每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

初中學(xué)生經(jīng)典評語篇一

2. 你常常緊簇雙眉,，面對一切而思索，而且有著獨到的見解,，老師喜歡你那靈活的頭腦,，每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色,，用的時候,，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已,。你其實富有幽默天才,，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干,，但大海卻永不會干涸,，請到集體中來吧，以你的機智和幽默將會被大家所歡迎!

3. 在校運會上,，你得了雙項第一,，厲害;在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用，為集體爭得了榮譽,，厲害;在賽跑時,，你就像踩著飛輪，厲害,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，上課專心聽,，讓腦子多思考問題,，肯定會更厲害。

4. 你的畫兒,，那大膽的勾勒,，那灑脫的勁兒，可見你的心中有著一片廣闊的天地,，不知可有那宏偉的藍圖?你那聰明的頭腦足夠裝著下書本的知識,，眼睛一骨碌，老師知你已消化了,，可老師依稀記得你曾因魚味的甜美而放下手中的書本,，如果一個人只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：學(xué)就學(xué)個踏實,，玩就玩?zhèn)€痛快,。

5. 你的品質(zhì)，你的心靈如同你家山腳下的那一方小屋,，樸實無華,，真實動人。清晨,，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,，留給同學(xué)一份溫馨。的確,，你那默默無聞的無私奉獻,，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,，你那大刀闊斧的工作作風(fēng),，確實讓同齡人佩服。好樣的,，老師真的很欣賞你,，愿老師的鼓勵，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。

6. 那是一顆來之不易的高尚的心，想著為家庭盡份力，想著關(guān)懷別人,。為你那課堂上流露的會心的理解而欣慰,，為你那嘈嘈雜雜中表現(xiàn)的沉著，刻苦而欣賞,。不期地,，面對你試卷發(fā)下時現(xiàn)露的無奈的神情，不禁為之放心,，與老師一起開創(chuàng)未來吧!把你展示在老師面前,，相信有一天在奮斗中會領(lǐng)略到成功的喜悅的。

7. 課堂上疲倦的時候,，你從不打擾老師,，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里,，你理解每一份辛勤的勞苦,，理解與同學(xué)難得的一份情誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁,，很多時候,，愛拼才會贏，伸出你的雙手,，捧著甘露回家,，你將不再無助，你的一切會如晨曦,，沖破黑暗的天空,，老師盼著你的會心的笑。

8. 熱鬧的課間有你的串串笑聲,，肅靜的課堂有你流利的回答,，當你把自己那準確無誤的理解表現(xiàn)出來時，投之于你的盡是同學(xué)們羨慕的目光,。要是有一天你能如柳條般汲取知識,，并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠方的風(fēng)景，老師會因你那嶄新的面貌而歡欣,。

9. 你是個聰明機靈而又活潑的孩子,。班級活動常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛，拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已,。如果你能悄悄地拿起筆,，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,，堅定信念,，力排困難,，你將會跑在大家的前頭。

10. 你多可愛!你上課認真,，發(fā)言踴躍,，書讀得好，回答問題也很精彩;你歌唱得好,，舞跳得好,，你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善，熱心助人,，對班級工作也很積極,。記得一次大掃除，你身體不舒服,，卻依舊帶了毛巾和同學(xué)們—起擦洗桌子,。同學(xué)們都喜歡你，老師更高興有你這位好學(xué)生,?？墒牵闶欠裣脒^在家里,，你應(yīng)當表現(xiàn)得更好些,，自己的事自己做，吃飯不挑食,，而旦,，你也應(yīng)多鍛煉身體，瞧你一副弱不禁風(fēng)的樣子,。

11. 我們班的體育委員,，你辛苦了!看著你跑前跑后的，為我們的體育做出了多么大的貢獻,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常感激你,。你不但工作認真負責(zé)，在學(xué)習(xí)上也是一樣好榜樣!你總是笑哈哈的,，一幅樂觀的情景,，好象什么困難都不伯，真是好樣的!

12. 在××班這個集體中,，老師去你家次數(shù)最多,，老師與你說的話也最多，你可知道你的一點點進步會使老師多么高興嗎?你又可知道你的一點點退步,，一次次“闖禍”又使老師的心難過多久嗎?你是幸福的,，你有愛你的媽媽外公外婆，還有老師和同學(xué),。我不反對你有個性,，不反對你有獨立看法,，我只希望你的個性能夠沿著健康的軌道發(fā)展，看法獨立而偏執(zhí),。我欣喜你的成長,，快樂于你的進步。你能給我更大的欣喜與快樂嗎?

13. 學(xué)生特點：衛(wèi)生委員,，愛勞動。每當走進教室,，看到整齊的桌椅,，干凈的地面,，有序的室內(nèi)陳設(shè),，就知昨天準是你最后一個離開教室;每當看見宣傳欄的那顆保潔星就會想起你滿臉流汗挽袖伏安的身影，為了我班衛(wèi)生保持榮譽,，你犧牲了那么多休息時間,，我代表全班同學(xué)向你說一聲：辛苦了,，我們的衛(wèi)生委員!我們更相信你會像對待集體衛(wèi)生一樣，毫不馬虎地把學(xué)習(xí)成績提高一個檔次,，成為我們的學(xué)習(xí)標兵!你不能因為爸媽丟下你不管而放松自己,，貪玩不愛學(xué)習(xí)?？蓜e忘了,，還有一個和你相依為命的老奶奶，她是多么希望你能健康成長,，多想看到你的進步,。

14. ××不要再讓老師和你奶奶操心了，邁出你上進的步伐,，美好的明天也也屬于你,。

15. 你是一位充滿智慧的男孩。每次老師問：“誰能考第—名?”你總會把手高高舉起,，這說明你又是—位要強,，肯上進的男孩，老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能再積極一些.主動一些,，認真—些,，以高標準嚴要求來要求自己。你定能成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,，你的爸爸媽媽也會為你自豪的,。

初中學(xué)生經(jīng)典評語篇二

1. 你活潑勇敢，聰明大方,，還寫了一手蠻帥氣的字……看,，我一連串說出你的這么多優(yōu)點,，可見你是一個相當不錯的孩子。但是你要學(xué)會約束自己,，在集體中生活,，只圖自己快樂怎么行呢?你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋中去,，才能永不干涸,。好孩子，你那么聰明,，如果把更多的心思用到學(xué)習(xí)上去,，誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學(xué),，可這也不應(yīng)該呀,。同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣，你的這種表現(xiàn)既影響了個人的進步提高,，也影響了個人和集體的關(guān)系,。你是個懂事的孩子，老師知道,，你一定會明白我的意思的,，對嗎?

2. 你是一個可愛的小女孩，有時候活潑好動,，像只小兔,，有時候又懶洋洋的，你尊敬老師,，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動,，待人熱情有禮，喜歡幫助同學(xué),，拾金不昧,，上課比較認真，書寫認真時特別漂亮,，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點功夫,，做事情要認真，要有始有終,，生活上能夠自己照顧自己,，不挑食，健康快樂地成長!

3. 你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細,，這個學(xué)期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動,，做事有條有理,，學(xué)習(xí)細心多了，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

4. 你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容,，做事仔細，熱愛學(xué)校生活,，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師，常常幫助老師做事,，愛勞動,，愛班級，但獨立性不夠,，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己，不要別人來管理你,，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,，要學(xué)著自己安排，因為你長大了,。

5. 你生性好動,，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù),。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體,。

6. 你是一個很討人喜歡的孩子,，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責(zé),，是老師信得過的得力助手,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，能吃苦耐勞,，堅強勇敢，拾金不昧,，環(huán)保意識強,，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨立能力強,，學(xué)習(xí)主動自覺，上課情況良好,，積極思考,，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習(xí),，聰明機智,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫,，爭取更好的成績。

7. 你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師，常常幫老師做事情,，在這個學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)有所進步，課堂紀律方面也比以前好,，能夠不影響他人,，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學(xué)校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個美好的小學(xué)生活!

