報告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

中學(xué)教師述職報告完整版篇一

從教以來，我一直以一個優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守法律,、法規(guī)，忠誠教育事業(yè),，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),。任職以來，積極貫徹教育方針,、政策,，嚴(yán)格遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，在教學(xué)工作中做到嚴(yán)于律己、以身作則,、教書育人,、為人師表。不計較個人得失,，服從學(xué)校安排,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

工作至今,，本人連續(xù)幾年從事跨年級教學(xué),。平時認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,，及時批改、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,；廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),；根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實際情況，認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的重點與難點,，課堂上能充分利用多媒體輔助教學(xué)，充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念,，力求提高課堂效益,。連續(xù)幾年學(xué)校教務(wù)處考核都是優(yōu)秀。

本人多年擔(dān)任班主任工作,，工作中能始終保持一顆“愛心”,，一心撲在崗位上，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，勤奮工作，任勞任怨,，認(rèn)真完成學(xué)校布置的每一項工作,，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),，日常一切教育活動以學(xué)生為本；班級管理制度嚴(yán)謹(jǐn),、民—主,、科學(xué)，全心全意為學(xué)生著想,；及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理，注重學(xué)生各項素質(zhì)的提高,。在本班老師和同學(xué)的努力下，所帶班級被學(xué)校授予“文明班級”的榮譽(yù),。

從20xx年8月參加工作以來,，也取得了一點成績。如：20xx年起先后多次獲得縣級,、校級先進(jìn)工作者,；論文和課件先后多次縣、市獲獎等,。

我知道工作中雖然取得了一定的成績,，但也存在一些不足，還缺乏一定的創(chuàng)新精神,，許多工作仍處于在原有基礎(chǔ)上按部就班的工作狀態(tài),。在今后的教育教學(xué)中，我將不斷開拓進(jìn)取,，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者,，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實踐者。

新的時代賦予教育新的概念與使命,，同時也給予教師更多的要求與責(zé)任,，在以后的教師生涯中，我將嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

中學(xué)教師述職報告完整版篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年x月,，我懷著一腔熱血,、十二分的激清，來到xx小學(xué),。在新的環(huán)境,、新的崗位工作一年了，驀然回首,，頓覺一年光陰彈指一揮間,，往事歷歷在目?；仡欉@學(xué)年,，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛、關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格要求,，做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平，且多聽取意見,，向有經(jīng)驗的教師請教,，務(wù)求精益求精，提高自身的素質(zhì)?，F(xiàn)述職如下：

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作,，恪盡職守,，謙虛謹(jǐn)慎。堅持黨的教育方針,，面向全體,、教書育人。

廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識、學(xué)科基礎(chǔ)知識,，充實自己,，樹立大教育觀，為學(xué)生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ),。尊重家長,，積極傳播科學(xué)家教方法，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行,?！暗赂邽閹煟碚秊榉丁?，為人師表,，以德為首。衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明。關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作風(fēng)正派，廉潔奉公,。保持一顆平常心,，力求做工作中，不計較個人得知,，吃苦在前,，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物,。

在本年度中，我擔(dān)任五年級的班主任,。在教育實踐過程中，我不放松日常的每個細(xì)微環(huán)節(jié),，以人為本,，教他們做人，教他們自信,、樂觀,、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,。我激勵著孩子們不斷的進(jìn)步,，用愛心開啟學(xué)生的心靈，對有進(jìn)步和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生都會予以小小的獎勵，以示對他的鼓勵,，這是愛的智慧,，這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作。在班主任管理工作中,，我更是以求實創(chuàng)新,，精益求精的態(tài)度去實踐去歷練。

作為班主任我從學(xué)生的年齡特點出發(fā),，研讀班主任工作的專著的同時,，大膽嘗試把人文教育，賞識教育,，自我教育,，養(yǎng)成教育，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中,，在班內(nèi)實行了“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“班級法庭”等改革試驗,。此外，我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生,，帶他們唱歌,，設(shè)計黑板報，排演舞蹈,、手語,，做主持等等。這其中贏來的收益是學(xué)生的日益提高,。

在一年的教學(xué)實踐工作中,，我形成了創(chuàng)新、篤行,、樂教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚,，教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩滋潤每個學(xué)生的心田,。授課前，認(rèn)真研讀教材,，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類比遷移，由點及線,、由線及面,，教會方法,，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。

