為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇一

1,、展現(xiàn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建以來(lái)學(xué)校在校容校貌,、軟硬件設(shè)施、教學(xué)教育改革等方面所發(fā)生的巨大變化,。

2、開(kāi)展教師和家長(zhǎng)面對(duì)面交流活動(dòng),，使家長(zhǎng)在一定程度上對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)情況有更深一步的了解,，增加透明度，更好地為教育教學(xué)服務(wù),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、了解家長(zhǎng)在新形式下對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議,。

活動(dòng)時(shí)間共上午半天,，家長(zhǎng)8：30前到校,，程序如下：

1、家長(zhǎng)觀摩第一,、第二節(jié)課（根據(jù)課表上課）,。

2、家長(zhǎng)觀摩大課間,。

3,、家長(zhǎng)參觀學(xué)校各科室。

4,、分班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，有關(guān)老師和家長(zhǎng)交流。

5,、家長(zhǎng)上交意見(jiàn)反饋表（附后）,。活動(dòng)結(jié)束,。

1,、宣傳發(fā)動(dòng)。發(fā)《邀請(qǐng)函》（附后）,，讓每位家長(zhǎng)了解此次活動(dòng)的意義及具體安排,。

2、教師準(zhǔn)備好一節(jié)課,，班主任準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)材料,。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇二

為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮家校教育合力,，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性,，經(jīng)學(xué)校研究決定召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì),。

使學(xué)生向上

1．宣傳學(xué)校創(chuàng)建以生活力為核心的新生活學(xué)校的理念、做法,、成果,，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，認(rèn)同學(xué)校,，引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家校攜手共同培植學(xué)生生活力,。

2．向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng)等情況,，尤其是學(xué)生在以道德力,、健康審美力,、學(xué)習(xí)力方面的表現(xiàn)，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),。

一,、二年級(jí)：5月14日（周四）晚上7：00正式開(kāi)始

四、五,、六年級(jí)：5月20日（周三）晚上7：00正式開(kāi)始

三年級(jí)：家長(zhǎng)會(huì)和成長(zhǎng)之禮合起來(lái),，時(shí)間另定。

（一）7：00――7：20播放學(xué)校信息化視頻和學(xué)生廣播操武術(shù)操視頻,。

（二）7：20―8：20班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

1．班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)程序：

（1）班主任宣讀本班家長(zhǎng)會(huì)議程

（2）班主任發(fā)言

（3）任課教師發(fā)言

（4）優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言

（5）家長(zhǎng)教師自由交流

2.班主任講話內(nèi)容要求

（1）介紹班級(jí)情況,、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生自主管理的經(jīng)驗(yàn)做法,、學(xué)生生活力狀況,、班級(jí)教育教學(xué)改革成果；班級(jí)qq群和博客的使用及對(duì)家長(zhǎng)學(xué)生登錄使用的建議,。

（2）結(jié)合學(xué)生半學(xué)期來(lái)的表現(xiàn)和期中檢測(cè)分析本班學(xué)生的特點(diǎn),，表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，如：上課積極發(fā)言的有哪些同學(xué),；成績(jī)一直保持優(yōu)秀的有哪些,；善于思考問(wèn)題有創(chuàng)造性的同學(xué)有哪些；平時(shí)愛(ài)讀書(shū)的,、書(shū)寫(xiě)規(guī)范的有哪些,；學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣好的有哪些,；一直做到遵守紀(jì)律的有哪些,；有特長(zhǎng)、全面發(fā)展的同學(xué)有哪些等等,，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng)等情況,。

（4）強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)急需要配合學(xué)校做到的有關(guān)學(xué)生安全問(wèn)題,、學(xué)生早到校問(wèn)題、輔導(dǎo)班學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題及家長(zhǎng)接送學(xué)生問(wèn)題：家長(zhǎng)接送學(xué)生按照劃分的各班地點(diǎn),，一律不能超過(guò)接送線,，不允許家長(zhǎng)到門(mén)口接送。

3．語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教師講話,。介紹今學(xué)期以來(lái)學(xué)生的課堂表現(xiàn),，作業(yè)情況,、考試成績(jī)等,，學(xué)生課上,、課下還存在哪些問(wèn)題，家長(zhǎng)如何配合教師,、學(xué)校等,。

（一）學(xué)校層面：

1．德育處制訂活動(dòng)方案，學(xué)校統(tǒng)一講話內(nèi)容,。

2．年級(jí)組印發(fā)邀請(qǐng)函,、家長(zhǎng)簽到簿表，提前2天發(fā)到各班,。年級(jí)主任老師負(fù)責(zé)拍照,。

3.后勤保障。家長(zhǎng)車(chē)輛管理,、和交警中隊(duì)聯(lián)系,、學(xué)校晚上用電等由總務(wù)處負(fù)責(zé)。

4．文化宣傳：辦公室（電子屏）

（二）班級(jí)層面

1．家長(zhǎng)會(huì)班主任,、語(yǔ)數(shù)英教師發(fā)言稿,、ppt；

2.提前通知好家長(zhǎng)參加會(huì)議,，要求孩子的家長(zhǎng)盡量是其父母,。主動(dòng)與班級(jí)家委會(huì)成員聯(lián)系，明確發(fā)言主題,，要求事先做好準(zhǔn)備,。

3.教室布置及衛(wèi)生整理。如：在教室前面黑板或用課件形式寫(xiě)主題,、歡迎詞,；學(xué)生課桌上擺放學(xué)生作業(yè)本、寫(xiě)給父母的話,；打掃好衛(wèi)生,、布置好班級(jí)文化，可以盡量地展示學(xué)生的作品,。

4.班主任要提前打開(kāi)教室前后門(mén),，可播放班級(jí)活動(dòng)幻燈片與家長(zhǎng)一起觀看。

5．班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)可通過(guò)多種形式,，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持,。

高年級(jí)也可讓學(xué)生主持會(huì)議,，可以讓兩名學(xué)生門(mén)口迎賓簽到。

1.做好班級(jí)衛(wèi)生工作,。

2．統(tǒng)計(jì)到會(huì)率,，并適時(shí)與缺席家長(zhǎng)做好個(gè)別交流,。

3．及時(shí)完成家長(zhǎng)會(huì)資料。

簽到簿,、發(fā)言稿,、ppt交年級(jí)組；

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇三

每個(gè)孩子都有其自身發(fā)展的特點(diǎn)和軌跡,，只有了解他們的成長(zhǎng)特點(diǎn),，才能因勢(shì)利導(dǎo)，進(jìn)行有針對(duì)性的`教育,。教師要善于觀察,，通過(guò)多種渠道，全方位地了解孩子,，才能使每個(gè)孩子都在其原有的基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展,。