8. 你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人,，拾金不昧,，堅強勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，學(xué)習(xí)進步明顯，能刻苦耐勞,，課堂練習(xí)完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

9. 你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是,，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智。

初中學(xué)生經(jīng)典評語篇三

1,、真正出彩是在期中考后,，你用你的文采將少年的風(fēng)采展現(xiàn)得淋漓盡致，馥郁且充沛,。文質(zhì)彬彬的外表下,，其實沸騰著一顆激越、亢奮的心,。必須樹立一個目標,，宛如高聳一面旗幟，你才能逐步占領(lǐng)一塊陣地,，成為強者,。希望你的文字也如你的文章一樣，有模樣,，有條理,。

2、認識你，從那只燙傷的手開始,；認識你,，從那次雖敗猶榮的拔河開始。你有很多優(yōu)秀的潛質(zhì),，但似乎被你有意無意地收藏著,。我能夠感受到你越來越強的能力，但離我對你的期望,，又顯得有點不足,。我以為，你的能量會越來越強大的,，不管是在學(xué)習(xí)上,，或是在工作上。

3,、該生端正,，誠實守信，尊敬師長,，友愛同學(xué),，學(xué)習(xí)刻苦認真，態(tài)度一絲不茍,，勇于攀高峰,，樂于鉆研，積極參加各項活動,，興趣廣泛,，全面發(fā)展，深受師生喜愛,。

4,、在老師的印象中，你是個誠實,、樸素,、內(nèi)向的孩子。平時能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認真完成值日生工作,。關(guān)心集體，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),。但學(xué)習(xí)不夠努力，自修課時間利用率不高,，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,。成績不夠理想。希望你以后能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真及時地完成各科作業(yè),，課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，勤奮努力,，我想,，憑你的智力，定能取得較滿意的成績,。

5,、在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩,，你積極參加學(xué)校開展的各項活動,。對待同學(xué)你很熱情、真誠,。不過,，你上課的時候總是那么安靜。老師希望你在新的學(xué)年里,，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言,。

6、該生品質(zhì)優(yōu)秀,，思想覺悟高,，積極要求進步，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，樂于幫助別人，文明禮貌,，學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)異,，積極參加各項活動,，熱愛勞動，深受師生喜愛,。

7,、你熱情大方，對待集體榮譽珍惜有加,，在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的字跡瀟灑漂亮,，宣傳委員的工作干的也不錯,。你平時課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè)。美中不足的是你對于學(xué)習(xí)還不夠主動,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解；如果你能在課后好好鉆研,，不懂就問,，那就更好了！老師期待著,！

8,、進步很大，也很快,。玩心很大,，也很重。心,，有一點浮躁,；手，有一點懶惰,；腳,，有一點遲緩。多閱讀,，增加自身的內(nèi)涵與厚重,，不僅要強壯，還要力爭強勁,。多行動,，用辛勞的汗水，澆灌自己那片不太肥沃的思想,。

9,、在老師的印象中，你是一個樂觀,、頑皮的學(xué)生,。基本上遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，無重大違紀現(xiàn)象,。能積極參加學(xué)校的各項活動，尤其是體育鍛煉,，有集體榮譽感,。認真完成值日生工作。但學(xué)習(xí)不夠勤奮,，作業(yè)馬虎拖拉,。雖然聰明,，但學(xué)習(xí)成績不理想。老師希望你能改掉上課講廢話的習(xí)慣,，不懂多問,，不會多學(xué)，嚴格要求自己,，勤奮學(xué)習(xí),，以取得進步。

10,、第一個詢問作業(yè)的人是你,，你的責(zé)任感很強，你的學(xué)習(xí)積極性也很高,。我想說的是,，學(xué)習(xí)是個最精細的事情，只有細到每一個知識點都弄懂了,，也會精彩與精美,。學(xué)習(xí)也是一席知識的大餐，只是一味地喝茶,，再名貴,，也無法填飽肚子的，要學(xué)會尋找營養(yǎng)豐富的食物去充實自己,。

11,、你是一個文靜熱心的女孩，你是一個多才多藝的女孩,，在這次美化校園活動中,，你的繪畫獲得了一等獎，真令人刮目相看,。但是在學(xué)習(xí)上卻不盡如人意,，看得出來你在課后的復(fù)習(xí)中做得不是很到位?！皩殑︿h自磨礪出,，梅花香自苦寒來”希望你能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，爭取有更大的進步,！

12、你是一個文靜,、善良的女孩,。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻精神,，上課能認真聽講,，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

13,、性格堅強,，懂事，大方,。在學(xué)習(xí)中進步,，在進步中成長。有很大的發(fā)展?jié)撡|(zhì),，有待逐漸開發(fā),。運動會上的那次奔跑，你表現(xiàn)出極為勇猛和絕不認輸?shù)钠焚|(zhì),，讓人們的記憶從此刷新,，一個不可低估的對手，正在悄然崛起,。

14,、誠實、熱情,、淳樸,，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則,。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動,，認真完成值日生工作,，積極參加體育鍛煉，品德表現(xiàn)良好,。在學(xué)習(xí)上,，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認真,，但由于基礎(chǔ)的原因,，學(xué)習(xí)進步不明顯。老師希望你能注意學(xué)習(xí)方法,，勤奮努力,，以取得較好的成績。

15,、你為人大方,，誠實謙虛,，待人真誠熱情，樂于助人,；學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認真，努力,，給老師們留下了深刻印象,；課堂上經(jīng)常可以聽到你那清脆悅耳的回答聲,，每次你的作業(yè)都認真完成,，書寫也端正；但你意志不夠堅強,，心理較脆弱,，不太自信，頂不住壓力,，以至成績不夠穩(wěn)定,。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí),。在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好！

初中學(xué)生經(jīng)典評語篇四

1.你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂,，喜的是課室里少了你的尖叫，做事也有了主見,，與同學(xué)和睦相處,，有人緣，對事情有獨到見解,，接受能力較強;憂的是主動性還不夠,，學(xué)習(xí)的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距,。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),，你應(yīng)該分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫 ,，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ),。我盼望中考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路,，收獲的是歡笑。

2.每天都會看到你踩著單車進出學(xué)校,，不僅鍛煉了身體,，還磨礪了意識。學(xué)習(xí)上你不畏懼,，勇敢地克服學(xué)習(xí)中的困難,，做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè)。你總是默默地,、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生,。是啊“窮則獨善其身，達則兼濟天下”,，難得這么小的年齡就懂得這么深的道理,，并且還能按照去做!你真像我們班上不知疲倦的燕子，祝愿你在今后的工作學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)努力,，爭取實現(xiàn)自己“濟天下”的宏愿!

3.你是一個不服輸?shù)哪凶訚h——這一點從你打球的風(fēng)格就可以看得出來!你的身體協(xié)調(diào)很好，素質(zhì)不錯,，球場上的你有很強的判斷能力和急智反應(yīng)!這也同時說明你的智力是很不錯的,，多次的綜合考試中可以看出你的成績一直保持著上升趨勢，相信這一點對你來說也是比較滿意的,，當然你可能還有不滿意的地方——是不是進步的幅度還不夠,，能不能進步快一點?其實想進步快點是很容易的，只要你能將每一件事做實,，就像你琢磨球技一樣去琢磨你的學(xué)習(xí),，我相信你很快就能夠得到你想要的成功!加油，你絕對能行!

4.你隨和,、幽默,、會搞笑，所以朋友很多;你悟性很強,，思維敏捷,，所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā)，定力不足,，意志力不夠,，所以成績不穩(wěn)定;你優(yōu)點很多，也有些小毛病,，我想掌握好的方法,，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣,，是終生受益的偉業(yè),。俗知說“男兒不展風(fēng)云志，空負天生八尺軀” ,，趕快調(diào)整好自己的步伐,，趕上去,，你一定會展鴻鵠之志。

5.你性格活潑開朗的女生,。平時大大咧咧的,，想哭就哭，想笑就笑,，讓人感覺到你的率真,。無論是學(xué)習(xí)，還是體育鍛煉或者是文娛活動你都能積極參加,，認真對待,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,。本學(xué)期你的成績有了可喜的進步,。希望你能再接再厲，堅定信心,，持之以恒,，不要著急，要相信：任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累,。祝你成功!

26.曾經(jīng)我以為你是這樣的一種學(xué)習(xí)態(tài)度：nothing seek, nothing find.(無所求則無所獲,。)但事實上，通過我與你的接觸,，我發(fā)現(xiàn)你的內(nèi)心是非常豐富的,。可能正是這個原因,，導(dǎo)致你在一段時間里學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?你是很聰明的,，我知道一些難題，只要你能夠靜下心來聽,，靜下心來思考,，你都可以輕易的解決——你的天份足夠了!你所缺乏的是后天的磨礪!學(xué)習(xí)的道路不可能是很輕松可以收獲成功的，你必需有堅韌的毅力,，相信只要你能做到這點,，你的學(xué)習(xí)成績將會直線上升，我期待著,。

7.你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很暖和，工作認真負責(zé),，計劃性較強,，有始有終，令人放心,，膽量也提高了很多,。學(xué)習(xí)上鉆研精神有所欠缺，你在學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習(xí)，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助,。我知道你的思想上有一定的壓力,，但你要勇敢地把自己的想法說出來，這樣才能釋放自己的包袱,，輕裝上陣,，提高學(xué)習(xí)效率。我期待中……

8.你是一個性格開朗,、活潑,，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講,，認真做好課堂筆記,，課后你認真按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。一個學(xué)期以來你的帶讀,，讓同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)更加的努力，你卻從不覺得委屈!你的成績優(yōu)秀,，管理能力的較強,，希望你再接再厲，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!送你一句諺語：there is no such thing as genius; it is nothing but labour and diligence.(世間無所謂天才,，它僅是刻苦加勤奮,。)

9.你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè),。你是一個很乖巧的學(xué)生,，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點跟不上，其實你平時一向很認真,，很努力,，為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧,，而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實,。望認真把握好基礎(chǔ)知識，多練,、多問,，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步,。請記?。好恳话l(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜,。我期待著你的成功,。

10.你應(yīng)該是一位很幸福的女孩!記得很清楚，那次你的父母參加家長后,，等了很久才跟我說上話——母親的反應(yīng)讓我至今不能忘卻!你應(yīng)該慶幸自己出生在這樣的家庭!從qq上知道你快要過生日時,，我送過“小禮物”也問候過你，你還記得你是怎樣回答的嗎?宇寧,，或許有些事,，你可以去反思一下了。在學(xué)習(xí)上你很有追求,，雖然你的成績可能還不能讓你很滿意,，但只要堅持你一定是可以做到更好的!你各方面素質(zhì)都不錯，有正義感,，你嚴于律己,，生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習(xí),，希望自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩,。可別忘了有空多孝敬你的父母!

