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沉迷手機(jī)倡議書(shū)篇一

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候,，它就像是一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多隱患,。

首先,，因?yàn)槭謾C(jī)是貴重物品，由于它體積較小,，容易丟失,，因此很可能造成我們的財(cái)產(chǎn)損失。

其次,，青少年使用手機(jī)對(duì)身體健康有不良影響,。學(xué)生使用手機(jī)，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,，危害智力發(fā)育和健康成長(zhǎng),。

鑒于以上情況，為引導(dǎo)學(xué)生在校期間正確使用手機(jī),，從而進(jìn)一步整頓校園環(huán)境,，特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：

3.共創(chuàng)文明校園，不在教室等公共場(chǎng)合使用手機(jī),；

5.保證充足睡眠,，形成健康作息，晚10:00后不玩手機(jī),；

同學(xué)們,，文明是我們必備的`素質(zhì)，而文明使用手機(jī)更是我們身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范,。讓我們從今天做起,，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起,，正視手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的消極影響,，在校園內(nèi)正確合理的使用手機(jī),，讓文明使用手機(jī)的好習(xí)慣傳遍美麗的校園！

倡議人：xxx,。

時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

沉迷手機(jī)倡議書(shū)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:。

隨著智能手機(jī)的普及,，其強(qiáng)大的功能,，給我們帶來(lái)了便利同時(shí)也造成了隱患,。曾幾何時(shí)，手機(jī)已悄悄“綁架”了我們的生活,，“影響”了我們的學(xué)習(xí),。

上課時(shí)，我們會(huì)忍不住掏出手機(jī),，回短信,、刷微博、接電話(huà),，乃至玩游戲,、聽(tīng)音樂(lè)、看小說(shuō),，沉溺于手機(jī)娛樂(lè)之中,，在課堂中神游四海，心不在焉,，虛度了時(shí)光，荒廢了學(xué)業(yè),。同時(shí)，課堂中此起彼伏的手機(jī)鈴聲，埋首于手機(jī)屏幕中旁若無(wú)人的“聽(tīng)課者”,，讓認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)倍受干擾；讓辛勤授課的老師深受影響,。這種不良現(xiàn)象不僅擾亂了正常的教學(xué)秩序，而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與學(xué)習(xí)效果,。

為維護(hù)我校良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng),，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，教務(wù)處特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、上課前,，請(qǐng)?zhí)嵝炎约汉椭車(chē)瑢W(xué)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)（或者不帶手機(jī)上課）,。

二、上課時(shí),，請(qǐng)大家相互監(jiān)督，堅(jiān)決不“觸摸”手機(jī),，遵守課堂紀(jì)律,，專(zhuān)心致志聽(tīng)課,提高課堂學(xué)習(xí)效率。

三,、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,，以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。做到以學(xué)習(xí)為主,，娛樂(lè)為輔,。

同學(xué)們，我們正當(dāng)風(fēng)華正茂,，我們理應(yīng)積極進(jìn)取,。為了自己的理想與未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái),，從我做起,，從每堂課做起，讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂,，讓課堂回歸寧?kù)o,。

倡議人：

日期：

20xx。

年xx月xx日,。

沉迷手機(jī)倡議書(shū)篇三

各位同學(xué),、各位家長(zhǎng)：

科學(xué)技術(shù)日新月異。手機(jī),，從以前的一種奢侈品已變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí),，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患。

首先,，手機(jī)體積小,，容易丟失，很可能造成我們的財(cái)產(chǎn)損失,。其次,，使用手機(jī)對(duì)身體不利,。據(jù)有關(guān)專(zhuān)家指出，手機(jī)在工作時(shí),，會(huì)產(chǎn)生大量輻射,，并且，青少年在使用手機(jī)時(shí),，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,。第三，作為消費(fèi)群體的'中學(xué)生,，很多同學(xué)使用手機(jī)都存在攀比或趕時(shí)髦心理,，有些人為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，不顧價(jià)格,，不計(jì)后果,，無(wú)端給父母增加額外負(fù)擔(dān)，于心何忍!

