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2023年天才少年維克多讀后感(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 21:17:05
2023年天才少年維克多讀后感(匯總12篇)
時間:2023-11-26 21:17:05     小編:紫薇兒

在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,,為此需要好好認真地寫讀后感,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

天才少年維克多讀后感篇一

寒假里,,我看了《天才少年維克多》,。這本書講了維克多是一個早產(chǎn)兒,就連講話都講不清楚,,六歲時被診斷為認知能力低下,,所以維克多從小就沒有人肯跟他一起玩。

手工美術(shù)課上,,老師讓他們用紙盒做一件物品,。維克多班上的人就隨便應(yīng)付一下就走了,,只有維克多一個人坐在那里仔仔細細的做。他們都嘲笑他是傻子,,花那么長時間還比他們做的差,。維克多沒有放棄繼續(xù)認真的做著,最后維克多的成品卻比他們每一個人都做的要精致,,他的作品成了展示品,。

有一次做汽車手工,五人一個小組,,維克多被分到拼裝汽車模型那一組,,在拼裝中他說了好多次發(fā)動機裝錯了,可他們都不信他的話,,結(jié)果比賽那天拼裝好的車子怎么也開不動,。檢查中發(fā)現(xiàn)果然是被維克多說中是發(fā)動機裝錯了。

還有一次智商測試,,他測出才73分,,被班里同學(xué)嘲笑??伤麄冋l都想不到一個中學(xué)都未畢業(yè)的人,,竟然能加入艾弗利成為正式員工!后來才知道原來是老師把維克多的智商分數(shù)173分錯寫成73分,。

每個人都不可能是完美的人,,有的人口語表達能力很弱,但絕不能否定他的作文寫得很好,;有的人動手能力欠缺但是思維能力很強。

《天才少年維克多》這本書,,告訴我們在任何時候dou要相信自己,,不要被他人左右。不要他人認為我們不可能成功,,我們就跟著放棄,。只要自己肯刻苦努力,一步一步地踏踏實實地走,,總將會獲得成功,!

天才少年維克多讀后感篇二

暑假里,我讀了《天才少年維克多》這本書,。當(dāng)時,,一看到這本書的書名我就被吸引住了,以為維克多是一名天之驕子,,看完才知道這本書主要講了:維克多小時候別人都把他認為是一名智商為73的低能兒,,在學(xué)校里遭到同學(xué)的嘲笑,。有一次,他解開了一道數(shù)學(xué)題,,卻遭到了老師的誤解,。但是他沒有瞧不起自己,仍然相信自己,,長大后在老同學(xué)蘿拉的幫助下,,成為了艾佛利公司的經(jīng)理,得到了董事長的肯定與贊賞,。

一次偶然,,維克多和蘿拉去了梅林學(xué)校,發(fā)現(xiàn)文件上寫著“智商173――維克多·羅杰斯”,,還加入了門薩協(xié)會,,并成為了協(xié)會主席,成了整個舊金山高達173的智商最高的人,。

記得我7歲的的時候,,建德市舉辦了一次挑戰(zhàn)主持人大賽,我好朋友的媽媽讓我去參賽,,我心想我什么也不會,,怎么去參加比賽啊,!我好朋友就說:“試試呀,!不試怎么知道呢!”站在旁邊的同學(xué)聽到了,,不屑地說:“夏婧雯,,你都沒有上臺過,能參加這種比賽嗎,?”本來我心里還在猶豫,,一聽她這么說,我頓時不服氣了,,為什么我不行,,不就是挑戰(zhàn)主持人嗎?試試總可以的,。于是,,我果斷的就報了名。

報了名之后,,我又開始心虛了:我能行嗎,?比賽要求朗誦一篇詩歌,預(yù)賽結(jié)果出來了,我沒有通過,。好在復(fù)賽有一位小朋友棄權(quán),,組委會把這個名額給了我,我別提多興奮了,,十分珍惜這個來之不易的機會,。可是,,看到競爭對手的實力如此之強,,我又想退縮了。這時媽媽鼓勵我說:“雯雯,,媽媽相信你,,你一定行的!”媽媽的話讓我重拾自信,。