善于發(fā)現(xiàn)問題,，利用問題的積極面,，對典型題型多角度、多層次的剖析講解,，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,，鼓勵學(xué)生交流,、分享、傾聽,、互助,、反思，豐富了他們的情感體驗,，激發(fā)興趣,，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值,。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深,，學(xué)困生會越來越多。針對這部分學(xué)生,，我不強(qiáng)調(diào),、不放棄，不制造緊張氣氛,，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,，師生,、生生一對一講解。在我們大家的共同努力下,，班上的數(shù)學(xué)成績終于有了飛躍的進(jìn)步,，獲得了可喜的成績以及豐碩的獎勵。當(dāng)然,，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞,。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),，如果沒有大家的支持幫助,，這些成績是想都不可想的！

作為一個剛踏入崗位的新老師,，我各方面經(jīng)驗都不足,。為了提高自己的課堂教學(xué)能力，我積極參加集體備課——上課——聽課——研討等活動,。學(xué)校對我們新教師實行跟蹤聽課,，每聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定我們教學(xué)中的亮點,，并指出存在的問題和解決的辦法,，就這樣，我們的課堂教學(xué)水平得到了提高,。作為新老師,，我也常常去有經(jīng)驗的老老師那聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。積極參加班主任培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn),、教師禮儀培訓(xùn)等等活動,。參加新上崗教師教學(xué)比賽，并取得了第二名的好成績,。

開學(xué)初我和剛踏上崗位的老師同住,，我參加工作還只有幾年的時間，在各方面都存在不足,，因此,，在工作上我和她是互幫互助，共同進(jìn)步,。平時在辦公室?guī)缀趺刻扉_展相互交流,，在教育教學(xué)工作中，我能主動熱情地幫助李靜怡老師,，如何進(jìn)行備課,、上課、批改學(xué)生作業(yè),。

在上課中我們一方面通過相互聽課,，指導(dǎo)教法，另一方面在上課前我們經(jīng)?；ハ嘤懻撛鯓咏虒W(xué)才能起到較好效果等,。在作業(yè)批改上我們根據(jù)教導(dǎo)處要求統(tǒng)一詳細(xì)批改一套作業(yè)本,，但必須做到凡是布置學(xué)生做的作業(yè)教師必須先做，有布置必須有檢查,、有批改,，有錯誤學(xué)生訂正后教師補(bǔ)批，考試測驗做到每次批改并簡單分析,，查漏補(bǔ)缺,，及時訂正。所以經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,，我們的教育教學(xué)取得一定的成績,。

展望明天，任重道遠(yuǎn),。我想,，在今后的工作中，我會更加努力,，我愿傾注我的心,，我的情，我的思想,，去耕耘去奮斗,。我要像一個日下埋頭種地的農(nóng)民，面朝黃土背朝天,，把屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗,，待到豐收時，讓他們粒粒飽滿,，顆顆歸倉,。

謝謝大家！

述職人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

中學(xué)教師述職報告完整版篇三

我叫xxx、男,，現(xiàn)年39歲,，中學(xué)教師，年7月開始參加工作,，年7月被評為中學(xué)語文二級教師,。任職期間，我忠誠黨的教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，認(rèn)真履行工作職責(zé)，滿腔熱情投入到教學(xué)之中,，取得了一系列可喜的成績,。我撰寫的20多篇論文先后在省,、市、縣級獲獎,，年在縣參加授課說課競賽獲獎，年因工作成績突出獲縣人民政府嘉獎,，年,、年兩獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀德育工作者”稱號，多次輔導(dǎo)學(xué)生在縣,、鎮(zhèn)征文比賽和演講比賽中獲獎?，F(xiàn)將我任職期間有關(guān)工作匯報如下：

我積極參加各項政治學(xué)習(xí)和法制考試，提高自己的思想道德修養(yǎng),。先后參加了《教師法》,、《義務(wù)教育》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的學(xué)習(xí),，并寫了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記,。今年更是積極參加了“師德師風(fēng)建設(shè)”學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫好了學(xué)習(xí)心得體會,。在工作中,，我處處嚴(yán)格要求自己：服從領(lǐng)導(dǎo)安排，顧全大局,，從不體罰學(xué)生,，從不收學(xué)生家長的禮物，從不給學(xué)生訂資料,，從不在工作時間從事娛樂活動,，對待同事謙和禮讓。xx年10月19日,，參加了無償獻(xiàn)血活動,。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府的教育學(xué)方針政策，堅持以育人為主,，注重對學(xué)生思想品德的培養(yǎng)和道德情操的熏陶,，使學(xué)生養(yǎng)成健全的人格。認(rèn)真鉆研《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，以適應(yīng)新形勢下教學(xué)的需要,，力求培養(yǎng)有合作意識的.創(chuàng)新人才。在課堂上,，讓學(xué)生采取自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，收到了很好的實效,。