（1）做好新生家訪工作。通過(guò)走入家庭,，了解孩子的生活環(huán)境,、生活習(xí)慣、性格愛(ài)好,。時(shí)間定在8月底,，要接近開(kāi)學(xué)的前一周或前兩周。

（2）來(lái)園參加半日開(kāi)放活動(dòng),，由家長(zhǎng)觀察,、參與，讓家長(zhǎng)了解孩子在集體中的表現(xiàn)幼兒教育,，孩子的發(fā)展?fàn)顩r,，與孩子同伴的發(fā)展進(jìn)行比較，客觀地評(píng)價(jià)自己的孩子,，及時(shí)調(diào)整家庭教育策略,。

（3）建立家園聯(lián)系本。開(kāi)學(xué)后,，要建立與家長(zhǎng)的書(shū)面交流,，家園之間相互溝通。特別關(guān)注一些祖輩接送的孩子,，要多與其父母取得聯(lián)系,，讓家庭與幼兒園的教育保持一致。

（4）開(kāi)設(shè)家園聯(lián)系欄,。在班級(jí)門(mén)口建立家園聯(lián)系欄,。主要由教師提供幼兒在園的一些活動(dòng)介紹、計(jì)劃，以及家庭教育的導(dǎo)讀材料和家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹,。

（5）建立幼兒個(gè)案,。針對(duì)個(gè)別行為習(xí)慣不是很理想、個(gè)性特別強(qiáng),、心理有偏差的孩子建立個(gè)案。

（6）交接班記錄：班級(jí)教師有關(guān)個(gè)別幼兒的情況,，可通過(guò)交接班記錄來(lái)相互溝通,。

（7）電話聯(lián)系：如遇到一些臨時(shí)性的情況，教師和家長(zhǎng)均可通過(guò)電話聯(lián)系,。

（8）觀察記錄表：在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),，建立有觀察活動(dòng)表要求教師記錄。

（9）接送時(shí)的交流：在幼兒接送期間,，教師通過(guò)與家長(zhǎng)的口頭交流,，了解幼兒的在園和在家的表現(xiàn)。

（10）預(yù)約家訪和園訪：發(fā)現(xiàn)孩子有一些可能影響幼兒成長(zhǎng)以及不利于集體,、同伴的行為后,，教師要主動(dòng)預(yù)約家長(zhǎng)，共同商討教育對(duì)策；同樣家長(zhǎng)也可通過(guò)預(yù)約的方式，與教師進(jìn)行仔細(xì)的交流和討論,，共同教育好孩子,。

（11）開(kāi)展假日親子活動(dòng)：通過(guò)家長(zhǎng)、孩子與老師三方親近自然,、親近社會(huì)的活動(dòng)，觀察、了解孩子的各方面表現(xiàn),。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇四

20xx年11月17日上午8：00——10：00(提示家長(zhǎng)7：50到校)

(一)班級(jí)準(zhǔn)備：

1、教室整潔,，班級(jí)建設(shè)規(guī)范,，文化豐富。

2,、黑板必須布置家長(zhǎng)會(huì)的主題,，段內(nèi)主題統(tǒng)一，書(shū)寫(xiě)規(guī)范,，裝飾漂亮,。

3、家長(zhǎng)座位的標(biāo)牌或標(biāo)簽主張有個(gè)性設(shè)計(jì),，無(wú)個(gè)性的可以簡(jiǎn)單規(guī)范,。

4、學(xué)生展示。靜態(tài)展示,、動(dòng)態(tài)展示相結(jié)合,，段內(nèi)方案自主。

5,、環(huán)境渲染,。背景音樂(lè)，班級(jí)活動(dòng)幻燈片于會(huì)前可循環(huán)播放,。

(二)學(xué)校準(zhǔn)備

1,、按需求安排樓層引導(dǎo)員至少2名，提前做好培訓(xùn),，做到文明,、大方。(衛(wèi)紅安排少隊(duì)人員6人)

2,、各班照相段內(nèi)安排,。(建輝齊春艷)

3、會(huì)標(biāo)書(shū)寫(xiě)(建輝(8--12)劉朋(1--7))

第一項(xiàng)：家長(zhǎng)問(wèn)卷,。時(shí)間8：00——8:15,。段內(nèi)自行安排人員問(wèn)卷、統(tǒng)計(jì),。(劉朋(1,、2)、張靜(3,、4),、裴玉鳳(5、6),、李春艷(7,、8)、齊春艷(9,、10),、李宇敏、魏淑梅(11,、12)(李宇敏,、張靜、裴玉鳳,、齊春艷,、劉朋、魏淑梅,、吳迪,、王艷軍、李建輝匯總)(艷軍)

第二項(xiàng)：下發(fā)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)材料(建輝、班主任),。

第三項(xiàng)：播放花雨星夢(mèng)文學(xué)社專題片,，時(shí)間8：15---8：25(班主任)

第四項(xiàng)：播放本班級(jí)學(xué)生活動(dòng)剪影(學(xué)校提供模板，所有照片在我ftp/0007四年級(jí)全部活動(dòng)照片),，挑選本班級(jí)照片,，制成燈片展示，并做解讀,。(建輝班主任)

第五項(xiàng)：班主任介紹：

1,、一日常規(guī)(上下學(xué)接送、交通安全,、防疫、請(qǐng)假制度)

2,、星級(jí)評(píng)價(jià)(介紹方案,、學(xué)生培養(yǎng)方向、樹(shù)立人人成才的理念,、人人具備發(fā)展的空間,、人人有展示自己的舞臺(tái))

5、自開(kāi)學(xué)來(lái)本班級(jí)建設(shè),。(班主任發(fā)言稿包含本學(xué)科和班工作兩項(xiàng))

第六項(xiàng),、任課老師交流期中檢測(cè)及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)(樹(shù)立不以分?jǐn)?shù)為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的理念);

第八項(xiàng)、家長(zhǎng)學(xué)生動(dòng)態(tài)展示(自主選擇,，書(shū)信交流,、親子活動(dòng)展示等)。

第九項(xiàng)：教師與家長(zhǎng)個(gè)別交流,，時(shí)間9:25—10:00,。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇五

為了讓家長(zhǎng)逼真地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校老師的感情,，了解學(xué)校取得的各項(xiàng)成果,，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，為以后的教育教學(xué)工作修建良好的家校合作氛圍,，特召開(kāi)此次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