初中學(xué)生經(jīng)典評語篇五

1. 你為人正直,、真誠,，集體榮譽感強，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),。有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手,，在同學(xué)中有很高的威信,，愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,。“積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,，”。

2. 你的潛質(zhì),，你的還未失掉的上進心,，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認識到這一點,，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!

3. 有一分付出就有一分收獲,，日積月累，從少到多,，奇跡就會創(chuàng)造出來,。只有把你的學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位，你對學(xué)習(xí)就會產(chǎn)生樂趣,。成績就能提高,。

4. 你是一位懂事的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,，這與你的努力是分不開的,，望繼續(xù)努力，你將會贏得更多的掌聲,。

5. 你那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈。本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上,、紀律上都有很大的變化,，克服了自身的隨意性，變得懂事,、踏實了,。總之,，你的進步很大,。如果在以后學(xué)習(xí)的日子里，你能加倍努力,，你的成績一定會“百尺竿頭,，更進一步”。

6. 你是一個聰明、活潑可愛的孩子;同時你也是一個懂事的好孩子,，成績優(yōu)異的你還有很大潛力,，但必須持之以恒，發(fā)揮你身上的潛質(zhì),，老師相信你會更加出色,。

7. 你的一言一行，一舉一動,，都充分證明勒你是個懂事,、聰明的好孩子;從你的學(xué)習(xí)成績可以看出你是一個成績優(yōu)異的好學(xué)生。你有很大的潛力,，老師期待著你在以后的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)上取得更大的進步,。

8. 聰明、好動的你,，在校表現(xiàn)不錯,，上課認真聽講，按時完成作業(yè),，學(xué)習(xí)上有所進步,，如果你能全身心的投入到學(xué)習(xí)中，你會更棒!

9. 你是一個懂事的孩子,，在校尊敬老師,，樂于幫助同學(xué)。只可惜你的基礎(chǔ)沒有打好,，所以還需繼續(xù)努力,，請相信自己吧!你會取得更好的成績。

10. 聰明好學(xué),、積極進取,、是非分明、心地善良的你在一點點的進步,，老師希望你多一份思索和拼搏,，你會做的更好。

11. 你活潑開朗,、頑皮,，能言善辯、思維敏捷,。老師希望以后你一定要明白,，上課必須認真聽講，那么你將會成為一個更優(yōu)秀的孩子,。

12. 聽課你知道靜心專注,，作業(yè)你學(xué)會了工整認真,，點點滴滴的進步，都源于你扎扎實實的努力,，回顧過去你會發(fā)現(xiàn),，你也是一個聰明可愛的好孩子，老師希望你多一份思索,，多一份拼搏,，你可以做的更優(yōu)秀。

13. 近段時間表現(xiàn)較好,，受到老師及同學(xué)們的稱贊,，這與你的努力是分不開的，望繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

14. 你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我，積極進取,、聰明好學(xué)的你加上你能認真的完成作業(yè),，老師相信你會更出色。在你的外表下,，藏著一顆勤奮努力上進大的心,，其實你的成績進步很大，相信你的聰明和努力一定讓你更上一層樓,。

15. 你是個文靜,，秀氣的姑娘,，踏實自覺是你的特點,。你的言談舉止都充分地證明了你是個懂事，能干的好女生;從你的學(xué)習(xí)成績上可以看出你是個求學(xué)上進的好學(xué)生,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

16. 你是一位對工作負責(zé)同時又是一位能說善道的男孩,，如果能把這種勁頭用在學(xué)習(xí)方面,，你將會取得更大的進步。

17. 學(xué)習(xí)成績進步很大,，這與你的努力是分不開的,，望繼續(xù)努力爭取更大的進步。

18. 深受師生的信任,，尊敬師長,，見到師長主動問好，回答問題不鄙不昂,，思路清晰,，思想先進活躍,，待人有禮貌。在日常生活中做人待事以身作則,，尊師重友,，具有良好的品質(zhì)，善于組織,，能夠很好的利用每一個人才,，并因材施教，發(fā)揮其最大潛力,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。

19. 希望你能再接再厲，堅定信心,，持之以恒,，我相信你一定會取得更好!記住：“好風(fēng)憑借力,，送我上青云”,。把握每一個機會，你便會如魚得水,，萬里江海憑你躍,。

20. 你用自己的努力證明著你的存在，老師希望你能在學(xué)習(xí)中不斷摸索更為有效的學(xué)習(xí)方法,，進步得快些,，再快些!踏實自覺是你的特點。你的一言一行,，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事，能干,，明事理的好女生;老師祝賀你!老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!加油!老師支持你!

21. 從你的善良,，你的細膩,，你的聰明，你的堅強中,，我依稀看到了你將來成功的影子,。成功對于每個人來說，是一種付出后的收獲,，只要付出多少,，我們就可以收獲多少。成功者需要一種永遠的品質(zhì)永不言棄!

22. 性格開朗,，交友廣泛,，在班里學(xué)習(xí)成績不算太優(yōu)秀,，但有上進心，勤奮學(xué)習(xí),，落實各項老師布置的內(nèi)容,，很聰明，若在老師的監(jiān)督和幫助下,，一定會取得很大的進步,，希望你能通過自己的努力進入心目中理想的大學(xué)，老師期待著你的成功

23. 你是一個堅信一分耕耘一分收獲的學(xué)生,，你堅信陽光總在風(fēng)雨后,，努邊過，拼搏過,，即使失敗了,，也不會放棄希望，所以你又是一個對未來充滿希望與憧憬的學(xué)生;你很刻苦,，不輕言放棄,，你堅信奇跡，但同時你也學(xué)會了沉默,，所以你要學(xué)會變得開朗一些,，陽光一些，多與朋友們,、同學(xué)們,、老師們交流，不要總把想法放在心中,，相信明天的人很陽光,。

24. 優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中,。你的人生就是輝煌如意的!

25. 你是一個品行兼優(yōu),，懂事自學(xué),，默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈,，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

26. 你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康，要求進步,。你學(xué)習(xí)渴望進步,，并有了很大的進步,，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，愿你不氣餒,，增強信心,，會成功的。加油!老師支持你!

27. 你是個心靈手巧懂道理的孩子,。在紀律上有很大的變化,，克服了自身的隨意性，變得更懂事,、踏實了,。這學(xué)期的進步很大，能勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦,，成績有進步。但還需繼續(xù)努力,，加油!老師支持你!

28. 你是一個聰明的孩子,，本學(xué)期你取得了非常大的進步，我相信,，只要你能堅持不懈,，在復(fù)雜的學(xué)習(xí)中，學(xué)會用自己的方法,，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!“積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒，”這兩點是每一位同學(xué)取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ),。你是個聰明的孩子,，希望勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒,，以使盡快提高自己的成績,，為自己擁有一個美好的明天奠定堅實的基礎(chǔ)。努力吧!讓自己的人生充滿奮斗的熱情和成功的美好,。

29. 你誠實守信,，本學(xué)期通過你的刻苦努力取得了進步，這是值得欣慰的地方,。同時老師告訴你：人生路上荊棘叢生,，困難重重，你一定要有堅強的意志,，頑強的毅力,，去克服困難，戰(zhàn)勝挫折,，以期獲取自己璀璨的人生!

30. 你是一位懂事的學(xué)生,，從不給老師添麻煩,，非常有上進心，對工作認真負責(zé),，老師希望你在新的一年里取得更大的進步,。

31. 你是一位有熱情，又有愛心的學(xué)生,，如果和班內(nèi)的同學(xué)搞好關(guān)系,，你將會贏得更多的掌聲。聰明好學(xué),，有上進心,，對待工作認真負責(zé)，望繼續(xù)努力爭取更大的進步,。

32. 有時有些調(diào)皮愛接話,，但是你很可愛、很聽話,，成績也有了很大的進步,，你要不怕吃苦，少說多做,，你就能取得優(yōu)異的成績,。

33. 你是一個有些內(nèi)向、安靜的男孩,，我看到你的成績已經(jīng)有了進步,。如果你開朗些，心胸寬廣點,，與老師同學(xué)多溝通交流,，不要再默默無聞，對你的學(xué)習(xí)會有很大的幫助!