更為重要的是,，有的同學(xué)下課玩手機(jī)上課發(fā)短信，致使教室經(jīng)常會(huì)響起不和諧的聲音,，影響了正常的教育教學(xué),，干擾了其他同學(xué)的休息;甚至還有少數(shù)同學(xué)使用手機(jī)在考試中作弊，欺騙自己,，也欺騙老師,。還有許多同學(xué)利用手機(jī)上網(wǎng)、聊qq,、玩游戲,，廢寢忘食，夜以繼日,，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活!鑒于以上情況,，為了防微杜漸，還學(xué)生一份寧?kù)o的學(xué)習(xí)心態(tài),，一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,，進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，營(yíng)造好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),，校德育組,、大隊(duì)部特向全校學(xué)生提出如下倡議：

1、作為學(xué)生,，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,，以不帶手機(jī)為榮，不互相攀比為榮,。

2,、學(xué)校大隊(duì)部成員及各班中隊(duì)委,、班團(tuán)干部應(yīng)率先示范，以身作則,，做出表率,，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn),，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,。

3、不向父母提過(guò)分要求,，以各種理由索要手機(jī)和加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。學(xué)校規(guī)定：從現(xiàn)在開(kāi)始，全校學(xué)生均不得帶手機(jī)等通訊娛樂(lè)設(shè)備進(jìn)入校園,。在學(xué)校內(nèi)任何一個(gè)地方,，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用這些設(shè)備，任何一位領(lǐng)導(dǎo),、教師都有權(quán)力和義務(wù)沒(méi)收,。

最后，衷心希望同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到手機(jī)的負(fù)面影響的危害,，請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī),，珍惜時(shí)光，珍愛(ài)生命,。為了實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng),，為了凈化校園環(huán)境，嚴(yán)格自律吧!

倡議人：xxx,。

時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

沉迷手機(jī)倡議書(shū)篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

我們處在中學(xué)這個(gè)特殊的人生階段，對(duì)我們而言,，使用手機(jī)危害極大,，這是毫無(wú)疑問(wèn)的，甚至手機(jī)成為“校園毒品”,，在侵蝕著我們年輕而健康的心靈!下面列舉中學(xué)生使用手機(jī)的十大危害,，令人觸目驚心。

1,、利用手機(jī)在考試中作弊,，將誠(chéng)信拋之腦后，喪失了做人的底線(xiàn),。

2,、課堂上手機(jī)鈴聲響起，破壞課堂秩序,，沒(méi)有了對(duì)老師與同學(xué)起碼的尊重,。

3,、使用手機(jī)，容易在同學(xué)之間攀比成風(fēng),，鋪張浪費(fèi),，從小養(yǎng)成了不正確的消費(fèi)觀念，會(huì)把自己將來(lái)的生活引入歧途,。

4,、利用手機(jī)談情說(shuō)愛(ài)，手機(jī)已成為早戀的幫兇,，導(dǎo)致不務(wù)學(xué)業(yè),，荒廢了自己的青春年華。

5,、利用手機(jī)玩游戲,，聊天，不分上課下課,，家里學(xué)校,，玩物喪志，

精神,。

萎靡不振,，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。手機(jī)上,。

網(wǎng)

垃圾信息鋪天蓋地可中學(xué)生心智尚未成熟而且沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)很容易上當(dāng)受騙或是陷入不良短信的泥沼無(wú)法自拔最終走向墮落毀了一生。

6,、用手機(jī)到處招惹是非,，侮辱他人，引發(fā)了一些不必要的矛盾和爭(zhēng)執(zhí),，甚至引發(fā)惡性的打斗事件,。有的學(xué)生與同學(xué)發(fā)生口角，本來(lái)事件并不大,，可手機(jī)在手,，就非要打電話(huà)找一下“能人”來(lái)平息，進(jìn)而顯示一下自己的“本事”,，從而把事態(tài)鬧大,，無(wú)法收拾。結(jié)果害人害己,。

7,、手機(jī)存放非常不便，容易丟失或者被盜,，從而誘發(fā)矛盾,，導(dǎo)致同學(xué)間相互猜疑甚至打架,，影響同學(xué)關(guān)系，影響正常學(xué)習(xí),、生活秩序,。

8、手機(jī)輻射影響身體健康,。使用手機(jī)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電磁輻射,，可中學(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)育期間，過(guò)早長(zhǎng)期使用手機(jī),，會(huì)產(chǎn)生頭痛,、頭昏、乏力,、失眠,、脫發(fā)等癥狀，甚至可引起神經(jīng)衰弱癥狀,，危害到一生的健康,。