20xx年11月25日（星期二）下午2:30。

五年級(jí)二班教室,。

于11月21日星期五以邀請(qǐng)函的情勢(shì)通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間,、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提早做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。

開(kāi)會(huì)之前,，根據(jù)本班特點(diǎn)預(yù)備好本次家長(zhǎng)會(huì)的主題,，各班布置好教室，把教室衛(wèi)生完全打掃干凈,，給家長(zhǎng)以干凈,、整潔、明快之感,。提早做好開(kāi)會(huì)預(yù)備,，接待引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的坐位。

1,、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)提早做到心中有數(shù)。

2,、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī),。

3、班主任匯報(bào)本班級(jí)的期中考試情況,。

4,、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀態(tài),。

5,、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),，盡可能的發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),。對(duì)題目講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法,。對(duì)解決有難度的題目可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討,。

6、指出下一階段工作重點(diǎn),，明確工作內(nèi)容,。

7、夸大安全題目,。

8,、個(gè)別溝通。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇六

一,、主題：

加強(qiáng)家校聯(lián)系構(gòu)建和諧教育,。

二、目的：

1．宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,、管理要求,、育人氛圍,，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。

2．向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng)等情況,，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)；也了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),。讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái),，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，共同關(guān)注孩子健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月3日（星期六）上午8:30,。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

先到食堂二樓集中聽(tīng)講座，再到六（5）教室,。

1．家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,，給家長(zhǎng)以干凈,、整潔,、明快之感。

2．提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備,，語(yǔ)數(shù)英科老師必須到場(chǎng),。

3．座位桌上放好學(xué)生的作業(yè)，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,，并簽到,。

4．準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿包括以下內(nèi)容：

（1）介紹本學(xué)期學(xué)校,、班級(jí)基本情況,。

（2）向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

（3）向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法,、教育子女的方法,，并向家長(zhǎng)提出要求。（如作業(yè)要求,、讀課外讀物要求,、安全防范要求、早晨以及下午放學(xué)等要求）,。

五,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求:,。

1．班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù),。

2．班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī),。

3．班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。

4．班主任匯報(bào)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況,。

5．家長(zhǎng)代表經(jīng)驗(yàn)介紹。

6．請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),，以謀求合作。

7．班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō),，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。（家長(zhǎng)會(huì)）對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象,，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法,。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。

8．指出下一階段工作重點(diǎn),，明確工作內(nèi)容,。

9．個(gè)別溝通。

1．統(tǒng)計(jì)到會(huì)率,，與缺席家長(zhǎng)做好個(gè)別交流,。

2．及時(shí)上交家長(zhǎng)會(huì)資料。

（3）家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)表,。

大家好!首先我要感謝大家在百忙中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，其次我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長(zhǎng),！本次家長(zhǎng)會(huì)是您的孩子步入小學(xué)一年級(jí)階段的第一次正式的家長(zhǎng)會(huì),。對(duì)于您，對(duì)于我,，對(duì)于我們的孩子,，這都是一次非常必要的聚會(huì)。

一匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)情況：

下面我就將本班的具體情況給大家匯報(bào)一下：我班38人,，男生19人,，女生19人。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),總體來(lái)說(shuō),，每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)不管是在課堂上,，還是在作業(yè)中，都有了一定的進(jìn)步,。在本次的期中考試中,語(yǔ)文成績(jī)考到優(yōu)秀的90分以上有31名,其中六位同學(xué)取得了100分的好成績(jī),這些成績(jī)的取得和家長(zhǎng)們的配合,孩子的努力是分不開(kāi)的,。

雖然孩子取得了一些成績(jī),但是在這里老師還有對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：

1,、要全面而準(zhǔn)確地評(píng)估自己的孩子。

要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,，并不意味著思想好、能力高,，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后,，并不意味著思想差、能力低,。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿,，山外有山,，人外有人；考試分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該心平氣和地與老師,、孩子一起研究存在的問(wèn)題。既要與同學(xué)比,，更要與自己比,，比較前后幾次考試，看是否退步,，原因是什么,。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng),，多花些時(shí)間補(bǔ)上,。

2要給孩子準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,把他容易錯(cuò)的字詞題抄下來(lái),經(jīng)常復(fù)習(xí),。

3,、給孩子準(zhǔn)備獨(dú)立的學(xué)習(xí)小空間，可以是房間的一個(gè)角落或單獨(dú)一個(gè)房間,，有一張小書(shū)桌,，一個(gè)小書(shū)柜即可，重在安靜,、整潔,。不要讓孩子再飯桌上寫(xiě)字,一是書(shū)寫(xiě)時(shí)不舒服,二容易弄臟作業(yè)。

小刀不要讓孩子帶到學(xué)校去,，家長(zhǎng)每天幫孩子削5支筆就可以了,，鉛筆以hb為宜。

二．孩子在家作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)要做到1,、不要盯著孩子寫(xiě)作業(yè),。

我看見(jiàn)有的家長(zhǎng)喜歡盯著孩子做作業(yè),，一旦發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，或字寫(xiě)錯(cuò),、寫(xiě)歪了,，立刻批評(píng)、責(zé)怪孩子：“怎么搞的,，又做錯(cuò)了,。”“說(shuō)過(guò)多少遍,，就是記不住,，氣死人的!”我們可以想象孩子在這種緊張、焦慮的氛圍中,，他學(xué)習(xí)的興趣和能量之門(mén)還能打開(kāi)嗎,？這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)再怎么說(shuō)教,，他是聽(tīng)不進(jìn)去的,，也是改不過(guò)來(lái)的。

建議做法是,，首先過(guò)問(wèn)一下有多少家庭作業(yè),，然后叫孩子自己去做，我們輕手輕腳地做自己的事,，不輕意打擾孩子,，等他做完了再檢查,孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)要注意孩子的握筆姿勢(shì)是否正確，好的握筆姿勢(shì)才能寫(xiě)出一筆好字,。示范握筆這個(gè),老師天天在班里講,有很多同學(xué)就是不改,所以希望家長(zhǎng)在家監(jiān)督一下,。

2.檢查完作業(yè)后還要家長(zhǎng)簽上名字,這個(gè)咱班的代鴻碩,張欣宇的家長(zhǎng)做的最好,每天都簽名,此外,教孩子正確使用橡皮，一手把本子按住,，一只手來(lái)回輕輕擦,，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈,！