我年畢業(yè)于邵陽師范，年獲得了大專文憑,。但在語文教學(xué)過程中,，深感專業(yè)知識不足，毅然參加了本科自學(xué)考試,，經(jīng)過幾年的努力,，我于年6月獲得了湖南科技大學(xué)頒發(fā)的漢語言專業(yè)本科高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書。剛上講臺時,，我用的是方言教學(xué),，只在范讀課文時用普通話，且很不標(biāo)準(zhǔn),。隨著形勢的發(fā)展,，我認(rèn)識到普通話教學(xué)的重要性，積極參加普遍話培訓(xùn),。為了提高水平,，自己買了普通話朗讀磁帶反復(fù)聽讀，進(jìn)步很快,。年7月參加普通話測試,，全校60多位教師僅4人獲二級乙等證書，我是其中一名,。從那以后,，我就堅持普通話教學(xué)，從生硬到流利,，從平淡到生動,，我在實踐中一步步提升自己的語言水平。在教學(xué)中,，重點課文,，我堅持示范朗讀，起到了很好的效果,。年,，我獲得中小學(xué)教師信息技術(shù)考試初級證書，又于年7月參加計算機(jī)考試,，獲得高級證書,。我還爭取機(jī)會參加各類培訓(xùn)，如年6月參加了語文教學(xué)培訓(xùn),，年3月參加了班主任培訓(xùn),。我常常告誡自己，學(xué)無止境，隨著知識更新速度的加快,，只有不斷學(xué)習(xí),，與時俱進(jìn)，才能成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

從教以來,，一直擔(dān)任初中語文教學(xué)，為了提高教育水平,，我積極參加教研教改活動,。先后到新寧縣聽“邵陽市目標(biāo)教學(xué)研討課”，到邵陽市聽“青年教師比武課”,，參加全國教育系統(tǒng)勞動模范楊初春“快速作文教學(xué)法”講座。年到年6月,，我在縣流澤鎮(zhèn)流澤中學(xué)任教,，教99班的語文，為了激勵學(xué)生寫好作文,，我采用了快速作文教學(xué)法,，一節(jié)課寫作文，一節(jié)課評講作文,，效果特別好,，學(xué)生作文踴躍，一節(jié)課完成作文率達(dá)100%,，特別是對同學(xué)的優(yōu)秀作文,，聽得津津有味。我又代表學(xué)校參加廉橋?qū)W區(qū)和縣上課說課比賽,，獲鎮(zhèn)二等獎,、縣三等獎。年,，初三99班參加升學(xué)考試,，班級流動雖然很大，仍獲全鎮(zhèn)第三名,。

年9月,，我調(diào)到鎮(zhèn)高塘中學(xué)任教，高塘中學(xué)的教學(xué)條件很差,，本是已撤并的學(xué)校,，因那兩年生源突然增加，不得不重新開辦,，連個水泥操場都沒有,，孤零零的一棟破舊的教學(xué)樓。從省合格的初級中學(xué)、花園式單位一下子調(diào)到這里,，心理上還真有很大的落差,。但我沒有多想，更加勤奮地投入工作,，學(xué)校缺少班主任,，以前沒有當(dāng)過班主任的我一口答應(yīng)，學(xué)校條件差,，但我以學(xué)校為家,。開學(xué)時，為了抓流失生,，十幾天的家訪少不了,，學(xué)生少學(xué)費，自己先墊上,，我的宗旨是“一個都不能少”,。我班兩年的鞏固率都是100%。年至年,，我連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任,。為了這個稱號，我確實付出了不少的汗水,，每到星期五,，我感到渾身的疲憊。

年,，我調(diào)往中學(xué),，當(dāng)時兩個畢業(yè)班的語文沒人教，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我上,，我也沒多說,，知其不可為而為之，教學(xué)任務(wù)實在是太重了,，105班67個人,，滿滿的一教室，兩班作文就夠我看的了,，從早到晚,，全沒了休息時間，連我最最喜愛的中央新聞聯(lián)播也割愛了,。經(jīng)常一天4節(jié)課,，講得我唇干舌燥，到了國慶時,，我的喉嚨都嘶了,，但是工作不能停,，我邊打針邊上課。也就是從那以后,，我有了咽喉炎,，那年，確實不易,，四大疊大小作文本,，我是搬過來搬過去。付出終有回報,，所教105班語文畢業(yè)會考成績居全鎮(zhèn)前三分之一,，104班前進(jìn)了五個名次。