34. 你學(xué)習(xí)已經(jīng)有了很大的進步,，關(guān)心班集體,、團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動,，希望你以后能放寬心胸,，改掉你的壞習(xí)慣，再接再厲,。

35. 該生自進入本班級后,，表現(xiàn)突出,，成績優(yōu)異,，團結(jié)助人。積極融入到班集體中去,，以團結(jié)共進為本,，以助人善施為樂,，以集體利益為重，顧全局,，識大體,。

36. 你是個聰明自信的孩子，在學(xué)習(xí)上,，能夠認真對待,，但還需再踏實努力一些，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步,。加油!老師支持你

37. 你的潛質(zhì),，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進,。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果!

38. 你是個熱愛學(xué)習(xí),、積極向上、尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,，但你學(xué)習(xí)有一點馬虎粗心，書寫有些了草,，這會影響到你的成績,，你應(yīng)改掉這些小毛病，明白嗎?加油!老師支持你!

39. 學(xué)習(xí)中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你!

40. 該生是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，學(xué)習(xí)勤奮，認真刻苦,，遵守紀律,，品質(zhì)良好，無論是在老師眼中,，還是同學(xué)心中,，都是一個全面發(fā)展的好孩子，前途無量，希望你今后取長補短,，再接再厲,，向著理想拼搏、奮斗,，直至成功,。

初中學(xué)生經(jīng)典評語篇六

1. 你是位聰明的學(xué)生，懂事愛勞動講衛(wèi)生,，課后,，你總是默默不語，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學(xué)們都十分贊賞你，在“全面發(fā)展好少年”的評選中,，同學(xué)們第一個想到的就是你,，你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”。但愿你在下學(xué)期的課堂上,，能高舉你的手,，大膽地往前走。

2. 你是個聰明機靈而又活潑的孩子,，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本,，認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,，堅定信念，你將會跑在大家的前頭,。

3. 你的進步是老師最大的欣慰,，也是你父母最大的欣慰。記得開學(xué)初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃,。沒想到不到一個學(xué)期,，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍,，如果你能自己獨立完成作業(yè),，我想：憑你的聰明，你肯定能行,，努力吧!老師天天為你加油,。

4. 你遇事反應(yīng)快，說話能力強,，聰明好學(xué),，同學(xué)和睦,，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友,，老師也以你為驕傲,?？墒悄闵险n注意力不集中,，愛做小動作,，不想超越人家,。今后老師希望你鼓足勁,，拼一拼,，做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。

5. 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”,?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,，上課坐不住,，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,，變得更聰明!

6. 你聰明活潑,，上課專心聽講，認真完成作業(yè);尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，是同學(xué)的好伙伴,，老師的好學(xué)生!但是,，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，要在德智體美勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面,，要爭取進步,。

7. 一班所有同學(xué)中，最聰明的是你,，最調(diào)皮的也是你,，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你,，最讓老師傷心的又是你——下學(xué)期,，老師希望你能;力爭上游，成為人人喜歡的好孩子,。

8. 你很懂事,，可能有時做錯事，但你都及時改正了,，知錯就改還是個好孩子,。你很重視學(xué)習(xí),，還寫了一手漂亮的字，真了不起,，但你在上課時很少舉手發(fā)言,，其實你回答得肯定比別人好，相信自己,。新的學(xué)期里,，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子,。

9. “孩子,，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學(xué)為你喝彩過,，但老師一直在關(guān)注你,。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板,，從足每個分鐘,。這真是讓老師感動。所以我要說,，你是個堅強的孩子,。如果能到小朋友中間去，你會學(xué)到許許多多,，你會進步得讓大家吃驚,。試一試吧!

10. 首先，老師要向你表示祝賀,，因為你是我們班進步最大的同學(xué),。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子,。要想取得好成績,，除了聰明外，最重要的還是勤奮,，相信你已經(jīng)明白,，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績,。

11. 你是個非常特別的女孩子,。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動性格,。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力,。在今后的學(xué)習(xí)工作中，如果你能與其它小朋友友好相處,，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

12. 認識你還不到一個星期,，你給老師留下了美好的印象：漂亮活潑可愛有個性，與小朋友之間和睦相處,，每個小朋友都很喜歡你,。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石,，它會影響一個人的進步的提高,。不過，老師相信以后的你一定會成為德智體美勞各方面都很出色的好女孩,。你對自己有信心嗎?

13. 你是一個能干乖巧聽話的小女孩,。你是個思維敏捷意志較強的孩子,。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題,。你的作業(yè)有時很認真,，有時卻寫得很馬虎。在學(xué)習(xí)方法上,，多動腦筋,，你會是一個多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛友方面你做得非常出色,?？墒牵阌幸粋€馬虎粗心的小毛病,。只要努力,，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

14. 你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象,。課堂上，你的新穎別致的見解,，不同凡響思維給我留下了深刻的印象,。文靜懂事能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。你的計算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會很快提高。做事認真,，責(zé)任心強,，關(guān)心集體，任勞任怨,，是老師的得力助手,。學(xué)習(xí)上你進步很大,，老師堅信：成功屬于你!

15. 你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象,。課前能準備好學(xué)習(xí)用品,，上課注意力集中。工整正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣,。學(xué)習(xí)上你積極進取,，善于想象，敢于創(chuàng)新,。工作積極,，樂意為老師當小助手。你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛相處,。但你但膽子太小，意志不夠堅強,，太容易掉眼淚了,。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí),。只要努力,，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

初中學(xué)生經(jīng)典評語篇七

1. 你這聰明的小男生,，因為你沒有讀到別班的幸災(zāi)樂禍,，我就知道了你是一個不受歡迎的學(xué)生。你也許是因為太小,，從沒有意識到自己在長大,，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣，還得從頭教起,。因為沒有好的習(xí)慣使你在學(xué)習(xí)做人上顯得有些差勁,。不過你的記性特好，你能在同一時間成為完成背誦任務(wù)最佳者,。不過因為你缺乏怛心,，也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好,，這是同學(xué)們對你唯一滿足的地方,。把聰明用到學(xué)習(xí)上，班上無人能與你相提并論,。

2. 記得你曾經(jīng)告訴過我,，來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起,，我就對你刮目相看的,，你成了我最理想的學(xué)生代表,。可是慢慢我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白,，在我們班要做這個職位,，他是做人與學(xué)習(xí)的姣姣者。所以當我盯著你時,，你能把學(xué)習(xí)工作中的事情做好,，你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語言的巨人，行動的矮者”,。要想改變原來的你,，不管老師在不在，首先要把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”,，每天提前完成當天的任務(wù),，不會做的事要學(xué)會做，會做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好,。其實你完全有這個能力的,，相信老師沒有看錯你,。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，繼續(xù)成為原來的笑柄,。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實,。

3. 你是一個誠實好學(xué)的孩子，所以到我們班一學(xué)期的你就被同學(xué)們評為班級文明個人,。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報答對你教育有方的家長,。你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳,，所以成績還不夠理想,，相信你會多向別人請教，補足自己的不足,，最終實現(xiàn)自己的遠大理想,。相信你行的!

4. 盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從小事做起這些方面都是你的欠缺,。慢慢地你學(xué)會了愛我們這個充滿竟爭的班集體，懂得了“一屋不掃,，何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳,，學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識，尤其是這學(xué)期,，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了,。

5. 我敢說我們班中沒有一個父母像你的父母一樣愛自己的孩子!曾記得你剛來的那一天,，你的父母為你的寢室就樓上樓上選來選去，生怕第一次離家的你受了一點點苦,?？上У氖牵郧暗哪悴⒉荒荏w味父母對你的“愛之深,，恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開始,，我還發(fā)現(xiàn)你除了被動完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外，學(xué)習(xí)中沒有一點主動性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你,，可交給你做的都不能做到持之以恒;能管別人不能管自己,。學(xué)習(xí)容易滿足，沒有與優(yōu)生竟爭的意識,，小事不愿做,，大事又做不來，讓老師有些失望,。一個學(xué)生,，她沒有資格花父母的錢借學(xué)校來蹉跎光陰的!令老師欣慰的是，這學(xué)期以來,，你在做人學(xué)習(xí)方面都有很大的進步,。只要這樣堅持到最后，你一定會給深愛你的父母一個驚喜!你要相信自己一定會成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好姑娘的!

6. 你深愛你的母親為了讓你好好學(xué)習(xí),，你來到了我們班,，可是來了不久，你昔日養(yǎng)成的不良習(xí)慣在慢慢擴散,，以至于你糊里糊涂過了一個學(xué)期,。想必你現(xiàn)在想起一定還會后悔。聽你媽媽談起你小學(xué)時的優(yōu)秀,，我都很是羨慕,。其實你是一個聰明懂事的女孩，由于你不注意對自己平日言行的自律,，嚴重影響了你在同學(xué)老師心目中的形象,。一次次的教誨，一次次的期待,，我在等一個勤學(xué)勤快,，富有正義感的好姑娘出現(xiàn)?！肮し虿回撚行娜恕?，今天我終于看見了，她已開始向我們走來。相信你的母親也同我一樣的興奮!