接下來的日子,,我按照比賽要求,刻苦訓(xùn)練,,沒想到被我擠進了半決賽,,讓我信心滿滿。半決賽決定最后的成敗,,如果能進入決賽就能獲獎,。我加倍訓(xùn)練,通過自己的努力,,不負眾望成功進入了決賽,。

決賽要求更高了,分兩個環(huán)節(jié),,一個環(huán)節(jié)是自我介紹和才藝展示,,另一個環(huán)節(jié)是模擬主持《新生見面會》。我每天對著鏡子練表情,,做手勢,。邀請家人當(dāng)觀眾,我給大家表演,,讓大家給我指出不足之處,一遍又一遍努力的改正,,練的我口干舌燥,。

決賽的時間終于來到了,我當(dāng)時很緊張,,心怦怦地跳個不停,。輪我上場了,我深深地吸了一口氣,平靜地走上舞臺,。落落方方地自我介紹起來,,并給大家?guī)硪磺∥柩堇[革命歌曲《映山紅》。接著模擬主持《新生見面會》,,入情入景地進行了演說,,獲得了陣陣掌聲。

比賽結(jié)束,,要公布成績了,,會場里鴉雀無聲,都在靜靜地等待著,,我更像懷揣著一只兔子,,怦怦直跳。終于聽到“第二名,,夏婧雯”,,我簡直不敢相信自己的耳朵,連忙問媽媽有沒有聽錯,。在得到確切的答案后,,也讓我明白了“臺上一分中,臺下十年功”的深刻含義,。沒有嘗試過,,就不要給自己的能力下定論,人的潛力是無限的,。正如威爾遜曾經(jīng)說過:“要有自信,,然后全力以赴――假如有這種信念,任何事情十有八九都能成功”,。請相信自己,,相信自己一定行。只要有自信,,肯努力,,不服輸,永不放棄,,終究會獲得成功,。

天才少年維克多讀后感篇三

只要一有時間,我就會坐下來陪孩子一起閱讀,。最近打開兒子的書櫥,,拿起兒子為我推薦的一本書——《天才少年維克多》。這個故事可以稱得上是為孩子們量身定做,,是一部能夠讓孩子進行自我激勵的作品,。

從書名看,,故事的主角一定是位天之驕子,但認真品讀后,,不禁讓人感慨頗多,。這本書講述了一個“傻瓜”蛻變?yōu)槊麚P世界的天才的真實故事,是世界頂級智商俱樂部——門薩協(xié)會主席維克多,?謝列布利雅柯夫的親身經(jīng)歷,。

本書的主人公維克多?羅杰斯是一個生下來就先天不足的孩子,,從小行動遲緩,,說話晚,吐字也不清楚,,結(jié)結(jié)巴巴,。六歲時,爸爸帶他到保健所的兒童咨詢中心,,醫(yī)生診斷他為認知能力低下,。維克多的膽子很小,不愛與人交流,。雖然爸爸媽媽一直給他加油鼓勵,,但是在學(xué)校里他還是經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲弄和排擠,在班級里他是大家眼中的“傻瓜”,。有一天早晨上課前,,同學(xué)們在維克多的椅子上放上了裝滿墨水的氣球,維克多不小心坐爆了氣球,,弄得衣服上和手上到處都是墨水的痕跡,;在參加手工制作大賽時,維克多細心地指出了參賽模型的缺陷,,可同組的同學(xué)們不但當(dāng)做沒聽見,,還嘲笑他一個傻子懂什么;一次數(shù)學(xué)課上,,維克多用自己的方法解出了著名數(shù)學(xué)家高斯解出的難題—從1加到100,,但卻被老師和同學(xué)們認為是偷看了班里一個數(shù)學(xué)成績特別好的孩子艾登的答案;在學(xué)校的一次智商測試中,,維克多的智商本來是173,,但卻被老師錯誤地告知他的智商只有73,和海豚差不多,,從此,,同學(xué)們更是給他貼上了“傻瓜”、“低能兒”的標簽,,他的自信一時間被擊垮,從此以后的十七年里,他一直都以為自己是個沒用的傻子,。