在語文教學(xué)中,，我不斷的探索,，我所堅持的是讓學(xué)生感悟，讓學(xué)生思考,，讓學(xué)生去實踐,。一節(jié)課不在老師講了多少，不在學(xué)生們抄了多少,，而讓學(xué)生和作者去“對話”，心靈的交流要用心去引導(dǎo),，用心去呵護(hù),。所以，我上課學(xué)生很樂意,，感到很輕松,，教學(xué)成績也穩(wěn)步上升，比如現(xiàn)在所教的130班在去年全鎮(zhèn)統(tǒng)考中,，名列第二名,。

現(xiàn)在我又當(dāng)130班班主任，現(xiàn)在是初三了,，鞏固率100%,，學(xué)風(fēng)正，學(xué)生積極性高,。身正為范,，德高為師，我想我當(dāng)班主任之所以能得到學(xué)生的敬重,，是因為我公正對待每一位學(xué)生,，愛護(hù)每一位學(xué)生。申旺喜家住不通村級公路的偏僻小山村,，母親是云南人,，棄他而去，父親年近六旬，他交不起學(xué)費,，我?guī)ь^捐款,，他交不起米錢，我給他墊上,。申科生性頑劣脾氣暴躁,，幾個任課教師要我勸退他，他不為所動,，對他苦口婆心進(jìn)行教育,，多次鼓勵他追求上進(jìn)，現(xiàn)在他慢慢地在變好,，我真心希望他順利畢業(yè),，做一個對社會有用的人。排座位,，評三好學(xué)生等,，我們不厚此薄彼，一視同仁,，可以說,，能夠得到學(xué)生的敬重是我最大的欣慰，也是我對自己做人的要求,。

開始入校時,，班上尖子生不突出，學(xué)校排前30名,，我班只有四五個,，學(xué)生很灰心，學(xué)習(xí)上有懈怠的情緒,，我絲毫不遷怒于學(xué)生,，只是鼓勵，我常說的一句話就是“我相信你們是很聰明的,！”努力就有希望,，學(xué)生在我期望的目光中前進(jìn)，初二下學(xué)期期末考試終有12人進(jìn)入學(xué)校前30名（共3個班）,。

近幾年來,，我對新教師也不遺余力地幫助，羅老師在小學(xué)任教,，后因工作需要調(diào)入初中教語文和歷史,，開始不適應(yīng)，我多次對她進(jìn)行鼓勵,，指導(dǎo)她備課,，和她探討教育教學(xué)方法,。我也從教歷史多年，幫助她抓住歷史重點內(nèi)容,，在課堂上以“師生共講故事”形式教學(xué),，現(xiàn)在她的課深受學(xué)生喜愛，考試成績總在全鎮(zhèn)前列,。曾四強(qiáng)是剛從邵陽學(xué)院中文系畢業(yè)的老師,，虛心好學(xué)，我經(jīng)常和他探討教學(xué)中的問題,，他想聽我的課,，我欣然答應(yīng)：“隨時歡迎！”不到一個月,，他已聽了我上的5堂課,。

xx年獲縣“初中授課說課競賽”三等獎

xx年獲流澤鎮(zhèn)“先進(jìn)工作者稱號”

xx年《論素質(zhì)教育在歷史學(xué)科中的體現(xiàn)》獲縣二等獎

xx年獲縣人民政府嘉獎

xx年獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀德育工作者稱號”

中學(xué)教師述職報告完整版篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事下午好,！

本人名叫羅薩次仁,；20xx年7月畢業(yè)于西藏大學(xué)數(shù)學(xué)系，8月份被分到江孜一中任教,20xx年8月至今在江孜高級中學(xué)任教,。這些年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng),，以及在同事們的支持和幫助下,，各方面取得了一定成績，現(xiàn)將本人對幾年來的工作作如下的述職,。

本人在思想上能夠積極上進(jìn)，政治立場堅定,，忠誠黨和人民的教育事業(yè),，注重加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表,。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,，愛崗敬業(yè)，樂于為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。

自20xx年8月畢業(yè)以來,，本人一直擔(dān)任班主任工作。剛畢業(yè)時,，學(xué)校把我安排到江孜一中,，擔(dān)任高二（1）班的班主任工作和高二（1）、（5）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。剛接這兩個班時,，學(xué)生的數(shù)學(xué)成績較差,，但是通過我自己的努力，兩個班的數(shù)學(xué)成績有了明顯提高,，尤其是高二（1）班的整體成績也有了很大的改觀,，最后排到了全年級第一。

20xx年8月,，我被安排到江孜高級中學(xué),，擔(dān)任我校首屆高一年級（10）班的班主任工作和高一（10）、（12）班的.數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。由于當(dāng)時學(xué)生基礎(chǔ)較差,，起初成績不是很理想，但通過本人的努力任課老師的大力支持下,，在20xx年高考中我班取得理科升學(xué)率達(dá)到94%的好成績,。另外，學(xué)校組織的每周星期天下午兩個小時的畢業(yè)班培優(yōu)補(bǔ)差工作中,，本人擔(dān)任了兩屆的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

