計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

二年級暑假計劃表篇一

2.做好月考小結(jié),，加強學(xué)法指導(dǎo),。

二,、具體工作日程安排。

1.10月5日—7日,，文理分科后第一次月考,，抓好考風(fēng)、考紀(jì)的教育;。

10月26日珍愛生命,。

6.繼續(xù)抓好一日常規(guī)管理,，重點放在杜絕遲到和整治學(xué)習(xí)紀(jì)律兩方面。

7.擬在部分班級進(jìn)行午間管理試點,，加強對午間時間安排的指導(dǎo),。

二年級暑假計劃表篇二

班級人數(shù)，50人,。經(jīng)過上學(xué)期的努力,，學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面取得了一些進(jìn)步,。但是兩級分化比較明顯,，多數(shù)學(xué)生在老師的引導(dǎo)下可以很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),，但是個別學(xué)生仍需提高,。

二、教材分析：

在語文學(xué)習(xí)上,，本冊教科書構(gòu)建了開放的,、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和實踐能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,，本冊教材主要內(nèi)容有解決問題,，除法的初步認(rèn)識，圖形變換,，萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,，萬一以內(nèi)數(shù)的加減法，克和千克,，簡單的統(tǒng)計,，找規(guī)律等。

三,、教材的重點和難點分析,。

語文學(xué)習(xí)中，本冊教材從內(nèi)容上看,，主要任務(wù)是識字,、寫字和課文的朗讀。從學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展來看，詞語的積累運用,、口語表達(dá)能力的培養(yǎng),、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究,、解決問題也是教學(xué)重點,。難點是識字、寫字和課文的朗讀,。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,，這冊教材的重點內(nèi)容是表內(nèi)除法，萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識以及用數(shù)學(xué)解決問題,。教學(xué)難點：量的計量方面,，給學(xué)生初步建立質(zhì)量觀念，使學(xué)生初步認(rèn)識克和千克;圖形圖形和變換,。

四,、本學(xué)期教學(xué)工作的主要目標(biāo)。

1,、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2,、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,，能借助漢語拼音識字、正音,。

3,、對寫話有興趣，能把看到的,、想到的寫下來,。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。了解日記的格式,，學(xué)習(xí)寫日記,。

4、認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音,，結(jié)合詞句了解意思,，不作字形分析，不要求書寫,。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音,，認(rèn)清字形，理解意思,，正確書寫,，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運用,。有主動識字的愿望，在生活中自主識字,。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,，書寫規(guī)范、端正,、整潔,。

5、會使用音序查字法,，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,，培養(yǎng)獨立識字的能力。

6,、喜歡閱讀,，對閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段,。

7,、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識，能認(rèn)真聽別人講話,，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談,，講述簡短的故事和見聞,。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌,。

8,、能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思,，在閱讀中主動積累詞語,。

9、能閱讀淺顯的課外讀物,，能與他人交流自己的感受和想法,。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。

10,、認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號,。學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號,。

五,、教學(xué)措施：

在不同的學(xué)科領(lǐng)域,，我們有要不同的教育方法與教學(xué)手段，下面我將分別介紹語文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)措施：

在語文科學(xué)領(lǐng)域我們要做到：

1,、加強與生活實際聯(lián)系,，尋取生活的資源進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)習(xí)更貼近學(xué)生的生活實際,。

2,、加強業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),、授課能力。

3,、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，主要培養(yǎng)學(xué)生的書寫，認(rèn)真看書的習(xí)慣,。同時注意學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng),。

4、加強直觀教學(xué),，利用教具,、學(xué)具，增強學(xué)生操作,、觀察,，調(diào)動多種感官進(jìn)行學(xué)習(xí)。

5,、加強多媒體教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

想要快速提高學(xué)生的語文寫作能力和表達(dá)能力不是一天兩天的事情,，這是需要長時間不斷的進(jìn)步,，將他們的基礎(chǔ)打好了，就是夯實基礎(chǔ),，在堅實基礎(chǔ)上加深學(xué)習(xí),，這是很好的情況，可以使各方面的成績得到提高,。

在數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域我們應(yīng)該做到：

1,、注重培養(yǎng)學(xué)生靈活的計算能力，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,。

2,、結(jié)合現(xiàn)實問題教學(xué)簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，加深學(xué)生對統(tǒng)計作用的認(rèn)識,，逐步形成統(tǒng)計觀念,。

3,、加強解決問題能力的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力,。

4,、提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容，注重實踐與探索,，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展,。

5、有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法,，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力,。

6、情感,，態(tài)度,，價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動機,。

在今后的教學(xué)中,，我還會積極改正自己的教育方法，實現(xiàn)自己教學(xué)能力的提高,，再將自己的所有一切教授給學(xué)生,，教師就是要無私的奉獻(xiàn)才會換回學(xué)生成績的提高，我有能力和思想素質(zhì)來達(dá)到這一切!