維克多漸漸長大了,,由于家庭條件和被同學(xué)嘲諷等原因,他被迫退學(xué),,過早地結(jié)束了學(xué)習(xí)生涯,,連初中都沒有畢業(yè)。不過幸好的是維克多的身邊有不斷幫助他的人,。在維克多的成長過程中,,有四個人是他人生旅途中的同伴:父親—不斷地鼓勵維克多,讓他重獲自信,;蘿拉—維克多的同學(xué),,她并不嘲笑維克多,把他當(dāng)作正常人看待,;蕾切爾老師—告訴維克多,,人需要自信,不管怎樣,,都得瞧得起自己,;斯圖爾特老師—他發(fā)現(xiàn)維克多是一個天才,并不斷地為他創(chuàng)造機會,。

書中維克多命運的改變源于一次偶然的機會,,通過無意間解答廣告牌上的一道數(shù)學(xué)題目,維克多被一家名叫艾弗利的創(chuàng)意設(shè)計公司錄取成為正式員工,,公司的董事長泰勒非??春镁S克多,他的創(chuàng)意得到了認可,,這讓維克多的自信心漸漸恢復(fù),。后來,維克多加入了全世界最好的智商俱樂部—門薩協(xié)會,,并成為了門薩協(xié)會的主席,。

真實中的維克多?謝列布利雅柯夫曾經(jīng)說過這樣一段話:“請相信自己,,請相信自己是一個偉大的存在,。這樣的話,我們的行動也會變得偉大,。在大家覺得辛苦或者打算放棄的時候,,請想一想作為傻瓜生活了十七年之久的維克多?羅杰斯的人生吧,?!本S克多的故事同樣啟發(fā)現(xiàn)在的孩子們認識自身具有的'無限潛力,,通過“相信自己”讓他們變得自信,幫助孩子樹立正確的價值觀,,從而為孩子們播種下夢想與希望的種子,!

天才少年維克多讀后感篇四

維克多是個早產(chǎn)兒,說話晚,,吐字不清楚,,六歲時被診斷為認知能力低下。維克多剛?cè)雽W(xué),,同學(xué)們都把他當(dāng)笨蛋看待,,因為他說話結(jié)巴。達夫同學(xué)千方百計陷害他,,可他從來不反駁,,因為他爸爸告訴他這樣不好。維克多經(jīng)常受人排擠,,除了一個人——羅拉,,羅拉是個不自信的小女孩,她的爸爸媽媽都叫她“丑丫頭”,。

羅納德老師是唯一一個不信任維克多的老師,,他認為,傻瓜就是傻瓜,。經(jīng)過智商測試,,維克多的智商只有73!看到這里,,我大吃一驚,!心想,,維克多這么聰明,又深得斯圖爾特老師的信任,智商怎么可能只有73呢,?我?guī)е蓡柪^續(xù)往下看,。后來身為讀者的我和書中的人物蕾切爾老師,、羅拉,、維克多全都明白了:維克多的智商是173,被羅納德老師誤認為成了73,。至于叫羅拉“丑丫頭”,,也是有原因的,事實上,,羅拉很漂亮,。他們知道了真相,并且都成為了有學(xué)問的人,。

維克多智商高達173,,破了舊金山的智商記錄,,我真為他感到高興,當(dāng)初他被羅納德老師誤會,,使維克多度過了十多年的傻瓜人生,,但是他挺過來了,我真為他感到驕傲,。其實,維克多從小就與眾不同,,我覺得,,如果我是維克多,肯定忍受不了十多年的傻瓜生活——處處被人排擠,、處處被人欺負,,我真得向維克多致敬。

看完了這本書,,我學(xué)到了許多,,給我印象最深的一條就是:相信自己。只有自己相信自己,,才能走向成功,。

天才少年維克多讀后感篇五

人生的路并不總是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們遇到困難和坎坷時,,記得要學(xué)會相信自己,。

—— 題記

夜深人靜,我獨自守在自己的小天地里,,借著微微泛黃的燈光,,輕撫《天才少年維克多》的封面。封面上,,一個有著一頭金色卷發(fā)的男孩兒伸出一根手指,,背后有許多呈螺旋形的算式。他是誰,?他在干什么,?好奇心驅(qū)使著我急不可耐地開始了精彩的閱讀之旅。