辛勤耕耘，收獲頗多,。在20xx年9月,，我指導(dǎo)的學(xué)生參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽中，3名同學(xué)獲三等獎,，本人獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號,。20xx年4月全市舉行的賽課中，榮獲“高中數(shù)學(xué)組”三等獎,。20xx年4月全市舉行的命題大賽中榮獲“高中數(shù)學(xué)組”二等獎,。20xx年我校舉行的課件制作大賽中榮獲一等獎。

學(xué)校交給的各項任務(wù),。同時,，本人積極主動的指導(dǎo)新分來的教師，擔(dān)任他們的師傅,，讓他們在最短的時間里適應(yīng)高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

20xx年3月，學(xué)校責(zé)成本人和扎西旺久老師負(fù)責(zé)制作課間操音樂,，當(dāng)時由于學(xué)校剛建不久,，沒有資金投入的情況下，我倆毫無怨言的,，在規(guī)定的時間內(nèi)完成制作任務(wù),。還有在江孜縣里舉行的“大型文藝晚會”以及“達(dá)瑪節(jié)”等活動中，我校演出的很多舞曲的剪切工作由本人來負(fù)責(zé)完成,。

以上成績的取得,，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持,。在今后的時間里，本人會一如既往的努力工作,，彌補(bǔ)不足,，為江孜高級中學(xué)的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家,！

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中學(xué)教師述職報告完整版篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

作為初三畢業(yè)班的班主任兼初三語文教師,，一年的初三教學(xué)工作讓我深深體會到初三班主任工作的重要性，這也是由初三畢業(yè)班的性質(zhì)所決定的.,，刻都就應(yīng)進(jìn)行,，時刻都應(yīng)以提高初三教學(xué)質(zhì)量為中心，為同學(xué)們的中考做好準(zhǔn)備?，F(xiàn)將我的工作作出如下述職：

初三工作是學(xué)校的生命線,，袁校長和邱書記等學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)極為重視。多次召開初三工作會議,。舉行每月一次的教學(xué)質(zhì)量分析會,，分析學(xué)情、教情,。根據(jù)本屆學(xué)生優(yōu)生不優(yōu),，中、差生面廣的劣勢,，制定相應(yīng)的教學(xué)策略,，實施培優(yōu)補(bǔ)差的方法，以縮小優(yōu),、中,、差之間的差距，更好發(fā)揮優(yōu)勢,，彌補(bǔ)劣勢,，努力到達(dá)理想的目標(biāo),。個性是非典時期,，加之中考大改革，在老師和學(xué)生都慌亂的狀況下,，及時做好思想工作,，統(tǒng)一認(rèn)識，重新制定計劃,，使學(xué)生和老師的情緒穩(wěn)定,，順利進(jìn)入最后的沖刺階段,，為中考作了充分的準(zhǔn)備。

團(tuán)結(jié)協(xié)作,，營造良好的工作氛圍,，這對畢業(yè)班的老師顯得個性重要。我們備課組有__和我三位老師,。我十分幸運(yùn)能與兩位教學(xué)經(jīng)驗十分豐富的老將合作,。平時工作中，他們既是我的同事,，又是老師,。我們常交流經(jīng)驗，彼此毫無保留,。他們總是言傳身教,，及時提點。

田老師在作文教學(xué)上的獨到見解,，__老師對待差生那種耐心和樂觀的精神都使我敬佩,！我們從備課到復(fù)習(xí)計劃的制定、落實,，以及時間的分配都按照整體配合,，大軍團(tuán)作戰(zhàn)來完成。因為我們深知團(tuán)結(jié)協(xié)作,、齊頭并進(jìn)是提高整體水平的保證,。中考只考中、英,、數(shù),，語文只考作文這一方向的確立。使三門學(xué)科連軸轉(zhuǎn),，每一天四節(jié)課,，除了寫作文，改作文,，就是講作文,。

個性是_老師、__老師年齡大,，身體不好,，這種超負(fù)荷的工作量，其中的酸,、甜,、苦、辣是不言而喻的,。但是我們咬牙挺過來了,。年級組長禹力,，處處從大局出發(fā)，為我們出謀劃策,，創(chuàng)造條件,。張溶、元濤,、戴艷紅三位班主任,，她們不僅僅以滿腔的熱情，高尚的人格影響學(xué)生,，還主動配合我們科任老師,，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋,。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,，心往一處想，勁往一處使,。在那段日子里,，我們的工作雖然很辛苦，但我們相互間的合作是愉快的一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生“。已成為我們年級老師的工作目標(biāo),。這是我們的年級精神,，更是濱中精神。我想這也是我們成功的原因所在吧,！