9、為了炫耀自己,，故意在人多的地方,，或在上下云梯時(shí)，或在放學(xué)的路上邊騎車(chē)邊打手機(jī),，造成了極大的安全隱患,。

10、不少中學(xué)生喜歡拿著手機(jī)偷拍,，作為談資笑料,；甚至故意將惡搞的情景拍下來(lái)到處宣揚(yáng)，在不知不覺(jué)中侵犯了他人的隱私權(quán),，對(duì)他人造成傷害,，甚至觸犯法律。

鑒于以上情況,，校學(xué)生會(huì)特別發(fā)起呼吁,，請(qǐng)同學(xué)們遠(yuǎn)離手機(jī)、拒絕手機(jī),，以不帶手機(jī)進(jìn)校園為榮,，以帶手機(jī)進(jìn)校園為恥；各班團(tuán)支部,、班委會(huì)的學(xué)生會(huì)干部應(yīng)率先示范,，做出表率，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督,。為了我們的身心健康,，為了我們的學(xué)習(xí)發(fā)展，更是為了我們的美好未來(lái),，在校園內(nèi)請(qǐng)大家自覺(jué)放棄使用手機(jī),。

xxx。

時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

沉迷手機(jī)倡議書(shū)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

隨著社會(huì)發(fā)展,，家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化，同學(xué)們都配有了手機(jī),。學(xué)生攜帶手機(jī)方便了與家長(zhǎng),、同學(xué)間的聯(lián)系，而且隨著手機(jī)功能的日趨強(qiáng)大,，它已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分,。但是手機(jī)等電子產(chǎn)品就像一把雙刃劍，在給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)方便的同時(shí),，也帶來(lái)一系列的問(wèn)題,。大學(xué)生手機(jī)的不合理使用，浪費(fèi)著我們大量的時(shí)間和精力,，嚴(yán)重影響了我們的學(xué)習(xí)和生活,。正值青春的我們，需要擁有偉大的理想和為之奮斗的激情,，這樣才對(duì)得起自己的青春,，才不枉父母和老師對(duì)我們的殷切期望。所以我院在此倡議：為了理想,，我們要合理使用手機(jī),，在一份寧?kù)o中走向未來(lái)。倡議如下：

1,、上課主動(dòng)不帶手機(jī)，專(zhuān)心致志聽(tīng)課,，提高課堂學(xué)習(xí)效率,；遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí),，維持良好的課堂秩序,。同學(xué)之間相互監(jiān)督，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

2,、不沉溺于手機(jī)聊天、游戲等，周一至周五早7：00-12：00,、下午2：30-5：30,、晚7：00-9：30，盡量離開(kāi)寢室去自習(xí)室自習(xí),，從而保障有效的學(xué)習(xí)時(shí)間,。

3、做到勞逸結(jié)合,，注意休息,，保護(hù)眼睛，不長(zhǎng)時(shí)間把玩手機(jī),。不影響自己和他人正常的作息時(shí)間,，堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合，營(yíng)造積極,、友好,、和諧的`宿舍氛圍。

4,、養(yǎng)成使用手機(jī)的良好習(xí)慣,，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂(lè)為輔,，以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī),。不沉迷于手機(jī)聊天，不沉迷于手機(jī)電子書(shū)等,，堅(jiān)決抵制不良信息,。嚴(yán)格要求自己，并對(duì)宿舍中迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻,，宿舍同學(xué)互相帶動(dòng),，共同提高。

5,、黨員和學(xué)生干部要發(fā)揮模范帶頭作用,，樹(shù)立標(biāo)桿形象。同學(xué)們,，為了自己的理想,，為了我們身上所肩負(fù)的責(zé)任，正確合理的使用我們的手機(jī),，讓它為我所用,，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

倡議人：xxx,。

時(shí)間：xx月xx日,。

沉迷手機(jī)倡議書(shū)篇六

全市網(wǎng)民朋友們：

互聯(lián)網(wǎng)作為一種信息傳播和交流工具，正在不斷影響和改變著我們的生活。目前,，我市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市,，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。xx網(wǎng)民朋友,，自覺(jué)文明上網(wǎng),，促進(jìn)良好風(fēng)氣形成，是我們共同的責(zé)任,。在此,，我們向全市廣大網(wǎng)民朋友們發(fā)出如下倡議：