《天才少年維克多》里的主人公維克多是個早產(chǎn)兒,,還吐字不清,,被診斷為認知能力低下,在學(xué)校備受同學(xué)排擠,,連初中都沒畢業(yè),,卻成就了一番大事業(yè),成了名揚世界的天才,。到底是什么,,讓一個自以為是傻瓜的人變得相信自己,,充滿活力?這個暑假,,我終于找到了答案,。

信任+鼓勵

盡管維克多在學(xué)校備受欺凌,但每當(dāng)他心灰意冷,,委屈萬分時,,總有兩個溫暖的擁抱在迎接著他——維克多的父母和關(guān)心他的老師。他們總是蹲下來,,平靜地望著維克多,,安慰他,鼓勵他,,使他幼小的心靈不再受到傷害,。正是父母、老師對維克多的信任與鼓勵,,才讓維克多有了如此成就,。怪不得維克多在后來的演講時說,這一切的成功,,都得感謝父母和老師的無私付出,。仔細想想,我的爸爸似乎與他們很像呢,。記得那次,,我哭著撕掉了小提琴的琴譜,不想再拉小提琴了,。因為每天都要堅持練習(xí)枯燥的曲子,,手指被磨出了老繭,可是考級并沒有得到優(yōu)秀的成績,,看著別人得到了優(yōu)秀,,落后感油然而生,我想我并不是學(xué)習(xí)小提琴的料,,我決定放棄了,。爸爸并沒有為此批評我,而是耐心地開導(dǎo)我說:“芯芯,,不要光羨慕別人,。要知道小提琴是最難的西洋樂器!你已經(jīng)通過自己的努力證明了你的實力,,爸爸覺得你是最棒的,,你也要相信自己!只要你努力了,就一定會有所成就,!”爸爸的一番話讓我的心靈受到了極大的震撼,,我默默地撿起了琴譜,把它拼好,,暗暗下定決心,,以后一定會好好練習(xí)小提琴,不讓老師和爸爸媽媽失望,。

自信+堅持

維克多由于不相信自己,,度過了17年的傻瓜生活,直到他發(fā)現(xiàn)自己的智商不是73而是173時,,他瞬間蛻變成了另一個自己,。那個盡量躲避別人視線的維克多,已經(jīng)消失了,,取而代之的是自信陽光、充滿活力的他,。他相信自己能行,,把自己的所有精力都投入到了研制新發(fā)明中,努力做好自己的工作,,從而得到了董事長的欣賞,。這一切都源于他的自信和堅持不懈的努力??晌矣袝r,,卻與維克多恰恰相反。有一次上數(shù)學(xué)課,,老師出了一道難題,,我們幾乎全軍覆沒,只有我和少數(shù)幾位同學(xué)還高高舉著手,?!皵?shù)學(xué)高手”汪同學(xué)首先擲地有聲地發(fā)表了自己的觀點,他的答案與我正好相反,。接著,,又有許多同學(xué)贊成他的觀點。我漸漸招架不住,,舉起的手時而放下,,時而舉起,內(nèi)心十分矛盾,。我一次又一次地懷疑自己,,最終,我這棵“墻頭草”倒向了汪同學(xué)那邊,。當(dāng)老師公布答案時,,我最初觀點竟然是正確的,!我真是后悔莫及,早知道這樣,,我肯定會堅持自己的觀點,!這雖然是一件再平常的小事,但卻讓我知道了自信的重要性,。

其實,,我們每個人都可以成為天才少年維克多,只要我們相信自己并為之努力,!

天才少年維克多讀后感篇六

《天才少年維克多》一書中的主人公維克多是一個被誤解為有智力問題的人,。維克多發(fā)明了一個東西,因為之前有人發(fā)明過,,再加上羅老師認為他很笨,,所以大家都不相信維克多是他發(fā)明的,誤解了他,。還有同學(xué)嘲笑他的智商,,其實他是個有173智商的天才。

對于這個,,我深有感觸,。因為我也嘗過被誤解的滋味,很不好受:記得有一次,,我在認真的寫作業(yè),,小弟在我身后偷偷玩手機。他聽到有人要進來了,,便趕緊放下手機,,還有我的手帕蓋住。隨后就躲到窗簾后面一動不動,,門打開了,,是姐姐,姐姐撿起了地上的手帕,,看見了手機,。表情嚴肅地對我說:“妹妹,你想玩手機,,可以,,和我說嘛,為什么要偷偷摸摸地玩,,還用手帕蓋住想不被我發(fā)現(xiàn),,你這樣試圖掩蓋你的錯誤是不對的!”我抬起頭來,一臉的疑惑,。姐姐看著我疑惑的表情接著說到:“你看看,,這不是你的手帕嗎?”