7. 至今還記得,，你剛來不久被老師冤枉的情景,，你以你的事實證明你是一位純結(jié)的好姑娘!盡管你開始無意中也流露出現(xiàn)代優(yōu)秀中學(xué)生所共有的特性：“只要學(xué)習(xí)好，父母都該聽我的”!慢慢的你學(xué)會了“以人之長補自己之短”,，每天你都在學(xué)習(xí)與做人中不斷完善自己,，由于你的自尊與自強，你沒有讓別人瞧不起過去失敗的你,。一個人能夠超越自己不容易,， 能夠超越比自己優(yōu)秀的更不容易，可是你在努力做到,。你在慢慢繞過老師特意為你設(shè)下的一道道難坎,，你沒有怨言，摔倒又勇敢地站起來,。你優(yōu)秀的人格與老班長一起構(gòu)成我們這個班一道亮麗的風(fēng)景線,，成為我們班上名副其實的一班之長。相信你的父母同我一樣都會因有你這樣的好姑娘而自豪的!

8. 由于自己做人的馬虎,，本該畢業(yè)的你又回到了離開過的地方,。請你記住我為何而去，又因何而來?我發(fā)現(xiàn)你的失敗,，在于你不會珍愛時間,，你把黃金時間浪費完了。好不容易回到自己爬下的地方,，理所當然,，應(yīng)該奮力而拼，可是你卻常常缺乏自信,，還沒考就自己給自己判了死刑，這是很愚蠢的做法,。你到過生活節(jié)奏比我們快得多的沿海,，可惜的是你并沒有受到感染，沒有在學(xué)習(xí)上下苦功工夫,。我不相信不喜歡不想當將軍的士兵,。你在交友上也欠慎重。

9. 因為想學(xué)習(xí),，你來到了我們班,。你同其他剛來的同學(xué)一樣，都遭遇了老師對你們學(xué)習(xí)與做人的不滿,。不知道你聽說過做我的學(xué)生特難,，因為除了要勤學(xué)之外還要勤勞!不過好的事，每一次次的說教,，你都會有不同程度的進步,，你這個從來不會做家務(wù)的,，開始自覺為父母做事。利用時間上開始與優(yōu)生竟爭,?；攫B(yǎng)成當日事當日畢。希望你自懲與自賞!對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗,，請你切記,。

10. 你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學(xué)生;你是全班第一個能夠在家享受上網(wǎng)的學(xué)生;你做室長組長也不止一次哭過;你驚奇地發(fā)現(xiàn)原來一個中學(xué)生僅因成績好是不足的，你也有一個成績優(yōu)秀者的一些弱點,。盡管如此,，你還是慢慢適應(yīng)下來了。 現(xiàn)在的你能做到“男兒有淚不輕彈”,，不過學(xué)習(xí)或做人上都與同學(xué)中的皎皎者相比還差吃苦,。學(xué)習(xí)效率還需要提高!

11. 在每一位老師的記憶中，你都是一個很稱職的中學(xué)生,。你熱愛我們的班集體,，那天你的一個電話讓老師感動了很久。數(shù)學(xué)老師早把你當尖子生培養(yǎng),， 其他各科也學(xué)得很認真,。 現(xiàn)今一個中學(xué)生最缺乏的自覺性，你卻已開始具有,，祝賀你! 你是上期全班學(xué)習(xí)成績進步最大的一位同學(xué),，別忘記了家長會上，你母親上臺領(lǐng)獎時的笑容! 第二學(xué)年由于后來者的居上,，你已明顯的有了壓力,。有了在最短時間內(nèi)完成更多學(xué)習(xí)任務(wù)的意識。

12. 你聰明,，人品好! 你是勇敢的,，一年中你忍受了失去兩個親人的痛苦。你 充滿了求知的欲望,。 積極參加班上的一切有益活動,，有較強的交際能力。你只要學(xué)會學(xué)習(xí),，一定會取得令所有人刮目相看的成績,。 你有一位了不起的母親，也是一位不可多得的好老師,，她是堅強的! 對你母親最大的孝敬是你的勤學(xué)懂事!

13. 還記得老師第一天就叫你當班長嗎? 因為你看起來很調(diào)皮喲,。其實老師冤枉你了，你只是外表打扮較新潮，喜歡體育活動,，有時顯得有些“吊二郎鐺 ”而已,。其實你是本班第一個關(guān)心國家大事的人， 顯得很有點學(xué)生的貴氣,，老師很喜歡知識面廣些的學(xué)生,。 你本具備優(yōu)等生的一切條件， 但你的成績卻與之大相徑庭,。請別忘了你母親,，為了你，她放棄了一切!對于你來說 全身心的搞好學(xué)習(xí)才無愧于你的母親,， 懂嗎?

14. 你有一種現(xiàn)代學(xué)生少有的“叫真”的正氣,， 同學(xué)送給你“鐵面無私” 的美稱。 老師也很欣賞你這種敢于說真話的人,。 你學(xué)習(xí) 工作都比較盡職,，成績也不錯。由于你父母觀念上的陳舊,，影響了你創(chuàng)新思維的發(fā)展,，你要盡量與你父母溝通，爭取擴大你的知識面,，假日能不能帶你出去走走,，再買一些課外書，不斷拓寬知識視野,， 最終使你各方面的發(fā)揮達到最佳!

15. 我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學(xué),， 當時我很生氣， 但是從那以后,， 你樂意把每一件小事做好,，再也沒有發(fā)生自己的事要別人幫你完成的時候了。那天家長會,，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加,，從此， 你好像換了一個人似的,，開始重視學(xué)習(xí)， 各方面表現(xiàn)都很出色,。昨天數(shù)學(xué)老師也在我面前夸你呢,，老師為你高興! 也感謝你的父親!

初中學(xué)生經(jīng)典評語篇八

1. 你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué),。你能按時完成作業(yè)，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾!

2. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的

分析辨別能力,。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,，老師為你感到可惜,。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項能力!

3. 你尊敬老師團結(jié)同學(xué)熱愛勞動關(guān)心集體,，所以大家都喜歡你,。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦,，有畏難情緒,。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生,。

4. 你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學(xué)校紀律,，有較強的集體榮譽感,。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒,，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的。

5. 我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣,，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目,。你能歌善舞,，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,，終有一天會到達成功的彼岸!

6. 你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。能認識到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴格要求自己,，遇到問題敢于大膽向老師請教,。思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短,，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階,。

7. 你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實,，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習(xí)上的不足,，嚴格要求自己,，遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉,。希望今后能與同學(xué)友好相處，團結(jié)好每一位同學(xué),。老師有一個建議,，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí),，常常表現(xiàn)出以自我為中心,，也許,，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒,。

8. 那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你嚴于律已,，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,。你能按時完成作業(yè),，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,，但你的成績卻與之不大相符,。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的,。

9. 你很有上進心,，本學(xué)期光榮加入共青團。能嚴格遵守學(xué)校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學(xué)能力較強,。希望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學(xué),，共同進步。

10. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,，紀律有所改善。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習(xí)課上的紀律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步,。

11. 你能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步?；A(chǔ)知識還不夠牢固,，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格,，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,，勇敢地走出第一步，后退,，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,，老師也為你感到高興。請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

12. 能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，積極參加體育鍛煉,，有較強的集體榮譽感,。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué),，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的,，所以你要提高自身的分析辨別能力,，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,，對知識的掌握還不夠牢固,，對學(xué)到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意,，希望今后改進學(xué)習(xí)方法,，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難,，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績更大的進步,。

13. 你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學(xué)友愛相處,，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo),。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮,。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋，遇到問題敢于請教,。

14. 你能尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學(xué)習(xí)上，你能做到認真刻苦,，但有時粗心大意,。有時不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看,，各科成績都不是很突出,。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好,，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進步,，因為你資質(zhì)不差。

15. 你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責(zé)，計劃性較強,，有始有終,，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真,，書寫工整。各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力,。

16. 你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思多問多說,，那你的進步會很大的!

初中學(xué)生經(jīng)典評語篇九

1. 你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化,，克服了自身的隨意性,，變得更懂事、踏實了,。這學(xué)期的進步很大,，能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦,，成績有進步,。但還需繼續(xù)努力，加油!老師支持你!

2. 學(xué)習(xí)中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你,。

3. 你是個聰明自信的孩子，在學(xué)習(xí)上,，能夠認真對待,，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步,。加油!老師支持你,。你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進心,，使你還能不斷前進,。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實認識到這一點,，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果!

4. 你言語不多，但待人誠懇,、禮貌,，作風(fēng)踏實，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛班級,，關(guān)愛同學(xué)，勤奮好學(xué)，思維敏捷,，成績優(yōu)秀,。愿你扎實各科基礎(chǔ)，堅持不懈,，!一定能考上重點!

5. 優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中,。你的人生就是輝煌如意的!

6. 你是一個品行兼優(yōu),，懂事自學(xué)，默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,，只要你能堅持不懈,，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

7. 學(xué)習(xí)中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!