還有每學(xué)完一篇新課文,老師都要求讀五遍,咱班有很多同學(xué)都能讀到五遍以上,最多的有一次王瑞奧讀了29遍,讀完以后家長(zhǎng)都要簽字,這項(xiàng)咱班家長(zhǎng)都做得比較好,。以后還要堅(jiān)持。

3.在每一課課后的字都分為會(huì)讀和會(huì)寫(xiě)兩種,會(huì)讀的字要求會(huì)讀,會(huì)組詞,隨便指一個(gè)都認(rèn)識(shí),而不是按順序讀,這是難點(diǎn),也是學(xué)生考試時(shí)失分多的地方,這里就要求家長(zhǎng)在家多教教孩子,畢竟上課老師時(shí)間有限,不能充分練讀,。

后面田字格里是要求會(huì)寫(xiě)的,要掌握筆順,會(huì)組詞,。

二、如何培養(yǎng)孩子專心寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣,。

有許多家長(zhǎng)問(wèn)我,，說(shuō)他們的孩子寫(xiě)作業(yè)不專心、愛(ài)拖拉,，只幾道題目也要做好半天,，問(wèn)怎么辦?我的經(jīng)驗(yàn)是：

1,、利用“限時(shí)鼓勵(lì)法”

這個(gè)方法以舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明。如首先了解一下孩子的作業(yè)量,，心里估計(jì)一個(gè)完成的時(shí)間,，然后征詢孩子，如“語(yǔ)文40分鐘能做完嗎?數(shù)學(xué)30分鐘能做完嗎?如果在規(guī)定時(shí)間做完,，可以獎(jiǎng)勵(lì)他看會(huì)電視,或者玩會(huì)游戲”通常情況下,，孩子會(huì)樂(lè)意接受的。

需要我們家長(zhǎng)注意的是,，這種“限時(shí)鼓勵(lì)法”是為了首先糾正孩子做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣,，他在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將作業(yè)寫(xiě)完就算達(dá)到了目的，要給予表?yè)P(yáng),，至于作業(yè)質(zhì)量是否滿意,，是后一步的事。

2,、利用“直接要求法”

這種方法就是,，事先了解一下孩子的作業(yè)量，然后直接提出完成的時(shí)間,，如今天的語(yǔ)文作業(yè)不算多,，用20分鐘完全可以做完，數(shù)學(xué)稍微多一點(diǎn),，用35分鐘做完,。如果在規(guī)定時(shí)間沒(méi)完成，到了時(shí)間,，爸爸便會(huì)收起你的作業(yè),，裝在書(shū)包里，不能在家繼續(xù)做了,。老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒(méi)做完,，會(huì)處罰你的，由此而產(chǎn)生的責(zé)任完全由你自己承擔(dān),。

畢竟現(xiàn)在孩子還小,不會(huì)的東西很多,作為家長(zhǎng)可以幫助他,比如組詞不會(huì),題不會(huì)做......

三．生活上,。

1忌過(guò)分寵愛(ài),。不能事事依著他,，要讓孩子受一些批評(píng),培養(yǎng)學(xué)生抗挫折能力。

小孩子判斷是非的能力弱,，缺乏必要的安全意識(shí),，也缺乏自我保護(hù)的能力，這時(shí)家長(zhǎng)一定要教給孩子一些安全常識(shí)和方法,，孩子在學(xué)校內(nèi)有一定的時(shí)間可以自由支配,。他可以去操場(chǎng)玩,，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強(qiáng),、行動(dòng)易沖動(dòng),、缺乏必要的安全經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)可能會(huì)導(dǎo)致一些危險(xiǎn)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子注意保護(hù)自己,，知道在走廊里不追跑打鬧,、不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不亂扔?xùn)|西,，當(dāng)然我們學(xué)校和老師也會(huì)對(duì)孩子加強(qiáng)安全意識(shí)教育,。4、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。家有家法,，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),所以要求家長(zhǎng)朋友們每天上學(xué)放學(xué)要按時(shí)接送,接送孩子一定要在學(xué)校劃得止步黃線以外,。如果到止步線以里,直接就會(huì)給班級(jí)減分。

有病有事要請(qǐng)假,盡量不要耽誤孩子上課,。5如果孩子做錯(cuò)了,老師也會(huì)采取一定的措施,。

比如說(shuō)，孩子遲到了站一會(huì)兒,、作業(yè)不認(rèn)真重新寫(xiě),、要把任務(wù)完成好再離開(kāi)、違反紀(jì)律扣分等等,，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段,。老師面對(duì)的是全體，公正,、公平是樹(shù)立形象的前提,。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進(jìn)教室，其他孩子看在眼里會(huì)怎樣想,，第二天又會(huì)怎樣做,？作業(yè)本忘記帶了，作業(yè)忘記做了,，當(dāng)沒(méi)事發(fā)生,，其他孩子會(huì)怎樣想？這名孩子能保證下次一定能記住嗎？在開(kāi)學(xué)初,，很多家長(zhǎng)就跟老師說(shuō)過(guò),，對(duì)我們家孩子嚴(yán)格點(diǎn)，我相信,，老師和家長(zhǎng)是一樣的,，都是為了孩子的將來(lái)好！我們也非常需要得到家長(zhǎng)們的理解與支持,。

小學(xué)一年級(jí)是您的孩子學(xué)習(xí)生涯的重要開(kāi)端,，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞取決于家庭、學(xué)校,、孩子三方面,，所以，我們衷心希望通過(guò)今天面對(duì)面的交流,，為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，提供更科學(xué)的幫助。作為家長(zhǎng)還應(yīng)多與老師聯(lián)系,，及時(shí)溝通了解孩子的情況,，給予有效幫助。我們的工作也許還做得不夠好,，敬請(qǐng)家長(zhǎng)諒解并提出寶貴意見(jiàn),。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇七

具體安排：

活動(dòng)結(jié)束后各班自行安排交流(1、班級(jí)文化展示;2,、科任教師講話;3,、期中成績(jī)分析;4、宣布班級(jí)家委會(huì)主任一人,、副主任二人,、秘書(shū)長(zhǎng)一人;5、學(xué)生代表與家長(zhǎng)代表發(fā)言;6,、班主任介紹帶班策略與方法;7,、單獨(dú)交流)，結(jié)束后家長(zhǎng)和學(xué)生一起于2:45后放學(xué)回家,。