雖然初三語文有其自身的復(fù)雜性和特殊性,。但萬變不離其宗，必須要讓學(xué)生明確,，試題和考卷并不是語文學(xué)習(xí)的全部,。關(guān)注社會、人生,，用自己的心靈和敏感的筆觸時刻理解來自生活,、來自大自然的完美信息，時刻與世界上所有的完美事物交流溝通,，時刻聆聽來自人類歷史最深遠(yuǎn)最悠揚(yáng)的文化語言,，并讓自己和它們?nèi)跒橐惑w，才是真正的語文,，才是終身的語文,。也才能取得最終的勝利,。這是我們備課組三位老師三年來的教學(xué)體會,。

此致

敬禮,！

述職人：__。

20xx年_月_日,。

中學(xué)教師述職報告完整版篇六

一年來,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的17大精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實教育局,、學(xué)校工作部署，以重實際,，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī),，落實教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識,，樹立新的理念。

1,、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識,，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點,，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果,。

二、教學(xué)工作,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

1,、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以，一年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2,、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點,，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服缺點,。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理,，動之以情,。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠,，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們,，鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

因為做到了以上幾點,，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的,。

謝謝!

(署名),。

xx年xx月xx日。

中學(xué)教師述職報告完整版篇七

緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。經(jīng)過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自我逐步領(lǐng)會到一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。多年來,，一向向經(jīng)驗豐富的教師請教學(xué)法,、教法。在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)應(yīng)用的同時,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，在班級整體成績的`提高取得了明顯效果。在本年度我任教的班級的（無論是文科還是理科）化學(xué)成績,，在所有月考,，期中、期末考試中成績均居同層次第一,。作為備課組長團(tuán)結(jié)組內(nèi)的年輕教師,，堅持團(tuán)體備課以老帶新，在鐘主任的指導(dǎo)下,，依靠團(tuán)體力量,，在與一中生源相差懸殊的情景下，第一期的期末質(zhì)檢我們與一中縮小了差距,，上期質(zhì)檢考試中我們平均分,，及格率均超過一中，高分段人數(shù)與一中持平,，這期的目標(biāo)是全面獲勝,。

作為一名班主任,，我的班務(wù)工作主旨是：以尊重、信任,、共情,、關(guān)注八字來要求自我，既教書又育人,。本年度班級的成績班風(fēng)建設(shè)在年級中一向位居前列,，在學(xué)校年級組織的籃球賽，辯論賽,，運(yùn)動會等大型團(tuán)體活動均取的了前三名的好成績,。

教研教改方面，撰些相關(guān)論文《高中化學(xué)總復(fù)習(xí)探索》發(fā)表在學(xué)習(xí)方法報,、《高中新課程中體會與反思》獲省二等獎,，校級觀摩課《化學(xué)反應(yīng)速率與限度》或二等獎。今年擔(dān)任課題組組長開展縣級課題《新課程高一化學(xué)上下銜接研究與實踐》等,，今年指導(dǎo)李日花,、廖祥波教師在學(xué)校青年教師比武理綜組均獲二等獎。今年被學(xué)校推評為縣級優(yōu)秀教師,。成績屬于過去,，我將把每一天當(dāng)做一個新的起點，繼續(xù)努力,。

中學(xué)教師述職報告完整版篇八

時間過得真快,，我來咱們中學(xué)工作已經(jīng)三年了，在一千多個日子里,，讓我感同身受的是來自在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，我也在xx中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中成長成熟,，古語說：滴水之恩,，涌泉相報,，我先借此機(jī)會向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家,！

下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,，從德能勤績廉方面述職，如有不當(dāng)之處,，敬請批評指正：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。

思想智慧碰撞出火花，我也了解了老師們的價值取向以及個體的背景差異，并能尊重差異,，尊重個體,，中肯的進(jìn)行表揚(yáng)和批評,，積極地引導(dǎo)老師向?qū)W重教。所以一方面是職業(yè)需求,，更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì),。由于我能真誠待人,，老師做事，為人仁義厚道,，正直不虛,，平時樂于助人，博愛樂群,，所以跟大家合作得非常愉快,。

二、盡職盡責(zé),，做好校長的助手,。

三年來，我能不斷地強(qiáng)化角色意識,，強(qiáng)化責(zé)任意識,，強(qiáng)化主人奉獻(xiàn)意識，能堅持原則,，實事求是，出以公心,，服從大局,，積極配合校長工作,，高效地完成教育教學(xué)各項任務(wù),。