8. 該同學(xué)是一個性格開朗的女生,，有積極進取的心態(tài),，有正確對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，勤學(xué)好問,，活潑開朗，有幽默細胞,，是同學(xué)們的開心果,，心地善良，會為別人打抱不平,，也會關(guān)心同學(xué),，努力維護同學(xué)關(guān)系，只要用心地,、腳踏實地的去學(xué)習(xí),，一定會取得良好的成績。

9. 該生的學(xué)習(xí)認真,，態(tài)度端正,，作風(fēng)純樸，尊重老師團結(jié)同學(xué),，人際關(guān)系融洽,，樂于助人，環(huán)保意識強,，勇于承擔(dān)責(zé)任,，積極參與班級、學(xué)校的管理，集體責(zé)任感強,，勇于維護集體榮譽和利益,，待人接物誠懇平和，樂觀開朗,，積極向上,，有較高的個人品性修養(yǎng)。

10. 該生學(xué)習(xí)刻苦,，紀律良好,，一直表現(xiàn)優(yōu)異，日常生活中勤勞勇敢,，團結(jié)同學(xué),，與同學(xué)相處和諧，為人正直,，不說假話,，待人溫和，態(tài)度誠懇,，樂觀開朗,，積極向上，從不漠視學(xué)習(xí),，對學(xué)習(xí)一直有較高的熱情,，初中階段曾被評為“市級三好學(xué)生”，有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

11. 該生性格活潑,，樂于助人，與同學(xué)關(guān)系融洽,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，是老師的好助手，但該生入靜速度較慢,，在該方面仍有待提高,，該生能積胡參加班內(nèi)各項活動，上課活躍,，可以積極發(fā)言,。

12. 學(xué)習(xí)中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!

13. 你是一個品行兼優(yōu),，懂事自學(xué),，默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,，只要你能堅持不懈，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

14. 你性情溫和,、言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。你思想健康,，要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步,，并有了很大的進步,，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，愿你不氣餒,，增強信心,，會成功的。加油!老師支持你!

15. 你用你的進步讓老師為你感到高興,，但是你卻不能讓老師徹底放心,，還緣于你還時不時遲到，就有點讓老師擔(dān)心了,。

16. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力,，吃苦耐勞,、持之以恒。一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展,，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，常常在學(xué)習(xí)中,，忘記了主動;真希望,，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì)，加油!老師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，懂事自學(xué)艱苦是你的特點,，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!

17. 該生是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)勤奮,，認真刻苦,，遵守紀律，品質(zhì)良好,，無論是在老師眼中,，還是同學(xué)心中,，都是一個全面發(fā)展的好孩子，前途無量,，希望你今后取長補短,，再接再厲，向著理想拼搏,、奮斗,，直至成功。

18. 該同學(xué)生活上團結(jié)同學(xué),、樂于助人,，有耐心，在學(xué)習(xí)上井然有序,，隨機應(yīng)變,，作為歷史課代表盡職盡責(zé)，態(tài)度積極向上,，遇到困難不畏懼,，勇往直前，望再接再厲,，實現(xiàn)人生夢想,。

19. 外向，喜歡與他人交流,，活潑好動,，上課有時管不住自己，有時也愛走神,，但總體來說,，比較陽光活潑，學(xué)習(xí)上時而認真,，時而松勁,，認真時，學(xué)習(xí)積極,，態(tài)度較好,，松勁時，學(xué)習(xí)有些馬虎,，不認真,，還應(yīng)克服學(xué)習(xí)上的弱點，紀律上,，自習(xí)課老是東張西望,，亂說話，但聽從老師的教導(dǎo),，有很好的自覺性,，與同學(xué)關(guān)系處理的很好,，沒有與同學(xué)關(guān)系很差的現(xiàn)象。

20. 該生是一個很勤奮,，用功的學(xué)生,，對自己要求嚴格，做事謹慎,，很踏實,，成績處于中上游部分，早自習(xí)以前來得很早,，課間知道學(xué)習(xí),，行為一直很規(guī)范，老師要求做的事可以基本落實,，對各科老師很尊重,，同學(xué)關(guān)系也比較融洽，只是課下不習(xí)慣與同學(xué)討論,，至今沒有任何行為不規(guī)范的問題,。

21. 你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上,、尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你學(xué)習(xí)有一點馬虎粗心,，書寫有些了草,，這會影響到你的成績，你應(yīng)改掉這些小毛病,，明白嗎?加油!老師支持你!

22. 你是一個誠實的學(xué)生,，從你來到這個班級開始，老師就喜歡你的誠實,。每當老師外出,，我最不放心的就是你，因為你自習(xí)時總不能控制自己,，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,，自習(xí)再也不要坐立不安。

23. 你的快樂人生讓老師感到羨慕,，你的缺點卻又讓老師感到擔(dān)憂，為什么不能再努力一些呢?再努力一點,，或許會苦一點,，但前途卻會更加光明一些，那樣你才會更快樂,。不是嗎?

24. 本學(xué)期你的進步讓你找回了自己的座標,，但是人生道路不是在起點徘徊,，而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎?

25. 你是一個聰明的孩子，本學(xué)期你取得了非常大的進步,，我相信,，只要你能堅持不懈，在復(fù)雜的學(xué)習(xí)中,，學(xué)會用自己的方法,，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功! “積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,，”這兩點是每一位同學(xué)取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ),。你是個聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí),，持之以恒,，以使盡快提高自己的成績，為自己擁有一個美好的明天奠定堅實的基礎(chǔ),。努力吧!讓自己的人生充滿奮斗的熱情和成功的美好,。

26. 你是一個懂事的孩子，在校尊敬老師,，樂于幫助同學(xué),。只可惜你的基礎(chǔ)沒有打好，所以還需繼續(xù)努力,，請相信自己吧!你會取得更好的成績,。

27. 該同學(xué)是一個熱情開朗的學(xué)生，對待學(xué)習(xí)很認真努力,，對自己嚴格要求,，很聽老師的話，老師說得能夠認真落實,，課間討論也很活躍,。一學(xué)期來，你的努力和成績大學(xué)有目共睹,。從平常的表現(xiàn)可以看出,，你非常熱愛自己的班級，能夠與同學(xué)們和諧相處,，尊重老師,，對班級工作認真負責(zé)，能夠組織活動而且圓滿成功,。在以后的日子里,，只要能持之以恒，你會做得更好,，取得更好的成績,。

28. 該生學(xué)習(xí)認真,，紀律良好，平時表現(xiàn)優(yōu)秀,，不打架,，不抽煙，不喝酒,，不上網(wǎng)吧,，不早戀，日常生活中勤勞,，勤奮,，團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)相處和睦,，樂于幫助同學(xué),，勇于承擔(dān)責(zé)任，積極參與班級中的各項活動,，聽老師,，校領(lǐng)導(dǎo)的話，尊重老師,，勇于維護集體的榮譽和利益,，待人真心實意，樂觀開朗,，積極向上,，有較高的個人品性修養(yǎng)。

29. 這學(xué)期你有一股極強的上進心,，生活艱苦成績踏實老師相信你,，你一定還會有美好的前程。你性格溫和,，言語不多,，但待人誠懇、禮貌,，,，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級,，關(guān)愛同學(xué),，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀,。愿你扎實各科基礎(chǔ),，爭創(chuàng)一流!老師支持你!

30. 性格開朗，交友廣泛，在班里學(xué)習(xí)成績不算太優(yōu)秀,，但有上進心，勤奮學(xué)習(xí),，落實各項老師布置的內(nèi)容,，很聰明，若在老師的監(jiān)督和幫助下,，一定會取得很大的進步,，希望你能通過自己的努力進入心目中理想的大學(xué)，老師期待著你的成功

31. 你是一個堅信一分耕耘一分收獲的學(xué)生,，你堅信陽光總在風(fēng)雨后,，努邊過，拼搏過,，即使失敗了,，也不會放棄希望，所以你又是一個對未來充滿希望與憧憬的學(xué)生;你很刻苦,，不輕言放棄,，你堅信奇跡，但同時你也學(xué)會了沉默,，所以你要學(xué)會變得開朗一些,，陽光一些，多與朋友們,、同學(xué)們,、老師們交流，不要總把想法放在心中,，相信明天的人很陽光,。

32. 你誠實守信，本學(xué)期通過你的刻苦努力取得了進步,，這是值得欣慰的地方,。同時老師告訴你：人生路上荊棘叢生，困難重重,，你一定要有堅強的意志,，頑強的毅力，去克服困難,，戰(zhàn)勝挫折,，以期獲取自己璀璨的人生!

33. 成績進步的甜頭，我想你應(yīng)該比任何人的體會都要深,，如果不想讓這種甜頭曇花一現(xiàn),，我希望你能保持清醒的頭腦，再上新臺階。

34. 你為人正直,、真誠,，集體榮譽感強，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),。有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手,，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境?！胺e累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒，”,。

35. 踏實自覺是你的特點,。你的一言一行，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事,，能干，明事理的好女生;老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!加油!老師支持你!有一分付出就有一分收獲，日積月累,，從少到多,，奇跡就會創(chuàng)造出來。只有把你的學(xué)習(xí)放在第一位,，你才會有明顯進步,，你對學(xué)習(xí)也會產(chǎn)生樂趣。

初中學(xué)生經(jīng)典評語篇十

1. 不知不覺中,，你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了,。無論學(xué)習(xí)還是紀律，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲,。作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報,。而且每當吃間餐時，你就儼然是一位小老師的模樣,，站在前面管理班級的紀律,。好孩子,，在完成老師布置的任務(wù)后，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力,，爭取更大的進步,。建議你平時多觀察多思考多看書，那樣你不僅能拓寬知識面,，還能寫出好日記,。對了，提醒你,，可不能交上“馬虎”這個朋友噢!