協(xié)助工作：

1,、校門(mén)口值崗：學(xué)生4人(值周班)、保安1人,、教師2人,。

2、汽車(chē)停放：保安1人,、教師2人,。

3,、引路：

4,、宣傳：校門(mén)口標(biāo)語(yǔ)與主席臺(tái)布置,、音響廣播系統(tǒng)總務(wù)處負(fù)責(zé)。

5,、攝像與報(bào)道：

1,、周五學(xué)生自行車(chē)不要停在校外，以免占據(jù)家長(zhǎng)車(chē)位;,。

3,、星期五下午家長(zhǎng)會(huì)期間教師盡量不要開(kāi)車(chē)進(jìn)出校門(mén);。

4,、教室內(nèi)家長(zhǎng)和學(xué)生如何安排就坐請(qǐng)班主任自行調(diào)節(jié);,。

7、請(qǐng)學(xué)生自備一個(gè)塑料袋可用于坐在草坪上墊一下,，但要強(qiáng)調(diào)帶回,，不可亂扔;。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇八

為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮家校教育合力，提高教育的針對(duì)性,、實(shí)效性,，經(jīng)學(xué)校研究決定召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)。

一,、活動(dòng)主題：使學(xué)生向上,。

二、活動(dòng)目的：

1．宣傳學(xué)校創(chuàng)建以生活力為核心的新生活學(xué)校的理念,、做法,、成果，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校,，認(rèn)同學(xué)校,，引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家校攜手共同培植學(xué)生生活力,。

2．向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng)等情況,，尤其是學(xué)生在以道德力、健康審美力,、學(xué)習(xí)力方面的表現(xiàn),，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

一,、二年級(jí)：5月14日（周四）晚上7：00正式開(kāi)始,。

四、五,、六年級(jí)：5月20日（周三）晚上7：00正式開(kāi)始,。

三年級(jí)：家長(zhǎng)會(huì)和成長(zhǎng)之禮合起來(lái)，時(shí)間另定,。

四,、活動(dòng)安排：

（一）7：00――7：20播放學(xué)校信息化視頻和學(xué)生廣播操武術(shù)操視頻。

（二）7：20―8：20班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

（1）班主任宣讀本班家長(zhǎng)會(huì)議程,。

（2）班主任發(fā)言。

（3）任課教師發(fā)言,。

（4）優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言,。

（5）家長(zhǎng)教師自由交流。

2.班主任講話內(nèi)容要求,。

（1）介紹班級(jí)情況,、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生自主管理的經(jīng)驗(yàn)做法,、學(xué)生生活力狀況,、班級(jí)教育教學(xué)改革成果；班級(jí)qq群和博客的使用及對(duì)家長(zhǎng)學(xué)生登錄使用的建議,。

（2）結(jié)合學(xué)生半學(xué)期來(lái)的表現(xiàn)和期中檢測(cè)分析本班學(xué)生的特點(diǎn),，表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，如：上課積極發(fā)言的有哪些同學(xué),；成績(jī)一直保持優(yōu)秀的有哪些,；善于思考問(wèn)題有創(chuàng)造性的同學(xué)有哪些；平時(shí)愛(ài)讀書(shū)的,、書(shū)寫(xiě)規(guī)范的有哪些,；學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣好的有哪些,；一直做到遵守紀(jì)律的有哪些,；有特長(zhǎng)、全面發(fā)展的同學(xué)有哪些等等,，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng)等情況,。

（4）強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)急需要配合學(xué)校做到的有關(guān)學(xué)生安全問(wèn)題,、學(xué)生早到校問(wèn)題,、輔導(dǎo)班學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題及家長(zhǎng)接送學(xué)生問(wèn)題：家長(zhǎng)接送學(xué)生按照劃分的各班地點(diǎn)，一律不能超過(guò)接送線,，不允許家長(zhǎng)到門(mén)口接送,。

3．語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教師講話。介紹今學(xué)期以來(lái)學(xué)生的課堂表現(xiàn),，作業(yè)情況,、考試成績(jī)等,，學(xué)生課上,、課下還存在哪些問(wèn)題，家長(zhǎng)如何配合教師,、學(xué)校等,。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）學(xué)校層面：

1．德育處制訂活動(dòng)方案,，學(xué)校統(tǒng)一講話內(nèi)容,。

2．年級(jí)組印發(fā)邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到簿表,，提前2天發(fā)到各班,。年級(jí)主任老師負(fù)責(zé)拍照。

3.后勤保障,。家長(zhǎng)車(chē)輛管理,、和交警中隊(duì)聯(lián)系、學(xué)校晚上用電等由總務(wù)處負(fù)責(zé),。

4．文化宣傳：辦公室（電子屏）,。

（二）班級(jí)層面。

1．家長(zhǎng)會(huì)班主任,、語(yǔ)數(shù)英教師發(fā)言稿,、ppt；

2.提前通知好家長(zhǎng)參加會(huì)議,，要求孩子的家長(zhǎng)盡量是其父母,。主動(dòng)與班級(jí)家委會(huì)成員聯(lián)系，明確發(fā)言主題,，要求事先做好準(zhǔn)備,。

3.教室布置及衛(wèi)生整理。如：在教室前面黑板或用課件形式寫(xiě)主題,、歡迎詞,；學(xué)生課桌上擺放學(xué)生作業(yè)本、寫(xiě)給父母的話,；打掃好衛(wèi)生,、布置好班級(jí)文化,，可以盡量地展示學(xué)生的作品。

4.班主任要提前打開(kāi)教室前后門(mén),，可播放班級(jí)活動(dòng)幻燈片與家長(zhǎng)一起觀看,。

5．班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)可通過(guò)多種形式，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持。

高年級(jí)也可讓學(xué)生主持會(huì)議,，可以讓兩名學(xué)生門(mén)口迎賓簽到,。

1.做好班級(jí)衛(wèi)生工作。

2．統(tǒng)計(jì)到會(huì)率,，并適時(shí)與缺席家長(zhǎng)做好個(gè)別交流,。

3．及時(shí)完成家長(zhǎng)會(huì)資料。

簽到簿,、發(fā)言稿,、ppt交年級(jí)組；

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇九

1,、基本情況（本學(xué)期在哪個(gè)地方有進(jìn)步的地方和不足的地方,，教學(xué)工作和保育工作開(kāi)展情況）。

2,、表?yè)P(yáng)每個(gè)孩子（重點(diǎn)先舉例講兩三個(gè)孩子的進(jìn)步表現(xiàn),，每個(gè)孩子至少點(diǎn)到一遍）。

1,、（幼兒園活動(dòng)）：

2,、（表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)）幼兒園每一項(xiàng)活動(dòng)的成功開(kāi)展，都離不開(kāi)家長(zhǎng)們的配合與支持,，正是因?yàn)橛辛四銈兊拇罅χС?，幼兒園的各項(xiàng)工作才會(huì)開(kāi)展得越來(lái)越好。（具體點(diǎn)名表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)幫助做了什么工作）,。