01、依法上網(wǎng),，做遵紀(jì)守法的倡導(dǎo)者,。

自覺(jué)遵守憲法和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規(guī)，自覺(jué)對(duì)網(wǎng)上行為負(fù)責(zé),，不在網(wǎng)上發(fā)布和傳播違反國(guó)家法律,、影響國(guó)家安全、破壞社會(huì)穩(wěn)定,、破壞民族團(tuán)結(jié)的信息,，筑牢網(wǎng)絡(luò)空間的法治屏障。

02,、安全上網(wǎng),，做網(wǎng)絡(luò)空間的維護(hù)者。

主動(dòng)學(xué)習(xí)掌握相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),，合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,，注意個(gè)人信息保護(hù)，改變不健康的'上網(wǎng)習(xí)慣,，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能,，積極監(jiān)督舉報(bào)各類(lèi)互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)空間安全健康發(fā)展,。

03,、理性上網(wǎng)，做社會(huì)責(zé)任的踐行者,。

努力提高網(wǎng)上明辨是非的能力,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，理性認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),，全面客觀看待紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息，正確參與網(wǎng)上交流討論,，理直氣壯倡導(dǎo)正確觀念,，駁斥錯(cuò)誤言論，讓網(wǎng)絡(luò)空間風(fēng)清氣正、充滿(mǎn)陽(yáng)光,。

04,、文明上網(wǎng)，做文明風(fēng)尚的引領(lǐng)者,。

自覺(jué)養(yǎng)成文明上網(wǎng)良好習(xí)慣,，使用文明禮貌用語(yǔ)，不信謠,、不傳謠,、不造謠，拒絕不良信息,，共同唱響文明xx的“好聲音”,。

網(wǎng)民朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起,、從自身做起,，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，傳播正能量,，弘揚(yáng)真善美,，為城市文明做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

沉迷手機(jī)倡議書(shū)篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我們倡議的主題是：遵守學(xué)校規(guī)章制度,，不把手機(jī)帶進(jìn)校園。

高中階段是一個(gè)人一生中接受教育,、培養(yǎng)意志,、鍛造品格、奠定未來(lái)的重要階段,。但是我們遺憾地看到,，手機(jī)在校園中的出現(xiàn)給我們成長(zhǎng)帶來(lái)了的許多隱患。首先,，使用手機(jī)對(duì)身體健康有不良影響,。中學(xué)生在使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人要高出5%,。其次,，很多同學(xué)在校園內(nèi)使用手機(jī)、互發(fā)信息的現(xiàn)象,，已經(jīng)嚴(yán)重干擾到正常的教育教學(xué)和課堂秩序,，嚴(yán)重影響到了同學(xué)們專(zhuān)心學(xué)習(xí)和成績(jī)的提高。再次,，很多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比或趕時(shí)髦,，讓我們想想看,，因?yàn)槲覀兊奶摌s而使父母增加一筆額外的負(fù)擔(dān)，手機(jī)——我們還能夠用的安心嗎!

或許有些同學(xué)會(huì)說(shuō);沒(méi)有手機(jī)無(wú)法于家長(zhǎng)聯(lián)系,。下面我向大家介紹幾種在校期間與家長(zhǎng)聯(lián)系的方法,。1、使用校園ic卡撥打公用電話(huà),。2,、若遇緊急情況，可以向班主任借用手機(jī)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。3,、如果班主任不在，可以到學(xué)生指導(dǎo)部請(qǐng)示使用外線(xiàn)固定電話(huà)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

鑒于以上情況,，為了進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，營(yíng)造良好校風(fēng)學(xué)風(fēng),，校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)特向全校學(xué)生提出以下倡議：

1、作為中學(xué)生,，不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,，以不攜帶手機(jī)為榮，不互相攀比為榮,。

2,、各班班干部、團(tuán)干部,、三好學(xué)生應(yīng)率先示范,、以身作則，做出表率,，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,。并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn),。

3,、不向父母提過(guò)分要求，不以各種理由索要手機(jī),，加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