德育工作計劃：

我們都知道,，要教好書首先要育好人,。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實效性就是要做到入耳,、入腦、入心,，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育,。

從二年級學(xué)生的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起,，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來才能在一個物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),，為社會貢獻(xiàn)智慧和才華,，為他人的幸福而努力工作,，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計劃：

(一),、開展形式多樣的主題教育活動,，豐富德育內(nèi)容。

1,、制定并貫徹學(xué)校德育工作計劃,、班主任工作計劃;。

2,、開展慶?！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動，以《感恩父母師長》為主題開展班會活動,。

3,、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動,。

4,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

5,、繼續(xù)對學(xué)生落實品格教育。

1,、清明以《繼承先烈遺志,，爭做文明少年》召開主題班隊會，演講活動,。

2,、繼續(xù)開展品格教育、養(yǎng)成教育活動,。

3,、繼續(xù)對學(xué)生落實品格教育。

二年級暑假計劃表篇三

通過上學(xué)年的教學(xué)發(fā)現(xiàn)：無論在習(xí)慣養(yǎng)成,、知識基礎(chǔ)還是接受能力方面都有所感悟,。本期，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，虛心學(xué)習(xí),，繼續(xù)深入轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。踏實工作,，本著對學(xué)生負(fù)責(zé),，對家長負(fù)責(zé)，對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，搞好教育教學(xué),。

二,、教材分析：

本冊教材構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系,，倡導(dǎo)自主,、合作、探究的合作方式,，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和實踐能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。教科書設(shè)計了八個專題,，圍繞專題以整合方式組織了八組教材內(nèi)容。每個專題的涵蓋面都比較寬泛,，避免了局限性,。教材內(nèi)容貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點,，具有一定的德育價值,。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1.復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,，能借助漢語拼音識字,、正音。

2.認(rèn)識450個字,，會寫350個字,。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形,，理解意思,，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運用,。有主動識字的愿望,，在生活中自主識字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,，書寫規(guī)范,、端正、整潔,。

3.會使用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,，培養(yǎng)獨立識字的能力,。

4.喜歡閱讀，對閱讀有興趣,，學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段,。

5.能聯(lián)系上下文和生活實際,，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語,。

6.能閱讀淺顯的課外讀物,，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣,。

7.認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號,。學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號,。

8.逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識,，能認(rèn)真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容,，能主動與別人交談,，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,，有禮貌,。

9.對寫話有興趣，能把看到的,、想到的寫下來,。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。了解日記的格式,，學(xué)習(xí)寫日記,。

四、主要工作,。

1,、主持召開家長會。結(jié)合科任教師召開家長會,，向?qū)W生家長介紹新教材特點,、教材教學(xué)要求，介紹二年級學(xué)生身心及學(xué)習(xí)特點,，征求家長意見,，提出家教建議。

2,、識字,、寫字：每天一節(jié);寫字比賽每月一次。

3、閱讀：每天開展“小小故事會”活動;每天一節(jié)閱讀課,，做好閱讀指導(dǎo),。

4、寫話：讀寫結(jié)合;注重方法指導(dǎo),，保證至少每兩周一次,。

五、保證措施,。

1,、緊抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，制定行之有效的班規(guī)班紀(jì),。

2,、采用愉快和情境教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;實施反饋教學(xué)及成功教學(xué),，重點關(guān)注學(xué)困生,，關(guān)注和推動家庭教育，使他們不掉隊,。