我依然是一臉懵,。姐姐生氣了:“你還不承認錯誤,?!”“我不是……不是我……”還沒等我反應(yīng)過來,,門已經(jīng)關(guān)上了,,姐姐在外面說:“反省好了再出來!”

我同情維克多,,因為有一樣的遭遇,。但維克多即便被人誤解卻仍執(zhí)著于喜歡的事,毫不理會這些誤解,,并最終獲得了大成就,。于是,我想,,我一定要學(xué)習(xí)維克多,,做一個積極樂觀向上的人,寬容那些對自己的誤解,,就有更多時間去做自己喜歡的事。

天才少年維克多讀后感篇七

傻瓜,,顧名思義,,是智商低下的低能兒。天才,,是指天資聰慧,,智商極高且精通某一方面。這兩者簡直是天壤之別,,可就是有這么一個人,,卻把這兩者集于一身,他就是門薩協(xié)會(世界智商協(xié)會)主席維克多,。

他,,是個早產(chǎn)兒,說話結(jié)巴,,行動遲緩,,連最簡單的題目也不會做,從上學(xué)第一天起,,同學(xué)們就捉弄他,,嘲笑他,排擠他!在一次智商測試之后,,他被貼上了“傻瓜”的標簽,,同學(xué)們便從此不愿和他交往,老師也不再信任他,,最后不得不綴學(xué),。

而多年后的他,解開了招聘啟示上的一題數(shù)學(xué)難題,,被一家當(dāng)時頂級的公司錄用,,通過他的努力當(dāng)上了經(jīng)理。他重新測試了自已的智商,,發(fā)現(xiàn)當(dāng)年是個錯誤,,自已不是那該死的被認為低能的智商73,而是173,,一個天才的智商,!他為了一個數(shù)字,過了十七年的傻瓜生活,。這一切,,是怎么造成的呢?當(dāng)然是因為維克多不自信的緣故,,他小時候說話口吃,,被一位心理專家診斷為語言障礙,智力低下,。

維克多在那次以后,,就更認為自已是個低能兒,所以他在學(xué)校里也常被同學(xué)們譏笑,。久而久之,,他心理總會暗暗想:我,我是個,,傻瓜,,傻瓜……多么可怕啊,!要是一個人長期否認自已,,那么一直惡性循環(huán)下去,最終自已也會變成潛意識里暗示的那個人,。

請記住維克多主席的一段話“不管擁有多么杰出的才能,,如果不相信自已的'才能,那么這些才能根本沒有用武之地,,我們擁有的才能,,不是數(shù)字可以評價的,,如果還沒有嘗試,一定不要給自已的能力下定論,。請相信自已,,相信自已是一個偉在的存在,這樣的話,,我們的行動也會變得偉大起來,!”

天才少年維克多讀后感篇八

世界上沒有十全十美的人,要想自己優(yōu)秀,,就得尊重自己,、相信自己,只要有自信,、有努力,,干戈終究會成玉錦。

所謂的“天才少年維克多”,,也就是維克多,?羅杰斯。他是一名早產(chǎn)兒,,說話晚,,吐字也不清楚,六歲時被診斷為認知能力低下,。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵,,但在學(xué)校他卻備受嘲弄和打壓:他細心地指出參賽模型的缺陷,同學(xué)們?nèi)?dāng)沒聽,,還嘲笑他傻子懂什么,;他解開一道難住全班的數(shù)學(xué)題,老師認為他撒謊,;智商測試結(jié)果173,卻被老師說成73,。最終,,維克多綴學(xué)了,連初中都沒有畢業(yè),。

這其實是一個真實的故事,,它是世界級智商俱樂部主席的親身經(jīng)歷。在故事中,,維克多過了十七年的傻瓜生活,,當(dāng)維克多相信了自己,他就有信心去面對生活了,,成為了最聰明的人,。

“發(fā)明大王”愛迪生也是個例子,,他從小熱愛科學(xué),常常異想天開,,做出一些稀奇古怪地事情,,讓常人捧腹大笑。愛迪生上學(xué)沒有三個月,,就被老師斥為低能兒而攆出了學(xué)校,。但愛迪生在___嚴格“家教”下,通過自己不懈努力,,發(fā)明了電燈,、留聲機……成為造福人類、流芳百世地一代科學(xué)巨匠,!