2. 作為班級的學(xué)習(xí)委員，你堅持為同學(xué)們收發(fā)作業(yè),，督促改錯,，很好地履行了自己的職責(zé)。不僅如此,，你幾乎樣樣都做得那么好,。上課發(fā)言，你是積極分子;作業(yè)本上,，幾乎篇篇是優(yōu);紀律方面,，你堪稱同學(xué)們的表率。與此同時,，老師更希望你能多參加些文體活動,，鍛煉自己的身體，培養(yǎng)自己的能力,。在今后的工作中能再大膽些,，主動些，更要講究工作方法,。你說是嗎?

3. 你是個聽話的孩子,，總能按老師的要求去做。你熱愛勞動,，每次值日你都干得那么認真,。你的日記寫得很好，進步很大,，希望你能堅持下去,。你積極參加各項活動，愿意為同學(xué)服務(wù),，擔(dān)當“服務(wù)小隊”隊員積極主動,，認真負責(zé)。接力賽上沖鋒在前,，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞,。希望你能給自己提出更高的要求，爭取更大的進步，尤其上課要大膽發(fā)言,，不要浪費每一分寶貴的時光,。

4. 你是一個懂事聽話的好孩子。你話語不多,，卻能感覺到你努力向上的勁頭,。日記本上經(jīng)常能讀到你的一篇篇優(yōu)秀的日記;課堂上時而也能看到你高高舉起的小手;隊會上能聽到你動聽的歌聲?？墒邱R虎卻成了你的“朋友”,，使你的成績總是有點缺憾。希望你在學(xué)習(xí)上再認真些,，養(yǎng)成多動腦愛觀察愛思考的好習(xí)慣,，只有這樣才能有更大的進步。對了,，提醒你下學(xué)期值日時可不能貪玩啦!

5. 你會學(xué)習(xí)會思考,，經(jīng)常看到你歪著小腦袋開動腦筋的神情,。出色的發(fā)言,，令老師同學(xué)們贊嘆不已。你很熱心,，同學(xué)有不懂的地方,，你能認真給他們講解，從不推辭,。值日生工作認真負責(zé),。但老師一直不明白你為什么不參加競選呢?是害怕失敗嗎?失敗，證明自己有差距,，知不足方知努力的方向,。讀讀愛迪生的故事，相信會對你有啟發(fā),。大膽地參與到競爭中來吧!

6. 圖書角的建立有你的一份投入,，接力賽金牌的取得有你的一份汗水，服務(wù)小隊榮譽的背后有你的一份付出??你很聰明,，但卻很少在課堂上把自己的想法表露,，并且也不虛心聽講。孩子,，聽別人講也是一種學(xué)習(xí),，自己講出來更是一種進步。只有勇敢地表達自己,，才會找到那把金鑰匙,，才有可能開始自己的成功之路!

7. 瞧你,，仿佛就是童話世界里善良的女孩，每天快快樂樂,，無憂無慮,，在你的眼里，一切都是美好的,。你所想的所說的和你所做的事都是積極向上的,，這是多么難能可貴的呀!每天，你都過得有條不紊,，學(xué)習(xí)時間專心致志,，玩耍時活潑可愛。你愿意為同學(xué)服務(wù),，擔(dān)當“服務(wù)小隊”隊員積極主動,，不怕臟，不怕累,。你愛好廣泛，彈琴唱歌跳舞寫作樣樣不錯,。你積極參加各項活動,，日記展小報展有你的作品，隊會有你的節(jié)目,。繼續(xù)努力吧,，你會更出色!

8. 你是一個熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動幫忙,。你關(guān)心班級,，熱愛勞動，自理能力較強,，自己的東西總能收拾得整整齊齊,，還能主動打掃衛(wèi)生，及時檢查衛(wèi)生,。班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞,。你能主動協(xié)助老師做事，但老師覺得有時你的精力過多地用在了做一些雜事上面,，而忽視了學(xué)習(xí),，忽視了聽課。老師真希望你的那份熱心變成學(xué)習(xí)的動力,，就像期末復(fù)習(xí)階段一樣投入,。學(xué)習(xí)頂呱呱，那時協(xié)助老師做事時,，老師會更開心,。

9. 你做什么事都很認真,。學(xué)習(xí)上比較認真勤奮，做值日盡職盡責(zé),。你能按學(xué)校的各項要求去做,，從不讓老師家長操心。你能團結(jié)同學(xué),，從不與同學(xué)發(fā)生矛盾,，課間有很多同學(xué)愿意與你一起游戲。你自理能力較強,，自己的東西總能保管得很好,，極少聽說你丟失過什么學(xué)具。老師希望你也能帶動其他同學(xué),，與他們共同進步,。同時在紀律上也要嚴格要求自己。 不知不覺中,，你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了,。無論學(xué)習(xí)還是紀律，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲,。

10. 作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報,。而且作為班級的中隊長，每當老師不在時,，你就儼然是一位小老師的模樣,，站在前面管理班級的紀律。好孩子,，在完成老師布置的任務(wù)后,，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力，爭取更大的進步,。建議你平時多觀察多思考多看書,，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫出好日記,。 你熱愛勞動,，每次掃除，都盡心盡力,。你很有禮貌,，舉止文明，從沒聽見你大聲叫嚷,。

11. 你關(guān)心集體,，愿意為同學(xué)服務(wù)，做“服務(wù)小隊”隊員工作認真負責(zé),，不怕臟,，不怕累,。這一切無不昭示著你這學(xué)期的進步。假如課前你能夠認真預(yù)習(xí),，課堂上不再“沉默寡言”,，課下及時復(fù)習(xí)，那老師相信,，總有一天你這棵小樹苗也會長成參天大樹,。孩子，再加把勁,，一分耕耘,，就會有一分收獲!

12. 無論做什么事，你都很努力,。努力,，定會有進步。學(xué)習(xí)上,，你認真聽好每一節(jié)課,，積極發(fā)言，認真書寫作業(yè),，課后及時主動復(fù)習(xí),。各項活動，你都積極參加,，認真對待，努力使自己表現(xiàn)更出色,。你把班集體當作自己的家,，班級的事總掛在心上，為大家分發(fā)報刊毫無怨言,，讓老師很是感激,。孩子,，加把勁兒,，向著一個更高的目標不斷努力!

13. 這學(xué)期，你的進步很大,，作業(yè)總是寫得那樣工整,，字寫得也很規(guī)范大方了,，并且很少出現(xiàn)錯誤。上課時,，你能專心聽講,，發(fā)言也積極踴躍多了。課后你能及時復(fù)習(xí),，所以每次測試你的成績都不錯,。只是,，你在做事時還是慢了點，桌面上經(jīng)常有些亂,，不能把學(xué)習(xí)用品收拾得很整齊,。能不能在假期練一練，自己的事情自己做,。

14. 喜歡賽場上你那颯爽的英姿,，拼搏的勇氣;喜歡你那一篇篇精彩的文章，細膩的文筆;喜歡你不再沉默不語,，而是一次次高舉起自己的手臂??做為班長,，你已經(jīng)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你不僅很好的完成了老師教給的任務(wù),，而且能抽出時間幫助其他同學(xué),，表現(xiàn)出了很好的精神風(fēng)貌。尤其老師不在時,，你就儼然是一位小老師的模樣,，站在前面管理班級的紀律。希望你今后在工作中能再大膽些,，發(fā)言上再主動些,，向著一個更高的目標不斷努力!

15. 你能自覺遵守學(xué)校班級的紀律，能積極參加學(xué)校的各項活動,。你能夠較主動地去學(xué)習(xí),，上課基本能夠認真聽講，課后還能夠認真完成作業(yè),。你是一個比較讓老師和家長放心的孩子,。但課堂上，你為什么總是沉默不語?你不覺得失去發(fā)言機會很可惜嗎?勇敢些,，老師希望看到你在課堂上高高舉起的小手,。

16. 你是一個熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動幫忙,。你關(guān)心班級,，心里時刻想著這個集體。在隊會上,，你主動借來了服裝,，老師和同學(xué)們都要謝謝你。你熱愛勞動,，自理能力較強,，自己的東西總能收拾得整整齊齊，還能主動打掃衛(wèi)生,，班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞,。你能主動協(xié)助老師做事,，每天一早來到學(xué)校之后，你就帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀,，那樣子真像一位小老師,。但這學(xué)期，你的學(xué)習(xí)勁頭卻不是很足,，課堂上發(fā)言的次數(shù)比上學(xué)期少了,。相信你會迎頭趕上，再次當選咱們班的學(xué)習(xí)委員!