二年級暑假計劃表篇四

每年這個時候都是同學(xué)們最興奮的時候,，我想大家都猜到了，那就是暑假來了,。

今天晚上我在床上好好想了一下,，在此，我做了一個暑假記錄,。

1,、要把媽媽給我在外面報的特長班的課上完，按時完成老師布置的作業(yè),。

2,、每天半天玩耍，半天學(xué)習(xí),。玩耍時要十分注意安全,。

3、至少看一本有意義的書籍,，做好,。

讀書筆記。

寫出讀后感,。

4,、堅持練字，把字練到最好,。

5,、每天早睡早起,，早晨鍛煉。

6,、注意鍛煉身體，參加游泳鍛煉,。

暑假時間雖然長,，但不好好利用會什么也得不到，最后回想起來只有浪費,，所以我們應(yīng)該把它合理的規(guī)劃,。既然我已經(jīng)制定了暑假計劃，我就會好好地區(qū)實行它,。

同學(xué)們,，就到此為大家介紹完畢了，本站的本站在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章,。

“2017年二年級暑假專題”專門為二年級的小朋友們提供了二年級暑假作息安排,、暑假。

學(xué)習(xí)計劃,。

各版本暑假作業(yè)答案,。

暑假作文。

暑假日記,。

和暑假,。

手抄報。

等二年級暑假參考信息,，希望幫助小朋友們更好的完成老師布置的暑假作業(yè),。

二年級暑假計劃表篇五

一、教材特征：

1,、生活性,。

第一、遵循兒童生活的邏輯,，也就是遵循兒童生活的規(guī)律;,。

第四、本課程內(nèi)容既源于生活,，又高于生活,，順其自然而又不聽之任之。教師要以正確的價值觀引導(dǎo)兒童在生活中發(fā)展,，在發(fā)展中生活,。

2、開放性,。

本課程面向兒童的整個生活世界,，重視地方、學(xué)校、教師與兒童的創(chuàng)造性,。

第一,、整體視野的開放，過去只關(guān)注本學(xué)科知識和基本技能的培養(yǎng),，而現(xiàn)在是面對兒童的整個生活世界,，這是全新觀念，凡是兒童生活的事都與課程有關(guān),。

第二,、課程內(nèi)容的開放，解決了教材的滯后性,，希望能把新的信息和兒童的實際問題納入課程內(nèi)容,，加強了針對性。

第三,、授課的空間是開放的,。

第四、授課的時間彈性延展,，以學(xué)的需要和實效為出發(fā)點,。

3、活動性,。

第一,、課程形態(tài)以主體參與性活動為呈現(xiàn)方式，強調(diào)做中學(xué),。強調(diào)兒童直接參與,，強調(diào)全員參與。

第二,、課程目標(biāo)通過教學(xué)活動來實現(xiàn),。

第三、兒童本身實地參與活動,，老師指導(dǎo)活動,，把教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化主題活動。

二,、教學(xué)措施,。

1、全面把握課程目標(biāo),。

課程的總目標(biāo)是“培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣,，樂于探究，熱愛生活的兒童”,，這是本課程的宗旨和價值導(dǎo)向,。分目標(biāo)的四個方面“情感與態(tài)度”,、“行為與習(xí)慣”、“知識與技能”,、“過程與方法”是一個有機的統(tǒng)一體,。在教學(xué)過程中應(yīng)全面把握目標(biāo)，改變過去偏重知識,、技能學(xué)習(xí),，忽略能力、情感,、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng);偏重追求結(jié)果,，忽略過程與方法等傾向,，全面地、整體地實現(xiàn)課程目標(biāo),。

2,、轉(zhuǎn)變教師角色。

在本課程中,，教師要由單純的知識傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閮和顒拥闹笇?dǎo)者,、支持者和合作者;其主要的任務(wù)不是講解教科書，而是努力創(chuàng)設(shè)適宜的活動環(huán)境與條件,，靈活多樣地選用教學(xué)活動和組織形式,，結(jié)合實際培養(yǎng)兒童的品德與習(xí)慣，保護(hù)兒童的好奇心,，引發(fā)兒童探索的欲望,，讓他們能夠生動、活潑,、主動地學(xué)習(xí),，身心健康地成長。教師充分發(fā)揮其引導(dǎo)作用,，該導(dǎo)不導(dǎo),，該點不點，不符合課程改革要求,，也會影響教育效果,。