同學(xué)們，不要因?yàn)樵谛Ｊ褂檬謾C(jī)而影響他人,，擾亂學(xué)校的秩序,。顧及他人是一種文明修養(yǎng)的象征，你將獲得他人默默的尊重,。讓我們攜起手來(lái),，拒絕手機(jī)進(jìn)入校園;讓我們行動(dòng)起來(lái),，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園!

xxx,。

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

沉迷手機(jī)倡議書(shū)篇八

尊敬的同學(xué)們：

隨著社會(huì)的進(jìn)步,，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,，手機(jī)已深入到我們的生活當(dāng)中。手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類(lèi)的新工具,，本身并無(wú)利弊對(duì)錯(cuò),。同學(xué)們攜帶手機(jī)給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，其負(fù)面影響也不可忽視,。如今“手機(jī)依賴(lài)癥”的同學(xué)越來(lái)越多,，很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來(lái)第一件事都在玩手機(jī)”的壞習(xí)慣。

移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛躍發(fā)展,，確實(shí)方便我們通過(guò)手機(jī)快捷查詢(xún)資料,，但也讓我們失去了思考的樂(lè)趣與思維能力的鍛煉。不知何時(shí),，我們不再追隨前輩思想的深度,，而是熱衷于網(wǎng)絡(luò)上粗俗淺薄的段子。公共課上,，刷一刷微博,，搖一搖微信，隨便找個(gè)陌生人聊天來(lái)打發(fā)時(shí)間,，殊不知身邊同學(xué)老師們真情實(shí)意的關(guān)心,，遠(yuǎn)比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實(shí)、更有意義,。昔日是“風(fēng)聲,，雨聲，讀書(shū)聲,，聲聲入耳”,，如今是“qq聲，短信聲,，游戲聲,，聲聲不息”。此外,，從健康角度講,，長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)使用手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調(diào)，減少玩手機(jī)的時(shí)間有利無(wú)害,。從禮貌上講，上課不玩手機(jī),，安靜聽(tīng)課也是對(duì)老師最起碼的尊重,。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們是充滿(mǎn)朝氣的一代,，我們是不斷向上的一代,。學(xué)校是我們汲取知識(shí)的殿堂，是我們揚(yáng)帆起航的地方,。學(xué)校為提高同學(xué)們的'聽(tīng)課效率,，在上課時(shí)間已經(jīng)在教學(xué)區(qū)關(guān)閉了無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)，旨在督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí),，純凈課堂,。為了我們的理想，為了我們的未來(lái),，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),，從今天做起，從自我做起,，合理使用手機(jī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,。

在此我們向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1,、請(qǐng)上課時(shí)間關(guān)閉手機(jī)；

2,、請(qǐng)?jiān)趫D書(shū)館,、自習(xí)教室將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)并避免使用手機(jī)；

3,、請(qǐng)?jiān)谕砩?1點(diǎn)以后盡量不要使用手機(jī),；

4、其他時(shí)間合理使用手機(jī),，少打游戲,，少瀏覽無(wú)用信息。

親愛(ài)的同學(xué)們,，文明是大學(xué)生必備的素質(zhì),，是身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,，從身邊點(diǎn)滴做起,，從自己做起，合理使用手機(jī),，讓文明之風(fēng),、好學(xué)之風(fēng)傳遍我們美麗的校園,！

倡議人：

20xx年xx月xx日。

沉迷手機(jī)倡議書(shū)篇九

各位家長(zhǎng),、各位同學(xué)：

隨著社會(huì)發(fā)展,，家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化，不少同學(xué)都配有手機(jī),。學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長(zhǎng),、同學(xué)間的聯(lián)系，但手機(jī)在帶給我們便利的同時(shí),，其負(fù)面影響不可忽視。

青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,，更容易受手機(jī)輻射影響,。手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調(diào),，而頻繁玩手機(jī)游戲也會(huì)使孩子視力下降。學(xué)生通過(guò)手機(jī)互發(fā)短信,，其中很可能就包含了諸多不良信息,。一些學(xué)生通過(guò)手機(jī)談情說(shuō)愛(ài)，過(guò)早的踏入了成人世界,。