遵照校長制定的“團(tuán)結(jié)務(wù)實,，把中學(xué)建成普通高中強(qiáng)?！钡霓k學(xué)目標(biāo),，我能認(rèn)真組織協(xié)調(diào)―教務(wù)處等各部門做好以下工作：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課程改革,，配合校長結(jié)合課程改革的精神,，結(jié)合我校校情,，穩(wěn)步推進(jìn)課改,，校長室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門通過校本培訓(xùn),、教導(dǎo)例會，教研組長例會,，教研組活動等校本研訓(xùn)形式,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的研討實施為載體,，毒性課程改革，全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍水平,。

2,、通過校本研訓(xùn)，提高施教水平。平時我能很好的與教務(wù)處等各部門進(jìn)行溝通,，有效指導(dǎo)各部門工作計劃的制定,，督促、檢查計劃落實和及時總結(jié)反饋情況,，進(jìn)行整改,。并能協(xié)同教務(wù)處抓教研組備課組活動，抓專題研討,、組內(nèi)研究課,、校級公開課、課改匯報課,、引路課等校本研訓(xùn)活動,，通過研究探索，樹立新理念下的課堂教學(xué)模式,。

我本人管理的特點是善于實施扁平化管理,，善于深入一線，深入課堂,，辦事講究效率,，能與老師們共同研究課例，用事實說話,，共同探討教學(xué)新思路,，所以每個學(xué)期聽課都超額完成任務(wù)。為了促進(jìn)進(jìn)一步的交流提高,，學(xué)校組織教師講壇,、青年教師沙龍等活動，達(dá)到了很好的效果,。

中學(xué)教師述職報告完整版篇九

時間過得真快,，一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來,，由于自我能夠真正做到為人師表,、教書育人，腳踏實地,，盡職盡責(zé),。所以，圓滿完成了學(xué)校分配的各項任務(wù),，成績突出,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵,，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,，現(xiàn)將20xx年度的工作回顧如下：

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求提高,，愛崗敬業(yè),，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄，及時反饋,，努力提高自我的思想覺悟,，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干,，了解我的教師對我的評價大都是兩個字：實在,。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，僅有求真務(wù)實才能真正所收獲,。我的真誠換來的是教師們的信任與照顧,，在學(xué)校里與大家睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格，服從安排,，以大局為重,，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失,，較好地處理了個人利益與團(tuán)體利益的關(guān)系,，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的'事,，盡心盡職做好自我的本職工作,。在工作中我積極、主動,、勤懇,、職責(zé)心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,，樂于理解學(xué)校布置的各項工作,；任勞任怨，對待學(xué)校分配的工作,，在思想上不敢有半點懈怠,，總是積極認(rèn)真地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊,，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,。

這一學(xué)年里,，我繼續(xù)擔(dān)任九年級語文教學(xué)工作,，每一天都堅持提前半小時進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,，從不間斷，堅持做到不遲到,，不早退,；無論自我有多大的事，都是小事,，總是把工作放在第一位,，堅持大事少請假，小事不請假,。

在教學(xué)中,，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新,，時刻走在課改的最前沿,，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生,；我從不打無備之仗,，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，每一天晚上,，無論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)資料回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，堅持做到心中有數(shù),。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情去應(yīng)對我的學(xué)生,，來完成教學(xué)任務(wù),；在教育教學(xué)工作中，我樂于理解學(xué)校分配的各項任務(wù),，并積極認(rèn)真地去完成,；我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，經(jīng)常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),，積極與家長配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，恰當(dāng)處理問題；對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,，在班內(nèi)實施量化制度的管理,，創(chuàng)造了一個團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班團(tuán)體，所以我認(rèn)為自我完全能夠勝任教育教學(xué)工作,。

一份春華,，一份秋實，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水淚水,，收獲的是一份份充實沉甸甸的情感,。一年來，我出色地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù),，教育教學(xué)成績總是名列前茅,，所代科目班級多次得到表彰獎勵。在今后的工作中,，我會更加努力,，用心去教誨學(xué)生，用情去培養(yǎng)學(xué)生,。把自我一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自我最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。

中學(xué)教師述職報告完整版篇十

斗轉(zhuǎn)星移,，歲月如梭,，緊張而忙碌的一學(xué)年結(jié)束了?；叵胍粚W(xué)年的工作,，真是思緒萬千。現(xiàn)將本學(xué)年工作述職：