現(xiàn)實生活中的我就是一個缺少自信的人,。就在期末考試的前一個星期,還在為這次考試而憂慮,。心里總想著:唉,,這次的試卷會不會很難?能考好嗎,?要是考砸了該怎么辦呢,?但是,媽媽卻一直鼓勵我,。于是,,我變得自信了,相信自己能考好,。每天看看書,,做一做試卷,減少了玩的時間,??荚嚱Y(jié)果——成績不錯。原來,,自信才是最重要的,,沒有了自信,什么事都做不好,。就像維克多所說的那樣,,不,管擁有多么杰出的才能,,如果自己都不相信自己的才能,,那么這些才能根本沒用。我們擁有的才能,,并不是數(shù)字可以評價的,。如果還沒有嘗試,,就不要給自己的能力下定論。

自信使人成功,,自信使人開心,,自信使人堅強,自信是人的一生中最寶貴的財富,。有了自信,,就等于打開了成功之門。

天才少年維克多讀后感篇九

這本書是一次在書店偶然發(fā)現(xiàn)的,,看了一下目錄,,發(fā)現(xiàn)這本書還挺有趣,便買下了,,回到家我決定好好看這本書,。這本書介紹了主人公維克多在6歲時被確診為認知能力低下,上學(xué)后,,因為吐字不清而被同學(xué)嘲笑,,后來初中都沒有畢業(yè)。又在一次打工時發(fā)現(xiàn)頂極公司在招聘員工,,要求答對一條很難的數(shù)學(xué)題,,維克多把它記在紙上,決定回家解答,。最后維克多解開了題目,,便打電話給頂級公司,又一點點“蛻變”成世界頂級智商俱樂部主席的真實故事,。

雖然維克多是個早產(chǎn)兒,,說話晚,吐字也不清楚,,六歲時被診斷為認知能力低下,。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵,但在學(xué)校他卻備受嘲弄和打壓:他細心地指出參賽模型的缺陷,,同學(xué)全當(dāng)沒聽見,,還嘲笑他傻子懂什么;他解開一道難住全班的數(shù)學(xué)題,,老師認為他撒謊,;智商測試結(jié)果外泄,,維克多被學(xué)校勸退輟學(xué),,初中都沒畢業(yè)。

這本書告訴我,,不要在意別人的眼光,,要做真實的自己,!

天才少年維克多讀后感篇十

人生的路是坎坷的,當(dāng)我們面臨困境,、逆境的時候,,是一蹶不振還是在 困境中學(xué)會飛翔,取決于我們的態(tài)度,。

《天才少年維克多》講述了一個“傻瓜”蛻變?yōu)槊麚P世界的天才的故事,。這期間發(fā)生了許多事情,我也從中懂得了許多道理,,我記憶最深刻的道理就是——相信自己,。

這本書的主角是個早產(chǎn)兒,說話晚,,吐字也不清楚,,六歲時被診斷為認知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵,,但在學(xué)校他卻備受嘲弄和打壓:他細心地指出參賽模型的缺陷,,同學(xué)全當(dāng)沒聽見,還嘲笑他傻子懂什么,;他解開一道難住全班的數(shù)學(xué)題,,老師卻認為他抄了答案;因為老師的失誤再加上智商測試結(jié)果外泄,,維克多被學(xué)校勸退綴學(xué),,連初中都沒畢業(yè)。

在一次偶然的機會中,,維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員,,并得知自己的智商原來是173,當(dāng)年是老師把173錯看成了73才使他度過了17年的“傻子”生活,。維克多因此找回了自信,,成為了名揚世界的天才。