3,、（班級(jí)取得的成績(jī)）這個(gè)學(xué)期，我們班在老師和小朋友的努力下,，獲得了———（文明班,、運(yùn)動(dòng)會(huì)出色班級(jí)、比賽取得的成績(jī)等等）,。

1,、安全：

（1）接送安全：（進(jìn)入校門(mén)需刷卡，早上家長(zhǎng)需要親自把孩子送到老師手上,，不要送到校門(mén)口后給孩子自己到班上,，孩子在沒(méi)有大人看管的情況下容易發(fā)生危險(xiǎn)的事情,，比如說(shuō)摔傷、碰傷,，在園老師都不會(huì)讓孩子離開(kāi)自己的視線活動(dòng),，也請(qǐng)家長(zhǎng)有這個(gè)安全意識(shí)，要把孩子交到老師手中再離開(kāi),，離園時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)簽字再接孩子,，放學(xué)后孩子還在校內(nèi)玩時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)一定要看管好孩子，不要給孩子做危險(xiǎn)動(dòng)作以及不文明的行為,，如果平時(shí)都是老人來(lái)接的話也請(qǐng)轉(zhuǎn)告老人,，注意放學(xué)后看管好孩子）。

（2）每天上學(xué)前檢查好幼兒的書(shū)包,、口袋,，預(yù)防孩子帶珠子,、小刀,、藥品等危險(xiǎn)物品入園。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)做好孩子的榜樣,，講文明，不隨地吐痰及亂扔垃圾,，給孩子一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境,。

3、每月22日———31日預(yù)交下一個(gè)月費(fèi)用,，每月11日—20日退上一個(gè)月伙食費(fèi),，請(qǐng)家長(zhǎng)保管好交費(fèi)的憑證。

但是幼兒園考慮到有些家長(zhǎng)確實(shí)很想讓孩子在六歲的時(shí)候上小學(xué),，按照正常小中大班讀又會(huì)比較晚,，所以也允許孩子讀完中班以后再調(diào)班，因?yàn)槟菚r(shí)候孩子各方面的能力都比較強(qiáng),，學(xué)習(xí)能力,、適應(yīng)能力都比較好，如果一定要調(diào)班,，那個(gè)時(shí)候調(diào)班對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是最,，最有利的。所以沒(méi)有讀完中班的孩子一般是不會(huì)考慮給孩子調(diào)班的,，這個(gè)也請(qǐng)家長(zhǎng)理解和配合,。

5、班級(jí)其他需要家長(zhǎng)配合的地方,。

1,、放假期間請(qǐng)家長(zhǎng)看管好孩子,，做好孩子的工作，過(guò)年不要讓孩子放煙火鞭炮,。

2,、下學(xué)期回園注冊(cè)時(shí)間：2月23日上午8：00—11：30下午2：40—6：00。

正式上課時(shí)間：2月25日請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)回園注冊(cè),，過(guò)期不保位,。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇十

具體安排：

活動(dòng)結(jié)束后各班自行安排交流(1、班級(jí)文化展示;2,、科任教師講話;3,、期中成績(jī)分析;4、宣布班級(jí)家委會(huì)主任一人,、副主任二人,、秘書(shū)長(zhǎng)一人;5、學(xué)生代表與家長(zhǎng)代表發(fā)言;6,、班主任介紹帶班策略與方法;7,、單獨(dú)交流)，結(jié)束后家長(zhǎng)和學(xué)生一起于2:45后放學(xué)回家,。

協(xié)助工作：

1,、校門(mén)口值崗：學(xué)生4人(值周班)、保安1人,、教師2人,。

2、汽車(chē)停放：保安1人,、教師2人,。

3、引路：

4,、宣傳：校門(mén)口標(biāo)語(yǔ)與主席臺(tái)布置,、音響廣播系統(tǒng)總務(wù)處負(fù)責(zé)。

5,、攝像與報(bào)道：

1,、周五學(xué)生自行車(chē)不要停在校外，以免占據(jù)家長(zhǎng)車(chē)位;,。

3,、星期五下午家長(zhǎng)會(huì)期間教師盡量不要開(kāi)車(chē)進(jìn)出校門(mén);。

4,、教室內(nèi)家長(zhǎng)和學(xué)生如何安排就坐請(qǐng)班主任自行調(diào)節(jié);,。

5、星期五上午及中午時(shí)間安排學(xué)生做好本班的衛(wèi)生保潔工作,，教室的'布置修整工作;,。

7,、請(qǐng)學(xué)生自備一個(gè)塑料袋可用于坐在草坪上墊一下，但要強(qiáng)調(diào)帶回,，不可亂扔;,。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇十一

園全體家長(zhǎng)及全體教職員工。

三樓多功能廳及各班教室,。

1.園長(zhǎng)講話稿;2.家長(zhǎng)代表發(fā)言稿;3.各班情況介紹ppt及講話稿;4.家長(zhǎng)學(xué)校簽到記錄;5.多媒體小平臺(tái),、照相機(jī)、話筒等設(shè)備;6.全體教師穿園服,。

(一)活動(dòng)簽到(18：10—18：20),。

1.教師簽到：三樓多功能廳;。

2.家長(zhǎng)簽到：小班段在三樓多功能廳門(mén)口簽到,，中,、大班在班級(jí)簽到。

(二)集中學(xué)習(xí)(18：30—20：10)：小班段全體家長(zhǎng)集中三樓多功能廳,，中,、大段開(kāi)設(shè)班級(jí)分會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)直播。

1.張靜副園長(zhǎng)做幼兒園情況介紹(18：30—18：45);,。

2.家長(zhǎng)代表發(fā)言(18：45—18：.50);,。

3.心理專家東琰老師講座《知性成長(zhǎng)自然親子》(18：50—20：10)。

(二)分班學(xué)習(xí)(20：10—21：00)：集中學(xué)習(xí)結(jié)束后,，小班段家長(zhǎng)分散到班級(jí)，各班學(xué)習(xí),、交流,。

六、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

1.多功能廳會(huì)場(chǎng)布置,、秩序維持及后勤負(fù)責(zé)人：徐秋玲,、徐燕、金文華,、朱曉燕,、胡玉紅、季素珍等,。

2.音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：黃維新,、李嘵嘵。

3.會(huì)議主持：張靜(集中學(xué)習(xí)),。

各班班主任(分班學(xué)習(xí)),。

4.新聞撰寫(xiě)及攝影負(fù)責(zé)人：張潔、徐燕(各班主任自行現(xiàn)場(chǎng)拍攝并及時(shí)公布網(wǎng)站相應(yīng)欄目里),。