多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊qq或發(fā)短信,。中學(xué)生自制力比較弱，往往上課,、自習(xí)時(shí)也在發(fā)短信聊天,，還有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上就寢時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間與人聊天、看電子小說(shuō),、玩游戲,，甚至還有一些格調(diào)低下的黃色信息等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序,，也影響了自己和其他同學(xué)的.學(xué)習(xí)和休息,，甚至還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生人生價(jià)值觀以及道德觀的扭曲，使孩子無(wú)法健康成長(zhǎng),。由于手機(jī)發(fā)短信簡(jiǎn)單,、隱蔽，成了學(xué)生作弊的又一理想工具,。這不但貽誤了學(xué)業(yè),，而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng),，喪失最起碼的誠(chéng)信美德,，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響,，學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的資金全部直接或間接來(lái)自于父母，而手機(jī)款式更新快,，無(wú)論外形,、功能、價(jià)錢(qián)都能成為比較的對(duì)象,，容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng),，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。

上課時(shí)有的同學(xué)手機(jī)未關(guān)機(jī),，突然來(lái)電話(huà),，影響全體同學(xué)聽(tīng)課，會(huì)給整個(gè)教室?guī)?lái)不愉快的情緒,。無(wú)數(shù)的事例說(shuō)明,，中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利。現(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國(guó)家如德國(guó),、英國(guó)等已經(jīng)立法禁止中學(xué)生使用手機(jī),。我國(guó)很多著名中學(xué)，如上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附中,、深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,、湖北黃岡中學(xué)等，對(duì)學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī),、游戲機(jī),、掌上電腦等都明文禁止，得到了學(xué)生,、家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持,。“禁止中學(xué)生使用手機(jī),，保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)”的想法,，已成為越來(lái)越多明智家長(zhǎng)的共識(shí)。

為加強(qiáng)校園管理,，促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng),，營(yíng)造師生共同的精神家園，學(xué)校一向禁止學(xué)生帶手機(jī)回校,，為此,，初二年級(jí)發(fā)出倡議：

學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)、mp3,、mp4,、游戲機(jī)等進(jìn)入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)教師及管理人員有責(zé)任,、有義務(wù)沒(méi)收并進(jìn)行密封保管,。若家長(zhǎng)需聯(lián)系學(xué)生可打電話(huà)于班主任聯(lián)系。請(qǐng)家長(zhǎng)做好對(duì)子女的教育引導(dǎo),，積極支持配合學(xué)校工作,，切勿給孩子配備手機(jī)，已經(jīng)配備的,，要及時(shí)收回,，由家長(zhǎng)保管，堅(jiān)決不允許帶入學(xué)校,。

學(xué)校誠(chéng)摯的希望各位家長(zhǎng),、各位同學(xué)給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空,，也給自己留下一片純潔的心靈,！

__。

20__年x月x日,。

沉迷手機(jī)倡議書(shū)篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我在你身邊你卻低頭玩手機(jī),。手機(jī)最初作為一種社交工具,，在提供快捷便利的同時(shí)，也給課堂學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多負(fù)面的影響,。課堂上,，許多未完成的'游戲，未聊盡興的天,、未看完的小說(shuō),，不僅影響了同學(xué)們的聽(tīng)課效率、聽(tīng)課質(zhì)量,，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序,，嚴(yán)重破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。為建設(shè)良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng),，我們提出如下倡議：

1,、上課時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)，把寧?kù)o還給課堂,。這既是對(duì)老師,、對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重,，更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重,。

2、上課不以看時(shí)間為借口拿出手機(jī)，不沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或手機(jī)游戲,，養(yǎng)成上課不玩手機(jī),、不帶手機(jī)的好習(xí)慣。

3,、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,，不影響他人的學(xué)習(xí),，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

4,、黨員、入黨積極分子,、各班班干部要以身作則,，上課不玩手機(jī)，并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作,。

5,、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主,，娛樂(lè)為輔,，以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。

同學(xué)們，讓手機(jī)擱置一旁冷遇它50分鐘,，專(zhuān)心的投入學(xué)習(xí)50分鐘，你會(huì)驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無(wú)限意蘊(yùn)，一起“遠(yuǎn)離手機(jī)聚焦課堂”吧,！讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

倡議人：xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

沉迷手機(jī)倡議書(shū)篇十一

親愛(ài)的離退休干部、家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們：

近年來(lái),，因未成年人沉迷

網(wǎng)

網(wǎng)

廣大離退休干部、家長(zhǎng),，需要您：

1.以身作則,，樹(shù)立榜樣

孩子的成長(zhǎng)需要您,。在孩子面前盡量減少對(duì)手機(jī)的依賴(lài),，自覺(jué)抵制負(fù)面

網(wǎng)

