礎(chǔ)上,,進一步指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語文,,提高閱讀、寫作和口語交際能力,,發(fā)展學(xué)生的語感和思維,,養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。因此,,在教學(xué)過程中,,我注重教材的思想性,注重學(xué)生的基本能力培養(yǎng),,創(chuàng)設(shè)時間和空間培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力,,提供大量閱讀材料,加大學(xué)生的閱讀量,,除了能開拓學(xué)生的視野外,,還可以培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美情趣和愛國主義精神。另外,,我還根據(jù)語文學(xué)科的特點和教學(xué)內(nèi)容的不同性質(zhì)來訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維,,除了使學(xué)生初步具備辨別是非、善惡,、美丑的能力外,,還使學(xué)生產(chǎn)生了努力發(fā)掘自身潛力的濃厚興趣。這對學(xué)生發(fā)展健康個性,、逐步形成健全人格都有相當(dāng)大的影響,。
在組織課堂教學(xué)之前,我堅持首先深入理解課文教學(xué)內(nèi)容,,并結(jié)合學(xué)生實際,,備好每一節(jié)課。在備課的過程中,,我能結(jié)合教材內(nèi)容特點和課文的訓(xùn)練重點設(shè)計每一課時的重點,、難點和解決方法,,并切合學(xué)生的接受能力設(shè)計堂上訓(xùn)練內(nèi)容,讓學(xué)生能對所學(xué)知識進行及時鞏固,。在課堂教學(xué)過程中,注重“教”,、“學(xué)”,、“練”的有機結(jié)合,并注重激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)新熱情,,堅持把學(xué)生放在主體位置,,充分合理地利用課堂45分鐘。另外,,在課堂教學(xué)中,,我不斷改進教學(xué)方法,針對不同的教學(xué)內(nèi)容運用不同的教學(xué)手段,;針對不同品性的學(xué)生能采用不同的教學(xué)方式,,目的是提高課堂教學(xué)的效率,向四xx分鐘要質(zhì)量,。
中學(xué)教師述職報告完整版篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事下午好!
本人名叫羅薩次仁,;20xx年7月畢業(yè)于西藏大學(xué)數(shù)學(xué)系,,8月份被分到江孜一中任教,20xx年8月至今在江孜高級中學(xué)任教。這些年來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、培養(yǎng),以及在同事們的支持和幫助下,,各方面取得了一定成績,,現(xiàn)將本人對幾年來的工作作如下的述職。
本人在思想上能夠積極上進,,政治立場堅定,,忠誠黨和人民的教育事業(yè),注重加強師德修養(yǎng),,為人師表,。有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,愛崗敬業(yè),,樂于為教育事業(yè)做出自己的貢獻,。
自20xx年8月畢業(yè)以來,本人一直擔(dān)任班主任工作,。剛畢業(yè)時,,學(xué)校把我安排到江孜一中,,擔(dān)任高二(1)班的班主任工作和高二(1)、(5)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。剛接這兩個班時,,學(xué)生的數(shù)學(xué)成績較差,但是通過我自己的努力,,兩個班的數(shù)學(xué)成績有了明顯提高,,尤其是高二(1)班的整體成績也有了很大的改觀,最后排到了全年級第一,。
20xx年8月,,我被安排到江孜高級中學(xué),擔(dān)任我校首屆高一年級(10)班的班主任工作和高一(10),、(12)班的.數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。由于當(dāng)時學(xué)生基礎(chǔ)較差,起初成績不是很理想,,但通過本人的努力任課老師的大力支持下,,在20xx年高考中我班取得理科升學(xué)率達到94%的好成績。另外,,學(xué)校組織的每周星期天下午兩個小時的畢業(yè)班培優(yōu)補差工作中,,本人擔(dān)任了兩屆的培優(yōu)補差工作。
辛勤耕耘,,收獲頗多,。在20xx年9月,我指導(dǎo)的學(xué)生參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽中,,3名同學(xué)獲三等獎,,本人獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號。20xx年4月全市舉行的賽課中,,榮獲“高中數(shù)學(xué)組”三等獎,。20xx年4月全市舉行的命題大賽中榮獲“高中數(shù)學(xué)組”二等獎。20xx年我校舉行的課件制作大賽中榮獲一等獎,。
學(xué)校交給的各項任務(wù),。同時,本人積極主動的指導(dǎo)新分來的教師,,擔(dān)任他們的師傅,,讓他們在最短的時間里適應(yīng)高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
20xx年3月,,學(xué)校責(zé)成本人和扎西旺久老師負責(zé)制作課間操音樂,,當(dāng)時由于學(xué)校剛建不久,沒有資金投入的情況下,我倆毫無怨言的,,在規(guī)定的時間內(nèi)完成制作任務(wù),。還有在江孜縣里舉行的“大型文藝晚會”以及“達瑪節(jié)”等活動中,我校演出的很多舞曲的剪切工作由本人來負責(zé)完成,。
以上成績的取得,,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持。在今后的時間里,,本人會一如既往的努力工作,,彌補不足,為江孜高級中學(xué)的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻,。
謝謝大家!
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