這其實是一個真實的故事,,它是世界頂級智商俱樂部主席維克多.謝列布利雅科夫的親身經(jīng)歷,。

在維克多成長的過程中,這四個人是他在人生旅途中的引導(dǎo)者:維克多的父親——不斷地鼓勵維克多,,讓他重獲自信;蘿拉.鄧肯——并不嘲笑維克多,,把他當(dāng)正常人看待;蕾切爾老師——告訴維克多,,人需要自信,,不管怎么樣,都得瞧得起自己,;斯圖爾特老師——他發(fā)現(xiàn)維克多是個天才,,不斷地給維克多創(chuàng)造機會,。

書中,維克多說了這樣一段話:請相信自己,,請相信自己是一個偉大的存在,。這樣的話,我們的行動也會變得偉大,。在大家覺得辛苦或者打算放棄的時候,,請想一想作為“傻瓜”生活了十七年之久的維克多的人生吧。

在現(xiàn)實生活中,,如果我們遇到了困難,,就想想維克多說的這段話。我們要抱有一種樂觀的態(tài)度,,不管受到多大的打擊,,都不要放棄。

這本書中多次提到了“智商”這兩個字,,智商只不過是個數(shù)字而已,。在智商測試時,雖然也有對方法技術(shù)能力和空間立體能力的測試,,但最重要的一項能力就是相信自己,。

只要相信自己,并且不斷努力著,,干戈終究會成玉帛,。

所以,大家都自信起來吧,!

天才少年維克多讀后感篇十一

讀后感,。

維克多剛?cè)雽W(xué),大家都把他當(dāng)笨蛋看待,,因為他說話結(jié)巴,。達夫同學(xué)還千方百計陷害他,可他從不反駁,,因為爸爸說,,那樣不好。維克多經(jīng)常被人排擠,,除了一個人——蘿拉,。蘿拉是個不自信的人,她爸媽都叫她“丑丫頭”,。

后來,,身為讀者的我和書中人物蕾切爾老師、斯圖爾特老師全都明白了:是,維克多的智商是173,,這是真的!至于叫蘿拉“丑丫頭”,,也是有原因的,。事實上,她很美麗,。知道了真相,,他倆都成了有學(xué)問的人。

73和173,,相差太多了吧,!維克多真棒,破了舊金山的智商紀錄,!被羅納德老師誤會,,使維克多度過了十多年的笨蛋人生。我真為維克多驕傲,。其實,,他小時候就與眾不同。我覺得,,如果我是維克多,,肯定忍受不了十幾年都帶著“笨蛋“的稱號生活,被人排擠,,被人欺負,。我真得向維克多學(xué)習(xí)。至于羅納德老師還有達夫等同學(xué),,我希望你們不要從門縫里看人——把人看扁了,。

從這本書中,我學(xué)到了很多,,最重要的一條就是自信,。大家都自信起來吧!

天才少年維克多讀后感篇十二

在我生日的時候,,媽媽送了一套書給我,,其中就有這本《天才少年維克多》,那個橙色封面上的戴著眼鏡的小男孩模樣看起來有點傻,,居然能解出高斯那道著名的算術(shù)題,,這就大大勾起了我的好奇心!就這樣,,那個外表傻傻卻有著超高智商的維克多的形象便走進了我的心中,。

這本書講的是世界頂級智商俱樂部――門薩俱樂部的主席維克多的親身經(jīng)歷。維克多是一名早產(chǎn)兒,說話晚,,吐字也不清楚,,六歲時被診斷為認知能力低下。雖然爸爸媽媽總是給他加油鼓勵,,但在學(xué)校的他還是倍受嘲弄和打壓,。在他小的時候,同學(xué)們更是用盡一切辦法去欺凌他,,在他的椅子上放裝了墨水的氣球,,甚至同學(xué)們都稱他是笨蛋。他指出參賽模型的缺陷,,同學(xué)們?nèi)?dāng)沒有聽見,,還嘲笑他笨蛋懂什么;他解開一道難住全班同學(xué)的題,,老師認為他在撒謊,;智商測試是173,卻被老師說成是73,。最終,,維克多輟學(xué)了,連初中都沒有畢業(yè),。

在一次偶然的機會中,,維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員,并知道了自己的智商是173,,找回了自信心,,他通過不懈的努力,竟然成為了全世界最頂尖,,獨一無二的門薩俱樂部的主席,。維克多在成長的道路上從來沒有被懷疑、誤解和蔑視打倒過,。他的自信和堅強讓這個一遇到自己弱項就退縮的我反思許久,!