網(wǎng)

網(wǎng)

網(wǎng)

2.陪伴鼓勵(lì),，溝通交流

孩子的成長(zhǎng)需要您,。也許您事務(wù)繁忙，也許您被生活所困,，但都懇請(qǐng)您抽出時(shí)間多陪伴孩子,，多與孩子溝通交流。當(dāng)孩子遇到挫折和失敗時(shí),，最需要的是您的鼓勵(lì)和支持,。

同學(xué)們，這么做：

1.爭(zhēng)做

網(wǎng)

同學(xué)們,，要樹(shù)立正確的榮辱觀，抵制腐朽

思想

網(wǎng)

網(wǎng)

網(wǎng)

網(wǎng)

網(wǎng)

2.爭(zhēng)做

網(wǎng)

同學(xué)們,，要合理地使用

網(wǎng)

網(wǎng)

網(wǎng)

網(wǎng)

網(wǎng)

網(wǎng)

網(wǎng)

最后,，將國(guó)家教育部的“防沉迷”三字文，送給各位家長(zhǎng)和同學(xué)們：

互聯(lián)

網(wǎng)

迷

網(wǎng)

要指引,，履職責(zé)，教有方,，辨不良,。

要身教，行文明,，做表率，涵素養(yǎng),。

要陪伴,，融親情，廣愛(ài)好,，重日常,。

要疏導(dǎo)，察心理,，舒情緒,，育心康。

要協(xié)同,，聯(lián)家校,，勤溝通，強(qiáng)預(yù)防,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

沉迷手機(jī)倡議書(shū)篇十二

尊敬的家長(zhǎng),、親愛(ài)的同學(xué)們：

學(xué)校不僅是文明的搖籃，更是健康的搖籃,。美麗的校園,，讓我們以愉悅的心情投入到積極的學(xué)習(xí)中去，近日出現(xiàn)不少學(xué)生購(gòu)買(mǎi)游戲卡片進(jìn)校園,，許多同學(xué)沉溺于游戲世界,，脫離現(xiàn)實(shí)，荒廢學(xué)業(yè),，消磨意志,。過(guò)度沉迷游戲不僅嚴(yán)重影響校園的教學(xué)秩序且危害學(xué)生的身體健康甚至影響了家庭和諧。

為了防止此類(lèi)現(xiàn)象在校園內(nèi)發(fā)生,，在此向全體學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：

一,、禁止帶游戲卡片進(jìn)校園,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將沒(méi)收。

二,、作為學(xué)生,，以不玩手機(jī)、電腦為榮,。拒絕手機(jī),、電腦打擾我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活，杜絕沉迷于游戲卡片,、手機(jī)聊天,、網(wǎng)絡(luò)游戲等，堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑,。

三,、同學(xué)們應(yīng)嚴(yán)格要求自己，從點(diǎn)滴做起,。理智對(duì)待手機(jī),，合理安排時(shí)間，多參與有益于身心健康的活動(dòng),，勞逸結(jié)合,。

四、制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃,，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,，居家學(xué)習(xí)之余每天閱讀并分享有益的書(shū)籍故事給家長(zhǎng)或同學(xué)聽(tīng)，將更多的.時(shí)間用于學(xué)習(xí)和健康的活動(dòng)中來(lái),。

五,、家長(zhǎng)應(yīng)以身作則、做出表率,，重視網(wǎng)癮危害,，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站，為孩子樹(shù)立榜樣,，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,。

六、家長(zhǎng)須關(guān)注子女情緒,，調(diào)其心理,，堅(jiān)其意志，勇于面對(duì)挫折,，正確利用網(wǎng)絡(luò),。

七,、家長(zhǎng)須主動(dòng)配合學(xué)校，常通報(bào)情況,，多交換信息,，早發(fā)現(xiàn)苗頭，防患于未然,。

同學(xué)們,，適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)可以放松心情、舒緩緊張的情緒,，還可以了解更多的資訊,，但過(guò)于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)形成惡性上癮。讓我們一起下定決心,，抵制沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,！做一個(gè)身心健康、精神充實(shí),、富有品味的好少年,！

倡議人：xxx。

xxxx年xx月xx日,。