17. 忘不了隊會上你優(yōu)美的舞姿,，忘不了賽場上你奮力的拼搏,，忘不了??一直以來老師都認為你是一個聽話懂事的女孩，文文靜靜的你總能按照學(xué)校老師的要求去做,。你的字寫得好棒!無論鉛筆字還是鋼筆字都那么漂亮,。你熱愛勞動，學(xué)習(xí)也積極要求進步,，對課堂上所學(xué)到的知識基本能掌握,。只是那時舉時放的手臂，說明你還缺少相信自己的勇氣,。再勇敢點,，好嗎?

18. 作為一名班級干部，你不僅能嚴格要求自己,，還任勞任怨地堅持每天為同學(xué)們發(fā)報刊,，在同學(xué)中樹林了較高的威信。你熱愛學(xué)習(xí),，上課積極舉手發(fā)言,，說話條理分明;你熱愛勞動，每次值日都干得那么認真,。運動賽場上,，你優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽,。望在今后的工作中,，再主動些，放開些,，那樣你的進步會更快! 老師還有一個建議：平時多觀察多思考多看書多積累,，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫出好日記,，能做到嗎?

19. 這學(xué)期,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，你又比原來有進步了,。不僅日記篇篇都寫得那么生動,，做事也不再那么拖拉了,，還能及時主動地交上作業(yè)，并且書寫工整認真,，你的確努力了,，真是好樣的。以后如果能在寫好的基礎(chǔ)上再提高些速度就更好了,?！吧谟谶\動”，你知道這個道理吧?老師希望你要積極參加體育鍛煉,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

20. 你是個質(zhì)樸文靜的小女孩，平時不愛說話,，但老師知道你積極要求進步,。你熱愛學(xué)習(xí)，老師看得出,，為此你付出了很大的努力,。你的每次作業(yè)都是那么工整干凈。你也熱愛勞動,，每次輪到你值日,，都清掃得那么賣力，那么徹底,。班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞,。由此老師看出你還是一個做事認真的好孩子。不過經(jīng)常丟三落四的可不是一個好習(xí)慣,，能試著改掉這個壞毛病嗎?

21. 你有很強的上進心,，有與別人比試高低的勁頭。你聰明好學(xué)會聽課會思考,，對待學(xué)習(xí)一絲不茍,。課堂上經(jīng)常能聽見你出色的發(fā)言，朗讀課文時更是有聲有色,。你的日記寫得也不錯,，語句優(yōu)美，很有想象力,。你性格開朗,，不斤斤計較，能夠團結(jié)同學(xué),。你熱愛勞動,，做值日總是帶頭清掃。接力賽冠軍榮譽的背后還有你的一份付出呢!希望你在工作與學(xué)習(xí)時都再細心些，你會更出色!相信自己,，一定會走出一條屬于自己的陽光之路!

22. 執(zhí)著堅韌勤奮,，你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在老師的印象中,，你是一個極有前途的學(xué)生;在同學(xué)的心中,，是當之無愧的學(xué)習(xí)委員。這學(xué)期的數(shù)學(xué)競賽中,，你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎;你的小報制作以獨特的風(fēng)格榮獲校二等獎,。然而，縱是輝煌,，也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,，還要你今天去打造。先人說,，最后微笑的人,，才是最美的人。

23. 記得李嘉成說過,，其實每個人都可以有高遠的夢想,。區(qū)別只在于當你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時,，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進,。記得期中考試，你考得非常出色,，這說明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈,，這是在告訴你還沒有夯實基礎(chǔ)。在我看來,，你是一個極有前途的學(xué)生,，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與同學(xué)的距離,，為了你美好的未來,，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!

24. 聰明是上天給你的財富，榮譽是你努力的結(jié)果,?？傄詾樵趯W(xué)習(xí)上會有質(zhì)的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學(xué)會思考,，還要勇于鉆研,，還要發(fā)奮努力,，還要具有一顆永遠高飛的心,。另外，老師還特別希望你能大聲地說話。

25. 不懈的努力,，執(zhí)著的追求,，你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天。當你在慶賀成功時,，是否想到還要夯實基礎(chǔ),，是否看到了那些失去了的分數(shù)?是否想過“天外有天，人外有人”?你是一個勤奮上進懂事的學(xué)生,，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”,。同時，老師還希望你能多和老師交流,，多關(guān)心班級,，多參加體育鍛煉，爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

26. “認真”“踏實”是你的本色,。在日常行為中，你尊師愛友,，講公德,，守紀律，是個文明學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上,，你刻苦鉆研，積極動腦,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲,，超越自我,，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”，在全年級中再創(chuàng)輝煌,。

27. 老師認為,，你是一個好學(xué)生：尊師守紀認真踏實。作為班干部,，你對班級工作認真細心;作為普通的學(xué)生,，你學(xué)習(xí)努力，一絲不茍,，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲,。不過，老師想告訴你,，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,，在未來的日子里,，面對困難，老師希望你能調(diào)整心態(tài),，迎難而上,。尤其希望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信,，雨后的彩虹是最艷麗的,。

28. 你是一個很聰明樂觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上,，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績,。不過，這學(xué)期你還是有進步的,。老師希望你能在寒假里查漏補缺,，有計劃地安排好學(xué)習(xí)和休息，努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)的距離,。如果你認認真真地去做了,，老師相信你的成績將無可限量。

29. 文靜內(nèi)向真誠樸實,，這是你留給老師的第一印象,。不管何時何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務(wù),，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，尊師愛友，是一個合格的中學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上,，你很認真，不過,，老師也要提醒你,，學(xué)習(xí)要注意方法，要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道,，要多向老師提問,，還要有堅韌的學(xué)習(xí)精神。當新年的鐘聲敲響時,，別忘了那是老師對你深深的祝福,。

30. 熱情大方，這是你給我的印象,，也是你與同學(xué)相處的原則,。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校班級組織的各項活動,，認真完成值日生工作,，積極參加體育鍛煉,。在學(xué)習(xí)上，能自覺完成老師布置的作業(yè),，上課認真，不過,，還缺乏一股子拼勁,。老師希望你能在假期里查漏補缺，合理安排學(xué)習(xí)和休息,，為下學(xué)期能取得好成績“厲兵秣馬”,。

31. 在老師的印象中，你是一個樂觀頑皮的學(xué)生,?；旧献袷貙W(xué)校的各項規(guī)章制度，無重大違紀現(xiàn)象,。能積極參加學(xué)校的各項活動,，尤其是體育鍛煉，有集體榮譽感,。認真完成值日生工作,。但學(xué)習(xí)不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉,。雖然聰明,，但學(xué)習(xí)成績不理想。老師希望你能改掉上課講廢話的習(xí)慣,，不懂多問,，不會多學(xué)，嚴格要求自己,，勤奮學(xué)習(xí),，以取得進步。

32. 在?？傮w表現(xiàn)尚可,。能堅持到校上課，學(xué)校的規(guī)章制度基本遵守,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)。上課注意力不夠集中,，課后復(fù)習(xí)工作做得不夠,，而又基礎(chǔ)較差，因此成績不夠理想,。尤其在下半學(xué)期,，學(xué)習(xí)上比較放松,。老師覺得你最大的缺點在于一個“懶”，真心希望你在新的一年里,，控制自我,，改正缺點，特別在學(xué)習(xí)上要多花點時間,，多下點工夫,，以取得進步。

33. 內(nèi)向厚道,，這是你給我的最初印象,。但后來，老師發(fā)現(xiàn)其實你很調(diào)皮,，甚至上課有時也要做點小動作,。老師知道你很聰明，但總覺得你沒有在學(xué)習(xí)上花很多心思,。哲人說,，誰能把握住機會，誰就是天才,。老師不知道你是怎樣想的,，只想告訴你，時光匆匆,，三年一晃而過,，在學(xué)習(xí)上你想繼續(xù)深造嗎?如果想，那就給自己一個機會吧,。老師希望你能在寒假里查漏補缺,，在新學(xué)期里更勤奮地學(xué)習(xí)，以取得較大的進步,。

34. 在老師的印象中,，你是一個很有前途的學(xué)生。聰明,，努力,，有基礎(chǔ)，學(xué)好功課大有潛力,。作為班長,，老師認為還可以再潑辣些，再熱情些,，對自己的要求還可再嚴格點,。同時，老師還想告訴你的是：在成長的道路上,，難免會碰到雨雪風(fēng)霜,，但關(guān)鍵是你能否抵御住生命的風(fēng)寒,，能否在混沌的風(fēng)雨中找到生命的坐標。老師知道你是個很有思想的學(xué)生,，在新年的鐘聲里,，希望能看到你充滿自信的微笑。

35. “認真”“踏實”是你的本色,。在日常行為中,，你尊師愛友，講公德,，守紀律,，是個文明學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上,，你刻苦鉆研，積極動腦,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲,，超越自我,，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”，在全年級中再創(chuàng)輝煌,。