3、加強教學(xué)活動的指導(dǎo),。

本課程的活動以落實課程目標(biāo)為目的,，以課程標(biāo)準(zhǔn)第三部分“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”中的某一內(nèi)容或幾個內(nèi)容的融合為主題，以兒童的年齡特征,、經(jīng)驗背景和學(xué)習(xí)興趣等為設(shè)計基礎(chǔ),，將知識,、技能教育的要求與情感、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng)融為一體,。因此教師在指導(dǎo)教學(xué)活動時應(yīng)注意以下四點：

(1)教師在教學(xué)活動的'每一個環(huán)節(jié)，應(yīng)注意把握兒童的實際情況,，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的各項規(guī)定制定教學(xué)計劃和活動設(shè)計,，幫助兒童展開活動?；顒釉O(shè)計和活動指導(dǎo)應(yīng)具有計劃性和靈活性,。

(2)兒童的品德和行為習(xí)慣的形成、知識和能力的發(fā)展,、經(jīng)驗的積累是一個連續(xù)的過程,。因此，教學(xué)活動要注意活動之間的連續(xù)性,，幫助兒童獲得彼此聯(lián)系的,、不斷深化的經(jīng)驗和體驗。

(3)教學(xué)活動應(yīng)源于兒童的生活又高于生活,，用正確的價值觀引導(dǎo)兒童的生活,。教師要善于從兒童的生活中敏感地捕捉有教育價值的課題，開展兒童喜歡的活動,，使他們在主動積極的參與中,，生活得到充實，情感得到熏陶,，品德得到發(fā)展,，價值判斷得到初步的培養(yǎng)。

(4)本課程的教科書主要不是作為知識的載體來供教師講授的,，它是教師引發(fā)兒童活動的工具,，是兒童開展活動時可利用的資源。教師應(yīng)創(chuàng)造性地使用教材,，聯(lián)系當(dāng)?shù)睾蛢和膶嶋H,，及時地把社會中新的信息、科學(xué)技術(shù)新的成果,、兒童生活中新的問題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去,，不斷提高品德教育的針對性、實效性和生動性,，提高整個教育的質(zhì)量,。

4、活動形式應(yīng)靈活多樣,。

本課程以兒童直接參與的豐富多彩的活動為主要教學(xué)形式,，強調(diào)寓教育于活動之中,。教學(xué)活動在內(nèi)容上既依據(jù)教材又不拘泥于教材，提倡和鼓勵教師從兒童的實際生活中捕捉有教育意義的內(nèi)容,，或與兒童合作選擇內(nèi)容,，或利用兒童自己的選擇來組織活動;教學(xué)活動在形式上不拘一格，形式服從內(nèi)容,，可根據(jù)具體目標(biāo),、內(nèi)容、條件,、資源的不同,，因地制宜、因校制宜地選擇各種不同的教學(xué)活動類型,。教學(xué)活動形式可以是單一的,，也可以幾種形式結(jié)合使用;教學(xué)活動時間的安排比較靈活機動，根據(jù)主題,、內(nèi)容，可在一課時內(nèi)完成,，也可持續(xù)幾課時或一段時間,。可在課堂上完成,，也可安排必要的課前準(zhǔn)備活動或課后延伸活動來配合,。

5、注意與其他學(xué)科,、教育活動的結(jié)合,。

本課程教學(xué)活動應(yīng)注意利用其他學(xué)科或教育活動的成果，與其他學(xué)科和教育活動,，如少先隊,、班會活動、節(jié)日慶?；顒拥认嘟Y(jié)合,，相互促進(jìn)，資源共享,，實現(xiàn)綜合教育效益,。

三、課時安排,。

二年級暑假計劃表篇六

1,、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);。

每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;,。

每天保障一小時的英語自學(xué);,。

每天保障一小時的戶外活動或運動,。

2、計劃與非計劃,。

如無特殊情況,，每天必須完成以上計劃;。

每天的計劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排;,。

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時不予執(zhí)行;,。

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施,。

二,、

1、不參加語文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成,。

2,、語文課程計劃。

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查,、改正，查漏補缺;,。

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,，(重點讀歷史、百科知識大全,、漫畫,、中外名著導(dǎo)讀等叢書;。

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;,。

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3,、數(shù)學(xué)課程計劃,。

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補缺;。

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),，基本掌握其要領(lǐng),，有選擇性挑選典型題目做,。

自己注意計算細(xì)心化的糾正。

4,、英語課程計劃,。

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);,。

把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;,。

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,，分類匯總;。

若有興趣,、有機會,，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

第一，要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合,。

第二,，課外學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容和時間要適當(dāng)，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí),，身體鍛煉和社會活動。要注意勞逸結(jié)合,。