七,、注意事項(xiàng)：

1.為保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)質(zhì)量和秩序,，家長(zhǎng)一律不得帶幼兒來(lái)園。

2.家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之后各班主任上交家長(zhǎng)會(huì)講話稿和家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議簽到,。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇十二

為了切實(shí)開(kāi)好本次家長(zhǎng)會(huì),，以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái),，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,，特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

xxxx年11月21日（星期四）下午3：00。

各班教室,。

各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間,、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間,。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,，給家長(zhǎng)以干凈、整潔,、明快之感,，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員,，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,，并簽到。

1,、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

2,、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī),。

3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況,。

4,、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況,。

5,、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作,。

6,、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法,。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討,。

7、強(qiáng)調(diào)學(xué)校作息時(shí)間,，注重對(duì)學(xué)生的安全教育和管理并告之有關(guān)的安全知識(shí),。要求家長(zhǎng)做到學(xué)生有事要第一時(shí)間和班主任請(qǐng)假，及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向,。同時(shí)也要及時(shí)把學(xué)生的情況反饋給家長(zhǎng),，做到家校聯(lián)系制度。選定家校委員會(huì)名單,，每班2名家長(zhǎng),，組建學(xué)校的家長(zhǎng)委員會(huì)。

8,、個(gè)別溝通,。

1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,，準(zhǔn)備充分,。

2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,。內(nèi)容要詳實(shí),、客觀、公正,。

3、教師著裝要得體,，大方,。

4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確,、生動(dòng),、凝練，切忌羅嗦,。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切,、真誠(chéng),，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的.職業(yè)素養(yǎng),。

6,、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任,。

為了促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),，加強(qiáng)家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)更近一步了解我園的教育宗旨和活動(dòng)內(nèi)容,、走進(jìn)班級(jí)教育,、了解孩子所在班級(jí)的具體情況以及該階段的教育任務(wù)、計(jì)劃和相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容,，理解并主動(dòng)配合班主任工作,，充分發(fā)揮家園教育合力，營(yíng)造寬松,、和諧的教育,、溝通氛圍、從而提高教育的針對(duì)性,、實(shí)效性,，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。因此,，對(duì)我園小中班的家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排：

活動(dòng)時(shí)間：**年3月24日上午9：00至11：00,。

地點(diǎn)：北京市新世紀(jì)幼兒園。

1,、提前通知幼兒家長(zhǎng)安排時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì),；

2、老師負(fù)責(zé)安排好椅子,，方便予會(huì)家長(zhǎng)就座,；

3、家長(zhǎng)簽到表和筆,。

1,、接待家長(zhǎng)，家長(zhǎng)簽到,。

2,、班主任致歡迎辭。

3,、園長(zhǎng)介紹園的理念,、宗旨,、發(fā)展方向。

4,、劉老師公示財(cái)務(wù)狀況,。

5、班主任介紹班級(jí)情況,。

6,、介紹本學(xué)期教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),，以及幼兒園相關(guān)的工作安排,。

7、告知需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng),。

8,、班級(jí)共性問(wèn)題互動(dòng)交流。

1,、老師務(wù)必通知家長(zhǎng)盡量參加家長(zhǎng)會(huì),，并做好簽到工作。

2,、老師的歡迎辭及家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿和簽到表一并以電子表公布到本園博客上,。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇十三

一、活動(dòng)時(shí)間：

xx年1月18日（下午）下午2:30,。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)前班教室。

三,、通知家長(zhǎng),。

通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間,。

四、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備,。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,，給家長(zhǎng)以干凈、整潔,、明快之感，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備,；安排學(xué)生做引領(lǐng)員,，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。

五,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求:,。

1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù),。

2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī),。

3,、教務(wù)主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況,。

4,、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法,。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討,。

5、指出下一階段工作重點(diǎn),，明確工作內(nèi)容,。

6、個(gè)別溝通,。

六,、對(duì)老師的要求:。

1,、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,，準(zhǔn)備充分。

2,、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀,、公正,。

3、教師著裝要得體,，大方,。

4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確,、生動(dòng),、凝練,，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心,。

5、態(tài)度要親切,、真誠(chéng),，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng),。

6,、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任,。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇十四

家校攜手,，共促發(fā)展。

二是家校攜手,，營(yíng)造文明安全氛圍,，共同關(guān)注孩子，確保孩子健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。

20xx年10月31日—11月7日。

本班教室,。

根據(jù)班級(jí)具體情況,，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行分批召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，安排如下：

第一批：一,、二年級(jí)在10月31日下午第三節(jié)課。

第二批：三,、四年級(jí)在11月1日下午第三節(jié)課,。

第三批：五年級(jí)在11月6日下午第三節(jié)課。

第四批：六年級(jí)在11月7日下午第三節(jié)課,。

1.班主任老師布置好教室,，給家長(zhǎng)以干凈、整潔,、舒適之感，并與其他科任老師做好配合,。

2.安全辦、門(mén)衛(wèi),、護(hù)校隊(duì)等工作人員負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序；要求車(chē)輛停放在指定位置,，負(fù)責(zé)進(jìn)出校門(mén)的通行指揮,。

3.德育處打印家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函。班主任領(lǐng)取后分發(fā),，告知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間,、地點(diǎn)，盡可能讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,。

4.安全辦打印好安全協(xié)議書(shū),，提供給班主任與家長(zhǎng)簽訂。

5.教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安置好家長(zhǎng)會(huì)期間教室被占用的學(xué)生,。

6.信息技術(shù)管理人員準(zhǔn)備15分鐘左右的安全警示教育視頻，內(nèi)容包括交通安全,、防溺水安全及防火安全等,。

7.總務(wù)處、教育扶貧辦準(zhǔn)備好關(guān)于寄宿生補(bǔ)助,、建檔立卡戶政策的解讀內(nèi)容,，提供給各班主任向家長(zhǎng)宣傳學(xué)習(xí)。

8.學(xué)校公眾號(hào)管理人員提供學(xué)校公眾號(hào)微信碼,，班主任動(dòng)員家長(zhǎng)掃碼關(guān)注學(xué)校公眾號(hào),。

9.班主任預(yù)先告知家長(zhǎng)本班教室位置，并根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)或其他情況準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的入座秩序,。避免出現(xiàn)家長(zhǎng)找不到班級(jí)或找不到座位的現(xiàn)象,。