我始終以“學(xué)高為師,，身正為范”的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，全面提高自己的思想行為，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的.方針,，積極了解關(guān)心國家大事,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同事,，做到心中有目標(biāo),，行動有方向，發(fā)揚(yáng)終身從教的獻(xiàn)身精神,，不甘人后的拼搏精神,，愛生如子的園丁精神，認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神,。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到，不早退,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，外出學(xué)習(xí)同樣嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,。

我認(rèn)真鉆研課標(biāo)、教材,，研究教法,、學(xué)法，選取適合學(xué)生學(xué)情的方法與活動,，精心設(shè)計每一節(jié)課,，積極投身新課改的行列,，使學(xué)生由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”,，變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在教學(xué)研究中，堅持使用學(xué)校所倡導(dǎo)的兩卡一測,，預(yù)習(xí)卡,、課后反思卡的使用不僅提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，使有效問題極大地活躍了課堂氣氛,，而且使課堂效率極大地提高,，真正使有效課堂轉(zhuǎn)向高效課堂。

一份耕耘,。一份收獲,。經(jīng)過我們師生的共同努力，我本身的教育教學(xué)能力也有了極大地提高,，學(xué)生的能力和成績也較為理想,。

中學(xué)教師述職報告完整版篇十一

經(jīng)歷夏花的繁華、秋實的豐美,、冬雪的寧靜,、春草的生機(jī)、麥粒的飽滿,，我與唐坊鎮(zhèn)中學(xué)xxx屆畢業(yè)生走過了一個充滿挑戰(zhàn)的學(xué)年,。

在這一年的工作中，我堅持以德為先,，熱愛教育事業(yè),，恪守教師職業(yè)道德，全身心的投入本職工作中,，關(guān)愛每一名學(xué)生,。在課上課下，都注意德高為師,，以身為學(xué)生的表率,。

在這一年的工作中,，我一貫勤勤懇懇。在整個學(xué)年我都注意認(rèn)真?zhèn)湔n,，深研教材,，靈活選擇教法，以求達(dá)到最佳的效果,，認(rèn)真對待每一個早晚自習(xí),，珍視每一個45分鐘。

為了讓學(xué)生在體育加試中取得好成績,，今年第二學(xué)期剛開學(xué),，我們就加開了第九節(jié)課，我們九年級教師輪流在第九節(jié)課上指導(dǎo)學(xué)生的體育訓(xùn)練,。在這一時期,，我有4節(jié)早自習(xí)，4節(jié)晚自習(xí),，每天早來晚走,，披星戴月，對此我毫無怨言,，因為我多晚走兩天,，同事便可少晚走兩天。

在這一年的工作中,，我力求精益求精,。中考前的復(fù)習(xí)大課，每天4節(jié)語文課,，有時還需要連排,，課時不可謂不多，工作不可謂不累,。在這種情況下,，我仍然注意每節(jié)課的質(zhì)量。課下埋頭備課,，課上精心教授,，課后耐心輔導(dǎo)。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返,?？季氹A段兩天一個輪次，每次考試后我們都精心閱卷(為了不耽誤時間,，有時還把試卷拿回家中判閱,。)，審卷，分析,，在其中發(fā)現(xiàn)問題,，抓住重點，找拓展,，細(xì)鞏固,。

在這一年的工作中，我注重方法與策略,。我在學(xué)期初便制訂了切實可行的計劃,，有條不紊的施行，因材施教,，全面施教,，重點指導(dǎo)，廣泛拓展,，學(xué)生成績逐步提升,，第一學(xué)期末優(yōu)秀率達(dá)25%，完成了計劃所訂的目標(biāo),。本學(xué)年的總復(fù)習(xí)，時間緊,、任務(wù)重,，我注意分析了中考取向，以達(dá)最佳效果,。

本年度中考增加了語句排序,、標(biāo)點符號運(yùn)用、查字典,、古詩詞閱讀賞析等內(nèi)容,，對此我與春芬提早下手，找資料,、精備課,、有序練習(xí)、針對考查,。在第一次區(qū)模擬考試中戰(zhàn)勝了長期壓制我校語文的王蘭中學(xué),，越居全區(qū)的前列。中考中,，也取得了喜人的成績,，我所教的班級優(yōu)秀率達(dá)25%。

熱情,、汗水,、奮斗、艱辛在這一個學(xué)年中交織融合，我自信無愧于教師這一稱謂,，無愧于九年級語文教師的'責(zé)任,，在這一個學(xué)年我也收獲了信任、尊敬與快樂,。一年工作已告一段落,，我也深知教育之路久長。對繼往學(xué)生,，我愿給他們最美好的祝愿,，希望我的教育益于他們的成長;對于未來我期待我用愛心學(xué)識與人格指引學(xué)生美好的明天。