第三,，在課外學(xué)習(xí)活動中，要盡力做到學(xué)練結(jié)合,，手腦并用,，把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來。

第四,，要爭取老師的指導(dǎo)提高課外學(xué)習(xí)活動的效果,。

在運用上述學(xué)習(xí)方法的時候，應(yīng)注意下面幾點：

第一,，要扎扎實實地按每個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的要求去進(jìn)行學(xué)習(xí)實踐,。

第二，開始運用時,，不要要求過高,、過急對學(xué)生來說，有計劃學(xué)習(xí)要比無計劃學(xué)習(xí)好得多,，其好處是：

(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,，實現(xiàn)目標(biāo)也有保證,。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo),。長時間達(dá)到一個大目標(biāo),。在長短計劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo),。

(二)恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚,，缺點克服,，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助,。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃,，也有利于鍛煉克服困難,、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

(四)提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),，生活,、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,，這對一生都有好處。

一,、學(xué)習(xí)：完成暑假作業(yè),、復(fù)習(xí)和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字,、復(fù)習(xí)英語單詞,、練一些數(shù)學(xué)題。

二,、寫作：參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動,，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力,。

三,、鋼琴：參加鋼琴考級，在考級中能取得優(yōu)異的成績,。

四,、游泳：假期游泳班15天的時間里學(xué)會游泳。

五,、快板：繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板,，比以前有一定進(jìn)步。

六,、做家務(wù)：洗一些自己的小衣服,，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生,。

除此之外,，有時間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情,，比如賣東西之類,。

早上：6：30起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;,。

上午：寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁),、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁;,。

中午：午飯后讀書1小時,、午休1小時;。

下午：練習(xí)快板40分鐘,、4：30—6：30游泳(游泳班結(jié)束后可自由安排);,。

晚上：晚飯后彈琴1小時;散步或出去玩;9：00—10：00親子共讀;10：00睡覺。

注：中間空閑時間可自由安排,。

二年級暑假計劃表篇七

一、指導(dǎo)思想：

積極推進(jìn)依法治教,，不斷加強對學(xué)生的法制教育,，進(jìn)一步提高學(xué)生的法律素質(zhì)與守法意識，加強學(xué)校管理,，把我校的法制教育工作不斷推向深入,。

二、工作要點,。

1,、貫徹會議精神，樹立法制教育意識。

在教師中繼續(xù)深入開展《法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》文件精神學(xué)習(xí)活動,，幫助廣大教師正確認(rèn)識法制教育的重要性,，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育,，為我校形成龐大的法制教育隊伍打下堅實的基礎(chǔ),。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校還將安排教師重點學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》,、新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī),。學(xué)習(xí)后，學(xué)校再組織教師寫一篇心得體會,。

2,、完善法制教育陣地建設(shè)。

堅強的法制教育陣地是抓好法制教育的前提,。為此,，在今年學(xué)校將花大力氣重點加強和完善青少年法律學(xué)校的建設(shè)，切實做好"三個"陣地建設(shè),。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),，做到"六有"，即有領(lǐng)導(dǎo)小組,，有工作計劃,，有輔導(dǎo)教師，有活動場地,，有規(guī)章制度,，有檢查評比，切實抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育,。二是加強宣傳陣地建設(shè),。為把法制教育深入人心，少先隊大隊部將充分利用學(xué)校的廣播站,、電視臺,、黑板報、櫥窗等宣傳陣地,，宣傳《關(guān)于在公民中實施法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》的總體部署和要求及學(xué)習(xí)法律知識的重要性和必要性等等內(nèi)容,，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進(jìn)依法行政,、依法辦學(xué),、依法治教及爭做守法公民的進(jìn)程,，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設(shè),。學(xué)校組織能力強,、知識實的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師，并將有組織地對其進(jìn)行培訓(xùn),，提高他們的自身素質(zhì),。還將邀請校外法制輔導(dǎo)員為學(xué)生上課，并落實幾處教育基地,，讓學(xué)生了解更多的法律知識,。