10.班主任準(zhǔn)備好發(fā)言稿，發(fā)言稿應(yīng)該包括以下內(nèi)容,。

（1）介紹學(xué)校的一些情況,，解釋一些紀(jì)律規(guī)定。

（2）向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣等情況,。

（3）與家長(zhǎng)交流孩子學(xué)習(xí),、教育子女的方法。

（4）重點(diǎn)向?qū)W生家長(zhǎng)講解學(xué)生學(xué)習(xí)方式方法,、行為習(xí)慣,、紀(jì)律的養(yǎng)成、安全防范的意識(shí)及要求,。

1.家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,，準(zhǔn)備充分,。

2.各班主任要注意把握好時(shí)間，認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言內(nèi)容,。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要詳實(shí),、客觀、公正,。

3.教師著裝要得體,，大方。

4.語(yǔ)言要準(zhǔn)確,、生動(dòng),、凝練，切忌羅嗦,，注意把握時(shí)間,。

5.態(tài)度要親切、真誠(chéng),，具有親和力,，體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6.開(kāi)始前在班級(jí)黑板上書(shū)寫(xiě)或投影“‘家校攜手,，共促發(fā)展’家長(zhǎng)座談會(huì)”字樣,，并注明學(xué)校班級(jí)日期。便于留存相片資料,。

7.在11月15日前上交家長(zhǎng)會(huì)電子材料到德育處,，內(nèi)容包括班主任發(fā)言稿（或課件）、圖片3張,。

附件1：家長(zhǎng)會(huì)流程參考建議,。

附件2：學(xué)校管理相關(guān)參考建議。

附件3：xxxxxxx微信公眾號(hào)二維碼,。

附件4：寄宿生政策解讀,。

xxxxxxx。

20xx年10月25日,。

附件1,。

1.班主任致辭，歡迎各位家長(zhǎng),，宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的主要流程,，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

2.播放安全視頻,。

3.班主任先解讀學(xué)校日常管理要求,，再與科任老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況提出一些合理化的建議和要求。

4.總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn),。指出下一階段工作重點(diǎn),，明確工作內(nèi)容。班主任對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)要多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)班級(jí)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，引領(lǐng)他們做好相關(guān)工作,。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法,。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討,。和家長(zhǎng)共同合作，協(xié)助家長(zhǎng)在家監(jiān)管好孩子的學(xué)習(xí),。

5.學(xué)習(xí)教育扶貧政策，解讀寄宿生寄宿要求,。與家長(zhǎng)交流,，解答家長(zhǎng)疑問(wèn)。

6.微信掃碼關(guān)注學(xué)校公眾號(hào),，并簽訂安全協(xié)議書(shū),。

7.以上僅作為參考用，若有其他需要（如家長(zhǎng)代表發(fā)言等）或其他補(bǔ)充的班主任可根據(jù)實(shí)際情況靈活安排,。

附件2,。

學(xué)校管理相關(guān)參考建議。

1.不能讓學(xué)生攜帶手機(jī),、電話手表等通訊工具進(jìn)入校園,。

2.要求家長(zhǎng)了解學(xué)校作息時(shí)間，要準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定地點(diǎn)接送自己的孩子,，確保自己孩子的上,、下學(xué)安全。

3.對(duì)于接送學(xué)生的家長(zhǎng)要求在校門(mén)口指定地方等候,，摩托車(chē)停放在橋頭金寶貝幼兒園那邊,，不能堵到學(xué)校出入道路。同時(shí)要求自己的孩子不要到處亂拋,、亂丟雜物,，影響學(xué)校的形象。

4.學(xué)校內(nèi)如有發(fā)生欺凌,、或其他矛盾現(xiàn)象,，請(qǐng)家長(zhǎng)先和學(xué)校教師溝通，共同協(xié)調(diào),，保證公平,、公正地處理，不要偏聽(tīng),、袒護(hù),。

5.學(xué)校班級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，每一個(gè)學(xué)生都是團(tuán)隊(duì)的組成部分，需要團(tuán)結(jié),。學(xué)校禁止拉幫結(jié)伙,、慫恿他人行為，不能歧視同學(xué),，不能教育孩子用拳頭去解決矛盾,。

6.加強(qiáng)孩子的文明禮儀教育，講文明,，講禮貌,。尊重每一位教師，保持教師在學(xué)生心目中的形象,。只有學(xué)生對(duì)教師信服,，教師才能帶領(lǐng)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。家長(zhǎng)如有認(rèn)為教師不負(fù)責(zé)任,，可以單獨(dú)與學(xué)校反映,，不能對(duì)孩子進(jìn)行“這位老師不成，這位老師教不好”等理念灌輸,，不能讓孩子對(duì)老師有抵觸,。

7.加強(qiáng)孩子的素質(zhì)教育，教育孩子不要亂扔垃圾,，講道德,，講秩序，家長(zhǎng)應(yīng)身做表率,，不要給孩子樹(shù)立錯(cuò)誤的認(rèn)知,。

8.建議家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的零用錢(qián)要合理控制。

附件3,。

xxxxxxx微信公眾號(hào)二維碼,。

附件4。

寄宿生政策解讀,。

根據(jù)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助的相關(guān)要求,，寄宿制補(bǔ)助名額有限，不是每一個(gè)人都能享受,，本學(xué)期享受條件要求如下：

1.除職工子女外,，其余學(xué)生都能享受營(yíng)養(yǎng)早餐補(bǔ)助。

2.寄宿制的意思是居住住址離學(xué)校遠(yuǎn)必須要住校的學(xué)生,，家離學(xué)校近的,、每天可以來(lái)回走路回家的同學(xué)不是寄宿制學(xué)生。

3.能享受寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助的學(xué)生為：在學(xué)校住校的學(xué)生、建檔立卡戶學(xué)生,、離家較遠(yuǎn)需要住宿但因?qū)W校住宿條件不夠而在校外租房子的學(xué)生,、離學(xué)校路程在3公里以上的走讀生。

4.不能享受的學(xué)生只能回家吃飯,，家長(zhǎng)要合理安排好時(shí)間,。

5.能享受寄宿制補(bǔ)助的學(xué)生要求全部在食堂就餐，不在學(xué)校就餐的也不再發(fā)放補(bǔ)助金額,。

6.寄宿制學(xué)生和非寄宿制學(xué)生從本學(xué)期開(kāi)始,，全部取消發(fā)放寄宿制補(bǔ)助款項(xiàng)，不再發(fā)放錢(qián)物,。