人,總會有失敗的時候,,總會有失望的時候,,總會有不如意的時候,但是請你記住“相信自己”就是他們最大的敵人,。這是媽媽經(jīng)常對我說的話,。“加油,,相信自己,,你一定可以的。”媽媽鼓勵的聲音響亮地回蕩在耳邊,。想起自己的最近一次跳繩比賽的成績,,全班最后一名,應(yīng)該也是全年級最后一名了吧,,當(dāng)我把成績告訴媽媽的時候,,媽媽的傷心和難過我看在了眼里。跳繩,,一直是我最差的一項體育運動了,每次一有跳繩考試,,我總是會害怕,,會想逃避,怕自己跳不好,,怕被同學(xué)取笑,,因為這樣那樣的想法,我對跳繩更是敬而遠之了,。媽媽是看在眼里急在心里,。在那次比賽之后,媽媽和我坐下來好好交談了一番,,媽媽說:“我們從頭開始再練練,,如果實在不行我們再放棄,這樣可以嗎,?一切都有媽媽陪著你,。”“算了,,我不想再練了,。我們換一種運動吧?!蔽逸p聲說,。“就這么輕易放棄了嗎,?媽媽做不到,,媽媽相信你也不是真心要放棄的,再練練好嗎,?你也要有信心,,相信你一定可以做到?!蔽业拖骂^,,忍住淚水點頭答應(yīng)了。

因為一開始跳繩的姿勢不對,所以跳起來很累,,而且也跳不快,,媽媽很著急,我也很無奈,,以至于到后面我對跳繩都心生恐懼了,,運動只要不是跳繩我都可以。四年了,,媽媽也一直監(jiān)督我,,讓我改了跳繩的.姿勢,可是這就像是一種頑疾,,我越是害怕就越是不喜歡,,越是不喜歡也就越抗拒,一說起跳繩我就覺得自己是不行的,。在媽媽的鼓勵下,,在老師和笑媽媽的建議下,我們嘗試了新的跳法,,從一開始的練習(xí)跳斷繩,,從手腳的協(xié)調(diào)能力練起,媽媽數(shù)腳跳的個數(shù),,我數(shù)手甩的次數(shù),;腳的姿勢慢慢改過來了,再練習(xí)跳整繩,??墒钦K不像斷繩不管怎樣都能跳過去,進度又一次中斷了,。媽媽一直不停地示范動作讓我看,,笑媽媽也一直看我的視頻指出不對的地方。慢慢地從十個一組到二十個一組,,不知不覺中跳繩的姿勢也就改過來了,,一次比一次跳的多了,也比原來更輕松了,。讓我更加相信自己一定可以的,。汗水無數(shù)次濕透了我的衣服,頭發(fā),;因為運動過多導(dǎo)致腳的酸痛也沒能阻止我練習(xí)的步伐,。因為在我的心中一直有個信念:我行的。最終,,那可惡的頑疾被我攻克了,。我也從對跳繩的恐懼到不排斥再到現(xiàn)在的還有一點點喜歡,。

“預(yù)備,開始,?!眿寢屖帜糜嫊r器。我奮力起跳,,繩“嘩嘩”地甩過地面,,我努力縱身躍過,一,,二,,三,四,。,。。,。,。我在心里數(shù)著,?!斑€有十秒,加油啊,?!蔽移幢M全力。計時器響起,,170個,,我竟跳了170個。我頂著一頭汗水開心地撲入媽媽的懷抱,。功夫不負有心人,。跳繩的成功也讓我找回了自信心。下次的比賽我再也不會拖班級的后腿了,。

那一刻,,我知道我已戰(zhàn)勝了自己,突破了自己,。就像書中維克多所說的那樣:請相信自己,,請相信自己是一個偉大的存在。這樣的話,,我們的行動也會變得偉大,。

以后的學(xué)習(xí)和生活我還會遇到這樣那樣的困難和坎坷,但是我一定會相信自己,,相信自己總會有辦法去面對和改變,。有時候每個人都可以是飛人劉翔,,生活就是那一道道欄,等著你去跨越,,而“相信自己”就是你腳上無所不能的跑鞋,。

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