3、開展豐富多彩的教育活動,。

以學(xué)生的法制教育為主體,，教育活動為載體，通過一系列的教育活動,，學(xué)生從中受到思想熏陶,，來激勵號召青少年學(xué)生，激起他們的時代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強烈意識,。我校將緊緊圍繞"依法治國,，依法治市"的精神，開展豐富多彩的法制教育活動,。具體活動安排如下：

(1)9月份,，組織發(fā)動全校師生開展"做守法公民"活動。(7),。

(2)9月份,，組織教師學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法內(nèi)容。

(3)9月份,，邀請校外法制輔導(dǎo)員作法制講座,。

(4)10月份，開展以"知法,、懂法,、守法"為主題的班隊會活動。

(5)10月份,，組織學(xué)生開展"獻(xiàn)愛心活動"和"爭做小白鴿使者活動",。

(6)11月份，重點學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》。

(7)12月份,，開展以"青少年與法"為主題的演講比賽和"兩法"知識競賽,。

(8)1月份，學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)評比活動。

4,、繼續(xù)加強與家庭,、社會的聯(lián)系。

加強學(xué)生的法制教育,，預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統(tǒng)工程,，在這一工程中，學(xué)校教育是軸心,，家庭教育是基礎(chǔ),，社會教育是依托。因此,，學(xué)校將做好兩方面的工作：一是加強與家庭的聯(lián)系,，通過家長會、家校聯(lián)系本,、電話,、家訪等形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系,，隨時反映和了解他們的情況,，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法,、懂法,、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育,。二是加強綜合治理工作,，學(xué)校將繼續(xù)加強警校聯(lián)系，并會同工商,、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,，努力創(chuàng)造一個健康、文明,、安定的周邊環(huán)境,，使學(xué)校真正形成"內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)"管理模式，有利于學(xué)生的健康成長,。

二年級暑假計劃表篇八

暑假很快就要到來了,，今年的暑假是二年級到三年級的過渡階段。在暑假期間,，我要暫時告別學(xué)校有規(guī)律,、快節(jié)奏的生活。暫時離開敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,。馬上要上三年級了,，我要面臨更多的課題：鋼琴、鋼筆字,、英語課及作文,。因此，在這個假期我要積極進(jìn)取,，特制定《暑假計劃》如下,，使自己在暑假生活中更加充實。

6月25日——8月28日,。

1：按時作息,，保持早睡早起的好習(xí)慣。

2：鍛煉身體,，使自己更加健康的成長,。

3：發(fā)揮自己的特長，更上新臺階,。

4：幫家長做一些力所能及的家務(wù),，減輕家長的額負(fù)擔(dān)。

5：學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取,，提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ),。

6：參加一些實踐活動，讓自己能夠在活動中快樂成長,。

1：鍛煉身體,，健康成長。

每天早上6：30起床,，跑步,、跳繩、打籃球,、踢足球,。下午戶外活動一小時，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康,。報一個游泳學(xué)習(xí)班，學(xué)會游泳,。

2：認(rèn)真讀書，汲取更多的知識，豐富自己的寫作內(nèi)涵。

上午8：30——9:30,。

讀書一小時，邊讀邊寫讀書筆記,，并摘抄好詞好句,，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,。

3：認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己更上一層樓,。

上午10：00——11：00與下午3：30——4：30復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，并按時完成老師布置的作業(yè),。寫一張鋼筆字,，提高自己鋼筆字的水平，鋼琴一小時,。

4：豐富自己的'內(nèi)涵,，練習(xí)特長。

每天下午5：00——6：30外出活動,，與小朋友互動娛樂,。

5：寫日記，養(yǎng)成好習(xí)慣,。

準(zhǔn)備一個日記本,，每天晚上8：00——8：40寫一篇日記，把當(dāng)天的所見所聞所思記錄下來,。

6：做家務(wù),，我是小大人。

每天幫媽媽做力所能及的家務(wù),，分擔(dān)媽媽的辛苦,，使自己成為真正的小主人。

7：有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視,。

每天玩游戲看電視時間一個小時,，使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松。

8：參加實踐活動,，在實踐中鍛煉自己,。

暑假中到蕪湖方特一次，香港玩5天度假,，平時多去科學(xué)島玩玩,。

友好的接受父母的監(jiān)督，認(rèn)真遵守方案的各項計劃,，學(xué)會自我約束,。

通過以上的這些活動，我一定會度過一個有意義的暑假,。開心快樂每一天,，健康成長每一天!